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写人的作文以上作文【实用20篇】

导语:品质对于人来说不仅仅限于道德,还包括人的能力、文化等因素。下面是小编整理的写人的作文以上作文,希望对大家有所帮助。

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1000

四年级下册写人作文400字以上

全文共 422 字

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语文吕老师在大屏幕上放着她找到的作文,叽里呱啦的说着什么,而我却没听清楚。

过几天就要举行长绳比赛了,所以我一有时间,就下去练习,已经很熟练了。然而这样做也是有负面影响的,这不,刚上第二节课,我就有些体力不足了。

就在我刚要趴在桌上休息一下时,上上个星期刚换的同桌——张千禄碰了一下我的胳膊,我怒吼:“死‘面条’,你欠扁啊!”他摇摇头,说:“不是啊,你听听李瑨在读什么?”我没听,而是看看屏幕:“我们……像猴子一般……”我突然明白了他的意思,把头向左扭转135度。果然,我看到后面的花云强正瞪着我……

“猴子”是我以前的邻居,叫花云强,所以我们有时叫他“小强”。只不过有一天“小强”旁边的“兔子”刘君蕾说:“我发现你很像‘猴子’耶!”于是,我们就开始叫他“猴子”。

“猴子啊,你英语作业交了吗?”“猴子啊,下节什么课?”

终于,他忍不住了,大吼:“我不叫‘猴子’!”“好吧,不叫你‘猴子’就是了。”还是我反应快,“你升级为孙悟空了,好吧!”我们哈哈大笑。

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篇1:描写人物的作文300字

全文共 470 字

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我的同桌,十分搞笑,斜眉毛,尖鼻子,大嘴巴,一看就让人忍俊不禁。星期四下午,刘选拿了一个黄乎乎的甜筒进来,同桌说:“刘选,你怎么拿了一坨大便进来啊!”全班同学都哈哈大笑。

上体育课时,同桌放了一个响屁,委屈地说:“我今天才吃了五个红薯,怎么放这么响的屁呢!”程惠阳看见了赶紧跑到教室,把这个消息告诉大家,顿时,教室里笑翻了天,大家都笑得合不拢嘴。

还有一次,我和同桌抬桌子,我在前面喊:“一二一,一二一。”同桌在后面接了一句:“老虎来了咬屁屁。”这下,我眼泪都笑出来了!

在制造了这些令人捧腹大笑的趣事之后,同桌被全班同学公认为我们班的“搞笑大王”。他获得这一光荣称号后,乐极生悲,把数学老师给惹火了。那次上数学课,他看见数学仇老师的头发翘起来了,同桌说:“咦!我没眼花吧,我怎么看见天线宝宝了?”我实在忍不住了,一下子笑出了声。数学老师发现了,生气地让我站起来,问我笑什么,我没办法,把事情一五一十告诉了数学老师。结果,同桌被罚扫了三天厕所。

这就是我班上的“搞笑大王”,他时不时会让你忍俊不禁,现在你们知道他是谁了吧?他就是我的同桌——秦佳乐!

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篇2:初中最新写人叙事日记

全文共 667 字

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毫不犹豫地为失去信心的人鼓掌;给打湿的人送伞。用温暖滋养别人的灵魂,让自己发光。给别人的同时一定要有反馈。

我深深记得我参加老友记游戏的那一天,“怎么做!我好紧张!”她感到不安。“你不要紧张,放松。“上战场”你必须有勇气!”我拍拍她的肩膀。

“800米!这不是开玩笑!”她有点沮丧。“你应该相信自己。跑的时候千万不要回头,只要后面有人,你就不会输!”我试图给她一些自信。她只是轻轻点点头。

比赛如期而至,她一直勇敢地面对。“砰!”枪声一响,选手们就像离弦的箭一样在跑道上“飞奔”。矫健的步伐几乎是无声的。我使劲吼着嗓子:“加油!加油!你是最好的!”但是因为她的疲惫,她的速度开始慢慢变慢。我看着她脸颊上的汗水,仍然为她欢呼。也许她听到了?尽力一步一步来。她咬紧牙关,头发被汗水湿透了。她太累了,手臂不再控制不住地挥舞。她现在是第三名,还剩300米。她不能再慢了。“前三名都在等你!加油!加油!胜利就在你面前!”她眼里闪过一道光,然后我看到她向终点冲刺……我给她的鼓励让她重拾信心了吗?比赛结束的最后一秒,我看到她在欢呼……她真的获得了前三名的亚军。她站在讲台上,一边兴奋地笑,一边哭。我分不清她脸上是汗水还是泪水。她累坏了。

