一个人张艺兴钢琴谱(20篇)

今天一早，我怀揣着希望来到长沙——-肖邦青少年国际钢琴比赛的赛区。

到了报名处，我心里十分紧张。于是，我问旁边的陈思佳，我轻声地说：“你紧张吗？”“有什么好紧张的，专注一点，弹得快一点不就行了吗？”听了陈思佳的话，我的心里也这么认为……

到我了，我淡定的来到比赛教室，微笑着对评委去了一个躬，开始弹了起来。我双手灵活地在键盘上飞扬起来，弹着弹着，“糟了，我弹错了，而且还有个音没有对齐，这下可没有好下场了。”我心想。但我又马上进行调整，还是从容、镇定地把后面的曲子弹完。

五个人全部弹完了，评委让我们站成一横排，来进行点评。评委是这样点评我的：“你左手的旋律有个地方不对，回家再看谱子进行练习。”

虽然，我这次没有达到理想的成绩，但是我还是会努力的，加油！

每天都要弹一个小时的钢琴，真痛苦啊！

每次上钢琴课的时候，我都怕弹错音，因为只要我没过关，爸爸就会立马变身恶魔。看着他一副凶神恶煞的样子，我大气都不敢出，就怕说错一句话，那只粗壮的巴掌就要挥下来了。而平时亲爱的妈妈，这个时候也是不会护着我的。他们一唱一和，对我轮番轰炸，我是有苦难言啊。

有一次，我正在心不甘情不愿地练琴的时候，在浴室里洗澡的妈妈突然对我大声嚷嚷道：“你这个音弹错了，如果再弹错，小心我出去收拾你！”我心里想：“就会嚷嚷，有本事你来弹啊！还没我弹得好呢！”那时候，坐了许久的我，屁股已经痛得要命，手也已经不能再动了。可是妈妈还是让我继续弹。唉，有谁知道我的苦？好不容易终于练完了，我已经累到不行了，都有快要死掉的感觉。

第二星期，迎来了一场很盛大的比赛，虽然我很紧张，但是没想到居然拿了个一等奖，让我开心了好几天。

虽然平时练琴很辛苦，但是就像爸爸常说的，只要努力付出了，就一定会有收获的。

“唉，现在学钢琴我后悔了，妈我可以选择不弹吗？”我那略带撒娇的话语冲向妈妈。“不可以！你既然选择弹钢琴了，就一定要把它弹会，懂么？”妈妈沉着脸并没有我那一丝撒娇而变成一个猫女，仍一个虎妈。“啊！”我仰天悲催到，“我的命为啥就怎么苦啊！”失望后的我只好硬着头皮去完成它……

令人激动人心的时刻到了，今天，对，就是今天我们要去考试钢琴一级了！老师的车七拐八拐的来到了考试地点那就是-玫瑰庄园！我现在的心情犹如小鹿乱撞，砰砰乱跳。等老师分完组后，老师告诉我们“今天你们是第一个考试，是去A考场考试，记住了吗？当然你们也是最不幸得一队。”老师缓缓说道。“……”良久沉默。

我按照顺序我是第4个，我缓缓的进入考场对着那唯一一个监考老师-一个大约70-80岁的老奶奶。我对着那个面带微笑又慈祥的老奶奶说了一句“老师好”随后我向有一架钢琴的地方走去。这架钢琴和我想的不一样，本来以为这钢琴的硬度是比较靠上的。谁知，着钢琴键太软反而让我有些不适应。我表面上不急不慢的，可是心里却像是热锅上的蚂蚁。弹完后，我走向监考老师说了句“老师再见”监考老师缓缓的对我说“你平常玩的时候，少玩会，多弹会琴。还有那左手手腕有点塌了”老奶奶还是面带微笑的说道。

出来了，我仔细的回想了监考老师的那句话，我玩的时间比弹琴的时间多了去了。我以后要更勤奋的弹琴才行。

When I was three years old, my mother hired a tutor to teach me piano. It is such a classic story that every parent wants their daughter to be an elegant lady. So playing piano is the best way to show elegance. But maybe I was not talented in playing piano, I showed less interest and finally, my mother had given up her piano dream. Now I am very interested in painting, I will paint many pictures when I am free. My teacher spoke highly of me when she took a look at my works. My mother has realized that I found my talent and she felt happy for me.

