难忘的读书经历高中记叙文20篇

L络然

日常生活中，每天都有大大小小的购物发生。有的人去市场买蔬菜水果，有的人去车行买车，还有的人网上购物。而我有一次购物经历，给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。

那是在三年级开学前的返校日。学校的各科老师都布置了准备新学期所需本子稿纸的任务。我和妈妈提前写好了所需清单，准备返校日一放学就去校外东门对面的小商店购买。

那天放学，我一看见妈妈，就拉着她的手直奔小商店。那家小商店虽然不大，但各种用品琳琅满目，品种齐全。我跑进去看了看，商店所有的墙面都被从地面到天花板的高大柜子占了，有教科书，有丰富的课外读物，有手工用品，还有各式各样的文具，看得我眼花缭乱。我要的本子到底在哪里呢？眼看小商店里的人越来越多了，我着急起来，赶紧跑到一位店员阿姨跟前，问她本子在哪里。好心的阿姨把我带到了卖本的柜子前，我和妈妈急忙挑选。这时候，放学的班级越来越多，人群涌进了商店，本来就不大的小商店一下子拥挤起来。我们按照清单，很快挑好了所需的本子，去收银台结账，迅速完成了购物。

回来的路上，妈妈问我为什么我们能那么快那么高效的完成购物任务呢？首先，我想是因为我们提前准备好了购物清单。有了明确的目标，直奔目标，不用犹豫。其次，找不到的时候我及时向店员阿姨求助。有礼貌并且大方的向他人求助，容易得到帮助，可以省去不少麻烦。但是我也遇到了困难，之前去商店并没有留意本子的位置，以至于寻找本子浪费了一些宝贵的时间。这就像学习新课之前要预习，不打无准备之仗。

没想到这么一次小小的购物也能有这么多收获，怎能不令我难忘？

那是一个让人愉快的星期二，我们像一群自由的小鸟冲出了家门，一起来到了空气清新、 和祥宁静的越秀山公园门口，准备卖雪糕。

首先，我们开始分组，抽签决定了我、许致灵和余颖桦是一组，我们领了一大箱雪糕，出发了！拥挤的人流的尽头，就是地铁站出口，也是我们的目的地。我们吃力地搬着沉重的箱子朝目标出发，没走几步路，豆大的汗滴就像断了线的珍珠一样从我们脸上掉了下来，箱子可真重啊！

到了地铁站，我们刚摆好“摊子”，就有好几个人围了上来，我们急忙向他们兜售雪糕。可是他们有的纯粹是来看热闹的，有的不屑一顾，有的瞄了一眼就大步流星的走开了。我们沮丧极了，认为今天可能一根也卖不出去了。正当我们垂头丧气的时候，一位笑眯眯的大哥哥过来了，他上身穿着天蓝色的T恤，下身穿着深蓝色的牛仔裤，显得很精神。

“小姑娘，这儿卖雪糕吗？”他好奇地问。

“卖！”我们兴奋地回答。

“有巧克力味的吗？”

“当然有！”我们忙不迭的答道。

“多少钱一根？”

“三元一根，五元两根！”我们一边答，一边手忙脚乱地从箱子中拿出雪糕来。

大哥哥买了一根，我们终于做成了今天的第一单“生意”。这让我们信心大增，虽然后来又失败了几次，可我们一点也不担心。天气这么热，人这么多，我们这么可爱，还怕卖不出去吗？

这时，一位大汗淋漓的叔叔急匆匆地走了过来，语气急促地向我们问去总医院的路，我们七嘴八舌地告诉了他。叔叔很感激我们，就买了两根雪糕。付钱的时候，我们没零钱找，他也没找到零钱，结果叔叔又大方地多买了两根，令我们大发了一笔“横财”。

忙了一天，我们累得快散架了。结束时清点一下“战果”，每人赚了12元，真让人高兴。

[难忘的卖雪糕经历作文

在我们丰富的课余生活中，有趣的活动总能振奋人心。不久前，我就参加了一个让我难忘的活动——少年宫作文大赛。

那天，我一早跟着少年宫班上的写作高手，一同来到了“PK”的地点——五楼大教室。哎！一进见识，一股莫大的气场就把大家震撼住了，一二三四五六七八！八个班的写作高手齐聚一堂，叽叽喳喳，竟有江湖大会的气势！嘿！还有些紧张呢！

“安静，安静”！随着老师的呼喊声，台下窃窃私语瞬间消失。同学们的眼睛都不约而同地聚集到一张张雪白的作文纸上。压迫人心的紧张气氛开始在空气中弥漫，题目决定命运！

翻开纸面，唉！一阵叹息从我嘴中飘出，一眼望去那作文题目，我瞬间失去信心，没办法，只能放手一搏了！

写呀写，我的鼻尖冒出点点汗珠，只剩下最后一段了！呼，心里的大石头终于落下来了。“还有十分钟！”随着老师严肃的话语吐出，我的心一下就被提了上来，老天爷，放过我吧！加快速度，进入冲刺时刻！砰砰砰！笔尖和纸张发生碰撞，发出美妙的音乐。心跳和呼吸共鸣，成功的光明就在眼前。

