难忘的读书经历高中记叙文20篇

我记得我们的语文老师给我们讲了一个远亲不如近邻的故事。然而我却从来没有感觉到这是真的。因为我的邻居是一个“赌鬼”，不仅如此她还有一张善于骂街的嘴，她一旦骂起人来，十里八街的人都能听见，吵得人不得安宁。

因而在我的心中她的那张最就像是夏天的阳光一样毒辣。暑假里的一个傍晚，我一个人啃着冰棒，坐在一张躺椅上乘凉歇息。根本没想到会发生一件令我后悔的事情。

隔壁的胖嫂打完麻将回来时。她发现了自家门前的锁眼，不知被谁用纸团给塞住了，无法打开门。她望了望周围，把视线停留在我身上，便张开那“破喇叭”骂了起来，“谁家的野杂种，这么缺德，在我家门上动手脚，我咒他不得好死，从此绝子断孙……”她一边骂着不时用白眼瞥着我我，这一骂也把正在午休的邻居给吵醒了，他们探出脑袋向我指指点点，我捂着脸猫着腰溜走了。

这种被冤枉的滋味真不好受，我一回家便鼓着气，连晚饭也没吃好，我决定要报复。

到了晚上，我见胖嫂到邻居家去“上班”了，我握着纸团猫着腰，左闪右躲到了胖嫂家门前，把纸团揉成小块塞进锁眼里去，我要让她尝尝冤枉人的下场。办完事后，我便回到了自家，一想到胖嫂回来进不到家的那种生气样，顿时鼓了一下午的气全消了。

到了深夜，突然“拍”的一声巨响，正在睡觉的我被吵醒了。我打开灯望窗外望去，只见几个邻居围着躺在底墒呻吟的胖嫂。

原来胖嫂回来，见锁眼又给人堵上了。便搬了张塑料凳子来垫脚去爬窗户，不小心摔了下来，把凳子压个粉碎，看样子摔得不轻，我觉得这次报复太严重了。

第二天下午，我又听爸爸说，胖嫂这么一摔，摔坏了腰部，必须住院治疗。我一听，觉得非常内疚。

我非常懊悔当时的冲动，没有勇气向胖嫂道歉。后来，她搬家了，搬到很远的地方去。每当我想起此事，就回非常后悔。

每个人都会在自己谁上发生一些难忘的经历，有回味无穷的，有苦涩的，有记忆犹新色，有已经忘却的。

三年级的时候，我和我最好的朋友一起写作业，我写完了，装进了书包，她还没写完，就说等会回家写，我们两个就玩了起来，玩累了，她说去屋里喝水，然后出来了，拿着她的作业出来，我没有仔细看，他拿的是我的作业，然后急急忙忙的走了。第二天，我骑着车上学去，回到学校检查作业时，我一看，我的作业本没有了，我记得我装进书包里了，我赶紧回家看看有没有，在路上遇见了我的朋友，他看见我就赶快走了，我回到家没找到，就回到学校，当我看见我的朋友的作业本是我的，我赶紧抢了过来，然后告诉了组长，老师让她又写了一遍。

虽然这件事是小事，可是我终身难忘这苦涩的回忆。但是我和她依然是好朋友。

那次经历，真是让人难忘。

那一天，正值寒假，天寒地冻，窗外飘着大雪，已经七天了。天却黑得像一潭搅不开的墨水一样。

我睡不着，穿上大袄出门走走。路上人很少，天很冷，大家都不想在这么冷的天出门。

走着走着，我发现了奇特的一幕：两只狗在一家卤肉店门口在争夺一块已经被烧坏了、被店家丢弃的猪肉，一只是条黑狗，长得块头较大；一只是黄狗，长得个子较小，仔细一看，那只黄狗的身后的还跟着一只小黄狗。

很快，两只狗打成了一团，黑狗以为个子大占了上风，我也开始以为黑狗会赢，但黄狗像是疯了一样，毫不示弱，向大狗咬着，狂吠着，不一会，双方停止了打斗，虎视眈眈地看着对方，嘴里发出了呜呜的低鸣，只要一方让步，就可以结束争斗。

可是谁都不想让步，只听黑狗一阵狂叫，向黄狗猛扑过去，一黑一黄两个身影混成了一团，雪地上留下了一片凌乱的印记。黑狗一阵猛咬，咬得黄狗背上血流不止！

可黄狗为了自己的孩子，依然战斗着，而且黄狗越战越勇，终于击退了黑狗，带着那块猪肉和小黄狗忍着伤痛走了。

此时，天已经蒙蒙亮了，太阳从地平线升起，我朝着它们背影望去，心中久久不能平静。这时，一只手拍了我一下，我一回头，原来是妈妈，她说：“大早上去哪儿了，我找了你半天，快点回家。”

看着妈妈的身影，我心中升起一阵温暖。

不就是一本数学练习册忘记带回去了嘛，至于把我留下来让我做完再回去吗？真是的。

看着这些数字我就心烦。别人上完这节课就可以回家了，我还要与这些数字抗战最起码一个小时。这还算少的，要是再遇上几道举世难题，配上我少的可怜的数学细胞，留在学校吃晚饭也不是不可能的。

这可不行！我怎么能让这些数字拖累我回家的步伐。看来事到如今，只有一个办法——抄！

虽然我知道这种行为十分不道德也极其卑劣，但现在看来它不过是一种值得同情的做法。同情我记性太差忘记带作业回家；同情我缺少数学细胞；同情我要一个人留下来寂寞地做作业……我为我准备抄的行为列举了众多的理由，觉得理由充分，心里踏实了，我便拿起旁边数学课代表的作业抄了起来。

