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我的拿手好戏作文大全10篇 六年级作文怎么写推荐19篇

“人心齐,泰山移。”这句话果然说的没错。经过这件事情以后,我告别了自大,学会了团结,用团结的力量来解决许多问题。今天小编就来分享我的拿手好戏作文大全10篇 六年级作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我的拿手好戏六年级

全文共 656 字

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“看!这千纸鹤翅膀还可以动呢!”“看,普通的方灯和带翅膀的方灯,我都会折!”“看,我……”这是什么?这可是我的拿手好戏——折纸。

我能用纸折很多东西:“东西南北”、千纸鹤、小方灯、小偷上房、小包、钢琴……我都会折。别想得太复杂了,折纸很简单的,只要多练习,谁都能学会。

折纸是快乐的,分享出来的更加快乐。那次我们出去春游,我正巧带了折纸。百无聊赖的我用纸折了很多东西,但我最满意的还是那朵花。我先把纸对折几次,让纸上有一个“米”字,再沿对角线对折,折出三角形,中间会有一个正方形,两个三角形。把两个三角形放入正方形中,再把两边向上折成菱形,四边全部都向外折,用笔把花瓣卷成旋涡状,最后插上一根纸棒,两边再加上两片叶子,百合花就做好了。棒子、叶子可查插可不插,一样都是一朵百合花。大家看着我手指灵活地上下翻动着,不一会儿就折出来一朵花,都觉得十分新奇,个个用崇拜的眼神看着我。同学们hai纷纷向我要这朵花,看见这么多人喜欢我这的花,我心里喜滋滋的。

全班没有一个能比我折得更好了,同学们看到我折的小玩意都爱不释手,所以纷纷要我折。最后,我只好把所有会折的给全班每人三个,一口气做了150十多个小方灯,近20个千纸鹤,150个贺卡,10多朵花,目前还没折完,打算毕业前送。

其实,折纸和做任何事情都一样,熟能生巧。折纸好也好在吸引人,能让人静下心来专心做事。因为折纸很考验人心,心是浮躁的,怎么折都不可能折得好,但若静心去折,当你看到成果时,好与不好都会会心一笑。

不仅折纸如此,不管做什么事都是如此,都要静心做事,坚持不懈。

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篇1:我的拿手好戏六年级作文

全文共 614 字

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我的本领不多,其中我最拿手的就是脱口秀。

我是怎样学会的呢?因为我很喜欢看综艺节目,它们能让人哈哈大笑,所以我没事就捧着个手机或打开电视没日没夜的看,恨不得钻进去看个够,小孩子不仅爱看,而且天性爱模仿,久而久之,就学会了一点皮毛。

过年的时候,全家人喜气洋洋地围在一起,奶奶说:“光围在这没意思,你们谁会表演节目,上来表演一下!”我听了,自告奋勇地上去了,我边走边想,演什么呢?突然我想到了我很喜欢演脱口秀,就演脱口秀吧!于是我走上台,想了想词,就说了起来,我模仿小沈龙讲出的“一个个包袱”,让他们笑地前仰后合,妈妈笑得眼泪都出来了,爸爸连凳子都坐不稳了,爷爷奶奶笑岔了气儿,都咳嗽起来,妹妹笑得在地上直打滚,拍着地喊唉哟,我口若悬河,滔滔不绝地讲着,可能是因为太过于激动,讲着讲着我就忘词了,顿时我就愣住了,我灵机一动,想出了个点子,我不一定要照搬啊,自己可以编一个啊,于是我编了一个,效果还不错,底下的人都哈哈大笑起来。

正巧,老师也让我们写自己的拿手好戏,于是我就写到了脱口秀,同学们都让我演一个,我就来模仿小沈龙,这还是我第一次当这么多人的面演,我的双腿不禁颤抖了起来,可我最后还是演下去了,同学们也赞不绝口,老师也连声说好,下课了,隔壁六(1)班的一个同学问我为什么我们班上上课时总有一阵阵的笑声,我说是我在演脱口秀,他嚷着要听,我就给他说了一小段,他也大笑了起来。

哈哈,这就是我的拿手好戏,一个能给大家带来快乐的拿手好戏。

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篇2:我的拿手好戏六年级

全文共 664 字

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看!篮球场上,那个男孩左冲右突,冲出重重包围,一路杀到篮下,奋力向上跃起。一个三步上篮,球“咣当”一声进了。掌声,欢呼声此起彼伏,球赛赢了!

