老师笑了这篇作文怎么写（汇编20篇）

平时当我们的成绩好的时候，老师总是会露出一丝会心的微笑。这次，老师又笑了，但不是因为我们的成绩……

这次，老师是因为我们的团结合作的精神而笑的。

放学后，我们几个人留在教室出黑板报，老师也留下来。起先，我们几个人各画各的，全部都乱成一团。老师看见我们各画各的后，把我们几个人叫到一起，让我们到隔壁班去看看，我们便到隔壁班看看，他们配合得好有默契啊！我们回到教室后，都惭愧地低下了头，这时，老师走过来，对我们说：“大家别灰心，也别气馁。这要你们肯团结合作起来，现在重新画还来得及，不过有一点最重要的，那就是要齐心协力来行！”我们听了老师的话后，便团结起来，把黑板报重新画。最后，我们顺利地出版这一期的黑板报。虽然，我们在全年级的评比中，没能取得第一名，但是，我们已经很开心了。因为，这是我们团结合作的结果。

这时，老师又笑了。

[老师又笑了作文四篇

忆往昔，六年级的时候，我们班的数学陈老师是个严肃的人，对我们的要求的很严格。说到他，总之是个不爱笑的人，但他却能够融入我们学生的学习中，我们都很尊敬他。

陈老师对我们每个学生都深入了解，那时我们班有个“调皮捣蛋鬼”。他总喜欢捉弄别人，特别是女生，时常不是扯女同学的头发，就是把女同学的东西弄坏，惹得我们班的女生一见到他就退避三舍。上课的时候，他也经常违反课堂纪律，总爱假装着声音魔方老师的话语，把老师气得火冒三丈，也拿他无可奈何。他的嗜好是打架、骂人等等，在我们同学的眼里是个名副其实的心魔。记得有一次，他的老毛病又犯了，我们原以为陈老师会把他赶出教室。谁知陈老师只是找他谈话，并封他一个“官”给他来做——负责收数学作业，他闷闷不乐地接受了。起初，我们以为他一定胜任不了这个工作，可他却“一鸣惊人”，每次收数学作业，他总要一个一个同学都收齐了才罢休，要不然就“举报”给老师。一个月下来，我们班的数学成绩有了明显的提高，陈老师还当众表扬了他。此后，他工作更起劲了，变得乐于助人了，上课也认真了。我们同学都叹道：“从前的调皮鬼旧貌换新颜了。”期末时他被评为“文明学生”，我们蓦然发现陈老师欣慰的笑了，笑得很灿烂。

我还依稀地记得，为了备战毕业考试，我们同学整天泡在题海中，资料堆积如山。陈老师也更加严格要求我们了，只不过方式迥然不同。陈老师不要我们整天背诵那些概念，做那些数不清的枯燥的试题，而是让我们记住一些重要的概念，懂得灵活运用，不要我们死记硬背，做题时也只是找一些经典的试题来练习。我们终于可以减少一些负担，真的想对老师直呼“万岁！”

毕业考试成绩公布后，我们班的数学成绩列全年级第一，我们欣喜万分，付出总有回报，可谓告别了黎明前的黑暗，迎来了灿烂的曙光！在聚会上，陈老师开怀地笑了，为我们的成功而笑……

陈老师的笑，始终留在我们的心中，不会应岁月的推移而消失，只会日益加深。老师的笑，是学生转变的象征；老师的笑，是学生成功的结果；老师的笑，将成为我们人生一道美丽的风景，伴随我们前进！

[写人笑的作文

我们的班主任张老师十分的和蔼可亲，看起来就像是一个邻家的大姐姐，她的脸上总是带着一丝笑意，看着我们一天天的进步和成长，老师脸上的笑意更浓了。

之前，我们班的课堂纪律一直不是很好，原因是没人管理，后来，班主任在班级组织了管理小组，专门负责管理早读和自习课的纪律，还实行了加分减分的制度。从那以后，我们的班级纪律明显变好了，从当初的在课堂上吃东西，乱跑，到现在的每个人都会认真读书，不扰乱课堂秩序，这个变化的过程多亏了我们的班主任啊！

今天，又是新的一天，我们踏着和煦的阳光来到校园，还没到上课的时间，便听见教室里传来一阵朗朗的读书声，原来大多数的同学都来了，已经在认真的读书了。我赶紧跑到座位上坐下，拿出课本就读了起来。当初早读课上嬉笑打闹的样子早已不见了，换来的是一股浓浓的读书氛围。

快要下课了，班主任走进了教室，看着我们认真的模样，欣慰的笑了。这时，她用手示意我们先停下来，大声对我们说：“我刚刚的到了班级早读课的评选结果，在整个年级中，我们班的分数是最高的。”说完，笑的更高兴了。我们听了之后，也开心的笑了起来。

1老师又笑了

老师的笑很难见到，通常，在我取得好成绩时会笑，但这一次，老师又笑了，而不是因为我的成绩......

