难忘的读书经历高中记叙文通用20篇

在生活中，有些人哪怕一片刻都离不开书，在书中我们能与现实隔离，去一个知识的世界，在那个世界里我们可以让大脑充满活力，激发大脑潜意识。

每个人都有难忘的读书经历吧！第一次读书，快乐、满足，那才是这真正爱读书。我读书也很高兴。

那一次爸妈出差，哥哥去参加同学聚会，我一人在家。无意间看到妈妈给我买的书，有西游记和十万个为什么。我心想：“反正无聊，看书消磨时间，不错。”说看就看抓起西游记就开始读，它拿在手里沉甸甸的，有四厘米厚。一开始看没意思，可越看越新鲜。我一个字一个字的读着，从下午2：00读到下午6：00多四个小时，一点也没休息。哥哥回来了，在门外按了五六分钟的门铃，我的耳朵根本听不见于是哥哥打电话，电话铃声吓了我一大跳，然后给哥哥开了门，哥哥一进来就把我大吼了一顿，我哭哭啼啼的跑回了房间，看到书瞬间变脸，就这样一动不动的又看了两个小时，等回过神来全身已经麻痹了。我走出房间把发生的事情全忘了，对着哥哥笑嘻嘻的，哥哥疑惑的看着我。

莎士比亚说：“书记是全世界的营养品。”我们应该多看书，看好书，不过看久了，也要让眼睛休息一下哟！

初看白鹿原的时候我没能理解到老师为什么要我们看这部小说，一个男的娶了七个老婆竟然死了六个，我一直在疑惑，是一个怎么样的人，究竟是要以一个怎么样的心态来接受这个事实，然后还有勇气去迎接第七个的到来，一个人要以怎样的精神面貌才能承受这么大的压力，仅仅只是因为自己是独苗?仅仅只是传宗接代?在故事的开始我们不难看到其实作者是承认鬼神之说的，从仙草看见的那些在房梁上的女人，到父亲的去世，无一不体现了鬼神的踪影。然而在故事上，他们体现的却是不信神，仅仅是相信祖宗，这是我很不能理解的地方。

忽略这些不计，其实看这篇文章我还是蛮有收获的，起初看不觉得有什么，以为就是两个迷信家族间话长短，但后来看着看着就慢慢变得深刻了，在其中让我影像最深的就是朱先生，是主人公白嘉轩的姐夫，他一生喜好不多，最喜欢的便是每日吟诵圣贤书，他与别的读书子弟不同，他在考取了功名后，看到时局不定，便拒官不做，在家乡开办白鹿书院，研究修身之法，编纂县志，一度时期曾招生传道。他因为一些预见屡屡应验，以至于让原上的人都觉得他是一个大智者，有着神通的能力，在我看来，他真的很值得人敬佩，他又自己的原则，博学，不为五斗米折腰的文人志气，是我一味欣赏她得原因，我觉得他不是有神通的，他只是有学识，有远见而已，而在他死后几十年的，他却被混蛋红卫兵给掘了坟，烧毁了尸骨。这也算是作者对那个时代的一种抨击吧。

或许基本上在别人看来都不太会注意小娥这个女人，因为她仅仅是故事的一个穿插，并没有多大的影响，她的结局是那个时代的产物，作者正是希望用她得结局来讽刺那个时代的封建思想，在那个时候来说，小娥是奔放的，她有着自己的思想，她不甘心命运就是这样，她敢于与命运做斗争，敢于争取自己想要的一切，其实小娥没有错的，有错的时不应该遇到那个时代，她只是争取自己的幸福不甘心做一个不爱自己自己也不爱的人的身边，这有错么，如果命运不这么安排，他只是希望和黑娃好好的过日子而已，在其中，我们也不难看出，面对黑娃的贫穷她也从不嫌弃，这样的人在我们现在是绝对没错的，在强大的宗法制度面前，田小娥太弱小了。她死的太屈!后来作品中描写到了一些诡异的故事：她的鬼魂附体到她公公鹿三身上，并使鹿三的精髓被吸掉，早早地死亡。算是张扬了一下弱者对社会的抗争与呐喊。为自己报不平了吧!

宁静的傍晚，偏僻的山村里，人们在一场硕大的洪水后又过上了安逸的生活。

就是这样普通的黄昏，一个从未见过的，穿着再普通不过的女人来到了村子里，这是一位瘦弱美丽的女子，只是那双哭红的泪眼和那个似乎已因怀孕而隆起的肚子，实在显眼。她温柔地向村里人询问：“请问这里是前一段时间刚发过洪水的A村吗?”村里人虽对她满是疑问，但还是友好的回答了她。她没有应声，只是眼里的泪花瞬间涌了出来，从此她便在这个村子住下。

她住在一间早已废弃的破庙里，而且村里人也都用异样的眼光打量她，议论她。勤劳善良的她并不在意，只是勤勤恳恳的开垦了一片空地，种着不多的蔬菜。偶尔也有人关切的问她独自来这里的原因，也有人伴着鄙视的眼神问她为什么怀孕了竟独自在外，她总是默不作声，回答他们的只是那些象雨水一样多的泪珠。

时间久了，人们似乎对她已有写淡忘，但她日益变大的肚子还是让村里人一次次投来厌恶的眼神，男人们似乎留有几分同情，但女人人们总是蔑视她，猜想着她是怎样一个不守贞洁的女人。虽是这样，善良的村民也还是在她生孩子的时候给予了最大的帮助。

从此，她便和她的儿子相依为命，有些艰难的生活着。

夏季的傍晚仍是那样宁静，闲逸的生活仍在继续，人们都懒懒的，她也在给孩子喂着甘甜的乳汁，但就在这时，几声巨响后，一场暴雨侵袭着整个村庄，一片阴暗。她仍精心的哄着孩子，就在这不经意间，又是一声巨响，突如其来的地震使这本已破旧的寺庙瞬间坍塌，顾不得思考的她紧紧的抱着孩子，用自己的身体为孩子遮挡着，留出了一片天空。她呼喊着求救，但声嘶力竭的呼喊并未唤来一个村民，她面色惨白，遍体鳞伤，但仍镇静的给孩子喂奶，孩子吃的津津有味，可爱的样子却在这样的环境，真叫人心疼。

已无力气的她，竟也连奶水也没有了。虽然太阳已冉冉升起，昨夜地恐怖已不复存在，但她已经喊不出了求救的呼唤，村民们在一片狼籍中重建着自己的家园，没有人记得起这可怜的母子。

孩子饥饿的哭声让母亲心痛不已，她便用尽全身的力气在周围、摸索着，大概想摸到一点吃的，忽然，她被钉子扎到，她未顾及自己的疼痛，意外地，竟拿起了钉子，她把流血的手指放进孩子的口中，孩子幸福的允吸着，她看着孩子，笑了.......

