的随笔作文(汇总20篇)

一本《培根随笔》，穿越了数十年的58篇短文，语言真实朴素，却完美的概括了“生活”二字，一切生命中的旅程，都会在书中得到答案，每一个字都在闪耀着智慧与理性的光芒，闪耀在人们心中。

文章短小，却是将冗长的文章精炼，提出精粹，在政治角度上，对生活中所能遇到的一切进行解剖，分析。而他谈论的，不仅仅是正面的，还有一些负面的，潜藏在内心深处的，需要我们自己去掌握、控制的东西。不过对于它们，我们应该去正视，而不是压抑在内心。培根是位伟大的学者，他用如此短小精悍的文章，就将一切完美诠释，所有文章几乎句句是金，都可以独立出来成为新的格言警句，无不体现出培根的风采。

在这些文章中，我最喜欢的一篇是《谈友谊》。文章开头便将没有友谊的人视作孤独的野兽，是与世界格格不入的人。我们将朋友当成是可以交换心声的人，这才是真正的朋友，当你收获了友谊时，你才真正远离了孤独。培根认为友谊的一个主要成效就是宣泄各种激情引起的心中的憋闷。非常直率的说法，没有一点花哨，但对于我们这些热血青年来说，我们都会和真正的朋友们一起同甘共苦。我们不一定有一样的地位，一样的生活；但我们可能会有相同的目标，相同的兴趣使我们走到一起。可我们为何如此呵护这一份友谊呢？周国平曾经写到“人人都是孤儿”“我们偶然的来到这世上，有必然的离去。正是因为这种根本性的孤独境遇，才有了爱的价值。”同样的，对于友谊，更是两个偶然的碰撞，就更值得我们去珍惜。所以找到一个知音朋友，才需小心谨慎。我们要将朋友当做明镜映照自己，如果能找到你自己有“衣冠不整”的地方，你就应该整理好。

没有朋友就是一种食人的生番。所以，把握好机会，找到自己！

这个周末似乎沉寂得特别早，墙上的指针才刚刚奔到了9点，窗外却已陷入深夜12点的死寂，昏黄的街灯下，偶尔投射下几个慢姗姗的叠影。街上的店面都好像被人泼了一盆冷水，清冷清冷，只有路上不时鸣叫的出租车刺动着我也慢慢沉陷的神经，从街上一直刺穿十二层楼的空气，也许它不只到了我的耳内，但我不知道它的穿透力究竟能到哪。

也许那高挂的明月知道。

或许在几十亿光年之外，他还在望着我们，也听到了汽笛声，看到这一排排的高楼，一扇扇与黑夜融为一体的窗户，里面锁着的干涸的心，继而陷入死神的梦境，也看到爸爸妈妈躺在床上说着明日的计划，渐渐进入梦乡，爸爸哼重的打呼声，妈妈安详的睡容。

好了，睡吧！星星都累了，连光都懒得闪一下，那我们也睡吧，抱着黑夜入睡。

啦啦……雨下得好大，仿佛压抑了许久的情绪在一瞬间爆发，它似乎要冲垮时代的隔阂，人间的恩怨，平息人们心中的怒火。夏雨猛烈，伴着银蛇般盘旋的闪电，惊人的雷鸣以及豆大的雨点冲洗着世间万物，树身摇晃着，这是这些日子以来盼来的的最彻底的洗礼，否则，它怎能有更多的能量吸纳二氧化碳，释放氧气

造福人类?花儿在雨中跳着华尔兹，长期的的炎热让原本耷拉着脑袋，无精打采的它们变得神采奕奕，高兴的表达着自己的感激之情。农作物在雨中摇曳着，这些天来，炎日炙烤着大地，它们感恩下雨赐予他们充足的能量，让他们茁壮成长……人们听着雨，感受着下雨的激情，找到一份属于自己的舒爽与清新，发出了爽朗的笑声……这些足以说明夏雨的功绩。

抬头望望泛红的天空，她仿佛受伤了，豆大的泪珠毫不掩饰的往下掉，可眼圈还是红通通的，有说不尽的委屈，她看着人们因下雨带来的凉快而欣喜不已时，她却在默默哭泣……正如“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，我仿佛与她同病相怜，都在哀伤，天通过这场雨尽情的发泄，可我却找不到可以倾诉的地方，没有发泄的余地。唉……古仁人“不以物喜，不以己悲”在当今还有用武之地吗?