一转眼，教师节就快到了，大街上的花店里顿时挤满了人，各种鲜花令人眼花缭乱，有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香；有带来温馨气息的康乃馨；还有表达爱意的玫瑰花.....

我走进了其中一家花店，花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决，康乃馨给人带来温馨气氛；玫瑰花娇艳十分；郁金香红得好像快要滴出水来......

我在各类花卉前徘徊了好久，最终决定买了8朵玫瑰，8朵郁金香，6朵百合于6朵康乃馨，我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师：愿老师一生幸福，健康，快乐！

我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去，我这时才惊讶的发现，几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花，这是多么令人感到温馨的场面！

我打开门，走向老师的办公桌，双手把鲜花递给老师：“老师，这是我为您挑选的鲜花，我希望这能带给老师幸福与快乐！”老师脸上露出了会心的笑容，说：“谢谢你的好意，我不奢求贵重的东西，只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了，笑的那样灿烂，那样快乐，从老师的笑中，我感受到了老师所感受到的幸福......

老师，是黑暗中的明灯；老师，是悲伤时一首悠远流畅的歌；老师，是春天点缀花儿的青草；老师，是迷路时的指南针......

我爱老师，我也感谢老师。

2老师又笑了

最近班上喜事连连，老师的脸上总是笑盈盈的，今天班上又发生了一件事。

“哦!大家快来啊!”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着:“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震，王明为四川灾民捐了500元钱呢!受到了大队部的表扬，听说他要上红领巾广播电视台哩!真是天大的好消息呀!”

听他这么一说，刚才还喧闹的班级一下子安静了许多，同学们都愣住了，过了几秒钟，同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。有的说:“是真的吗?王明可真有爱心!”“是啊，王明真为我们班级添了不少光彩。”有的说:“王明真不愧是我们大队长……”

“咚咚咚!”正在同学们议论得起劲的时候，老师走了进来，她敲了敲门，示意安静一下。同学们转过头，不再议论了，纷纷朝老师身边一拥而来，争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。老师一听，脸上顿时眉飞色舞，嘴角上露出了微笑。她兴奋地说:“真有这事?王明竟然为四川灾区捐了这么多钱，真是个有爱心的孩子，怪不得大队部徐老师这么器重他，你们应该向他好好学习……”

那天，老师又笑了，笑得那么灿烂，那么可爱，那么兴奋，那么欣慰……

3老师又笑了

平时老师看到我们在学习上取得点滴的进步时都会高兴地微笑，可是这一次不是因为学习进步。原来事情是:

那天，广播里响起了大队辅导员的声音。我们得知每个班会参加一个诗歌朗诵比赛。我们每个班都要努力排练。

我们全班决定一定要为了班级的荣誉，努力排练。于是大家晚上回家便连忙在网上搜寻了几首诗情画意的诗歌。

第二天，大家在搜集来的诗歌中选了一首最优美的。老师看了也很满意，笑了笑。选好了诗歌，大家一刻也不浪费，赶紧读了起来。不认识的自救赶忙查字典，刻不容缓。没过多久，大家就把这首诗歌读熟了。并且开始被了起来。

第三天，大家人就努力的背着诗歌，连下课的时间都不浪费，来背诗歌，放弃了大家向往的玩乐休息的时间。老师看到了，又高兴地笑了起来。

第四天，大家几乎已是倒背如流了。这是，老师提出一个意见:“我们需要一些动作的衬托。”于是音乐杨老师来了，说:“我来教你们几个动作吧!”“对，这样，手要……”

经过了杨老师的精心指导，大家已经学会了动作。并且努力练习着，在家里;在学校里;在路上，都不停地练习……

到了比赛的那一天，大家以十二分的精神，把最优美的姿态、声音展示给大家看。

过了几天，我们班获得了第一名，老师又笑了，笑得那样灿烂。

[老师又笑了作文

我小的时候非常贪吃，一看见那些好吃的东西就要往嘴里送。如果不给我吃，那真是比叫我去死都要觉得难受。

有一次，我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是，我就吵着要爸爸烧给我吃。可是，爸爸却对我说：这一些土豆已经发了芽，是用来做种的，人不能够吃。我却偏偏不答应，缠着爸爸就是要烧来吃。正在这个时候，有人来吃爸爸帮助做一点事情，马上就去。

