的随笔作文汇总20篇

清明时节雨纷飞，路上行人欲断魂。本是祭祀的时节，我却依然漂泊在外，再加上昆明干燥的空气，不知不觉中想起了义山，想起了他的【锦瑟】

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

我是比较偏爱义山的，这首诗也是我的最爱。一首锦瑟诗，一道千古迷，仁智己见展才情。可以看作为多解。我觉得这首诗应该是李商隐以锦瑟为题，抒发了对自己经历了数十年来的官场生涯，所能看到的当时社会生活的参悟和感慨。义山少年丧父，命途多舛，他却以精美的诗文，隐晦的诗意抗争和控诉着命运。

我离开家乡，来到昆明已近三年。异乡的生活实属不易，再加上已结婚生女，柴米油盐的压力，人情世故的潜规则，让我不敢妄谈归乡。曾经的年少轻狂，曾经的自作聪明，曾经的不安分，不得不被现实击的粉碎。我现在不敢奢望美好的将来，只想尽自己的努力，在自己平淡的一生中，找回自己的枝枝蔓蔓。至于说我将来要达到什么地步，现在真的不敢妄谈。好的未来和机遇，是可遇不可及的，只有自己的付出自己深知。【士兵突击】中702团的团长说过一句话，我认为很好——-“人不是做出来的，人是活出来的。”我觉得这句话很实际。特别是对现在物欲横生，急功近利的现代人，很有作用的。义山的人品，许三多的信念才是不朽的，才是我应该去追求的。

人生如茶，茶有道，要细品。少年像洗茶，不能急着喝，要倒掉;中年像中间的几道茶，在不知不觉中会度过;老年是最后的那几道茶，要耐心地多闷一会，结合着自己的阅历细细的去品，才会更有味道。我自己最喜欢的也是最后的几道茶，汤色也会最好，杂味也会最少，茶味也会最纯。

新学期第一天，刘老师忽然告诉我这学期我们学校转来了一名新同学，而且还在我们班。“听说那位同学很厉害，还拿过数学竞赛市第一名呢”刘老师笑着对我说“班长，这会有竞争对手了，学习上可得好好努力啊!”我默默的点了点头，离开了办公室。第二天，班里果然多出了一张座椅，一个女生正坐在上面安安静静的看着书。我很惊讶——原来刘老师说的数学高手竟然是个女的。作为一班之长，我有权利向新来的同学表示问好，于是，我伸出手走了过去“你好，我是五(1)班的班长，很高兴你的到来”她也立即站了起来，伸出手，微笑的说：“你好，早听说你的大名了，很高兴能和你在同一片蓝天下共同学习!”果然不一般，我想。就这样，没多久，她就锋芒毕露了，连续几次考试下都与我不分高下，最重要的是她的英语远胜于我，我渐渐感觉到了一股压力。这可是我拥戴多时的宝座啊，为了它，我更加努力的做习题，背单词，同时，也开始偷偷监视她的一举一动，可她就像什么事都没发生一样，依然如此平静的学习。

几天后，学校开始举行了一次全省的联考比赛，全年级老师助理都非常注重这次考试，我想：真正鹿死谁手，考试上见分晓。

联考来了，我顺利进了考场，一切正常。忽而一扭头，发现她正坐在我的左下方。见到我，她微微笑，我也点头示意。其他考试都顺利过去了，终于到了最后一科——数学。我看了看题，发现挺容易的，特别是那些应用题，我平时都练过，做起来便不感困扰。我拿着圆珠笔的手在试卷上“沙沙沙”的写着，时间才过一半，我便做得只剩两道习题了，我深呼了一口气，看看其他同学，他们都只做了一半，我有些庆幸。突然，我又想看看她做了多少，一回头，她也正看着我，见我看她，我的嘴急忙动了几下，还用手拿起试卷指了指。我心中一惊，回过头来，不会吧，她在问我题?

当监考老师再一次从我身边走过时，一个纸团从回来飞了过来，稳当当的落在了我的桌上。我又一次回头，她这时用手比划着，好像在叫我打开那纸团看看，她的确是在向我要答案，我肯定了自己的想法，甚至开始怀疑她一起的成绩，哼，原来是个跛脚!成绩也不过如此!好，既然你要输，我就让你输的一败涂地。

我当即举起了手，监考老师立即走了过来，我指了指那个纸团，监考老师气愤的抓起了纸团，慢慢的，脸上的神情渐渐变得严肃起来，监考老师把纸团给了我，我迷惑的打开一看，“考试作答只能用钢笔”9个清晰的字体一时间映入眼前，我急忙翻过试卷，考试规则上清楚的写着：卷面作答只能用钢笔，铅笔，圆珠笔，一律作零分处理。我望着试卷，呆呆的。我突然感觉到自己的做法和想法是多么的可耻，这么友善的姑娘，却被我……

监考老师给我发放了一张新的答题卡，我急急忙忙用钢笔在上面抄了一遍，终于在最后一声铃中写完了。

结果，我以一分之差胜于了她，我的朋友们都很开心，买了一大堆吃的都帮我庆祝着。但在这恍惚交错间，我知道其实是我输了，我是彻底的输了。

我想向她道歉，但刘老师告诉我，联考过后，她就离开了，只留了一封信给我。我接过信纸，打开发现，里面只有一张卡纸，卡纸上清晰的写着：善待你的对手!善待你的对手，这是多么好的道德意识，在我成长中，我一直认为，对手就是敌人，对手之间只存在着抗战，就是要不断努力打倒对方。她有是这么的尊敬对手，这使我深感惭愧，我太失败了!