似水流年，的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;的我告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了镇一中，走进了初一生活。初二下半学期以前，就对初二下半学期校园有着很深的向往，我一直很想长大，这里的一份子，这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活，里的三年里，我会成长，进步，我里，会有我的一片天地，我会交到的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再感觉便使紧张。在中学，是优秀的中学，学习的竞争激烈，从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，丝毫放松，要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。

初二下半学期的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜!例如：的课程，有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等。

开学天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。天，永远是美好的。它意味着又长大了，该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得起来。

这天，在学校里看任何不文明的，大家都循规蹈矩，也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!

在心里大喊一声“加油，向新的前进，你永远是最棒的!”

“哦，考完试喽!解放喽!耶!耶!”随着一阵阵欢呼声，期中考试的紧张心情也悄悄的溜走了，替代它的则是考完试后的欢喜和激动。

考完试的我，心情轻松了很多。刚一回到家，我便迅速的放下书包，坐在桌前开始估分。恩，数学应该在93分以上，英语没有错的也应该得100分，语文差不多也在93分以上。计算完分数我便立即拿起电话，把这个好消息告诉妈妈，妈妈听了说：“恩，不错，我的乖女儿真棒!”也许这已满足了我的虚荣心，一听妈妈这样说，我就更得意了。

卷子发下来了，正如我的预料，数学95.5分，英语100分，现在就差语文了。当语文卷子发到我手里时，我简直不敢相信自己的眼睛了，86分，这么低这怎么可能呢?我开始怀疑是不是老师改错了，可我一遍一遍的检查、一遍一遍的加分计算，结果还是如此。终于，我相信这就是事实，我又仔细检查了我的卷子，发现错的地方全是不该错的，而且那些我都会，都是因为太马虎了。有一道题是没认真审题，没理解题意就急着答题，结果却错了。还有一道题是看拼音写词语，同样，也是没拼完拼音就急着写词语，结果可想而知，也错了。

通过这次考试也才让我真正的认识到自己和别人的差距，做题粗心，基础知识不扎实。找出了原因所在，这次语文虽然没考好，但心里却亮堂多了。

在今后的学习中，我应该认真审题，分析题意，做完题后也要仔细检查，还要注意平时的基础知识的积累……，有了这些经验，我想下次的考试我一定不会再犯类似的错误，而是在考完后要真的开心的笑了!

江海宽容，涓涓溪流因而浩瀚无边；高山宽容，细沙土因而巍峨连绵；蓝天宽容，彩霞云霓因而美丽动人；田野宽容，曲折小路因而妙趣横生——

人应该学会宽容。“人不知而不愠”，“得饶人处且饶人”，“忍一时风平浪静，让一步海阔天空”，这些都是教导我们要宽容，善待别人。因为宽容而产生的力量是巨大的。宽容，能化解人与人之间的恩怨；宽容，能使事业兴旺发达；宽容，能使祖国繁荣昌盛。

记得有一位妇女，有一次生病到医院打点滴，一位年轻的护士一连扎了好几针也没有扎准血管，这位妇女的手上也扎出了一个包，她忍着疼痛，显得很生气，刚想说这位护士，她突然想起了上次有一位不相识的小伙子为她背行李，离走时对她说：“请您记住，要善待别人！”……望着这位护士头上密密的汗珠，刚到口的话改成了一种和蔼的语气：“慢点，慢点，别慌。”这一次护士扎得格外认真，终于她成功了。当她抬起头由衷地向这位妇女说了声谢谢。试想，如果这位妇女没有宽容旷达的胸襟，执意要去说那位护士，定会令这位护士紧张，对自己对他人都没有好处。

有人认为宽容是懦夫的行为。如果有这种想法那就大错特错了。

懦夫是面对集体、国家、社会的利益受到伤害而忍气吞声，面对不平等条约而惟惟诺诺经不起严刑拷打、贪图荣华而叛变国家，凡此种种，才是懦夫。

宋代宦官秦桧，是个十足的大奸臣，真正的懦夫，它为了荣华富贵背叛了国家，面对敌军惟惟诺诺，而在皇宫里神气十足，为了个人的利益，他不惜以十二道金牌把赫赫战功的岳将军“请”回来，逼死了岳飞，结果，岳飞11年的心血毁于一旦。秦桧成为千古罪人，成了人人唾骂的奸臣。这才是懦夫的表现，而懂得宽容的人，从不计较人人得失，他们从大局出发，考虑人民、国家的利益与全局的利益。

