难忘的读书经历高中记叙文（汇集20篇）

又值期末，检验我们一学期学习成果的时刻即将到来，好的复习方法可以起到事半功倍的作用。我的方法是：制订好复习计划，各学科分类复习，重点掌握好基础内容，考前把错题本集中整理复习。妈妈常说，临近考试，要注意多休息，适当放松，劳逸结合。可我每次考试前，都会紧张，心里像揣了只小兔子怦怦怦直跳，一直跳到考场也难以平静下来。这不，又想起了上次考试。

上次期末考试，离考试还有5分钟的时候，我再一次检查文具盒，万事俱备，我闭着眼睛努力让自己平静、放松。

“丁零零”考试铃声让我的心跳又一次加速。直到卷子发下来，写名字的手仍在微微颤抖，寂静的考场空气仿佛也凝固了。我做了一个深呼吸心里对自己说：“放松心情再答题，考一个满意的成绩。”前面的题还算顺利，突然半路杀出一个程咬金，一道难题挡住了去路，我急得眉头紧皱，头脑发昏，汗冒了出来，紧握手中笔，目光久久停留在那道题，心咚咚咚跳个不停，大脑忽然一片空白，只有“怎么办”这几个字在飘来飘去。我忍不住抓耳挠腮，一拍脑袋，思路来了，以前做过类似的题，换了一种提问方式而已，于是顺利答出了这道题，舒缓了情绪。

时间一分一秒过去了，我的心情渐渐平静下来，提笔刷刷答卷，直到全部答完。我长长舒了一口气，接下来该认真检查了，我答应妈妈要和“马虎”说再见，因此检查时特别仔细，手脑并用，大脑在飞速转动……抬头望去，同学们都在全神贯注地答着试卷，教室里只有沙沙的写字声。

“丁零零”考试结束了，我心里的一块石头也落了地，只觉得浑身一轻，像只快乐的小鸟一样飞出教室去寻找自由广阔的天地。

[一次难忘的考试经历作文

早上，吃完早饭以后我就来到了学校，期待着读书节活动。

第一二节课是看动画片，三四节课是游园。我在游完活动中获得了几个第一名，在玩夹乒乓球时，我获得了第一名，得到了一把尺子。然后我去玩保龄球，又得了第一名，得到了一支铅笔。玩投毽子的时候，一共投了四次毽子，每次我都投中了，又得了第一名。最后剩一张游园票的时候，游戏时间结束了，真的好可惜啊！下午，我们去观看表演，我们学校背诵的课文时《雨点》。

看完了表演，我们就放学了！爸爸把我接到一个朋友家去玩了好长时间以后才回家，玩得真的很开心！

书，人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历，因为大家都知道书让我们受益匪浅。

小时候的我可以算得上是一个书痴了。每天晚上都要爸爸妈妈给我讲故事，我才好进入梦乡。要是他们不给我讲的话，我不是急得在地上打滚，就是先跺几脚，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。

到了我上小学一、二年级时，我便开始读课外书来。虽然我那时只认了一些字，对阅读内容深奥的书还是一知半解，但我还是百看不厌。到了我上高年级的时候，那童话渐渐不能使我满足，于是我看起了古典名著，如《东周列国志》、《红楼梦》、《资治通鉴》等。《三国演义》内的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨，《西游记》中的神仙令我铭心……

读书还有很多好处。比方说能让我们更豁达、文雅、坚强，还能让我们增长知识，学会做人，懂得道理，收获快乐和帮助写作。

总而言之，读书的好处有很多，要不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢?

清明节到了，我们一家回乡下祭祖，这次平常的回乡之旅，却由于表哥的一个提议，让我有深刻的体悟。

一大早，吃过早饭，我们带着祭品上山扫墓去。走在乡间的小路上，两旁的树木的叶子被风一吹沙沙地摆动，仿佛正欢迎着我们的到来。心情愉悦的我，一边跟着姐姐、表哥他们聊天，一边扯下路旁的几簇野花趁着表哥不注意，偷偷把它们插到表哥的外衣的帽子里，在美丽的乡间小道上，我们打闹着，追逐……很快来到祖先的墓前，，我们小孩子给大人打打下手，清理掉坟墓前的杂草，一通辛勤的劳作之后，终于可以开始祭拜了，大人们摆好祭品准备祭拜，点好香，大人们招呼我们过去祭拜祖先。祭拜好祖先，我们准备下山赶往另一处墓地，下山时，一向不爱走寻常路的表哥，悄悄对我说：“咱们不走刚刚那条路，改走另一条路怎么样？”爱好冒险的我，当然连声附和了。

趁爸妈没注意，我们便钻进一条长满了草的小道，刚走了一会儿，我的脚便被一种长着尖刺的草，划伤了，疼得我哇哇叫，嚷嚷着要回去找爸妈，表哥也感觉这条小道，要想走出去有点难度，又见我受伤了，便领着我往回走，可七拐八绕之后，我们发现了一个残酷的事实——我们迷路了。“怎么办，都怪你，硬是要走不寻常的路，现在怎么办，糟了，等一下会不会遇狼呀，我要是被吃掉可怎么办呀？……”我开始不停地抱怨着，表哥没说话，他搀扶着我，默默地往前走着，又拐过了几个弯，我们都累得坐地上，再也不想往前走了，表哥说，就在原地等救援吧，大人们一定会找人来救我们的，我沉默了一会儿，说道：“要不，我们再前走一段，说不定能找到出路呢！今天是清明节肯定有很多人来祭祖，说不定路上能遇到扫墓的大人，到时我们就能找到出路了。”表哥点点头，我们站起来正要往前走，表哥忽然说道：“听，前方有摩托车的声音。”我仔细一听，确实能听到摩托车的轰鸣声，我赶紧站起来顺声音传来的方向走去，终于穿过了一片茂密的野草丛之后，我们看到了一条较宽的路，路旁停着好几辆摩托车，我们找到一个来扫墓的叔叔，询问下山的路，叔叔告诉我们，顺这条路走下去，就可以下山，我们乐得蹦了起来，身上的乏意一扫而空，我们加快脚步往下走，终于走完了坎坷的山路，见到了混凝土的公路，我们高兴得又蹦又跳，这时站在路旁，正着急地打电话寻求救援爸爸妈妈一见我们赶紧跑了过来，妈妈狠狠地骂了我和表哥一顿。