还真不愧为课代表，每一步骤都写那么详细。从“解”字到答句一字不漏，每页都被写得满满当当的，让我一下子没有了抄的欲望。

有没有搞错！这么多，抄到什么时候去！

我十分恼火地正准备把本子扔还给他，转念又一想：抄总比我自己做要快。于是又忍下怒火，无奈提笔抄了起来。

相信大部分人都有过抄作业的经历，一定十分能理解我现在的心情。刚开始还抱有一点愧疚，越到后来越有种淋漓畅快之感，字也写得龙飞凤舞，颇有艺术家的风范。

我有意省略掉了一些不必要的步骤，以为可以稍稍快一点，但它还是耗费了我快大半个小时。周围同学该回家的早就回去了，只剩下几个“乖乖女”边做着作业边等着父母下班来接。

我快速整理好书包拿起作业本就往老师办公室冲。自认为这速度可不比刘翔差。能快则快，省个一两秒也是好的。

我激动地拿着作业，满怀刚抄完作业后的喜悦，一把推开老师办公室的门，脱口而出：“老师，我抄完了！”

……

老师愣了许久，推了推鼻梁上的眼镜，才缓缓开口道：“你刚才说什么？”

……

上海市北郊高级中学高三：G繁奚

[一次难忘的抄作业经历作文

哈姆雷特，一个生在戏剧里，又活在生活里，人性中的人物。他是具有人文主义典型性的象征，是一个经历痛苦后忧郁寡欢的人，是一个心怀昂扬热血激情却又犹豫不决的人，矛盾是他的集中体现，思考和独白是他的表达，他用他特有的方式演绎着自我，演绎着这个王子的悲剧。

对于自我的剖析，你总能在哈姆雷特的身上寻找到蛛丝马迹。无论是关于生死意义的探寻，还是自我追求的抉择，哈姆雷特都独到的展现了人的发展的矛盾。哈姆雷特的形象的设计就是这么神奇，一千个不同的读者眼里，便有着一千个不同的哈姆雷特的形象的体悟。

他是丹麦的王子，所以他肩负着维护国家安定繁荣的义务;他是慈祥的父亲的儿子，所以他必须肩负为父报仇的责任。压抑使他踯躅、犹豫、不断地深思、不断地自言，他总是一个人，朋友的背叛，爱人的失去，母亲的改嫁，一切都离他越来越远，他孤独的行走在一条复仇之路上。这样，他也只能更加抑郁，更加癫狂。原本的只是为了欺瞒叔叔而装疯，却早已不知不觉陷入了其中，就像面具戴久了，就会忘记面具之下的自己似的。

曾经那个感叹世界是“负载万物的大地，是一座美好的框架，覆盖众生的苍穹，是一顶壮丽的帐篷，是金黄色的火球点缀着的庄严的屋宇”，感叹人类是“宇宙的精华，万物的灵长”，渐渐的在现实的改变中改变了。他对世界失去了信心，他眼里的世界，“只是一个不毛的荒岬，只是一堆污浊的瘴气的集合”。人类不能使他发生兴趣，女人亦然。在哈姆雷特的身上，有人看到了不幸之后多思多虑、多愁善感的人，有人看到了生命微弱的光，有人感受到消沉如疾病难以摆脱的痛苦，亦有人看到过于犹豫而使行动迟缓的自己。哈姆雷特身上集聚了人性的复杂，演绎的人最本真的情绪。莎士比亚用他最擅长的情感的描绘和心理的刻画来展现哈姆雷特，造就了这个世界著名的悲剧之作。

人文主义是莎士比亚在这部戏剧中极力展示的，主人公哈姆雷特的忧虑的背后，流露着对理性、秩序和新的道德理想和社会理想的渴望。他是现实主义与浪漫主义的结合。丰富多彩的语言，性格分明的人物，使之不愧于莎士比亚悲剧的第一部。

杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。是啊，只有多读书才能开阔自己的眼界，写出优美的作文。书就是我们的良师益友，教导着我们成长的知识，书就是一片知识的海洋，让我们在其中能够畅游知识的海洋。书就是我们最佳的营养品，时刻滋养着我们的精神世界。

在我上学的时候我只知道学习语文书里的知识，却不知道读其它书的重要性。直到妈妈给我买了几本课外书后的，我才知道书的魅力。我看了看妈妈买来的那些课外书一共有三本，第一本是《西游记》，第二本是《十万个为什么》，第三本是《木偶奇遇记》。我高兴极了一把拿过这三本书跑进了自己的房间里，如饥似渴的读了起来。

老师对我们讲过读书的方法，第一遍先大略的读一遍，第二遍再细细的读，最后再把自己喜欢的部分摘抄背诵下来。于是我就按照老师说的方法开始读书了。我最先读的第一本是《西游记》，读了几天我终于把这一本书给读完了。西游记里讲的是唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚的故事，这其中我最喜欢的是孙悟空，因为他神通广大功夫了得，还会火眼金睛呢。他一个跟头就能飞上十万八千里远。我最喜欢孙悟空三打白骨精这一章节，第一次，他打死了一个女人是白骨精变得。唐僧惩罚了孙悟空之后，又来了一个老婆婆了，孙悟空用它那火眼金睛一眼就看出了她的真身又是一棒把她打死了，唐僧慈悲心怀惩罚了孙悟空。第三次这回变了一个小老头儿，说是来找他的孙女和老婆得，孙悟空为了保护唐僧又是毫不留情的把它消灭了，这回唐僧火冒三丈的把孙悟空给轰走了。我看到这里真是很生气，心想这唐僧怎么这样呢。心里默默的为孙悟空打抱不平着。