我三岁的时候,我妈妈请了一位家庭教师来教我弹钢琴。这是如此经典的故事,每个父母都希望他们的女儿成为一名优雅的淑女。弹钢琴是最好的方式来显示优雅。但也许我在弹钢琴方面没有什么天赋,我不怎么感兴趣,最后,我母亲已经放弃了她的钢琴梦想。现在我对绘画非常感兴趣,我有空了就会画很多图片。我的老师高度评价了我，当她看了看我的作品。我妈妈意识到我发现自己的天赋，她为我感到高兴。

[我的钢琴梦初中英语作文

你们知道我的爱好是什么吗？哈哈！我来告诉你们吧，我的爱好是弹钢琴，问我为什么喜欢弹钢琴，因为我喜欢听美妙的音乐，那还是在无意中喜欢上的。

“宝贝，妈妈带你去学钢琴好不好？”“为什么呀？”我摸不着头脑地说。“为了培养你的素质，因为你太不淑女了。”“好吧，但是如果我不喜欢的话，我就不学了。”

第二天早上，妈妈拉着我走到了金时代广场的一个小屋子前，把手放下后说：“以后，你就在这里弹钢琴。”我走进去，看到一位美丽的老师，是她教我钢琴的基础。

不知不觉，我学钢琴已经一年了，弹得乐曲也越来越复杂了，我想放弃，老师就对我说：“你既然学了，那就要一直坚持下去，不能半途而废，否则，你就不是白学了？”接着，老师给我弹了一首贝多芬作曲的《致爱丽丝》，这首歌曲十分动听、优美，完全让我入迷了。

从此以后，我一直走在刻苦地弹钢琴的道路上，就算和从前一样，弹破了皮，弹得手酸得发痛也会坚持下去。

每次我对一件事完全失去了信心和耐心后，只要一想起老师跟我说的话，我就会一直坚持下去，所以我没有对什么事情害怕、投降过。

去年过生日的时候，爸爸给我送了一架电子琴，第一次接触电子琴，我就被它的琴声深深地吸引了，总是让我不由自主地愿意摆弄它，胡乱地弹奏它。

爸爸看在眼里，于是带着我跟着网上的视频教材开始学习起来，从手法到节奏到识谱，我们学得很艰难，但是一点也不影响我们的收获和快乐。

渐渐地，我也能弹奏出简单的乐曲啦。临近暑假的时候，爸爸妈妈说要给我报一个暑期培训班，让我接受正规专业的钢琴学习，听到消息的那一刻，我别提有多高兴了。我满怀期待地迎来了我人生中第一堂钢琴课，那也是我第一次接触到了真正的钢琴，按下琴键的那一刻，我甚至有点小激动呢，钢琴的琴键按起来比家里的电子琴更结实，声音似乎也更好听！

暑假里，我努力地学习着，珍惜每次老师教导的时间，每天不管有没有课都会到培训室练琴。我的努力也得到了老师的肯定，爸爸妈妈也夸我进步非常大。暑假过得很快，我的钢琴培训学习也即将结束了，那几天我总是担心开学后还能不能继续学习钢琴，我跟爸爸说了好几次还想继续学习的念头，爸爸总是说等开学后看我的学习表现再决定。我也知道以前自己在学习上总是不够积极主动，每天的学习都在爸爸妈妈的催促中完成，浪费了好多的时间。爸爸说如果我能改掉这些坏习惯，他就会继续给我报钢琴培训课，我在心里默默地发誓：我一定会为了我心爱的钢琴改掉之前坏习惯的！

现在已经开学了，我能感受到自己的变化，我变得主动地完成每天的学习任务，每天都会抽出一点时间练习电子琴。虽然现在爸爸妈妈还没有给我报培训班，但是一点也没有影响我对钢琴的热爱，因为我的床对面就摆放着我心爱的电子琴，它时刻在鼓励着我，告诉我不要放弃！

一阵微风拂过面颊，难得的惬意与舒适。

原本可以好好享受这美妙时光的我，却要面临钢琴八级考试……

我回到家，再次打开钢琴，一遍又一遍地练习着曲子。曲子在我的指尖划过了一个小时，一个小时十分钟，一个小时十五分钟……时间艰难地度过，我对着琴键，不断地心生倦意，“明天或许有一场暴风雨在等着我吧”，我暗自思忖。

