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一个人张艺兴钢琴谱(精彩20篇)

弹钢琴可以陶冶自己的情操,也可以锻炼我们的耐性,无论怎么样都要坚持下去哦!以下是小编为您带来的一个人张艺兴钢琴谱,欢迎欣赏与借鉴。

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生活因钢琴而精彩作文600字

全文共 647 字

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金碧辉煌的大厅,挂在天花板上耀眼的水晶灯,猩红色的羊绒地毯,似乎都只是为了衬托那架黑色的钢琴而存在。一位身材婀娜的女子走上前,缓缓坐下,纤细的手指在琴键上轻盈地跳跃着,弹出一首首悦耳的乐曲。这是五岁的我在一家酒店大厅所看到的。那一刻,我便一发不可收拾地爱上了那黑色的大玩意儿。

从五岁到现在已过去了九年,我也学了九年的钢琴。从最开始只能笨拙地弹只有几个音符的练习曲,到现在轻松地弹上几首世界名曲。这中间的过程,也许只有我才能体会。

有人说这种过程是一种煎熬,怎么会呢?轻轻掀开一尘不染的琴盖,手轻轻跃上琴键。此时此刻,八十八个黑白色块全都在听我的指挥。动听的音符从我的指缝悄悄地流淌出来,慢慢地汇成一条小溪,流至广阔的天地。一曲终了,我仿佛能体会到作曲者们的想法。因为挫折而十分忧郁的“忧郁王子”肖邦,因为得到了新玩具而开心不已的“孩子王”莫扎特,以及漫步在莱茵河畔享受那一份寂静的“浪漫诗人”贝多芬。此时此刻,我仿佛穿越到了他们的时代,仔细地去品味了他们的喜怒哀乐,这何尝不是一种享受?

学校的文艺表演,总是少不了我的独奏。缓缓走上台,鞠一躬,便坐下开始演奏。这时,我在上台前时的紧张已被我甩到了九霄云外,而取而代之的则是那一份独自的享受。好像台下瞪着眼睛看着我的几百名观众早已消失不见,这个世界上只剩下了早已与钢琴合二为一的我。演奏完毕,我这才“如梦初醒”,微笑着鞠躬,接着又慢慢地走下台。刚刚那段时光,就好像在做一个美妙的梦。

亲爱的钢琴,让我们一起弹奏出动听的旋律吧。

因为生活,因你而分外精彩。

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篇1:学习弹钢琴作文

全文共 523 字

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钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞,动听的音乐就流淌出来了,有时像流水潺潺,有时像鸟儿歌唱,有时像惊涛骇浪……对此我觉得特别神奇,再看看他们如醉如痴的表情,好像已经进入了音乐,和音乐融为一体,我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。

一开始学习识谱,左右手分别弹奏,这个比较简单,我很快就学会了,接下来就开始学习左右手合奏,我就有点乱套了。顾了左手,顾不上右手;顾了右手,顾不上左手,左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴,发脾气,甚至流泪。妈妈温和地说:“学钢琴不能操之过急,你必须把基本功练好,这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的话,我心情慢慢平静下来,先把右手的曲子练熟,再把左手的曲子练熟,合起来的时候先放慢速度,保证没有错音、指法错误,熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。慢慢地我能弹奏很多曲子,离我的梦想越来越近了。

现在我每天一空下来就弹钢琴,我从弹奏中领略到了钢琴的韵律,有时悲伤,有时快乐,有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。

“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,通过弹钢琴,我明白了只有勤学苦练,才会成功。今年夏天,我就要参加钢琴四级的考试,我会尽自己最大努力跟着老师往前走。

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篇2:钢琴情缘作文

全文共 582 字

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我从小就与钢琴结下了不解之缘。

从小父母就想让我学一门艺术。有一次,我看见电视上有一位大姐姐在弹一个油光呈亮的大家伙,下面有三个踏板,上面是黑白相间的琴键,像穿着一身黑色晚礼服。大姐姐用它奏出了优美的乐曲,修长的手指在空中划过一条条优美的弧线。细心的妈妈发现了我对它情有独钟,不惜昂贵的价格给我买下了这个大家伙。那一刻,我知道了它的名字——钢琴。从此,我开始了学琴生涯。

开始几天的兴奋慢慢消失,化为一声声抱怨。终于有一天,我在弹一个练习曲时因为升降记号太多,害得我总把音记错,我内心的小火山爆发。从琴架上抄起书狠狠地摔在地上,又沮丧的坐在琴凳上。这时,妈妈走过来语重心长的开导我:“困难像弹簧,你弱它就强。你静下心来认真想想,别动不动就想放弃。”我经过妈妈的一番开导,内心平静了许多,心想:自己学钢琴不就是为了有朝一日能弹出优美动听的乐曲吗?怎么能自己先放弃呢?从此,我更加勤奋刻苦的练习钢琴了,我很快乐。

经过几年的苦练,我的琴技有了很大的提高,学会了很多曲子,如《浏阳河》《庆翻身》《献给爱丽丝》……朋友在我练琴来我家时,总会说上一句:“你好棒呀!”说的我心里美滋滋的。

