老师笑了这篇作文怎么写(汇集20篇)
微笑就是忠诚。丁晓兵没有“享受”在战火纷飞的战场上获得的荣誉,而是带着这样的微笑重新出发,在逆境中挣扎起程,以一条臂膀继续撑起血染的军旗。下面小编整理的带着微笑出发聆听满分作文,欢迎大家参考!
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589作文
51关于老师笑了的作文
全文共 1402 字
+ 加入清单(一)
笑有很多种:惭愧的笑、高兴的笑、激动的笑,我就讲讲曾老师地笑吧。
曾老师是我们的新英语老师,可要比之前的张老师严厉得多,而且给我们上课从来都没笑过,我想曾老师是不是像马小跳的语文老师一样,笑位神经出了问题。一次英语课,我做了一个小动作,老师把桌子一下子踢翻了,我的眼泪差点流出眼角。
曾老师总是那么严厉,我多么希望曾老师能笑一次啊!
教师节那天,早读时,曾老师像往常一样,表情严肃地走进教室,还不知道我们会给她一个很大的惊喜呢。
我们大家拿出早就准备好的礼物,蜂拥而上,把曾老师围得水泄不通,于慧慧拿着一捧玫瑰,胡晓阳拿着一张贺卡,我们争着给曾老师,嘴里还甜甜地喊着“曾老师!曾老师!”曾老师先是一惊,然后脸上露出了几丝笑容,这是激动地笑,是感动的笑,是高兴的笑,曾老师竟然笑了,笑得还是那么的甜。
原来曾老师的笑位精神没坏呀,老师总那么严厉,是不是怕管不住淘气的我们?
老师笑了,同学们也笑了。
(二)
我们刘老师的脸上总是带着笑意,看着我们一天一天的长大,一天一天的进步,她快乐的笑着,可今天她的笑更甜蜜。
以前,我们班早读很乱;现在,成立了六人小组之后,早读纪律就变好了。以前,在讲台上面管纪律的苏家仪喊破了嗓子,班里也静不下来,直到老师“出场”时才静下来;现在,成立了六人小组之后,又有了加分表,早读好的组加一分,每个同学都不想拖累本组,所以早读没有人说话、出去玩、看小说了。
今天星期五,我听着美妙的歌声走进校园,进了教室,迎面而来的是朗朗的读书声。我一看,第八组全来了,都在读书;第二组只来了一个人,可也在读书。我来到我们组,虽然只来了四个人,可读书声整齐有序,整个班听起来充满活力。玩卡片的不见了,在外面玩的不见了,大声喧哗吵闹的不见了。大家都在认真的读书,教室里有了一股浓浓的学习气氛。我赶紧坐下来,交了作业后,认真的读了起来。
过了一会儿,刘老师微笑着走了进来,向一个个小组竖起了大拇指。这时,一声响亮的声音打破了沉静,不是生气的声音,不是吵架的声音,更不是不读书的声音,而是刘老师大声说:“请语文课代表陈瑾帆同学把观察的情况告诉大家。”陈瑾帆走上讲台大声说:“全年级早读,我们班最棒!”
耶!全班同学都特别高兴,快乐的笑了,老师也笑了,老师看到我们班的进步,脸上露出灿烂的笑容,甜蜜的笑了。
(三)
笑有许多种,比如:开怀大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕为笑等等。我就碰到过三种不同的笑,那笑里包含着多么深的感情啊!