“还有三分钟，请各位同学检查一下自己的名字有没有写好！”轰！那冰冷的话语从天而降，它如狰狞的怪兽，张牙舞爪地向我扑来。加油加油！心跳声连成一片，已没有知觉的手腕带着钢笔疯狂舞蹈，汇成一股指尖龙卷风。啦啦啦！教师已渐渐变得嘈杂，还有五个字，四，三，二，一！一切终于归于平静，雨后彩虹终于出现在我眼前！收卷的老师慢慢向我走来。

惊险紧张，在那千钧一发的时刻，指尖像龙卷风一样扫平一切，这就是我一次难忘的活动经历，也使我懂得：不付出努力，怎能看到雨后彩虹！

不知怎么的，我从小开始就十分爱读书，一开始我就是在妈妈的故事下睡着的。

随着年龄的增长，故事书已经不能满足我了，后来妈妈买了一套四大名著给我读。读完后，我为《西游记》中的师徒感到高兴，为《水浒传》中的梁山好汉感到伤感，对《红楼梦》中的生活充满向往，《三国演义》中的诸葛孔明的智慧，赵子龙的勇敢，张翼德的正直，关云长的义气，曹孟德的大志都令我敬佩。

由于《三国演义》我慢慢的喜欢上了史书，《二十五史》、〈上下五千年〉……慢慢都成为我生活中的必需品。

不过，由于我长时间读史书，做梦也梦到指挥着千军万马，不时的还做动作，最后把妈妈打醒了，还被痛打一次。

但是，我还是钟爱史书，因为我是中国人，中国人就应该知道祖先的生活经历。

数学单元测试正紧张地进行着，我正集中精力攻克着考卷上的附加题，一次难忘的经历作文800字。“沈泳儿，考试结束后去参加学校大队委员改选。”“什么？考试结束后？”这个消息虽比不上晴天霹雳，但也给了我当头一棒：有谁提前通知过我？我连才艺表演的小提琴都没有带！我没了心思做考卷，急得似热锅上的蚂蚁——团团转！考试一结束，我马上拨通了妈妈的电话，让她把小提琴送来，还千叮咛万嘱咐：十万火急！

“呼——”打好了电话的我长舒了一口气，但接下来迎接我的才是真正的难题：紧张。一年前，我也曾经参加大队委的竞选，但因为我的紧张与害羞，没能在老师与同学面前充分展现自己，与成为一名大队委员的机会擦肩而过。而我也深知，我并不是班级里最好的，有些地方还不如其他的同学。想着想着，不知不觉中，我来到了竞选的多媒体教室，随便坐了下来，环顾四周，只见竞选者们正摩拳擦掌，跃跃欲试，一副信心满满的样子，而我呢，在他们中间，好像是一只毫无杀伤力、微不足道的丑小鸭，每个班的投票人员也已就坐。

正当我焦急的寻找我的同学时，突然有人从我的背后走来拍了拍我的肩，轻轻地说：“加油啊！”等我反应过来，下意识地回过头看时，才发现教室的角落里，我的同学正微笑着看着我，还对我做了一个“加油”的手势。我停顿了一两秒。在这短短的一瞬间，我从那笑容，那眼神，那句“加油”，那个寓意“加油”的手势中，体会到了许多不一样的感觉，是甜甜的、暖暖的，甜入了我的心头，温暖了我的心房，使那自信，那勇气，源源不断地充满了我的身心。而正当我竞选演讲结束以后，妈妈提着我那沉重的小提琴出现在了教室外，我忙跑过去，接过妈妈手中的琴，一抬头才发现气喘吁吁的她嘴唇发白，显然是为我送琴，跑得太急的缘故，而妈妈依然笑着说：“快进去！安心竞选！别紧张！我先走了。”看着妈妈的背影，再低头看看我手中的琴，我的鼻尖一酸，但强忍着没让泪流出来。

这次竞选，其实不管结局如何，都会令我终生难忘，因为它让我品尝到了一些别样的感觉：老师、同学、父母对我的信任、鼓励、关心，与爱。

书像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地;书像一匹神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛;书更像一位朋友，帮助我们学习，让我们继续前进……

我就像一只快乐的小鸟，在数的天空翱翔，歌唱。每天“如饥似渴”的飞，渴望飞到更遥远的地方。

我经常去书店，一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次，我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》，就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不知道，一看吓一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住，怎么也拽不脱。在这本书里，写满了惊心动魄的故事：一个名叫沙吉的女孩，曾经在“闹鬼的阁楼”上待过，也在棺材里躺过，这是多么大胆的女孩啊!我甚至开始佩服她了——我是一个胆子有点小的女孩子，和她的经历比起来，简直有着天壤之别的差距啊!

