语文四年级下册第八单元作文：热爱生命（合集20篇）

他有着一张“国字脸”，微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴，这就是我的同学――***。

***是我们班的数学课代表，学习成绩优异，是老师的小助手。他很爱帮助同学，也经常爱讲笑话逗同学们开心，是我们班的开心果。

一次，我正在思考数学课堂检测上一道思考题，我冥思苦想也想不出来这道题的做法，正在懊恼时，***走了过来看了看，就像一位小老师一样低下身子，挠了挠聪明的小脑袋，耐心的为我讲解，经过这位小老师精心的讲解后，这道题终于攻破了。

***不但爱帮助同学，而且还特别的幽默。

记得有一次的班队课上，全班同学由于没提前准备活动的材料，所以大家都鸦雀无声，就怕老师生气。***自告奋勇的上台，使出了他的拿手好戏――讲笑话，逗得大家捧腹大笑，老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心，又不停地做起了搞笑的动作，什么猩猩脸呀，猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”，逗得我们大家开心得不得了，其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如：在你吃饭时，扮一个搞笑的鬼脸，把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下，然后趁老师出去接电话时，跳出来让你大吃一惊。

别看他这么调皮捣蛋，在体育方面也是个能手五年级下册语文第七单元作文：我的同学五年级下册语文第七单元作文：我的同学。在今年的春季运动会中，他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将，每个都获得过名次的，可他还是顶住了压力，跑完全程，并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名，为我们班夺得了荣誉呢!

我的同学***，就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩

我们每个人都有着生命，但是我们给个人的生命只有一次，所以我们要热爱我们的生命。

有一次奶奶家中了一盆没了的月季花，之后我每一天去看一看，有一天我去看月季花的时候，去发此刻这月季花的身旁还有这一个起眼的小不点的小草，之后我想着个草这是剩余的着那里呆着岂不是破坏了这月季花的形象了之后我就抓起着一丛草放到了一个阴暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它种在小角落里吧，之后我就还是每一天都去给这月季花浇水，之后好几天过去了好几天我都没有去给那一丛不起眼的小草浇水，结果我一看哇那从小草已经活过来了这小草的生命力真是太旺盛了，哎这句古诗真是说的没错春风吹又声阿，之后我以后还是没有给小草浇水，但是每一天都去哪里看一看以一比一天长的茂盛，之后有一段时间没有去看那丛小草，等我想起来后，我急忙跑过去看了看那一丛小草绿的真是太漂亮了，都快把我的眼睛闪瞎了似的，只从我明白这个小草有这么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那个花盆里去了，之后我就一向崇拜这丛热爱生命的小草了。

可见那从小草的生命力多么的旺盛，还有着一颗热爱生的心。

“喵!”“嘶——!”母鼠的尾巴被猫咬了下来，母鼠挣扎着，一路洒着血花，向洞的方向跑去。“吱，吱。”小老鼠们责怪着没带回食物的母亲，饿得都直抓母鼠干瘦的脊背。这一家子鼠中的顶梁柱——鼠爸爸，在前天寻食时被户人家养的猫咬死，又暴露了鼠洞，母鼠被迫两天两夜没出洞。好不容易挨到今天，才一出洞，就被咬断了尾巴……

又有一只小老鼠不动了，母鼠悲痛地舔着最后两只活着的小老鼠，过了许久，她缓缓地抬头，眼里闪烁着光芒。她毅然地冲向桌上那维持生命的食物……“喵!”猫被母鼠的吵闹声吸引了过来，它冲着母鼠盛气凌人地大吼一声，在空中划出一道死亡的弧线，准准地压在了可怜的母鼠身上，又顺势咬了一口。一股鲜血从猫的嘴角溢出，母鼠停止了徒劳的挣扎，猫的脸上泛起一丝狞笑。一只大手抚平猫在战斗中弄乱的毛，赞许地说：“干得不错，又消灭了一只害人的东西，哟——，还是只母的，一定还有一窝鼠崽也会跟着死!这鼠叼来的肉肠就奖给你了!”猫得意洋洋到一边开始慢条斯理品尝自己的战利品……

为什么人类用一丁点小恩惠就能让动物为其赴汤蹈火?为什么一个生命做一件为了自己生存该做的事，但只要人类觉得对它有影响，就可以称其为“害人的东西”?为什么对于人类不公平的行为，动物不能反抗?为什么人类不能把身边的每一个生命都看得与自己平等?为什么人类那么自私?

