0

爷爷的笑_写人记叙文(实用20篇)

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。如同这样的句子还有哪些呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的爷爷的笑_写人记叙文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

浏览

5660

作文

1000

快乐的中秋节记叙文作文

全文共 392 字

+ 加入清单

今天是中秋节,又叫团圆节,爸爸终于放假休息了。

上午,我和爸爸妈妈在奥体中心玩。奥体中心的路很舒服,路边都是树,树叶还很多,能帮我们遮住太阳。运动场上有很多人,他们有的打球,也有在训练打球,有的在跳操,有的在玩运动器械,不时的发出很爽朗的笑声。大家都很开心的样子。

下午,我们一起参加了家族聚餐。好多人,好多菜,还有大月饼和红酒。大人们喝酒聊天,我们小孩子们吃东西呀,玩游戏呀,讨论奥数题什么的,非常热闹!

晚上,一家子去“南京眼“赏月,天气真好,月亮又圆又大,真的像一个玉盘一样挂在空中。我们对着月亮作出各种姿势照相,有抱着的,有捧着的、有用手指捏着的,还有望着月亮做思考的样子,特别好玩。然后大人们给我们讲中秋的故事,让我们背诵与月亮有关的诗句,我很好奇的问,怎么看不见嫦娥和玉兔?大人们乐了,说这么多人看,他们害羞地躲起来了。然后让大家都来看我,我也害羞地跑了……

真是快乐的中秋节呀!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:写人记叙文:我真幸福

全文共 937 字

+ 加入清单

在我们的生活中有数不清的真情:友情、亲情等等,可我认为世界上最珍贵的是母爱之情。

我妈妈是一位职业女性,在单位承担着繁重的工作任务。由于爸爸工作忙,不能经常回家,所以照顾我和姥姥的任务就落在了妈妈的身上。她每天下班回到家,既要做家务,又要照顾全家人的生活起居,还要辅导我学习。尽管很累,可她从没有发过一句牢骚。

记得五岁那年,我随姥姥去邯郸探亲。不想刚到邯郸,我就得了急性肠炎,肚子疼得直打滚,必须马上住院治疗。我躺在医院的病床上,心想要是妈妈能在我身边该多好啊!我真希望能立刻见到妈妈、听到妈妈的声音,可我明白,妈妈现在正在几百里以外的石家庄工作,怎么能想来就来呢?想着想着,我就迷迷糊糊地睡着了。也不知睡了多久,等我睁开眼睛时,四周一片漆黑。朦朦胧胧地看见床边有一个熟悉的身影。“妈妈,是你吗?”她点了点头。啊!我的眼眶湿润了,眼泪顿时哗哗地流了出来。 原来,我睡着后,姥姥给妈妈打了电话。妈妈处理完手里的工作,没顾上吃晚饭,就急急忙忙地赶往火车站。等她到了邯郸,已经是晚上九点多钟了。那一夜,她为了守护输液的我,几乎一夜没合眼,一会儿给我量体温,一会儿用毛巾为我冷敷。第二天清晨,妈妈见我的烧退了,就又拖着疲惫的身子赶回单位工作去了。

妈妈不仅在生活上关心我,还经常给我讲做人的道理。

有一次,我和妈妈上街买东西,见一个衣着破烂不堪、浑身散发出难闻气味的老人在街头乞讨。路上的行人都像躲瘟疫似的绕开他,我也赶紧捂着鼻子,加快了脚步向前走去。妈妈却拉住我说:“把这一块钱给老人送去吧!”我眼睛一瞪,歪着脑袋问:“您没看过报纸上的报道吗?他要是骗子怎么办?”妈妈乐了,说:“想不到我儿子警惕性蛮高的嘛!不过如果他不是骗子呢?”看着我迷惑的样子,妈妈接着又说:“现在社会上的确有一些人,利用人们的善良来骗钱。可这是一位没有劳动能力的老人呀!如果他有一个温暖的家,儿女们孝顺,生活有保障,会在这么寒冷的天来大街上乞讨吗?市场上有毒大米,难道就永远不买米吃了吗?同样的道理,不能因为社会上有骗子,就可以丧失善良。”我听了妈妈的话,觉得脸上有些发烫,急忙接过钱,放进老人手中的缸子里。

从生活的点点滴滴中,我不仅感受到了母爱的无私,还学到了许多做人的道理。我为自己有一个好母亲而感到幸福

展开阅读全文

篇2:高中满分记叙文400字

全文共 720 字

+ 加入清单

风,轻轻的吹过,生命的气息萦绕在毛毛虫身边。丑陋的毛毛虫抬头看看天空,又看看自己丑陋的身体,心中欣喜万分:终于来拉……

毛毛虫蠕动着自己肥胖的身体,一步一步艰难的爬行着,终于找到了森林,它低下头对老虎说:“尊敬的王,我既将要作茧化蝶,这个时期,我不能抵抗任何动物的伤害,您能不能保护我短短的几天?拜托您啦,我尊敬的王!”老虎大吼一声:“混蛋,你是什么东西,竟然敢要求我保护你!”毛毛虫吓了一大跳,怯怯的走开啦。

“王不帮我,怎么办呢?”毛毛虫不知道如何是好,但是很快它又想到办法了,“去找熊老大吧,森林中它的势力也很大啊!”它又来到了熊老大的地方,“老大,你能保护一下我吗?我即将……”“开什么玩笑,要我熊老大保护你?滚!”一声大吼打断了毛毛虫叙述自己的原因,毛毛虫想:“看来要熊老大保护也没希望了。还是走吧!”……

毛毛虫漫无目的地走着,“老弟,你在干什么啊?”一条蚯蚓蠕动着,毛毛虫说:“我在找人保护我,我即将要作茧化蝶……”“你别傻啦”蚯蚓说“能保护你的都不会保护你的,保护你的没能力保护你,还是自己保护自己吧!这是个弱肉强食的世界!”毛毛虫沉默一会:“我知道啦!”……