那个为球队进了关键一球的男孩,其实是我,对于我来说篮球就是我的拿手好戏

有一次,我妈妈的单位举行篮球比赛,我在一旁当观众。比赛开始,一会儿看着球员在场上运球到篮下,轻轻一跃球就进了;一会儿看见一位球员转身投篮,球从手中滑出,精准地飞入篮筐,真是让我心驰神往。我想学篮球的念头,瞬间膨胀起来。

在我的央求下,妈妈给我报了一个篮球班,从此我走上了篮球训练的道路。

打篮球没有我想象的那么简单,像学习规则,要练体能,学习怎么防守,怎么突破······每天都要绕操场跑十多圈,每天回家球服都可以拧出水来。但,日复一日,年复一年,我的球技大有进步。

五年级春天的时候,教练对我们说要去打比赛,我们既激动又兴奋,仿佛胜券在握。我完全没想到人外有人,天外有天,我们输了。我们一个个垂头丧气,像一个个泄了气的皮球。但教练告诉我们,失败乃兵家常事,要总结经验,争取在下一场比赛取得胜利。

接下来的日子,我们发奋图强,更加努力的训练,操场上留下了无数我们的汗水。

第二年,我们迎来了报仇雪恨的机会。区里各小学篮球联赛上,我们团结合作,一方面严防死守,一方面积极进攻,最后球传到了我的手上,我心中只有一个念头,那就是:我一定要把球投进!眼看着已经开始倒计时了,我赶紧在只剩一秒时把球投了出去,球画着弧线飞向球框,进了!比赛结束了,我们赢了,大家都向我投来敬佩的目光。

那一刻,我骄傲极了,我也明白了,篮球就是我的拿手好戏。

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篇3:我的拿手好戏六年级上册作文500字

全文共 503 字

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每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是——画画。

在我读幼儿园的时候,经常会上美术课,美术课的内容有:做泥人、画画和剪纸,但主要的还是画画,画画的过程就差不多占了美术课的五分之四。我在幼儿园里画的画,总是人不像人,鬼不像鬼,也就是乱涂乱画。

到了小学二三年级画画的难度加大,画得要颜色饱满,线条要清晰,不过我还是马马虎虎地画了下去。

爸爸妈妈为了提高我的画画技术,于是在三年级就帮我报了画画兴趣班。

在画画兴趣班中,老师首先教我练习基本工,先用铅笔起稿,再用大头笔描,最后再上色,经过这些过程,在短短的几个星期,经过老师的指导,我画的画终于有模有样了。虽然我进步很快,但是我的画还是很幼稚,线条很弯曲,并没有引人注目。

然后,基本工都练得差不多了,画画兴趣班又加了两门课:素描和写生。又经过一段时间的磨练,我的画就开始变得有立体感、工整起来。

于是我承诺爸爸:一定要把自己的画挂在学校的墙上!五年级的时候,我换了一个画画班。这时我的画画技术就更上一层楼了,我的画变得又生动又富有想象。就一直这样……我的画终于挂在了学校的展览板上,我终于实现了我对爸爸的诺言!

特长和拿手好戏都不是天生的,而是经过自己艰苦训练得来的。

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篇4:我的拿手好戏作文600字六年级

全文共 759 字

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三十六计,行行出状元,每个人都有自己独特的拿手好戏,就比如:踢毽子,跳绳,打篮球等等。我当然也有自己的拿手好戏,最让我得意的拿手好戏就是练书法。

在屋子里,一阵阵的墨香扑鼻而来,一张张一列列,一个个,厌不其烦的练着写着。这就是书法,我的拿手好戏。

万事开头难,没错,刚开始我写一个“蒋”字,就让我伤透了脑筋,笔拿在手上,没有地方下笔,心急如焚。后来经过老师的精心教导,于是慢慢地,慢慢地,我的心便平静了下来,专心致志的练了起来。一张张,一列列不知道写了多少行,不知道写了多少张纸,也不知道写了多少遍。终于写出了这一个像样的字。真所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟啊!”成功永远是没有捷径的。

