我的新教室作文精选九篇 作文怎么写汇总20篇

在22世纪，教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便，是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。

这个教室很漂亮!外面是用粉色的油漆来刷的，阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的，白色的窗框，给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢?那是因为在这里上课的小学生都很文静，所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大，几乎有一个小操场的一半儿大了!

这个教室除了很美观，很温馨外，这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢!下面就请听我一一道来。首先，这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手，轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习，因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的，而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。

接着，这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包，当然，这书包也是全自动多功能的，所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本，一模一样的文具盒，一模一样的学习全自动多功能教室的优点说也说不尽，数也数不清，希望你们都有机会来这个教室体验一下。用具，一模一样的课外书，并且都分门别类地放好。

全自动多功能教室的优点说也说不尽，数也数不清，希望你们都有机会来这个教室体验一下。

一进教室，我就被黑板上的几个大字——“成语长城”给吸引住了，成语怎么会筑成长城呢?我心中不禁冒出一串小问号。就在这时，一直笑眯眯的赵老师终于发话了：“今天，我们要开展‘成语长城我来筑’的游戏。

既然是游戏，那就有游戏规则喽!接着赵老师就宣布了游戏规则：1、每个同学依次说出带有数字的成语;2、说出的成语不可重复;3、如果违反以上规定，就要被请到“废品站”去做客，成为“烂砖”。

“三、二、一，开始!”随着老师一声令下，我也不觉紧张起来，心也像一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通扑通”跳个不停。尽管这样，我还是拼命地在搜集着数字成语。“九牛一毛!”一个成语神不知鬼不觉地窜到了我的脑中，对了，就是“九牛一毛”!我压抑不住内心的喜悦，紧张的心情也渐渐平静下来。“五颜六色”“三心二意”“十万火急”……只听见一个个成语在耳边响起。马上就要轮到我了，我胸有成竹。不料，出乎意料的事情发生了，排在我前面的一个人——周星阳脱口而出：“九牛一毛!”“糟了!”我在心里暗暗叫苦，脑瓜就像一部机器，全速运转着。就在我即将面临“烂砖”生涯时，我突然想到了一片美景，于是我脱口而出：“千山万水!”我环顾四周，没有一人发话，我不禁拍拍胸脯，长吁一口气“呼——”

“一五一十”“一刀两断”……游戏继续进行着，轮到薛喆心了，只见她用蚊子大点的声音说出了答案：“九牛一毛。”就连我这个听力高手也差点没听出来。“你说什么?”赵老师凑上前去问道。小薛又犹豫地站起，颤颤巍巍地说：“九……九牛一毛。”说完，便环顾了一下周围，不料同学们异口同声地说：“说过了!”小薛有点尴尬，脸涨得通红，在同学们的注视下，迈着沉重的步伐走向“废品站”。经过我身边时，我突然看到她眼眶里闪烁着银光，我仔细一看，才发现是泪花。

“哈哈，幸亏我排在第一大组，不然‘烂砖’这个称号非我莫属了!”我暗自高兴。三、四大组的“砖块们”望着“废品站”里的“烂砖”，一个个都忧心忡忡起来。正在我的意之际，耳边再次传来虎啸般的喊声。还没等我反应过来，“废品站”里又多了一块“烂砖”——周文涛。只见他还嬉皮笑脸的，老师批评了他，同学数落了他，他还是一副满不在乎的样子，真是没一副正经样。

渐渐地，游戏接近尾声，通过我们的努力，终于在教室里筑起了一座坚固的“成语长城”。原来，聚沙成塔，集腋成裘的意思就是这样啊!

现在的我们，怀揣着热情与理想，同坐在一间教室，也就拥有了同一片蓝天，那么同学关系是至关重要的。如何处理好同学关系，也就成为我们急需面对的问题。

我认为同学相处要将心比心。从材料调查中我们可以看到，虽然超过半数的同学认为高中生活是愉快的，也表示满意，但还有不少同学感觉不到，甚至觉得很糟糕，为什么呢？同学之间有些自我意识过强，有些性格志趣迥异…这些都可能是造成同学关系紧张乃至摩擦的原因。对此，同学们何妨将心比心，换位思考？当年，在改革开放的大潮中，邓小平等一大批共产党人以人民的利益为重，做出了以经济建设为中心、大力发展生产力的决策，从而使人民生活水平不断提高，国家也真正走上了繁荣富强之路。如果没有他们将心比心，站在人民的角度思考，怎会有今天的局面？同学关系亦是如此，带着同样的热情，为了同样的梦想，我们聚在了一起，大家只有将心比心，同学关系才能友好，也才有利于追逐梦想。

