防溺水致家长的一封信附件优秀20篇

尊敬的家长：

你好!感谢您一直以来对学校工作的关心、支持和理解!正值vv年元旦佳节到来之际，向您送来新年最美好的祝福：祝福您和您的家人新年快乐!

元旦前，学校紧紧围绕以“德育”为目标，以“开心”为前提，以“快乐”为目的，在各班级中开展了经典诵读赛、展望新年演讲、故事会、元旦手抄报、元旦征文、拔河比赛、跳绳比赛等迎新年庆祝活动，让孩子充分感受集体的温暖和幸福，陶冶道德情操，展现了孩子们的艺术才华。为了表达学校对孩子们和家长的祝福，学校还送上了一份特别的新年礼物，祝福您及家人万事如意、快乐安康!

在过去的一年里，在林家村中心校和小学部的领导下、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,突出学校远程教育电化教学特色,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。

在新的一年里，我们将继续认真贯彻党的教育方针,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,争取取得更大的进步。

尊敬的家长朋友，根据上级文件规定，元月一日至元月三日放假三天，元月四日(周二)到校上课。为了保证孩子在元旦假期间的身心健康和安全，也为了使孩子度过一个有意义的短暂假期。我们温馨提醒您：帮助孩子选择文明健康的生活方式，增强孩子的安全、环保意识，杜绝社会不良诱惑;要求孩子不私自外出游玩，不在外留宿，高度重视交通及其它安全。切忌孩子到游戏室、网吧等不利于身心健康的场所,不参加迷信活动。孩子返校后就要进入期末复习了，请您督促孩子完成老师布置的学习任务。

尊敬的家长朋友，满载辉煌的vv年已经向我们挥手告别，充满希望的vv年正向我们张开双臂。我们相信：有我们共同的努力，孩子的美好未来，父母的美好心愿，施州小学的明天一定会更加美好。最后，恭祝您及家人元旦快乐!万事如意!阖家幸福!

为了更好的促进我们的工作，特向家长朋友们征求您对学校工作、任课教师和孩子所在班级的意见，谢谢合作!

您好!根据气象台消息，今明两天全市大范围降温,为了孩子的安全与健康，请您和学校一起认真做好特殊天气应对工作，按照以下要求做好孩子的防寒、防冻、防滑、防疾病等工作，加强孩子的安全教育和管理。

一、以孩子安全为重，确保孩子安全出行。?

因近期天气特殊，请各位家长根据路途远近，合理安排时间，接送孩子上下学

二、重视疾病预防。?

近期雨雪天气是流感、流行性脑炎、腮腺炎、水痘等多种传染性疾病的高发季节，要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。家长要做好孩子健康状况的监测，发现孩子发烧、出疹子、咳嗽、流鼻涕等生病症状，及时带孩子到正规医院治疗，病愈后方可返校。为了您的孩子与其他孩子的健康与安全，不提倡孩子带病上学，并根据天气注意保暖，适时添加衣被。请您告知孩子在家里或学校都要吃饱早餐，不可购买"三无"食品及零食。

三、加强安全教育。?

教育孩子遵守交通规则，遵守公共秩序，上学、放学路上不贪玩、不逗留，按时回家;尽量不骑自行车上路，禁止乘坐违章及非法营运车辆;教育孩子外出时，自觉遵守社会公德，自觉维护社会秩序，做到文明出行，安全出行。请您接送学生时谨慎慢行，严防交通事故发生。

孩子是我们的未来和希望，维护学生的安全与健康是学校、家长、社会的共同责任，诚恳地希望您按照学校要求担负起监护人的责任，做好孩子的教育和管理。让我们为了孩子的平安健康成长共同努力。

各位家长：

值此寒假来临之际，为了让孩子们过一个文明、健康、欢乐、祥和的假期，特致家长一封信，请您督促孩子做到以下几点：

二、教育孩子不要自己燃放烟花爆竹，不玩电、不玩火、不玩煤气以及其他危险物品，注意户外活动安全，教育孩子不要到水塘、小溪、水库等危险水域地带玩耍，不要做危险游戏。

三、提高孩子的自我安全防范意识和保护能力，在家不随便开门，不和陌生人交谈，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。

四、要求孩子注意饮食卫生，做好传染病预防工作，防止暴饮暴食以及食物中毒，危害身体健康。

五、教育孩子讲文明、有礼貌，自己能做的事情自己做，积极参加力所能及的家务劳动，在家做个好孩子。

六、提供给孩子参加有益的社会活动机会，让孩子多阅读有益书籍，增长知识，争做文明小市民。

七、勤俭节约诗美德，教育孩子不乱花钱，学会合理使用“压岁钱”。

八、寒假中，鼓励孩子自己给老师或好朋友打电话，互相祝贺新年、拜年!

祝大家过个快乐的新年!

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尊敬的——家长：

您好!我是您孩子的语文老师杨老师。首先祝贺您的孩子顺利成为一名中学生，迈进了人生的新的阶段，我也十分荣幸可以成为您孩子的语文老师。

因为最近流感的原因，学校不允许召开家长会，我作为孩子的语文老师，有一些要求需要和各位家长交流，因此选择了这个方式，请各位家长见谅。

孩子初中阶段的语文学习不同于小学，同时语文学习又是其他各个学科的基础，对孩子以后的理解能力、语言表达能力都有重要的地位，因此从现在开始我们必须给孩子养成一个学习语文的好习惯。我们学校希望家长配合以下几个事情：

第一：麻烦家长给孩子买一本《新华字典》，《现代汉语词典》和《成语字典》。如果在孩子阅读或者写作时遇到不认识或者不会写的字，一定让孩子养成查字典的习惯。特别是家长在检查孩子作业签字时，看到孩子有用拼音或者空着不会写的字的情况，一定要督促孩子。

第二：语文课本里的每一篇文章都是需要提前预习的，其中一项预习作业是朗读课文两遍，这个作为老师我们很难检查，需要家长配合在课本上签字学生已经读了两遍课文。

第三：孩子们的语文作业有以下几个种类：预习作业在作业本上做，每篇课文课后词语的连词成篇在作业本上做，抄写生字在作业本上做，每周的作文不定期，还有一本语文练习册，其他作业不定，但每天肯定会有语文作业。麻烦各位家长在各种语文作业后面签字，有时间可以检查孩子作业的书写和正确率。