七天后，当人们经过破庙时，想起这对母子，他们猜测着，不知道这对母子是否还活着。突然，一声婴儿的啼哭打破宁静，村民便开始一点一点地在废墟挖着，“有个婴儿!”一声呼喊，村民纷纷涌来，在婴儿的旁边是那位年轻的母亲。人们又惊又喜，又是意外，孩子竟活着，嘴里竟含着母亲的手指，但母亲却带着淡淡的笑意死去了。人们惊叹不已，发现这位年轻的母亲每个手指都已发黑，并且每个手指上都有一个血点，顿时间，村民似乎明白，这是一位多么让人惊叹的母亲，就在人们感叹时，一张略破的照片从女人衣服里掉了出来，人们又一次意外地发现这照片上与女人一起的男人竞是先前在这抗洪抢险时牺牲的那位军人。村民流出了感动，后悔的泪水，他们后悔自己竟毫不知情，甚至还鄙视这位英雄的妻儿，他们含泪合葬了这位年轻地母亲和心中的英雄.........

逝者如斯，人们又过上了幸福的生活，孩子也在村里快乐地成长，惟独不同的是在两场意外地灾害中涌现了一位无私的英雄和一位伟大的年轻母亲。

生活中没有了书籍就像没有了太阳，智慧中没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀，鱼儿没有了水。读一本好书就像交了一个益友，从小书籍伴我成长，告诉我无数个道理。

我还在妈妈肚子里的时候，妈妈和爸爸就给我讲故事；我还没有睁开眼睛的时候，妈妈爸爸也给我讲故事；我睁开眼睛的时候，妈妈已经给我看书了；我呀呀学语的时候，妈妈就教我看读婴儿画报了；我学会走路的时候，妈妈给我增订了益智画刊；妈妈每晚还给我读讲安徒生童话、格林童话，有时妈妈累了就用录音机放很好听的故事，上幼儿园的时候，我已自己阅读妈妈给我订阅的幼儿画报、益智大迷宫、幼儿益智画报，小鼹鼠的故事，猫和老鼠，葫芦娃等，妈妈每晚又给我讲名人故事。 上了一二年级的时候，我除了自己看喜欢的书外，老师每个星期还给我们讲几节会本，三年级的时候我们就开始读经典小说了，有一次我读书的时候妈妈叫我吃饭，我竟然听都没有听到，都迷倒书里了。

我现在特别喜欢读马小跳、斗罗大陆、偷星九月天、阿衰、父与子、名侦探柯南之类的书，还读看中外经典名著水浒、三国演义、西游记钢铁怎样炼成的、童年许多好书，每次都写读后感，最近还写了几篇读书存折，发表在我的博客上，收获了很多知识，加强了写作，我非常喜欢读书。

W润东

星期日，大风呼啸，天气阴冷，是个吃火锅的好日子。我和妈妈决定去家乐福买东西。

一来到超市，琳琅满目的商品看得我眼花缭乱，都不知道先买什么后买什么。我灵机一动，想起了出门前写的购物清单，赶紧掏出来看，哇，有蔬菜、肉类等那么多要买的东西。我们决定一个一个地找到它们放进购物车里。

我们先来到肉类区，我掏出购物清单，看到了要买羊肉。妈妈在冰柜前看了好大一会儿，说：“这里的肉是冷冻的，不新鲜，咱们再往前看看。”我心里想：“难不成要换一个超市？”这时，我听到广播里说：现杀的羊肉在ＸＸＸ！我们顺着广播的指引，来到了生鲜区，那里的肉、鱼、虾特别多。我找到了羊肉区，拿了一盒新鲜的羊肉。

我们看了看购物清单，就近来到了蔬菜区。那里的蔬菜种类丰富，左看看、右看看，真令人目不暇接：有红彤彤的西红柿、有绿油油的大白菜、还有黄澄澄的洋葱。这里不但有蔬菜，还有各种各样的蘑菇，我拿了四五个袋子，按照清单上列的蔬菜和蘑菇，一样一样地把它们迅速地装了起来。

我们来到了水果区，我再一次拿出了购物清单，上面写着柿子和桔子各两斤。我们买完了水果，准备去下一个目标区。

我和妈妈坐电梯到了二楼，我要给自己买双袜子和拖鞋。可是绕了半天也没有找到。突然，我听见“卖拖鞋了！卖拖鞋了！”我顺着声音跑到了卖拖鞋的地方。开心的是，这里不但有拖鞋，还有袜子。我高兴地把自己喜欢的鞋和袜子放进了购物车。这个时候，我们的购物车已经满满当当的了，可是购物清单上还有一件东西没有买，那就是笔芯。我们来到了文具区，那里的笔芯各种各样，我都不知道该买哪种。我问旁边的阿姨：“哪种笔芯好？”阿姨说：“你拿的这个笔芯是日本进口的，就很好！”我谢过阿姨，把笔芯放进了购物车。

最后我们把购物清单上物品全买上了，排着长长的队等着结账。好不容易排到我们了，结账的阿姨却发现我们的羊肉没有价签，还得回去重新去贴价签。我们费了半天劲儿才结完账。

我们满载而归了，我收获的除了一大堆商品，还有好多启示。一个是凡事做好准备很重要，要不是我们提前写好购物清单，就不会这么快速顺利地购完物；第二个启示是，做事一定要仔细，不然就要付出更多的代价。