这次的迷路的经历，让深刻领悟到在困难面前，必须有一颗勇敢的心，鼓起勇气，努力向前，我们便能战胜困难，并最终创造奇迹！

[一次难忘的经历_写事作文

多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。书，人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到

随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。

上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。这是，我就像再数的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象……到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。

我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源！

[我的读书经历五年级语文作文

那一次，我真的错了。

人的一生难免会犯些错误，令人自责。

记得在小时候，有一次周末，爷爷 奶奶都出去了，家里没人，我当时想帮爷爷奶奶 做些事，让他们高兴，我于是想到了——打扫房间。因为当时我年龄小，就学着大人那样把抹布冲了一下，去擦门，柜子，桌子等。

可当我擦桌子时，没想到的事情居然发生了：因为我手一滑，把奶奶视为贵重物品 的花瓶碰到了地上，打碎了，看着花瓶七零八碎的时候，我惊呆了，心想：这可是贵重的物品，这可怎么办啊，如果 奶奶知道是我打碎的，可饶不了我。我越想越急。

就在我不知该怎么办的时候，弟弟居然来了，而且没有发现那打碎的花瓶，这使我茅塞顿开，想到：如果这件事推到弟弟身上，我不就没事了，我好高兴，心里的石头落了下去，可是仅有八岁的弟弟还可爱地叫我：“姐姐 ，陪我玩吧!”看着弟弟那可爱的样子，我真的不忍心，可是又想到了自己，不骗家长就该被打了，“算了，就骗他们一次”我喃喃的说到。于是我陪着弟弟玩了起来。

快到中午了，爷爷奶奶快回来了，我的心跳得很快，“咚咚”，门声把我吓了一大跳，我的爷爷奶奶回来了!弟弟欢快地跑过去，边跑还边喊：“等一下哦!”弟弟把门打开了。

果然不出我所料，几秒钟后，“这是怎么回事?”奶奶喊道。我和弟弟闻声跑了过去，我装出一副惊奇的样子，说：“不不是我弄的，可能是弟弟不小心碰到的吧!”一向诚实的我居然说谎了!奶奶是相信我的，就开始质问弟弟，弟弟带着哭腔说：“不是我弄的。”奶奶对弟弟说：“打碎花瓶不要紧，要诚实。”弟弟的脸都涨红了，一直摇头，我看了真替弟弟感到委屈，但，我没有去认错。

最后，爷爷出马，把这件事和解了。

虽然已经没事了，但我想起弟弟那天被冤枉的样子，我就非常后悔与自责。我为什么当时不去认错，还让弟弟帮我承担这份痛苦，我知道自己错了，不敢诚实的面对现实。

弟弟至今还不知道他有个狠心的姐姐，依然笑着面对我。

我对不起弟弟!

那一次，我真的错了。

快！我狂奔回家，目的不是快点回家写作业或吃东西，而是赶看一本非常精彩的书——《夏洛的网》。

到了家，我看见爸爸在睡觉，我暗喜，因为没有人能阻止我看课外书了！我到了电脑前放下书包，先把正课拿出来，再把《夏洛的网》拿出来，放在键盘抽屉里。

爸爸妈妈都不太同意我看闲书，要我写完作业再看。可是，有时候我不听，因为书的磁性太强了，我常常因为看书时间太长，没写作业的时间。

我一会儿写作业，一会儿低头看书，我不敢只看书不写作业，因为我吸取的教训太多了，每次搞“地下党”都被爸爸妈妈发现。忽然床上有爸爸的动静，随着声音，我猛的转头，只见爸爸翻了个身，面对着墙。我松了一口气，接着看。过了十分钟，二十分钟，三十分钟……在我看得如痴如醉，浑然忘我的时候，忽然床上又有动静了！我猛地从忘我的境界中回过神来，迅速把抽屉推回去，然后假装转过身去拿课本，手在空空的书包中乱翻，而眼睛却偷瞄着爸爸。只见爸爸醒了，他坐了起来，我又立马转过身去写作业。等爸爸走出房间，我又时不时的拉开抽屉偷偷看书。可是爸爸早就发现我做作业不认真了，他一边把我的书收走一边说：“干嘛呢？别偷偷摸摸的了！快写作业！”说完就把书扔到床上。

书现在是看不到的了，虽然近在咫尺，可是我没敢去拿。于是我就努力写作业，用另一种方式达到我的目的。写完作业，还没来得及收书包，就迫不及待地拿起床上的书，在床上看了起来。时间在一分一秒的流逝着，剩下的页数也一页页的减少。虽然眼睛看的很酸涩，但是我还是如痴如醉的遨游在书海中，在里面汲取快乐的营养。

时间过得真快，转眼就到了九点多了。我终于把《夏洛的网》给看完了。妈妈也在催我去洗澡，明天我也该把书还给同学了。唉，由于时间紧凑，我只把书看了个大概，许多细节都还没有仔细看。可是有什么办法呢？我要睡觉了，明天这书得还给同学。我恋恋不舍的把书塞进了书包，遗憾的想：等我有机会，一定把这本书透透彻彻的再看一遍！

