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爷爷的笑_写人记叙文(汇集20篇)

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。如同这样的句子还有哪些呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的爷爷的笑_写人记叙文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

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写人记叙文:其实她也挺不错

全文共 498 字

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你别看她长得不胖不瘦、不俊不丑,成绩不好不坏,智商不高不低,没啥特别的,其实呀,你是没用心去了解她,她真的挺不错。 首先,我得说她上课答问题就不错,别人都举手时她不举手,别人举不起手时她却出乎意料的举手,虽然她不一定就回答正确,但这不也是一种先人后已吗?

其次,我得说她体育方面表现不错。学校搞体操比赛班上没人愿意报名,这不让我们班丢人吗?她虽然动作不是班上最标准的,可她却是第一个报名,就是因为有了“她都不怕丑,我还怕什么”的思想,班级体操队才得以顺利组建,才有机会捧回个这个第二名。

再次,我得说她英语成绩不错。英语课上同学们是争着要老师点自己读,可下课就没人敢说半句,她却不同,下课跟同学聊天时她是只要能用英语说的就一次也不放过,即使已经用汉语说出口了的话,她也不忘在后面补上一句英语“翻译”。虽然她一直苦恼的数学成绩有可能扼杀她的“翻译家”梦,但她决不后悔学习时的快乐。

最后,我得说她劳动方面也不错。她从不往地上乱扔纸屑,不要了的东西她总是小心的贮藏起来,直到放学了,她才将它们带到垃圾筒里面。每次打扫清洁卫生她总是干得很认真,哪怕是一小片瓜子壳也从不肯放过,因为她一直把教室当成自己的家。

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篇1:写人作文的写作指导

全文共 211 字

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一、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

二、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

三、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

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篇2:2024遇见半命题记叙文

全文共 403 字

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一天早上,我被一阵摇晃声惊醒,慢慢睁开眼睛。只听一人细声细气地说到:“醒醒,我们该上路了”。只见一只枯瘦的猴子,目运金光,样似人却又看有些不同,圆眼查耳满嘴毛,雷公嘴,尖嘴缩腮头上有金箍,身穿虎皮裙。

我心一跳,这是什么东西?过了好一会儿,我才反应过来,一个念头从脑海中闪过,我穿越了时空,现在我是一个挑担的普通人。只听孙行者说道:“我师傅被蜘蛛精抓走了,我去救他们”。只见他脚下生出云朵,片刻在我的视线消失。我赶紧去追,等我到时,悟空正和妖怪打得不分上下,只见他手中的棒子,上下翻飞。把妖怪的蛛丝尽数挡住。妖怪一看不妙,立刻跑掉了。悟空没追,而是毁了他们的洞,带着师傅和我离开了。此时再看行刑者,他已是满头大汗,却还一直询问师傅的安危,看到这里,我不由得心中一暖。

我明白了一个道理:做人要忠义,要和悟空一样爱憎分明。虽然时光如梭,但却依然能坚守本分。夕阳西下,取经路再次开跋。

“师父,你看,前面有户人家”!

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篇3:最敬佩的人爷爷作文500字_写人

全文共 3162 字

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篇一:我最敬佩的人——爷爷

我最敬佩的一个人是我的爷爷。

他瘦瘦高高,一双炯炯有神的眼睛外总架着一副眼镜,从中透出充满智慧的光芒。那双大大的手总是十分灵巧,能娴熟地操纵各种不同的工具。

大家一定不知道我敬佩爷爷的哪点吧?告诉你们吧,我爷爷能做出许多小玩意,如:竹枪、竹剑、小玩具房······

有一次,我们全家来到九江的武宁游玩,看到漫山遍野的竹子,我突发奇想,对爷爷说:“爷爷,我们带一些竹子回家做个竹椅吧!”爷爷听后爽快地答应了。

回到家后,我们拿来了锯子、锤子、小刀等工具开始制作。

爷爷熟练地拿起锯子在一根长竹子上“下手”,只见爷爷的手悠然摆来,悠然摆去,使本是“穿着”绿色衣裳的竹子露出一道黄边,一堆堆竹屑悠然落地,像天使一般慢慢“降落”。没过一会儿,一根长长的竹子便成了一堆短竹,只见一根根竹子的两端都十分光滑,仿佛这几根已被锯断的竹子和另一根竹子一和,还能连接得天衣无缝。

我惊讶极了,只顾看着爷爷的手摆来摆去,在空中划出一道道美丽的轮廓。爷爷见我这傻样,连忙对我说:“周思含,你也来试试吧!”我听后,忙走过去试试,可是费了九牛二虎之力,才锯下一根“狗咬”的竹子来,我伤心极了,可又看了看爷爷锯的,不禁涌出一股敬佩之情,爷爷看后,好像明白了我的心思,拍了拍我说:“这也算不了很难,因为我小时候没有什么玩具,就经常锯木头做出许多小玩具比如:木头枪、木头手榴弹······这么一来才使得我用这些工具十分熟练。”说着,爷爷又去做竹椅了。

这就是我的爷爷,这就是那位使我敬佩的人。你看了之后是不是也很敬佩他呢?