不是吗?老鼠比人类出现得还早!在动画片中老鼠总是聪明机灵的;在现实中，人类对疾病的研究实验好多都是用老鼠来完成的。为什么人类还那么憎恶老鼠?为什么“老鼠过街，人人喊打”?

为什么生命如此不平等?

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暑假，我每天到妈妈的单位写作业。今天，我发现妈妈单位新买了一缸金鱼。

这缸金鱼可漂亮了！它们头上凸起，像戴着一顶大官帽；眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇；可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来；身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军；可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看着它们不停地在水中游动穿梭，快乐的样子，我很好奇：这些金鱼好像从来不用睡觉似的，不累吗？怎么不休息呢？为了解开疑惑，我开始了仔细的观察，并查阅有关的资料：原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑，所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动，眼珠也不转动，只有鱼鳃盖不停地在一张一合，轻轻地翻动着，其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态，所以一有动静，就会醒过来。

我终于知道了金鱼是会睡觉的，而且是怎样睡觉的，也明白了一个道理：留心处处皆学问！

我有一个姥姥爷，他非常老了看上去有90多岁但他热爱生命。

有一次，我去我老爷家玩看见我的姥姥爷在院子里坐着好像在看日出也好在晒太阳，过了一会我那走路让人扶着的姥姥也他居然自己在院子里走来走去在锻炼，我想我姥姥爷看日出的原因是，我虽然在这个世界上活不了多长时间了但我要向正常人那样自由自在的度过快乐的每一天，我不能想我活活不了多长时间了就非常伤心，我想我姥姥爷晒太阳是让太阳晒进我的身体里让我每一天开心，那在院子里活动是让我的四肢活动的还像我年轻的那样有力，这样我就可以出门自己办自己的事情了不用麻烦别人了， 要是我90多岁了我会很伤心因为我活不了多长时间了，可我不能这样做我要向我的姥姥爷那样做热爱自己的身体热爱生命。

我们都要做一个热爱生命的人。

树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长……

当你在草地上与朋友一起踢足球时，这些草会怎么样?当你在花园看见那一朵朵五颜六色，又美丽的花时，这时，你会怎麽想：好美的花儿，摘一朵没事。这样想，你错了。如果你摘了它那娇小的花朵，就等于夺去了它的生命。你在想，它会怎么样?

当你在学校的课桌上乱画、乱写时，你在想一想桌子的感受是怎样的。其实，它也会哭，别看它只是一张用木头做的普通的桌子，但他也是有生命的。

当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时，你看着它被自己撕坏时。你很高兴，但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识，它也是你的“老师”，你的伙伴，所以你应该去珍惜她，而不是去破坏她。

生命是宝贵的，我们不仅要珍惜自己的生命，同时也要珍惜别人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美丽!

我的家，很温暖；我的家，很严厉；我的家，很遥远。

住了十几年的家，满满的温暖记忆，这温暖源自爸爸妈妈的爱。

当我蹒跚学步时，爸爸妈妈扶着我走来走去，木地板上留下了不少我的小脚印。再长大些，我学会了画画，从此墙上有了太阳、海洋、花朵、娃娃……爸爸常常“画蛇添足”地画上他和妈妈，于是，墙壁上全是一家三口的幸福模样。

住了十几年的家，严厉的话语常常不绝于耳，那是爸爸妈妈又在检查我的作业了。

每次放学回到家，邻居们时不时会听到“今天的课堂作业怎么又错了一道，粗心了？”、“今天做的还不错！”、或者是“错的我已经画圈了，你自己改哦！”如今，爸妈那严厉的声音，仿佛就在昨天，仿佛还在耳边，仿佛仍然回荡在这小小的房间。读者可能有些奇怪了，我的家又为什么很遥远呢？因为，我搬家了。那些爸爸妈妈扶我走的路，教我画的画，改作业的严厉话语……如今全成了脑海里的温暖回忆。

以前的家和现在的家，虽然距离上有些遥远，但有家人的地方就是家，无论家如何搬，我和爸爸妈妈永远都是在一起的，我们的心也永远在一起。

我的家，依然温暖；我的家，依然严厉；我的家，不再遥远。

生命的意义是什么?有人说，生命的意义在于奉献。但在我眼中，生命的意义在于完成自己人生的理想，至于奉献则是在追求理想路上的一步。 What is the meaning of life? Some people say that the meaning of life lies in dedication.But in my eyes, the significance of life is to complete the ideal of my life. As for dedication, it is a step in pursuing the ideal path.

