难忘的读书经历高中记叙文(推荐20篇)

错误是不可避免的，但孔子说过：知错就改，善莫大焉。只要敢于承认错而不是找借口掩饰那就是好的。

那是在小学四年级的时候发生的事了。我和同桌杨婷产生了矛盾。因为她向老师打小报告，害得我被老师教训了一番。所以我决定报复她一下，让她尝尝我的厉害。我了解到她很害怕小昆虫，哼！这下可让我抓到把柄了！于是我在学校的花坛里捉了一只小蜜蜂，趁她中午吃饭的时候，我悄悄地把小蜜蜂放在她的文具盒里，想象她打开文具盒后的惊讶和恐惧。嘿嘿，果然不出我所料，中午她打开文具盒准备写作业的时候，突然打叫起来，而我在一旁偷着乐。她看了看我接着便哭了起来。别的同学纷纷安慰她，直到上课她才好些。她似乎不知道是我干的，还是一如既往地跟我说话，我感到特别羞愧，想跟她道歉，但又拉不下着个脸。

就这样我失去了依次承认错误的机会，如果重新再来依次的话，我一定回对她说：对不起！

她的学习不好，家里穷，甚至连一个好朋友都没有。她在学校里进进出出也是孤单一个人，但她依然(ran)每天挂着淡淡的笑容。明天就是她的生日了，她一个人坐在那儿想着同学的生日party，又想了想她自己。

太阳又一次从东方升起，到她的生日了。她起床后，闭着眼睛想像着（她的生日），想着想着，她哭了，她知道，自己根本不能享有和同学们一样的生日，她深深地感到自卑。她不知道自己今天该不该请假，也好不让同学们笑话她这个寒酸的生日。但她又想到：同学们不和她交往，又怎么会知道今天是她的生日呢？

当她进了学校碰见同学之后，像往常一样朝他们微微一笑，可是同学们该干吗的还干吗，根本不理会她，连招呼都懒得和她打了。一向就孤单的她，心中唯一的安慰也没有了，她真想哭。

她进了教师之后，同学们更是一见她就躲，有意地回避着她。她不知所云，更加自卑了。

她好想哭啊，为了不让别人看到，她急忙跑到座位上，把手放进课桌里去，想要掏出一本书出来遮住自己难受的表情，她随手一拿，拿出来赶紧翻开来捂自己的脸，她看着“书”，哭了。

原来，她打开的是个生日贺卡，上面写着“静，今天是你的生日，我想给你一份惊喜，但又不想让你知道，我今天故意不理你，你不会生气吧……”亲切的问候还伴随着同学们唱得越来越欢的《生日快乐》歌，一向不受人关注的她，今天却受到了同学们这么多的关爱，她不适应，她尽量克制自己不哭，但她的眼泪早已被同学们的真情感动，不自禁地流了出来。她的嘴唇不停地抽动着，这大概就是她的哭样了吧！呵呵~~

细心的亮看着她这副模样，说：“喂，泪包，我们对你这么好，你哭什么呀？来看着我，笑一个，一、二、三，茄子！”随后只听“卡嚓”一声……她破涕为笑。

后来，她学习越来越好了，她振重地说：“同学们，如果没有你们，我也不会有今天，谢谢你们，我一辈子都不会忘记了你们的，朋友们！”

其实，给静写张贺卡，也不过是我们的举手之劳而已，但对静来说，这个意义重大，是他们给予了她鼓励和支持，还有对学习的信心。

在生活中，帮别人做你力所能及的事情，对你来说，微不足道；但对那个受你帮助的人却会对你有无限的感激的。同学们，举手之劳，我们能做的还有很多。

“书是人类进步的阶梯。”多么妙的一句话呀。一本好书，就是一轮太阳，照亮我们前进的方向，点亮我们的人生。

刚入学的时候，我学会了拼音，就去翻阅《一千零一夜》、《安徒生童话》、《快乐王子》等童话书。那时候，我被“快乐王子”的行为所感动，为“白雪公主”、“灰姑娘”感到高兴……

到了三年级，在老师和同学们的推荐下，我读了高尔基写的《童年。在人间。我的大学》、《鲁滨孙漂流记》等名著。《童年。在人间。我的大学》主人公阿廖沙凭着他的坚强意志和斗争精神长大成人。而《鲁滨孙漂流记》则写了鲁滨孙·克罗嗦厌倦了英国恬静的生活，下定决心成为一名海员，周游世界……而这些书也给我无穷的乐趣和人生的道理，让我明白要一步一个脚印向前。

后来，我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，凯勒用自己坚强的意志和不懈的努力，在莎莉文老师的帮助下毕业于哈佛大学，过后四处演讲。她的精神打动了我，她的名字时时印在我的

