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我喜爱的向阳花作文【通用20篇】

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小学作文:我喜爱阅读

全文共 1606 字

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看书买书,流连大书店不如进小书店,进新书店不如进旧书店,旧书店不如旧书摊,寻觅不如巧遇,这是大作家孙犁的话,我深以为许。正如昨天周日,我在街上一处旧书的地摊前一块钱一本,花24块钱买到了全年的《读者》;又花五块钱买到了一本半旧发黄的,1980年出版的《师陀文集》。

我从小爱阅读,也没有什么章法,非得什么作品不读,而是不管是阳春白雪还是下里巴人,逮到什么看什么。很小的时候,街边的小人书摊成了我最喜欢的去处,五分钱租一本小人书坐在小板凳上细细翻阅,一坐就是一个下午。学生时代,家长、老师推荐的中外名着经典当然看了不少,同学之间传阅的琼瑶的、岑凯伦的爱情小说、金庸、古龙的武侠小说也一本接一本几乎看了个遍。套着课本的封皮,用上历史课、政治课等副科的时间看完了梁羽生的《云海玉弓缘》、萧逸的《马鸣风啸啸》等大堆武侠小说而从未被老师查觉,现在想起来还觉得很得意。

看过电影《东方快车谋杀案》后的一段时间,我疯狂地迷上了侦探系列,柯南道尔的福尔摩斯,阿加莎克里斯蒂笔下的波洛成了我的偶像,连带那些古代的《狄公案》《包公案》,民国时代的《霍桑探案》我也喜欢上了,到处搜集这类作品来看,强忍住不看最终结局,先仿佛自己就是大侦探,试着去分析和推理,刚开始十次只有一二次猜中答案,到后来几乎十有八九能猜中,真是大有成就感!飘飘然觉得自己这么有水平,要是能进公安局,肯定就是当代的大神探!

再大一点,我又爱上了张爱玲和三毛,尤其是三毛的《倾城》、《撒哈拉的故事》把我迷得茶饭不思,痴痴地幻想着也要和她一样背着旧书包,穿着旧牛仔,潇潇洒洒,一路风尘一路歌,万水千山皆走遍。

长大了,参加工作了,喜欢阅读的习惯持续下来。周末我经常光顾书店,倚着书架阅读,一泡就是一个下午,离开时不买几本回去怎么好意思呢?渐渐地家里的书越来越多,中国的外国的,高雅的通俗的,工具书、专业书,也有大量的文艺杂谈,诗歌小说等等,五花八门,书架早就不够用了,茶几上,床头边,后来干脆买了好些箱子来装我的书。

收入有限,吃可以随意,穿可以节俭,看到心仪的书却一定要拥有它。可是物价在涨,书价也涨得厉害,随便一本就是几十块钱,我也吃不消了,也开始精打细算。以前常年订阅的《读者》《国家地理》杂志也不再订了,无需时效性,到旧书市上买过期的旧的合算得多;书店仍然爱逛,却是看多买少,实在喜欢的就上网搜索,在当当网上订购,也会便宜很多。现在随着网络的普及,网上有很多畅销的电子书可以看,我也跟风在《榕树下》《红袖添香》等网站上阅读了当前人气很旺的一些盗墓、穿越之类的通俗小说,代价是眼睛成了熊猫眼,视力也下降了很多。

但我还是喜欢纸制书,那种纸张特有的油墨书香让我深深迷恋。先不说看电子书容易伤眼,而且对于爱好阅读的人来讲,真正艰深需要投入大量精力的书,难读的书,要回味要思索,都需要一册在手,一看三叹,而不是在冰冷屏幕上一下跳到另一个陌生的窗口。

阅读有什么好处让我这么投入和迷恋?我也回答不上。学生时代我的语文成绩一直很不错,作文也写得还可以,应该就是拜阅读所赐吧。通过看旧体的《宋词选》,《红楼梦》,我掌握了繁体字,出游在外可以没有困难地认读古迹碑文,看港澳和海外版的中文印刷物也没有问题,也算是阅读的一个收获吧。

今天,出版业空前繁荣,有太多的书,里面不乏也有许多的糟粕,这也是个烦恼。可是不去其糟粕,何来精华?读书的全部愉悦,就在这种抉择之中。好和坏,自己判断,糟粕和精华,自己说了算,予取予弃的生杀大权,自己把握。这种不受别人干涉,不看别人脸色,不以别人的意志为意志,不以别人的标准为标准,在阅读中所得到的自由,便是无与伦比的快乐了。

每天晚上临睡前,洗完澡坐在床头,在静谧的台灯下看书的时光是我内心最平静最充盈的时刻。拿一支笔,把喜欢的段落和句子划下来,甚至有感而发在旁边写点什么,或是折个角,合上书,默默回味刚才的文字,那份愉悦带来的身心充实,伴我度过一个个美好的夜晚。