第四：给孩子订阅一些报纸或杂志，买一些适合他们阅读的书籍，每天晚上睡觉前让孩子阅读一会书，从现在开始培养他们的阅读习惯，这对孩子的一生都有大作用。其中语文课文要求的数目有：《爱的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《三国演义》《西游记》《昆虫记》《格列佛游记》《鲁宾孙漂流记》《汤姆索菲亚历险记》等等。可以阅读的杂志有：《格言》《初中版讲演与口才》《语文报》等等。不要贪多，每次认真阅读一本就可以。

第五：积极督促孩子自觉复习每天所学过的内容，让孩子在初一阶段就养成复习的习惯。

第六：对于学生的作文，家长不要着急，可以给他们买一些初中优秀作文书，但家长要观察孩子写作文时的态度，对于他们所写的一些书面非常乱的作业，一定让他们在家重写。

第七：是初一阶段语文最重要的任务。练字。经过我一个多月的观察，发现了很多学生的书写有很大问题。书写时一个人的门面，如果在孩子的小学阶段没有好的习惯的话，我们现在有以下要求：

(1)、从10月1日开始，学生每天要练字至少半个小时，至少每天写一页字帖。麻烦每位家长配合，给孩子的练字签字，并用红笔可以将孩子写的比较好的字圈起来。

(2)、从练字规律可以看出来，如果孩子坚持练字一个月以上，孩子的字一定会有很大变化，如果您的孩子的书写改变不大，注意及时和老师取得联系。

(3)、麻烦家长利用十一放假期间，给孩子买一本大作业本大字帖。

希望我们可以架起一座家校联系的桥梁，为了孩子的一切，一切都为了孩子。

尊敬的幼儿家长:

你们好!

值此新春佳节之际，海大幼儿园的全体教职员工祝你们新春愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!谢谢你们一直以来对我园工作的信赖和支持!

2005年12月30日，海南大学幼儿园

在这特大喜讯传来的时刻，我们全园激动万分!成绩的取得来之不易，它凝聚了省、市和学校领导专家的悉心关爱和支持，包含了幼儿园全体师生的共同努力，尤其是各位家长的大力支持和配合!在这次省示范园评建中，有许多情景让我们感触深刻，记忆犹新:很多家长利用工作之余，不辞劳苦，挤出周末和晚上，主动来幼儿园与老师们一起布置教室、创设环境、探讨教学改革和幼儿教育等相关问题;在教师收集区角活动材料遇到困难时，家长积极主动收集、提供相关材料，并与教师、幼儿一起动手制作教具、玩具，这对提高幼儿动手制作能力和树立环保意识起到了很好的示范和促进作用;许多家长积极主动与教师交流孩子在家中的表现，共同寻找有针对性的教育方法，特别是家长对老师工作的理解和宽容，大大促进了我园教学质量的提高……。这一切看似平常，意义却非常深远，对幼儿是以身垂范，对老师是极大鼓舞，倍受评估专家的肯定和称赞。我们深深地感受到了家长对我园的真诚关爱，这也是我园腾飞发展的重要力量源泉!

教育不仅仅是教师的工作，也是家长的工作，正是你们对孩子们的一份责任和爱，以及对教师工作的帮助和支持，才使得我园不断前进。我们的孩子需要家园共育的环境，我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。真诚希望在今后的日子里，我们能够更加紧密地合作，让我们的孩子在家园的共同培育下茁壮成长!

我们再次对各位家长表示诚挚的感谢!让我们携起手来，共同努力为幼儿开辟一片健康成长、全面发展的蓝天!相信我园一定会在各位家长的继续支持和关爱下，不断迈上新台阶!

海南大学幼儿园

亲爱的宝贝：

这是爸爸第一次给你写信，你即将告别小学生涯，人生的旅途又向前迈进了一步，祝贺你我亲爱的宝贝!

回忆起你五年的小学生活，爸爸更多的是惊喜与幸福。记得你刚入学时，由于没有上过学前班，什么都不会，甚至连老师布置的作业都用画图来完成，那时你可锻炼了爸爸学习“甲骨文”的能力，天天绞尽脑汁破 解你的“甲骨文”。记得你是一位害羞的女孩，不善言辞，但感情却极其丰富，他人对你的好你都默默的记在心里。一次放学下大雨你忘记带雨衣，是刘老师把她的雨衣披在了你的身上，让自己淋在雨中，你多次在日记、作文提起此事;一次你不小心摔倒受伤，是同学左爱琳将你送到医护室;班级评选“市级文明青少年”时，不巧你生病在家，却仍在老师和同学们的认可中当选，你心存感激，更加倍努力学习，当好老师的小助手，为同学服好务。记得你本不是一位擅长运动的女孩，但凡事却不甘落后。为在校跳绳比赛中为班级取得更好的成绩，你天天拽着我和你一起练习亲子双人跳;为体能达标测试能过关，每天一早练习跑步是你的必修课。功夫不负有心人，在你的努力下，你在体能达标测试中获得了优异的成绩，并且在单项50米测试中所取得的成绩甚至超过了你们班跑得最快的同学，连你自己都不敢相信。宝贝，你用自己的实际行动验证了人们常说的那句话“一份耕耘一份收获”。记得你是一位富有爱心，善于帮助他人的孩子。为班级做贡献总离不开你的身影;上机课你总是多备几副鞋套，以备其他同学使用;课上准备活动用具，你总是带的最全，就怕其他同学忘记;同学有求于你时，你总是把同学的事放在首位。记得你最听老师的话，老师在你心中的位置是最高的，每天放学回家说得最多的就是老师。还记得......，太多太多!

亲爱的宝贝，时间过得可真快啊!还没等爸爸细细的品味够，你就已经是大孩子了，即将告别少年时代。五年的时光，已把你雕琢得越发亭亭玉立，更加懂事，有了自己的理想与见解，学会了爱自己、爱他人，学会了宽容与理解，知识更加丰富了。真替你高兴，我最亲爱的宝贝!