今天，我去我姥姥家，看见了一张相片那是小时候的一件事了，又使我想起了小时候的一件事，让我久久不能忘怀。

那是星期天的一个晚上，我和我的爸爸（因故不能写其真实姓名，所以，真实姓名略去）去河边钓鱼，我钓上来一条像小虾米的一条小鱼，额，我钓上来的鱼为什么这么小？我问爸爸，爸爸说：“钓鱼呀，不能看见有一条鱼就马上钓上来，要是只是一条小鱼，那不就亏大了吗？

我看着爸爸，爸爸不紧不慢的坐着等鱼上钩，我们等了一个小时，终于看见了一条大鱼，那条鱼很美，美得差点让我回不了现实，我想，这么大的鱼够我们吃好几顿的呢，爸爸看见这条鱼是母的便把它放进了河里，我生气的问道：“这么好的鱼你为什么要把它放掉”我生气的说。

爸爸说：“这条鱼是母的，它要孕育后代，如果人们都把母鱼抓了，那世界上的鱼就灭绝了，懂了吗？宝贝。”我点了点头，于是把小鱼也放了，于是，我和爸爸虽然两手空空，但是，我们学会了一个道理，人们不要随意穿戴动物制品，如果，动物们灭绝了，那我们人类离灭绝也不远了，因为我们人类要吃肉，要吃菜，要用衣服，药物，如果动物灭绝了，肉没了，菜没了，衣服没了，药物也没了，那我们人类里灭绝还远吗？

于是，我和爸爸拍了一张照片，这张照片一直珍藏到现在。

自由是什么？是释放某些约束。那自由就仅仅体现在人身上吗？不，它还体现在动物的身上。去年夏天，我在草丛里发现了一只腿受伤的小鸟，我把它带回了家，放在了一个铺满棉花的小盒子里，用卫生纸包扎好了它的伤口，把它放在小盒子里休息。我每天都会给它喂刚刚从土地里挖出来的蚯蚓，和一些清澈的水，它没有拒绝，高高兴兴的吃下了我喂它的东西。就这样，我不知道过了多上少天，这样的快乐被“自由”这一个词给打破了。

那一天，我像往常一样去给它喂食物，这次，它没有像往常一样接受我的给予，而是在小盒子里一动不动，我以为它死了，便用手摸了摸它的头。谁知，他竟然用嘴啄我的手，我便再一次把虫子放在它嘴边，它依然一动不动。我以为是伤口又裂开了，但是当我看它腿上的伤口时，发现并没有事，而且愈合的很好。我一直想不通，便把虫子和水放在小盒子里，然后离开了。

我跑去厨房问妈妈：“小鸟的伤口好了，为什么它不吃东西呢？”妈妈若无其事的说：“它可能是想家了想它的妈妈了。”听了妈妈的话后，我又去悄悄地去看了看小鸟，发现它还是一动不动，也没有吃虫子，也没有喝水，我想，也许真的像妈妈说的那样，它想家了吧。

晚上，我一直躺在床上睡不着，突然听到有什么东西在啄箱子，我拿着手电筒，小心翼翼地往那声音靠近。眼前的一幕，使我惊呆了。

我看见那只小鸟正在啄装它的那个小箱子，我想，它真的是想它妈妈了吧。

回到床上后，我一直思考着要不要把它送回家，要不要让它自由自在的飞翔。最后我决定——我要把它送回家。

清晨，我匆匆忙忙地穿好衣服，就来到了小盒子面前，轻轻地将小鸟捧在手中，然后走到门外，轻轻地往天空中一扔。小鸟舒展开翅膀，飞向了天空，去寻找它的妈妈，去寻找它以前自由自在的生活。

送走小鸟之后，我觉得很舍不得，便悄悄地在墙角边落泪。但是，只要我一想到小鸟得到了自由，我的心里有很高兴，这两种滋味让我不知所措。

小动物也是有灵性的，它们也和人们一样，有喜怒哀乐；也和人们一样，需要自由；它们也和人一样，有......

今年发生了很多让我难忘的事：参加黑龙江省英语演讲比赛获奖，第一次参加学校冰上运动会，第一次做升旗手等等，但我最难忘的是今年春天和妈妈去爬蛇洞山的危险经历。

那是今年六月九日，一个阳光明媚的星期日。妈妈带我和大哥哥坐着火车去碾子山区爬蛇洞山。下了火车我们坐着小面包来到蛇洞山脚下，我抬头一看：呀！这座山虽不高却和我以前登过的山不同，它没有修好的路或登山的石级，路都是登山人踩出来的，这可怎么登山啊？妈妈似乎看出了我的想法，对我说：“我们这次不是登山是爬山，书上说过‘世上本没有路，走的人多了便成了路。’所以不要怕，一起爬山吧！”“冲啊！”大哥哥大声道。“好，开始爬山啦。”我开心地回答，然后和大哥哥冲到前面去爬山。因为第一次这样“爬”山，要手脚并用的爬上一个大石头然后再爬另外一个，让我觉得好玩极了。开始的一段，我劲头十足，一边爬一边欣赏路边的野花，还会摆各种姿势让妈妈给我照相。可是慢慢的，新鲜感没有了而且又累了，我便开始烦躁起来。我嘟起嘴，妈妈要给我拍照我也不配合。妈妈看出我有些累了就说：“我们在这块平坦的地方休息一下吧，吃点东西，好好地补充体力。”可是大哥哥还是兴致勃勃地并不觉得累，他说：“才爬这么一会儿就休息啊，我还不累呢，刘昱宁一定是你累了吧，你认输吧，没我厉害了吧，哈哈。”听了这话我很生气，累了却又不肯认输，就闹起脾气来了。我加快脚步走到前面。妈妈在后面一边跟着一边说：“不是你们，是我累了，你们停下来喝点水。”可是我就不听，气呼呼地哭着一直向前走。突然我脚下一滑摔了下去，在危机的时刻，妈妈想都没想就纵过去抱住了我，我和她就这样一起向下滚着。她用她的身体和手臂尽可能地护住了我。终于，一个缓坡的大石头挡住了我们，我们停了下来。我已经吓呆了忘记了哭。妈妈在确定已经安全后站了起来，一边扶起我，焦急地问我有没有吓到、有没有受伤，一边把我里里外外的看了一圈。当发现我的手臂刮破了一点皮的时候，她很关切地问：“宝贝，疼不疼啊？”这时，才赶下来的大哥哥说：“阿姨，你受伤了，你没事吧？”我们这才发现妈妈的胳膊和腿都受伤出了血。看着妈妈的伤口我突然缓过神大哭起来，喊着：“妈妈……”“妈妈没事的，你没受伤就好，”妈妈把我抱到怀里说，“以后可不要赌气、闹别扭，多危险啊，乖不哭。”我们短暂的休息了一下，然后下了山。妈妈一直都没有责备的话语，后来再提起时她只说“太危险了，妈妈太大意了”。