爸爸和那人一走，我马上想你不给我烧，我不会自己动手烧吗？好在我已经会烧火了。哈哈，天助我也，我可以吃到土豆了。于是，我趁机拿了一些土豆到河边去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在锅里放上一些水，就到灶下烧了起来。不一会儿，我很快就把土豆烧熟了。我就揭开锅盖拿出一个土豆。等凉了一会儿，我就剥开皮高兴地吃了起来。这时，我吃到嘴里感觉到有一点苦味。可是，我不管还是照样吃。很快，我就把烧熟的土豆全部吃完了。

到了四点多一点的时候，我开始觉得肚子有一点痛了。这时，爸爸正好回家来，立刻问我：你吃了什么东西？我只好老实回答：我吃了那些土豆。爸爸听了立刻带我上医院请医生帮助检查。医生检查以后对爸爸说：不要紧，吃点药就会没有事情的。这时，爸爸的脸上才露出了笑容。他心里的一块石头才落了下来。

在回家的路上，我心里发誓：永远不再贪吃了。

[老师笑了作文500字

最近班上喜事连连，老师的脸上总是笑盈盈的，今天班上又发生了一件事。

“哦！大家快来啊！”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着：“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震，王明为四川灾民捐了500元钱呢！受到了大队部的表扬，听说他要上红领巾广播电视台哩！真是天大的好消息呀！”

听他这么一说，刚才还喧闹的班级一下子安静了许多，同学们都愣住了，过了几秒钟，同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。有的说：“是真的吗？王明可真有爱心！”“是啊，王明真为我们班级添了不少光彩。”有的说：“王明真不愧是我们大队长……”

“咚咚咚！”正在同学们议论得起劲的时候，老师走了进来，她敲了敲门，示意安静一下。同学们转过头，不再议论了，纷纷朝老师身边一拥而来，争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。老师一听，脸上顿时眉飞色舞，嘴角上露出了微笑。她兴奋地说：“真有这事？王明竟然为四川灾区捐了这么多钱，真是个有爱心的孩子，怪不得大队部徐老师这么器重他，你们应该向他好好学习……”

那天，老师又笑了，笑得那么灿烂，那么可爱，那么兴奋，那么欣慰……

[老师又笑了作文500字

平时，老师看到我们在学习上取得进步时，都会发出会心的微笑，而这一次老师又笑了，却不是因为我们的学习成绩。

老师笑了，在平凡的生活经历中，老师的笑很多很多。

众所周知，拔河比赛可是我们班的强项，我们已经是四连冠了。可是，在前不久的一次比赛中，我们却意外的输了，全班同学几乎都哭了，可是老师，却笑了。

从操场回来的路上，我们一个个垂头丧气的走到了教室，我们女生的眼泪早已夺眶而出，就连平时有“假小子”之称的田也这次也是泪水涟涟。我们真的输了？真的彻底输了？一连串的疑问在我们脑海中浮现。正在这时，王老师悄悄地走进了教室，看到我们一个个的败兵惨象时，她转身在黑板上写下了六个刚劲有力的大字：赢得起，输得起。老师满脸微笑的对我们：同学们，这一次输就输了，没什么大不了的，我们也得发扬发扬风格，给别人一次冠军的机会，天下没有常胜将军，赢得起，输得起。人生的道路很长很长，你们要学会经得起挫折……

老师的笑，笑得很灿烂，就像冬日的阳光，温暖着我们每个人的心田。事后，我思前想后了几天，哦！我明白了，老师是为我们有这种团结向上的精神而笑，是为我们有这种集体荣誉精神而笑，是为我们已经长大而笑。笑对人生，从老师的笑中，我们明白了。

“张老师生病了!”，当朱老师向全班宣布这个消息后，全班同学都非常着急，很担心张老师。恰巧学校乒乓球比赛又开始了，我们更像热锅上的蚂蚁-------急得团团转。虽然老师生病了，但为了鼓励我们，让我们在每一场比赛中好好表现，张老师用手机发短信来为我们加油。

我们乒乓球队员得到了张老师的鼓励和安慰，顿时志气高昂，沉着迎战，过关斩将，没有辜负老师的期望，将冠军夺到手。我们兴奋极了，又蹦又跳，朱老师更是眉开眼笑，奖励我们一人一只雪糕，给我们解渴。我们甜在嘴里，乐在心里，再累都值得!我们不顾豆大的汗水，尽情地享受着胜利的喜悦，一切都那么高兴，那么阳光。这时，朱老师说，张老师发了很多短信来支持我们，我们去看望张老师。

