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写一篇关于献爱心的作文(20篇)

引导语:写作文是每个学生都必须要掌握的技能之一,那么要怎样写有关写一篇关于献爱心的作文的作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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爱心作文600字

全文共 598 字

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生活有许多的不平,偶尔让你刚到不耐烦,因为生活是一个充满爱心的家园,这需要你用时间呵护,把它呵护更加完美,但是生活不会去给予你什么帮助,他会让你充满信心的更加努力,为什么呢?因为你来到世上就应该有所作为,你珍惜时光,不是时光来珍惜你,那样你就犯了时光对你的信任,同时也缺少了一种动力和尊严,所以你更加爱惜时光,老天都是公平的,绝不偏向谁,努力吧这样才会有更多的收获。

爱是一种力量,因为它本身有一种内在的美,不仅美在里面,而且美在外面,它隐含着一个未知。

一个内在的,一个未知的它都有很深的意义,因此我们要牢记于心,知道这里的一切是为了什么而存在的我们更加去爱惜,无论从事任何学问和事业,要相信科学,当你无聊之时,你会翻开笔记本观看

属于自己人生的那一面,要有恒心,要有毅力,这就是坚持,成功的人都是熬出来的。

我们不能否认这一切的一切,我们要相信成功就是力量,不要过度的疲劳,要保护好自己才对,夜里不要学的太晚,因为这伤眼睛,白天就会犯困,学的太累,这样不好,应该科学学习,生活不会欺骗你,如果你欺骗了生活,生活也会支持你,鼓励你,爱惜自己吧,努力拼搏吧。

时光不等人,它会走的很快,就像手表一要,要珍惜爱你的人,千万不要伤害爱你的人,这样它会很失望的,坚信这一切吧,虽然我念的书很少,但我还是懂一点点的,我不会轻易相信任何人的话因为只要是对的我去听从,如果是错的,我不会听从,我会排除,这就是我的人生。

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篇1:爱心公益暖人心初三的作文

全文共 645 字

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爱心是什么?是从古至今贤士君王才拥有的品格,还是平民百姓也拥有的才能;是成年人才能有的践行,还是青少年也可以做的奉献;是金钱上的帮助,还是精神上的挽救……

在我看来,爱心是一种每个人都可以拥有的高尚品格。

爱心是发自心底的真善美。随着网络的发达,近几年“扶不扶”也成了一个网络热议话题。有的老人在路上摔倒,最终因无人帮助,不幸离世;有的老人因为路人的一个小小善举得到了救助。因为“扶不扶”的结果存在多样性,导致人们在践行爱心时,多了一层顾虑。但热心助人,救死扶伤的事情仍屡见不止。帮助这些老人是那些心地纯朴善良的普通人的一种本能。

爱心是每个人都可以做的奉献。在我们小区有许多流浪猫,我刚住进小区时它们十分亲人,可一两年后,因为总有人讨厌、欺凌它们,使得这些猫变得见人就跑。可我发现一件奇怪的事情,这些流浪猫对我们小区的清洁工一家还是十分亲热。于是,我便跑去询问了清洁工叔叔,这才知道了缘由。原来他的女儿每天都背着他拿省下的零用钱买食物喂这些流浪猫,因为害怕父母说她乱花钱,所以一直没告诉他们。直到有一天她在喂食时碰巧被父亲撞见,才不得不向父亲坦白。可父亲并没像想像的那样责备她,而是默默走向小商店买了一大包火腿肠出来和她一起喂流浪猫。看着吃得起劲儿的流浪猫,父母二人相视一笑。从此他们一家就成了我们流浪猫眼中“最有爱心的人”。

有时那些蹲在街头痛哭的人不一定是因为没有钱,可能他们需要的只是一句关心或安慰。“爱心”不分贵贱高低,它只是我们生来的“善”,我要保持心中的那份善,让它随着阳光一路成长。

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篇2:写一份爱心的作文500字

全文共 586 字

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予人玫瑰,手有余香。作为中队干部,我一直尽自己最大的努力帮助老师,服务同学,为班级奉献自己的一份爱心

假期时,一有时间,我就会提前来到学校,帮助老师整理书籍。而最让人难忘的是四年级开学前那一次,因为那一次我们表现特别好,得到了老师的表扬。

四年级开学前,老师需要五位同学去帮助全班整理新书,我积极地报名了。

到了学校,我们按照老师的要求去体育馆搬书。我一看,哇!这么多的书,肯定需要很多个来回才能搬完。但我转念一想,开学后同学们能拿到这么干净整齐的书本,一定会很开心的。想到这儿,我的干劲十足。

开始搬书了,我们五个人相互比着搬。过了一小会儿,我已经累得满头大汗,气喘吁吁,于是想着先歇会再搬吧。

刚要坐下,一抬头看到了其他几个小伙伴。冯悦祺是个女生,汗珠顺着发梢往下滴,她虽然每次搬的并不多,但是速度比较快;张锦承比较瘦小,头发已经湿透了,但是他在我们搬书过程中一直也没被落下;剩下的两个小伙伴也没有停下手中的活。

我感觉自己的脸瞬间就红了。在几个小伙伴中,我最有力气,可不能被小瞧了,我赶紧起来去搬书。经过两个小时的努力,我们终于把书搬运并整理好了,我们五个人兴奋地拥抱在一起。

能为班级服务,为班级的建设奉献自己的爱心,虽然很累,但是我们特别的开心。

帮班级整理书籍是一件小事,但是让我懂得:爱是给予,爱是帮助,爱让人充满力量。如果每个人都能奉献一份爱心,我们的集体将会更加温暖!