这件事清晰地印在我的脑海里，它不仅是今年最难忘的事，也会是我一生最难忘的事。因为它不但让我身临其境地体会了危险和恐惧，更让我深切地感受到了妈妈的爱，真正地懂得了“母爱是伟大的”深刻含义。以后我常常用这件事提醒自己不要因坏脾气而冲动做事，因为我不能让爱我胜过爱自己的妈妈为我担心。

点评：

小作者开篇运用对比的手法，一一列举了2013年值得难忘的事，但最难忘的便是这次爬山之旅，开篇简洁明了，引出下文；接下来点出时间地点人物事件，对这次爬山进行描述。小作者事件选择的很典型，也是自己亲身经历的事情写起来感情色彩浓厚。整篇行文流畅，内容充实，感情丰富，对人物细节的描写细腻。结尾处收尾呼应，点明中心，突出母爱的伟大，从中悟出道理。

[令我难忘的爬山经历叙事作文

这天，我去乡下的外婆家去玩。“叮当!”我上了公交车，把钱投入了投钱箱，抬头一看，呵!车上就三个位置了。我想也不想，便走过去做了一个。随着时间的流逝，上车的人也越来越多，可令我百思不得其解的是，许多人宁愿站着，也不愿做那两个位置。

这是为什么呢?我仔细朝那两个位置看去：哦，原来那上面有滩水呀!可是，用纸巾擦擦不就好了，他们干吗不做呢?

这时，有两位大姐姐也上来了，应该是一对姐妹吧!可不一会儿，我发现了一个严重的问题：“妹妹”是个残疾人!只见“姐姐”小心翼翼地扶着“妹妹”上了车，抬起头，大概在找位置吧。突然，她愣住了，看着眼前的人群，脸上一片焦急之色，心想：这可怎么办呀?她的腿。。。。。。

我不假思索，便站起来说：“大姐姐，我的位置让给你们吧!”那位“姐姐”感激地看了我一眼，急急地说了声：“谢谢!”就慢慢地扶着“妹妹”走了过去。

过了一会儿，“姐姐”又向我走了过来，轻轻地拉起我的手朝那两个位置走去，边用手绢擦拭上面的水迹边说：“小妹妹，刚才谢谢你为我们让座，你坐这个位置好不好?”我点了点头：“哦，大姐姐，你要不要和我一起坐。。。”可还没问完，大姐姐又继续牢牢的守在了“妹妹”身边。

过了五六分钟，那两位大姐姐下车了，“姐姐”仍是和刚才一样小心翼翼地扶着她慢慢的下车，就在这时，“姐姐”说出了令所有人都大吃一惊的话：“老师，您小心一点!”老师?!“妹妹”是她的老师?我震惊归震惊，不过，大多归佩服。因为，这位老师很有智慧，她在教育学生时，没有照本宣科地读课本，也没有死板教条地说大道理，而是讲了炎黄子孙的优良传统礼貌。

人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间关系更加和谐，社会生活更加美好。

读书当然有乐趣了。要不然为什么会有那么多人喜爱读书呢？读书能启迪智慧。读书能指导人生。读书能让人找到各种问题的答案。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书的好处妙不可言。我决定一探究竟。

其实我一开始也不喜欢读书，总觉着书里一行行字密密麻麻，很枯燥。太没趣味了，和动画片怎么能比呢。

爸爸问我还记不记得说谎的该子早晚喂狼，这个故事。小时候常听的这个故事。我的脑海里马上就浮现出，张着血盆大口的灰狼。和惊恐万分的小孩。最后因为没人再相信这个孩子。他被狼吃掉了。从此我的脑子里留下一个深深的印记。不要做说谎的孩子。故事那么让我着迷，每一个画面都是那么的精彩。因为全是凭想像出来的。充分发挥自己的想像力。你的想像力有多丰富，故事情节就有多精彩。

读书也一样，要充分的发挥想像力，想像一下书中的故事，情节等。这次放寒假，爸爸给我买了好几本书，有《树下的风铃》，《假话国历险记》等。其中《假话国历险记》是意大利，贾尼。罗大里著。我翻看了一下书《目录》，第一篇写的“小茉利的超级大嗓门”，第二章写的“假话国的荒唐事”。第三章写的“国王有个大秘密”……，我在想小茉利怎么样的超级大嗓门呢？假话国怎么荒唐了呢？心理带者好多的疑问。我迫不及侍的想知道。

小茉莉，原来是一个男孩，他非常的与众不同。他出生时第一声啼哭，居然把全村的人都惊醒了。六岁时到了上学的年龄。开学的第一天老师点名小茉莉激动的一声“到”居然将黑板震掉地上了。真是不可思议……书来精彩的一幕幕就像动画片，不，比动画片还要精彩。因为全凭想像，要多精彩有多精彩。

书里有我想要的知识，书里有智惠，读书能让我人生不迷茫。书里有我想要的一切。老人说，多读书，经典名著，特别是中国古代经典名著是中国人几千年人类智慧的结晶，一点都不过时。像地子规啊，论语啊，不过，我只读过弟子规。