篇二:我最敬佩的人——爷爷林天成

在我的身边,有许多值得敬佩的人,有年逾古稀还在学习的阿太,有自强不息知难而进的姑父,有不畏寒暑忘我工作的爸爸……但最令我敬佩的人是“万能超人”爷爷。

我的爷爷会修家电。记得一个夜深人静的晚上,我家的电灯突然灭了,四周漆黑一片,什么也干不成。我们都不会修电路,奶奶急得像热锅上的蚂蚁,一个电话把在逛超市的爷爷叫了回家。爷爷一回家,便马上从他的工具箱里拿出十字起、电笔、电路探测仪等工具,开始细心地检查总电路表,发现是厨房的电线故障了,于是他就到厨房作进一步地检查,查了好几个插座,终于发现有个开关座短路了。经过十几分钟的检修,爷爷便把电灯开关修理好了。看着家里终于又见光明,我竖起拇指对爷爷说:“爷爷,您真神!”

爷爷不仅会修电路,还会修水管。那个天寒地冻的冬天,院子里的水管被冻裂了,不停地流水,院子里顿时一片汪洋。爷爷二话不说,从工具箱了拿出了备用水管和各种工具,得心应手地干了起来。只见爷爷首先把水阀关掉,拆下了一截破裂的水管,再把新水管衔接上去,最后把水龙头旋上去就万事大吉了。爷爷三下五除二修好了水管,院子了恢复了安宁。

我的爷爷还会做一些木工活,家里的木板凳、木衣架等都是爷爷亲手制作的,表面的油漆也是爷爷刷的,使用了十几年都没有问题。大家都夸爷爷的双手真勤、真巧!爷爷空闲的时间总会看书读报,总会耐心详细地回答我的问题。在我的心目中,爷爷是个“万能超人”,我最敬佩爷爷啦!

篇三:我最敬佩的人——爷爷汪彤彤

我敬佩的人不是耀眼的明星,也不是什么重量级人物,而是一个普普通通的农民——我的爷爷。爷爷中等个子,瘦瘦的,脸上布满皱纹,一双大眼睛特别有精神。

一天,我回到家,只见奶奶捂着左手的食指,匆匆忙忙地去水龙头前冲洗。我问奶奶怎么回事。她一边跑出门,一边说话,语速很快,我也没听清。过了一会儿,只见奶奶手指上包着纱布,拎着草药回来了。经过一番询问,我才得知:奶奶在采桑叶时被一条小蛇咬了。我心想:奶奶被蛇咬了,这些天肯定不能干活了。最近家里正在建新房,爸爸整天忙碌,全家的农活都要落在爷爷身上了。

正值农忙季节,爷爷忙得像个陀螺:采桑叶、喂蚕、喂猪、插秧……天气恶劣的时候,他就更辛苦了。一天,天公不作美,又下起了暴雨。爷爷从外面采桑叶回来,整个人被雨淋成了落汤鸡。爷爷进了屋,顾不上换衣服,第一时间把湿淋淋的桑叶在干燥的地方摊开、晾好。奶奶实在看不下去了,三番五次地要去帮忙,可都被爷爷拒绝了,爷爷说:“这点事累不着我,你安心养伤。”奶奶听了爷爷的话感到很欣慰。

端午节的晚上,我去上厕所,发现爷爷还是一个人在堆满“蚕山”的房屋里摘那一个个洁白如雪的蚕茧。要是有奶奶的帮忙,指不定爷爷现在已经在电视机前看球赛,或是躺上床上做美梦了。我问爷爷:“不可以明天再做吗?”“不行,明天还有别的活。”爷爷的声音有些疲惫。我走在回房间的路上,心里想:爷爷可真辛苦,可我又帮不上什么忙,真希望奶奶的手快点好,好帮爷爷分担一些农活。

我最敬佩的人就是我的爷爷,他是一个非常有家庭责任感的人。

篇四:我最敬佩的人——爷爷

我最敬佩的人是我的爷爷。我的爷爷已经是80高寿了,头上已没剩几根头发了,眼睛不大却那么有光泽,带着副眼镜,显得很精神。

最近,爷爷学起汉语拼音来。这使我想起以前教姥姥汉语拼音的情景;姥姥读得让人听不懂,写得让人看不明白,当时我急得直跺脚。何况爷爷比姥姥年岁还大,记忆力又差,要想学好汉语拼音谈何容易啊。

过了几个月,当我再次去看爷爷时,爷爷正拿着电脑说明书看呢。我问爷爷:“爷爷,您汉语拼音学了么?”

“当然!”爷爷摆出一副骄傲的样子说,“不信你考考我”。我想:这回我可能小看爷爷的自学能力了。

前一段时间,我们班里流行写“小说”,我的短篇小说《城市危机》在班中出版后,妈妈就一个劲的炫耀,当然爷爷家也不会拉空的。

爷爷接过来,嘴里嘟囔着:“城市——危机”,嗯,不错,我留一本好好欣赏一下。

我们再次去爷爷家时,爷爷打开电脑的文档,招呼我们过来看。我感到诧异,爷爷解释说:“你的小说我已经打字到电脑里了!”我一下子惊呆了,我写的《城市危机》好歹也有近4000字,爷爷竟……,此时我只有敬佩!