同学相处要宽容大度。众所周知，美国开国领袖杰裴逊和华盛顿，他们对美国独立战争和美国建立之初起了极大的作用。但是，他们两人最初合作时关系并不好，因为政见相左而争执不断，好在他们都是通晓事理、胸襟宽广之人，再加之目标统一，两人后来逐渐变成了朋友，在讨论国事时求同存异，使美国取得了长足的发展。那么，为何不效仿杰斐逊与华盛顿，以自己的宽容大度接纳竞争对手，携手共进呢？同学之间的友谊之花是盛开在宽容大度的土地上的，只有人人宽容，友谊才能常驻，同学之间才有和谐友好的关系。

同学相处要充满信心。大部分同学对处理好同学关系是有信心的。有时候正如海子所言：“明日日短夜长，路远马亡。”看似到了山穷水尽的地步，转眼间又是柳暗花明又一村，同学关系亦是如此，有时可能会因一些矛盾陷入僵局额，但只要有信心增进同学关系，营造和谐氛围，就定能拥有友好的同学关系。

身处于同一间教室之中，如果能将心比心，宽容大度，加之自信的力量，那么就一定能处理好同学之间的关系，于梦想和希望的蓝天下茁壮成长，携手共进！

未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定非常想去哪儿上课，对吧？那就跟随我一起去上课吧！

来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，保安就会很礼貌的向你问好：“早上好，欢迎来到神奇学校。”如果你是外面的人，想进学校一探究竟，那么机器人保安就会严肃的对他说：“对不起！你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外来人不甘心，直接闯入校园，保安就会马上拦截外来人，并把他驱逐出校园。很远哦！

来到教室你会不由赞叹道：“哇！这里的风景真美呀！”白色的墙壁变成了绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收的了自然清新的客气，像之身于大氧吧里一样。原来墙里面有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，并在墙上变幻出动态的四季，美丽的景色。

窗的本领也很大，它可以探测室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并把室内的温度调到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就想一个大空调。

我想，随着科学技术的发展我们一定能坐进“神奇的教室”

昨天玩得可真爽啊！作业早早就解决了，还腾出时间跟小伙伴去公园狂欢了一阵。等等，昨天作文写了吗？我连爬带滚地下了床，急忙打开作文本，糟了……

我只能装作一副无所事事的样子照常上学，眼看就要到学校了，我的心在“砰、砰、砰”，一步步“艰难”地向教室挪，我该怎么办呢？

我在教室的门后面躲着，看见同学们在班级里检查作业，里面传出对昨天作文的议论声令我更加紧张，我的同桌还在问我怎么还没来？我在教室门口犹豫着，是应该进去还是在外面待上一会儿呢？如果进去，我们组的课代表肯定会来收我的作文，到时候我肯定会被扣分；要是在外面待上一会儿的话，说不定就能逃过这一关，但如果被同学发现了我的好学生形象就要被破坏了。

我想着想着，突然，第一节课的铃声响了，我更加不安了！一只手搭在我肩上，还说：“梅煜笛，你在这干嘛？还不进去？”我回头一看，班主任王老师奇怪地看着我，我被问得很不好意思，面红耳赤地跑进了门……

现代科学技术的发展日新月异，给我们的生活带来了翻天覆地的变化。随着科学技术的不断深入与应用，我们的教室也会有一个大变样。教室是我们学习的天地，是传授知识的海洋，让我们一起来看看未来的教室是怎样的吧。

一走进教室大门，一片绿色的草地和墙上五彩缤纷的植物映入眼帘。你可能会认为这是公园，不对，这是我们未来的教室！绿色植物使得室内空气非常清新，同学们上课可有精神了！下课后还可以让眼睛放松，多看看绿色植物，保护视力。在教室的正前方是一个干净整洁的白板，敬爱的老师可以直接用各种颜色的白板笔在白板上书写内容，这块白板可以自动调节写出的字的清晰度，而且在各个角落看都不会反光，即使是最后一排的同学也可以看得清清楚楚。老师的板书还可以打印出来作为资料，只要按白板右下方的“打印”键就可以了。