亲爱的宝贝，还记得爸爸常常和你说起的那句话吗，要学会感恩，感恩于人，感恩于社会。你马上要告别这美丽的小学校园，你一定不要忘记，你的成长离不开继红校老师们的教育与培养，是这些可爱的园丁们，用她们的智慧与汗水浇灌着你，是她们在你人生的起点灌注了夯实的基石，为你今后的成长打下了坚实的基础，今后无论你走到哪里，曾经在继红小学学习都将是你永远的骄傲。

时光荏苒，日月如梭。亲爱的宝贝，基础已经打牢，接下来迎接你的将是又一段崭新的学习生活，愿你更加努力刻苦，为自己今后的人生铺满鲜花!

永远爱你的爸爸

亲爱的爸爸妈妈：

您们好!

有谁,在深夜里为在灯光下学习的我们端来热牛奶,温暖我们劳累的身体;

有谁,雨天里撑起一把伞,站在校门口焦急地等待着我们;

又有谁,在我们发烧感冒之时,用那宽大的肩膀将我们背起,不顾一切的朝医院跑去;

能做得这一切的没有别人,只有我们的父母!

从我们出生,我们不断成长,直到我们走向天堂,父母的爱一直伴随着我们的一生,但这种爱也许少时的我们却不曾体会和理解过.

那天的雨下得很大,因而我并不想去上辅导班,父母却执意要我坚持去,这使得年少的我使起了自己的小性子,发脾气,大叫,摔东西.但他们并没有对我发火,甚至一句批评训斥的话也没有说,可我分明看见父母的脸上流露出的那种因失望而倍感无奈的神情.

今天,当我已从当年的无知小孩成长为今天的初三学生时,我已能体会到父母的良苦用心,已渐渐明白了父母的那颗爱子和望子成龙的心,那是何等伟大的爱啊!

爱的阳光下,花儿盛开,吐露醉人的芬芳;爱的雨露中,山林翠绿,呈现蓬勃的景象;

父母的爱,给我们插上翅膀,自由地翱翔.

此时此刻,无限的感激与愧疚已不能表达我此时的心情,只有在这里真心的祝愿自己以及全天下的父母在新的一年里工作顺利,身心健康,永远开心快乐,同时希望每一位做子女的都能够体谅,理解父母,用自己的实际行动报答我们的父母!

尊敬的校长：您好!

我是贵校学生赵__的家长。这天我怀着无比激动的情绪连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师!

__年10月22日，上午早自习期间，赵__同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时通知班主任刘爽老师。刘老师明白后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自我掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担职责、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子状况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。

教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然这天赵__同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号!

为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到十分高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，这天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗期望。

最后，我们全家十分感谢贵校刘爽老师对赵__同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

__家长：__

20__年__月__日

校领导、各位老师你们好：

首先感谢校领导及各位老师对女儿一年来的培养教育及关爱。

孩子在过去的一学年中，有了进步，取得了一定的成绩，可喜可忧，喜的方面，经过大学的对立生活与学习变得成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足;有的方面，专业不够努力，希望在下学期能有所进展。

1、希望孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优秀的成绩回报老师，回报父母。

2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一踌而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做，力争做一个对社会有益的适用人才。

望子成龙，是每个家长的心愿。在父母的心中，孩子的未来高于一切，做家长的不惜一切的为孩子的成长做外围铺垫，就好比一幢大楼装修成各种样式，或豪华，或简陋，但是，在雄伟的大厦、再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方式，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的教师们，你们善于发现学生的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃了指明灯。

1、教学方面：教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期间能学到一两门好本领、真功夫;

2、后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱进。

希望女儿发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。同时希望校方多关心学生的生活问题，创造良好的环境，是学生全心全意地学习。

最后，衷心感谢各位辅导员老师对孩子各方面的关心与帮助，严律该生。

祝学校事业蒸蒸日上

尊敬的家长：

您好!

20__年暑假即将到来，我校特致此信，希望您在暑期切实履行对孩子的监护职责，关心孩子的生活和学习，提高安全意识，让孩子们度过一个安全、充实、健康、快乐的假期。在此，我校特向您提出以下几个方面的建议：

牢记放假和开学报名时间

五年级6月25日结束，其他年级6月29日结束，下学期9月1日开学，六年级的同学下学期进入新的学校学习，开学报名时间由新学校确定。

杜绝安全事故发生

加强防溺水、交通安全、防火、防雷、用电等方面的教育。

加强对孩子的“四不一会”教育，即不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在外出或外出回家途中去江(河)池塘边戏水，学会基本的自护、自救方法。如果发现同伴意外溺水时，应立即呼喊成人去营救，不应盲目下水施救，避免发生更多伤亡。

教育孩子遵守交通规则，过马路时要走人行道，要按交通信号灯的指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹;驾乘摩托车戴好安全头盔;不乘坐无牌、无证、超员超载或报废等没有安全保障的车辆。

耐心督促孩子完成暑假作业

1、指导孩子制定好暑假学习计划，督促孩子认真完成老师布置的暑假作业，教育孩子养成良好的作业习惯，利用假期多看一些有益的课外书籍，开拓视野，积累知识。

2、我校开展了写字教学，学生的写字习惯有了明显的改善，希望家长做好延伸教育工作，要求孩子每天至少练字一页。

生活方面

1、指导孩子合理安排暑假作息时间，早睡早起，生活要有规律。

2、鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，让他们体会父母的辛劳，学会自理，学会感恩。

3、监督掌控好孩子上网、看电视的时间，注意保护视力。

4、不要让孩子去未成年人不应涉足的娱乐性场所(如营业性网吧、KTV等)，自觉抵制不良诱惑的危害。

结语

诚挚感谢您一直以来对我校各项工作的关心支持和理解配合!真诚地希望您和孩子过一个轻松、愉快、充实的暑假!

祝您身体健康、工作顺利、万事如意!

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20__年__月__日

尊敬的家长，您们好!

现正值盛夏，暑假也已过半，为有效预防学生溺水事故的发生，确保学生暑假期间安全。特印发此信，请您继续配合学校做好以下工作：

一、充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此，请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成扎根的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子在家里期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”，即：不在无家长的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。“一阻止”，遇到本校同学私自违反规定下水游泳，要及时劝阻。

三、教给学生预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水营救，避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时劝阻，以减少意外事故的发生。

另外，暑假期间，请您在督促孩子在认真完成假期作业的同时，引导孩子多读书、读好书，养成良好的读书习惯，积极参加有意义的社会实践活动，让孩子过一个愉快、健康、有意义的暑假。

祝合家幸福、安康!