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篇1:我最喜爱的小闹钟作文500字

全文共 566 字

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要问我喜欢什么东西,我会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢的东西还是有一次生日时妈妈送给我的小闹钟

这个小闹钟身着粉色的外衣,上面刻着形状不同的星星,下面则是一只十分可爱的米奇和一只非常漂亮的米妮在跳舞,样子很可爱。

我之所以喜欢这个小闹钟,正是因为它样子可爱,又可以警告我们珍惜时间,不要浪费时间。

一天早晨,我因前一天很晚才睡觉,所以到很晚都还没有醒。这时,小闹钟“叮铃铃……”的响起,仿佛在对我说:“小主人,快点起来吃饭了,再不起来,可就要迟到的呀!我听见小闹钟对我说的话,就立刻爬起来,洗脸刷牙,吃早饭。然后匆匆忙忙地走了。这次多亏了小闹钟,我才没有迟到,要是再晚点起床,可倒大霉了。我想,小闹钟真是我的贴身宝贝呀!中午放学回到家,吃完饭以后,立刻打开电视机津津有味地看起电视来。放在旁边的小闹钟突然响起来,对我说:“小主人,不要再看电视了,午休的时间到了,去休息一下吧,看久了电视对眼睛不好呦!如果你再看,我可不跟你做好朋友了。”听到了小闹钟发出的声音,我赶快把电视关掉午休去了。结果,一觉醒来,我的精神状态也好了很多。到了晚上,我还在玩电脑,那时候已经九点半了,可我一点也不想睡觉。过了一会儿,小闹钟又在催我去睡觉,明天早上得早点起来,我没有办法,只好去睡觉了。

这就是我的小闹钟,听了小闹钟的故事,相信你们也一定愿意和它做好朋友吧。

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篇2:我喜爱的一本书

全文共 965 字

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我的母亲是位语文老师,她爱好文学,家里自然有成堆的好。但我既不感兴趣于各种小说,也不着迷于其他文学作品,只在这座书山中捡了一块不起眼的“石头”——《金像背后》。

《金像背后》为李元所着,它以丰富的资料介绍了西方科幻片的盛衰、恐怖片的离奇、伦理片的时兴、好莱坞三代人的演变、着名影星的生活与爱情……它象一扇窥视西方影视界的窗口,使我在获得广泛电影知识的同时,也看到了西方社会五颜六色的怪现状在银屏上的种种反应映。

在这本书中,我了解到西方科幻片从鼎盛到衰落的历程,认识了科幻小说的两大鼻祖——凡尔纳和威尔斯,懂得了神话与科幻的根本区别;看到了西方文明的畸形儿——恐怖片,明白了西方很多人为什么花钱去寻恐怖、心甘情愿地去担惊受怕的原因;窥见了西方社会在传统的有规律的生活节奏里、在和谐幸福的假象背后隐藏着的尖锐的矛盾。传统的伦理观念已经淡泊,人与人之间的相互理解、体贴的可贵感情已经相当程度的丧失;银幕上的西方政治事件让我感到触目惊心;漫话美国戏剧片使我对卓别林有了更深刻的认识;今日好莱坞三代人的生活,使我懂得了资本主义生产决定于利润。带着文化与技术双重性质的电影工业和电影文化都受到资本主义必然规律的制约,它的前途是暗淡的,无论什么人、什么力量,都无法挽救它必然衰退的命运;在金像背后,隐藏了形形色色的内幕;英格丽·褒曼和费文·利两位影星的自传,燃起了我的影星梦。

我从小着迷于科幻电影,于是在得到这本书时,便如获至宝、欣喜若狂地读起来。在我漫游了那向往已久的神秘世界后,存于心中的迷团一个个被解开。我不仅对科幻片产生的背景、科幻片的制作及其所产生的社会效应有了深入的了解,还了解到了一个令人吃惊的事实:我国虽有几十万“科幻迷”,但从事科幻影视的却不足十人,年产科幻片还不到一部。总产科幻片12部,有十部还是翻译的。科幻片创作史也极为短暂,从二十世纪七十年代到八十年代初便销声匿迹了。这与西方科幻片制作者数以万计、年产科幻片数十部的现实比起来,真是九牛一毛,让人感到寒酸。因此,我便立志要从事科幻影视业,用我们自己的科幻片来填补那数以万“科幻迷”的脑海,从而展示我国工业、文化的发展。

我爱书,尤其喜爱《金像背后》这本书,因为它是我志向的转折点,是我新的起跑线。虽然它在我家书山中不过是块不起眼的“石头”,但它将成为我实现理想的里程碑。

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篇3:我最喜爱的老师

全文共 1180 字

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六(5)李明珠

她来了,伴着一缕清风,教我们生活哲理;她来了,伴着书声朗朗,带我们领悟语文的奥秘;她来了,伴着我对新老师的期盼,她慢慢的走来了……

五年级上学期,我们换了一位语文老师,听说是从六年级调来的老师,我猜一定很厉害,我很期待!

