难忘的读书经历高中记叙文【优秀20篇】

“飞雪迎春含梅怒放和风拂地嫩柳舒芽”一年一度的春节又到来了，拜年是春节的一个重头戏，和往年一样，爸爸妈妈，姑姑叔叔带着我和弟弟在正月初四到舅爷爷家去拜年。

我的舅爷爷住在田心的郊区，这里是颇为秀丽的村庄，四处都被苍翠的群山环绕着，远处向群山望去，山上的白云像绸带飘舞着，缠绕在山上的树丛间，山下，是棋盘似的菜地，绿竹和香樟掩映着农舍，在农舍边有低垂的柳丝倒映在池塘里。这世界就仿佛在梦幻中一样，我舅爷爷家就住在这梦幻的乡村中。还没到我舅爷爷家，看见我舅爷爷家一缕缕炊烟向屋顶飘去，仿佛欢迎我们的到来，我们来到了舅爷爷家，我舅爷爷看到我们来了，犹如今天的春风一样，拿出了一些烟和槟榔以及他认为最好的零食，热情的款待我们，同时又问起了我和弟弟的学习和今年得到的压岁钱，我和弟弟一起告诉舅爷爷，我们的成绩虽然不是很优秀，但是比起去年还是有进步。舅爷爷表扬我们说：“只要有进步就是好的，同时鼓励我们继续加油！”此刻舅爷爷把手放进了口袋，拿出了两个红包，问我们拿了多少压岁钱？我得意洋洋的告诉舅爷爷：“拿了2000多元了。”舅爷爷说我和弟弟还没给他拜年的，我马上说了句恭喜舅爷爷新年愉快，万事如意，身体健康，而我的弟弟滑稽的跟舅爷爷说了一句：“恭喜发财，红包拿来！”舅爷爷说：“红包马上就来，同时问弟弟他爷爷给了多少？弟弟回答他爷爷给他了100元。舅爷爷开玩笑的说：“我是农村的，不像你爷爷那么有钱，就给你10元钱。”弟弟真的以为只给那么多，感觉到非常失落，因为除去他爷爷以外的长辈都给100元，可舅爷爷就只给10元，他很失落和生气，跑出去了，我舅爷爷看他出去了，就和我爸爸妈妈聊了一会，后来我弟弟进来了，就对我舅爷爷说10元钱也要，并从舅爷爷手中接过了红包，弟弟打开红包一看是100元，刚才那些感到失落的心情一扫而光，他就像一个从地狱升到天堂的人一样高兴的跳了起来。我的爸爸和我姑姑望着弟弟刚才搞笑的表情，都哈哈大笑了起来。

时间不早了，吃过午饭以后，马上走到另1个舅爷爷家去拜年。我认为过年真好啊，可以和家人团圆，而且我们小孩子还可以得到压岁钱。

我们读书不再是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，也不是“光耀门楣”，更不是为了“敲开官府的大门”，只是为了震响那一声“为中华之崛起”。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。因此，我们要珍惜时光，好好学习。

首先，读书可以明我们智，可以开阔视野，增加知识，多了一扇了解社会的窗口。其次，读书可以陶冶我们的情操，潜移默化，完善我们的思想。第三，读书对我们的写作也很多帮助。

西汉的时候，有个农民的孩子，叫匡衡。她小时候很想读书。可是，因为家里穷没钱读书，买不起点灯的油，有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到墙壁上透过一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居家的灯光。于是，匡衡想了个办法：他拿了一把小刀，把壁缝挖大了一些。这样透过来的光亮也大了一些。他凑着透过来的微光读起书来，刻苦地学习，最终成为一个有学问的人。

匡衡的凿壁取光体现出当时社会的落后，贫穷落后。从兽骨到兽皮，从竹筒到白纸，不知经过几千年的演变，才有了我们今天所看到的书！一本本只是丰富的书，包含着无限美丽的文字，续写了无数壮丽的诗篇。

现实当中，不少人条件优越，却白白浪费了珍贵的时间，长大后才感到“书到用时方恨少”，有些人花钱买了一大堆书，只作摆设，从不阅读，最终一无所获；还有少数人虽读书，却读的是坏书、邪书，结果受到不良影响，甚至走上犯罪之路。看来，我们要读书，而且还必须要有选择地读书。要懂得取其精华，去其糟粕。悟出书中的真谛，不断充实自己，厚积薄发，使自己有“取之不尽，用之不竭”的知识，实施“可持续发展战略”。

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言，我觉得特别有道理。只有书读得多了，文章才能写得好。

像小苗吸收丰富的营养，像小宝宝吸取香甜的奶水。读书，不仅丰富了我的知识，还让我长了见识。所以，我特别喜欢看书。

我最早得读物是一种俗称“撕不烂”的口袋书。它的外形十分小巧，可以装进口袋里。说是口袋书，其实就是被串成一大叠的塑料卡片。一个很大的图，下面只有注音的一到两个字。比如：苹果、蝴蝶、虫等等。我的第一本书是妈妈抱着刚刚2、3岁的我去北京华联买的。回去后，我一遍一遍的看那些好看的图片，至于下面的字，看了也不太懂，但也给小小的我留下了印象。当时，妈妈为了让我可以画画图，写写一、二、三这种简单的字，还给我买了一支荧光笔。结果，那本口袋书被我画的乱七八糟。还好那书不怕水，当时，妈妈不知洗了多少次。但每次刚刚洗过之后，就又被我画乱了。

渐渐地，我长大了，像“撕不烂”这种口袋书已经太过幼稚了，我又喜欢上了故事书。

那时我已经上幼儿园大班了，像童话、小故事这样的书才是我的最爱。我常常为小白兔而伤心，又因坏蛋的出现而害怕，担心。我常常想：要是故事中没有坏人该多好，那人们就会过上幸福的生活，王子也不会为保护大家而牺牲，小美人鱼也不会变成泡沫。但那样的故事是不是又太无趣了呢。我常常因为故事中人物的遭遇而牵肠挂肚，如果不让我读完一本书就睡觉的话，那我一定睡不着，就算睡着了，梦里也会是故事中得情节。

