难忘的读书经历高中记叙文（推荐20篇）

每个人都有自己的读书经历，我也有，同时，我读书的经历还让我难以忘怀。

在我小的时候，我就开始看书了，每天晚上妈妈就会把故事书拿来读给我听，然后让我自己把书抱着，看上面五颜六色的图画。妈妈走出房间后，我又拿起书咿咿呀呀地读着，读着读着，我就慢慢地睡着了。后来，听妈妈说，当时我还说梦话，好像说的是故事情节。

上了小学一年级后，我开始看带有拼音的童话书了，我一个字一个字地拼读，终于读完了，我便骄傲地跟妈妈说：“看，我读完了！”这些童话则让我知道了世界上的善恶美丑。

等到三、四年级，我又迷上了动物小说，我读得如醉如痴、废寝忘食。餐桌上、茶几上、电视旁、书包里……到处都是动物小说。心情不好，有烦心事，我会拿起一本书，读上一两页，细细地品味里面的故事，心情就会好很多。因为读书而忘记吃饭、睡觉，这是常有的事。

爸爸妈妈总是劝我读书要全面，不能只看一种书，开始我还漫不经心、不以为然地听着爸爸妈妈唠叨，嘴上说着好，可仍是我行我素，不过我很快就发现了自己的错误。读三年级的时候，老师说我写的作文不错，那是因为作文简单。上四年级了，作文有些难度了，我积累的词语句子不够用了，所以，我开始全方位读书：散文、诗歌、小说等等，只要是书，我都是来者不拒，功夫不负有心人，我的作文水平有所提高。

我现在读五年级了，作文的要求就更高了，我认为我应该多看看中外名人写的小说了，从而学习他们的写作方法和好词好句，这样才能让我更上一层楼。

每一本书都是一颗智慧的结晶，当你慢慢地去积累收藏这些看似微不足道的结晶，你就会发现这些结晶为你组成了两个庞大的字：成功！

书，乃心之良药。陶冶情操，修身养性。书，也是良师益友，帮你排忧解难，增长知识。

我第一次读书，是在幼儿园时接触的一些童话书。记得那时我仿佛是在看一场电影，或者是去到书中体会人物的心理和神态。

当时，我就在暗自称奇，因为那是我第一次读书，所以我才以为那些作者就像是神一样！他们是怎么写出那些奇妙的文字？

后来，等我升到了小学后，便开始阅读一些文学名著。二年级读的四大名著中的《红楼梦》让我头一回体会到了一个家族兴亡盛衰的滋味。这不只是读到的。我也会经常把自己当成林黛玉或者贾宝玉来思考。这样才能把《红楼梦》的故事彻底读透读懂。

其实我觉得读书是一次旅途，书是江湖。而我，便是一个没有行李的旅人。我在一次又一次的旅行中一次又一次地遇到惊喜不断进步。充满神秘的惊喜总是出乎意料的，它能够让我珍藏一辈子的。

还记的曾经有人叫我"书呆子"，问我书有什么好看的。我的回答没有改变，那就是：若你能与它成为知心朋友，那么书就好看。

冰心老奶奶说过："读书好，多读书，读好书。"说的很对，我自认为书是通灵性的，之所以有人不爱读书，是因为他没有看到书的另一面而已。

人生就像是漫长的旅途，长路漫漫，那就带上书陪你一起走吧。起码，我是这样做的。

母亲节快到了，我心想：“妈妈平时对我那么好，我想要什么她就给买什么，我一定要好好报答妈妈。”可我该怎么报答妈妈呢？于是我左思右想，要不然做一顿炒饭吧！

我准备好了材料，开始了第一步——切菜，我拿起火腿和葱放在切板上，慢慢、仔细地切着，时刻都提醒着自己要小心不能切到手。但还是发生了意外，由于打了个喷嚏的缘故，不小心切到左手，鲜血直往外冒。我早已准备好的酒精、棉球和创口贴，匆忙治疗了一下，开始了下一步——打蛋。

我用力将蛋一敲，蛋黄和蛋清流在了地上，碗里和我的手上到处都是，我擦了下手，匆匆地拖好了地。这次我吸取了教训，重新拿起蛋轻轻一敲，蛋壳裂了条细缝，然后我费力地拨开蛋壳，蛋清和蛋黄完好无损的落进碗里，我开始了最后一步——炒饭。

我将油倒入锅中，刚倒入一勺油，我就退步三尺。当我靠近油锅时，热油溅到了我的脸上，我疼得“嗷嗷”直叫，急忙用水擦了一下。我倒下蛋和切好的葱和火腿，最后倒入饭，但米饭、蛋和火腿不愿进锅，直往外冒。我费了九牛二虎之力，终于做好了炒饭。