我看着她,心里得意。她真的做到了!我给了她最真诚的微笑,她给了我一个充分的拥抱作为回报。“真的应该谢谢你!在我失去信心的时候你给了我鼓励!”“你能做到,你能这么优秀,你怎么能失去信心?只要战胜自己,就一定会赢!”她微笑着用力点头。

不要吝啬。鼓励别人成功,有信心;鼓励别人勇于面对困难;给予鼓励给予力量让别人战胜自己!

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篇3:高三写人的600字作文大全

全文共 539 字

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袁隆平逝世了,这个消息轰动了全国。为什么那么具有影响力呢?大家可能只知道袁隆平爷爷是“杂交水稻”之父,但不知道的是袁隆平爷爷用了一辈子的时间来研究杂交水稻,就是为了让我们能吃上饭,吃饱饭,吃好饭。

从小到大我不知道袁隆平爷爷是谁,更不知道杂交水稻是什么东西。但直到昨天,老师带我们了解了许多。以前我认为,杂交水稻不就是粮食吗?一种就可以出来很多,这么简单的事情,为什么袁隆平爷爷一做,就是“杂交水稻”之父呢。原来并没有我想的那么简单,现在的粮食种类这么多,都是因为袁隆平爷爷。

其实在研究杂交水稻的路上,袁隆平爷爷也不是一帆风顺的。在他决心要研究杂交水稻时,很多人都反对他。可他不顾反对,依然研究了起来,可那时老天也没有眷顾他。可那时袁隆平爷爷并没有因为失败而停止研究,终于杂交水稻研制出来了。就这样一年又一年,袁隆平爷爷也渐渐老去了,可他还是继续研究,为的就是实现自己的梦想:饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。

原来袁隆平爷爷是那样的伟大,虽然我不能赶到长沙为袁隆平爷爷做追悼会,但我决心一定要好好吃饭,不浪费每一粒粮食。这才是对袁隆平爷爷最大的尊重。

袁隆平爷爷是那样的伟大,为了让我们吃饱饭,用自己的一生来研究杂交水稻。为了不辜负袁隆平爷爷,让我们好好吃饭,不浪费每一粒粮食。

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篇4:描写人物动作作文

全文共 519 字

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今天老爸带我去华工东区操场打篮球。

到了东区操场,见到了傅证彦、黄墨岑、蔡超力等同学,我们迫不及待地来到篮球场。只见上面的球场正在进行篮球比赛,队员们一个个生龙活虎。我们就在下球场练习起来。

过了一会儿,篮球比赛结束了。我们终于可以一展身手了。蔡超力抢到了球,想来一个三分球,老爸说:“你们力气太小了,还是靠近一点投两分球吧!”黄墨岑向篮筐走近两步,使劲一投,投了个三不沾。傅证彦来到篮筐下,瞄准后出手,还是投了个三不沾。终于轮到我了,我拍了几下球,来到篮筐下,向上一投,球像是长了眼睛,空心入网。最后黄墨岑用力一扔,但球从篮板上飞了过去,差点就把下面的人砸到了。啊!我吓坏了。一直到老爸拍拍我,才缓过神来。这时老爸教我换一种投法,把球抱在胸前,向上抛。我使出浑身的力气,把球使劲一抛,球又进了。我高兴得手舞足蹈。

我和傅证彦、黄墨岑、蔡超力轮流投篮,我投进了不少球。这时老爸又教我们带球跑。老爸先示范了一遍,一边拍球一边飞快地跑。傅证彦先试了试,还不错,就是速度慢了些。该我了,我信心使足地向终点跑去,可篮球不听我的了,中途让它溜走了。我捡回球,放慢了速度,继续向终点跑去。