心中，激励我奋发向上！

五年级，我收集了我国“四大名著”，《西游记》带我走进神魔世界，《水浒传》中的108将我铭记在心，《三国演义》这部朝代兴废的历史战争小说我也不忘，而《红楼梦》则展现了封建大家族由盛而衰的故事……这些书都让我记忆犹新！

而现在，在我的书架上，已有着几十册的书，而这些书让我明白了一个又一个做人的道理！书籍，我爱你！

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我们应该多读书，在书的海洋里遨游，让书与你形影不离，成为你的知己！

一年一度的运动会到了，同学们兴高采烈地讨论着：会是谁参加运动会呢？可我既兴奋又沮丧，兴奋的是几年来的运动会我都参加了，今年一定也会被选上，沮丧的是可能有是一如既往，游进不了决赛。

几天前老师选了我、树聪、昭宏、逍跃和四个女生去参加比赛，经过几天苦战攻关，我鼓足了勇气，重新站在了60米跑得起跑线上，周围围满了同学们，他们都在为我加油着，这虽不能提升我的速度，但他们的呐喊声给了我勇气和信心。裁判员一声令下，我像马一样冲了出去，使出我全部的体力向前冲刺……随着广播的声音响起，我知道我的努力白费了。同学们都跑来安慰我、鼓励我。顿时，泪珠在我眼眶边滚动，我觉得自己对不起他们。但老师递给了我一个好消息，使我从逆境中看到了光明，我还能参加接力比赛，我喜在表面，其实我的腿却是酸得不得了，但我不想辜负老师和同学们的希望，默默等待着比赛的到来。

“漫鸿、树聪……”老师在叫我们进入比赛区域，我们分成了四个不同的阶段，摆好姿势，等待着接力棒的到来。“砰……”比赛开始了，同学们的呐喊声也开始了，响遍了校内外每一个角落，我的心就未平静，同学们的“加油”声成了我的动力，我是第一个，一听枪声，我紧紧地手握棒子奋力向前冲刺，同学们也被我的情绪带动了，都从椅子上跃起来，我真想将时间永远停留在这一刻，和同学们一起并肩作战，永不退缩。不知觉中，我已领先第一位，前面的逍跃已经做好了准备，跟着我的步伐，快速接过接力棒直奔下一个同学可有一些运动员却起了内讧，在争辩着到底用左手接还是用右手接，都还没意识到自己与人差得距离已经很大了……在这场惊心动魄的比赛中靠我们的团结合作荣誉的取得了第一名，同时在欢喜之中我也为自己能在这样一个团结互助的和谐环境的班集体中学习而感到万分自豪。

夕阳无声无息的从西方回了家，我们也兴高采烈的手拉手回了教室。

[高中难忘的一次运动会900字作文

在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！

”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！跳！”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！是他（她）自己要甩绳的！”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他（她）也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评：小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理，这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然，在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊（水）桶打水——七上八下”两个比喻，增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好，我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

每一种经历都是一种收获，记不清这句话是谁曾经说过的了，只是这句话一直对我有着一种别样的感觉，所以记忆犹深。

最近遇到的一个朋友，和我分享她与朋友之间的故事，在第二次见面的时候，“每一种经历都是一种财富”，突然地跃进了我的脑海，我对朋友说：朋友是相互的，在你们的交往过程中，你觉得可以从中学到些什么呢？她想了想说，学会思考，站在他人的角度思考问题，学会了反思……是啊，无论我们现在的情形是怎样的，我们都会是有所收获的，这种收获与我们的经历有关，是我们自身最直接的经验，也是我们生活道路上经常会遇到的风景。

在我们人生的道路上，我们会遇到很多很多的人，遇到很多很多的事，然而留在我们记忆中的却是抹不去的星星点点，这些星星点点就像是七彩的珠链穿起我们独特的人生。我们遇到的每一个人，经历的某一件事就像是冥冥中的安排，指引着我们走向我们所希望的路途。这冥冥中的安排，你的感觉是什么呢？这种感觉是你想要的吗？不想要的感觉，你会怎么处理它呢？你会在其中找到那些冥冥中你的希望吗？我们读的每一篇文章，你是否注意到它想要告诉你的是什么呢？文中的句子触动了你的什么呢？这个“什么”你是怎么对待它的呢？如果说，有一种方式可以让你体会到比逃避更好一些的感觉，你觉得会是什么呢？你怎么发现它的到来的呢？

一连串的问题，是不是把大脑弄得有些紧张了呀？你是怎么对待大脑的紧张的呢？你喜欢这种紧张吗？在紧张中，你有没有发现时间真的是过得很快，不知不觉，一个下午就溜走了，一个思考的下午，你的收获是什么呢？