果不其然，钢琴课上，老师劈头盖脸地朝我批评，枪林弹雨。

那一刻，我无地自容；那一刻，我的世界天翻地覆。我完全预料到了这个场景，我也完全可以避免它，为什么我练习的时候不再努力一把？

也是钢琴老师那一通轰隆隆的批评责骂，唤醒了对考级有些麻木的我。

周末，心有不甘的我，继续练琴。一边是，流汗了，用手擦擦，手酸了，甩一甩接着练；一边是琴房老师的骂声回荡于耳际。我不再焦躁；不再觉得练琴有多么的枯燥；也不再细数时间是如何一分一秒地度过。取而代之的是，我对指尖流动的乐音有了些许迷恋，弹指一挥间，一首曲子又一首曲子就过去了。

日复一日，手上的伤势，反反复复，我的曲子也越弹奏越流畅了。

那应该是好多个废寝忘食的练习日吧；那也应该是好多个无眠的夜晚吧。

我开始对考级有些担心；我也开始紧张那一刻的到来；我总觉得我还有好多的地方没有弹好；我也觉得自己还没有准备充分。

但是，比赛的日子还是越来越临近了。

到了考级那天，面对这首已经被我练了不下千百遍的曲子，神奇的事情发生了：我突然不那么紧张了；我也突然觉得一切的努力都很行云流水。

当一个个音符从我琴键上流出的时候，洋溢在整个大厅上空的是美妙琴音；当最后一个音符落下，赛场大厅里响起了热烈的掌声，一浪高过一浪，持续了很久很久，久到我至今记忆犹深，久到让我觉得那是我人生最辉煌的时刻。

我不知道比赛的结果，但我的泪水几乎夺眶而出。

后来，我们都知道了结果，我是那天比赛现场最优秀的参赛者。

终于，黑色的八月换来了明媚的阳光；终于，付出与坚持迎来了赞许的目光；终于，汗水和伤痛结出了美丽的果实。

这大概就是世上无难事，只怕有心人吧！

又一阵微风拂过面颊，将我欢愉的心带向很远很远的地方……（公众号：虎老师语文）

我从4岁开始学习弹钢琴，8岁被认定“极具钢琴天赋”，11岁考出10级。当然，至今还未间断过，在考10级之前，提到“弹琴”我就皱眉，一上钢琴凳我就犯“综合病症”——就是一会儿上厕所，一会儿噪子干得要命，非要喝水，一会又有多动症，不下琴凳转转就浑身难受，让我弹一个小时，我五分之二的时间都在犯病——“综合病症”。

除此之外，我还有个最要不得的坏毛病：谁让我练琴，我必须先和他吵一架，才一百二十个不情愿地慢慢蹭到了钢琴旁。

我就这些习惯保持到了五年级，但是，在放暑假时我发现老师和家长有些地方不对劲！首先，就是钢琴老师，她开始花大量时间给我讲解每首曲子要表达的感情。我还惊恐的地现，现在弹的曲子竟是十级的考级曲目！再就是父母了，他们原本给我定每天弹两小时，但是这段时间，他们不顾我的吵闹和反抗，把时间提成了三个半小时，每次弹完，总是语重心长地说：“哎，你要认真弹啊！时间不多了！”

经过我的询问才得知，他们准备让我在2个月后考十级。这真是个沮丧地消息。我还是不认真地弹，每天弹琴东瞅瞅西望望，弹几个音符就看看表，一心希望钟表上的那个又矮又胖的老头能走快点。

可怕的事情发生了，在我上钢琴课时，老师竟然开口：“不行，从今天开始，一天弹八个小时。”八个小时？我顿时感觉天旋地转，真想质问老师她到底知不知道八个小时是什么概念。

回到家，父母严肃地给我制定计划：早上练两个小时，中午不许休息练四个小时一直到下午，晚上吃完饭再练两个小时。我望望恨之入骨的钢琴，他狡黠得笑着。我闭上眼，沮丧得准备接受这一变动。

第二天，老妈凶神恶煞地把我从睡梦中惊醒，我睡眼朦胧地坐到了琴凳上，无精打采地按起了琴键。“你在干什么！给我打起精神！”老爸突然怒吼道。我打了个激灵，睡意顿时消失地无踪无影，我双眼紧盯琴谱，一刻也不敢离开。过了大概半小时，我再也坚持不住，正准备溜哒一圈回来再弹时，老妈幽灵似地飘了出来，幽幽的说：“不许下琴凳，认真弹！”我赶紧坐下，又聚精会神得弹起来。过了一个世纪之久，老爸的声音响起：“时间到，你可以解放了。”我真得全身心都激动地颤抖起来，拖着麻木的双腿，重重地把自己摔在柔软的沙发上长吁一口气。