教室里每张桌子都是一台独立的电脑，桌面就是屏幕，上实验课时，我们能通过屏幕看到整个实验过程，加深对相关知识的理解。上语文课时，还能先了解与课文相关的内容，如课文《翠鸟》，我们在学习前就能看到真正的翠鸟是长什么样子的，它的生活习性及捕捉食物的画面我们能透过屏幕清晰地看见。上课时未掌握的知识点，还可以在课后重温，巩固加强。教室里的椅子都是可以自动调节的，不同身高的同学都不会影响其他同学上课时的视线。

值得一提的是教室里的窗户，它是一个智能系统，教室外光线的强弱会通过这个智能系统调整到最适合同学们的亮度，带给大家便利的同时又节约了资源。在教室的后方还有一个批改作业机器人，同学们的作业只要经机器人手臂扫描，就可以批改完成，还可以记录谁的作业质量好，谁的作业质量差呢！老师们可以用更多时间来做教学实践了，真实用啊！

这就是我们未来的教室，环境好，实用性强。在不久的将来，我要设计出这样的教室，把理想变为现实！

开学了，我们走进新教室，“哇”同学们高声欢呼，只见明亮洁净的窗户，崭新的桌椅，碧绿的黑板和白色的讲桌展现在我们眼前，它们好像在微笑着对我们说：“欢迎你们来到新教室，你们可要好好学习哟！”

抬头望去，会看见天花板上有8盏崭新的灯，明晃晃的照亮整个空间，洁白的墙壁被工人叔叔们粉刷的焕然一新，绿色的墙围如同走进了春天的草坪，让我感觉美丽清新。

尤其是窗户和窗帘组成了最完美的搭配：白色的窗框，晶亮透明的玻璃配上那白的像天鹅绒一样的窗帘，真是美极了。

黑板呢也是我从未见过的，怎么会是绿色的呢？但写上去的字，我们却看的清清楚楚。

坐着舒适的椅子，摸着光滑的课桌，环视教室里崭新的一切。我想这好的环境，我和同学们一定要好好保护。感谢老师和学校对我们的关心和爱护。

我们的教室这么宽敞、漂亮，我相信我的学习也会日新月异。

有一天晚上，我做了一个怪梦，梦见阿拉丁骑着飞毯来到我的床前，他对我说：“来，我带你看看未来的教室吧！”

飞毯带着我来到未来教室前，没想到未来的教室竟然是飞碟状的。我想，如果这样的话，一个学校应该有五十个小飞碟吧！

这个飞碟教室可真高级呀！首先，我介绍一下飞碟教室的门。这个门，你们可不要小看，以前，我们总是要带一串一串的钥匙，可现在的门装有自动识别系统，只要我们的同学来到门前，它就会自动打开，还会发出“欢迎光临”的声音。

教室的课桌更神奇，只要你上课听讲不认真，它就会发出“嘀嘀嘀”的警报，这个课桌还有一个隐形电脑，老师布置的作业和我们需要的知识都在上面。

这时候，有人会问了，教室里的卫生怎么办？不用担心，这个飞碟教室还有一个清洁灯，可以清除所有的垃圾。

怎么样，这个飞碟教室神奇吧！

窗子外面，看一位“不速之客”飞了进来，它有一对薄薄的，透明的翅膀，屁股上还有一根尖刺的刺，像是要来杀人一样，它的身体像一个椭圆形上面的条纹一会儿黄，一会儿黑，它好像很害羞，总是不让我们看它的脸。

它一会儿向左飞，一会儿又向右飞，一会儿向右看，一会儿向左看，一会儿向前看，一会儿向后看，应该是找它的朋友吧！终于它向窗子飞了过去，碰的一声，它太傻了，没看清出口，居然撞了上去，这次它并没有左看看，右看看，左飞飞，右飞飞，而是左爬爬，右爬爬，上爬爬，下爬爬，就是没爬到出口它好像也急了，在说，快放我出去，你们这些混蛋，我还要参加国王竞选，要不是因为要调查，没有敌人，我也不会在这，哼，等我当上国王，一定把你们凑成肉饼，哼哼！