在我急切的盼望中,她来了。

两弯清眉,一双慧眼,眉不画而秀,唇不染而红,一颦一笑一回眸,举手投足间透出一股书卷的芬芳,脸颊上甜美的酒窝里承载的仿佛是诗的奥妙、书的精华,正抑制不住的往外流淌。

“同学们好!”一声问候字正腔圆,我以为她要给我们讲课了,其实不然,她没有讲课,而是循循善诱地告诉我们什么叫“语文”,她说语文很简单,就是“听、说、读、写”,这几样掌握了,语文学习自然就好了。我第一次听见有人对“语文”这个词作了如此直接而透彻的理解,顿时,语文亲切起来了,她也亲切起来了。

她对我有很高的期望,刚给我们上第一单元课文时,就点名让我朗读课文、回答问题,我受宠若惊,她竟然知道我的名字!望着她温柔期待的眼神,我站起来说出了我的见解,她微笑着,从那之后,我成了语文课上举手回答问题的“常客”,成绩也因此变好了。

期末,她给我写评语时写到“初识君,舞台之上,风范卓然,及日见长……”望着那大气的字迹,我再一次佩服仰慕她的才华,默默的努力,告诉自己不可辜负老师的期望。

不仅是在课堂上,课下她仍是用她的一言一行影响着我,我常在思考,她那让人一眼就记住的学富五车的气质来源于何处?就是来源于她的才华横溢。她说话从不用想便能出口成章,言谈举止也带着一股自然的、淡淡的的优雅。她对语文很有研究,觉得语文是一门艺术,学文学是一种享受,一见面就让人觉得谈吐不凡。

有一段时间,我特别喜欢看课外书,迷到上课、写作业的时候也念念不忘,甚至影响了学习,草草的完成功课,并且那些课外书我也只是看,也没用心体会悟出什么道理,我把自己的苦恼说给了老师,老师告诉我“看书和学习一样,精华就是吸取好的,去掉坏的,看书和学习并不冲突,学习是为了看书时看得更明白,而多阅读也是为了帮助理解学习中遇到的问题,两者相互促进,但是要把握好时间,该学习的时候学习,该阅读的时候阅读。”

今年暑假,我读到一篇文章《牙医的青瓷茶杯》,这篇文章读得我迷迷糊糊却又特别吸引自己,我在QQ上问她:“老师,这篇文章我读不懂,您能给我讲讲吗?”谁知她回答说:“你有什么疑惑,说出来讨论一下。”哦,老师的回答完全出乎意料,我又反复读了几遍,把自己的疑惑及看法发给她,心想这下该告诉我答案了吧,可不,老师只告诉我了方法和思路,我只好按老师的提示再次反复阅读思考,花了半天功夫可算读懂了,也终于明白了老师的用心良苦。

她从五年级走来,她见证了我的一步一步成长,“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”她用自己的一言一行告诉我什么是语文功底好的人,什么叫“大语文”。

她是谁?她就是我最敬爱的语文老师—黄玉姣老师!

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篇4:我最喜爱的一件物品

全文共 581 字

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现在社会进步得飞快,各式各样的钟表更是多得数不胜数,而在那么多钟表中,我还是最喜欢摆在我床头的那个小闹钟。

那个小闹钟的外形是个可爱的丁当猫,圆圆的脸像个大面饼,雪白雪白的。大大的脸上长着一对绿豆般大的眼睛,黑得透亮,和脸形成了鲜明的对比。在脸蛋的两旁,立着两只小巧玲珑的耳朵,看它的神情好像在认真地听着主人的述说。最漂亮的还要数它耳朵上的那个粉红色蝴蝶结。你可不要小看了这个蝴蝶结,它可不是单单用来装饰的。只要按一下这个蝴蝶结,这个丁当猫就会亮起来,像一盏小灯,每天晚上我都会和它说悄悄话,所以它也是我的“知心朋友”。这个丁当猫的下半身就是一个可爱的小闹钟,所以它最大的特点就是上身大下身小。

其实,我以前也不怎么喜欢这个小闹钟,总觉得它太普通了,并没有给我多大的帮助。我对这个小闹钟的看法是在一个星期一的早晨才改变的。那天早晨,我正在香甜的睡梦当中,突然响起了一阵急促的铃声,我心想:“大清早,乱叫什么,扰了我的好梦。”我把闹钟拿到眼前,瞟了一眼。“呀!”真是不看不知道,一看吓一跳,已经是七点十分了。我从床上跳起来,抓起衣服就往身上穿。穿完衣服,挎上书包,就往外冲。一直冲到班门口,上课铃准时打响了。多亏了这个小闹钟,要不然,我还在被窝里呼呼大睡呢!