将军廉颇对官位比自己高的蔺相如很是不服，处处刁难傲慢无礼。而蔺相如为了不使两人产生冲突，使敌国乘虚而入，危害国家、人民，总是忍让、宽容，使国家安定。可见宽容的力量能维护国家的安全。

让我们学会宽容，让人民更团结，祖国更繁荣。

退一步海阔天空让三分心平气和！

[作文随笔要学会宽容

他叫王腾，一个个子不高，瘦瘦的，爱笑的人。他一进教室，总是露着他那独一无二的大门牙，而我，看见他的大门牙就忍不住要笑。

早上，我被一道数学题给难住了，他挺身而出，“嗖”地站在我的桌子边，本以为他会用心地教我，可他却在我身边跳起了舞，嘴里还念叨着：“咧咧咧，你不会，哈哈，我会，想让我教你吗?没门儿。”他每次都这样，可他最后还是教了我，而且讲得都很清楚。

他，是下了课第一个找我玩的人，不管在哪，他看见我就会走过来，给我出个洋相，逗我笑。他还是一个戏精，我在操场玩的时候，他总会倒在我的面前“碰瓷”，有时还会给我来个“惊喜”：一个“王氏压顶”把我弄倒在地，还假装哭，说推倒我太费劲啦。

每次我没带笔，都是问他借，当我接过笔时，他往往会加上一句：“一节课两块五，记在账上了，快来签字。”

虽然我们很要好，可是他有时真叫人恨得咬牙。一次我在玩弄一个小东西，他就冷不防抢了去，由于抢得太快，东西也会被弄个稀烂。当时我真的很生气，就对他发了火，狠狠地凶他几句，他见我气势汹汹，虽然很不好意思，但还是强词夺理：“不就是个破玩意儿吗?该破啦!”说完就吐吐舌头，咧着嘴，头也不回地跑了。不一会儿，他又屁颠屁颠地跑了回来向我道歉，我不理他，他就抱住我的胳膊一边摇晃一边低声下气地求我原谅。我被他磨得哭笑不得，怨气也烟消云散。只需微微点一下头，他就会专门呲开他的嘴，露出他那两颗大门牙。我憋不住就笑，他也笑。

尽管我们之间天天有小矛盾，但是最后我们总是又手牵手一起玩了。我们一起笑，一起闹，有福同享，有难同当，在这里我想说一句：“王腾，有你，真好!”

清冷的气息席卷着一切思绪，不知不觉低头呆呆凝视，偌大的心房充满了苦的愁绪，溢满全身，滞留了空气，有太多太多的回忆，哽住呼吸。

满身泥泞的你，有着凹凸不平的皮肤，黄褐色的朴质不停流露着你广博的胸怀，星星点点，疏疏密密的青色装点着你年轻却憔悴的面庞，似母亲的你让我永远是苦的。

犹新记得，小时我爱与伙伴在路上玩闹，一双双小脚丫在你松软的身上轻轻压过，给了你多么有生机的妆容，你总是摇着青色的装饰，无奈的轻声叹息，却又默默地欢悦。哦，你还记得吗？那晚，夏夜的晚风吹拂着万物的烦躁，白日里你的汗也被吹尽，留下一地的芬芳与凉意，我总会拍拍你的松软，卷着席子，散在你的身上，依旧清晰记得那夜月光有多么轻盈，犹如光的舞者，旋转于枝叶间，我双手撑着席子，与你一起仰望月亮，是十五吧！

我那时也许是想着不在身边的父母，而你呢？在想些什么？我躺下身，侧头望着白日不知疲倦的你，树影的交错下，昔日的你犹如光影交织的画卷，泥土的朴素扑面而来，带着白日的暖意，泪水猛然间涌上眼眸，无法控制的落下，还有被泪水浸湿的我，泪水止不住就由他去吧，何必强求。我笑着望着滴落的泪水慢慢的在席子上散开，苦涩的味道荡在胸口，那是你的泪还是我的泪，还是.....晶莹的泪珠折射着如神韵的光芒，一层一层渲染着我的心，我禁不住抬起头，借着幽深的月光，我看清了，是的看清了，却忍不住颤抖起来，这，是你吗？妈妈！