不知为什么,爷爷又开始热衷于电脑“网聊”了,而且没用多长时间爷爷已经熟练掌握这门时髦的技术了。此时起我知道了只要爷爷想做的事,就没有做不到的。

我没有理由不敬佩我的爷爷,因为爷爷既是自学掌握汉语拼音和网聊的人中最年长的一个,又是我周围老年人中最时尚、最与时俱进的人,真可以说是一个传奇。

篇五:我最敬佩的人——爷爷

我最敬佩的一个人是我的爷爷。

爷爷是一个头发有些秃顶,高高鼻梁上架副眼镜,身体胖胖,有些驼背的老头。

爷爷62岁那年,为了追求他的梦想,背着家人去干了一件大事——学习开车。对于爷爷来说这是一件很不容易的事情,因为爷爷有严重的心脏病。为了能顺利的通过文化课的考试,早日上车学习驾驶。爷爷一把年纪偷偷的学习计算机,同时还要背记交通规则。“功夫不负有心人”爷爷文化课考试一次通过,令很多同期学习的年轻人惭愧。上车学习驾驶技术,爷爷更是虚心,“不耻下问”认真的向年轻的小教练学习。当然最后的路考爷爷也是一次通过。每次一提起这件事爷爷都自豪的说:“宝刀不老,老当益壮!我年轻时的梦想终于实现了。孙女为了实现自己的梦想,什么都不要怕。就怕你只梦不想,不想尽办法去实现它。哈哈……”

“爷爷,你现在67岁了还有梦想吗?”“有,人只要活着就应该有梦想,只有拥有梦想,生活才会绚丽多彩呀!”爷爷眉飞色舞的给我描述起他晚年的梦想:“孙女,爷爷要走遍祖国的大好河山,看看自己的祖国。”“爷爷,你的腿和腰不是总疼吗?”“不怕,爷爷正在加紧医治,爷爷不会放弃。我一想起去过的长江三峡和张家界,心里总是急得难受。还有好些美景我还没见呢?”爷爷捶捶不争气的腿说:“孙女,一定要多出去游历,读万卷书,行万里路,开阔眼界,增长知识!”“放心吧爷爷,让我当你的眼睛,我会代你去欣赏祖国大好的河山,游览古人遗留的真迹。把这些都画出来,写出来。”我坚定地说。“好,好……”爷爷开心的笑着说。

我敬佩我的爷爷,因为他是一个乐观豁达,为实现梦想坚持不懈的老头。

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篇4:小学记叙文作文300字

全文共 530 字

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家,是容纳;家,是关爱;家,是归宿;家,是每个人心中的阳光,也是每个人心中的彩虹!

浪子天涯,四海为家。家是浪子心中的温存和依靠;远地学子,祖国是家,家是学子心中的情丝和牵挂。

“临行密密缝,意恐迟迟归”,家是思恋和温暖。

“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,家是温情和着落。

想家的时候,我抬头望着天空,月亮是我唯一能看见的风景;星星是我唯一的语言;而我流的一行行的泪水,就是我为家人写的唯一的家书。夜深人静的时候,就是我想家最深的时候,当我想起家来,那种感觉是那么的甜美,校园的月儿抚摸着我的头,校园的风儿轻轻的亲吻着我的脸,泪水也会不由自主的流下,可是泪水不会孤单,因为泪水也有两行,他们会结伴而流下。

在春天,家就是那清新的空气,用力的吸一口,顿时精神百倍;在夏天,家就是那清凉的风,让我那暴躁的心平静下来;在秋天,家就是那硕大的果实,让我有了属于自己的收获;在冬天,家就是那一丝阳光,让我那冰冷的心得到温暖。

家,就是如此,每个人都拥有着自己的家,家里也有每个人不同的生活,每个人都离不开家,就好比万物的生长都离不开阳光一样,家就是那么的重要,他给予人们关爱,给予人们呵护,给予人们光明,给予人们温暖!

家,就是我心中的天堂!我爱我的家!I love my family!

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篇5:写人的优秀作文400字

全文共 478 字

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爷爷小时候是个放牛娃,因为家里穷,没有上过学,即便是这样,家里仍还是穷得叮当响。吃的、穿的都少得可怜,吃的是很稀很稀的粥,跟汤水差不了多少;穿的衣服都是大的穿了给小的穿,小的穿了给更小的穿,等传给爷爷穿的时候,都破得不成样了。

后来爷爷又去当兵了,才十几岁,在部队里混得不错,是个很优秀的战士,应该来说是能当上官的,但就是因为小的时候没上过学,没文化,所以仍是个兵,听爷爷说:要有知识的话,现在他可能就是司令官女儿的老公呢!

爷爷在部队里立了好几次功,用妈妈的话说就是:爷爷是毛主席的好孩子。本来当了四年兵就要回家种田的,但是家里实在太穷了,爷爷从部队下来,又去当了志愿军,打过很多次仗,听妈妈说还参加过“抗美援朝”呢!爷爷还真幸运,参加过这么多场战役,都没有被打死,也没留下什么严重的伤,要是其中有个三长两短的,那可就没有今天的我了。

爷爷后来在当兵的时候认了点字,总算也可以看书读报了,但也只认识那么几个平时常用的字。现在退休的他,在家里还挺自在的。看看报纸,爬爬山,有时候还去听唱词,天天安排得满满的。活得跟个快乐神仙一般,总算不用再像以前那么艰苦奋斗啦!

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篇6:写人记叙文:春节联欢晚会

全文共 568 字

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你可千万不要以为我要写中央电视台的春节联欢晚会。我要说的是我们家举行的春节联欢晚会。这是与众不同的联欢晚会呦!

