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爷爷的笑_写人记叙文(汇总20篇)

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。如同这样的句子还有哪些呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的爷爷的笑_写人记叙文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

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写人的段落摘抄

全文共 825 字

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我很喜欢吃零食。爸爸、妈妈都教育我节约用钱,少吃零食。可我这个坏习惯,总是改不掉。 I like snacks very much.Dad and mom educate me to save money and eat less snacks.But my bad habit can never be changed.

有一天,上午第一节下课了,我和几个同学奔向校门口,围住零食摊想买吃的。我伸手去摸衣袋,糟糕,早上换衣服,忘记带钱了,怎么办……看着别人津津有味地吃着东西,我两眼直勾勾的,嘴里馋得不断地咽口水。终于,我向别人借了两角钱,买了东西,就迫不及待地吃起来。难怪同学们送我一个绰号——“馋嘴巴”。 One day, after class in the first morning, several students and I ran to the school gate and surrounded the snack stalls to buy food.I reached out and touched my pocket, bad, changed clothes in the morning, forgot to bring money, what should I do ... Looking at others eating and eating things with interest, my eyes were straightforward, and my mouth kept swallowing.Finally, I borrowed two corners from others and bought things, so I couldnt wait to eat it.No wonder the classmates gave me a nickname- "pumping mouth".

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篇1:写人记叙文:不浪费水

全文共 390 字

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星期天,我在院子里做游戏,玩得满头大汗,正要擦汗,闻到自己的手帕有一股酸酸的气味,手帕中的小白兔都变成了小灰兔了。

我决定把它洗一洗。我先打来一盆清,倒入洗衣粉,把手帕搓一搓,满盆的肥皂泡在阳光的照射下,五颜六色的非常漂亮。清水也一下子变脏了,我再打来一盆清水,把手帕放进水里漂洗,小灰兔一下子变成了小白兔,那鲜红的眼睛更加亮了。小白兔好像在说:“小主人,你真好!谢谢你让我变得这样美丽。”

我刚要把水倒掉,突然,听见人喊到:“请不要浪费水。”我转身一看,原来是邻居家的姐姐,她走过来对我说:“你看那棵小树苗被太阳晒得都快要干枯了,我们要合理利用水。”这使我想到了电视里的一个广告的一句话“如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。”我这才明白,水是珍贵的,不能浪费。 我和姐姐一起抬着水给小树浇水。小树苗好像高兴地说:“谢谢你们”。

(指导老师 罗树庚)

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篇2:尊重别人记叙文最新

全文共 642 字

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老师就像花园里的园丁,精心照顾着我们这些可爱的花朵;老师就像学习渊博的海洋妈妈,哺育着我们这些小鱼。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”没错,我最尊敬的就是老师。

记得有一次,天空下起了倾盆大雨,班里有好多同学都请假了,能坚持来上课的,只有将近一半的同学。我们都在等待您的到来,这时,有人皱着眉头说:“该不会老师也不来了吧?”大家听到这句话,原本因为下雨而烦恼的心,此时更加躁动了,纷纷说道:“我们早知道就不来了!”“是啊,早知道我也请假了,烦死了!”班里就像菜市场一样,大家七嘴八舌地抱怨着,就在这时,一个身影出现了,原来是老师,只见她头发有些凌乱,脸色也寸分苍白,身上有些地方被雨水打湿了,她清了清嗓子,说:“大家对不起,我来晚了,我们现在开始上课吧,大家翻开课本……”老师走到讲台上,拿着课本迅速进入状态,认真地给我们上起了课。可是我们却发现,老师的声音有些沙哑,而且听着好像有气无力的样子,大家都问老师是不是生病了,可老师示意我们继续上课。

终于下课了,不知为何,我们都觉得这节课十分漫长。一下课,我们就冲到老师身边,关心地问道:“老师你是不是生病了?你要不回家休息吧,我们自己自习。”老师却摇摇头说:“不行!快到期末考试了,我得给你们好好复习一下,你们快去休息一下,待会儿准备上第二节课。”我们都被老师的精神所感动,下一节课我们上得更加认真。

这就是我尊敬的老师,她就像一位无私奉献的园丁,是一位尽职尽责的老师,即使生病了也依然坚持给我们上课,她对我们的爱一点都不亚于我们的妈妈!