到了小学，故事书已经不能使我满足了，我又发现了新的宝藏—名着。

随着年龄的增长，我学会了不少东西——洗澡、骑自行车、打羽毛球……其中给我留下印象最深刻的就是学滑雪了。

今年寒假，我随着大作文一起来到了北京的陶然亭冰雪嘉年华。听说要学滑雪，我兴奋极了，一蹦三尺高。到了滑雪场以后，我像一只小鸟似的飞进了雪场。在老师的带领下，我领了雪具，换上雪鞋，扛着雪板，拿着雪杖，来到了滑道，只是这些装备实在是太沉了！就算我想走也走不动啊！三步一摇，踉踉跄跄，就像一只大笨熊一样摇摇晃晃。

踩上了雪板后，我既站不稳，又滑不动，手和脚都不听使唤，弄得我总是摔跤。看着旁边的小伙伴一个个轻松自如的滑行，我真是着急啊！后来在教练的帮助下，我有点可以站稳了。他轻轻地扶着我，手把手地教我，给我讲解要领。就这样，我逐渐找到了窍门：身体重心前倾，膝盖用力向前，内八字减速，外八字加速……我滑得越来越好，越来越快。觉得滑雪场就成了我的舞台，任我飞驰。

接下来，我坐着雪毯到了最高处。向下一看，哇！这么高，下面的人好像只有兔子那般大小，我心里一直怦怦直跳，还是有些害怕。我的腿向后退，刚才在平地滑的那股劲突然消失了一般。这个时候，教练跟我说：“不能换了地方就害怕，要相信自己可以的。”旁边的小伙伴也为我呐喊“加油，加油”。最后，我紧紧地抓住雪仗，稳稳地踏着雪板，我鼓起勇气滑了出去。

在往下滑行的过程中，我左躲右闪，偶尔还有小小的飞跃。到了平地，一个漂亮的大回环，“嗖”的一声，我稳稳地停了下来，人们都用羡慕的眼光看着我，我的心里像喝了蜜一样的甜。哈哈，我成功了！我学会滑雪了！我的脸上洋溢着发自内心的喜悦。

滑雪很累，很难，但我也从中收获满满。我还懂得了：人只要勇于挑战，不怕困难，就一定可以成功！

21世纪的女生有几个会做饭？可是妈妈却威逼我学习做饭，争取让我成为古代家庭妇女的典范。“哎，对于这，我只能叹一声‘惨’了。”为了拉一个垫背的，我叫上了我妹妹，让她当我的助手。现在，正式开始做饭了。

第一步：制定菜谱。本想做麻辣鱼，可是难度太大；本想做翡翠龙眼，可是技术水平达不到；本想做满汉全席，可是人手不够。最后，经我们一致决定：炒茄子。

第二步：洗菜。说实话，本人最不想干的活就是洗菜了。又不像洗碗，还可以偷点懒。但是对于洗菜这一大事，可是丝毫马虎不得。如果洗干净了呢，全家乐哈哈；可要是洗的不干净，轻者拉肚子，严重的没准还得住院。所以，我严格按照妈妈的洗菜方法，将茄子，西红柿，土豆和辣椒洗了整整八遍。

第三步：切菜。妹妹负责切菜。这是一件比较危险的活儿，我很不放心，就在一旁看着。我却突然发现妹妹的动作是那么的娴熟，姿势也很优美。我看着，也想试一试，拿起菜刀，冲着西红柿，以挥舞大力流星锤的动作，向西红柿劈去。只见西红柿，汁液四溅，血肉横飞，还差点把我自己给误伤了。看来，洗菜也是很有学问的！

第四步：炒菜。这是决定性的一步，也是最难的一步。我相信自己的能力，以大姐大的口气将这个重任揽下来了。我想打开气阀，可是我怎么也打不开。妹妹走上去，轻轻一拧，开了。原来是我把方向拧错了。不过没关系，我坚信失败的开端才是成功的一半。我打开火，倒上了油，大约热了有1分钟，放上花椒，在热上1分钟，直到香气扑鼻为止。再放上葱`、姜、蒜。之后放上茄子，并在锅中翻炒。最后放上盐进行调味。

熟了，我兴高采烈，满怀信心地跑到厨房，打开锅一看，一闻，一尝。啊——菜糊了！妈妈回到家，看到我们做饭的这一幕，龙颜大悦，奖赏了我一本《古代妇女家庭典范》。难忘饭菜苦涩的味道，难忘这次失败的教训，更难忘做饭的快乐经历。

东营市胜利第一中学7年级 王坤宇

[以一次难忘的做饭经历为题的作文

我是一个爱读书的孩子，读书已成为我最大的爱好。我读过许多的书，从《西游记》里，我认识了神通广大的孙悟空;《安徒生童话》里，我知道了丑小鸭变成了白天鹅;《格列佛游记》里，我见识到了有趣的大人国和小人国……

记得我刚上学的时候，妈妈不让我看那么多课外书，只给我买课本教材，说：“不要看那些没用的书，多看点对你学习有帮助的!”我不服气地说：“看课外书也是一种学习啊!”妈妈听了十分生气，说：“那怎么能是学习呢?快把书给我收起来!”我只好听妈妈的话，向我的课外读物忍痛告别，捧起了课本。有一段时间没有读课外书了，课堂上，我肚子里的那点墨水已显然不够用，举例回答问题的次数少了;老师让写一段小故事，绞尽脑汁想不出来。家长会时，妈妈问怎么回事，老师建议适当多看些有益的课外读物，增长见识。妈妈听后对我说：“这是妈妈错了，今后你可以多看些书。走!回去就到小海豚书店买书!”我高兴地蹦了起来：“好啊!”

从此，我对书更加着迷了。看的书多了，懂得也比别人多，同学都管我叫“小博士”。我记得有一次在家看一本《趣味奥数》，有一道题一直算不出来，偏偏这时有点拉肚子，于是我捧着书蹲在厕所里继续琢磨。时间一点一滴地过去了。爸爸见我那么长时间不出来，便在外边开玩笑地喊：“秦若愚，你咋还不出来?是不是掉茅坑里了!”我听见喊声，马上回答：“好了!好了!就出去!”但因为双腿蹲麻了，猛一站起来，差点一屁股栽到便池里去。你说，是不是个书呆子!