我读书，我快乐！读书是一件快乐的事！有机会我一定要多多读书！

“书犹药也，善读之可以医愚。”读书可以让一个人变得更加聪明，也可以给人更多的知识与道理。有些小朋友喜欢看绘本，有些小朋友喜欢看漫画，还有些小朋友喜欢看语文课本……而我，最喜欢刘慈欣写的科幻小说——《三体》。

去年暑假的一个晚上11点，我还坐在客厅里看着最喜欢的《三体》时，快看到一半时，爸爸突然走过来，生气地把我轰进了卧室，让我赶快睡觉，可是我心里还一直惦记着那本书：我一定要把书看完！最后，我下定决心，要把书偷偷地从客厅拿到我的卧室里来！

我先慢慢地从床上爬下来，生怕发出一点声音，然后，我把耳朵小心翼翼地贴着门，听听外面还有没有脚步声，听到外面没有脚步声了，我就把头探出去看了看，确定外边确实没有人了。于是，我轻手轻脚地把门打开，踮起脚尖走向客厅，我拿到书了！我心里高兴地说。然后，我再轻手轻脚地走回卧室，我当时的心情又兴奋又害怕；害怕被爸爸发现，我走到了卧室门前，小心翼翼地关上了门。

我一进卧室就打开了小台灯和书，一页，两页……我像一匹饿狼，津津有味地读着。门开了我也不知道。当我听到爸爸生气地说：“怎么还不睡觉！”我才猛然抬起头，发现爸爸已经站在了我的床边，哭笑不得的说我不该躲在被子里看书，这样会把眼睛弄坏的，可那本书太吸引我了，我好想继续看下去啊。

第二天，爸爸跟我说：“看书是好的，但是，也要注意保护自己的眼睛哦！”我觉得爸爸说得对，所有我以后再也没有在床上看书了，从此，我的视力也比以前好多了！

自升了一级，学习压力大了，每个课间都在奋斗，很少有开心的时候。

可就在上个星期三的上午的体育课上，我终于得到了一些解脱。

集体跑步一圈后，我和同学正在听老师讲一些注意事见，突然有个二年级的小孩用手指点了我一下我朝他笑了笑，继续听老师的话去了，他可以说得上是胆大包天，更加“猖狂”了。这次竟然用手掌在我背上连续拍了五六下，他打得痛快，我也很快活，好久没这么爽过了，筋骨舒展了，我长呼了一口气。解散了，我一眼便瞟见了那小子，便跑上去不费吹灰之力把他抱起来，想跟他玩玩，没想到他还有小手下呢，可谓舍生取义呀。手下一号扑过来抱住我的右腿不放，我轻轻把这“小孩王”玩放下，这时手下二号也冲过来缠着我的腿，他俩使了个眼色，呵，小伎俩，以为把鞋带解了，我就完蛋了吗？天大的笑话，我抖动双腿，将这俩活宝晃了下来，其余手下见他俩如此，士气大振，争先恐后地上来想立头功。一个拦腰抱住我，“小孩子”索性爬到我背上，三四个也顺着上去，我腿一软，倒下去，用手撑着自己。几个喽啰趴在我的腿上，搞得我起不来了，几个上层阶级的小孩把我腿当枕头，坐在上面晒太阳，悠闲的很。我双手用力企图站起来，当我快站起来时，我突然感觉飞到了天堂，“啪”的一声又掉到地上去了，我只好放下平时的架子，把手伸出去，给同学一个眼神让他拉我起来。

呵呵，好久没这么痛快了，真难忘啊！

生命是最宝贵的礼物，爱你所爱的人，温柔的对待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。无论前途怎样凶险，都要微笑看待一切。因为有爱，我们不该恐惧。

——题记

童年时的阳光是明媚、诱人的，傍晚的天边映出一片片的火烧云，各种各样的云把天边装饰得极其绚丽。而然，夜晚已经降临，天边的云彩不再像太阳的新娘，而是吞噬着天边的黑暗……

医院的夜晚寂静得可怕，病房里灯火通明。值班医生已经乱了手脚，初步检查结果已经出来了。值班医生把检查报告递给了母亲，她不知所措了。

“怎么可能?怎么会呢?孩子还这么小，怎么会得脑梗呢?”妈妈呜咽得恳求医生再重新做一个全面的检查。

医生们看到妈妈哭的泣不成声，他们的心酸了，毕竟天真无邪的童年只能在病床上度过了……

当我醒来看到第一眼时，憔悴的妈妈、满头白发的爸爸在我的身边守护着我。见我醒来了，妈妈哭得更厉害了，想问妈妈怎么了，却发现我不能说话了……

爸爸含着泪抚摸着我的头说：“孩子，咱不怕，只要有生命，一切都可以重来过。脑梗可能让你以后的生活不像他们常人，但以后的路一定要走下去!”

是啊!只要人有坚持的信念，不怕病魔的勇气、乐观面对一切，生活才会处处有阳光。

在康复阶段的我，为了恢复交际能力和运动能力。妈妈不知疲倦的教着我，有时候，一个词语要说几遍，几十遍;带我爬楼梯、买铁轨，两年如一日的坚持着……

偶然走在街上的我，总有那么几个人在自己的身后指指点点、投出异样的目光。心里不禁一颤，是失落?还是伤心，心里相似打翻了五味杂瓶一般：酸、甜、苦、辣、咸，不知道是什么滋味……但在妈妈的支持下，希望的奇迹终于发生了!

妈妈，你如阳光，照进了我的心房，您的坚持是我今生最大的守候!