后来，那张卡纸一直被我珍藏着，我珍藏的不只是一张卡纸，还是一颗女孩的心!

今天，我对着夕阳，倾诉着一切。我对她默默的说，以后我会不会见的不到这可爱的一草一木，那纯净的空气，那我每天见到的蓝天白云，甚至连你，令我眷恋的你，也随着时间的稍纵即逝，离我而去了呐？

去年的冬天，我看屋顶的雪化成雨珠飘落，洒满了水花的绿叶子，迎着那股清风，徐徐地摇摆着细小的身子。晶莹剔透的雨水，就那么洒下来，散到那一片片的白雪，与雪融化在一起，那是幸福的。

每次大雨过后，城市仿佛被洗净一般，透亮透亮的，当那小木屋的屋檐上沾满了一颗一颗的小精灵，被调皮的小鸟撞下来是，滴答，滴答，落在地上时，那轻快，富有感染力的响声，也是幸福的，因为，它与时间的打击且歌且舞。

都说到这里了，幸好你还是没有落下，不是我不想盼着月亮来到，而是我怕这一天又过去了，以前我不觉得你有多宝贵，可我现在怕了，怕我不留一点痕迹走了，如果你要走，就带我一起走吧，我可以见证这世间的日新月异，看到我亲爱的土地在我脚下。带我走吧，这是幸福的。我再也不怕时间了，因为我无处不在，如影随形，这确乎是说的有些玄幻了。但是，我的夕阳，这世间又有多少真实的东西与你相伴呢？在你生命的前方，又有多少人在等着你啊？

春天，在校园门口的草地上，东东和小明在踢球，丽丽和贝贝在跳绳。东东把足球从小明脚下抢了过来，小明也追了上去，想把球抢回来。要知道，东东和小明是踢球高手，比了好久，也没有分出胜负。最后，还是东东赢了，东东高兴地说：“ye，我赢了。”小明却叹了一口气，说：“我本来可以赢你的，可是最后脚崴了。”

在另一边的贝贝和丽丽本来想跳绳的，可是绳子只有一根。她们的脸阴沉了下来。她们想：怎么办呢?突然，她们一起叫了起来，“可以一人跳一次。”她们开始高兴地跳起绳来。

校园随笔的作文100字

春天，体育课上，体育老师说：“女生进行跳绳比赛。”女生一开始，体育老师又说：“男生进行双人踢足球比赛第一场，杰队寇。”话音刚落，他们就踢起球来，杰想把球踢进寇的球门，可是球被寇抢了过去。寇开心的把球踢进了杰的球门。“第一场，寇获胜!”，体育老师大喊。

这时，下课了，同学们高兴跑回了教室。

在迎接中考期间，我们必须抓紧时间努力冲刺，在学习上应该更加认真。我们要把其他东西抛下，专心于学习，不懂就问，多听多写，为了我们的将来而努力。

把握今天，创造明天正是我们所需要的精神。

许多同学们都在心里暗下决心，在初三的日子里要好好学习，奋力拼搏。

老师给我们鼓励，让我们要认清学习方向，努力学习。中考就在眼前，现在就让我们带着对未来生活的向往与希冀，努力奋斗吧。

第一次以这种形式和同学们齐聚一堂，相信大家都有些感触。几位同学的演讲后，目标、自信、认真几个关键在我的头脑中印象很深刻。我不是一个成绩优秀的女生，至今还在努力着，听了好同学的发言收获很多。心里也下定了学习的目标。

自己的命运自己掌握，自己花了多少力气就会有多少回报。

没有认真的态度是什么也学不了的。我相信，只要上课认真听讲，作业认真做，就一定能从差生转变为优等生。

不去做就永远不知道会不会有成功的那一天，现在短暂的胜利不代表什么，失败也是。我们要用自己的力量证明自己是最棒的！我的世界是真实的，是值得骄傲的，这样才能让他人打从心底里敬佩你，你才是真正的强者。

风景优美的地方，道路往往也比较崎岖。

一天比一天进步，哪怕是一点小小的进步我们也应该争取。因为这一点点的进步，日积月累就会变成巨大的。

我会牢记老师的话，失败了要再东山再起，然而要努力一直站在那里不要退步。

一次考得好，那不算什么，只是一次幸运而已，所以千万不要让一次的失败或成功，就使我们气馁或骄傲。我们现在还有时间，所以我们千万不能放弃，老师们在和我们一起并肩作战。

成绩是测试自己的知识收纳的玩不完整。考试时为了自己而不是为了父母和老师。自己有了好成绩，才能对自己有好的交代。

下次我希望我能站在大礼堂上，能够自信地接受所有同学们的掌声。

考试的失败不能算什么，不能丧失信心，要把这次的失败当做是下次成功的经验。

一转眼就面临中考了，这是人生中的一道泥泞，但是如果我走不过这个泥泞，那么我就是失败者，而我想成为成功者。

[迎接中考随笔900字作文

我热爱音乐，一直以来音乐陪伴我成长，无论是失落还是欢笑的时候，每天听音乐似乎渐渐成为一种习惯。音乐是精神灵魂的营养品，我热爱那悠扬美妙的旋律，音乐不是从媒介电子产品中的播放键，而是人类生活千百年来各类声音的和谐集合体，包括大自然本来真正的声音动植物的日常生活，还有我们人类智力创造的音律结晶。

