留下快乐的记忆【汇集20篇】
那充满幼稚和欢乐的童年,是多么令人留恋!,那一件件有趣的往事令我哈哈大笑,回味无穷!以下是小编带来留下快乐的记忆的相关内容,希望对你有帮助。
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6789作文
36留下快乐的脚印作文
全文共 3375 字
+ 加入清单导语:朋友,你是否也在那个曾属于你的地方留下属于自己的快乐脚印?下面是小编为大家带来的关于留下快乐的脚印作文,希望大家喜欢!
留下快乐的脚印作文一
微风从湖面走过,留下了美丽的漪澜;蝴蝶从花间走过,留下了翩然的舞姿;树木从四季走过,留下了一圈圈或宽或窄的年轮。
雁过留声,人过留名,我在世上走过,留下了一串串的脚印,一串串不华丽却持久,不璀璨却温馨,不光辉却让我回味无穷的脚印。 当春风唤醒了沉睡的溪水,当春雨滋润了干涩的空气,那漫山遍野的嫩绿便成了孩子们最美的乐园。
儿时的我像一个野孩子,和邻家的伙伴奔跑于山间,从日出到日暮,不觉劳累,不觉乏味,只知道那一串串的榆钱就是人间最棒的美味。虽然那时没有知识,不谙世事,我却也在乱石丛杂的山路上学会了摔倒了就要站起,不哭泣就有勇气的道理,于是,我就这样在童年中慢慢长大。
我童年的记忆就是一串脚印,不连续却永远快乐。我就这样在山间摇曳着走过童年,留下无忧的脚印。 十四五岁,也许正是善感的年纪,而我恰在此时遇到了一部伤心的童话——《小王子》。合上书本,拭去眼角残留的泪水,我竟也想哲人那样,开始了稚嫩的对爱和责任的思考,似乎明白了小王子对玫瑰的执著,似乎明白了小狐狸的爱的期待。于是,懵懂的我学会了承担和关爱。
我开始学会在父母的生日时给家里打一个简短的电话,开始学会在许下承诺之前谨慎的思考。就这样,在那个多愁善感的年纪里,我轻声走过,留下一串串开始深刻的脚印。 时间不断流逝,四季不断轮回,我们必须不断向前走。
慢慢地,我心中也渐渐有了梦想,就像一粒种子在泥土中期待夏日里的开放。有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹,我将此视作人生信条,在这条道路上不断的走,不断的走,陪在身边的是一群同样执著的朋友,身后密密麻麻的脚印,就是我们实现理想的方舟。就这样,我走在这段追逐梦想的时光里,留下一串无悔的脚印。
回首凝望,身后的那一串串脚印,或齐整或散乱,或深刻或浮躁,或快乐或忧愁,都是我的财富,都被时光收藏。 静静地,我在成长中留下串串脚印。我会珍藏这些脚印,因为即使我迷路了,我的脚印也会紧紧相随。
留下快乐的脚印作文二
人生的路是一步步走出来的,或多或少,或深或浅,都谱写着自己的命运。
荀子曾说道:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”路是一步步走出来的,脚印是一步步留下来的,换言之,脚印就是走过的见证。
历来有多少人留下了不计其数的美丽脚印啊!董存瑞舍生取义炸碉堡,留下了自己的脚印;雷锋一生做尽好事,留下了自己的快乐脚印;三毛探寻大漠,与自然为友,留下了自己的脚印;余秋雨历尽心血在文化中苦旅,留下了自己的脚印……脚印便是痕迹,脚印便是证据。
鲁迅不在了,可他的《朝花夕拾》还在;朱光潜不在了,可他的《谈美书简》还在;雨果不在了,可他的《悲惨世界》还在……人不在了,快乐脚印仍在。
其实,快乐脚印不仅仅是痕迹,也是一种态度。
伟大的学者、现代的著名散文家、诗人朱自清在《毁灭》一书中曾说:“从此我不再仰头看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印!”这是一种坚定不移的决心,更是一种脚踏实地的态度。
记得中国伟大的数学家也曾这样说过:“雄心壮志只能建立在踏实的基础上,否则就不叫雄心斗志。雄心斗志需要有步骤地,一步步地,踏踏实实地去实现,一步一个脚印,不让它有一步落空。”
学习是这样,做事也应是这样,脚踏实地的走过去,待回头看时,看到一个个结实的脚印,会感到欣慰,至少对得起自己的心,甚至以后的路上也坚定了脚踏实地的态度。
无论何时何地何事,都请留下及时的快乐脚印,来串起你人生的辉煌!
留下快乐的脚印作文三
伫足,原地回望,自己留下的脚印。
——题记
光阴似箭,我终究不再是当初天真的小孩了,而是一名心灵已经“成熟”的初中生了。悠闲之余,我放下一切的烦恼,泡一杯苦茶,坐在窗前,欣赏着优美的风光,且回忆自己留下的美好的脚印。
那是一个晴朗的下午,我与好友们一同出去玩耍。“佳宸,快过来!快点!再不过来的话它就要跑啦!”“什么好东西呀?这么兴奋?!”听到好友萍的呼唤,我边应答着边跑了过去,沙滩上留下了我的或深或浅的足迹。跑到萍身边,发现原来是一只极为可爱的小狗,正在蹭这萍的双脚。“哇!好可爱呀!这是谁养的呀?怎么跟你这么亲啊?该不会上辈子和你有血缘关系吧?……呵呵!”我边称赞着这头小狗有多可爱,边打趣地开着萍的玩笑。萍也开心的笑笑,之后我们便继续欣赏着这只可爱的小狗,仿佛再过一秒,它就会完全从我们的视线中消失。
“你们两个!在这里欣赏什么好东西呀?也不跟我们分享一下?!”其他的好友们也跑了过来,发现了这只可爱的小狗之后,更是喜欢的不得了!可惜的是,这只小狗大概看到这么多人盯着它看,害怕了,就仓皇地逃走了,众人的目光追随着那只小狗远去,到最后看不到了,也只能作罢。
为了不影响我们的心情,大家又在沙滩中堆起了“城堡”,或者堆积起了许多各种各样的物品。过了一会儿,好友甸又提议:“我们去游泳吧!总是待在沙滩上也会无聊的。”大家一致赞同,于是海中又多了几个活蹦乱跳犹如鲤鱼般在那儿游泳的小孩!