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篇3:爱心优秀作文初5

全文共 659 字

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一天中午,程平放学回家,径直走进自己的卧室。他把自己存钱罐里的钱全部取出,用袋子装好,放进书包里。他三下两下吃完饭,就带上钱向外走去。

原来,程平放学回家的路上,发现了一个募捐箱子,旁边贴着公告,上面写着:捐献爱心,帮助贫困山区的小朋友们。程平马上就做出了决定捐出自己积攒的零花钱。

正当程平准备把钱投进捐款箱时,路过的同学小佐看见了,连忙跑上前阻止他,说:程平,你干嘛把辛辛苦苦攒的零花钱钱捐出去啊!你这点钱又起不了多大作用。而且网上揭露过这种行为:有些骗子举办一个假的慈善活动,利用人们的善良来凑钱,最后钱没捐出,而是落入他们自己的口袋,你知道吗?程平听了,火冒三丈地说:小佐,你怎么能这样说呢?只要人人都献出一点爱心,就能积少成多,就能帮助很多小朋友。再说了,你怎么能随便听信网络上的谣言,而且网络上有好多‘键盘侠’,看到某些现象,不了解清楚就妄自猜测,混淆事实的真相。

程平拉起小佐的手说:小佐,你听过吗?有个新闻说:某人看到一个老爷爷拿着石头砸一辆车的车窗,他没走上前去问清楚,就拍照发朋友圈,指责这个老人破坏别人的财物是可耻的行为。后来经过官方澄清,原来老爷爷是看到已上锁的车里有个婴儿,怕婴儿窒息出事,而且老人也没有车主的联系方式,所以只能用石头砸开车窗,救出婴儿。其实,有时候网言惑众,我们不要只听信网络谣言就妄下结论。这个捐款箱我有问过大人了,是真的在做慈善帮助人。小佐听后惭愧地低下了头,说:我知道了,程平,是我错了,我要向你学习,我也来捐爱心。

他们俩一起把各自的零花钱投进捐款箱,然后开开心心地回家了。

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篇4:传递爱心,传递希望

全文共 783 字

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自从接到我们院的家教志愿者活动后,我就一直很是期待,因为毕竟是第一次当家教,第一次将自己的知识教给别人。怀揣着一颗忐忑的心,下了地铁后经过了很多高档的小区,最后在一个贴着“**律师事务所”的小巷子里找到了她们家。她家楼下正在施工,本来不宽的路变的更加狭窄,我踩着铺在烂泥上的木板走到她们家楼梯口,阴暗潮湿的空气一下扑面而来,侵占着我的呼吸道,这是一幢老式的点式楼。

她家住在顶楼。敲了几声门,是她妈妈开的门。“阿姨,我是那个给她上数学的家教。”她妈妈很热情,请我先坐会儿。她对戴着一副耳机正在上网的女儿喊:“笑笑,快点儿,学习了!”那女孩儿一动未动,我对她妈妈笑笑,说:“阿姨,我们再休息一会儿,等到1点再开始。”我也跟笑笑说好一点就开始。

一点时,我提醒了她一下,她就把QQ关上将椅子移到我这儿。我拿过她的数学作业看了看,基本上是写了,但老师改过的错的仍放在那里。我翻到数学评价第一面,跟她说:“我们从头开始慢慢讲,这次先讲前3章,下次再讲后面的。”她点点头,我们就上课了。每一道题我都很细心的跟她讲明白,她也听得很仔细,我会把所有的计算交给她算来集中她的注意力。

走之前我要了她的QQ,跟她说:“把那些题目都订正好,下次我们继续。”她也很开心的答应了,她把我送到门口,我又沿着那条小路出去,返回了学校。

我回去后就立刻加了她的QQ,在QQ上她问我关于大学的事儿,我跟她说了很多我们的活动,她很向往很希望自己能做很多更有意义的事,而并非学习。但我跟她讲:“如果没有初中高中的学习,怎么能上大学,怎么会有机会干那些有意义的事呢?”出乎我意料,她竟然说要向我学习,跟我一样去做一个家教,做有意义的事情。

我突然觉得做志愿家教不仅是帮助这些孩子提高他们的学习成绩,更是帮助他们从心底建立自信,树立目标。就像老师的职责那样:教书育人。默默的改变他们的世界观,或许这将改变他们的一生。

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篇5:爱心作文

全文共 618 字

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在上个星期天的`下午两点,我们金笔作文学校开展了“带着爱心大赶集”活动课。地点就在财富广场,我可高兴了!

我一点多就拿着我准备好的东西到了财富广场,到的时候快两点了,只见广场上人山人海,热闹非凡,商品琳琅满目,品种繁多,到处充斥着叫卖声。

我找了一个摊位,摆摊不久就有了顾客,我立马站起来了,向他介绍我的物品,他拿起我的一个水晶小苹果,我满脸笑容的说:“要不要买?放在家中做装饰品很漂亮,买了保你不后悔!”他问“卖多少钱?”我说:“十元钱买的五元钱卖给你吧!”他摇摇头说:“四元卖了吧,反正又用过,也没用了。”我心想十元钱买的五元卖已经很便宜了,但是确实没有用了,就卖了吧!我爽快的说:“如果你真的喜欢,四元就四元吧,”那个人脸上出现了惊奇的表情,说:“真没见过像你这么爽快的!我喜欢!”我对着那人笑了笑,那人便付钱买走了,我心里感动的不得了,忍不住说了声:“我成功卖出第一件物品了!”说完我又坐在摊前,大声叫卖:“走过路过不要错过,过来瞧一瞧看一看!机不可失啊……”

叫卖还真的有用,不一会就来了两个人,其中一个女孩拿着一个爱心的盒子问:“多少钱?”我说:“三元,”她好像觉得太贵,转身便走了,另一个也是个女孩,她拿起一个我的发卡问:“这个多少钱啊?”我说:“八元,”我心想她一定会把价格砍下去的,可我没想到,她竟然说:“八块就八块吧,我买了!”