慢慢地，我的词汇量和见闻都多了起来。书，就像一个无穷的宝库，等待我们去发掘。多读书，不断充实自己，将来用丰富的知识来建设我们美好的家园。

《命运》读书笔记

前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。此刻我来品味一篇小故事，叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。

上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。”

看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，但是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都能够改变它的!只要你愿意。

一年一度的运动会到了，同学们兴高采烈地讨论着：会是谁参加运动会呢？可我既兴奋又沮丧，兴奋的是几年来的运动会我都参加了，今年一定也会被选上，沮丧的是可能有是一如既往，游进不了决赛。

几天前老师选了我、树聪、昭宏、逍跃和四个女生去参加比赛，经过几天苦战攻关，我鼓足了勇气，重新站在了60米跑得起跑线上，周围围满了同学们，他们都在为我加油着，这虽不能提升我的速度，但他们的呐喊声给了我勇气和信心。裁判员一声令下，我像马一样冲了出去，使出我全部的体力向前冲刺……随着广播的声音响起，我知道我的努力白费了。同学们都跑来安慰我、鼓励我。顿时，泪珠在我眼眶边滚动，我觉得自己对不起他们。但老师递给了我一个好消息，使我从逆境中看到了光明，我还能参加接力比赛，我喜在表面，其实我的腿却是酸得不得了，但我不想辜负老师和同学们的希望，默默等待着比赛的到来。

“漫鸿、树聪……”老师在叫我们进入比赛区域，我们分成了四个不同的阶段，摆好姿势，等待着接力棒的到来。“砰……”比赛开始了，同学们的呐喊声也开始了，响遍了校内外每一个角落，我的心就未平静，同学们的“加油”声成了我的动力，我是第一个，一听枪声，我紧紧地手握棒子奋力向前冲刺，同学们也被我的情绪带动了，都从椅子上跃起来，我真想将时间永远停留在这一刻，和同学们一起并肩作战，永不退缩。不知觉中，我已领先第一位，前面的逍跃已经做好了准备，跟着我的步伐，快速接过接力棒直奔下一个同学可有一些运动员却起了内讧，在争辩着到底用左手接还是用右手接，都还没意识到自己与人差得距离已经很大了……在这场惊心动魄的比赛中靠我们的团结合作荣誉的取得了第一名，同时在欢喜之中我也为自己能在这样一个团结互助的和谐环境的班集体中学习而感到万分自豪。

夕阳无声无息的从西方回了家，我们也兴高采烈的手拉手回了教室。

[高中难忘的一次运动会900字作文

今夜的风还是那样柔和，今夜的云还是那样缥缈，今夜的月还是那样朦胧，我斜倚窗口，遥望夜空，遥望那忽明忽暗的圆月和云走云飞的景致，不禁触景生情，心思又回到了去年那个中秋之夜——

妈妈病了，在中秋节的前几天突然住进了医院。我宁静的生活一下子失去了原先的节奏。清晨上学，没有了妈妈凭窗默送的关爱；晚上回家，也没有了妈妈开心拥抱的温馨。由于学习紧张，我每天只能通过电话跟妈妈寒暄，而在电话的那一头，我分明听到妈妈内心深处的叹息和对我学习生活的牵挂。

直到中秋节的晚上，我早早地放学回家，途经花店买了一束心爱的康乃馨，我希望在这个特殊的夜晚能够送上女儿甜美的祝福，希望妈妈早日康复回家。真是心有灵犀，工作一直繁忙的爸爸也提前下了班，我们父女相约：既然妈妈不能回来，我们全家就在医院过一个特殊的中秋节。为了给妈妈一个意外的惊喜，我和爸爸一起购买了月饼、烤鸭、藕等丰盛的赏月食品，月上柳梢时，我们正走在去医院的路上。无意间我抬头望月，却看到一层浓浓的乌云掩盖了朗朗明月，我的心情一下子暗淡了许多。我多么希望能够驱散绕月的乌云，让普天下的人们在这个团圆之夜尽情享受千里共婵娟的乐趣啊！

不知不觉中，我们已来到了医院的病房。轻轻地推开房门，奶奶正枯坐在病榻旁，刚刚打完吊针的妈妈半躺在病床上，双目微闭，面色疲倦，我的心中泛起一阵酸楚，轻轻地唤一声“妈妈”，将一束鲜花捧到妈妈面前。妈妈的眼中立即释放出灿烂的光芒，低声地呼唤我的乳名，我也顾不得医生的劝告，一下子扑到了妈妈的怀中。等我抬起头，分明看到妈妈眼角的泪和挂在嘴边甜美的笑，那一刻是那样让我刻骨铭心，终身难忘！我第一次真切地感受到天伦之乐的幸福和合家团圆的美丽。

“最近学习怎么样？”妈妈关切地问。

“挺好。”我边回答边顺手夹起一块妈妈爱吃的什锦月饼送到她嘴边，调皮地模仿小时候妈妈喂我吃饭的口吻说：“啊，张大嘴巴！”妈妈便幸福地张开嘴，接受女儿的伺候。她清瘦的面颊上滚下了两行清泪，嘴却不停地咀嚼着，像是很长时间没有吃过月饼似的。

说来也巧，我的大伯、叔叔、舅舅以及外公也不约而同地来到了医院，围坐在妈妈的病床前，一起品尝丰盛的美味佳肴，共享欢庆的良辰美景。此时的月亮已升至中天，如水的月光透过窗子泻下了淡淡的柔和和清丽，虽然还有薄云笼罩，但却是月圆如盘，纤云弄巧，仿如轻纱缠着的美人一般，让人感到如诗的美丽和“金风玉露一相逢”的畅快淋漓。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”我不禁吟诵起苏子瞻的这些名句来。是啊，虽然妈妈病了，我的心头笼罩着一层阴影，就像这一轮明月被浮云环绕一般，但妈妈的病一定会好的，乌云终究会散尽，一轮皎洁的中秋月，终将升起在我们每个人澄澈的心空！

如今，妈妈的身体已经康复，但那个云绕中秋月的夜晚却让我难忘。在这里，我祈愿天下所有的母亲都能健康快乐，祝愿天下每一个家庭永远团圆安康！

[难忘的中秋之夜高中优秀作文

朋友小牛发来一片古文观止观后感，没时间细看，保存先，惊为天人。

文章千古事，《古文观止》不过200余篇，但却洋洋洒洒留下了几千年的历史轨迹，概述了百朝更替的盛衰兴亡，记录了众多贤哲的襟怀抱负。读书读人，要读经天纬地大文章，也要读气壮山河真丈夫。我钟爱这些流芳百世的名篇，但更痴想和这些伟丈夫走得近些更近些，想从中探知为什么在往事逾千年的今天每当我们读起这些篇章的时候心弦总是跟着大家的拨瑟而抖动。

