难忘的读书经历高中记叙文通用20篇

闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引，决定重温那一段脍炙人口的风云故事。数天之后感慨颇深，记录下来，也算是收获。

《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据，三分天下和天下归晋。下面我最想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。

在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。

对于人才的求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方，曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了"唯才是举"的用人方针，于公元和217年连续下了三道《求贤令》，反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上，力戒求全责备，只要有才能就予以重用。

最值得我欣赏，是他那豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句"今北方仍由我所据"，并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。曹操同时也是个很有文学情趣的人，喜欢作文赋诗，即使大战在即也情趣不改，他的许多诗作都是乐府中的名篇。

上星期四晚上，爸爸妈妈对我说：“宝贝，爸爸妈妈要外出一趟，过两天就回来。爷爷奶奶年纪大了，腿脚也不方便，所以这次你要一个人回家，路上一定要小心。”我极不情愿地点了点头。

第二天，和往常一样，下午3：35就放学了。我独自从学校大门出来，看到同学们一个个被家长接走，才感觉到这是一件多么幸福的事情。想到每次放学回家都是爸妈来接我，此刻心中一下子没有了一丝安全感。但是我还是下定决心对自己说：“我要勇敢起来，我一定行的。”走着走着，看到满街陌生的面孔，我开始害怕起来，甚至怀疑他们都是坏人。突然，我感觉身后有一个陌生的身影在跟踪我，我不敢回头看。顿时我的心就像是在打鼓一样。我加快了脚步，而身后的那个人也加快了脚步，而且跟得越来越紧。我的全身开始发抖了，浑然不知所措。我使出全身力气，开始跑，迅速掏出钥匙开门，“嗖”的一声，冲了进去，并把门反锁了。心想：终于回到家了，这下总算安全了。正当我松口气的时候，门响了，我偷偷从猫眼看了一下“不好，还是他，这可怎么办怎么办呀？”我吓得浑身冒汗，万一他把门给撬开来了，那我岂不是有生命危险？我越想越害怕。我灵机一动，拿起手机拨打110，此时门外传来了一个老爷爷的声音：“小朋友，别害怕，你的语文书掉了，我是特意给你送书的。”我不信，翻开自己的书包一看，“呀，语文书真的不见了。”我打开门，连忙对他说：“不好意思，老爷爷。我以为你是……谢谢你。”老爷爷笑呵呵地走了。

看到老爷爷弯腰驼背的身影越走越远，突然间感觉到他的身影是如此的高大……

在美丽的深圳，留下了我一段美好的经历。我清楚地记得，那是一个炎热的夏天，我们来到深圳的欢乐谷游玩。我们进了欢乐谷的大门，就直奔游乐园。我们先进入“大榕树”树洞中，参观了卡通人物，有唐老鸭、米老鼠，有泡泡、阿酷……参观完毕后，我们又来到了寻梦河，我们一行人坐上了卡通似的小船，随着河流漂流起来。

我们飘到了一个洞里，里面青烟缕缕，水里照出五颜六色的光来，感觉自己置身于仙境中，不一会儿就上岸。我们循声来到了矿山车区。我们几个小孩和几个大人分配好后，坐上小火车沿着轨道开了起来。我们坐在火车上被甩来甩去，刺激极了，我们一会儿人像悬挂着，一会儿又进了山洞，我们被甩了很久。

突然，矿山车停了下来。可没等我们明白过来，矿山车又开启了，直冲下去，我害怕得大叫，终于在终点站停了下来。我们又来到了UFO，我们在那里玩了一会儿就回去了。这次的经历真让人难忘。

霎那间，乌云密布，雨点无情地打在我的身上。

该死！又是这种鬼天气！站在公交车停靠站，早已全身湿漉漉的我抱怨着天气。

马路上，拦网的人们行色匆匆，踏上水坑，飞溅起的水花又重重地摔在地上。

突然，身旁出现了一只拿着破破的陶瓷杯的脏手。顺着视线向上移，一张脏乎乎的笑脸出现在我的眼前。

姐姐，姐姐他亲切地唤着我，仿佛我就是他的亲姐姐一般。

对上他那双让人不由地会心疼起来的眸子，我将手伸进了口袋。这些乞丐都是装的，就是为了骗我们这种人的钱。脑中慢慢浮现了五岁时母亲对我说的话。对！他是骗子！我又将伸进口袋的手坚定地伸了出来。

姐姐，我好饿！他好像看到了我所有的动作，眸子也由刚刚的一亮暗淡了下来。

我一下子没了主意，手足无措地开始打量着眼前的这个男孩：他大约七八岁左右，脏乎乎的小脸上的眸子显得特别明亮。身上的衣服穿在他的身上显得很紧，似乎已经穿了很多年了。

他依然抬起头望向我，那种好似一条小狗眼巴巴地望着主任手中骨头的感觉让我感到浑身不舒服。

我这人可胆小了。也许是看多了恐怖片的缘故吧！一到晚上做完作业后，就会飞快地跑进被窝里，没有妈妈的陪伴，总是睡不着觉。妈妈常对我说：独立能力差的孩子，长大后对身心健康有不同程度的影响。为此，爸爸、妈妈就开始锻炼我的生活独立能力。