这次活动课真有趣,即让我在活动中体会到了爸爸妈妈挣钱的不容易,捐款活动又让我帮助了困难的孩子!

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篇6:爱心创造奇迹

全文共 593 字

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今天我看了一本书叫《再苦也要笑一笑》,其中有一篇叫《爱心创造奇迹》。里面讲述了一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨户地推销商品。饥寒交迫的他摸遍全身,却只有一角钱。于是,他决定向个人家要口饭吃。然而当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个男孩却有点不知所措了。他没有要饭,只乞求给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子,就倒了一杯牛奶给他。男孩慢慢的喝完牛奶,问道:“我应付多少钱?”年轻女子微笑着回答:“一分钱也不用付。我妈妈教导我,施以爱心不求回报。”男孩说:“那么请接受我由衷的感谢吧。”说完他就离开了这户人家,此时他觉得自己浑身是劲儿,对生活充满了自信。本来他都打算放弃上学了。

多年以后,小男孩长大了,成了一名著名的医学专家,然后那位女子得了一种罕见的疾病,当时医生束手无策,最后她被转到大城市治疗,由专家制定方法来治,当年的小男孩也参加了团队,当他听到了这位女子的地址时有一种奇怪的念头从他的脑海里闪过,总觉得和自己有关,他走去一看正是当年的恩人。他在心里暗下决心一定要治好恩人的病。

经过艰难的手术治理,终于她的病治好了,她以为医药费会用自己去付,可是当他接过医药单一看不由大吃一惊,医药单上写得清清楚楚的白纸黑字,写着医药费已付,一杯牛奶。

读了这篇文章,我懂得了拥有一颗感恩的心便拥有了一切,别人额滴水之恩,当涌泉相报,感恩让人变得充实和快乐,感恩让人明白什么是爱,然后得到爱。

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篇7:爱心承载希望,坚持成就梦想作文

全文共 1240 字

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今天我看了新春第一课,节目中讲述了XX年坚持每月汇款的“高振宁”一家人,为贫困的山里孩子助学的“英子姐姐”刘发英、把别人认为破烂的东西都好好的收藏起来的袁裕校,来自无声世界,身残志坚的“千手观音”邰丽华的感人事迹。

其中,我最喜欢的是“高振宁”一家,用一家三口的名字化名为“高振宁”给艰苦办班的远安特教班捐钱。这些钱都是爷爷每一天踩着三轮车叫卖牛奶挣来的。两百元对我们来讲是非常的稀少,但是对于一个夫妻双双下岗,女儿没有固定的工作来言,两百块钱是非常之多的。可是,就只是因为被一个新闻所打动而让自己的家庭多承担了2百块钱的负担,这是非常重的。如果只是两三个月捐捐就算了的,而是XX年!!180个月三万六千元!除此之外,他还给别的残疾人捐款,总捐款数达10万多。这就是我们所有人都应该学会这种精神,坚持!因为正是千千万万个“高振宁”默默地传递着人间真情创造着美好与和谐组委会写给这个爱心家庭的颁奖词是;北京到远安有多远?一位老人踩着三轮车丈量过!以爱的名义出发,心怀慈悲,名利淡薄;扶弱帮困,牛马也做。这家人让我们相信,一滴水,可以滋养一朵花,然后美丽一个世界

最令人感动的是英子姐姐,她,只是被上面派到一所高山小学当支教老师。她本想在支教完后打死也不在这留下,可是,渐渐的时间久了,她感觉到了支教老师是他们在这里的所有希望,她就在这里有呆了XX年。XX年,刘发英在一个偶然的机会中发现了网络助学,便先发了两个学生的资料,没想到先后都寄来了800元。这800元让刘发英感受到了网络的强大,她便每家每户的去搜集资料,发到网上,请求助学。XX年,刘发英吧整个助学扩大到了整个长阳市。800元,也许只是小小的一点钱,但是它却足以让一个乡村孩子过上富裕生活。只要每人献出一点爱,会有许多的贫困孩子走出大山组委会写给刘发英的颁奖词是:有人用网络恶搞,有人用网络出名,她用网络凝聚四海爱心。6年,458个贫困孩子,81万助学款,柔弱的双肩扛起了山里孩子的梦想。爱在山路蔓延,她,如空谷幽兰,芬芳满山乡

还有两位他们一位是袁裕校,他把儿时用过的东西都好好收藏起来。到了现在,都是很珍贵是东西,一些以前古老的东西,当然,这也充分表明了我们中国的科技发达。以致他现在可以开一家家庭博物馆,专门放那些以前的东西。组委会写给袁裕校的颁奖词是一个人,30年,两万件藏品聚沙成塔,粗茶淡饭的岁月凝固成可以触摸的记忆雕像。作为普通人,他找到了健康的生活方式;作为收藏家,他保存我们共同的记忆。另一位是邰丽华,她来自无声的世界,小时候艰苦练习舞蹈,现在,她创建了一个舞台“我的梦”,里面的学生都是聋人和哑巴,都是邰丽华的学生,他们在舞台上互相帮助,取长补短。出演了一次次成功的舞台表演。

看了今年的“新春第一课”我又认识了一些伟大的人物,他们各有各的优点,我要向他们学习。这几年的“新春第一课”,“开学第一课”都是弄得越来越好了,我一定要吸取他们的好处,好好学习,长大当一个对社会有用的人

[爱心承载希望,坚持成就梦想作文

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篇8:把爱心带给他人

全文共 587 字

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爱心是东日里的一缕阳光,驱散了凛列的寒霜;爱心是久旱的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。