我常常不自觉哼着小曲，走路洗澡等一切碎片化的时间里，大脑中回想起熟悉或者还陌生的旋律，有时候甚至不记得这段音乐的名字及创作者，但我常常能哼出个滋味来，乐在其中。

音乐也分各种形式和节律。不同质感的音乐带来不同的听觉感受，从而引起不同的心理感受。如果在悲伤的时候，再听tears或kisstherain人的心情会更加复杂忧伤；而欢快的土耳其进行曲，给人一种激进向上的韵律感。而歌手们用他们特有的嗓音唱出生活的味道，我们倾听音乐，也就是在倾听另一个人的故事，某些人的生活。

音乐、阅读还有运动，从小父母强调这三点是个人素质养成的关键。我也感激自己十几年来养成良好的生活学习习惯，尽管有时候犯拖延症或懈怠偷懒，我也更坚定保持每天坚持阅读、运动与音乐接触的决心。每天的生活也因为这些小小的坚持而变得更加生动活泼起来，阅读让我拓宽知识面的广度，加上阅读后的笔记总结加深我对知识的理解，即深度；运动的多样性例如跑步游泳瑜伽等让我保持健康柔韧的身体和饱满充沛的精神；而每天听音乐、哼唱歌曲让我心情愉悦，给我带来更多的创作灵感和美妙的想法。

[音乐随笔_中学作文

夏天是一个奇妙的季节。相比春天的羞涩，她大方又敞亮；相比秋天的萧条，她茂盛有活力；而对相比于冬天的单调，她更是自增添了一股繁荣景象。

春天当然也是好的，但春天就像一个害羞的小姑娘一样，来的时候悄然然的不留痕迹，走的时候也羞涩涩的不打声招呼。人们总是在春天某个不经意的早晨，突然发现新草长出来了，柳树新抽出了嫩芽，桃花绽出了笑颜……春姑娘做着一切都是静悄悄的，等到你有所察觉时，她已经默默退场了。

紧随而来的夏却不一样。她一来就是大大方方的，时时处处都充斥着她的身影。田垄中，农民伯伯挥洒的汗水里，有夏的身影；旷野里，啪啪作响的大雨中，有夏的身影；树林中，蝉儿欢快的歌声中，有夏的身影……夏天的到来，让万事万物都热情的向她问好：小麦挺着腰昂着头说“我已成熟，请接收检阅”；树叶饱含着浓绿向夏汇报：“我已成熟，请接收检阅”；蝉儿更是用一生的赞歌向夏述职：“我在歌唱，请接收检阅”……万物都用属于自己的方式欢迎着夏天。

我爱夏天，爱它的明媚和潇洒，爱它的舒朗和大气。即使是很多人畏惧的酷阳，对我来说也并不是折磨，而更像一场历练，我感觉在这样的炽热里，我是如此的蓬勃充满生机，就如同旷野中高飞的鸟儿，每天都收获着格外的快乐。

岁月像一道流星，在天空中划出一道短暂而又优美的弧线，在烂漫的星空中，岁月倾诉着它的无奈和留恋。我的小学生涯如这流星一般，消失在点点的繁星之中。我那最敬爱的老师与我在时光的飞逝中，在浓浓的思愁中悄然离别。从此无影，无声。从前，心灵稚嫩的我从没理解什么是“师生情”，然而自从每天不能一如既往的见到老师那熟悉而又慈祥的面庞时，自从倍受思念老师的忧愁时，恍然间，我顿悟了到底什么是“师生情”……

我的小学班主任老师姓卢，我们都亲切地称呼她为“卢老师”。她，有着一双明亮的大眼睛，双眸不时射出慈祥而又严厉的眼光，她还有着一头黑黑的短发，银白的双鬓是老师汗水的结晶。卢老师嘴角间的每个莞尔一笑，正如一潭清水，清爽而又美丽。她的声音很好听，细腻、唯美，一串串的语言从老师的嘴里滑出来，宛如柔软的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。特别是每当聆听卢老师为我们朗诵课文时，真是一种享受，很惬意，标准清晰的普通话和富有感情的朗读，令人找不出任何瑕疵。我真庆幸，时光的瀑流没有冲走我的记忆，我的心灵依然可以静静地陶醉在与卢老师在一起的日子里。

有一次，在为运动会的准备中，没留神的我不幸受了伤。卢老师闻讯后，立刻赶来询问伤情，并迅速联系妈妈带我去医院检查治疗。晚上九点多了，卢老师竟孤身一人骑车来到医院看望我。一句句慰问的话语如同一股股暖流，流进我的心扉。我的眼泪不禁夺眶而出。浓浓的感动萦绕心头。

还有一次，我清楚地记得在二年级时。正值隆冬时节，在一夜的鹅毛大雪之后，窗外一片冰天雪地的世界。我们静静的伏在窗头，看着外面的世界，似乎都在若有所思的想着什么。卢老师好像对我们的憧憬心知肚明似的，便答允我们，只要好好表现，就会带我们去操场上玩雪。那天我们非常听话，自然也得到了应有的奖励。那是快乐的一天。

我还记得有一段时间，自己的语文成绩直线下降，最差的一次听写只考了二十分!卢老师庄严的找我谈了一次话，希望我不要辜负她的期望，当时脸上的炙热，至今仍能体会得一清二楚。我如今多么感谢老师当年及时让我“悬崖勒马”呀!否则任由我堕落下去的话，也不会有我今天对“语文”这门学科的喜爱之情了。

饮不完的离愁，在七月前结束，浓浓的师生情谊，在这金黄的秋季悄然绽放。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”曾经泛黄的片段并没有让记忆生锈，卢老师，您用人类最崇高的感情——爱，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让徘徊在我心头的感动，尽情缠绵……