第一步就是让我自己养成独立睡觉的好习惯，计划开始了﹒一天傍晚，妈妈微笑着对我说：“我和你爸出去办点事，很快就回来，做完作业就自己在家先睡吧！好吗？”一听这话我连忙说：“我也要去。”爸爸看了看我笑着说：“怎么害怕了？”“哼，睡就睡，谁怕谁？”我生气地说。爸妈走后，我就后悔说了气话，“哎！”没办法只好赶紧行动起来，先把各个房间的灯全部打开，然后到厨房里拿了一把刀，这才急急忙忙钻进了被窝里，捂得严严实实地，可捂得越严实心里就越紧张、害怕，脑海里又再现了恐怖片中的一桩桩杀人案，妖魔鬼怪的撕杀﹒想着想着就忍不住哭了，大声地喊：“爸爸、妈妈你们在哪里啊”话音未落，忽然听到屋子里好像有动静，便更加害怕了，心想是妖怪还是小偷？

这时也顾不得哭了，闭着眼睛拿起手中的刀，大声地喊：“赶快出来受死吧！”我用力地挥舞着手中的刀，砍了几下没砍着，又砍了几下还是没砍着。睁开眼睛一看，自己都笑了，原来是风刮的门在响动，什么都没有。这时我明白了，没什么大不了的，害怕只是心理的作用。这样一想现在的我已经不再害怕了，于是把房间里的灯全部关上，重新又钻进了被窝里，心里非常地平静。这时，爸爸、妈妈推门进来了，原来他们没有出去，而是一直站在门口，是在有意考验我啊！这件事情到现在我仍然记忆犹新，也似乎明白了许多。

[记叙作文：一次难忘的经历

今天上午第一节课，潘老师神秘地走了进来，对大家大声说：“以前都是我批改你们的课堂作文，这次我要休息一下，你们来改别人的作文。”话音刚落，教室里就炸开了锅：“啊！怎么办，我的作文写得不好，会被笑话的。”过了一会儿，教室慢慢地安静了下来。潘老师对同学们仔细讲了改作文的重点，又对同学们说：“有红笔的人请举手。”潘老师数了数，十几个人，又拿起不知从哪里来的一盒红笔芯，分给了没有红笔的人。当然，我有红笔。

“我跟大家说一下。”潘老师要说注意的事项，全班安静了下来。“这个红笔芯上有一层石蜡，必须在纸上来回写，涂才能出现字迹。话刚说完，大家就开始忙起来。这时，李佳熠来求救：“我不会，谁来帮我涂一下？”我正愁不能涂笔芯呢，一听，连忙答应帮助她，心想，不就是在纸上涂一涂、抹一抹吗，谁不会呢，是不想动手吧。我拿起红笔芯，漫不经心的在草稿纸上来回抹，停一下，抹一下，停一下，又抹一下。结果抹了两分钟都没出现字迹。突然一声叫：“老师，我的可以写了。”原来是毛浩棋的抹现了。声音刚落，几个同学便来找他帮忙。我并没有，我只是看他怎么抹现的。只见毛浩棋手紧抓着3支笔芯，深深地吸了一口气，然后使劲抓着笔芯在纸上快速地来回涂抹，不到一分钟笔芯全现了。哇，走厉害！我心里暗暗地给毛浩棋鼓掌。回到座位上，我学着他的方法，又抹了2分钟，依旧没有一点儿痕迹。"不到黄河心不死”，我心里暗暗念着。又抓紧红笔芯在纸上抹了起来。这次，我比前两次更认真了，双手紧紧地抓住笔芯，在纸上横着抹不行就竖着抹；竖着抹不行就横着抹，想尽了一切可用的办法，把纸都画穿了，依旧没痕迹。时间过去了一会儿，潘老师制止了我们，我不得不把笔芯还给了李佳熠。

这次经历，让我明白了一个深刻的道理：有些事情看起来简单，容易，可做起来却难，需要更加认真仔细的去对待。虽然这次我并没有成功，但我从失败中吸取了教训，下次做事情的时候，我一定要仔细、认真、坚持，这样的话，任何事情都难不倒我的。

我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。

我的读书经历

我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。

我两岁的时候就开始读书，那时候的书，只是一些小小的图画书。那时候我不认识字，只有图片我才看得懂。那些图上画着许许多多的奇妙世界，从那些图片中，我了解到世界是多么的五彩缤纷。

直到我五岁的时候，我开始看一些故事书，这些书配有插图和拼音。书里的精彩内容常常把我给吸引住，刚买回来的书我一看就爱不释手，吃饭的时候看，睡觉前要看，甚至上卫生间的时候还看。只不过不是很好看的树窝一般都是囫囵吞枣，虽然一知半解，但也动个大概意思。而那些我喜欢的书则百看不厌，还时常翻出来看，感觉回味无穷！