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篇3:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 437 字

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九月份我踏进这所中学,新的开始。一切都是那么新奇,宽阔的操场,一圈又一圈的跑道,同学们矫健的身影……我将要在这里度过生命中极为重要的三年。

初次相见,我们都满怀羞涩,不敢与对方搭话,时间久了,即使是冰都融化了,我们也成了要好的朋友,无话不谈,一下课便能听到我们爽朗的笑声。

新的学期,新的同学,新的课程,充实了我们的生活,也让我也认识到了这是一个新的开始。

在这8门课程中,我最喜欢政治。我学到了国家的基本政策,我国的伟大壮举,如何建立友谊,呵护友谊,正确对待友谊……

那次上政治课,田老师让我们以是否应该交朋友为主题辩论,我是反方——不应该交朋友,但本身我就不认同这个观点,可为了我方的胜利,还是认真思考:如果现在的我们因为不能辨是与非而交错朋友,误入歧途怎么办?这是我第一次站在这个立场上想一件事,老师告诉了我们该如何对待友谊,怎样交朋友,我受益匪浅,明白了许多许多。

在短短的两个月中,我学到了许多知识,交到了许多朋友。

时光飞逝,三年很快,但感谢遇见,你们都是我最重要的回忆……

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篇4:爱我的爷爷600字

全文共 928 字

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我的爷爷快六十了。但在我心里爷爷始终那么年轻。爷爷仍像以前那样风趣,那样坚强,虽然他身子骨不行了,但他对我的关心却从没有改变! My grandpa is almost sixty.But Grandpa is always so young in my heart.Grandpa is still as funny as before. Although his body is not good, his concern for me has never changed!

小时候,爷爷经常给我讲故事听,总会通过那精彩的故事告诉我一个又一个的道理。有时候我做错事,爸妈都严厉地批评我,只有爷爷会耐心所谓教育我,对我说:“小孩子要听话,你爸妈说的总没错的。坚强点啊,怎么能哭呢?有错下次便改啊,哭有什么用?乖,别哭,下次一定改。”我那时点点头,擦掉了眼泪。

奶奶有是会给我讲爷爷年轻时的故事,每当那时候,爷爷总会在边上插上几句“你们现在生活条件好了啊,花钱就大手大脚的,我们那时候一个月也拿不到一个零用钱。”“你们现在那么不懂事,真叫我们我们担心啊!”奶奶曾跟我说,爷爷年轻时还去城里买过桃子。

还说有一天,天下着雨。爷爷挑上担子,拿着伞正要出门,走到门口时,似乎想起了什么,转过身对问奶奶:“你今天去织布么?伞留给你吧!”奶奶苦笑,说:“伞上上次补的洞又破了啊!”爷爷摇摇头,也不管奶奶在身后叫喊,便冲进了雨中。每当听到这,我便要问爷爷,他那时是不是“中邪”了,爷爷总是意味深长地一笑,说:“没办法,前一天有人跟我订了十几斤桃子,好象要办酒吧,我总不能因为自己而误了别人啊!

”结果那天爷爷不但淋感冒了,还把脚给扭了。第二天早上,奶奶以为爷爷不会去城里卖桃子了,便撑着昨晚被爷爷修好的伞去邻村的织布厂织布去了。中午奶奶回家时,爷爷却已不见了,同时“失踪”的还有装着桃子的担子……哎,爷爷啊!

我曾看到过爷爷的日记,里面记载着他当年的艰辛。爷爷十几岁时便开始记日记,一直坚持到现在,或长或短,从不间断。说来很惭愧,爷爷能坚持这么久,而我的薄薄的日记本却要过几个月才能写完。

爷爷身上有好多品质,我要像爷爷学习,要学会坚强,能坚持,节约,多为别人着想,多体谅别人……

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篇5:难忘的第一次_写人记叙文

全文共 469 字

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今天,回想起童年时做的一件事,真是傻得可笑,但就是这份天真给我留下了一次有趣的回忆。

小时候,如果问你最崇拜什么?长大后最想当什么?毫无疑问,老师。年幼无知的我们,认为老师是多么伟大,她有权利操控着我们的一切。所以,当老师是所有孩子的梦。或许是这种纯真,上帝赐给了我一次机会——改本子。那天,老师要改的本子太多,于是便想找一个同学帮忙改,同学们争先恐后,你不让我,我不让你,我把手举得老高,终于,老师的目光停在了我身上,我成了那个幸运儿,大家投来了羡慕的目光,我得意极了,跟老师来到办公室,这里,一切都那么神圣,那么陌生,我迈进了一个从未敢想过的地方。两位批改作业的老师用眼睛瞄了我一下,一刹那,一种恐惧突然袭来,我开始后悔了,可已经来了,哎,命中注定,我坐在凳子上,老师递过一本范本,虽然我只要对着打钩打叉就行了,但是我的手突然不听使唤,我紧张的心提了起来,抖着手打下了第一个钩……

往后,改本子的机会越来越多,也不再那么稀奇,没有了恐惧,没有了紧张,没有了欣喜,更没有了羡慕的眼光。

是呀,童年时的幼稚是多么可笑,回想起来,真象一颗青橄榄。

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篇6:关于记叙文

全文共 774 字

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那次冬天,雪花如鹅毛般飘飞。清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸,因为市上刚发下一条公告,让清洁工门把墙面打扫干净。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。

但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了,发生了什么事?我奇怪。只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?她不怕失去工作吗?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。