渐渐地,心门关闭,回忆结束了,一切到了这儿就结束了。嘴角仍然挂着那抹没来得及消失的微笑。
时光茬苒,我已不再是当初天真的小孩了,一层一层院墙把我的心困守,如果没法回头,却欣赏着自己留下的美好的脚印,这样也没不妥。
留下快乐的脚印作文四
记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。
我沉浸在书的馨香中。在其中,我可以感受司汤达的深刻,杰克?伦敦的激情,雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸;可以品味梁实秋的随意,钱钟书的睿智、朱自清的平和;也可以随李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流,都是心头的一次洗礼,都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓,也可以随性地“好读书不求甚解”。
在书中,我体味着俄国人对草原和河流的触抚,印度人对天空和飞鸟的咏叹,日本人对冰雪和草叶的凝眸,以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露,这时我便像那个在海边拾贝的小孩,那么欣喜,那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。
契诃夫说:“书是音符,谈话才是歌。”其实书也是歌,只有快乐的读书人才能听到,才能吟唱。
读书于我是纯快乐的,因为快乐,所以自己脚下的路更绵长,自己的脚印更清晰;所以地平线并不遥远;所以能让人风雨兼程并迷醉其中。
留下快乐的脚印作文五
啊,又下雪了,洁白的雪花在空中飞舞。记得去年,我们玩打雪仗,雪里留下了一串令人快乐的脚印。
去年的这个时候,天空也在飘着鹅毛大雪。我高兴得手舞足蹈,连忙拉起哥哥到外面堆雪人。
哥哥倒是堆得快,不一会就堆出一个雪人。而我则费了九牛二虎之力也没堆出一个,气的我抓起一块石头就往地下摔,不料把哥哥堆得雪人砸坏了,哥哥大怒:“我精心堆得雪人就被你残害了,岂能绕你?”说着抓起一把血就朝我丢去,我也不甘示弱,拿起一个雪球就向哥哥还击,然后我躲在一棵大树下“休整”。捏了一个大雪球,再看哥哥,正四处找我哩,我连忙朝哥哥打去,哎!攻击距离太短,没打着。我只能在捏,可能是刚才那一下暴露了目标,哥哥走过来,一摇树,树上的雪花落下来,弄得我满脸是雪,哥哥指着我这个“满头银发”的小老头,不禁哈哈大笑起来。
这时,大姑喊道:“快来吃饭,”哥哥刚一转头,我朝着哥哥的后脑勺就是一下,哥哥便抓起雪往我脸上蹭,幸好大姑及时相救。
我可不能就这么输了,吃饭时,我偷偷钻进桌子底下,系上了哥哥的鞋带,然后又从冰箱里取出一块冰,塞到了哥哥的脖子里,哥哥顿时打了个冷战,正要起身追我,不料“啪”的一下,又坐下了。
我跑到外面,又蹦又跳,雪地留下了一串令人快乐的脚印。
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记得那是个炎热的夏天,不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了,就高兴得不得了。一放学,我便飞似的跑回家告诉爸爸,爸爸一听,就说:“好吧!一会儿我就带你去。”说完,他就象变魔术一样拿出游泳用具。
我们换好衣服,带好用的东西就来到了游泳池。哇!这水可真蓝啊!看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去,可是脚一碰到水又缩了回来,心想:我这种不会游泳的人,要是不小心掉进深水里,那肯定就要完蛋了!
爸爸见我这个样子,就对我说:“怎么了?不敢下去?胆小鬼!”我是个很爱面子的人,一听这话,我马上走进水里,心想:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖,最后到了我的`腰部,走到这儿我就慢慢停了下来,生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说:“快伸平腿!”他用强有力的胳膊撑住我的腰,我就好象浮在了水面上。爸爸又说:“两腿使劲往后蹬,双手向两边划……”,我不一会儿就会游一点了。爸爸见我进步快,就想开个玩笑,把手放开了谁知我“扑通!”一声就沉了下去,一连呛了几口水。才站得起来,只是觉得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么东西给堵住了,十分难受。
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荀子曾说道:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”路是一步步走出来的,脚印是一步步留下来的,换言之,脚印就是走过的见证。
历来有多少人留下了不计其数的美丽脚印啊!董存瑞舍生取义炸碉堡,留下了自己的脚印;雷锋一生做尽好事,留下了自己的快乐脚印;三毛探寻大漠,与自然为友,留下了自己的脚印;余秋雨历尽心血在文化中苦旅,留下了自己的脚印……脚印便是痕迹,脚印便是证据。
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突然,一团冷冰冰的东西砸向我,让我不禁打了一个哆嗦,睁开眼睛一看,原来是我的好朋友陈嘉让我下去摇雪,我应声下去。我们来到一片竹林里,只见一支支绿色的竹子紧紧地插在雪土里,竹干上还紧贴着凝固了的雪,从左边看,白茫茫的一片;从右边看,绿茵茵的一片,青翠欲滴,轻轻流入雪中,这种境界,既叫人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又像坐下来低吟一首奇丽的小诗。竹林的风景,虽然很迷人,很美,但我们还是没有忘记玩。我双手握住竹杆,发疯似的摇晃着,但雪只是掉下来一点点,我继续摇,但还是这样,我想:这风都把雪团黏在竹杆上了,用蛮力肯定不成,如想想其他的办法?