妈妈回来了，我喊到：“妈妈，母亲节快乐，来尝尝我炒的饭吧！”妈妈瞧了瞧我手上的伤，泪流满面，高兴的吃下了饭。

经过这次的事情，我懂得了，做饭不容易，我以后要尊重妈妈的劳动成果。

暑假，如同珍珠般华美的时光，为我带来了许多欢乐。在我记忆的沙滩上面，有一枚珍珠格外耀眼，那是我去姥姥家的时候去田野探险的事。

我和邻居家的几个小朋友组成了一个“无敌探险队”，决定晚上去田野上探险。

如风卷残云般吃完晚饭后，向姥姥打了一声招呼后我便出门了。我们在路上不停地加油打气，来驱走大家的恐惧。转过灯光闪烁的街角，我们便来到了田埂上了。月色如水般泻到了田野上，远处不时传来一声猫头鹰的叫声、飞过的蝙蝠、风吹过草丛传出的“沙沙”声让我们个个都毛骨悚然，让这夜色更加地诡异。

我们紧紧地靠在一起，通过彼此的温度让自己安下心来。看着水渠里那一只只可爱的“自然的小精灵”，它们不时碰碰头，让我们大家都忍俊不禁。突然，不知是谁提议，说：“我们来捉鱼吧，网子就拿一个塑料袋扎上洞就好了。”我们听了，立刻找来一扎塑料袋，分给了众人，准备好后就开始捉鱼了。

我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。小谷拿着袋子，轻手轻脚地把“渔网”放进水里，有两只“瞎”了的鱼拼命往里面游，“嗖”地一下就钻了进去。

当然还有许多“战绩”很好的人。这次田野冒险活动，我宣布：圆满结束！

[最难忘的一次经历小学生作文

书可以使人废寝忘食，可以使人入迷，让人像在自由的环境里飞翔。

书，是我除了娱乐外最重要的一件事，我常常偷偷读书，有时我上网查资料，在空隙的时间里，我会随便拿本课外书看，一转过神来，都已经过几十分钟了。

我记得最深的一次是在寒假里，我偷偷拿出我的《格言》来看，因为那时作业没做完，但我想 ：寒假吗，有的是时间，看一会儿也不要紧。我看了半小时之久，妈妈看见了，把我手中的书夺去， 说：“先把作业做完才能看。”我哀求道：“我只看了‘一会儿’，真只看了一会儿。”妈妈严肃地说：“一会儿也不行，让我看看你读的什么书？”你瞧，她也看得津津有味。半小时后，我冲着妈妈“嘿嘿”一笑，说：“咋的啦，你看了一会儿，一会儿就半小时。我刚才也只看了这么‘会儿’，抵消了，现在我作业做完了，给我看！”“我还没看完了，等会儿。”“不行！”于是，一场无休止的“争书大战”便开始了……

书是一个广阔的世界，可以任你自由翱翔。里面有许多等待着你的良师益友。其实只用告诉你一点：读书——是一种享受。

读书虽然有时也有点枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自己，自己好像就有着一段难忘而有趣的经历。

“一日无书，百事荒芜”。这句话是陈涛先生的读书心得。书中只有黄金屋，只要你认真吸取精华，持之以恒地读下去，那将会受益终生。

每天看见妈妈拖着疲惫的身体做家务，我心如刀绞，下决心一定要帮妈妈做饭。

我学着爸爸的样子，拿来一个土豆，把土豆削好皮。当切土豆的时候就难了，刀太重了，控制不好力度，总是切成厚一片，薄一片的。我伤心的跑到自己的房间哭了起来。妈妈走过来，似乎看透了我的心思：“是不是切不好土豆，难过啊？”我点点头，妈妈坐到我的旁边，摸着我的头，耐心的给我讲解了怎么做的。我听完后，抹了抹泪，心想：“我一定要做好饭。”

我信心满满的走到厨房，再一次试一试。我拿起刀，向土豆切去。这一次，我成功了，我再切好肉，打开火，把材料倒进去，过了几分钟，一盘香喷喷的土豆出来了。我和爸爸妈妈一起品尝着这样香的菜。“我可以帮妈妈做事了，我可以帮妈妈做事了！”我大喊道。

其实，我可以做到的，只是自己没发现。

小学时的作文课，老师总是“奇思妙想”地给我们找写作素材。那次也不例外。记得，老师给了我们一人一个生鸡蛋，叫我们好好保管，第二天要从三楼扔下去，看谁的鸡蛋不碎。我想，这个我绝对不至于做不好，就信心满满地回家了。

到了家，我突然想到：那可是鸡蛋啊！怎么会轻易的坚硬起来呢？想着如何让鸡蛋变成“铁蛋”，我非常着急。忽然，我想到了家里还有剩下的减震包装。我把鸡蛋包进包装，可发现空间太大了，根本无效！经过一番冥思苦想，我终于想到了一个好主意，我找来一些旧报纸，把鸡蛋两边塞满。直到满得不能再满了，我才停下来。我信心十足地看着被裹得严严实实的鸡蛋，心里居然有些莫名的兴奋。

这一天很快就来了。路上，我边向空中抛着鸡蛋，边用双手稳稳接住，就这样做了无数次激动人心的实验。终于到了学校，我发现只有我和另一个同学可以做“摔蛋试验”，其他人都没带鸡蛋。摔蛋前的准备工作完毕。看向另一个同学的蛋，我不由得“噗嗤”一声笑了：许多纸杯严严实实地扣在一起，上面挂着个“降落伞”。原来可以这样，哦……