每晚,我弹奏出的悠扬的琴声在房间里回荡,传向已披上夜幕的美丽星空……

是啊,我克服了重重困难,等到了这一天。在学琴路上经历了无数风雨,也难免会有成功和失败,我付出了辛勤和汗水,迎来了温暖的春日……

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篇3:钢琴伴我成长作文800字

全文共 939 字

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小时候妈妈让我选择一门兴趣班,我毫不犹豫的选择了钢琴

刚开始的钢琴老师姓张,她先教我摆手型,两个手的手掌心像握着一只鸡蛋一样,手心是空的,五指要立着,然后摆在钢琴的琴键上,立了很久之后,才让我用右手的五指依次练习落键,而手及手腕都不能动……第一节课就这样接近了尾声。

第二节课学习认识琴谱,琴谱就像一只只的“小蝌蚪”,在琴书上游来游去,我打起十二分的精神,仔细辨别“小蝌蚪”的位置,手上依然像握着鸡蛋立在琴键上,然后机械的触键,不断的依次发出单调的“道、道、道、瑞、瑞、瑞……”的音。就这样第二节课也下课了,我就跟妈妈说:“我能不能换个兴趣班,这个钢琴课实在是没意思,这样练下去,什么时候能弹一首完整的曲子呢?”妈妈劝我再坚持一下。

于是我又继续去上课,终于有点旋律了,我很兴奋,尽量的按照老师的要求仔细练习,左手练练,右手练练,两只手分开进行,慢慢的熟练起来了,开始两只手的配合,这就难了,两只手时不时的打架,我想练好,却越加练不好,我便开始急躁起来,老师见了缓缓的对我说:“你先不要急,一个音节一个音节的来,可以慢一点”还手把手的教我如何合奏,在我反复的练习下,终于能弹出这基础的音节来了。

之后我就像被打开了一扇大门,学习钢琴曲的欲望一下子涌出来。每每在家中,有空闲时就翻开琴谱来,自弹自乐一会,新曲子也拿来试一试,我一下子突飞猛进,老师都常常表扬我,之后我就轻松的考出了四级证书。

可是越往后就越难了,琴谱上时不时的会出现一些奇怪的音符,曲速也越来越快,和弦也越来越多……不断的出现各种的困难和挑战,每次练琴时汗都会密密的聚在我的鼻尖。夏天指头会弹的很红,而冬天触到冰凉的琴键,手都僵硬。这些我都坚持下来了,可是后来考级却失利了。我真是难过,差一点点就放弃了,妈妈却鼓励我坚持一次,经过又一年的高强度练习,在第三次的考级中,我终于考出了优良的成绩,过了八级,这对于我来说,又是一个新的高度。

现在上了初中,练琴的时间越来越少。回想以前,唯一一直伴随我的兴趣爱好,也只有钢琴了。现在我能弹出许多美妙的曲子了,钢琴在我眼中,不再是枯燥的,而是放松的一种方式。听着我指尖流淌出来的优美旋律,我就会情不自禁的想起以前练琴时的不懈努力与坚持!我想这些努力和坚持都是值得的!

琴意悠悠伴我成长

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篇4:钢琴考级作文700字

全文共 749 字

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“起床了”!“起床了”!“起床了”!妈妈大声的喊着,“让我再睡一会儿嘛”,我无精打采的说。妈妈又接着说今天是钢琴考级,不能迟到,快点起床,要不你一年的努力练习就付之东流了。听到这我立马坐了起来,赶紧穿衣,整理床铺,哼着小曲去洗漱了。早饭完毕,整理好物品,我给妈妈一个“胜利”的剪刀手手势,“走起”!

在去中央音乐学院的路上,妈妈一直在叮嘱我放松情绪,不要紧张,把自己平常练习时的水平发挥出来就可以了。我原本紧张的内心这时候平静了一些,妈妈回头看了我一眼似乎发现我还是有些紧张就放起了优美的钢琴曲。伴随着优美的钢琴曲不知不觉的就到了中央音乐学院。

到了音乐学院就被老师带进了33号候考室,这时发现已经有三个人在备考练习了,我也赶紧脱了外套迅速的把要考的曲子练习一遍。刚练习完,考官就说你可以到考场外候考了。我怀着忐忑的心情在考场外的椅子上默默想着谱子,并叮嘱自己我叫“不紧张”,不要弹错音。

“3号考生进场考试”考官说,我赶紧快步走进考场。面对考官我大声的说:“老师好”,然后一个90度鞠躬。考官说:先弹“D大调”,我坐上琴凳就开始行云流水般的弹着,弹到下行的时候把一指转成了二指,心想着完蛋了,将错就错吧,希望考官没看见!弹完了D大调,我定了定神等待考官的下一个指令。考官说下一个弹“阿坝夜会”,我暗笑这首曲子是我弹的最好最熟练的,成功就从这首曲子开始。我一如既往的把这首曲子发挥到我最高的水平。弹完这首曲子后我信心满满,紧张的情绪烟消云散。顺利正常的把接下来的“练习曲”、“A大调奏鸣曲”、“回旋曲”都完整无错得弹完。下场的时候正好4号考生上场,我给她一个“加油”的手势。