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骄阳似火的夏天我和爸爸妈妈一起去连云港玩。
我们先去了连云港的连岛风景区。我们坐着小火车前往沙滩。在海边更衣室里,大家换好衣服,穿着救身衣就下海了。我跟哥哥看见了那一望无际的大海,拔腿就向大海跑去。我跟哥哥玩了一个游戏。我们一起在水下拾贝壳,谁拾的多就获胜。我迅速潜入水中,可是海水非常浑浊,什么也看不见,我只好用手在沙子里乱摸。突然,我的手好像碰到了什么东西,我用小铲子把它铲上来一看,我才发现原来是一只寄居蟹。我高兴地拍手叫好。后来,来了一阵大浪把我刚到手的寄居蟹又打到海里了,我突发奇想,想到了一个好游戏。
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从这次游玩中,我懂得了干什么事情都要有毅力,玩游戏也一样。
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星期六上午,天气晴朗,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去了黄金大道游玩。
一路上大家有说有笑,可开心了。在车上我不断地问爸爸,究竟什么时候到呀!爸爸总是说“快了,快了……”不一会儿真到了。
爸爸从汽车后备箱里,拿出我的平衡车,我迫不及待地骑上去,向黄金大道前进。我远远地看见黄金大道,一片金黄,就像一块黄色的地毯,迎接客人似的。那“沙沙”的树叶声,好像在说:“你们快来观赏这里的美景啊!”
我迅速地骑到了大道边,下了车,跑入大道,自言自语地说“真多呀!银杏树叶。”我从地上捡起两片树叶,它多像一把小小的扇子,我还真当扇子,往脸上扇了几下呢!
我和妈妈商量,我们一起堆一个爱心形状的图案吧!我们说做就做,我用脚把周围的树叶都弄成了一堆,妈妈用树叶先做了一个轮廓,我又作了加工,好多游玩的人站在“爱心”银杏叶边上,拍了照片呢!还说:“做得真漂亮!”我听到他们的夸赞后,心里美滋滋的,就像喝了一杯可口的饮料一样爽快。
今天,我们一家人真快乐。
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+ 加入清单在一个月明星稀的夜晚,女孩坐在窗边,静静地凝望着繁星。拄着脸,呆呆的遐想着。依稀能看见脸颊上的泪痕,但不时又能看见她挂在脸上的笑容。坐在窗外观看这一切的我,入迷了。因为这其中的故事是那么美好~
她,甜甜。儿时的她,有着甜甜的名字,同时也有着甜甜的梦想。她,想做一名钢琴家,因为她喜欢手指在琴键划过的感觉。
儿时的他,女孩心中的白马王子。他同样也有着一个梦想――当一名钢琴家。
他们拥有着同样的梦想。
然而,就是因为他,女孩心爱的小男生,她的梦那般轻易的破碎了。
滚烫的开水流了下来,女孩毫不犹豫地将壶用手挡开了,开水毫不留情的将她细嫩的小手“浸湿”了,好疼,女孩的心也跟着隐隐作痛……
女孩的梦像蝴蝶的生命那般脆弱,她不能当钢琴家了,但她并为放弃自己对音乐的梦想,她学了小提琴。而男孩也因为女孩的牺牲更加努力地追逐自己的梦。
十几年后,男孩,女孩长大了。他们的愿望都实现了。
如今男孩是一名钢琴家,而女孩是一位小提琴手。女孩和男孩是一对默契的搭档。男孩穿着整洁的西装坐在钢琴前,而女孩则穿着典雅的晚礼服坐在凳子上。他们拥有着同一个舞台。
人们说男孩和女孩很默契。因为他们总会在同一时间对视。而只有他们自己明白,这是因为他们在音乐中找到了属于他们的那段美好的童年~
也许在众多观众眼中,男孩和女孩是一对搭档,并且女孩是男孩的配手。但在男孩和女孩心中,他们是拥有着同样的舞台,拥有着同样的童年,同样在音乐中寻找同样记忆的,永远不会变的男孩和女孩。
记忆,真美。快乐,真幸福。我们应该尝试在记忆中寻找快乐。
男孩和女孩都找到了记忆中属于他们的快乐。
[记忆的快乐初一作文
篇7:关于春节快乐记忆的作文
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+ 加入清单我国有着非常多的传统节日:春节、元宵节、端午节、清明节……可是在这些传统节日中记忆最深刻、也最愉快的节日,还要数春节了,因为过春节时,我们小孩可以随心所欲地放鞭炮,亲戚们互相拜年,家里也会热闹一番。
初一、初二我们按惯例去了爷爷家和姥姥家,到了初三那天,听爸爸说,今天爷爷家有客人从远方来,我寻思着,这是谁们呢?我怀着疑惑的心情来到爷爷家,当我看到客人,高兴地一蹦三尺高,原来是舅爷、舅奶、叔叔、婶婶,跟来的还有一个小哥哥和一个小妹妹,这让我更加高兴了。俗话说得好:有朋自远方来,不亦乐乎。他们从远方而来,作为主人,我当然会成盛情款待他们了。
大人们在客厅谈话,边说边笑,我们小孩在另一个屋里下围棋,棋局开始时,我们都沉着应战,棋到中盘时,我们下每一步棋都要深思熟虑,有一次我陷入苦战之中,为了赢棋我一边下棋一边想,我要下个套让他钻进去,果然不出我所料,他掉进我处心积虑设下的陷阱,于是我乘胜追击,凭着高超的棋艺把他杀得片甲不留,虽然我没有表示出胜利的喜悦,但在我的心里早已喝起了庆功酒。我们连下了好几盘,都是我赢得胜利,我成了“常胜将军”。吃了饭,我们上街玩耍,作为主人,我自告奋勇地当起了小导游,给他们指路,让他们购物、玩耍,他们每个人都过得很开心。
客人走了,我们也离开了奶奶家,在回家路上,鞭炮接二连三地响起来,节日气氛空前绝后。
篇8:我的快乐的记忆为题的作文
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+ 加入清单记忆是一杯清醇的美酒,滋润着我的心田;记忆是一条浅浅的溪流,洗涤着我的心灵,记忆是一碗浓浓的汤,温暖着我的成长??快乐的记忆在我心里永远地保存着。
国庆长假时,我们一家去了欢乐谷玩。欢乐谷仿佛孩子们的天堂,不信你瞧:一进大门,正中间是个花坛,里面盛开着五颜六色的花朵;左边有一个舞台,外国的魔术师正为大家表演奇幻的魔术;右边有许多卖冰激凌和热狗的工作人员;后面还能隐隐约约看到惊险刺激的过山车并听到人们的尖叫。你说,这怎能不是一个乐园呢?