功夫不服有心人。如今我不像以前那样细细的琢磨了。只要一写,我就可以写出一个像样的好字。我的作品也很快就完成了,而且我还参加了很多项书法比赛,都获得了很好的成绩。同学们都夸我,竖起大拇指为我点赞,我这拿手好戏也在众人面前成了拿手好戏。尤其是在书法课上,我的拿手好戏就像是“活宝”。

“写的多好哇,如果我能写出这么好的字,该多好啊!”一位同学小声嘀咕着。

“你真厉害,帮我写一个呗。”另一位同学拿着纸挤在我的身边说。

“瞧,这是我师傅写的字,你们服不服!”还有一位顽皮的同学竟然称我为师傅。不过我又打趣的说:“徒儿还不跟为师好好学学。”周围的同学都哈哈大笑起来。

后来,在他们的群里合伙之下。我不得不帮他们写一幅书法,让他们开开眼界。说来也怪,平时练得好好的书法,在我一兴奋之下,全都变了模样。同学们只好悻悻然的离去。

哎,我练了那么久的拿手好戏,就这么搞砸了,真是“金无足赤,人无完人”呀!

我的拿手好戏竟让我练好了书法,也让我懂得了做人并不能骄傲,磨练了我的意志。开阔了我的视野,最重要的还是有一颗用平常心来面对困难,这就是练书法的最高境界。

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篇5:我的拿手好戏六年级作文400字

全文共 456 字

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俗话说的好,拿手好戏人人都有,有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞总之,武艺各式各样,而我的拿手好戏就是众所周知的玩转魔方。

我会玩魔方还要感谢我爸呢!有一天我爸爸送给了我一个魔方,我便开始摆弄它。突然,妹妹从我手中抢走魔方乱转一通,然后丢在床上跑了。我生气的拿起魔方却无法还原,这时,妈妈对我说:你上网在百度搜一搜不就好了吗?于是我听取了妈妈的建议,最终,经过一个下午的不懈努力,我终于还原了魔方。

由于我玩的时间长了。对魔方非常熟练。还教会许多朋友们玩魔方,他们有不会的步骤都来请教我。后来,我们还常常进行魔方比赛,我每一次都是胜利者。朋友们都夸我太厉害了!我心里感觉比吃了蜜还甜。可好景不长,就像甜食吃多会长蛀牙。失败的事情发生了。

记得那一次,我和我的朋友又开始了魔方比赛,我边转魔方边想着,如果我胜了朋友们又会怎样夸我呢!糟糕,我太骄傲了,公式错了!我叫道。这时朋友大喊:我赢了!唉!到手的鸭子飞了!

通过这么长时间的玩魔方,我积累了好多宝贵经验,也更加熟练了,更能很好的给别人展示我的拿手好戏了。希望大家喜欢!

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篇6:六年级我的拿手好戏的作文

全文共 457 字

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每个人都有自己的拿手好戏,如:下棋、唱歌跳舞,打球……而我的拿手好戏说难也不难,说简单也不简单,那就是炒菜。

周末表妹来我家时,到了吃饭时间,我给他们包了饺子,表妹她们只夸我包得好吃,问我怎么包的。

这要从疫情说起,疫情期间,我手机玩腻了,家里的书也都看完了,连出去玩都出不去。我就想:反正在家也是闲着,不如让妈妈教我做饭吧。我征求妈妈教我做饭,妈妈打算先教我包饺子。

首先拿出一袋面粉,将面粉倒进盆里,再加点水将面粉揉成面团。再拿出瘦肉,葱,蘑菇,玉米,胡萝卜,将瘦肉切成肉末,再将蘑菇,胡萝卜切成丁,最后把玉米掰成玉米粒,然后将这些食材混在一起。

妈妈将面团弄成面皮,再拿起汤勺打起一勺肉馅放入面皮,再将面皮对折,把外边按一按,一个饺子就做好了。我拿起一片面皮找妈妈的方法也做了一个,结果把面皮弄破了,妈妈看了看,说:“你这个馅放太多了。”说完就从新拿起一个面皮从新示范一遍。不一会儿,我也会包了。

表妹听了后,对我说:“姐姐,你以后做一些其他美食给我吃好不好?”我答应了表妹。

这就是我的拿手好戏,你的拿手好戏是什么呢?

