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一个人张艺兴钢琴谱(汇总20篇)

弹钢琴可以陶冶自己的情操,也可以锻炼我们的耐性,无论怎么样都要坚持下去哦!以下是小编为您带来的一个人张艺兴钢琴谱,欢迎欣赏与借鉴。

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我喜欢弹钢琴作文400字

全文共 368 字

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假日里,妈妈给我报了钢琴班,送我去学弹钢琴。

一开始我很紧张,心怦怦直跳,生怕弹不好会被老师批评。我终于坐到了钢琴面前。老师很温和地说:“思张,把书翻到第三面,我们来学习中央C吧。”看到老师这么温柔,我心中的大石头终于落下来了。

老师开始手把手地教我。“叮叮咚咚……”这琴声美妙极了,一会儿像小鸟在唱歌,一会儿像小河流水在欢唱。

“思张,教你一个高难度的。”老师边说边把书翻到《小矮人进行曲》,问我,“你能一个人把这首曲子弹完吗?”

我自信满满地说:“当然可以!”

老师看我这么自信,就说:“那我就看一看你能不能弹好吧!”

“叮叮咚咚叮咚叮……”一串调皮而又美妙的音符就跳进了我的耳朵里,真好听呀!我完全沉浸在我的音乐中,一直到妈妈来接我,我都没有发觉。弹完后,老师说我弹的好,还奖了我一个笑脸贴呢!

音乐给我带来了无穷的快乐,我爱弹钢琴,我爱音乐。

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篇1:我学会了弹钢琴小学作文

全文共 588 字

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“好妈妈!好妈妈!你就让我学嘛!”我一遍又一遍的向妈妈讨好。妈妈的心终于软了,说: “好吧!好吧!瞧你喜欢钢琴成这样!”我赶忙向妈妈送出了一个笑。

一走进琴行,我羡慕地望着练琴房里,老师正弹奏着乐曲。一串音符被叫醒,一个个天籁之音飞向我的耳朵。优美的音乐在我脑子里一次又一次的播放着。当我还躺在音乐的云朵里时,一只手轻轻地拍了一下我的肩膀。我一转身,一位穿着天蓝色裙子的老师温柔地问:“小朋友,你想学钢琴吗?”

“嗯”

“那你就跟我来吧!”我一蹦一跳的跟着老师来到学习屋。

一开始我本以为老师要打开琴盖。但是老师却让我伸出小手,一边说着:“手掌就像房顶,如果手掌不撑起来,房顶可就要塌了!大拇指要勾牢,否则小偷就要房子喽......”老师说的话让我哈哈大笑!哈哈,真是一位好玩的老师。开始弹琴了我很兴奋,我从来没碰过钢琴。老师熟练的弹奏音符。我也慢慢地弹着这几个音。突然,老师说:“错了!全错了!”

“哎!我还以为自己很有天分呢!”我为自己的失败感叹到。

“没关系!我慢慢来,反正我多练,总会学会的!”我在心里暗暗的打气。我把手轻轻地飘上去,大拇指使劲一按,音符就跳了出来,食指高高的往上一抬,在迅速的一按。太棒了!我成功了!中指就像士兵一样敬了一个礼。一个个音符就蹦了出来,“耶!我成功了。万岁!万岁!”

我学会弹钢琴了!我要每天都来琴行,弹出杭州里最美妙的音乐。

[我学会了弹钢琴小学作文

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篇2:参加钢琴比赛初中作文800字

全文共 847 字

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我现在钢琴级别达到五级了,可惜,现在还没参加一次比赛,听说有一个钢琴比赛,妈妈立即给我报上了名,嘿嘿,我终于能去参加比赛喽!

我们到了群众艺术馆,上了二楼,我们推开门进去之后,发现原来这里就是钢琴演奏比赛的现场,现在,一位同学正在弹奏钢琴曲呢。

他弹得正是我弹的《共产儿童团歌》,弹得不错,估计能得一个高分吧。

教钢琴的王老师呢?我朝四周环视了一下,哦,在那里,我跟了妈妈过去之后,跟王老师打了个招呼,就在那里侧耳倾听比赛的选手的钢琴曲。

当正在我闭目凝神谛听的时候,突然听见“嗨,李金骏!”的声音,我回头一看,这更让我张二和尚摸不着脑袋了,没有我熟悉的同学呀,正在我百思不得其解的时候

突然,我感觉到有人拍拍我的肩膀,我赶紧回头一看,哦,原来是刘世昌在捣鬼呀,在刘世昌的左边还有董瀚钦,我们一起学钢琴的都来了。

可是,钢琴比赛才刚刚到了儿童甲组,我是少年乙组,中间还差儿童乙组,丙组,丁组还有少年甲组呢。王老师告诉我们,我的钢琴比赛得到下午

正好趁这个机会好好的欣赏一下别人的曲子,正好也可以当做一次音乐会。

到了下午三点的时候,就轮到我上场了。

我好激动呀,这是我第一次上台,我还没有上台经验呀,几十只眼睛盯着我,我紧张得上去鞠了一躬,之后,就开始弹起来《共产儿童团歌》,我没有了害怕,没有了紧张,有的只是我手中缓缓流出的音乐。那个琴真硬,并且声音很小,我当时想:我是这组中级别最小的,我今天不比级别,只比处理曲子的程度和感觉。还好,这一次比赛算是一帆风顺,没有一次出错。等到我弹完了《共产儿童团歌》之后,鞠了一躬,就下来了。台下的人有的闭目倾听,有的交流讨论,不过也有不少人给我鼓掌。