一进欢乐谷,我就迫不及待地跑了进去,这里的游乐设施让我眼花缭乱,有女孩们的旋转木马,大人们的过山车,男孩们的射击??我真想在这里玩个痛快再走,不回家了。
我们先去坐了海盗船,不要小看它,这个海盗船可以荡到几乎与地面平行的位置。你瞧:开始摇了,先往上摇,一种奇妙的失重感出来了,我感觉就要飘起来了,又往下坠,强大的地吸引力似乎要把我拽向地心,这刺激不用说了,让我快乐到了极点。
我们又去玩了激流勇进,我们坐上了橡皮艇,穿上了救生衣,让水流把我们往下推,“扑通”一声,一个巨浪把我浑身都打湿了,这次真把我吓死了!
最后,我们去坐了摩天轮,我终于体会到了“一览众山小”的意思了。
美好的时光总是过得很快,虽然我结束了这次欢乐谷之旅,但这份快乐的记忆成了永恒!
[我的快乐的记忆为题的作文
篇9:作文:时光逝去留下记忆
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+ 加入清单曾经我还是孩子时,不懂什么是分离,只懵懵懂懂的想长大。如今人以成熟,却懂了分离的伤感。曾经脸上单纯的笑容,如今以替换了伪装的面具。
时光逝去,我以无力。一纸誓言一笺泪,染指流年,谁的寂寞沧桑了沧桑。烟花已冷,时光无法穿梭。有时候,多么渴望儿时的欢乐。当我一个人时,听着回忆里我们曾唱过的歌,当我一个人时,走在回忆里我们曾走过的路。那么熟悉,却又那么凄凉。时光化作一缕轻烟。带着遗憾,带着懊悔。从指尖掠过,却又抓不住,因为她早已随风远去
留下记忆,独唱残曲。一曲离愁一弦殇,蹉跎年华,谁的回睦渲染了离别。记忆空城,我独自观望,寂寞如歌,唱出谁的悲伤。还记得吗?夜晚围着蜡烛,互相谈笑、球场上的热血、打闹的场景、躺在草地上看星星、流星划过时一起许愿、现在不过是梦罢了,童年已经褪色了。化作无色蝶与风而去
断弦无心连,残曲无心奏。记忆中你的背影模糊不清,这也许也是一种告别。
时光逝去,留下记忆。我在等待下一个天亮,也许当我梦醒时,梦中这一切都是真的
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篇10:以在记忆中寻回的童年也是一种快乐为题的作文
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+ 加入清单童年的记忆里没有“孤独”二字。那时我们跳皮筋、丢沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滚圈圈,挖芦草根,捋榆钱,摘桑葚,弹玻璃球,用高粱秆做鸟笼,摔泥巴搓泥球儿,用扫帚捂蜻蜓,用树杈做弹弓,用铁丝圈缠蜘蛛网去粘蝉,拧柳笛儿,编草帽,捉蚂蚱,去邻村看露天电影……
童年,在记忆里寻回,也是一种快乐!
那年月,女孩子玩的游戏花样多。如早已绝迹的玩“骨头子”,手心手背上翻来翻去再猛一抓,真是“翻手为云,覆手为雨”,手技高的女孩子,玲珑小手一下可抓满五个骨头子呢。
丢沙包很有意思,沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布头,找到母亲的针线笸箩,亲自用手缝。先裁剪成六块大小一样的正方形,缝成正立方体,留一小口,里面装上玉米或沙子,沙包就完工了,我们几个小女孩常常玩得热火朝天。
一根细细的皮筋,我们却能玩出百般花样。皮筋的跳法有多种,跳单根的,两个女孩拉着皮筋,另一个女孩跳;跳双根的,一根长皮筋接成一个圆圈,两个女孩站两边,用小腿把皮筋拉成平行线,有女孩在两根皮筋间蹦来跳去,脚法有条不紊,踩、勾、挑、绕、转身等,像一套完美的舞曲,一个个活泼灵巧的身影与蓝天白云阳光融合在一起。
跳房子,就是在地上画出一个个方格子,一个瓦片就是游戏的道具,单脚踢瓦片至格子内不压线,一圈顺利踢完,就可以升级了。那时我穿的是母亲做的布鞋,右鞋前头常常先磨破一个洞,那是踢瓦片的功劳,母亲也不生气,只让我寻一种叫“吊死鬼”的布袋虫,布袋虫纺织的茧壳结实耐磨,母亲把茧壳剪开巧妙地补在鞋洞上。我则把黑黑肉肉的布袋虫扔进鸭圈里,鸭子们呱呱地叫着跑上来啄食,那时真是:“东风放牧出长坡,谁识阿童乐趣多。”
捉迷藏更有意思了,村庄附近就是果园,我们一溜烟爬到浓密的苹果树上了,先是屏住气呆在树杈上,累了在月光下摘个苹果吃,静夜里能听到露水的滴答声。有时藏在麦垛里,由于隐蔽性强,小伙伴不好找,和着麦秸的清香睡着了……