寿县淮安中学

2015年8月1日

亲爱的家长朋友：

您好，根据上级安排我园 2014年“五一”国际劳动节，放假时间如下：

5月1日(本周四)至5月3日(周六)为法定节假日，5月4日(周日)开学正式上课。幼儿园节前节后会做好教室内各类物品的消毒工作，为宝贝们节后入园做好环境清洁准备。

温馨提示：

一、春季传染疾病的预防：

1、近期正值传染病(如手足口、疱疹性咽峡炎)的高发期(青岛市现已发现了众多病例，其它城市也有很多)，请家长提高预防意识，避免到人多拥挤、空气不流通的公共场所活动，及时做好卫生及消毒等预防工作。为了自己的孩子，也为了班级中其他的孩子，请家长朋友一定重视!并请随时注意观察孩子的口腔、手心、脚心、屁股，如若发现有红色疱疹且伴随有发烧症状，请及时就医并及时上报幼儿园，做好各种预防工作。

2、家长想带孩子外出游玩的愿望是好的，但是现在的病毒传染性很强，请家长尽量避免五一节期间带孩子外出。如若外出活动请教育、督促幼儿多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的洗手方法洗手(须用洗手液)，不吃生冷食物，随时提示孩子不要到处乱摸、不要吃手，以多种形式向幼儿讲解卫生防病知识，培养幼儿良好的卫生习惯，避免手足口病的传播与感染。

3、大人外出归来请一定先洗手、换衣服后再与孩子接触，室内保持清洁、勤通风。

二、增强体质锻炼—5月份将再次进行拍球跳绳达标赛：

1、请合理安排孩子作息时间，练习一下拍球、跳绳、做做户外活动等，增强体质，促进骨骼生长。

2、小班幼儿拍球半分钟达标数为40个; 中班幼儿拍球半分钟达标数为55个;

大班幼儿跳绳半分钟达标数为35个。

三、假期小作业：请家长朋友和幼儿一起做一项有意义的“亲子劳动”，引导幼儿体会劳动的意义，亲身体验劳动后收获的喜悦!(请拍照上传网站和微博、微信)

四、节后按时返园：节后各班级将开始进行六一儿童节系列活动的准备工作，请小朋友们准时回园报到，不要随意请假!

祝大家度过一个绿色、健康、快乐而有意义的假期!

尊敬的家长：

您好!感谢两年多来您对学校工作的大力支持，感谢您对学生的鼓励和教诲。请让我代表学校真诚地道一声：“谢谢”。

孩子，是父母的生命的延续;孩子身上，寄托着父母对生活的美好憧憬，孩子的幸福是天下父母的最大心愿!“谁言寸草心，报得三春晖”。您的愿望终将实现，您的明天定会灿烂!

作为高三学生的家长，作为高三学生的老师，你我都有着共同的兴奋、共同的压力和共同的使命感——为了孩子的前途和命运，你我到底应该做点什么?在此，我设想了一个方案，希望你我能够达成共识，以期圆满实现。

为了灿烂的明天，我们要确立一个目标，即要孩子考上理想的大学。要强化两种意识：即名校意识和人生价值意识;要加强三方沟通：即家长与学生相沟通，学生与老师相沟通，家长与老师相沟通;实现四大欢喜：即学生自豪，家长满意，学生荣耀，社会赞誉。

素质教育是各级各类学校共同的办学宗旨，升学教育更是普通高中的生命线。你的孩子选择了一中，就意味着盯上大学，拿到了进入大学的敲门砖。然而，大学不是等来的，更不是金钱可以买来的，是靠学生的意志、智慧和毅力拼出来、夺过来的。你的责任不仅仅在于养育、教导和支持，更在于诱导、鼓励和严格要求，毕竟你和孩子有着血缘关系，有着亲情关系，更有着相似的性格和志趣。换一个角度来讲，孩子的目标，正是象征一个家族的繁荣和兴旺，这不是我们意识狭隘，更不是我们推卸责任，常言道，朽木难雕，璞玉方可琢。我们衷心希望你和你的孩子确立考上理想大学的目标，那时，我们教育教学工作定会如鱼得水。亲爱的家长，您认可吗?

当然，我们孩子前进的道路并不是一片坦途，其中遍布荆棘、充满困难。正因为如此，有些家长只看到了竞争的残酷性，而看不到竞争的优越性;有些家长只看到了竞争对手的强悍，而看不到孩子自身优势;更有些家长怀疑社会上用人制度的公平性，竞争的原则当然是优胜劣汰，竞争的结果当然是“人尽其才，各得其所”。名校意识当然是孩子竞争获胜的内在动力，能吃苦当然是我们竞争获胜的优势。名校的学子，热门的专业，优秀的人品，这样的孩子谋不到好的职业，近五年还没听说过。亲爱的家长，您相信吗?

您的孩子大了，知识多了，思想日趋成熟了，除了社会经验，人生教训，一般情况恐怕家长是说服不了的。那么尊重孩子吧，让孩子说心里话，张扬自己的个性，鼓励孩子超越自我，超越家人——只要不荒谬，具有报恩意识，您是否试着聆听之。亲爱的家长，这样的沟通，您尝试过了吗?

尊师与重教，相辅相成，为了孩子，您应当多与教师沟通——信件、面谈、通电话，生活、学习、提建议等等方面，方式灵活，内容广泛，从孩子的角度看，你我同为“父母”。亲爱的家长，与教师沟通，您有勇气吗?

亲其师，方能信其道。情感投入，是我校一直探索的课题。然而，教与学，师与生本来就是一对矛盾的统一体，孩子受批评，并不意味着被遗弃，恰恰相反，更多的因素可能是“恨铁不成钢”，但孩子未必都能理解。亲爱的家长，您能帮助孩子解开道道心灵的“结”吗?

孩子的理想，家长的期望，社会的人才，祖国的栋梁。这些话似乎大了点，空了些。最现实的是行动：今日埋下头，明日抬起头，因为“进入名校门，不愁天下不识君”。孩子的明天灿烂辉煌，对孩子、对家庭、对学校、对社会不是四大欢喜吗?希望您在随后的100多天里，对孩子关爱周到、监督有效、沟通顺畅。亲爱的家长，您有信心吗?

