网络推广顶岗周记100篇通用汇编20篇

现在――21世纪，网络已经是人人必备。网络就像是一张无形的网，把整个地球变成了一个地球村。它不仅缩小了人与人之间的距离，还缩小了国与国之间的距离。

当然万事万物都有两面性。俗话说的好：“水能载舟，亦能覆舟。”例如，在生活中，基本上每一个同学都有一个属于自己的qq。开始qq只是人与人之间的沟通工具。慢慢地，有些同学便开始骂人，说脏话……

在学习过程中，大家都会遇到自己不会做的题目，或者要查资料，这时我们便会用到百度搜索。这时一些不良分子便趁虚而入――跳出一些“黄色”的垃圾网站。在这种情况下我们不能点击进入，以防不良分子趁机盗取自己的重要信息，也可以很好的防止自己走火入魔，走上犯罪的道路。

在结识qq好友的时候，我们一定要三思而行，小心谨慎地选择。千万不能乱加好友，不然将会制造出一些不必要的麻烦。在我身边就有一个活生生的例子：有一次，一个小女孩在网上认识了一个“朋友”，很快他们便成了qq好友，后来，那个好友叫她去一个地方玩，那个小女孩爽快的答应了，独自一人走出家门。结果到最后一看，原来是一些不良分子，跟在qq上说的完全不一样，就这样，她被无情地抓走了。

当然，网络还是利大于弊的，很多网站都是正规的绿色网站，还有很多类似安全教育平台的网站，这些网站可以增强你的防范意识，开阔你的视野。甚至，很多学习和工作都离不开网络，有了网络，我们足不出户，也能知道外面的世界。

网络就像是一把双刃剑，用得好，可以出神入化，稍微“操作”不好，便会使你身处险境。所以，我们在使用过程中一定要擦亮自己的双眼。

[小学网络安全作文

不可否认，网络是把双刃剑。在当今社会，网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。

我们的生活跟随社会的发展越来越美好，特别在农村表现更为明显，有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如电脑就闯入到了千家万户，它我们生活中，存在着许许多多的善美，虽然方便，同时它也是一个恶魔。看你怎样对待?

网络的善美非常之多，比如说上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，一点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也可以听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。

另外，由于我们青少年正处于成长时期，阅历少，经验不足，在网络这个缤繁世界游历时，一定要注意树立自我保护意识，在自己的头脑里建立起“安全防火墙”，以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的，如果自己处在限制区域内，一定不能进入。

网络的世界是五彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会拒绝网络中的种.种不良诱惑，我们应做到“文明上网，上文明网”，让网络在我们的生活中，帮助我们吧!

I have a good friend. His name is Chin Daibe. He is 15 years old. We both want to be detectives. He is very clever.

He is just a secondary school student but he is cleverer than any other student. I think he is as clever as a university school student. His favorite detective is Kindalchi Hajime. He wants to be just as famous when he grows up. He is as helpful and brave as Sherlock Holmes. He is generous to his friends, too. When he has some new detective books, he always shares with me. So I am willing to lend him books, too. His favorite writers are Jinguchi Lanbu and A.E.W. Mason. His favorite book is "At the Villa Rose".

I think it is a good detective book, too. I really think he will be a very good detective. He is my best friend.

经过几天啄木鸟活动的实践，与上个星期一龙老师在国旗下讲话的内容又是推广普通话，写规范字。这让我明白了普通话对中国人的重要性：只有学好了普通话，才能快乐走天下。

普通话是什么?是普遍的话，是通用的话。要是学不好普通话，就少了一样与人交流的工具。但是学好普通话可不容易，要从一个个规范字读起，慢慢地说，认真地学，才能真正地与普通话交朋友。

一天，我的弟弟坐公交车回家，一不小心坐错了方向，在这个大城市里迷了路。可弟弟不傻，他向一个叔叔借电话，最后安全地回了家。后来弟弟告诉我，那位叔叔是山西人，来重庆出差工作的。我很惊讶，也很感谢那位叔叔，但要是他不会普通话怎么办?要是他只会山西方言又怎么办?所以说，学好普通话很重要。

学好普通话，走遍天下都不怕!确实是这样，不仅仅是我们中国人，现在很多外国人也意识到了这点，所以许多国家都设了专门的中文系，像“汉字叔叔”与巴基斯坦中文教师米斯巴这样的故事还有很多。于是我在想：连老外都这么努力，我们作为中国人，又有什么理由不认真学习呢?要是老外到中国来，用一句非常流利的普通话与你交流，你却只能手舞足蹈地用当地的方言与别人说话。如果你连自己的母语都不会，连一句熟练的普通话都不会说，你难道不觉得羞愧。

所以，从现在开始，我将更努力地学好普通话，向世界展示我们悦耳动听的语言。让我们认真学好普通话，一起快乐走天下!