在动物界，有许多动物的生命是可以称得上是富有意义的。例如“炼狱修行十七年”的“十七年”蝉。

蝉在还是幼虫的时候，是生活在泥土之下的。在泥土之下，蝉要度过十七年的沉浸在黑暗与恐惧中的漫长的生活。在这段日子里，蝉要在黑暗中提心吊胆的寻觅食物，同时它还要时时刻刻的提防天敌的突然来袭。以这样的生活方式度过整整十七年。在十七年后的夏天，它们一个个破土而出。在那一瞬间，它们感受到了来自阳光的温暖及感知到了土上世界的美好及美丽。而后，他们附上树枝脱变成了真正的“蝉”。

之后，它们在树上鸣叫，在炎热的夏季中“放声高歌”，发出嘈杂的声音，令人感到烦厌。

我不禁想问蝉，你这十七年漫长的等待，就是为了在这一个夏天中法制造出令人感到烦心的声音，然后孤寂的死去吗?但换个角度去思考着就是蝉生命的意义。因为有了这个意义，蝉的一生就会变得有滋有味。

蝉在土下“炼狱修行十七年”，为的就是完成自己人生的理想——破土而出变成真正的“蝉”。当它们破土而出的那一刻，当温暖的阳光笼罩着他们的那一刻，它们会觉得自己这十七年的“炼狱修行”是值得的。因此，它们在破土而出之后，心中会涌现出一种自豪感、一种成就感、一种骄傲感。

于是，他们会在这一个夏天中散发出自己全部的力量，尽自己的努力发出最响亮的声音，在这一个夏天忘却即将来临的死亡不顾一切的尽情歌唱。它们只为在生命的最后的篇章中，画上最绚烂最夺目的一笔!

这就是藏匿在土下的生命，这就是孕育着无限希望的生命，这就是绽放的生命!这就是那夏天的蝉儿启迪我们的“生命的意义”!

每当看到“生命是最宝贵的，生命之有一次。”这句话，我都不能领悟的很深刻。

一天，我和小朋友们在草地上玩耍。我看见一粒花的种子掉进石头缝里了，刚开始我觉得种子不可能发芽了，

因为它被石头夹住了。可一星期之后，我再来玩耍时，却发现种子已经发芽了，而且在不久的日子里它将开出美丽的花朵。这时我心里怦然一震：小小的种子竟然有这么顽强的生命力，它冲破坚硬的外壳，还要从石头缝里钻出来。它这种不畏坚幸、热爱生命的精神不正值得我们学习的吗？

晚上，我在柔和的灯光下仔细地做作业。可是一只飞蛾不停的骚扰我，我生气了。趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。可它的翅膀却拼命的扑扇着。我心头一惊：连一只小小的飞蛾都有想拥有生命的欲望，为什么我们人类却做不到热爱自己的生命呢？我被这只飞蛾如此强烈的求生欲望感动了，我忍不住放了它！

生命只有一次，我们要热爱生命，不要让生命离我们而去！我们要学习种子、飞蛾那种精神！

[热爱生命主题作文

我常常想，生命是什么?

可是后来，我慢慢摸索到了答案。我有一次，去同学家的店里玩，可是，刚走到店门口，我就停住了，因为，店门口有一株小芽，可以看得出来，小芽是在没有水的地方生长的，我同学告诉我，它是昨天刚发芽的。我想，它能在没水的情况下茁壮生长，生命力真顽强啊!我心头一热，便给它浇了一点水，它把头抬起来望着我，好像在说：”谢谢你!“

还有一次，我去我家后门玩。我朋友说她想捉苍蝇，我点头表示想看她怎么捉苍蝇。只见她回家拿了一个杯子，然后到桌子上找苍蝇。她看到一个地方有一只苍蝇，拿杯子一下就扣住了它。她拼命摇晃杯子，想把苍蝇摇死。当她把杯子移开试探一下，苍蝇挣扎着飞走了。那时，我很吃惊，摇了这么久，竟然没死，生命力多顽强啊!我在路上想了很多，植物和动物的生命那么顽强，我们人类呢?难道生命力不顽强吗?不，一个刚出生的婴儿，是一个新的生命，有许多医生护士救他人，牺牲了。总之，一句话生命力是顽强的!