亲爱的家长，为了灿烂的明天，为了能够让孩子们在离校时做到“无悔、无愧、无畏”，真诚的希望您对我的工作大力支持，如果对我的工作有什么意见和建议，请在博客上留言，非常感谢您的参与。

谨祝

您和您的孩子家庭幸福，事业有成，马到成功!

亲爱的妈妈：

您好!

虽然爱不需要用多么华丽的妙语连珠来表达，平淡中也能透出缕缕温馨。但我还是深思熟虑了好久，看着那黑发中露出一根根的白发，我的心情突然像丝绒一样缠绕在一起，剪不断，理还乱……

每天放学，当我走进家门，一阵香气就扑面而来，您做的美味饭菜总能让我差点流口水。家里有好吃的东西，您第一个想到的就是我。为了让我能穿得漂漂亮亮的，您总是给我买许多的衣服和鞋子，而您自己却穿着那么朴素，舍不得买一件时髦一点的衣服。妈妈，您的爱是温暖的爱是无私的。

在我的成长道路上，是您陪伴着我度过的，在我获得成功时，您为我高兴;当我遇到挫折时，您鼓励我，当我受委屈时，你安慰我;当我生病时，您照顾我。

您还记得吗?我每次犯错，你都会教育我们半天?

还记得吗?那次我因记错作业，一年级的我要写三页单词，是您一直陪着我，鼓励我不要急，慢慢写，但那一夜，我睡的很香，知道了什么叫“坚持”。

每当我要什么你都会尽量满足我的要求，都是因为我太任性了，把自己的父母当做拥人一样，在家中我是小皇帝，以后我要开始自己的独立生活，不要过度依靠父母，我们要走出你们的世界。

妈妈，您对那比山还高，比海还深的爱，让我懂得了母爱的伟大，母爱的艰辛，妈妈，无论将来如何，您在我心目中永远是最最伟大的母亲，在这里，我不知道用什么语言来表达我对您的爱，我只能说，妈妈!我爱您!我会用我的实际行动来表达我对您的爱!我会努力学习，不会让您失望!

祝您身体健康，天天快乐，越活越年轻!!!

此致

敬礼

您亲爱的孩子：罗宏伟

中国的家长：最重要的不是你认可多少我这些理念，而是希望你知道你的孩子心中有话。如果这封信能够促使一些家长问问你们的孩子心里的话，彼此沟通理解，甚至成为“朋友”，那么我写这封信的目的就达到了。

一、培养理智讲理的孩子

中国人总是把“听话”当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子，我要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从，而不见得懂道理。讲理的孩子会在你有理时听话。那不就是我们所要的吗?虽然我相信启发式教育，但是我也相信孩子需要管教，需要规矩。孩子的成长需要启发，也需要管教。孩子需要培养自信，也需要学习自省。我对“规矩”的定律有四个：(1)定好规矩，但是首先把规矩的道理讲清楚，不是盲目地服从;(2)在规矩内孩子有完全的自由;(3)违背了规矩孩子将受讲好的惩罚;(4)规矩越少越好，才能做到启发的作用。另外，抓住每一个“机会教育”的机会，但是多用正面的例子，少用负面的例子。如果你想教孩子“见到长辈要主动起立招呼“，那你就自己不许每次都做到。做父母一定要以身作则。要求孩子很严厉，自己却没有首先做到，是不能赢得孩子信服的。尤其在人格塑造方面，家长一定要以身作则。比如诚信教育，独立人格和思想的培养，这些家长个人的表现直接影响孩子。所以除了用例子或故事(不要用说教!)来教导孩子，还要提醒自己不要做了负面的作法。

在人格的塑造方面，有的家长本身就很迷茫。比如诚信、正义等等，因为现实生活中坚持这些往往会吃亏，许多学生走向社会后也慢慢放弃了这些。所以，我觉得要提醒中国的家长，眼光要放长远，中国已经走向国际的舞台，要以国际化的思维方式和价值观念判断生活中的现象，不要做负面的事情，更不要向孩子灌输负面的思想。父母能多给孩子宽松的成长环境，只是在孩子碰到困惑时，给以建议，多引导孩子，多和他们沟通，而不是强加给孩子某种愿望。

二、培养成功学习的孩子

在今天这应试的学习环境里，我们很难对课业成绩不在乎。但是，孩子在这环境里的压力很大，我们要尽量体谅他们。不要对孩子希望太高，更不要自己没有实现的理想一定要在孩子身上实现，不管孩子愿意不愿意，或者有没有天赋。太高的，不合理的期望都只会给孩子太大的压力，和对不起父母的罪恶感。不要把成绩看太重，只要尽了力就好。不必要求老是考第一，只要今天比昨天有进步就可以了。扎好基础和真的理解为什么远远比成绩重要。尽量然你的期望合理化。你可以要求他慢慢地做得比现在好一点，让他慢慢进步。如果看到不合理的或不可能的目标，孩子可能会根本放弃了。尽量把自己对孩子的要求转成对孩子的建议。当然这不是说要放任孩子自己去闯不去履行适当的约束权，而是尽量正确的引导。尽量不要把孩子和别人比。这样会培养孩子的竞争心理，有碍于以后步入社会需要的团队合作。

学习时不要只重视书本里的死知识。在我的《做最好的你自己》一书中，我曾解释四个学习的境界：

境界一、熟能生巧：在老师指导下学习，掌握课本上的内容，知道问题的答案;

境界二、举一反三：具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够举一反三，知其然，也知其所以然;

境界三、无师自通：掌握了自学、自修的方法，可以在没有老师辅导的情况下主动学习;

境界四、融会贯通：可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。

作为父母，希望你能够把握每一个机会，帮助孩子提升学习的境界，从死背升华到融会贯通。

鼓励孩子去图书馆和网络学习和获取知识。网络虽庞大精深，有最好的学习英语的互动工具，由美国麻省理工大学的所有课程，有“开复学生网”的学生互助社区，但是也有很多负面的诱惑，所以最好家长帮助诱导孩子在网络上的学习。