李密的《陈情表》，字字入理，句句动情。一个父亲早丧，母亲改嫁的顽童，一个体弱多病的老妪。李密此时被举孝廉，家里的老祖母已经是年逾九旬，犹是风中之烛，摇摇欲坠。树欲静而风不止，恩欲报但亲不在，最为人生憾事。儒风自汉武一朝已经吹拂了几百年，“百善孝为先”的思想早已经在知识分子心中生根，更何况乌鸦尚能反哺。可以想象李密接到晋武帝任命的当天晚上一定是辗转反侧，难以入眠。从他早时任职蜀汉以及在祖母去世服期满后出仕的表现来看，李密不是一个隐者，但如果此时弃老祖母而去又于情何以堪？于心何以忍？另一方面，当时实行的是九品中正制，其中一个很大的特点就是举孝廉，让道德上的优者来管理国家。如果欣然赴命的话，是孝还是不孝？于理何以问？治国平天下是每一个知识分子的理想，几千年后的今天我们不能断定当时李密的心情和想法，但一点可以肯定：李密是一个克己的光辉典范。

湖南岳阳楼，江西滕王阁与武昌黄鹤楼并称为“江南三大名楼”。无独有偶，王勃的《腾王阁序》和范仲淹的《岳阳楼记》也同成千古绝唱。但细品下来却是两种人生轨迹。王勃才华横溢，诗文俱佳，四杰之首，“海内存知己，天涯若比邻”的名句传诵至今。且年少得志，14岁就被表为官。总觉得一个人太早的成功要伴随一些苦果。当王勃在腾王阁上高呤“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的时候又不知道有多少同僚因才生嫉。王勃的两次获罪大致都与他才情傲物，文人相轻有关。后一次获罪还连累到他老父被贬到南荒做县令，27岁的王勃在去探望他父亲的途是溺水身亡。他的陨落和他的升起一样迅速，实在是令人心痛。范仲淹青少年贫苦，在日食两餐冷粥的困境中坚持刻苦攻读，甚至五年未尝解衣就枕，官至参知政事(副宰相)，庆历新政改革的主持者。而他写《岳阳楼记》的时候已经被贬出京，庆历新政宣告失败，正是人生失意的时候。然而“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则优其民；处江湖之远，则忧其君。是以先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”丝毫不见潦倒之义，反而光华夺目，掷地有声，矍烁古今。虽寥寥不过数十字，竟胜似万卷诗书，那种心胸，那种情怀令无数英雄浠嘘不已。对王勃所能说的只是可爱，而之于范老先生却是高山仰止。

拜读黄仁宇先生的>和看了那部热播的电视剧(剧名我忘记了，只记得是陈宝国主演)之后，明朝一直被除数我认为是一个被奄割的时代。抛开外患不说，统治者的确是足够腐朽。能称上大帝的一个是洪武一个是永乐，但都残暴致极；碰到一个温柔型的，却是个玩主皇帝；玩主过气了，却来了一个不合作皇帝；就这么拖拉地过了几百年，终于迎来一个想励精图治的主，可是晚了，大清的铁骑和李自成的农民军夹得他在万岁山翘了辫子。然而在这么恶劣的社会环境下竟然不断出现一批铁骨铮铮的文人，真是令人菲夷。方孝孺先生算其中一个。最初认识方老先生的时候不是他那写得纵横阖捭的《深虑论》，而是“诛十族”。一介书生，手无束鸡之力，面对屠刀视死如归，抗节不屈，这可谓惊天地泣鬼神！受到后人的无限赞颂。就其个人气节来看，历史上实在不多见，这正应了那句古话：“士为知己者死！”。虽然灭他十族的的朱棣凶杀成性、冷酷无情，但征漠北、平安南、通西洋、修大典、建北京，在明朝诸帝中，其丰功伟绩恐怕无人能与之匹敌。被老先生视为知遇之君的建文帝未必有这么高的造诣。其实老先生的《深虑论》中也写道：盖虑之所能及者，人事之宜然；而出于智力之所不及者，天道也。既然是天道，却偏又逆道而为。老先生在表现出无限智慧的同时又给自己挖了一个小坑，极带可爱的迂腐。虽然老先生的迂腐掺杂着一抹血色，但我仍称之为可爱。少了这份迂腐可能方孝孺也不再是方孝孺了，单凭那篇《深虑论》可能很难让人认识他，走近他，景仰他。

寒假，我读过很多书，我还读了法国作家儒勒·凡尔纳的另一本科幻小说《海底两万里》。让我印象最深刻的还是《海底两万里》这本书。《海底两万里》我才看了几页就被里面的内容深深的吸引了，因为这本书实在是太好看了。

这本书讲得是尼摩船长、阿龙纳斯教授和康赛尔听说海里经常有大海怪出没，于是他们乘着“鹦鹉号”潜艇去寻找大海怪。旅途中，他们虽然遇到了冰山、章鱼的攻击等困难，但是他们最终找到了大海怪。大海怪像鲸鱼

，比鲸鱼游得快，阿龙纳斯教授把它归为鲸鱼科，海豚目。

他们还发现了许多美丽的海洋生物，比如五颜六色的珊瑚、海胆，奇形怪状的海星、海葵，滑溜溜的海藻、海苔等生物。

主人翁尼摩艇长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心设计、建造了一只独角鲸大怪物——潜水艇(鹦鹉螺号)，他用潜水艇在海底进行大规模的科学探险，周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他又巧遇了阿罗纳克斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路，空气缺氧等许多险情。书中主要讲了法国博物学家阿洛纳克斯教授应邀登上一艘驱逐艇，参与追捕当时盛传的海上“怪兽”，不幸被“怪兽”俘获。而所谓的“怪兽”竟是一艘当时一艘当时无人知晓的潜水艇。潜水艇艇长尼摩邀请阿洛纳克斯教授一行三人作海底旅行。沿途他们饱览了神秘的海底世界，有海底平原、海底森林、海底墓场、珍珠世界、沉没的大洲和古城堡。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿洛纳克斯教授一行三人不辞而别，将他们所知道的海底秘密公诸于世。

这本书让我感触最深的还是尼摩船长他们经历了风风雨雨、困难、挫折，但他们没有后退，遇到困难就想方设法克服它，不悲观、不气馁，经过了大风大浪才取得了最终的胜利!

读了这本书，我不仅读到了引人入胜的故事和精彩的海底描写，还感受到了鲜明的爱憎和广博的地理知识，使人们在获得极大的精神享受中，感受自然的神奇和科学的力量!