除夕之夜,我们全家吃过年夜饭,就在大厅里准备举行家庭联欢晚会。主持人当然是我啦。不过倩倩妹妹和宏姐姐是我的搭档。全家人都坐好了,一切准备就绪,爸爸还架起了摄像机。

面对观众,我郑重地宣布:“女士们,先生们,晚上好!家庭联欢晚会现在开始!今天是2003年的除夕,祝愿大家春节快乐,万事如意!”家庭春节联欢晚会在一片掌声中开始了。首先出场表演的是我的弟弟。他为大家演唱英文歌曲,那流利、动听的歌声真让人舒服。大家报以热烈的掌声。接着,是我自己表演。我为大家带来的是一首好听的歌《欢乐年年庆友谊》。虽然这首歌十分难唱,但是,在全家人的鼓励下,我流利地、包含深情地唱好了,赢得了热烈的掌声。我心里美滋滋的。最带劲的节目要数平姐姐和宏姐姐联手表演的劲歌舞《快乐指南》。

她们一会儿说一会儿唱,一会儿舞一会儿跳,配合得特别好。爷爷也激动得上来表扬了每一位小朋友。姑夫也被感动了,上来讲述了自己的成长故事。最后叔叔和倩倩妹妹表演了双簧,把大家都逗笑了。

联欢晚会在观众们的掌声中、笑声中结束了。我作为主持人,拿来了我自己剪的小红花、小白云、小草、树木和太阳贴在了每一位演员的胸前。瞧,他们多么神气呀!无论如何,我认为这是最有趣的家庭春节联欢晚会。

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篇7:关于我的爷爷话题作文400字左右

全文共 445 字

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我的爷爷是椭圆形的头(其实头有点圆,可人家东东偏说是椭圆),淡淡的眉毛,高高的鼻梁,一双炯炯有神的眼睛,还有一个会讲很多故事的嘴巴。

爷爷会讲故事的嘴巴经常发挥作用,今日又跟我讲了一个聊斋的故事。他讲到精彩的地方就触景生情,我听得入迷极了。告诉你,爷爷可喜欢读书了,每一天都读一些书,肚子装满了知识,并且期货也炒得很好。

再告诉你个秘密,爷爷好像容易忘东西。我今日看爷爷下棋,明明他嘴里像有什么东西,问爷爷:“你在吃什么呀?”“哎呀,我忘了。”爷爷回答。我猜他可能太专注下棋了吧,连刚才吃了什么东西都忘了。

爷爷很喜欢下棋,并且棋艺高超。我看他连比自我高几千分的高手,也成为他的手下败将,我好佩服,真想成为爷爷那样的棋手。

还有,你们先别走,再跟你们说说,爷爷从来不生气。比如,爷爷带我出去散步,玩得出了汗,回家后家家说:“怎样搞的,出了这么多汗?”可爷爷却很平静。

嗳——我是爷爷那样的人该多好呀!大家都了解我的爷爷了吗?

我很喜欢爷爷,期望他工作成绩好。祝他龙年吉祥,身体健康,心想事成,五福临门!

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篇8:学农记事_写人记叙文

全文共 456 字

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一轮皎洁的明月,慢慢地升上树梢,数不清的星星,在夜空中闪烁不定,发出美丽的光芒。

今晚,我们在四会市东山区学农基地学农的全体同学,举行了一次体育竞赛,项目好多,其中最激烈的要算是拔河比赛了,特别是一班对三班的那一场比赛。

比赛快要开始了,两个班的同学都做好了充分的准备,他们把一些身强力壮的同学放在队伍的前面和后面,其中三班的同学还约定了使劲拔的口号,大家都决心要把对方拉倒。哨子声一响,比赛开始了,场上的气氛顿时紧张起来。双方队员都使尽全身的力气,拼命地拔啊拔!他们身子向后倾,脚向前蹬,旁边的同学们都为他们的努力拼博精神而大叫“加油!加油!”老师也在旁边忍不住大声地为他们鼓劲。经过多次反复的拉锯战,三班的同学终于顶不住一班的力量,被一班拉倒了。

一班的同学高得跳起来了,他们为取得的胜利而自豪,三班的同学虽然这次输了,但是他们并没有灰心,因为胜负是暂时的,加强体育锻炼,增强体质才是最终目的,所以,他们也为一班的胜利而感到高兴。

这次活动,同学们都玩得很高兴,不但锻炼了身体,也增强了团结的意识,加强了集体的观念。

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篇9:2024写人记叙文:令人难忘的“好书推荐会”

全文共 528 字

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回想起在小学时开的“好书推荐会”,我的话儿可就多了。 那天,一缕缕温柔的阳光透过明亮的玻璃窗,射在刚擦过的黑板上,“好书推荐会”五个大字,在金色阳光的映衬下,显得格外醒目。 “生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀……”中队长周明明充满激情地拉开了活动的序幕。 “高尔基说,‘书是人类进步阶梯’!”蔡亚静也不甘示弱,“唐代诗人杜甫是这样说的,‘读书破万卷,下笔如有神’。”……一段段精彩的名言,赢来同学们的阵阵掌声。 “小百灵”许美凤走上讲台,举着一本书对大家说“我这里有一本书,书名是《好歌唱不完》,我跟它学了许多好听的歌曲。下面,我为大家唱一首《我爱你,塞北的雪》。”在一阵热烈的掌声中,许美风同学边歌边舞,把大家带进了美妙的境界。 “同学们,你们知道为什么镜子能照出人影来?为什么螃蟹横着爬行?为什么泥鳅会长胡子呢?为什么……”“小博士”磊磊一上台,便连珠炮似的提出一连串的为什么。我们个个目瞪口呆。只见他从背后掏出一本《十万个为什么》扬了扬说:“同学们,看了这本书。什么问题都难不倒你们了。 …… “好书推荐会”结束了,让我们以书相伴,以好书为友,酿造智慧的甜浆!“好书推荐会”真让我难以忘怀。