鼓励孩子为了学习而学习，不只是为了分数。比如有一次我女儿考试时，有一题她认为对了一半但是被算全错。我要她去问老师，但是他说老师不会给她加分。我就用这个机会解释给她听去问老师的目的是学习，不是加分。

鼓励孩子自己动手，而不是只要考试成绩好就可以了，要鼓励他马上用到学过的知识，让他知道学这些知识对他自己的生活是有用的，而不是为了考高分才学。你应该记得，死背历史年代、数学公式，是多么地枯燥呀!如果没有使用，那些我们当年死背的东西早就还给老师了。我建议你再不影响学业的前提下，和你的孩子一起做一些“实践”的学习。例如，在我的孩子学指数的概念时，我们就拿她的银行存折，一年一年的复利累计下，她将来多么富有呀!当我的孩子在学美国历史时，我教她了一个生动的作业，用电脑动画和我们俩“生动”的配音，重现了美国历史的一个片断。有一句格言说：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”就是这个意思。

最重要的是要启发孩子主动地对自己的学习负责。我会和老师配合帮助孩子自己立定学习的目标，自动自发地对自己的学习负责。我大女儿上的中学，每半年会要求学生立定一个学习的目标，半年后衡量有没有达到。以前我女儿比较害羞，有些问题上可是没有听懂但是也不发问。所以他就订了一个目标，每天上课时一定要发问，把不懂得问题问懂，每天下课时衡量自己有否做到。后来达到了这个目标，但是除了发问，她上课不参加讨论。在下一个目标，她就订了要自己每天至少一次举手参加讨论。

培养自主独立的孩子

在中国，父母对孩子的关爱特别的深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护。放不开手脚。这样导致了孩子有很大的依赖性。也有些父母会帮助孩子设计人生规划，但是这通常会使很多人忽视了自己真正的兴趣和选择的能力。

但是，二十一世纪将是“自主选择”的世纪。著名的管理学家彼得·德鲁克(Peter

Druker)指出：“[因为信息时代取代工业时代、世界无边的竞争、放权自由的管理模式]

未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。”进入了社会后，孩子必须自己决定自己的行业，自己的老师，自己的老板，自己的公司，创业还是加入公司，学工还是学商，。。。每一天面临的都是选择。孩子需要独立性、责任性、选择能力、判断力。一个孩子如果长大了还是只会背诵知识，听话被动，等着别人帮他作决定或做事情，那他进入社会就算不被欺负，也不会被重视。你的孩子要在这样的社会里生存、竞争、成功。所以他必须学会自主选择的能力。

尊敬的家长朋友：

您好!非常感谢您一年来对学校工作的支持。20__

一、暑假时间安排

初中：20__

高中(高三除外)：20__

二、保证假期安全

安全大于天。家长一定要管理好自己的孩子，严格教育孩子不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，防止溺水事故发生。此外，还要注意交通安全、防雷电、防食物中毒、防火、防液化气中毒、防中暑等。教育子女在家上网或看电视要有节制，做到文明上网，不浏览、不制作、不传播不良信息。总之，对孩子的安全教育时刻不能放松。家长要教育孩子遵纪守法讲公德。要求孩子做到：不进入营业性的歌舞厅、台球室、网吧，不打人骂人、不抽烟、不吸毒、不酗酒、不赌博、不看淫秽录像，不看不良书刊、不玩火、不参加迷信活动，培养和树立良好的思想道德行为习惯。

三、抓好暑期实现赶超

假期里，家长要督促和引导孩子健康学习娱乐，做到劳逸结合，保持良好的生活规律和习惯。希望家长能帮助孩子安排好假期的作息时间，每天认真完成一定的学习任务，做好暑假作业;关心国家大事，注重文化修养，养成良好的读书习惯。

家长要积极引导孩子参加社会公益活动，在社会实践中锻炼成长。也要让孩子参加力所能及的家务劳动，让孩子知道孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人，不断提高孩子对自己、对他人、对家庭、对学校、对社会的责任感，培养他们成为新时代的合格公民。

四、保持家校联系畅通

假期里，各位家长要随时关注班级信息，与班主任保持联系。配合老师做好督促、检点和反馈工作。

五、其它

暑假期间，因学校有部分工程仍在施工，为确保安全，各班不安排学生到校上自习。

新学期开学，学校将实行半封闭管理(周一到周五每天中午和星期天规定时间段严禁出入学校)。加强对学生仪容仪表的规范，对佩戴首饰、蓄长发(男生)、染发、化妆、着奇装异服的学生通知整改，并视情况给予批评教育或纪律处分。还要集中检查学生的行为规范，对吸烟、早恋、迟到、早退的学生给予必要的教育和处理;特别对违反规定带手机入校者要坚决给予严肃处理。

各位家长，孩子的成长需要家庭、学校等多方面的努力，希望孩子在您的鼓励和督促下，假期充实愉快，以饱满的精神迎接新学期的到来!

__

20__

亲爱的家长：

您好!在端午节即将到来之际，先向您道一声：“节日快乐!”为了确保节假期间孩子与您家人的安全与健康，请您仔细阅读此信：

一、放假时间：

5月31日至6月2日放假，共3天，6月3日(周二)上课。

二、注意事项：

1.夏秋季节交替传染病如手足口病等多发，放假期间家长尽量少带孩子去人员拥挤、喧杂的地方，外出注意公共场所卫生，勤洗手，多喝水，家中注意通风卫生。请您合理安排孩子的饮食，切忌节日期间暴饮暴食，不吃过期、变质的食品，不吃马路小摊的食品，尤其是油炸的食品。

2.幼儿外出游玩要有家长或监护人陪同，单独一人在家要做好安全教育工作，安全措施要跟上。教育幼儿不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的发生。

3.保持孩子有规律的生活，在家开展亲子阅读、手工小制作等有益的活动，把握好孩子收看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。

4.倡导文明，争当文明家长，为您的孩子做出良好表率，争做文明小市民。

5.节后若您与孩子另有安排(如：旅游、探亲)请提前告知班级教师。

亲爱的家长和孩子们，全体教职工们：

你们好!

春意融融，百草吐芳，在万物更新的春日，我们即将迎来20__年“五一劳动节”，在此新港天恩幼儿园向全体教职工、所有家长及小朋友们致以节日问候!