实验开始了。同学的蛋慢慢悠悠地飘了下去，而我不敢扔，等了好久才扔下去，随即捂上了耳朵。蛋落地了，我还是听见“嘭”的一声闷响。看来，我还是“完蛋”了。我揣着一颗砰砰乱跳的心下楼，还没打开“包装”，就发现鸡蛋已经“粉身碎骨”了，流出了黄色的“血液”。我的心也一下子“碎了”，不知如何是好。

唉，这真是一次难忘的摔蛋经历，如果还有这样的活动，我一定会用心准备，对自己的试验品进行科学“包装”！

书像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地;书像一匹神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛;书更像一位朋友，帮助我们学习，让我们继续前进……

我就像一只快乐的小鸟，在数的天空翱翔，歌唱。每天“如饥似渴”的飞，渴望飞到更遥远的地方。

我经常去书店，一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次，我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》，就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不知道，一看吓一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住，怎么也拽不脱。在这本书里，写满了惊心动魄的故事：一个名叫沙吉的女孩，曾经在“闹鬼的阁楼”上待过，也在棺材里躺过，这是多么大胆的女孩啊!我甚至开始佩服她了——我是一个胆子有点小的女孩子，和她的经历比起来，简直有着天壤之别的差距啊!

之后，我又看了一本名叫《聊斋志异》的书，上面出现的鬼魅，真是活灵活现，让人提心吊胆……

啊!书是快乐的来源，书是知识的摇篮……总而言之，汇成一句话，那就是著名的女作家——冰心的话：读书好，多读书，读好书!读书，才是真理……。

“飞雪迎春含梅怒放和风拂地嫩柳舒芽”一年一度的春节又到来了，拜年是春节的一个重头戏，和往年一样，爸爸妈妈，姑姑叔叔带着我和弟弟在正月初四到舅爷爷家去拜年。

我的舅爷爷住在田心的郊区，这里是颇为秀丽的村庄，四处都被苍翠的群山环绕着，远处向群山望去，山上的白云像绸带飘舞着，缠绕在山上的树丛间，山下，是棋盘似的菜地，绿竹和香樟掩映着农舍，在农舍边有低垂的柳丝倒映在池塘里。这世界就仿佛在梦幻中一样，我舅爷爷家就住在这梦幻的乡村中。还没到我舅爷爷家，看见我舅爷爷家一缕缕炊烟向屋顶飘去，仿佛欢迎我们的到来，我们来到了舅爷爷家，我舅爷爷看到我们来了，犹如今天的春风一样，拿出了一些烟和槟榔以及他认为最好的零食，热情的款待我们，同时又问起了我和弟弟的学习和今年得到的压岁钱，我和弟弟一起告诉舅爷爷，我们的成绩虽然不是很优秀，但是比起去年还是有进步。舅爷爷表扬我们说：“只要有进步就是好的，同时鼓励我们继续加油！”此刻舅爷爷把手放进了口袋，拿出了两个红包，问我们拿了多少压岁钱？我得意洋洋的告诉舅爷爷：“拿了2000多元了。”舅爷爷说我和弟弟还没给他拜年的，我马上说了句恭喜舅爷爷新年愉快，万事如意，身体健康，而我的弟弟滑稽的跟舅爷爷说了一句：“恭喜发财，红包拿来！”舅爷爷说：“红包马上就来，同时问弟弟他爷爷给了多少？弟弟回答他爷爷给他了100元。舅爷爷开玩笑的说：“我是农村的，不像你爷爷那么有钱，就给你10元钱。”弟弟真的以为只给那么多，感觉到非常失落，因为除去他爷爷以外的长辈都给100元，可舅爷爷就只给10元，他很失落和生气，跑出去了，我舅爷爷看他出去了，就和我爸爸妈妈聊了一会，后来我弟弟进来了，就对我舅爷爷说10元钱也要，并从舅爷爷手中接过了红包，弟弟打开红包一看是100元，刚才那些感到失落的心情一扫而光，他就像一个从地狱升到天堂的人一样高兴的跳了起来。我的爸爸和我姑姑望着弟弟刚才搞笑的表情，都哈哈大笑了起来。

时间不早了，吃过午饭以后，马上走到另1个舅爷爷家去拜年。我认为过年真好啊，可以和家人团圆，而且我们小孩子还可以得到压岁钱。

你是四月天里的烟雨，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。

佛说：“前世500次的回眸，才换来今生的擦肩而过。”

我说：“前世500次的邂逅，才换来今生的师生。”

耀眼的阳光直射入我的课桌，撒在一张白纸上，此时我正在奋笔疾书，大脑的高速运转时，我承受不了。我放下笔，苦思冥想这道数学题，却怎么也无解。

烦躁不堪的我望向窗外，不远处的树枝上站着几只布谷围在一团，叽叽喳喳的鸣叫，此刻在我的耳里却是刺儿极了。我看到数学题上的每一个标点，好似都在嘲笑我的无能与懦弱。听过几番思索，我终是决定去询问陈老师。

