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防溺水致家长的一封信附件(汇编20篇)

投之以桃,报之以李。下面是小编整理的教师节微信祝福语,欢迎大家参考!

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致学生家长的一封信

全文共 1498 字

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尊敬的小星星们家长

新的学年开始了,很高兴本学年与你们一起共同教育管理孩子。我希望通过我们的努力让每个孩子都健康茁壮成长!

开学了!孩子们又要开始了新一轮的赛跑。但本学年的跑道上增添了一道又一道的坎,比如课程增加了,内容变难了,教室换楼层了,周围的同学有的转校,同时又增添了新的班级成员,老师们全部更换了,而且还增添了,班级班规更严格了,对于孩子们来说,这是他们学习和行为上的绊脚石,拦路虎,如何让孩子们尽快的适应周围环境,熟悉老师和同学,对他们是一个挑战。

短短的一周,让我很快的熟悉了这些个性鲜明地孩子们。如管理班级条条有理的班长——艺博,温柔文静的女孩——佳馨、芯洁、宝田、慕容、翔茹、子怡、方茹、孙腾,聪明机灵、书写工整的郑皓然、路博涵,工作干净利索的课代表——许经懿、琚芮宁、张凌、潘姿羽,任劳任怨的黄健、经常走神的马茂杰、李宜;正在练习当班干部的魏宏霖,喜欢热闹活泼好动的徐明涵、崔凯……;短短的一周,也让经常违反纪律的孩子们说孙老师还厉害……鉴于我们彼此间的陌生,鉴于培养优秀孩子的需要,我以书形式与家长们沟通,本次沟通的主要内容是习惯养成。

习惯决定未来。习惯一小步,人生一大步,良好的习惯是迈向成功的一大步俗话说“习惯成自然”,当我们一味追求孩子成绩优秀,渴求孩子拥有大智慧时,往往忽略了良好的习惯才是步向成功的钥匙。

一、学习习惯:①书写习惯:三年级孩子们硬笔书法的开始,提醒孩子做到三个一,“手离笔一寸,胸离桌一拳,眼离桌一尺”。②专心上课的习惯:“独学而无友,则孤陋而寡闻”,提醒孩子做到五个学会,“学会倾听、学会思考、学会合作、学会交流、学会表达”。③认真作业的习惯:作业不仅仅是一项任务,还可以看出孩子的学习情况、学习态度,所以让孩子放学回家先写作业,作业时尽量保持书面整洁,过程完整。同时希望家长关注孩子的作业,并将作业签字,如时间允许能对孩子的作业加上评价语言更好。

二、行为习惯:①坐姿站姿:记住六个字,“坐如钟,站如松”。②文明习惯:让孩子学会常用礼貌用语“谢谢”、“对不起”“没关系”、“你好”、“再见”等。③卫生习惯:提醒孩子“弯弯腰捡起一片垃圾”、“不乱扔纸屑”等。④整理习惯:按时整理书包。⑤按时作息的习惯:让孩子每天有规律的生活,不要过度紧张或过度松弛。⑥请假制度:如孩子因生病或其他原因不到校,家长一定要及时跟我电话联系,并写好请假条。

三、阅读习惯:古人云“腹有诗书气自华”,读书多的孩子脸上显现的智慧、是书香充盈、是气质如华。作为家长,你可以少买几件衣服,但不可让孩子没书可读。我们的午读要求孩子书包内每天一本图书,所以真心希望家长们关注学生的阅读,更希望能以你们自身的影响去熏陶他们,让他们感悟读书的乐趣。

记得《发现母亲》这本书的作者用犀利的笔调叩问国人:世界上无论从事哪一项工作的人都要进行岗前培训,否则就无法胜任工作。可是,唯有当父母这项工作例外。您在生孩子之前,是否已经手握作为合格父母的上岗证?您是否认真学习过或者正在学习如何做一个合格的父母?在知识迅速更新的今天,您是否还在自以为是的觉得您不需要学习就已经是合格的父母了?叩问自己:你是合格的父母吗?要做个合格的家长,就要抓好每个时机给自己的孩子最好的教育,陪孩子共同成长,错过陪同,你就会错过孩子成长过程中的很多美丽风景。

家长朋友们,我们小星星班是一个大家庭,相信孩子们、作为老师的我和作为家长的您,我们每个人都一定会为了这个集体而努力。也希望平时各位家长能多留意老师发的短信,能主动加强家校联系,多与我们老师电话、短信联系、沟通,共同让孩子们的明天走得更好、更远!!

此致

敬礼

班主任:孙老师

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篇1:小班新学期致家长的一封信

全文共 2097 字

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尊敬的家长朋友:

您好!新年一过,新的学期也悄然而至,长久以来,在社会各界的关心帮助下,尤其是家长朋友们的鼎力支持下,学校各项工作取得了长足的发展。

2013年9月,学校启动西区校址,进一步拓展了校园空间,学生人数突破3000人,班级数量逐步增加,学校办学规模逐渐扩大;学校一如既往地重视教师专业发展,推动课堂教学改革,打造优质高效课堂,注重学校内涵发展,营造富有特色的校园文化。

在全体师生共同努力下,截止2013年9月以来,我校在教师的课堂教学、人文教育,学生社团活动、体育艺术等参加的市级以上比赛,12项活动获市级以上表彰,在合肥市首届中小学街舞和花球啦啦操大赛中,我校花球舞蹈啦啦操获中学组一等奖;安徽省青少年建模锦标赛,我校夺得小学组团体第一、中学组团体第二,暨“体育道德风尚奖”三项省级大奖;另外,过去一年中,36位教师在省、市比赛中获奖,数百名同学在体育竞技、读书演讲、科技创新等领域获省市区奖项,其中徐达伟、倪诚倩、王志玮三位同学科技作品在第四届全国青少年科学影像节展评活动获得国家级二等奖,合肥市第28届青少年科技创新大赛,陈圣男同学一等奖。

回顾一学期的教学管理,我们感觉到任重道远,合肥行知学校的发展凝聚着全体教师勤勉垂范的敬业精神、树德立人的教育理想和“爱满天下”的教育情怀,更承载着3000余名孩子的未来和希望以及3000多个家庭的梦想与期冀,这既是肯定,也是鞭策。

为此,新的一年,我们将力争做到:注重在改革大背景下思考学校发展中的问题,谋划未来;注重提升学生综合素质,提高教育教学质量,适当控制学校规模;注重学校内涵发展,突出学校管理的精细化和人本化,促进学校各项工作稳步扎实推进;积极挖掘师生内在潜力,注重提升发展内驱力;扎实开展经典诵读活动和师生共读活动,坚持走文化强校的道路。

教育教学管理实践中,我们越来越充分感觉到,孩子的教育是一门综合科学,有着很强的科学性,也有丰富的人文性。学校的教育活动顺利开展需要社会的理解,更需要家长的支持和认同。西方有谚语:“推动世界的手是摇摇篮的手”。优秀孩子成为优秀人才的背后,总能找到关心重视子女教育、懂得教育方法的优秀家长的影子;同样,一个品德低下、成绩糟糕的学生背后,也可以从其家长、家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,向各位家长提出以下建议:

1.帮助孩子确立一个适合自己的目标。

著名教育专家朱永新说:“父母可以什么都不做,只要让孩子能够永不停止地追求,那么他们至少就成功一大半了。”因此,作为父母,要根据孩子现实状况,和孩子共同确定一个“跳一跳,够得到”的适度的阶段性奋斗目标,给孩子提出合适的期待,内增压力,外鼓动力,减少阻力,提高效率。

2.督促孩子从每一件小事做起。

求学生涯中的每一件大事都是由无数小事构成的:每一节课,每一道题,每一次作业,每一次订正。因此,请各位家长督促孩子从细微处入手,从小事入手,一步一个脚印,走向自己的理想彼岸。所以,合格的家长,无论工作再忙,一定会关注一下孩子学习上的那些小事,看一看他们的作业本、测试卷等等,了解一下孩子们的书写是否认真、订正是否及时?家长的关心将给孩子巨大的动力!