也许这位客人真是急了，一会儿飞到窗帘上，一会儿飞到玻璃上，就是没飞到外面。如果它能听懂我说话，我肯定会回它一句，你个傻笑，这么笨，还想当国王，我看你第一轮就被KO了，如果你能当国王，我拜你为师。

这位客人终于不折腾了，它飞到空中好像画了一个SOS求救。它画完以后，就飞到玻璃那里求救，可这位客人就是傻啊，它明知道我们帮不了它，还在那儿折腾，要是我不怕它，肯定一把抓下来，把它放飞出去。

终于，它变聪明了一点，飞到空中寻找出口，可它就是找不到出口，看来是近视眼，总算它眼睛放光，找到出口，嗡的一下冲出了教室！

王丰宁

夜深了，我躺在床上，想着未来的教室，想着想着，便睡着了。忽然，一个身穿蓝色衣服的人把我叫醒，把我带到了一个地方。

我看看周围，感觉很奇怪，就问他：“这是什么地方啊？”那个人回答：“这里是二十二世纪的教室，我带你参观一下吧。”我想：二十二世纪，那不就是未来了？我正想看一看未来的教室呢。于是，我就对他说：“那好吧。”他说：“好的，走吧。”

我们坐着未来的汽车，不到两分钟，就来到了一所学校，进了学校，发现整个学校就一个教室，好奇怪啊！

那个人似乎看透了我的心思，就对我说：“别看这个学校只有一个教室，其实它的用处可大了，可以当做美术教室、音乐教室、计算机教室等，上什么课就换成什么教室。”我听了他说的话，点了点头。

走进教室，发现里面空空如也，就连最基本的黑板，讲台、课桌都没有，那个人只按了一下按钮，忽然，从地面下缓缓升出了黑板、讲台、课桌、椅子，我的嘴巴张成了O形。他笑着说：“别惊讶，这个教室原本就是这样的，只不过为了方便打扫，给每个物品都装上了升降系统。”我感叹道：“那还真是为便啊！”那个人又说：“这个教堂还有自动调温系统，可以让你在教室里感受到四季如春的感觉。”他刚说完，天空中就发出了一阵声音：“起床了，起床了！”

我睁开了眼睛，揉了揉眼，发现刚才只不过是一场梦，我叹了口气：“哎，原来是一场梦，要是真的该多好啊！”

在一个风和日丽的下午，我们正在全神贯注的写作业，这时，老师告诉我们一个好消息——让我们布置教室。

听到这个消息教室里是沸沸扬扬，议论纷纷，该怎样布置呢？老师好像猜出了我们的心思，于是，把我们分成了三个小组，教室分成三块，左墙第一组，右墙第二组，我们这一组就是第三组了，任务也就是后墙了。每一组都有自己的任务，让我们自由布置。最后还要排名呢？我们这一组也不甘落后，先是讨论办什么内容？怎么做？讨论了好半天。最后决定了主题“是关于时间的”但是我们擦来擦去，还是没整好。于是，我们重新开始新的想法，我们决定把黑板分成三份，每一份都有一个主题我们先把中间的一份写上关于时间的文章，在此，是要告诉大家，时间苦短，要珍惜呀。左边的一份我们决定当做一个创意的空间，把同学们的作品都展示出来。至于右边那一份嘛，我们先画一个大苹果树，再做26张小卡片，发给班里的26位同学，让他们写上自己的理想，写好后贴在苹果树上，当然这棵树就不叫苹果树，那就是“理想树”了。接下来我们的任务也完成一大半了，只要再稍稳装饰一下我们就大功告成了。天色已晚，我们只好恋恋不舍得回家了。

第二天，我们兴致勃勃的来到学校，用最快的速度把我们的尾巴给扫除了。看着我们的劳动成果有一种说不出的喜悦。这时候，就期待着老师的到来，给我们评比了。更想看到老师看到后的表情了。

这一天终于来了，你知道老师是怎样评的吗？“经过大家的努力我们的教室焕然一新，到底哪一组最好呢？想不想知道？”大家异口同声地回答：“想”。“并列第一”。听到这句话我们是又高兴又失望。可是后来一想，大家都辛辛苦苦做了几天，老师说谁的不好呢？我想可能老师是不是想打击我们的积极性或者是谁也不想得罪，落好人吧。