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篇10:关于心在哭的滋味写人记叙文

全文共 803 字

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天气阴沉沉的,似乎预兆今天日子不好过。 天气还真准。今天我的心情本来很好,就被那一件事,夺去了我愉快的心灵。 “市作文比赛的结果出来了”我一听到声音,飞快的跑进文老师办公室,有些迫不及待了。

“怎么样?怎么样?”一个个同学,比我还着急呢!抢着问文老师。老师却严厉的说:“先回教室,呆会儿再公布。” “真扫兴。”我们垂头丧气地走进教室,我还是有点不放心。想第一个知道结果。于是悄悄地去找文老师,真巧,文老师正好从办公室走出来。我大声告诉大家,不一会儿,教室里安静得出奇。大家都等待老师的来临。

“现在公布结果了,我们班共有四个一等奖,九七二班有五个,一班有一个。”

“别说这个,快报名单吧!”一个个着急的问。

“好好好!一等奖有……”

“什么没有我,我愣住了。怎么可能?”一脑子疑问,一时间是丈二和尚——摸不着头脑。简直不敢相信。也许二等奖里有也说不定呀。自我安慰。

“二等奖:石凡一人。”

这时,我的心像刀绞一般,目瞪口呆。我实在令自己失望,我真的好想好想哭,可到了眼眶里又被我“咽”了回去。唉,希望三等奖里有吧!

“三等奖:李格亮、吴洋、罗贝特,三个。”

“我的天哪!”我再也忍不住了,一颗颗晶莹的泪珠顺着我的脸峡,流到桌上本子上。这是什么,会令我疯呀!我真的对自己非常非常的失望,为什么?为什么?为什么?......几万个“为什么”浮现在我的脑海里,不知怎么去解决,我的心流的泪比眼睛中的泪多的多。第一次尝到心在流泪的滋味,真的好难受,比各种折磨难受的没法说。

老师接着说:“龙佩佩不要哭,这次比赛有许多学校中作文全校第一的同学都没获得到奖。失败乃成功之母。这次没关系,还有很多机会。” 可是已经挽救不了我了,我的心仍继续流泪。

回到家,仔细想了想,这真是一次不公平的比赛呀,不知那些老师是怎样看作文的,如果我知道该多好!如果时间能倒流回去到考试的那一天,该多好呀!我就不会第一次尝到心在哭的滋味。真的好难受好难受!

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篇11:写人记叙文:一件“傻”事

全文共 608 字

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童年像一个五彩斑斓的盒子,里面装着我幼时的回忆。有甜、也有苦,至今我仍念念不忘。特别是我五岁时干的一件“傻”事,想起来便会情不自禁地在笑。

那天,是个雨天,快要中秋节了,大人们杀鸡宰鸭,忙得不亦乐乎,我一个人坐在门口,闷闷不乐。这时,妈妈买鱼回来了,活蹦乱跳的。妈妈它放在盘子上,便去忙她的事。我走过去,目不转睛地盯着那条鱼,那条鱼一蹦。“啪!”掉在地上了,我吓了一跳。妈妈走过来,把那条鱼放进水池里,并嘱咐我不要去碰它,我点点头。蹲在旁边看它,它在水池里欢快地游来游去,好像游得很开心。我便问它:“小鱼,小鱼,你在里面是不是很舒服啊!”它没有回答。我便扑通一声,跳了下去。

“好冷啊!”我情不自禁叫了起来。我哭了。妈妈闻声走来。“哎呀!你这是在干什么?是不是不小心摔下去啊?”妈妈一边问我,一边抱着我上来。给我换好衣服,又嘱咐我要小心。不要乱动。便走进厨房。

我又蹲在旁边静静地看着,因为我刚才掉下去惊动了小鱼,它在水池里快速地游来游去,我却以为它冷了,不舒服。便说:“小鱼呀,别着急,我来救你了。”说完,我奋不顾身再次“下水”。上来后,我把小鱼放在火炉上。换衣服后,发现鱼被烤焦了。我哭了,伤心的哭了。妈妈知道后,虽没怪我,但我为此自责了好久,好久。

人们常说,童年像金子般的珍贵,我并不否认。它像一个天使给我带来了欢乐,虽然已经回不到那欢乐时刻,但我将会把它埋藏在心底的最深处,记住那时的欢乐,记住那愉快、幸福的童年。

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篇12:以爱我的爷爷作文600字

全文共 918 字

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现在网上都流行“萌”这个字,说起萌,我们往往想到可的婴儿或孩子。不过,今天我要向大家介绍的是我那位“萌”爷爷。 Now the word "cute" is popular on the Internet. When it comes to cute, we often think of cute babies or children.However, what I want to introduce to you today is my "Meng" Grandpa.