之后，我又看了一本名叫《聊斋志异》的书，上面出现的鬼魅，真是活灵活现，让人提心吊胆……

啊!书是快乐的来源，书是知识的摇篮……总而言之，汇成一句话，那就是著名的女作家——冰心的话：读书好，多读书，读好书!读书，才是真理……。

我爱读书，就偏爱读心灵愁感的书，那种凄凄的感觉，让我看尽了人间的悲离，在我心目中唯有愁方能给我喜。

或许，这便是多愁善感的人特有的情感。于是，我专挑这类书来读。

拿着这样的一本书，我便可以整天地站在窗台前，入神地读。读尽无数作者的人生，给自己的人生打上问号；读尽无数挫折的悲，为爱慕挫折的我道出种种感触；读尽如初恋般生涩的美，为自己的情感涂上一抹斑绿。

对于悲剧般人生的书,我总有种说不出的哀爱。这种悲愁,发自内心,是最纯的泉,也无法洗透你伤痛的心；是最好的琴,也无法令你弹响心中的乐；是最烈的风，也无法吹散你心中的愁云；是最夺目的光景，也无法动容你嫣然一笑。读着这样的书，我心中便产生如此的情感，哪怕过于凄苍使我黯然泪下，过于投入书章而无法自拔，我毫不犹豫地读下去。悲愁，对我来说，太有感触了。

读着这样的书，是对我们承受挫折的一类总结，读着这样的书，是满心的喜，它让我用一种独特的眼光看我擦身而过的事物。我从容、肃穆，不再埋怨人生，反而独爱这崎岖不平。

是满心舒畅的再一次延续，是夜半钟声的又一次回响，是江枫夜泊的让人停驻。这是愁书给我赏心悦目、神蕴无比的愁。愁思莫过于是一种美。

我往回走，边走边喊：“爸爸！妈妈！”路上的人都往我瞧，但没有一个是爸爸妈妈。我好紧张，唯一能做的就是一边安慰自己，一边寻找爸爸妈妈的身影。

我越走越远离人群，当心情比较平静时，我才发现：“这里是哪里啊？”我好像迷路了！这里像一条偏僻的小巷。我瞄到了前面走来一群像是不良少年的人，我直冒冷汗！我小心的避免我和他们眼神交会，结果他们还是注意到我了。

“喂！你这小鬼头！来我们的地盘晃做什么！蛤！”他们其中一个推了我一下。“嘿嘛！从虾咪！”其他人也纷纷推着我，把我推倒了。

“哈哈哈！这么弱！碰你一下就跌倒了！哈哈……”他们一直笑一直笑。我忍着泪，正想抡起拳头揍下去时，有人被他们的笑声引了过来。

“喂！做什么！再捉弄人，我就叫警察来！”一位中年妇人大声的喊。那伙人一听到“警察”，便随之开溜。

“谢谢您！”我站了起来，拍了拍身上的尘土说。

“别客气！跟我来。”她领着我到她家。“诺！拿着吧！”她递给我一瓶水，“你迷路了吧？但我不认识你的爸爸妈妈，帮不了你。不过我带你回到街上，你再慢慢找吧！”她讲了短短的几句话，就把我领开了她家，匆匆而去。

我对突然发生的几件事，完全来不及反应，心里只有一个想法，那就是赶快往人多的地方走。

我走了走，一直走，一直一直往前走，就是没有看到爸爸妈妈。我累得在路边的椅子上坐下来，喝了口水，心里仍然忐忑不安，爸爸爸妈妈妈到底在哪里？另一张椅子上有一家人开心的一边吃东西，一边说说笑笑。我的眼角湿了，眼眶也红了，我忍不住难过起来，如果还是找不到怎么办？

突然，眼前出现熟悉的身影：“爸爸！妈妈！……”我眼泪夺眶而出。

“孩子……”爸、妈冲上前来，抱住了我。

“爸！妈！我以后再也不敢自己一个人乱跑了啦！哇哇……”我哭着说。

“没事了！没事了！”妈妈温柔的拍了拍我。

后来，我们一起去吃了“黑豆腐”，填饱了肚子，爸爸又去买了巨无霸冰淇淋。坐在河畔，我们一边吃着冰淇淋，一边说着刚才的事，渐渐的，我就在妈妈的怀里睡着了。

有一次，爸爸一大早就兴致勃勃地大声宣布到：“女儿，因为这周你表现很好，所以今天咱们去动物园玩”！“噢耶”！我兴奋地跳了起来，心想：终于可以去动物园了，又可以看老虎、大象……我准备好了之后我大声喊了句：“出发喽！”

刚进大门，我就被眼前的景象惊呆了。哇！一只小猴子正向我们挥手呢！我兴奋地跑过去想看个究竟，原来这只小猴子是迎宾的，游客们喜欢极了，纷纷喂小猴子吃东西，只见它一只手拿香蕉，另一只手拿苹果，左一口右一口狼吞虎咽了起来，时不时还这儿抓抓、那儿挠挠，有趣极了。看着它那副滑稽样儿，我便哈哈大笑起来。