太阳快下山了,我们玩得也差不多了,个个都汗流满面,高高兴兴地回家了。

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篇5:描写人眼睛的作文

全文共 724 字

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每个人的眼睛都是独一无二的,眼睛是心灵的窗户,你内心的种种情感,不管是伤心、快乐还是愤怒,都能通过眼睛表达岀来。开心时,柳眉一弯,凤眼一眯,长长的睫毛忽闪忽闪的。难过时,眉毛一撇,眼睛再无平日里的灵气与清澈。生气时,大刀眉向上一挑,眼睛里能喷出毁灭一切的怒火,让人心惊胆战。

那是一个夏夜,小树林里的阵阵蝉鸣唱着夏的交响曲,提着小灯笼的萤火虫飞来飞去,仿佛在为我指引方向。而这欢快的气氛丝毫没有感染我,我相信此刻我的眼里,是盛满了恐惧的。害怕像是一粒种子,在我心中萌发。我再一次拿出那看了无数遍的英语试卷,终于还是忐忑不安地回了家。

一进门,就看到了餐桌上丰盛的菜肴。爸爸正神采奕奕地跟妈妈讲着公司发奖金的事情,爸爸每笑一下,眼角的皱纹就聚集一次,但比起他眼睛里射出的兴奋的光,它们就显得微不足道了。爸爸两条粗黑的八字眉微微上扬,预示着此刻开心的心情。妈妈独特的刀削面眉弯弯的,眼睛里满是幸福之意。我实在不忍(不敢)破坏这美好的气氛,想偷溜回房间。不想这时,小羽,你回来了。哎,手里拿的什么呀?一个恐怖的声音响起。妈妈眼里露出早已看透一切的眼神,一把夺过我的英语试卷和爸爸一起欣赏去了。

直到这一刻,我才真正明白翻脸比翻书都快是什么意思。刚才还神采飞扬的爸爸现在顶着一张冰山脸,眼睛快要冒出火星来了,妈妈的脸拉得老长,眼里喷出的火星似要将我燃烧噬尽。我脑门直冒冷汗,终究是逃不过这一劫。被爸爸妈妈整整开庭审判了两个小时,在座的两位眼里都露出可怕的光芒,似要将我杀掉才肯罢休,我的眉毛拧成了川字,连眼睫毛都不敢动一下,这两位的眼神审讯真是太吓人了!

眼神攻击比肉体攻击还要可怕,如果眼神能杀人,我早已死无数回了。眼睛真是一个独特的器官,不愧被称为心灵的窗口!

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篇6:高三叙事写人作文

全文共 621 字

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每个人都向往幸福,渴望幸福。那么什么是幸福,怎样才能获得幸福呢?

其实幸福很简单。不用学习,不用思考,忘记烦恼就好。忘记自己的烦恼,不去追求琐事的对错;忘记烦恼,用宽容的心看待生活;忘记烦恼,用真诚的爱对待身边的每一个人;忘记烦恼,发自内心的呐喊、跳跃、呐喊;忘记烦恼,自信的战斗和狂奔。因为只有这样,我们才能真正感受生活,享受生活的乐趣。这就是幸福。

那次数学考试很顺利,因为最后一道题我做的很认真。刚开始看题目,一直在草稿纸上东拼西凑,希望能得到一些启发,让我突然好像知道了答案。在这些的推动下,我拼命计算,草稿纸上布满了解决问题的过程和思路,成了改正和成功的敲门砖。突然,我成功了。幸福伴随而来,不会持续一分钟。这些通过努力获得的成功和通过努力获得的目标是人们幸福的源泉。

幸福里有理想,有目标,有奋斗,有奋斗,有汗水,有泪水,有成功,有失败,有毅力,有信念,有勇敢的战斗精神,有无限的抱负。前进的道路上有一块岩石。别怕,动起来。当你搬石头的时候,你会很开心。生活中,困难总是在身边,只要你与之抗争,幸福就蕴含在其中。用心去发现快乐的事情就在我们身边。生活在一个幸福的世界里,拥有幸福的生活,挑战幸福的目标,丰富幸福的心灵,感受幸福的音符,展望幸福的未来,实现幸福的梦想,是幸福人的宣言。幸福是人生的基础。让我们拥有幸福,远离烦恼。

我们生活的世界是美好的。幸福会让我们的平凡生活更加丰富多彩,让我们的未来更加丰富多彩。相信我,做一个快乐的人!