老师那鼓励的笑
记得有一次上课,老师让同学们回答问题,叫到我,我却不敢,但老师用鼓励的微笑面对着我,让我信心十足,仿佛是磁铁将信心和我紧紧吸在一起。我自信地说出了正确答案,老师满意地点了点头,说:“真棒!”我坐了下去,这一瞬间老师的笑给了我极大的勇气。
老师那平易近人的笑
课下,我经常去老师办公室,每次老师说话都十分和气,让你感觉像是妈妈。老师笑起来是那么的和蔼,让我觉得人与人之间没有什么距离,只是看自己是怎样去认识的。
老师那开心的笑
在今年的春游中,我们和老师在易园野餐时,我们把一瓶难喝的饮料拿到老师面前,说:“老师,喝不喝?可好喝了!”老师信以为真,喝了两口,脸上顿时露出痛苦难堪的表情。我们都大笑起来,此刻老师恍然大悟,也跟着笑了起来,像个天真活泼的小孩儿。
老师的笑带给我三种非同寻常的力量,让我在课堂上有信心,让我在平时有勇气,让我懂得了人与人之间没有距离。
[关于老师笑了的作文精选三篇
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篇1:老师笑了
全文共 401 字
+ 加入清单在我的记忆中,我们的何老师从来都没有笑过,不管上课还是下课总是关心着我们的学习,从来没有笑过,只是让我们学习,学习,再学习。
记得一次我们考数学,同学们都认真地复习,生怕考不好被老师骂。可就在那天下午,老师却带着笑容来到教室对大家说:“同学们这一次考得不错。”同学们听了脸上充满了快乐,教室里是一片兴奋的欢呼声。有的同学聚在一块,纷纷地议论着;有的高兴地跳了起来;还有的同学说:“我们这次可能比五(2)班考得好,你看老师脸上的笑容渐渐地飘了起来,老师笑了。”我高兴地对同桌说:“快看老师笑了,老师终于笑了。”同学们都目不转睛地注视着老师那张铺满笑容的脸。老师你从来都没有笑过,今天难道是你看见我们优异的成绩才笑的吗?我觉得不是,你是为了我们的学习有了进步才开心的。我心里充满了疑问和快乐,也许这就是老师的笑容。
老师,您笑了!我真希望您以后能天天笑,那一次,您笑的很灿烂,笑得很温暖!
[老师笑了作文400字
篇2:老师笑了
全文共 409 字
+ 加入清单明天,就是教师节了,我想给老师们一个惊喜。
同学们都说参加我的活动,我们一起攒了许多钱,谨慎地放到钱包里,等待中午的到来。
中午,我们吃了午饭,在校门口集合。我们一起兴致勃勃地来到小店,急切地问:“有彩带卖吗?”店老板疑惑地说:“你们要彩带有什么用吗?”我们异口同声地回答道:“我们要给老师办个庆祝会。”“哦!我这就给你们拿去。”我们选了最美丽的颜色,有蓝色,有黄白,有粉绿,还有绿色的。我们买了东西立刻回教室。生怕老师比我们先到教室,有同学忽然又跑了出去,原来是去买气球呀!我们在黑板上写了几个大字——教师节快乐,又把彩带挂到窗户和黑板上。啊!教室里焕然一新。我们心花怒放。
我们刚完成,老师就来了,我们马上回座位坐好。老师迈着轻快的脚步踏进教室,我们齐刷刷地说:“老师,节日快乐,”霎时,老师笑了,脸上泛起红晕,深情地说:“谢谢同学们!”
是啊!老师是园丁,我们是鲜花,我们要深情绽放献给老师,让老师的笑脸像鲜花一样灿烂。
篇3:老师笑了
全文共 520 字
+ 加入清单以前,我们班早读的纪律一团糟。小老师在前面喊破了嗓子,也不见得有人听话。还是有玩画片的、说笑话的、扔纸飞机的。但是,我们自从实施了小组竞赛后,玩画片的不见了,说笑话的不见了,就连扔纸飞机的也不见了。
星期五,阳光明媚,暖和极了!我伴随着音乐走进校门。一进教室,教室里就传来了朗朗的读书声。再仔细一瞧,第五组的同学都在认真读书,他们个个充满活力,卯足了劲,认真读书。他们好像生怕他们不认真读书,老师不给他们加分似的。
我悄悄地走到我们组的跟前,轻轻的拉开凳子,慢慢的坐了下来。我打开书包,拿出作业,轻轻的放到组长桌子上。然后,我也认真的读了起来。
这时,我看见刘老师正朝着这边走过来,我读得更加卖力了。刘老师一进教室,脸上就挂上了美丽的笑容。我看见老师那么高兴,我也很开心。
突然,一声“报告”吓了我一跳。哦!原来是语文课代表陈瑾帆回来了。老师对他说:“五个班中哪个班表现最好?”他高兴地说:“五个班中我们班表现最好!别的班有打架的、吵架的、说小话的等,只有我们班整整齐齐的读书。所以,我们班表现的最好!”