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我似乎和猫很有缘,尤其在暑假,上次是一只黑猫,这次是只乳白色的猫。
它不知何时窜到了树下的椅子上,和我并排坐着。它有一双棕色的眼睛,像极了婴儿的眼睛,是湿润的,好像哭过。我眯起眼睛,轻轻抚摸着它的毛,软乎乎的,暖暖的。它的尾巴懒懒地动着,温顺地趴在我旁边。
这么漂亮,大概是哪家养的走丢了的猫吧?我这么想着,不由自主地把它抱起来,放在腿上,举起它的两只小肉爪子,“嘟嘟嘟——嘟嘟嘟——嘟嘟嘟——”我轻轻抖着它的小爪子,不知是因为它太乖了,还是被吓到了,居然一动没动。
太阳大概是累了,悄悄收敛了光芒,大地不再热得像要裂开,我抚摸着它,像是把玩着一个毛绒玩具。阳光下它的眼睛似乎是一蓝一黄,像一只波斯猫,散发出高贵慵懒的气质。
因为家里不能养宠物,我和猫儿相处了好一会儿,临行前还特地嘱咐了它几句:“小咪,姐姐不能带你回家,你以后每天都在这附近玩,姐姐给你带好吃的好不好?”它也温柔地“喵喵”了几声回应着我,像是在讨好。我还是狠狠心把它留下了,我回头望向它,似乎看到它眼里又是湿漉漉的了,像是个被遗弃的孩子。
第二天、第三天、第七天……我在楼下都没看到它,在小区找了好几圈也没找到,我有点失望地想,它大概已经被人收养了吧,又或者,它那么漂亮,或许就是只家猫吧!心里顿时怅然若失,一大片遗憾油然而生……
我就是这么个喜猫之人,虽然不能养它,但记忆里这场关于我和猫咪的短暂相遇还是很美妙的。
篇12:留下快乐的脚印
全文共 694 字
+ 加入清单——题记
光阴似箭,我终究不再是当初天真的小孩了,而是一名心灵已经“成熟”的初中生了。悠闲之余,我放下一切的烦恼,泡一杯苦茶,坐在窗前,欣赏着优美的风光,且回忆自己留下的美好的脚印。
那是一个晴朗的下午,我与好友们一同出去玩耍。“佳宸,快过来!快点!再不过来的话它就要跑啦!”“什么好东西呀?这么兴奋?!”听到好友萍的呼唤,我边应答着边跑了过去,沙滩上留下了我的或深或浅的足迹。跑到萍身边,发现原来是一只极为可爱的小狗,正在蹭这萍的双脚。“哇!好可爱呀!这是谁养的呀?怎么跟你这么亲啊?该不会上辈子和你有血缘关系吧?……呵呵!”我边称赞着这头小狗有多可爱,边打趣地开着萍的玩笑。萍也开心的笑笑,之后咱们便继续欣赏着这只可爱的小狗,仿佛再过一秒,它就会完全从咱们的视线中消失。
“你们两个!在这里欣赏什么好东西呀?也不跟咱们分享一下?!”其他的好友们也跑了过来,发现了这只可爱的小狗之后,更是喜欢的不得了!可惜的是,这只小狗大概看到这么多人盯着它看,害怕了,就仓皇地逃走了,众人的目光追随着那只小狗远去,到最后看不到了,也只能作罢。
为了不影响咱们的心情,大家又在沙滩中堆起了“城堡”,或者堆积起了许多各种各样的物品。过了一会儿,好友甸又提议:“咱们去游泳吧!总是待在沙滩上也会无聊的。”大家一致赞同,于是海中又多了几个活蹦乱跳犹如鲤鱼般在那儿游泳的小孩!
渐渐地,心门关闭,回忆结束了,一切到了这儿就结束了。嘴角仍然挂着那抹没来得及消失的微笑。
时光茬苒,我已不再是当初天真的小孩了,一层一层院墙把我的心困守,如果没法回头,却欣赏着自己留下的美好的脚印,这样也没不妥。
篇13:记忆中的快乐高三作文600字
全文共 515 字
+ 加入清单记忆是一个潘多拉魔盒,打开来,快乐、痛苦、自责、心酸……。各种碎片扑面而来。我希望摒弃一切不好,只把快乐留在记忆深处。
我向远方眺望,那些与几位知心好友共渡的快乐时光就像电影镜头一样,由远及近,浮现眼前。我和老訾骑车结伴同行,兴致来了会赛车。老訾换了新变速自行车,技高车好,姿态娴熟,好不潇洒帅气,我毫不吝啬的夸奖他。这位老兄有点禁不起赞美。在他跩起来之前,我又毫不留情的奚落他。他顿时变脸。一路上你追我赶,打打闹闹,好不开心。
我和老訾有福同享。我俩不管谁有零花钱买吃喝,都给对方分享。前两天我有五块钱,立刻奉献小卖部。剩了两块,我豪爽的要请老訾吃根一块钱的烤肠。结果天公不作美,因为下雨路边摊没出来。我俩冒雨乘兴而出,失望至极。老訾怕我反悔,提出把一块钱今天就给他保管。我丢给他一个卫生球眼。他很了解我。我怎么可能握得住钱?我妈说我是个“连夜穷”。哈哈。
我和老梁混就去足球场上挥汗如雨。我和老訾经常打篮球。市图书馆门口的篮球场是我俩节假日的据点。我们三个再联系上老乔和几位女同学,相约图书馆写作业,“小火车”街品美食,呼能游戏厅打打魂斗罗……
每当想到这些快乐的青葱时光,我都感到幸福像花儿一样。记忆深处的快乐,永远是生活中的彩虹!