我七岁时，喜欢上了科普系列读物。像《少儿百科大全》《地球的奥秘》《少年儿童科学知识丛书》我全看。我每看一本书，都会发现很多问题，我就把它们一一列出来，再从头看几遍书，直到把答案都找出来，并回味一下我所学到的知识。这种读书方法使我受益匪浅。

现如今，我收藏的书已经好多好多，小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书，我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚，是很能体味个性的一件事情，更何况小说里面还蕴含着知识和道理。

今后，我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。这几年的读书经历使我还悟出了：树种丰富的知识和所御寒的道理，不是你看一遍、两遍就能全部懂得的，而在反复读书的过程中，每次你都会有新的发现和感悟

“下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙……”每当听到小区孩子唱起这样的儿歌，我便会情不自禁想起童年时在老家玩雪的场景，那是我童年难忘的记忆。

小时候在老家没有什么好玩的东西，最开心最难忘的事便是在冬天下雪的时候和小伙伴们玩雪了！

北方的冬天特别寒冷，北风呼啸着刮来，刮在脸上生疼生疼的，看着小伙伴们红扑扑的脸颊，像被东风给扑上了一层粉嘟嘟的胭脂。听村里有经验的老人说：“只要气温骤降，天空很空灵沉寂的时候，雪花便会飘落下来，那是天空的眼泪。”我就这样等啊，盼啊，盼望着雪降落到大地上，那样就可以和伙伴们一起打雪仗，踩雪了。

清晨起床穿衣的时候，感觉格外冷，拉开窗帘一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦！”我从床上蹦下来，飞快穿上衣服朝门外飞奔而去，姑姑问道：“还没有吃饭呢，你去哪里啊？”“看雪去”我边说边朝门外跑去，姑姑追出门非要我回来，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直响，雪地上留下的大小不一的脚步印一会儿就被飘落的雪花覆盖了！

吃完饭我吵着闹着要出去玩雪，姑姑拗不过我终于妥协了。我跑到时常和小伙伴们一起玩耍的地方，没想到他们都已经玩了起来。他们看到迟到的我，都向我扔起了雪。他们一边追着我一边不停得从地上抓起雪搓成团向我扔来，我不停躲藏着也在地上抓起雪揉成团向他们扔去。我们相互追逐着，打着雪仗，欢乐的笑声响彻云霄。我们嬉闹在林间，奔跑在路上，欢闹在田野里，直到汗流浃背也不肯停下来。我们累了停下来休息，看着雪地上凌乱的脚印，相互讨论着那些最难看的脚印都是谁留下的，吵着闹着又开始疯闹起来。

每当冬季的时候我总是会情不自禁地想起家乡的雪，想起那时我们奔跑在雪地里留下的足迹，还有那些时常在耳边回荡的欢笑声。

我的童年是简单而欢快的，没有华丽的礼物和玩具，但是却有一群和我一起玩雪，一起成长的小伙伴，那是童年最宝贵的财富，也是我的童年最难忘的记忆！

[高中记叙文作文：童年记忆

读了何棋老师的《优秀高中数学教师知道的十件事》，的确感受到何老师教育教学基本功扎实、经验丰富，教育理念超前，理论水平高。能够站在一线教师的角度，对一线教师如何成为一名优秀教师谈了非常明确的观点。阅读过后，自感很多方面尚有欠缺，尤其他谈到了高中数学教学方面的几件事，给我留下深刻印象，现与大家交流。

在该书中，何棋老师首先提到，一个高中数学教师要想成为一名优秀的教师，首先他必须具有健康的身体、积极的心态和完善的人格。教师的宽阔胸襟能够感染学生，净化学生的心灵，使之终身受益。其次，作为老师必须要有一份爱心，这是师德的核心。老师给予学生一份关爱，会影响至学生的一生。我们严格要求学生先学会成人然后再谈成才。目前社会上各种各样的诱惑充斥着我们的生活环境，因此教育中学生明是非，辨真伪，为学生的成长指引正确的方向和道路。二期课改明确了教师要尊重学生的个性差异，尊重每一位学生，建立和谐的师生关系。对高中学生，尤其是高一的新生，教师应帮助他们完善学习方法，掌握学习数学的技能，做到有效学习尤为重要。

我们会经常听到学生或家长提到的一个问题：初中时数学学得很好，每次考试不下90分，到了高中怎么学习数学这么吃力呢?甚至经常徘徊在及格线附近，这种现象应该说也是正常的，但是一个优秀的高中教师要了解学生数学能力的实际水平，并引导学生改变数学学习方法，以适应高中的大容量、快节奏的学习。针对此类问题，何棋老师提出：我们老是要做到方法上的引导，因此就必须：