毛毛虫找到一个隐蔽的地方,确定安全后,它开始吐丝,它要给自己的安全,丝一圈圈的缠绕成一个圆,将它保护在其中,然后它又化作蛹,给自己一层坚硬的外壳……

一天又一天,茧安静的躺在那。

终于,茧动啦,不断地翻滚,仿佛里面进行激烈的争斗。渐渐的茧裂开了,两根长长地触须探了出来,接着头伸出来啦,身体、翅膀也渐渐从里面出来。一只美丽的蝴蝶飞上了天空……

一只毛毛虫作茧自缚,成为一只翩翩起舞的蝴蝶。

千年已过,不知从何时开始,“作茧自缚”成为了一个贬义词,而我却要说:

作茧自缚,涅磐重生。

展开阅读全文

篇3:关于我的爷爷话题作文400字左右

全文共 356 字

+ 加入清单

我的爷爷个子非常高,肚子有点大。他的头发经常梳得一丝不乱,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子挺挺的。

钓鱼可是爷爷的拿手好戏。一天,阳光明媚,我和爷爷一起去钓鱼。爷爷先把鱼饵装在鱼竿上,然后小心翼翼地把鱼钩放入水中,接着静静地等着大鱼上钩,突然。鱼竿往下沉了,爷爷眼疾手快,迅速地拉起鱼竿,这样,一条大鱼就到手啦!

爷爷很爱我,有一次,天上下着倾盆大雨,爷爷忘带雨伞了,竟然冒着雨在校门口等我,当我撑着伞和小伙伴蹦蹦跳跳地出来时,爷爷的衣服已经湿透了,顿时我的眼睛湿润了。

还有一次,我不小心把水打翻了,妈妈就批评我,这时爷爷挺身而出,说:“小孩子犯点小错误正常的,这次就原谅她吧。”妈妈点了点头走了。爷爷和善地对我说:“以后做事小心点。”我乖乖地点了点头。

怎么样,听了我的介绍,你们一定也希望有这样一个爷爷吧!

展开阅读全文

篇4:高一记叙文

全文共 923 字

+ 加入清单

九月,又是一个晴空万里,凉风习习的新学期。看着考上这所大学的弟弟妹妹们开学第一天来报到,各种思绪涌上心头,往事又一次掠过眼前。

那一天,是美好的一天,和煦的微风,初秋特有的凉意。天气不像夏天那样炎热,也不像深秋那样阴冷,只是介于两者之间。

明明有说有笑,还答应爸妈寒假去大学所在的城市给他们买几件衣服,可是就在我要上车的那一刻,我看到我妈哭着我的出生名字,流下两行清泪。我透过火车玻璃看着父母,眼里的泪情不自禁的往下掉。

我看到父母的身体比以前矮了很多,父亲不再宽阔强壮,母亲也不再美丽直立。我隐约看到他们的鬓角在阳光下像霜一样白。不知不觉,当时间悄悄带走他们的青春时,他们已经老了。

高考结束后的暑假,和同学一起爱上了一款手游,现在最火的手游《王者荣耀》。当时只记得自己技术很烂,经常被队友骂。反正高考后的这个假期很长,没有其他作业可做。我一天到晚不停地练功,直到后来,我成了一个被大家敬仰的“大神”。

玩了很久,渐渐对这个游戏了如指掌。有一天不小心打开商场,看到里面有些英雄皮。那些皮肤生动而美丽,让我的眼睛永远不会移开。

看到下面的价签,最便宜的价格是300券(30元)。我想要史诗般的皮肤。

epic皮肤需要708券,相当于现实中的78元。要知道,我妈一般连20块钱都不会花,怎么会给我78块钱买一个不存在的虚拟游戏装备呢?

有一天,我终于鼓足勇气向妈妈要钱,说想买个皮。然而,答案是,不要把钱花在那些虚拟无用的游戏设备上。在虚拟物品上花这么多钱不值得。

听到妈妈的话,心里的火焰瞬间熄灭,眼里的希望变成了深深的失望。当时我也没提自己有多委屈。

最后没买皮肤。开学前几天,我已经从游泳中退休了。上了大学之后,我再也没碰过什么手机游戏。首先,我没有太多的空闲时间玩。第二,我可能已经理解了我妈对自己的好用心,从沉迷游戏中抽身回来的时候,我有罪恶感,所以我再也没有玩过任何手游。

直到踏入大学大门,我才意识到我妈对我还不错。相反,她是我最好的。她会给我最好的东西。她宁愿自己什么都没有,也要为我准备。我穿的每一件衣服,吃的每一顿饭,甚至我妈对我的同情,都包含着她对我最纯粹最强烈的爱和关心。

在漫长的时间里,在漫长的前路上,在我19年的记忆里,我欠她一句“对不起”。

展开阅读全文

篇5:2024高考写人记叙文写作指导

全文共 8003 字

+ 加入清单

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

一.高考记叙文写作占有重要地位

我们看三个高考作文试题:

2009年湖南卷作文“请以‘踮起脚尖’为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。”

2008年安徽卷作文“请以‘带着感动出发’为题,写一篇不少于800字的文章。”要求“文体自选”。

2007年浙江卷作文“请以‘生无所息/生有所息’为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。”

从以上作文试题可以看出,不管是明确要求写记叙文,还是要求文体自选,高考中的记叙文写作始终占有重要地位,有其自身的巨大优势。

二.高考记叙文写作的四大要领

要领一.讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的?