曾经看过一个让我很感动的节目,有一对年过半百的老人收养了一个被遗弃的小女孩,两位老人家里非常困难,以捡破烂为生,饥饱无常,无法供养孩子读书。于是他们就向《阳光行动》节目组求助,节目组向全社会发出了倡议。小女孩的命运牵动了千万人的心,在无数个素不相识的好心叔叔阿姨、老师同学的资助下,老人终于如愿偿,将这个小女孩送到了学校。小女孩也实现了她的梦想,也能和其他的小朋友一样,可以高高兴兴去上学。

当这个小朋友坐在宽敞明亮的教室时,她怎能不感到爱心的伟大,爱心的温暖呢?是啊!爱心吹散了生命中的阴冷,播洒下绚丽的阳光,让老人实现她的心愿,让小孩实现她的梦想。如果说幸福是火,爱心就是燃烧;幸福是水,爱心就是流动;幸福是花,爱心就是开放。爱心与幸福是相依相伴的,有爱心才有幸福。

爱心是一个民族最为宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存,无论遭遇多大的困难,多大的风雨都能战胜。有人说:太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育了生命;我想说:爱心无语,却造福了人类。

让我们大家行动起来吧!把爱心带给他人,带给身边的每一个人,当你把爱心献给他人时,你会因为你的付出获得莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇9:爱心小天使

全文共 709 字

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今天,天气阴沉沉的,好像老天也有些不高兴啊!忽然我听到“爱心天使”程万李要转学的消息让我难受不已。

早晨,程万李的妈妈带着程万李来到了学校。一进教室,程万李的妈妈从包里拿出了照相机,对我们说:“程万李要转学,她要和你们合影留作纪念。我给你们全班照相。”说完,程万李的妈妈就一张一张地照了起来。照完了,我听到程万李的妈妈说:“程万李今天下午上完第一节课就走。”程万李的妈妈走了,我和几个小伙伴说:“今天下午咱们给程万李一份惊喜吧。”小伙伴说:“好!实在是太好了!”一放学,同学们就赶快跑回家向家长要钱买东西。我要了8元钱,去张旭家店里买了一颗玻璃钻石,花了五元钱;我又买了一只小牛,花了三元钱。到了下午,还没上课,我就把礼物送给了程万李。别的同学也送了很多礼物。

这时,我看着程万李,想:她就要转走了,我们再见面很难了,心里有说不出的难受滋味。她是个很爱帮助人的好同学。记的有一次我有一道数学题不会做,是她自己主动来为我讲解,我才做出来的。还记的有一次,我把她给弄哭了,还骂了她一句“你真活该。”可她却悄悄地躲开了我,一声也没吭。现在想起来,我感到很惭愧,真想对她说一声“对不起。”可是,看到她那恋恋不舍,两眼含泪的样子,我又不忍心去打扰她。还有一次,我在顽皮地玩耍时,不小心摔倒了,是她把我扶起来的……无情的铃声惊醒了我,程万李离开了教室,我的心里难受极了,我,不,是我们跑出去送程万李,当我们走出教室的时候,程万李的妈妈阻止了我们,说“不要送了,再送程万李就更受不了了。”她妈妈的一句话,我们停在了教室门口。回到教室,我们都哭了,老师的眼睛红红的,眼泪轻轻地流了下来,呜咽着对我们说……

我真为有这么好的同学而感到自豪。

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篇10:爱心作文

全文共 751 字

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我们应该感到无比的幸福:因为我们拥有活泼健康的体魄,能用雪亮的眼睛饱览多彩的世界,能用敏捷的耳朵聆听美妙的音乐,能用甜美的嗓音说话、唱歌,尽情地感受大自然的美丽与神奇,享受人生的酸甜苦辣。

我们班的一位同学——娄成扬,他却感受不到这一切,曾记得二年级时,他刚转入我们班,只见他的耳旁夹着一个小东西(其实是助听器),我们都很好奇,问他的时候,他总是不停地摇头,偶尔在本子上面勉强写上几个简单的文字与我们进行交流,后来听老师介绍后,我们才知道,他原来是一位聋哑学生。令我们担心的是虽然他带着助听器,但还是听不清楚老师上课时在讲些什么,于是我们班的班长(史佳洁)主动成为了他的同桌,当老师上课时,史佳洁会准备一本小本子,把老师讲的重点内容随时记录下来,在课余用文字耐心为他再讲解一遍又一遍。而我,作为副班长,看在眼里,记在心里,也努力想为他做些事,这不?有了。娄成扬和我在画画上都很有天赋,于是,每当在出黑板报时,我总会在黑板上轻轻地写老师对他说的话,并协助他一起出完黑板报;每当进行校园小画星比赛时,我会成为他最忠实的“助理”……娄成扬,虽然他是一个聋哑人,但我们班级的每一个成员并不因此而瞧不起他,作为他的同学,我们早已和他融为一体,在大家的帮助下,娄成扬的学习成绩也名列前茅,由于他自己是那样的虚心好学,因此在体育、书法、美术等方面都很出色,常常为我们班争光添彩,博得了老师们的欣赏,同学们的尊重,我相信,在他以后的人生道理上将是如此的灿烂。

同学们,给予能给别人送去帮助,而同时又给自己带来一份快乐,给予是一种善良,是一种美德,更是一种精神,我相信我们每个同学都有一颗善良的心,给予残疾人一些关怀,奉献出一片爱心。而,我们也应该更加珍惜眼前的一切,向他们一样坚如磐石、韧如蒲苇,驾驶着人生的风帆执着向前!