真的能指导人生。什么事能做，什么事不能做。怎么做。不知是谁说的半部《论语》冶天下，还了得。

读书的乐趣真是妙不可言啊。我准备在我的成长路上多读些书。多读些好书。

我们的班主任，今年他有四十五岁了，可他童心未泯，是一个老小孩。

阳老师很时尚，他爱听流行歌曲，上课不时用流行歌曲的曲名来讲课。他会说很多流行语，流行语从上课起就像趵突泉的泉水。

阳老师总是把数学和日常生活紧密地结合在一起。一天，他看见值日生擦黑板不迅速，便亲自拿起抹布演示给我们看：“嗨，同学们!看我这里有一块抹布，这块抹布是几面呢?”“两面。”阳老师把抹布对折一下问我们：“现在呢?”“四面。”他又把抹布对折了一下：“现在?”“八面。”这时已经有同学开始愤怒了。也是，我们都初一了，老师还给我们出这么简单的题。我正想着，阳老师又开始说话了，这一回他把抹布叠成了16面“注意!我开始擦黑板了!”他把抹布方在手上开始擦黑板，不一会儿就擦完了。“我现在用了1/4的抹布擦了一格黑板，和值日生擦一个黑板四次抹布成什么?”“反比。”原来阳老师并不是在教我们如何擦黑板，而是在给我们生动的将解一个数学概念。

阳老师不仅重视我们学习，还重视我们的身体。阳老师说：“人要全面发展,数学要好，体育也要好。”他给我们立了一个规定：每天上操，谁要在体委后面最后一个到操场，谁就要唱一首歌;在预备铃打响后，最后一个到座位上坐好的也要唱歌。所以每天上操，打预备铃后，总会有一群穿这红校服的资源一班的学生狂跑，一边跑还一边喊：“狼来了!狼来了!”就因为这样，在学校运动会上，我们班的长跑都是前几名。现在，就连上体育课跑步时，体育老师也对我们喊，谁说话谁就唱歌，全班立刻鸦雀无声。

老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎么能把您遗忘!

回忆成长道路上一件件事我都感动不已，不过其中令我最难忘怀的就是发生在今年暑假里的一件事。

今年暑假一开始妈妈就对我说：暑假去做手术吧。我忙说道：不！不！我要先玩―段时间再做：真的我害怕呀，妈妈走到我身边抚摸着我的头说：好孩子趁着这个暑假去做既不担误学习，而且这种手术只有在夏天做是最有利的不然的话会越来越痛的

看着妈妈着急的眼神，我感到妈妈似乎在乞求我。我无可奈何地点了点头说：那就做吧！手术的那一天早晨，由于我害怕，一个晚上都没怎么睡好。一早起来走到厨房，我惊呆了，妈妈早已起床帮我做了丰盛的早餐，我疑惑地对妈妈说妈妈您起这么早干吗？妈妈―转身说我睡不着。我看见妈妈的眼睛像熊猫一样，我猜妈妈一定跟我一样―晚上没睡好，为我发愁。

妈见我还愣在那儿，便对我说今天你要做个外科手术，怕你的营养跟不上，妈为你做一顿营养早餐。中午我被推进了手术室，可心里还是有点紧张。爸爸妈妈给了我一个镇定的微笑，拍了我一下肩．妈妈这微微的一笑分明是给我安慰妈妈这一拍分明给了我力量，让我在手术室里能够镇定下来，不要慌张。我也回给妈妈一个镇定的微笑。

几个小时后，我被推了出来我还有点迷迷糊糊但下子爸爸妈妈扑了过来只见妈妈眼睛里含着泪水，但怕我不够坚强，所以强忍着泪水不让它流下来晚上妈妈和蔼地对我说：孩子，今天妈妈陪你睡，你哪里有不舒服，马上告诉妈妈那天夜里妈妈整夜没合眼一会儿看看我的盐水一会儿看看我的伤口，一会儿帮我盖盖被子一会儿又问问哪儿种服，可把妈妈忙坏了接下来的个星期我在妈妈的精心照顾。谢谢妈妈，谢谢她的爱。

[一次难忘的手术经历作文600字

往事桩桩件件，历历在目。它像夜幕中闪烁的星星，一颗缀连着一颗，又像是海边的浪花，一朵又一朵，晶莹透亮，在我的记忆深处，唯有那次经历令我难忘。

那天，天气晴朗，白云飘飘，放学了，我上了车，迅速找到一张座位坐下，过了几站后上来一位老婆婆，我当做一本正经的样子，当做没看见。这时，没有一个人给老婆婆让座，过了一会儿，有一位年轻的陌生人站起来给老婆婆让座位。

老婆婆急忙说：“没关系的，没关系，我过几站就要下车了。”老婆婆说。

陌生人说：“没关系的，您还是坐下吧。”

“好吧!”老婆婆脸上露出满意的笑容说。

然后他走到老婆婆的身旁把她一步一步地小心翼翼地搀扶走到了座位上，就在这一刹那，车子突然停了下来，车子上发出了吱吱吱吱的声音。糟糕!老婆婆要摔倒了。陌生人迅速扶住老婆婆，真危险啊!老婆婆急忙说：“谢谢，谢谢，谢谢。”看着眼前的这一幕，我的脸羞红了!

这是一次难忘的经历，一次全新的经历。它使我明白要多关心老弱病残孕的人。

师者，传道，授业，解惑也。这里的“传道”是指让学生在情感、态度、价值观上受到激励、唤醒和鼓舞。对学生来说，基础知识和基本技能永远是重要的。但是，无论知识和技能多么重要，它从来就不是学生学习的全部内容。教师的使命，除了传递知识之外，还有一个重要的使命：让学生成为有独立人格的人。

读这段话，我心中的感触是很深的。让我想起了这样一次传道经历，下面讲给大家听。

那是发生在几年前的一件事。班级收饭费的时候，一名学生突然举手说，老师，我丢了10块钱!放眼望去，我看见他举着10元钱的钞票，在向我示意。他早上来的时候，我看见他拿的是两个10元的，现在只剩下了一个。

丢钱了，还是在教室丢的，这可不是什么好事。但是首先要弄清楚事情的真相。我对这名学生说，好好找找，是不是不小心掉在哪里了?都找过了，没有!