刘老师听了,开心的笑了。看着老师这么开心,我也很开心。
老师的笑容是多么的美丽呀!老师的笑容也好珍贵呀!只要老师天天开心快乐,我一定会更加努力的!
篇4:老师笑了
全文共 530 字
+ 加入清单微笑是每个人脸上最美的表情,我喜欢笑,也喜欢看到别人笑。老师的笑对我是最大的鼓励和肯定。
学习了一年多的书法,终于我要准备考四级了,心情是既兴奋又紧张。我很想写出一手好字,将来成为像老师一样的书法家。可有时候总是事与愿违。
记得有一次老师教我写“永”这个字,我看见老师写起“永”字是那么轻松,写得又那么好,心想:这个字写起来一定很容易,不需要我花费很多的时间来练习这个字,只需要我一动笔,随便写几个,就能和老师一样好,我便自信满满地写起字来。可是我写着写着发现“永”字并不好写,它由最基本的八种笔画组成的,其中“捺”最难写,我练了几十遍也没有练好,老师看着我写的字直摇头。我刚想放弃,想起以前妈妈给我讲过达芬奇的故事,达芬奇是世界着名的画家,他小时候是从画鸡蛋开始学习画画的,他画过的鸡蛋多得数不清,甚至有上万个呢!但他从没有放弃,才有了最后的成功。我想起这个故事,便认真地练习了起来。
老师走到我的身边看着我写的字,原来一直紧绷着的脸突然露出了微笑,摸着我的头说:“不错,你的字进步了许多,只要再努力一把,你就能完全地把这个字掌握!”我看到老师脸上的笑容,好像浑身充满了力量,又继续练习起来。
我相信任何事情只要付出努力,并且持之以恒,就一定会收获别人阳光般的微笑。
篇5:搞笑的老师作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单“啊,你们来吧!我跟你们拼了,啊!”这声音惊天地、泣鬼神。这声音正是我们赵老师的,老赵真是搞笑极了!
那天,她正给我们上《狼牙山五壮土》这一课,她表演了五个壮士的动作、神态、语言。首先是班长马宝玉。老赵抬起右手,正目不转睛地盯着同学们,她那严肃的表情,吓得同学们捂住了嘴巴和小鼻子,教室里朗朗的读书声瞬间消失。在安静的教室中,突然传出一阵声音,吓得同学们大惊失色,原来是老赵大喊“打”。顿时,教室里炸开了锅,一阵阵欢笑传遍了校园内外。
接着,老赵又学起了葛振林。她放下手的语文课本,右手比成小枪枪,对着同学们“打枪”。边打边配音:“啪、啪、啪,啊!你们来呀!”老赵像一个小孩,不注重形象。几个调皮的同学也学起了老赵,对着同桌“开枪”,吓得同桌一蹦三尺高。几个同学抱着肚子,忍不住,用力地拍桌子,缓解枪打之痛。老赵没有打断同学们,只是抡起拳头,本以为她要找同学出气,却抡了几圈,然后将虚拟手榴弹投出,演得同学一脸懵。原来,老师是在模仿宋学义的动作,教室里的欢笑源源不断。
记得还有一次,班上的有一位同学学习态度不端正,有几次不完成作业。本以为他完蛋了,可老师在课间找到了他,和蔼可亲地对他说:”小毛,现在是六年级了,最关健的一年了,一定要努力,不能再贪玩了。”说完,老赵用温暖的手搓着他的脸,似乎他的脸成了老赵手中的一团面。同学们听了老赵这意味深长的话,再看了老赵的动作,控制不住地笑了。“小毛同志”也十分尴尬,脸变得红红的。
老赵十分搞笑,有老赵,上课时才会妙趣横生,搞笑的老赵让我们学语文不再枯燥,让我们的童年充满欢笑。
篇6:我们的老师笑了作文
全文共 646 字
+ 加入清单那是一个夏天,太阳灸烤着大地,把柏油路晒软了。阳光射进教室,反射到黑板上。因黑板反光,老师上课不能顺进行,影响了同学们听课,这一切,李勇同学看在眼里,记在心上。
中午放学回家后,李勇从姑姑那里知道,用米汤刷黑板,能避免黑板反光。下午,李勇上学时就带了一大盆米汤。
他端着米汤,走在上学路上。米汤在盆里来回晃荡,有节奏地发出声响。他走着走着,脚突然被石头碰了一下,米汤泼了一点。他气极了,真不愿意再这样端下去了。可是,当他眼前又浮现出老师和同学们因黑板反光而焦急的情景,他决定坚持下去。他谨慎地端着米汤走,生怕泼散了一点。走了一会儿,他觉得手有些酸了。再走一会儿,腰也酸了。大约走了十多分钟,他已是汗流浃背了。他自言白语地说:“想不到端米汤也不容易啊!”走到离学校还有几百米的地方,他实在端不动了。这时,那米汤撞着木盆的声音又传到他的耳朵里,好象在为他鼓劲。他于是又鼓足最大的力气,端着木盆继续向学校走去。当他把木盆放到教室里时,才发觉手指已经麻木了。
下午放学后,他等值日生扫完了地,就用抹布蘸着米汤,擦黑板。他擦得很仔细,一会儿就把黑板擦得乌黑发亮。
第二天,老师给同学们上课时,黑板上的字迹清清楚楚地呈现在大家眼前,老师感到十分诧异,便问:“是谁做的事?”当老师得知是李勇同学用米汤擦了黑板,她高兴地笑了,说:“李勇同学今天又为集体做了一件大好事,值得赞炀。”我看到老师脸上的皱纹舒展开了。她笑得是那样的甜蜜。