通过钢琴考级这件事告诉我们,无论任何成功都不是靠运气,而是靠平时的刻苦努力练习,再加上考试过程中的良好心理素质才能取得优异的成绩。

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篇5:暑假作文:第一次钢琴考级

全文共 766 字

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第一次参加钢琴考级在我的抽屉里,珍藏着一本红色钢琴等级证书。封面嵌有金色的肖邦头像,周围镶着精美的花纹和 全国音乐考级乐器演奏等级证书 这一行权威的文字。小心翼翼的翻开等级证书,我的心里就涌起一阵无名的快乐。 去年五月,我第一次报名参加了钢琴考级,那简直是一段艰苦而难忘的日子。为了不辜负老师和家长对我的重望,我每天完成作业后都刻苦练琴,一天要坚持练一个小时。每天在键盘上重复着那些枯燥无味的音阶,一双小手用力击键,有时都弹得涨痛发热了还得练习。妈妈说: 流利的乐曲是从勤劳的手指间里飞出来的。 于是我又咬着牙练习下去。有一天,天气特别热,连手心里也是汗水,我求妈妈,今天这么热就 特殊一次 吧! 不行! 妈妈却像法西斯一样,冷漠无情。泪水在淌,音符在飞,妈妈仍然面无表情。可是慢慢地我感觉到了妈妈用扇子扇出来的一丝凉意和一丝甜甜的母爱。 终于到了考级的日子,妈妈、爸爸带着我挤车来到重庆考场。那里已是人山人海,都是参加钢琴考级的人。我们被叫到一间大厅里编号,然后被带到考室外的长凳上坐着等候。从门缝里往考室内看,一个男生正在流利地弹着乐曲。 我的心一紧,开始害怕起来,虽然老师说我有百分之九十的希望通过,但不怕一万,只怕万一,万一我没通过 一个个念头从我脑海里蹦出来,我心里一团乱麻。正在这时,只听监考老师叫到 谢诗语 的名字,我一阵心惊肉跳,两腿瑟瑟发抖,我坐在椅子上,感觉有千万双眼睛注视着我的一举一动,好不容易才站起来,在众目睽睽下走进了考室。我的手一触到琴键,心里仿佛就有了依靠,我流利地弹起了规定的曲目。在弹奏时,我早已把害怕的心情抛到了九霄云外。弹完后,只见主考老师的脸上露出了满意的微笑。顿时,我心里的那块石头总算落了下来。 通过这次考级,我明白了勤奋能换来成功,也只有通过自己的勤奋换来的成功,才是最令人高兴的。

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篇6:我的钢琴之路作文800字

全文共 759 字

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从小,我就十分喜欢钢琴,总是幻想成为一名钢琴家,在一个华丽的大厅里演奏。因为受家庭条件的限制,一直没有机会学习。每次去朋友家里玩耍,即使映入眼帘的只是电子琴,也会一阵风似的冲过去,乱弹一会儿,就算弹出的只是会令他人厌烦的噪音,但我还是兴奋不已,陶醉在其中。直到2014年二月份,我正式开始了我的学琴之路。

第一天去上课,我兴奋极了,心里想着:老师会教我弹月光曲呢?还是悲怆呢?还是秋日私语呢当然,现实很快打破了这个幻想。老师先教我练最基本的手型,要指关节用力!要手腕放松!我练了好长时间,还是和原来一个样,不用弹一个音,只是在琴上放上去、拿下来,放上去、拿下来不过,我心里却想着:即使这么简单的动作,我也要好好练习!得到别人对我的认可!

可谁知一回到家里,我便没了这个想法。拿起了漫画书,悠哉悠哉的看了起来。没多久后,妈妈便叫我去练习。可我哪有心思练呀!心里想着漫画书,手上完任务似的重复着练手型的动作,手上不仅一点长进没有,而且一遍不如一遍,妈妈站在一旁看不过去了,语重心长地对我说:想要有收获必须先付出,世界上没有不劳而获的事情,既然自己能够选择这条路,就算咬着牙,也要坚持走下去!

我被妈妈的话深深的打动了,暗暗下定决心:以后一定要认真练习。这次,我一定不会像第一次那样轻易的就放弃了。果然,我坚持了下来,无论这条路走的多么艰辛

现在的我已经离不开钢琴了,当然琴技也有所提升,不再是单调的入门练习曲了,有了一些相对简单的名曲、民歌了,而且在2015年八月份,完成了钢琴三级的考级,也经常受到老师的夸奖,有一次在弹琴时,还受到了甘肃钢琴十大专家之一对我手型以及连断音的处理做了好评!尽管我现在的水平顶多只算初级,但我一定不会放弃,不管前方有多少困难险阻,我也要永不放弃的在这条路上走下去,永远永远

[我的钢琴之路作文800字

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篇7:生活因钢琴而精彩作文600字

全文共 652 字

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悠扬的音色,行云流水般的音调。我喜欢你黑白色的典雅,你多变的音色。我喜欢你,钢琴,我的生活因你而精彩。

一次偶然的相遇,便注定了缘分,小时候吵着要学,但看似简单的按键,只能弹出断断续续的几个音符。几次喊出不要再学,却依然向往着它流水般的声音,无数次“放弃”后,我学会了露珠滴下的清脆,涓涓细流的悠扬,还有波涛翻滚的浩瀚,它的细腻,它的激昂,把我的生活装饰得美好。

我喜欢在午后,宁静,悠然。轻轻掀开它古铜色的琴盖,手指在琴键上跳跃,舞蹈。阳光撒在琴键上,交错的黑键白键孕育着单纯而又丰富的音调。声音从指间倾泻下来,天籁之音形成一幅幅大自然的画面。泉水涓涓流下,声音如山涧小径,百折千回。质朴自然,不禁雕琢。它诠释着心中的波澜起伏,琴声温润柔和,贴近心灵。将我心中的烦恼全部冲洗干净。