我与父亲绝交了，原因就是他整天跟着我。

小学时，他在对面卖零食。为了就是能整天看到我。那时我觉得我很幸福，感到父亲是那么的爱我。

中学时，他在校门口又是开小吃店，又是卖冷饮，每到放学我都会带着同学一起去吃冷饮。因为父亲不好意思收钱，吃得不够赚的多。关了冷饮店，他又开了一间修车铺。同学们常常拿我开玩笑，说学校里少了的那些车子，都是被我家偷走的。回到家时，我对父亲又哭又闹。果然，他没有再开修车铺。却又在校园内做起了卫生员，好在初中很快过去了。

大学了，可父亲还是常常跟着我，让我一天一天的都在他的视线里。同学们都说我是“眼中宝”，我常常回家就给父亲摆脸色看，可他就是一点也不生气。第二天，没想到他在学校里开了个包子铺，我很烦父亲，总是把我当小孩子，我决心找人把他的包子铺砸了，没想到，我真的那样做了。可是，父亲却安然无恙。他说：“没事，再做别的就行。”我找人砸过他开的水果摊、书店……

父亲又再学校食堂里做饭，我去那里打饭，他却和别人一样，一点也不多给我饭菜。我开始恨父亲，觉得他一点也不疼我。

去年冬天，父亲过世了。当我翻看他的日记时。我哭了，原来父亲知道是我砸了他的店。原来，他都知道……

曾经，有一份真实的父爱，摆在我的面前，我没有珍惜。现在，如果我能挽回那份父爱，永远珍藏。如果父爱是一滴泪，我将永远不会哭泣……

嘉祥县街道中学初二：黄亚楠

[读懂父爱_随笔作文

秋风缓缓拂来，坐在院子里的小椅凳上，一盏小灯相伴。独自一人时的静谧，总是能够让我在思路百转千回时，思绪更清晰、头脑更清醒。身旁唯有花草树木悄立一旁，所有噪音消弭无声，我享受如此难得的孤寂。

环目扫视，树影在不远处通往家门的阶梯上，摇曳“身枝”，乍看之下，不觉是个人影在上头躺卧，时而挥舞手脚。见此情景，不禁想象起杜牧所做的秋夕里的情境：银白的烛光映着窗外冷冷的月光，在屏风上投下明灭不定的阴影;孩子们拿着轻巧的小罗扇，顽皮的追扑穿梭飞舞的萤火虫。夜渐渐深了，人们陆续进屋去，只有我仍然坐在台阶上，享受沁凉如水的夜色，欣赏满天的星斗，想象牛郎、织女相会的情景。

一样是坐在阶梯上，然而曾几何时，银烛、画屏、罗扇、流萤已渐渐从我们的生活中消失，而由电灯、墙壁、冷气和电视所取代了。但尽管时代如何变迁，闲逸舒适的生活依旧存在，只是多数忙碌的现代人，将自己的行程排得满满的，是挪不出时间也是不愿放慢生活的脚步来享受。

偶尔不妨抛开束缚，找片草地抑或顶楼，舒舒服服的躺下，看悠悠白云在广阔蓝天缓缓飘过，看夜晚的繁天星斗诉说一个个希腊神话，让紧绷的神经放松、缓解，这将是多么惬意的一件事呀!

直到领期末通知单的那一刻，我才明白初一的生活已经悄然与我们挥手告别了。回味初一生活，心中便多了几分留恋……

回想初一的学习生活，一切都是那么清晰。新的环境、新的同学、新的老师，满脑子充满了好奇。

课堂上，老师们各有各的讲课风格：语文老师的温文尔雅、英语老师的干脆利落、历史老师的幽默滑稽……都给我留下了深刻的印象。

操场上，留下了同学们那汗流浃背的背影和那百步穿杨的球技。篮球板上，留下了同学们那“空中飞人”的矫健身姿。垂柳下的石凳上，映下了同学们那谈笑风生的场面。

仰望空中的五星红旗，依然是那么鲜艳、神圣。国旗下，那一次次的演讲，都是那样的意味深长。

老师的办公桌上，永远有着阅不完的“小山”，那“小山”上有同学们的努力，也有老师的心血。老师的一次次耐心教导，充满着无限关怀，老师的一句句嘱咐，饱含着老师那颗火热的心。

初一的生活犹如大海里的一只帆船，它载着我们去寻求那知识的彼岸;初一的生活又像一首歌，歌中蕴含着青春活力的旋律;初一的生活仿佛是一湖水，永远保持那份动态之美。

初一渐渐来了，而作为初一生的我们，心中想着的是---该拼搏了，要不初二会更加辛苦的，但是……谁知道我们心中的无奈，谁会去关心我们，家长们，老师们，甚至是同学们都只会关心我们的分数。家长老师关心分数是理所当然的，但同学就只是希望你的分数越低，那他们不就越高……这样的同学我不稀罕……但在六年级中，却多不胜数……这样的我更加无奈……

谁不想拿好成绩回家，让家长高兴，谁不想付出就有回报呢?可现实显示的却是如此。我很拼搏的去学好数学这一门，而结果却比以前的更差，以为家长老师们不会怪我，但他们仅仅对我说，你另我很失望……

天啊，你们以为我没付出吗?你以为我不懂你们的心吗?你以为我很想让你们失望吗?你们以为我会好过吗?你们以为我就不失望吗?你们以为分数就代表着我吗?你们以为分数就代表着一切一切吗?