3.适时地给孩子一个鼓励赏识。

孩子在学习的过程中,难免遭遇到一些挫折,如考试成绩不理想、学习成绩下降等,这时,父母的温馨的话语、鼓励的目光,就一定能融化孩子心中的冰块,帮助他们重新扬起前进风帆;如果孩子成绩取得一点进步或获得一个什么奖励,你能给予一个微笑、一个赞许、一种肯定,就定会激起他更大的热情与心。

4.给孩子营造一个良好的学习环境。

父母的榜样作用对成长中的孩子有着强烈的刺激,父母的好习惯和坏习惯,家庭的好环境和坏环境都将直接影响孩子。因此,真正懂得教育的父母应该懂得为了孩子应做出一定的牺牲,放弃那些不良的个人爱好。另外,父母在孩子面前切忌为教育方式发生争执,一旦如此,孩子会心领神会,马上钻空子,依附于一方,进一步加剧家庭矛盾,加深亲子关系的紧张。

5.多进行一点必要的沟通和交流。

在学校接受教育的孩子人际交往关系进一步拓展,自主意识、独立意识逐渐增强,很多学生不愿将自己的学习、生活、思想与家长交流。这时,如果家长不主动和孩子沟通,两代人之间代沟会越来越大,家长会对孩子的真实情况难以了解。因此,用平等的姿态和孩子经常性谈心、对话,用诚挚的关怀走进孩子的心灵,是家长特别要注意的。

加强和学校的沟通,作为学校、老师,我们将继续一如既往的通过家访、电话、短信、家校联系本、家长会等途径加强和各位家长的交流,因此请各位家长能经常主动地和班主任、任课老师联系,及时了解孩子的在校表现,配合老师做好孩子的学习、生活、思想工作。

同时,各位家长如果对学校管理和发展中有良好的建议和看法,我们也真诚的欢迎家长及时与学校进行交流,我们一定会以开明开放的心态吸纳家长朋友的真知灼见。(附学校教务部门电话:本部64322225;西区64318032)

亲爱的家长,因为孩子,我们将一路同行。我们相信,家校携手一定会使我们的孩子健康快乐地成长为对社会有用的人才!

诚挚祝愿各位家长朋友阖家幸福,万事如意!

合肥市行知学校

陈立利

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篇2:暑假学校写给学生家长的一封信

全文共 979 字

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尊敬的家长朋友:

您好!感谢您一直以来对学校工作的关心和支持!暑假即将开始,为便于您和孩子共同设计假期生活,让孩子们度过一个有意义的假期,现将学校有关安排告知如下:

一、放假、开学事宜

1.放假时间:义务教育阶段学校20__年7月15日—8月20日,共五周,8月21日正式开学。

2.开学时间:8月21日(周一)开学上课,清扫卫生,上交暑假作业、假期作品,行为习惯教育。

二、对学生的要求

培养生活好习惯,每日必做:①勤学习,认真完成作业。②爱劳动,常做家务。③多阅读课外书籍,扩大知识面。④常运动,强身健体。

三、对家长的希望

教育孩子做到“八个不”:教育孩子遵纪守法,远离邪教,不做有损他人的事情;不乱花零钱;不到危险的池塘、河道游泳;不做危险游戏;无成人监护不骑自行车外出;不进游戏机室、网吧;不在危险区域内玩耍(建筑工地、水库、河沟等);不暴饮暴食;不做有损学校荣誉的事。结合放假前学校进行的安全教育讲座,强化孩子的防火、防盗、防诈骗、防抢劫、防食物中毒的意识,孩子外出远足游玩一定有大人带领,不要允许孩子外出爬山或到偏僻、危险的地方去。

督促孩子按时认真完成老师布置的各项作业。指导、督促孩子积极参加学校布置的各项活动(以下内容请家长与孩子一起阅读并给予支持)。

四、丰富多彩的暑假活动

★ 积极参加市教育局开展的“读一本好书”征文活动。活动主题:“多读书,做一个有内涵的大德敦化人”。

孩子利用暑假时间开展“读一本好书”活动,并在认真阅读的基础上撰写读书体会。开学后把所读的这本好书带到班级与同学们共分享。(开学后三至五年级每班择优上交2篇读后感)

★ 三小活动。同学们可利用假期时间进行以下探索和创作:

(2)小制作。利用生活中废旧物品,变废为宝,制作成新颖、美观的小工艺品。(三至五年级学生参加,每班择优上交5件作品。)

(3)小发明。学生应用科学原理,根据已有的科学技术知识和实际能力,对于日常学习、生活、工作和劳动中,那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新,或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。(三至五年级学生参加,每班择优上交2件作品。)

注:每位同学至少参加其中的一项活动,倡议家长对学生活动给予指导和帮助。

祝各位家长身体健康,工作顺利!祝您的孩子度过一个平安、快乐而充实的假期!

___

20__年__月__日

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篇3:小班新学期致家长的一封信

全文共 1308 字

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尊敬的各位家长

你好!寒假生活即将结束,我们又迎来了崭新的一学期,崭新的学期里,我们将会以崭新的面貌和饱满的热情来迎接每一位孩子和家长,让我们伴着春天的脚步共同开启新学期之旅!

本学期我们将一如既往的关心、爱护每一位孩子们,继续本着培养孩子的良好生活和学习习惯为宗旨,开展各项活动,有需要家长协助的会通知大家,请家长积极配合!

本学期的主要活动安排如下:

一、主题活动:包括四个大的内容

1地球村2、植物大观园 3、气象小宝贝 4、我要上学前

在主题教学活动中,转变教学观念,将促进儿童身心发展放到教学工作的首位,认识到知识传授的目的是促进儿童身体健康、人格发展和认知发展。主题通常来源于幼儿和社会两个方面,其内容涵盖健康、语言、科学、数学、艺术五大领域。教师根据本班幼儿情况,与幼儿一起生成新的结构,共同探讨各项主题的内容,激发幼儿的兴趣。

二、蒙台梭利教育活动:

1、日常生活教育2、感官教育活动3、数学教育活动等

我们本着尊重每一位儿童、平等互助的原则,充分发挥蒙台梭利教育的优势,让每一位儿童全身心的投入到自己喜欢的工作中,在工作中学习各种知识。在教学活动中,最大限度发挥蒙台梭利教育活动的教具作用,激发儿童的探索精神、抓住儿童的敏感期,让孩子们在工作中成长。

三、美德早会

儿童美德教育为儿童提供每日的品德教育活动,通过互动、有趣味的和富有意义的教学方式,例如:游戏,歌曲,艺术活动,激励人心的引言和故事等系统的帮助孩子们理解美德的深刻含义,并激励孩子们把美德付诸于行动,共建一个美好的世界。教学内容和形式,每学期学习8-9个适合孩子年龄段的美德,每个美德学习历时两周,每日授课。