我们应该去热爱宝贵的生命，让自己光彩起来!让我们有限的生命，体现出无限的价值!我相信，我能做到……我相信，所有人都能做到。让我们一起保护生命，珍惜生命，热爱生命吧!

生命是渺小的，像大海里的一粒沙尘;生命是伟大的，像一颗璀璨的夜明珠。有些人遇到了一点儿困难，就选择了逃避，选择了自杀。而有些人遇到了困难，却选择努力去克服，去和困难作斗争。这些努力让生命变得伟大的人里，有海伦凯勒、张海迪、贝多芬…………

海伦凯勒在19个月大的时候，生了一场大病，致使她脑部受伤，眼睛看不见一丝光明，耳朵听不见一点声音，甚至连话都说不出来。尽管上帝关上了她的门，但却为她打开了另一扇窗。海伦遇到了莎莉文老师--这位改变了海伦一生的老师。在莎莉文老师悉心的教导和帮助下，海伦顽强地和疾病做抗争，以惊人的.毅力坚持学习，勇敢地克服了学习道路上的困难，成功地考上了哈佛大学，并以优异的成绩毕业。不仅如此，她还突破了语言障碍，学会了讲话，更奉献自己的一生，四处为残疾人做演讲，终身致力于服务残障人士的事业，为许多残疾人带来了光和生的希望。

再看看拥有健全身体的我们，有的人因为考试成绩不理想，或者生活压力太大而选择轻生;也有的人因为不喜欢学习，不愿意工作，整天浑浑噩噩地待在家里，只知道吃喝玩乐，得过且过，虚度光阴。和那些身残志坚的人相比，简直就是对生命极大的荒废和不尊重!

热爱生命吧，生命是可贵的，没有任何东西能与之相比。每个人都只有一次生命，一旦失去，就不会再有第二次了。所以，请好好珍惜生命，让生命发挥出它最大的价值吧!

八年级语文书上有一篇海伦凯勒写的文章，题目是《再塑生命》，选自《假如给我三天光明》。学习了这篇课文后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。

一场大病，让一岁半的海伦成为盲聋哑人，在一个无声、无光的黑暗世界里摸索的弱女子，她没有自暴自弃，反而以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了奇迹；与此同时，也缺少不了为她“再塑生命”的莎莉文老师。

文中的莎莉文老师以正确的方法教会了海伦许多东西，由具体事物到抽象事物，带她感受大自然，教她懂得什么是“爱”。井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的意义；一场大自然的暴风雨，使她体会到了大自然并不总是那么可亲，自然界激起了她对知识的渴望；抽象的事物，让她懂得什么是“想”和“爱”。莎莉文老师对海伦的谆谆教导，让她感悟到生命的可贵，找到了人生的指南针，使她明确了努力的方向，激起了她求生和求知的欲望。

海伦自强不息，克服巨大困难读完了大学，成为美国著名女作家和社会活动家。她一生写了10多部作品，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。还获得了总统自由勋章。她的事迹曾多次拍成电影，震撼了一代又一代人，唤醒了一个又一个迷途的“羔羊”。

这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们健全人就不可以？海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们为什么不应该掌握知识？——论自身条件，我们比海伦优越。有一些同学放弃了学习，其中有的是家庭因素，可有的是自己宁愿在街上溜达、鬼混，从而成为社会的垃圾。与海伦相比，他们应感到惭愧。