接下来还是噩梦不断，这样持续了一周，我发现自己有了转变。早上自觉得很早起来，不用催就去弹琴，而且再也不犯“综合病症”了。我还经常投入得弹一首曲子，声情并茂，弹完后还手舞足蹈，还会不自觉得就哼起了钢琴曲。还有，我再也不担心钟表里的老头步履怪难了。父母也变了，他们总是在我动情地弹完一曲后鼓起掌来，还不住得大声称赞，鼓励我。老师也变了，上课时一改平时她说我听的模式，我们经常一起讨论一首曲子的风格，她还对父母大大的夸赞我。

哈哈，我真要感谢八个小时喽！不知不觉间，考级的日子就要到了，我的压力越来越大……

考级的日子到了，我发挥正常，极富感情地弹完了考级曲目。不久成绩出来了。老师说，只要考了级的都过了，只不过成绩不一样，基本都是尚可，但我是——是良好！全济南市只有五个！我十分十分高兴，我是全市前五名！

如今，钢琴已是我无法割舍的爱好，是我灵魂的一部分。

我从四岁就开始学弹钢琴，弹钢琴让我爱上了音乐。弹钢琴带给我无限的乐趣，让我在烦恼的时候得到快乐，让我在气馁时得到了鼓励。

刚开始我觉得弹琴又有趣又好玩，可是到了后来觉得学得很吃力，就想放弃不学了，以后通过一次比赛，使我又坚定了学下去的信心。

记得那是两年前，胡老师让我报名参加一个钢琴比赛，并精心为我挑选了一首节奏欢快的曲子《欢乐的牧童》，可我总是弹不出那种欢快的气氛。胡老师告诉我，只要我弹的时候想着牧童放牧的情景，进入到里面，觉得自己就是那个快乐的牧童，一定会弹好的。我按胡老师的话去做，弹那首曲子时，把自己想象成那个快乐的牧童，果然，我仿佛身临其境：牛羊正在悠闲地吃草，我和小伙伴们在做游戏，曲子也随着我的幻想弹得欢快起来，没想到音乐如此美妙，能让我进入到那么欢快的情境里。由于我投入地演奏，那次比赛我获得了金奖。

还有一次，一道奥数题把我难住了，算了很多遍，也无法解答出来。正在我发愁时，想起先弹一首曲子来放松一下再来算这道题吧！我入迷地弹起了著名钢琴曲——《童年的回忆》。我家的那只小狗也不知什么时候坐在琴凳旁，一会儿静静听着，一会儿扭动着身子，看着它滑稽可笑的样子，我不禁开心的笑了，脑子也豁然开朗，很快做出了那道题。

几年来，我一直坚持每天弹琴，弹琴也成了我生活中必不可少的一部分，它充实了我的课余生活。我深深地爱上了弹琴，体会到了弹琴真是乐趣无穷！

小时候，我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲，就会站在那里一动不动，目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后，就找了一位老师来教我弹钢琴。

刚开始，老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球，要我用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的乒乓球老是“不听话”，于是我每天回家都练手型。过了一个星期，我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。

掌握了弹琴的手形，老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥，所以没有认真练。后来老师对我说：“音阶是所有曲子的基础，弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了，我每天都练习，如果弹得老是有断音的话，就要不停地练，直到练得很流畅时才弹下一个。

不久，我的音阶也过关了，我兴高采烈地拉着妈妈去买书，我终于能弹曲子了！老师先留了“小汤”中的曲子，虽然他们很简单，但是我还是经常出问题。比如：练习时的力度不够，不是太重就是太轻，弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练，直到练好为止。过了一周，老师又给我布置了一首新曲子，我又像以前那样练习了。

如今，我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发：做什么事都要把基础打好，就和盖楼房一样，要是打不好基础，再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力，但同时也感受到了音乐的美妙！我喜欢弹钢琴！

我学钢琴已经四年了，回想起学琴的历程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！

记得上三年级时，妈妈为了让我有一技之长，决定暑假送我去钢琴培训班学弹钢琴。学琴的第一天，妈妈带着欣喜若狂的我去认识我的钢琴老师—李媛老师。李老师看着我，和蔼可亲的对我说：“要想学好钢琴，首先要苦练基本功，特别要认真练琴。听了李老师的话，我连连答应。一开始我练得非常认真，李老师也经常表扬我，听了李老师的表扬，我心里美滋滋的，可那股新鲜劲一过，我就变得吊儿浪当起来，琴练得不那么认真了。