这本书不但好看，还让我了解了海洋里的生物。我要把它珍藏起来。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”庄子曰：”“吾生也有涯，而知也无涯。”余秋雨认为：“读书最大的理由是摆脱平庸。”由此可见，从古至今，读书对人类是有多么重要啊！它是提升我们思想品位，促进我们道德成长的重要途径。

我认为读书是一种幸福的味道。我沉浸在书的馨香中。在这里，我可以感受到雨果的忧郁，司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情。我可以体会到李太白的豪放，杜工部的沉重，李义山的秀逸。我可以品味到梁实秋的随意，钱钟书的睿智，朱自清的平和……每一次读书，都是在与笔者的心灵的交流，都是一次心灵的洗礼，都是充满快乐的。每一次读书，都可以随性地“好读书，不求甚解。”读书能启迪我们的智慧。开拓我们的视野，使我们成为快乐，有用的人。

我们都知道：“人是铁，饭是钢。”那么，书就是“饭”的味道，它是我们精神上的粮食，如果我们不读书，就像饥饿的人不能吃饭，没有了精神上的补给。

读书是“牛奶”的味道，刚喝下去时，感觉对自己没有什么好处，但一旦坚持下来，你就会发现牛奶对你很有好处。读书也是一样，读完一本书，觉得读了也没有什么不同，可持之以恒后，你就会受益匪浅！

读书是“水果”的味道，吃下去时清新爽口，久而久之，容颜就会焕发出动人的光彩。如同读书，认真读了一本书，你就会学到许多知识。有人说：“三天不读书则觉面目可憎，反之，读了三天书，则可以面目清秀。”书可以美化我们的心灵，心灵美了，面目也就动人了。

我想，读书的快乐，是人生最大的快乐，尤其是读完自己喜欢的书后，所以不要认为读书苦，读书累，要把读书当作一种休闲方式，一种精神补给，读书将始终伴随我们。

[读书的滋味高中作文

我们的班主任，今年他有四十五岁了，可他童心未泯，是一个老小孩。

阳老师很时尚，他爱听流行歌曲，上课不时用流行歌曲的曲名来讲课。他会说很多流行语，流行语从上课起就像趵突泉的泉水。

阳老师总是把数学和日常生活紧密地结合在一起。一天，他看见值日生擦黑板不迅速，便亲自拿起抹布演示给我们看：“嗨，同学们!看我这里有一块抹布，这块抹布是几面呢?”“两面。”阳老师把抹布对折一下问我们：“现在呢?”“四面。”他又把抹布对折了一下：“现在?”“八面。”这时已经有同学开始愤怒了。也是，我们都初一了，老师还给我们出这么简单的题。我正想着，阳老师又开始说话了，这一回他把抹布叠成了16面“注意!我开始擦黑板了!”他把抹布方在手上开始擦黑板，不一会儿就擦完了。“我现在用了1/4的抹布擦了一格黑板，和值日生擦一个黑板四次抹布成什么?”“反比。”原来阳老师并不是在教我们如何擦黑板，而是在给我们生动的将解一个数学概念。

阳老师不仅重视我们学习，还重视我们的身体。阳老师说：“人要全面发展,数学要好，体育也要好。”他给我们立了一个规定：每天上操，谁要在体委后面最后一个到操场，谁就要唱一首歌;在预备铃打响后，最后一个到座位上坐好的也要唱歌。所以每天上操，打预备铃后，总会有一群穿这红校服的资源一班的学生狂跑，一边跑还一边喊：“狼来了!狼来了!”就因为这样，在学校运动会上，我们班的长跑都是前几名。现在，就连上体育课跑步时，体育老师也对我们喊，谁说话谁就唱歌，全班立刻鸦雀无声。

老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎么能把您遗忘!

童年是纯真的，最令人难忘的岁月。记得小时候的一个夏天，有一次奶奶要去山上去挖蒲公英，回来给鸭子吃。我们准备了一个大篮子和一个小篮子，会有两个挖野菜用的铁铲。准备好后我们就出发了。经过一段崎岖的山路过后，我们来到了一片空地。奶奶说：“可以开始挖了。”只见奶奶便专心致志的寻找起野菜来。可是我连野菜是什么样子都不知道，不过这一大片空地像是给我制作了天然游乐场。我便开始玩了起来，一会儿从地上捉一只绿蚂蚱玩；一会又追蜻蜓和蝴蝶；一会又摘花；一会又坐在地上仰望天空。之后我又找奶奶发现奶奶的篮子已经快满了，而我的篮子却空空如也。这是奶奶发现了，他立刻过来找到了一株野草，慢慢的介绍给我听，经过奶奶的指导我顺利地找到了一株野草，并尝试把它挖下来，可是铲是铲到了，但是只是七零八落的叶子，奶奶又说：“挖野菜要连根挖，不然就挖散了。”然后我按照奶奶说的方法尝试了一下，果然成功了。通过这件事我明白了做什么是只有认真做了，才会成功，绝不能三心二意。

[难忘的一次经历作文250字

“哈哈……”阵阵笑声从绿阴中传来，原来《关心下一代周报》扬州少儿图书馆小记者站正在举办拓展活动。到了目的地，看到许多大人、小孩已经在这里等候了，草地上搭起了帐篷，防潮垫上有许多食物，我们报到并互相认识了一下。

活动开始了，我们围坐在一起，首先自我介绍，接着记者姐姐给我们培训新闻写作，然后就是亲子游戏活动了。有萝卜蹲、跳绳、心有灵犀、两人三足和亲子背。

先是“心有灵犀”游戏，我和妈妈一组，我抽到一组词，第一个是“钓鱼”，我来描述，妈妈来猜。我对妈妈说：“每次去工人文化宫，我们都要去钓的”，不好！钓字说出来了，犯规！哎，没想到第一次就出师不利，不但没有得分，还浪费了许多时间，下个词一定要加快，才能扭转“战局”，我心里暗暗想。下面的词是“茄子”，我说：“平时，我们最不喜欢吃的、紫色的”，妈妈想了想说：“紫菜。”“不对”，我又说：“弯弯的。”“是茄子！”妈妈恍然大悟。这道题顺利通过……两分钟的比赛很快就过去了，虽然我和妈妈十道题只猜对了五题，但我们已尽力了，相信以后有机会我们会配合得更棒。