您却言，如果能够再次孕育你该多好!您仿佛是在怨恨自己，将我生成多病的身躯。

妈妈，我却时常感激您，您给我的生命。即使着身躯有许多不如意，但生命是独一无二、最宝贵的礼物。

我感谢，今生是您的女儿，感谢能依偎在您的身旁，能够开放在您的手心。

妈妈，不幸是我们共同的命运;幸福，却是更深入的主题!

拥抱阳光，选择坚强……

啊，不得不承认，时间就像一支箭，飞出去，就回不来了。六年的光阴就像流水，哗就从身边流过了。六年里，我们在一起哭时一起哭、笑时一起笑&&所以，毕业分手的时候，最不舍得的还是我的同学。

要说最难忘的同学，其实有很多。  柔子，算是我最好的朋友了吧。该怎么说她好呢？虽然她很暴力咯，但是不得不否认，她其实是个心思很细腻的女生，她懂得怎么去照顾你、安慰你，这就是最大的优点咯，与她在一起，其实你会感到轻松、自然与快乐吧。还记得，有一次游泳的后，我们在更衣室里聊天，没理她说话，于是她就火山爆发了。我们叫她也是冷言冷语的对待我们，唉。。。（这就是固执啊，特固执诶。。。）很郁闷，一起回家的时候，也瞟都不瞟我们一眼。

我们的一个队又要去七一店，可是她还是继续往前走，我急了，大吼：柔子！停一下！薇要去买东西！她终于停下来了，等薇回来，我们一起等车，再上车。车上，我试着安慰她，给她手机玩，然后她的情绪就慢慢恢复了，自己觉得很欣慰，终于可以安慰她了再还有麦子，虽然我们在一起的时间不长，但是和她在一起很自然吧。麦子，该怎么说呢，应该说她很开朗吧，虽然性格有些大大咧咧的，但是成绩有很好诶，真是让我有够郁闷的。麦子很喜欢为我打抱不平，尤其是有些人（额，这里就不提出来咯），而且很了解我。

还记得她跟我说以后互相不要再见到（意思就是绝交咯）时，真的是够伤感的，超想就这么暴走，但是我觉得，这也是我有错在先&&后来没多久，我们也就复合了，嘿，毕竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。  马箐月，其实也很算我的姐妹啦，其实她就是我姐咯。小时候就是好姐妹，从小玩到大的。其实我一直没发现，在身边默默支持我的其实就有她一个，我却一直忽略了她。

六年来，她也没少关心过我，真的很谢谢她。还记得那次我跟麦绝交的时候，她站在了麦那边，我知道她其实是想帮助我，改正我这个缺点。  还有邱雅泳，周婷婷，他们很贴心，大家一起疯，一起闹，最快乐的日子总是难忘的。  天下没有不散的宴席，再怎么不舍，终究还是会分手离开的。

再见了，彼此要记住每一个感动的瞬间，我相信，彼此的友谊，会地久天长！

[难忘的同学高中作文

车子在我们的睡梦中终于在第二天早上九点钟到了我们的第一站——-灵山岛。导游说我们要坐船到灵山岛上去玩，我一听真是太兴奋了，对我这个生长在内地从未见过大海的人，在海中坐船可是我梦寐以求的快乐事。

将要把我们带上灵山岛的渡轮被薄薄的雾气笼罩着，一声汽笛，渡船缓缓地离开了码头。压抑不住的兴奋让我忍不住又要乱串喊叫，船四周的小岛若隐若现。船穿梭在雾里，薄纱般的雾迎面飘到脸上，让人享受。

渐渐地，我的耳边静了下来，轰鸣的马达声听不到了，嘈杂的人声听不到了，眼前的景色也悄悄地消失了，而我的心底却像被船桨敲开的水一样激荡起来。我慢慢地向后靠到妈妈的怀里，我的意识渐渐模糊，一个熟悉的感觉悄然涌了上来，我晕船了！随即控制不住的开始呕吐起来，一阵一阵的眩晕，我只能感觉到我被妈妈抱伏在船沿上。坐船的新鲜感已经彻底消失，真不该来坐船，这是我此时唯一的想法。

不知过了多久，突然听到一声“到岸了，下船了。”的声音在耳边响起，我被爸爸抱着下了船，这段难熬的经历也许让我对坐船有了阴影。

在美丽的深圳，留下了我一段美好的经历。我清楚地记得，那是一个炎热的夏天，我们来到深圳的欢乐谷游玩。我们进了欢乐谷的大门，就直奔游乐园。我们先进入“大榕树”树洞中，参观了卡通人物，有唐老鸭、米老鼠，有泡泡、阿酷……参观完毕后，我们又来到了寻梦河，我们一行人坐上了卡通似的小船，随着河流漂流起来。

我们飘到了一个洞里，里面青烟缕缕，水里照出五颜六色的光来，感觉自己置身于仙境中，不一会儿就上岸。我们循声来到了矿山车区。我们几个小孩和几个大人分配好后，坐上小火车沿着轨道开了起来。我们坐在火车上被甩来甩去，刺激极了，我们一会儿人像悬挂着，一会儿又进了山洞，我们被甩了很久。

突然，矿山车停了下来。可没等我们明白过来，矿山车又开启了，直冲下去，我害怕得大叫，终于在终点站停了下来。我们又来到了UFO，我们在那里玩了一会儿就回去了。这次的经历真让人难忘。

今天，阳光格外灿烂，天空格外蓝，因为，我们去了东莞的大王洲。其中，自己生火做面最令我难忘了。

来到“荒野求生”基地，稍作作息，就开始自己生火做面了！

分工分别有：洗菜、洗锅、生火、找柴……我的分工一定会让你哈哈大笑，我负责——吃！好吧，开个玩笑。现在万事俱备，只欠东风了！把锅装一些水，挂到三角架上。可火却越燃越小，这可把我们给急坏了。我们四处拾干树枝，可树枝像长了翅膀似的，一直没找到。眼看火几乎没了，只见一个同学拖着许多柴回来，我心想：这真是“及时雨”啊。