记叙文的本质特点是故事性,记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧,情节精彩,故事性强,悬念重重,能引人入胜。有了故事性,才有了记叙文的本质。

故事精彩,记叙文才能吸引人,才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文,即便文笔一般,文章也差不到哪里去。通常情况下,学生写的记叙文不佳,最主要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好,文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手,有故事则有内容,有内容才有精彩。高考记叙文写作,成败的关键皆由故事性决定。

优秀的记叙文,往往构思精致巧妙,情节引人入胜,高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事,名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的,因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性,就会得不偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人,站立不起来,鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来,要写得有血有肉,从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来,除了对人物与事件进行叙述以外,还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写,包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写,主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界,表现出人物的时代特征;结合情节的发展,还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语,对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写,常说的“如闻其声,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉,也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微,表现人物的精神面貌,窥视人物的心灵世界,刻画人物的性格特征,揭示人物的身份境遇,突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵,必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点,要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写,还是场面描写,都必须注意细节描写,就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小,却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一独特而极具个性的细节描写,而令我们过目不忘。

写人记事绘景,可正面描摹,以见真形;也可侧面烘托,以显神韵。正面描摹,即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。侧面烘托,则是借他人他物或环境,以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样,写事件则场面活现,写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情,简单地说,就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中,恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情,可以让平白的叙事锦上添花,引起读者的共鸣。抒情的文字有时渗透在文章的字里行间,作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意,即间接抒情,常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发,也就是直抒胸臆。

2008江苏卷:有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

好奇心

两个人都长年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?

每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。

奶奶八十了,但眼不昏耳不聋,还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了,不愿走动,总是坐在藤椅上晒太阳。

相隔不过几米,奶奶过几分钟,便会放下活儿,“老头子!”奶奶这么叫。

爷爷不应,奶奶便急,迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“这个死老头子,人家喊了也不睬。”

这样的事天天发生。

我很好奇。

是奶奶闷吗?没有人说话?那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢?

喊爷爷做什么呢?还这么不停地喊?我想起奶奶每次看见爷爷好好的,满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上,每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。

是不是只要有人答应便好呢?我好奇地继续想。

那好。再有这种事发生时,我便捂住嘴,学爷爷的声音迟缓地答:“唉——”可每每奶奶都能辨别出来,无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我,以示责备。微微笑。

奶奶依旧。

我的好奇心不减反增。算了,我破釜沉舟。“奶奶,你老这么喊来喊去做什么呢?也不嫌烦。”

奶奶看我,宽容地笑:“丫头,你不懂的。知道他好好的,我才心安的。”

心,被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。

你在,就心安的。这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧?年华老去有什么要紧?你在,就心安。

我想,所谓爱,便是如此。就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。

我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈子的关心,温情与爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在。

点评:此文是叙写日常生活的规范的记叙文,成功的秘诀在于从“我”独特的视角探求老人的内心世界。奶奶的言行,的确让孙女好奇。于是,调皮的“丫头”对奶奶进行了一番“侦察”,结果“侦察”到了“人世间最最美丽的风景”——濡湿了人们的心,美得如“花蕊中的一滴露”!此文是叙写日常生活的规范的记叙文,能在“尺水”中“兴波”,能用鲜活的细节描写展示澎湃的内心波澜,读来意味无穷。这是2008年高考记叙文的拔尖之作。

记叙文的人物描写技能

重点与难点:

如何通过描写反映人物的性格特点,进而表达出作者的情感。

学习过程:

一、概述

人物是记叙文中表达作者情感的重要部分,即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成主题的表达,因而对作品中的人物进行描写就显得尤为关键。

二、了解从哪些方面来描写人物

1.肖像描写。人物肖像描写指对人物长相体态,衣着打扮,神态表情,姿势声音以及生理特征等的描写。肖像描写不求形似要求神似,不求描写面面俱到,只求突出人物的身份、性格。如下面这段文字:“常常微笑着,态度很温和”反复出现在《纪念刘和珍君》一文中,用以塑造刘和珍美丽的形象,更为了戳穿段政府的无耻谰言。

“他(鲁迅)留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。”

2.语言描写。人物语言是人物思想的直接表现。因此语言描写最重要是能反映人物的心声,并表现人物的思想性格。一定要透过语言把握人物的身份、性格,也就是我们说的“语言描写的个性化”。 我们在描写人物语言的时候就应该抓住人物的身份、地位、年龄、性格去写作,否则就会很不谐调。语言表达一定要得体。

门被打坏了,开了一个拳头大的窟窿。班主任来了,瞪着眼说:“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,又没有人叫我一定要看好门?”旁边的张小勇,朝老师做了个鬼脸:“哈……,开了窗,好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天,他来时,一阵风正好把门关了,他就抬起脚,用力一踢。”董小天脚一跺:“大白天别说梦话!你小心点,不要诬陷好人!”“我才不瞎说呢,大家都看见的。你凭什么,做了坏事,还要耍嘴。”老师说:“还有谁看见的?”“我,……没看见。”胆小的李星使劲地咽了一口水,神情恍惚。

捣乱鬼无事生非,油嘴滑舌;张小勇油嘴滑舌,混淆是非;高芳芳正义、勇敢,不留情面;李星性格软弱,胆小怕事,各自的思想境界以及性格特点活灵活现。

3.行动描写。行动描写是通过人物的行动来刻画人物的方法,是塑造人物,揭示人物性格的重要手段。《药》写刽子手康大叔,主要就是用行动描写来对他的流氓反动性格进行刻画的:老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷道:“怕什么?怎的不拿?”老栓还踌躇着,黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。嘴里哼着说,“这老东西……”(贪婪的一面)

“老栓只是忙。要是他的儿子……”驼背五少爷话还未完,突然闯进了一个满脸横肉的人,披一件玄色布衫,散着纽扣,用很宽的玄色腰带,胡乱捆在腰间。刚进门,便对老栓嚷道……(流氓形象)

4.心理描写。对人物内心活动的刻画是心理描写,它直接揭示人物的内心世界,但在心理描写的方法上却可以分为直接描写和间接描写,大致有以下几种:

a.直接描写心理。往往表现为“××想” “他觉得……”。

b.用动作表情写心理。如他“拖着铅一般重的腿。”

c.环境写心理。如“每次开门的时候,就有一阵云雾似的冷空气吹到他脸上,这使他觉得很爽快,于是她把冷空气深深地吸进去。”

d.内心独白写心理。“完蛋了吗?”母亲问自己道。但是接着就颤抖地回答:“大约还不妨吧……”

e.幻觉写心理,也可以通过梦境写心理。

《祝福》结尾:从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴的香烟,都醉醺醺地在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

三、了解用哪些手段来描写人物

以下是根据曾获奥斯卡金奖的美国著名电影《音乐之声》的一个片段描述的一段话:

父亲吹响了哨子,玛丽亚小姐站到一边,六个孩子从房间里出来,排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前,父亲让她站到队中。父亲为孩子和玛丽亚小姐互相介绍。

下面还有一段文字,与上面文字描述的对象相同,看看给我们的感受是否也相同呢?