我喜欢它多变的声音,《海德薇格》的神秘,《天空之城》的优雅,《月光曲》的宁静,《菊次郎的夏天》的欢快。它的声音就如我多变的情绪,与生活的美好。

练习一些较难的曲子时,因为没有耐心,优美的曲调在我手中就变了样。我总会抱怨曲子太难,或许我的技术还不够,但我可曾想过,每个钢琴曲都是音乐家千辛万苦写出来的钢琴曲很优美,但有些音乐家的人生却不难顺畅。贝多芬的命运就如他的《命运》一样,跌宕起伏。贝多芬耳聋后依然作曲,给了我们很多著作。他们遭遇了比我们大多少倍的困难,但从不放弃希望。与他们相比,我们经历的小困难又算得了什么呢?

在喧闹的城市中,钢琴给了我宁静,让我感受心灵,感受人生的美好。遇见你后,我的生活不再单调,我的生活因你而精彩。

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篇8:钢琴考级的“命运交响曲小学四年级作文

全文共 1152 字

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同学们,你们听过贝多芬的命运交响曲吗?跌宕起伏的旋律让人时而悲伤,时而欢乐,时而低沉,时而又高亢振奋人心。暑期里的一个星期,我和我的钢琴考级也经历了一场“命运交响曲”。

临近考级前,我每天都拼命练习,把曲谱背得滚瓜烂熟,弹得也游刃有余,可老天偏偏和我作对,就在考级前三天的晚上,一只蚊子居然隔着蚊帐在我右手中指的指尖上狠狠地亲了二口后,才心满意足地飞走了。

早上起床后,我又和往常一样开始了我的“钢琴之旅”。但我的中指刚弹下去,就有一阵又痛又痒的感觉直往我心里钻。我“蹭”地一下窜了起来,泄气地对妈妈说:“妈,我手指按不了键了。”边说边举起右手中指尖给她看。妈妈看到我的中指比其他手指“胖”了一大拳,急了,赶紧给我擦风油精,但过了一会儿,手指还是肿得跟“萝卜头“似的。外婆闻讯也赶了过来,还带来了一碗捣烂的芦荟,说它可以治蚊子包,我一听顿时来了劲,于是,大半天的时间里我都保持着一个姿势:半卧在沙发上,左手端着碗,右手中指头泡在芦荟汁里。到了晚上,当我们一家人满怀希望地把我的手指拿起来时,却发现还是无济于事。我的心一下子又跌进了无底洞似的。妈妈安慰我明天会慢慢好起来的,我也抱着这份信念一早入睡。

第二天,爸爸起了个大早,把我的情况发到了“朋友圈”上。立马,爸爸的微信朋友纷纷“拔刀相助”,发来了一大堆回信,有建议用马油的,有说用熏衣草精油的,还有一位阿姨直接送来了薄荷脑软膏,等等。而我们一家病急乱投医,几乎把所有的药膏都在我手指上涂了一遍又一遍。到了下午,我欣喜地发现我指头的红肿好像退了一些。于是我到钢琴上用中指敲了一下琴键,比起头天的那种钻心的痛痒感,现在只是肿胀得些许麻木,可手指那么不灵活,速度咋上得去呢?一股冰凉的感觉犹如急流又浇灭了我好不容易涌上来的热情。妈妈看着我耷拉着脑袋,一幅无精打采的样,过来给我打气:船到桥头自然直,要有信心,毕竟只是个蚊子包,总是能坚持的。我点点头,心想就是吗,我难道还被区区一个蚊子给吓趴吗?随即哼上了beatles 的一曲let it be!随它去!正说着,老爸急冲冲地跑进屋,惊慌地对大家说:“明早我们是第一组考,就算手指头好了,这两天没有练琴,明天也许会出问题的呀!”于是妈妈马上找出准考证和老师联系看能不能把我的考试时间调到下午,老师说要商量后才能答复我们。

到了考级的那天早上,妈妈兴奋地告诉我,考级时间成功改了。我跑到钢琴边试了一下,我的手指肿是退了,但还是有点痒,那也只能咬牙坚持了,就这样我一直“守”在钢琴边练习直到下午考级开始。考级时,我紧张得心都提到嗓子眼了,最终我坚持把三首曲子完整地弹了下来。出场后,我立刻把“喜讯”告诉了爸爸妈妈,虽然现在还不知道考试结果,但我想这一次的“命运交响曲”对我还是很有启发,就是不管遇到啥困难,坚持是最重要的。

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篇9:多功能钢琴作文300字

全文共 367 字

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我的房间不大,只有十多平方米,一张床,一张写字台,一个小小的书架,还有一架钢琴,就觉得很挤了,根本没有我玩耍的空间,小书架也容不下我所拥有的课外书,所以只能把一部分书籍放进箱子里,可用起来很不方便。我对着房间左思右想:如果我的钢琴是多功能的那就好了,既可以弹琴、写字做作业,还可以放书,当书架,这样我的空间大了,有了玩耍的地方,需求就满足了。我是这样想的:钢琴盖的上面做一个可以卸下来的书架,钢琴比较长,书架也比较高,可钢琴的盖子比较窄,那我把盖子加宽,如同写字台的桌面,还能折叠,在钢琴上还需要设计一盏台式的灯,在弹琴、写字时,比较方便,比较清楚。还有钢琴的凳子设计一个椅背,不用时向下翻。这个设想靠我自己是无法完成的,希望设计钢琴的专家能听取我的意见,因为也有一部分人家因地方小,放弃学钢琴的。我多么希望这样的多功能钢琴早日问世。