“女儿，过来看孔雀！”爸爸大声叫到，我飞快地跑了过来。只见一只孔雀昂着头，挺着胸，长长的羽毛托在地上，好像唯我独尊，很骄傲的样子。我拿出一条丝巾，在孔雀面前晃来晃去，好像在炫耀我自己比它漂亮。孔雀好像不服气，抖了抖身子，“哗啦——”的一下展开了漂亮的羽毛，“哇噻”！开屏后的孔雀真像一把大扇子，还不停的抖动着羽毛。游客们纷纷赞赏，貌似孔雀嘴里咕咕地叫着，好像在说：“瞧我漂亮吧！你还敢和我比美丽哼！”人们一边逗着孔雀，一边欣赏着孔雀开屏的美丽场景。

我和爸爸来到了长颈鹿馆，我向饲养员阿姨要了一把草让我喂下长颈鹿，在饲养员阿姨的陪同下我来到了一只长颈鹿面前。我把手伸过去，那只长颈鹿果真来了，它把头慢慢的凑过来，我紧张的闭起了眼睛，还闭得很紧，心想：它不会咬到我的手吧！长颈鹿吃了起来，我慢慢克服了心理的恐惧睁开眼睛。看见长颈鹿可爱的吃相我顿时不害怕了，我轻轻的摸它的头，它没有躲而是乖巧的让我摸它的头。看见那么可爱的长颈鹿我一点也不害怕了，而是开心的笑了起来！

我们还看了熊猫林，狮子山，松鼠乐园，蛇林，鳄鱼塘等等，让我大开了眼界，丰富了知识。最后，爸爸又带我去和两只小老虎合影，这对我来说不仅是一个美好的回忆，还是难忘的一天!

大家看到“守门”这个名字一定认为我实在踢足球吧？其实我是在姐姐的婚礼上“守门”。

姐姐结婚那天，我早早去了二爸家，准备“守门”。为了多拿红包我还设置了两道关卡呢！

不久，门外鞭炮之声不绝于耳，喜庆的乐曲也响了起来。手捧鲜花的姐夫来到了门口，后面还有好多人来迎新娘。姐夫笑眯眯地说：“好阳阳，把门打开，请你吃肯德基。”我一本正经地说：“把红包给我我自己去吃。”虽然口上这么说，但我从猫眼中看到姐夫手中拿着红包，我便把窗子打开了，趴在窗子上说：“红包拿来我。”刚接过的一个红包。迎亲的人就从窗子里跳了进来，一下子打开了门。

见形势不妙，我立刻跑到姐姐的卧室，堵上第二道门。

姐姐显得有些着急，一直在向外面看，姐夫也着急的留下了汗水。姐姐美若天仙，姐夫又那么帅气。真是天生的一对，地造的一双啊！姐夫一定很想见到姐姐，不断的从门缝里往里塞红包。快二十个了。姐夫说：“没有了，把门打开吧！”我当然不信了，姐夫只好用塞进来一个大红包：“最后一个了，把门打开吧！”我没说话，姐夫也明白我的意思，就磨蹭了半天才塞进来一个大红包央求道：“没有了，真的没有了！”“真的没有了？”我疑问到。姐夫肯定地说：“没有了。”“那就唱首歌吧”我故意刁难。姐夫无奈地又塞进来一个红包。说：“真的没用了，这次是真的。”可我还是不开，大概是门外迎亲的人着急了不断地撞门。姐姐发话了：“阳阳，你姐夫没有红包了，以后让他给你补上，把门打开吧。”本来想多拿几个来着，但姐姐的面子总是要给的吧！我只好不情愿地把门打开了，门外撞门的人一下子全拥了进来，大家都笑了。姐夫进来后，摸了摸我的脸。单腿跪在地上，手捧鲜花，向姐姐“示爱”，姐姐接过鲜花表示“接受”。大家都鼓掌叫好。我躲到一边，拆开了红包，呵，四百一十圆呢！

姐姐结婚，我“守门”。真是一次难忘的经历啊！

[描述难忘的守门经历的作文

寒假里，我再次品读了沈石溪的《狼王梦》。这本书主要讲了紫岚生下五条小狼，死了一条，剩下三雄一雌。紫岚分别培养长子黑仔儿，次子蓝魂儿，最小的儿子双毛成为狼王，但是它的孩子纷纷丧命，最后它把希望寄托在自己的狼孙上。

我非常敬佩紫岚，她足智多谋，在她快要分娩时，大白狗要扑向她，她威吓大白狗，这样她的孩子才平安落地;她做事果断不含糊，为了更好的生存，它吃了即将死去的第五只小狼;她有着坚强的毅力，为了把小狼培养成狼王，她做了很多别人难以理解的事情;她也很自私，为了培养黑仔，蓝魂儿和其他小狼只能吃半饱，打猎打回来的东西都被黑仔挑去。作为母亲，她没有做到公平。但我理解她的用心良苦，因为只有这样才能让黑仔成为狼王，在弱肉强食的森林里存活下来。

紫岚的爱是特别的，为了孩子的未来和前途，她不惜自己的生命，这种爱是让人敬佩的。

这不由得让我想起《麻雀》这篇课文，在小麻雀被猎狗攻击时，老麻雀像一块石头一样落下来，她的这份勇敢源于她对小麻雀的爱，连凶猛的猎狗都退缩了。猎狗没有想到小小麻雀竟有如此大的胆量，它被这种伟大的母爱折服了。

母爱是伟大的，也是无私的，尽管爱的方式不同，但是最能打动人心。“谁言寸草心，报得三春晖”说的就是这个道理。

这本书非常不错，大家快去看看吧!