我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。我更加疑惑了,下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁……

恍然大悟,我终于明白了一切。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

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篇7:我的乐园作文写爷爷的菜地

全文共 623 字

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童年是一首歌,歌唱着我们的纯洁;童年是笔,勾勒着我们的天真;童年是梦,似幻似真;童年是船,满载希望。红了樱桃绿了芭蕉,却带不走我对那段时光的怀念—在爷爷的.菜地里渡过的童年时光。

爷爷的菜地就是我童年的乐园。每天早上,当公鸡在打鸣时,我便来到栅栏边观看日出。露水把爷爷的菜装点得格外精神,红彤彤的番茄,绿油油的黄瓜,紫盈莹的葡萄,就连那胖乎乎的大白菜也像俊俏的小姑娘带上了美丽的珠宝,显得格外精神。爷爷的菜地是爱心型的,里面充满着童年的爱意,也有一片绿色的生机。一只翠绿色的蜻蜓在草丛边拂过,我便跑去追蜻蜓,却不小心把爷爷的胡萝卜踩歪了;说是给小苗浇水,却是把水弄得飞飞扬扬;说是给白菜铲土,却是把土弄得尘土飞扬。一阵风吹过,树叶落下,我就在树叶堆里打滚,弄得浑身痒痒的。

一看枝头挂着一个圆溜溜的茄子,我以为是好吃的葡萄,便跑去摘来吃。“啧“,真难吃!这时,一只翠绿色的蟋蟀蹦蹦跳跳地跑过,我丢下咬了一半地茄子去追蟋蟀了;蟋蟀没追到,又去小池塘里玩水;才玩了一会水,又去捉蝌蚪;蝌蚪没捉着,又去摘秋葵了;才摘了几朵秋葵,又去学小麻雀叫嚷。在我看来爷爷的菜地就是自由的天地和乐园,一切动物和植物在这里都是生气勃勃的。番茄乐意长高就可以长高,黄瓜乐意开花就可以开花,蝴蝶乐意飞来就可以飞来,蚯蚓乐意翻土就可以翻土,一切生命都是自由的,快活的,无拘无束的。

如今我已经11岁了,不再是以往那样幼稚的小男孩了。但是在爷爷菜地里渡过的时光是永远不会忘记的………

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篇8:写人的三年级作文

全文共 267 字

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在茫茫人海总会一眼便让我认出你,因为你那乌黑锃亮的长发,也因为你那总会让人舒心的微笑。

女中豪杰的你——嘻嘻哈哈,笑看学海,大方开朗。但有时你对别人的关心,你的细心,你的认真,又处处显现一个温柔大方淑女。

身为你的同桌也经常也会感到一些朋友之间的幸福。感觉自己有这么好的同桌真幸福。可有时我也会有一些烦恼,虽说刨根问底,好问是一种好的人生态度表现,可是我早已想对你说想让你知:我们如果能够更独立些会更好!

当然,几回看见你那弱不禁风的样子还真有些心疼。还会有一种要当你哥哥的小激动。

时间也过得真快,匆匆几时,中考也快到了,希望大家共同努力!

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篇9:我的爷爷_高一写人作文

全文共 1116 字

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生命的脆弱,只有真正经历了,才能感知;生命的短暂,只有一瞬间的醒悟,才能明白;生命的神圣,只有怀着一颗敬畏的心,才能懂得。

二零一一年七月二十四日,我永远忘不了。

“孩子,醒醒。”正在睡梦中的我,耳边传来了妈妈急促的声音,我一下子惊醒,该不会是爷爷……果不其然,妈妈告诉我:“爷爷不在了。”

我的意识似乎突然间短路了。

这个时候,“不在了”这三个字意味着什么,我不敢去想,也不愿去想,我祈求上天是我听错了,然而妈妈沉重的眼神证实了刚刚的话。顿时,我睡意全无。

我房间的隔壁,便是爷爷居住的房间。我胡乱穿上衣服,来不及梳洗,先随妈妈进入了爷爷的房间。气氛很压抑。爷爷毫无生气地平躺在床上,已经穿好了寿衣,金黄的内衬,深棕色的外衣,最外层是深蓝色的袍子,上面用金黄的丝线绣满了“寿”字。一层套着一层,显得很是端庄,厚重,还有一顶深蓝色的帽子,边沿是黄色的,与顶部的黄色小球相呼应,鞋子也是深棕色的,鞋底绣着荷花,有一种说法是“脚踩莲花上青天”。我一遍遍端详着爷爷,想要把他的模样印入我的脑海里,印入我的心里。我又一次伸手去摸他的脸,同一张脸,与之前不同的是,这张脸再也没有温度了。

再也抑不住满心的悲哀,泪像断了线的珠子,一滴一滴饱含着对爷爷的无限眷恋,重重地落到地上,也落在我的心上。我还是失去他了,我没能抢得过死神,没能留得住他,我还是失去了和我一起生活了十几年的至亲,我的爷爷!爷爷啊!