第一锅面做好了，也不知怎的，也许是饿了，都拿碗来盛面。不到一会儿，都吃完了，觉得自己做的面虽然进了一些灰，还是觉得十分美味。

可只做一锅怎么够呢？于是，我们做起第二锅来。

由于，短暂的资源紧缺，又找不到其他的柴火，看到火盆里一直在冒烟，难道，这是“蒸汽做面”吗？过了一会儿，我心中的大石头终于落地——火又燃起来了！可这次的面却格外不同，由于蒸汽有许多灰，进了锅里染到面上，这就是“灰面”？我心想：这面真是太“好吃”了。

经过这次，我明白了：没有团队合作，就没有今天的成果；没有丰富的野外经验，就没有在野外生存的希望；没有团队精神，就没有可能成功！

书本最为天下香 范保琳 我清贫，但我的心灵充实而富有；我是布衣，但我的额头上有精神贵族的标志；我没有地位，但我的灵魂居住在某些富有的人之上，因为“腹有诗书气自华”。 我与书，就像天与地，没有了天的眷顾，地也失去了勃勃生机；我与书，就像鱼与水，失去了水的滋养，鱼便失去了生命；我与书，就像花与草，没有了草的陪伴，花便失去了欢乐，留下的只有孤独与悲伤。我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。 第一次读它，窗外的小柳树刚刚发芽，葱绿的枝干像我的小胳膊般细瘦。那时的我只有八岁，把书当成“奇珍异宝”。看到妈妈给我买回这本《钢铁是怎样炼成的》，小小的我欣喜若狂。 “人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候他能够说：我的整个生命和全部精神，都已献给世界上最壮丽的事业———为人类解放而进行的斗争。”翻开《钢铁是怎样炼成的》，我便彻彻底底地被它吸引了，保尔他那不向命运屈服的钢铁般的意志深深地震撼了我。他钢铁般的意志是我前进路上的明灯，是我心灵深处用之不竭的能量；他时刻激励着我要有面对挫折的勇气，鼓励着我接受人生的挑战，教育我能够战胜自己。 生命只是一个形势，寻梦的过程才是生命中沉淀的感动，灵魂中由表及里的真情，才是永恒的生命。人生的道路漫长而曲折，

我们无法预见前面是坦途还是险峰，既使登上的是一面绝壁，我们也会毫不犹豫地攀上顶峰。 怒吼的狂风挡不住澎湃的潮水，澎湃的潮水挡不住我们前进的执着；秋的沉醉挡不住凄凉的秋风，凄凉的秋风挡不住我们对春忘情的冲动；夜的深沉挡不住希望的明星，希望的明星挡不住我们对黎明的期盼！风雨中，我愿做一棵参天大树，一棵对生活充满憧憬的树！ 读一本好书，在书中品味人生百态，世间冷暖。在邪恶中看到善良，在黑暗中看到光明，在冰冷中看到温暖，在无情中看到友爱。 这么多年来，书教给我太多太多：教给我如何勇敢，如何坚持；如何善良，如何感恩；如何正义，如何助人；如何微笑，如何快乐。 天下什么最美？知识最美。天下何物最香？书香最香。我庆幸，有好书伴我走过十几个春秋，有好书伴我一步步成长，不管是过去、现在、还是未来。

这个暑假，妈妈为了培养我的自信心，锻炼我的身体，给我报了街舞班。一开始我还极不情愿，可是上了第一节课后，街舞那劲爆有力地音乐，酷炫十足的动作已经完全吸引了我，让我喜欢 上了它。

刚学时，我神情扭捏，动作呆板。可我不甘心，除了每天上课的学习时间，回到家后我都让妈妈把事先复制好的音乐反复的给我播放。我认真地听着音乐的每一个节奏，刻苦的练习 每一个动作。功夫不负有心人，不到两周的时间我就有了很大的进步，动作和音乐已经能一气合成，协调流畅。老师也总是表扬我进步大，并且组织我们八月八号在文体中心进行汇报演出。

台上一分钟，台下十年功。终于等到了八月八号这一天。一大早我就去舞蹈室领了演出服，可这一路我都感觉到头痛，浑身无力。回到家，我告诉妈妈我有点不舒服。妈妈细心如水 的摸了摸我的脑袋：“哎呀，好烫啊，是发烧了，好像还挺高的，晚上还有演出可怎么办呀？”说着，妈妈找出了体温计给我量起了体温。“38度7。”我听了鼻子一酸心想：“我还能坚持演出吗？”这 时一旁的爷爷奶奶发话了：“烧这么高，看看孩子难受的，都是你们给累的，晚上的演出别去了。”我的眼圈顿时红了，心想：“我苦练了一个假期，我喜欢街舞，我想要参加演出，而且，演出是集体 活动，队形都排好了，如果我不去，队形一定会乱的。”可我知道爷爷奶奶是心疼我，怕我难受，所以我默不作声，只是掉眼泪。通情达理的妈妈似乎看出了我的心思问道：“你是不是很想去参加演出 ？”因为头的剧痛，我微点了下巴。“妈妈知道，我儿子是怕自己不去会打乱队形，影响演出的效果，是不是？而且苦练了那么久，就等着这一天呢，是不是？”妈妈好像我肚子里的蛔虫，一语道破天 机，我怀着期待的眼神看着妈妈。“ 那我们下午去看医生，需要输水，赶紧输水，能坚持的话我们就去好吗？”我咬牙忍着头痛感激的点了点头 。