早晨，第一缕阳光照进我的房间里，我欣欣然张开了双眼。吃完早餐后，我走向阳台，呼吸一下新鲜的空气。忽然，我看到了我的邻居，杭欣妮在底下骑自行车，她骑的是那样的轻松，我羡慕极了。

中午，爸爸和妈妈一回来，我就嚷嚷：“你们看人家杭欣妮，会骑自行车，而我呢？再这样下去，我会被嘲笑的。”爸爸妈妈于心不忍，只好帮我买了一辆自行车，并教我怎么骑，我欣喜若狂。

训练开始了，我迫不及待地想骑，于是便坐了上去，还没骑几下呢，我就摔了下来，我哭了起来。但是我不甘心，含着眼泪又坐了上去，这一次我可以骑一米可好景不长，我又摔了下来，这时我把自行车往地上一扔，气呼呼的走了。可是爸爸却把我叫回来，意味深长的说：“女儿，做什么事都要有耐心，我们小时候骑自行车还没有人教呢，也不知伤了多少次！你瞧瞧，你才遇到了这点小挫折，就要放弃吗？这可不是你的风格啊。”“我……”我欲言又止，于是我扶起自行车，又试了一次，这次我终于成功了，骑了好长一段路。“耶！我成功了！”我开心的喊道。

这真是一件令我难忘的经历啊！

也许，看过《红楼梦》的大多数人都不理解黛玉，她也无需别人理解，因为不懂得她的人是不会了解她内心深处的向往的。

“娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子，无视世俗的传统规律，反其道而行之。在经受了无数摧残之后，生命尽头到来之际，封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。

看过《红楼梦》，我们不会忘记黛玉临死前的那个场景，病危之际，紫鹃四处求人，却没人肯帮。为避免晦气，贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天尽头！何处有香丘？”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我现在所处的现实社会都是污浊不堪的，我要找一个自己的理想的地方。

黛玉至死不放弃对自由的追求。我们为之揪心，为之愤懑，一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。甜在何处？甜在这个人不接受世界，世界不接受人的世界上获得理解和亲爱，在孤独无依的世界上，宝玉是她心中永远的温暖；在情爱无傍的世界上，宝玉是她心中永远的伤痛。虽然最后她成为了那些封建制度下的牺牲者。

假作真时真亦假，无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。

《围城》是一部风格独特的现实主义讽刺长篇小说，也是一幅市井百态图。作者通过回国、恋爱、找工作等一系列事件，用辛辣的笔风，一针见血地把人物的灵魂展现在我们面前。

小说里说方鸿渐的婚姻就像围城，他迈进了就想出来，没进去前却有拼命的想进去，在克尔恺郭尔《非此即彼》中的一段话，恰如其分的反映《围城》中方鸿渐的婚姻，乃至当今社会人类的婚姻，这话是这样的：如果你结婚，你就会后悔;如果你不结婚，你也会后悔;无论你结婚还是不结婚，你都会后悔。嘲笑世人愚蠢，你会后悔;为之哭泣，你也会后悔;无论嘲笑还是痛哭，你都会后悔。信任一个女人，你会后悔;不信任她，你也会后悔。吊死自己，你会后悔;不吊死自己，你也会后悔。先生们，这就是一切哲学的总和和实质。

《围城》的确是本好书，每一次读它我都会有新的感受，好书也的确能让我在忙碌的工作、学习、生活中有一片闲暇的时光，让自己缓解一下疲劳，使人在心灵上得到解放。

伟大的人为什么伟大?因为，你是跪着看他们的，你跪着，别人自然比你高大了，因为你只想当一个汲取者而不是一个创造者，所以作者站在一定的高度俯视着人生，毫不掩饰地揭露出人性的弱点、生活的真实性，并入木三分地撕开来并加以展示，给人以思想深层次的震撼与启迪。

作为学生，婚姻并不是我应当去讨论的话题。《围城》无疑是在告诉我们什么才是真实的生活。每个人从懂事的那天起就开始追逐自己认为理想的爱情，当追到的时候又在为爱情寻找一个理想的婚姻，而真正都做到的人寥寥无几。其实生活已经教给我们一个规律：婚姻是随机的!结婚就像围城，有的人想进去，进去的人想出来!当爱情被岁月侵蚀，成为生活的一部分，这时的爱情已经升华为亲情了。