对待学习，我们都应该坚持不懈，要有毅力对待每门功课。

同学们、朋友们，我们做任何事情都得有坚强的毅力才行啊！

亲爱的伊拉克小朋友乌托娅：你好！我是一名普普通通的中国小朋友。今天偶然在网上看到了那张悲凄图片中的你，我的心久久不能平静。你那里又发生战争了吗？为什么你的身后弥漫着战火的硝烟？为什么乡亲们在落荒而逃?为什么你的眼里充满了恐惧,脸上挂满了悲哀的泪水？从你无助和慌乱的神情中，我已预感到发生了什么，难道你和你的父母失散了吗？可怜的乌托娅，我多么不希望这一切是真的！更不希望那些灾难发生在你的身上，因为战争与无辜的孩子们是无关的。可是世界上为什么偏偏还要发生战争呢？如果还我们一个没有硝烟的地球，人类的家园是多么的美好啊！我的好朋友乌托娅，请相信:战争总会过去的，和平一定会到来！硝烟散去后，伊拉克的天空会依旧晴朗，太阳会还给我们那张久违的笑脸。让我们共同期盼着……祝你早日重建家园！你的中国好朋友：ymy

生命是渺小的，如同沙滩上的一粒沙子；生命是伟大的，可以推翻压着它的石块；生命是宝贵的，我们可以好好使用它，也可以白白浪费它，一切由我们自己决定。

记得有一次，我买了一只小麻雀，把它放在笼子里，它挣扎着，想逃脱笼子的束缚。可是，它最终还是没有逃出来。终于，它放弃了，不再挣扎。我在笼子里放了一点水，一点小米，可它怎么也不吃，过了几天，它被活活饿死了。

记得还有一次，我到郊外玩，看见几个人拿着弹弓，不知道在干什么。我走近一看，原来他们在打鸟，旁边的地上放着几只奄奄一息的鸟儿，它们马上就要永远地离开这个世界了，可它们挣扎着，从不放弃。此时，我心里想：如果你们这些打鸟的人被别人打死了，你们有什么感受？你们难没有想到这些鸟儿的感受？动物和人是一样的，它们的生命也很珍贵。

那些建立动物保护协会的人，口口声声说他们会保护动物，每当一种珍稀动物灭绝时，他们只不过流下几滴虚伪的眼泪，却没有行动。

让我们一起行动起来，一起来珍稀生命，爱护生命。

我的课余生活丰富多彩，有下棋，有打羽毛球，有骑自行车等。不过，我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。

首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏，然后我们抽签决定谁当老鹰，谁当母鸡，谁当小鸡。抽签的结果是，小东是老鹰，小明是母鸡，其他小伙伴当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”——小东想到了一个办法，他先往左走几步，小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右转身，然后往左，像兔子一般的速度往前冲。还好，“母鸡”也跑得快，把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功，左思右想，又想到了一个好办法，他往后退了几步，又猛地向前冲了一下，手碰到了“母鸡”的手，“母鸡”吓得连忙往后退，刚好后面有块石头，“母鸡”的脚踩到了石头，摔了个四脚朝天。结果，身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。

“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余生活更加快乐！

在我们这个团结的班集中，蕴藏着一颗热爱生命，热爱生活的耀眼的明珠，她就是吴雅如。

虽然一场高烧，让她的右腿走起路来不是很方便，但她依然十分乐观。

就在几个星期前，体育张老师要测试我们50米短跑，一听到这个消息，雅如十分兴奋，虽然她的右腿不太方便，可她就是不听老师的劝告，钻入了队伍里，要和大家一起测试。

测试开始了，我和前面几组同学，都以九秒多的成绩，飞快地跑完了。恰好只剩下吴雅如了，只见她紧握着双手，眼睛坚定地盯着终点，她将不方便的右腿放到了后面，左腿稍稍的地弯着。

“预备——跑"！张老师一声令下，只见吴雅如紧闭嘴巴，竭尽全力地甩动着她的右腿，用比她平时走路还要快好几倍的速度，气喘吁吁地跑到了终点，她学着小狗一样把舌头伸得老长，嘴角还带着一丝甜甜的微笑。

吴雅如没有因为腿的不方便而减速、摔跤，我心里吊着的石头终于落地了。雅如突然从后面跑了过来，“嘿"！她拍了拍我的肩膀，我吓得咯咯直笑。“雷，你有没有感觉我比原来跑得快了？"我望着她快乐的表情，笑着对她说，“是呀，你跑得的确比以前快多了！"