网络世界是五彩缤纷的，我对网络世界的理解就是这样的。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。

网络是知识的海洋。网络所饱含的知识，从科学文化知识到社会新闻；从启蒙教育到大学内容；从外表形象到内心独白；从家庭生活到企业策划；从……。各种各样的内容，应有尽有的知识，组成了丰富的网络世界。

网络是我的课外辅导老师。每当我为一个难题抓耳挠腮时，网络就会毫不犹豫的为我排忧解难；当我阅读课外读本，感到知识贫乏时，网络世界又即时为我送来精神食粮；当我想扩展视野，开拓知识时，网络世界又把它所有的知识毫不隐瞒地全部放在我面前……

网络又是我的知心朋友。如果我是钟子期，网络就好比伯牙。每逢节假日，我都要与它谈心、交流。我把心中的不解与不快全部说给它听，它不仅能静静的听我的倾诉，还能为我答疑、解惑，更能分解我学习的压力。

这就是我眼中的网络世界。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。它缩短了我与世界的距离，它使我明白了许多道理，它使我成长发展。

当然，任何事情都是一分为二的，网络世界也不例外。网络在教给我们知识，告诉我们新闻时，也有极少数别有用心的人，利用网络传播一些不好的言论和事情。因此，我们在利用网络的优势时，也要防止它的危害，这就要求我们在利用网络时，要在老师和家长的指导下完成。

通过这次的国家安全教育课，我认识到在现在我们应该坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。在即将到来的415全民国家安全教育日，我们更要重点抓好领导干部和青少年的国家安全法治宣传教育。要意识到维护国家安全，人人都是主角!同时要加大公共卫生安全、生物安全等法治宣传力度，结合典型案例，加大以案普法的力度，坚持网上网下结合，不断提高国家安全法治宣传的影响力和传播力!

这堂宣传课结合了目前发生于世界范围内的新冠疫情，中国在防疫面前做得非常棒，同时在积极援助其他国家抗疫面前也充分展现了一个负责任大国的形象。我们注意到民众在公共安全事件面前绝不仅仅是被动的、被保护的对象，同时他们也是积极应对公共安全事件的主体。在突发公共安全事件时，要坚定不移地坚持总体国家安全观、强化法制建设、强化政府职能建设、健全信息公开媒体与互联网管理制度、强化专家的科学精神与职业素养、健全应急管理机制、加强社会组织建设，完善社会力量参与机制、提升公民应对疫情灾情素质、切实把”预防为主“的方针落到实处、注重研究突发公共卫生事件的外溢风险及其应对政策措施。面对疫情，作为当代大学生的我们可以做好日常的自我与家庭预防、利用假期丰富自我，做好心理调控、提升信息辨识能力、不传谣不造谣。大学生们创新前行，在积极对社会做贡献中，将实现自身的韧性增强和境界升华。

网络应用已成为人类社会信息化时代的标志，网络技术的发展使人们在学习、沟通、娱乐等方面获益匪浅，同时人们也面临着巨大的挑战。随着论坛的开放、博客的普及、微博的运用，人人都可以在网上发言。近年来，网上谣言传播事件日益泛滥，网络谣言的传播成为一大社会公害，网络谣言的泛滥呈愈演愈烈之势，这其中既有针对公民个人的诽谤，也有针对公共事件的捏造。 2008年的“蛆橘”传言，2011年的“皮革奶粉”，还有2011 “食盐可防辐射”以及“食盐将短缺”等谣言都造成了很坏的社会影响。

有数据统计，截至2013年12月，中国网民6.18亿，其中39岁以下网民超过80%，29岁以下网民60%;微博用户3亿多，青少年同样占80%。青少年群体已成为互联网使用群体的主力军，网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台，使青少年从中受益，对青少年的性格、心理、社会生活、思维方式、人际关系都产生着巨大的积极影响，从这方面说网络谣言的传播对青少年的杀伤尤为巨大。特别是谣言制造者常常利用网民，尤其是青少年网民易激动愤青、愤世嫉俗、人生经历少等弱点，传播散布网络谣言，极大损害了青少年的人生观、价值观，造成思想和行为的偏差。

青少年要学会明善恶辨真假。青少年作为一个充满活力的群体，应该传递正能量，明善恶，辨真假。不信谣、不传谣是青少年最基本的责任，谣言虽说终会在事实面前不攻自破，但在破除之前的时期内倘若处理不好还是会造成一定危害的，因此，青少年要时刻保持清醒头脑，在任何言论面前要保持理性的态度，要深思熟虑，切勿成为谣言传播的帮凶。