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篇7:六年级我的拿手好戏的作文

全文共 420 字

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相信大家都有许多拿手好戏,而我的拿手好戏是做汉堡。

我特别爱吃汉堡包,妈妈说:“外面的汉堡有添加剂,会影响身体健康,要不然你自己做?”我大声回答:“好!”自己做自己吃,太欢喜了。但怎么做呢?我从没有跟谁学过。于是我就向百度娘咨询,百度娘关于做汉堡讲得很详细,我抄在一张纸上,然后按照步骤准备材料与制作。

说干就干,我先把做汉堡的材料准备好,切几片火腿,再煎上几个鸡蛋和培垠,接着洗一些生菜,在一片汉堡坯上用番茄酱挤上一个笑脸,放上一层芝士后,再放上洗好的生菜,挤上沙拉酱,把另一片汉堡坯子放在上面就好了。第二个、第三个、第四个……做好了以后,再把它们放在一个大碟子里,放进微波炉烤。

“叮——”随着微波炉停止工作的响声,我迫不及待地打开微波炉的“大门”,“啊——!这味道真香。”我立即给爸爸妈妈每人一个汉堡,爸爸妈妈异口同声地说:“儿子,你做的太好吃了,明天早上的早餐就由你来做。”我听后非常高兴,能为爸妈做点事了。

这就是我的拿手好戏——做汉堡。

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篇8:我的拿手好戏六年级作文

全文共 623 字

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每个人都有自己独特的拿手好戏,而我的拿手好戏就是——做一个人造火山!不要觉得惊讶,这个东西做起来和简单。单练得这一拿手好戏可是费了我好大的功夫呢!

刚开始做的时候,我按照教程,在小区的泥地上挖一个小地洞,将铁屑和硫磺粉放进去,埋上土,放上大量的清水,这时,洞周围有些震动,震感不强,但随后,就没有任何反应了。我觉得很奇怪,挖开一看,顿时,洞里忽然钻出来一点儿飞跃的火星,差点把我的眉毛烧着!我吓了一大跳,有点害怕,赶紧埋上土回家去了。

回家之后,我想了想,认为土埋得多了,但没有埋实。清水放的多,但是铁屑和硫磺放得少,所以失败了。之后我又进行了很多实验,终于得出一个令人满意的结果了。

第二天,我又来到泥地,挖出一个大洞,放入三把铁屑和两把硫磺粉,再把挖出来的泥土浇些清水,然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一个小丘。在炽热的阳光下,等待开始了……一分,两分……时间一秒一秒的过去,我的心里不免有些疑惑,但很快,小山丘周围的地面有些震动,接着是泥土裂开的声音,小山丘上的泥土间形成了许多条缝隙,从这些缝隙中,喷射出缕缕的水蒸气,我的疑问和这些水蒸气一样,渐渐的消失了。接下来就是见证奇迹的一刻了——土丘发出了“嗤嗤”的声音,更多的则是喷射出来细小的火焰——成功了!在阳光的照射下,这个景象让人格外的震撼!最后,火焰停止了喷射,小丘上面有很多黑色粉末——硫化亚铁。

看!这就是我的拿手好戏!有志者,事竟成。只要坚持不懈的努力,相信你也会有一个拿手好戏哦!

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篇9:我的拿手好戏六年级600字作文

全文共 661 字

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我有许多拿手好戏,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。

独轮车,就是一个轮子骑的车,最重要的是平衡。一开始练平衡的时候,先是一脚离地转圈,我总是没转几圈就不行了,之后经过反复练习才坚持平衡。第二点就是怎样样上车。上车也不是什么容易事,教师先让我们抓住栏杆上车,可我想尽办法也无能为力。之后教师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易,我逐渐掌握了上车的技能。最终学完上车了,我以为能够开始骑车了。

可教师却让我们学习摇车,摇车是什么呢?就是脚向前骑一下再向后骑一下,左脚在下叫左摇车,右脚在下叫右摇车。教师让我们每一天左右各摇一百个,摇了五十个的时候我已经累得不行了,100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了,可转念一想如果我此刻不学了,那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心,迎难而上,天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮,就是摔伤了脚,每一天都十分艰辛,有时候刚练完我就瘫在床上,一动也不想动了。

最终要学骑车了,我激动不己,可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来,真烦!我请来妈妈帮忙,刚开始拉着妈妈的手骑了起来,之后我和妈妈各拿着红领巾的一端能够骑了,经过一个月的训练后我能够独立骑车了,太开心了。

有一次教师让我去参加一个小比赛,比赛距离400米,最好成绩是1分30秒,我骑了200米时,已经精疲力尽了。教师对我说:“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了教师的话全力冲刺,最终用时1分钟拿到了第一名成绩,之后又拿到了五段的奖状。

这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车,我为拥有这样的技能而自豪!

