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留给明天高考作文【汇集20篇】

阳春三月,在这阳光明媚的日子里,胡锦涛总书记高瞻远瞩提出了社会主义荣辱观,即“八荣八耻”,其中艰苦奋斗就是一个重要方面。下面是小编整理的空谈与实干作文,欢迎大家阅读!

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留给明天

全文共 808 字

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3030年的一个下午,伊波懊恼地坐在窗口,呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄的天空还下着毛毛细雨,空气中弥漫着难闻的气味。哎,又是酸雨!伊波不由深深叹了口气。

就在几天前,地球上的最后一批人也集体迁往建设好的火星,抛弃了这已满目疮痍的人类故土。当时,伊波正在地下126层的公寓里休息,接到e-mail通知时,电梯已断电了,当他气喘吁吁地爬到地面时,火箭已经升空了。他绝望了,对天空大声喊着:“还有我呀!不能这样把我丢弃呀!”无人回应,地面上所有机械设备都被掐断电源,伊波无法与火星上的人们联络,更何况人们原本就没打算在火星、地球之间架设太空站——成本太高了。

空虚、恐惧一次次袭来,几乎让伊波透不过气来。突然,“咚咚咚”,工作室的门被敲响了,有人还没走?伊波忘了可以用遥控器开门,快步冲到门口,打开了门。啊!

“好啊,真还没走光啊!”金丝猴气急败坏地吼道:“人类真自私!把地球搞成这样,就开溜!”

伊波还没回过神来,其它动物也七嘴八舌地议论着,谩骂着。丹顶鹤清清嗓子,叫道:“安静安静,各位请安静!我来讲几句。先生,别生气,小猴是过火了点,可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高,可我们很明白是谁把我们共有的家园污染成这副模样,树和动物一样稀少,凑在一起连林子都算不上。气候反复无常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的,土是黄的,连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败,是谁造成的?以后火星也会成为这个样子,那时怎么办?再跑?”

丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里复杂极了,人类为什么迁徙?地球为什么会这样子?伊波流泪了,为可怜的地球流泪,更为可耻的人类流泪。

“我要替人类赎罪,建设好今天,留一个美好的地球给明天。”伊波下定决心,开始愚公移山般地工作,他想着,一天种下一百棵树,一天就可以为明天创造亿分之一的美好。哪怕耗尽这一生,他也要尽自己全力,改造满目疮痍的家园,留给明天一个温馨和谐的社会。

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篇1:留给明天作文

全文共 775 字

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蚕蛹作茧自缚,备受折磨,将翩飞的梦想留给明天;河蚌日复一日、年复一年地忍受着石子锋利的稜角划破它的皮肉所带来的煎熬,将河蚌被打开的那一瞬,闪亮圆润的珍珠所带来的惊艳留给明天。那么,朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下些什么呢?

今天,我们要不断努力,超越自我,将成功的希望留给明天。冬天来临时,冬雪覆盖着大地,寒风吹打着残枝,四周的一切都失去了生机。但是在这沉寂的世界中,却蕴含着令人难以觉察的希望,所有的一切都在暗中积蓄着力量,默默承受着一切折磨是为了在春天到来时展现最完美的自己。那么,在人生的冬季,我们又应该何去何从呢?我们要相信自己,相信明天会更好。勇敢地追寻你的梦,将希望留给明天吧!今天我们要尽情挥洒汗水,在人生的坐标系上找到自己的位置,将无悔的演绎和寻梦的足迹留给明天。走出荆棘,将会是铺满鲜花的康庄大道,风雨过后,将会是鸥翔鱼游的水天一色;登上山顶,将会是碧云积翠的空浅山色。寻梦的征途必然不会平坦,因此,请微笑着迎接困难与挑战,微笑着走过四季,再将这些回忆酿成芳香四溢的美酒,享受一生。

今天,我们要永不言弃,不断创造自身的价值,将成功的喜悦留给明天。人是一根有思想的苇草,面对无穷无尽的宇宙,面对神奇的大自然,面对茫茫人海,我们无疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。但是人又是伟大的,因为人具有思想,人可以利用自己的思想创造自身的价值。人存在的意义就是创造价值,这使得我们区别于其他生命,面对前方坎坷的路,请不要退缩,不要轻易说放弃,只要你坚持下去,成功就在不远处。

炫,我们的活力;甜,我们的滋味;美,我们的本质;汗,我们的营养物质。青春用汗水浸泡而显得丰盈饱满;泪,我们的溶剂,青春因被溶解而稀释,只剩下一副副刚强不屈的身躯。

朋友,请不要让你的梦“碎在风波间”,勇敢地追寻梦想,将无悔的演绎和寻梦的足迹留给明天吧!

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篇2:从明天起做一个幸福的人高考作文1000字

全文共 988 字

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当雄鹰选择蓝天时,它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会,当鱼儿选择流水时,它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬,当水选择大山时,它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。

于是,雄鹰回报以双翅;于是,鱼儿回报以腾跃;于是,水回报以苍翠雄浑。

悠悠乾坤,万物生灵,大自然无时无刻不在上演和谐互动的精彩演出。

(整理)

物如此,人亦然,学会帮助别人,从明天起做一个幸福的人。学会帮助别人,你帮我,我帮你,我们携手前进,我们同舟共济,我们的世界将永远春光灿烂。

从明天起做一个幸福的人,将我们的幸福定格于爱,时时拥有春天般的心情,用我们年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人,用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。

当别人摔倒时,伸出你温暖的手;当别人失意时,送上你真挚的祝福;当别人感到寒冷时,(为他)送上一件厚厚的棉衣……

我们生活在爱的大家庭中,是爱,是温暖的问候,是真挚的祝福,是无私的帮助点燃我们的每一个希望,打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。是爱,是有力的手,是无私的关怀撑起了一把永恒的伞,伞下,有我们遗落在青石上的语言,有我们奔跑在田野中的呼喊与笑事。