每一种经历都是一种收获，你发现你的收获了吗？

那一天是一个特别的日子，我们小学毕业了。

老师给我们举办了一个毕业典礼。同学们在黑板上留言、签名，那上面有同学们的祝福和对这个集体的不舍。我们布置好以后，老师开始讲话，老师不知怎么流了眼泪。老师说这时因为太高兴了，为我们的成长。

这是老师第一次带完六年一届，猛然发现老师似乎不再年轻了。记忆中的老师，手是柔软细嫩的，一头乌黑的卷发，白净的脸庞。这双手曾轻轻地触摸过我的额头，帮我洗过衣服……岁月爬上了她的脸和头发上。老师为我们操劳了六年，辛勤呵护着我们这四十多个同学。

那是一个欢乐的日子。班里充满了欢声笑语，自从上了六年级，就很久没有这样了。每天沉浸在学习中，每天都沉浸在紧张的气氛里。而那一天，我们痛痛快快地玩了一场。想想那些日子，我们曾一起劳动，一起学习，一起开心，一起伤心，和他们在一起的那些日子，我感受到了生活的酸甜苦辣。现在我们尽情地嬉戏，尽情享受这最后在一起的时光。

那是一个令人不舍的日子。因为过了那一天，我们就很难在聚在一起，甚至永远不会了。就在那最后的十分钟。我们又最后唱了一首歌——北京东路的日子：“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”同学们的眼眶都湿润了，老师的眼里也含着泪水。老师用手机为我们照了张相，记录下了最美好的时光，这张照片里充满了我们对小学的回忆。

现在，每当看到小学的毕业照，我就充满了回忆。那是我小学最美好的时光，是我最难忘的经历。

多少次，泛舟在记忆的江河上；多少次，徜徉在心灵的苗圃里。只为剪辑下那一幕幕难忘的景致，珍藏在心中。

熟悉的旋律在耳边回响，优美的舞姿仍在眼前回放。唯美的画卷缓缓铺开，多日的汗水与努力换回今时的灿烂与辉煌！江山秀美，歌声绕深，初一教师齐歌唱祖国：祖国带我们走向繁荣富强；嘹亮歌声，回荡场中，，行政组员皆祝福九中：九中明天会更好。街舞动作，带来青春活力；拉丁舞步，燃起全场气氛。古筝妙手，奏出高山流水，发思古之悠情。巾帼英豪，武林至尊，舞姿凌风谁与争锋；稚嫩初一，绿色歌谣唱出绿色。放飞希望；纯洁天使，感恩之心，感谢有你给你勇气。难忘一瞬间，难忘每一个瞬间。

飞旋的吉祥鼓，飞舞的青春；跃动的鼓声，跃动的身影。火红的身影在舞台上跳动着，将新年的吉祥送与你。笑靥如花，身轻似燕，灵动若水，异域风情，尽在于此。没有拉丁舞的火辣，没有孔雀舞的百媚千娇，飞旋吉祥鼓自有一份生命的韵律与灵动。十个女生竭尽全力跳着。她们的努力就如水仙三年的积蓄，她们的美丽好似昙花刹那的芳华。手臂扬起，跳动击鼓，舒展自如，落落大方。跑动成圆，接又变换队形，拉起面纱，犹抱琵琶半遮面。不敢放过一个瞬间，因为每一个瞬间都如此难忘！

剧场当中，热情似火。望舞台之上，金扇红裙，分外妖娆，巧换队形，精湛舞艺，欲与专业试比高。望长城内外，红装金裹，分外夺目。惜拉丁独舞，略输气势；街舞动作，稍逊风骚；月光下的凤尾竹，实难领悟。表演如此精彩，引得无数眼光尽聚焦，众多观众尽折腰。属气势恢弘，还看长城长。举手投足，搭配到天衣无缝；队形变换，契合至无屑可击。二十余人摇动着金扇，有节奏的起伏中如盘踞于崇山峻岭之上的长城起伏连绵，又似将醒的蟠龙。这番表演，掌声如雷鸣，难忘每一个瞬间。

难忘每一个难忘的的瞬间，只愿窖藏在心中。

[小学生作文最难忘的一次经历

今天是母亲节，我约起好朋友果果和伊伊一起摆了一个小花摊，妈妈说，这个小花摊不是为让我们赚多少钱，只是让我们体验一下生活，同时用鲜花把节日的祝福传递给每一位光顾花摊的人。