过了一会儿,我们组的成绩出来了,我看了一下,我的平均分是:9.18分,我对这个成绩还算比较满意的,没有时间多想了,我得赶紧走了。

今天,我比较满意这个成绩,不过,如果我的琴龄和董瀚钦一样,我当时很可能可能成为前三名了。

第一次比赛,不仅是比的琴技,而且是比的现场发挥能力,还比的是处理曲子的感觉。

[参加钢琴比赛初中作文800字

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篇3:我的钢琴作文

全文共 594 字

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当我打开记忆的闸门时,件件往事如潮水般向我涌来,其中最令我难以忘怀的是我小时候练钢琴

那时,我每周都要去老师家,每次,我总要带着新作业回来,看着越来越难的乐谱,我心里沮丧到极点。每周刚开始的时候,我总是坐在钢琴前,看着新乐谱,手里弹出难听的声音,我常常感到自己没用,眼泪不住地流,我觉得自己好笨,连一首小小的钢琴曲子也弹不下来,肯定是一个十足的大笨蛋,将来一定什么也学不会,这样想着,眼泪不住地流到钢琴上,流到手上,我却不管,仍然固执地认为自己无论如何也不会弹好这首新曲子,就像一个不会走路的小孩永远爬不过高耸的山峰一样。

既便是心里这样想,钢琴还是要继续练。然而,也就是在这样的继续中,事情有了转机。这种情况几天后就转变了,每次到了周末,经过一个周的练习,我基本上都可以十分熟练的把曲子弹下来,我在老师家弹起上周老师给我布置的作业时,心中总有一种自豪感。钢琴声的美妙,把我带入了一个美妙的森林环境里,这里有温和的阳光,鲜绿色的小草,快乐的动物,婉转的鸟鸣,然而快乐过后,我又将踏上又一新的旅程,开始辛苦的日子。

渐渐地一首一首的钢琴曲陪伴我长大了,我明白了“困难不可怕”的道理,明白了“困难像弹簧,你弱它就强”的道理,也明白了“坚持不懈就是胜利”。困难就像一首钢琴曲,只有你去面对它,胜利才可能向你招手。

从此,我学会了面对一座座高峰,感谢有钢琴曲陪伴的那些日子,是它们使我能乐观地面对困难。

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篇4:我与钢琴的对话作文400字

全文共 408 字

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钢琴是一种声音美妙的乐器。我也有甜美的声音,所以,我和钢琴的对话就开始了。

寒假中的一天,只有我和奶奶在家。因为我没有好好吃饭,所以就被奶奶骂了一顿。我伤心的来到钢琴边。钢琴问:“你怎么了?”“我现在心情很糟糕,可以用一下你的”黑白肚子”吗?我想安慰一下自己。“当然可以啊!“钢琴慷慨的说道。我立马打开钢琴弹了起来。”这一段是热情的、你的音色错了、节奏不对——-“钢琴耐心的给我纠正。我也一直不停的回答:“好的、哦、知道了、谢谢你——-“弹了一大半,到了我最不拿手的一首曲子599第51条。唉!又是琶音。唉!又是五指法。我老是出错。”一二三四、一二三四,加油!“钢琴继续耐心地说,“加油,只要把三指再往旁边一点点,手再放大一点,展开一点。”“嗦啦嗦发咪瑞多,哆哆——-”我弹好了!我弹好了!“我兴奋地跳起来。真是太棒了!我完全忘了之前的不开心,和钢琴一起融入另一个美妙的世界。

这就是我与钢琴的一次对话,是不是很奇妙呢?

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篇5:我想当钢琴演奏家作文400字

全文共 460 字

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我的梦想,是当一名钢琴演奏家

有一次,我和妈妈去丽水大剧院听钢琴演奏会。演奏会开始了,钢琴演奏家一位接着一位演奏。他们的演奏我非常喜欢,在琴键上的双手像精灵一样,灵巧地跳跃着、飞舞着,如两只嬉戏的蝴蝶,凑出一曲又一曲优美的旋律,每一个音符仿佛随着节拍在跳动,多么和谐!

我和妈妈坐在观众席上欣赏。看着他们优雅的姿态,听着美妙的琴音,我就觉得他们很厉害,可以弹得那么快,弹出的声音那么动听,忍不住地连声赞叹。我心理默默地想:“我喜欢弹琴,我要认真学琴,也要弹得像他们一样厉害,考上音乐学院,当一名钢琴演奏家。”

我想当钢琴家,不仅仅因为弹钢琴的时候,姿势很优美,琴声很动听,还因为弹琴能消除疲劳。

这段时间,临近期末考试。每天晚上都有很多作业,做了语文做数学,做了数学做英语,做了英语做科学。全部做好之后,还要复习。一连串学习下来,我头昏了,手也酸了,这个时候,我就在钢琴前一坐,伸出手指,一阵阵优美的琴声就从我的指间流淌出来,顷刻间,学习的疲劳就烟消云散。

我越来越喜欢弹钢琴。我希望有那么一天,我可以成为一位出色的钢琴演奏家。

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篇6:与钢琴的一面之缘作文900字

全文共 914 字

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“哗”随着一阵掌声,让正在琴行买钢琴书的我和爸爸妈妈禁不住将头转向身后的一个小房间,看见一个大姐姐坐在钢琴上,微笑地看着身边为她鼓掌的人,有一个人说道“太棒了,再弹一首!”那个大姐姐二话不说,将手重新放在琴键上。

随着优美的旋律,我们一家情不自禁向那个房间走去,姐姐的身子随着音乐摇摆着,脚也有着节奏的踩着踏板。最引人注目的还是琴键上舞动的双手,就像两个舞蹈演员踩着拍子,随着旋律,投入其中,时而快时而慢,时而坚强有力,时而软弱,仿佛在演绎着音乐的灵魂。

当时5岁的我,还是一个钢琴的初学者,俗话说得好:万事开头难。开头的关总是最难完成的,所以当时的我就想打退堂鼓,要不是妈妈的逼迫,恐怕这姐姐的演奏我都听不到吧!