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篇7:高三写人作文大全

全文共 640 字

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听过一首歌“哦,她~永远的她~深爱着她,就像那梦一样点燃我胸口,梦一样的她~”总想起我身旁的那个她,美丽的她。

她来了,脸上挂着迷人的微笑,来感化每一个人。她说话时,手上下飞舞着,画出最漂亮的图画。有一次,她为我们讲解一道难题时,头发跳着芭蕾,时而急急地走上几步,扬起手写几个字,时而转过身,偏着头问我们听懂没,如果答案是肯定的,她就重重地点一下头,变出一个大大的小脸。可爱的她。

那次比赛,她穿的很阳光去加油助威。开始了,她激动地高喊了起来,举起双手挥舞着,突然,她像发现了美洲新大陆般,高兴地跳起来,“看!第一!第一!”此刻,她是一个幼稚的孩子,与平日的气质截然不同,可是,我却更爱这个像小鸟一样活泼的她。

去找她,正在伸着懒腰的像只小猫一样的她。亲了她,她便不好意思地笑了,用自己的手指卷着头发,哦,我可爱的她。

我们很闹,不肯安静下来听她说话。她第一次如此生气,唇微微地颤抖着,手攒成拳,望着我们。一个不识相的同学依旧没完没了,她瞪了那位同学一眼,提醒无效。她爆发了,手拿着戒尺,脚咚咚地跺着地面,向说话同学走去,扬起胳膊,狠狠地打了那同学一下。全班都倒抽了一口冷气。她拿着戒尺继续在班里转,强调重点。我看到,她经过一个女生时,那女生强烈地颤抖了一下。严厉的她。

无论是哪个她,严厉的,温柔的,可爱的,幽默的,都是我们心中哪个亘古不变的她。我们爱她,她更爱我们;我们敬她,她更疼我们。她是我们心中的太阳,理想的指明灯。她正用她的一言一行,教会我们做人。感谢她,不忘她。

哦,我们的她。

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篇8:写人的三年级作文

全文共 264 字

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从小到大,我语文老师给我留下了很深的印象。

老师最引人注目的就是他的眼睛,他的眼睛小的看不见他的眼睛,老师的眼睛虽然很小,但眼神非常好,眼神里散发的光芒能顿时将你封印,令你动弹不得。

语文老师是位非常严厉的老师,记得有一次考试后,语文老师抱着一沓厚厚的试卷朝着教室走来,他的脚步声很重,像一面股东东东同学们生怕被古敲到自己热闹的教室立刻变得鸦雀无声,老师快步走上讲台,把考试试卷往前台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气场,同学们吓得面如土色。

老师说这次考试有的同学考的好,有的同学考的不好有些同学不端正学习。

这就是我的漫画老师。

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篇9:高二写人的作文600字

全文共 696 字

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别看我平时动作那么粗鲁,其实我很爱美。不信?我说件事你听听。

那是我七岁时的事了。那天好像是个天气晴朗的日子。一大早,妈妈就把我从暖和的被窝里给拉了出来,她说:“今天有客人到我家做客,我要去买菜。”她还叫我起来赶快把作业写好,等客人来,说完就提着菜篮出门了。

我正准备拿笔写作业,突然有个念头从我脑中闪过,连忙放下笔,忙乎起来。

我把妈妈化妆盒里的玩意儿一股脑儿搬了出来。先把头发梳得高高的,喷上摩丝,然后擦上雪花膏,对着镜子一照,真不错!我实在有些控制不住自己了,拿上妈妈的口红把嘴唇涂得血红,可我觉得还不够红。我又有脸上擦了许多粉。再照镜子,镜子里出现了一个色彩鲜艳的“大美人儿”!我乘着兴头儿,又穿上妈妈的高跟鞋,背上妈妈的小包,在家里走来走去。感觉太好了!不过,我还是觉得少了一样东西似的,仔细想想,原来是首饰,连忙从抽屉里找出妈妈戴的戒指、项链,不管三七二十一,全身“武装”起来,再模仿起电视里模特走的步子。啊,我成了世界上最美的人啦!