这只是其中的一本儿，还有两本好书，我还没有给大家讲呢。我与书已经深深地结下了不解之缘。在以后我也会多读书，读好书，在书中的海洋里尽情遨游。

回忆是——古城深处的一次回眸;是磅礴大雨中的恣意奔跑;是高山远眺的默然;是清流濯衣的华丽……那些指间滑落的日子，尽是些无法遗忘的回忆。

经历是人生的必然，经历是人生的财富。经历能催熟你的心智，经历能滋养你的生命。阅尽千山万水，尝遍酸甜苦辣。行走在路上，这便是人生。

这个暑假之前，我是个公认的“旱鸭子”，到没膝盖的水池我都不敢下，但这个暑假过后，我又变成了公认的“游泳运动员”。

叔叔给我报了游泳班，第一次去上课就出了大丑：我不敢下游泳池。虽说我在学校里是“好好学生”，但在游泳班，我是让教练头疼的“问题学生”。

第一节课就这样被我“荒废”掉了。看着其他学员像小鱼儿一样在水里穿梭自如，我是又羡慕又嫉妒，但又产生了自卑感。

第二节课，叔叔陪我一起来，他说他要学习韩非子，用“严酷的刑罚”镇压“反抗”，实行“赶鸭子上架”制。叔叔看我准备临阵退缩，“威胁”我说：“你准备‘乌江自刎’了?”我立即反驳道：“谁说!我什么都不怕，我准备‘冲锋陷阵’呢!”

可到了那儿，我先前的气势一扫全无。

叔叔鼓励我说：“不要怕，相信自己!”于是，我迈出了我勇敢的一大步：下游泳池。

到了游泳池里面，我感觉，似乎没有我想像的那么恐怖，继而，我给自己加油打气，准备再次迈出勇敢的一大步。

教练看我下水后很有水性，就鼓舞我说：“你的水性很好，是块好料子。”我听了，像打了一剂兴奋剂，先前的恐惧感也飞到九霄云外去了，立即要求教练教我游泳。

教练先教我手的姿势，又教我脚的动作，我迫不及待的试了一下，发现自己竟然在水中漂了起来，我又野心勃勃地游了几下。却没想到吃了大亏：我兴奋地喊叔叔看，却忘记了这里是游泳池，不能边游边说话，说话会呛到水。我这个“顽童”的下场就是喝了几口免费的水。

通过这次经历，我懂得了：只要有心，就没有做不成的事。

一些指尖滑落的日子，尽是些无法遗忘的回忆。

经历，我们共典藏。

感动是一股暖暖的春风，吹散人们心间的阴云;

感动是一场欢快的夏雨，淋润人们干涸的心田。

——题记

每个人对父母都怀着这样那样的感激，每次写作文也都写出洋洋洒洒的文字证明对父亲母亲的感激。看着城里的孩子在父母的怀里任性的撒娇，我的心里便会有一股小小的嫉妒。

我出生在乡下的一个农村里，父亲是一个平常的建筑工人，收入不高，即使整天拼命的干活，除去必需的生活费外，剩下的钱也是寥寥无几。为了能使我到城里这所高中来就读，家中已是勒紧了裤腰带，生活上也是更加的拮据，更没有多余的钱来购置衣物。而我，每个月也得精心细划的算着每个月的生活费。看着别人在我面前大手大脚的花钱，自尊心极强的我用书本建起了我的冷漠。而沉默更让我与父亲之间的交流减少，使本来不善言谈的父亲在我的面前更加的寡言少语，仿佛做错了什么事一般。

又是一个星期六，一个月没回家的我收拾好简单的行李，开始回家。其实，我回家的主要目的是为了拿生活费，经过一个多小时的颠簸，我回到了那所破旧的家。

我打开门，院子里空荡荡的。显然，父亲做工还没有回来，我决定到工地去看看。

到了工地，我远远地就看见了父亲那矮小的身体，他正在用力的搅拌沙土。虽然气温不高，父亲只穿着那件破了边的半截袖小衫，豆大的汗珠还是从他那张苍老的脸上流了下来。我慢慢的走进，只有几米了，专心致志干活的父亲却没有发现我。我细细的打量着父亲：那是怎样的一张脸啊，岁月的印迹过早地爬上了父亲的额头，时光的沟壑在黑色的脸上条条框框，汗水随着皱纹一滴一滴的流了下来，滴在正在搅动的沙土里，父亲搅拌的很用力，也很认真，仿佛他搅拌的正是整个家庭的重担。而我觉得自己又象是父亲搅动下的沙土，倾尽了父爱，用父爱搅动着我，围绕着我。我听见自己心里的冷漠正一点点融化，阳光正照耀着我。我觉得父亲是那样的高大，那样的慈爱。

我终于忍不住走上前去，说：“爸，我回来了。”父亲抬起疲惫的脸，却满是欣喜的说：“娃，你回来了!”脸上出现了那憨厚的笑，有掩饰不住的惊喜。我对他说：“爸，您慢着点，看您累的。”然后我用袖子去擦他的脸，我明显的看到了父亲的眼睛有泪在闪动……

星期一我又回到了学校，可我的心却永是暖的，我的学习会更努力。因为是父爱感动了我-父爱在深处。

这次我写的是作文是假期里的一件事，我可是一直找不到合适的作文才写的哦。我主要写的是我的懒惰。

星期六早上，一起床的第一件事当然是洗脸刷牙;我依旧任着我的慢性子，直到大约7;30分左右，我耳边响起妈妈的叫声。

“澄钰快起床啦！再不起床就迟到啦！”妈妈大声叫道。

这时我才反应过来，今天早上还要去补习班呢！等我起完床之后又去洗脸啦可是我还是老样子，但是因为水冰凉冰凉的我就没玩儿那么长时间。接下来就是吃饭啦，今天的早饭是炒米加鸡蛋水，我一看到那么多粒米便起了好奇心，碗里一共有多少粒米呢？于是我便开始数啦，一开始是七点半现在都到8点啦我才吃完，但是里面还有几粒米于是我又开始数米拉，我有三十分钟的时间去学校，于是我问妈妈要拉一元钱去坐公交车啦但是由于早上没抓紧，我去的时候已经八点四十多啦。结果，我挨拉老实的批评。由于这件是的教训从此以后我再也不敢啦。