我是素来都惧怕老师的我，小心翼翼的下了楼，像只出动觅食的老鼠。到了办公室门口，我却不敢径直闯入，透过那透明的玻璃门，我遥遥都望见了，坐在最里面就闪着光亮的陈老师，他正在批改作业，这一刻仿佛是一个静止的画面。只见陈老师弓着背，好似形成了一座桥，手里拿着一只红笔，顺着本子上同学的笔记划过去，检查证明题的思路是否正确，左手也不会闲着，因为长年累月地为同学，批改作业。陈老师的腰几乎没有停止过，并不是因为仪态不端庄而是因为脊椎发生了病变。一到梅雨天气那就更糟糕了，只叫人从心里心疼陈老师。俨然没有摆放在电脑前的照片里的英俊青年模样。左手不自觉的拍上后腰先是在周遭轻柔的抚摸一番，然后后腰又传来阵阵疼痛，陈老师就像一位拥有娴熟记忆的渔夫，对着河中的鱼就像，对准自己的后腰，百发百中。这里几下，又将阵地移到了颈脖在后颈脖那里不停地揉捏，直到疼痛缓解了才罢休。随着年龄的增长，视力也是逐渐衰退，只好戴上眼镜才可以保证将每位同学的解答过程看得清晰。

这是天底下独绝的姿态啊！我驻足门口，仿佛是跨越了一个时代。我看着陈老师，却好像望穿秋水，一眼万年。

思绪被一阵吹来的暖风带走，带到了很远的地方。走吧，请将这无限的感激带到天边，带进每个人的心房。

我悄悄推开门，不愿打扰这静谧和谐的氛围，水波不惊的走到陈老师身边，陈老师的华发已慢慢枯萎，但依旧很有光泽。陈老师主动抬起头来，略表歉意的望着我，我主动向他提出问题时，老师脸上很明显的笑逐颜开，细心的为我讲解题目，知道困惑，我多时，题目终于在陈老师的帮助下迎刃而解，心中的石头放下后轻松无比。

答谢陈老师后，离开了办公室的我再一次回眸陈老师又开始了批改。是那样认真，仿佛我不曾来过，姿势与往常一样，只不过少了眉间那条难看的皱纹。

想赠予陈老师一束四月的花，在那段静好的时光里，活色生香。

寒假里，爸爸妈妈带我去热带城市三亚旅游。三亚真美呀！天空像蓝宝石一样透亮，还有成片的椰子林，洁白的沙滩和湛蓝的大海，令人流连忘返。其中，最让我难忘的就是海底潜水。

在分界洲岛上，我尝试了以前从来没玩过的项目----潜水。换好潜水服之后，我穿上了潜水背心，背上氧气瓶，到了下海的地点。面对茫茫大海，之前的向往和兴奋突然消失了，我开始有点害怕了，不敢潜入海里。跟着教练做了几次练习，我这才慢慢潜了下去。我看到了一个多彩缤纷的水下世界！海底的珊瑚五颜六色、千奇百怪，有的像扇子，有的像鹿角，还有的像一棵棵小树各种各样的小鱼，都穿了漂亮的花衣裳，在珊瑚群中穿梭自如，犹如马路上行驶着一辆辆五颜六色的汽车。还有一些奇形怪状的大石头，有的像举着法杖的法师，有的像连绵的大山，还有的像三角形屋顶的房子我这才发现，原来潜水并不是那么可怕，反而充满了乐趣，如果不潜水，我怎么能看到如此有趣的海底世界呢？然而，时间很快就到了，我只好恋恋不舍地结束了潜水。

这次潜水之旅多么令人难忘，不仅让我看到了奇妙的水下世界，还让我亲身体验了大海的广阔与包容。以后有机会我一定会再次潜水。

[难忘的潜水经历小学作文500字

读书带给了我很多，带给了我智慧，带给了我正义，带给了我分辨善恶的能力……更给了我不少乐趣。

因为我爱读书，所以知识也较为丰富。也正是这些书中的知识使我快乐。在小学毕业考试之前的紧张的复习阶段，老师让同学们都要能概括一个课外的三国故事。这对我来说是易如反掌，可对我的同桌来说，那就~~~~~~~(他根本不知道三国故事)这下便是我大展身手的时候，我拉了一把正在冥思苦想的昊昊：“让我来告诉你三国故事吧!”“什么故事，你还知道两个以上的故事?”他有些怀疑。“我给你讲《关羽刮骨疗毒》的故事吧!在攻打城池的时候，关羽不幸坠马中箭，众将在焦急之时，华佗前来替关云长治疗……”之后昊昊立刻明白了，随即完成了作业。我为他的进步而快乐，是因为我帮助了他，但只有我爱读书，才有能力帮助他。因此，我说：“读书是快乐的，但不是因为书中搞笑的情节，不是因为它能使我得到享受，而是因为我能用书中所学到的知识去帮助别人。”

书上的知识是无穷无尽的，如果细细品味，或许会得到其他的乐趣。

正如巴甫连柯所说：“书籍使人们成为宇宙的主人!”既然如此，那我们又何乐而不为呢?从古至今，伟大的、对国家甚至世界有所贡献的人，我相信，他们一定也很爱看书，甚至如痴如醉。就连不少学生也是如此。记得在一本书上说一位学生很爱看书，连上厕所，吃饭的时间都不肯放过。一读起书就是几个小时。

书，你开阔我们的眼界，增长我们的知识，还让我们从中得到不少快乐。

[高中作文读书乐300字

一口气，读完《边城》。在这样一个静谧的潇潇落雪的午后，被一只温婉轻柔的南国之手、被幽若辰星的一个目光，牵引着，穿越70年的时空，走进古朴的湘西“茶峒”，走近一条河溪、白塔，走近一个摆渡的老人，走近一个天生天养水晶般纯净的女孩子，走近一条乖巧忠诚、通人性的黄狗……

我知道，那是沈从文的世界，是他魂牵梦萦的一片乡土。有一年出游，我也曾到过水雾蒙蒙的湘西小城，蜻蜓点水般掠过那儿的青山绿水、黑瓦黄墙、吊脚楼，体味那一种久违的安宁与潮湿，然而，不深刻，远没有这本薄书给我的多!