很显然，10元钱不在他的手里!我环视了一圈教室，看到学生们的眼神都很紧张。是谁拿了这10元钱呢?班级从来没有发生这样的事情，一时间我还真的不知所措!不能让学生们承担压力，一定要找到!我心里暗暗地说。

同学们，谁看到他的10元钱了?没有人回答……

我又换了一招：大家不要乱动，在自己座位周围找找，看看谁最细心，帮助同学找到钱?实际上，就是给拿钱的同学一个机会，可几分钟过去了，什么也没有发生……

我开始问每一个学生，帮同学想想，10元钱丢在哪里了?想要在询问中发现问题，但是，还是什么也没有发现……

时间一分一秒地过去，我的心里很焦急。我在揣摩拿钱学生的心理，他一定是一时冲动，他害怕了，现在后悔了，想拿出来，但他怕背这个罪名，他可能不信任我……

怎么办?我的眼前突然一亮，有办法了!我忽然想到了那个风靡世界的心理游戏，睁眼，闭眼……请大家趴在桌子上，闭上眼睛!

我望着大家，同学们，谁拿了钱，老师相信你不是有意的。老师会替你保密的，相信老师，你还是个好孩子!现在，钱不在你手里不要动，钱在谁手里请抬头看我一下!

那几秒钟，真的很漫长，我的心怦怦直跳!那个孩子一定是在做着激烈的思想斗争，看看能否战胜自己!

这个时候，奇迹出现了!一个学生轻轻抬起头，我们对视了一下，他又重新趴在了桌子上!

这时，我鼻子一酸，眼泪差一点掉下来。我强忍着激动，尽量平静地说，大家睁开眼，坐好吧!

一切又恢复了正常，那个孩子在交作业的时候交给我10元钱，他说，他是在过道捡的……

我履行我的承诺，替他保密，一直到今天……这个孩子快上高中了吧，听说孩子很优秀，我感到十分的欣慰。

几年过去了，在教师生涯的旅途中，我始终不能忘记我和学生对视的那一瞬间。那目光中充满了信任，还有一丝依赖，好像正在抓住一棵救命的稻草;那目光中还有一种渴望，渴望被理解，被认可，他在告诉我，我不是个坏孩子!

几年来，这目光激励着我不断向前!

通过这样一个突发事件，使我真正地感受到了下面一段话的深刻含义：

知识也许是可教的，但“情感”、“价值观”几乎是不可教的。教师的“传道”只能显示为感染、熏陶和引导，只能显示为激励、唤醒和鼓舞。好的教师总是以自己的人格魅力和精神气质感染、感化他的学生。

是啊，知识之外的“传道”多么的重要!一件事情的处理不当，很可能会改变人的一生!一名合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但一定能够长久地照耀着人一生的道路。我会朝着这个方向继续努力，和所有同仁一起，发出自己的一份光和热，把教育的前程照亮!

L兆昕

在我的成长过程中有不少趣事值得回忆，其中有一件购物经历我现在想起来还有很深的印象。

那天晚上，妈妈到托管班接我回家。在路上我对妈妈说；“我需要买错题本和铅芯，而且我想自己去买。”妈妈看着我说：“可以呀，那我们就去文具店吧！”

于是，我来到了文具店，进去之后我看见，哇！这里的学习用品应有尽有，有各种各样的笔，有五颜六色的橡皮，还有各种图案的尺子，而我要找的是错题本和铅芯。我从上往下看了一遍，在中间的位置找到了错题本，在最下面一层找到了铅芯。铅芯的种类有很多，有0。5、0。7和0。9的，有长方形、正方形和圆柱形的，还有红盒、黑盒和蓝盒的。这时，我发现了一盒银色的0。5铅芯，我轻轻地拿起它，看了又看，它非常的精致，闪闪发光的盒子让人爱不释手。我问阿姨这个多少钱，阿姨走过来看着我说：“这个20元钱，因为它是进口的，所以比其他的都贵。”我想：虽然我很喜欢它，但是买了它就不能买错题本了，我只有20元钱。于是，我把它放回原位，挑了另外一盒0。5的铅芯，这盒铅芯我也很喜欢，而且物美价廉。我拿着错题本和铅芯去结账，我从口袋里掏出妈妈给我的20元钱递给收银台的阿姨，阿姨和气地说：“本和铅芯一共9元，找给你11元。”我接过钱，向阿姨道谢后，转身离开。

妈妈在门口的不远处等我，我对妈妈说：“我的后背和手心都出汗了，我好紧张啊！”妈妈摸了摸我的头说：“没事的，下次再去购物就不会紧张了。”

这次购物经历让我既兴奋又紧张，不过我还是很开心，因为我完成了我的购物计划，这是一次完美的购物体验，以后我还会经历很多次购物，还会经历很多购物中的选择和诱惑，我要经得起诱惑，做出正确的选择。

读村上的作品是友人荐的，他借了我本《且听风吟》，说是让我感受村上的文风。我是一个感性多一点的欠理性的生物，故往往对文字优美的作品情有独钟，少些大家级别的思想深度无关紧要。一观此书名，心生一股欣赏的冲动。在一阵虎咽般的吞咽下，没寻到由书名而联想到的文笔和情节，倒是脑中徒增一丝不解与阴郁。但尽管如此，书中简单的文字风格着实磁铁般的深深地吸引了我。

莫名的感动之余，借了本村上的《挪威的森林》。阅前的我曾是一个不择不扣的乐天派，认为世界是美好的，活着是幸福的。可自掀开《挪威的森林》的扉页起，内心愈发迷惑，愈发压抑得无法呼吸。合书后的心情自是可见：除对村上淡淡的笔调的认可外，剩下的便是因主人公不算可歌可泣却绝对悲烈的经历产生的一丝悲伤和彷徨。而此感在与自身青春岁月的缺陷而系后便被无限的放大了。

这令人窒息的忧伤直至读完《活着》而痊愈。或许《活着》是《挪威的森林》的一剂解毒药，或许这关系本末倒置也应无可厚非吧，又有谁能知哪个是毒药呢?又或许本不应称解毒药，谁又能保证不会因《挪威的森林》一般的人或事而再次中毒呢?