祝大家劳动节快乐!

根据国务院办公厅通知，20__年劳动节放假是这样安排的：

以往的“五一”假期，大家总会抓住这个机会好好放松一下。可20__年的“五一”假期，和往年相比的确有些特殊。疫情迟迟不退，让往年最热闹的一些地方，反而成为了比较危险的地方。大好局面来之不易，大家千万不可疏忽大意，尽量减少外出、不要聚集，做好个人及家庭成员的防护工作。同时，我们诚恳希望各位家长配合幼儿园做好孩子的安全教育工作，提醒孩子们：在享受假期的同时，千万不要忽视安全防护!

安全教育不放松

1、注意外出安全。

孩子的辨识能力和抗风险能力较差，外出游玩容易相信陌生人或与家人走散，为避免事故发生，请做到以下4点：

(1)让孩子时时保持警惕，不随便相信陌生人不吃陌生人的食品;

(2)带孩子外出时，尽量不要让孩子离开自己的视线。提醒不随便跟陌生人走，不向陌生人透露自家的电话号码及家庭成员的有关信息;

(3)尽量避免走在拥挤的人群中，当不小心陷入拥挤的人群时，必须时刻保持警惕，千万不要被绊倒;

(4)不在设有危险标志处停留，不再禁拍处拍照摄影。

2、注意交通安全。

节假日人流多，车辆多，遵守交通规则，提高安全意识，是规避风险的不二准则。

行走安全

(1)教育孩子不在马路边、车辆多的地段玩耍;

(2)与孩子共同遵守交通规则，过马路走人行横道线，红灯停、绿灯行;

(3)过没有红绿灯的人行横道线时一停、二看三匀速通过;

(4)横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿;

(5)行走要专心，注意周围情况，切勿边走边看书或看手机。

乘车安全

(1)拒绝乘坐三无车辆、超载车辆;不乘坐在副驾驶座;

(2)乘坐公用交通工具应遵守乘车纪律，上下车应等车辆停稳，排队上下车，做到文明候车文明乘车;

(3)下车后等车子开走再行走，切忌从车头绕;

(4)乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，也不要向车窗外扔杂物和垃圾;

(5)家长不用电动车、摩托车接送小孩，行驶车子斑马线前礼让行人。

3、注意防溺水安全。时刻提醒孩子不到河边、池塘、水库等地方游玩、下水游泳。游泳要到正规游泳场馆，必须有监护人全程陪同。同时做好防大风、防雷击、防暴雨侵害等方面的安全教育。

4、注意饮食卫生安全。随着气温升高和季节性食品大量上市，食物中毒事件时有发生，一定要注意饮食安全，防止病从口入。

(1)自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生;

(2)白开水是最好的.饮料。一些饮料含有色素和防腐剂，长期使用不利于身体健康;

(3)生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

(4)购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用;

(5)慎重对待每一餐，饥不择食要不得。建议最好去正规的餐饮店，不要去吃地摊或沿街摆卖的食物，要注意饮食卫生，预防肠道感染，防止发生旅途腹泻。

5、注意消防安全。

(1)不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉;

(2)不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头;

(3)使用燃气灶要注意安全，用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

(4)入住宾馆、酒店时，要留意安全出口位置熟悉逃生方向和路线，了解消防器材存放位置和使用方法;

(5)外出郊游踏青时，切勿携带打火机、火柴、鞭炮等易燃物品，以免引起火灾;

(6)遇有火情，请及时拨打119报警;发现身边有火灾隐患，请及时拨打火灾隐患举报投诉电话96119举报;

亲子交流对于孩子在成长过程中有着重要作用，假期中，家长和学校要进一步形成合力，多和孩子进行交流，不焦虑、不急躁，保持平和心态，认真倾听孩子的心里话，尊重孩子的想法，引导孩子更好地学习和生活。家长要注意保持孩子有规律的生活，在家开展亲子阅读等有益的活动，把握好孩子收看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。多和孩子做一些有益的亲子运动，锻炼身心。

安全工作事关我们家庭幸福和健康生命，希望大家处处留意，事事小心，做到"不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的食物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯"，度过一个安全、文明、快乐的五一假期!

尊敬的家长：

您好！首先感谢您一年来为了孩子成长所作出的不懈努力，感谢您对学校工作的理解、支持与配合！从7月1日起，您的孩子将开始期待已久的暑假生活。由于暑假天气热、时间长，孩子的自由度相对增大，我们希望在您的关心与关爱下，和学校密切配合，对孩子的假期进行科学安排，督促他们过好一个安全、文明、愉快有意义的暑假。

一、过一个安全的假期。

提醒孩子树立安全意识，要切实注意交通安全、消防安全、食品卫生安全和人身安全，不随意玩火、玩电，登高弄险，对孩子多强调外出和居家的安全问题。学校特别强调：禁止私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域（如河、塘、水库等）游泳。

二、过一个充实的假期。

1、指导孩子制订出假期学习计划。提醒孩子生活有规律，学习有效果，认真有序地完成学校布置的各项假期作业；

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。引导孩子阅读1―2本适合的文学作品、科普读物等有益书籍，让孩子读后讲述书中的故事或有关内容，以提高其阅读兴趣；

3、投身社会大课堂。家长可带孩子参加一些走访活动，也可鼓励他们从身边寻找一个岗位，去体验他人工作时的职责、情绪、态度等，理解和感受每个公民应尽的责任和义务，养成良好的社会美德。

4、暑假特别作业：开展“与奥运同行”暑期主题教育实践活动。在暑期关注奥运赛事，关注奖牌排行榜，统计奖牌数，为中国运动员加油喝彩，以“我的奥运感受（故事）”为主题书写感想，表达对奥运健儿顽强拼搏，为国争光的崇敬和赞美，表达自己努力学习、立志成才以实际行动与奥运同行的决心。积极准备参加学校下期开学后举办的“我的奥运感受”征文比赛。

三、过一个健康的假期。

1、鼓励督促孩子每天进行适当的体育锻炼，提高身体素质；

2、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，促进孩子心、脑、手协调发展；

3、指导孩子正确上网，做文明小网民，禁止孩子上网吧，真正让互联网成为孩子学习的伙伴。

四、备忘录：

1．学生7月1日正式放假，8月30日上午到校交费注册，并开始住校，来校时带齐必备的衣物和学习用品，下午正式上课。

2．学生本期学业成绩和各方面综合素质评价记载在《学生素质教育评价报告书》中，请您签阅，下学期报到注册时需将《报告书》交班主任回收。

各位家长，我校是一所管理规范、设备先进、质量上乘的学校，为孩子学知识、长才干提供了良好的条件，但一个学生的成长离不开家庭的教育和培养，他们知识的获得、经验的积累、性格的养成、兴趣和爱好的培养，无不与家庭有着密切的关系。因此，家校教育必须协调一致，才能合成强大的教育合力。让我们密切配合、携手工作，共同去营造一个有助于孩子健康成长的育人环境。

最后，祝各位家长身体健康，工作顺利！

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尊敬的家长朋友：

您好!