“老师就是老师，就是比我们聪明。”不过，看到我们的教室大翻身，坐在这样的教室里学习也是一种享受。

就算翅膀被折断，心也要飞翔。——题记

“铃铃铃”上课铃刚响起，同学们走进教室，门口便出现班主任那犀利的目光，教室里喧闹的声响顿时消失的无影无踪。老师说“这节课自习把语文书拿出来背背，马上我来检查。”老师前脚刚迈出门，我们就开始进行我们的狂轰滥炸了。首先我们的小抱站在讲台上，“我要飞的更高，”“摔的更惨~”。在一阵哄笑中小抱对他的兄弟们使个眼神，于是他的兄弟们全都上讲台，抱着扫把——伴舞！不一会儿，小抱下台了，小辉上了讲台全班都知道小辉跳舞是最好的了，于是小辉来了一段鬼步舞。全班高欢。不一会儿，我们的专门监视老师的小白高呼“老师来了，老师来了”。全班同学拿起语文书，装模作样地读起书来。班主任用那犀利的目光扫视了一遍，看看全班都在努力背书，点了点头，欣慰的笑了笑。是的，就算我们现在不能获得自由，翅膀被折断了，但是我们的心也要自由自在的飞翔。

未来的100年后，变化了许多，我们穿的是会飞的鞋，坐的是保护环境汽车，衣服是可以调节温度的，随着四季的变化，衣服的温度也在变化，未来的教室可不一般，让我来给你介绍一下吧！

上课铃声响了，如果过了好几分钟老师还没来的话，不用担心！老师会在黑板里出现，来给我们上课，这样就不用粉笔污染环境了。

教室里的椅子很奇特，如果你坐姿不对，它就会发出警告。上课时，如果你想说话的时候，你的椅子就会发出叮当的响声，提醒你不应该说话。

桌子也很好玩，你只要按语文按钮，它就会出现所以语文要学习的内容。不管上什么课只有按一下按钮，一切就搞定了！

如果你下课累了，桌子就会变出一个很舒服的躺椅，你躺上去就可以好好的休息。

班里的墙壁是可以变颜色的，春天是绿色的，让你感受到春天的声音。

夏天是浅蓝色的，让你感到很凉爽。

窗户上是可以听到各种小鸟的叫声的。我们用的笔不是普通的钢笔，它是可以一直用到我们上完小学，都不用灌钢笔水的。老师用的是电激光笔，老师想看到谁的作业，按一下就看到了。

怎么样！未来的教室方便吧！

新的学期，我们换了新的教室，因为学校新建了一栋教学楼，旧的教学楼准备拆了，新的教室布置得很干净整洁漂亮。

走进我们的新教室，首先看见的是正中墙上那块大大的黑板，黑板下面是老师的讲台，每天，老师都是站在讲台上为我们上课，我们四十多个同学，全神贯注的看着黑板，认真的听着老师所讲的知识，认真的做着笔记。

我们新教室的墙壁粉刷得非常白，墙壁的下面贴着淡蓝色的条纹瓷砖，上面和屋顶也刷得白白的，四个大大的玻璃窗，擦得干净明亮，在六个双管日光灯的照射下，整个教室显得亮堂堂的。

我们新教室四周的墙上，挂着名言警句的条幅，有周恩来的、毛泽东的、马克思的名言。教室后面是我们的板报，板报上有着很多优秀作品，我们可以尽情的展示我们的好作品。

我们的新教室有二十多张长方形的黄色课桌，每两个同学做一桌。

我们的新教室还装有空调、装有彩电。我的座位在第一组第二排，紧靠着窗户，窗户上挂着浅绿色的窗帘，拉开窗帘，可以欣赏到篮球场，下课可以直接观看篮球赛。

我们的新教室，就是这么的漂亮。我爱我的新教室，我会把它当做我的家一样。

吴沂辰

花精灵一头乌黑光亮的头发上有一朵火红的小花，分外妖娆。它有一双水灵灵的大眼睛和一个红红的樱桃小嘴，一双紫莹莹的小手和一双翠绿的小腿，让人痴迷。当它飞起来的时候，那红红的小裙子在风中飞舞，漂亮极了。