是啊!我们班上的同学都在不断的进步,怎能不使我们的老师高兴得笑呢?
[我们的老师笑了作文
篇7:老师又笑了
全文共 560 字
+ 加入清单老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩......
一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花.....
我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来......
我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!
我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!
我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福......
老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针......
我爱老师,我也感谢老师。
篇8:爱笑的老师作文800字
全文共 862 字
+ 加入清单佀老师,字凤月,女,33岁,语文老师,皮肤黝黑,个子在一米六五左右,穿的挺时髦的,爱穿高跟鞋,特别是当她笑的时候,一嘴小白牙尽收眼底。那叫一个灿烂。
说起佀老师,先从名字说起。第一次听到她的名字很是奇怪,当看到写名字时,我真的体会到什么是陌生,真的是第一次听说,第一次见这个字。还记得佀老师在讲《史记》选读的时候,有一篇《夏本纪》,在文章中有这么一段话:“禹辞避舜之子商均于阳城,天下诸侯皆去商均而朝禹,禹于是遂居天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒氏”。讲到这里,佀老师大笑起来,紧接着是,其实我的姓氏和这个姒氏也是同根同源,到后来这个姒字渐渐地转变为我的这个佀,也是有异曲同工之妙。我们查了,这两个字完全不相同,怎么会是一样呢?但她非这样说,我们也就这么认为吧。
佀老师诶我们最深刻的印象就是笑,她笑得非常自然,我们曾经给她的课做过统计,平均每节课要笑五到八次,这和我们心目中不苟言笑的老师完全相反的。而且讲课非常生动,好开玩笑,在她的课上睡觉率几乎为零。
佀老师非常有文采,而且与时俱进,自从办理换上多媒体教室,她就学着做幻灯片,而且会非常漂亮。但有时也会口若悬河的、滔滔不绝的讲一节课,我估计是《百家讲坛》看多了。佀老师的书上很少有字,唐诗宋词拿来就能讲,在我们年级里,佀老师算是个“牛”人。
我经常把文章给她看,每次经他检查过都是在上面圈点勾画,再讲给我,给我指导。在佀老师的指导下,我成功当选为校文学社的社长,当知道这个消息是,佀老师非常淡定,果然是见过大世面的人,宠辱不惊,这是一种境界。
在同学们心烦时,佀老师会开导他们,在她的口中,留下过很多学生。能把死的说活了,天上飞的、地下爬的,水里游的,路上走的,没有她不知道的,都能说出个一二三四来。佀老师不管是教课授业还是为人处世我们都非常敬佩,他经常和我们聊天,和学生们能打成一片,这才是我们想要的老师。
宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒,将满腔热血洒在讲台上,不求功名,只为桃李满天下。这是佀老师所代表的一代教师的英姿风范。
[爱笑的老师作文800字
篇9:老师对我笑了
全文共 403 字
+ 加入清单星期四那天,我们班的学习委员通知全体同学到电教室去测数学单元测验。我便拿着草稿本、计数器、文具盒、测验本去电教室。
到了电教室,我按照座位坐好,等待着同学们的到来。过了一会儿,同学们都陆续来了。20分钟后,老师便叫我们开始做题。又过了两节课,老师才宣布收卷,只要把做好的试卷放在门角的桌子上,就可以回教室了,我把做好的试卷摆在桌子上,就回教室了。
第二天上数学课的时候,数学老师手里捧着一大摞的测试卷,便向我们宣布:“由于这次测验同学们都很认真,所以没有人不及格,只有一个70分,而得100分的却出乎意料的有15个人。”老师刚说完,我们全班就欢呼起来。老师一一把70分段的,80分段的,90分段的到99分段的念完之后,并没有我的名字。我还没反应过来,剩下的14人便欢呼起来。当老师从100分中念到我的名字,全班同学都在向我祝贺。
我上去领试卷的时候,只见老师头一次笑的那么灿烂,那么甜,仿佛泡在蜜里头。
老师笑了!