四、潜能阅读活动

主要内容有:听说阅读儿歌、创意阅读、欣赏阅读、古诗、谈话、儿童讲述等方面。本教材包括儿童用书、教具与教学、动画vcd、家长指导手册。在教学活动中将采用幼儿园教育和亲子教育相结合的方式,培养儿童良好的阅读能力和习惯,激发儿童情感放飞思维,培养儿童良好的情商,让儿童在日常生活中最大限度的练习听、说、读、写的能力以及认知的能力。传承民族文化、发展民族情感、培养中国人的人文精神是我们的共同目标。

五、奥尔夫教育活动

音乐艺术活动是一门及语言、音乐、器乐、表演为一体的综合艺术,同时也是在创造艺术。奥尔夫音乐是乐器与音乐有机结合的产物,易学、易记,好的作品朗朗上口一唱就会,一做就会,并贴近生活表达情感十分直接。奥尔夫音乐表现形式多样,风格各异,品种繁多。它具有以下特点:

1.美妙动听的音乐,陶冶儿童情操,丰富儿童情感。

2.通过学习简单的乐理知识,提高了儿童对音乐的学习兴趣,增强了他们对音乐的感知和音乐的审美能力。

3.通过乐器的演奏活动,锻炼儿童的肢体的表达能力、协调能力、创造能力。

4.奥尔夫音乐艺术活动是一种愉悦心情的方式,能是感情畅通,有益于平衡生活情趣,促进身心健康。

总之在新的学期里,我们会给孩子更多的机会接触大自然,走出班级、走出校园去看看外面的世界,如果在日后的日常教学生活中遇到了问题请及时和我们沟通,我们会及时的处理,如果您有好的意见和建议也可以告诉我们,我们会虚心的采纳,我们的成长离不开您的关注与包容。

此致

敬礼

果果班

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篇4:家长给学校的一封信

全文共 865 字

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尊敬的校长以及各位领导、老师们:

你们好!首先请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意——我的孩子在这半学期的时间里各方面都取得了较大的进步。在此再向你们说一声:为了我们的孩子,你们辛苦了!

首先,正如家长会宣传广播宣传的那样,学校领导团结协作,脚踏实际,各部门各司其职,尽心尽力搞好工作。听孩子讲,所有领导都深入一线代课,全天候巡视校园,有学生在就有老师领导在。各部门工作力度大,不断创新。学校管理上能想我们家长之所想,及我们家长之所急,设身处地为学生服务,让我们感到欣喜。团结务实的领导班子,严谨高效的工作作风,为槐中这艘航船掌好了舵。

第二,学校老师工作勤勤恳恳,忘我工作,用一颗颗火热的新爱护着我们的孩子。孩子知道主动学习。孩子说,他们现在的老师上课充满激情,态度和蔼,平时要求严厉,对成绩好的学生经常激励,对差的学生帮他们寻找原因,指导学法,树立心。从而使所有学生都能在学校这个大家庭中学有所得。在这特别一提的是我孩子的班主任杨儒易老师,通过孩子的描述以及家长会的了解,我由衷敬佩感谢他,当我们大冬天还在睡梦中时,他已经陪我们的孩子工作一个多小时了,当夜晚我们已入梦时,他可能还在为某个调皮学生做着耐心的教育。学校所有的班主任老师,你们事无巨细,在校充当着我们孩子“父母”的角色,辛苦你们了!

第三,坚持全新的教育教学理念,全面培养孩子的综合能力。现在的社会是激烈竞争的时代,社会对人才注重的是综合素质,学校能从孩子们的实际及未来社会对孩子的要求出发,注重学生的思想教育、能力培养、锻炼。经常性的开展大型活动,如“红歌赛”、“体操比赛”、“珍惜青春,放飞梦想”演讲赛、“英语听写大赛”。当我家长会那天从展出的“光荣榜”上看到自己孩子两次参加活动获奖时,当时内心激动不已。确实,这些活动拓宽了学生的视野,锻炼了能力,增强了孩子的自信心,为各种能力的孩子提供了展现自我的舞台,为他们实现自我,进入社会更多奠定了一份基础。

最后,再次感谢所有领导、老师对孩子辛勤的培养。祝你们:天天有一个好心情,年年有一个好身体,家庭幸福快乐!

此致

敬礼

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篇5:过年学校致家长的一封信

全文共 797 字

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尊敬的家长朋友:

20__年已经结束,20__悄然来临,阳光围棋和孩子们一起,也长大了一岁。新年伊始,首先还是要感谢各位家长的任与支持!你们放心地将您的孩子交给我们,我们一定不负期望,尽力教好每一个孩子。同时,祝愿阳光的每一个孩子都像早晨初生的太阳,充满活力,永远快乐!

回顾20__,是不平凡的一年。9月,与韩斌围棋教室江都分部(方圆棋院)整合,合并后阳光现有专职围棋老师8人,持“围棋教师资格证书”上岗,4人有国家二级裁判证书。新阳光的教师队伍更加强大、稳定,配合学员的各阶段学习,教师配置更加合理。

10月与江都围棋俱乐部强强联合,成立了江都青少年围棋研究会。并成功举办了首期研究会。为高段学员学习、交流、提高又提供了一个平台。学员参与度高。每次对局前一个专题或棋评,由曹老师、孟老师、王老师主讲。我们将以一次奖金赛来圆满结束首期研究会。

20__年,阳光取得的骄人的战绩:数次升定段均取得优异成绩,目前有段学员总数已突破130人,总段位达235段。在以教练组队参加的扬州棋协杯中获团体第四,显示出师资的强大。在年底的扬州地区升定段赛中,定段组取得10人晋级的成绩笑傲各队,1段组取得团体第二,2段组团体第四,三段组团体第三的成绩!反映了我们的教学成果丰硕!

展望20__,我们充满信心。围棋是爱好,普及围棋、教育孩子更是我们的事业。我们会努力做好本份,以良好的人格魅力感染孩子、以良好的行为习惯教育孩子、以高超的棋艺引领孩子。教棋是形式,育人是根本。阳光围棋的办学宗旨是:“德行并重,以棋育人”!

天气变冷,我们的家长一如既往按时把孩子送来,我们甚感欣慰,家长们让孩子们去懂得了“不轻言放弃,成功在于坚持”的人生哲理。寒假将至,让孩子们在学习与玩乐的同时记得去做一做闯关,下一盘棋!

龙年即将来临,最后再次感谢各位家长的支持,把阳光围棋带给你身边认识的朋友们!祝大家合家欢乐,过一个幸福祥和的春节!

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篇6:家长给老师的一封信

全文共 895 字

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尊敬的老师

我为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。

7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。

知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。写作模板

家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者,父母心。相,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好,祝老师桃李满天下。

__

20__

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篇7:致家长的一封信

全文共 513 字

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家长

__县中等职业学校

家长朋友,感谢您对学校的任与支持。为了您的孩子能够度过一个安全、愉快、祥和的寒假,学校特提出几点建议与要求:

一、请家长务必保持家校联系,与班主任互通联系方式(如有变动请及时通知),定期与班主任保持联系。

二、请家长教育学生:

1、指导学生积极参加社会实践活动,杜绝一切诸如进网吧、出入歌舞厅、乱花钱等不健康的行为,过一个愉快而有意义、轻松而有序的假期。

2、督促学生早睡早起,坚持学习锻炼,保持学校的作息规律,按时完成老师布置的作业,指导学生阅读健康有益的课外读物,每天学习阅读不少于两小时,教育学生力所能及地参与社会实践活动和公益活动。

3、督促学生在家预习复习,查漏补缺,为下学期的学习奠定良好的基础。

4、加强安全教育和管理,不要随意溜冰、滑雪,防止摔伤、溺水事故发生;不燃放烟花爆竹,注意防爆、防火、防盗、防煤气中毒;正确使用家用电器,以免发生危险;不私自外出,外出时要与家长打招呼;不要在公路、马路玩耍,乘车、行走注意遵守交通规则;尽量避免外出就餐,防止食物中毒。

5 .做文明公民,守国家法规,不赌博、不酗酒、不抽烟、不参加任何邪教

组织,讲文明话,做文明事。

最后,祝全家新年快乐!