有一天上课时，由于我的思想不集中，弹一首曲子竟一连弹错了好几个地方。李老师听到后狠狠地批评了我一顿，我心里既懊悔又难受，泪珠不住地在眼眶里打转，恨不得找个洞钻进去。

从那以后，我就严格要求自己，渐渐地我就真正地爱上钢琴，我一有时间就练琴。功夫不负有心人，由于我的耐心和毅力，我终于弹出了悦耳动听的曲子。每当听到那悠扬的琴声，我如同到了世外桃源。今年国庆节期间，我报名参加了县举办的钢琴独奏比赛。虽然比赛的曲子是我练过数十遍的，但面对评委和那么多的参赛者，别提我的心里是多么紧张哪！轮到我时，我稳定情绪，健步走上台去，向大家深深地鞠了一躬。这时我消除了紧张，熟练地弹奏起来，跳动的音符闪烁在我的脑海里，悠扬美妙的琴声在大厅的上空盘旋，弹奏完毕，全场响起了热烈的掌声，比赛结果，我获得钢琴独奏二等奖，捧着红彤彤的荣誉证书，我的心里真比吃了蜜还要甜。

“耶”我高兴得一蹦三尺高。我已经学会弹钢琴了!

看别人都弹得潇洒自在，要想弹得很好，必须要刻苦练习的。九岁时，我和妈妈一起来到琴行，这时，我的心早就飞走了，傻呆呆地站在地上做白日梦，之后，老师把我们带到二楼的琴房里面，拿来一套钢琴教材和一个袋子，让我把放在袋子里，并吩咐我每次学的时候都要带来。我们开始上课了，老师为我拿出一本“基础”的书，我把随便一翻，只见一个个小音符密密麻麻，几乎画满了书。我眼花缭乱，绞尽脑汁，不知如何下手，老师说：“没关系，你一步一步来。”老师先教我弹“1”，还要我把手指高高地抬起来走。我把手指高抬起来，一个音重重地按下去，显然很响。老师又教我弹“2”，我用同样的方法把“2”成功的弹下去，紧接着，“3、4、5”我都会弹了，老师夸奖我，有教我弹了一段很简单的小曲子...一节课过去了，我虽然不能把小曲子很流利地弹出来，但我还是把音一个一个准确地弹出来。名师点评：作者叙述的是自己学钢琴的故事，作文先描写了自己想学钢琴的原因以及第一次去琴行的事情。然后就详细的叙述了自己上第一节钢琴课的情景。作文结构较为完整，立意较好，不过作文还是有些地方需要注意。第一行第一句话建议放在最后，第一行第二句话作为开头更合适，而且这篇作文没有结束语。第三行“让我把放在袋子里”应为“让我把它们放在袋子里”。“我们开始上课了”这里建议改成“当我们上第一堂课时”。第五行“有教我弹了一段很简单的小曲子”中的“有”应为“又”，文中的错别字要注意哦!

我是一个活泼可爱的小女孩，一双水晶般的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，扎着长长的马尾辫，显得可神气了！

我的爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、读书，最喜欢的是弹钢琴了。

每天一回到家，我会毫不犹豫地坐在钢琴前，双手一放就开始弹了起来，键盘随着我按键的节奏，美妙的音乐响起来。吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，我只是随口应了一声“知道了”，又继续弹了起来；又过了一会妈妈笑眯眯的到了我身边，对我说：“该吃饭了”。这时我才回过神来，开始吃饭，吃完饭二话不说又坐到了钢琴前继续练习。因为我知道贝多芬、莫扎特等很多的钢琴家、音乐家都是经过自己不懈的努力才获得成功的，所以我也想像他们一样用自己的努力获得自己的成功。

还有一次，我去上课，我早就准备好了，结果一紧张弹错了一个小节，下面就不知道怎样弹了，钢琴老师给我讲了一下出现错误的原因，我就牢牢的记在心里了，回到家就到钢琴前坐下，一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的马儿，跑呀跑呀，直到把自己的毛病改掉为止。

弹琴丰富了我的生活，陶冶了我的情操，在弹琴的路上我也遇到了许多困难，我相信自己都会克服的，让我的琴声陪伴大家吧！

假如我是一架钢琴，我会演奏出美妙的音乐、一段动听的旋律和一首有节奏的乐曲。

我是一架钢琴，可能永远都会躺在冰冷的琴房里。但是，今天不一样了，有个小男孩来了，我被他的爸爸买下了。来到他的家里，我本以为可以开始一个美好的生活，可天有不测风云，这个小男孩偏偏不喜欢钢琴。