若我们在悲观与乐观中来回摇摆而渡过一生时，最大的悲哀也就降临了。这也就是常说的缺乏坚定的信念。乐观是一种信念，悲观亦是。不同时期从两者不断切换时，信念便被举棋不定的犹豫而代替了，风格亦随之消失了。如此，我们就可被代替，存于世的价值便会被这可代替性分解得烟消云散了。正如士兵在教官的口哨声中左转右转一样，还是原地未动，却惹了一身疲惫，真正糟糕之处便在于此。联想到人生，在人生的十字路口本是沿着一个方向坚定走下去，却总是左转和右转，中毒、解毒、再中毒，喘息之余忽得发现，自己离起点只有一步而已。其实在十字路口的迷失不是因选错方向，而是不断地变换方向。

说到底，这悲哀源于读者只读不思或读后略思造成的。未经沉重思考而赞同并吸收作者思想，其内心应未真的感动，只是暂时的感染而已。过段时日，其所中之“毒”便被其他书籍给解了。如此反复，其颗粒无收，书读越多，越是迷惑，空付(负)了时间。

读书之正道，依愚之见，当是精贵于多。此精有两层涵义：一，书本的可读性高；二，读者对书中所阐释的内容完全理解(关于赞同与否，那就见仁见智了)。

如若余之言，然善读书者鲜已。

暑假即将结束时，爸爸妈妈带我去浙江游玩，其中给我印象最为深刻的非漂流莫属了。

记得那天下午，我们来到了安吉深溪峡谷。我们在排队时先穿好救生衣，戴好安全帽。过了一会儿，轮到我们了，我迫不及待地跳上小艇。起初水面上很空，几分钟后，我们周围就挨挨挤挤地排满了小艇，我想：要是从岸上看下来，肯定就和“下饺子”一样吧。

终于开始了，水池前面的拦网一打开，小艇们就开始“冲锋陷阵”啦！只见工作人员伸出长长的竹竿，把小艇一钩、一推，于是，伴随着巨大的水浪和游客们的声声尖叫，一只只小艇就迅速在我的面前消失。我既高兴，又害怕，既想早点下去，又不知道有什么样的惊险在等待着我。正在矛盾纠结时，钩子已经钩在我们的艇上了，突然，我们的小艇凭空而起，垂直落下，在水面上砸出了一个巨大的坑，随之一股白浪迎头而下，我和爸爸瞬间成了“落汤鸡”，真是太刺激了！随着溪流弯转，小艇漂到一块平静的水面。我意犹未尽，爸爸却催促我赶紧排水，但光用头盔舀实在太慢了，只能把小艇划到靠边的地方，下水把艇翻转倒水。很快我们到了下一个激流处。这次水花没有第一次大，但也够惊心动魄的了。连续经过几个弯道后，我的心脏都快要掉出来了，可是我还是希望能漂得更远更长一些。遗憾的是，不远处工作人员已经在等我们，两公里的行程很快就要结束。我缠着爸爸央求道：“爸爸，我们再漂一次吧，好不好嘛？”爸爸坏笑着回答：“当然好，不过要等明年喽！” 无奈的我只能摸着湿漉漉的衣裤，依依不舍地离开……

这是我第一次体验漂流，也是一次难忘的有惊无险的旅程。在我们的生活中，也像漂流一样充满了未知和挑战，我会调整好自己的状态，去面对迎接它们！

[难忘的经历作文范本

一提到难忘的经历，很多人会想到去哪里玩呀，被老师批评什么的，而让我记忆犹新的一次经历却是关于友谊的。

这件事发生在小学五年级快毕业的那段时间。在小学低年级的时候，我们对友谊理解不深，觉得只要可以一起玩，不吵架，就算是好朋友了，偶尔闹别扭，一两天就会好的。但那会儿，不知是什么原因，我却对友谊比别人理解得更多一些，更深一些，由此产生了一段难忘的经历。

我有一个很要好的朋友叫云，是在一年级交的朋友。我们一下课就凑到一块儿玩。随着时间的推移，我和她越来越要好。三年级开始，我下课一没事就找她玩，形影不离，比如送交作业、去上体育课、甚至去厕所都尽量一起结伴，放学也想一起走，好像有说不完的话，笑不尽的事。可上了五年级，特别是下半学期，我们快要毕业了，学习都非常努力，想利用一切课余时间尽快写完家庭作业，就连体育课上的自由活动时间也在做作业。我们在一起交流的时间少了就算写完今天的作业，大家也会猜明天的作业写，有时候她走过来想和我玩会儿，一看见我在写作业，就马上转身回去也写自己的。这件事上我也一样，唯恐落后。考试时，谁比谁差一点，好的那方虽然不会讥笑、骄傲，但都暗暗惊喜，而差一点的那方也会努力不表现出什么，但暗地里肯定要使劲下次必须超过她。旧日的朋友似乎成了名副其实的对手。

我和她在一起的时间越来越少，即使在一起也不像原来那样说笑了。她对我也比以前疏远了，又喜欢上了别的同学。我看见了很悲愤，但没有理睬，心里赌气想谁都有交友的权力，我不能阻拦。为此我烦恼过，迷惑过，多次向向她说明这件事，但怕她生气伤心，会不再理我，到嘴边的话又咽了回去。毕业考试那天，我们不约而同地相互鼓励，送上了预祝语吉祥话，心理的疙瘩解开了，我们都笑了。她现在也升入了油田六中，就读于二班，见面的机会更少了。但我仍然偶尔约她出去玩玩，怕这份来之不易的友谊消失了，担心友谊之火会熄灭。

只有亲身经历才会珍惜，我庆幸这份友谊的存在，更会用心让这份友谊一直延续下去。

是的，所有的雨都会停的。就像所有的灾难都会终止一样，就像所有的梦都会醒一样，只有亲身经历了，才会知道，才会懂得，才会明白。

也许是上天的眷顾吧，早就为我安排好了一切，一出生就坠入爱河，被那浓浓的爱紧紧的围着，似乎不会受到半点伤害。家在农村，但五谷杂粮都认不全，可谓是被家里人宠坏了吧。环境造就人嘛，在这样的家庭环境里，我自然就成了“老大”了，不论大小，从没有人敢欺负我，因为我是公主，是宠儿，有靠山的。