__县中等职业学校

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篇8:给家长的一封信

全文共 689 字

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尊敬的学生家长

孩子是家庭的希望、祖国的未来,孩子们的健康成长一直是家庭、社会、国家共同关心的焦点。

少年儿童天性好动,自我保护意识较差,由于社会治安、交通意外、健康风险的客观存在,学生的安全问题已受到社会的高度关注。少年儿童发生意外事故的机率远远高于成年人,每年发生意外的人群中,少年儿童占比较高;孩子一旦患病住院,不仅影响学习,高额的医疗费用也将给家庭带来沉重的经济负担。加强学生、家长安全知识教育,有效利用社会及保险公司的力量规避学生安全风险,是每个家长、各级教育机构乃至全社会都亟需考虑的问题。

中国人寿保险股份有限公司推出的学生保险是一种低交费、高保障,专门为学生、幼儿设计的保障性保险产品,也是遵循自愿投保原则的商业保险,一天几毛钱的投入即可获得高额的保险保障,学生保险一直都受到广大学生家长和社会各界的认可,部分家庭更是通过学生保险有效规避了家庭经济风险。

中国人寿保险股份有限公司是中国最大的保险公司,公司以悠久的历史、雄厚的实力、专业领先的竞争优势及世界知名的品牌赢得了社会最广泛客户的赖,始终占据国内保险市场的领导者地位,被誉为中国保险业的“中流砥柱”。中国人寿青岛市分公司经营学生保险有二十多年的历史,一直以来以良好的社会信誉、丰富的服务经验、优质的服务水平,为青岛市超过60%的学生、幼儿提供学生险保障,增强了学生家庭、学校抵御风险的能力。

望子成龙是每一位家长的心愿,关心孩子安全是社会共同的责任。学生保险工作在加强学生安全防范的同时,更为规避学生安全风险创造了平台。让我们一起努力,为您的孩子创造更好的学习环境,并在您的呵护下,带着我们共同的希望飞得更高。

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篇9:暑假里给家长的一封信

全文共 914 字

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尊敬的各位家长

首先感谢你们一年来对安庄初中教育事业的支持!

近年来,我校积极推动书香校园建设和班级文化建设,先后投入大量资金新建图书室一口,阅览室两口,新教学楼一楼至四楼新建“走廊图书超市”50架,学校共有图书近四万册,报纸、杂志近百种,为学生提供了优良的学习环境。

20__年寒假即将来临,为进一步推进阅读,引领广大学生、家长度过一个书香浸润的寒假,我校特举行以“亲近经典,书香新年”为主题的读书活动。具体事宜通知如下:

一、活动时间:20__年1月28日至2月24日。

二、参加对象:全校学生、教师及家长。

三、活动主题:亲近经典,书香新年

(一)阅读主题

1.学生以阅读文学名著为主,走进文学名著,品味不同人生。

2.陪伴是最好的教育。家长以陪伴孩子阅读为主,温馨亲子共读,寻找语言密码。

(二)图书推荐

我校图书馆为每位七、八年级的学生提供了一本励志图书和一本名著,为九年级学生提供了一本励志图书。家长也可以根据推荐阅读书目到莒县新华书店(莒县浮来中路5号)购买。

四、活动建议:

(一)学生层面

1.假期初,为自己制定读书计划,在家长的带领下或同学结伴在完成作业的同时进行阅读,让阅读成为自己假期生活的主旋律。

2.写出一篇阅读文学名著的体会和感想,也可以写在阅读过程中发生的有趣、感人之事。体裁不限,字数在1000字以内。

3.积极参加学校读书交流QQ群:___

(二)家长层面

1.优秀的孩子离不开阅读,阅读比说教更有效。建议家长以图书作奖品,利用寒假多带孩子走进书店,让书香环绕孩子,用经典浸润童年,帮助孩子养成阅读的良好习惯,为孩子的成长打下坚实的基础。

2.身教重于言传,陪伴是最好的教育。建议家长以图书代替手机,以阅读代替上网,陪伴、引领孩子与书为伴,营造浓浓的家庭书香气息。

3.写出一篇文章,讲述亲子共读故事,记录家庭读书收获。体裁不限,字数在2000字以内。

(三)学校层面

学校将成立评审委员会对学生和家长提交的征文进行评选,将评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名,颁发证书,并推荐优秀作品参加上级的评奖活动。获得上级奖励的作品将择优在《日照日报》《黄海晨刊》刊发。

最后,祝您和孩子一起度过一个充满书香的充实的寒假!

___

20__年_月_日

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篇10:致家长的一封信

全文共 936 字

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亲爱的家长

你们好!

本学期的各项工作即将结束,能顺利完成教育、教学任务,离不开你们的支持与配合。在此,向你们表示衷心的感谢!根据淮北市教育局规定,我校暑期放假时间为:2014年7月2日。开学时间:原七年级8月31日上午9点报到;原八年级8月29日下午3点报到。

为了让学生安全、平稳地度过一个充实而有意义的假期,针对暑期容易出现的问题,特别是防溺水安全问题,学校提出以下几点要求及规定,希望能够得到你们的充分重视和积极配合。

一、安全方面:

1、防溺水安全。暑期里,要特别加强对孩子的游泳安全教育,有效预防溺水事故发生。学校明确要求:学生不在无家长带领下私自游泳、不擅自与同学结伴游泳、不到无安全保障的水域游泳。一旦发现有人溺水,不要盲目下水施救,应大声呼救,寻求新的力量开展救助。请家长严格按学校规定教育自己的子女,切实保障孩子的人身安全,坚决杜绝溺水事故的发生。

2、饮食安全。暑假是胃肠道等各类传染性疾病的高发期。因此,要特别注意饮食卫生和疾病的预防。尽量做到不喝生水、不在街头摊点就餐、防止食物中毒,保持良好的饮食习惯,注意个人卫生,出现身体不适要及时就医。

3、交通安全。暑期也是学生外出旅游的旺季,提醒家长不要让孩子单独出行,须有父母或亲属陪伴。外出游玩时,要遵守交通规则,注意出行安全,不要乘坐无牌、无证、超载等存有安全隐患车辆,不违规驾驶电动车和摩托车等,养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯,自觉维护学校形象,做一个文明守纪的好学生。

4、网络安全。正确学习网络知识,倡导学生健康、文明上网,自觉抵制各类淫秽、迷及反动信息。杜绝涉足营业性网吧、营业性娱乐场所。

二、学习方面:

1、按时完成规定的暑假作业;

2、选择阅读有意义的课外书籍,养成良好的阅读习惯;

3、积极支持孩子参加科技、体育、文化、娱乐等有意义的社会实践活动,鼓励孩子参加一些有意义的夏令营活动,增加他们社会实践能力。

三、生活方面:

1、学生外出必须征得家长同意;

2、孝敬父母,热爱劳动,帮助家长做一些力所能及的家务;

3、注意用眼卫生,保护视力;

4、教育孩子熟悉报警电话(火警119,盗警110,急救120,交通事故122)。

再次感谢您对我校工作的理解、支持和帮助。愿您的孩子度过一个平安、愉快的暑假!