(1)了解高中数学和初中数学有何不同。

从教材内容和要求到学习知识的能力需求分析。相对初中数学，高中数学的知识内容丰富，思维要求高，题目难度大，抽象概括性强，灵活性综合性强。教材中概念的符号多，定义严格，论证要求高，抽象思维增多，注重数学思想方法的积累和应用。不仅要求学生运算能力，还要有逻辑推理能力，能运用一定的数学思想方法解决问题。比如：高一数学教材第一章是集合与命题，紧接着就是不等式和函数，特别是函数的性质部分，这一连串的内容有一个又一个的难点，有些学生知道高中毕业也还是惧怕函数内容，还有不等式中，对二次项系数的分类讨论问题，很多学生容易忽略，缺乏分类讨论的意识。相比之下，初中数学以常量数学教学为主，内容比较平面化，直观，针对某些知识还经常反复训练，机械模仿等。由于新课标强调的是学习的螺旋式上升，教材对知识章节的编排不够连贯，结构比较松散，教材坡度较缓，直观性强，对每一个概念配置了足够的例题和习题。同时初中对抽象思维要求较低，况且初中升学门槛降低，学生的数学基础和能力下降较多，诸如：运算能力差，不会化简代数式，不会解方程组，不会准确画二次函数图像等等，这些位高中教学无疑增加了难度。为此他提出，一个优秀的高中数学教师必须充分了解初中数学内容和要求的变化，努力寻求初高中知识的衔接点，调整以往的教学经验，根据学生的最近发展区组织课堂教学，提高课堂效率。例如：高中解绝对值不等式方法：绝对值的定义，分类讨论，还有绝对值的零点分成不等式组等，初步让学生体会分类讨论的方法，这是一个绝好的机会。

(2)找准初高中数学教学的切入点。

初高中知识的衔接点主要包括两个方面：第一，初中二期课改删除的内容，未与高中教材衔接但是高中阶段要用到的一些知识。第二，初中虽有涉及但是较简单，而高中需要熟练掌握的公式，定理、常用的思想方法等。必须多花时间进行整理和补充，对于已经掌握的同学而言是巩固，对未学过的同学来说是为以后的学习打基础。有条件的可以开设初高中内容衔接课。

(3)上好高中数学第一节课。

高中数学第一节课处理得好，能激发学生的学习兴趣和求知欲望，从而调动学生的学习主动性，展现了下一步学习的良好开端。第一节课，对教师而言是一次展示自我的机会。上好第一节课，有利于教师在学生心目中树立起较好的形象，对整个阶段的教学效果都将产生极大的影响。每一位学生都希望自己的新老师是值得崇拜的学者，但同时他们的心里又用自己的标准来衡量老师的一言一行，这就对老师们提出了更高的要求，一旦得到了学生的认可，方能 “亲其师，信其道”从而取得较好的教学效果。从内容上来看，第一节课可以是上教材上的某一节课，也可以是讲授高中数学的知识框架和结构，初步介绍一些学习方法。

(4)指导学生高中数学的学习方法。

可在经过短时间的高中数学学习后，通过调查问卷的方式了解学生是如何进行高中数学学习的，从中发现问题并给予及时的指导。包括：课堂学习作笔记的指导;学习新内容的指导;分析问题的指导;作业和课后的复习巩固的指导等。指导学生坚持整理课堂笔记，是知识系统划，梳理知识的内在联系，使指系统化，同时也培养学生的归纳概括能力。

为做好上述几个方面，一个优秀的教师显然还应该具备系统扎实的专业知识、基本方法等，了解本学科的发展趋势。不仅如此，教师只有不断提升自己，才能拓宽知识面，教学中也才能够运用自如，课堂才会生动有趣。另外，要成为一位优秀的数学教师，还应该具备以下几个方面的能力：第一，优秀高中数学教师对数学要有自己深刻的理解和思考，数学不只是枯燥无味的公式、定理等，而是我们认识世界、分析问题的思想方法。引导学生在生活中发现数学问题并解决问题，从中体验到学习数学的乐趣，增强学习的信心。第二：优秀的高中数学教师无一例外的具有较强的数学基本功、教学基本功。他们数学知识熟练广博，接替机枪多样，使学生心目中的“难不倒”的老师。他们不仅善于学习总结，更善于了解数学的发展近况，扑捉新信息 ，把握好重难点，找准问题的关键。选择恰当的方式设计数学问题情景实施教学，激发学生的学习兴趣。第三：优秀的高中数学教师会创造性地处理教材，是“用教材”而非“教教材”。他们会深刻领悟编写的意图，联系学生的实际，不断补充相应的内容，勇于创新，或者开展专题研究或小课题研究，更好地“用活教材”，从而创造性地开展教学工作。

除此之外，他还提到一个优秀高中数学教师还能够评估学生的数学认知结构。了解了初中的内容还不够，还要评估学生学习数学的能力，这一点并不全是与数学成绩成正比。评估学生的认知结构，可以为教学提供信息，确定怎样的教学方法。也可以为数学学习提供诊断，找出影响学习质量的原因。教师需充分调查了解学生已经掌握的知识和技能，了解掌握的熟练程度，了解学生对数学思想方法的理解程度，这样才能设计出适合学生情况的教学活动，充分调动学生原来的认知结构对新知识进行“同化”和“顺应”，提高课堂效率。

总之，要想成为一位优秀的高中数学教师，必须拥有丰富的数学基础知识，结合当前的可改精神，认真领悟二期课该的精神，创造性地使用教材，尽可能因材施教，充分了解每一位学生的成长环境和经历，发现学生的个性特长，充分发挥学生的主体性，让他们体验数学解题的思维过程，抓住数学的本质，学会学习数学。何棋老师为高中数学老师的发展指明了方向，让我明白了自己的不足，在竞争愈来愈激烈的今天，我们会更加努力!