青年人要做辨识网络谣言的“智者”。最基本的要求当是知法守法，履行自身社会责任，坚守“七条底线”。要做到文明上网、文明发言，不造谣、不传谣、不信谣，不助长谣言的流传蔓延，发现网络谣言积极举报，做网络健康环境的维护者。

广大青少年都能树立起远大理想，勤奋学习，勤于思考，自觉规范自己的网络行为，同时还要积极承担起构建健康、良性网络生态的社会责任，引导身边人守法上网、文明上网，在网络的天空，用纯净的阳光点亮每颗灿烂的心灵。

一个健康文明的社会，就不能容忍谣言的肆意传播。现实世界也好，虚拟空间也罢，都有道德和法律的边界。朋友们，让我们从自身做起，不做网络谣言的制造者和传播者，让网络谣言止于青年智者，让网络清风吹拂网络时代，让网络环境真正“玉宇澄清万里埃”。

附：七条底线 ：

一是维护法律法规底线;二是社会主义制度底线;三是国家利益底线;四是公民合法权益底线;五是社会公共秩序底线;六是道德风尚底线;七是信息真实性底线。

随着知识经济的迅猛发展，互联网已成为当今社会的一大主题。目前，网络已是一种时尚和潮流的象征，这不，生活在农村的我家，早在几年前就添置了一台电脑。

网络让我开阔了视野，真可谓秀才不出门，尽知天下事！通过上网及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对学习和生活都有很大的帮助。小小老鼠轻轻一点，大千世界尽收眼底。

网络，让我可以通过QQ和远在千里之外的朋友倾诉心事，寻求解决学习难题的方法；可以在BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，锻炼了自己的文笔，看到很多的跟帖觉得很有成就感。在老师的指导下，自己动手做个人主页沁之园，把个人资料归纳整理成不同版块，有我的家、我的爱好、沁心日记等，我还把自己喜爱的图片资料传上去。每每打开沁之园，就感到特别的亲切和舒心，这是我的心灵家园，我每天都努力经营着。

网络，给我们提供了很多便捷。需要帮助，就发个求助的帖子；查找资料，就让GOOGLE和百度来解决；喜欢音乐，就建立一个个人媒体库；写了一篇颇感得意的习作，就给老师发E-MAIL请求修改；亲朋好友生日，就制作一个生日FLASH表示祝贺，保准他们会乐开怀当我埋头于学习之中感到头昏脑涨时，就打开媒体库，欣赏起美妙的音乐，疲倦就随风而去了。

但是，网络有长有短，它就像是一张无边无际的网，内容虽丰富却良莠不齐。如果沉溺于网络的虚拟世界，就会脱离现实，荒废学业，因此，我们不能沉迷于网络游戏之中，此外，还要增强自我保护意识，不轻易泄露个人和家庭的真实资料，以防被人利用，要自觉抵制黄色垃圾，使得自己纯洁的心灵不受侵蚀

我们要扬其所长避其所短，让网络真正为我所用。

随着现代科技地不断进步和发展，无论到哪里，都能看见智能手机，电脑等各种电子产品层出不穷，日新月异。

时代在改变，以前的一切在现代人中已经慢慢淡去。原本人们的传统和习惯现在也一点点破碎，我们的生活越来越碎片化。

现在，无论大人还是孩子，在空闲的时候，很多都不乐意拿着一本本又厚又重的书看，更多的人都愿意捧着手机或平板电脑等，看书、看新闻。电子书、文章或新闻看完了，就从手机里删掉，接着看下一篇，囫囵吞枣地看书、看文章，不仅自己没有品读到，没有什么感触，自然等于浪费时间。而那一本又厚又重的书可以反复品读，反复思考，但是很多人却把书这么宝贵的文物遗忘了。科技发达了，人类却在退步，电子阅读既伤眼又费神，我们应该多读书，少看手机。

现在越来越多的人们进行网上购物，去商场逛街的人比以前明显减少了，网上一下单，各种商品很快就能送到。而我觉得这样的生活变得乏味，新闻里总说，网上有些商品是假货之类的，有时，人们也这样受到欺骗。

手机上的微信、QQ也是人尽皆知，几乎是人人都在使用，尽管互联网使人联系得更加方便，但这样的信息保存不了长久。

现在更加流行的是网上买菜，网上买菜、买水果跟上网购物一样。买回来的东西常常是坏的，还不如自己去市场里选购的新鲜，同时也使人变得懒惰。

网络一点一点吞噬我们原来的生活，互联网对我们的生活有利有弊，不能让互联网成为我们的主人你，我们也要有意识地控制自己。

现在的人们一到哪里，一坐下，第一件事就是掏出手机，有的玩游戏、有的看微信、有的看新闻……时间一下子就流逝了。我要呼吁人们，不要把我们的生活碎片化了。

现在已经是3000年了,我坐在电脑前,幻想着未来，奇异的网络之旅作文。这时,我有一个念头,想遨游网络世界。于是我设置好了程序,还在网上购买了一件“游网衣”，这种衣服是专门在网络世界里穿的。