这时妈妈拍拍陶醉在掌声中的姐姐:“你是怎么坚持下来的,弹得这么好的?”姐姐看看妈妈又看看我,微笑着说:“我能坚持下来,当然也少不了父母的逼迫,每当想放弃钢琴,可看见电视上的钢琴表演,台下坐着观众,台上四周黑暗,只有一束光照着空荡舞台上的一架钢琴有一个穿着礼服的人坐在钢琴前,被自己所弹的音乐陶醉其中,这种感觉是多么的美好,我也想要这种感觉。因为我爱钢琴,为什么别人能坚持,而我却不能,是我不如别人吗?我每次都会这样问自己……”是啊!难道是我不如别人吗?

其实在都幼儿园时,爸爸妈妈就牵着我的手到处学东西—声乐、跳舞、美术、书法、下棋……可真正坚持下来,拿得出手的只有钢琴。每当坐在钢琴前,看着密密麻麻的音符和乐理知识,我是多么想放弃,可当同学来到我家,往钢琴前一坐,舞动着双手,我就会想起姐姐的那句话—难道我比他差吗?

我也再去过那个琴行买书,眼睛会时不时的看向那个房间,于是我好奇的指着那间房间问柜台:“那个姐姐还有来吗?”柜台的人迷惑的看着我,我急了,把所有学得形容人的词语全都用上了,终于她点点头:“她那天是最后一天来这弹琴了,第二天就去演出了,后来考取钢琴系去北京了。”我若有所思的点了点头。

我是比姐姐笨吗?还是不如她?不,我只是努力不够。虽然我只见了姐姐一面,但我却受益匪浅,我不比任何人笨,我能战胜任何人,但我却站胜不了自己。我期待,期待能有一天也能很姐姐一样,为自己所爱的付出,做自己喜欢的事,我相信我自己!

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篇7:钢琴考级记作文

全文共 1065 字

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我从7岁开始弹钢琴,到现在已经两年多了,弹奏水平一天天提高,有一天老师说我可以考级了,验证一下自己的水平。钢琴考级也是我很期待的事,于是,我更加刻苦练习,准备考级。

那天是2015年8月14日,我记得很清楚,那天天气凉爽,我早早来到考场,哇!来考级的人真多啊!走廊里到处是人,都是爸爸、妈妈陪着自己的孩子来考级的。我和妈妈好不容易才挤到考场门前,找到工作人员问清了我的考试序号,我们便静静地在考场外面等侯。

过一会儿,工作人员喊到:“19号!”我是22号,啊!快轮到我了,我的小心脏咚咚地跳得越来越快,我有些害怕了,如果考不过怎么办啊?一年只有一次机会,如果考不过还得等明年考。哎!妈妈见我紧皱着眉头,一声不吭,似乎猜出了我的心思,妈妈一手拉过我的手,一手抚摸着我的头说:“没关系,考不过也没关系,就当又多了一次锻炼的机会。”我点点头,长出了一口气,稍微放松了些。

“22号常奕凡!”啊!工作人员叫我了,我的心一下子咚咚咚跳得更厉害了,我赶紧用手捂住自己的胸口,生怕我的小心脏跳出来。我又深吸了一口气,慢慢地,胆怯地向考场走去,一边走一边回头看了妈妈一眼,妈妈微笑着向我竖起了大拇指。有了妈妈的鼓励,我的状态好了许多,没有那么紧张了。

走进考场,我发现里面只有一个评委,他大约50多岁,中等身材,他笑眯眯地看着我,顿时我轻松了许多。他示意我坐下,我便坐在琴凳上开始弹奏《a和声小调音阶》。这首练习曲的旋律中出现了许多次升sol,啊,不好,这个升sol我忘了升了,不管了,接着往下弹吧,哎呀!又一个升sol,我又忘了升了,我手忙脚乱地弹完了《a和声小调音阶》。哎,忘了两处升sol,真糟糕,我有些沮丧,评委老师和蔼地说:“不要慌,沉住气,好好弹。”

我做了一个深呼吸,定了定神,接着弹《浏阳河》,这首曲子竟然一个音都没有弹错。之后又弹了《加伏特舞曲》《小奏鸣曲》……我越弹越自然,越轻松,完全沉浸在曲子表达的情感里,心随曲动,觉得后边几个曲子发挥的挺好,完全符合老师平时训练的要求:旋律流畅,节奏准确,情感处理得到位。

考完了,我怯怯地问评委我考过了没有,评委说我弹得很好,考过了。听到评委老师的话,我兴奋地冲出了考场,给了妈妈一个大大的拥抱。

这是我第一次参加钢琴考级,这次经历我永远不会忘记。我懂得了:以后再有什么考试啊,比赛啊什么的,都要做好充分地准备,要脚踏实地地去练,多下功夫,只有熟练了,才能胸有成竹,不慌张,才能成功。有了这次考试的经验,后来,我参加了几次演讲比赛、故事比赛,都取得了好成绩。

我现在正刻苦训练,准备向钢琴四级进军呢!