接下来是亲子背，本来是由妈妈背着我跑，由于妈妈腰不好，所以我的双胞胎弟弟主动要求背我参加比赛。“预备开始！”我们和其他选手一起像只鸵鸟一样飞奔了出去，可弟弟力气小，我们跑得不够快，只得了第七名的成绩，我们依然觉得非常开心，因为，我们长大了，可以帮爸爸妈妈分担了。

快乐的时光是短暂的，而愉快的感觉却永远留在我们的心中。

学生从小学开始训练记叙文，到了高中仍停留在以前的水平，甚至觉得越写越困惑，越写越没档次。究其原因，普遍存在选材幼稚、老套，情节没有吸引力，语言乏味等问题，如何指导学生提高记叙文写作水平?笔者在教学实践中从以下几点抓起，并收到较理想的效果。

一、积累并巧用素材

俗话说“巧妇难为无米炊”，没有米，饭是难以做出来或根本做不出来的，掌握丰富的素材，是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活，用心感受生活，再加上广泛阅读各种书报，积累各种素材，写作时就能左右逢源，得心应手了。

但高中生阅历有限，题材多为生活中的平凡小事，要么雷同，要么取舍不当，写出来的文章千篇一律，淡而无味，所以只积累素材还不行，还得学会巧用素材，下面总结三种巧用素材的方法。

1.精心筛选

这 一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。筛选时要遵循去粗取精、去伪存真的原则，也就是要去除低级庸俗的东西，选择有意义的事。所谓有意义的事，就是有 认识价值和教育价值，能给人以启迪和趣味的事，否则作文不能打动人。选材也要回避熟事，如老师带病上课，妈妈雨夜背我去医院这类题材就应该避开，要写“人 人眼中皆有，个个笔下皆无”的事。

2.平中求新

高中记叙文，所选材料除了真实、有意义、符合主题外，应力求新颖，力争做到“人无我有，人有我新”。让学生在作文中运用新颖的材料，确实有一定难度，但是如 果学生能够关注生活小事，以与众不同的“视角”思考，独辟蹊径，挖掘出生活小事中的意蕴，完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”写得很有新意。

3.艺术组合

不少同学总是抱怨生活太平淡，没有精彩的东西入文，其实，作文源于生活而又高于生活，写作时允许对素材进行艺术加工。“艺术组合”就是一种好方法，它是将分 散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接，创造出更具典型的内容，即鲁迅所说的“杂取种种，合成一个”。沈从文《边城》中的翠翠有三个生活原型：一个是泸县绒 线铺的女孩子，翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩;一是在青岛崂山看到的女孩子，翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子;一个是作者的师母，从她身上“取 得性格上的朴素式样”。如果我们在作文中也借鉴这种方法，把生活中的点滴感受和经验加以筛选组合，便会提炼出有血有肉富有真情实感的题材，既解决了无米下 锅的问题，又能提高作品的感染力。

二、巧妙构思

古人云：“文似看山不喜平”，写记叙文时如果平铺直叙，就像一马平川上看风景，读来没有趣味;如果叙事曲折回旋，跌宕起伏，就能扣人心弦，引人入胜。那么如何才能做到这一点呢?

1.设置悬念，吸引读者

设置悬念，就是有意设置一个疑问或矛盾，以引起读者追根究底的兴趣和牵肠挂肚的期待。如石繁的《老师给我写情书》，题目就让人不解：“老师怎么能给学生写情 书呢?”迫不及待地看下去才知道，文中的“我”常为自己的相貌苦恼，这时，“我”收到一封情书。情书中说，他倾情于自己已经很久了，很想将来在美丽的大学 校园和“我”牵手漫步，但现在需要的是双方一心一意，努力学习。这封情书没有署名。后来，“我”考上了大学，这件事情也忘记了。待好多年过去，“我”携夫 带子拜访自己的中学老师，情书之谜终于解开。原来是老师为了给自卑感强的“我”以信心，特意写了这封“情书”。这种写法主要作用是抓住读者的心，使文章情 节发展具有吸引读者关切、引人入胜的魅力。

2.制造误会，掀起波澜

所谓“制造误会”就是利用作品人物之间的猜疑或误解，来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣。在情节曲折发展的过程中，人物形象也不 断地被丰满和立体化，而作者的感悟，作品所要表现的主题也会在最终释疑的过程中自然展现。唐继柳译的《20美金的价值》，写一位爸爸晚上回家，五岁的儿子 问他一小时挣多少钱，他回答说20美金。之后，儿子小心翼翼地向他提出借10美金，爸爸很生气，他认为孩子要钱是为了买玩具，于是发了一通火。后来他觉得 自己过分了点，再说儿子平常很少要钱，他来到儿子的房间，向儿子道歉。儿子看到爸爸不生气了，便欢叫着从枕头下拿出一沓被弄皱的钞票，慢慢地数着。爸爸一 看又气了：“你有钱，怎么还要?”儿子说：“我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天请你早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”爸爸误会 了儿子，原来儿子向自己借钱，是为了达到这么一个目的啊!因为有了两次误会，文中才不显山，不露水，直到结尾，才一下子抖出主旨来，让我们吃了一惊。写记 叙文，在情节的发展过程中“制造误会”，可以有效地推动情节向作者需要的方向发展，并且形成文章波澜，使文章更生动。

3.抑扬转换，体现人物形象的变化

在记叙文写作中，人物形象的塑造非常重要，如果该人物在文章一开始就已经表现出他的全部特征，那么后文的讲述就完全在读者的意料中发展，文章就显得很平，难 以给读者以深刻的印象。而如果作者先带领读者对某人物有一个初步且不完整，甚至反面的认识，然后通过事件的发展展现真正的人物形象和个性，让读者自己推翻 原先的印象，重新确立对人物的认识，那么读者对该人物形象就会有比较深刻的理解。“抑扬转换”就是其中很重要的一种手法。“抑扬转换”，就是指在文章中对 所写的对象，或欲扬先抑，或欲抑先扬，陡然一转的一种艺术手法。运用这种方法来构思写作，往往可以使文章波澜陡起，摇曳多姿，从而达到“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”的佳境。

记叙文作文指导要让学生对情节进行巧妙构思，学会美化情节，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况变成引人入胜的境界，让笔下的事件趣味盎然，令读者印象深刻。