父亲神情严肃地吹响了哨子,只见玛丽亚小姐神色慌张地躲到一边,惶恐地望着楼上。六个孩子从几个房间里夺门而出,行动迅捷如同听到了警报。他们匆忙中排成一队,踏着父亲的哨声,挺胸抬头,甩臂踏足走下楼梯,俨然凯旋的士兵,在大厅站成整齐的一列。另外一个女孩专注地读着书来到队前,父亲表情凝重地要过书,拍打了一下,命令女孩站入队中。父亲从尾到头巡视了一遍,如同一位将军检阅自己的士兵,煞有介事地纠正着孩子的动作……

生动的人物描写体现在哪些方面?

明确:准确用词。例如:“慌张、惶恐”就准确地写出了玛丽亚小姐吃惊、害怕,不知发生什么事情的表情、神态。另外还有“夺门而出”的“夺”字写出了孩子们听到哨声后往外跑时动作的敏捷、迅速。

运用修辞。两处运用了比喻的修辞。

抓住特征。父亲:非常严厉。孩子:规矩、木偶式的。

描写细节。例如:“父亲表情凝重地要过书,拍打了一下”中“拍打”这一细小的动作就很传神。

四、作文实践

请以“特别的爱给特别的你”为题,写一篇不少于800字的记叙文,要求以“特别的你”为主要内容,运用多种描写手段多侧面地描写人物,凸显其某种性格特征。

历年高考作文题记叙文考查一览

2013

江西卷

阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

一段时间以来,“中学生有三怕:奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是,有些同学有这“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同学不但不怕反倒喜欢。

你对上述“怕”或“不怕”(含喜欢)有何体验或思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:⑴写记叙文或议论文。⑵不得透露个人信息。⑶不得抄袭,不得套作。⑷不少于700字。

湖南卷

材料1:它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意!

材料2:父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。

根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

2012

湖南卷

伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐……

根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

2011

江西省高考作文:孟子三乐

“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下者不与存焉。”以“孟子三乐”为主题写一篇记叙文或议论文,字数700字左右

2010

江西高考作文题:命题作文《找回童年》

为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。

现在的社会需要纯真,需要找回童年。

重点关注“找回”这个动词。

记叙议论都可以,文体要明确。

湖南卷作文题:“早”

请以“早”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)

2009

湖北卷

请以“站在 的门口”为题写一篇文章。

要求:①请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。

②立意自定。

③文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

④不少于800字

湖南卷

请以“踮起脚尖”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

2008

湖南卷

"天街小雨润如酥,草色遥看近却无”根据韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。

2010年普通高等学校招生考试浙江卷作文

命题作文:“角色转换之间”

传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。

人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。

以“角色转换之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。

角色转换之间

一个夜深人静的晚上,伴随着不知名的虫叫,我辗转反侧,睡不着觉,起来冲了个凉水澡,可还是?觉全身上下黏糊糊的,像躺在一个巨大的面粉堆里,透不过气。导致严重失眠,上课哈欠连天,成绩退步连连。爸爸一寻思就买了台空调来,全家很开心。爸爸手把手教我先插上电源,在空调的百叶窗转动后,再用遥控器,哪个是风速,哪个是制冷,哪个是左右风,我熟记于心。

一个慵懒的午后,我惬意地在空调房里观看影片《2012》,地球灾难的降临,人们竟渺小得如同蚂蚁一样被自然灾害夺取生命。心惊胆战的一幕幕总萦绕在眼前,似乎召之即来,挥之不去。我百无聊赖地打开电脑寻找答案:人类自身行为在蚕食着自己的家园……

我急急地跑?爸爸面前,商量着把空调关了,爸爸诧异,完全不能理解。我一脸严肃:“老爸,开空调产生的氟利昂会破坏臭氧层,我们就成了间接杀手,造成臭氧层空洞,长久以往,地球上的生物都将遭受灭顶之灾。”

“不会的,我们这一家子能影响多少呢?”爸爸不以为然。

“可是积少成多啊,你一点我一点不就一大点嘛,我们不开空调了好吗?”

爸爸摇摇头说:“你不懂。”

“老爸,你女儿已经十七岁了,怎么会不懂?你没有看过《2012》地球的惨状,看过后一定会改观的。”我翻翻白眼。

“傻孩子,电影可不一定是真的。?

“哎——爸爸,真的话就来不及了。”我急得直跳脚。

爸爸瞧见我的眼泪攻势,忙急着开溜,借口去上厕所了。我无可奈何长吁短叹:“天啦,真是顽固加死板。”

夜晚,全家窝在沙发上看电视,漫无目的地调台。突然一则新闻映入眼帘:某某河流污染严重,鱼类离奇死亡……我眼前一亮,继续苦口婆心地劝导:“爸爸你看,最近污染又严重了,我觉得夏天越来越热了,前年冬天就没下过鹅毛大雪呢!全球气候变暖,泥石流、台风等自然灾害越来越多了……”妈妈随声附和道:“是啊,我们小时候河水可清了,是吧,孩子他爸?”“对啊?爸爸,咱们不要开空调了。”爸爸一直不说话,凝视着空调下方的墙壁。我顺眼看过去,那是去年年底爸爸的一张“优秀村干部”的奖状。睡觉的时候,爸爸关掉了空调,搬出了那台“蓬头垢面”的风扇,还对妈妈说:“孩子他妈,明天咱们再去买两把风扇吧。”

花开花落,阴晴圆缺,悠悠岁月,想起小时候爸爸教我开空调,现在我教爸爸关空调。角色转换之间,作为施教者的我,成就感十足啊!