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篇10:让我紧张的钢琴比赛作文1000字

全文共 1147 字

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星期四,我们学校举行的乐器比赛,我报名参加比赛,乐器是钢琴

“叮呤”铃声响了,我急忙扑向比赛的地方——合唱教室。心里很着急:十二点十五了,迟了,这可怎么办?心跳得很急促。我的曲目会不会难度不够,其他人弹的曲目会不会比我的难,如果我的曲子难度不如别人,那就很难进决赛了。所以我要尽全力弹到完美,才有可能得更高分。

想着,我已经跑到教室门口,我停下来深呼吸几口,轻轻走进教室坐下来。这时在比赛的同学正在演奏《好一朵茉莉花》,我觉得他弹得挺好的,非常流畅。同学位的水平这么好,我越发紧张了。接下来,有同学当场淘汰,我更紧张了,手心出了汗,湿湿的,滑滑的,和油一样。这时,一位同学上去坐下,刚开了头,弹了没几个音,就被老师打断:“你的曲子不适合比赛。”听了这话,我手中的汗流得更起劲了,我心想,我的曲子是八级曲目——可别出现和她一样的问题啊。真后悔没有好好练琴,练到九级、十级难度的曲子,就一定不会被老师说曲目不对了。

整个候场过程,我的心一直“嘭嘭嘭”乱跳,心里就像一台复读机:惨了,惨了,早知道平日不人情,多练几首难度高的曲子了。

轮到我了,我想,我必须要把曲子弹流畅,弹出感情,展示我最好的技术。我弹的是《斯拉夫之歌》,分为五个乐章,风格各异,对表现力要求挺高,我心里快速回忆了一遍各乐章的技术和感情要点,就开始了弹奏。

曲子一开头,就是朝气蓬勃的进行曲节奏,我想像着一队年轻的军人穿着整齐的军装,压抑着心中的激情,迈着齐刷刷的步子列队出征的场面,左手稳稳地弹着节奏,有力、沉稳,右手是旋律,激情、克制。

第二乐章是热情的摇滚,一定是打了一个大胜仗,青年军人扯开军装,甩起军帽,尽情庆祝自己的胜利,我用尽全身力气去弹重音,体会残酷战争的压抑后狂喜的情绪宣泄。

第三乐章是高贵优雅的古典风格,像是一个行游诗人在吟颂军人保家卫国、无惧牺牲的高贵品格,我努力控制好手指的轮动,让音色饱满,音乐如珠玉滚动,就像用最圆润响亮的声音来表达敬意。

第四乐章是重金属摇滚,比较能展示我力量上的优势。我正越弹越投入,沉浸在音乐中,渐渐忘记了紧张,老师忽然说:“好了,可以了。”我猛地被拉回现实,紧张的心情一下子又回来了。第四乐章要弹好需要很好的力量,在这点上我一向是有优势的,第五乐章是忧郁的蓝调布鲁斯,力度掌控一向也是我的优势。现在叫停,对我来说就少了两个展示技术的机会。

一下子功夫,我心里已经滑过很多想法:是我前面已经弹得可以了,还是老师觉得我弹得不够好,再弹下去浪费时间了?我刚才有没有错音,节奏够不够稳定,感情处理得怎么样,表达得充分不充分,有没有足够的感染力……

唉,昨天晚上再多练几遍就好了!

这场比赛让我不能忘怀,那种紧张的心情让我体会到“书到用时方恨少”。凡事都要事先多练习,做好充分的准备,事到临头才不会那么紧张。

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篇11:练钢琴的启示作文600字

全文共 647 字

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记得我4岁时,我和妈妈一起去商场,看见一个姐姐在商场的大厅里优雅地弹着钢琴,就像一位美丽的公主,我十分羡慕,当时,我就一心想着要学钢琴,从那时起,我便走上了钢琴之路。

一晃四年过去了,我8岁时,便开始有些厌倦弹钢琴了,心想,练琴既枯燥又烦人,每晚作业写完都不能玩儿。从那时起,每天练琴时,我不再专心练,而是消磨时间,我中间会以喝口水、上厕所之类的理由消磨上个五六分钟。于是,“消磨时间”便成了我练琴时的常客。过了一段时间,妈妈觉得我练琴时有些不对劲,总是时不时的从钢琴边走开,还非常在意练琴时间的长短,练琴的效果大不如从前,一首曲子有时要三个星期才能交作业,妈妈便开始使连环计,每次我说要自己倒水喝时,妈妈绝对不会允许我出琴房,说:“你好好练,我帮你倒!”搞得我无可奈何。当我想以上厕所的理由逃避练琴时,妈妈会说:“刚好,我的手有点脏,也要去洗手。”然后她就会在卫生间监视我。我心想:哼,不就是不想让我消磨时间吗?直到有一天,我再也忍不住了,大声的对妈妈说:“妈妈,我讨厌练琴,我不练琴了,我要放弃!”我本以为妈妈会大发雷霆,可妈妈却语重心长地对我说:“坚持就是胜利!孩子,做什么事情都要坚持到底,若半途而废,终会一事无成。”听了妈妈的话,我深有感触,从此以后,我改变了自己的态度,认真练琴,顺利的考过了钢琴五级,并且在河南省“魅力中原”青少年钢琴大赛,荣获了一等奖的好成绩。

坚持就是胜利!不经历风雨,怎会见彩虹。经过这件事情,我认识到,不管做什么事情,都要认真对待,坚持认真做事,才会取得成功!