合上书本，一种莫名的情绪雪雾一样迅速包裹了我，可我说不出哪是什么，似乎是书中反复出现的“薄薄的凄凉”，又似乎不是，但它无比准确地击中了我，让我这个“现代文明”武装到牙齿的庸俗之人，也不得不悲哀，不得不思考：生命的卑微、朴素的爱情、人性的光辉、平淡的岁月、谜一样的命运、冥冥中的天意，痛苦以及欢乐，追求以及失落……善良的人们啊，其实想要的真不多!人总要坚守点什么!不管是苦难还是幸福，不管走水路还是走旱路，不管是负重还是轻松，酸甜苦辣总要一一尝过。心平气与，安安静静地取走由造物分给你的那份生活，是苦是甜，均无须抱怨。平凡的世界，无论发生过什么，正在发生什么，黄昏照样的温柔，美丽，平静。

“要碾坊，还是要渡船?”这个苍凉的声音荡过万水千山，经久在我耳边盘旋。

今天已经是正月初四了，过新年再加上走亲戚的，我和妈妈好久没逛街了。所以，吃过早饭后，我们决定去逛街，目的地：中原路百姓量贩。

在经过商贸中心时，我看见街上的人很多，大家都出来逛街，买衣服，买吃的。街上各种零食非常多。禁不住铁板鱿鱼的诱惑，我吃了好几条，过一会儿又渴了，于是买了一瓶冰糖雪梨喝，喝了几口，我们就往百姓量贩走。

到了百姓量贩，妈妈把手里拎的东西存到服务台，我们就上自动电梯到了二楼。在楼上走了一会儿，妈妈忽然发现我手里居然还拎着没喝完的饮料。妈妈惊讶地说：“怎么咱们忘记把饮料存起来了？这下可麻烦了。”我心里一顿，想：完了，这下出不去了。妈妈看我那么紧张，于是说：“先拿着吧。”于是，她又拉着我的手继续逛。看着妈妈这么镇定，我也放松了心情，跟妈妈东走走，西看看的。

等我们买完东西时，妈妈带着我向收银台走去，我赶紧把饮料瓶插到棉袄兜里，怕被人发现，像是偷了东西一样心虚。妈妈看见我的样子忍不住笑了，让我把瓶子拿出来，说：“咱们是从外面买的饮料，一会解释一下试试吧，应该没事，真的不行，咱们就再付一次钱，毕竟咱们不应该忘记存起来的。好了，把瓶子给妈妈。”我赶紧把瓶子给了妈妈，像是一块烫手的山药似的。

在我们前面结账的人一个一个走了，我心里越来越紧张起来，到我们了，我的心缩成了一团，只见妈妈对收银员阿姨说：“我们在外面买了饮料，忘记存起来了。真是对不起。”于是，她注视着阿姨，等候“发落”。阿姨，看了看我们，生气地说：“以后记住把东西存起来，要不然说不清楚。”妈妈和我赶紧边点头边说：“好的，好的。”就这样，顺利过关了。

从超市出来，我才出了一口气。妈妈对我说：“以后一定要记住，在进超市前仔细看看有什么东西忘记存了没有。”我也重重地点了点头。

克洛德，作为一名副主教。一生钻研学问，对于爱与禁忌都有着极端的克制。可是，在日复一日的克制之下，他的爱越来越畸形扭曲，最终酿成了无法挽回的悲剧。

书中对于克洛德的正式出场介绍，是在第五章“伟大的副主教”。首先描写的是他对于上帝的极度虔诚和恪尽职守，而紧接着通过对他的那些诡异行为的一些刻画以及与夸克纪埃的一番对话，展现出这样一个老江湖的虚伪狡猾。他认为一切的医学和占星学等科学是假，只有炼金术才最真实。这样一位饱读圣贤书的学者，内心的冲突源于他对上帝的虔诚与书中的知识。那些他所学习的知识从根本上来说是反教会的，但在教会的浸染下长成的克洛德又怎么可能去否认教会的某些非科学的错误。这直接导致他陷入了失衡之中，在现实和虚幻之中一步步走入自我的毁灭。

在克洛德真实生活的这个世界，他是完全孤立的一个个体。对于弟弟若望，他倾注了全部的爱，可弟弟找他的时候只为了金钱;对于养子加西莫多，他们更像是“主人和够”，克洛德无法找到任何的亲近感。于是在情感上的失意，以及钻研在炼金术研究上的不顺，让克洛德找不到任何的出口。爱思梅拉达的适时出现，成为了克洛德唯一的选择。他将爱思梅拉达视为救赎自己的一条道路，渴望爱思梅拉达去拯救自己的内心世界。