从明天起,做一个幸福的人,时时不忘帮助别人,你将是一个永远幸福的人。

当你贫穷时,不忘帮助别人;当你富有时,更不要忘记帮助别人;当你年轻时,不忘帮助别人;当你高龄时,不忘帮助别人。在早晨,在傍晚,在春夏,在秋冬,时时刻刻不忘帮助别人。帮助别人,我们将永远年轻;帮助别人,我们将青春永恒;帮助别人,是我们心中永恒的乐章。

学会帮助别人,记住别人的帮助,你才会在路上。在路上,脚无语,心勃发;在路上,路无涯,步不止,通向爱的辉煌大道。

学会帮助别人,记住别人的帮助,你才会有远方,才会体会到黄河奔腾万状的快感,才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。

学会帮助别人,记住别人的帮助,即使千里冰封也会春暖花开;即使山重水复也会柳暗花明。

从明天起做一个幸福的人。

(整理)

专家点评

《从明天起做一个幸福的人》题目有新意,含哲理。纵观全文,所谓“幸福的人”就是“时时不忘帮助别人”的人。

思维的哲理性和排比修辞相结合是这篇文章的一个特点。读一读这样的句子:“帮助别人,我们将永远年轻;帮助别人,我们将青春永恒;帮助别人,是我们心中永恒的乐章。”可谓气韵流动,一气呵成,从而形成文章的“亮点”,博得阅卷教师的青睐。

[从明天起做一个幸福的人高考作文1000字

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篇3:留给明天作文800字

全文共 785 字

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明天是一叶灵动的扁舟,承载着今日的艰辛与希望,驶向成功的彼岸。

保留一份梦想给明天,在漫漫片途中便不再迷惘,让镒乘着梦想的翅膀,勇敢去追,去飞翔。林清玄少年时面对家人的不解,选择把梦想留给明天,悄然努力,在平凡的生活中寻找人生的真谛,终成一代名家。

留一份宽容给明天,忍过今日的尴尬,便会迎来明天的和睦共处,其乐融融。

林肯总统对政敌素以宽容著称,面对政敌的责难,他一一微笑着忍了下来,并努力与之成为朋友,终于博得了所有人的支持,留一份宽容给明天,公开的对手或许就是潜在的朋友。

留一份信念给明天,忍过今日漫漫长夜的黑暗,就会迎来明天清晨明媚的曙光。

在茫茫雪原上,科考队员认真地记下阳光睛的每一丝金黄,由于种种原因,考察队无法按时返回,不得不在北极度过漫长的极夜,在无边的黑暗中,科考队员们围坐在篝火旁边回忆着,谈论着昔日的那一丝丝金黄,正是那份记忆中的阳光,化作坚定的信念,支持着科考队员们战胜恐惧和不安,迎来了新的曙光,留一份信念给明天,黑夜过后的阳光会更加灿烂。

把执着留给明天,耐过今日凄冷的风雨,就会看到明日天边绚烂的彩虹。、

史奈龙面对一位位老板严厉的拒绝,没有选择放弃,依旧忙碌地奔波于好莱坞的各家电影公司之间,他坚信,把执着留给明天,就会有奇迹发生。终于,在经历了多次拒绝之后,他得到了一位老板的支持,拍摄了第一部电影《洛基》,并因此一炮走红,奠定了他国际影星的地位,把执着留给明天,就会收获一番别样的人生。

把勇气留给明天,克服今日的恐惧,就会在明天创造奇迹。

把民族文化留给明天,承受住历史的风雨,就会迎来明日的辉煌。

一队队铃声清脆的骆驼在大漠风沙中逶迤而行,那是张骞和身后的商旅们在丝路上蹒跚,他们传播着中原和西域的文化,开创了中华民族几百年的辉煌。把丝路留给明天,传承一种民族文化,让后人在审视历史的同时遥望未来。

把一切美好的东西都留给明天,让世界继续一片辉煌。

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篇4:初中作文留给明天

全文共 808 字

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3030年的一个下午,伊波懊恼地坐在窗口,呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄的天空还下着毛毛细雨,空气中弥漫着难闻的气味。哎,又是酸雨!伊波不由深深叹了口气。

就在几天前,地球上的最后一批人也集体迁往建设好的火星,抛弃了这已满目疮痍的人类故土。当时,伊波正在地下126层的公寓里休息,接到E-mail通知时,电梯已断电了,当他气喘吁吁地爬到地面时,火箭已经升空了。他绝望了,对天空大声喊着:“还有我呀!不能这样把我丢弃呀!”无人回应,地面上所有机械设备都被掐断电源,伊波无法与火星上的人们联络,更何况人们原本就没打算在火星、地球之间架设太空站——成本太高了。

空虚、恐惧一次次袭来,几乎让伊波透不过气来。突然,“咚咚咚”,工作室的门被敲响了,有人还没走?伊波忘了可以用遥控器开门,快步冲到门口,打开了门。啊!

“好啊,真还没走光啊!”金丝猴气急败坏地吼道:“人类真自私!把地球搞成这样,就开溜!”

伊波还没回过神来,其它动物也七嘴八舌地议论着,谩骂着。丹顶鹤清清嗓子,叫道:“安静安静,各位请安静!我来讲几句。先生,别生气,小猴是过火了点,可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高,可我们很明白是谁把我们共有的家园污染成这副模样,树和动物一样稀少,凑在一起连林子都算不上。气候反复无常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的,土是黄的,连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败,是谁造成的?以后火星也会成为这个样子,那时怎么办?再跑?”

丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里复杂极了,人类为什么迁徙?地球为什么会这样子?伊波流泪了,为可怜的地球流泪,更为可耻的人类流泪。

“我要替人类赎罪,建设好今天,留一个美好的地球给明天。”伊波下定决心,开始愚公移山般地工作,他想着,一天种下一百棵树,一天就可以为明天创造亿分之一的美好。哪怕耗尽这一生,他也要尽自己全力,改造满目疮痍的家园,留给明天一个温馨和谐的社会。

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篇5:留给明天

全文共 741 字

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四楼考场的窗外以后几棵树,挺拔,郁郁青青。我不知道一棵树长这么高要花多久。也许几十年吧,几十年前种了这棵棵树苗的人,他们是谁?他们现在还活着吗?不得而知,我只知道树留了下来,留在今天,并将留给明天

我一直近乎固执的相信,个人的某些东西,是可以留住很久,甚至达到永恒的,尽管我清楚千百年前就有一个叫范缜的写下一本《神灭论》,他说人死后会形神俱灭,彻底消失,什么也不会留下。

看一看历史吧,秦始皇死了,但长城留了下来,兵马俑留了下来;汉武帝死了,但轻徭薄赋,提倡节俭的思想留了下来。李白死了,但他的才华,那些瑰丽,雄奇,飘逸不羁的诗灵留了下来;苏轼死了,但他的豪迈,那些大气、磅礴又不失柔情的词句留了下来。吉鸿昌死了,但“国破尚如此,我何惜此头”的决绝留了下来;谭嗣同死了,但“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的凛然气节留了下来。

我们阅读前人留下的痕迹,从发黄的枯叶上,从模糊了的画面上,从雕像的眉目间,从父母师长的讲授中,分明看到了那一张张鲜活而各具情态的面容,他们把辉煌留给了他们的明天,我们的今天。

写至此处,我不禁心潮澎湃掌心浸汗了,我们,或者说得个人化一点,我,又该把什么留给明天呢?

我希望自己有斐然无匹的文采,著书传志,若干年后当有人倚窗读完这本书,可以在凭窗远跳时在天际云间依稀看见我年轻的容颜;我希望自己有沛然无御的气魄,立业造福,捍卫并发扬民族、社会甚至人类的高尚与智慧。这两个愿望似乎自私,颇有“雁过留声,人过留名”的狭隘,但如果可以把自己的姓名与伟大的事业一起留给明天,又何尝不将成为成功的辉煌?

高考后一个月我将满十九,人生最初的十八年是用寻找自己的位置的,现在,我已清楚地了解了自己,明了了前进的方向。我将立志提炼人生中的精华,岁月里的光辉,熔铸一份贡献,留给明天。

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篇6:例文二:把希望留给明天

全文共 726 字

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印度尼西亚大海啸早已过去,可海啸留给人们的阴影却挥之不去。在海啸发生地,无数人流离失所,沦为难民。人们忍受着无比的痛苦。海边上破败的景象惨不忍睹。这对一个以旅游业为重要产业的国家来说,这个打击是相当沉重的。可如今那里又恢复了往日的繁荣的景象。无数的旅游者又重返印度尼西亚,为那里的经济注入了新的活力。

其实海啸的打击对印尼人算不了什么。自从受到海啸袭击的那一天起,印尼人民就开始着手重建他们的家园。虽然海啸冲走了他们的房子、渔船、汽车、农田。但是海啸冲不走印尼人民的重建家园的决心。因为他们把希望留给了下一个日出。他们坚信:只要我们努力了,一切就会一天天好起来的。

就这样,我们看到了一个和海啸前一模一样的印度尼西亚。

生活也是如此。当我们将希望寄予明天的时候,我们定将会为了明天而奋斗。

越王勾践受到吴王夫差的奇耻大辱之后,抱定将来有一天一定会打败吴王夫差的信念,卧薪尝胆。最终仅用了“三千越甲”就吞并了吴国,报了他的奇耻大辱。

当红军第五次反围剿失败后。党中央把希望留给了鲜红的党旗:开始了后来令世人瞩目的二万五千里长征,并最终取得了革命的胜利。

着名的音乐家贝多芬在他刚刚步入他的音乐高峰时,突然丧失了听力。这给了他无比巨大的打击。他曾经忧郁过,曾经彷徨过。但他从未放弃过他的音乐梦想。他坚信只要坚持到明天,他就会有更好的作品诞生。事实证明了他是正确的。他把希望留给了明天,而“明天”又回报给给了他一个又一个的不朽的乐章。

试想一下:要是他们没把希望留给明天,而是放弃。那么我想就不会有勾践灭吴的奇迹,红军二万五千里长征的壮举,贝多芬的不朽的乐章。正是他们把希望留给了明天才获得了今天这样的成就。

所以,让我们把希望留给明天,并为之努力。我想:我们的未来不是梦。

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篇7:留给明天

全文共 616 字

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人生之途并非坦途,途中难免有成功和失败,自信与失落,幸福和痛苦……关键在于你的心境是否如水般静,是否已为明天做好准备,留给明天的阴云密布还是锦绣前程,全看你自己的了。

留给明天的我――自信。生活坎坎坷坷,需要自信的明灯点亮心窗,需要自信的源泉浇灌心田。刘翔因为自信打破中国的记录,超级女生因为自信,展放歌喉,勇敢追求理想,唱红整个中国乃至风靡全球。我因为自信,走进了市一中。于是留给明天的我――自信。要自信地告诉所有人;我要将“不可能”变成“不!可能!”。

留给明天的我――乐观。乐观是失败之后的镇静;乐观是平凡中的旷达;乐观是挫折后的不屈。退一步,是为了进两步!失败是为成功所做的铺垫,就像是高潮前的低潮。乐观是在100次失败后,又开始了101次你的尝试。乐观使心里的阴霾散去,使我的心情爽朗。愉快。