我们先来到了百货大楼正门前卖花，还没开始卖，保安叔叔就告诉我们这儿不可以摆摊，有点沮丧的我们只好换了地方。我们来到了华联路口，有里拿着花，三个人站好队，做好了准备，却不好意思张口吆喝。妈妈告诉我们，万事开头难，要勇敢的迈出第一步才行。于是，我深深吸了一口气，勇敢的喊了出来，并努力的拿起花，走向了人群，“阿姨，买只花吧，三元一支，五元两支”，可是，路人摇摇头，摆摆手的走了。但是我没有放弃，一连试了四次，当然四次都失败了。在我要放弃的时候，我们旁边发传单的阿姨过来说：“你们不要走出让人买，他们会觉得是强行让他们买的，反到不喜欢。”阿姨的话给了我们一起启发，于是我们在站原地一起叫卖了起来---“卖花了，卖花了，三元一支，五元两支，祝天下母亲节目快乐！”，不知道是阿姨的方法有效，还是过路的人们都有和我们一样的心愿，很快就有一位阿姨来买我们的花，当时那位阿姨问我们花多少钱一支，我们一个个都很兴奋，抢着说价钱，我都忘了我身边的还有朋友。阿姨用微信扫码的方式支付了一支花的钱，我们三个兴奋极了，手拉着手蹦了起来，引来了不少路人惊讶的目光。自从我们卖出去第一支花之后，我们的小花店有了越来越多的客人，给了我们更多的信心。给我印像最深刻的，是我遇到了一位外国姐姐，她身边有位哥哥给我们做翻译，姐姐手里已经有一支花了，她还来买我们的花应该是想给我们一些鼓励吧，我很感谢姐姐，并用英语和她说了声“Thank you！”，妈妈还帮我和姐姐一起合影留念了呢！

经历了三个小时，我们把带的来花都卖完了，除了买花的成本，我们三个同学每人还挣了7元钱，我们都非常开心。这次卖花经历让深深的懂得，万事开头难，只要我们不放弃，努力坚持，就一定可以成功。

这真是一次难忘而美好的经历啊！

啊!终于把语文的第六单元学完了，我觉得全身轻松，可是，紧张的考试又将开始了，下午放学时，陈老师让我们回家把这一单元的内容认真复习一下，准备迎接明天的语文测验。同学们听了这个消息都唉声叹气，“怎么又考试!看来今天回家又玩不成了”。我却满不在乎，“考试有什么了不起，等着瞧吧!我是天才，不用复习看书准能考第一!”看着紧张的同学们，我心里暗暗嘲笑起他们来。

回到家里，我仍像平常一样，把书包一扔，迫不及待地坐到电脑桌前，玩起了“三角洲部队”这个游戏，我玩的兴致勃勃，忘乎所以，直到妈妈三番五次地催我去吃饭，我才恋恋不舍地关上电脑。

吃过晚饭，草草地把数学作业写完，又看了一会儿电视，就睡觉了。什么语文测验，早就被我忘得一干二净了。

第二天，考试的时间终于到了。教室里，许多同学赶在开考前几分钟多翻几页书，还有的同学拿起“武器”准备过关斩将。教室里撕纸声、丢书声、削铅笔声一片遭杂。一会儿，陈老师板着一副严肃的面孔走进了教室，教室里立刻鸦雀无声，同学们等待着考卷发下来。考试铃响了，同学们立刻紧张地答起题来。教室里静极了，只听见沙沙的写字声，偶尔也有轻轻的一两声咳嗽。

考场上，我急得满头大汗，怎么这么多题我都不会?原来那些很熟悉的生字我居然也记不起怎么写了，第一页勉强还能做，可是第二页就不行了，那一道道题全都变成了一只只“拦路虎”，挡在了我的面前，任我左思右想，绞尽脑汁也战胜不了它。我看了看四周，同学们都忙着写个不停，他们的脸上都是自信，还有个别同学已经答完了。我真有点后悔……眼看着考试时间就要完了，只好在卷子上胡乱涂抹一通，就交给了老师。

考试结束后，同学们都高谈阔论，兴高采烈，如小鸟出笼似的又唱又跳又笑，轻松愉快的难以形容。我却愁眉苦脸，闷闷不乐，唉!真是有人欢乐有人愁哇。

一个星期后，成绩下来了，老师公布成绩的时候，我的心紧张得“砰砰……”直跳，前十名没有我，前二十名也没有我，我被挤到了二十名以后，同学们哈哈大笑：“还考第一呢，倒数第一还差不多。”我的脸刷的一下子红了，在同学们的嘲笑声中我低下了头，惭愧得只想找个地缝钻下去。老师严肃地批评了我：“天才出于勤奋，你不勤奋，怎么能成为天才呢?”我的心像针扎了一样，难受极了，我趴在桌子上，强忍着不让自己哭出声来，可是，“金豆豆”还是一滴滴滚落下来。