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篇10:我的拿手好戏六年级优秀作文450字

全文共 490 字

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“白雅静,你折的纸飞机可真好,能不能收我为徒呀?”

记得那是一次校园科技节,我带领纸飞机团队在校园的西大院进行展示,我们用五颜六色的纸折了各种各样的飞机,有尖头飞机,有秃头飞机,还有最厉害的螺旋桨飞机,只须轻轻哈气,向空中一抛,它就像一只蜻蜓旋转着,飞舞着,划出一道优美的弧线。你可千万不要小瞧它哦,这种纸飞机在我们团队中只有我会,它可是我的独家秘诀呢!我们不断地向来来往往的老师和同学们展示各种精美的纸飞机,围观的同学们一波又一波,都投来了羡慕的目光,连老师也连连称赞。我想老师心里肯定在想:这个小姑娘不但长得漂亮,折纸飞机的技术也是一流。

还有一次,舅舅带小表妹来家里玩,可是表妹只有三岁,她一进门就嘟囔着要爸爸前两天给我买的遥控飞机,可是,那么贵的玩具我怎么放心给她玩呢?表妹见我不给她玩,就坐在地上又哭又闹,我灵机一动,折了一个螺旋桨纸飞机,在表妹的上方飞来飞去,表妹瞬间就不哭了,我拿着飞机问表妹:“你还要遥控飞机吗?”表妹破涕为笑,连声说:“不要了,不要了,这个纸飞机好玩!”

“能不能收我为徒呀!”同学不停地摇晃着我的胳膊,我从之前的回忆中醒了过来,“好好好,慢慢来……”

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篇11:我的拿手好戏作文400字六年级上册

全文共 445 字

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炸土豆是我的特长,也是我最骄傲的特长。

做土豆丝,选大圆豆,选土豆,取出剥削刀,削土豆皮,水洗,然后把土豆切成土豆丝,准备好必要的食材,往锅里倒油,等油熟了,把豆倒入炒锅里,炒一会儿,撒上盐和味精,最后撒上洋葱。如果喜欢吃酸的,还可以加一些酸萝卜和一盘香菜黄灿灿的,很好吃。

第一次10岁的时候,是一个周末突然想学做饭。我妈妈正在厨房做饭。我溜进厨房,看着妈妈。“我想学做饭。”“哟,太阳从西边出来了。”“快教我,就做我喜欢的土豆。”之后,我们开始行动。我妈让我洗土豆,晚点削。土豆丝马上就要出来了。黄灿灿的看起来很好吃。我喝了一口。味道和我妈一模一样。我骄傲的对妈妈说:“你看我做的多好吃。”“不是我在你旁边指挥你,你自己做一个。”母亲不屑地说。“自己动手。”我回想起我妈教我的。慢慢来。先放油,等油熟了再放土豆丝。翻炒,然后加调料。不一会儿,一碗热气腾腾。土豆丝又做好了。你可以尝尝。这是不对的。当我把盐变成白糖时,我妈妈忍不住笑了。这次出丑了。

之后我学会了炒土豆,炒土豆成了我的拿手好戏!

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篇12:我的拿手好戏六年级作文400字

全文共 402 字

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十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏就是打篮球。周末作业写完后,我经常叫上几个同学结伴打篮球。

一天放学回家,我看到爸爸正在看篮球比赛,只见运动员们百发百中,弹无虚发:移步,运球,灌篮,让我眼花缭乱,一时间我下定决心——篮球我学定了。

从此每天晚上我就与爸爸一起训练:弓腰,弯背,曲腿,运球,投球。渐渐地我从“马桶式”变成了专业投发,与同学们打得不亦乐乎。慢慢的,抢球技术出神入化,伙伴已不是我的对手了。

我与哥哥的比赛开始了,我立马使用抢球技术,获得了主控权。弯腰弓背,运球开始,投球!进了,二分!我心中窃喜。但哥哥也不是吃素的,就在我传球时,一道黑影闪过,球到了他手中,他投了一个三分球,反超了我们一分。比分僵持着,两方都不敢掉以轻心。一分,两分,三分,我们不断进球,最后两分钟了,我一记二分,但被哥哥挡下。时间到了,因二分之差我输给了哥哥,我虽败犹荣。

看来拿手好戏还得经常训练,并且不骄傲,要不耻下问啊!