篇10:爱笑的老师作文900字
全文共 870 字
+ 加入清单在我心中有一个永远抹不去的影子,那就是我们的语文老师——朱老师。
有人说:“老师是蜡烛,照亮了别人,燃尽了自己。”然而,我认为这种看法只能算是一知半解。老师毕竟不同于蜡烛,因为蜡烛在燃烧时,时时流淌出悲哀的泪水。可是,我们的老师在上课时,总是闪动着幸福的微笑,流露出甜蜜的笑容。
她上语文课时,她总是仔细认真、绘声绘色地给同学们讲解,一字一句一段地给我们分析,启发着我们,引导着我们。同学们有不懂的地方,她也永不疲倦地解说,从不发怒,总是笑容满面。我猜是她给我们传授知识的同时也感到了满足和快乐,不然,她为什么总是笑着。
在办公室里批改作业时,她皱皱眉,点点头,微微地笑着。当我们班上有两位同学的作文登上了《小学生作文》杂志时,她更是喜形于色!细细的鱼尾纹一条条清晰地刻在眼角边。嘴角差不多扬到90度,洁白的牙齿早已露出了一大半。
自从朱老师在五年级开始教我们语文时,我们班的好多同学分别获得了各种作文竞赛奖项。大家对于写作文、看书的兴趣也日渐浓厚。我写的第一篇发表的文章是《钓鱼》。那时,朱老师让我们去写一篇自己亲身经历过的事。而我呢?刚好碰上老爸带我去钓鱼,所以顺手写了篇《钓鱼》。一开始就对自己只是抱着应付作业的态度写的。没想到,她突然把我叫到身边,认真地说:“吴兵杰,你的作文只要好好修改,就一定能发表。”听到这话,心里别提有多开心了!接下来,老师一字一句地帮我作了分析,提了好多建议。当时只恨自己肚子里的墨水太少,真应了那句老话“书到用时方恨少”。
于是,周末的时候,我一丝不苟地修改作文,周一又信心满满地交给老师。但朱老师还是帮我检査出了很多错误。就在我心灰意冷想要放弃的时候,她拍着我的肩膀,说:“加油,兵杰,只要有信心,铁杵也能磨成针的。”终于,功夫不负有心人,文章成功地在《鄞州日报》上发表了。当我满心欢喜地拿着这张报纸,一字不漏地看着时,脑海里不知不觉得浮现出了自己猪耳挠腮,冥思苦想的画面。我想,其中几句话应该是老师帮我润色的。朱老师,又辛苦你啦!我歉疚地想着。
我们每一次的进步,朱老师都会露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常开!