这次我在假期里的这件事我永远不会忘记的，因为让我知道啦懒惰永远不会有好下场的！

今天，老师又给我们布置了一项特殊的作业——体验“独臂”。

用右手还是左手呢?最后，我决定用左手。因为，平时用右手多，左手少，正好发挥左手的潜在功能。

因为现在的衣服鞋子都是松紧、套头的、一脚蹬，一开始还一帆风顺的。渐渐的，我的手臂不灵活了，完全不听圣旨，感觉离开了自己的躯体，不能随心所欲。

用左手刷牙，别扭得很，不是戳到嘴巴外面去了，就是横竖不分，笨手笨脚的，越刷越生气。我不禁大声呵斥道：“你这左手，不听主人调遣，胆大包天，是吃了熊心豹子胆吗?”不料，用力过猛，把牙膏泡全刷到了鼻子上，就像个马戏团的大鼻子小丑。

色、香、味十足的早餐宛如磁石一般吸引了我，我刚举起右手准备开吃，“住手!右手不便，请用左手!OK?”妈妈的一声提醒搅碎了我的美梦。我只好无可奈何地用左手拿起筷子。

平时用右手拿筷子吃饭觉得轻而易举，今天筷子在左手里就完全不听使唤了。左手就像冻僵了似的夹不住任何东西。真是一拳打在棉花上，完全使不上劲!真是急死人了!瞧这没出息的左手：平时好逸恶劳，甘当右手的附庸，只是敲敲边鼓，打打下手，游手好闲惯了，今天突然让它当主角、挑大梁，它就手足无措，孙悟空大闹天宫——慌了神。香喷喷的鸡蛋肉丝面条挑不起来，只能低下头把碗靠在嘴边扒拉，扒得满脸面条，黏糊糊的，像好莱坞大片中的怪兽一样。桌子上也是脏兮兮的。

总算把咕咕叫的肚子勉强填饱，最恐怖的要数用左手写字了。写得歪歪扭扭，不三不四，并且是蜗牛乌龟的速度，比幼儿园刚学写字的同学都写得幼稚可笑。以我的视角看，满纸火星语，不经过专业训练的人完全看不懂。手指一番辛勤耕耘，结果……纸上一片狼藉，像打了败仗后的战场。

通过这次活动，我更崇拜身残志不残的人了，比如，用嘴写字、用脚干活、在没有四肢的情况下，用假肢游过英吉利海峡，号称独臂拳王的尼克。纽维尔，在国际拳击联赛中取得了两个金腰带的惊人成绩……我们正常人都难以做到。

我们做为健全人，请不要讥笑身体残缺的人，常人是体会不到他们背后的艰辛的。请关心、帮助他们，也好好珍惜自己健全的身体，为社会贡献一份力。

我的一生经历过大大小小的许多事情，最让我难忘的是那次经历。

那天考完试后，我心情急躁。因为和同学对过大案之后，错了好几道题，平常并不是这样的。果然，听到老师念我的成绩：齐鹤鸣，85分。我脸红了，当时真想把卷子拿过来再做一遍，可这世上没有卖后悔药的。只能想想该怎么跟妈妈说。

我骑着车子，寒风刺骨，就连那不起眼的小沙粒也跑到我的眼里，它们都瞧不起我，这下更让我难过了。唉，只好等待一场暴风雨的来临楼。我回到家，悄悄推开门，这一举一动都跟贼似的，怕妈妈看见，更怕挨妈妈的打。妈妈在床上坐着，用慈祥的眼神看这我，我更有些心神不定，不知她要干什么。接着，她拿出手机，打开信息里的收件箱，第一条信息就是我的数学成绩。原来妈妈已经知道啦，我做好心理准备，低着头，等着妈妈的吼怒和耳光。

谁知，过了大半天，没有一点动静，这就奇怪了，平成没考好还吵我呢，这次比上次考得更差，为啥这暴风雨还不下？我走上前去，问妈妈：您怎么不打我呢？我这卷子上全是红红的打错号？妈妈说的话出乎我的意料，她说：这次没考好妈妈不怪你，是发挥不正常，只要下次考好就行了。这样的话竟出自脾气暴躁的母亲口中，我真是不敢相信。接着，她摸着我的头，微笑着说：下次努力就行了。那场雨始终没有下。

后来，我发现母亲的枕头边有一本怎样教育孩子的书，我才知道母亲对我的学习是那么的良苦用心，我流泪了。

是啊，当我们每每考试不好的时候，迎接我们的不是微笑，而是吵骂；当我们遇到困难时，迎接我们的不是鼓励，而是批评。而我的母亲却不是这样，她是那样一位慈爱善良的母亲，是那样的了解孩子内心世界的母亲。母亲的言行令我难忘，令我敬佩，母爱的伟大我永远都不会忘记！

[难忘的经历初中优秀作文

今天我兴致勃勃坐上自己心爱的车去爸爸的公司。一路上太阳高照，根本没有想到今天会有一场狂风暴雨即将发生。

到了公司吃过晚饭，正准备写作业呢!这时闪电雷鸣，乌云密布，不一会就下起了倾盆大雨。我和妈妈赶紧把门好，由于风太大了，把门也吹开了一条缝，雨顺着那缝隙直往家里涌。我们用布把缝堵上，可是风实在是太大了，根本堵不上。家里的水越来越多，怎么办呢我和妈妈也非常的着急，雨在不停的话，家里也要成河了。狂风暴雨整整下了三十分钟，终于停了下来。

打开门一看，走廊上已是大海，放眼望去，更可怕的事情出现了。因这场狂风暴雨把我们对面公司的宿舍楼最顶层给吹飞了。那栋楼有五层高，最顶层是用铁皮盖的屋顶，整层楼的房顶都被吹到了一楼。要是当时有人在路过那是多么可怕的一件事呀!想到这场狂风暴雨，我的心还在怦然乱跳呢!再看看我们楼下也是一片狼藉。自行车倒了一地，搭的铁棚也被风刮飞了，铁柱也被风吹得东倒西歪。像喝过酒的醉汉，随时都可能倒下，有的已经倒下了，一动不动躺在那等人去扶呢!