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篇11:爱心义卖活动的

全文共 410 字

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今年“六一节”,我们学校开展了“爱心义卖活动。先由同学们捐出自己的玩具、文具、书籍、小工艺品等作为义卖品。再由同学们用平时积攒的另花钱,购买自己喜爱的商品。最后把所得的钱献“爱心”,捐赠给肖良九年制学校。

为了积极献上自己的一份爱心,我把精心挑选的一块图画板、一本书、一件玩具提前带到了学校,三件商品都是新的和我喜爱的。

“六一”那天,天气晴朗,阳光明媚,天助爱心。一大早,我们全班同学齐心协力,把两个装满义卖品的大箱子搬到了摊位上,还在摊位前挂了一块醒目的“爱心义卖”海报。这时,义卖场上叫卖声此起彼伏,各种商品琳琅满目,促销手法五花八门。我们几个同学也齐声呐喊:“那边的同学,走过路过,不要错过。”竞卖和购买越来越火爆,我也买了62元钱的商品。不一会儿,各班摊位上的商品越来越小,收的钱越来越多,我们班收的钱装满了一大袋子。

这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。我在义卖活动中奉献了一份爱心,同时也收获了一份快乐。

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篇12:爱心作文

全文共 842 字

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人生的旅途不可能一帆风顺,难免有些磕磕碰碰,即使再难,我们也要坚持到底。带上爱心,踏上人生的旅途,我们就会看到另一番不曾预测的美好景象,就会感受到另一种前所未有的爱与关怀,人生也因此而变得炫丽多彩。

降临,人生的第一站。随着“哇哇”一声的传来,我们的人生旅途便开始了。在这一站,迎接我们的是亲人的爱的洗礼,于是我们带着爱心起航了。面对美好的世界,我们满心欢喜。走在街上,看见受伤的阿猫阿狗便带回家治疗;路过草坪,总不忍踩疼了小草,于是每次都绕道而行;待在校园,看见哪个同学需要帮助,便会伸出援助之手。渐渐地,大街上再也没有流浪猫狗,草坪里的小草也愈发青翠,校园里互帮互助已成一种时尚。世界变得更加美丽,生活变得多姿多彩,我们也因此快快乐乐、无忧无虑。

18岁,人生的第二站。在这一站,可能很多人都已经疲惫不堪,繁重的学业,即将到来的高考,让我们那原本迷人的笑脸变成了一张愁眉苦脸,但这是短暂的,阳光总在风雨后,正因为我们对未来充满了爱和希望,我们才有勇气克服今天的一切困难,这一站,是辛酸而又幸福的。

30岁,人生的第三站。这时,我们都已成家立业,家庭的经济负担,让我们更加努力工作,赚钱养家,即使再辛苦,看着孩子们健康成长,我们也总能得到一份慰藉。为人父母的我们方才体会到年老的父母报答养育之恩。年迈的父母享受着我们的爱,更加开心,也更加健康长寿,年幼的孩子享受着我们的爱,和我们当初一样,乘爱起航。这时,我们家庭美满,我们也因此更加欣慰,更加幸福地生活下去。

45岁,人生的第四站。我们事业有成,孩子也已长大成人。这时我们想到了社会,想到了国家,从小到大国家和社会给予我们的帮助就一直伴随着我们,现在,既然我们有能力回报社会,我们又何乐而不为呢?于是,我们开始帮助他人,报效祖国,我们看见别人快乐,自己就快乐,所以,我们愉快地渡过这一站。

人生的路还很长,只有带着爱心上路,才不会觉得孤单寂寞,如果每个人都带着爱上路,那世间就会充满爱,我们的生活也会变得更美好。现在,让我们一起乘爱航行吧!

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篇13:小学生爱心奉献

全文共 758 字

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爱心是风,卷起浓密的云爱心是云,化作及时的雨爱心是雨,滋润干旱的树爱心是树,撑起一片绿荫。

20xx年5月12日,中国四川省汶川县发生里氏8。0级大地震。地震震塌了许许多多的建筑,也震撼了人们的心。一时间,许许多多救灾物资源源不断地被运往灾区,一批批志愿者、救援队日夜兼程地赶往灾区,人们以各种各样的方式为灾区人民奉献爱心。

在我们班,也进行了为灾区募捐的活动。李梅老师鼓励大家通过义卖、捐钱的方式来为灾区募捐。回到家,我认真思忖了很久,在和妈妈的协商下,我决定拿出我的1000元压岁钱捐给灾区。第二天,我带着这些钱来到学校。募捐开始了!同学们一个接着一个地走向讲台,把自己的零花钱放入募捐箱,并在记录本上认真地写下了自己的名字。

轮到我了。我快步地走上讲台,从裤兜里拿出了1000元钱,把钱摊在讲台上,然后拿起一张,小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同学“哇”了一声,接着我拿起第二张、第三张、第四张……一张一张塞入募捐箱。同学们的“哇”声越来越大,他们随着我一起数“一、二、三……九、十。哇,十张耶!”我高兴地在记录本上记上我的名字,大步流星地回到自己的座位。看到同学们向我投来赞许的眼光,我不好意思地低下了头。

我抬头望着天花板,仿佛看到了这些钱变成了帐篷,为灾区人民遮风挡雨;这些钱变成了食物,为灾区人民解除饥饿;这些钱变成了工具,为灾区人民造房建屋……虽然这些钱只是杯水车薪。

是的,奉献爱心,无论大小,无论多少,都代表了我们的一片心意。虽然我们无法奔赴灾区,为灾区人民办实事,但是,我们都有一颗火热的爱心,为灾区人民捐款捐物,奉献自己的微薄之力,献出自己的一片爱心。