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篇13:我的拿手好戏作文600字六年级

全文共 911 字

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一轮明月在天空中高高得挂着,星星在月光下眨着眼,夜空中时不时传来几声鸟鸣声。突然“咚咚咚”几声清脆的声音划破天际,那正是在房间刻苦练鼓的我。

我是在六岁的时候接触的架子鼓,那是一次偶然的机会,妈妈带我去上了一节体验课,起初我不太喜欢架子鼓,声音太吵太闹。但是在我练习了几分钟后,我渐渐地喜欢上了它。当我正式坐在架子鼓上时,那击打鼓面发出的清脆和悦耳的声响;那击打后兴奋和激动的心情;那打完之后浑身愉悦和畅快的感觉……无一不吸引着我,让我深深地爱上了它。于是,我立刻让妈妈报了架子鼓的课程,于是我正式开启了我的架子鼓求学之路。

随着我学习越来越深入,问题也随之而来。有一首节奏型的快歌,我怎么都打不好,跟不上音乐的节奏。我心里开始懊恼,自我怀疑起来:是不是我没能力学习?是不是我天生就不适合学习架子鼓?但我没有放弃,我用每天的课余时间反反复复的听歌,掌握鼓声的节奏点,一遍一遍的研究曲谱,不断的敲打练习。虽然每天学的时间短暂,但功夫不负有心人,在我不断的努力下,终于融会贯通,学会打这首快节奏的歌曲了。

随着我出色的能力展现,我终于迎来了上台表演的机会。我欣喜若狂地坐上了主鼓,深吸一口气,音乐声缓缓响起,我左脚打着拍子,头伴随着节奏微微点着,鼓棒在手中不停的转动。突然,我猛得抓紧鼓棒,在鼓上猛烈的击打起来,动作如流水般顺滑。音乐渐渐到了高潮,此刻观众的情绪也到了极点,刹那间,音乐突然停顿,台下传来诧异声。只听“咣当”一声巨响,我的鼓棒出其不意的重重击打在鼓面上,那声音如同平地惊雷一般,打破空气中凝结的屏障,这时音乐声也接着响起,我用尽全身力气击打着,时快时慢的节奏伴随着时而简单时而复杂的旋律,鼓点声快时如暴风骤雨一般席卷大地;慢时如小桥流水一般悠悠扬扬,急时如波涛汹涌的黄河穿山越岭,奔流不息;缓时似绵绵春雨洒落凡间,滋润万物;烈时如雷霆之怒,巨虎狂啸。此刻,架子鼓巨大的声音在舞台中央四散开来,如同火花四射,伴随着台下观众的欢呼声炸裂开来。“咚”,在最后一个响亮的击打声中,我结束了这次表演,也画上了一个完美的句号。

如果当时我不努力坚持,或许就没有今天这个成就。我会在今后架子鼓的学习生涯中,更加努力,争取更上一层楼。

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篇14:六年级我的拿手好戏作文

全文共 546 字

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大家都有各自的拿手好戏吧。接下来我将说说我的拿手好戏。我的拿手好戏有很多,但是真不知道从哪里开始说。于是我绞尽脑汁开始想啊想,终于想到了。

我会做饭。每当中午家里没人的时候,爸爸妈妈总会在早上就跟我们说,中午家里没有人你就做一下饭你们两个吃吧。于是就这样我学会了做饭。我得做饭是跟爸爸妈妈学的。因为他们做的菜我学会了一点儿。我学会了一个番茄炒鸡蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后让我妹妹来吃,她呎只负责吃,我呢负责吃饭和做饭。为了不让饭有点少,所以每次我做的都有一点多。

我还会做手工。我的手工做的很好,因为家里的人都说我的手是巧手。也说我的手指是尖的。应该做什么事情都是很利索的。家里的乐高他们基本上都看不懂那个图,但只有我会看懂,每次我评完之后他们都夸我说拼的可真好。妈妈说:“这么小的零件你是怎么拼成的呢?”而且老师每次让做手工时,我基本上都积极参加。而且我的作品有很多次也会展出来。