篇11:老师笑了
全文共 503 字
+ 加入清单平时,老师看到我们在学习上取得进步时,都会发出会心的微笑,而这一次老师又笑了,却不是因为我们的学习成绩。
老师笑了,在平凡的生活经历中,老师的笑很多很多。
众所周知,拔河比赛可是我们班的强项,我们已经是四连冠了。可是,在前不久的一次比赛中,我们却意外的输了,全班同学几乎都哭了,可是老师,却笑了。
从操场回来的路上,我们一个个垂头丧气的走到了教室,我们女生的眼泪早已夺眶而出,就连平时有“假小子”之称的田也这次也是泪水涟涟。我们真的输了?真的彻底输了?一连串的疑问在我们脑海中浮现。正在这时,王老师悄悄地走进了教室,看到我们一个个的败兵惨象时,她转身在黑板上写下了六个刚劲有力的大字:赢得起,输得起。老师满脸微笑的对我们:同学们,这一次输就输了,没什么大不了的,我们也得发扬发扬风格,给别人一次冠军的机会,天下没有常胜将军,赢得起,输得起。人生的道路很长很长,你们要学会经得起挫折……
老师的笑,笑得很灿烂,就像冬日的阳光,温暖着我们每个人的心田。事后,我思前想后了几天,哦!我明白了,老师是为我们有这种团结向上的精神而笑,是为我们有这种集体荣誉精神而笑,是为我们已经长大而笑。笑对人生,从老师的笑中,我们明白了。
篇12:老师笑了作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单教室里,等待语文老师发通行卡的五一班同学们闹得不可开交。我扯长脖子为同学们把风,“嗯!正常……”我缩回脖子扫了一眼未看完的书,不到5秒钟,又扯长脖子把起风来;忽然,一个人影跃入眼帘——黑大衣,男士短发。这不是语文老师陈老师吗!“妙、不妙!”我忍不住了,从紧闭的嘴里蹦出几个字眼来,仅短短几字:“陈!老!师!来啦!”
什么?陈老师来了?“啊……”全班同学狂吼起来。“砰!”刚才还在用手机看《打熊日记》的小张把手机往生绣的抽屉里猛地一塞——你可要知道,小张可爱护他的宝贝手机啦!小王上次用脏手轻轻地点了一下小张的手机,小张都把手机用纸来回擦了五次!五次!五次!他怎么能容忍自己的“心肝”被塞进又脏又臭的抽屉呢?
刚才还与小董聊得热火朝天的话唠小厚厚,瞬间坐得笔直,“全神贯注”地看起书来。想想看,话唠!话唠!话唠!竟闭上了嘴,小董把如蛇状的身子迅速搬了回来,这传说中的“灵蛇”,也变成“直树”了……
瞄一眼正在做数学作业的小李,小李又名李学霸。学霸,当然喜欢做作业啦!李学霸手中如散步般的钢笔,充满电了,由走变跑,钢笔比刘翔跑得还快,在李学霸的催促下“唰……唰……”把数学作业做了一半,李学霸飞快地合上书本,什么?就连他也把作业收了?奇迹!奇迹!因为陈老师是反对学生上自己课时做与语文课无关的事的。
走进教室,看着鸦雀无声的众人,老师笑了……
篇13:老师笑了
全文共 848 字
+ 加入清单忆往昔,六年级的时候,我们班的数学陈老师是个严肃的人,对我们的要求的很严格。说到他,总之是个不爱笑的人,但他却能够融入我们学生的学习中,我们都很尊敬他。
陈老师对我们每个学生都深入了解,那时我们班有个“调皮捣蛋鬼”。他总喜欢捉弄别人,特别是女生,时常不是扯女同学的头发,就是把女同学的东西弄坏,惹得我们班的女生一见到他就退避三舍。上课的时候,他也经常违反课堂纪律,总爱假装着声音魔方老师的话语,把老师气得火冒三丈,也拿他无可奈何。他的嗜好是打架、骂人等等,在我们同学的眼里是个名副其实的心魔。记得有一次,他的老毛病又犯了,我们原以为陈老师会把他赶出教室。谁知陈老师只是找他谈话,并封他一个“官”给他来做——负责收数学作业,他闷闷不乐地接受了。起初,我们以为他一定胜任不了这个工作,可他却“一鸣惊人”,每次收数学作业,他总要一个一个同学都收齐了才罢休,要不然就“举报”给老师。一个月下来,我们班的数学成绩有了明显的提高,陈老师还当众表扬了他。此后,他工作更起劲了,变得乐于助人了,上课也认真了。我们同学都叹道:“从前的调皮鬼旧貌换新颜了。”期末时他被评为“文明学生”,我们蓦然发现陈老师欣慰的笑了,笑得很灿烂。
我还依稀地记得,为了备战毕业考试,我们同学整天泡在题海中,资料堆积如山。陈老师也更加严格要求我们了,只不过方式迥然不同。陈老师不要我们整天背诵那些概念,做那些数不清的枯燥的试题,而是让我们记住一些重要的概念,懂得灵活运用,不要我们死记硬背,做题时也只是找一些经典的试题来练习。我们终于可以减少一些负担,真的想对老师直呼“万岁!”