留给明天的我――真诚。真诚是感情的纽带,人与人之间交往的桥梁。倾听他人的真心,回给他一个真诚的微笑,你收获的是友情。真诚待人,用心感悟,用行动付出,让真诚之水浇灌理解之花。

留给明天的我――勤奋。机会总是留给有准备的头脑,高考永远垂青勤奋的学生。天才都不曾只因为天赋而成就伟大,天赋还需要勤奋作伴,才能使一个人成为人上人。

朋友们,那迷人的明天在向我们招手,迈开步伐,站稳脚跟,带着你的自信,乐观,真诚,以自己的勤奋努力向理想起航。

流星雨的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,美好的明天来自今天的创造。

留给明天一个蜕变的美丽……

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篇8:留给明天

全文共 808 字

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3030年的一个下午,伊波懊恼地坐在窗口,呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄的天空还下着毛毛细雨,空气中弥漫着难闻的气味。嗬,又是酸雨!伊波不由深深叹了口气。

就在几天前,地球上的最后一批人也集体迁往建设好的火星,抛弃了这已满目疮痍的人类故土。当时,伊波正在地下126层的公寓里休息,接到e-mail通知时,电梯已断电了,当他气喘吁吁地爬到地面时,火箭已经升空了。他绝望了,对天空大声喊着:“还有我呀!不能这样把我丢弃呀!”无人回应,地面上所有机械设备都被掐断电源,伊波无法与火星上的人们联络,更何况人们原本就没打算在火星、地球之间架设太空站——成本太高了。

空虚、恐惧一次次袭来,几乎让伊波透不过气来。突然,“咚咚咚”,工作室的门被敲响了,有人还没走?伊波忘了可以用遥控器开门,快步冲到门口,打开了门。啊!

“好啊,真还没走光啊!”金丝猴气急败坏地吼道:“人类真自私!把地球搞成这样,就开溜!”

伊波还没回过神来,其他动物也七嘴八舌地议论着,漫骂着,丹顶鹤清清嗓子,叫道:“安静安静,各位请安静!我来讲几句。先生,别生气,小猴是过火了点,可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高,可我们很明白是谁把我们共有的家园污染成这副模样,树和动物一样稀少,凑在一起连林子都算不上。气候反复无常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的,土是黄的,连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败,是谁造成的?以后火星也会成为这个样子,那时怎么办?再跑?”

丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里复杂极了,人类为什么迁徙?地球为什么会这样子?伊波流泪了,为可怜的地球流泪,更为可耻的人类流泪。

“我要替人类赎罪,建设好今天,留一个美好的地球给明天。”伊波下定决心,开始愚公移山般地工作,他想着,一天种下一百棵树,一天就可以为明天创造亿分之一的美好。哪怕耗尽这一生,他也要尽自己全力,改造满目疮痍的家园,留给明天一个温馨和谐的社会。

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篇9:留给明天

全文共 857 字

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明天,是啊,我已过了六千多个明天。每一个明天都是昨天精华的沉淀和未来辉煌的开始。从古至今都不乏有伟大的人物出现和民族智慧的体现。

昨天,有我们伟大的祖先。早在盘古开天辟地、女娲炼石补天时,我们祖先就迸发出“天之道,自强不息。地之道,厚德载物”的精神力量。于是他们创造了石器,不是用来杀敌而是用来保卫家园和部落;他们点燃了火种,不是用来毁灭美好而是用来照亮生活和未来;他们中间具有四目双眉的仓颉更是集尽智慧书写下了我们人类的第一种文字、第一种语言也是第一声呐喊。这承载着第一声呐喊的文字以其极强的生命力和震慑力留传了下来,它同时也将那股自强不息、厚德载物的精神毫不保留地留给了后代。此时,唐朝继承了,自强不息,他们做到了,他们不断地改进武器和完善水利和农业,使百姓安居乐业丰衣足食。厚德载物,他们也做到了,他们敞开了广阔的胸襟来接纳来自五湖四海的文人墨客和西方使者,毫不吝啬地与他们交流我们的文化与技术。于是我们站到了世界之巅。但唐朝还是慢慢地衰亡了,国家还是渐渐地落后了,可他们又留给了我们最最宝贵的东西,就是那股精神。

今天,世界是我们的。我们攻克了一个接一个的医学难题,完成了一个又一个看似天方夜谭的宇宙神化。天花不再是不治之症,艾滋病得到了控制,非典得到了治愈,一切的伤痛都变得不那么残酷。像小鸟一样在天空中自由翱翔不再只是梦想,飞机飞上蓝天,航天飞机冲出了云层,星球探测器驶向了火星。一切都在以加速度在发展,每一天都以新的面貌来接未来。此时,我们正在接受颗颗光亮的硕果,心里仍不忘昨天留下的精神,那些精神是真正融入了我们的人格和生命,融入了我们每一个人的血液和灵魂,我们不会忘了它,同样,也会把最重要的东西留给明天。

明天,我们的明天,人类的明天,它一定会更加美好。因为他们拥有之前几万年的基础和几百代人的努力,有其中一直绵延不断的自强不息、厚德载物的精神。只要人们用这种精神,那么人类的足迹将会走得更远,只要我们的民族有这种精神,我们的祖国一定会成功,一定会再次站在世界的最高点上,再一次呐喊出我们自己的声音。

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篇10:留给明天

全文共 868 字

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玉兰花把花期留给明天,新月把团(栾)留给明天,黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史,他们——那些古人,把什么留给了明天呢?

铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服,在院中练剑的人是谁?哦,是他,他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。哦,越王勾践用他的行动告诉我,“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!哦,司马迁用他的精神告诉我,“留给明天”有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天,是什么时候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!哦,易安居士用她的词章告诉我,“留给明天”有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!