我的爷爷是一位退休教师,虽是70多岁老人了,却特别孩子气。记得去年暑假的一天,我正在家里悠闲地看着电视《芭啦啦小魔仙》,刚在还在屋里看报纸的爷爷突然急急忙忙地走过来,从我手中一把夺过遥控器,换成了中央5套。

我不服,忙说:“你凭什么呀,我还看呢。”爷爷说:“小孩子看电视伤眼睛,作业还没写呢,快去写作业吧!”“作业早就写完了!”我理直气壮地说。爷爷见这招不行,还不死心,又用了他的杀手锏,威胁我说:“你要再看,我就告诉。”我笑了笑说:“妈妈也同意我写完作业可以放松一会的。

”爷爷见硬的不行,又来了软招,向我低下了头,握着拳头,做出供佛的样子,央求我说:“好孙女,给爷爷看会,今天李娜决赛,现场直播,机会难得呀!”刚铁了心的我看看爷爷这幅可爱的样子,立马心就软了,再也找不到拒绝的理由,遥控器一扔,转身就走。见我走了,爷爷就像变了个人,拿着遥控器手舞足蹈,不知道的还以为手里拿的是奖杯呢!

过了几天,我在网上用QQ和哥哥聊天,爷爷悄悄从身后走来,望着我熟练的手法,爷爷不禁赞叹道:小小年纪就会这么难的东西了。看着他那羡慕的神情,我一下就识破了爷爷的心思,说:“你盯着我干吗?是不是也想学呀?”爷爷激动地点了点头,“早就想学了,还是我孙女知我心呀!”。

说完,便缠着我把怎样用QQ,怎样聊天,怎么打字,仔仔细细地示范了好几遍,我还帮他申请了QQ号,网号就叫“老小孩”。事后,我经常看到爷爷坐在电脑前埋头苦练,望着他那专注的样子,真像是个小学生。现在爷爷已经学会聊天,看新闻了,最近正在缠着我加他好友呢。

看看,这就是我那虚心、好学、又可爱的爷爷。怎么样?是不是很“萌”呀!

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篇13:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 890 字

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快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清,有些已随时间的流逝而变得模糊不清,但在我十岁时暑假里发生的一件事,让我至今难以忘怀。 Happy things are as countless as the stars in the night sky, and some have become blurred with the passage of time, but in meWhat happened in the summer vacation at the age of ten made me unforgettable.

在前年暑假,我回到了我的故乡。有一次,我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊,那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗,但仍然不辞辛苦地认真工作着,这种精神多么可贵呀。看他们这样累,我忍不住对一位售货员阿姨说:“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴,说:“你……行吗?”“让我试试吧,慢慢学。”

阿姨答应了,她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照,价格马上就出现在小屏幕上,全部照完之后,又在键盘上打了几个字母,最后收一下钱,就大功告成了。哈哈……原来这么简单,我忍不住跃跃欲试。哎呀,真是看起来容易,做起来难啊。我笨手笨脚的,好不容易才把面前货品的条形码照完了,可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了,对我说:“这样吧,我来打字,你来照条形码。”我爽快地答应了。

时间慢慢过去了,我越来越熟练,工作顺利地进行着。我正暗自得意呢,困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了,嘴里还不停地说着:“快,快,我赶时间……”这下我慌了手脚,一下子乱了秩序,还有些条形码像是故意跟我作对似的,怎么也打不进去,真是越忙越乱,最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃,都下午五点了,我得回家了,临走时,阿姨还送给我一盒巧克力,说这是我今天的工资。

我快乐地走在回家的路上,虽然汗流浃背,但心里是比吃了蜜还甜,有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力,似如有千斤重,这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里,觉得格外香甜。

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篇14:写人的三年级作文

全文共 254 字

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小朋友们,你们知道吗?在你们安居乐业的生活中,那些建筑工人们有多辛苦吗?在生活中,你们都觉得那些建筑工人们比爸爸妈妈的工作轻松。但是你们不知道那建筑工人们的辛苦比你的爸爸妈妈辛苦的多的多,甚至会百倍,千倍,万倍,所以今天我要为建筑工人竖起大拇指。

建筑工人的关系非常重要,这关系到那些没房子的人们的安逸。如果是我,我会对建筑工人们说:“你们太辛苦了,在那么高的地方工作,随时都有可能有生命危险,你们是都那么勤劳,那么勇敢,那么无谓,那么坚强。”

我还想说那些建筑工人们,那些勤劳的建筑工人,我要为你们竖起大拇指。

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篇15:勇气六年级作文500字记叙文

全文共 706 字

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每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。 Whenever I see those flowers and plants that stand upright in the storm, I will tell myself to cherish life, and to have the courage to overcome difficulties like them, soLife is full of glory.

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长

植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。

他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。

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篇16:作文力量记叙文600字

全文共 761 字

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大家听说过“滴水穿石”的故事吗?

我时常感到渺茫,以为自己的存在微不足道,或许你也这样想过吧。当每一道晨曦照在窗台,透过玻璃,洒在你的书桌上时,你是否感叹过它的美好,却又惋惜自己的渺小。它明明给你带来一整天的快乐,可消极的你却以为这个世界的每一寸土地、每一缕阳光、每一股花香都不是为你而到来,所以你总不快乐、不满足、不充实、不富有。你可曾想过像雨滴那样,无声地快乐一次。

当春天到来,伴随着春雷,春雨滋润着大地,它们时缓时急,像一群鼓手一样震醒了一冬的大地。

你可曾真正了解过它的一生?当它在空中凝结成水滴,重力使它向下沉时,它的一生旅途就开始了。它先是被极无耐性的雷公催促了一阵,然后和它的小伙伴们排着队陆陆续续地跳了下来。它在空中享受着空气的清新、凉风的清爽,或是在嫩叶上逗留一小会儿,即刻便是“啪”的一声,掉落在水泥地上,渗透在柏油马路,或是住进花心,稳稳地睡上一觉,等待第二天阳光的照耀……它总是很快乐地结束自己的生命,把自己隐藏得那么好,但它从不认为自己渺小。它滋润过的土地里钻出绿草,它掉落过的水泥地上清洁如新,它曾住过的花苞如今散发出阵阵花香。