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篇8:与钢琴为友作文450字

全文共 442 字

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你们知道我的爱好是什么吗?哈哈!我来告诉你们吧,我的爱好是弹钢琴,问我为什么喜欢弹钢琴,因为我喜欢听美妙的音乐,那还是在无意中喜欢上的。

“宝贝,妈妈带你去学钢琴好不好?”“为什么呀?”我摸不着头脑地说。“为了培养你的素质,因为你太不淑女了。”“好吧,但是如果我不喜欢的话,我就不学了。”

第二天早上,妈妈拉着我走到了金时代广场的一个小屋子前,把手放下后说:“以后,你就在这里弹钢琴。”我走进去,看到一位美丽的老师,是她教我钢琴的基础。

不知不觉,我学钢琴已经一年了,弹得乐曲也越来越复杂了,我想放弃,老师就对我说:“你既然学了,那就要一直坚持下去,不能半途而废,否则,你就不是白学了?”接着,老师给我弹了一首贝多芬作曲的《致爱丽丝》,这首歌曲十分动听、优美,完全让我入迷了。

从此以后,我一直走在刻苦地弹钢琴的道路上,就算和从前一样,弹破了皮,弹得手酸得发痛也会坚持下去。

每次我对一件事完全失去了信心和耐心后,只要一想起老师跟我说的话,我就会一直坚持下去,所以我没有对什么事情害怕、投降过。

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篇9:我爱弹钢琴作文500字

全文共 515 字

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优美的音符使生命跳动,让我拥有丰富多彩的生命!

钢琴使我愉悦!

还记得刚进老师家,钢琴室中,传来动听的旋律。我痴痴地听着,深深地陶醉在音乐的海洋里。

那一首《梦中的婚礼》让原本安静的房间变得不再冷冰冰。十个手指小精灵在钢琴键上跳着美丽的舞蹈,节奏从舒缓变得激昂,房间里的气氛被带动,又是一种不一样的感觉,我的脑海里浮现出一个朦胧而又美好的画面,美丽的新娘和帅气的新郎在婚礼现场,婚纱、西服,使又一个美好的生活开始。是音乐使我陶醉,我决定了,我要学钢琴!

我把这个想法告诉了妈妈,妈妈想了想也答应了。

开始学习钢琴了,刚开始我对这位初来乍到的朋友十分好奇,所以老师教我的任何一个小细节我都记住,当我学会一首曲子时,我十分高兴,会被自己弹出的音乐所吸引,自己还会情不自禁的沉浸在自己的小小音乐世界里,有时还会模仿大钢琴家的样子做出夸张的动作,将琴键上方的双手伸的很远很远,身体不停的地摇晃。我十分享受这种成就感和喜悦。

日子一天一天的过去了,我的钢琴技术也渐渐提高了,我准备考三级啦!《c大调小奏鸣曲》《咏叹调》是我人生的里程碑,我将要记录下它。就在二零一七年的暑假我通过了。

现在的我将要向五级进军!为我加油吧!

生命就像音符,跳动使生命充满活力。

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篇10:钢琴伴我成长_五年级作文

全文共 857 字

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每个人都要经历生长的过程。小时候不懂事,长大了,就知道要关心长辈了;小时候无法分辨是非,长大了,就有主见了;小时候那个牙牙学语的小小朋友,长大了,就成了品学兼优的少先队员了……小时候,我不曾懂得学习身手的乐趣,弹钢琴便成了我最大的烦恼,长大了,我就渐渐地体验到了弹琴的乐趣,钢琴便成了我的好朋友。

六岁时,我经常从电视上看到钢琴家朗朗、李云迪等钢琴大师的精彩演奏。他们可以弹奏出美妙动听的音乐,那是多么惬意的一件事啊!假如,我也能像他们一样可以弹奏出美妙的乐曲,那该有多好!我便央求妈妈让我学钢琴,在我的软磨硬泡下,妈妈答应了。

谁知,从我刚踏进琴房的那一刻,弹钢琴的烦恼就悄悄随同在我身边。

每天我要坐在钢琴旁反复地练习枯燥无味的练习曲、音阶,还要注意那些艰难的指法、手形等等。那些音符好像一个个都要跟我作对,就是弹不好它。每周,还要去琴行上课,假如弹得不好还要重新弹。有一次,一首曲子我竟弹了两个月!这时,我感到琴房是个恐怖的地方,我对钢琴的新鲜感和热情一下子荡然无存。我开始回避弹钢琴,想尽方法拖延时间,就可以不用弹钢琴了;我开始讨厌钢琴这个黑色的大家伙;我甚至开始想要放弃弹钢琴。

就这样过了好长时间,一直到三、小学四年级时,随着我会的曲子越来越多,我也克服了弹琴路上的一个又一个难关。我开始享受到音乐带来的美妙,那些时而舒缓时而激昂的旋律让我渐渐地陶醉其中。我好像突然感到弹琴是一种多么巨大的乐趣,于是我开始努力弹琴。老师看到了我的进步,家长也看到了我的进步。我这才感到:自身讨厌弹钢琴是多么愚蠢的,我可以陶醉在琴声里,还能提高我的艺术修养,好好练琴何乐而不为呢?于是,我又更加认真练习,克服了一些以前怎么也跨不过的道道难关,可以轻松自如地操控手指,让优美的旋律从我的指间欢快地流淌。现在,每一个音符都像一个小精灵一样深深吸引着我,每天和我心爱的钢琴进行“亲密接触”已成了我的固定功课了!