这场狂风暴雨真可怕呀!

以后请大家遇到这样的天气一定要做好防备工作，不要让灾难发生在我们的周围。

从小到大，书是我最好的朋友，书香一直伴着我。正因为爱读书，好读书，书也给予我丰厚的回报。它丰富了我的业余生活， 提升了我的阅读能力，让我的知识面更加宽广… ‥ 有时还会因为读书发生一些令人啼笑皆非终生难忘的事。

还记得前几天的一个晚上，我早早的做完了作业，便拿出心爱的《淘气包马小跳》看了起来，没多大会儿(对我来说)耳边响起了老妈的喊声，第一声，我没有理会;第二声，我装没听见;第三声，我已无法平静地看了，我一抬头，老妈早已怒气冲冲地站在了我的面前，“请”我上床睡觉，无奈，我只好去喽!

在床上，我拿出手机照明，并蹑手蹑脚的拿了书，我在床上津津有味的看起了书，当看到拉登为丁救狗妹妹雪儿牺牲时，嘴里不停的喊：“快醒来呀，拉登，快醒来呀!”我都快急哭了。这时老妈来“查勤”了，我竟一点也没发觉，等察觉的时候，老妈早就站在前面笑眯眯地看着我：“谁快醒来呀?都跟你说了很多次了，别在床上看书!还想使眼镜的度数继续加深到什么程度呀?这孩子，怎么就不听呢?”老妈用力把书往桌子上一放，就逼我快点躺下睡觉。可那书上的情节像磁铁一样吸引着我，使我“不得不看”，便趁老妈走后再次蹑手蹑脚地拿起了书。“反正已被老妈捉住一次，就不会再有第二次了。”我尽量说服自己，眼睛一刻也没有离开书本。不料，头朝墙上一撞，原来，我看得太入迷了!一不小心撞到了，哎，头上起了个“手榴弹”的滋味真不好受。

生命是最宝贵的礼物，爱你所爱的人，温柔的对待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。无论前途怎样凶险，都要微笑看待一切。因为有爱，我们不该恐惧。

——题记

童年时的阳光是明媚、诱人的，傍晚的天边映出一片片的火烧云，各种各样的云把天边装饰得极其绚丽。而然，夜晚已经降临，天边的云彩不再像太阳的新娘，而是吞噬着天边的黑暗……

医院的夜晚寂静得可怕，病房里灯火通明。值班医生已经乱了手脚，初步检查结果已经出来了。值班医生把检查报告递给了母亲，她不知所措了。

“怎么可能?怎么会呢?孩子还这么小，怎么会得脑梗呢?”妈妈呜咽得恳求医生再重新做一个全面的检查。

医生们看到妈妈哭的泣不成声，他们的心酸了，毕竟天真无邪的童年只能在病床上度过了……

当我醒来看到第一眼时，憔悴的妈妈、满头白发的爸爸在我的身边守护着我。见我醒来了，妈妈哭得更厉害了，想问妈妈怎么了，却发现我不能说话了……

爸爸含着泪抚摸着我的头说：“孩子，咱不怕，只要有生命，一切都可以重来过。脑梗可能让你以后的生活不像他们常人，但以后的路一定要走下去!”

是啊!只要人有坚持的信念，不怕病魔的勇气、乐观面对一切，生活才会处处有阳光。

在康复阶段的我，为了恢复交际能力和运动能力。妈妈不知疲倦的教着我，有时候，一个词语要说几遍，几十遍;带我爬楼梯、买铁轨，两年如一日的坚持着……

偶然走在街上的我，总有那么几个人在自己的身后指指点点、投出异样的目光。心里不禁一颤，是失落?还是伤心，心里相似打翻了五味杂瓶一般：酸、甜、苦、辣、咸，不知道是什么滋味……但在妈妈的支持下，希望的奇迹终于发生了!

妈妈，你如阳光，照进了我的心房，您的坚持是我今生最大的守候!

您却言，如果能够再次孕育你该多好!您仿佛是在怨恨自己，将我生成多病的身躯。

妈妈，我却时常感激您，您给我的生命。即使着身躯有许多不如意，但生命是独一无二、最宝贵的礼物。

我感谢，今生是您的女儿，感谢能依偎在您的身旁，能够开放在您的手心。

妈妈，不幸是我们共同的命运;幸福，却是更深入的主题!

拥抱阳光，选择坚强……

昨日的光阴，缓缓驶过，心中的烙印，疏有疏无，唯有带来的，却是明日的遐想……一次又一次的神秘遭遇、一起又一起的神奇事件冲荡着内心赤壁。若隐若现的星空下，恍惚间猛然省悟，它不仅是一次神秘之旅，其更是处处镶嵌着新的暗语!

刚刚拾回了寒时的记忆，凡尔纳的《海底两万里》又一次重现在脑海，这一次，我更持有着非人的见解!毕竟，不同人的心中有着不同的哈姆雷特。

看惯了的科幻小说，各具千秋;读的次数不同，自然见解也大不相同。第一次读它是在寒假，当时的我一股劲的单单把它当作小说来读，实是囫囵吞枣，读完了满脑子都是海上遇险的场景，感到空空如也;今天，我再次读了一遍，这一遍我仍旧是囫囵吞枣，但这一次我的思想与观点达到了转折。

读后的我，唯一的疑惑就是尼摩船长的来历—他从何而来?他为何在这无味的水中度过人生?