爱是每个人美好善良的言行;爱是愉悦的思想、高尚的谈话;爱是我们人生的每一步指南;爱是这世界一切美好事物的起点。让我们心中充满爱,把世界装扮得更美丽。

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篇14:爱心作文400字

全文共 441 字

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昨天中午间操那节课,校长召集全校师生到操场开会,校长说,凌和小学四年一班的小学生曹美莲得了贫血,(也就是我们常说的白血病)20xx年他的父亲变卖所有家当买了38万初次治愈,可是在20xx年病情再次复发,需要骨髓移植,骨髓配型已经找到可是手术费用达到60万元,他的父亲再也无力支付这么高额的费用,一方有难,八方支援,伸出援手救救这个孩子,明天中午在这节课我们举行捐款仪式,无论能力大小,捐款多少,都是一份爱心。’校长的话讲完了,我想,‘凌河小学的学生也是凌源的,我要进最后一份的努力救救她。晚上我回到家,跟妈妈说了捐款的事,妈妈给了我5元钱,我感觉有点少,毕竟班里的同学都说捐20,30的。

第二天,捐款仪式开始了,由大队长讲话先是老师和校长捐,他们一人捐了100元,接下来轮到我们了,我拿着5元钱放在捐款发送箱里,我发现他们都是捐5元。

捐款仪式结束了,我和其他几个学生把捐款箱拿到了办公室,数钱,一共是1815元,这些钱虽然不算多,但也是我们全校师生一片心意。祝愿曹美莲同学早日康复。

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篇15:爱心从这里开始

全文共 1727 字

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在孩子们天真烂漫的笑容相伴下,我的教学生涯已经度过了30个春秋。记得一开始从教那年,《中国教师报》《教育报》便走入了我的生活,从此,她就像我的知心朋友和我朝夕相处。我在浓浓墨香中感受她的睿智,体验到她的温馨,崇尚到她的实力,践行她的理念,我深深地由衷地爱上了她。她以鲜明的时代性、实用性、可操作性、供我学习,为我更好地教书育人提供了许多有益的帮助。

一、《中国教师报》《教育报》她让我尊重孩子挖掘孩子的潜能

她使我深刻地认识到,教师尊重孩子,是一种信任,是一种品德,更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。尊重孩子是教师的天职,是教师必须遵循的基本职业道德规范,是一切教育的前提和基础。教师应该尊重每一个孩子,包容所有孩子的一切缺点,对所有的孩子公正无欺、一视同仁,不仅要偏爱懂事、听话的孩子,更要对那些调皮的和品格不健全的孩子多一份偏爱。我们对孩子的爱的直接表现就是相信每一个孩子,因为每一个孩子都有不同的潜能,每一个孩子都是“发现者”、“研究者”、和“探索者”,所以必须抓住孩子的积极因素,鼓励他们进行大胆地探索,激发他们的学习热情。

二、《中国教师报》《教育报》她让我和孩子和睦相处,真诚相待。

从教以来我信奉“严师出高徒”,对学生所犯的错误一点也不宽容,也常常令自己不开心,影响情绪。《中国教师报》《教育报》,她使我深刻地认识到,“生气是拿别人的过错来惩罚己”原谅是一种风格,真诚相待是一种风度。要学会真诚对待学生。她使我深刻地认识到,和睦相处是爱的精髓,她对孩子有巨大的教育力量。当渐渐蹲下来看学生,赏识学生时,发现每一个学生都是可爱的,他们都有巨大的潜能的,正等待着老师去发现,去挖掘。于是我放下严师的架子,以真诚的态度来善待学生,以成长、发展的眼光来审视学生的问题。“真诚相待、理解学生”的理念也融入了我的灵魂。现在,我与学生的和谐关系,都要归功于《中国教师报》和《教育报》。

三、《中国教师报》《教育报》让我做学生表率

她使我深刻地认识到,如果一定要为师,就首先要做表率。这个表率应该公正地反映他们的真实水平,有些学生并不明确知道自己的长处,那就需要我这个表率来找出他们的闪光点。也许他不是一个出色的学生,但他读课文有感情,他的绘画是最棒的,他的体育成绩总是在班级甚至学校名列前茅,那么,作为教师应该是放大镜,让他清楚地看到自己这些长处,这些优势。教师作为学生的表率,不仅要起到典范的作用,做到公平,公正对待每一个学生,更要学会平等地关怀和理解学生,指出他们不够光明的角落,及时改正缺点。那么这样的教师,学生怎么会不喜欢呢。

四、《中国教师报》《教育报》让我多用鼓励性语言,开发学生智力。

在教学中,我常鼓励学生大胆发言,想怎么说就怎么说。特别对那些后进生,我经常用鼓励的目光、温柔的语气去激励他们,从简单的问题开始让他们回答。当他们取得一些进步时,我就带着全班同学鼓掌向他们表示祝贺。慢慢地,他们的胆子大了,参与课堂的积极性也增强了,课堂又焕发出了新的活力。《语文课程标准》指出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”我们应该以新的教育理念、新的教学策略去面对新教材,以学生的发展为根本,从相信孩子和解放孩子入手,去努力创造充满生命的活力的语文教学。往往在课堂上学生进入了课文情境,已经与主人公“同命运共呼吸”了。学生思维活跃,热情高涨,在心灵自由的飞翔中,学生感受到阅读的快乐,他们联系生活与课文对话,跳出书本与教师对话,个性得以解放和张扬。

五、《中国教师报》《教育报》让我对生活充满了爱

当人心变得浮噪,当人们对读书渐渐成为一种奢侈的行为时,我对《中国教师报》《教育报》却情有独钟,渐渐读懂了她。这里就像是通向世界的窗口,除了了解教育信息,还有更多人文的东西,她没有让众多像我一样热爱读书寄予厚望的读者失望,更丰富了人们的精神世界,陶冶了情操。在这里,教师的专业水平得到了提升,教师的文学风采精彩纷呈,我看到了教师的成功与艰辛,体验到了教师的职业幸福感。是一种享受,也是一种对生活的热爱。