从历史中走出,我感慨万千!“留给明天”并不是忘记过去,更不是抛却今天!“留给明天”的实质是更加珍惜现在!勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜“现在”,加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西“留给明天”!有的时候,“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!

毛毛虫把化蝶的美丽留给明天,秋日的柳树把嫩绿留给明天,我把成功留给明天……

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篇11:留给明天

全文共 839 字

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古有李白“莫使金樽空对月”的豪迈,杜甫“天地一沙鸥”的沉郁,柳永“执手相看泪眼”的婉约。与古人对话,思接千载,不禁问我将要怎样的人生?留给后人是智慧,是沉思还是艳羡?活得真,梦得深,主观的自我,客观世界的较量。

寻找自己,活出自己的个性和洒脱,若问留给明天,不是红袖添乱,亦不是青衣傲慢,现实给了我不缺席的挑战,我也不无黑色幽默的自慰。生活的舞台上,我是个不俗的演员。人是思想的动物,思想亦是我的尊严,一个彻底地道的矛盾结合体。

舒展心灵的时刻,偏偏总有风雨袭来,那样的措手不及甚至不堪一击,思索其间滋味,定会走出阴霾。确实,做生活的强者,不相信宿命,乐于声讨。可是,今天的自我似乎走进了泥淖,渴望内心的真实,独有一层人格亮色。

青春的张扬中,总在烦嚣里。他人的脚步如袋鼠的轻快而我却像刺猬,稍有异样,便会缩着慢慢地滚动。同时,心怀几许应变的傲慢技巧:强蛮蒙蔽着意志的脆弱,埋藏心爱、偏顾左右又言它。行为背叛真实的意愿,无论随意还是故意,常有一种败北感袭来,因为灵魂能敏感到一种深刻的困境,今天的我,如此。

明天的我,迷雾散尽,一切终见清晰,繁花散落天际,渴望单纯与纯粹,所有复杂皆出于人为,也许我是无病呻吟或老气横秋,这确是现实的文明给我的感触,古人思想折射的光辉给我的洗礼。

明天的我,纯属将来时态,不求名存千古和遗臭万年,我也敢大言不惭,本人今日之思亦能折射出一米阳光,在未来的某一时刻有某人的应和足矣。

留给明天,是我的傲慢,我的倔强,我的真诚。生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,慎抓时光的纤绳,一切都来得及,来得及的爱,来得及的飞扬,来得及的期许和低回。给心情涂上颜色,一个跳跃的心灵,明朝的舞台上依然有你的幻影,明天书籍的某页里定有你的圈圈点点,不过,朋友何不潇洒走一回说一句,留给明天,即使什么也没有。人就是这样的不可思议,我也想渴望成为千古佳话的女一号,可我更会坦然面对留给明天的必然。

明天是个智者,一个裁判,在“人事本”上给你我几分;也许我留给明天的只是来去匆匆的回眸一笑。

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篇12:幸福是留给明天

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清晨,随着叮呤呤的闹钟声,水淹朦胧的你慢悠悠地起床,轻悄悄地推开洁白无暇的窗户,伸着舒服的懒腰,深呼吸一口新鲜的空气,望着雾蒙蒙的天空,微笑这轻松地说:“今天将会是美好的一天。”

你背着沉甸甸的红色书包,蹦蹦跳跳来到校园,然而在你跨进教室门的那一刻,你跌了一跤。面对着你的是哄堂大笑。出乎意料的是你没有哭泣,而是坚强的撑起已受伤的腿。许久,你伴着痛苦而坚决地说:“明天我不会了。”

老师斥责你上学迟到,虽然是因为路上堵车,但是你并没有解释。耐心的听着老师的教诲,在你的检讨书上,你说:“明天我不会了。”

今天,你的作业本上出现了几道刺眼的红叉,然而,你没有露出灰心的痕迹,而是满脸自信,在老师的讲解下,你终于露出了天真可爱的笑容说:“明天我不会再出错了。”

晚上,你和朋友一起讨论偶像,望了时间的存在,当你醒悟过来,已没有回家的车,你只好跑着回家。气喘吁吁的你轻轻推开家门,一双冷冰冰的眼睛把你吓了一大跳。你妈妈已经准备好了那张永张不合的嘴,大声的训斥你。你觉悟:“明天我不会了。”

今日,便没有你想到的那么完美,然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快乐,你纯洁,你天真。

不知道在多少个明天的那一天,你没有那可笑的一摔,没有人会对你说“迟到”俩字,你作业的准确率已是百分之百,你更不会讨论明星梦了,明天让你成功了,明天让你尝到了幸福的滋味。

明天对谁都是一个迷。忘掉今天的不愉快,去过充满希望的明天。留给明天。你心中就会得到一弘清泉的滋润,而这份滋润会让你保持着对生活的热情,热爱和挚着。

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篇13:六年级作文:幸福是留给明天

全文共 664 字

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清晨,随着叮呤呤的闹钟声,水淹朦胧的你慢悠悠地起床,轻悄悄地推开洁白无暇的窗户,伸着舒服的懒腰,深呼吸一口新鲜的空气,望着雾蒙蒙的天空,微笑这轻松地说:“今天将会是美好的一天”,这也许是一天幸福生活的美好期待。

你背着沉甸甸的红色书包,蹦蹦跳跳来到校园,然而在你跨进教室门的那一刻,你跌了一跤。面对着你的是哄堂大笑。出乎意料的是你没有哭泣,而是坚强的撑起已受伤的腿。许久,你伴着痛苦而坚决地说:“明天我不会了。”