不知什么时候,妈妈带着客人进了家门。看了我这样,大家哈哈大笑。有位阿姨说道:“王重,你这样蛮像‘上海人’的嘛!”听了这话,我高兴得有点忘乎所以了,又免费表演起“猫步”来。妈妈看了这情景,沉下脸来说:“王重,别闹了!快把这些东西都给我拿了,太难看了!”被妈这么一说,我像一个鼓足的气球,一下子泄了气。我不满地瞪了妈妈一眼,撅着嘴回到房间,依依不舍地将这一身“漂亮”的装饰给去了……

几年时间一眨眼就过去了,现再想想那时傻乎乎的样子,我情不自禁地笑出了声来。

前不久,我读到一句言:鸟美在羽毛,人美在学问。我觉得这句话有道理,我知道该怎样续写我的美少女之梦了。

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篇10:写人的三年级作文

全文共 211 字

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姥爷,您在听我说嘛?在您离去的这几年里,我过得挺好。

姥爷,您也有在想我吗?记得您以前是最疼我的。

姥爷,您知道我有多想您吗,每当看见您的照片,我就在回想着您还在的日子,我们一起玩,一起闹,您给我讲笑话、讲故事,逗我玩,呵呵,您知道我那时有多开心吗。

姥爷,我现在真的很想您,您在天堂过得好吗?在哪里您还受苦吗?是不是还有人伺候您呀?呵呵,姥爷,您这一辈子没少受苦,就在天堂里好好地享受一回吧,您放心,我会想您的,姥爷,再见了。

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篇11:精选我的老师写人作文300字

全文共 299 字

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一转眼之间,我从小学生,变成了中学生。回想以前教过我的老师,让我永远记忆犹新。她的音容笑貌,永远的无法从我心中擦去——那敬爱的曹老师。

曹老师给我们讲课时,她的声音总是抑扬顿挫,讲起话来,轻重分明,绘声绘色。多少课本上的知识,通过她传授给我们:多少原来深奥而复杂的问题,通过曹老师的嘴变得简单明了,原本在我们心中的一个个问号,一拉直,就变成了我们心中的感叹号了。而这感叹号,是老师自我牺牲换来的。他就像粉笔、蜡烛、桌子、椅子……老师富有所有为人服务的精神。从而我更加感到曹老师的伟大,感到曹老师在学生的心目中所占的地位是何等的重要。

啊!曹老师,我时时刻刻忘不了你,哪怕是天荒地老,我也想和你们在一起!

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篇12:高三写人优秀作文

全文共 597 字

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我有一个很要好的朋友。他个子比我矮一些,大眼睛,瘦瘦的,性格温和,心地善良,是一个很适合做朋友的人。

他喜欢打游戏,我也喜欢,这是我们共同的爱好。某个星期天,我刚上线,他就邀我打排位,我当然是立即接受,我和他分角色一起进入了游戏程序。他打上路,我也打上路,因为我们的英雄角色都最适合打上路,不过并不是同一种英雄。在游戏里,我放了大招,对方也放了,他来了个神补刀,把对方杀了,我们可以说配合得天衣无缝,这或许就是好朋友的默契吧!

他平时不声不响,如果不是有人把“助人为乐”的锦旗送到学校,我们还不知道他在外面做的好事呢。原来,前天中午放学,他看到一个小男孩独自在道路上玩耍,赶紧把小朋友抱到了安全的地方,就那么一转身,一辆小轿车擦身而过,小男孩的父母感激万分,后来才打听到他的学校,并送上了感谢的锦旗。

后来我们才慢慢知道,这样助人为乐的事情,对他来说是家常便饭,习以为常了。他坐车经常会给老奶奶让座,同学忘记带橡皮或文具了,他也会及时伸出援助之手,我记得很清楚的一件事,就是帮我付车钱的事,他就是这样一个乐于助人的人。