我的钢琴伴我生长,并让我更加明白:对困难,不能轻言放弃,只要坚持和努力,就会更多地享受收获的喜悦!

[钢琴伴我成长_五年级作文

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篇11:有关学习钢琴的优秀英语作文

全文共 1134 字

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导语:你喜欢音乐吗?钢琴能够制造很美妙的英语呢,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语范文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

when I was a child, i was fascinated by the melody of piano on the screen. at that time, I dreamed of being a pianist and having my own piano.

At the age of five, my father bought me a beautiful piano as my birthday present with the money they had saved for a long time. at the same time, my father found a piano teacher for me and every day I would practise it again and again as my father demanded. before long, my interest in piano was transferred to other things.

I began to escape the practice as much as I could. my father found out my impatience. he encouraged me and was stricter with me than ever before. with his help, I underwent the hardest time and devoted myself to the piano.

Now, in my spare time after a long time of study and hard work, I always play the piano and enjoy the beautiful music.

【参考译文】

当我还是个孩子,我被吸引住了在屏幕上钢琴的优美旋律。当时,我就梦想成为一名钢琴家,有自己的钢琴。

在5岁的时候,父亲给我买了我的生日与他们有很长一段时间积蓄的优美钢琴。与此同时,我的父亲找到了我,每一天我会实践,一次又一次,因为我爸爸的要求钢琴老师。没过多久,我对钢琴的兴趣转移到其他事情。

我开始逃避尽可能多的做法,因为我可以。爸爸发现了我的急躁情绪。他鼓励我并与我比以往任何时候更严格。在他的帮助下,我度过了最困难的时候,全身心投入到钢琴。

现在,在我以后的学习和努力工作很长一段时间的业余时间,我总是弹钢琴,欣赏美妙的音乐。

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篇12:学习弹钢琴作文

全文共 523 字

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钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞,动听的音乐就流淌出来了,有时像流水潺潺,有时像鸟儿歌唱,有时像惊涛骇浪……对此我觉得特别神奇,再看看他们如醉如痴的表情,好像已经进入了音乐,和音乐融为一体,我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。

一开始学习识谱,左右手分别弹奏,这个比较简单,我很快就学会了,接下来就开始学习左右手合奏,我就有点乱套了。顾了左手,顾不上右手;顾了右手,顾不上左手,左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴,发脾气,甚至流泪。妈妈温和地说:“学钢琴不能操之过急,你必须把基本功练好,这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的话,我心情慢慢平静下来,先把右手的曲子练熟,再把左手的曲子练熟,合起来的时候先放慢速度,保证没有错音、指法错误,熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。慢慢地我能弹奏很多曲子,离我的梦想越来越近了。

现在我每天一空下来就弹钢琴,我从弹奏中领略到了钢琴的韵律,有时悲伤,有时快乐,有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。

“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,通过弹钢琴,我明白了只有勤学苦练,才会成功。今年夏天,我就要参加钢琴四级的考试,我会尽自己最大努力跟着老师往前走。

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篇13:钢琴老师作文

全文共 329 字

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星期天中午,我和爸爸妈妈去医院看我的钢琴老师。钢琴老师生的病是脑充血。

我们到的时候他正在睡觉,我们坐在那,和保姆、陈老师的老婆——利亚阿姨和利亚阿姨的妈妈轻轻地聊。利亚阿姨问我:“开心,你在家里有没有弹钢琴呀?”我说:“有。”……

聊了一会儿,钢琴老师醒了,保姆喂他吃水果,钢琴老师一直用眼睛白她,只有比较了解他的人才知道这是他撒娇的眼神。后来保姆说:“我习惯了他用这样的眼神看我?”这时利亚阿姨说:“我想起来了,有个同学发短信过来,里面说陈老师我想念你的白眼球。”哈哈哈!

我的钢琴老师大概只有三十来岁,是个很严厉的老师,要有同学弹不好他就会很生气,不过我跟他学还是没被骂过。回家后,爸爸对我说:“宝贝你以后可要少生气,陈老师就是太会生气,所以气生病住院了。”

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篇14:求学之旅:摸索中自学钢琴

全文共 554 字

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2006年,李乾平以优异的成绩考入长春大学特殊教育学院音乐表演系(本科),攻读长笛专业,从此只身前往东北求学。为了实现自己的梦想,从入学开始,李乾平十分刻苦,不仅完成专业课程,更自发学习有关音乐的其他知识。学业以外,李乾平一直连任班长,还是学院的团委干部。“其实独自在外,我也有过很颓废的时候。”初到长春,陌生的环境曾让李乾平很难适应。“一开始我给人的印象就是永远没睡醒的样子,最夸张的时候,我两个月没刮胡子,我甚至想过退学。”

而这次又是音乐让他坚持下来:“校园里有独立的琴房,心情烦躁的时候,我都会去琴房里练琴,通常一练就是几个小时。”在众多乐器中,李乾平最爱的是钢琴,因为它能带给自己宁静。除了必修的课程外,李乾平几乎天天呆在琴房练习钢琴,没有教材,也没有老师,所有弹奏技巧都是靠他一个音一个音地听、一个键一个键地弹摸索出来的。从最初跟着音乐弹,到后来弹唱自己改编的歌曲,即兴弹唱已成为他的拿手绝活。如今,李乾平已经创作了十三首原创作品,他常常将自己录制好的即兴弹唱上传到网络,也许是他乐观向上的生活态度打动着听他音乐的人,在网络上他已拥有了不少粉丝,大家都称他为“寂寞的钢琴王子”:“也许是在我的音乐里,听的人能产生一种共鸣,虽然我的眼睛看不清,但耳朵很好,我想通过这样的音乐来点亮更多人心灵的眼睛。”