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篇11:2024年老师致家长一封信

全文共 1164 字

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各位家长朋友:大家好!

孩子们的毕业迫在眉睫。开学第一周,孩子们学习状态整体较好,自主学习的意识明显增强,这让我们很欣慰!相在刚刚结束的假期中,孩子们在家长的督促指导下,已经提前做好了冲刺准备!在此,毕业班的全体老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的大力支持,也相信在我们的共同努力下,每一个孩子都能在小学的最后一个学期收获更多好习惯,收获更优异的成绩,圆满毕业!

在实际教学工作中,我们越来越明显地感受到:要求明确了,而要让我们的“要求”变成孩子们的自觉行为,需要我们老师和家长的共同“坚守”方有成效!因为我们是孩子的榜样!本学期,以下工作期待您一如既往地支持和配合:

1、预习:有效预习是孩子学习新课的前提和保障!预习方法、要求与上学期相同(可参考六年级上学期期初家长信),需要特别强调的是:对课后问题的理解、对重点词句的理解以及作家作品的了解,不提倡孩子从网络或参考书上抄袭过多资料,而是一直在引导孩子们要从众多的资料中提取重要信息摘抄,更加提倡孩子们将自己独有的读书体会写于课文的字里行间。请家长配合我们重点关注!

2、课堂笔记:及时记录课堂笔记是孩子们进入初中必备的、重要的学习习惯。我们在五年级下学期就开始逐步培养孩子这方面的习惯,到本学期,记录板书已经成为孩子们的自觉行为。在此基础上,本学期,我们将提高记录课堂笔记的要求,即:不光是黑板上老师的板书要认真记录,还要记录课堂上老师重点强调的知识点以及自己原先不理解,在听讲过程中自己学懂的内容。因此,本学期,孩子的课堂笔记将独具个性,体现课堂上每个孩子独立的收获。家长也可通过检查课堂笔记的记录情况来了解孩子在课堂上听讲的效果。毕业复习时,课堂笔记将发挥重要作用,请家长重点关注!

3、背诵。背诵是小学阶段重要的语文学习能力,在孩子进入初中学习后将起到举足轻重的作用。本学期,我们仍将利用语文早自习或课外活动时间,挤时间组织孩子们背诵名家名篇。但毕竟时间有限,孩子们的背诵水平参差不齐,所以背诵效果差别较大。请家长关注此项工作,配合我们及时鼓励、检查孩子背诵老师指定的内容,为中学语文学习提前打下基础。

4、写作。写作水平的高低直接决定孩子语文学习水平的高低。本学期,我们的语文教学仍将注重课内阅读与练笔相结合,将课堂上学到的写作方法、表达方法及时引领学生运用于自己的写作中,扎扎实实提高学生的写作水平。家长可以及时关注“语文大本子”、《语文同步》和各班习作练习本,了解孩子的习作进展,与老师共同鼓励孩子从习作中找到乐趣,找到学习的自信。

亲爱的家长朋友们,孩子们六年的小学学习即将结束,我们所能做的,就是尽心尽力扶持每个孩子收获更多的好习惯和有效的学习方法,为孩子今后的学习奠定坚实的基础。为此,让我们相互携手!也预祝孩子们以优异的成绩顺利进入理想的中学!

六年级全体语文老师

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篇12:2024年致家长的一封信大全

全文共 2566 字

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尊敬的家长朋友:

你们好!

还未曾谋面就给您写,有些冒昧,想必大家不会介意,因为我们马上就是朋友了。不知孩子返校领了新书回家后,是否给您提起新学年他们又换语文老师了。我想您听后一定心会猛地一沉,怎么?又换语文老师了!孩子一年一个新老师,怎么能适应啊?我理解您的心情,如果是我,我也会对学校这样频繁地给孩子换老师心生不满。不过,我在此向大家承诺,如果不出现什么意外情况,我会把这班孩子一直带到毕业。我从教已经20多年,今天我接了您的孩子,也许,这就是我们中国人最喜欢讲的缘分吧。因为孩子,我们将在不久从陌生到相识,从路人到朋友,期待与您早日见面!

开学之际,给您的这第一封信想和您聊聊假期后半时间孩子的安排问题。

一、让阅读成为每天的精神营养。

“书犹药也,善读之可以医愚。”“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”有关阅读的名言警句数不胜数,可见阅读对一个人成长的重要性。“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这里说的读书不单单指在学校里读到的教科书,而是指大量的课外阅读。吃饭让一个人长身体,而阅读则让一个人精神变得高尚,正所谓“腹有诗书气自华”。青少年时期是一个人养成读书爱好的关键时期,一旦养成,就终身受用,仿佛有了一个不会枯竭的快乐源泉,也有了一个不会背叛的忠实朋友。因此,我希望我们班的每一个孩子都能从小养成阅读课外书的好习惯。我们不说长远,单是从大家最关心的孩子的语文成绩来说,阅读是提高语文成绩最直接、也是最快捷的渠道。

孩子返校时,除了向孩子们介绍我自己,还向孩子们推荐了美国著名的儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯的一本国际大奖小说——《一百条裙子》,这是一本篇幅相对较短,内容简洁,主题鲜明的小说。希望您能在假期里给孩子买回家,让孩子先通读一遍,开学后,我准备带孩子们一起深入阅读这本书。

如果您的孩子已经养成了良好的阅读习惯,那么感谢你尽早把孩子引上了阅读之途;如果您的孩子现在对阅读还不太感兴趣,那就从现在开始,每天抽出点时间和孩子一起阅读吧,开始时,您最好能从给孩子朗读开始,因为给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力——最重要的是,他可以培养孩子对于阅读的兴趣。孩子阅读的兴趣是家长和老师逐渐引导起来的,而不是靠唠叨和强迫的。

让我们引领孩子们爱上读书吧,让朗朗的书声浸润孩子的心灵,让浓浓的书香萦绕孩子们的生活,让阅读成为孩子每天的精神营养,孩子们一定会因为这样的生活而变得更加快乐的!

二、让一手好字在孩子笔下流淌。

我们常说“字如其人”。的确,一手好字,能给人赏心悦目的感受,一手好字,能透出一个人的内在气韵;一手好字,也能传达人与人之间的心境。

对我们就要上三年级的孩子来说,用硬笔(现在指铅笔,上了三年级后,要逐渐过渡到用钢笔)书写楷书,要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,写出来的字要保证做到规范、端正、整洁。

任何人都有把字写好的能力,关键是有没有认真对待。一个应付作业的孩子不可能把字写漂亮。请大家在假期里也不要忘了时常关注一下孩子的假期作业,除了关注正确与否,更要注意孩子的字体是否做到了规范、端正,卷面是否整洁。如果孩子的字体还达不到要求,是不是就要给孩子上书法班呢?我不主张,因为最好的练字方法是树立“提笔即是练字时”的理念,把每次作业都做到写出自己最高的水平,只要坚持三个月,每个人的字体都会有卓有成效的提高。如果没有写好字的信念,即使参加再多的书法班、买再多的字帖,每天看似练了很多,不但没有一点效果,反而会产生厌烦心理,结果是更写不好字。

为了激发孩子写好字的兴趣,开学后,我准备每月的最后一个星期举行一次写字比赛,请美术老师做评委,评出一、二、三等奖,颁发奖章。也请您从现在开始注意孩子的字体,希望一手好字能在每一个孩子的笔下流淌。

写好字的前提是执笔方法和写字姿势要正确,请您注意一下孩子。

执笔方法:拇指食指捏着,三指四指拖着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。(掌心呈圆而虚空状)

写字姿势:

体 态:头正、脚平、身正

本居中,放平正,左(左手)扶本,右(右手)执笔

三个一:眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸

三、让良好的生活习惯继续保持。

假期里,孩子们会自觉不自觉地放松自己,下面的几个场景,哪个里面有你孩子的身影?