从此以后,我就把这个小闹钟放在我的枕头边上,和它聊天。它也用清脆的滴答声回应我。

我喜欢这个可爱的丁当猫小闹钟。

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篇5:我喜爱这可爱的冬天精品作文

全文共 461 字

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可爱冬天冬天,是一个洁白的季节;冬天,是一个快乐的季节;冬天又是一个安静的季节。

冬天,天空中时常雪花飞舞,一个个洁白的小精灵便从天而降,在天空中飞扬,在天空中舞蹈,在天空中自由自在地嬉戏。洁白的精灵们,来到山坡上,为山坡换上了棉衣;来到树林里,为大树打扮一番;来到田野中,又在田野中铺上了一层厚厚的地毯。它们所到之处,遍地白雪皑皑,把大地装扮成了一个银色的世界,这是多么洁白!冬天的雪后,被闷在屋子里的孩子们便都活跃起来。看,他们三个一群,五个一伙,在雪地中玩了起来。他们有的打雪仗,有的堆雪人,玩得不亦乐乎!似乎也都忘记了周围的寒冷,玩得那么带劲儿,他们是多么快乐!冬天,天气十分寒冷,动物们也都躲进自己的家中,在那温暖的洞穴里,安安静静地睡上一觉,躲过了这寒冷而又漫长的冬天。大地上是多么安静!冬天,也预示着春天的到来。有句话说得好:“冬天来了,春天还会远吗?”是啊,正是因为有了冬天,才为美丽的春天垫下了基础。

冬天已经到来,那么春天也就会接踵而至了。冬天,是可爱的,我喜爱这可爱的冬天!

[我喜爱这可爱的冬天精品作文

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篇6:我喜爱的校园的一角作文

全文共 333 字

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我们的校园十分美丽,有高大的教学楼、五颜六色的小花圃、宽阔的大操场……其中我最喜欢的是大操场。

大操场大约有30多个教室那么大。外边是200米的塑胶跑道、里面却是篮球场。东面是一排茂盛的大榕树,夏天,我们就可以在下面乘凉做游戏。西北角却是升旗台,每到周一,我们就在升旗台下唱国歌和开周会。而在升旗台的正前方,那就是我们的教学楼了。

每当下课时,操场就变得热闹起来,有的在打球,有的在跳绳,有的在赛跑,还有的在做游戏……我们上体育课时,锻炼的满头大汗时,微风轻轻一吹真是神清气爽。

当我们在教室里上课时,操场无人的时候,就成了小鸟的乐园,鸟儿们站在像士兵一样的大榕树上演奏,我们正心烦时听到鸟叫声感到舒服极了。

我爱我美丽的校园,更爱校园的大操场,因为它是我们全校学生的乐园。

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篇7:写物作文我喜爱的蚂蚁

全文共 485 字

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蚂蚁是人们最熟悉的一种昆虫,它拥有强大的团结精神,使弱小的蚂蚁成了强大的捕虫能手。可它是怎样捕捉昆虫的呢?这对我来说,还是个谜。

有一个星期六的下午,我呆在家里无聊。于是,我到楼下的花园里去玩。突然,我看见一个蚂蚁窝,我想看一下这么小的蚂蚁是怎么猎食的。于是,我到花丛里抓了一只蚂蚱,把它放到蚂蚁窝旁边,有一只蚂蚁爬出洞穴,发现了这只蚂蚱。我看到它回到洞穴,然后更多的蚂蚁跑了出来,向蚂蚱跑去。一会儿工夫,蚂蚱旁边聚集了很多的蚂蚁。它们好像在做一件巨大的工程,有的在传递信号,招集更多的蚂蚁;有的向蚂蚱注射一种叫“蚁酸”的毒液;有的想拉住蚂蚱,不让蚂蚱跑掉。蚂蚱也奋力抵抗,使劲地向前爬,想摆脱蚂蚁的纠缠,不停的摆动身子,许多蚂蚁从蚂蚱身上掉了下来。但慢慢地蚂蚱动作变得缓慢,最后敌不过强大的蚂蚁“军团”的攻击,停在那里一动不动,好像被麻醉了一样。蚂蚁越来越多,它们把蚂蚱两只有力的大腿拽了下来,一起向洞里运去。

就这样,看似弱小的蚂蚁战胜了蚂蚱。俗话说得好,一人拾柴火不旺,,众人拾柴火焰高。它告诉我们,团结就是力量,只要团结一心,弱小也能战胜强大!

[写物作文我喜爱的蚂蚁

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篇8:我最喜爱的玩具

全文共 256 字

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陈若兮

我最喜爱玩具是“会飞的小黄人”。

它混身金黄,穿着火红火红的连体背带裤,那双锃亮的黑皮鞋在它的脚下显得格外显眼。

和其他小黄人不同的是它头上装了一只螺旋桨,这可是它能够飞起来的秘密武器哦!

它是我空余时间里最好的玩伴。我总把它带动空旷的草地上和小伙伴们一起玩。

我一按开关,小黄人就瞬间睁开双眼,挣脱我的手飞向高空。它时而高,时而低,时而旋转,时而翻跟斗。我们奔跑着,追逐着。

小黄人在我们的头顶上乐了,它神气的举起大拇指,似乎在说:“来呀,追我呀,抓不到我吧!”