可是，他无视了爱思梅拉达的尊严，盲目地奢求回应。于是这样一种畸形且又病态的爱让克洛德认为：倘若得不到爱斯梅拉达同样的爱，他便宁愿毁了这个人的性命。被克洛德爱的女子是不幸的——因为他在旅馆的行为，爱斯梅拉达被公开审判且在严刑下供认不讳;因为爱斯梅拉达的拒绝，他选择大声呼喊，放任爱斯梅拉达的死活。作为一名教士，他甚至任何的性欲都是错误的。可是，欲望越克制也越猖狂。想办法摆脱困境的克洛德并不像现代人一样选择成全、离开，而是用卑鄙的手段让爱思梅拉达离开。

纵观克洛德的一生，无疑是可悲的。陷入对自我认知的矛盾的漩涡中且无法挣脱出来，以及得不到社会大众的归属感，这都折磨着克洛德的身心。这样极致的心理扭曲外化于他那一声魔鬼的笑，于是也迎来了他应得的结果。

我难忘的经历是去青岛日照两日游。

路程是这样的：我是先从濮阳坐车，到郑州。又从郑州坐车到荥阳。旅游车就在那里，还看见二舅，爷爷和乐乐都在等我。一上车就看到一个人也没有。

走了很多地方，上来很多人，人刚好坐满。可一直坐在上面很没意思就看着电视。许多人都睡着了，但我没睡。到了第二天早上。又来了一个当地导游，还有警察上来检查身份证。

刚从高速下来，我好像闻到了还得咸咸的海的味道。到了海边，我看到了海还有很多大石头，好几块堆在一起。那些一堆一堆的石块立在浅水区，这浅水区说浅也不浅，都到我小腿那里了。二舅他们就去别的地方看看去了，过一会儿就回来。我就在石头堆山爬来爬去。

对了，石头上还有很多小虫；它们长得很奇怪。它还有很多脚，跑起来很快。我的脚刚落在石头上它们就全跑了，真是胆小的虫子呀。石头缝里还有大大小小大螃蟹。可是从这边跳到那一边的时候掉在浅水区了，喝了一大口水，好咸的水呀！不光喝了一大口水，衣服也湿了，膝盖和胳膊也流血了，好疼啊！我刚上岸，就看到儿就他们回来了。二舅看到我受伤了，就急忙跑过来。

一看就对我说还有衣服吗？小心着凉！

晚上到了日照我们一起去好好吃了一顿饭。到了第二天早上我们去海边看日出！太阳红红的很耀眼。又坐车去可以游泳的海边。我挖了一个洞，又捉了许多小东西！

这一次游玩让我难忘！

暑假中，我仔细阅读了华南师范大学教授、著名的博士生导师郭思乐教授的教育专著《教育走向生本》。

再次接触生本教育，这个名词，当看了此书后明白了，“生本教育”他不是一种教育方法，也不是一种教育模式，是一种教育思想。“生本”即以学生的学习为根本，以学生的生命发展为根本。学习不外乎活动、思考和训练，这些决不能由教师取代。

郭教授在书中的上篇的引子中介绍到，他是通过以一个低年级成功的教育实验改革实验，作为引发思辨的源点，真实生动地阐述了生本教育体系。生本教育体系似乎开创了新的教育思路即让学生处在真正自主的状态中，学生的潜能得到激发，学生的天性得到发展，学生的收获像文秘杂烩网鲜花怒放。“我们把这样的依靠学生，为学生设计的教育和教学，称为生本教育体系。”

随后，提出了“各个年级都行吗？”迫切疑问，继而通过大量的，真实的，鲜活的案例佐证这样的观点“只要保持生本状态，只要不断开发学生的认知能力而不是封闭它，只要始终保持情境的适度挑战性，只要让学生有适合其年龄特征的舞台，只要永远使学习带有与他们个体相联系的意义，在他们所认识到的越来越多的事物的比较和启发之下，他们的求知和表现的要求就会更为强烈。”

人在自然中，人的教育是自然界所有生物活动的一个部分。生本教育建议让学生忘我地活动和游戏，让学生忘记了自己在学习，忘记了自己是在课堂上，甚至忘记了自己。这时人的内部自然起作用了，学生的学习热情和学习效率也就提高了。一个故事说，一位印第安老人，赚钱后买了一辆汽车，不懂得怎么开，只好雇了匹马来拉它。保守的教师，有些像印第安老人，不知道汽车自身原本是有动力的。生本教育，是激发学生的内在动力。

现在我清醒地认识到，对于一个真正优秀的教师来说，你教的学生取得了让你满意的成绩，这并不重要，重要的是你有没有让你的学生体验过你的教育给他带来的无比快乐，你为学生素质的提高做了什么，你为学生今后的和谐发展提供了哪些帮助。看了《教育走向生本》这本书后我感受颇深，除了吸取它的精华之外，静下心来思考着这样一个问题：教师的观念、教育态度、教育境界，让人对教育产生不同的认识、不同的情感，也就会产生不同的教育效果，如果能有较高的教育境界，学生达到这样的学习境界不就水到渠成了吗？