眼前的女子拖着行李箱，脸色苍白，眼中还带着好些血丝，嘴唇因长期干燥而裂出了口子。头发有些微乱的她仿佛一阵风吹就会把她那憔悴的弱不禁风的身子给吹起来。但那双清眸却柔情似水，紧紧望着我，让我有从未有过的幸福，那是多么温暖的光芒啊！

在我心间跳跃，环绕。我一个飞跃，扑进妈妈的怀抱，紧紧抱住这抹柔软的倩影，一瞬间我看到了惊喜了一幕，一抹高大的身影伫立于一旁，如深邃的星空般璀璨的双眸深深地望着我，挺拔如树，高大如熊，如同山峰静静为我遮挡一切。晚风摇曳着清辉，我深深望着你，你褐色的皮肤闪着银光，是你召唤他们来的吗？你静语，忽然感到一阵悲哀，不知是从哪来的感觉，瞬间将我吞噬于无边的黑夜，这是怎么了？我走了，来向你道别了，你说，走吧，走吧和父母一起，走吧！

多年后，你几曾何时换了装束，又是谁夺走了你的装束，憔悴如你，虚弱如你，粗重的喘息下武装了厚重的冷漠吗？记忆如纷飞的蝶，无论何时或是何种存在，都是永远割不断的牵挂，你伴我度过的每个中秋的等待是最深的牵绊。如果云知道，托它送给你一份我的记忆。

[作文随笔路上的中秋

你曾记得一个身影吗?你还记得那慈祥的面孔吗?或许你已经记不得了.那是老师的身影,那是老师的面孔.老师是我一生中做贡献最大的.i love you,my teacher.( 我爱你,我的老师).

老师是一盏心灵的灯光,照亮我的人生道路.

老师是大海里一壶清泉,浇洒着我幼小心田.

老师是春天里的春雨,滋润着我的身体,

老师是夏天里的大树,遮挡着炎热的太阳,

老师是秋天里的落叶,撒下了知识的源泉,

老师也是冬天里的棉被,温暖着我的心灵.

老师是无微不侄的 ,我们每一点进步,都会受到表扬,

老师是我人生中的第2个父母,他们有着亲生父母对我们的关心.

老师啊,老师,没有你的存在就没有我们的今天,我会把你记在我的心中,无时无刻的想着您.

[无私奉献的老师随笔作文

这一天，有人为踏上新的初中生涯而心生喜悦，有人为辞别恩师的恩情而感到悲伤，百感交集，它们如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心，我强忍住泪，却在泪光中看到了后面恩师在向我们招手，而前方美好的明天在向我们走来。

闹钟打开两百分贝的大嗓门，唱起令人无比醒目的good morning baby,我睁开惺忪的双眼，看窗外已是霞光万丈，便东倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友随行，去迎接毕业的战场。

一路上有些胆怯，一遍遍的在脑里过电影似的放完了模拟试卷上的成功秘笈，本应有的是初生牛犊不怕虎的形象，气贯长虹不可阻挡的气势，怎落得如此的境界，甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的早饭，不禁想起了临行前妈妈的话语，虽只是诸如把笔带好，带上牛奶，但是回想起来竟有一些阳光的味道，热热的，暖暖的。再就是前几天老师的叮咛，她对我说，我相信你会成功，祝你的前途更加灿烂，此时她荡漾着一丝微笑，不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀!”好友道到，“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语，但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。

此时，坐在考场的我朦胧中看见了万马奔腾要争渡独木桥跃上龙门之图，我攥紧了拳头，继续的答着题，努力地挤过那千军万马，到达自己理想的彼岸。

六年来不就是为了这一天?我沉默，积蓄浑身力气，挣开这身蝉衣，向美丽而理想中的蓝天飞去。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。顿时一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了这毕业的战场，朦胧中隐约看见美好的明天正向我们走来。