《中国教师报》《教育报》引导我用“尊重、真诚、表率、鼓励”的教育理念,去影响教育学生,使我走向成功,伴我成长。您永远是我的向导。

潍坊市昌乐县高崖库区小学 刘纪东

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篇16:爱心作文600字

全文共 689 字

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我的朋友是邻居刘禹希,高高的个子,一对双眼皮,梳着马尾辫,是一个招人喜欢的漂亮女孩,她还是一个富有爱心的女孩。

去年四川汶川发生了大地震,全国人民都在为灾区人民献爱心。我们学校也组织了为灾区捐款活动。回家后,我对妈妈说:“我们学校组织为灾区捐款。我捐10元钱吧。”妈妈摸着我的.头说:“这次大地震给汶川造成了极大损失,许多小朋友失去了爸爸妈妈,失去了学习的机会。”我听后,心头一震,从柜子里拿出了我的小钱包,数出50元钱。我第二天到学校把钱交给了老师。

放学回家后,我去找刘禹希玩。我一见她就兴致勃勃地问:“今天我们学校为灾区捐款了,你们学校捐款了吗?”她说:“明天就交。”我好奇地问:“你准备捐多少呢?”“还没想好呢!多捐点吧!你捐了多少钱呢?”她问我。我引以为自豪地说:“50元。”她睁大了眼睛,奇怪地问我:“你存了多少钱?”我想了一下,说:“好像不到一千元吧。”她大声的嚷道:“哇,不会吧!你有那么多的压岁钱!要是我,就都捐了!”“我才不呢!都捐了,那我花什么!”我忿忿地冲她说。她什么都没说,摇了摇头,转身回自己房间了。

第二天放学后,我又去她家找她玩。我好奇地问:“你到底捐了多少钱?”她什么也没说,转身从书包里拿出了一张奖状。奖状上写着大大的一行字:刘禹希同学在这次捐款中表现突出,捐款额达到20xx元,特此表扬。

我的脸一下子红到了耳根,连忙竖起了大拇指:“真了不起!我得向你学习。”她却冲我微微一笑,说:“灾区人民有难,我尽力帮助他们嘛。反正我留那么多钱也没用,只是少买点零食和小玩意儿而已。你也献了爱心,我们都是有爱心的好孩子!”

这就是我的好朋友,一个有爱心的刘禹希。

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篇17:传递爱心人间绝唱

全文共 917 字

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世上有样东西,不染纤尘而又熠熠生辉;世上有样东西,玲珑剔透而又等量齐观。那就是爱心。爱心是人间最美的传递,是彼此依偎的暖意。传递爱心,奏一曲人间绝唱,让我神州大的,铺上阳光的金亮。

这位白手起家的富翁并非贪名好利之辈。虽然出身贫寒,却愿意捐赠;虽然家财万贯,却愿意施舍。因为他从贫寒中来,知晓人间疾苦,更愿意用自己的财富,传递彼此的爱心。

是谁不忍村民病苦,上山采药编纂医书?是谁不惧前途艰险,毅然从医施药传递爱心?纵使高山的巍峨磨破了他的草鞋,纵使枝叶的交错纵横了他单薄的衣襟。为了村民,试问他如何能够放弃?李时珍,一代医师,成就一本《本草纲目》,传递救死扶伤的爱心,将医师仁爱之美德,弘扬于世,奏人间之绝唱。

是谁献血筹钱,为孩子们提供学习的殿堂?是谁舍己为人,情愿用不被磨蚀的热情,传递世间最美的爱心?他是郭明义,他触碰了中国人心中最柔软的琴弦。

是谁开着保时捷风光无限的在都市中穿梭?是谁一腔热血,在烈火中救援十数人而献出年轻的生命?他是年仅25岁的周江疆,被人视作“富二代”的人物。可是,他用最质朴的爱心,在狰狞的火舌间创造了最美的奇迹,人间绝唱。

孔子曾说“仁者爱人”,是的,一个怀着仁爱之心的人当然愿意给予,愿意传递自己的爱心。这句话跨越千年而光芒不减,纵跃滚滚红尘却屡试不爽。是的,我们需要一个彼此给与,彼此传递爱心的世界,在这一波又一波的正能量间找到自己的存在。

反观当下,这物欲横流的世界存在多少难能可贵的爱心?“良心油条哥”刘洪安的走红,却侧面揭露了社会冷漠的本质。“我不过是做了大家都该做的事”。刘洪安的淡然令人汗颜。一系列的“最美”令人咋舌,最美这个,最美那个,却都是许多人性的基本美啊!“最美”,其实不需要仰视,它就在你周围,就在你心间。拷问自己,你的爱心还有多少,你还愿意给予多少,传递多少?

传递爱心,有时只是一张纸的厚度,那是给予。传递爱心,有时仅是一句话的内容,那是关怀。传递爱心,人人有责,莫让“不以恶小而为之”成为底线,要将传递爱心的上线提高,只要人人都献出一点爱,那便是一曲荡气回肠的人间绝唱了。

爱心,传递,它是人间最美的祝福。或许我们没有富翁腰缠万贯的家产,但是只要我们愿意,我们所能传递的爱,还有很多。

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篇18:爱心作文800字高4

全文共 885 字

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水同源,山同脉,天同辉,地同载,爱心与您同在。沧海桑田,斗星移。时间、空间改变了许多,而不变的,是那一颗永恒的爱心。这柔情似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情。这情深入骨髓,溶于血液,牵动着每一跟神经,令风云为之变色,草木为之含悲!在我们周围,每一位充满爱心的妇女,面对无数失去双亲的孩子,都献出世间最珍贵的母爱;肩负重担的军人们,勇敢地救起淹没在水中的人民,让人们感受到亲人的温暖;稚气活泼的孩童们,走向敬老院,送给老人们甜美的微笑。