整个一下午，我头痛欲裂，高烧不退，还一个劲的呕吐，迷迷糊糊中把水输完了。到了晚上，因为难受也没吃饭，但我还是强忍着化了妆等待着演出的开始。我们的节目被安排在了 第十位，要等很长时间。此时的我，面色如灰，浑身无力，腿像灌铅一样，一下也不想动。身旁的小演员因为兴奋，手舞足蹈，嬉戏打闹。而我依旧抱着轻伤不下火线，豁出去了的态度坚持着。

终于轮到我们出场了。我强打精神，全心投入，冲上舞台，在铿锵有力的音乐声中跳出了自己的梦幻舞步。一曲跳罢，台下沸腾了，掌声雷动。而我下了台便像一滩烂泥一样倒在了 妈妈的怀里。此时我看到妈妈眼里游动着心疼的泪花，妈妈亲了亲我的脸蛋说：“儿子你真棒，跳得真好，好样的！”

这次的经历让我懂得了古人的：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”的真正含义，我觉得 值了！（悄悄的告诉你们，演出的当晚我就住院了，因为我得了脑炎）

学生从小学开始训练记叙文，到了高中仍停留在以前的水平，甚至觉得越写越困惑，越写越没档次。究其原因，普遍存在选材幼稚、老套，情节没有吸引力，语言乏味等问题，如何指导学生提高记叙文写作水平?笔者在教学实践中从以下几点抓起，并收到较理想的效果。

一、积累并巧用素材

俗话说“巧妇难为无米炊”，没有米，饭是难以做出来或根本做不出来的，掌握丰富的素材，是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活，用心感受生活，再加上广泛阅读各种书报，积累各种素材，写作时就能左右逢源，得心应手了。

但高中生阅历有限，题材多为生活中的平凡小事，要么雷同，要么取舍不当，写出来的文章千篇一律，淡而无味，所以只积累素材还不行，还得学会巧用素材，下面总结三种巧用素材的方法。

1.精心筛选

这 一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。筛选时要遵循去粗取精、去伪存真的原则，也就是要去除低级庸俗的东西，选择有意义的事。所谓有意义的事，就是有 认识价值和教育价值，能给人以启迪和趣味的事，否则作文不能打动人。选材也要回避熟事，如老师带病上课，妈妈雨夜背我去医院这类题材就应该避开，要写“人 人眼中皆有，个个笔下皆无”的事。

2.平中求新

高中记叙文，所选材料除了真实、有意义、符合主题外，应力求新颖，力争做到“人无我有，人有我新”。让学生在作文中运用新颖的材料，确实有一定难度，但是如 果学生能够关注生活小事，以与众不同的“视角”思考，独辟蹊径，挖掘出生活小事中的意蕴，完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”写得很有新意。

3.艺术组合

不少同学总是抱怨生活太平淡，没有精彩的东西入文，其实，作文源于生活而又高于生活，写作时允许对素材进行艺术加工。“艺术组合”就是一种好方法，它是将分 散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接，创造出更具典型的内容，即鲁迅所说的“杂取种种，合成一个”。沈从文《边城》中的翠翠有三个生活原型：一个是泸县绒 线铺的女孩子，翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩;一是在青岛崂山看到的女孩子，翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子;一个是作者的师母，从她身上“取 得性格上的朴素式样”。如果我们在作文中也借鉴这种方法，把生活中的点滴感受和经验加以筛选组合，便会提炼出有血有肉富有真情实感的题材，既解决了无米下 锅的问题，又能提高作品的感染力。

二、巧妙构思

古人云：“文似看山不喜平”，写记叙文时如果平铺直叙，就像一马平川上看风景，读来没有趣味;如果叙事曲折回旋，跌宕起伏，就能扣人心弦，引人入胜。那么如何才能做到这一点呢?

1.设置悬念，吸引读者

设置悬念，就是有意设置一个疑问或矛盾，以引起读者追根究底的兴趣和牵肠挂肚的期待。如石繁的《老师给我写情书》，题目就让人不解：“老师怎么能给学生写情 书呢?”迫不及待地看下去才知道，文中的“我”常为自己的相貌苦恼，这时，“我”收到一封情书。情书中说，他倾情于自己已经很久了，很想将来在美丽的大学 校园和“我”牵手漫步，但现在需要的是双方一心一意，努力学习。这封情书没有署名。后来，“我”考上了大学，这件事情也忘记了。待好多年过去，“我”携夫 带子拜访自己的中学老师，情书之谜终于解开。原来是老师为了给自卑感强的“我”以信心，特意写了这封“情书”。这种写法主要作用是抓住读者的心，使文章情 节发展具有吸引读者关切、引人入胜的魅力。

2.制造误会，掀起波澜

所谓“制造误会”就是利用作品人物之间的猜疑或误解，来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣。在情节曲折发展的过程中，人物形象也不 断地被丰满和立体化，而作者的感悟，作品所要表现的主题也会在最终释疑的过程中自然展现。唐继柳译的《20美金的价值》，写一位爸爸晚上回家，五岁的儿子 问他一小时挣多少钱，他回答说20美金。之后，儿子小心翼翼地向他提出借10美金，爸爸很生气，他认为孩子要钱是为了买玩具，于是发了一通火。后来他觉得 自己过分了点，再说儿子平常很少要钱，他来到儿子的房间，向儿子道歉。儿子看到爸爸不生气了，便欢叫着从枕头下拿出一沓被弄皱的钞票，慢慢地数着。爸爸一 看又气了：“你有钱，怎么还要?”儿子说：“我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天请你早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”爸爸误会 了儿子，原来儿子向自己借钱，是为了达到这么一个目的啊!因为有了两次误会，文中才不显山，不露水，直到结尾，才一下子抖出主旨来，让我们吃了一惊。写记 叙文，在情节的发展过程中“制造误会”，可以有效地推动情节向作者需要的方向发展，并且形成文章波澜，使文章更生动。