妈妈说,爷爷是在六时四十五分去世的。不一会儿,长辈们都来了,接着,开始了无尽的忙碌。

妈妈剪了很多红布,在里面包上朱砂,每人发一块,说可以辟邪。由于我当天的衣服没有口袋,所以妈妈用一枚小小的别针,把它固定在了我的裤子上,又过了一会儿,院中墙上,摆满了人们送来的各种花圈,望着这一切,我觉得没有一丝的真实感。

我还记得,爷爷每天去街上闲逛,然后买回菜来的样子;我还记得,每天在街上碰到爷爷,和他打招呼的样子;我还记得,每年春节,爷爷给我压岁钱的样子……这一切,分明就像刚刚发生过的样子。要我怎么相信,那冰棺里躺着的是他,要我怎么接受,那冰棺中躺着的,是我的爷爷!

爷爷他,真的是一个好人。爷爷在世的时候,虽然每天买菜,但买的都是已经烂掉的菜,根本不能吃,每晚,爸妈还得把这些菜扔掉。这使我很不理解。今天,通过妈妈我才知道,爷爷这么做是为了那些卖菜的小贩。这些烂菜,都是每天卖到最后剩下的,卖不掉的。爷爷怜悯他们,宁愿花钱把这些菜买下来,似乎这样他才安心……自我记事起,每天都是这样,从没间断过。这又一次震撼了我的心灵!

上天也很厚爱爷爷,他享年九十岁,是一个很大的年龄,我认为,这是爷爷应得的。

午后,下了一场好大的雨,我知道,是为爷爷而下的。

[我的爷爷_高一写人作文

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篇10:最新小学优秀记叙文

全文共 253 字

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星期天,我们一家到效外踏青,暖暖的春风吹在我的脸上,顿时感到特别精神,仿佛我刚从冬天的梦里醒来。

睁大眼睛仔细一看,小草偷偷的从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的。大树也脱掉冬装,换上了绿绿的.春装。再闭上眼睛一闻,阵阵油菜花的香味夹着春的气息扑鼻而来。

草地上有许多小朋友在放着风筝,他们蹦啊,跳啊。池塘边,柳树发芽了、桃花开放了。一阵春风吹过,树枝轻轻地摆动,远远望去,桃红柳绿,好像一幅美丽的油画。只见踏青的人们一边欣赏着美丽的春景,一边沐浴在暖暖的春光里,个个充满了活力。

春天,真的给人们带来了希望和活力啊!

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篇11:写人的三年级作文

全文共 261 字

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我姓李,名叫李某某,因为我姓李所以别人都叫我“李子”,也有人叫我“李爆头”。我的头发很短,是平头,像平底锅,个子比较高,偏胖。

我很喜欢运动,但是体重非常重,才9岁就已经四十公斤了。我喜欢羽毛球,还喜欢乒乓球、篮球等。打羽毛球的时候我喜欢穿“胜利”品牌的运动衣。打篮球的时候我也是穿那件运动衣。因为我觉得穿着它很帅气。每次打羽毛球我都汗流得很多。我的教练姓宋,他很严格,每次打球时不停地叫“把拍子拿好”、“快点移动脚步”、“在高点击球”……我要不停地跑来跑去,都快“虚脱”了,可是我还是坚持到最后。

这就是爱运动的我,不错吧!

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篇12:我的老师_写人记叙文

全文共 716 字

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在人的短暂一生中,使人成才、使人与知识接触的桥梁就是学习,而教我们“采花酿蜜”的人就是我们的辛勤的老师。我将渡过在小学的最后一个年头,在我的前五年的小学生涯中,我遇见过许许多多认真负责的老师,但让我印象最深刻的老师还是现任英语老师Mrs Chen了。Mrs Chen是一个心胸开阔的老师,怎么说呢,这句话还得从头说起。

以前,我们班是个差班,不论是成绩还是纪律都比另外两个班要差一大截。我插班转过来时,正好是Mrs Chen教我们英语。Mrs Chen在班上实行民主制度,不论是玩英语游戏还是搞大组比赛都得公平竞争。在搞大组比赛中有一些输了的同学下课后便不服气,有些专挑刺的同学还在背后说Mrs Chen的坏话。记得有一次搞大组比赛,是第三大组赢了。班上的“说话大王”彭国平一下课便嚷嚷起来:“老师不公平,专叫那些女孩子回答。”Mrs Chen听后便说:“既然大家还觉得不民主,就请在下节课为我多提提意见吧!”