“当当当”~是谁在敲门啊？我拿起了电子遥控器，按了一“开门”，门便自动开了。一个机器人站在门外，对我说：“你—好，我—是—网—络—服—务—员，我—来—给—你—送—游—网—衣，一—共—是—9999—万—太—空—币。”我叫来了我的机器佣人，帮我付了钱。“再—见”。这是我又拿起电子遥控器，按了一下“穿衣”，“游网衣”就自动穿到了我的身上。我回到电脑前，调到“进入9090年”，电脑上出现“是否进入9090年？”我按了“确定”键，于是电脑屏幕上出现了一个旋涡，上面不断闪出“欢迎进入网络世界”的字样。我带着紧张、激动、喜悦的心情走进了“网络世界”，开始了网络之旅。

我来到了一条宽阔的马路上，路两旁都栽着圣诞树，原来今天网络里在过网络节，就相当于我们的圣诞节。于是我乘着网络线来到了“红泥巴村”网站，那里的小朋友都在庆祝自己的网络节，有的还给对方发“伊妹儿”……在那里我还见到了我的老朋友李莹，她也穿者“游网衣”，我们见了面有说有笑。这时，我们来到了食品网站，这里吃的东西可真多：有网络冰淇淋、网络蛋糕、网络苹果、网络梨，这些都是自己做出来的，我们在电脑画出来、制作出来的东西，在网络里都变成真的里。我和李莹一起制做了一瓶“网络酒”，我们一尝，味道还真不错，于是我们便大口大口地喝起来。我们不知不觉都喝醉了，这时我的身旁出现了一张床，原来这张床是AA网络公司刚研制出来的，它能知道人什么时候要睡觉，便自己出现了，这张床的名字叫“AA网络床”。于是我和李莹倒头就睡……

也不知是什么时候，有一个机器人在我耳边叫道：“快—起—床，快—起—床”。我迷迷糊糊地睁开眼睛，原来是妈妈叫我起床该上学了，我坐在床上回想刚才所发生的事，才知道那是一场梦。

大家都知道，现在的小孩子都爱玩电脑游戏，我也不例外，也因此挨了不少打骂。可每次打骂之后，我并没有什么改变，于是，迎接而来的是一次又一次的打骂……

没错，这既指的是我，同时也代表了热爱游戏的小伙伴们。回忆起那令人怀念的小学时光，也无非就是学习和电脑。而我一天中最美好的时光就是静静地坐在电脑前，享受这那难得的美好时光，畅游在神奇的网络世界。每天如此。

快乐总是短暂的，一场罪恶的期末考试将我和电脑从此分离，迎接我的是一张又一张白花花的试卷，这跟杀了我又有什么样的区别？我又怎能忍受得了？不管了，家里的电脑不可以用就去网吧！顶多也是被骂一顿，家常便饭嘛……

好景不长。没过几天，妈妈就知道了。她像吃了火药似的，对我一顿狂骂，而我却只能配合，她说什么就是什么，我这才捡回了一条命。

第二天，网瘾又犯上来了，我趁着妈妈不在家又去了网吧。这次更惨，当面被抓，结果就不用说了。

哎！鼻青脸肿的我现在也只能在脑海中想象那些游戏画面了，要是我再去那恐怕就是竖着进去横着出来了。而陪伴我的却只有作业而已。

……

没有网络游戏的世界格外难熬。这不，总算上了初一，新的生活也就此开始。

一次偶然的机会，语文老师叫我们查资料，爸爸也不得不让我使用电脑。于是，我轻易地知道了电脑的密码，我感觉我的幸福生活就要开始了！

这不，我每天放学就急着跑回家，干净利索地打开电脑开始玩游戏，等爸爸回来了再关上，装出一副好学生的样子查资料，我也因此得到了爸爸的奖励。真是完美的计划，漂亮！日子过得分外舒坦，而我也把放学玩电脑当成了家常便饭，就算爸爸回来了也依旧不畏：等他进来时我就把游戏给关了，等他出去后我再打开。我自己都有点佩服我自己的智慧和胆量。

就是这样，我每天呆在电脑面前的时间越来越长，玩电脑就是我每天必不可少的一件事。这不，周末正好游戏有活动，凌晨12：00在线就可以领取超级武器。这对我来说是一种无法抗拒的诱惑，我又怎么会放过呢？夜深人静，惦记这事的我无意识地从睡梦中惊醒，却发现才10：40，再睡一会儿就可能睡过头了，不能睡，闲着也是闲着，为何不玩几把呢？好主意！