老师斥责你上学迟到,虽然是因为路上堵车,但是你并没有解释。耐心的听着老师的教诲,在你的检讨书上,你说:“明天我不会了。”

今天,你的作业本上出现了几道刺眼的红叉,然而,你没有露出灰心的痕迹,而是满脸自信,在老师的讲解下,你终于露出了天真可爱的笑容说:“明天我不会再出错了。”

晚上,你和朋友一起讨论偶像,望了时间的存在,当你醒悟过来,已没有回家的车,你只好跑着回家。气喘吁吁的你轻轻推开家门,一双冷冰冰的眼睛把你吓了一大跳。你妈妈已经准备好了那张永张不合的嘴,大声的训斥你。你觉悟:“明天我不会了。”

今日,便没有你想到的那么完美,然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快乐,你纯洁,你天真。

不知道在多少个明天的那一天,你没有那可笑的一摔,没有人会对你说“迟到”俩字,你作业的准确率已是百分之百,你更不会讨论明星梦了,明天让你成功了,明天让你尝到了幸福的滋味。

明天对谁都是一个迷。忘掉今天的不愉快,去过充满希望的明天。留给明天。你心中就会得到一弘清泉的滋润,而这份滋润会让你保持着对生活的热情,热爱和挚着。

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篇14:留给明天作文800字

全文共 813 字

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年少的我们总是会在今天与明天之间徘徊和迷茫,人生的漫漫长路上有着一堆选择题静候着我们。

那应该让什么来照亮我们的明天?

留给明天的我一份勇气,——每个人都需要勇气,一份可以与全世界对抗的勇气,一份在被众人轻视时仍不放弃的勇气。

勇气,于我而言,是一种毫无畏惧的气魄。春秋时的曹刿曰说过:“夫战,勇气也。”战斗需要勇气,而一个人如果没了勇气,就等于丧失了战斗力,也就失去了面对一切的坦然和自信。一个失去勇气的人,会对周遭的事物产生深深的恐惧和不安,如同迷失于迷宫之中,寻不到脚下长路的尽头,更寻不到人生的未来的方向。

勇气是给每个人一个重新面对自己,面对明天的机会。希腊有位著名的哲学家——德谟克利特说过:“勇气减轻对了命运的打击。”不多不少,仅仅十个字就道明了勇气对生命的重要程度性。无论你处于何时何地,是否会孤身一人,有勇气相伴,就不会对命运了无信心,就会在逆境中看到希望。

明天对每个人来说都是平等的。“明日复明日,明日何其多。”也许对年轻的我们每个人来说,日子还长着呢,“明天”的数量是那么多都有无数个,但需要知道的是,我们都知道并不是所有人都能在太阳缓缓升起、,阳光照亮双眼的那一刹那,睁开眼,也不是每个人都能在新的一天里鼓起勇气、,满怀信心地走下去。

古往今来,又有多少事不是因为人有了勇气才能够被完成的。伽利略勇于挑战权威,不惧怕被所有人打上“否认权威”的标记,才有了著名的“比萨斜塔实验”;。哥白尼即使受到了对生命的强烈威胁,也坚持着科学真理,让人类对宇宙的探索更进一步。

那些有勇气,、敢于推翻“权威”一切,、追求真理的人,他们才是真正的勇士。他们知道那些弯路不会白走,所有的碰壁和挫折都有意义。

迎接我们的明天也许只有黑暗,但勇气仿佛便是那夜路中盏盏亮起的盏盏路灯,它发出属于自己的光芒,连绵不断,为我们照亮通向来自明天的路。

把勇气留给明天吧,在人生的前行去往明天的道路上,我们都一样。只要有勇气相伴陪伴的你,我们并不孤单。

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篇15:留给明天作文

全文共 762 字

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回首是春,俯首是秋,命运的车轮无休转动:日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育着生生不息。明天——这是个永恒而美好的字眼,这是个希冀与和平的象征,然而,今天的我们又能把什么留给明天,拿什么去成就辉煌?

轻吟着易安居士的佳句,咏读着冰心先生的华章,我顿悟了:中华民族五千年来有多少精神文化财富,那一颗颗在悠悠历史长河中灿灿生辉的明珠,不正是留给后人的遗产吗?

留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”苏东坡的词旷达豪放,指引我们在挫折中也应豪情不灭;“杨柳岸,晓风残月。”柳咏的词含蓄婉约,给人别样的唯美浪漫的风情;“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今,他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹,现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩;吴道子的工笔,齐白石的水墨,更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞!

留给明天的是我们代代传承着的精神财富。可否记得,屈子苦苦行吟于江边,最终毅然投身于汨罗中;可否记得,诗仙李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”如此的潇洒狂放与不羁。曾几何时,伟大的革命家鲁迅弃医从文,嘻笑怒骂中,为国人闯出一片正义的天空;曾几何时,散文大家朱自清,宁肯饿死,不吃美国的救济粮!

留给明天的是我们代代传承着的优秀品格。白芳礼白大爷辛勤蹬车十五载,将35万元血汗钱全部捐助失学儿童,竟不为自己留下一分一毫。一场衡阳大火使多少人流离失所,是那些年轻的消防战士们牺牲了自己宝贵的生命,救民于危难水火之间。神州五号的成功不仅成就了英雄杨志伟,也见证了中华民族的振兴;刘翔那破记录的一跃,更昭示了中华民族的崛起!

把握我们的未来,脊柱我们的使命,传承文明的责任落在我们的双肩。将闪烁的火炬传给明天,将无言的希望送给明天,将璀璨的文化留给明天!