3.抑扬转换，体现人物形象的变化

在记叙文写作中，人物形象的塑造非常重要，如果该人物在文章一开始就已经表现出他的全部特征，那么后文的讲述就完全在读者的意料中发展，文章就显得很平，难 以给读者以深刻的印象。而如果作者先带领读者对某人物有一个初步且不完整，甚至反面的认识，然后通过事件的发展展现真正的人物形象和个性，让读者自己推翻 原先的印象，重新确立对人物的认识，那么读者对该人物形象就会有比较深刻的理解。“抑扬转换”就是其中很重要的一种手法。“抑扬转换”，就是指在文章中对 所写的对象，或欲扬先抑，或欲抑先扬，陡然一转的一种艺术手法。运用这种方法来构思写作，往往可以使文章波澜陡起，摇曳多姿，从而达到“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”的佳境。

记叙文作文指导要让学生对情节进行巧妙构思，学会美化情节，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况变成引人入胜的境界，让笔下的事件趣味盎然，令读者印象深刻。

三、修饰语言

一篇好的作文，除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构，还有一项重要的要求，就是语言优美靓丽，文采飞扬。在文中恰当地美化语言，特别是开头结尾，重点段中的语言，会有力地升华主题和渲染情感，并会形成文章浓郁的个性风采，下面总结四种美化语言的方法。

1. 善用修辞，增添文采

善于恰当地运用修辞是美化文章语言的最直接最有效的方法。无论是比喻的生动形象，比拟的情深意浓，还是排比的气势磅礴，都会为文字插上想象的翅膀，为情感抹上迷人的色彩。

2. 锤炼词语，让语言更加生动

词语生动必须具备两个条件：一是新鲜，二是形象。新鲜的词语不是追求生涩和怪异，聱牙或冷僻，而是根据表达的需要，区分词义的细微差别，做到语言错落有致，避免重复，用最富创造力的语言来表情达意，给人以美感。形象，指语言具有画面感，巧用词，一字传神。

3. 灵活运用句式，使语言更富美感

现代汉语有多种句式，有整句、散句、长句、短句、肯定句、否定句等。在写作时，如注重句式的变化和使用，会使语言多姿多彩，美感迭生。例如：“我们不能主宰 生命的长度，但我们可以左右生命的宽度”(肯定句与否定句的结合)，又如：“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”(对比句)。灵活的句式，不仅表现了我们思 维的灵活，也体现了我们驾驭语言的能力，从而增加语言的节奏感和韵律美。

高中记叙文的语言除了具备通顺、流畅、凝练的要求之外，更要力求“美”起来，要有文采、含蓄，意味深长，给人以审美的感受和回味的余地。每一句话都不能简单直白，不咸不淡如温吞吞的白开水，而是要有语言的张力和表现力。

高中记叙文写作指导如能从这三方面来开展，那么，学生的作文距离成功的大门就会越来越近了。不过，在指导学生写作过程中，还会涉及到审题、立意等问题，因此，要提高学生记叙文写作水平，并不是一蹴而就的事。

四、高考记叙文写作的四大要领

要领一.讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的?

记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。

故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主 要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败 的关键皆由故事性决定。

优秀的 记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情 节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不 偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征;结合情节的发展，还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分 重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留 下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。

写人记事绘景，可正面描摹，以见真形;也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。 侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒 情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒 情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。

W子睿

“哗啦啦！哗啦啦！”，当我们刚到购物中心门口，雨又下大了起来。迫于无奈，我们躲进了购物中心，顺便去买些东西。

一进购物中心，只见琳琅满目的商品应有尽有。有雪白的纸巾，有新鲜的蔬菜，有松软的面包，还有颜色鲜艳的水果等等……我帮妈妈推着手推车，走着走着，到了零食区域。好多零食啊，有头大身小的棒棒糖，有个子高高的筒薯片，有方方正正的巧克力，还有美味的蛋糕……我闪电般的直冲零食扑了过去，他们仿佛在邀请着我一起跳零食圆舞曲，令我欲罢不能，迈不开步子。可问题是：妈妈路过零食区时，看都没看一眼，径直走了过去，并没有停下的意思。我不由自主地拉紧了妈妈的衣角，说道：“妈妈，买一点薯片吧！”妈妈说：“不行……”不等妈妈说完，我就急切地央求妈妈：“买一包吧！妈妈。求求您了！”妈妈严肃而认真地说：“它们对你的身体没有好处，瞧瞧你的牙齿！”

看见妈妈真的没有要买的意思，我心里有点生气了。“哼”了一声，一赌气甩开妈妈向前跑去。我的心里真是气炸了，边跑边想：妈妈真是个小气鬼！怒气冲冲的我，完全没有注意到妈妈在身后急切的叫喊声。

过了一会儿，我心中的怒火逐渐消失了，不安开始袭上心头，静下心想想，这件事肯定错误在我啊！我不该跟妈妈赌气，该给妈妈道歉才对。想到这里，我赶紧转过身来。可是哪里还有妈妈的影子呢？我心急如焚，在人群中寻找着妈妈的身影，大声地喊“妈妈、妈妈”！

在我惊慌失措的时候，感觉有一双眼睛正在盯着我，那眼神中饱含了关心，饱含了无言的批评，更饱含了深深的爱。那是妈妈的眼神！原来她一直在跟着我，我羞愧地向妈妈跑了过去……