会飞的小黄人给我带来了无限的快乐,真让我爱不释手。

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篇9:我喜爱的小动物

全文共 414 字

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我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。

我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫。

它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!

我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?

我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。

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篇10:我喜爱的小乌龟

全文共 564 字

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我最喜欢的小动物是小乌龟,我家就以前养过一只。它有一个硬硬的壳,全身都是绿色的,很可爱,很逗人喜欢。

小乌龟曾闹过两个笑话。一个是:(我)姥爷扔着我的小乌龟玩,我的小乌龟因为害怕,就把手、脚、头都缩到壳里了,我差点儿把它当做(一块)石头了。另一个是:在绿色庄园里,我认识了一个小哥哥,他给我钓了四条小鱼。我本来想让那四条小鱼给我的小乌龟做个伴,可是令我不可思议的是,小乌龟却把那四条小鱼当做了美食(给吃了)。小乌龟因为吃掉了四条小鱼,得意洋洋地站在那里仰着头,在向我们炫耀呢!我还纳闷:乌龟那么笨,小鱼游得那样快,小乌龟是怎么吃掉小鱼的呢?我沉思片刻,突然,我灵机一动,想出原因了。原来,鱼缸太小,小乌龟(即使)站在那里一动也不用动,当小鱼游到离它(的嘴边)很近的地方时,小乌龟会猛地一伸头,一口就把小鱼吞下肚了。

有一天,我和爸爸妈妈决定要送小乌龟回家了。在把小乌龟放到河里前,我看着小乌龟,眼睛(不由得)湿润了。我发现小乌龟也在流泪,它一方面是因为回到家而激动;另一方面是因为舍不得离开我们。最后,我依依不舍地把它放到了河里。小乌龟到了河里后,还回头看了我们一眼,好像在对我们说:“再见了,主人,谢谢你把我送回家!”接着它就(朝远处)游走了。

我很想念我可爱的小乌龟,不知道它现在在哪里,过得好不好,它长大了没有,还记不记得我……

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篇11:我喜爱风筝作文500字

全文共 502 字

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风筝是我最喜欢的一类娱乐项目,它就如同天上的小鸟一样在天上飞翔,最有趣的是,把它高高放在天空中,和别人相比自己的高,还是有点兴奋。

在学校里,我也想和别人放风筝。我很幸运,李浩同意了,我是助飞手,他是放飞手。一次体育课,我拿着李浩的蝙蝠风筝,往天上一抛,风筝就高高的飞上天,好像比别人的都高,就在这时候不知道怎么的我们的蝙蝠风筝和其它的三个风筝的风筝线缠一块了我赶紧叫其他的三个人,原来那些人第一组是齐士轩和张泽阳,第二组和第三组是别的班的,我们都同意解开这个线,而李浩的风筝放的太高太高了,要延误很长时间,所以只能在空中解了,到最后还是给解开了。而这时候风筝才刚刚落地。第二次放风筝的时候也是一抛就飞上天,结果我看见了风筝却没看见李浩,我在操场中心大喊“李浩——”却没一个人回应我,当我找到李浩时,已经是下课的时候了,我问李浩:“你去哪里了?”李浩回应:“我就在这里,我就在这里喊‘王子轩——’没一个人回应我。”最后我们还是装好风筝回教室了。

别看风筝好玩,风筝其实也有害人之处,比如风筝上的风筝线,特别容易伤到别人。还有坏的风筝棍,拿出来玩容易伤到别人。

尽管风筝很危险,但是我还是很喜欢我和别人放风筝的。

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篇12:我喜爱的小猫

全文共 644 字

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我家养着一只可爱的小猫,它是妈妈送给我的,我给它起了一个名字——咪咪。

咪咪长得真讨人喜欢啊!它长着一身白毛,像雪似的,它有一双蓝宝石似的大眼睛,一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球,总是这里嗅嗅,那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须,妈妈说,那是用来测量老鼠洞的大小。

咪咪很老实,白天,它喜欢找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑什么事也不过问,不管你怎么叫它,它就像没听见一样,理都不理你。有时你想逗一逗它,把它从美梦中弄醒,抱起来,它也不理你这一套,等你一松手,它就像一个软软的面团掉到地上,又顺势一滚,懒洋洋地到一边做美梦去了。

咪咪睡够了,就会变得格外活泼可爱。一见到主人,就蹭到脚边来。看到主人高兴了,就开始眨眼,摇尾,表演它的拿手好戏:时而站起来转圈,时而四脚朝天装死……等它表演完了,就依偎你,让你给它抓痒痒,似乎只有这样,它才能满足。