春节前夕，我兴趣盎然地观看了在上海世博文化中心举办的中国达人秀第三季总决赛《达人盛典》的现场直播。

参加比拼的各路达人有雨林精灵、魔音组合、人间蛇男、魔环九吉、安与骑兵、打工妹潘倩倩、矿工霍春宇、扯铃小丑宋佳政。其中我最崇敬的则是扯铃达人宋佳政。宋佳政是台北体育学院的大一学生，小时候是个受人欺负爱哭的孩子，是扯铃让他找到了人生目标，改变了原本自闭忧郁的性格，拥有了自信。在北京人民大会堂，宋佳政的扯铃表演十分震撼人心，手中的铃被越抛越高、越转越快，竟然把距离舞台几十米处抛过来的铃稳稳接住，令全场观众惊叫连连。“太完美了”、“难以置信”、“不可想象”——三位梦想观察员都用最华丽的辞藻盛赞宋佳政，使宋佳政以无与伦比的表现赢得了138个媒体观察员的肯定，毫无悬念地跻身《达人盛典》。

今天总决赛上，宋佳政的表演更为出神入化。首先全场进入一种鬼魅的气氛，几只带着莹莹绿光的铃从50米远的观众席上飞驰而来，舞台上的宋佳政一概稳稳接住，忽儿他得心应手地扯起了“半铃”。不一会儿，助手竟端上一只“火铃”，宋佳政神情自若，驾轻就熟地扯了起来，火铃翻腾，就像梦想的火苗。他还几次把火铃抛向空中，又准确无误地接住，每一次都能化险为夷、有惊无险。

我目不转睛地注视着宋佳政，让我在提心吊胆之后感受到了绝妙的美感。虽然在高手如林的激烈角逐中，扯铃达人宋佳政最后只获得了亚军，但是论技术、论才华、论创意，《舞动心铃》的宋佳政永远是我心目中的冠军。

中国达人秀是一个世界的舞台，是一个为平民百姓构筑的梦想舞台，让那些平凡而富有才华、拥有梦想并渴望奇迹的普通人走上世界舞台，尽情展现自己的天赋和潜能。达人们对梦想的执着与追求让我深切地感受到梦想的力量是多么伟大，我们要相信梦想，相信奇迹，因为梦想的实现只属于那些坚持不懈的人。

中国达人秀是今年春节的特别节目，达人们的惊艳表演给这个龙年春节增添了浓浓的年味。

实话实说，读《笑傲江湖》是第一次读金庸之作，也曾牢牢记下“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。”但还未来得及细细品读。只想起同学间开玩笑时说着：“我看你现在很像《笑傲江湖》中的一个人。”“谁?令狐冲?”“东方不败。”的那点儿诙谐。而这一部小说，值得深思的是展示出的人性，以及人生真正需要追寻的东西……

从左冷禅、岳不群等人物身上，我似乎看见了影射着当时社会现象的样子。他们能背叛自己的朋友甚至亲人，坠入那无尽的深渊，最终命丧黄泉。那是东方不败炼成《葵花宝典》后的模样、是小说前段，林平之喜爱打抱不平，但却因为仇恨迷失了人生的方向，走向邪恶的道路，最终堕落……追寻那虚伪的权利，荼毒了多少灵魂。受着心中权利欲的驱策谋划计策做出许多违背良心的事，实在让人叹惜……

而令狐冲和盈盈不同，他们对权利没有兴趣，可谓是“出淤泥而不染”的“隐士”。令狐冲追寻着个人自由与个性解放，而愿意放弃所有功名的美好品质实在让我感慨万分，他也许是天生的不受羁勒;盈盈对江湖豪士有生杀大权，却宁可隐居陋巷，她重视着自由与个性的舒展，对她来说最重要的便是爱情……

太多对人生截然不同的追求，让我看到了许多不同的结局。那“千秋万载，一统江湖”的追求，最终也并未有人实现。任我行被东方不败囚禁复出后发现教里的物是人非，但后来却也渐渐习惯并受用起来。当他哈哈大笑，说道：“但愿千秋万载，永如今……”时，突然声音嘶哑。他一运气，只觉得胸口抽搐——他死了。他始终没有摆脱那权利和高贵的束缚。而那“千秋万载”的追求，也便化为虚无。真正能主宰世界的，是毅力、是精神、是灵魂……

不论如何，那“笑傲江湖”的自由自在，就是令狐冲这类人物所追求的目标。每个人的人生追求或许都不尽相同，或是那权利与高贵的风光，或是那不羁的自由，或是不愿出人头地的平淡至极……也许就是未尽的追求与期望，才会有对这个世界的不舍与遗憾。为了追寻的目标，人才有属于自己的灵魂，而不单单是躯壳;追寻的路上使得人生发出光芒，没有这些光芒，才是最可悲的;而不尽相同的追求，才不枉一生。