是啊!骄傲自满使我受到了同学们善意的讥讽和老师严厉的批评，也使我懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。从那以后，每当我取得一点成绩，忍不住得意时，便会想起这次教训，它催我奋进，催我自励。

把书当作面包，古人刘向把书当作药物，这些伟大的人都离不开书。我只是一名小学生，但是，也把书看得无比重要。

有一次，我在图书馆看到了一本书《冰心儿童文学新作奖获奖作品集》，首先，它封皮上的一句话吸引了我——“人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。”冰心奶奶的这句话说得多好哇！此时，我下定了决心要买下这本书。我想买这本书可不容易，一，爸爸刚给我买了书（我已看了许多遍，但妈妈让我再阅）；二，家里经济条件有限，容不得我买许多书。虽然我心里明白这一切，但我还是太喜欢这本书了。我厚着脸皮向妈妈说：“妈妈，给我买本书吧！”“你爸刚给你买了书，不买！”“唉——”我灵机一动“妈妈要不这样吧：今年我不吃冰棍了，省下的钱用来买书。”妈妈答应了。

我如愿以偿得到了买这本书的通行证，美滋滋的又去看书了。我如获至宝地拿着这本书，生怕被别人抢走；但又舍不得看，生怕在这儿看完了回家就没得看了。

好不容易熬到了回家，我如获至宝地捧着这本书，如饥似渴的阅读起来。

由于我天天泡在书房里，周周泡在图书馆里，早已练就了一双火眼金睛，《冰心儿童文学新作奖获奖作品集》这本书果然很好看，我简直沉醉于其中了。

时间过得真快，已经到了八点了，该吃饭了，可我也怎么也吃不下饭去，因为，我已经吃饱了我的精神粮食——书。我胡乱扒了几口饭便又去看书了。

时间一分一秒地过去，书的页数也在一页一页的增加，我的眼皮也在往下耷拉。突然，我的神志“清醒”起来，抬头一看：11点了，我的作业还没写完呢！

我立刻抓起笔来乱写一通，最后伏桌而睡……

第二天，我不知是怎么过的，只记得：迷糊中带着一丝清醒，那就是看书。

经过为期一周的“艰苦奋斗”这本书被我看（只是草草地看了一遍）完了。我还要再阅，再次体会这书中包蕴着的哲理。

现在，我还在看书，还在像以前那样看书，只不过在听了祖母规则（先做好该做的事，再做自己想做的事）后有所启发：爱看书没有错，只是要把握好分寸，就像祖母规则一样，把我的事都处理完了，再看书。就算把我的事都处理完了，也要该吃饭了吃饭，

该睡觉了睡觉，不能为了看书就不注意身体呀！

书是一艘小船，在这我从黑暗的地方走向光明，展现在我眼前的光明越来越多……

我喜欢读书，因为读书可以开阔视野，增长知识，也可以给我带来无穷的乐趣。

读书虽然给我带来了乐趣，也给我带来了麻烦。因为我在读书的时候会忘记一切，仿佛走进了自己的梦境之中，为此我常常忘记了吃，忘记了睡，所以爸爸反对我看课外书，让我除了看跟学习有关的书之外，其他的都要少看，为了能获得看书的权利，我经常和爸爸吵架。

记得有一次，我正准备带着弟弟出去玩，可是临走发现忘记拿东西了，于是我便回去拿，当我路过房门时，想到我还有一本书没有看完。我想:弟弟自己会玩，我还是在这里看一会儿书吧!于是，我进入了书的世界，弟弟在外面干什麽我也不知道，知道爸爸回来我才知道已经12点了，弟弟还差一点儿就找不到了，我很伤心，因为是我没看好弟弟，所以我就想爸爸保证我以后看书不会再这样入迷了。

可是没过几天，我的“迷书的毛病”又犯了。我的邻居借给我本好看的童话书，要知道，我最喜欢看童话书了，我非常想看，可是我又怕爸爸不让我看，于是，我在晚上睡觉时偷偷在被窝里看。可是纸是包不住火的，爸爸又发现了我这个秘密，于是他没收了我的童话书。

他那里知道，我订的童话书又发下来了，为了免了他被没收的命运，我就在学校里看，由于下课我还要干很多的事情，所以没有机会看，于是我就在课桌洞里看，我有的时候把书放在正课书了夹着看，因为这样不容易被老师发现。

因为从读书中汲取了营养，所以我的作文水平提高了，我还建立了自己的读书笔记，而且这对我背书也很有帮助，我把这件事告诉了爸爸，他不仅同意了让我以后看课外书，还给我买了一些书，还给我买了童话书，我以后可以明目张胆得看童话书了。