夜晚的瞌睡让我困得不行，但我又怕一不小心睡到天亮，而且还是在电脑面前，第二天一早我又怎么去解释呢。不行，于是我拿了几包咖啡喝了下去，这下想睡都睡不着啦。

时间又过了一个小时，距离12：00越来越近了，而我沉迷于游戏之中，完全忘却了危险，仿佛此时世界是和平的。忽然，一束强烈的光从窗外准确地照射到我的身上。大事不妙，我立刻手忙脚乱地关掉电脑，飞身一跃……

门开了，梦醒了。伴随着电脑的关机声，我，陷入了前所未有的危机之中：唾骂声，拍打声，哭声，声声入耳，不，是声声入骨。

第二天，我全身没一块没红的肉，学校里同学们也为我感到悲哀，有些同学还在说昨晚玩了个通宵，我就只有“呵呵……”了。这就是人与人之间的差别。

哎！眨眼就到了初二，我连电脑都没碰过了，也因此忘掉了它。没想到没了它，我的人生变得分外充实，不仅成绩上来了，就连零花钱也出乎意料地涨了上来，这可是我原来想都没想过的事情。没了网络游戏，我的人生从此变得有意义；没了网络游戏，我有了一个幸福的家庭；没了网络游戏，我仿佛看到了未来。

真正读懂了网络游戏，有一天你就会真正体会到何谓“一场游戏终究是一场梦”。

也许，过程虽苦，可结果却很甜美。

1．信息多元化：

网络信息中运用了flash、视频、音频等多媒体技术，这些技术不像网络上单一的flash、视频、音频等形式那样，而是通过组合的应用配以精彩的内容给读者带来了强烈的感观刺激和互动参与的欲望，这是单一的技术表现形式所不能比拟的，也是网络信息对读者的吸引力所在。而正是基于此，网络聚集了庞大的用户群体，让用户在阅读内容、感受网络的感观刺激。网络信息涉及到了游戏、时尚、服饰、汽车、音乐、体育、影视等多个行业，给受众带来强烈的冲击。网上不仅可以平等地发布信息，还可以平等地开展讨论与争论。报纸可以通过座谈的形式开展讨论，电视也有了话题节目供观众现场摆擂台，但这些讨论一不是任何人都可以参加，二不是随时可以参加，三不时所有话题都可以讨论，四还不能完全给参与者以“言者无罪”的保证。然而，关于这个世界的所有话题，用户都可以在电子论坛里找到，并随时参与发表意见。如新闻组作为因特网上个人向新闻服务器投递电子函件的集合，可以随时把网民的文章或贴子向世界范围公布。在电子公告板上，用户则可以就不同的主题下贴帖子，参加讨论。更关键的，这种参与是匿名性质的，即没有任何人知道用户的身份和个人资料，成为网上论坛极其活跃和可以畅所欲言的根本原因。至于可以进行实时讨论的聊天室的功能，就更是传统传媒所望尘莫及的了。聊天室的性质也是匿名的。在聊天室里，每人都可以有一个化名，一群人就象入坐酒巴一样，七嘴八舌，各抒己见。──性，在中国是不可以公开讨论的，但通过Usenet，你不难发现许多谈性而不用色变的场所。

2．表现形式立体化：

网络新闻以互联网为基础，借助先进的传输技术，在新闻传播内容、形式、结构及便于阅读等方面，都很好地发挥了新闻宣传的舆论导向作用，收到了较强的立体化的新闻传播效果。

与传统新闻传播相比，网络新闻为读者提供了更为广阔的新闻信息量及阅读空间，它一方面通过内容安排、结构选择等方式，使新闻报道达到了"最佳状态"，便于读者获得立体认识，更清晰更深刻地了解新闻；另一方面，读者的意见或态度可及时反馈给传播者，读者与传播者之间形成了一种互动关系，从而使新闻的立体传播效果，在网络传播的环境下，得到了更为深刻的演绎。

网络新闻顺应信息时代读者获取信息的心理，改变了传统媒体多年不变的新闻传播方式，把新闻展示方式变得更加立体化和层次化。这的确是新闻传播媒体的一个伟大进步。相信随着网络技术的不断进步，网络速度的不断加快，作为其直接产物的网络新闻，将以其立体化传播模式的独特的魅力，给广大读者提供更为方便、更加快捷的信息服务，吸引越来越多的网上读者。