一开始，这个男孩还兴致勃勃地弹着。慢慢的，他的钢琴四级过了，他也开始不耐烦了。他没有胆量告诉他的父母，就天天在我的身上出气。第一天，他拿了一个小刀片在我的身上到处乱刮，还自言自语：“钢琴呀钢琴，我也不知道你后面越来越难弹，我都烦了，天天在那儿弹乱七八糟的曲子，真不知道这些作家是怎么编出怎么难的曲子……”说完又怕他的爸爸发现我身上的伤痕，就拿了彩笔在我的伤痕上涂上了颜色。

第二天，他拿了筷子在我身上到处敲打，疼得我都快要哭出来了。可没有办法呀，我是一架钢琴，不会动也不会讲话，还真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！

第三天、第四天……每天我都经受折磨，我天天晚上哭泣，在心里默默祈祷可以换个主人。终于有一天，我被他的妈妈卖了出去，在一个小女孩家落脚，开始了新生活。

第一天到这个家时，我觉得很温暖。主人的妈妈非常慈祥，女孩在我的琴键上弹琴时，我有一种既陌生又熟悉的感觉。虽然女孩不怎么熟悉钢琴，但我还是喜欢她。

每天，女孩会为我擦身子。每月，她会为我调音。我天天看着充满好奇的她，心底就有一股暖流。我希望可以和她一起去全国巡演，为她赢得荣誉。终于，功夫不负有心人，十年之后，我们来到北京，参加了比赛，她为我赢得了掌声，我为她赢得了荣誉！

美好的生活继续进行着，我希望能帮她获得更多的荣誉。

一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛中透露出一股机灵劲，红润的小嘴像樱桃一般，真像个小仙女。你知道她是谁吗？她就是我们班的钢琴高手——茅若愚。

说起茅若愚的钢琴的水平，那人人都要竖起大拇指了，她在校园里无人不知。记得有一次，全国青少年比赛茅若愚过五关，斩六将，最终获得了特等奖。她是第二个上场的，只见她面带微笑地走到了钢琴，缓慢地坐了下来。开始了，一束红灯照在台中央，突然琴声高昂激烈，只见她手指像蝴蝶一样跳跃。优美的琴声从她的指缝中流泻出来。有时紧闭双眼，有时抖动着肩膀，好像和钢琴融为一体了。观众们听得如痴如醉，个个脸上都露出了一种陶醉感，不能自拔。茅若愚摇摆着身子，钢琴声一会儿像潺潺涓水的流动声，灵动好听；一会儿像林间百灵鸟的歌唱声，清脆悦耳；一会又像股股海浪的咆哮声音，让人心惊胆战。凭借着高超的技术，最终她获得了特等奖。

“难道她一生下来就是钢琴高手吗？”当然不是了。茅若愚四岁时，练钢琴，从一天一个小时到现在的每天练四个小时，一天不落。我和她住同一个小区，每天散步回家，都能听到美妙的琴声从她的房间传出来。我知道，那是她在刻苦练呢！有时候，她练到手上长了老茧，问她疼不疼，她永远说不疼。

功夫不负有心人，她的苦练得到了回报，成为了钢琴高手。我钦佩她的技术，更喜欢她那永不放弃的精神，她是我的学习榜样。

别看我文文静静，我的爱好还真多，阅读、画画、弹钢琴……这些爱好充实了我的生活，丰富了我的情感。

至于我爱上弹钢琴，最初纯粹是喜欢钢琴上的黑白键，我觉得很好看、很好玩，于是就深深地爱上了。妈妈真好，帮我报了钢琴班，我便踏上了学琴之路。三年级的时候，老师让我考级，一下就考过了三级，后来，我又考了五级，在学钢琴的路上，我顺风又顺水。

六年级的时候，有一场声势浩大的钢琴比赛，老师让我报名参加。妈妈为我准备了漂亮的表演服，从来没有大赛经验的我，忐忑不安地跟在妈妈后面来到赛场。

人真多啊，大赛共分成了四个小组，我被分在B组。一抽签，7号！我被吓到了，这么靠前。怎么办？怎么办？十万个怎么办在脑海里翻滚。6号已经在比赛，下一个就是我了，此时的我，脑海里一片空白。