段正阳

清晨，我来到校园，来到早已被同学们打扫得干干净净的教室，来到我的座位上。往日宁静的班级有一些热闹，一定是因为同学在闲聊着他们快乐的假期吧，一定是同学们在讨论着送给老师的礼物吧！望着舒适的教室，感受着凉爽的温暖，我不禁又想起了军训的那段时光，那是一段可怕的时光：炙热的太阳下，我们操练着121……

“叮，叮，叮，”上课的铃声将我从可怕的回忆中拉了出来。刚回过神来，就看见面色不善的老大（可爱的杨老师）已经站在讲台上了，老大严肃的将我们批评了一顿。我心里一阵翻腾，有气愤，也有委屈。真是的，我明明什么都没有干，却连带换得一顿骂，真想把那些讲小话的人给逮出来，好好教训以解我心头之恨！

故乡似乎没有什么特别之处，就连能称为“景”的地方也少之又少。除了的汨罗江外，就几乎没有什么可观之处。但是如果你有一双发现美的眼睛，你就会发现那些微小却美不胜收的景色。

故乡，故乡，关于你，虽然记住的只是点点滴滴，但是如果一一品味，依然会有温馨如初的味道。云的纯白，江的浑黄，还有那被彩色装扮的墓地，记忆中的颜色，就是我不可遗忘的美景。

天蓝得过分，衬得云朵总是异常纯白。并没有奇特的模样，只是因为它并不单调的形状，让它如同奇景一般，充满神秘的色彩。你见过一个圆形，接着一个圆形，整朵整齐飘浮的白云吗?你见过从圆形变成正方形，再变成不规则形状的云朵吗?反正我是见过的。但这还不是最奇怪的地方，当白云变成乌云，下起雨时，云团会随着雨的大小，来改变自己的大小。

故乡的墓地是最神秘的景象。那建在青山上的墓地，并没有让我感到恐怖，反而给我一种兴奋的感觉，它就如同蓬莱仙岛一般。神奇的是，本应幽暗恐怖的墓地，却并不是灰黑的肃穆之色。每块墓碑旁都长满了杂草，还有几束插着的假花，把本来应该让人感到毛骨悚然的墓地林，装扮成花与草的海洋。

故乡的江，是我最引以为傲的景色，尤其是那条汨罗江。汨罗江在我的心目中是附有灵魂的。流动的、波涛汹涌的江水是它的双足;岸旁的野草是它的双手;它的上游有它的头颅、五官与大脑，下游有它的器官还有性格。平静时，江面上没有一点风浪，但愤怒时，那时，朵朵江浪，会变成骏马到处冲击。

景色是一个地区的灵魂。纯白的云，让汨罗柔软，彩色的墓地印证汨罗人的生死乐观;还有奔腾不息的浑黄的汨罗江，它是汨罗的血脉。故乡，故乡，并不是没有美，而是缺少发现那云、那墓地、那江的眼睛。

在我们的日常学习和生活中，习惯一直陪伴着我们。习惯是什么呢?习惯就是在长时期逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。比如平时我们按时起床、睡觉，按时上学、放学，按时吃饭等，这些我们自以为习以为常的事情就是习惯。

养成良好的习惯对我们的学习和生活有非常重要的意义。养成良好的学习习惯，可以让我们熟练的掌握各种知识，让我们学习进步的更快;养成良好的饮食习惯，可以让我们体力充沛、身体健康;养成良好的作息习惯，可以使我们精力旺盛，让我们把更多的精力投入到学习和生活中去;养成良好的卫生习惯，可以让我们少生病、少打针、少吃药，让我们的身体更健康。

现在许多青少年迷恋上网，整日整夜泡在网吧里，他们没有良好的上网习惯，上网没有节制。脑子得不到休息，眼睛也得不到休息。有些人玩游戏时，精神总处于高度兴奋状态，如果长时间得不到休息，很有可能导致猝死。

养成良好的习惯需要长期的坚持和监督。在家里，父母教我们养成良好的生活习惯;在学校里，老师教我们养成良好的学习习惯，这就是教育。老师在学校里教给我们知识的同时，也在帮我们养成良好的习惯。教育就是一种早年开始的习惯，书中提到"幼年时代学语言、舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学习各种技巧动作时，关节更灵活",突出强调了早期养成习惯的重要性。我们还处于青少年时期，我们应改正自身存在的一些坏习惯，养成一些好习惯，这将为我们以后的发展奠定良好的基础。