如果你们是这样，我会更加大声的对你们说，我对你们很失望。在我失败，失落的时候，你们有对我说过一句加油鼓励的话吗?没有，你们就在怪责我，一直的怪责我……我受够了，我受不里你们了……

在我成功与失败的时候能支持鼓励一下我吗?我身边的人?我一直就在等你们开口对我说……

读了《绿野仙踪》这本书，对我有很大的启发。

这本书讲的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥次国。她们都在这个国度里迷失了方向，十分想去找她的叔叔和婶婶。她们透过了善良女巫的指导，她们去到了一个叫翡翠城的地方，去寻找奥兹魔法师帮忙她完成他的心愿。在路上，她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，它们为了实现各自的愿望，跟着小女孩一齐去找奥兹完成愿望。在旅途中，她们互相帮忙，携手共进，历尽了千辛万苦，还遇到了许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿：会算数的稻草人、有了健康心脏的铁皮人和重新找回勇气的狮子，还有回到了叔叔、婶婶怀抱中的小女孩，她们都十分开心。

这个故事赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。在故事中，其实稻草人在状况紧急的时候脑子比谁转得都快;而铁皮人很有爱“心”，时时助人为乐;胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来，勇敢与怪兽奋力搏斗……它告诉了我们超越自已就是超越了不可能的东西。我们也要学习那里的小女孩，为自已的理想而发奋奋斗，从来都没有放下，勇敢应对人生。

十年之前我不认识你你不属于我

我们还是一样陪在一个陌生人左右

走过渐渐熟悉的街头

十年之后我们是朋友还可以问候

只是那种温柔再也找不到拥抱的理由

情人最后难免沦为朋友……

听着陈奕迅的《十年》，缓缓的在街上漫步，渐渐回想起曾经那些陪伴过我的人，时间真的是是世界上最毒的毒药啊……

我苦笑着，时间，它不会令人死亡，不会令人痛苦，只是年年月月，毒的穿肠蚀骨，让曾经的一点一滴，曾经的永不忘却，成为一个淡淡的背影。

还记得第一次听《十年》的时候，慢慢的笔触，轻轻的旋律，慢慢地把这种日积月累的伤痛，一点一点的沉淀在短短的几行歌词中。

十年，太远，真正的伤痛，或许，两年，就够了。

沿着路，走过曾经繁华的街道，闭着眼，忆着曾经的前尘旧梦，就如水墨画中沧桑的旧笔墨一般淡去，只留下缕缕墨香。

慢慢走过这里，我们曾经的家，我们曾经住过的楼房，曾经一起读书的学校，一切似乎都变了，只是又似乎都没变……

几曾何时，当我开始在数学的题海与计算机的程序中挣扎，你们在四处看着名牌衣物；几曾何时，当我只会用笔墨蘸着蓝墨，你们已经可以在联欢会上博得阵阵掌声。

我还是我，你依旧是你，我希望没有变，可是，不再像从前。

现在的分离，是不是在证明着，你和我，就像两颗不同轨迹的流星，划过天空，勾勒出灿烂而又短暂的痕迹。

时间啊……就是这样的可怕，纵然用最深沉，最浓烈的回忆，也无法抵挡。

从此朋友，成为路人。

[时光飞逝随笔作文

温磬的校园，嘹亮的歌声，热情的观众，悠扬的伴奏乐……

这里是你的人生舞台，这里是你的梦想所在，快来，快来，快来舞动你的身姿，快来展现你的风采，不要在为你的烦恼悲哀，不要在犹豫不绝，不要在孤独等待，为我们的梦想奋斗。用我们执着的双手开拓我们的美好未来。

这是一个英雄辈出的时代，用我们的青春导航，以我们的信念为浆，借助永恒之风，遨游于梦想的海洋。我们属于这个崭新的时代，我们要做时代的弄潮儿，我们要乘长风，破万里浪，追琢我们的所爱。

归来，归来，我心中的大好男儿！

每个人都是一条大鱼，从这一端游到另一端，要经历许许多多困难与阻碍。但是总有人与你同行，总有人给予你温暖，帮助你到达彼岸。

一

山承灵泽，聆风叶摩挲；玄水深渥，有细流萦折；幽燕之侧，则云际开阔。8月17日，我们乘着大巴车沿着蜿蜒曲折的山路来到了翠华山深处，眼前的风景迷人。

不过我们这群客人不是来赏景的，而是来“修行”的。所谓“修行”，就是拓展训练，以锻炼身体、增进同学间的信任、加强同学间的团结、学会团队协作、增强团队意识，挑战身心极限为目的。想起昨晚的辗转难眠，我对这次“修行”充满期待。

一路上，大家漫不经心，聊着、打着、闹着、讨论着，眼神里都带着些许期盼。到了营地，教官严肃、认真，他的呵斥声瞬间警醒了暑期懒散的我们，也使美好的期许破碎一地，他处罚我们做的俯卧撑使大家生出肺腑之怨。不过“既来之则安之”，我们不得不收起假期作风，端正态度，认真面对这次活动了。

二

一上午的队姿训练，忽觉回到了军训的岁月，教练在眼中也亲切起来。下午迎来了高空项目，先后在8米高的独木桥和钢索上行走，这个项目考验勇气与智慧，同时也考验团队能否团结协作。看着站在高空上的同学，我害怕着、担心着，希望自己也能有勇气站上去。

如履薄冰，如临深渊。我在高空上的动作，用这八个字形容最合适不过。内心呐喊着，无数细胞叫嚣着：停下来！停下来！双腿不停颤抖着，只能不断强迫自己静下来。耳畔忽地响起了同学们的加油声，那声音鼓励了我，让我静下心往前走。我迈出了第一步，颇有些“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的感觉。