它用尽自己的所有来为我们付出,它用尽所有快乐来让我们快乐。说到底,它不过是一滴小小的水滴!它那么快乐、那么充实、那么知足、那么富有,它从不感到孤独寂寞,而你,又有什么理由自甘堕落!只是因为一次考砸,只是因为一次求职失败,只是因为一次被辞退,只是因为一次离别或分手,你就开始缺乏自信,开始自甘堕落,开始不愿努力,开始消极怠慢。

雨滴如此,你又何不使尽浑身解数,不用尽满腔热情,不倾付所有努力,去为梦想拼搏一次,去为未来拼搏一次,去为自己拼搏一次!

永远不要认为自己渺小,在这个世界,你是最重要的,没有小雨滴,哪来这大千世界,就如内心深处所想一样,去绽放一朵属于你自己的水花吧。

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篇17:高一记叙文

全文共 860 字

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有句话常挂在嘴边:严于律己,宽以待人。

“严于律己”即对自己严格要求,日省吾身,见贤则思齐,见不贤则内自省。孔夫子曾教导弟子“三人行,则必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”,说的就是此意。

对做学问者来说,严于律己的精神必不可少。纵观历史,凡学有所成者莫不深知此理。古时学者悬梁刺骨,囊荧映雪,故有纵横捭阖之才,经纶世务之智;王右军临池练字,在池中洗笔,竟染黑了一池水,故后有书圣美誉。其精益求精,严于律己的决心意志着实令人敬佩。也正因为这种精神,成就了一代又一代经世济国之才。

对修养自身者而言,严于律己更显得尤为重要。儒家朱熹强调“吾日三省吾身”,不断检视自己的行为。法家荀况同样也说过“君子博学而日参省乎己,则知名而行无过矣”。可见反躬自省,严于律己对加强自身修养的重要性。

以此看来,严于律己可达到不断完善自己,以至于“随心所欲不逾矩的境界”。

“宽以待人”即宽容地对待别人,多发掘欣赏别人的优点。只有如此,才能发字内心地热爱民众,即儒家所提倡的“仁”,和墨家所阐释的“兼爱”。

孔子将“恕”归结为儒家要义之一,劝说人们原谅他人的过错,包容他人的缺点。我们身边经常有这样的人,今天抱怨这个人太小气,明天又说那个人目中无人,以致于弄得人际关系紧张。因为他不懂得宽恕别人,看人只看到别人身上的缺点,当然就无人可入其眼。试问天下又有谁是十全十美的吗?经常义正词严地指责别人难道就能说明你身上缺点很少?恐怕事实恰好相反。

进一步来说,如果一个人经常欣赏别人的优点,那麽在他眼里则天下无一人不可爱,又哪会心生怨恨呢?东坡流放岭南之时,曾与化外人比邻而居。但他看不到他们的粗鲁,而只看到他们的豪放和不拘小节;看不到他们的不知礼仪,而只看到他们的自然率真。故虽生活艰苦而能得邻里多方援助,结交到不少好友。所以懂得欣赏别人的人总是乐观愉快,兼怀仁爱之心。

“宽以待人”是最好的为人处世之道,它令人旷达无忧。

“严于律己,宽以待人”一言治学修身,一言善处人际,人生三昧尽在其中。如此金玉良言不止应常挂于嘴边,更应反复思量,定能从中获益良多。

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篇18:写人的三年级作文

全文共 270 字

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每当说起母爱,我就会情不自禁地想起孟郊的一首诗《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖!

我的妈妈今年33岁,在马杭中心小学教二年级。她不太高,有点瘦。他总喜欢留一头长长的黑发,看上去还算年轻。但她的眼角已经出现了几道邹纹,我知道那是妈妈经常为我操心的结果。

记得那是一个寒冷的深夜,我发高烧,烧得很厉害。爸爸出差听课还没有回来,只有妈妈一个人守在我的床边。她一会儿给我喂药,一会儿为我额上“湿敷”,整整一夜没睡觉。天亮了,我的烧已经退了,可妈妈的眼角又多了一条皱纹。

母爱伴随我健康成长,我爱我的妈妈。

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篇19:关于我的爷爷话题作文400字左右

全文共 568 字

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现在每每看到爷爷喝茶,便会情不自禁地想起小时候的快乐时光。仿佛那时候喝进去的不是茶,而是那甜甜的记忆……

小时候,爷爷常常一边与其他老人下棋,一边喝着他亲手泡的茶。每喝一口,他总是要咂咂嘴,细细地回味一番。见此情形,我总是会跑到爷爷身边,撒娇地让他给我喝一两口。爷爷泡的茶苦苦的,但从中会渗透出一丝甜味,令人回味无穷。

现在每每看到爷爷喝茶,便会情不自禁地想起小时候的快乐时光。仿佛那时候喝进去的不是茶,而是那甜甜的记忆……

如今我早已不爱喝茶了,“可乐”、“雪碧”才是我的最爱。再喝爷爷的茶,就怎么也品不出小时候的那番滋味了。茶啊,那种感觉怎么不在了呢?

虽然我已不在爱喝茶,但我却品除了一番茶道。小时候不明就里的我,现在明白了:人生又何曾不像那茶,先苦后甜,让成功了的人回味不穷呢?