三、修饰语言

一篇好的作文，除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构，还有一项重要的要求，就是语言优美靓丽，文采飞扬。在文中恰当地美化语言，特别是开头结尾，重点段中的语言，会有力地升华主题和渲染情感，并会形成文章浓郁的个性风采，下面总结四种美化语言的方法。

1. 善用修辞，增添文采

善于恰当地运用修辞是美化文章语言的最直接最有效的方法。无论是比喻的生动形象，比拟的情深意浓，还是排比的气势磅礴，都会为文字插上想象的翅膀，为情感抹上迷人的色彩。

2. 锤炼词语，让语言更加生动

词语生动必须具备两个条件：一是新鲜，二是形象。新鲜的词语不是追求生涩和怪异，聱牙或冷僻，而是根据表达的需要，区分词义的细微差别，做到语言错落有致，避免重复，用最富创造力的语言来表情达意，给人以美感。形象，指语言具有画面感，巧用词，一字传神。

3. 灵活运用句式，使语言更富美感

现代汉语有多种句式，有整句、散句、长句、短句、肯定句、否定句等。在写作时，如注重句式的变化和使用，会使语言多姿多彩，美感迭生。例如：“我们不能主宰 生命的长度，但我们可以左右生命的宽度”(肯定句与否定句的结合)，又如：“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”(对比句)。灵活的句式，不仅表现了我们思 维的灵活，也体现了我们驾驭语言的能力，从而增加语言的节奏感和韵律美。

高中记叙文的语言除了具备通顺、流畅、凝练的要求之外，更要力求“美”起来，要有文采、含蓄，意味深长，给人以审美的感受和回味的余地。每一句话都不能简单直白，不咸不淡如温吞吞的白开水，而是要有语言的张力和表现力。

高中记叙文写作指导如能从这三方面来开展，那么，学生的作文距离成功的大门就会越来越近了。不过，在指导学生写作过程中，还会涉及到审题、立意等问题，因此，要提高学生记叙文写作水平，并不是一蹴而就的事。

四、高考记叙文写作的四大要领

要领一.讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的?

记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。

故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主 要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败 的关键皆由故事性决定。

优秀的 记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情 节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不 偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征;结合情节的发展，还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分 重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留 下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。

写人记事绘景，可正面描摹，以见真形;也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。 侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒 情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒 情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。

今天，我们星海学校全体师生度过了一个有意义的快乐日。大家一起做游戏、吃美食、看露天大电影，非常开心。

早饭后，我们在老师的指挥下按顺序下楼，在赵宁老师的带领下同学们来到学校指定位置开始了我们的游戏时间。我们的游戏有：“喊数抱团”“萝卜蹲”“各位好汉请抱拳”，我在“喊数抱团”游戏中得到了参加学校比赛的资格，取得了第三名的成绩，并获得了学校的奖品，我非常开心。其他同学也在“萝卜蹲”“各位好汉请抱拳”游戏中分别获得了学校排名。

午睡后，我们一个个精神抖擞，我们愉快的开始了大家的美食游戏时间，同学们每个人拿出自己的零食跟大家一起分享，我们吃着、笑着、闹着，时间不知不觉的过去了，大家都吃的很开心，我吃的很饱。

晚饭后，学校集体看露天大电影，这是我最期待的时间，我们看了《冲出亚马逊》大电影，这部电影让我深深感受到坚持、勇敢、勤奋、刻苦。只有坚持和勇敢的精神，勤奋和刻苦的锻炼才能取得成功。

这一天，我们感受了快乐，分享了快乐，拥有了一次难忘的童年经历，感谢所有为我们付出的老师，感谢我们热爱的学校。

经历过后才使人成长，还记得一年前那次让我难忘的实践活动。我报名了一家化妆品公司的暑期推销活动，成为了一名推销员。

背着一大包的化妆品，嘴里默念着推销老师传授的技巧，我来到了一幢单元楼前。我的心里虽忐忑不安，但一想到这是对我的一次极好的锻炼机会，我鼓足勇气按响了第一个门铃。门开了，是一位二十多岁的和蔼的姐姐。我心中暗喜：太好了，她一定需要这个!于是我掏出一瓶化妆品向她滔滔不绝地介绍。她也没有打断我，一直等我介绍完，才问道：“这个要多少钱?”我听出了其中流露的欣喜，说道：“姐姐，这个不算太贵，只要四十八元，但您是我的第一位顾客，这瓶化妆品只要四十五元!”“太好了!我买了!”

这位姐姐迅速地将钱递给我，我非常感谢。我的心中十分激动：没想到第一次推销竟那么成功!我一定能顺利卖完所有化妆品!在惊喜中，我摁响了第二个门铃。开门的是位四十多岁的阿姨，还没等我开口，她就“先发制人”，问道：“要钱吗?”我被这突如其来的询问弄蒙了，一时不知如何作答。突然，我急中生智说：“虽然不是免费的，但。。。。。。”突然，门“啪”的一声关上了。我的心中又充满了失落，先前的欣喜如轻烟一样散得无影无踪。

爬了一栋楼，都是说“我不用”“不需要”“太贵了”之类的话语。我气喘吁吁地来到最后一户人家，决定要“善始善终”。是一位年轻的叔叔开了门，他饶有兴趣地听了我的介绍后，付钱买了一瓶。正当我离开时，他关切地说了一句：“你真是太辛苦了!”我的泪水充满了眼眶，心里充满酸楚。推销结束了。遥望夕阳，我踏上了回家的路。虽然不太顺利，但总归有所收获。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。。。。。。”老天是否会降我于大任，我不得而知。但这次推销让我明白了什么是苦，什么是甜。当我卖出一件商品时，我感到十分兴奋;

当我受到拒绝时，我会伤心落泪，感到沮丧。但无论成功还是失败，我都无怨无悔，毕竟经过这次磨练，我仿佛觉得自己一下子长大了许多。这真是一次难忘的推销!