YES!我们立刻马不停蹄地奔向医院，到了张老师的病房前，深深地吸了一口气，然后轻轻地敲了敲门，张老师微笑着过来开门。我们偎依在老师身旁，关切地问寒问暖，七嘴八舌地谈论着今天的赛事，不时传出一阵笑声，听起来非常亲切。望着张老师欣慰的笑容，我们很是欢喜，感觉世界处处飘荡着笑声。张老师对我们说：“朱老师在电话里跟我开玩笑，说比赛情况非常糟糕，我并不相信，也不吃惊，很有信心地说‘我永远相信他们，他们绝对最棒的’哈，真的得到了冠军!”“训练一定很辛苦吧!现在尝到甜头了吧。我同时希望你们把比赛时的精神也用到学习上，比赛学习两不误，就不愧为张老师的学生……”我们心里如波涛般汹涌翻滚，百感交集，那甜蜜的笑汇集起来的幸福使我们恨不得马上扑进张老师的怀里，幸福地哭一场。

许久，张老师的病房里飘荡着一串串笑声，变成一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。霎时，老师望着天真的我们，开心地笑了，甜蜜的笑，幸福的笑，自豪的笑洋溢在脸上，我们的胜利=张老师的微笑。

我们的班级就像一个大舞台，每天都会上演各种各样的喜剧和闹剧，今天发生了一件令我们开心的事！

阳光明媚的早晨，白云在天上飘来飘去，像一只只小白羊在天空中散步，大树像巨人一样站在操场上，保护着我们的校园。

“小雪在楚材作文竞赛中获奖了！”喜讯传来，立刻在班里造成了不小的震动，全班上下都洋溢在兴奋和喜悦当中。上课了，老师娇艳，高兴地说：“你们知道这证书是谁的吗？”同学们异口同声地说“这本证书是小雪的。”

老师一只手拿着证书，一只手对小雪挥了挥，眼睛里散发出了光彩，开心地说：“小雪，请你上台领取证书。”走进教室，举起一个鲜红的证书，嘴巴向上扬起，开心地笑着，脸像玫瑰花一样。

小雪快步走上讲台，双手接过证书，向老师深深地鞠了一躬，眉毛一上一下像在跳舞，脸上像涂了一层胭脂，笑盈盈地说：“谢谢老师！”

老师手搭在小雪的肩膀上，面向大家，眼睛眯成了一条缝，脸微微泛红像盛开的桃花，兴奋地说：“小雪同学是我们班的骄傲，大家要向她学习！”

同学们为小雪热烈的鼓掌，一个个笑脸迎着太阳的光芒，就像一朵朵盛开了的向日葵，闪着金色的光芒，大声地喊道：“小雪你真棒，我们一定会向你学习的！”

小鸟在窗外叽叽喳喳的唱着歌，好像在向小雪喝彩呢！花坛里面的小花发出了淡淡的清香，仿佛也在为小雪祝贺！

在花香中，在同学们的掌声中，老师笑了，笑的像一位天使。

一个年轻的男老师推门而进。教室里顿时安静下来，一切关于新老师的议论与疑问都于这个人身上得到了解答。

这个老师一改往日“老”师的风气，年龄大约二十五六岁左右。鼻梁挺高，眼睛挺小，又高又瘦的个子，素净的白色衬衫，一派的书生气息。只见他潇洒地将书搁在讲台上，便开始自我介绍——

“我就是你们的新语文老师，希望在今后的学习过程中能与你们交个朋友。”语调中没有惯用的居高临下，只有一股夏日中刮来的一阵清风拂面而过的感觉。这便是他的开场白。与我们的见面礼，则是那一个仍带了同样清凉气息的笑。

后来才知道，那笑是他上课必带的东西之一。每次上课，总会有这种事：我们还不知笑点所在，他便开始笑了，本来就小的眼睛在满脸的笑中更是不知了去向，他总是笑得很爽朗，以至于大家都被这笑声所感染，然后全班同学都开始笑了起来。笑罢，课堂气氛便由死气沉沉变得空前的活跃，课也讲得很顺当，时间也像被压缩了似的，让人感觉上课还没有多久，下课铃声就已敲响了。讲罢，他又还我们一个爽朗的笑容，以表达对我们努力配合的谢意——其实倒应该我们感谢他，要不是他的笑，他的精彩的课，我们是不会深入理解这些精彩的文章的。