篇14:记忆留下的脚印作文1000字
全文共 1025 字
+ 加入清单赤着脚,在沙滩上走着,当你回头的时候,你会发现,那儿留下的不只你一人的脚印,一定还有陪伴着你的那个人的。——题记
时光随风而逝,悄然无息的离开,却在我的记忆深处,留下了不可磨灭的痕迹,我最亲爱的语文老师。
记得初一开学时你上的第一节课:从门口走进来,提着个袋子,戴了个银边眼睛,面部绷紧,因此我对你的第一映印象,便是|:严厉。我认为你一定是一位很凶的老师,你进门以后,将袋子放在桌上。并做了个简单的自我介绍。然后与我们讲人生道理,时光流逝,我仍然记忆犹新。你讲完后,让我们逐个自我介绍,我们便相识了。就这样,一节课很快就过去了。可以说,我对您的印象并不是特别好。但当您上了几节课后,我对您的看法改变了,您很好,严厉而不凶,讲课认真,引人入胜。我渐渐迷恋上您的课……
记得,一次月考之后,您拿着卷子进来,当读到我的名字时,眼神复杂。而我拿到考卷,立刻就傻眼了,竟然才63分。我语文成绩一向很好,这次考试状态也不错,这次,怎么会……我疑惑着,害怕着,难过着。
您对我的期望一向很高,可这次,却考得如此差,您一定会很生气地训斥我的。一边想着,脑海里闪过几幅可怕的结局。您沉思片刻后却说了一句让我出乎意外的话:“李娜,我相信你不会考差的,仔细算算,是不是改卷老师把你的分数加错了。我的鼻子一酸,不禁红了眼眶,您对我,竟是如此的信任啊!我颤抖着,将分数小心翼翼地重新算了一遍,果真,少加了20分,其实我是83多分的。
一句普通的话,却让我感动不已,至今难忘。
又记得,一次考试,我确实考差了。您毫不留情地将我批评地肌无完肤,我对你不禁抱怨起来了,不就是一次考差了么,用得着小题大做吗?可是到了后来,我才知道:严师出高徒。
还记得,那是一次晚自习,您批改着试卷,而我因为做完作业,便帮您一起整理卷子。让我吃惊的是,您平日里表情严肃的你,已经眉头舒展,笑容满面。我们也和你一起开开玩笑,您也一边应和着着,有时语气风趣幽默,让我们忍俊不禁,一点也没有上课时的严肃感。我又改变了对你的看法,原来,你也很好相处。
回忆像沙滩上的脚印。记忆中,那个胆小的家伙,也渐渐放得开了,语文成绩不突出的我,已渐渐在班上展露头脚。记忆中,那个写作文糟糕的孩子,已经成了一个写作文的高手……而记忆中的这些事,都有你在身边陪伴,是您,看着我从一个“菜鸟“变成现在的“好学生”,从一个刚步入初中的“无知女孩“,变成现在的“小作家”。
在我成长的道路上,你留下了一串脚印,一串抹不去的脚印,引导着我前进的方向。
篇15:快乐的寒假记忆学生作文500字
全文共 637 字
+ 加入清单在今年过大年降临的雪还没有扫净时,我们已经来到了坐落在恬静的乡下的姥姥家。
一推开大门,表姐表弟就像从地下钻出来似的,魔幻般地站在了我面前。顿时,我心中募地迸发出了欣喜的火花,有了他们,我的姥姥家一周游一定会更加充实、欢乐。
在这一星期内,他们和我一起看电视、上街、到小河下游捕鱼、烧土豆……我们的欢声笑语,接连不断,这些都被我永远地铭记在心。但是,使我最难以忘记的就是玩扑克了。
虽然时隔多日,但仍记忆犹新,当时的情形还历历在目:当表弟教我“五十K”游戏时,我全神贯注地听着,当第一局以100:0告负时,表弟喜气洋洋的,而我却“悲痛欲绝”;当第二局我以“泰山压顶”之势,压“扁”表弟,搬回一局,我手舞足蹈,表弟却酸溜溜的…。。第三局开始了,“你走五,我出十,快出!”瞧,不服输的表弟又开始和我对弈了。“K”“三个K!”“四个6”“五十K”“啊?我的分!!”我捶胸顿足。“双K”“三个2”“四个五”“四个8”“五十K”表弟故伎重演,我的嘴角露出一丝不易察觉的冷笑,随后抛出了隐藏于后方的一颗重磅炸弹——“双王”,我笑逐颜开地将分全抓到我这边,表弟像挨了一记“重量级”的耳光,呆若木鸡。我们在战场上剑拔弩张、火药味儿在十里之外都闻得到。我们直杀得天昏地暗,可惜最终也没能分出胜负。
时间过得可真快,转眼间又到该分别的时候了。在车上与表姐表弟招手再见时,又看了一眼在大雪银装素裹下的姥姥家,这个给我带来无限欢乐的地方,期待下次假期,我一定会再来与你相会!