“我以前跑的是14秒多，现在是12秒多了呢！"雅如挺起胸脯自豪地对我说。顿时我感到一轮充满活力与自信的太阳，从她的心中缓缓升起，照亮了她心中的每一处角落！我忍不住赞扬了她一句，“哇，你这么厉害呀，比以前确实快多了！"

是的，吴雅如的确是一个热爱生命的孩子。虽然上帝没有给她一双健全的腿，但却赋予了她热爱生命的心。你看！下课时，她不一样和伙伴们一起跳皮筋、踢毽子、开心地聊天吗？在她身上，我捕捉到了她充满自信、珍惜生命的影子。

是的，我们要像阳光灿烂的雅如一样，热爱生命，热爱这世界上的一切事物！

去吧，让我们去那五彩缤纷的生活、绚丽多彩的世界吧，用我们那有着无限价值的生命，享受整个世界吧！看见了那个热爱生命的她了吗？也许我们也能像她一样领悟到拥有生命的幸福呢！

下午三点钟，一名家喻户晓的志愿者来到了泡桐树小学四？八班的教室，伴着响亮热烈的掌声，陈岩叔叔来了。

陈叔叔先给我们讲了自然灾害后应干什么。一要保持冷静，接着理性地思考，要保持体力，最后大声呼救，寻求消防队员与警察的帮助。

这期间，陈叔叔还给我们讲了地震英雄少年DD可乐男孩与马小凤姐姐的故事。可乐男孩的右手居然被约重六吨的柱子压着！虽然他经历了巨大的痛苦，失去了右手，但他的心依然是阳光自信的，如今谈着往事，好不开心！马小凤姐姐当时在危难时刻则坚强地爬着，她坚信自己会被救出来的，我被这些英雄事迹深深地感动着。

时间过得真快，在陈叔叔的讲述中，我明白了生命的可贵，懂得了要珍惜生命，珍爱友情的道理！

我常常想，生命是什么?生命的力量究竟有多大?可能谁也说不清。有人说，生命是极其脆弱的，瞬间就会化为乌有。可是我却认为生命是无比强大的。 I often think, what is life? How powerful is the power of life? Maybe no one can say.Some people say that life is extremely fragile and instantly turns into black.But I think life is extremely powerful.

有一天，我到一片草地上玩耍，突然，我发现草丛中有一只蟋蟀，我心中就起了一个坏主意：要不我把它解剖开，看一下它体内是什么东西。于是，我悄悄地靠近它，然后一把伸手，它却从我的眼皮底下逃走了，连续几次都没成功。突然，我想到了一个好主意，我先把一根草放到空旷的位置，等蟋蟀去吃草的时候，我就把它一把抓住。

果然，我的计划施行成功了。当我把蟋蟀的翅膀弄下来的时候，我看它无精打采的，就把它放到地上，看破它还会动不。谁知，它还拼命地用前脚和后脚挣扎着，不一会儿，它便开始爬了起来，赶快逃离了。它的一举一动吸引着我，把我深深打动了——这么弱小并且没有翅膀的蟋蟀，居然能在危险时快速逃离了现场，说明了它对生命的热爱，以及它生命的强大。

人们都说草是“野火烧不尽，春风吹又生”。我就感到奇怪了，不是说火可以把什么东西都烧了吗?怎么却烧不了小草。怀着好奇心的我，拿着打火机来到草地上，把一小片草点燃了，顿时，绿油油的草便成了黑色的草。春天到了，我到草地上看，被我点燃的哪还是黑草，已经长出了绿油油的草。这表现出小草顽强的生命力和热爱生命的特点。

树枝折断了，还会再生长;草儿枯黄了，明年还会发芽……生命的力量是多么令人惊叹呀!动物、植物都如此热爱生命。我们每个人更要珍惜生命，热爱生命，体现生命的价值，使自己活得更加光彩有力，切勿虚度年华，让生命白白流失。

生命，我们可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

廖智是一个十分热爱生命的人，虽然她双腿截肢，但她依然能跳出优美的舞蹈，有些同学就要问了，为什么廖智的双腿要截肢呢?她又怎么能跳舞呢?