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篇16:留给明天作文800字

全文共 846 字

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摒去笼罩的阴影,剪断缠绕的忧伤,转换黑暗的一面,留一片光明给明天,在明天的美好里,看朗月照花,深潭微澜,听山涧泉响,深林鸟鸣,相信这会是你生命中永远的从容。

静座窗前,翻开发黄的书页,于时光回旋中,你听见《广陵散》依旧余音绕梁,袅袅不绝,你看见嵇康以别样的淡定和从容把《广陵散》的精魂连同他生命的绝唱一同留给了明天,你看见民族英雄林则徐转身走入历史的背影,从容不迫,他把英雄精神埋在世人心中,留给明天的是足以点燃一片蓝天的希望,纤白的手指如同翩跹的蝴蝶在发黄的纸页间起舞。你看见文森特?梵高在一个沉闷的夏夜结束了自己的生命,却把向日葵的灿烂与辉煌留给了明天,淡然接受世人仰慕的目光。

合上这线装的小册子,你轻轻地笑了,终于明白应该怎样地留给明天了:任岁月无情,你把一颗童贞如初的心留给明天;任羁旅劳顿,你不歇不辍一如既往,把超脱与淡然留给明天;任花季深深喧嚣纷攘,你只把默守的宁静留给明天;任群鸟圆润雨腻之香,你只在明天和谐的旋律中撷取一种风流;纵然是寒凝天边的落雪之夜,你仍无怨无悔,以赤烫之浆浇灌不死的信念塑造活人的筋骨,把真挚的生活真挚的爱留给明天。

空气里传来王菲极尽空灵的歌声, “时间是怎样的划过了我皮肤,只有我自己最清楚”。轰隆的时光载着蜂拥蝶绕的春天远去了,又带走了管弦噪切的夏天,顺手拖去了袭着萧瑟之风的秋,冬天的雪霜预谋爬上你额际……你留给明天的又是什么呢?是对昨日碌碌无为的懊恼与悔恨,还是对曾经浮华喧闹声无言的叹息,抑或是深藏眼底的汹涌澎湃的泪水?

你只是微微笑着,摇头,轻轻地抬手,于一个月华如银的夜敲碎潘多拉的盒子,把一份对未来的希翼,一份对生活的坚持,一份对幸福的期待,一份对爱的执着,连同那颗一如明镜台般晶莹剔透的心一同放飞给明天。

而在明天的时空里,已而黄昏渐至,你间或搬一把檀木椅子,闲看庭前花开花败风起风落,静观天上云卷云舒雁来雁回,看那一朵小小的牵牛花怎样地收起最后一瓣清香,看如血的夕阳怎样的一步一步迈下对面的山岗。相信那一抺夕照必会定格成你生命中永远的从容。

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篇17:留给明天

全文共 735 字

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我要唱一支动听的歌留给明天,让人们知道我生活的悠扬与快乐。

我要跳一段炫目的舞留给明天,让人们知道我生活的婀娜与青春。

而这一切真的可以留给明天吗?画作会遗失,歌声会飘逝,舞蹈会停滞。还有什么不会消失?我们可以留给明天的究竟是什么?

你爱唱歌,但你可能会忘记今年的金曲将颁给了谁;你爱足球,但你可能忘记今天的足球先生是谁;你爱读书,但你可能会忘记,离家出走的是觉新还是觉慧?

而你怎会忘记,小学的时候,是哪个老师在下着小雨的夜晚,陪着你等待晚归的父母,还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天老师嘶哑的声音和亲切的笑容。

而你怎会忘记,初中时参加朗诵比赛,自己在台下紧张得脚都转了筋,好朋友握着你的手对你说:“别怕别怕,你就当台下坐的全是青蛙!”你怎么也忘不了通过朋友的手传过来的温暖,还有她那丑得要命的鬼脸。

而你怎会忘记,独自在异乡的路上,忍受着闷热与晕车的煎熬,同座递过来的一包纸巾,还有一瓶清凉的矿泉水,还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。

是的,这一切你都忘不了,也不能忘。

我们的一生中会有许许多多的老师、朋友、陌生人与我们或是擦肩,或是相处一段时间,而有的人就如同过眼云烟,随风飘逝,不留下一点点痕迹,而有的人就成了我们心目中的烙印,时时让我们回忆,让我们温暖。

这一切与相处时间无关,与认识与否无关,让我们记住的,只有那些在我们心中留下温暖回忆的人。

是的,是“温暖”。这才是永不消逝的东西。这,才是我们可以留给明天的东西,为荒漠种上一棵树,为灾区捐上十元钱,为盲人引一段路……正是这一点一滴的温暖,汇集起来才会产生巨大的能量!这能量不只能温暖今天的我,明天的你,后天的他,这能量可以永远的传递下去,一直到明天的明天的明天……

我们可以留给明天什么?

要把温暖留在明天。

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篇18:留给明天

全文共 700 字

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人生之途并非坦途,途中难免有成功和失败,自信和失落,美好和痛苦……关键在于你的心境是否已经准备好:留给明天的是阴云密布还是锦绣前程。

留给明天的我——自信。生活坎坎坷坷,需要自信的源泉浇灌。刘翔因为自信,所以成功突破世界记录,用得桂冠。贾占波因为自信,没有在落后十多点的时候自暴自弃,而是以一颗自信的心夺得最后的胜利,祖国为你骄傲自豪。

留给明天的我——平凡。平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘。袁隆平,一个平凡的中国人,起初并不为人所知,然而他坚守新年,在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。

留给明天的我——乐观。乐观是失败之后的镇静,乐观是平凡中的旷达,乐观是挫折后的不屈。雷梅依尔教练因为乐观,收获成功。他在所领队伍失败后,是以“我们又能站在一个新的起点努力,而不是如何保持不败”的态度不断激励自己,成为有名的教练。生活中保持乐观使心情开朗、愉快。学习中保持乐观使兴趣高升,学业蒸蒸日上。工作中保持乐观使工作顺心,加薪晋升。