2007年山东地区高考作文题为:

请以“时间不会使记忆风化”为话题写一篇不少于800字文章,自拟题目,自选主题自选文体,文体特征鲜明。

时间使记忆开出花

草长莺飞的季节,淙淙流水傍势而下,抚摸过我的脚丫。回头看看她,阳光把温柔慈祥倾斜在她折有皱纹的脸上,银色的白发在光下闪闪发亮。我飞奔过去,溅起一片浪花。她却微笑着摆手,离去。醒来,梦中的记忆和幻觉,让我禁不住泪如雨下。

这位离开的老人,是我的奶奶,在离开我的一年后的今天,我心中的思念,同与她在一起的记忆一样,像泉眼出涌的泉水一样连续不断。记忆是风,挥之不去,一直在我的脑海中盘旋。

冬天的早晨寒冷,尽管阳光射进院子,却依旧融化不了铁桶内的寒冰。我在堂屋的板凳上,乖乖地等着奶奶把我“放进手心”。六岁的孩童,对于奶奶的信任和依赖,山重海深。我的奶奶,穿着深灰色的大棉袄,慈爱地抚摸过我的脑袋。她的手大而厚,被时间打下了艰辛生活的烙印,一道道,却是她的自豪与骄傲。奶奶说到做到,用红线套住我的耳洞,从此把我放进了她的手心。我快乐时,她知道;我难过时,她亦明了。一根红线,牵住的,是我一生对她的想念和眷恋。

记忆那么多,怎么能被一颗心容纳?时间不紧不慢地走,记忆却在生根、发芽。童年逝去,伴着奶奶年龄的毫不客气地增势。我对她说,您一定会活过一百岁。奶奶哈哈地笑,幸福而满足。说这话的时候,我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成长,而她在老去。她的头发之中,白色的发丝压抑着苟残的黑发。我很想将它们拔下,似乎那样,时间就会停下。

当沉重的学业限制了我去探望她的次数的时候,我浑然不知这会使我后悔我的选择。我记得奶奶身体健康,虽然他一生都在劳累和艰辛中度过,然而我的奶奶,是要成为百岁老人的啊!

人类不是时间的主人,时光暂停一秒,我的大脑随着她的离开,一片空白。随后而来的,是无数的记忆。

我的奶奶做刨冰给我解热;我的奶奶说我是她最疼爱的孩子;我的奶奶最爱吃桂圆;我对奶奶说女孩子要自立自强;我的奶奶……我的奶奶,我一生之中唯一的阿奶,离开了,只剩下记忆。

泪水被擦拭之后,时间履行它的职责,风干心中的痛苦。然而,记忆顽强地生长,即使被时间碾过,却一定要生根发芽。

一刹那,记忆生根发芽,开出美丽的花,无数的花瓣轻轻摇曳,承载着我的思念。时间不会使记忆风化,却让它开出了花。

展开阅读全文

篇6:写人记叙文:遨游月球

全文共 637 字

+ 加入清单

遨游月球时间老人走得可真快呀!一转眼就到了21世纪。21世纪的我可不是一个不懂事的孩子。未来的我将是一位新世纪的主人,我将到茫茫无际的星海中去,揭开一个又一个天文之迷。

“轰!----呼-----”我乘坐“神舟”号宇宙飞船穿过大气层直奔月球。我在天际遨游时遥望地球,地球是那么晶莹透亮,上面蓝色和白色的纹相互交错,仿佛披上了一层水蓝色“纱衣”,多么美丽壮观。我发现飞船离月球只有100米。于是,我急忙按动减速电钮,准备着陆。当我顺利到达月球,打开船门一看,不禁大吃一惊:原以为这里处处是银灰色的山丘,荒芜人烟。可是展现在眼前的是一座座拔地而起的高楼大厦,四通八达的道路,两边绿树成荫,街道上车来人往。

我好奇地走进一幢大厦,看到了金碧辉煌的大厅,不知不觉地走进了会议室。这里都使用微型电脑彼此传递信息,这时我看到了一位外星人在大展厅门口站着,像是在欢迎我的到来。我走进展厅,看到了各种各样的飞碟,它一边带领我参观,一边告诉我UFO飞碟简称的功能,让我大开眼界,赞不绝口。

我走出大厅,上了“气体行船”,一路上车辆在穿梭,人群在流动,不久我就到了我要去的地方-----服装大厦。我下了车,首先映入眼帘的是一幢摩天大厦。我走进里面,顿时让我惊呆了,室内的装设格外豪华,各式各样的衣服应有尽有。我情不自禁说:“真是美极了!” 它告诉我:人类能移到月球上来生活啦!我呀真高兴。

今天,我虽然还是一只幼小的鸟,但是我将像勇猛的雄鹰展飞向自己的理想,投入到祖国的现代化建设中去。 指导老师:何涛

展开阅读全文

篇7:妈妈,我想对您说_写人记叙文

全文共 576 字

+ 加入清单

母爱是世界上最崇高,最圣洁,最无私的爱。母爱是“爱的哲学”的基本出发点。母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。

妈妈,您虽然有很多优点,甚至可以达到十全十美,但是您却也存在着美中不足。

妈妈,您也知道溺爱偏向是现代社会存在的一个较为严重的问题,但在您的身上就有这种溺爱偏向。比如说那次到北京,您带弟弟和我到商场买衣服。您打算给我买一件,也给弟弟买一件,互相平等吗。来到商场,我第一眼就看中了一件粉红色的上衣,我心里暗暗地想:妈妈一定会给我买的,而且穿在我身上一定会很漂亮。

没想到,事与愿违。您竟说:“我看那件也不怎么样,花花绿绿,挺难看的,回老家的时候,再买吧,现在先给你弟弟买!”妈妈,弟弟长年跟你生活在北京,我自己在乡下,要不是国庆节放假,我哪能来北京呢!当时,我差不多都要晕倒了,恨不得马上消失掉,躲开你这个偏心的妈妈。后来,你给弟弟买了一件漂亮的衣服,而我,就两手空空地回了老家。 还有一次,到世界公园。弟弟缠着你要买一辆小汽车,你毫不犹豫地给他买了一辆。我想为来这名副其实的世界公园留一个纪念,您呢?却喋喋不休,不愿留什么纪念。一辆小汽车10元,留一个纪念才2元。