他很喜欢打篮球,我们经常一起打球。某一次,我们又去打篮球,我传球给他,他来了个三步上篮,直接进球。我却在不经意间擦伤了,他把我扶到休息区的座位上休息,本来该他上场了,但因为担心我,他放弃了上场的机会,后来还把我背到了学校医疗室。

这就是我的好朋友,不善言谈的外表下藏着一颗金子般的心。

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篇13:我的妈妈为主题的写人作文

全文共 366 字

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我见过各种各样的手:蒲扇的大手,白胖胖的小手,勤劳的手,灵巧的手……然而我最爱妈妈那双充满着爱的手。

我妈妈今年42岁,她有一双大大的眼睛。一头黑黑的头发。

人人都是妈妈伟大、最无私、最单纯……我也这么认为。

记得放寒假的那个早晨,刚开始还是毛毛细雨过一会儿就下起了倾盆大雨,雨就像泼一样,拍打着窗户,发出“啪啪”的声音。这一天,妈妈领我去婆婆家,她镜忘了带雨伞了,她把大衣披在我身上,顿时,好像有一股暖流涌进我的心田,这是什么?这是妈妈对我无微不至的爱!

还记得有一次,寒风呼呼地刮着,下起鹅毛般的大雨,我背着书包,向学校走去。妈妈嫌我穿的少,特意给我拿了一件毛衣在后面追敢我。“妈妈你的身体都发抖,你就不必管我了。”妈妈则笑着对我说:“孩子,我冷点无所谓,可是就怕你冷的感冒啊。”妈妈,你对我无微不至的爱,我将永远藏在心里。

妈妈我爱你。

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篇14:初中写人作文素材精选

全文共 550 字

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我最感激的人

岁月如梭,白驹过隙。红了樱桃,绿了芭蕉。然而,无情的岁月淡漠不了的却永远是我最感激的人

伟岸如山的水

小时候放学后,我总喜欢在学校逗留一会儿,等到回家时,天色已暗了下来。每当这时,你都会亲自来接我,你用自行车载着我回家。北风如刀割般,冷气会不时侵袭过来。然而在你身后的我贴紧着你的背,丝毫不感到寒冷,是你用你那如山般伟岸高大的身躯为我遮风挡雨。你那坚实的臂弯是我用一生时间去寻找和停留的永恒依靠。

让我感激这位为我遮风挡雨的伟岸如山的母亲!

温柔似水的母亲

风挟着雨呼呼的吹着。我走在放学回家的路上,不由想起那鲜红刺眼的分数,顿时泪水便随着蒙蒙的小雨滴落了下来。想到自己父母对自己的期望,我的心顿时灰暗了下来。

回到家后,我轻轻地推开了门,慢慢走进房里,后来发现母亲还没回来,看见母亲给我留下的条子:我和爸爸去姥姥家住一晚明天回来,厨房里有鸡汤去喝点,成绩暂且不提。看完了这些我的眼泪不由自主的流了下来,眼前似乎浮现出母亲煲汤时的情景:他弯下了腰,用汤勺仔细的翻弄着鸡汤,时而加些佐料,时而调着火候的大小,几根白发从满头的青丝中显露出来……

让我感激这位柔情似水关爱孩子的母亲!

终于在漫长的成长路中,我终于读懂了你:如老牛砥犊,母婴育幼般,温暖的关爱给予着她的儿女,无私的奉献着……

感谢有你,我的母亲。

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篇15:高三写人作文600字议论文

全文共 686 字

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她,中等身材,乌黑的头发总梳着马尾,微黄的瓜子脸,还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。就像妈妈一样,该温柔时温柔,该凶悍时凶悍。那节课让我们充分体验了这两个极端。