生态文明与物质文明、精神文明同等重要，保护地球、保护我们的家园，是我们每个人义不容辞的责任与义务，是功在当代、利在千秋之举。在此，我们向广大家长朋友发出如下倡议：

一、当好孩子的表率。家长是孩子的第一任老师，希望每位家长从自身做起，给孩子做好表率，自觉接受孩子和社会的监督。

二、树立环保新风尚。充分认识保护环境是我们每一个人义不容辞的责任，牢固树立环保意识，积极学习环保知识，把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面，营造“保护环境，人人有责”的良好社会风尚。

三、养成环保好习惯。珍惜资源，爱护环境，从我做起，从现在做起，从小事做起，从身边事做起。自觉做到：珍惜资源，节约水电;拒绝食用受国家保护的野生动物;不用一次性塑料泡沫快餐盒和一次性木筷，少用塑料袋和一次性制品;积极举报破坏环境的行为;不乱扔垃圾，做到垃圾分类回收。

四、共建环保新家园。积极参与“小手拉大手，共建生态家园”活动，用我手牵你手、小手牵大手，以自己的模范作用影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中，倡导科学文明健康的生活方式，共建蓝天碧水、生态环保的生活环境。

从善如流，上善若水。你的一份努力，会让我们的家乡离文明更近;你的每一份辛劳，都会为我们的家乡增光添彩;你的每一份付出，都会凝聚更多人的责任意识。让我们携起手来，从现在做起，从身边小事做起，让天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、家更美，为创造舒适的工作、学习、生活环境，为创建文明进步的美好家园作出自己应有的贡献。

祝您工作顺利、身体健康、阖家幸福!

衡阳市第二十六中学

尊敬的各位家长：

你好!寒假生活即将结束，我们又迎来了崭新的一学期，崭新的学期里，我们将会以崭新的面貌和饱满的热情来迎接每一位孩子和家长，让我们伴着春天的脚步共同开启新学期之旅!

本学期我们将一如既往的关心、爱护每一位孩子们，继续本着培养孩子的良好生活和学习习惯为宗旨，开展各项活动，有需要家长协助的会通知大家，请家长积极配合!

本学期的主要活动安排如下：

一、主题活动：包括四个大的内容

1地球村2、植物大观园 3、气象小宝贝 4、我要上学前

在主题教学活动中，转变教学观念，将促进儿童身心发展放到教学工作的首位，认识到知识传授的目的是促进儿童身体健康、人格发展和认知发展。主题通常来源于幼儿和社会两个方面，其内容涵盖健康、语言、科学、数学、艺术五大领域。教师根据本班幼儿情况，与幼儿一起生成新的结构，共同探讨各项主题的内容，激发幼儿的兴趣。

二、蒙台梭利教育活动：

1、日常生活教育2、感官教育活动3、数学教育活动等

我们本着尊重每一位儿童、平等互助的原则，充分发挥蒙台梭利教育的优势，让每一位儿童全身心的投入到自己喜欢的工作中，在工作中学习各种知识。在教学活动中，最大限度发挥蒙台梭利教育活动的教具作用，激发儿童的探索精神、抓住儿童的敏感期，让孩子们在工作中成长。

三、美德早会

儿童美德教育为儿童提供每日的品德教育活动，通过互动、有趣味的和富有意义的教学方式，例如：游戏，歌曲，艺术活动，激励人心的引言和故事等系统的帮助孩子们理解美德的深刻含义，并激励孩子们把美德付诸于行动，共建一个美好的世界。教学内容和形式，每学期学习8-9个适合孩子年龄段的美德，每个美德学习历时两周，每日授课。

四、潜能阅读活动

主要内容有：听说阅读儿歌、创意阅读、欣赏阅读、古诗、谈话、儿童讲述等方面。本教材包括儿童用书、教具与教学、动画vcd、家长指导手册。在教学活动中将采用幼儿园教育和亲子教育相结合的方式，培养儿童良好的阅读能力和习惯，激发儿童情感放飞思维，培养儿童良好的情商，让儿童在日常生活中最大限度的练习听、说、读、写的能力以及认知的能力。传承民族文化、发展民族情感、培养中国人的人文精神是我们的共同目标。

五、奥尔夫教育活动

音乐艺术活动是一门及语言、音乐、器乐、表演为一体的综合艺术，同时也是在创造艺术。奥尔夫音乐是乐器与音乐有机结合的产物，易学、易记，好的作品朗朗上口一唱就会，一做就会，并贴近生活表达情感十分直接。奥尔夫音乐表现形式多样，风格各异，品种繁多。它具有以下特点：

1.美妙动听的音乐，陶冶儿童情操，丰富儿童情感。

2.通过学习简单的乐理知识，提高了儿童对音乐的学习兴趣，增强了他们对音乐的感知和音乐的审美能力。

3.通过乐器的演奏活动，锻炼儿童的肢体的表达能力、协调能力、创造能力。

4.奥尔夫音乐艺术活动是一种愉悦心情的方式，能是感情畅通，有益于平衡生活情趣，促进身心健康。

总之在新的学期里，我们会给孩子更多的机会接触大自然，走出班级、走出校园去看看外面的世界，如果在日后的日常教学生活中遇到了问题请及时和我们沟通，我们会及时的处理，如果您有好的意见和建议也可以告诉我们，我们会虚心的采纳，我们的成长离不开您的关注与包容。

此致

敬礼

果果班