书中写到:如果母亲是雨,那我就是雨后的彩虹;如果母亲是月,那我就是捧月的星;母亲是我生长的根啊,我是您理想的果。说得好不如做得好,妈妈,顾虑顾虑我——您女儿的感受吧。

展开阅读全文

篇8:我看爷爷熬中药记叙文

全文共 417 字

+ 加入清单

爷爷是个乡村中药师,熬中药是他的看家本领,今年,爷爷已经60岁了,可是他的身体还是很健朗。

一天,有个老奶奶身体不舒服,希望爷爷帮她熬一幅治胃病的中药。下午,爷爷回到家,戴上他的老花镜,走进了他的药房处开始配药,我悄悄的跟着爷爷溜了进去,身体倾斜,露出半个脑袋好奇的看着爷爷熬药的动作,一不小心,被爷爷发现了,爷爷就拉过我的小手,慈祥的说:“来爷爷今天教你熬中药。”

我跟着爷爷走进去。 接着,爷爷配完了药,拿起了一个小漏斗,把药放进去先过了一下,一些细细渣渣就漏了出来,然后,爷爷拿过来一个小沙锅,将好的部分放在沙锅加上水开始熬制,开始时,火很小,爷爷边放边指着其中的一味药问我:“你知道这是什么吗?”我摇了摇头,爷爷细心的说:“这就是我们平时见到的梧桐树树皮。”我大声的“啊”了一声。 很快的,药熬好了,爷爷拿起装药的碗盛了出来,让我给老奶奶送去,我高兴的喊着:“好的。”我端起碗,慢慢的走向奶奶家,老奶奶高兴的夸我真是个懂事的孩子。

展开阅读全文

篇9:写人记叙文:秋游

全文共 485 字

+ 加入清单

秋姑娘披着一身金黄来到了人间,今天一大早,我们六年级的同学去石门公园烧烤。

我们刚到公园门口,一阵清新的空气迎面扑来,只要你深深地吸一口气,就仿佛置身于仙境当中。走进公园,我们便往烧烤场走去。崎岖的山路使同学们气喘吁吁,可这并没有把我们的兴致赶走。一登到山顶,大家就涌向烧烤桌,摆好食物,准备生火了。

我们组的同学找来一些枯草,用打火机点燃,可是刚放上炭,火就灭了,一连几次都是这样。这时烧烤场的阿姨走过来,帮我们点了火,解了我们的燃眉之急。

我从袋子里取出一个玉米插在叉子上,因为心急,玉米头烤焦了,可是下半部分却半生不熟。有了第一次的教训,我这回拿了比较容易烤的火腿肠来烤。在绿树成荫的密林中烧烤,鸟儿叽叽喳喳的叫声,同学们爽朗的笑声,交织成一曲曲动听的烧烤交响乐。不一会儿,火腿肠烤好了,我一尝,真好吃。随后,我烤了牛肉,还有了新创意,把大片的牛肉放在铁网上,用筷子翻动,还真像“中国铁板烧”。我还可乐做配料,涂在牛肉上,一闻,真香!我把牛肉给老师尝了一块,老师连声说好,我高兴极了。

这次秋游锻炼了我们的自主生活能力,也让我们放松心情,感受大自然的美妙,这次秋游真开心!

展开阅读全文

篇10:我的爷爷_小学四年级写人作文

全文共 371 字

+ 加入清单

我的爷爷,他75了,一头银光闪闪的银发。他虽然已经很老了,但是,仍然有一双明亮的眼睛,感觉不服老,而且身体健康得很,平均两年生一次病,而且走路都快赶上自行车了。

虽然爷爷老了,但是责任心还是很大。

他经常为小区做事,如,修剪花草,整理花坛,换告示,修理路面……而且是A3楼的楼长。收垃圾费时,会到每户人家去一一收费,一直到收齐为止。家里的电话费几乎都是他用完的,其中,80%是小区里的事,15%是小区里垃圾乱丢举报提醒的事,只有5%是我和爸爸妈妈打的。所以,电话费每月都用得一点儿不剩。

我家比如屋顶漏水、顶楼积水等事,有时爸爸不在家,都是由爷爷来弄的。有时爸爸妈妈不在家,我的接送就由爷爷来。

我的爷爷就像天堂送给我的百能老人给我的“礼物”,这“礼物”十分珍贵,我要好好地珍惜这“礼物”,因为这个“礼物”是上帝的恩赐。

[我的爷爷_小学四年级写人作文

展开阅读全文

篇11:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 574 字

+ 加入清单

处在黑暗中的人,认为幸福是一盏明灯;处在饥饿的人,认为幸福是一块新鲜的面包;处在饥渴中的人,则认为幸福是一眼清泉……

人的身份不同、年龄不同、境遇不同,对幸福的理解也是绝然不同的。

老师最大的幸福——桃李满天下。老师每天给我们讲课,领我们开启之时的宝库,让我们在知识的海洋中尽情遨游,老师是无私奉献的。老师对我们来讲好比妈妈,从不图任何回报。我们只能用自己优异的成绩来回报老师对我们的爱。我想:此时此刻,老师是幸福的。

农民最大的幸福——硕果累累。在农民眼中,一年四季之中最美的莫过于秋季了。秋季到来金灿灿,经过了春的播种,夏的辛苦,迎来了美丽的秋天,农民的辛苦没有白费,自己的辛苦换来沉甸甸的果实。我想:此时此刻,农民是最幸福的。

运动员最大的幸福——高举奖杯,站在领奖台上,一定是他们一生最亮丽的一道风景线。我想:此时此刻,运动员是幸福的。

我最大的幸福——取得优异的成绩。“逆水行舟,不进则退”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这两句一直是我最喜欢的格言。我时常用他们来鞭策自己。当经过自己的努力,取得令人羡慕的好成绩时。此时此刻,我是幸福的。