这是一次难忘的购物经历，它让我懂得了一个道理：做事不能任性，父母的良苦用心，是需要我们认真、静心去品读的。

在我的记忆中，爸爸一直在外面打工，每年都是近除夕之夜才匆匆忙忙的赶回家，和我们团聚几天就又走了。

去年十一月五日，我还是像平常一样，放学了就急急忙忙的回到家中，一进屋，就发现爸爸坐在屋里正和妈妈小声的说着什么。开始我还真有点不敢相信自己的眼睛，那真是我爸爸吗?我高兴的叫了一声：“爸爸，您回来了啊?”爸爸回过头来说了句：“嗯，放学了啊?” 就又接着和妈妈说话了。

怎么了?怎么了?爸爸以前回来，总是把我要的好多东西都先放在一边，当我一出现时就会给我很多惊喜，可今天……爸爸的样子怎么显得那么老了，脸色黑黄黑黄的，衣服也穿得跟以前不一样了……爸爸到底怎么啦?一定是有什么事吧!我跑上去抱住爸爸撒娇的说：“爸爸，您还好吧?”爸爸略带一丝笑意的说：“好!去做作业吧!”我说：“不，您还没给我看您给我买的礼物呢!”爸爸勉强进屋从口袋里掏出一套衣服，递到我手里说：“爸爸今年没挣到钱，给你买了一套便宜的衣服，你先凑合着穿吧，爸爸以后挣到钱了再给你买好的。”我好像看出了点什么，但还是不太懂。我的记忆中，爸爸每年都会给家里寄很多钱，供我们一家五口人生活和我们兄妹俩的学费!我不理解的说了声谢谢就拿着衣服回屋做作业去了。

时间过得很快，新的一年又开始了，爸爸怎么还在家中，每天要么是焦急的这去那去，要么是为别人做小工，很苦很累。我再也忍不住了，决定找个机会悄悄的问妈妈。原来，爸爸在去年七月就下岗了。爸爸以前上班的工厂倒闭了，他为了挣钱就在外面干重活，下苦力，而且不可能挣到很多钱。今年又还没找到好地方去啊，他正着急……没等妈妈说完，我的鼻子酸酸的，眼泪夺眶而出。

爸爸，您辛苦了!我希望您能找到一份好工作。我和哥都会努力学习，不辜负您的期望!

遥想曾经走过的路，那就是叁千里的风云，那就是叁千里的浮尘，是豆豆的时光，就是你成才的代祷。

当你走们踏过这些风流，遥想曾经的一点一滴，人们都会不经意间中发生变化，好像多次成长，是人们性命实质的多次飞越，是人们务必经厉的成才。终究人们有应属自身的苍穹，也有应属自身的梦和信念，人们应当成才，人们也务必成才。人们必须踏过这命运线的泥泞，经厉这时间的风吹雨打，我们一起进行多次性命的洗礼，去应对大量的风吹雨打，大量的磨炼。

每个人都应当成才，也许人们常有过稚气。但那早已以往，以往的记忆是每段蕴含的沧桑，陷在里边就好像1个永远醒不来的梦，把自身深情的安葬。

以往的以往，如今的如今，未来的未来。

记忆仅仅自身心里的这份幸福，如今的岁月算是人们所经厉的，明日的希望也一直在等着人们迈着步伐，一步步的走去。

性命应当有更强的希望，成才带来人们的没有追忆，只是对明日的憧憬，对明日的期待，对希望的掌握。

立在这一戏台，就必须去创造精采。

未来的地球人们协手去造就，人生意义人们自身去进行。

人们一丝不挂的赶到这一尘俗，踏过了漫漫长路路，经厉了绝情时光，每一刻手上剥落的时间都会证实着人们的成才。日历一天天的阅览，宇宙在不断的变化，我，们也在慢慢的成才。躯体的顶天立地，内心的旺盛期，观念的更改，把握了自身的命运线，愿意自身的将来构建一整片篮天，愿意给自己的性命添上一缕颜色。当你回首往事的当时，才不容易由于虚度年华、虚度光阴而悔恨，也不容易因无所作为而追悔。当你性命结束当时因为我能够挥一挥手，不带去一整片云朵，却归还了全球这份享受快乐。

以前的年少，已变成了内心的这份幸福。留到心里，或许多年以后也是心里这份暧暖幸福。站在哪一整片枫叶林里，唱出童年的歌谣，也是如何的这份幸福?是不是会坐着一棵大树下，摸着树杆上的沧桑，想到自身一路走来的成才——那保存情绪深谷的记忆。

《红与黑》是法国现实主义作家司汤达的代表作，自1830年问世以来，赢得了世界各国一代又一代读者的心。

这部小说很有影响力，它不仅十分成功地塑造了于连·索黑尔这个极富时代色彩，又具有鲜明个性的艺术形象，而且通过主人公的经历，展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷，触及到当时许多尖锐的社会问题。

小说主人公名叫于连，他的经历和遭遇使我们明白了很多事情。

于连立志要像拿破仑那样靠个人才智建立功勋，飞黄腾达。为了博取大家用赏识，明知毫无价值，却还把拉丁文的《新约全书》背得滚瓜烂熟。他那惊人的背诵能力让他跨进了维立叶尔市长家，当起家庭教师来。

于连进入阴森恐怖的神学院后，亲眼目睹了勾心斗角、尔虞我诈的丑恶内幕，于是他便耍起了两面派手法，这种表里不一的行为居然得到院长的青睐和宠幸。

神学院的生活进一步扭曲了于连的性格，强化了他向上爬的野心和虚伪的作风。于连给木尔侯爵当秘书后虽然还不时流露出平民阶级的思想意识，但在受到侯爵重用，征服玛特尔小姐后，于连的“平民阶级叛逆心”已消失。他成了复辟王朝的忠实走卒。正当于连一步步走向他所向往的“光明”时，因枪击德·瑞那夫人而彻底断送了自己的前程，把自己送上了断头台。

作为一部优秀的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，通过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实，这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。