场景一:外面毒辣辣的太阳高高照,孩子在凉爽的空调房间里,一边玩着电脑游戏,一边吃着零食,美哉乐哉!

场景二:电视机前孩子的身影成了定格,那精彩的动画、好玩的故事情节深深吸引了他,以至于妈妈的“吃饭了”的声音他压根就没有听到……

场景三:孩子冒着炎炎烈日,奔波于各个辅导班:喜欢跳舞,就快乐地在舞蹈班锻炼着身体,修炼着气质;喜欢乐器,就陶醉在钢琴那叮叮咚咚的美妙乐曲中;喜欢学习,就乐此不疲地在老师的讲解中快乐地学习文化知识;……

场景四:虽说是假期,但孩子仍按时起床,定时休息。每天不忘读读自己喜欢的书籍,写写暑假作业,哦,对了,他还每天坚持练练字,偶尔写写博客,自己成为自己的主人,成为学习的主人。

……

家长朋友们,哪个场景中有你孩子的身影呢?希望我们的孩子千万不要成为游戏和电视的奴隶,那样一个假期过去,或许孩子最大的“收获”就是一副近视眼镜吧!您不妨抽时间带孩子去查查视力,因为每年暑假过后,班里总会增加几个“小眼镜”,这可都是电视和游戏惹的祸。如果孩子在第三、第四个场景中定格他们的身影,在假期中有所收获,为开学后的腾飞打好基础,那您的孩子就太了不起了。假期里是放松身心的时候不假,但张弛有度,才更有利于成长,因此,希望我们的孩子能在假期里依然保持良好的生活习惯。

1、学习、休闲有计划,按时作息,开学后能马上进入学习状态。

2、每天一个小时课外阅读,能做读书笔记则更好。

3、按要求完成对新课的预习。读熟课文,认识生字,要求会写的字能把字形牢记心中。

4、坚持经典诵读。“背会唐诗三百首,不会作诗也会吟。”如果能在童年时期积累下大量的经典诗文,不但有助于孩子语文成绩的提高,更能提升孩子的修养。一个出口成章、文质彬彬又不失活泼可爱的孩子人人喜欢;而一个口吐脏话、疯疯癫癫、总搞破坏的孩子恐怕人人讨厌。

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篇13:学校五一放假致家长的一封信

全文共 574 字

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尊敬的家长

您好!根据国务院节假日放假的有关规定,我校决定:20__年“五一”放假时间为:5月1日~3日(周五至周日),5月4日正常上课。

为了让您的孩子度过一个平安快乐、富有意义的“五一”长假,我校已对学生进行了安全自护、健康卫生等方面的教育。现请您从以下几个方面予以配合为感:

1、牺牲您一些时间、花费一些精力陪孩子开展一些有意义的活动,并鼓励孩子记录下活动的经历、感受。

2、培养孩子良好的卫生习惯。尤其是在公共场所,注意不乱丢纸屑、包装袋等杂物。教育其增强自我保护意识,自觉采取各种措施预防疾病。尽量少去人群密集的地方。

3、鼓励孩子在家学做1—2件力所能及的家务劳动,培养孩子自理、自立的能力。

4、希望您能切实履行监护人的职责,做好孩子的.校外安全防范工作。尤其要注意交通安全、饮食卫生,注意防火、防盗、防绑架等。

5、自5月4日起,我校作息时间将调整为:

上午8:15到校,8:40上课;下午1:40到校,2:00上课。

请各位家长督促孩子按时上学、回家,低年级的家长请准时接送孩子。

另外,春季是各种传染性疾病高发期,希望家长督促孩子“勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲”,帮助孩子从小养成良好的个人卫生习惯。

希望各位家长在百忙之中多多关心自己的子女,同时希望各位家长能及时与学校联系,相互合作,共同教育好您的孩子,我们的学生!最后祝:祝节日安康、合家欢乐!

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篇14:岁写给家长的一封信

全文共 928 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

十八个春来秋去,十八个欢娱的年头,我长大了,而你们仍把我视为孩子。你们诚然老了,在我心里依然年轻。你们赠予我的经历与欢笑的场景仔细想起真让人留恋。

我的生命是你们的赠予,你们的延续。我时刻充满着感激,今天真心想与你们交流。

现在我们在生活上的交结点更长了,仅有晚上的短暂瞬息,在不经意间生活将我抛向更广阔的天地,一片以学校和社会为主的圈子,而似乎将你们变成了配角。每每从学校回来,想着学校里的笑声与知识的积累,我竟不愿与你们多有只言片语,看着你们渴望我说点什么的眼神,我只能流露出无奈,仰视它处来打消尴尬。而你们总是尽力找话侃,都被我视为啰嗦而草草敷衍,而你们却也有满足的笑脸相陪。

我们之间真的出现隔阂了吗?我想不是的。那是我的错。我总一味去思考学习,而轻视甚至忽略了生活,使生活等价与了学习。我想去学习生活,人生中前半辈子是与父母同行的,我应该更多地去沟通,这样才不是一个遗憾的人生。

在这里,还有一个建议望接受。我现在已经俨然一个大人了,清你们不要太多的付诸爱,每天早晨你们都要贪黑起早为我做早餐,我想我有能力自己处理,你们不用担心吃不营养,人是需要锻炼与磨砺的;晚上,我学习的时候,总是将剥好的水果送与我手中,我想这些小事就让我自己来做吧,不会耽误功课的,也是中途的一个小休息;半夜有时都能感觉到你们为我提被子,把我裹严实,然而这样不影响你们的睡眠吗?我应该有一个自己的空间去闯荡,去飞翔,去放飞梦想,不要帮与护,只靠自己,你们可以松松心了。

这样一比较,我对你们付诸的爱却太少了。看到妈妈回来踏着沉重的脚步,显出疲惫的神色,先前我总是没有什么反应,我要把您扶到沙发上,给您更衣、脱鞋,端水,揉肩,用笑语欢颜感染你劳累的内心,那样你内心的想法定然是甜丝丝的。听到爸爸喘着粗气,看到他头上泛着汗珠辛苦的回来,先前我只是应声好,现在我要把您扶到床边休息片刻,给您端茶到、捶腿,与您聊一天中的精华,与您说一天中的云霞,让您有了彩虹般轻松的心情,这才是我应该做的吧!

人生是座山,人人都在爬,我在山底向上走,而你们正值半山腰,你们的担子是沉重的,拉着我而推着老人。希望用我金子般爱你们的心为你们哼唱,赠予你们一份的慰藉。

此致

敬礼!

真诚爱你们的我

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篇15:致家长的一封信

全文共 393 字

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亲爱的家长朋友:

寒假将至,为了让孩子这个假期过的越快而又充实,在此向家长朋友提出几点建议:

1,寒假期间请您安排好孩子的作息时间,保持孩子有规律的作息生活和饮食,提醒孩子多喝水,养成良好的生活习惯。

2,平时在家看电视的时间不宜过长,提醒幼儿要注意用眼卫生,要保护好自己的眼睛!