老师念课文也极富特点：全身心都投进在课文中，不光是声调极富韵味，整个身子也要向前倾，脚一踮一踮的，在我们看来，就像是配合着课文跳出的轻盈舞步。就在这样的舞步中，我们开始接纳他给我们推荐的各种文章——大多都是年轻作家极其幽默的文章。韩寒、蒋方舟、郭敬明……这些以前很少在课堂上听得到的名字纷纷进入我们的耳朵。读到文章中的幽默之处，他总会先我们而笑，搞得我们一头雾水，然后大家只好配以轻轻的笑声以作回应。当我们终于明白了文章的笑点之后，全班同学开始哈哈大笑。而此时的他早已把目光聚焦在文章的下一部分了。现在轮到他用一张严肃的脸看我们笑了。

笑，是语文老师的一个招牌表情。上课时他能把一篇普通的文章讲得轻松幽默，让我们捧腹大笑；下课后他喜欢和我们在一起分享小幽默、小故事，让我们获益匪浅。据可靠消息称，老师还特喜欢看《武林外传》，还是周星驰的忠实粉丝。要知道，他们也是我的最爱啊！哪天我一定要去和老师好好切磋切磋。

老师的笑很难见到，通常，在我取得好成绩时会笑，但这一次，老师又笑了，而不是因为我的成绩......

一转眼，教师节就快到了，大街上的花店里顿时挤满了人，各种鲜花令人眼花缭乱，有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花.....

我走进了其中一家花店，花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决，康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来......

我在各类花卉前徘徊了好久，最终决定买了8朵玫瑰，8朵郁金香，6朵百合于6朵康乃馨，我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师：愿老师一生幸福，健康，快乐!

我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去，我这时才惊讶的发现，几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花，这是多么令人感到温馨的场面!

我打开门，走向老师的办公桌，双手把鲜花递给老师：“老师，这是我为您挑选的鲜花，我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容，说：“谢谢你的好意，我不奢求贵重的东西，只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了，笑的那样灿烂，那样快乐，从老师的笑中，我感受到了老师所感受到的幸福......

老师，是黑暗中的明灯;老师，是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师，是春天点缀花儿的青草;老师，是迷路时的指南针......

我爱老师，我也感谢老师。

（一）

笑有很多种：惭愧的笑、高兴的笑、激动的笑，我就讲讲曾老师地笑吧。

曾老师是我们的新英语老师，可要比之前的张老师严厉得多，而且给我们上课从来都没笑过，我想曾老师是不是像马小跳的语文老师一样，笑位神经出了问题。一次英语课，我做了一个小动作，老师把桌子一下子踢翻了，我的眼泪差点流出眼角。

曾老师总是那么严厉，我多么希望曾老师能笑一次啊！

教师节那天，早读时，曾老师像往常一样，表情严肃地走进教室，还不知道我们会给她一个很大的惊喜呢。

我们大家拿出早就准备好的礼物，蜂拥而上，把曾老师围得水泄不通，于慧慧拿着一捧玫瑰，胡晓阳拿着一张贺卡，我们争着给曾老师，嘴里还甜甜地喊着“曾老师！曾老师！”曾老师先是一惊，然后脸上露出了几丝笑容，这是激动地笑，是感动的笑，是高兴的笑，曾老师竟然笑了，笑得还是那么的甜。

原来曾老师的笑位精神没坏呀，老师总那么严厉，是不是怕管不住淘气的我们？

老师笑了，同学们也笑了。

（二）

我们刘老师的脸上总是带着笑意，看着我们一天一天的长大，一天一天的进步，她快乐的笑着，可今天她的笑更甜蜜。

以前，我们班早读很乱；现在，成立了六人小组之后，早读纪律就变好了。以前，在讲台上面管纪律的苏家仪喊破了嗓子，班里也静不下来，直到老师“出场”时才静下来；现在，成立了六人小组之后，又有了加分表，早读好的组加一分，每个同学都不想拖累本组，所以早读没有人说话、出去玩、看小说了。

今天星期五，我听着美妙的歌声走进校园，进了教室，迎面而来的是朗朗的读书声。我一看，第八组全来了，都在读书；第二组只来了一个人，可也在读书。我来到我们组，虽然只来了四个人，可读书声整齐有序，整个班听起来充满活力。玩卡片的不见了，在外面玩的不见了，大声喧哗吵闹的不见了。大家都在认真的读书，教室里有了一股浓浓的学习气氛。我赶紧坐下来，交了作业后，认真的读了起来。

过了一会儿，刘老师微笑着走了进来，向一个个小组竖起了大拇指。这时，一声响亮的声音打破了沉静，不是生气的声音，不是吵架的声音，更不是不读书的声音，而是刘老师大声说：“请语文课代表陈瑾帆同学把观察的情况告诉大家。”陈瑾帆走上讲台大声说：“全年级早读，我们班最棒！”