留给明天的我——真诚。真诚是感情的纽带,人与人之间的桥梁。倾听朋友委屈的诉说,给他一个真诚的微笑与慰藉,你收获的是友情。真诚对待每一个人,用心去感悟,用行动去付出,让真诚的泉水浇灌灿烂的理解之花。

朋友们,那迷人的明天在向我们招手,迈开步伐,站稳脚跟,带着你的自信、平凡、乐观、真诚向远方起航。理想是花朵,生活是土壤,真诚是泉水。

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,明天的美好来自今天的创造。愿每一个人留给明天锦绣前程,积极进取,为祖国更加强大贡献力量,展现所有的人生价值,谱写壮丽歌曲。

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篇19:例文一:把希望留给明天

全文共 710 字

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天,早已无法挽回;今天,或许是荆棘满布;把希望留給明天,或许,再向前一步,沾满泥泞的双脚,会遇上青草的芳香。

把希望留给明天,让我们拥有再次翱翔的勇气。

就如肯德基的创始人,在60多岁时再次创业,插上乐观与自信的羽翼,即使无情的闪电把他击落了1009次,但他依旧飞翔。最终,第1010次,他感受到了阳光温暖的怀抱。每当经过KFC的招牌,总会有个鬓发苍苍的老人投以和煦的微笑。洋溢着希望与明天,我愿意坚持与憧憬,作为对你的回答。

把希望留给明天,或许,我们都无法改变世界,只是不想让世界改变我们。

黑夜,总是那般深沉;白色的蜡烛,却显得格外苍凉。白宫为的围墙边,每夜都有一根蜡烛静静地燃烧殆尽,点点的火光寄托着停战的愿望。或许,每夜它总会逐渐消失,但它在明夜依旧点燃。这,是对和平的憧憬,更是对明天的希望,怀着笃定的信念,总有一天,点点的火光也能照亮夜空。

把希望留给明天,是对上天的祈祷,更是对生活的期许。

痛苦使人成长,灾难让人成熟。天灾人祸,有时我们的确无法规避。汶川地震,洪涝灾害,还有7.23的懂车追尾,既已发生,我们都无从更改。黑夜中,一片又一片的白色烛焰轻轻地升起,是对死者安息,胜者振作的希冀。或许,我们无法理解你们的痛,或许我们亦无法感受你们心中的苦。但炽热的烛光会替我们温暖彼此的心,这是我们最真挚的祝福与希望,是明天重新起航的动力。今天的中国本身就是一列在雷雨中行驶的动车,你我都不是看客,而是乘客。烛光不仅是安慰,更是我们无声的抗议,是希望明天会更美的信念。

今天,我们痛过、苦过、酸过,但我仍愿意将希望留给明天。愿天空中有足够多的云翳,来构造出明天绚丽的彩霞。怀着最纯粹的心,让我们共同期待那个属于彼此的明天。

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篇20:留给明天800字作文

全文共 1016 字

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儿子说,老师留了一篇作文,题目叫《留给明天》,让以散文形式写出来。我对儿子说,我也写一篇,你给我评判一下。

提起笔来,感概万千;我们把什么留给明天?什么又应该留给明天?我思索着这个问题。今年过春节的时候,本来想把年假休了,再加上当月的休息,就可以在老家多住一些日子。可是住了两三天,就又回到了北京。同事们问我说为什么不在家多住些日子,我给他们说,一个是单位的伙食帐要结,主要还是想把假存一段时间。母亲上了年纪,说不定那天有个三长两短,那样就可以在家多住一些日子,伺候母亲。正月二十九日清早,接到大哥打来的电话,说是母亲病危。我急忙往家赶,回到家母亲已经神志不清,心中后悔不已。为什么非要把假留给以后,为什么不在家多陪母亲几天。我讨厌自己当初为何又那样的想法。母亲根本没有等我去伺候她,就那么快的离开了我们。母亲去世后的几个月里,心老是有一种被揪着似的痛。

记得小时候,由于父亲去世的早,家里很穷。每当大姐从婆家拿回些好吃的,母亲总是让我们吃一些,还收一些起来,说是留给明天再吃……就这样母亲每天拿出一些,再留一些,直到家里再有好吃的出现。我们虽然过着清贫的日子,但是母亲让我们的童年过得特别幸福,觉得日子不那么难过,总觉得我们的明天充满了希望。母亲说,明天你们长大了,我们的日子就不苦了。母亲就是把希望留给了明天,笑对这苦难的日子,把我们兄妹六个拉扯成人。

可是在我们上学读书的时候,老师留了作业,不管多少,妈妈必须让我们当天完成,母亲在灯下做针线,我们在灯下写作业,不管多晚,母亲都陪着我们,一直到我们每个人都把作业写完。母亲不识字,让我们兄妹互相监督,以至于我们的成绩在班里都是数一数二的好。今天的事情今天做,不能留给明天,明天还有明天要做的事。人的一生把握住今天最重要。没有今天的拼搏,没有今天的积累,就没有明天的成就。因此,我的儿女上学了,我也是这样教育他们。把握今天,让幸福充满每一天。

在我上学的时候,老师就跟我们讲合理的利用地球上有限的资源。绿色的植被,地下的矿藏,宝贵的淡水……不要过分的砍伐、开采、浪费,人类更不能贪婪。因为明天我们的子孙后代,他们的生存同样需要这些资源,不要让地球家园毁灭在我们的手里,我们每一个地球人都有义务传承对下一代的教育。什么应该留给明天,什么应该在今天摒弃。把精华留给明天,把糟粕在今天销毁,是我们每一个人应该做到的。

现在我深深的懂得了,留给明天的是美好,明天回报我们的是幸福、健康、平安快乐。

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