当然，你可以说，我说的这些少儿不宜，我说了，我也只是一个学生，我只是在说这部书，以及我的一些看法。

作者以《围城》做书名，也许想告诉我们：不仅婚姻像围城，人生、生活、职业等等更像围城。其实我们一直都在兜圈子，重复的做同一件事情：找个笼子把自己关起来，过了不久却发现那边的风景比这边更好，于是出了这个笼子进了那个笼子。就这样不断的重复并乐此不疲。

围城，是婚姻，也是人生生活中的围城太多了……“婚姻就像一座围城，城外的人想进来，城里的人想出去。”嗯，钱钟书先生不愧为大师。

去年的暑假中的一天早上，我跟着爸爸妈妈踏了去连岛的旅途。

到达连岛已接近中午，于是，我们先来到海鲜馆美美地享受了一顿，之后便奔向大海。来到沙滩上，我脱去鞋袜，便开始寻找贝壳。忽然，我触摸到一个粗糙的东西，一瞧，这不正是一个贝壳嘛！它上面的一道道花纹和棕色的小圆点，多漂亮呀！这贝壳颜色不鲜艳，与景点销售的那些远不能比，但它是天然的，我非常喜欢它。因为我觉得它呈现出一种自然美，给人以朴素、大方、低调的感觉，没有一点店里贝壳的炫耀、张扬。心里想着，这不正像我们生活中不同的人一样嘛，原来，生活无处不学问，只要你善于思考，小小的贝壳也可以让你获得启示。

大约两点钟的时候，妈妈带我去看沙雕。沙雕像一个又一个庞然大物矗立在沙滩上，在耀眼的阳光下金光闪闪。我最喜欢那只憨态可掬的小海豚，只见它两只圆溜溜的眼睛，微微扬起的脑袋，圆滚滚的身子，短短的尾鳍，哎呀，真是一个活泼顽皮的小家伙！ 四点钟左右，海水似乎有了点波澜，可能是风变大了点吧。向远处眺望，蓝白相间，漂亮极了。蓝的是水，白的是浪花，我兴奋地和爸爸一起去踏浪。觉得不过瘾，我便要爸爸和我去坐冲浪艇。爸爸说：“你不是说不敢坐吗？”我调皮而又坚定地说：“既然来了，不到大海的怀抱里去畅游一番，岂能心甘？”爸爸答应了。我们穿上救身衣，登上浪艇，速度由慢到快，开始飞驰起来，我只觉得它在浪尖上一颠一颠的，于是赶紧低下身，抓牢扶手。冲浪艇飞驰着，浪花不住地飞溅到身上，略带咸腥味的大海气息扑面而来。放眼望去，四周一片茫茫，一时间我觉得我们就像一条大鱼似的在浪花里窜上窜下，觉得自己完全融入了大海的怀抱，那感觉真是又刺激又惊险，爽极了。

贝壳美、沙雕美、浪花美……这里的一切美不胜收。可惜我要回去了。再见了，大海！再见了！连岛！如果有机会，我一定会再回来看你的。

[难忘那次去连岛的经历作文

每个人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽；有的早已忘却，有的记忆犹新。

从小我就喜爱运动，上了小学最喜爱与别人跑步比赛，因为我总是拿第一！上了四年级，体育王老师看我的跑步成绩有希望，便让我与其他几个同学一起参加一年一度的局运动会。从此我们每天都要艰苦训练争取拿到好名次为学校和自己争光！一转眼四个月过去了，我们迎来了比赛，迎来了振奋人心的时刻，迎来了胜利的时刻！

比赛分三天，我的比赛在第二天下午和第三天上午。

第二天下午，我的项目是三级跳。赛前我做好了充分的准备，保证比赛时发挥正常做到最好！比赛开始，首先我量好步子，然后为自己加，最后油深吸一口气向起跳线冲去。我迈着坚定的步子，右脚准确地迈到起跳板，标准的完成整套动作！然后又完成了剩下的五跳。最后以优异的成绩拿了第二名。

第三天上午，我迎来了最后一项个人赛200米！跑步虽然我不擅长，但是我还是能拿一个好名次的，只要竭尽全力就行。以上起跑线我就有心慌了起来，我对自己说：加油贾冉婷，不要害怕，尽全力就行啦！只听一声枪响，我呆了一下便向终点冲去。我迈着不能再大的步伐用尽全力冲过了终点线。最后得了第四，这已经很不错了我很欣慰！

我成功的比完了赛，我知道了：只要付出就会有收获；我只要努力奋斗过一番就会成功！

现在，我站在空落落的院子门口，满园木棉依然在我心中盛开……小时候，最爱的花便是木棉，爱它的热烈，爱它的坚贞。最爱走的路便是那条青石小路，只因路旁有户人家的院墙上高高伸出一枝开得热烈的红木棉。每天放学都要绕道去见木棉。记忆中只记得那株木棉花期真长，很长一段时间里，天天都能见着它。

那一枝孤独的红棉，填满了我那时空空的心灵，带给我无限遐想。叶绍翁的那句“一枝红杏出墙来”便正是对木棉的写照，于是我总想着，打开院门便能看见满园春色，定是美丽非凡。但理想是美好的，现实是骨感的，我的手中总是缺了一株木棉，一直空空如也。