漫长的冬天过去了，迎来了百花争艳、生机勃勃的春。春为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。

在东湖公园大门口，有一位女雕像，她多么像春姑娘啊！你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空，抚摸着大地，抚摸着所有的一切。啊！春真美啊！太阳是红艳艳的，天空是蓝蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春，难怪画家爱描绘春。因为春是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。看，路旁的小草争先恐后地探出头来，它们也想看看这美丽的春。美丽的花儿们穿着银裙，在春风中翩翩起舞，看这春有多美丽。柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝，还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首诗：《咏柳》。“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁？二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去，不像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗？看呀！那儿还有一株桃树，那花儿一簇簇、一朵朵，真是美丽极了。在旁边的杨树上，垂下了一串串杨花那火红的杨花，好像一条条红穗，装饰在灯笼上也十分漂亮。哦！那不是如琼似玉的梨花吗？一阵凉风吹来，好似幽香阵阵，已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周，苍松挺拔，翠柏浓郁———松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿，那样的精神 。

春，你是最成功的画家！你勾画了我们每一个人的轮廊，增添了我们每个人向上的力量。朋友们，为了光辉的明天，为了最圣洁的春永驻人间，让我们携手来共同拼博吧！“ 一年之计在于春”，嫩绿的小草，艳丽的花，歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春！

我爱你，春！

昨天，你向他们做了一番新项目的推荐。

其实你是有一点儿多些一举的，因为你大可不必那样大费周章地去解析，有点儿过于苦口婆心了。

让你有这样的感觉的一个主要原因就是，这原本就不是人家想要的，只是你个人觉得这个其实是很好的一个机会，很适合他们的一个机会，只要举手之手，就可以给他们带来一点小小的改变，即使这改变从目前表面上来看只是那样的微乎其微，可你相信有一种影响，一种印象，就如同“复利”一样，随着时间的推移，会有不一样的反应与收获的。

也许是他们过于敷衍过于怠慢的态度，让你有一种自己似乎热心过了头的错觉吧。

可能人家根本也就没有太在意，只不过把你的一番推荐当成了最为普通的一个生活小建议而已。

说到底，或许只是你自个儿太过于玻璃心了。这并不是很好的一个做法。

有时候，当你真的去尽力去做了，事后就不要再想太多，只要你认为自己去行动了，其他的就静侯佳音了，不必太过于纠结，不然就是把自己逼到一个角落里，百思不得其解的只是自己而已。

放宽心，做自己能做的事，其他的就不必再去多虑了。

一直以来，身边就不缺朋友，不缺爱，虽然我知道那些都是些狐朋狗的朋友，但还是很假的和他们谈明星，谈时事。

因为成绩好，所以，我集万千宠爱于一身，但当我成绩落下时，身边的人，迫不得马上和我绝交，所以，我学会了隐藏，隐藏真正的自己，隐藏一个自己从未见过的自己。

当无助来临，我身边只有如山的作业，没有安慰，没有朋友亲昵的呵护，所有的这一切，只因为自己无法再接受假装的自己。

夜幕来临，月亮与星星似乎在悄悄话，我抬头望着天空，想起月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟，从小，便不是一个喜欢说话的人，因为自卑，一是因为自己的外貌，再来是成绩，我舅舅曾对我说过：长得丑，就要多读书。是的，小学时我因为有舅舅时常在耳边督促我，我才得以取得年段第一·的好成绩，可自从舅舅结婚搬出去后，父母不管我，在悲伤时无人谈心，无人安慰，渐渐养成孤寂的性格。

习惯了一个人过，习惯了没有任何人的参与，我的世界只有黑白两种颜色，无人陪伴，看似是一种很潇洒·的事情，但谁又知真正的我孤寂到冷漠，又到惶恐无助的过程呢?