最近,在教室里总能发现仓鼠的影子,它们让一些男生变得温柔、耐心,也让一些女生被吓得措手不及。老师不反对在下课玩,那次因为在上课见到了看到了仓鼠,才大发雷霆:我们正写着作业,教室里只剩下沙沙的写字声,突然老师,有人上课玩仓鼠!一句话,把全班人的注意力都引了过来,当然也有老师。老师在旁边停了一会,抓起装着仓鼠的瓶子,叱问那位同学为什么,同学吓得语无伦次,我们也傻了,头一次看到黄老师那么凶。过了一会,老师径直走向垃圾桶,迟疑一会,便把仓鼠放在瓶子里扔进垃圾桶,平静地走回来,让我们继续写作业。我们还心有余悸,可另一位同学却大胆的很,以身试法,它的仓鼠必然难逃此劫,一样,老师在垃圾桶边停了一会,不知在干什么,然后又回来了。我们都认为这只仓鼠没有第一只那么好运,没有瓶子的保护,就算死不了也不会有人敢捡、敢要了。

一下课,同学们都围到垃圾桶旁边,惊奇的发现,两只小仓鼠在瓶子里,依偎在一起,静静的睡着了前面的同学凑过来,对我说:老师肯定只是想给我们一个教训,让我们不要在上课玩仓鼠是啊!当我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

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篇16:形形色色的人优秀写人

全文共 531 字

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我的爷爷已经八十多岁了,常常会做出一点糊涂事来!正如奶奶给他起的花名:“糊涂王”!

记得有一次,爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁的王叔叔出去下棋的时候,找遍上下身的口袋都没有找到手机,开始着急了——就像“热锅上的蚂蚁——团团转”,他一个人还自言自语:“我今天吃早餐的时候还看见手机!难道是:手机“飞走”了?还是有人入屋“偷东西。”爷爷疑惑不解。

后来爷爷让“全家总动员”,出动了妈妈找遍房子的每个角落:把衣柜里的衣服全都拿出来,放在地下,把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落:客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所获。

我突然想起爷爷不习惯关手机,就对妈妈说:“妈妈,我有办法!”“你这个丫头只会捣乱,站一边去!”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具,爷爷送你一套故事书!”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是,我拨通了爷爷的电话号码,突然,一阵悦耳的歌声从冰箱里出来,我一打开冰箱,从冰箱里找到了手机,原来,是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱时,连同手机一起放进冰箱。“爸爸、妈妈,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爷爷一套书这些都不许少!”我得意洋洋地说。“当然,这是一种鼓励!”

全家哈哈大笑,只有爷爷垂头丧气。看,我的糊涂虫爷爷给家里增添了多少乐趣呀!

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篇17:五年级写人作文形形色色的人

全文共 393 字

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其他老师眼中,叶_是个坐不住的孩子。一次公开课结束,听课领导私下问我:那孩子是不是多动啊?

其实课堂里背挺得最直,听课最认真,叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时,我都会提醒一句说:

“你身子能不能不要摇摆?”

课堂作业,即兴写话和考试,不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的,可是每每我皱着眉头说:“字那么难看!”“这个词语再拼读一次?”。“满篇大白话,拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来,再送到我手上时,速度保证也是班级前十名。

情景表演时,叶_斌绝对是最佳表演人选,所以我常常请他压轴上场,他能弥补所有不到位的动作和语言,因为会放下自己,把人物诠释得很到位。

组长岗位上上下下好几轮回,每次叶韩斌欣然离岗,接着又欣然上岗,豁达乐观。

他很受同学欢迎,只要有叶_斌的地方就有观众和欢笑,难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。

其实,每个人的生活都需要这样一个开心果。

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篇18:有关写人的日记

全文共 866 字

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第一次见到老师的时候,是大一入学的时候,只记得老师个子不太高,胖胖的,很和蔼的样子。之后,由于老师并未给我们授课,就是见了面,也只是打个招呼就过去了,对老师的了解并不深入。

和老师熟悉是大三时候的事情了,学校的选课是通过网络进行的。见到老师教授书法课,自己也很热爱书法,就想去听听。第一次上课,就被老师别具一格的授课方式深深的吸引了。老师写的一手好字

,配合他深入浅出的讲解,不仅加深了我对书法的热爱,更是动了要做他弟子的心思。下课以后,我找到老师,表达了自己的想法,希望可以成为他的弟子,跟他系统的学习书法。说实话,心里有些坎