直到后来我离开那条小路，也没能欣赏到满园春色，但那种繁花争艳的场景在我心中被勾勒得极深、极浓，仿佛前世今生只为守候这一次相遇。带着怀念，我离开了那株木棉。

我会用不成熟的画笔描绘木棉那开到深处的美，我会用美好的文字写下对木棉的想念，想象我有一座庭院，院里种满了木棉。哪怕我的手里一直空得连一株木棉也不曾有过。后来我发现了一个好去处。能够四季不断持续供应红色木棉的地方，除了花店更无其他好地方。每次放假我总是喜欢去看看花店里的木棉，看各种各样、娇艳美丽的木棉静静躺在那里，任顾客挑选。

我会买下木棉插进花瓶，让自己每天都能看见它，让自己一直记得它的坚贞与热烈，让自己永远带着昂扬向上的热情迎接生命的每一天。

我的手里不再空空如也，但……

一天，我发现原本挺立的木棉像病危的老人，我的心颤抖了。我冲向花店，猛然觉得，那些原本盛开、满满当当挤在一起的木棉，此时看上去都那样脆弱，我的心里空落落的……

手里握着木棉反而让我感觉到心灵的空洞。于是，在一个天高云淡的假日，我重新回到那条青石小路，有独枝木棉伸出的小路，我想重新找回心里满满的充实。

我找到那户人家，敲门进入后，主人的热情让我激动，满心都是热烈的木棉。进入后院，刹那间，我心惊到泪流满面。

后院并没有我想象中的满园春色，只有一株插在屋檐上的木棉，孤独地站在我的记忆中……

一直以来，是我心中对生活的_才让生活变得满当，木棉只是一个善意的美好的空想……

看着空落落的院子，满园木棉仿佛在我眼前热烈绽放，芳菲一生。

自由是什么？是释放某些约束。那自由就仅仅体现在人身上吗？不，它还体现在动物的身上。去年夏天，我在草丛里发现了一只腿受伤的小鸟，我把它带回了家，放在了一个铺满棉花的小盒子里，用卫生纸包扎好了它的伤口，把它放在小盒子里休息。我每天都会给它喂刚刚从土地里挖出来的蚯蚓，和一些清澈的水，它没有拒绝，高高兴兴的吃下了我喂它的东西。就这样，我不知道过了多上少天，这样的快乐被“自由”这一个词给打破了。

那一天，我像往常一样去给它喂食物，这次，它没有像往常一样接受我的给予，而是在小盒子里一动不动，我以为它死了，便用手摸了摸它的头。谁知，他竟然用嘴啄我的手，我便再一次把虫子放在它嘴边，它依然一动不动。我以为是伤口又裂开了，但是当我看它腿上的伤口时，发现并没有事，而且愈合的很好。我一直想不通，便把虫子和水放在小盒子里，然后离开了。

我跑去厨房问妈妈：“小鸟的伤口好了，为什么它不吃东西呢？”妈妈若无其事的说：“它可能是想家了想它的妈妈了。”听了妈妈的话后，我又去悄悄地去看了看小鸟，发现它还是一动不动，也没有吃虫子，也没有喝水，我想，也许真的像妈妈说的那样，它想家了吧。

晚上，我一直躺在床上睡不着，突然听到有什么东西在啄箱子，我拿着手电筒，小心翼翼地往那声音靠近。眼前的一幕，使我惊呆了。

我看见那只小鸟正在啄装它的那个小箱子，我想，它真的是想它妈妈了吧。

回到床上后，我一直思考着要不要把它送回家，要不要让它自由自在的飞翔。最后我决定——我要把它送回家。

清晨，我匆匆忙忙地穿好衣服，就来到了小盒子面前，轻轻地将小鸟捧在手中，然后走到门外，轻轻地往天空中一扔。小鸟舒展开翅膀，飞向了天空，去寻找它的妈妈，去寻找它以前自由自在的生活。

送走小鸟之后，我觉得很舍不得，便悄悄地在墙角边落泪。但是，只要我一想到小鸟得到了自由，我的心里有很高兴，这两种滋味让我不知所措。

小动物也是有灵性的，它们也和人们一样，有喜怒哀乐；也和人们一样，需要自由；它们也和人一样，有......

在我的记忆中，有无数的小船，每条小船上，都放着我的一个故事，其中有一条被压得很低。上面放着的正是我最难忘的经历。

那是两年前的一个双休日，我和妈妈去银座商场闲逛，我看到了一个大标牌上面写着玩具区。哇！我可是最喜欢玩具了！而且我还想看一看那个可爱的巨大毛绒熊还在不在了，我想了想，对妈妈说：“我想去看玩具。”妈妈摇摇头，瞄了我一眼说：“不行，你一到玩具堆里就看这个摸那个的，叫都叫不走。”

我不高兴的说：“就这一次，你叫一声我就走。”妈妈想了想，同意了。我立即像旋风一样闪进玩具区，看看这个又玩玩那个，终于妈妈叫我了，我应了一声，痴迷于玩具，妈妈又叫了我一声，我没吱声，妈妈便说：“你在这，我去别处逛逛。”于是就走了。