紧张激烈的中考终于挨过去了。挨来了十分快乐的假期，但好景不长。我的高中生活就要开始了。时间流逝，离开学的日子来越近了。这使我心中十分忐忑，有对新生活的向往，又有对家的留念。

高中生活开始前是为期一周的军训。在军训中，我们刻苦训练，不喊哭，不喊泪。每天在烈日炎炎下有我们努力训练的身影。即使是刮风下雨我们也不敢有丝毫的懈怠。我认真，且尽全力完善教官的口令，不敢有一丝的分神。终于到了收获的时候，皇天不负有心人，在军训会操表眼中我们班取得了傲人的成绩。取得好的成绩，教官欣慰，我们高兴，因为这是我们与教官共同努力的结晶。

军训过后，高中生活才算是正式开始。随着一节节课堂时间流逝。我又认识了一些新的”益友“，他们当中有幽默的语文老师，风趣的政治老师……这些老师各有不同的特点，他们将共同教导我们，传授给我们知识，教给我们做人的道理，让我们在未来的人生路上走得更远更会辉煌。

高中生活才刚刚开始，教室里的气氛就有些紧张。老师常常教导我们说:我们不比别人差,没有天生的蠢材,只有懒惰的人。只要我们努力奋斗，我们就有希望走进自己心仪的大学。“从那以后，同学们变得更加努力。课堂上窃窃私语的状况不再发生，下课后同学们都跟着老师问问题，请老师排忧解难。自习课，上只有一小部分人在谈论着什么，仔细一听原来是在讨论问题。

高中生活开始了。这是一个新生活的开始，也是另一个生活的结束。所以，同学们，努力吧!让我们用汗水营造我们辉煌的明天。

今天本以为是一个十分普通的日子，谁知道却是一个令我终生难忘的日子。

因为学校活动，我和姬致辉准备去谷昱乐家练习诗朗诵。中午我和妈妈打通了电话，妈妈同意了，但是放学的时候，谷昱乐的妈妈并没有来接我们，于是我们决定步行前往谷昱乐家。一路上，我们边走边问路，走走停停。走累了我们就休息一会，我还特意留了个心眼，每当我们走过一棵树的时候，都在两棵树中间插上一根木棍，作为我们标记，以防我们走迷了，能够找到回去的路。

我们走了好长时间，当我们终于到家的时候，天已经黑透了，我们还没有来得及庆祝，就迎来了一顿批评。在我们毫不知情的情况下，不知道爸妈找我们都快急疯了。当妈妈见到我的那一刻，看着妈妈严肃的脸，我想回家一定是暴风雨的来临，还有我严厉的爸爸，

情况总是在我预料之外，妈妈没有严厉的批评我，先是轻声问我：”累不累，知道今天错在哪里，哪里又值得表扬吗？“我说：”我们走的很慢，走到文字博物馆时，我们在石台上休息了一会。我们中间还顺便逛了商店，买了些吃的。我们回家太晚了，没有练习了朗诵诗，让妈妈太担心了。“妈妈说：”你说对了一点，你们有坚强的毅力，能够自己走回来，而且在回来的路上，能够考虑到给自己留标记，懂得象别人求助，这些都是值得表扬的。但你们也犯了一个致命的错误，在没有大人接你们的时候，没有及时通知妈妈，为什么不打电话？万一走丢了怎么办？“万一走丢了，我就见不到同学和老师了，也见不到爸爸和妈妈了，事后想想，还真是害怕，我暗暗有些后悔了。

晚上，爸爸回来了，我正在写作业，听着爸爸的脚步，心里非常忐忑。没想到，爸爸轻轻的拍了拍我的脑袋，说：”怎么不给爸爸打电话，让爸爸去接你呢，走那么远，真了不起。“我心里纳闷，”今天什么状况？老爸居然没有发飙？“正在想着。爸爸严厉地说：”下不为例。“

我的亲身经历也给了别人一次安全教育，希望以后大家可不能向我学习。

在我小的时候，曾经历过很多事，但让我最难忘的一件事发生在我七岁的那一年。

那时，我从上小学二年级。有一天，我放学后就和同学们一起到我们的“游戏地点”去玩。玩了大概十分钟，我想上到台子上玩，但不幸的是脚踏空了，我重重的摔在了地上，当我想站起来时，突然感到脚部剧烈的疼痛起来，我的脚扭伤了。同学们把我扶了起来，把我送回了家。