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篇12:我学会了弹钢琴[600字]

全文共 609 字

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小时候,我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲,就会站在那里一动不动,目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后,就找了一位老师来教我弹钢琴

刚开始,老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球,要我用手心握住它,不能让它掉下去。初练时,我的乒乓球老是“不听话”,于是我每天回家都练手型。过了一个星期,我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地,不管我拿不拿乒乓球,我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。

掌握了弹琴的手形,老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥,所以没有认真练。后来老师对我说:“音阶是所有曲子的基础,弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了,我每天都练习,如果弹得老是有断音的话,就要不停地练,直到练得很流畅时才弹下一个。

不久,我的音阶也过关了,我兴高采烈地拉着妈妈去买书,我终于能弹曲子了!老师先留了“小汤”中的曲子,虽然他们很简单,但是我还是经常出问题。比如:练习时的力度不够,不是太重就是太轻,弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的,不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练,直到练好为止。过了一周,老师又给我布置了一首新曲子,我又像以前那样练习了。

如今,我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发:做什么事都要把基础打好,就和盖楼房一样,要是打不好基础,再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力,但同时也感受到了音乐的美妙!我喜欢弹钢琴!

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篇13:暑假作文:第一次钢琴考级

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暑假的一个上午,这是一个特殊的日子。因为那天是我第一次钢琴考级

那天我起得格外早,我最后一次练习了要考的曲子。我胸有成竹地来到考级地点。

到了考级地点。啊!这里真是人山人海啊!我和妈妈在拥挤的人群中,挤到了登记地点。拿好准考证,我乘着电梯到3楼。这里十分安静,我找了一个地方坐下去,静静地等候着。时间过去了许久。终于轮到我了。我心惊胆战地走进教室里。看见教官严肃的眼神,如同要把人杀了。我问了声好。我走到琴边,我的心 怦怦怦 地跳着。

第一首曲子是音阶,我的手放在琴键上我顿时感到我的手在颤抖。我赶紧调整好自己的心态。我的十指在琴键上飞跃,优美的曲子从我的手中传出。我顺利弹完了第一首。我长长地吸了一口气。紧接着第二首、第三首、第四首。啊!终于弹完了。可把我给吓死了。我走出门,看到门外有许多的小朋友正焦急地等待中。有的在回忆着琴谱,有的在看着墙壁还有的急得哭了。

我又来到另一个教室内,这个教官比刚才那两个教官好多了。我的心里踏实了许多,教官和蔼地对我说: 来吧,别怕。 我又走到教官面前,老师温和的态度让我悬着的一颗心慢慢放松了。

过了许久,考级终于结束了。我的心情十分开心。我又害怕自己钢琴考不过。我出了电梯。见到了妈妈,妈妈焦急地问我: 宝贝考的怎么样,会不会紧张? 我对妈妈说: 我觉得应该不错,都弹完了,一开始有些紧张,现在不紧张了。

这就是我人生中的第一次钢琴考级。通过考级我明白了 台上三分钟,台下十年功 这句话的含义。

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篇14:我的拿手好戏是弹钢琴

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在那悠扬的琴声中,一个全新的技能被我学会了,你能猜出是什么吗?对了,它就是我的十八般武艺之一一一弹钢琴,我非常喜欢钢琴优美动听的旋律。

那天,我和妈妈去了一个卖乐器的地方。刚步入店铺,一个庞然大物吸引了我,那就是钢琴。我一下子就喜欢上了它,那琴声时起时落,高低起伏,让我完全置身于音乐的海洋之中。我走上前,轻轻地抬起手,在上面按了起来。我越玩越感兴趣,最后,妈妈给我报了一个学期的钢琴课。

虽然我觉得开头很简单,可后面的难度让我失去了信心,但在妈妈不断鼓励下,我又被一股力量推出了不自信的行列,终于,我学会了弹钢琴。

我盼望已久的时刻到了,当我放学回家时,家里早已焕然一新,在干干净净地房子里摆放着一架崭新的钢琴,我立刻跑过去,跟它用手做了问候。

几天后,老师让我参加一个音乐会,让我多加练习一首叫《风笛舞曲》的钢琴曲,那首曲子是活泼的,恍如一个女子在河边吹着笛子一样,曲调忽起忽落,一会儿振奋,一会儿低沉。老师亲自给我示范弹奏了一遍,我沉浸在老师优美活泼的乐曲下,歌曲停止了……我的心里却越来越有劲。回到家,我便刻苦练习,我练出来了,太好了,我弹奏给了妈妈听,妈妈给我鼓掌加油。我却觉得那《风笛舞曲》中空了些什么,就像拿着一块缺少很多的拼图,不管怎么来拼,都会是残垣断壁。