又一节英语课到了,同学们的意见提了很多。但有些人提的意见根本就不中肯,也不民主,有些说让男同学多回答,女同学少回答;有些说要老师把男同学回答一次的分数提高。我想老师这次肯定会发脾气,因为回答问题时,大部分男同学都像缩头乌龟一样成天不举手,更不用提把分数提高了,因为这根本就不民主。本以为的满天怒火却在Mrs Chen的脸上变成了微微的笑容,Mrs Chen 说:“大家只要大胆的举手,我就肯定会叫你们回答,至与这分数假如女同学中的好同学说英语说不过男同学的差同学,那男同学就可以提高原来得分数[两倍或者三倍]”。听了这句话后,男同学的心终于稳定了下来。

Mrs Chen就是这样在同学面前表现了她“心底无私天地宽”的可贵精神。

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篇13:写人记叙文:遨游月球

全文共 637 字

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遨游月球时间老人走得可真快呀!一转眼就到了21世纪。21世纪的我可不是一个不懂事的孩子。未来的我将是一位新世纪的主人,我将到茫茫无际的星海中去,揭开一个又一个天文之迷。

“轰!----呼-----”我乘坐“神舟”号宇宙飞船穿过大气层直奔月球。我在天际遨游时遥望地球,地球是那么晶莹透亮,上面蓝色和白色的纹相互交错,仿佛披上了一层水蓝色“纱衣”,多么美丽壮观。我发现飞船离月球只有100米。于是,我急忙按动减速电钮,准备着陆。当我顺利到达月球,打开船门一看,不禁大吃一惊:原以为这里处处是银灰色的山丘,荒芜人烟。可是展现在眼前的是一座座拔地而起的高楼大厦,四通八达的道路,两边绿树成荫,街道上车来人往。

我好奇地走进一幢大厦,看到了金碧辉煌的大厅,不知不觉地走进了会议室。这里都使用微型电脑彼此传递信息,这时我看到了一位外星人在大展厅门口站着,像是在欢迎我的到来。我走进展厅,看到了各种各样的飞碟,它一边带领我参观,一边告诉我UFO飞碟简称的功能,让我大开眼界,赞不绝口。

我走出大厅,上了“气体行船”,一路上车辆在穿梭,人群在流动,不久我就到了我要去的地方-----服装大厦。我下了车,首先映入眼帘的是一幢摩天大厦。我走进里面,顿时让我惊呆了,室内的装设格外豪华,各式各样的衣服应有尽有。我情不自禁说:“真是美极了!” 它告诉我:人类能移到月球上来生活啦!我呀真高兴。

今天,我虽然还是一只幼小的鸟,但是我将像勇猛的雄鹰展飞向自己的理想,投入到祖国的现代化建设中去。 指导老师:何涛

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篇14:班上的_写人记叙文

全文共 689 字

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哦,天哪!老师又给我换位置了,由第五排调到了最后一排。

这回的同桌是桂源东,这倒没什么,可是,与我一缝相隔的就是班上人缘最不好的徐伟华。我们班,只有我、桂源东、张博理解徐伟华,其他的人都与他为“敌”。徐伟华在班上受到的不平等待遇,最初是由他擤鼻涕造成的。他总是在课上擤鼻涕,同学们都觉得他恶心,总是对他大声喊:“出去擤你的鼻涕!”渐渐地,徐伟华就开始和别人不一样了。再有,徐伟华不会说话,经常是哪壶不开提哪壶,使得别人不高兴。

我坐在了徐伟华的旁边,感受着徐伟华的气息,感到他是一个乐天派,什么事情从他的嘴里说出来总让人想笑,但是,只有我一个人会笑,别人大多是冷眼相对,甚至是拳脚相加。今天一早,我前面的聂源转过头来挑逗徐伟华,徐伟华当然不肯让步,扭打在一起,经过周舸旸的第三方武力才摆平了。这只是一次小小的事例,大的战争,比如说那回,马逍跟徐伟华过招,马逍的得到了惨痛的报复,原因只为马逍骂了徐伟华一句不堪入耳的话。班上的人差不多都领教过徐伟华的“柔道。”我并不是说徐伟华没有错,但是,为什么比他错误也不少的杨凯不被别人打呢?我觉得,同学们觉得他傻才欺负他的。

我认为徐伟华并不傻,甚至于很“精”。此话怎讲,他98%的时候不会帮助别人,他也就得不到别人什么回报,所以他有时候得不到班集体中应有的温暖。他在班里向来是我行我素,因为他丝毫用不着顾及会给别人带来什么。他只跟有限的几个人联络,就和那么几个人好,就那么几个朋友。

有时候,我觉得我们班上或许不能没有徐伟华这个人,要不,马逍还能跟谁打架,聂源还能跟谁斗嘴呢?徐伟华也成了同学们不可缺少的伙伴了,有了徐伟华,才是我们的六(1)班。

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篇15:关于初中记叙文

全文共 941 字

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那些日子就像一个瓶子的瓶颈,窄的让人不知道能不能进去,挣扎或是压抑着对自由的渴望,最后才有放肆的空间,而留下的空壳,不是最后的成果,而是努力时的过程,初中生活就是这个过程。