到了家里，妈妈看到我一瘸一拐的样子，惊恐的问我：“你的脚怎么了，孩子？”我把经过给妈妈说了一遍，妈妈立刻把我扶到了床上，让我躺下休息，自己拿起外衣和钱包就跑了出去。等到了晚上七点钟，妈妈终于回来了，我看见妈妈满头大汗的走进屋来，一进屋就把我的袜子脱了下来。我的脚肿得像小馒头，妈妈立刻拿出买来的药，往我脚上肿起的地方涂了药，然后开始给我做饭。吃完了饭，我开始写作业，妈妈照例在我旁边陪着我。我写完了作业已是晚上九点了，我对妈妈说：“妈妈，我想睡。”妈妈帮我把脚放好，给我盖上被子，坐在了我旁边。我问妈妈怎么不去睡，妈妈只说等我睡着了她再睡，我信以为真，就迷迷糊糊的睡着了。

到了凌晨两点左右，我想去厕所，令我吃惊的是，灯还亮着，妈妈还在我的床边坐着，眼圈都有点发黑了。妈妈看到我醒了，问我：“孩子，怎么不睡呀？还疼吗？”“我想去厕所，妈妈可以扶我一下吗？”我问，妈妈立刻把我扶下床，搀着我去上厕所。从厕所出来，我问妈妈：“妈妈，你不是说等我睡着了你就睡吗？你为什么还不睡？”妈妈笑着说：“妈妈睡了，但是，咱们两个有心理感应，我知道你要去厕所，我就醒了。”我将信将疑，又躺回床上睡了。

第二天一早，妈妈叫我起床，我穿好了衣服，妈妈把我扶到了餐桌前，关心的对我说：“昨晚睡得怎么样？”我点了点头。吃完饭，我问妈妈：“妈妈，我要去上学，不然老师会批评我的。”妈妈说：“不要紧，我已经让你的同学给老师请假了。”“那上午做什么？”我问，妈妈说：“休息一上午，妈妈也请了假，在家陪你。”我高兴极了。

两天以后，我的脚好了。这两天都是妈妈接送我去上学，还要背我上楼，真是难为妈妈了。星期五下午，爸爸回来了，我高兴的看着爸爸，爸爸扒起我的脚关心的问我：“儿子，脚好了吗？”我点了点头。爸爸给我带了好多书，我非常的开心。

这次经历让我非常难忘，脚伤让我疼痛，但家庭的温馨又给了我无比的快乐，这次经历让我懂得了感恩，我想说：爸爸，妈妈，我爱你们！

“有一个小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独人家。这人家只有一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河，人若过溪越小山走去，则只一里就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，石床为大片石头作成。静静的水即成深刻一蒿不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可记数。”

《边城》中的人也是淳朴，勤劳，友善，和平。管理渡船的就是住在塔下的那个老人。活了七十年，从二十岁便守在这溪边，五十年来不知渡着船载过多少过溪的山里人。虽然年纪很老，但他不愿意停止这份辛苦却平淡得幸福的工作。他从不思索自己的职务对于自己的生命能带来哪些价值，只是静静地很中肯地活下去。船总顺顺大方洒脱，喜爱交结朋友，扶危济困，正直又慷慨。主人公翠翠生长在纯净的自然，她天真活泼，调皮善良，像只乖顺的小兽物，黄狗也是乖巧懂事。

掌管水码头的顺顺又两个儿子，都喜爱翠翠。翠翠爱着傩送，但老大天保叫人捎信给老船工提亲。当兄弟俩发现彼此都爱着翠翠时，互相呵护着兄弟深情的同时敞亮动人歌喉在深夜使单纯善良的翠翠感动饮泣。然而，大哥天保在出船时落水身亡，顺顺便不太愿意翠翠做自己的儿媳妇。傩送生老船工的气，为什么那么玩弄自己和哥哥。深情的傩送还是深爱着翠翠，又不愿意向金钱利益妥协，接受新碾坊，便赌气离家了。爷爷心中纷乱，怪自己因为太担心孙女而做了错事。责怪着自己，担忧着翠翠，老船工在雷鸣夜晚悄然离去。

爷爷突然离去，翠翠坚强的一面支撑着她弱小的身躯。从此只有小黄狗陪伴可怜的孤单的翠翠。他们只能在等待中相依为命。船总顺顺终究是个善良的人，也许他也深知儿子的痴情，便将翠翠接回家照顾，准备作傩送的媳妇。在雷雨中坍塌的白塔重又修好，可是翠翠深爱的倔强的傩送在哪儿?

“也许明天回来，但这个人也许永远也不会来了……”

边城像是一曲伤感的音乐，缓缓激起我内心的惆怅凄凉。天保落水身亡的消息，顺顺父子对老船夫的误解，老船夫的去世……无情的突变破坏了原来碧水溪岨平静的生活。翠翠命途多舛，难道她的一生终将是个悲剧?她的孤独令我的心隐隐作痛。

我想说：也许天保明天就回来，明天会回来的……

早上，吃完早饭以后我就来到了学校，期待着读书节活动。

第一二节课是看动画片，三四节课是游园。我在游完活动中获得了几个第一名，在玩夹乒乓球时，我获得了第一名，得到了一把尺子。然后我去玩保龄球，又得了第一名，得到了一支铅笔。玩投毽子的时候，一共投了四次毽子，每次我都投中了，又得了第一名。最后剩一张游园票的时候，游戏时间结束了，真的好可惜啊！下午，我们去观看表演，我们学校背诵的课文时《雨点》。

看完了表演，我们就放学了！爸爸把我接到一个朋友家去玩了好长时间以后才回家，玩得真的很开心！

一个人的一生只有一次十岁生日，我就在寒假里的一天迎来了这个美好的日子!