耶！全班同学都特别高兴，快乐的笑了，老师也笑了，老师看到我们班的进步，脸上露出灿烂的笑容，甜蜜的笑了。

（三）

笑有许多种，比如：开怀大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕为笑等等。我就碰到过三种不同的笑，那笑里包含着多么深的感情啊！

老师那鼓励的笑

记得有一次上课，老师让同学们回答问题，叫到我，我却不敢，但老师用鼓励的微笑面对着我，让我信心十足，仿佛是磁铁将信心和我紧紧吸在一起。我自信地说出了正确答案，老师满意地点了点头，说：“真棒！”我坐了下去，这一瞬间老师的笑给了我极大的勇气。

老师那平易近人的笑

课下，我经常去老师办公室，每次老师说话都十分和气，让你感觉像是妈妈。老师笑起来是那么的和蔼，让我觉得人与人之间没有什么距离，只是看自己是怎样去认识的。

老师那开心的笑

在今年的春游中，我们和老师在易园野餐时，我们把一瓶难喝的饮料拿到老师面前，说：“老师，喝不喝？可好喝了！”老师信以为真，喝了两口，脸上顿时露出痛苦难堪的表情。我们都大笑起来，此刻老师恍然大悟，也跟着笑了起来，像个天真活泼的小孩儿。

老师的笑带给我三种非同寻常的力量，让我在课堂上有信心，让我在平时有勇气，让我懂得了人与人之间没有距离。

[关于老师笑了的作文精选三篇

星期四那天，我们班的学习委员通知全体同学到电教室去测数学单元测验。我便拿着草稿本、计数器、文具盒、测验本去电教室。

到了电教室，我按照座位坐好，等待着同学们的到来。过了一会儿，同学们都陆续来了。20分钟后，老师便叫我们开始做题。又过了两节课，老师才宣布收卷，只要把做好的试卷放在门角的桌子上，就可以回教室了，我把做好的试卷摆在桌子上，就回教室了。

第二天上数学课的时候，数学老师手里捧着一大摞的测试卷，便向我们宣布：“由于这次测验同学们都很认真，所以没有人不及格，只有一个70分，而得100分的却出乎意料的有15个人。”老师刚说完，我们全班就欢呼起来。老师一一把70分段的，80分段的，90分段的到99分段的念完之后，并没有我的名字。我还没反应过来，剩下的14人便欢呼起来。当老师从100分中念到我的名字，全班同学都在向我祝贺。

我上去领试卷的时候，只见老师头一次笑的那么灿烂，那么甜，仿佛泡在蜜里头。

老师笑了！

老师，快要毕业了，在这临别之际，让我对您由衷地说一声：“老师，请您笑一笑！”

课间十分钟，同学们正在海阔天空，谈笑风声，您踏着沉重的脚步，默默地走来，开始了习惯性的准备工作。同学们则像猫见了老鼠，不管上课铃声是否响起，立马回到自己的座位，毕恭毕敬地坐好，等您发话。

您站在讲台上，开始详细而又认真地讲课。同学们静静地坐着，倾耳细听，鸦雀无声。有时沉闷的空气使人透不过气来。虽然您常说：“同学们，有不懂的可随时提出来。”但在我的记忆中，似乎没有几位同学提出什么问题。如果您能放松一点，能笑一笑的话，一定会有许多同学向您敞开心扉，与您共享快乐！

放学时，您一本正经地说：“同学们，放学了。”对于学习了一天的我们来说，听到这话多想高兴地唱上几句，和同学们聊上一番，但看到您严肃的样子，很自觉地闭上了嘴巴，把一天的话都完好无损地保留在肚子里，逃也似的离开了教室。

老师，是不是因为您的工作压力太大，还是我们太贪玩，学习成绩赶不上其它班级，让您整日煞费苦心？每当看到您愁眉不展，听到您唉声叹气，您可知道我们的心里总会升起一种内疚、不安的情感。老师，请您笑一笑，笑可以减轻压力，可以愉悦身心，可以拉近我们之间的距离。

老师，笑一笑吧，您的笑将是照亮我们心头的阳光，也是全班同学最大的心愿！

邓老师是我的数学老师，我是数学科代表。邓老师笑起来很亲切，有些天真无邪，使人没有距离感。

那是一个秋天的下午，萧萧瑟瑟的阳光照在我疲惫的脸上，投下一片阴影。教室里，邓老师正在宣读思维考试的成绩，当然，我也特别看重这一次的成绩。谁让我是他的得力助手呢？我最近总是被英语老师“冤枉”，我在同学眼中的形象已经被毁得差不多了。