书是我的朋友，是我知识积累的宝库，所以我喜欢读书。

书，人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历，因为大家都知道书让我们受益匪浅。

小时候的我可以算得上是一个书痴了。每天晚上都要爸爸妈妈给我讲故事，我才好进入梦乡。要是他们不给我讲的话，我不是急得在地上打滚，就是先跺几脚，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。

到了我上小学一、二年级时，我便开始读课外书来。虽然我那时只认了一些字，对阅读内容深奥的书还是一知半解，但我还是百看不厌。到了我上高年级的时候，那童话渐渐不能使我满足，于是我看起了古典名著，如《东周列国志》、《红楼梦》、《资治通鉴》等。《三国演义》内的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨，《西游记》中的神仙令我铭心……

读书还有很多好处。比方说能让我们更豁达、文雅、坚强，还能让我们增长知识，学会做人，懂得道理，收获快乐和帮助写作。

总而言之，读书的好处有很多，要不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢?

今天，阳光格外灿烂，天空格外蓝，因为，我们去了东莞的大王洲。其中，自己生火做面最令我难忘了。

来到“荒野求生”基地，稍作作息，就开始自己生火做面了！

分工分别有：洗菜、洗锅、生火、找柴……我的分工一定会让你哈哈大笑，我负责——吃！好吧，开个玩笑。现在万事俱备，只欠东风了！把锅装一些水，挂到三角架上。可火却越燃越小，这可把我们给急坏了。我们四处拾干树枝，可树枝像长了翅膀似的，一直没找到。眼看火几乎没了，只见一个同学拖着许多柴回来，我心想：这真是“及时雨”啊。

第一锅面做好了，也不知怎的，也许是饿了，都拿碗来盛面。不到一会儿，都吃完了，觉得自己做的面虽然进了一些灰，还是觉得十分美味。

可只做一锅怎么够呢？于是，我们做起第二锅来。

由于，短暂的资源紧缺，又找不到其他的柴火，看到火盆里一直在冒烟，难道，这是“蒸汽做面”吗？过了一会儿，我心中的大石头终于落地——火又燃起来了！可这次的面却格外不同，由于蒸汽有许多灰，进了锅里染到面上，这就是“灰面”？我心想：这面真是太“好吃”了。

经过这次，我明白了：没有团队合作，就没有今天的成果；没有丰富的野外经验，就没有在野外生存的希望；没有团队精神，就没有可能成功！

老师，您像一个演员，时刻吸引着我们的目光，演绎不俗的精彩;您像一名歌唱家，让知识的小溪涓涓流淌，唱出迷人的歌曲;您像一位雕塑家，塑造着一批批青年人的灵魂，创作不朽的巨著......老师啊，您的思想、您的话语至今镌刻在我们的心灵之上，激起美妙的涟漪。

值此教师节之际，我要向您道一声：“老师辛苦了。” 以关爱为支点，撬起知识的大地;以教诲为明灯，指引青春的迷津;以温暖为乐土，培育智慧的幼苗;以无悔为格言，践行生命的责任。

用无悔做人生的格言，用呵护砥砺前行的远帆，用关怀温暖幼小的心灵，用智慧放飞青春的梦想。老师，你就是最无私的园丁，真心祝愿您节日快乐!以关爱为和弦，奏出温暖的歌谣;以勤劳为箭镞，射向教学的靶心;以启迪为方法，扣开智慧的大门;以梦想为蓝图，甘当成功的阶梯。

半截粉笔，写不尽才高八斗;一根教鞭，勾勒人生春秋;滴滴汗水，浇灌着桃李千亩;谆谆教诲，早已未雨绸缪;融融关爱，永驻学子心头。

您们的工作是阳光下最美丽的职业，铺就了学生成长的道路，您们教书育人，三尺讲台奉献青春，一根粉笔书写人生道理。老师是人类灵魂的工程师，亲爱的老师们我要把一束鲜花献给您们，祝福老师们教师节过得愉快，生活幸福，桃李满天下。

花儿，为您献上芬芳;小草，为您散发清新;小河，为你流淌快乐;阳光，为你挥洒幸福。9.10教师节，发送最最衷心的祝福，祝愿老师您身体健康，永远年轻!开心快乐，幸福永远!