幸福就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福就是“会当凌绝顶,一览众山小”的追求;幸福就是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福就是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊……

愿我们发现幸福,享受幸福。

展开阅读全文

篇12:写人记叙文:我有一个好朋友

全文共 665 字

+ 加入清单

MissGao和我算是形影不离的老朋友了,我们每天一起学习、娱乐快乐无比。

记得有一次,MissGao叫我回家背《狼来了》的旁白稿,爸爸冒着寒风赶到金华去为我拿稿子,而我却一点也不认真……

回学校后,到了外面要来检查的那一天,我们一起来到体艺馆等着他们的到来,这对于其他人来说是轻而易举的小事——都已经很熟练了,而对于我来说,真是——无地自容呀!我一直拿着稿子站在舞台上发愣:呀!这么多,我能背下来吗?我读都没会读,更别说是背了……

来了,检查的人来了。哎呀!校长也来了,这下我真是焦急透了,这都怨我在家里没背好,现在可出丑了。这时,MissGao跑过来,她好像看出了我的心思,便拿过我手中的稿子,开始耐心地让我读、理解,在这种情况下,MissGao仍然是镇定的,使我一下子被打动了。她转过头,对着台下的校长以及检查员说:“这个小姑娘才拿到稿子,还不会背!”只听台下传来:“没关系,没关系!”这时,我不知道有多少感谢MissGao的。“英子,开始吧!”MissGao提醒我,我拿着稿子,走到台前,面带微笑地说着:“……”我的第一句话讲完了,这对我来说,就像是翻过高山越过大河——难啦!音乐响了,大家开始“活动”了,就这样一句句下去,比吃黄连还要苦呀。终于,表演结束了,我也吁了一口气。

来到MissGao面前,我的心情是那么的激动、害怕,生怕MissGao骂我,可是没有,她依然微笑着,是一种自然的美,这时,我真想一头扎进MissGao的怀抱,对她由衷地说一声:“MissGao.Thankyou!” MissGao,ILoveyou!

展开阅读全文

篇13:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 527 字

+ 加入清单

幸福是什么?有人说:幸福就是猫吃鱼,过吃肉,奥特曼打小怪兽。我认为幸福就是可以做自己喜欢做的事。

幸福就是可以自由自在地看书。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我看起书来简直废寝忘食。一个星期日上午,妈妈教我学奥数,下午由我自由安排。下午,我便拿了一大叠书坐在飘窗上。津津有味地看了起来,我被书海中精彩奇妙的故事吸引了。两个小时过去了,妈妈怕我太累了,三番五次让我停下来,可我怎么也停不下来,无论妈妈怎么叫我,我都无动于衷。直到我把整叠书看完,才回过神来,这时,爸爸妈妈已经在吃晚饭了。我虽然耽误了吃饭的时间,但是我体会到了自由自在地看书的快乐,感到非常幸福。

幸福就是在炎热的夜空下,和爸爸妈妈一边散步一边吃雪糕。我一口一口地舔着雪糕,生怕太快吃完了,结果天气太热,雪糕有些都融了。我们吃完雪糕,就慢慢地散步回家了。月光很美,我感到很幸福。

其实,有饭吃已是一件幸福的事。当我看到大桥底下风餐露宿的人,我就会觉得:自己是多么幸福!每次吃饭,我都会把碗里的饭粒吃干净,以此表达我对劳动人民的崇敬之情,对粮食的爱惜之情。

幸福,就是可以做自己喜欢做的事;幸福,就是一种满足。幸福,生活中无处不在,只要你用心体会,即使一个小苹果,也会让你体会到幸福与快乐。

展开阅读全文

篇14:给爷爷过生日三年级作文

全文共 226 字

+ 加入清单

我叔叔是我奶奶的哥哥,我爸爸的叔叔,所以今天是我叔叔的生日

今天一大早,窦杰和王戈出去给我叔叔和爷爷买生日礼物。奶奶,我叔叔奶奶和我妈妈做饭。他们在厨房忙,我帮不上忙,但我什么也做不了,只好一个人看电视。过了一会儿,姨妈姨夫回来了。他们都来参加我叔叔的生日。

我们先点燃蜡烛,然后唱生日歌,最后吹灭蜡烛,切蛋糕。我拿了一把刀,按照他们的意愿给他们每人切了一块蛋糕。

我叔叔和爷爷感到非常高兴,因为许多人来庆祝他的生日。不仅我叔叔和爷爷很开心,我们也很开心。

展开阅读全文

篇15:写人的作文

全文共 561 字

+ 加入清单

真的,我的爷爷以前是进过的,他真的是我心里最崇拜的人了。他哪怕现在已经年过八旬,八十多岁的高寿老人家了,可看上去依旧是挺精神的一副样子,不过上了年纪的人了呢,怎么可能没有一点小病小灾呢?这些肯定是有的,可最让我惊讶的就是他哪怕有时被病魔缠身,可他却总有一种顽强的毅力来对付这些邪恶的病魔。

他生病的日子总是不会太久,因为他心中的心念,坚定的心里总能阻挡那些病魔们。我曾经好奇地问过爷爷:“爷爷爷爷,你为什么总是什么都不怕呀?真奇怪,我最害怕吃药打针了呢。”爷爷慈祥的笑笑,脸上皱纹的痕迹更明显了,可他嘴角的弧度扬起的是那么阳光:“嘿,你爷爷我以前可是进过的人哩!我怎么会给我们丢脸呢!害怕?那是什么东西,我从来都没有过……”

听到这里,我往往都会瞪大了双眼,没想到爷爷真的进过,当过兵呢。我的爷爷也曾经跟我讲过一些他们的故事,总是把我逗得乐呵呵的,太好玩了。但是,听说他们当兵是很苦的,我也这样问过爷爷。可他还是笑眯眯地说,不苦不苦,一点都不苦,那个时候的我们才不怕吃苦呢!听着爷爷铁骨铮铮的回答,我只觉得自己的心里一片澎湃,看着他的目光,尊重敬重的感情更甚当初……

是呵,这就是我不怕老不服输进过的爷爷呢!讲起他的事例,那我的话还真是犹如滔滔江海连绵不绝,我对他这种当初现身为革命的精神更是敬重,这样的也值得我们去尊重不是吗?