我多么希望这次考试能扭转一下形象啊！然而，我已提前打听到情报，由于我的粗心，卷子与满分无缘了。我一脸悲凉，等待着同学们的嘲笑。只希望老师能口下留情，让我渡过这一劫。

“赵誉泽，一，一百——分！掌声祝贺！”邓老师的声音很响亮，同学们纷纷向我投来敬佩的目光。我以极度震惊的目光望向邓老师，她笑着看着我，欣慰极了。

我摆出开心的样子，同时用感激的目光看看她。下课后，我拿着一张打了几个红叉的卷子，来到邓老师面前。

邓老师笑而不语。她的笑漾起一丝神秘，像黑白背景里若隐若现的淡淡墨痕，像宇宙深处散发出点点光芒的一颗恒星，像太平洋中毫不起眼的一座岛屿。在她如毛笔勾勒出的眉宇间，似乎蕴含着生命的光芒，在我耳边轻轻地说：“我希望你能明白，世界上不可缺少的，是宽容。”

“谢谢您今天保住了一个小男孩易碎的尊严。”我有些颤抖地说道，“他不会让您失望的。”

邓老师又笑了，笑得开朗，却不失风度，笑得纯朴，没有半点虚假。

“希望吧，祝他好运。”她说得意味深长。

一条弯弯的小土路，还有路边的一座小房子，时常会在我梦中出现。因为八年前，在那间房子里上幼儿园的我，遇到了我的第一位老师——王老师。

一天午睡，我老是睡不着，看着其他小朋友都睡了，我不由地心烦起来，不住地翻来翻去。王老师悄悄地走了过来，拍拍我，轻轻地说：“你睡不着是吗？那去看看书怎么样？”我一听就来了劲。

我跟着王老师来到隔壁的一间小屋。书架上、小凳上放着好多书，我顿时乐开了怀。王老师笑眯眯地说：“你就在这儿看，别乱跑，想睡觉就进来啊！”我看王老师大大的眼睛里闪着和善的光芒，就用力点了点头。

我拿起《幼儿画报》《儿童故事》津津有味地看了起来。里面的故事真精彩，虽然大部分字我不认识，但有趣的图画深深地吸引了我……

忽然，有人喊我，我猛地睁开眼。哎呀，怎么搞的，我竟然睡着了。

王老师和蔼地笑着，那样子真好看，我心里暖暖的。只听她说：“你睡着了呀，自己也不知道吧。你看，小朋友们比你起得早噢。”

“哈哈哈——”小朋友们一起乐了，王老师也笑了，我忽然觉到身上落满了王老师那慈爱的目光。

她，长着一头乌黑的头发，扎着一条马尾辫；额头被窗帘似的刘海遮住了，好像很害羞似的；额头下是两道又黑又浓的眉毛；眉毛下是两颗像黑葡萄一样的眼睛，水汪汪的，眨起眼来可好看了！她，就是我们的班主任。

我最喜欢班主任笑的样子了，她笑起来可好看了！眼睛“弯下了腰”，小酒窝也出现了，嘴角也往上扬了扬。这就是她笑的样子。

记得有一次，我走在放学回家的路上，前方出现了一辆白色的摩托车，车上坐着一位穿着朴素的女士，带着口罩和头盔。仔细一看，原来是我最喜欢的班主任！该怎么和她打招呼呢？是敬礼还是……只见车已经开到我前方一米左右，我只好手忙脚乱地抽出一只手，左右摇晃，嘴里发出“嗨”的声音。老师点了点头，她对我笑了！你可能会问我，老师带着口罩，怎么看到她对你笑呢？

因为班主任笑的时候，不仅有小酒窝，她的眼睛还会弯。所以我知道，她一定是笑了。

下课时，我总能在教室里看到老师的身影。她坐在一张椅子上，优雅地翘起腿，卷起袖子，握着笔在批改作业，她手中的笔在本子上挥舞着。当她看到一些同学写的字很漂亮的时候，她会露出欣慰的笑容，小酒窝又挂在了脸上。当她改到写字马虎的同学的作业时，小酒窝又消失了，眉毛也皱了起来，她把那作业本的主人叫到身旁，拍着那位同学的肩膀，语重心长地说：“从字就可以看出一个人的品质……”

那位同学听了老师的教诲，惭愧地点了点头。老师拍了拍他的肩膀，说：“知错能改，为时不晚呀！”说完，老师的小酒窝又出现了。

我们爱您，最和蔼可亲的爱笑的班主任！

陆老师笑了，她是真真实实地笑了。

那还是我读二年级的时候，陆老师上数学课。我们是那面高兴呀。可是有些天，我们看到她有时紧锁眉头，一脸的愁样子儿。她为什么会这样呢？这都怪我们班数学基础太差了，算术题做错的同学太多了。