终于到我了，我深吸了一口气，往前走，到了舞台，向观众鞠了个躬，坐到钢琴前。此时，虽还有些紧张，却镇定多了。开始弹奏，手指不是很听话，不断地颤抖着，手臂一点儿力气都没有，感觉还没有平时弹得好。弹完，下台，才发现我的手心里全是汗。

回到家，心情有些沮丧，我自嘲地笑了笑，弹得那么差，跟大奖应该无缘了吧。等到我再次去上课时，老师高兴地告诉我：“恭喜你哦，获得了三等奖。”我一愣，当奖牌放到我手心的时候，才觉得这是真的，不是一场梦。一股喜悦之情不可遏制地在心头涌起，是啊，努力了那么久，总算没有白费。

你只要对一件事充满兴趣，并付出努力，你的生活一定可以充实丰富起来。要相信，生活终究不会亏待你的。

钢琴与我相伴已有五年的时光，带给我更多的是快乐和荣誉感，当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历。

大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声，从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子。老师发现了我的潜力，很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后，我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情，我开始有点懈怠，我显得那么的骄傲，不肯花时间刻苦练习了。

随着时间慢慢的推移，曲目越来越难，老师的要求也越来越高，为了完成一首作品，尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料，在这条路上开始走下坡路了，每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。老师的严厉批评，每次的弹奏都让我有挫败感。很快，我头顶的光环消失了，我开始渐渐对钢琴产生了厌恶，甚至一度有了想放弃的念头。

妈妈在这个时候发现了问题，狠狠的教育了我一番，让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”……都统统扔进垃圾桶，那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭，我知道我一定会后悔的。之前的刻苦努力都付之东流了。妈妈说：“当初的路是你自己选择的，我们已经坚持了两年，如今要半途而废，打算做逃兵吗？”我顿时哑口无言，在矛盾中不停地徘徊，觉得妈妈说得很有道理。经过几个月的僵持，妈妈带着我去听了俄罗斯交响乐演奏、观摩的歌剧，参加了合唱团，我发现音乐在我的生命中无处不在，我没有办法放弃我最初的选择。如今我早已过了学琴的瓶颈期，我愿意花时间在钢琴上，美妙的音符从我的指尖弹奏出一个个动听的乐章。

当看到穿着光鲜亮丽在舞台上弹奏着优美曲子的演奏家时，其实我更说：台上一分钟，台下十年功。成功没有捷径，只有努力勤奋。

一想到马上就要去南阳参加钢琴考级了我的心情就灰蒙蒙的。因为放寒假已经快两个星期了，我的作业才写了 十分之三。还有就是一想到要做大巴车，我就难受。因为我总觉得车上有股味，闻了就想吐。

第二天一大早我和爸爸在路边等车，坐上车后，果然感觉有异味，一路上车子走走停停，一会儿有人上车，一 会儿有人下车，四十多公里的路走了一个半钟头。钢琴考试的时间是十点整，准考证上写着要提前半小时候考 ，真是急死人了！

到了南阳市里面，我和爸爸打了一辆出租车来到了考点——华龙学校。一看表才刚九点，比我想象的要好。

我和爸爸先在一年级的一间教室里候考。教室里显得十分拥挤：有考生，有家长，还摆放了三架钢琴。到了这 个时候有些家长还在催促考生再把考级的曲目练几遍，不同的曲子混在一起让人无法忍受。

还好不一会有人把我们带到了考试的地方，我排在那组的第一个。进了考场还有两个大姐姐在考试，弹完以后 该我了，我有点紧张，不过和我想得完全不一样，每首曲子我只弹了一节，主考官就让我走了。我说了一声老 师再见，就离开了考场。

走出华龙学校，心情不像来时那么紧张了，我和爸爸来到了校门口的白河边玩，白河的水真冰呀！但是等我们 从河边上去以后却迷了路，因为出租车很难打，也不知道公交车站在哪儿。我们只好试着往前走，一路上我垂 头丧气，爸爸却笑嘻嘻地说“你不会找到路，除非你敢于迷路”，你说他气人不气人。

不过就这样误打误撞，还真被我们找着了公共汽车站，坐上23路汽车来到了汽车南站。费尽了千辛万苦终于坐 上了回油田的车。在回来的路上，我晕车晕得更厉害，吐了好几回。下车后我在路边的台阶上坐了好一会儿才 缓过劲来。