不管怎样，尼摩船长在书中处处透露着是一个对国家怀有仇恨的人，他恨不得将所有战舰统统炸毁，所以我认为他对那个社会抱有着不满的态度，他甚至讨厌那个社会，是那个社会压迫着他的一切，使他们都遭遇不幸，尼摩船长可谓对那个社会深恶痛绝。那么回过头来想想，当时的社会应该属于帝国主义社会与殖民主义社会，因此，我认为此书是对帝国主义社会与殖民主义社会的强烈反对与沉重批判，这是其一。

接下来，我来陈述我的第二个观点。阿隆纳克斯教授自从进入了潜艇，他的内心深处是十分想回归祖国的，但是他迫切地对海底世界的研究充满好奇心，甚至对这处处弥漫着科技气息的潜艇与尼摩船长怀有敬佩之心，因此，他一而再，再而三地放弃了逃跑的好时机，从这里我认为，此书是对科学探索精神和科学永无止境的崇扬，这是其二。

另外，阿隆纳克斯教授的几个随从，尤其是尼德，自从被限制在了潜艇，就一直想逃出这重围樊笼，希望早日回过，重拥自由。一次又一次的失败，他并没有灰心，仍然焕着一颗坚韧不拔的心，企图尝试着冲破禁锢。从中足以见得，此书还是随处弘扬着对自由的向往，鼓舞着当时以及未来的青年要坚持不懈的人生观念。

一本经典的书，自然是百读不乏的世界杰作。

一本受益的书，却正是伴你一生的传世名着。

以上的见解，正是我的读后感悟，也许观点是对的，或许观点是错的，但这并不重要，重要的是它告诫着正值新青年的我们：要追求自由和平，不能向恶势力低头，要无时无刻地怀着对科学的崇敬与憧憬，要时刻充满着社会正义感。

拾《海底两万里》，览未来新风气。

记得上一个星期，我们上生物课，葛老师给我们讲计划生育，我们看到了许多婴儿宝宝的图片，有的宝宝穿着奇形怪状的衣服，有的宝宝只有拇指一样大，有的在大人的手掌心上趴着呼呼大睡。这些既好玩又搞笑的图片搞得我们哈哈大笑，我也情不自禁的笑了出声，这些滑稽的婴儿真可爱。

放了学，我们的班主任把我叫住"上生物课为什么笑"我当时不知道老师说的是看婴儿图时，马上回答"我没有说话，我没说""可我听别的同学说你说话了"我一直坚定着我的意见，"我要查出来是你，你说这怎么办"我这才知道老师是说看婴儿图时，我不知怎么回答老师 ，我心想别的同学也笑了，可为什么偏偏说我，我在心中感到很委屈，就是不承认我说话了，我差点哭出来，老师当时也很生气。

回到家我就把这件事告诉妈妈，"看图笑不也在笑吗?老师说你是对的"，我还是不服气，妈妈说"上课应该认真听讲，你笑就是你的不对，这就是你的错"我低下了头，老师说的是对的，我应该主动的承认错误，不应该让老师发火，老师也是为我好，做错了就应该勇敢的承担改正。

这件事让我无法忘怀，主动承认错误是一种美德!

师者，传道，授业，解惑也。这里的“传道”是指让学生在情感、态度、价值观上受到激励、唤醒和鼓舞。对学生来说，基础知识和基本技能永远是重要的。但是，无论知识和技能多么重要，它从来就不是学生学习的全部内容。教师的使命，除了传递知识之外，还有一个重要的使命：让学生成为有独立人格的人。

读这段话，我心中的感触是很深的。让我想起了这样一次传道经历，下面讲给大家听。

那是发生在几年前的一件事。班级收饭费的时候，一名学生突然举手说，老师，我丢了10块钱!放眼望去，我看见他举着10元钱的钞票，在向我示意。他早上来的时候，我看见他拿的是两个10元的，现在只剩下了一个。

丢钱了，还是在教室丢的，这可不是什么好事。但是首先要弄清楚事情的真相。我对这名学生说，好好找找，是不是不小心掉在哪里了?都找过了，没有!

很显然，10元钱不在他的手里!我环视了一圈教室，看到学生们的眼神都很紧张。是谁拿了这10元钱呢?班级从来没有发生这样的事情，一时间我还真的不知所措!不能让学生们承担压力，一定要找到!我心里暗暗地说。

同学们，谁看到他的10元钱了?没有人回答……

我又换了一招：大家不要乱动，在自己座位周围找找，看看谁最细心，帮助同学找到钱?实际上，就是给拿钱的同学一个机会，可几分钟过去了，什么也没有发生……

我开始问每一个学生，帮同学想想，10元钱丢在哪里了?想要在询问中发现问题，但是，还是什么也没有发现……

时间一分一秒地过去，我的心里很焦急。我在揣摩拿钱学生的心理，他一定是一时冲动，他害怕了，现在后悔了，想拿出来，但他怕背这个罪名，他可能不信任我……

怎么办?我的眼前突然一亮，有办法了!我忽然想到了那个风靡世界的心理游戏，睁眼，闭眼……请大家趴在桌子上，闭上眼睛!

我望着大家，同学们，谁拿了钱，老师相信你不是有意的。老师会替你保密的，相信老师，你还是个好孩子!现在，钱不在你手里不要动，钱在谁手里请抬头看我一下!

那几秒钟，真的很漫长，我的心怦怦直跳!那个孩子一定是在做着激烈的思想斗争，看看能否战胜自己!

这个时候，奇迹出现了!一个学生轻轻抬起头，我们对视了一下，他又重新趴在了桌子上!

这时，我鼻子一酸，眼泪差一点掉下来。我强忍着激动，尽量平静地说，大家睁开眼，坐好吧!