在我的记忆中，酸甜苦辣的事很多，唯有一段经历，让我永生难忘。

那是去年的六月，我还上小学，当老师宣布期末考试的日期和返校领卷的时间时，我们全班都呆住了。没想到和五年好友在一起的日子竟只有十多天了，一想到分别，然后是各奔东西；一想到要和自己的好朋友要分别了，以后见面的机会就少了，心里酸酸的。老师看出了我们的心思，就说了很多安慰我们的话，但是我们心里还是很难受。

转瞬即逝，十二天过去了，想到马上要与老师和同学再见了，心情极度悲伤，忘了一段时间电脑才好了一些。随后的几天以为考试紧张，把这件事冲淡了。在期末的晚上，我梦见了毕业以后，初中、高中和大学同学们都没相见，于是从梦中惊醒了，再也睡不着了，只好喝了一杯咖啡提神。之后的几天里，我买了一本毕业留言册，找同学们留下联系方式，以便经常在qq上与同学们交流。

到了返校那天，我又三种感觉：高兴，因为马上就能知道自己的分数了，可以得到表扬；惋惜，因为再不能和同学们一起学习和玩耍了；悲伤，要和同学们分别了，心里无比难过。返校的所有过程结束后，就该告别了。我和好朋友最后一次拥抱，给同学讲了最后一个笑话，和同学们最后一次握手。照完毕业留念后，回到教室和老师告别，很多同学都哭了，我也无法控制自己的感情，泪流满面，之后与老师和同学们依依惜别。

读者们感受着读书带给他们的快乐。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳越着欢快音符的乐章。书对我来说是及其重要的，因为它可以带给我快乐。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是小船，载着人们遨游知识的海洋；书是钥匙，为人们打开知识的大门；书是花朵，给人们洒满迷人的芳香。

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用；要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情，才能感受到读书的快乐。

如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……

大家好，我是熊佳灵，来自望月湖第一小学五一班，是一个活泼开朗的小女孩。我很喜欢读书，很高兴能和大家分享我的读书经历。

我从小就喜欢读书，从儿童绘本到文学作品；从《成语故事》到中外名著。我三年级的时候，在班主任苏老师的带领下，第一次参加了百班千人共读活动，我对阅读更加迷恋，原来共读这么好玩！我清晰地记得，百千共读的第一本书的名字叫做《再见，不勇敢的我》，讲的是一只松鼠，从懦弱到勇敢的经历。在老师的带领下，我学会了更深入地去阅读和了解一本书。思考作者为什么这么写，如果是我，我会怎么写。我们的共读活动越来越精彩，不仅有读书会，演讲辩论，还有故事会，创意写作，机器人入驻我们班级群，许多名师来到班级群里给我们讲课，真是精彩绝伦，让我受益匪浅！

让我印象最深刻的是《谁把时间弄停了》这本书，这本书告诉我们要有时间观念，要学会规划时间，不要让时间一点一点的流逝了，正像雷锋说的那样，善于挤一挤，钻一钻，总会有时间来学习和阅读的。

因为这般努力，我们班曾获得全国百班千人集体一等奖的好成绩，我也荣获了班级创意写作一等奖，我再也不害怕写作文了！

我平常在家里也是个小书迷，我有很多自己喜欢的图书。每天，睡觉前我总要看一会儿书，这个习惯一直伴随着我，即使作业做得很晚，我也不会忘记阅读。我在学校里也常常喜欢借书看，我们班上有一个大大的图书角，图书角的书供班级同学借阅，那里的书我基本都看完了。我们学校还有一条长长的图书长廊，班级的书看完了，我就去图书长廊看。我还会找老师借书回家看，有连环画版的《红楼梦》，有世界名著《哈利波特》等等。

我最喜欢读的还是沈石溪的动物小说，我都已经有好几套了呢！有《五彩龙鸟》，有《不被屈服的大象》，还有《狼国女王》……他写的小说很有画面感，笔下的动物栩栩如生，我在读这些书的时候，仿佛置身于动物世界里，大象从我头顶踏过，鸟儿从我身边飞过，让人看了一遍还想再看一遍。其中我最喜欢的是《五只小狼》，这本书告诉我狼这个物种，生活在弱肉强食的丛林法则下，不讨人类喜欢，屡遭人类绞杀，生存压力巨大，既强大又虚弱，既凶残又可怜。

我在书的海洋里受益匪浅，好的书加上深入的阅读使我开阔视野，让我看得更远，不做井底之蛙；并且还让我扩大了脑中的词汇量，让我从书中得到更多的金句良言，并运用到我的写作当中提高自己的写作能力，让自己的作文写得越来越好。

这就是我的读书经历，你们是否也跟我一样？

您不是演员，却吸引着我们渴求知识的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却把一批批青年人的灵魂塑造得纯洁高尚……老师啊，我怎能将您忘记，您就像一颗璀璨的明星，永远闪耀在我的心上！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；有人说，师恩似海，因为大海汤汤，广袤无垠；我还要说，师恩是雨，因为雨露甘霖，润物无声。