3．传播互动化：

信息传播的双向互动，是网络传播的本质特征和社会意义的集中所在。报纸、广播、电视作为本世纪内的主体传媒，恰恰在这方面相形见绌。双向互动式传播具有三个重要特征：信息的传者不再享有信息特权，与受众一道成为真正意义上的平等交流伙伴；网络用户不仅可以平等地发布信息，还可以平等地开展讨论与争论；舆论监督功能在网络振荡中不断放大，具有无比的威慑力量。互动式传播内含着天然的民主亲和力与自由召唤力，从而构成了对现有传媒的致命冲击，构成了对传统意识的日趋迫切的反叛与否定。

随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。

我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底;没有他们，人民的生命财产就无法保障。

曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡，匹夫有责”，“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：“抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’的万里长城!”而我却要说：“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定，团结!这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今，我作为一名学生，有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。

我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热爱国家安全防御知识事业，自觉为国家安全防御知识事业献身，现在就必须打好热爱国家安全防御知识、献身国家安全防御知识的思想基础，就必须接受国家安全防御知识教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国家安全防御知识知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。

国家安全防御知识，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。国家安全防御知识，你永远在我心中!

同学们，经过科技的发展，网络也对我们的生活影响越来越大，我们也不能离开网络了，因为网络对我们的生活提供了很大的作用。

比如说我们可以利用网络来传达自己的信息，而不用书信来表达了，用网络还更方便快捷。现在网络的通讯技术发达，我们可以通过网络来查找资料，听音乐，玩游戏等，网络对我们的生活影响非常的大。没有网络，我甚至还觉得这个世界还是这么的无聊。可能是还没有发现书中的乐趣吧。当然上网有一定的危害，尤其是对未成年人，如果长时间上网会对思想冲击，而且对视力有一定的影响，所以说同学们要合理上网，只有合理规划上网时间才能使上网变得更加的合理有效。在网络上我们无法辨别有些信息是真的还是假的，如果没有很多的知识，我们不知道这个信息到底是真的还假的，导致有些网络上的回答是半真半假的。网络就像把双刃剑，如果你利用的好的话，你就可以在短时间内完成自己的目标。使事情变得更加的高效快捷。所以说如果把网络应用好的话，网络其实也是可以提高我们的工作效率的。

如果你不想堕落，那你就要合理应用网络，合理规划自己的上网时间。

Students play internet games has been a controversial topic for a long time. When it comes to this topic, different people have different opinion, some people think internet games will slow down the process of student’s study work, while others argue that internet games will relax the student’s study tension. In my point of view, I agree with the latter one.

学生玩网络游戏一直都是个备受争议的话题。每当说道这个，不同的人有不同的观点，有些人认为网络游戏会拖慢学生的学习进度，然而有些人辩称网络游戏能够缓解学生的学习紧张情绪。在我看来，我同意后者。

On the one hand, since the students have been suffer lots of study pressure than before; it is understandable to find something to do to release. However, someone might say that do some exercise is the best way to release the pressure. But there is one thing must be noticed, that is doing exercise is a sport that needs physical strength, which means students might be too tire to study after doing exercise. It can’t be like an internet game, to improve relaxation and concentration and enhance your mood at the same time.

一方面，既然学生遭受着比以前的学习压力，找点其他事来放松放松是可以理解的。然而，有些人也许会说做运动是最好的放松的方法。但是有件事需要注意到，那就是做运动是一种需要很多体能的事情，这意味着有些学生可能做完运动就太累不想学习了。这不像网络游戏，能够放松，增强注意力，同时还能缓解情绪。

On the other hand, internet games will not affect students’ study work as long as they can monitor their self-control. People who against students playing internet games mainly for the reason that students might indulge in the internet world. However, if students have a study and play schedule, plus the parents and teachers’ supervision, internet games cannot be threaten to study work.

另一方面，只要学生自控力好，网络游戏是影响不了他们的学习的。反对学生玩游戏的人主要是因为怕他们会沉迷于网络世界中。然而，只要学生有学习和玩耍的安排表，加上家长和老师的监督，网络游戏不会成为学习成绩的威胁的。

To sum up, students can play internet games when they feel they need it to release their study tension, as long as they don’t obsess over it.