12月31日是我们学校举行一年一度的文艺节和优秀家长评奖典礼。

文艺节和优秀家长评奖典礼在体育场举行，一进体育馆，我就被里面的场景吸引住了，舞台两边一排排的气球像一个个顽皮的小孩，跳来跳去；舞蹈下面一排排五颜六色的灯光不断闪烁着，变换着五彩缤纷的颜色，一会儿让人感觉柔和，一会让人感觉耀眼，舞台上面灯光红的像火，粉的像霞，黄的像电。。把我们瞬间带入了欢乐的世界。。

第一个节目是跳起来由一年级的小朋友表演的，他们虽然个头矮小，但个个神彩飞扬，活力四射，我仿佛也跟着他们在舞蹈台跳，像是回到了一年级的欢乐时光。

让我印象最深刻的节目是小鸡小鸡，他们身穿黄色毛茸茸的小鸡服装，圆溜溜的脑袋上长着一对黑留留的大眼睛，像两颗黑宝石一样，闪闪发光。他们一会儿躲进蛋壳，一会儿探出脑袋，远远望去，像一个个圆圆的小黄球在滚动；一会儿迈着高昂的步子，昂首挺胸，像一个个威武扬威的大将军；一个儿拍拍翅膀，扭扭屁股，做着鬼脸，躲进蛋壳，像一个个顽皮的小孩。他们使出浑身解数，用灵活的身体把小鸡表演的淋漓尽致，赢得了台下同学和家长们一阵阵热烈的撑声，同学们不时发出小鸡小鸡的欢叫声。

接下来是我们班表演的朗诵——《我深深爱恋的祖国》，我们班都怀着必争第一的决心。这也是我人生中第一次参加朗诵比赛，我屏气敛息的倾听着音乐，大气都不敢出一口，嘴巴不停的颤抖着，脑子一片空白，流汗的手紧捏着话筒，生怕读错一个字。首先是杨菲阳先打头阵，在世界的最东方给我们起了个头，我也慢慢放开了自己，用富用感情的声调大声的朗读，还好我们前面没出什么错，可到了后面，人算不好天算——原计划好音乐完，我们也刚好读完的，可是出乎意料我们还没有朗诵完音乐就早那么一点点完了，我们只好硬着头皮朗诵完，希望评委和家长们没有听出来。

最后是优秀家长评奖典礼，看着一个个优秀家长上台领奖，我知道他们在背后为我付出了无私的奉献，不求一点回报，只求我们快快乐乐，健健康康的长大，在这里我想对家长们说一声谢谢你们，你们辛苦了。

这是一次刻骨铭心活动，这一幕幕的瞬间都让我记忆犹新，让我终身难忘。

五年级:戈榕溶

“缝啊，缝啊，缝口袋，缝好一个大口袋……”我高声唱着歌，自豪地端详着自己缝补的新口袋。猜到我今天又学了哪门“绝活”了吧！不错，不错，就是缝-口-袋。

从失物招领处领回来的校服不慎被哪个淘气包撕了个大洞。在我死缠烂打地恳求下，妈妈终于答应我教我把那个破了洞的衣服补起来。我一一摆出今天缝口袋需要的工具：一团灰色麻线、一根细细的大鼻子针和一把锋利的剪刀。

妈妈先给我做了示范，然后该轮到我大显身手了。我先将校服摊开，将线头用剪刀轻轻剪干净，再拿出与衣服颜色较接近的灰色毛线剪开一段后，我小心翼翼地企图将灰线穿进细细的针鼻子里，可那可恶的针鼻子坏笑地收紧了它那小得看不见的鼻子，害地我左穿穿、右穿穿，足足过了五分钟，我还是没能把线穿进针鼻子里。呵！岂有此理！我心理暗暗发怒，额上不禁冒出了细细的汗珠。

“妈妈，我穿不进去。哼！宝宝我不学了！”我气急败坏地把针一丢，可那邪恶的针头居然一毫不差地插入了我可怜的小手指。“哇呀，疼！疼！疼！针爷爷饶命啊！”我惨叫一声，放下针，只见小手指处肿地红艳艳像个胡萝卜。“不要急，慢慢来！”妈妈在一旁给我打气。

调整心态后，我重新开启学习模式。妈妈边说，边拿起针和线“你看啊，针鼻那么细，线头那么毛糙，怎么能穿进去呢？你是不是得想个法子呢？”我将针拿到台灯底下照了照，我发现线头其实有好几股呢，难怪穿不进！于是我用水湿润了毛毛糙糙的线头，把它们碾成一股，然后一鼓作气，耶！这次一下子就穿进去了！我兴奋极了！“不要高兴地太早哦！还有一个关键步骤，还记得吗？”妈妈提示我说道：“哦！对，还得给线打个结。”我七绕八绕在线的末端打了一个结。打好结后，我重新将针穿进脱落的布料里，将有洞的地方稍稍合拢在一起，慢慢地将它们缝在一起后，再将针穿出来，缝过了几个回合后，慢慢地我的手越来越灵活，灰线在我手中宛如灵巧的小鸽子，不断往返于我的双手之间。很快地，一个“完整、结实、整齐”的口袋便诞生了！