音乐会的前一天,我去现场彩排,那里只有很少的家长,我心里的石块落地了,没有人看我弹奏太好了。我心情轻松地将这首曲子弹了一遍,这次表演给我很多信心和勇气。

第二天正式演出时,到处人山人海,我在麦克风前紧张极了,活像赶鸭子上架——强人所难。我平静了一下心情,做了自我介绍,坐在琴凳上的那一瞬间,我感到心都提到嗓子眼了。虽然心里很紧张,但是没有影响我的弹奏,我的手指轻快地跳动着,那优美的琴声在我心中回荡,我弹完琴,不等站起来,掌声已经响了起来……

“台上一分钟,台下十年功”,只要你努力去干一件事,那成功一定会向你招手。

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篇15:我的拿手好戏弹钢琴

全文共 752 字

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陈双

每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是弹钢琴

刚学钢琴的第一年,我只会练习音阶,手在琴键上可以晃老半天,又回到了最初那个键,又可以几秒钟后,手从最左边跑到最右边。第五年时,我可以一会儿就弹出瀑布一般的一串音。

说起弹琴,一段段记忆在我的脑海里闪过,我记得最清楚的是有一次为比赛做准备。早上,老师把需要讲解的内容都讲解了,特殊的指法都作了标记。可我看着还是一脸的不理解。升降地方光是不用改的降号有四五处,弹起来时时刻刻都要小心,弹错一个音就会变成“四不像”。

我把自己“钉”在钢琴前,“咚咚咚咚咚咚咚……”我都不知道我在弹些什么东西,唯一前面打头的一个小节是我可以连贯地,有感情地弹下来的,而下一个小节,头一个音就会错。我很艰难地把前两页给弹下了,甚至错误的乐声已经在我的脑海中挥之不去。打开电脑听一下别人的演奏,差了那是十万八千里!那纯熟的琴声,那流畅的八度,哪一样我学得过来呢,更何况还有更难的第三,第四,第五页!

正在我打算放弃,准备收拾琴谱去写作业时,对面的那幢楼传来了一阵笛子声,仔细一听,对面的那幢楼还有人在练琴。我不免觉得好笑。居然也有一个人和我在同一时间弹琴哩!再细细听时,我听见那是个弹得非常纯熟的曲子。我心生敬畏:竟然能把一首曲子演绎得那样好!接着,我心里不禁冒出了一个小小的苗头:要不再弹一会儿?说不定可以做得很好。

我又在琴凳上安坐下来。也许是因为刚刚听见别人的练习,这回我练得非常认真。这首曲子的后半段我练得格外快,格外好。

几天后,比赛了,我穿着正式的演出服,坐在雪白的钢琴前,眼前闪过一个刻苦练习的背影,她在一次次地摁响琴键。最后,我的手指放在了琴键上,轻轻地触了下去……

现在,我还记得我为了好好弹琴写的一句诗:让明天留给明天,让未来留给未来,我要做的,是把握现在。

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篇16:我学会了弹钢琴作文500字

全文共 532 字

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如果,你来到我家,你一定会被客厅里电视旁边那一本绿色的证书所吸引,我可以自豪的告诉你,那是我上三年级的时候,在弹钢琴那里得到的二等奖的证书。它代表着我的本领和我的能力。虽然,这只是一本小小的证书,但它凝聚了我多少的汗水和辛苦,只有我自己知道。所以,我才会这么高兴。

初学钢琴是因为我觉得那个声音特别好听,悦耳。每次电视里听见钢琴家忘我的弹奏着那美妙的旋律,动听的声音,都让我心里有一种非常舒服的的感觉,我似乎能被那声音带进一个非常美妙快乐的世界。于是,我和妈妈商量,想要学钢琴。

刚一开始的时候,我是不认识音符的,对所有的一切全是好奇。老师先给我教了音符,两天后我可以简单弹出一些音符,再慢慢的我可以弹一些简单的小曲子,虽然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能够准确无误的认出来并弹出来。虽然当时,其他同学都比我弹得好很多,可我依然很高兴,看着那些声音是由自己的双手弹出来的,我高兴的快要飞起来了。

有一次,我弹钢琴,一首童年的曲子我怎么都弹不会,我着急的满头大汗。最后在妈妈的鼓励下。在老师耐心的辅导下,我终于弹会了,而且越来越熟悉,越来越流畅。

正因为这样的认真学习,我的琴艺一天天好起来。终于,在一次考试中,我拿到了二等奖这样的好名次。真的是功夫不负有心人啊。

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篇17:我的心爱之物钢琴作文500字

全文共 534 字

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每一个人都有着自己的心之物,我家的钢琴就是我的心爱之物。

钢琴一直摆放在我家客厅的一角,已经默默陪伴了我一年半时间。钢琴颜色黑得发亮,上面盖着一块白色蕾丝纱巾。打开琴盖,可以看见整齐的52个白色琴键和36个黑色琴键。手指一碰就会发出清脆悦耳的声音,很好听。钢琴最下面有三个金色的脚踏板,踩右边那个可以使声音更持久,踩中间那个可以使声音很低沉,踩最左边那个可以使声音更轻柔。它们就是用来控制音色的!弹奏有些曲子时需要踩踏板,弹出来的乐曲会更加优美动听。

每天放学回家,我都会在妈妈的催促下练上一会琴。妈妈要求我每天练习一个小时,可我总觉得坚持不了那么久。我知道爸爸妈妈给我花那么多钱买这台钢琴就是为了让我在学琴的路上方便有琴练习,达到更好的学习效果。有一段时间,我特别不想弹钢琴,甚至想到了放弃。直到在一次钢琴演奏会上,我听到了钢琴老师的女儿胡雅思弹奏一首曲子。乐曲优美动听,样子自信优雅。那时我便下定决心要坚持把钢琴学下去,不辜负妈妈对我的期望。