一切又恢复了正常，那个孩子在交作业的时候交给我10元钱，他说，他是在过道捡的……

我履行我的承诺，替他保密，一直到今天……这个孩子快上高中了吧，听说孩子很优秀，我感到十分的欣慰。

几年过去了，在教师生涯的旅途中，我始终不能忘记我和学生对视的那一瞬间。那目光中充满了信任，还有一丝依赖，好像正在抓住一棵救命的稻草;那目光中还有一种渴望，渴望被理解，被认可，他在告诉我，我不是个坏孩子!

几年来，这目光激励着我不断向前!

通过这样一个突发事件，使我真正地感受到了下面一段话的深刻含义：

知识也许是可教的，但“情感”、“价值观”几乎是不可教的。教师的“传道”只能显示为感染、熏陶和引导，只能显示为激励、唤醒和鼓舞。好的教师总是以自己的人格魅力和精神气质感染、感化他的学生。

是啊，知识之外的“传道”多么的重要!一件事情的处理不当，很可能会改变人的一生!一名合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但一定能够长久地照耀着人一生的道路。我会朝着这个方向继续努力，和所有同仁一起，发出自己的一份光和热，把教育的前程照亮!

我至今也忘不了那一次，记得那还是我两年前的一次经历，我与好友相约去爬山，那是一座崎岖的山，她提议说：“我们从这爬上去吧!”我望着这近乎垂直的山，心里不由得一颤，但还是咬牙点了点头。

她先我一步出发，我紧跟其后，心惊胆战的一步一步挪动，生怕这摇摇欲坠的石头会掉下来。看着她一步步地爬到了半山腰而我还在离地三米远处打转，心中不禁急了起来，我想：要是长对翅膀就好了。正想着，她的一声狮子吼：“磨蹭什么呢?”让我的念想如梦般的破碎。我赶紧收回思绪，小心翼翼地向山顶挪着，望着她敏捷的身影，刹那间，我好像懂了一些，便大胆地往上爬，腿在颤抖着，心也好像要按耐不住的从我的身体里蹦出来了，自己就这样爬着，一个不小心，一只脚踏空了，但还好是虚惊一场，看着向山下滚落的石块，安抚了下自己的小心脏，继续向山顶爬去。

我感觉自己就像一只雏鸟，还没有成长为那可以翱翔天空的苍鹰，但我不会半途而废，因为我坚信我总有一天会变成一只苍鹰，只是我这只雏鸟还未经历完雏鸟应受的苦难罢了。唐僧也是经历了九九八十一难才取得真经的，我这点困难根本不算什么。

时间过的很快，转眼间已经到了傍晚，夜色昏暗，我遥望天空，看那星星点点，希望自己可以吸收月光的能量，爆发出我的小宇宙，可这只是一个美梦罢了。

离山顶只有一步之遥了，心里想着。汗水顺着脸颊一颗颗地滑落，只差一步了，手抓住了树干，上来了，心中充满了无数喜悦，因为我超越了自己，超越了我的梦。

人类的字典里总会有一页写着半途而废，只要将这一页撕毁，保证这一页再也不会出现在字典里，那等待你的便是成功。

八十九岁高龄的冰心曾在《忆读书》一文中深情地写到“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。冰心奶奶根据自己多年的读书经验，深入浅出地介绍了“读书好，多读书，读好书”这九字箴言的内涵，让我和我的学生学过之后都受益匪浅。 关于读书，我也有话要说，特别是从事语文教育教学工作以来，阅读成为了我津津乐道的好习惯。

尽管我的“阅龄”不长，无法像冰心一般列举出那么多重头的名著名篇，却也热切地想把自己读书的心得体会摊开来和我的学生一起分享分享。 “兴趣是最好的老师”，这句话用在读书方面丝毫不假，古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”培养学生的阅读习惯单靠布置读书笔记是远远不够的,重点还在于提起学生的阅读兴趣。 对于刚进入初中阶段的学生来说，学科数目陡然增加，一时间仿佛手边有了读不完的“书”，而真正读“书”的时间却少了很多。这里此“书”非彼“书”，就是所谓知识技能信息与阅读兴趣之间的冲突，不要在功利性的阅读获取上失掉了儿童追求愉悦的天性。我曾见过初中班的孩子捧着彩图版的《安徒生童话》看得忘食的，这时你并不用提点换本原版故事书或许对作文更有帮助，因为阅读全在手捧书页心境愉悦的状态之中。“开卷有益”，书读得多了，自然而然择书的深浅就心中有数，教师、家长只能从旁指引，无法代步。 读书除了培养兴趣以外，还要掌握基本的阅读方法。

我曾做过这样一个实验：新书发下去之后，给定十分钟的时间，请同学们自由翻阅，时间一到，让学生分别讲述他们所看到的内容。结果当然五花八门：有的说看到了某篇吸引人的小故事，有的评述对这本书的深浅好恶，而真正养成了阅读《序言》、查看目录习惯的学生却很少。 我读书的时候，一般都会先看目录。目录是提纲挈领，是作者思路的高度概括。通过目录，知道作者的一个大概思路，沿着作者的思路一路走下去，会让你的思路和逻辑越来越系统、严谨和清晰。因为，读书不仅是获取知识，开阔视野，更重要的是，开打思路，学会更深入地、角度的思考。带着一个清晰的框架去读书，你会感觉自己不是被动地接受知识，而是主动地寻找你关注的部分，从而综合地分配哪些章节粗读，哪些章节需要细细品读。

古语云，听君一席话胜读十年书。看一本书就像和作者对话，站在巨人的肩膀上看世界，可以提高学识，丰富人生的阅历。读书的时候，最好要有一支笔，把精彩的观点或阐述划上线，或把自己的感受随时写下来，或把相左的意见批注在旁边，再去现实中寻找解答，这都是实现对话的有效途径。“好记性不如烂笔头”，养成多方位调动感官来读书的习惯，也是终生受用的经验。