好不容易走下来，内心的成就感远远大于对高空的恐惧感，我理了理心情，加入到大喊加油的队伍中。

晚上的杯子舞更是考验我们动脑和动手能力。随着啪啪地有节奏有规律的声响，杯子在我们手中飞舞，“爱的鼓励”之旋律从我们指间流出，响彻夜空。这节奏激荡在心间，勇气油然而生；这节奏环绕在梁间，激情瞬息万丈；这节奏流动在人群，豪情感染四海；这节奏飘洒在田野，生命蓬勃八方。这，是友情的传递啊。

三

“10分钟后必须熄灯，否则明天做俯卧撑。”教练发出号令后，我们以光速飞往宿舍，进门，关灯，一气呵成！我在黑暗中洗漱，满身酸痛的躺在床上，一想到我完成了之前认为不可能完成的项目，克服了自己的胆怯，内心竟有些佩服自己了。细细回想，只觉恍若隔世。这可不正是雷厉风行的军人品质吗！

在紧张与激动中，我迎着朝阳起了个大早，内心对第二天的项目充满期待。

第一个项目——流程管理。队里的每个人拿一个半截的管道，所有的管道衔接起来，要让高尔夫球通过管道，进入纸杯子里。要求所衔接的管道长度不少于2倍的原管道长度。其实那每一节都是团队中的一个人，共同完成任务。它需要我们互相帮助、互相协作，团结一致。

接着是“极速60秒”，这个项目要求我们依次找到与1到30数字有关的图片，主要目的是让大家认识到交流与合作的重要性。我们队的队员们热烈的讨论和沟通，我实实在在的感受到集体的力量和温暖。

最激动人心的活动是“生命动力圈”，一个简单的动作重复很多次就变成难度大的动作。我们大家凭借着一股忍耐、坚持，互相鼓励、互相扶持、相互默契。累了就借着大家的力气休息一会，始终想着不能拖大家后腿，咬着牙坚持住。大喊着圈数竟远远的打破了前人保持的记录。

虽然胳膊已麻木，嗓子都有些嘶哑了，但内心还是无比的激动，紧紧握住旁边同学的手，那是最温暖的手，在累的时候帮助过你，在怕的时候鼓励过你。

四

晚饭是大家动手包饺子，平时“十指不沾阳春水”的同学们互相学习着，包的包，下的下，生火的生火。虽然手法生疏，但无伤大雅，依然热热闹闹的共进晚餐。

两天一夜的拓展训练结束了，让我们收获了许多，有团结、有责任、有担当、有坚持、有勇气┄┄汗青千古英雄顾，艰辛路甚难行，始而苍荣万古同。

Don’t give up when you are able to fly， to dreamand to love 。

培根是英国的学者，作家、思想家和科学家。《培根随笔》这本书对我有很大的感触和收获，他的人生哲理启发了我，他所说的论是我们人生上的缺点和优点以及人生观。

在这本《培根随笔》中，培根写到了政治，宗教、友谊、艺术、性格、教育等话题，以及触及到人类生活的方方面面。他谈及的问题有发人深省的见解的独特方式，那些发人深思的语句是培根的思想精髓，内容应有尽有，大到国家，小到个人内心世界问题。这些篇章中也处处闪烁着智慧的光辉。

就比如说文中的”论嫉妒“，每个人都会有小小的嫉妒心，培根所写的嫉妒基本包含了大多数人以及所有人的嫉妒心。什么样的人容易招致嫉妒，什么样的人容易嫉妒别人。我也经常会有嫉妒之心。比如考试成绩发下来，没有其他人好，会闷闷不乐。而培根所说的：”从而刺激了他们，耿耿于怀“我会奋发图强，更加努力，争取下一次超过其他人。

比如文章中的”论美“，每个人都有不同的美，心灵美、外表美。她就像花一样，莲花的清高高洁，菊花的高尚，牡丹的富贵等等不要因为自己的丑陋而断定自己是个一无是处的人，并不是那样，也许外表丑陋但内心并不丑陋，有所长必有所短，上天是公平的，天底下没有哪个人是十全十美的。那些容貌虽美的人多半是胸无大志平庸一生，但这些结论也不一定完全正确，也有许多容貌美丽且德才双优的人存在。除了人之美之外，还有自然之美和心灵之美。世界上的万物都有她美丽的存在，只是每个人的审美角度和方式大不相同罢了。就算是人类再鬼斧神工也达不到自然创造本身的境界。每一次晚霞、每一次雨过天晴、每一次白皑皑的大雪等等，对于我们它们是千变万化的。保护自然界的生态环境是最重要的。

《培根随笔》这本书让我感触很深，让我懂得了，学到了如何去看待去面对人生的各个方面，是坦然面对是勇敢面对，不要以自己的一点小脾气去看待去面对每一件事情。

今日清明。

不知小伙伴们清明节假日都出游到哪了，今日我要到机关值班。这也没什么好抱怨的，混职场久了，到我这个年纪，经过这么多事后，我开始尝试着学会凡事少抱怨。

孔子说，随心所欲而不逾矩。我还远远做不到夫子那一种自由心灵的境界，我才刚刚人上中年，而且心理年龄还很年轻，很多朋友和同事时常还说我童心未泯呢。

早饭后出门到单位，带上放假归家的丫头。值班时我玩电脑，她做作业，她有不懂的地方我还可以辅导一二。想当年我也是学习的尖子生，只是书本撂下的时间太久远，丫头的很多功课都看不明白了。不过，陪在她身边就好。

今日天阴沉，刮着很大的风，天空还抛洒着蒙蒙细雨，如烟似雾，轻轻的落在面颊上。联想到清明这节日，不禁令人思绪暗涌：这天气，适合清明哀思祭祖的意蕴呢。——祈祷先人们庇佑我，和我一家子，在这世上平平安安、健健康康的!