老师，有人说您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说您是春蚕，吐丝成茧，给人温暖；但是我要说，您是船夫，劳累了自己，普渡了众生。

老师，在我心里，您是春雨，滋润大地；您是夏冰，爽人心扉；您是秋风，吹来稻香；您是冬雪；孕育希望。

人生的旅途中，总有一大一小两串脚印，那是您陪伴我们走过的人生轨迹。人们都说您桃李满天下，可是又有谁知道这其中您所承受的艰辛和您无私的付出？老师，您是海，我是船，没有了您，谁能将我托载，我又怎能扬帆远航？老师，您是山，我是泉，没有您的孕育，我又怎能在大地母亲身上涓涓流淌？老师，我是踏着您厚实的灵魂来不断塑造自我，激励自我，完善自我。老师，您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用自己执着的信念，铸成了我生命的光环……

老师，记得那次，我与同桌发生了矛盾，忍不住打起来，当时并没有让您知道。由于我们未分胜负，就约在另一天再战。那一天，我因为求胜心切，就从家里偷偷拿来了一根钢筋。可还是被细心的您发现了，您当时并没有当众批评我，只是让我下课后去您的办公室。是您耐心的教导，我才明白了打架的危害，才能迷途知返，重回正道。老师，经过这件事，我深深地感受到了，您是那么和蔼，那么可亲。您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力，它将久久地、久久地印在我心里。

老师，自从我们分别，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑海浮现；您的教诲，永驻我的心田。老师，我忘不了您的爱，忘不了您的鼓励，忘不了您的循循善诱，更忘不了您指引我走的人生之路。

老师，有人说一日为师，终身为父。是的，是您把精魂给了我，把母亲般的爱给了我。老师，您只知道给予而不想得到回报，我怎能不对您表示由衷的敬意！

老师，我向您致敬！敬爱的老师，我多想再一次注视您的眼睛，多想再一次聆听您的教诲，多想再回到从前，让我能常常见到您，我敬爱的老师！

老师，在这个属于您的日子里，让我诚挚地祝福您，并为您高唱一曲生命的赞歌！

老师啊，我最敬爱的老师！

生活是多姿多彩的，这其中有多少的经历，而难忘的又有多少呢？

记得我上小学时，就十分喜欢朗读课文。每当那优美的语句吟绕耳畔时，我的心中就会有一股满足感。每当同学与老师被我的声音带入一个如诗如画的世界，我的心中就有一股欣喜。可好景不长，学校广播团招人，老师不选我，却选了那个班长，那班长读书明显没我好，可以让上去了，那天回家，我竟难过得哭了。

后来妈妈说，也许是因为我上课太沉默了，老师注意不到我。与世博便努力再努力，积极举手发言，终于让老师注意到了我，可那时我该上三年级，要换班，换老师，学校的广播团也换男生了。

接下来，老师让我在广播上读一篇文章，我读的非常好。于是我便毛遂自荐，自己推荐自己，成功后，我又准备了一篇，读完后，同学都说好，团长也很满意，于是我便努力了几天，借着周末又写了一篇文章，老师也很满意这篇文章，可拿去时我才知道今天不该我读，可那个主持人看了以后，放弃了自己的，去读我的。而我一直在那里等着她读完，当我离开时，团长进来了问是谁写的，主持人说是她自己，团长表扬了她。后来，她让我专门当写稿的，这对我来说是多大的伤害，我当时答应了，到了第二天，我把稿子捎来，便再也不来了。时候我再也没有提及此事，但我依然在班中享受了朗读的快感。

这个经历我一直记到如今，虽然它只不过包含了几天，但却能让我记忆白字，因为它让我明白，生活中处处都有竞争，如果不努力，不拥有一定的权力，不为自己争取，只会被别人打败，只有有能力的人才能见出一个平等的世界，只有权力才能建造一个短暂的和平，否则，那世界便是黑暗的。我想，这件事我一定不会忘记，它会激励我前进，永不后退。

星期五下午，我们永泰路小学开展了第一届读书节。我们很激动，终于等到这一天了。两点活动正式开始了，我们的读书节口号是“读书成习惯，书香伴成长”。

首先是一（4）学校要给我们讲一个故事，名字叫做《狼大叔的红焖鸡》，同学们讲得有声有色，尤其是表演狼大叔的同学，获得了所有同学热烈的掌声。然后就是一（3）学校的《小猪变形记》，一（6）学校的《小机灵鬼皮科》绘本剧表演，都表演得有声有色。

接下来表演的是舞蹈《咏鹅》，一个个小天鹅跳得真美丽！最后一个节目是诗歌朗诵，大家都朗诵得很有感情。