从来没有一种佳酿能让全世界共醉,也从来没有一个上帝能让全世界顶礼膜拜,如果有,她只能是“爱”。因为只有爱的雨露润泽,生命之树才能四季常青。

1995年的那场洪水,狂风肆虐,浊浪滔天,一位母亲与儿子同时抓住了一棵小树,小树怎经得起恶浪的厮咬?于是,那位母亲毅然松开了手……

一个春光明媚的午后,动物园的虎笼子中出现一只鲜血淋淋的手臂,那是一位伟大母亲的手臂,原来她四岁的小儿子在玩耍是不小心卡在了笼子里,那位母亲面对迎面扑来的老虎毅然伸出了自己的手臂去塞住老虎的牙缝,从虎口里将小儿子救出……

流火的骄阳下,在火炉重庆一条新修的公路上,被晒得无处躲藏的姐弟俩,慢慢地挪移。姐姐弯下腰,对弟弟说“站到我的影子里吧,这样你就不会感到晒了”说着,便把小弟揽到了自己的影子下。

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;鲜花无语,却散发出清香;大树无语,却撒下阴凉;关怀无语,却拨下爱的种子。

一位因患有先天性心脏病而突发身亡的青年,为消减母亲白发人送黑发人的痛楚,在遗书中写道:“死亡没有什么,我只不过去了另一边,我还是我,你还是你,我们彼此的关系还在,生活还要继续。母亲,无论我走出去多远,我总在你的心里。”这样的遗书,哪位母亲看过不泪流满面,哪位青年读过不为之震撼。

朋友,如果你想要得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。让我们迎着照样,沐着晨风去奉献爱心,去感受爱心吧!因为爱心是石,能敲出星星之火;爱心是火,能点燃生命之灯;爱心是灯,能照亮夜行之路;爱心是路,能带你走向黎明,迎接曙光的到来。

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篇19:给献爱心人士的一封信作文1000字

全文共 944 字

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您们好!生命犹如一根纤细的小草,在春夏秋冬都努力不懈地显示出自己最有价值的一面,它有价值的一面就是为大地增添了勃勃的生机。虽然没有荷花的清香,没有玫瑰扑鼻而来的芬芳,也没有牡丹迷人的容颜。但它也为自己而自豪,因为它做出了贡献。有句话说:“野火烧不尽,春风吹又生”。赞美了草顽强和拼搏的精神,同时也歌颂了它无私奉献的品质。

人又何尝不一样?可司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。为社会为人民做过有利益的事那死了就比泰山还重。中饱私囊,腰缠万贯但没有对社会付出过没有为人民着想过,那死了就比鸿毛还轻。人不能为自己而活,为祖国和穷苦人民而活,那才是最有价值的一面,也就是最善良的一面。

我家也贫穷,多次受到同学和老师的帮助才有今天的我。我非常感谢他们,那是我发自内心的肺腑之言,只有献爱心人士才能滋润穷人干枯的心。好似炽热的夏天下了一场冰冷的雨滋润和灌溉着祖国的大地。呵护着曾经被寒霜无情打击过的幼苗,那纤细的幼苗便是穷人干枯的心,那曾经被打击过的心正在蓬勃生长,渴望能像您们一样为社会做有利益的事,为人民献出一颗赤裸裸的爱心。

如果世上没有爱的存在,那么这个世上会是什么样呢?也许会是孤独寂寞的,也许会是一片荒凉。没有太阳的照射世上是昏昏暗暗的,没有月亮的照耀世上是黑暗的,如果没有献爱心的人士,那么穷苦人民干枯的心也许会腐朽,俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。谈献爱心也是一个道理,献爱心是人类永恒的话题。

我衷心的感谢所有献爱心的人士,谢谢您们帮相了穷苦人民逃过一劫,俗话说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。这是我给穷苦人民的,您们的灵魂是伟大的,也是高尚的,因为您们都有一颗金子般闪闪发光的心,不知您们帮助了多少个穷苦人民,是无法用数字来衡量的,您们的生命在爱心中开出灿烂和永不凋谢的花朵,四处飘散着醉人的芬芳,您们是一棵树,为穷苦人民遮风避雨。您们是一泉清凉可口的水,哺育着祖国的儿女茁壮成长。我真心感谢您们——我敬爱的爱心人士。

我真不知道拿什么来证明我对您们的感谢,请您们相这都是出自我的肺腑之言,使世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的心灵。一个心灵美那才是真正的善美。您们那无私奉献的精神和至高无上的品质,将鞭策着我们,激励着我们迈进新的一程。

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篇20:有关于爱心传递作文

全文共 369 字

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星期四下午,在老师的带领下我们全班同学在校园里做了一个有趣的游戏——爱心传递

我们分成甲乙两队,我在甲队。每队排成“一”字形。在每一队的队首都有一盆水,队尾各有一个同样的酒瓶子和一个同样的小水杯。

游戏规则是:每队队首的一个同学用小水杯盛满一杯水,把它传给第二个同学,第二个同学再传给第三个同学,这样依次传下去,传到队尾,由队尾的同学把水倒进酒瓶子里,最后哪一队的水多就是哪一队为胜。

游戏开始了,我又着急又紧张。我希望水杯快点传到我的手中,又担心水在中途会洒掉。水杯终于传到我身边了,我小心翼翼地双手接过小水杯,又谨慎地把它传给下一位同学。就这样,一杯杯水从我手中经过,没有洒一点。慢慢地我不再紧张了,速度也快了。最后我们和乙队打成了平手。

这个游戏真有趣,我真想再做一次。通过这个游戏我明白了,做事不但要专心、细心,还要镇静,这样才能成功。

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