坷,有些紧张。没想到轻而易举的就得到了老师的同意。

还记得是一个晚上,在学工办,老师给我说了书法入门的一些知识。说实话,我对书法的认识几乎是一片空白。第一次接触书法也是在课堂上听老师的讲授。老师说了很多鼓励的话,并帮我做出了书法

练习的计划。之后,就这样慢慢的开始了和老师学习书法的时光。

我们院系是在新校区,离市区很远的一个小镇上,老师并不是每天都在,只是每到星期六的时候才会在这里值班。每两个星期,我都会把自己写的字拿给老师看,并向老师提出一些书法方面的问题,老

师给会我指出一些错误,并耐心的解答我提出的问题,然后我回去后,自己再慢慢揣摩,慢慢改正。就这样,一直坚持练了下来,并有了很大的提高。

时间过的很快,转眼就到大四了,虽然书法练了一年,但是由于入门时间较晚,还有许多的专业书要看,颇有些力不从心。老师让我去找我报考学校的研究生导师,去请教一下学习方法,并给我写了一

封信。导师给我提供了两本参考书,按照这两本书慢慢复习,在初试的时候,很幸运的考了一个不错的分数。虽然由于一些原因,并没有去上研究生,但是,很感激两位老师为我所做的一切。

和老师接触时间虽然只有短短不到两年的时间,但是,老师的一切是我学习的榜样。老师的一言一行都体现出他无可比拟的风范和迷人的魅力。他风趣的话语,渊博的知识,对学生的关心和爱护,每每

给人留下深刻的印象。

现在毕业了,要为生计奔波,心中颇有些不舍。希望有时间可以再次聆听老师的教诲。

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篇19:描写人物外貌的

全文共 312 字

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我的妈妈

我的妈妈

妈妈不算胖,但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明,所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃,而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半,妈妈才坐下来吃饭,爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了,于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子,弄下一大块肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一点鱼尾,而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里,满意的说了声:“太好吃了!”我看到妈妈只吃了一块土豆,于是让她吃鱼,可妈妈说:“我吃过了,你们吃吧,你看我胖的,还得减肥呢!”在我的印象中,这句话不下千遍,一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了,可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的,妈妈您为了我而消瘦,为了我而操劳,我拿什么来报答您呢?

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篇20:初一写人的作文600字大全

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前记——

绚丽的烟火在天空绽开,爆发出那充满激情的火花。爱的光辉赐予了我一双永恒的翅膀,成长的路上有愉快的欢笑,也有伤心的泪印,有友谊的鲜花,更有妈妈的伟大。母亲的手是最好的船桨,不知疲惫的划……

又是一个多雨的天气,发狂的风拼命的吼叫,稠密的雨帘让人望而却步,脚探出了几次,又收回了几次,头发已被斜飘的雨水浸湿了,那可是个寒冷的天啊!!!可焦急的我却感到难耐的躁热,当人越来越少的时候,我在校门口看见了我的曙光——妈妈,正搜寻着我的踪迹。此时,我已顾不上是刮风还是下雨了,用毕生最快的速度跑了过去,妈妈的眼神里有爱怜也有责备,她用她的手给我撑起雨伞,她的手已是冰凉。那天,我深深的领略了妈妈的爱,也记住了她那双冰冷的手。

很小的时候,我为了得到那个所有孩子都有的陀螺,不经允许就拿了妈妈放在大理石台上的一元钱,购买到了同学们都没有的三个陀螺,那天,我过的很愉快,可到家……

回到家里,满脸微笑的妈妈为我打开了门,看见我手上的陀螺,笑容立刻僵在了她的脸上:“哪来的钱?”“我……”妈妈的目光像探测灯一样在我脸上扫来扫去,让我不敢抬起头来,“我,我……在……台子上拿的……”“啪!”妈妈的手毫不留情的打在了我的脸上,只说了一句话:“一元钱事小,但后果严重,自己好好反思吧!”这是妈妈第一次打我,毫不留情,从此,我记住了那只打我的手,它告诉了我如何做人。

也许,其他很多往事我会忘却,但我永远不会忘却妈妈的手。

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