值班，丫头坐在我对面埋头写作业，我站在冷风吹拂的窗前，看着窗外的一切默默沉思。今日春季以来，每天忙碌个不停，但收获甚少，这忙的意义何在?好在应付完职场无谓的折腾后，我的心能够宁静下来，归于平淡的日常生活中，安静的度日。

这两天小城里刮风不断。这里位处风口上，一年四季多风，大风天气也比我到过的其他城市要猛烈的多。春回大地，春光明媚起来，但也总得有几场春风春雨轮番侵袭。有句老话说，不刮春风天不暖。可是，我是个善感之人，春光易逝，花季很短的，边开边落，再遭遇这样的大风“蹂躏”，真叫人情何以堪呐!

眼睛望向小城尽处的山峦，那里是一片葱茏的树林，我仿佛看见它们迎风摆头的样子，脑海里不禁涌现一个意象：听松涛。我指着那片树林向丫头招招手，说：“你知道吗，古人常常有松树林下听涛之举。”“什么意思啊?”“风刮过松树的声音，仿佛波涛声，所以叫松涛。”

我说：“让我们也来听松涛。”丫头说：“可是，这么远，怎么能听见呢?”“只要用心去听，在心里听，会听见的。”我们就微闭着眼听，听那风过树林的簌簌声，那天籁之声····

最后，我告诉丫头，最美妙的韵律，一直存在于大自然里，只有静心方可领略一二。人活着，要学会让心宁静下来，心有多静，心中的世界就会有多广阔——这和你的学习一样，宁静而致远。

三世婵娟，方得你我得一相见，望君惜缘，缘起，缘天

--题记

一直是相信缘的，望着同一片天，是缘；守着同一缕烟，是缘；天天相见，相望年年，可有谁珍惜这份缘？人心往往最容易忽视的，是身边。眼向前，也要适当的偏。

时缘未到，你求不来。缘，不是偷摸硬拐，这是宿命，强求不来。你心里有他，他心里未必有你。不必抱怨，这是属于他们的缘，请相信，你的宿缘，在前面。

缘来了，你躲不开。缘，不一定是一场倾国倾城的旷世绝恋，平平淡淡的，悄悄地把你的手牵上另一个手，但你们的“爱”也要经得住考验，才能得一世婵娟，所以，望君惜缘。

世间万物皆生缘，每个人都有独属自己的那一份，而我，失了缘。至今仍记得，我们共度的每一天，每一年，从有缘相见到执手相看泪眼，由近，到远。清冷的冬天，夜里，飘着寒烟，有你陪，曼舞的梅花，更美。你说过，这样的梅，最美，失了雪，便少了些韵味。那时我只知道《咏梅》的“墙角数枝梅，凌寒独自开”我念出来，在你眼前献了丑，至今还记地牢牢的，你随即念出的那首：“有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春 。”很美，不知诗出何处，只记得梅边望月的，那个人，你会吹萧，我会抚琴，我们便在梅前月下，一梦千年.........

风吹过，散了云烟。曾天真地想着，我会守住这一世情缘，谁知，时光无情地，变了缘，只空留一地的想念。那天，睁开眼，想着见面，看见一条信息，署名......是你，当时我满心欣喜，如我所料，却也忘了呼吸，你让我夜里在老地方等你。夜未央，带上琴，早早地便去了，半悬幽月中飘着梅，最爱的梅里飘着雪。满月之下，满怀心许，许了个愿，便拿出琴，等你。你来了，痴情的我以为如此美妙的意境，是为了给我们营造浪漫的气氛，而浪漫的你道出的，却是别离，顿时心碎了一地，但我不想你和我一样难过，所以我说，说不必为我难过，你没有错。等你走后，那天夜里，我们共作的一篇又一篇，我弹了一遍又一遍，心中始终飘着雨，散了烟，这是我为你，泪满天。

七夕了，清心女子，宛若莲，你有另一个人陪，我与清风明月过。独舞，漫步水云天，望君惜缘。

不羡鸳鸯只羡仙，不愁弯柳只愁烟。遥望云边，心生怜；独守寒烟，泪满天。暗香浮，摇疏影；夜飞霜，弯月圆。真心祝愿：天长地久，环手人间！

[以七夕惜缘为题的随笔作文

一年一度的秋天到了，真是一叶知秋。秋风缓缓地吹到了洛阳城里。一天早晨，张籍推开窗户，一阵瑟瑟的秋风向张籍吹来，这凄凉的秋风竟勾起了张籍思念故乡之情，思念亲人之情。张籍细细一算自打自己来到洛阳已有好几个中秋没有回家。又想到:每年中秋节家家户户扶老携幼，登高望远，吃着月饼，品尝瓜果的情景浮现在眼前，便思绪万千……

于是，便提笔写了一封家书，给家人报声平安，万重心意与亲人沟通。可是，要写的话太多太多，在纸上表达不出思绪万千的心情，但是毕竟“家书抵万金”啊!