我自豪地注视着我的“战果”时，妈妈走了过来。“嗯，缝的不错！下次这个边这里如果可以缝地更整齐一点那就更漂亮了”妈妈边说边指着有个起皱的边说道。“不过，珊妮同学这次不怕困难、认真学习的精神非常棒哦！应该点个赞！”我羞愧地摸了摸自己的头。

“缝啊缝啊缝口袋，缝好一个大口袋，克服困难要坚持，努力学习不落后！”我轻轻地哼着小曲儿……

L兆昕

在我的成长过程中有不少趣事值得回忆，其中有一件购物经历我现在想起来还有很深的印象。

那天晚上，妈妈到托管班接我回家。在路上我对妈妈说；“我需要买错题本和铅芯，而且我想自己去买。”妈妈看着我说：“可以呀，那我们就去文具店吧！”

于是，我来到了文具店，进去之后我看见，哇！这里的学习用品应有尽有，有各种各样的笔，有五颜六色的橡皮，还有各种图案的尺子，而我要找的是错题本和铅芯。我从上往下看了一遍，在中间的位置找到了错题本，在最下面一层找到了铅芯。铅芯的种类有很多，有0。5、0。7和0。9的，有长方形、正方形和圆柱形的，还有红盒、黑盒和蓝盒的。这时，我发现了一盒银色的0。5铅芯，我轻轻地拿起它，看了又看，它非常的精致，闪闪发光的盒子让人爱不释手。我问阿姨这个多少钱，阿姨走过来看着我说：“这个20元钱，因为它是进口的，所以比其他的都贵。”我想：虽然我很喜欢它，但是买了它就不能买错题本了，我只有20元钱。于是，我把它放回原位，挑了另外一盒0。5的铅芯，这盒铅芯我也很喜欢，而且物美价廉。我拿着错题本和铅芯去结账，我从口袋里掏出妈妈给我的20元钱递给收银台的阿姨，阿姨和气地说：“本和铅芯一共9元，找给你11元。”我接过钱，向阿姨道谢后，转身离开。

妈妈在门口的不远处等我，我对妈妈说：“我的后背和手心都出汗了，我好紧张啊！”妈妈摸了摸我的头说：“没事的，下次再去购物就不会紧张了。”

这次购物经历让我既兴奋又紧张，不过我还是很开心，因为我完成了我的购物计划，这是一次完美的购物体验，以后我还会经历很多次购物，还会经历很多购物中的选择和诱惑，我要经得起诱惑，做出正确的选择。

有人说：“魅力是指一个人的社会地位、身份、金钱，只要你具备了这些当中的一点，那么你就可以被称为是一位有‘魅力’的人。”而我却想说——魅力，是历经生活风雨的晶透，是历经艰辛后的依旧坚强，是坚强后的完美表现。

德国贝多芬现在称得上是一位赫赫有名的音乐家，我们都知道贝多芬丛生至死都一直深爱着音乐，但是在他音乐创作的前期，他并没有享有盛名，只是一位普普通通的音乐人士，但是他没有放弃，继续朝着梦想前进。然而，不幸的是贝多芬在音乐创造后期，不幸耳聋，这对于一位深爱音乐，日日在音乐的海洋中翱游的音乐家，可谓是极大的痛苦。换做是其他人，估计早就深恶痛恨社会，开始自暴自弃，整日萧条度日了，但是贝多芬却显示出他独特的另一面，他隐忍着自己的痛苦，隐忍着常人所无法想象的艰辛，终于铸成了《欢乐颂》用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，为人们勇气和力量。这更可以充分体现贝多芬的伟大并非只局限于他穿凿了美妙的音乐，是一位杰出的音乐家，更是因为他的歌是为苦难的人们而写，带给别人以希望和信心。

魅力是一种独特的风采，魅力平凡却不寻常。不畏惧、不胆怯的魅力才是真正的魅力。

还记得前不久的刘洪坤和刘洪魁吗？没错，就是他们！在接到任务的危难时刻，面对党和国家的培养教育，人民的利益遭到危害，他人生命遭到危险时，他们挺身而出，毅然决然地选择了——进去！他们为了人民群众的利益可以将自己的生死抛之于脑后，面对生死的挑战，身上肩负的责任，守护人民的使命，当时他们想的只有——人民！这时候他们的独特魅力便毫无保留地显现出来。

魅力就是这样，不畏生死的前进，义无反顾地为着并不是自己的利益而努力。

5岁时她失去亲生父亲，母亲也将她送给别人抚养，8岁时养母瘫痪在床，养父不堪重负悄然离去，她便毅然决然地挑起了家里的重担，年复一年，日复一日的照顾养母，长大后的她被大学录取，她将养母接去，每天背着养母去上课。她就是“最美女孩”——孟佩杰。

有人说上天对她很不公平让她承担了这么多的磨难，但是正是有了这些磨难使她逐渐坚强，正是因为这些艰辛使她逐步坚强，正是这些风雨使她磨练了意志——最终成为一种在坚强之后完美表现的独特魅力。

他们都很平凡，他们都没有傲人的身份，他们都没有过亿的家产，他们都没有俊美高贵的外表，但是他们却都拥有着清新非凡的独特魅力！那是经历风雨后的魅力，那是磨练意志后的魅力，那是人类与困难做斗争的独特魅力！

[经历风雨的魅力高中作文