3, 严禁私自到江河湖海等不安全的地方游玩。

4,严格遵守交通规则、公共秩序,讲文明、讲卫生,注意孩子的饮食安全,不吃不洁、变质的食 物,培养良好的饮食习惯。

5,年终岁末正是燃放烟花爆竹的时间,请家长不要让幼儿接触到易燃易爆的物品。

节日期间,家长带幼儿到公园、商场等人多的公共场所时,请注意预防手足口病及流感,确保出行健康安全。

6,在寒假生活中要让孩子多留意身边发生的事,感受春节的意思,可以自己表达对春节的感知。

在此,大班所有老师恭祝您和家长在新的一年了“大吉大利,万事如意,身体健康,合家欢乐”!!!!!!!!

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篇16:假期前致家长安全一封信

全文共 1590 字

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尊敬的各位家长

您好!十一国庆假期来临。为了让孩子更好地度过一个健康、平安、充实、快乐的假期,现将放假有关事宜提醒如下:

一、文明休假

今年十一假期适逢新中国成立70周年大庆,对祖国最好的献礼就是加强自律,说文明话,行文明事,做文明人。

对人宽容,与人和善,杜绝戾气。

遵守社会公德和公共秩序,爱护公共设施和公共环境。

假期除了适量作业和学习,更是让孩子开拓视野,了解社会,塑造人格的机会。

家长要以身作则,带动孩子增强安全意识,尊重秩序规则,孝敬老人,热心公益,坚持阅读,积极向上,让孩子在潜移默化中得到身心成长。

二、安全提示

1.预防孩子溺水。

天气转凉,孩子很少野外下水游泳,但很多溺亡事故是孩子在水边玩耍造成的。

因此,增强孩子的安全意识和自救自护能力。教育孩子不得靠近海边、水库、池塘、水井、石坑、河道等各种危险水域。

严禁私自到水边钓鱼、戏水、捞取鱼虾等,不在没有大人陪同或是没有佩戴救生设备的情况下玩水上项目。

孩子到游泳馆要有家长陪同。游泳前和游泳过程中,根据专业指导做好各种安全防范措施,孩子始终保持在家长视线范围内。

2.保障交通安全。

教育孩子文明出行,遵守交通规则,注意交通安全;

不乘坐无牌无证车辆;孩子不满12周岁不得骑自行车上路,不满16周岁不得骑电动车上路,不满18周岁不得驾驶机动车。

不要搭乘非法营运车辆,要搭乘正规出租车,最好乘坐公共交通。特别是没有家人陪伴时更要提高警惕。

骑车或步行要靠右侧通行,不在公路上追逐打闹和玩耍,不得两个或两个以上同学并排骑车、勾肩搭背或赛车。

横穿马路和遇路口要特别注意过往车辆,做到“一慢二看三通过”。

有斑马线的一定要走斑马线,没斑马线的也要确定没有违反交通规则,更要注意观察周边,确认通行安全。

不要曲折“S”行车,因为有可能撞到从侧面要超过你的人。

除了遵守交通规则外,也不要抢行。不要在绿灯将要结束时或红灯将要变成绿灯时抢行。

3.保障食品卫生安全。

秋季也是易发生传染病和食品变质,教育孩子应注意饮食卫生,多吃新鲜蔬菜、水果、不吃三无产品,过期变质腐烂食物。不喝生水,防止疾病的发生和食物中毒。

4.文明上网和网络安全。

教育孩子从网络中获取健康有益的息,不打或少打游戏,拒绝网络低俗信息;网上处处有陷阱,防止网络诈骗和性骚扰,避免与网友见面。

孩子不要随意在网上充值、打赏,正常需要的充值服务项目,请家长帮助核对和确认。

5.日常安全常识。

不进营业性网吧、游戏厅、录像厅、台球馆,不打游戏机、不看不健康书籍和录像。

不在马路或其他危险区域打闹、踢球、玩轮滑和滑板等。不与同伴做危险的游戏,不玩不携带刀具、火机等危险品。

远离施工工地等危险地带。

假期学生旅游较多,要防止旅游过程中的陷阱和诈骗。防止在景区、商场等人员密集的地方遭遇拥挤踩踏。

防范旅游中的交通、饮食安全问题,不要轻易“探险”走入荒僻区域或其他景区禁入的区域。

不要攀爬树木、电力设施及其他禁止攀爬的建筑物、构筑物和设施。

6.确保居家安全。

排查家中和周边安全隐患,防止孩子楼房坠落。做好安全用电、用气,不要让孩子拿到火柴或打火机。

不要用食品标识的器具装其他物品,防止孩子在不知情的情况下误食。

防止孩子拿到其他危险物品,例如,杀虫喷雾剂(农村中的农药)等有毒有害物品。用电转换器放在隐蔽的地方,防止孩子错当了玩具。

不挑逗猫狗等动物。

孩子警惕陌生人的搭讪,在家不给陌生人开门。

三、监护责任

家长一定尽可能的陪伴孩子。

对低龄儿童要全程看护,保持孩子在自己视线内,有时发生磕碰时间很短。

安全问题要教育到位。孩子外出要知道:去哪里,怎么去,和谁去,何时回。

切记不要总是对孩子指责,谩骂,训斥和絮叨,切忌简单粗暴的说教。

家长要把孩子作为一个平等对象进行沟通,这不仅事关亲子关系,还事关孩子安全,因为有的孩子在家长训斥指责后出现安全事故。

家长言行影响着孩子的处事方式,要为孩子创造健康、和善、积极的原生家庭。

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篇17:2024年致家长的一封信

全文共 716 字

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尊敬的各位家长

您好!端午节假期将至,按上级文件精神我园于5月30日至6月2日放假三天,3日(下周二)照常上课。请家长假期 做好孩子的安全教育和安全保护:

1.防溺水:加强对孩子安全教育和看护,严禁孩子私自或结伴到溪、池、塘、坑、河、湖、水库游玩和游泳。孩子游泳需有成人监护,采取安全措施。

2.防交通事故:节日期间,人车流量骤增,孩子的安全意识比较薄弱,自我保护能力差,特别需要成人保护。家长应对孩子进行交通安全教育,禁止孩子在马路上玩耍或互相追逐、打闹,禁止骑摩托车,禁止骑自行车带人,不乘坐三无车辆和机动三轮车,督促孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

3.

防触电:假期孩子在家时间较多,各种电器使用频繁,由于操作不规范或产品质量问题,极容易发生触电等安全事故。家长应对家里的电器进行全面检查,对有安全隐患或质量不过关的电器、插座,进行维修或更换;经常反复地对孩子进行家用电器使用规范教育,避免孩子直接操作危险性高的电器,教会孩子应对意外电气事故的基本技能。

4.防火:教育孩子不能玩火,教会孩子简单的家庭防火、灭火和逃生知识,做到时时提醒,防患于未然。

5.防盗防骗。假期是扒窃、街头诈骗等案件的高发期,家长应对孩子进行“警惕教育”。教育孩子在公共复杂场所分辨是非,防止被诈或被骗;教育孩子在人多拥挤场所保管好随身携带的物品;教育孩子在家如何提防陌生人、如何防盗等。

6.自救自护。加强孩子自救自护教育。教育孩子文明礼让,避免与社会闲杂人员来往或发生冲突。结合家庭和周边环境实际,教育孩子树立安全防护意识,提高防侵袭能力。

7. 关注心理健康。节假日正是您与孩子加强沟通的大好时机,应建立民主和谐的亲子关系,为孩子营造文明健康的家庭氛围。

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篇18:2024年暑假安全致家长的一封信

全文共 1079 字

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尊敬的家长

您好!首先感谢您长期以来对我校的关心和支持。丰富多彩的暑期生活即将展开,为了让您的孩子能够过一个健康、快乐、文明、安全的暑期生活,特至此,希望您积极支持配合学校,共同帮助孩子度过一个有意义的暑假生活。现提出以下几点要求