毕业考试成绩公布后,我们班的数学成绩列全年级第一,我们欣喜万分,付出总有回报,可谓告别了黎明前的黑暗,迎来了灿烂的曙光!在聚会上,陈老师开怀地笑了,为我们的成功而笑……
陈老师的笑,始终留在我们的心中,不会应岁月的推移而消失,只会日益加深。老师的笑,是学生转变的象征;老师的笑,是学生成功的结果;老师的笑,将成为我们人生一道美丽的风景,伴随我们前进!
[写人笑的作文
篇14:老师笑了
全文共 332 字
+ 加入清单四年级时,我竟莫名其妙地喜欢上了语文老师。
老师姓常,爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上,讲蓝蓝的天,青青的草,像一片云朵飘来飘去,轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛,笑时便成了甜甜的弯月……
这几天,不知常老师遇到了什么伤心的事情,她那明亮的眼睛也变得如此暗淡,笑声失落在来往学校的道路上。
常老师的生日快到了,我们全班同学商量要给老师一个惊喜。
生日那天,常老师走进教室,只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她非常惊讶,刚要问个明白,只听见一声:“起立!”全班同学“刷”地一声站了起来,齐声说道:“祝常老师生日快乐!”接着,同学们唱起了生日歌:“祝你生日快乐……”
歌声久久回荡在教室里,在歌声中,同学们都看到了老师的眼睛重新明亮起来,又变成了一个甜甜的弯月……
篇15:老师笑了
全文共 343 字
+ 加入清单老师一向是很严肃的,可是今天他却笑了,为什么?看了下文你就明白了!
昨天,老师在布置作业时,竟边笑边说(以前他可是天天皱着眉的);“今天作业是一篇作文!题目是--给老师的一封信,要写出真情实感不要怕,尽管为我提议见!”……
这不,今天中午老师刚走进教室就笑的合不笼嘴,开口就是:“通过这次的作文我终于知道为什么我是老虎了,你们这群小猴子!原来是我太凶了,但我也没办法你们。我想把脾气改掉,可你们就‘山中无老虎,猴子称大王!’经你们提的建议,我也会控制自己的!”一席话,全班哗然。大家脸上都露出了笑脸,老师也欣慰的笑了。
我怎么也没想到,大家的作文竟能让老师突然像换了一个人似的!对我们的态度也大大的改变了!但,通过此事我们也会听老师的每一句话的!常言道:要想别人尊重你,必须首先学会尊重别人!
篇16:老师笑了
全文共 475 字
+ 加入清单几年前,当我还在家乡读书时,拜了一个美术老师为师,他为人非常认真,严肃,脸上极少带有笑容。
记得那是个秋天的星期六。这天由于不用上学,故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后,我脱下画夹问老师:“李老师,今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册,答道:“今天,我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣,急忙铺上宣纸,倒上墨汁,请老师先示范。当老师画完,我一看感到容易,就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说:“这不是虾,是蛇!”我一听又画了几只,他一看脸色凝住,生气地说:“这不是虾,是虫。冠男,你画了两次都不像,因为人的性子太急了。画面并不要求速度,但求生动;它和做人一样不能生骄,要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后,我内心骄傲的火渐渐熄灭了。
时间嘀嗒嘀嗒地过去,已是7点多了。平时我早就回家了,可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟,改成一分钟,慢慢地掌握了些技巧。
到了7时半时,我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头,问道:“明白了吗?”我答说:“明白了”。当我拿过画时,李老师笑了。
篇17:老师请您笑一笑作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单老师,快要毕业了,在这临别之际,让我对您由衷地说一声:“老师,请您笑一笑!”