那天，一大早我和妈妈一起去买衣服，妈妈为我挑一套很酷的衣服。然后，我、妈妈、老姨和小妹妹一起到美容院化妆，我们化得都很漂亮。然后直奔聚垄阁酒店，到了酒店门口，首先映入眼帘的是红纸黑字，走近一看，上面写着：祝段懿晨十周岁生日快乐，学习进步!当时心里非常激动。走进酒店,看见很多亲戚、朋友前来为我祝福。接着妈妈为我预定的生日蛋糕送来了，它有五层，呈宝塔式，每层上面都有老鼠、莲花，最上面还有一个精美的带音乐的蜡烛，非常好看、好听。点好蜡烛，我许愿后，大家一起唱生日歌，吹蜡烛，吃蛋糕。作为小主人的我，给每一位亲朋好友敬“酒”，受到大家的称赞，我心里美滋滋的。最后，我们到儿童公园玩。我和姐姐、妹妹、弟弟玩了电马、船、飞机、淘气堡、火车等等，一直玩到天黑才恋恋不舍地离开公园。

这天是我在寒假里过得最快乐的一天，也是最难忘的。

不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢?吾曰：心境不同。

读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能达到读书乐之境呢?

首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生，大多说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣;但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲;今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今读书之心境为何有如此之差异?不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。

心不净(静)，则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。”读书本是无功利的。带着功利之心读书，读书还有趣吗?还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”。因此，快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。

其实，最重要的是，要用自己的生命去阅读。唯有如此，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。我以为，读书应该只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书，这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，此时，读书不是负担生活，而是享受生活。

其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，与社会对话，与大师对话;上至天文下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们会认识孔子和庄子，认识屈原和文天祥，认识了谭嗣同。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。

当然，读书不会是一帆风顺的，“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕老师和父母失望的眼神，太怕孤独。我认为，分数大多与读书无关，分数低绝不是因为书读得太多，而是读得太少。

如果，书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船了。

Z玮霖

我长大了，经历了许多难忘的事，但最难忘的事情就是我独自去购物的经历了！

那天，妈妈感冒了，浑身酸痛，不愿动弹，但家里没有白菜、花生油和馒头了，我看到妈妈难受的样子，我决定帮妈妈去买东西。

这是我第一次独自购物，心情激动同时也有些紧张，妈妈给我了50元钱，我拿着购物袋和50元钱走出家门。不一会儿到了超市，超市里人山人海，跟赶大集似的。人的说话声和售货员的叫卖声混成一团，这个超市的物品琳琅满目，应有尽有，有绿油油的油菜，有金灿灿的彩椒，有紫红色的茄子，还有白花花的花菜。我选了几颗新鲜的白菜，称完重量后，拎着白菜跑到了主食区。这里有各式各样的花卷，有甜甜的豆沙包，还有冒着热气的烙饼。按照妈妈说的，我买了三个馒头。我拿着馒头和白菜来到了调料区。这里有芝麻油、花生油和葵花籽油。品牌也不一样，到底买哪一种呢？我一时不知所措。这时我脑海里突然想起妈妈说过买小桶的鲁花花生油。于是，我找了一桶350毫升的鲁花花生油，又看了保质期心说：“不错，日期挺近的”。我拿着这些精心选购的东西来到收银台，阿姨结完账后，对我说：“小朋友，拿好东西，把零钱交给妈妈。”我点点头说：“谢谢阿姨。”就高高兴兴地回家了。

这就是我第一次的购物经历，妈妈看到我买回来的东西，高兴地对我说：“孩子，你真棒！可以独自去购物啦！”我听了心里比吃了蜜还甜。经历了这次购物，我学会了一些生活常识，也锻炼了我的胆量，这真是一次美好的回忆！

夜晚我睡不着，趴在窗边看月亮，挂在半空中，四周静悄悄的。忽然，我听见了一句话：“累啊”。听见这句话，我的脑海里猛的显现出了我们军训的时候。

2012年的八月份，我们进行了一次人生的洗礼—军训。在军训期间，我们学会了军姿、稍息，跨立等动作，在这短短的几天里，我们哭过，笑过，从以前的“小公主，小皇帝”真正的改变了。

军训，使我们变的：毅志刚强，不怕苦，不怕累。更让我们认识了同甘共苦的教官与同学，收获了亲情，友情，更重要的是：学会了感恩，感恩父母，感恩同学，感恩老师，更感恩教官

我们的教官很严，只要一犯错就要挨打或作俯卧撑，也正是这种严厉，让我们坚持了下去，从而成就了今天的我们，我想对教官说：谢谢您！

在军训期间，我们天天在太阳底下毒晒，苦练，就是再怎么难受也不让动真的很累，也想过放弃，但是，我们坚持了下去！全靠教官的鼓励和坚强的毅力与一句真理：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！