别看咪咪的淘气,可不要忘记它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙发上看电视,突然看见一个黑影悄悄地溜过,仔细一看,原来是咪咪。我想,咪咪跑到床底下干吗呢?我悄悄跟过去,哦!原来是咪咪发现床底下有一个老鼠洞,怪不得家里总有老鼠出没。咪咪就趴在那儿,一动不动。过了好半天,老鼠终于出来了。咪咪猛地向前一扑,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看了很久,终于明白了,咪咪是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了,咪咪就开始享受起美餐来了。

咪咪给我带来了无穷的快乐!我爱我的小猫咪咪。

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篇13:我喜爱的一本书

全文共 483 字

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苏联著名作家高尔基曾说过:“读给人以才干,给人以乐趣,给人以光彩。”这话一点也不错,我在书中找到了乐趣,以及知识。小时侯,我最爱看的要数漫画了,什么《蜡笔小新》、《小樱桃漫画》把我的书柜挤得满满的。

不过,随着年级的增高,这些书从书柜里搬家到了楼下的车棚里,取而代之的是一本本习题、科普、作文、名著……原来,我并不喜欢这些书,认为它们没有漫画书的搞笑,没有故事书的生动,只有硬邦邦的文字,连幅插图也没有,真是无聊至及。

可是我发现,我渐渐爱上了它们。特别是一些知识性的书,如《少年万事通》、《地球知识》、《科技小制作》……使我一看起来就爱不释手、津津有味。

在这些书中,我最爱看的要数《少年万事通》了。别看它只是一本语文书的大小,肚量可大着呢!整整有七八本语文书那么厚!它一共分11个篇章,分别是语文篇、数学篇、历史篇、自然篇、地理篇、体育篇、文娱篇、生理篇、心理篇、经济篇和创造片。里面的知识取之不尽、用之不竭:历史篇带我坐上时光机,回到了远古时代;数学篇请我遨游数海,再数学这一领域探索知识……

我在这本书中找到了知识,找到了乐趣——这就是我的最爱——《少年万事通》。

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篇14:我最喜爱的一个人

全文共 650 字

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我喜欢的人有很多,但老师却只有寥寥几位,在我印象中好的老师不多,但今年我却又遇到了。她一双有神的眼睛,燕尾般的眉,但他的脸却早已被岁月的匕首在脸上划出一道道深深的痕。她就是我的班主任——张老师,语文老师。

有句话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我想这就是用来形容一位良好的老师的吧!

我喜欢张老师的教学方法,她让我们小组讨论,进行“群学”和“对群学”,增加了我们的学习兴趣,增强了我们大胆发言,积极举手,勇于探索的信心。张老师——您,就像一位辛勤的园丁,用知识的源泉滋润我们,哺育我们,促使我们成长着。

我喜欢张老师的善解人意。又一次,我语文作业的默写古诗没有写,我本以为我会受到批评,严惩以待。没想到第一句话却是“为什么?”当时我愣住了,回答道“我……没有……抄语文的这项作业。”老师:“这一次就原谅你,但还是得补抄两遍,下一次可就不是这样了。”我一下就松懈了下来。很快便把作业补了上去。

我也喜欢张老师严格的一面,张老师不论是对我们上课,作业,课外,活动都是很严格,一丝不苟的。张老师他的眼睛紧紧的顶着我们,看到开小差,讲笑话,做小动作的便专门点他们的名,让他们回答问题,但很少点错。

张老师,您,就像一盏明灯指引我们方向。您的一句话足以让我恍然大悟,一个微笑使我们充满信心。上课时一个眼神都能让我们打起寒战。下课时,就如朋友般与我们沟通,还时不时帮我们搞一下卫生,当我想起您那张慈祥的脸,就有一种亲切感在我心中洋溢。

张老师,我要感谢您,是您传授我们知识,是您让我们健康成长,您是一位负责的好老师!

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篇15:我喜爱的校园的一角作文

全文共 430 字

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我们的校园不光是一个大家庭,到处充满欢声笑语,也是一个美丽又快乐的公园,处处都是美丽的景色。

校园最美丽的一角当然是那面挂满红灯笼的墙了,这些红灯笼都是我们学生的手工作品。

那面挂满红灯笼的墙位于学校操场的东边。墙上的红灯笼,没有一个形状是相同的。你看,这些灯笼是圆形的,那些灯笼是正方形的,还有一些是长方形的,每一个都十分精致。有的灯笼上贴着剪纸,有的灯笼上写着一些有趣的话,还有的灯笼上画着同学们喜欢的动漫,每一个动漫人物都十分生动活泼。