以前,看着许多酷酷的大哥哥骑着时髦的自行车在城市间飞驰的时候,心里怎会不羡慕呢?那种心旷神怡的感觉又是怎么样的呢?怀揣这这些念头,我开始了学习自行车。

爸爸交给我的技巧好记,但是不好用。在爸爸的看护下,我依然是摔得不轻。泪水顺着脸颊往下流,我还是没有放弃……抹干眼泪,继续练习。

现在,我终于有了自己的自行车,可以自己在路旁飞驰,当阵阵清风刮过我的耳际,我不免有些得意。多棒的感觉啊!

爷爷泡的茶值得我回味,其中的道理更值得我体会!成长道路上,我会记得爷爷泡的茶。

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篇20:写人记叙文写记叙文中描写人物的方法的作文

全文共 1672 字

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记叙文中描写人物的方法很多.下面介绍几种。

一、肖像描写。肖像描写,最忌千人一面;世界上没有两个外貌完全相同的人,即使是孪生兄弟姐妹,也一定有许多不同的地方。一提到写人,“乌黑的头发,圆圆的脸庞”之类的词语就出现在多数同学的笔下,这样的描写就犯了千人一面的毛病。其二,写人物外貌也不是要每一个部位都写到,要抓住最突出的,给人印象最深刻的特征。“这一个”之所以不同于“那一个”,往往只体现在某一个或几个主要的特征中。“全”往往会湮没人物的主要特征。要观察,还要取舍,这样才能抓住人物个性。第三,为突出表现人物肖像上的特征,可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张等等。例如:晓苏《路边店·酒店》中“肥胖的女人五十出头,头发上喷了发胶,几撮头发像鸡尾巴那么高高翘起。她是发廊的老板。”“儿仰着脸,凝视着孙旦。孙旦长一张方脸,显得温柔敦厚。他有两条沉默的眉毛,像用粗长的毛笔画上去一样,眉毛下亮着两只清明的大眼睛。”这两段文字,都是人物肖像描写。

第一段用比喻的修辞方法写发廊老板的“鸡尾巴似的高翘的头发”,这样的描写把人物特有的

身份表现出来了。第二段主要写青年“浓黑的眉毛”,“清明的大眼睛”,突出他年轻、敦厚。

二、语言描写。古人说:“言为心声。”一个人的语言,能很好地展示人物的性格。鲁迅先生也说过,人的语言要“能使说话者看出人来”。语言要能展现人物的内心世界,所以,要把人物写活,一定要写其语言。其次,语言要个性化,要符合人物的身份。例如:满分作文《诗意的生活》中:奶奶呢,就在家里喂她的那群鸡,吆喝着两只狗,洗干净爷爷的衣裳,一边等着爷爷多年不变的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计,假装埋怨地说:“这么快就回来休息啦?”然后很认真地去给爷爷煎茶,端送到爷爷手中,与他坐着,一边喝茶,一边闲谈。这段文字中爷爷个性化语言描写非常突出,个性鲜明,充分表现了人物的身份。人物的语言,能表现人物的出身、教养、经历、性格。另外,人物还有其自身的特点:有的人含蓄,有的人坦率;有的人笨拙,有的人机智:有的人呆板,有的人幽默;有的人显虚伪,有的人处处见真诚,都具有不同的特点,我们在写作时要加以注意,才能使人物活起来。三、心理描写。心理描写就是把人物的心理活动、心理状态和思想矛盾斗争的历程揭示出来。心理描写的目的是什么?是为揭示人物的精神世界,刻画人物。例如:晓苏《中国爱情·山村教育》中“毛荣荣是个三十七八岁的少妇,生得白净而丰满,从外表看上去一点儿也不像个农村女人,她描眉涂嘴,说不出像个什么。毛荣荣可能没听见范校长的话,也许她听见了故意装作没听见,因为她擦了脂粉的脸上没显出任何尴尬的神情??毛荣荣很快知道了事情的真相??她的脸一下子瓦白瓦白的,仿佛突然裱上了一层白纸,大约过了一分钟,那张脸又变红了,红得像泼了一瓢鲜猪血,不一会儿又变黑了,黑得如同翻起来的锅底??”这段中毛荣荣的神情表现了她的什么心理?脸色发白是惊恐,脸色发红是焦急,脸色发黑是愤怒、嫉恨。不同的人对某一件事的反应,会有不同,但是,心理活动,一定会打上个性的烙印。毛荣荣的心理反应在其脸色上就是如此,前面写她“白净而丰满”,才有了后面脸色的突出,这里还运用了夸张的修辞手法。但对她这样一个人来讲,却极具其个性特征。心理描写有好几种方式。大家看到的这段描写,我们称之为“间接式心理描写”,即通过表情、动作或语言来反映人物心理。还有直叙式,也叫心理剖析式,即作者直接描述人物心理,因为作者是“无所不知”的;独白式,即由人物自言自语;幻觉式,即用人物幻觉、梦境来展示其内心世界。总之,心理描写方式可以是灵活的,但是一定要符合人物的性格,写出其个性心理。注意和前面的几种写人方式,有机结合,必能达到意想不到的效果。写人,要突出人物个性,形象才能鲜明、生动,使读者如见其人,如闻其声。人物的个性又通过个性化的语言、个性化的肖像、个性化的动作、个性化的心理来表现。在日常的学习生活中,我们要多留心,善于观察,发现人物的个性,在写作时才会使你笔下的人物成为独特的“这一个”。

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