一直自豪的就是，在同龄人中，我是极少数四个祖父母齐全的人之一，而且四个祖父母都很健康，也都一样的疼我、爱我，似乎我就是他们的全部，自然而然我就成了他们的宝了。周末放假，两头跑，玩得不亦乐乎。然而，生活却总是不尽人意的，就在快乐的童年即将结束的时候，暴风雨突然来袭。

我记得那时的我只有十岁，那天，我像往常一样，上学、放学、回家。回到家的那一刻，我才发现一切都变得不一样了。外婆走了，外婆真的走了，只留下一丝不舍，外婆是含泪离开的，整个家都充满了悲凉的气息。失去了一个心爱的人，四个人不齐全了，骄傲没了，自豪没了，心也碎了，精神恍惚，伤心、难过、沉思。

暴风雨并没有立即停止，一年后，暴风雨有一次来袭，噩梦又一次降临，伤心、难过又一次来访，这一次暴风雨残忍的夺去了外公的生命。外公的离世给了我一个沉重的打击，也给了妈妈一个沉重的打击，在她的哭声中，我隐约听见：“以后没有家回了……”是啊，以后我也少了一个归宿了，一个温暖的家，就这样，破了……

暴风雨愈刮愈猛，老天似乎给我和我的家人下了一个“魔咒”。两年后，爷爷也走了，这一次没有一丁点预兆，没有一丁点心理准备，爷爷就离开了。两年的时间，爷爷只留下了一张面带微笑的的照片。在哭声中，我开始胡思乱想：一年、两年……然后呢?三年吗?是不是三年后奶奶也会……我不敢再继续想下去，我不敢再继续想，不敢……

可是未来毕竟是未知的，三年后的事，谁会知道呢?三年来，我始终不能忘记那三张苍老却不失慈祥的面孔。三年了，我一直在祈祷，祈祷上天会仁慈一些，祈祷上天能给我多一些时间来陪陪奶奶，祈祷……果然皇天不负有心人，三年终于过去了，奶奶依然很健康，这三年来我最大的心愿就是奶奶能够平平安安的了。现在，“魔咒”破了，暴风雨停止了，心里似乎有了一些安慰。

暴风雨真的停止了，上天还是仁慈的吧，或许是听到了我的祈祷了吧。三年的心事终于放下了，心里的石头落下了，再次来到外公外婆的墓碑前。曾几何时，我还因为自己受了委屈而跑到这里大哭过;曾几何时，我还常常来与他们聊天;曾几何时，我还曾经到这来排过忧，解过难;曾几何时……现在是该分享一些开心事的时候了。

暴风雨停了，灾难止了，噩梦醒了，“魔咒”破了，心花怒放了。所有的雨都会停的，就像所有的灾难都会终止一样，就像所有的梦都会醒一样，所有的雨都会停的。只有经历过，才会知道、才会懂得、才会明白。

"小心使得万年船",这大概是傅雷教育儿子如何待人接物的主线。通过阅读《傅雷家书》，我见识了傅聪的父母对他的无限关切、殷殷的教诲。最能与我产生共鸣的，是傅雷对儿子在待人接物方面的教育。

五四年八月十六日傅雷写给儿子的信中曾有这样一段——"在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下;搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的!"也许现在的人会对此感到不解：吃就吃嘛，讲究那么多干什么;手不用就放在膝盖上嘛，白费力气干嘛?但我相信傅雷让儿子注意餐桌礼仪绝对不只是为了让傅聪看起来很有教养。

看到的是外在，锻炼的是内在。礼仪绝对不只是显摆给他人看的。它在潜移默化中会令人下意识注意自己的行为，小心行事，审视其是否符合道德的价值观。每个周一的升旗礼时，学校都会要求少先队员行礼，其他人行注目礼并唱国歌。每到这个时候，队伍中就会自然而然地产生一种肃穆感，进而激起大家的爱国的情怀。

类似的内容还有纠正傅聪将手插在上衣口袋的坏习惯······傅雷管的事儿都极琐碎，管得也极严苛，却使得儿子在礼仪上也做得极佳，给他人以自己最好的一面。

傅聪的母亲朱梅馥还教育傅聪成了名后要处处当心，不要在无意中得罪了人。也不要乱批评别人。话在说之前要反复斟酌，要懂得"病从口入，祸从口出"的道理。

这像极了日常中父亲对我的教导。父亲对我也是相当严格的——同样也呕心沥血地教我用餐礼仪：吃饭时要端起碗、手不能放在桌下、筷子不能竖直插在碗中、长辈来了才能起筷······教育我"话要想清楚再讲";"说话要自信、大胆";"要分配好时间，利索点儿"·······渗透到了生活的方方面面，细致入微。

来自长辈的教导也许唠叨了点儿，却无不是饱经沧桑半辈子，小心凝结出的心血之丹。为了让我们精益求精地完善自己，少走弯路，他们才如此无私将这些传授给我们。

止于至善，臻于完美，应是我们所有人对人生的态度。

this summer holiday, i went to dalian with my family. we got there by air. dalian is a very beautiful and modern city. on the bus, we could see all kinds of buildings which were great.

in the morning, we got to the hotel where we lived. after breakfast, we began to our travel. first we took the bus to the sea park. there are so many different kinds of fishes that i couldn’t believe my eyes. we also saw the show of dolphins. then we had lunch in a restaurant. the seafood which was very famous in china was delicious.www

after lunch we went swimming. the sea was blue and beach was golden. we all enjoyed ourselves in the sea. finally we went back the hotel where we lived. we had a happy day.

in this trip, we also went to some places which were interesting and famous in dalian, went shopping and so on.

several days later, we left dalian. on our way home, we were very happy. this was the reason why we didn’t feel tired. in all, we had a good holiday.

[英语作文难忘的经历