篇16:记忆中的快乐作文1000字
全文共 1022 字
+ 加入清单姥姥居住的小城市动物园里的猴子,留给了我最美好的回忆。
姥姥家住在一个三线小城市里,距离我们家很远,每年只有过年的时候妈妈才能带着我回去,每次回去的时候,姥姥,舅妈都会带我和表哥去那里唯一的动物园玩,动物园比较破旧,动物的种类也不多,只有鹿、马、羊等一些诗草动物,还有一些禽类和一些小动物,其中最吸引的就是那里的猴子。姥姥对我说,猴子是和我们人长得最像的动物。当时我年纪比较小,懵懂无知,看着这些满脸是毛的家伙和我并没有什么共同,实在搞不懂为什么和我很像。
那个公园离姥姥家比较远,坐公交车都要一个多小时才能到。那时也没有滴滴打车,我们去的时候只能在寒风中等待。不知什么时候能来的公交车,通常经历千辛万苦才能到达动物园,一进门,我和表哥兴奋的跑向猴山。那里有十几个猴子,有的比较老,样子就像一个七八十岁的长胡子的老人;有的比较小,和刚出生的孩子大小差不多;有的比较壮,就像小号的人猿泰山。我和表哥一人拿着一个租来的长柄勺,装上家里带来的花生和干果,伸进猴子们的笼子里。原本懒塌塌的猴子们,见到花生和甘果,犹如打了鸡血一般跳了过来,刹那间数十双猴手,在我和表哥的勺子里乱抢。当勺子里的干果空了的时候,猴子们就一哄而散。他们散开后各自找位置吃抢到的干果。有母猴子把花生剥开去喂小猴子的,也有猴子在剥花生的时候,被其他更强壮的猴子一把抢过的。我和表哥看了十分不平,总是再将勺子伸到那个瘦弱猴子面前,它也实在不太给力,就算勺子伸到了面前,还是一颗也没有捞到。
回到家,舅舅已经做好了丰盛的饭菜,在餐桌上,舅妈将我们喂猴子的照片,展示给家人们,他们七嘴八舌的议论了起来:
“哎呀,这个猴子怎么这么弱呀?”
“哇,我们这俩孩子多有爱心呢。”
“明天带了个肉包子吧。”
在姥姥家这几天,我们几乎每天都去喂猴子,姥姥和舅妈她们也是不辞辛苦的带着我们,在寒风中穿越大半个城市去寻找我们的快乐。
喂猴子成了我去姥姥家的经典节目。每次在年前,姥姥总给我打电话,催我们回去的时候,同时会说,“你快回来吧,这里的猴子等着你都心焦了”,我就笑呵呵的回答:“知道了,很快就会回去了。”
回想起这些对话,所谓的快乐童年莫过于此吧。
日月如梭,我和表哥渐渐长大了。表哥他考上了大学,变得沉默寡言,经常宅在家里。那座猴子山,也随着当地动物园的拆迁新建消失了,我的学习也越来越紧张,我们越来越难抽出时间团聚在一起,来享受那时的美好。猴山改了,我们长大了,但定格在记忆中最美好的喂猴子的快乐画面永不褪色。
篇17:丢掉那些不快乐的记忆作文
全文共 856 字
+ 加入清单夜晚,我独自一人望着阳台,看那天空的星星一眨一眨的,多么耀眼,多磨明亮。
望着望着,心中想起自己的朋友,眼泪不禁打湿眼眶。看着天空最亮的两颗星,让我想起了我们在一起的美好时光,但不知为什么,我的心里时时泛起一阵阵的懊悔和难过。
记得那天,我们大家都放假了并且我跟妈妈说好了我和好朋友约好了一起出去玩,妈妈也同意了。路边的微风格外凉爽,我的心中不时泛起一阵阵的轻松和愉悦,心想:终于放假了,终于可以痛痛快快的玩了,那一刻高兴的我不知说什么好了。我和好朋友玩的不亦乐乎。
我们各自回家了,在回家的路上我遇到了许多同学,他们邀请我去一起玩,我当然是答应咯!就这样我又开启了我的疯狂模式,我们去了公园,我以为朋友回家了,可在我玩的正高兴时候一位同学把我们玩的视频发到群里去了,结果我就没有在意,以为没事,可现实总是不是我想的那样,天快黑了我回家了,到家后兴奋的我打开qq发现有朋友的一条消息我打开后第一条消息却是我们绝交吧!我心里一阵疑惑,刚刚我们玩的不是挺好的吗,怎莫会这样呢?不,这不可能,我竟然第一次不会相信我的眼睛,那一刻,我好害怕,我好难过,我心里乱七八糟的,我竟然不知道我该怎莫做,我问朋友原因他对我说:“你既然把我当朋友,为什么在你和别人一起玩的时候不叫上我呢?我什么事都想着你,你为什么不想着我呢?你真的让我看清你了!我看了原因之后哇哇的哭了起来,我不知道我该怎莫办,可以说手足无措,我以为你回家了就不会再出来呢我试图向他解释,可他根本不听,她非吵着要和我绝交,我竟对她说:“我无话可说!
顿时,我那充满着阳光的内心突然变得不在阳光,像被一场大雨淋湿的鸟儿被沾湿的翅膀却飞不起来了,我失落的很,把自己关到房间里一直问自己为什么?我们友谊的小船说翻就翻了,可我却抱着我们曾经在一起的照片哭了一晚,竟然无法克制我自己。
如果时光可以倒流,我一定不会让我们的友谊到此为止,我想丢掉我们所有的不愉快所有的吵闹,所有的烦恼,没有丢掉的我希望是我们的友谊,因为我真的很珍惜我们这份来之不易的友谊,我真的想保留住这份美好的回忆。
篇18:抹不去的快乐记忆作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单我们都吃过红薯,红薯又名地瓜,可以烤着吃,蒸着吃,还可以煮在粥里吃,它甜甜的、软软的,还能补充身体里缺乏的微量元素。我不仅吃过红薯还挖过红薯呢!