暑假即将结束时，爸爸妈妈带我去浙江游玩，其中给我印象最为深刻的非漂流莫属了。

记得那天下午，我们来到了安吉深溪峡谷。我们在排队时先穿好救生衣，戴好安全帽。过了一会儿，轮到我们了，我迫不及待地跳上小艇。起初水面上很空，几分钟后，我们周围就挨挨挤挤地排满了小艇，我想：要是从岸上看下来，肯定就和“下饺子”一样吧。

终于开始了，水池前面的拦网一打开，小艇们就开始“冲锋陷阵”啦！只见工作人员伸出长长的竹竿，把小艇一钩、一推，于是，伴随着巨大的水浪和游客们的声声尖叫，一只只小艇就迅速在我的面前消失。我既高兴，又害怕，既想早点下去，又不知道有什么样的惊险在等待着我。正在矛盾纠结时，钩子已经钩在我们的艇上了，突然，我们的小艇凭空而起，垂直落下，在水面上砸出了一个巨大的坑，随之一股白浪迎头而下，我和爸爸瞬间成了“落汤鸡”，真是太刺激了！随着溪流弯转，小艇漂到一块平静的水面。我意犹未尽，爸爸却催促我赶紧排水，但光用头盔舀实在太慢了，只能把小艇划到靠边的地方，下水把艇翻转倒水。很快我们到了下一个激流处。这次水花没有第一次大，但也够惊心动魄的了。连续经过几个弯道后，我的心脏都快要掉出来了，可是我还是希望能漂得更远更长一些。遗憾的是，不远处工作人员已经在等我们，两公里的行程很快就要结束。我缠着爸爸央求道：“爸爸，我们再漂一次吧，好不好嘛？”爸爸坏笑着回答：“当然好，不过要等明年喽！” 无奈的我只能摸着湿漉漉的衣裤，依依不舍地离开……

这是我第一次体验漂流，也是一次难忘的有惊无险的旅程。在我们的生活中，也像漂流一样充满了未知和挑战，我会调整好自己的状态，去面对迎接它们！

[难忘的经历作文范本

那天上体育课，我们一下课就冲下了楼，准备体育课的活动。体育老师让我们进行一千米跑，要绕着操场跑三圈半。我们都很兴奋，准备用最快的速度跑完这三圈半的路程。开跑时，我们个个都像离弦的箭一样冲出了起跑线。中途你追我赶，互不相让。我跑完一圈之后，就觉得有些累了，到了第二圈，就有些体力不支了。冲刺时，我和几个同学挤在了一块地方，就在我想加速甩掉他们时，我感觉脚下一空，眼前一黑，身子重重地摔在了地上。

等我再睁开眼睛的时候，感觉像过了几个小时。我本以为中不过会有一些皮外伤，但等我被同学扶起来的时候，我便察觉到我的左手失去了知觉。在同学关切的眼光之中，我被送进了医院。

在医院，我的左手打上了石膏等待着几天后的手术——我的左手骨折了。这个事情虽然在我的意料中，可我还是无比的惊讶，我只觉得四周空荡荡的。我的心仿佛被无数支箭刺穿。很无奈，我只好平静一下自己的情绪，慢慢冷静下来。在病床上的日子很不好受，除了上厕所之外，我只能躺在病床上一动不动，吃饭也很困难，而且手还会一阵一阵地疼痛。我心想：如果我跑步时注意点该多好啊！如果这样，我也不用受苦了。

我的父母非常担心我，他们整天守在我身旁从未离开半步。他们总是关切的对我说：“怎么这么不小心！怎么摔成这样！以后一点要注意一点啊！”这很像教育我的口吻，但与以往不同的是，他们眼睛中流露出的，虽然有责备，有惋惜，但更多的是关心与怜爱……

我本来觉得手术没什么大不了，但手术后，我面临着一个重大的难题：口渴。以为手术后六个小时不能吃喝，现在的我已经渴得话都说不出来了。而且，麻药药效过了，我的手感觉到了剧烈的疼痛，实在令我痛不欲生。在这种情况下，我熬了六个小时，这六个小时对我来说比六天还长。我又觉得觉得自己当时应该多注意点，这样，我就不会受苦，爸妈也不会为我担心。熬过那艰难的六小时后，我恨不得像夸父一样把长江黄河的水喝干。甚至把手上的疼痛抛到了脑后。这时，我爸妈正关切地看着我。我看看他们削瘦的脸庞，心里很不是滋味。这段时间，他们一直尽心尽力地照顾我。因为我不能下床，吃饭需要他们帮我把饭菜带上来。而医院有十楼，电梯也很慢，很难等。他们怕我饿着了，经常爬楼梯上来，而且每次都累得气喘吁吁。我刷牙洗脸，甚至上厕所都需要他们帮忙，为了我，他们不停地跑来跑去……

手术第二天，同学老师就来看望我了，一直问我“手怎么样，还疼不疼”“手术怎么样”一些关心我的话。之后，他们还送了我一束很漂亮的花，祝我早日康复。这使我感受到了他们对我的关心，我感觉很温暖，也很激动，好像手术后的痛苦也不算什么了。“塞翁失马，焉知非福。”这次经历，虽然让我付出了惨痛的代价，但是让我体会到了家庭的温暖和老师同学的关心，同时也让我明白了，唯有健康，才是无价之宝。

人的一生将会经历许许多多的事情，而每一次的点点滴滴都令人回味无穷。有那样一件事一直在我的记忆中，像一颗星星似的闪耀着。

在我九岁的时候，妈妈开了一个超市。她每天都在不停地忙碌着，直到很晚。妈妈真的很累很累，我很心疼她。于是总想为他分担点什么，可妈妈什么也不让我干。终于在初冬的一个傍晚，所有的服务员都下班了，只有我陪着妈妈。正在这时电话响了，原来是附近的饭店打来的，他说他们店要两包香烟。于是我自告奋勇地说：“妈妈，我可以去”。妈妈想到了我常去那玩，而且离家还很近，并且我都这么大了，也该让我练练胆儿了，所以她就同意了。但对我还是有很多个不放心，在我走之前，反反复复地叮嘱我路上一定要小心。我很自信地对妈妈说：“妈妈，您就放100个心吧，保证完成任务。”之后便高高兴兴地出发了。可是我刚一出家门儿却怎么也开心不起来了，我开始变得紧张起来，心理也极为忐忑，本来不是很长的路，似乎走了很久很久。终于到了饭店门口，我却怎么也不敢进去，两只脚有千斤重，我在门口徘徊，内心不停的鼓励着自己，加油、加油、加油。纠结了两三次才狠下心，我一咬牙，心一横，冲了进去，头也不敢抬得把货交给了老板，急匆匆的拿到了钱，也没数数是多少，转头便离开，都忘记和叔叔说再见。在回家的路上我紧紧地握着钱，生怕他突然消失。回到家后我压抑不住心中的兴奋，大声的喊：“我成功了！我成功了！”虽然有很多的不完美。

通过这件事我明白了，无论面对什么都要勇敢和自信，因为只有这样才能成功！