那一年让我明白学习永远是自己的事,再也不必听老师与家长的督促与唠叨,因为初中的紧迫让我明白什么叫压力。

那一年我停止了浪漫,不再欣赏天边的落日,不再欣赏碧落红霞,这点微不足道的时间十分奢侈,或是让我推给了单词,也可能让我挤进了古诗,总之,不再留给自己放松了。

那一年闹钟很不争气,明明多给了它几个小时让它慢慢休息,它却偏偏和你作对,玩命似的奔跑,跑到月亮也暗淡了,眼皮也垂下了,便于工作匆匆接着我入睡,似乎也就几秒便又拉你起来,就像个魔术师,让你闭上眼,晃动几下手指,天就变亮了。

那一年也体会了很多平时忽略的温暖,听课困了,旁边同学拿冰镇过的矿泉水冰你一下体会到的是暖;眼皮粘了,怎么也挣不开,老师一句轻叱或是同学轻轻一推也带着不少暖意;走进校门,老保安叹息一声,孩子们也真是累得不轻,这还是暖。

那一年不知怎么就突然学会了坚强,没人喊苦喊累,都心知肚明这也是人生中磨炼,看着晨昏更替,念叨着今天的任务,我们就这样急匆匆地体会到了生命的匆匆。考试真是个好东西,压力真是个好东西,他有催化功能,他有打磨效应。曾经还懵懂的少年,转眼间就已经长大。

那一年开始懂得了伤感,经常会慨叹岁月荏苒年华易老,物事人非世态炎凉。喜欢看桃花,不忍看桃花落,经常会在落雨的午后数落春风的萧瑟。我知道,那是我一点点长大。心变得越来越软,情变得越来越浓?多愁善感是好事吗?家长怀疑?多愁善感是坏事吗?我怀疑。

那一年开始懂得独立,学会了怀疑。学会了问:王侯将相宁有种乎?学会了问:天堂里可有数学之美?学会了问:日月安属?列星安陈?迎着别人不习惯的目光,我昂首走在不合时宜的路上。

那一年学会了珍惜,懂得有一些情感只有单纯的少年才能拥有,我记住了包子爱吃的零食,记下了林子爱玩的游戏,记下了鞑子也要买的p5,记住了洒满落花和欢笑的小路,记住了踏进考场前的彼此的珍重,记住了金乌西坠玉兔东升时,我们在大家上大声吼过的约定——十五年后,我们挈妇将雏,再来这里相聚。

时间像个漏气的气球,终会只剩下空瘪的皮囊,而沉甸甸的记忆与永恒的砺炼才见证了永远的初三。

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篇16:我的爷爷作文小学生

全文共 548 字

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我的爷爷今年67岁,是一位退了休的铁道兵。不过,他现在还是一位很受人尊重,而且很能干的老人,还是我们一家的“主席”。

我的爷爷有一头蓬松而不凌乱的头发,一张和蔼可亲的脸。爷爷还有一双令我喜欢的粗糙的手,一个强壮的身体和千变万化的表情。

记得小时候,我的爷爷还会开摩托车接送我去幼儿园。但是有一天,爷爷冒着狂风暴雨来我家接奶奶回家,不幸摔倒了。当时我一头就帮爷爷拿酒精帮爷爷的伤口消炎;一头又拿水给爷爷泡泡脚,让爷爷没有那么疼;一头又打电话叫爸爸带爷爷去医院检查。爸爸带爷爷去医院检查后,检查结果令人不堪设想:爷爷的其它伤口都是皮外伤,但医院的脚折了一点点,怪不得医院说脚非常疼了。从此以后,我的幼儿园接送都交给了妈妈。有时,我会帮爷爷拿助行架,扶一下爷爷或帮爷爷拿泡脚的药水等等。

爷爷是一位非常和蔼可亲、关心别人的人,还很喜欢和小孩子玩。有一次,我们全家人都出去喝喜酒。爷爷见到了朋友,都会和对方握手,并说一些恰当的祝福语。看到小孩子,爷爷都会通过家长的同意,抱一下这个小孩子,抱抱那个小孩子,不去逗他们笑一下。这时我心想:小时候爷爷应该也是这样逗我玩的吧!有一个小朋友在玩耍中摔倒了,爷爷会尽快地走过去,问他有没有事,还逗他笑笑,那个小孩子就不哭了。

我爱爷爷那个和蔼可亲的脸,更爱铁道兵出身的爷爷!