当捎信的人捎来信时，他小心翼翼地将封好的信颤动着双手拆开，一字字一句句读着，生怕有少写的话没有写上，在捎信的人临走时还不忘嘱咐几句。捎信人走后，张籍望着渐渐远去的捎信人的背影，眼中溢满了了泪水，他的心随着这个捎信人一起奔回了家乡，回到了亲人的身旁，此时他的心中涌起一种莫名奇妙的酸痛。是的，他是一个游子，他就是那怀揣着一颗赤子之心的游子啊!望着远方，他惆怅着，憧憬着，思念着故乡，思恋着，怀念着……

每每想写点什么的时候，目光总会游移不定，我的注意力也许会因为你而稳定，更多的时候，我会明察秋毫。呢么，你很幸运地成为了我眼中的焦点。

我带着浮躁、恍惚和紧张徘徊在校园的林荫道间，反复着没惹三点一线的生活，某日里，你悄悄地抢眼起来，蓦地，我发现了你，这是个美好的春季，你一身的素装点缀在这片几乎要与你融为一体的草地中间，略带少女的羞涩，宛若情窦初开时的遮遮掩掩，我的步伐开始为你放慢。

再过几个月，我发现你要成熟了许多，娇纵地在这片绿色中展头露尾了，我总是被你深深的吸引着，我终于忍俊不禁地轻触了你一下，呀!你感觉到了么?下意识中，我看见你把自己的肩膀合拢起来了，你，总是腼腆的，我见见地不敢再破坏这份美好。

又是一个艳阳天，我终于抽空来享受你的一切了，哟!你捧起了一束束粉色的圆团小花。不多，就这样一点一点的开放着。这些小花被你紧而有理的簇拥着，瞧你沾沾自喜地高瞻着一切，你把视觉给予了她吗?

“嘣”的一声，一颗石头砸落在你们中间，我看见你的身体从中间向四周一涌一涌地泛起了涟漪般的波浪，你又再次掩起你的肩膀。呀!原来你们是相连的哇!

我抬起了头，看见一个小男孩，他看着这些“波浪”拍手叫着:“呀呀!想海一样呀!好美呀!”

这个孩子急任意一个举动，让我，看见了另一个角度的美。

2012年10月18日，农高区教办组织杨庄骨干教师对我们杨庄中学四个级部进行视导检查（这也是相应莱城区视导的精神，提前对我校进行模拟视导，来督促我们每一个教师的专业成长，更好地提高教师的教学素质）。级部主任让我准备一节初四的体育课，教办领导组织专人进行听课，并检查相应的教学资料。接到通知后，我在认真思考，我应该准备一节什么课呢？时间这么紧，思考了一个中午，没有一点头绪，准备一节怎样的课型才能适合我们现在的初四学生，还要紧扣中考的相关内容。最后决定，我还是上我在音体美教研活动时上的那一节课吧（跳绳和排球正面双手垫球）。我重新对这节课进行全面的研究、整改，对原先每一个教师给我提出的建议进行了认真推敲、思考，仔细斟酌，并对教案进行多次的修改、补充、删减，制定了一份我认为合理的、满意的教案。

本节课上完后，我感觉比上次成功。其中最大的亮点是新编了几节绳操和让学生进行自主、合作、尝试探究教学，比较适合我们体育组的课题研究（尝试探究教学在体育教学中的实验与研究），目的是解决课堂教学中存在的教师只管讲，学生只管学的现象，改变农村教育学生学习方法落后的现状，逐步提高教师的教学技能与培养学生学习尝试探究能力，真正能使学生通过自主、合作、尝试探究教学，培养学生探索精神、创新意识和实践等方面能力。构建在教师的引导下，学生主动尝试、主动探究。实现以学生的主动发展为中心的课堂教学模式。

关于绳操。我从网上查阅了绳操方面的相关资料，根据网上绳操的个别动作和自己对徒手操的掌握，准备了以健美形式，结合跳绳的相关内容设置了比较活跃，适合中学生的七节绳操。为了把这几节操教好，让学生真正学会，我在昨天晚上，练习了将近两个小时，才做得比较熟练。要想教好学生，必须自己先学会练好。通过这节课的教学，我认为学生对绳操掌握的比较好，学生反映动作新颖、有激情，他们比较喜欢。学校领导对我编的这几节操有较好的评价，让我编几节补充到大课间活动中去，这是对我这节课中绳操的肯定。充分说明我的准备没有白费，感觉比较欣慰。

我的不足之处是在让学生进行排球正面双手垫球时，学生对练习不积极，随意性比较强，对教师不讲授、自觉主动去学习知识的欲望不强，现在学生现状就是教师教什么就学什么，不教就不学，这说明我们的学生学习的依赖性相当严重，教师就好比是一根拐棍，学生依赖它，拐棍一撤，学生就会跌倒。这种现状对培养学生自主、合作、探究的能力是极大的阻碍，也是我们新课程对教师要求的极大阻碍。我们教师在这方面，要多关注，多引导学生向这方面发展，这是我们每一个教师不容忽视的问题，也是我们教师值得重视的问题。现在我们的教师为什么感觉自己比较累，因为我们现在代替学生做的太多了，对学生总不放心，恐怕学生学不会，学不好。其实我们的学生能力是无限，学生的精力、个别能力比我们教师都要强，我们不能低估他们，只要我们耐心地去引导、教育，加强学生在尝试探究能力方面的培养，我们会得到意想不到的效果。这也是我们教师以后培养学生发展的关键之中的关键。

通过这节课，我认为我们教师要认真学习新课程标准，体会标准的教学理念，跟上新教育的步伐，做一个有创新的、新型的、合格的体育教师。