以后,我就自觉与钢琴为伴,再也不用妈妈催促了。经过一段时间的练习,我的演奏水平有了很大提高。因此,我也相信了“世上无难事,只怕有心人”。

钢琴给我带来了许多欢乐,它陪伴着我一起成长。它早就成为了我的心爱之物,是我永远的好伙伴。

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篇18:我在弹钢琴方面的变化作文600字

全文共 608 字

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今天我要和大家说说我在弹钢琴方面变化。这件事说大也不大,说小也不小。

记得我刚学钢琴时才5岁,那时弹钢琴我觉得好玩,弹弹就行了。可是弹到三年级的时候,学的曲子就有点难了,一段曲子要练好长时间,还总是弹不好,我就觉得没有兴趣了。在钢琴前一坐就要弹一个多小时,还总是弹错音,我就很不开心。我问爸爸:“是不是弹钢琴会越来越难弹,也越来越枯燥了?我都有点不想弹了。”爸爸笑着说:“要想弹得更好就要一遍一遍的练,当然会有点枯燥,但当你练好后,就会很有成就感。但后来,教我的钢琴老师脾气非常大,新学的曲子谈得不好就会生气,好多学员弹完琴都是哭着出来的,经过我和妈妈一起商量,我也说了我不想接着弹的想法,妈妈果断地把钢琴给我停了,因为妈妈怕我因为弹不好钢琴心理负担太大。

到了四年级,一天爸爸和我们一起聊天,说起了弹钢琴,问我对继续学钢琴的看法。我就去到钢琴前弹了几下,发现自己还没有把知识全部忘记,想想还是可以接着弹的。

就这样,我又开始了每天练琴的生活,因为老师特别有耐心的教我,我喜欢上了弹琴,弹不好时多加练习,弹到妈妈熟悉的曲子她还和我一起唱,我真是太高兴了。现在的我和新的老师一起学习了很多非常好听的曲子,比如:喀秋莎、小机灵的歌、歌声与微笑……坐在钢琴前一个小时我也不会觉得累。

不仅这样,妈妈还专门带我去听了著名钢琴家弗拉基米尔·费尔兹曼的钢琴独奏会,听着钢琴家弹得那样陶醉,曲调那样动听,更加坚定了我继续学习钢琴的决心。

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篇19:我爱钢琴作文500字

全文共 564 字

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表妹最近正在学钢琴,那天她来我家做客,我就顺便跟她一块去上钢琴课。

表妹才五岁,她小小的手指在键盘上一按动,就传来好听的叮叮咚咚的钢琴声,看到她的神情那么专注,我也陶醉其中,喜欢上了钢琴。一回到家,我就去跟妈妈商量,她爽快地答应了。耶,我的好妈妈!

在漫长的等待中,我去上了第一节课,首先,老师教了我弹钢琴的手法,然后,就教我中央C在哪里,最后,老师再教我弹哆、瑞、咪、发……我用心地听,认真地学,一节课很快就结束了。老师布置了课后作业:复习今天学的内容。

听老师的话,我每天在家复习。就这样,反复地上课,反复地练习,我有了一些基础,老师开始教我弹一些简单的曲子。慢慢地,再换曲子。我最喜欢弹《土耳其进行曲》了。

慢慢地学,我对钢琴有了新的认识,有了新的理解,钢琴给我带来了快乐,让我的暑假生活很充实。我觉得钢琴很有魔力,她会使人废寝忘食,会令人如醉如痴!

暑假里,我们一家人去旅行。一次用餐,我看到餐厅里有一台钢琴,感到很亲切很兴奋。还没上菜的时候,爸爸妈妈和弟弟都鼓励我去弹一首曲子,于是,我鼓起勇气,走过去,坐下来,去弹我最喜欢的曲子。一开始,有点小紧张,心扑通扑通跳得厉害,然后,我作深呼吸,并想象成这里没有一个人,只有我在这里,慢慢地轻松起来,弹完之后,全场掌声响起。

现在,我越来越喜欢弹钢琴了,钢琴钢琴我你,就像老鼠爱大米!

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篇20:关于我的钢琴老师的作文

全文共 352 字

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今天,音乐学院的王叔叔来我的做客。爸爸急急忙忙地说:“小丹,你快弹钢琴,让叔叔听听你弹得对吗,免得你老师教错了!”叔叔说:“好啊,正好让叔叔听听!”

于是,我弹起了钢琴。在琴声中,我想起了我的钢琴老师……

从我6岁开始,老师便用一台电子琴教我弹,其实她自己是不会弹钢琴和电子琴的,只会读乐谱和演奏其它的乐器。后来我10岁时,家里买了钢琴。她为了教我,就买了许多关于钢琴的书籍,每天晚上都备课到很晚才睡觉。不过她也很严厉,每次我练了好久都不会弹或不专心时,她总会批评我。后来,她的严厉使我的琴声无比美妙。

叔叔听了我的《月光曲》,为之一振。他惊奇的问:“小丹,是哪位老师教的?你竟然弹得如此美妙!”

这时,去菜市场买菜的妈妈回来了,我指着妈妈,自豪地对叔叔说:“叔叔,她就是我的钢琴老师!”

[关于我的钢琴老师的作文

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