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篇17:写人记叙文:我的生日宴会

全文共 475 字

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“日复一日”我的盼望终于来临了!你猜,所谓的“盼望”是指什么呀?是指我的生日宴会呀。这次可真算是一年一度啊!好不容易盼来我的生日何不好好庆祝一下呢?自己的生日把远方的亲人都招来了,我显得无比开心。

“哈哈哈!”我走进外婆家一瞧,大家都忙碌地为我的生日做准备。谁叫我是生在大年初二的呢?在大家的忙碌中在大家的嬉闹声中,不知不觉地到了晚上。

我今天也算是个小寿星,等一会就要生日了。我就真正的进入了十二岁。外婆端来了一个大蛋糕,这可是远方来的小姨奶奶给我买的。上面写着:祝徐瑶生日快乐。还有三只羊,一个用饼干做的牧场。此时此刻我又紧张,又感到快乐。我拿好五颜六色的蜡烛,12根一根一根地插在蛋糕上。

灯熄灭了,我默默地许愿。但我不能告诉你哦!大家都唱着:Happyberthedtoyou!唱完了,该吹蜡烛了。我一口气便吹便全世界了。灯又亮了,突然,外公拿来了一把大奶油,可是把我的脸变成小丑了。

顿时,大家笑成一团了。我拿来了一把刀,为他们一一切好蛋糕。大的小的,最大的,最小的。我心中就好像被亲情围绕住一样,无比的欢乐,无比的开心。

我真希望时间能过得慢一点。

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篇18:写人记事记叙文写作指导

全文共 1090 字

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教学目标 :

1 、通过训练,让学生进一步学会写人记事记叙文的写法;

2 、启发引导学生在 写人记事 中,用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。

教学重点 :交代清楚记叙的要素。

教学难点 :详略得当,突出中心思想。

教 具 :胶片。

课时安排 :本次作文训练分两个课时,其中辅导、堂上写作各一课时。

教学过程 :

一、创设作文情境 ,让学生产生一种 内驱力 。可尝试用下列的方法去激发。( 8` )

▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事,以激发学生的情趣。

二、学生结合第一单元所学的四篇课文,谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。( 20` )

教师在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法:

▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;

▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;

▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中凡思想。

▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。(含盖前三点)

三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》,然后简述事情的起因、结果和发展过程,以进一步让学生弄清和学会

要素

在文章中的体现和运用。( 15` )

然后教师明确:

事情的起因 -- 闲聊《可爱的浙江》征文比赛

事情的发展 -- 各人谈及自己的 所爱

事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样

四、教师出示 5 个作文题,以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) ( 2` )

1 .我的小伙伴。

2 .童年的一件趣事。

3 .上中学后遇到的一件事。

4 .根据下边提出的情况,写一篇文章,记叙这件事。

体育课前,王勇同学没做准备活动就 跳山羊 ,结果把脚给崴了。

5 .逛集市或花市。

作文要求:

①将六个要素交代清楚,且做到详略得当。

②中心突出。

③字数不少于 500 字。

④书写工整。

附 1 :说课精要:

本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ,也往往就是 小小记叙文 ,但也许正是由于这样,又会疏忽或轻视,因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ,而且更重要的是通过学生回顾分析课文,尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用,在其中,同时也弄清并非硬是要面面俱到,而是要详略得当,有重点,这样难点也就迎刃而解了。一句话,在阅读尝试中去体会,在写作实践中去运用,读写结合。

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篇19:抗疫感人故事记叙文

全文共 1558 字

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新型冠状病毒感染的肺炎疫情已经持续了一个多月,在这一个多月与病毒抗争的日子里,全国上下拧成一股绳,勠力同心共战疫情,无数医疗工作者不顾个人安危踊跃支援前线,无数公安民警废寝忘食全天候设卡安检,他们的英勇无畏让我们深深为之动容。与此同时,在疫情防控第一线,还有一群“可爱”的人,他们没有工作上的硬性要求,却每天行走在各个村庄社区、大街小巷宣传防疫政策,参与一线防控,他们愿意把风险留给自己,把安全留给群众,他们都有一个响亮的名字,叫党员志愿服务者。

没有例外,笔者所居住的社区里也有这么一群“可爱”的人,他们其中有很多还是有着三四十年党龄的老党员,平时他们就爱“掺和事”,谁家老人去世了,他们便第一时间过去帮忙料理后事,谁家小夫妻吵架闹离婚了,他们便小跑着过去拉和劝解。疫情发生初期,社区党委一大早便通过“大喇叭”滚动播放疫情防控信息,当天下午,他们便主动结队到社区党委请缨接受防疫控疫任务。于是,在后来这近一个月的时间里,我总会看到这些熟悉的面孔,他们或是肩背喷雾器,挨个楼栋喷洒消毒酒精,或是带着口罩,别着袖章,走街串巷宣传防疫知识,遇到年龄较大的老人,他们也会主动到家里免费发放口罩,手把手教口罩正确佩戴方法。

近日,随着疫情形势日益紧张,各地开始纷纷加紧对辖区的封闭管理,笔者所在的社区也开始执行“史上最严”的封闭管理,社区除主出入口以外,其他出入口疫情防控期间全部暂时关闭,所有人员出入社区必须先到社区门口的检测点测试体温并填写出入单据方能进出社区。