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篇15:学弹钢琴作文800字

全文共 939 字

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在每天晚上,你在我家楼底下侧耳倾听,都听到琴声丝丝入耳。这是我妈让我不停的在练琴的声音,有时候一个曲子要练上十几遍,我都腻歪得要爆炸了。所以,练琴对于我来说是一件很烦的事。

我并是不一开始就讨厌练琴。刚学钢琴的时候,我喜欢的不得了,天天百弹不厌。可是学了一段时间后,曲子长了,也难了,需要很长时间的练习才能准确地弹下来。每天重复的练习,就觉得学琴是件特别枯燥的事。我渐渐的不耐烦了,常常气急败坏的乱发脾气。

记得有一次我怎么都弹不会那首曲子,在琴凳上一躺,对着钢琴说“烦死啦,烦死啦”。其实我有的时候真想把钢琴砸了。这时妈妈就过来抱抱我,语重心长的说“别着急,慢慢儿来”。我嘴上答应着“好好好”,然而我还是静不下心来。我把全身的力量此时似乎都释放出来,使劲儿的砸向钢琴,钢琴发出了阵阵的惨叫声。这时妈妈又走向我,跟我说,“你别着急,你再想想办法”。可是我又左耳朵进,右耳朵出,特别想拿一个耳塞堵住耳朵。不耐烦地回答道“知道啦”。我心里想着赶紧把妈妈打发走,反正她又听不懂我弹的是什么。然后我又漫不经心的瞎弹着。这次妈妈没有再管我,她大概是想着等着让老师批评我吧。

到了上钢琴课的前一天晚上,我有些着急了,我怕练不好老师会罚我,我就开始临阵磨枪,可有什么用啊,我已经一只脚踩在地雷上了。终于上钢琴课了,钢琴老师刚听我弹了一遍,脸立刻沉了下来,“停停停,你这周是怎么练琴的呀”?那颗地雷终于炸了,炸碎了我的心。只见老师的脸像一片乌云,马上就要打雷下雨的乌云。老师严肃的说“100遍,你一会给我上里面去练去,我几点下班,你几点走”。这片乌云飞到的了我的脸上,而且还下起了雨,开始一滴一滴的往下落。我跑到了里面的钢琴屋里练,可老师还是一遍遍的说“不对,弹错啦,错音,错指。妙晴你就不用心,这次我看着你练”。老师陪着我一遍又一遍的练,在老师的陪伴下,我终于能够认认真真的弹完了这首曲子。临走时老师跟我说“孩子呀,你只要认真练,长的句子,一句一句练,长的段子,先分手再合手。然后每天晚上给我发个作业,这有什么难的呀”。

从那以后我就每天晚上给老师发作业。我特别的感谢刘老师,不管多晚都给我点评,使我的钢琴进步很大。我也明白了,学习钢琴不是靠临阵磨枪能行的,必须是每天的持之以恒,才能取得更大的收获。

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篇16:钢琴年级600字左右

全文共 1061 字

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钢琴,乐器中的王子。是它,伴我度过了六年的小学时光,开启了我五彩缤纷的生活。

上小学前,我想学乐器,便来到了琴行,来选择自己喜欢的乐器,我东瞧瞧西看看,“吉他?”“不行。”“笛子?”“不好!”……最后,我的眼光停留在一个大家伙身上。这个家伙,有庞大的身躯,黑白相间的琴键,浑身散发着清新的木香,古色古香而又典雅优美。我被这个大家伙所吸引,忍不住开口说:“我想学这个大家伙。”妈妈说:“这是钢琴,你想学就买一架。”我惊喜万分,付了钱看着这个新家伙被搬回家,成了我的玩伴,我的心中充满了实现愿望后的欣喜,好似一块糖,融化在心间,有说不出的甜滋滋的味道。我的眼光始终离不开这个新伙伴,直至它在我家安家落户。

到了家,我迫不及待地要弹钢琴,说是弹,不如说敲。不要小瞧这几敲,是它们唤醒了我心中沉睡已久的音乐天赋。敲一下,便蹦出一个音符,在我的心间回荡。每个音符,好似都有自己不同的味道。“3”就有甜味,甜得清爽,甜得透明,甜得令人回味。“4”就有酸味,酸得有一种疑问的感觉,令人急切地盼望着下一个音符的到来。这些音符,使我慢慢悟出了音乐的奥秘。

从此以后,我便开始了学琴生活,是它把我的心灵、我的世界丰富充实起来。从短小的《两只老虎》到长达八页的《第33号交响曲》,从“1234567”到和弦、琶音。李云迪、郎朗是我心中的明星,贝多芬、莫扎特是我心中的英雄。《蓝色多瑙河》那勾魂摄魄的旋律打动了我的心,那清雅幽静的声音,好似一颗颗清晨的露珠——晶莹、清亮,那么舒畅,凉得令人深思。《命运》的旋律富有生机勃勃的生命气息,他们跳动着,一跳,一个震荡,爆炸在我的耳畔,使我心灵震撼,灵魂震荡,使我震惊得无法用语言描述。《梁祝》的旋律温柔、轻巧,轻盈中含有巨大的力量。柔和,软化了我的心,我的心在那温和柔美的音乐形成的微波中沉浸、沉睡……《斗牛士》的铿锵有力、慷慨激昂,》魔王》的神秘莫测、变化多端,《土耳其进行曲》的奇幻优美、此起彼伏……都印在了我的脑海中,成为我永久、珍贵的宝藏。