故事发生在一个阳光明媚，艳阳高照的早晨，廖智和她的婆婆在家逗孩子玩，突然，房屋开始摇晃倒塌，廖智眼睁睁看着自家一半的空间垮掉，几秒钟后，她和婆婆，女儿一起随垮掉的房屋掉了下去……因为被石头压得太久，导致廖智要面对截肢的现实。

虽然失去双腿，但她并没有放弃舞蹈梦想，她拼命苦练，戴上假肢的她每一分每一秒都疼痛难忍，但她坚持，努力克服困难。廖智曾经说过：“我在截肢的那一刻只有两种选择，第一，不戴假肢，永远坐在轮椅上，失去自由。第二，戴上假肢忍受痛苦，获取自由。我选择了自由!”功夫不负有心人，她最后终于有了许多成就，她的代表作品有：《鼓舞》《感谢生命的美意》《怒放的生命》等。

瞧，在这些舞蹈中，就有两个舞蹈的名称里有生命两个字。看来廖智可真爱生命，当然，我们也要热爱生命，使自己的生命放出光彩!

我每天都会吃着妈妈做的可口的饭菜，却从没想过粮食的珍贵，粮食的重要。直到有一次我看到了一幅让我震惊的照片，才让我深深地领悟到了粮食对一个人，对一个国家，起着不可替代的作用。

那是一张获得1994年普利策摄影奖的照片，照片上有一个苏丹女童，即将饿毙跪倒在地，她瘦得皮包骨头，虚弱的身体已经擎不上她的脑袋，一双渴望而又绝望的大眼睛直盯着前方，因为不远处就有一家救济中心。那只有短短的几步距离，可她感觉竟是那样的遥远。而这时一只兀鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩。

我无法预料小女孩最后的命运如何，但她的眼神深深震撼了我，她仿佛在告诉我：“爱惜粮食，珍惜幸福生活。”后来我又查阅了有关苏旦国内的一些情况，这个国家非常贫穷，武装冲突不断，自然灾害频发，民不聊生，连最起码的温饱问题都没有解决。这让我更加感受到生活在中国这样一个美丽富饶的国家是多么的自豪！

可是妈妈告诉我这样一个现实：我国人口己超过13亿，人均耕地面积1。2亩，是世界人均值1/4；目前耕地面积正以每年30多万亩的速度减少；全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象正在蚕食着耕地。如果再这样下去，我们国家的粮食问题也将成为一个相当严重的问题。

再看看我们周围，浪费粮食的现象随处可见：饭桌上人们只讲究丰盛，全然不顾剩下的大量饭菜；在学校餐厅里，垃圾箱里倒满了未吃完的馒头和米饭，虽然在餐厅的墙壁上赫然写着：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，但有人却视而不见……

时值“世界粮食日”来临之际，我呼吁所有的人们：从日常生活的点滴小事做起，节约珍惜每一粒粮食；爱惜粮食，实际就是热爱生命！

今天下午，我们一家人一起坐车，来到了广州香江野生动物园玩。

一进动物园，映入眼帘的是各种各样的动物，有多才多艺的鹦鹉，调皮机灵的猴子，力大无穷的猩猩和百兽之王——老虎。我们先乘坐观光车来到了非洲地带，里面有梅花鹿、大象、山羊、孔雀等动物。先说说梅花鹿吧！它有一身美丽的皮毛，短短的耳朵和长长的腿，有一只长颈鹿竟然接近我们还向我们点点头。紧接着，我们还看到了孔雀开屏，那就是一个字！——美！随后，我们看到了狮子的威武和母爱，只见一只母狮正在为一只小狮子梳理毛发，而且身旁那一只公狮正在接受驯兽师的训练，看它那耀武扬威的样，就知道它十分威武。

之后，我们又观看了精彩地白虎表演，每只白虎都显得十分精神，当一只白虎从火圈里钻出后，台下就响起了雷鸣般的掌声。还有一只白虎用双手与驯兽师跳舞、、、、、、表演结束后，所有的白虎都站起来为自己鼓掌，还做了虎虎生威的姿势，逗得观众哈哈大笑。

最后，我们观看了中国的国宝——大熊猫。它那‘黑眼圈’不是白得的，看——它们个个都在懒洋洋地睡大觉呢！而且它们个个都对游客们不理不睬，显得十分神气。

傍晚，我们随着落日的余晖，回到了家中。