我还会画画。因为我的手指是尖的。爸爸妈妈说手指尖的都会画画,而且画画都很好。在我们家我们四个当中大姐,二姐和我,我们三个画画基本上都很好。大姐画画基本上都是置顶的,比我们谁都会画。我每次画画都会贴在外面因为老师看上了我的画。

这三个就是我的拿手好戏。虽然说很好,但是我已经特别努力了。你有什么拿手好戏说出来吧。

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篇15:我的拿手好戏的六年级作文300字

全文共 431 字

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今天,我学做了一道菜——黄瓜炒火腿,可好吃了。我告诉你是怎么做的吧!

我先拿起一根月牙似的黄瓜,仔细一看,黄瓜绿得像一块翡翠,它的身上有很多小疙瘩。我挽起袖子,认真地把它身上的小疙瘩洗干净。然后再小心翼翼地把黄瓜切成一片片的长条。我切的黄瓜千奇百怪,长的长,短的短,胖的胖,瘦的瘦,圆的圆,扁的扁。接着我拿来一根火腿,把它红色的外衣脱掉,露出粉红色的肉,闻一下,香气扑鼻而来,我把火腿切成碎片。

炒菜开始了,我一遍又一遍的挖了些油倒进锅里,油像蹦蹦床里的小孩跳来跳去,到处乱溅,还差一点溅到我的手上来。等油不再跳动,锅里开始冒烟时,我把火腿放了进去,只听见“嗞嗞,嗞嗞”的响声,又有一些调皮的油要跳出来了。然后,我把黄瓜也放了进去。之后,一顿爆炒,慢慢地,火腿的颜色变深了,黄瓜也变软了。这时,妈妈说,熟了,可以放盐了。我小心翼翼地挖了一小勺的盐,生怕盐放多了。一阵阵香气扑鼻而来,我迫不及待地尝了一口:脆脆的,香香的,真美味。

吃着自己炒的菜,心里比喝了蜂蜜还要甜。

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篇16:六年级我的拿手好戏的作文

全文共 518 字

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每当那一阵阵墨香扑鼻而来,我就提起毛笔,让那墨水贯穿笔锋,之后在那洁白的宣纸上一笔一画地书写。没错,我的拿手好戏就是书法。

小时候我经常看爸爸写书法,了解古代著名书法家的一些故事,于是我上学后也写起了书法,我的目标是在省级书法比赛中拿到金奖,经过我的不断努力,书法成了我的拿手好戏。

俗话说得好:“功夫不负有心人”。我也为证实了这一点,我拿到了省级书法比赛的入场券。在比赛上,我拿起了那只“身经百战”的毛笔,那熟悉的手感让我忍不住马上要大显身手。比赛开始了,几位考官就坐在我的面前,原先的自信,不知为何,瞬间灰飞烟灭。我内心提醒着我:“加油,把这一切忽略掉,当他们不存在,心思要在笔和纸。”我呼吸了三下,提起毛笔,在纸上面写了起来。先是接触到纸面,只见不一会,一个完美的“王”字写好了。过了一会,到了整幅作品中最难的“遍”字了,我的脑海中迅速想出了老师教我时的每一个字,再加上我不懈的努力,我胸有成竹的蘸了一下墨汁,只见一个中锋刻入之中,紧接着我狠狠的捏住毛笔,画出了一个完美的挑锋,最难的字却成了作品中写的最好的字,就连我也没想到,考官们见了也拍手叫好。

几天后,我的名字出现在了获得金奖的名字中,这就是我的拿手好戏,我要让它继续发扬光大。

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篇17:我的拿手好戏六年级400字作文

全文共 448 字

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今天,妈妈给了我一个展示的机会,我要好好秀秀我的拿手好戏——做蛋包饭。

首先先将胡萝卜和青瓜去皮,再把胡萝卜、青瓜、火腿肠和肉丸切成一块块小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。

做一份美味的蛋包饭,关键在于炒饭的过程。开火!热锅!油壶高高一举“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,油直直的冲向锅底。小火烧十秒钟后,依次放入切好的胡萝卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿肠。我荡起锅,就那么晃一晃,家人们立刻像是奔驰的“汗血宝马”一样冲过来,闻那扑鼻的浓香,和那让人垂涎三尺的香味。此刻的油计像是蹦跳的小精灵一样在锅里飞舞着。