秋天正是收获红薯的季节,这个星期日我就和姑姑、姑父、弟弟一起回老家收红薯,回去的路上,隔着车窗玻璃,我看见了丰收的景象,田里的叔叔阿姨们正忙活得热火朝天,收玉米的、割豆子的,我想:红薯是像苹果、梨一样挂在高高的树上远眺,还是像西瓜一样躺在松软的地上睡觉?我真希望立刻到红薯地看个究竟。
到站了,小姑夫把车停在红薯地旁边,我和弟弟拿出铁铲立刻就“飞”到了红薯地里,但是一个红薯也没见着,眼前呈现的全是一把一把的绿叶,我和弟弟站在那里东张西望,小姑姑过来说:“看看你俩,红薯在地底下呢,这点常识都不知道。”听了后,我和弟弟二话没说就开始挖,没到一分钟,我们就看见红薯了,我把叶子拽掉,底下的红薯都被拿出来了,一串叶子下面大约有五、六个红薯,看到了自己的战果,我们高兴极了,我又接着挖,这次我又挖出来四个大家伙,我欣喜若狂,沉浸在挖红薯的欢愉之中。美好的时间总是过得很快,没过多长时间,就得走了,我就背着两大袋红薯上车回家了。
篇19:留下快乐的脚印
全文共 793 字
+ 加入清单微风从湖面走过,留下了美丽的漪澜;蝴蝶从花间走过,留下了翩然的舞姿;树木从四季走过,留下了一圈圈或宽或窄的年轮。
雁过留声,人过留名,我在世上走过,留下了一串串的脚印,一串串不华丽却持久,不璀璨却温馨,不光辉却让我回味无穷的脚印。 当春风唤醒了沉睡的溪水,当春雨滋润了干涩的空气,那漫山遍野的嫩绿便成了孩子们最美的乐园。
儿时的我像一个野孩子,和邻家的伙伴奔跑于山间,从日出到日暮,不觉劳累,不觉乏味,只知道那一串串的榆钱就是人间最棒的美味。虽然那时没有知识,不谙世事,我却也在乱石丛杂的山路上学会了摔倒了就要站起,不哭泣就有勇气的道理,于是,我就这样在童年中慢慢长大。
我童年的记忆就是一串脚印,不连续却永远快乐。我就这样在山间摇曳着走过童年,留下无忧的脚印。 十四五岁,也许正是善感的年纪,而我恰在此时遇到了一部伤心的童话——《小王子》。合上书本,拭去眼角残留的泪水,我竟也想哲人那样,开始了稚嫩的对爱和责任的思考,似乎明白了小王子对玫瑰的执著,似乎明白了小狐狸的爱的期待。于是,懵懂的我学会了承担和关爱。
我开始学会在父母的生日时给家里打一个简短的电话,开始学会在许下承诺之前谨慎的思考。就这样,在那个多愁善感的年纪里,我轻声走过,留下一串串开始深刻的脚印。 时间不断流逝,四季不断轮回,咱们必须不断向前走。
慢慢地,我心中也渐渐有了梦想,就像一粒种子在泥土中期待夏日里的开放。有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹,我将此视作人生信条,在这条道路上不断的走,不断的走,陪在身边的是一群同样执著的朋友,身后密密麻麻的脚印,就是咱们实现理想的方舟。就这样,我走在这段追逐梦想的时光里,留下一串无悔的脚印。
回首凝望,身后的那一串串脚印,或齐整或散乱,或深刻或浮躁,或快乐或忧愁,都是我的财富,都被时光收藏。 静静地,我在成长中留下串串脚印。我会珍藏这些脚印,因为即使我迷路了,我的脚印也会紧紧相随。
篇20:我和石笋的快乐记忆[850字]
全文共 884 字
+ 加入清单在喧闹的西大街有一条安静狭窄的小巷子—石笋街。“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”石笋街有一所小学闻名遐迩,是的,那就是我亲爱的母校—石笋街小学。
我和石笋有许多记忆忧新的快乐事情,令我们印象最深刻地是学校组织的秋游活动—参观田园牧歌。
那天,天气晴朗,我们坐着巴士来到了田园牧歌。一下车,我们就看见入口有许许多多的人,真是人山人海,像菜市场一样,我们安静有序地排着队,走进游玩区,游玩区有一条窄窄的通道,两边有鲜艳的花朵和碧绿的小草,像是这里的主人一样,欢迎我们来到这里。
我们的活动正式开始,第一个项目是小猪赛跑,我们来到了又脏又臭的猪圈里。指导员姐姐让苏照涵去比赛,等口哨一吹,裁判把笼子打开,小猪风一般地冲出去,它跟着苏照涵跑啊跑,稀泥弄脏了他的鞋子,可苏照涵为了得第一名,他却没管这些,奋起直追,但他还是比不过高年级的大哥哥,最后得了第二名。
接下来我们玩得是愤怒的小鸟,这个项目排得队像一条长龙,等了几分钟,终于轮到我了。我看见那些柱子有高有低,上面都放着绿油油的小猪。我先从箱子里拿出一个球,放在弹弓上,然后又后退几步,左眼闭上,腿稍微弯曲点,接着又使劲弹出去,结果打在了柱子上。我心想:唉,太可惜了。可我并不沮丧,开开心心、蹦蹦跳跳地离开愤怒小鸟区玩下一个项目。
接着,我们又去磨豆浆,我看到那些哥哥姐姐们磨得很慢,我就以为要使很多的力气,但我也要亲自去尝试。终于轮到我们班了,我、段舜柯、刘奕、梁宇时赶紧快速抢到位子,成为一组。刘奕负责舀豆子,我们三个来磨。我拿着手柄,顺时针方向360度旋转了一圈,豆子被磨成了水,我心想:太轻了吧!根本就不用费力。于是,我又如龙卷风般磨了九圈。过去了几分钟,指导员吹了一声口哨叫集合,于是,刘奕把剩下的豆子倒完,梁宇时快速地磨了十圈,然后迅速回到队伍里。我们还玩了拔菜、参观孔雀开屏……
到了下午,我们意犹未尽,只有依依不舍地离开了,我们下次还会来田园牧歌来玩的。
石笋带给我们太多美好的记忆,陪伴我们快乐成长。这么好玩的事,都是石笋给我的机会,我要谢谢石笋陪我度过这愉快的四年学习生涯。我爱我的老师和同学,我更爱石笋。