一阵微风吹来,红灯笼你碰我,我碰你,发出细细的声音,像是在说悄悄话。

太阳出来了,红灯笼的影子在那面墙上摇晃……

红灯笼墙为新年增添了浓浓的节日气氛。晚上,红灯笼全亮了起来,给夜晚带来了一片光明,给冬天带来了一片温暖。

红灯笼墙是我们校园一道靓丽的景色,那些红灯笼也就是我们的好朋友。每天,它看我们做游戏、踢球;每天,它听我们读课文、唱歌。就这样,红灯笼墙陪伴着我们一起成长。

这就是我们校园的一角,我爱红灯笼墙,更爱我们的校园。

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篇16:我喜爱的小动物

全文共 299 字

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罗赵晗

我老家有一条狗,它叫“阿黑”,因为它很黑,只有肚子是白的。

每次早上醒来,它都在楼下等我,它也每次都比我起得早。阿黑的眼睛很大,它的眼睛每次都是瞪大的,圆溜溜的看着我,我觉得它是来要吃的的。

阿黑认识我很久了,它也认识我们的车子很久了。每一次我们一到家,阿黑就又蹦又跳的来到车子旁边,有时甚至还会嗷嗷嗷的叫,好像在说:“你们终于回来了!”

有时候阿黑一看到我回来,就跳起来,比我站着还高,这时我想编一句诗“阿黑一跳三百尺。”嘻嘻……

如果让我评价阿黑我会给它九星,还有一星不给,因为有时阿黑会很调皮,它站起来扑到我们身上,感觉好像要抱抱。可是它很脏,从来不洗澡。

阿黑真是又调皮又可爱,是我们的好朋友。

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篇17:我最喜爱的历史人物作文

全文共 753 字

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滔滔的历史长河中涌现了许多杰出的政治家、文学家、军事家、国王君主……他们在这条历史的长河中闪闪发光,给后世子孙留下不可磨灭的回忆,让我们深深的记住了他们。

我最喜爱的历史人物是被世人称之为“卧龙”的诸葛亮。

诸葛亮,字孔明,三国时期蜀汉杰出的政治家、军事家。他身披白袍,手拿一柄朱雀羽扇,颇有一股神仙气概。刘备称帝后任蜀汉丞相,后被封为武乡候,领益州牧。辅政期间励精图治,推行屯田政策,改善了与西南少数名族的关系。促进了当地经济、文化发展。他的远见常识和治世之策很高明,令人敬仰。

如果问我为什么佩服诸葛亮?那我会肯定的说是他的足智多谋、神机妙算、忠、勤廉、爱兵爱民让我敬佩。

历史上的诸葛亮知天文,晓地理,识人心,善发明,可说是人与神的结合,他的博学多才、聪明智慧让天下人折服。

在电影《赤壁》中周瑜故意刁难诸葛亮—三天造好十万只箭,但他胸有成竹,显得十分轻松,还有心情喝酒、弹琴。真是搞不懂他要干什么。但是他早已知道三天后有大雾,巧妙设计,不费一兵一卒方可“借”到十万之箭,让周瑜无话可说。这是他智慧的体现,让蜀、吴两国军民震惊。

在刘备死后,诸葛亮扶持刘禅坐天子。以他的能力和影响,完全可以废掉刘禅自己当皇帝,但是他并没有那样做,而是不忘刘备的知遇之恩,一心投国、鞠躬尽瘁、死而后已。集忠义于一身令后人叹服。

诸葛亮还是一位“爱岗敬业”的人,虽然说他高居丞相之位,但朝中大小事必躬亲,事事都要操心。因为工作繁忙,累坏了身体,只活了五十多岁。其次是他爱兵爱民。他生前办案公平公正,体察民情,约束贵族官吏扰民害民,他经常与士兵同甘共苦,深受兵民爱戴。还有就是他的廉洁,他虽然掌握大权几十年,但他始终发扬艰苦奋斗的作风,死后留下家产甚少,令官员们为之动容。去世后蜀国人如丧父母,彻夜同哭。

这就是我喜爱的历史人物—诸葛亮。

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篇18:我喜爱的文学400字

全文共 445 字

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文学,大家都很熟悉.有的人为文学所陶醉,而有的人却为文学所烦恼.我当然是属于前者,不然怎么可能喜欢文学呢?

文学的核心是文章.一篇篇文章中,蕴涵着一个个广为人知的道理.文章也是人们抒发情感的场所.读着一个个文学作品,领略着一番番风味,尔后思绪万千……

以前,我还是一个不懂世事的小娃娃.就在我刚刚会认字的时候,父母便拿一些文学书籍给我看.开始,我有许多字不认识,就一个一个查;有许多道理不明白,就一个一个问……久而久之,我认得了很多字,也懂得了很多道理.一本书,可以读通顺了,一个道理可以弄明白了.在父母的鼓励下,我开始了学写作.过了一些日子,我怀着忐忑不安的心情,向杂志社投出了我的一篇"处女作".接下来,便是焦急而漫长地等待.一个月过去了,两个月过去了……我终于盼来了我的第一张汇款单和一本刊登着我的作文的杂志.我第一次尝到了成功的滋味!有了这好开端,我便更加发奋学写作了.就这样,读了,写,写了,读……我的文笔越练越好,文章越写越畅.这一切的一些,以及许许多多的第一次,都是文学所给予的!