示范道路,我握住锅底上下抖动翻炒着,右手的锅铲也在不停的上下挥舞,光影四处跳跃,蓝色火焰往上一蹿,火花纷飞,顿时身体哥哥在一旁,啧啧称赞,直流口水。

出锅了,最后放在煎好的煎饼上,最后,还要加一点番茄酱,每一滴都是美味啊!蛋包饭终于做好了,我拿起筷子尝了一口,心里美滋滋的,感觉比蛋包饭的味道还美味。

这次动手做菜,我感觉十分开心,也体会到了,只要敢于、肯于认真的去干某一件事,成功就会向你靠近。

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篇18:我的拿手好戏的六年级

全文共 649 字

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每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏你绝对想不到,是“吃”!

作为一个资深的吃货,对于菜品的基础——食材也是很讲究的!有一次,妈妈炒了一盘我最爱吃的青椒肉丝,我闻着那诱人的香气,迫不及待地夹起一根肉丝,放进嘴里,“吧叽吧叽”胡吃起来“咦!为什么咬不烂?”我看向妈妈,妈妈吃了一口,也很疑惑。我夹起一根肉丝,顺着灯光仔细观察,终于发现了问题所在,原来,妈妈是顺着肉的纹理切的,所以咬不烂,我放下手中的筷子对妈妈说:“切肉的时候要把肉的纹理切断,腌肉时不仅要放酱油、料酒等,还要放一点水,然后顺时针上浆,炒出来的肉就会更鲜美。”妈妈听了恍然大悟。

我不仅吃得讲究,还吃得快。妈妈一声喊:“吃饭了!”我如离弦之箭般冲到餐桌上,飞速拿起筷子,向盘里一伸一缩,一团菜就进了碗。我不管不顾,将所有盘里的菜都夹了一些在碗里,然后嘴巴一张,碗一偏,筷子一扒,嘴里就灌满了饭菜。我飞快地咀嚼,感觉到嘴里的饭菜变软之后,再头一抬,脖一挺,就下了肚,接着,我喝了一口汤,又继续“奋斗”起来……等走路慢吞吞的奶奶来到餐桌上时,我一碗饭就下了肚。

虽然,我的吃相难看,但也有“用武之地”。有一次,表哥哥带着他的孩子到家里来做客。但吃饭的时候,表哥使出浑身解数,连蒙带骗,小侄子就是不吃。我在一旁灵机一动,故意张大嘴巴,发出“啊”的声音,吸引他看过来,然后慢吞吞地将一块肉放进嘴里,装模作样地吃得摇头晃脑,眼睛却一直瞟着他,果然,他嘴巴动了动,表哥连忙把一匙饭递到他嘴边,他学着我的样子大口大口地吃了起来。

你看,吃,也要有吃相。

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篇19:我的拿手好戏六年级作文400字

全文共 481 字

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每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是折纸。

有一次,我正在玩手机,一不小心翻到了一个视频,这个视频是关于折纸的。看着一张印满萝卜花纹的纸,被一个人折来折去,一会儿就变成了一个精美的篮子。我心中产生了一个想法:折纸居然这么简单,我也可以学一下。我说干就干,嚷嚷着妈妈给我买彩纸,妈妈说不过我,便只好答应。我拿着一张新的彩纸,学着视频上的动作。对折,展开,压,再对折,不一会儿,一个篮子在我手中产生了,我跟视频上的一对比,简直是一个天上,一个地下。她做的篮子,小巧玲珑,我做的篮子,稍微有点大了,这边没有翻过去。我的第一件作品失败,所谓,失败乃成功之母,我又拿出一张纸,学着视频上的样子,重新折,我发现原来是这个地方没有对称。现在好了,一个精美的篮子,在我手中产生了。原来折纸居然这么简单,接着我又做了漂亮的千纸鹤,可爱的小兔子,趾高气扬的大白鹅,一个个栩栩如生的作品在我手中诞生了,妈妈见了都夸漂亮。

学任何本领都不能半途而废,一定要坚持,所谓,有志者,事竟成。要努力,下决心。任何困难都会化解,成功就在下一个拐角处,我的拿手好戏——折纸,就是坚持不懈,学成的。

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