昨天是实行封闭管理的第一天,物业下达封闭通知的时候已经是下午,所以很多人早上外出上班并不十分清楚封闭管理事情,临近下午下班我猜想只留一个出入口还要进行安全检查,社区门口一定会堵成“糖葫芦”。果不其然,当我的车逐渐驶近社区大门口的时候,前面早已排了十好几辆车,有的人摇下车窗在抱怨,有的人不停按喇叭,这时从最前方摇摇晃摇地走过来了一个手握小红旗的老阿姨,虽然带着口罩,但眼睛上挂着微笑,她挨着一辆车一辆车地解释当前情况和进出流程,慢慢地,抱怨的人没了,尖锐的喇叭声也没了,阿姨过来敲了敲我的车窗,我立马落下车窗,阿姨的眼睛依然挂着微笑,胳膊上带着一个写有“党员志愿者”的红袖标,“小伙子,耐心等一下,为了大家的健康安全,需要一个一个进行安全检查,你可以先停下车去前边的检测点填写进入单,这样会快一些。”我回一微笑,简单说了一句“好!”

等我填完单据回到车里又等了十多分钟,轮到我进门口的时候,天已经完全黑了下来,老阿姨和几位大叔还坐在桌子旁边引导着其他人填写进出单、测试体温,我放下车窗把填好的出入单据递给老阿姨,“天黑了,还不下班吗?”“不下班了,得24小时守着哩,一会还有下夜班的。”我没再做声,这时门杆已经翘起,我升上车窗向前驶去,无意中透过后视镜看到了老阿姨被风吹乱的头发,这时,我的眼角不禁有点湿润,我又一次被这群“可爱”的人深深感动了。

在我们的身边,这位“老阿姨”绝不是个例,他们是无数党员志愿者的一个缩影,这群“可爱”的人每天奋战在防疫控疫第一线,用自己微薄的行动诠释着共产党人的使命担当,他们没有警服、隔离衣,只有一只最普通的口罩;没有执法证、资格证,只有一张老百姓都熟悉的面孔。他们用一种“特殊”的温度,温暖着我们每一个人度过了严峻的寒冬,他们用血肉之躯为群众筑起了保障生命健康的第一道安全防线。

立春已过,身边还没有什么春天的迹象,但迎面吹来的风真的就不一样了。站在太阳下,闭上眼睛,我又看到了那位眼睛带着微笑的老阿姨,我隐隐约约感受到了某种强大的力量,这是党员志愿者们身上散发出来的希望的力量,这种力量也势必会凝聚起全国各族人民的心,齐心协力共同早日打赢这场没有硝烟的阻击战。那时,我们可以扔掉口罩,再一次踏进充满希望的田野,尽情地奔跑、相拥……

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篇20:写人记叙文:一件“傻”事

全文共 608 字

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童年像一个五彩斑斓的盒子,里面装着我幼时的回忆。有甜、也有苦,至今我仍念念不忘。特别是我五岁时干的一件“傻”事,想起来便会情不自禁地在笑。

那天,是个雨天,快要中秋节了,大人们杀鸡宰鸭,忙得不亦乐乎,我一个人坐在门口,闷闷不乐。这时,妈妈买鱼回来了,活蹦乱跳的。妈妈它放在盘子上,便去忙她的事。我走过去,目不转睛地盯着那条鱼,那条鱼一蹦。“啪!”掉在地上了,我吓了一跳。妈妈走过来,把那条鱼放进水池里,并嘱咐我不要去碰它,我点点头。蹲在旁边看它,它在水池里欢快地游来游去,好像游得很开心。我便问它:“小鱼,小鱼,你在里面是不是很舒服啊!”它没有回答。我便扑通一声,跳了下去。

“好冷啊!”我情不自禁叫了起来。我哭了。妈妈闻声走来。“哎呀!你这是在干什么?是不是不小心摔下去啊?”妈妈一边问我,一边抱着我上来。给我换好衣服,又嘱咐我要小心。不要乱动。便走进厨房。

我又蹲在旁边静静地看着,因为我刚才掉下去惊动了小鱼,它在水池里快速地游来游去,我却以为它冷了,不舒服。便说:“小鱼呀,别着急,我来救你了。”说完,我奋不顾身再次“下水”。上来后,我把小鱼放在火炉上。换衣服后,发现鱼被烤焦了。我哭了,伤心的哭了。妈妈知道后,虽没怪我,但我为此自责了好久,好久。

人们常说,童年像金子般的珍贵,我并不否认。它像一个天使给我带来了欢乐,虽然已经回不到那欢乐时刻,但我将会把它埋藏在心底的最深处,记住那时的欢乐,记住那愉快、幸福的童年。

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