我在玩具区要乐死了。渐渐的所有玩具都被我看了一个遍后，我开始无聊了，想去和妈妈一起去别处走走。可是妈妈不在这，我到旁边的鞋区、文具区、运动器材区去找，可仍然没有。我害怕了，又到食品区和衣服区转来转去，在每排货架边走动。在害怕中，我有了一种想法：万一妈妈也在找我呢？我像无头苍蝇那样乱走是找不到的。

于是我试着跳起来去看，俗话说站得高看得远。可惜我跳的不高，货架又太高，我根本跳不过货架。于是我就又回到玩具区，仍然没有妈妈的踪影，我急得团团转，眼看人越来越少，银座就要下班了，更着急了，慌得不知怎么办才好。这时，银座的广播在喊我的名字：“云雅静小朋友请到服务台来，你的妈妈在那等你。”我马不停蹄的坐电梯到了服务台，妈妈果然在那里，我慌乱的心逐渐稳定下来，紧紧地抱住了妈妈，妈妈摸了下我的头，训斥了我几句，我想哭又哭不出来。

从那以后，我长了记性，说好的事一定要说到做到。这件事让我现在想起来还有点心有余悸。

浙江省桐乡市崇德小学508班 盛雨楸在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！

”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！

跳！

”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！

是他（她）自己要甩绳的！

”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他（她）也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评：小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理，这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然，在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊（水）桶打水——七上八下”两个比喻，增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好，我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

寒假里，阅读了《今天可以这样做老师》这本书，对自己启发较大，下面就谈谈自己对如何做教师的一些感悟。我默默从事教学工作以来，一直以为“在其位，谋其职”。教师就是把书教好，开启学生的智慧之门，教育学生作一个品行端正的人。

首先，教师要有充分的知识储备，要有好的教学方法。

“师者，传道授业解惑也”，这应该是作为一个老师的充要条件。这就要求老师“要给学生一碗水，自己就必须要有一桶水”，要求老师的知识储备十分丰富，要求老师要“学无止境”，要终身与书为伴，跟着时代的节拍，走在时代前沿。这样才能给学生永不枯竭的新知识。

不止如此，教师除了博学多才，还要讲究教学方法。老师上课的方式是否能被学生乐于接受，关键看这堂课是不是一堂好课，是不是符合学生的口味，是不是能调动学生的积极性，让他们乐于参与到学习活动中来，成为学习的主体。教师严谨的治学态度，风趣幽默的话语，新颖的授课方式，化繁琐为简单、死板为生动的能力，必将使学生听起来轻松而易掌握。这是大多老师一直孜孜不倦追求的一种境界。我也多次尝试向此方面改进教学方法，虽然小有进步，但仍需更进一步努力。

其次，教师要关心学生的思想健康。

教师不能将教学活动简单理解为传授道理、讲授知识、解答疑难问题，而是除此之外，更应注意学生的思想道德建设问题。关心学生的生理和心理健康是做好学生思想道德建设的充分条件。有人说：现在的学生在家里是小皇帝，过着衣食无忧的生活，我们再去关心他们的生活岂非多余，如果这么想那就大错特错了。

生活在学校里的学生当然希望得到来自老师的关心爱护。而且老师的关心往往更理性，也更让学生接受。此外关心学生的衣食住行，会让学生感觉到长辈的关怀，集体的温暖。也会让学生家长更加理解老师，和老师形成合力，教育好学生。而不关心学生的生理健康有可能导致学生的心理问题。重视学生的思想道德建设问题，教育得就得尊重、理解、贴近他们；还要建立正确的学生观，了解学生的需要，做一个服众的威而有信的老师；更应该有强烈的责任心和责任感。让我们大家一起来关注学生的心理健康。

再次，教师自己应该有健康的心理。

老师的心理健康问题也是一个不可忽视的问题。一个心理有问题的老师我们怎么能寄希望他能教好学生。近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。资料表明，老师把学生打成残废有之，让学生相互打耳光者有之，罚学生抄作业几十遍者有之等等，也许教师是有很大压力，是有很多委屈。但我们面对的是正处花季的儿童、青少年啊，我们得对他们的未来负责，得给他们作榜样。如果老师因为自身原因是而体罚学生，甚至伤害他们的自尊心，这些都是教师自己心理有疾病的表现。老师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。

因此，为了更好地教育学生，老师自己首先必须是心理健康的人，只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。老师的心理健康水平高会使其在智力、情感、意志等方面机能都得到正常的发挥，从而有助于提高工作效率。我们应该带着轻松愉快的心情去上课，尽管我们在课前受了委屈，我们也应该把这些抛在脑后。不应该把丝毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。因此，我们在教学过程中应时刻调整自己的心理，维护和提高心理健康，从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生。

作为新世纪的一名老师，不仅要上好一堂课，还要加强学生的思想道德建设，更应提高老师自己的心理健康水平。一个好老师必须要做到这三点。