这就是我的钢琴考级之路，虽然充满坎坷，但是我决意走下去，因为这是我自己的选择。

我有一个钢琴老师名叫胡馥，虽然她已经50多岁了，但她还是依然教学生弹琴。

我弹琴弹得好的时候，她总是帮我打拍，表扬我什么的，说起话来也温温和和的，令人非常舒服。但我一弹不好的时候，她就会骂我。有一次上课，由于没有完成好老师布置的作业，心里非常紧张，弹琴的时候，我的手直发抖，全身都冒着大汗，心想：这次老师不骂死我才怪呢。但没想到，胡老师没有骂我，而是一个音符一个音符的帮我改正过来，可我走的时候，连跟老师说“再见”也不记得了，爸爸妈妈生气地说：“哼，算你这次好运，要是下次再这样的话，我不把你的屁股打开花才怪呢!”以后每当我弹琴不认真的时候，我就会想起这件事，就再也不敢不认真练琴了。

我打算长大后一定要像胡老师那样，做个好老师去教学生，赚一大笔钱，养活一家人，将来做一个有用的人。

我以钢琴为知己，钢琴以我为荣耀。我每天都离不开钢琴，好像哪天不弹手就会发痒。

每天我都会弹钢琴，不管从托管回来有多晚，要是不弹睡觉都感觉睡不安稳，心里会一直想着钢琴。

有时候，出去玩看到钢琴，我也会把持不住想去弹一下。因为我认为只有我在弹钢琴的时候才是最开心的，最放松的。

每次心情不好时，我更会去弹一曲，好像弹完钢琴我的心情就会特别愉快，特别放松。

考试时，大家都在抓紧复习，而我却会抽空去弹钢琴，因为每次考试前压力都会很大，钢琴就像有可以把你所有压力都给吸走的魔力，有了它好像不管做什么事，精神都不会那么紧绷了。

我认为每一次弹都是一种享受，就算反复弹同一首曲子，每次弹也会弹出不一样的感觉。

钢琴就像我的宝物，在心情不好时它帮我排忧解难，在压力大的时候它帮我放松，比赛时，它帮我得到荣耀。

钢琴就像我生命中的一部分。好像没了它，我生命的齿轮就不能转动了。没了它，好像是没了鼓棒的鼓一样。

我就是它的知己，它也是我的知己。谁也离不开谁，钢琴陪伴我度过了八年的时光，帮我拿到了许多奖。给了我许多快乐，为我的生命增添了一抹亮色。

陈双

每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏就是弹钢琴。

刚学钢琴的第一年，我只会练习音阶，手在琴键上可以晃老半天，又回到了最初那个键，又可以几秒钟后，手从最左边跑到最右边。第五年时，我可以一会儿就弹出瀑布一般的一串音。

说起弹琴，一段段记忆在我的脑海里闪过，我记得最清楚的是有一次为比赛做准备。早上，老师把需要讲解的内容都讲解了，特殊的指法都作了标记。可我看着还是一脸的不理解。升降地方光是不用改的降号有四五处，弹起来时时刻刻都要小心，弹错一个音就会变成“四不像”。

我把自己“钉”在钢琴前，“咚咚咚咚咚咚咚……”我都不知道我在弹些什么东西，唯一前面打头的一个小节是我可以连贯地，有感情地弹下来的，而下一个小节，头一个音就会错。我很艰难地把前两页给弹下了，甚至错误的乐声已经在我的脑海中挥之不去。打开电脑听一下别人的演奏，差了那是十万八千里！那纯熟的琴声，那流畅的八度，哪一样我学得过来呢，更何况还有更难的第三，第四，第五页！

正在我打算放弃，准备收拾琴谱去写作业时，对面的那幢楼传来了一阵笛子声，仔细一听，对面的那幢楼还有人在练琴。我不免觉得好笑。居然也有一个人和我在同一时间弹琴哩！再细细听时，我听见那是个弹得非常纯熟的曲子。我心生敬畏：竟然能把一首曲子演绎得那样好！接着，我心里不禁冒出了一个小小的苗头：要不再弹一会儿？说不定可以做得很好。

我又在琴凳上安坐下来。也许是因为刚刚听见别人的练习，这回我练得非常认真。这首曲子的后半段我练得格外快，格外好。

几天后，比赛了，我穿着正式的演出服，坐在雪白的钢琴前，眼前闪过一个刻苦练习的背影，她在一次次地摁响琴键。最后，我的手指放在了琴键上，轻轻地触了下去……

现在，我还记得我为了好好弹琴写的一句诗：让明天留给明天，让未来留给未来，我要做的，是把握现在。