钢琴走出音乐,音乐能使人心平气和、心智宁静,能洗刷心中的一切杂念,使怨气、怒气一逝而空,获得一片宽广的心灵空间,获得心的安适、灵魂的安顿、智慧的源头、心念的平和、心灵的享受——清静、悠然,从而豁达开朗,以不急不气、清闲安稳的心态去面对一切、面对人生——不求名利,清闲自得,炼出一身正气,一身傲骨。

钢琴,是我快乐时的伙伴,我与它分享生活中的进步与成功;是我悲伤时的朋友,我向他倾诉成长中的苦恼与懊丧。抚琴回想,是它一步一步,陪伴我走过了漫长的岁月。

有钢琴,真好!

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篇17:学钢琴的苦与乐作文600字

全文共 671 字

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小时候,看到幼儿园的老师弹钢琴,听到美妙的琴声,我的心情总是无比的喜悦。从那时起,想要学习弹钢琴的念头,便在心里悄悄萌发。妈妈见我这么感兴趣,就在我四岁多的时候,让我拜师学艺,学习弹钢琴,同时也想通过弹琴,培养我的恒心与毅力。

我和钢琴似乎有种特殊的缘分,刚开始学习,老师一讲我就懂,学得很轻松。一个学期就学完两本书的内容,进步飞快,老师也夸我棒。一年半过去,老师开始教我学习考级的内容,音节、琶音、和弦,一行行五线谱映入眼帘,我就下定决心,一定要把钢琴学好。可是,要练习曲子的内容和难度,还是超过了我的所想。考试的曲子总是有难度的,练习的过程中,总有些“坎”我过不去。练习次数多了,音节、琶音等基本功总难免让人感觉有点枯燥,弹钢琴的困难一个又一个向我走来,在我快招架不住想放弃的时候,心底总有一个念头,在大声呼喊:“你既然喜欢弹琴,就要学到底,不能半途而废,让之前的努力付之于东流。”

在自我勉励之下,我还是坚持了下来,不知道五岁多的孩子哪里来的一股狠劲,哪里需要纠正手型,哪里需要轻柔,哪里需要力度,我都一丝不苟地对待。“功夫不负有心人!”在自己的不断努力下,我考过了一级又一级,源源不断地接触了很多中外名曲,如:《卡农》《雨的印记》《Rriver flows in you》《雨》等都已经练得非常熟练了,跨八度等基本功更不在话下,每当我把自己刻苦练习的曲子熟练地弹奏出来的时,总会有特别的成就感,心里真是美滋滋的。在深圳市的儿童钢琴比赛中,我还取得了优异的成绩。

在成长的道路上,钢琴与我随行,音乐与我相伴,也因为钢琴,练就了我的恒心与毅力。

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篇18:陈燕——中国第一位女盲人钢琴调律师

全文共 1140 字

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陈燕,女,汉族,1973年生,视力残疾,一级钢琴律师,北京市人。现北京新乐钢琴调律有限职责公司总经理,系中国音乐家协会钢琴调律分会会员。幼年患先天性白内障双目失明。22岁毕业于北京盲校钢琴调律班。2002年10月建立北京钢琴调律网,2004年出版《陈燕:耳边的世界——中国第一位女盲人调律师的自传》,同年12月被江苏卫视和新浪网评为《感动2004》十大真情人物。

盲人钢琴调律师陈燕的故事有点传奇,但都是真的。3个月大的时候,因为先天性残疾,陈燕被父母遗弃,是姥姥收养她并抚养成人。

陈燕自小对音乐比较感兴趣,学过很多乐器。自打学调琴开始,她每一天总是十三四个小时泡在钢琴边,仔细摸,用心记。学调律还务必会修琴,一个盲人手拿锤子钉钉子、刨子刨木头,受伤总是难免的,学习调律那段时光,她手上就没有一块好肉。

4年学习,陈燕掌握了欧美最先进的钢琴调律技术,但信心满怀的她立刻遭遇了残酷的现实,当时国内的人还无法理解盲人调琴师这一行业。几经周折,一家大的琴行经理考核后同意录用。但经理为难地说,这份工作需要上门为客户调琴,你此刻的状况挨家上门也太困难。再说路上车很多,出了交通事故,琴行要负责的。

为了熟悉地形路况,她请家人帮忙,把图上的地名、车站、胡同小区等一一抄写成盲文,一一记熟。有一位用户不期望盲人调律,她到用户家后,凭着眼睛仅存的一点光感,跟用户走到钢琴前,连调带修干了两个小时,客户试弹后很满意,并说他的两台琴以后都请陈燕调。这时陈燕告诉他自我是个盲人,对方不好意思了。

为了避免不必要的麻烦,陈燕给自我立了一个规矩:与客户见面时决不告诉自我是盲人,调琴结束后,必须要告诉用户自我是盲人。她说:“给用户调完音后,我除了教给用户一些保养知识外,还要给用户弹一首优美的曲子,这时才告诉他,我是一名盲人钢琴调律师,用户感到十分惊讶。你是盲人,你怎样来的?你调琴的时候,眼睛一向跟着手动呀!每当那个时候,我觉得自我是一个成功者。”真正在调琴这个圈子里闯出名气,陈燕靠的是技术。她将8000多个钢琴零件熟记于心,并能及时发现影响音准的零件,调出正确的音律。到目前,她已给上万个家庭的钢琴做过调音,足迹遍布在北京的大街小巷。