在这九天里，我们叫过苦叫过累，但我们也领悟了这次军训的目底和含义和这句真理的意义与许多的人生大道理。不经历风雨，怎能见彩虹！

军姿，叫我们学会了忍耐；稍息，教我们学会了速度；跨立，教我们学会了认真；而跑步，正步，蹲下，齐步教我们学会了齐心协力。

军训也有快乐的时候，教官和我们唱歌是快乐的，和我们聊天是快乐的，和我们玩游戏是快乐的，和别的班拉歌也是快乐的。

这次军训让我收获了许多，还让我学会了许多。让我终身难忘。还记得军号嘹亮那首歌吗？军号嘹亮步伐整齐，人民军队有铁的纪律。服从命令是天职，条令条律要牢记。令必行……

车子在我们的睡梦中终于在第二天早上九点钟到了我们的第一站——-灵山岛。导游说我们要坐船到灵山岛上去玩，我一听真是太兴奋了，对我这个生长在内地从未见过大海的人，在海中坐船可是我梦寐以求的快乐事。

将要把我们带上灵山岛的渡轮被薄薄的雾气笼罩着，一声汽笛，渡船缓缓地离开了码头。压抑不住的兴奋让我忍不住又要乱串喊叫，船四周的小岛若隐若现。船穿梭在雾里，薄纱般的雾迎面飘到脸上，让人享受。

渐渐地，我的耳边静了下来，轰鸣的马达声听不到了，嘈杂的人声听不到了，眼前的景色也悄悄地消失了，而我的心底却像被船桨敲开的水一样激荡起来。我慢慢地向后靠到妈妈的怀里，我的意识渐渐模糊，一个熟悉的感觉悄然涌了上来，我晕船了！随即控制不住的开始呕吐起来，一阵一阵的眩晕，我只能感觉到我被妈妈抱伏在船沿上。坐船的新鲜感已经彻底消失，真不该来坐船，这是我此时唯一的想法。

不知过了多久，突然听到一声“到岸了，下船了。”的声音在耳边响起，我被爸爸抱着下了船，这段难熬的经历也许让我对坐船有了阴影。

每个人都会经历许许多多的事，它们就象沙滩五颜六色的贝壳数也数不完。我选一个我最难忘的事跟各位分享分享！

在我三年级放暑假的时候，我有一次我在去补习课补习的路上见到一群同学在路上玩。他们对我说：＂XXX，来，一起玩吧。＂我不知怎的就跟他们玩上了。我跟他们由早上玩到了中午连补习班也忘了上。回到家时，妈妈说：＂去哪了？连补习班也不去上，你知不知道一节课要多少钱？说，去哪疯了？是不是又和XXX他们去玩了。他们的父母不管他们的，你是不是也想变得跟他们一样……我不禁顶了她一句：＂我去哪玩有怎么样？我跟谁玩关你什么事？你管我不着。＂她一听就生气了给了我一巴掌，我捂着脸跑了出去。我跑到了一个小区的角落里哭了起来。一个同学看见了我，就问我：＂你怎么了，为什么哭啊？走，咱们去玩。＂就这样我们玩到了晚上９：００。我不敢回家，最后爸爸妈妈找到了我，爸爸正想冲上来打我，但被我的大姨妈拉住了。最后我还是被我爸打了一顿。

唉！小孩不易做啊，想发泄一下也不行。

[难忘的经历作文三篇

L络然

日常生活中，每天都有大大小小的购物发生。有的人去市场买蔬菜水果，有的人去车行买车，还有的人网上购物。而我有一次购物经历，给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。

那是在三年级开学前的返校日。学校的各科老师都布置了准备新学期所需本子稿纸的任务。我和妈妈提前写好了所需清单，准备返校日一放学就去校外东门对面的小商店购买。

那天放学，我一看见妈妈，就拉着她的手直奔小商店。那家小商店虽然不大，但各种用品琳琅满目，品种齐全。我跑进去看了看，商店所有的墙面都被从地面到天花板的高大柜子占了，有教科书，有丰富的课外读物，有手工用品，还有各式各样的文具，看得我眼花缭乱。我要的本子到底在哪里呢？眼看小商店里的人越来越多了，我着急起来，赶紧跑到一位店员阿姨跟前，问她本子在哪里。好心的阿姨把我带到了卖本的柜子前，我和妈妈急忙挑选。这时候，放学的班级越来越多，人群涌进了商店，本来就不大的小商店一下子拥挤起来。我们按照清单，很快挑好了所需的本子，去收银台结账，迅速完成了购物。

回来的路上，妈妈问我为什么我们能那么快那么高效的完成购物任务呢？首先，我想是因为我们提前准备好了购物清单。有了明确的目标，直奔目标，不用犹豫。其次，找不到的时候我及时向店员阿姨求助。有礼貌并且大方的向他人求助，容易得到帮助，可以省去不少麻烦。但是我也遇到了困难，之前去商店并没有留意本子的位置，以至于寻找本子浪费了一些宝贵的时间。这就像学习新课之前要预习，不打无准备之仗。

没想到这么一次小小的购物也能有这么多收获，怎能不令我难忘？