总之，学生可以在他们想要释放学习紧张情绪的时候玩一下网络游戏，只要不要太沉迷就好了。

由于时代的进步，人类的语言也日渐丰富。不管你是老人、中年人、青年人还是儿童，都一个接着一个走进了网络语言的大门。网络用语这一概念词展露在当今社会，第一时间席卷到了我们这些青少年的口中。比如我们所说的“蓝瘦、“香菇”、“神马”、“河蟹”、“杯具”、“稀饭”等等网络用语，已经在我们的生活中“炸”开了，几乎每个人都略懂一些。因为这类的网络用语，让我们人与人之间的沟通更加贴切、更加亲近。

一个周末，我见天气晴朗，温度适宜，我便约了几个小伙伴一起去打篮球。比赛开始了，对方队有许多大个子，我悲伤地对队友说：“蓝瘦，香菇！”而队友一脸大义凛然地回答我说：“虾米，照样盘他！”听到队友的一串网络用语，那叫一个爽，使我信心陡生。激烈的比赛白热化地进行着，有几分钟，我们被那些大个子欺负得毫无办法，我真“扎心”呀，忍不住对队友“老铁”叹了口气说：“坑爹呀”！“木油事儿，皮一哈”。说着，他便以闪电般的手速把球从对方夺过来，他还“傲骄”地说：“下面，看偶来秀一波儿。”这话引得所有人都笑了起来，可能是认为他在吹牛，可他却没有受到一丝儿影响。

他的目光紧紧地锁定在篮筐，只见他的双脚踏着鬼影迷踪般的步法，双手像打太极的老者般拍打着球，他做出一个投篮姿势，一个大个子以为他要投篮了，便扑过去，他凭借瘦小而灵敏的身体猛地一个加速，竟“闪”过了第一个大个子。这时，另一个大个子见防守失败，瞬即也扑过来。因为他有了同伴大个头先前的前车之鉴，大个子并没有太发力，防守得很稳，此时，我的神队友就把球做出要传球的样子来，但转瞬间又用他那令人眼花缭乱的步伐强行转体，猛地“华丽丽”地把球往大个子的背后砸去，瞬间又像风一样的男子，快速地绕过大个子追上了球，虽然与一个大个子的身子撞碰在一起，但却强行把球着实投进了筐。嘎嘎，俺队友的动作酷毙了，真是“一顿神操作猛如虎啊”！心底简直是疯狂打CALL的节奏，666……当天，虽然最终我们输了比赛，可我们都沉浸在网络词语交织于篮球比赛的喜悦中，应景入心。

网络用语可以用于生活口语中的许多地方，可你要在作文中运用这些词语可一定要小心。

网络，为我们向远方的世界打开了一扇门，拉近了我们与世界之间的距离，让人与人之间更加亲密。

网络对我而言，十分重要，难以分离。

我们家每到假期，就会出行游玩，为了一路顺畅，我每次都爱利用网络做一本“游玩攻略”。特别记得去迪拜时，那一本厚厚的攻略，包括了阿拉伯人的习俗，禁忌以及特色，最具特色的购物中心……通过网络，我知道了阿联酋男女并不平等，在寺庙或礼拜时，女人必须将头发保住，为此，我们特意带了围巾，减少了许多麻烦。

自从网络的发展越来越好，越来越多的功能开发了出来，逢年过节，不再需要去赶高峰期回老家，一大家子建一个群，在群聊中发起视频聊天，即时相隔万里，也能看到对方，如同在身边一样。利用红包功能，发一个手气红包，制定红包游戏规则，家族同胞们一起参与，使彼此之间更加亲密。

平时放假了，我们与同学，朋友会分离一段时间，有了网络，我们可以继续聊天，仿佛随时相伴一样，不用太过于思念。同时，利用网络的众筹功能，我们可以帮助贫困地区的人们过上更好的生活，帮助那些生活中有困难的人，让彼此之间多一份信任，多一份温暖。

但是，随着网络对社会生活的深入，它也为我们带来了一定的问题，有人利用网络传播谣言，影响他人生活，利用网络进行诈骗。

总之，我们在使用网络的时候，应该明辨是非，让这个世界通过网络带给人们的是温暖而不是困惑。

主导理论：建构主义学习理论；重点是对学习环境的设计。

建构主义认为，学习者的知识是在一定的情境下，借助于他人的帮助，如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等，通过意义的建构而获得的.。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流、和意义建构四个部分。多媒体计算机和网络通信技术可以作为建构主义学习环境下的理想认知工具，能有效地促进学生的认知发展。

情境：学习环境中的情境必须有利于学生对学习内容的意义建构。在建构主义学习环境下，教学设计不仅要考虑教学目标分析，还考虑不利于学生建构意义的情境创设问题，并把情境创设看作是教学设计的最重要内容之一。

协作：协作发生在学习过程的始终。协作对学习资料的搜集与分析、假设的提出与验证、学习成果的评价直至意义的最终建构均有重要作用。

会话：会话是协作过程中不可缺少的环节。学习小组成员之间必须通过会话商议如何完成规定的学习任务计划。

意义建构：是教学过程的最终目标。其建构的意义是指事物的性质、规律以及事物之间的内在联系。在学习过程中帮助学生建构意义就是要帮助学生对当前学习内容所反映的事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间的内在联系达到较深刻的理解。这种理解在大脑中的长期存在形式就是图式，也就是关于当前所学内容的认知结构。同时，对于许多学科，特别是人文学科来说，应该鼓励学习者建构出他自己独特的意义，形成他自己独特的认知结构。比如语文中的作文教学，在一定的情境教学下，是不应该得到相同的意义建构的，否则就是一种莫大的悲哀，现在作文教学中的“集体失语症”现象，就是长期以来强调统一格式和腔调的恶果。