书读得多了，还需要搭建一个良性的互动平台，让学生可以发表见解，交流心得体会，这是教师完全可以在班级内帮助完成的。例如，建立阅读兴趣小组，定期地组织阅读探究活动。分组查阅相关作家的生平资料、作品风格等信息，一来实现组内的资源共享，二来能提高读书的效率，获得多维的思考方式。总而言之，读书活动要在积极愉悦的氛围之中进行，要创设情境，帮助学生完成“要我读”到“我要读”的心理过程的转化。 一朝踏入教育行业，深知自己任重道远。俗话说，活到老学到老。未来要读的书还有很多，如何养成一个好的读书习惯仍是我不懈探索的课题。希望随着年龄的增长、知识的增加，我也能有一天自豪地说出冰心老人的话——“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。

[浅谈读书高中作文800字

“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开向阳开……”每当我听到这首悠扬的歌曲，禁不住感慨万千。

江姐，许云峰，刘思扬……一群有着无比坚定信念和为了推翻黑暗势力甘愿牺牲自我的革命烈士，在我的脑海里留下了深刻的记忆。他们向我诉说着那段难忘的历史，为了共产主义的理想，为了新中国的解放，为了千千万万劳苦大众的幸福，不畏艰难，视死如归。

书中许多章节都非常感人，使我唏嘘不已。如江姐在去川北的路上，她看到挂在城头的丈夫的头颅时的情景;受酷刑时宁死不屈的情景;她坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的”……

我最喜欢的是《红岩》绣红旗选段：江姐及狱友得知在一九四九年十月一日在北京向全世界宣布，中华人民共和国成立的消息，激动不已。战友们不断轻声喊“中华人民共和国万岁!”“中国共产党万岁!”的声音，像股热流，激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光。她们绣了一面红旗：一颗红星绣在中央，光芒四射，象征着党。四颗小星摆在四方，祖国大地，一片光明，一齐解放!凝望着闪光旗帜，汹涌澎湃，黎明在眼前招手，人们的心正随着红旗飘扬到远方，仿佛，漫漫长夜成了过去，人们粉碎了枷锁，自由地崛立在祖国的土地上。这一段人物的言语及心里的描写，非常细致深入，刻画出了人物对革命必胜的坚定信心及乐观主义精神，对未来的美好生活的向往。

在我心中，江姐是最美的，对敌人的恨，对亲人战友的爱，已经融进了她的生命。虽遭敌人的百般摧残，但仍坚贞不屈。她永远定格在了二十九岁，但她是如此的美丽，如此的伟大!

读完《红岩》这本书后，使我深深感到今天的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和宝贵的生命换来的，我应该好好珍惜。现在，我能坐在窗明几净的教室里，聆听着老师耐心细致地讲解，这是多么幸福的事啊!但我在学习上有怕吃苦、畏难情绪，遇到小挫折便想要放弃，没有坚定的信念及为了理想而奋斗的决心。相比，革命烈士们在如此恶劣的环境下仍努力学习，我是多么的惭愧啊!

“红梅花儿开，朵朵放光彩，昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来新春来新春来……”这首歌将永远记在我心里，激励着我，永远向前!

往事如尘，堆积在心底，在岁月的风化沉淀中，带走许多，只留下点滴，令人回忆的痕迹。我心中找不到完整的故事，只有那一举一动，那些令人难忘的细节。

在我心底烙下印记的，是她；和我相处最多的，是她；最宠溺我的，是她，而不是我的父母。她是爸爸的伯娘，她无儿无女，而我，就是她的孙女。

曾记得这样一句话：“人的出生就是向死亡迈进。”人总归要离开这个世界的，但是阴阳相隔的别离，令人心痛如刀割。

她病了，是癌症，已是晚期，我们已无无力回天。8月1日，我回乡下看她。那时正值炎夏，走在路上，顶着烈日，汗水已浸透后背。走进屋里，更是闷热。屋里只听见老钟“滴答、滴答”沉沉的声音，她一个人静静地躺在床上，假寐。我静默地走进，然后轻轻地唤了一声“二婆”。

她看着我，叹了一声，右手在床边摸索，拿出一把扇子，递给我。她很热吧，也难怪，这样的鬼天气。然而，她关切地说了一声：“你……扇。你应该很热。”接着她伸直原本蜷着的脚，轻轻地动了动床尾的风扇，顿时，我觉得凉快多了。她又指了指窗户，示意我打开。推开窗子，一丝暖风伴着池塘的腥味儿和人们的谈话声飘到屋子。她满意地点了点头，要我坐下。我跟她说，广州番禺的水上乐园和好玩，只是阳光太毒了，把皮肤都晒伤了，不过泡在水里，好凉快啊。也许是被我的情绪感染，她嘴角扯出一丝微笑。我跟她说，我8月24日就要开学了，要军训哦。她语重心长地说，要好好学习，要注意身体健康。她伸出枯萎的手，轻轻地拍了一下我的手背，又说她应该是不能看到我毕业了。我跟她说了好多，她一直看着我，混沌的眼里，似乎因我的脸又染上了神彩。

奶奶来了，要我下去吃饭，她也催促我下去。因为好奇心的驱使，我并没有下楼，而是躲在门外。听到奶奶说：“你不能吹风，不喜欢闻鱼塘的腥味儿，就不要打开窗子啊！靖，这个孩子也真是的。”是我叫的，靖很热，开窗好，我无所谓啊。“她的语气带着沉溺和关怀。她叹了一声，又说：”我现在最放不下的就是这个孩子啊，没有我在她身边她能照顾自己么？或许，她已经不需要我了，我老了……“后文，我已听不清，只知道，心很酸，泪压抑不住。窗外残阳如泣，”夕阳无限好，只是近黄昏。“人生很短，当夕阳要落下时，谁也挡不住。

夜幕降临，回忆起我与她的点点滴滴，没有长长的故事，只留下刻痕——细节，她的一举一动，一言一语。

[令人难忘的细节800字高中作文