记得青野送来一大瓶酒，董醉倒在地下，剩我自己也没得吃月饼。小屋寂寞的，我读着诗篇，自己过个中秋节。

我想到这里，我不愿再想，望着四面清冷的壁，望着窗外的天。云侧倒在床上，看一本书，一页，两页，许多页，不愿看。那么我听着桌子上的表，看着瓶里不知名的野花，我睡了。

那不是青野吗?带着枫叶进城来，在床沿大家默坐着。枫叶插在瓶里，放在桌上，后来枫叶干了坐在院心。常常有东西落在头上，啊，小圆枣滚在墙根外。枣树的命运渐渐完结着。晨间学校打钟了，正是上学的时候，梗妈穿起棉袄打着嚏喷在扫偎在墙根哭泣的落叶，我也打着嚏喷。梗妈捏了我的衣裳说：“九月时节穿单衣服，怕是害凉。”

董从他房里跑出，叫我多穿件衣服。

我不肯，经过阴凉的街道走进校门。在课室里可望到窗外黄叶的芭蕉。同学们一个跟着一个的向我问：

“你真耐冷，还穿单衣。”

“你的脸为什么紫色呢?”

“倒是关外人……”

她们说着，拿女人专有的眼神闪视。

到晚间，嚏喷打得越多，头痛，两天不到校。上了几天课，又是两天不到校。

森森的天气紧逼着我，好象秋风逼着黄叶样，新历一月一日降雪了，我打起寒颤。开了门望一望雪天，呀!我的衣裳薄得透明了，结了冰般地。跑回床上，床也结了冰般地。我在床上等着董哥，等得太阳偏西，董哥偏不回来。向梗妈借十个大铜板，于是吃烧饼和油条。

[描写中秋的随笔作文

开学第一周，我感到上学很有意思。我们上课的时候表现好老师会给我们奖励sticker，今天老师还说我拼音写的好，还表扬我不但“人长得漂亮字写的也漂亮”（脸红），我觉得很开心；我们午睡的时候老师会给我们讲故事，老师还在下课的时候抱抱我们，我觉得老师很爱我们；我还第一次上了微机课，趁老师不注意的时候在电脑一通乱敲，我觉得很新鲜；我还可以在下课的时候和8班的毛毛，月月一起玩，她们是我幼儿园时的好朋友，我觉得很快乐；我还认识了很爱我们的张老师、周老师、贺老师、杨老师、还有外教洋老师，还有其他老师。

我爱我的小学，我爱我的老师，我爱我们班的小朋友，希望你们也能喜欢我。

我常常为自己是语文老师而感到庆幸，因为每次阅读学生交上来的随笔时，那清新独特的文字就如夏日逐渐燠热的天空中宁静而清爽的凉风。

1、xxx——政治课代表

我在沙土中读出了石头的微笑，在露珠中读出了大海的味道，在绿叶上读出了秋风的跳跃，在雪花上读出了阳光的舞蹈。

2、xxx——美术课代表

我最喜欢的颜色是绿色加上一点绿，犹如平静的湖面上飘荡着修长的柳条;我最喜欢的颜色是白色加上一点白，就像洁白的雪花簇拥着飘香的梅花;我最喜欢的颜色是红色加上一点红，好像迷人的晚霞遮住太阳的面庞;我最喜欢的颜色是蓝色加上一点蓝，仿佛广袤的海面上漂浮着的蓝水晶;我最喜欢的颜色是黑色加上一点黑，就如傍晚的山腰上静驻的树影。

从世界上看似单调的色彩里，我读出了斑斓。

3、xxx——社会课代表

态度如磁铁，无论你的思想是正面还是反面，你都要受它的吸引。思想如同车轮，它带领你前进或后退。

2005年感动中国的丛飞向我们展示了态度与信念的伟大。这位普普通通的歌手，凭着对孩子对社会的无私的爱，使140多名学生重返校园，甚至在生命的最后一息，他还要求捐出自己的眼角膜。

我从丛飞身上读出了伟大。

4、xxx——语文课代表

“采菊东篱下，悠然见南山”，使我读出了陶渊明的闲适，“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，使我读出了屈原的高洁，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，使我读出了周敦颐的独立。

5、xxx——劳动课代表

生活就像挂在屋檐下的一串萝卜干，只有在回忆的香油中慢慢浸泡后，方能显出其中酸甜苦辣的滋味。

6、xxx——数学课代表

在空间直角坐标系中，我以信息为轴，以行动为点，让点动成美丽的弧线，让线动成优美的曲面，让面构成我美丽的明天。

……

身为语文老师的我，又一次被我的学生所折服。从他们身上，我读出了自己的不足，读出了生命的美好，读出了自然的伟大。