陆老师耐心地给我们讲课，认真的帮助同学们订正错题，一遍一遍地为成绩差的同学补课。

直到今天，我们上了三年级，一天上午。一节课后，我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时，陆老师捧着一叠试卷，笑呵呵地走进教室，而且笑得那么甜，那么自然。这可把我乐坏了。陆老师让我们停止读书，马上宣布这次测试的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数：宋宏丽90分，郑青青87分……读到我的名字时，我连忙竖起耳朵一听：哦，原来95分。我心想，这回肯定又能的全班第一了。等读到我们班成绩差的同学—范芝芳的成绩时大家把耳朵竖的高高的，因为她每次考试都不及格，谁料到，范芝芳竟得了，满满100分。我听了大吃一惊，同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数，眼睛湿润…这时陆老师的话打断了我的思路，她高兴地对我们说：“今天我们班的成绩一向较差的范芝芳同学，考得比较好。是归于她进来的刻苦努力。多动脑筋的结果，我们要像他学习。”

我们再看看陆老师，呀，陆老师，您这次真真实实地笑了，而且笑得那么甜。

在我三年级的时候，有一位爱笑的老师，她就是我们的班主任。

为什么她这么爱笑呢？因为，她对每一天的生活都充满希望，对每一位学生都非常和蔼可亲。

每一天早上，她都早早地站在教室门口，迎接我们，她见到每一位学生，都会微笑着向我们问好。

一天，在上语文课时，老师讲到了一个有趣的部分，我们还没来得及笑，就看到老师张开她的大嘴巴，哈哈大笑起来……她的头连续撞到了黑板好几次，但她没有停止，她笑了半节课，等到离下课只有十分钟时，她才平静下来。

等到上第三节课时，老师又面带微笑地走进课室。不久，她提了一个很难的问题，我一下子就答对了，老师高兴地说：“你真棒！”

老师每次笑时，都会露出八颗牙齿，还有两个小酒窝，样子可爱极了。

我为我遇到这位老师而自豪。我喜欢这位爱笑的老师——刘老师。

几年前，当我还在家乡读书时，拜了一个美术老师为师，他为人非常认真，严肃，脸上极少带有笑容。

记得那是个秋天的星期六。这天由于不用上学，故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后，我脱下画夹问老师：“李老师，今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册，答道：“今天，我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣，急忙铺上宣纸，倒上墨汁，请老师先示范。当老师画完，我一看感到容易，就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说：“这不是虾，是蛇!”我一听又画了几只，他一看脸色凝住，生气地说：“这不是虾，是虫。冠男，你画了两次都不像，因为人的性子太急了。画面并不要求速度，但求生动；它和做人一样不能生骄，要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后，我内心骄傲的火渐渐熄灭了。

时间嘀嗒嘀嗒地过去，已是7点多了。平时我早就回家了，可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟，改成一分钟，慢慢地掌握了些技巧。

到了7时半时，我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头，问道：“明白了吗?”我答说：“明白了”。当我拿过画时，李老师笑了。

以前，我们班早读的纪律一团糟。小老师在前面喊破了嗓子，也不见得有人听话。还是有玩画片的、说笑话的、扔纸飞机的。但是，我们自从实施了小组竞赛后，玩画片的不见了，说笑话的不见了，就连扔纸飞机的也不见了。

星期五，阳光明媚，暖和极了！我伴随着音乐走进校门。一进教室，教室里就传来了朗朗的读书声。再仔细一瞧，第五组的同学都在认真读书，他们个个充满活力，卯足了劲，认真读书。他们好像生怕他们不认真读书，老师不给他们加分似的。

我悄悄地走到我们组的跟前，轻轻的拉开凳子，慢慢的坐了下来。我打开书包，拿出作业，轻轻的放到组长桌子上。然后，我也认真的读了起来。

这时，我看见刘老师正朝着这边走过来，我读得更加卖力了。刘老师一进教室，脸上就挂上了美丽的笑容。我看见老师那么高兴，我也很开心。

突然，一声“报告”吓了我一跳。哦！原来是语文课代表陈瑾帆回来了。老师对他说：“五个班中哪个班表现最好？”他高兴地说：“五个班中我们班表现最好！别的班有打架的、吵架的、说小话的等，只有我们班整整齐齐的读书。所以，我们班表现的最好！”

刘老师听了，开心的笑了。看着老师这么开心，我也很开心。

老师的笑容是多么的美丽呀！老师的笑容也好珍贵呀！只要老师天天开心快乐，我一定会更加努力的！