一、健康快乐安全过暑假

1、指导您的孩子制定出假期科学合理的作息计划,提醒孩子生活有规律,做好活动安排,督促其认真地完成语、数、外、物理四科《暑期作业》。

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。为了更好地陶冶孩子的情操,丰富孩子的暑假课外生活,必读九年级指定的《水浒传》、《傅雷家书》、《格列佛游记》三本书,并做1000字以上的摘录,分别写一篇不少于600字的读后感。建议经常到新华书店去看各种有益与身心健康的好书。培养其良好的阅读兴趣,养成好读书、读好书的习惯。

3、对您的孩子加强安全教育,特别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生。教育孩子尽量避免到人群密集的场所或长时间呆在不通风的房间内。特别不要到歌舞厅、娱乐场所、网吧等地。不和社会上不良人员来往,拒绝夜不归宿。

4、教育您的孩子要注意合理饮食,防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。

5、暑假期间,认真收看中央电视台新闻联播节目及省、市、区电视台新闻节目和有关中学生暑假专题节目。

6、要鼓励支持孩子参加社会实践和爱心服务,安排孩子适当开展文娱体育活动及其他素质教育活动。培养孩子爱家爱国的人生观。

7、夏季天气炎热,要禁止孩子在没有家长陪同下游泳或玩水。

8、在家中,家长要让孩子做些自己力所能及的家务事,培养孩子爱劳动,珍惜劳动成果的良好习惯。外出旅游或走亲访友时,家长要提醒孩子自觉遵守交通秩序,走人行道、不闯红灯、不随地吐痰、扔垃圾,对人有礼貌、不说脏话等。

9、您的孩子新学期将进入毕业班的行列,为了让您的孩子在明年中考取得全面成功,请充分利用本暑期宝贵时间,科学地制订学习计划,认真完成各学科的巩固性作业,为新学期做好准备。

10、为了全面了解学生暑假生活情况,暑假结束时要求学生对自己的暑假学习生活(读书活动、落实安全倡议等)进行总结,由家长简评并签名,在开学报到时连同相关暑期作业一起交给班主任。

以上10条内容望各位家长知照,督促子女严格遵守并认真完成。

二、有关通知:

1、本学期于x年7月2日进入暑假。

2、下学期x年8月30日上午8点学生带着暑假作业、《成长记录册》报到,9月1日正式开课。

做好孩子假期的安全教育离不开家庭和社会各界的支持配合,希望各位家长积极配合我校做好子女的教育工作,确保子女度过一个安全、充实、快乐的假期。

写信人:__

20__年__月__

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篇19:岁写给家长的一封信

全文共 586 字

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亲爱的妈妈:

你好!这是我第一次以书的形式向你表达我心中的情感。

18载春秋匆匆而逝,但细细咀嚼,却又那样漫长。在过去的216个月,6570天,78840个小时,你无时无刻不在为我操劳、为我担心。你看着我成长,看着我哭闹。而我,现在才看见你鬓边的白发,看见你眼角的皱纹。

我一出生,你就把最好的东西给我,而我好像理所当然地接受。是你教会我开口说第一句话;是你每天不厌其烦叮嘱我;是你一次又一次包容任性的我;你没要求过我回报,只是默默地付出。

我想你一定还记得吧。记得我六岁的时候,有一天不小心把额头磕破。当时我只会哇哇大哭,你和外婆吓坏了,赶忙把我送到医院。你也一直哭,一直哭,看着医生把那针线一针针缝在我额头上,你悄悄别过头去不忍心看。回到家,你不断责怪自己,说自己没有好好照顾我,还一直担心,我额头上以后会不会留疤。

妈妈,如今我成年了。我逐渐走向年轻,而你,却一天天老去。站在成人仪式这个舞台上,我想对你说的话有许多许多,可我却无法表达出来,但我还是简单地说一句,“妈妈,你辛苦了,妈妈,谢谢你的爱”。

妈妈,请你放心,女儿会乖乖的,女儿会像其他儿女一样爱自己的妈妈,爱自己的家。学会去关爱他人,去做一个对社会有用的人。

再次谢谢你,亲爱的妈妈!

写信人:

日期:

18 -year -old letter to parents 700 words related articles:

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篇20:学校致初三学生家长的一封信

全文共 1033 字

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亲爱的家长朋友们:

时光飞逝,转眼我们那个牙牙学语、蹒跚学步的宝贝进入了小学;随着他们一天天长大,告别童年,步入中学;忽然间他们就到了初三。第一次,他们将自己面对人生的选择;第一次,他们要自己决定未来的路。

步入初三,孩子们有些兴奋,兴奋于自己终于成了初中部的老大,坐到了教学楼的顶端;同时他们又有些茫然,接踵而来的学习任务让他们手足无措,不知从何下手;他们还有些惶恐,害怕自己不够努力,害怕自己不能实现自己的梦想。

面对孩子们的一系列问题,我们该怎样去帮助他们呢?我想可以从以下方面入手。

首先,帮助孩子树立正确合适的目标。每个孩子都是不一样的,但是他们都是可以成才的。家长对自己的孩子有心,孩子自己才会对自己有信心。

第二,在孩子平时回家或周末回家时多关注孩子的思想动态。进入初三后,学习任务陡然增大,孩子们都需要一个适应过程,在思想会存在一些困惑,或者出现紧张焦虑不安的情绪。家长要多与孩子沟通,倾听孩子的心声,及时发现问题,并与老师联系,缓解孩子的心理压力。

第三,多给予孩子正面的鼓励和表扬,少些念叨和责备。十三四岁的学生基本上都有了一定的是非观念,只是缺乏自控能力,家长们不要对孩子吝啬美好的语言,让他们带着快乐的心情来学校学习。

第四,面对孩子学业上的困难,不要打击,多给一些实际的帮助。虽然我们很难给予孩子具体功课上的辅导,但是我们可以尽量的抽时间陪陪他们,少打麻将,少应酬。让孩子感到他在你心里的分量是最重的。尤其是对于一些好动,学习效率不高的同学,“三十六计——守为上”。我想,当孩子们看到父母为了他们放弃了自己的爱好,也会用优秀的表现来回报。

第五,用平常心对待初三的孩子。即使孩子初三了,即使孩子功课紧张了,我们依然要有一颗平常心,既不娇惯孩子,也不过分逼迫孩子,保持正常的生活。不要因为孩子初三了,就砍掉所有的活动,允许孩子周末适当的放松,例如陪孩子散散步,打打球,唱唱歌,要知道弦绷得太紧的时候最容易断掉。同时也不要因为孩子初三学习紧张就饭来张口、衣来伸手,寄宿的学生照样在学校要自己照顾自己,其他的同学也可以做到。适当的家务劳动和体力锻炼是对紧张的脑力劳动的一种放松。

初三是孩子成长的一个关键时期,因为孩子我们走到了一起。今天,我们更成为了紧密的战友。让我们一起告诉孩子,这段路虽然艰苦,但我们会陪他们一起走过,我们会是他们冲锋陷阵时最坚强的后盾!最后,祝我们的孩子健康快乐地成长,为实现他们自己的目标而共同努力!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日

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