课间十分钟,同学们正在海阔天空,谈笑风声,您踏着沉重的脚步,默默地走来,开始了习惯性的准备工作。同学们则像猫见了老鼠,不管上课铃声是否响起,立马回到自己的座位,毕恭毕敬地坐好,等您发话。
您站在讲台上,开始详细而又认真地讲课。同学们静静地坐着,倾耳细听,鸦雀无声。有时沉闷的空气使人透不过气来。虽然您常说:“同学们,有不懂的可随时提出来。”但在我的记忆中,似乎没有几位同学提出什么问题。如果您能放松一点,能笑一笑的话,一定会有许多同学向您敞开心扉,与您共享快乐!
放学时,您一本正经地说:“同学们,放学了。”对于学习了一天的我们来说,听到这话多想高兴地唱上几句,和同学们聊上一番,但看到您严肃的样子,很自觉地闭上了嘴巴,把一天的话都完好无损地保留在肚子里,逃也似的离开了教室。
老师,是不是因为您的工作压力太大,还是我们太贪玩,学习成绩赶不上其它班级,让您整日煞费苦心?每当看到您愁眉不展,听到您唉声叹气,您可知道我们的心里总会升起一种内疚、不安的情感。老师,请您笑一笑,笑可以减轻压力,可以愉悦身心,可以拉近我们之间的距离。
老师,笑一笑吧,您的笑将是照亮我们心头的阳光,也是全班同学最大的心愿!
篇18:老师笑了
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+ 加入清单在一年级的时候,我还是一只胆小,没有自信的“丑小鸭”。上课从来不敢举手发言,只是牢牢的记住老师说的每一句话。没有持续多久,有一次郭老师点了我站起来背古诗,本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。但是一紧张,我的舌头就打结了,一站起来,就傻乎乎地看着老师,刚到嗓子眼的诗句早抛到九霄云外了。就在这时候,几位淘气的同学说:“你瞧,她那副德性,回家一定没有背!”我当时真想狠狠跟他们评评理,但这时候我的脸涨得像个红苹果,说也说不出。这时郭老师开口了:“孔祥婧,大胆一点儿,别怕”。有了这番话,我好像有了靠山一样,流利地背出来了。老师的脸上露出了微笑。那一丝微笑不但代表了老师对我的希望,同时也给予了我鼓励。
老师的笑像一位仙女,让我这个灰姑娘穿上了水晶鞋;老师的笑像一盏明灯,在深夜里照亮我的前进。
篇19:搞笑的老师作文600字
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+ 加入清单“你也美我也美,你呀美美哒,山也美水也美,你呀美美哒……”听,我们班张老师的手机铃声又响了。张老师的手机铃声通常是过几天就要换一首,他就好这一口。当前流行什么歌,不用查电脑,只要听张老师的铃声就知道了。
我们班的语文老师张老师,是我见过的最搞笑最有趣的老师了,同学们都非常喜欢他,他不仅教书教得好,搞笑的事也有不少,为我们枯燥的学习生活增添了许多乐趣。
除了爱换手机铃声,张老师还特喜欢作“打油诗”。刚开学的几天,张老师每天都要为同学们刷卡吃饭的事操心。于是,他在黑板上写了几段打油诗:“吃饭规矩早已晓,还让老师光苦恼,害得老班去检讨,磨破嘴皮不讨好,哪个傻瓜敢再犯,拿你开刀不轻饶……”看完,我们都笑得前俯后仰,然后都变得规矩了,没人想当傻瓜呀,更何况还要被“开刀”。
张老师改试卷的时候也非常有趣。看到正确答案要打对钩的时候,他都会夸张地把手抬得老高,眼睛发亮,一边点头,嘴里还一边“伴奏”:“正确,正确,非常正确,verygood!”但只要他发现你错了一道很简单的题,他马上就会把你叫到办公室,痛斥一顿,然后像唐僧一样重复很多遍,念到让你头痛,直到你记住为止。
一次,一名优等生错了一道简单的题,老师就又念起“经”来了:“这题怎么还错?你是优等生,要起到带头作用,要是再做错,下次就罚你抄课文……”说得那个同学像块木头一样戳在那,怕是被老师的“神功”吓着了。
这就是我们的张老师,他是不是很搞笑?虽然他爱罚我们抄课文,有时也会很严厉,但是我们还是很喜欢他,尤其喜欢他的打油诗。我们都相信,在张老师的带领下,我们班一定会越来越好,就像他的手机铃唱的那样:你也美我也美,美呀美美哒,一切美美哒。