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篇19:我喜爱的明星作文

全文共 530 字

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我最喜欢的明星是着名节目主持人杨澜,她是现代职业女性的典范,我喜欢她,因为她是一位敢于挑战自我的成功女强人。杨澜毕业于北京外国语大学英文系,曾担任中央电视台《正大综艺》节目的主持人,她那出色的口才和充满魅力的人格形象受到了全国观众的一致喜爱,并因此获得了中国首届主持人“金话筒奖”,她的事业就是从这时起一步一步走向成功的。我是从她后来主持的《天下女人》的节目中开始认识她的,这个《天下女人》节目就是一个专门诉说经历过坎坷曲折的成功女性的故事的节目,这个节目道出了女人的心声,鼓励着新时代的女性要勇敢地追求自己的事业。于去年11月在奥地利举办的宋祖英维也纳音乐会上,我再一次目睹到了杨澜的风采,当时是她与另外一名外国主持人同台主持了这场音乐会,她那流利标准的英文让我更是惊叹不已;此外,听说她还是一位叱咤风云的女商人。()一个方方面面都如此成功出色的女强人,怎能不受人崇拜和喜爱呢?记得着名作家冰心曾说过,“成功的鲜花,人们只惊羡它现实的明艳,然而它当初的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

是的,成功的鲜花固然令人羡慕,不过这成功的背后所付出的一切却鲜为人知。从中我悟出了一个道理:不要只羡慕别人的成功,只要自己肯努力付出,成功的鲜花也一样会属于你。

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篇20:我最喜爱的一个词

全文共 1133 字

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阳光静静洒下,带来一阵暖意,直暖上心头,嘴角不禁向上勾起,绽开了一个笑容。

微笑,这正是我最喜欢的一个词。

微笑是一种美丽,是人最美的时刻,犹如含苞待放的花儿,刹那间耀眼夺目;

微笑是一种快乐,是消除烦恼的最好方法,无论遇到任何挫折,都带着微笑度过;

微笑是一种力量,是传达感情最直接的方式,能缩短彼此的距离,使人与人之间充满信任与感激。

记 得有一次,是在初二下学期临近期末考试的时候,我总感觉自己还有很多不会的地方,有几分焦急。这时,我的一个朋友走了过来,对我说道:“我们出去走走吧, 别老待在教室里。”我焦急地说道:“可是我还有很多不会的,怎么办!”说罢,我的鼻子开始有些酸涩,都有点想哭了。我的朋友对我说道:“你就是太紧张了, 来,把书给我,我来考你。”听到她这句话,我顿时感到心头一暖,抬头一看,便看见一个美丽的微笑挂在她的脸上,脸上还带着两个可爱的酒窝,两眼眯成了月牙 状,顿时给人带来一种快乐。就犹如冬日的暖阳,顿时令人充满温暖;就犹如一抹清华的月光,包容了一切;就犹如一个默默的语言,告诉着我“不用怕”。她的这 个微笑顿时安抚了我那颗蹦跳不停的心,我突然冷静下来。看着她脸上的微笑,我顿时感到一种信任、一种关怀、一种鼓励的力量包裹住了我,保护了小小的我,给 我支起了一片大大的温暖。

微笑是一种力量,可以平静焦躁的心灵,令心灵被温暖包裹。

还记得有这样一个故事,一名独居小姐 听到敲门声后打开门,发现一个持刀的男人正恶狠狠的盯着自己。她灵机一动,微笑着说:“朋友,你真会开玩笑!是推销菜刀的吧?我喜欢,我要一把。。。”边 说边让男人进屋,接着说:“你真像我过去认识的一位好心的邻居,看到你非常高兴,你要喝咖啡还是茶。。。。”本来脸带杀气的歹徒慢慢变得腼腆起来。他有点 结巴的说:“谢谢,哦,谢谢!”最后,她真的买下了那明晃晃的菜刀,陌生的男人拿着钱迟疑了一下走了,在转身离去的时候,他说:“小姐,你将改变我的一 生。”

微笑是一种力量,能缩短彼此的距离,使人与人之间充满信任与感激。

我相信,微笑真的有一种力量,穿越千年时空,只为直抵你的心灵。

用 微笑去看待周围的一切吧,无论有多少质疑,都不退缩,不畏惧,微笑着去理解,去包容,让信任再次充满在你的身边;用微笑去看待周围的一切吧,无论有多少黑 暗,都不放弃,不绝望,微笑着去接纳,去改变,让光明始终存在于每个人的心中;用微笑去看待周围的一切吧,无论有多少失败,都不抱怨,微笑着去尝试,去坚 持,让成功与自己的距离一步步缩短。

让我们微笑吧,去面对社会带给我们的一切,去体会生活带给我们的精彩。让微笑的我们用微笑的力量去关怀、感化、影响周围,直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。

微笑,这正是我最喜欢的一个词,那么你呢?

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