一天，花精灵来到我们教室，听说它是一个乐于助人的小朋友，我想试试这是不是真的，就连忙说：“花精灵，快来看看我们教室里的那盆绿萝吧，它都快死了。”花精灵爽快地说：“好的，我这就来看看。”只见它蹦蹦跳跳地来到绿萝边，挥动它那金黄色的魔棒，小声说着：“枝条花儿快起床，枝条花儿快起床……”哇，那枯萎的绿萝瞬间直起腰来，绿色漫延到绿萝的每一个角落，开出了无数的鲜花，太神奇了，本不会开花的绿萝，竟开花了，真是不可思议。花精灵要走了，我万分感激地说：“谢谢，谢谢，谢谢你，花精灵。”“不用谢，”花精灵说：“这是我应该做的。”最后，花精灵带着一脸的微笑飞走了。

从此，花精灵成了我的朋友，它为美化我们的教室做出了榜样。花精灵这种乐于助人的精神值得我们学习。

我们二二班的教室在一楼。你只要一走进我们的教室，马上就会感觉到我们教室的整洁。

走进教室后，你首先看到的就是挂在墙上的黑板了，每天，老师用粉笔在黑板上吱吱的写字，没有黑板老师一定上不好课。在黑板边上，有一张讲桌，上面放了粉笔、板擦、拾到的文具……讲桌的上方有一台电视，它是用来给我们放教育片的。

在讲台上向后看，三十五张双人桌和六十九个小椅子整齐地摆放着，再向后看一看，有一个卫生角，卫生角里面放了扫把，扫把等卫生工具，卫生角的对面是图书角，里面放了好多书，有时，课上完的早，老师就发书让同学们看，它们中间还有我们同学们自己画的画。

我爱我们的教室。

未来的教室让我很好奇，每天晚上我都在想未来的教室是怎么样的，是可爱无比的，还是帅气炫酷的，还是跟现实一样普通的，这让我很烦恼，虽然想了几天，但是过了几天我立马就下出结论了，未来的教室要跟现实一样 普通，假若要可爱无比的就对男生不公平，男生立马像鸟一样叽叽喳喳的讨论为什么教室是可爱无比的，而不是帅气炫酷的。假若要帅气炫酷的，女生们就跟男生一样讨论起来。因此，我选择跟现实一样的。

未来的教室的桌子上面有一排按钮，按钮上面写着一些：语文、数学、英语等等，只要你按一下某个按钮，桌子上便出现了你按的科目的书，而且只要一下课，就会准备下一节课的书，这样我们就可以丢掉沉重的书包了！

未来的教室永远都是暖的，这样在教室里就可以感受到春天的温暖了，冬天就应该非常暖，让我们女孩子在教室里都可以穿漂亮的衣服，而且不会感冒。

未来的教室的地板永远是干净的，没有一点灰尘、垃圾。如果你把垃圾扔在地上，就会发出声音：请把垃圾捡起来，请把垃圾捡起来........直到你把垃圾捡起来才停下来。

未来的教室有一个图书角，只要你写一下你想看的书的名字，这本书就立刻放到你手里，而且一本书有很多数量，这样全班就不会抢了。

未来的教室还有许多，剩下的就给你们想了！

(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家认真观察表演后讨论：

a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

(1)、第四组代表：

(2)、大家认真观察表演后讨论：

a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

我们的教室已经使用了30多年了，所以变得十分破旧，但在十一假期时，它像获得了“新生”一般，变得焕然一新。

以前我们的教室很老旧，甚至同学们都有些嫌弃它，因为它的确旧的有些离谱：后面的黑板掉漆掉的很严重，有些地方变成了花白色，无论如何也无法在上面写字，边角上的铁皮也张开了大嘴，同学们稍有不慎，便会被划伤；我们的桌椅，有的四条腿不在一个平面上，坐上去摇摆不定，挪动一下就会发出刺耳的“吱—吱—”声，有些更旧的甚至没有了部分面板，没法写字。

更夸张的是，原本白色的教室内墙，经过岁月的洗礼，早已成了黑一块白一块，教室的房顶上有多处漏雨的痕迹，墙皮也脱落的厉害，像是有人故意铲掉一样，斑斑驳驳的；护墙砖不知道多少年没擦过了，上面又黑又粘，让人无法直视；墙上的电线松松垮垮，从墙上耷拉下来，看着十分危险；电灯上、电扇上被灰尘覆盖成了黑色，脏的不行；整个教室墙内贴满了红色的标语，让原本不明亮的教室变得更加黑暗了；窗帘又脏又黑，上面还有老鼠屎，散发着臭味；门口地上有一个长形的坑，同学们进出教室时经常会绊倒。