展开阅读全文

篇16:写人的优秀作文400字

全文共 431 字

+ 加入清单

“老师,当了您三年的学生,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话,我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影------我的语文老师!

我的语文长得不算太高,但是她的肚子里全是墨水.老师为我们付出的很多很多,我们无法报答。

在一个临近期末的星期天,一场灾难降临到老师身上---老师受伤了。我们全班同学都以为老师不来了,可意想不到的是老师带着伤来给我们上课,一节又一节,一天又一天,我们迎来试。比较终,老师的辛勤努力换来好的结果----我们的了。

记得有一年,隔壁班的语文老师休息了,学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来,老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛,只觉得老师很偏心,给我们留的作业那么多。于是,有的同学就背后说老师坏话。老师得知后,并没有批评我们,而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来,我们才明白了老师的辛苦。 在我们小小的心灵里,除父母外便是您,在我们小小的世界里,比较了不起的便是您,敬爱的老师,我将永远感谢您。

展开阅读全文

篇17:写人的三年级作文

全文共 211 字

+ 加入清单

有人喜爱认真严格的数学老师,有人喜爱上课生动有趣语文老师,有人喜爱体育老师,而我最喜爱的是九色鹿英语学校的何老师。

何老师她很年青,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,大家想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受青睐,大家都喜爱她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的协助下,大家班的英语水评都有很大的提升。

展开阅读全文

篇18:写人作文:我的爷爷

全文共 514 字

+ 加入清单

大家好!我相信你们都知道杂交水稻之父袁隆平爷爷吧!他们为我们的粮食做出了巨大的奉献。那你们一定知道一首诗《悯农》的诗歌锄和日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒接辛苦。

那么今天,我来介绍一下我的爷爷,我的爷爷是一位喜欢种田的人,自己身上有病也不管早上很早就起床去种地非常非常的勤劳。其实我爷爷不是农民他退休以后没事做就到乡下别人荒废的地方整理出自己的小田地种上了很多的农作物有茄子、青菜、辣椒、豌豆、包心菜等。不管严寒酷热都要去浇水、施肥、拔草反正一天忙到晚,特别是夏天的时候每次种田回来就像水里捞出来了一样汗水可以沿着衣服往下滴让人一下子想起了锄和日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒接辛苦。这首诗的真真含义

每当蔬菜成熟的时候是我爷爷最高兴的时候就会带我到田里看成熟的蔬菜那红红的辣椒,辣椒的头尖尖红红的像一根红红的针、绿绿的包心菜,一片一片的叶子远看就像一团团绿绿的火焰、紫色弯弯扭扭的茄子,就像一只只紫色的长条形气球可爱极了。

直到现在爷爷已经68岁了但是我的爷爷还是坚持种田的习惯同时也拥有着很多奉献精神,每当蔬菜成熟常常有人偷偷的到地里面摘菜爷爷总是笑着说:“他们肯定生活条件不好要摘就摘吧!”这就是我的爷爷我爱我的爷爷。

展开阅读全文

篇19:五年级描写人物的作文600字

全文共 677 字

+ 加入清单

在生活中最爱我的人当然是婆婆了。她的眼睛很小,脸上有一丝丝的皱纹,嘴下有一个大痘。婆婆特别疼爱我,但是她对我的学习要求特别严格,甚至可以说是苛刻。婆婆坚持认为只要是老师布置的作业都必须一丝不苟地完成。

上一次,我牙齿肿了,需要输液,哎呀,我真是太惨了,害得我浪费了9个小时的时间。回家写完作业都4点钟了,本来说好的看樱花也泡汤了。到了晚上,我突然想起还有一篇作文没写。吃过晚饭,我就赖在沙发上。婆婆看我还不去写作文就着急了,骂了我一顿。我非常伤心,去给妈妈打电话,把事情的经过说了一遍。

妈妈觉得这个星期我去输液浪费了时间,也不全怪我,就给老师打了电话,问我不写作文行吗?老师说可以。妈妈又给婆婆打了电话,可是婆婆仍然不答应,气冲冲地对我说:“不是还有时间吗?必须写,不写不许睡觉,老师留的作业不写怎么能行?”经过好几次劝说才没让我写,最后还说:“就这一次,下次不准了。”

有一次数学期未考试,婆婆之前每天叫我复习每课一考上的题、数学书上的题、算术书上的题,不让我出去玩会,我觉得很烦,自己对自己说:“忍忍吧,马上就要放暑假了。”到了考试那一天,我放松心情,非常轻松地把题做完了,一看还有时间,就翻来覆去地检查,没错,正好交卷了,期未考试考完了。过了暑假,我来到了一个新的教室,上课了,周老师走进教室,开始公布成绩,读了几个之后,轮到我了,我很紧张。“宛子渊,100分。”心里的那块石头终于掉下来了,我为自己而骄傲。回到家,我说我100分,婆婆也很高兴,说:“一定要复习,要不然就考不好。”

我忘不了你婆婆,谢谢你对我的关心、爱护,我以后会加倍照顾您,听您的话!

展开阅读全文

篇20:写人的三年级作文

全文共 218 字

+ 加入清单

我,活泼的小姑娘,爱打电脑的小姑娘,幸福的小姑娘。

我有一双单眼皮,眉毛弯弯的,一张小巧玲珑的嘴,和天生的黄头发(其实也没很黄)。

我自生下来,没有受过苦,爸爸妈妈对我好极了,这使我幸福。人,生下来,都不是十全十美的,我也不例外,我既有优点又优缺点。我的优点是:我爱结网上好朋友,朋友对我十分的好,我也很受欢迎,所以我是一个爱的电脑的小姑娘;缺点是:我打电脑时玩的游戏多,学习少(不过我正在慢慢改)。

我相信我可以把缺点改过来,做一个好姑娘。

展开阅读全文