为了帮忙更多的钢琴用户,陈燕开通了全国第一条钢琴公益热线,每一天晚上7点到10点,她都会守候在电话机旁。在钢琴调律的路上,她最大理想就是让全国的人都明白,盲人完全能够从事钢琴调律工作。

陈燕不仅仅拥有娴熟的调琴专业技术,她还创造了许多盲人第一的奇迹:中国第一位女盲人钢琴调律师,中国盲人中第一个写自传的,第一个会骑独轮车、游泳、骑自行车、开卡丁车、滑旱冰、练跆拳道的盲人等等。陈燕说,不管路有多漫长、有多艰辛,她都会“笑对人生”。她是该笑,因为她为自我“调”出了一派光明。

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篇19:小学作文参加钢琴比赛

全文共 884 字

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完了,完了,分心了,为什么在考场上分了心?一曲优美动听的《珊瑚舞》,因为紧张就那么中断了。当我的手指在那黑白琴键L慢慢停下来时,我的心似乎也停止了跳动。难道,准备了三个月之久的一首乐曲,连一个初赛也过不了吗?

“可以了——”耳边传来评委的声音,声音确实柔和,但我听来像是讽刺,一个连一首曲子也背不下来的人,居然还有脸参加全省的比赛

不知当时是怎么厚着脸皮、装出什么都没发生过似的表情走下舞台的,是以什么眼神面对家人关切询问的目光,只知道泪水早已簌簌滑落脸颊……

家人慌忙地敲着我卧室的门,门被我反锁上,钥匙也被我取走了,不知这样的日子过了多久,除了吃饭洗漱之类的,我几乎不会离开房间一步。

初赛的结果终于在几个星期后出来了,我不敢上网查询,不敢面对残酷的结局。当我躺在床上即将进入梦乡的时候,门外传来妈妈的一声大喊:

“喂,听见了吗?你进复赛了啊!”“噢,”我只是本能地叹了口气,旋即愣住了。

“你……你确定你没有看错?没有和我同名的?”“是真的,不信,你自己来看!”

考虑了一会儿,还是走过去。当我确信我眼睛没花、没有发生幻觉后,看见电脑屏幕上白色背景的黑色大字——“恭喜进入复赛”时,我惊呆了,呆坐了半晌。

站在一旁的妈妈走过来安慰我说:“看见没,其实你又不是不会,不要那么在意。”她看着我由沮丧转变成欢笑的脸,继续说:“对,就是这样,笑一笑,第一次没有发挥好,但评委给了你第二次机会,这一次一定要自信些,带着微笑走进考场,然后带着微笑去领奖。”

一个星期过去了,在这一个星期里,我没少叫家人帮我模拟考场上的气氛。当我重新站在舞台上,虽然当时看不见自己的样子,但我知道,这一次我不再双腿发抖,双手冒冷汗。黑色的钢琴,隐隐约约映着我的脸,我分明感觉到自己嘴角微微翘起的自信。一曲《珊瑚舞》的旋律再次在耳畔响起,我仿佛来到了海底,仿佛观赏到那美丽的珊瑚在水中摇曳的模样

带着微笑出发!请在起点就埋下一颗“微笑”的种子,用努力的汗水让它生根、发芽,有了它的陪伴,成长的道路上,所有的恐惧将变成自信,所有的愁闷将变成乐观,等待你的也将是遍地盛开“微笑”之花的幸福彼岸!

[小学作文参加钢琴比赛

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篇20:我学钢琴作文600字

全文共 591 字

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我和妈妈看电视,看见中央三台的玖月奇迹中有一个阿姨用手和脚一起弹钢琴,我很羡慕,样子超帅,于是我对妈妈说:“妈妈,我想学钢琴。”妈妈听到后有些惊讶,问我:“学一段时间,还是一直学。”我说:“一直学。”妈妈又问我:“你能坚持住吗?”我说:“能。”妈妈就同意了我这个想法。

去钢琴班,钢琴老师给我简单的介绍了一下钢琴的基础知识,从这天开始我走上了学钢琴的道路,刚开始还行,老师手把手叫我如何按键,每一个音符在什么地方,当我弹出第一节的琴音时,我非常激动,也许是离我的梦想又近了一小步把。随着学习时间的推移,我学的也越来越多了,越来越难了。有的时候真不想学了,可想到当初对妈妈的保证,就咬牙坚持下来了,不能让妈妈小看我,说我说话不算数,妈妈也不时地为我打气加油。

了也有快两年的时间了,在这期间有过苦、有过乐、有过伤心、也有过自豪,有时候总在想老师、妈妈别对我那么严厉好吗,可老师、妈妈说::“不严厉,怎么会学好呢。”有的时候当弹完一首完整的曲子后,我内心真是无比自豪,不为别的,就为我没有白努力,白挨说。呵呵,没有钢琴老师的一遍遍返课,一遍遍不厌其烦的给我讲解乐理知识,我怎么能把钢琴当我的朋友呢,现在它真成了我的好朋友,开心的时候弹弹,它好像也和我一样开心,不开心的时候弹弹,它好像也能体会到我的不开心。

这段不算长也不算短的时间,真是想得容易,做得难。希望我能更加的喜欢它,努力的学习它。

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