谢老师仿佛听到了我们的心声，在十一期间，安排专业的装修公司让教室“旧貌换新颜”，“变形”后的教室焕然一新。

你看，教室内墙铲掉了一切脏东西，用白色防腐漆刷得又白又亮；后墙的铁皮黑板也换成了护眼的绿色毛玻璃黑板；桌子、凳子统一换成了双层的浅蓝色新课桌；谢老师请了专业的保洁公司把门、窗、电扇、电灯、瓷砖、暖气片、地板都打扫的干干净净；烂玻璃换成了新的；门口的坑已用水泥抹平；窗帘也请人清洗了。听说，还买了不锈钢的拖把架，班里的拖把、扫把、撮箕再也不用乱糟糟摆一片了。

雪白的墙壁，碧绿的黑板，浅蓝色的课桌，现在的教室窗明几净，亮亮堂堂，这才是八班教室该有的精神面貌呢。

这样整洁的教室，不仅是开学后给我们的惊喜，更是让我们勤奋学习的动力。

既然老师和家长为我们付出了这么多，我们还有什么理由不努力呢？

未来的教室是由许多的科学家和发明家苦心研制而成的高科技智能教室，它的形状是圆形的，因为那样会更加美观，及防大风的冲击力，那样一个圆形的房子有许多我们意想不到的东西，现在我们就先走进其中一个教室去看看吧！

走进教室我们首先看到的是教室一个部分那就是门，未来的门有扫描和声控系统，它会把这个班的同学的头像和声音都集合到系统里，如果你想进入教室就必顺通过扫描和声音来辩认确定你是不是本班的学生，如果通过那才可以进入教室，看神奇吧！

进入教室后我再介绍一下教室未来的墙，它的材料是由棉花一样柔软的材料制作的，下课了墙的颜色会自动变成蓝色或绿色，让同学们的眼睛缓解疲劳，这时如果你把背靠在墙上，墙面上会自动出现按摩器，给你按摩。

下面我再带你看看未来的黑板吧！黑板是老师的助手，它会说话，可以和同学一起读课文，它也用手可以帮助老师拿练习册，老师说什么，黑板上立刻会出现，看是不是比现在老师用的投影更好呢？

看过黑板了，那以我们下面就接着来说一下同学们最离不开的桌子及椅子，未来的桌子可以在上面写作业，当然按下一个按扭会出现一个大屏幕，你可以在上面看到书上的内容，也以用手在上面写字，下课了，桌子会伸出出二只手给你按摩眼，然后桌子会慢慢消失在房顶上（上课后再变回来）这样给同学们提供一个宽阔的活动场所，此时外面下再大的雨也不用担心没地方玩了！

下面再说一下教室中最重要的一个部分，那就是地板，未来教室的地板是按人来分的，以便每个人都会拥有一块地板，地板可神奇了，你想让它变成什么温度＼颜色，只要一说全部搞定，省时、省力、省时间。我希望科技发达快点再快点，使我的愿望能早日实现，这样老师教学上会省力一些，而我的学弟学妹们会对上学更加感兴趣。那我们一直来期待吧！

当你走进四年级一班的教室。首先映入你眼帘的是一副赏心悦目的风景装饰画。画面上的房子被山峦环绕着，山上的树木枝叶茂密，郁郁葱葱，树林的旁边，孩子在快乐的做游戏。

画的左下角，是我们上课用的大黑板。黑板的上方，上边写着8个醒目的大字：“勤奋求实，开拓进取”。这8个刚劲有力的字，表达了全校师生的决心，时刻激励着我们好好学习，将来报效祖国。

黑板的左边贴着班干部、值日表和课程表。黑板的前面放着教鞭、黑板擦和尺子。老师每天利用这些普普通通的教具，站在这三尺讲台上，给我们传授知识。

讲台前面整齐的摆放着6排同学们上课用的桌椅。黑板对面的墙上是我们上课用的黑板报，它是我们知识的积累。

我们的教室窗明几净、宽敞明亮，窗台上摆放着几盆鲜花，更给整个教室带来了勃勃生机。

我爱我们的教室，我一定珍惜这样好的环境，争取取得优异的成绩。