以后的世界将为我们所主宰，那时的世界是一个电子时代。“嘟……”一辆奔驰豪华型汽车，嗖的一声，停在了一座几百层的楼边。上面下来一位气质非凡的男士，那就是如今的我。

我现在已经是总统的左膀右臂了，他所有的行程都必须带上我。虽然物质上应有尽有，可身心的疲惫无人知晓呀！

我住在88层，这栋房屋里住的都是高层领导，所以这栋房子的安全系统是最先进也是最高科技的。告诉你吧，这栋房子有装了防导弹武器，就算导弹炸来了也安然无事。我走到门口，轻轻地喊了一声，门就自动开了。这可是新的高科技技术，我称它为GE技术。如果你的声音有误的话，就算你拿导弹也别想把门打开，保证你百分百安全。吃饭也无需人来下厨了，我打开电脑，输入口味，电脑就设置了几样饭菜，让你挑选，我满意了就拿出金卡刷一下，钱就付好了。休息片刻，就在网上看看报纸，现在为了节约纸张，国家一律不允许使用纸张，所有人在网上读报，了解国家大事。时间流逝，一看“哟！快到睡觉的时候了”。我赶紧走进卫生间，从自动声控的消毒柜里取出牙刷，轻轻地一按上面的红色按钮，它就像一个听从的奴仆一样乖乖的挤出了适量的牙膏。洗漱完毕，我便来到那看似简陋的卧室，轻轻敲击墙上的按钮，我的床就如从天而降的筋斗云，自带安抚睡眠的音乐，渐渐地我进入了梦乡。这就是多年后的高科技的隐形床。

“叮铃铃”一阵喧闹的声音，我醒来了。新的一天开始了，以后的世界是多么的美妙，令人向往，让我们一起努力，朝着这个美好的未来世界共同成长吧！

网络，是我们的高科技的代表；电脑，是人类步入新时代的证明；因特网，是大家便捷沟通的最好工具……

如今，上上网玩玩游戏本是放松心情的好途径，却不想让不少学生玩成了瘾。

就拿我来说好了。前一阵子，发现了一款很好玩的游戏，又可以交友，又有虚拟小家，真是让我不亦乐乎！周末一做完作业就躺到床上，拉过鼠标，悠哉悠哉地在虚拟世界里东逛逛西瞧瞧，又是领礼包又是领宠物，还时不时地与朋友聊下天，连妈妈喊我吃饭的声音都像耳旁风似的吹了过去，等到肚子“咕咕”地发出抗议时，才渐渐想起“吃饭”这个词。转头一看，妈妈已经守着冷却了的饭菜，瞪着我好久了。我若无其事地笑笑，迅速拿起筷子东夹西夹，三口两口把饭菜乱吃一通，又坐回电脑前。我发誓我这辈子都没吃过这么快的一顿饭。

有时妈妈劝我：“宝贝女儿，别玩了，看些书吧。”我一听要放下这么好玩的游戏，纵使书有多大的诱惑，还是怒气冲冲地朝妈妈喊道：“不！”妈妈轻叹了一声，眼神里无法躲闪的失望，我还是捕捉到了，但我还是把头撇向了电脑。

有一天，我在朋友的qq空间上闲逛，看了一段视频，是在一座广场，台上站着一位演讲家，下面有众多高中生的父母坐在椅子上，而学生则坐在父母旁。这段视频讲的最多就是报答父母、感恩父母了。教授说的一言一句使在场的高中生扑通跪在了父母身边，留下了两行晶莹的眼泪，模糊不清地喊着：“妈，对不起！”“爸，您受累了！”后面，演讲家也自然讲到了网瘾的问题：“孩子们，网络是工具不是玩具啊！”顿时，我恍然大悟：事到如今，我已把可以汲取大量知识的因特网错当了祸害自己的玩具！现在，为了这一个不真实的玩具，我和妈妈的关系都变得硬硬僵僵的，连个好好说话的时间都被电脑占去了，我这是怎么了呀！我咬着嘴唇，努力地压制着哭声，但还是止不住眼泪的决堤，泪水汹涌地流了下来——我终于明白为什么曾经有了网瘾的孩子改过自新后为什么这么后悔，我想我是幸运的，因为我在没犯下弥天大错前就已经把祸根拔掉了。

从此以后，我再也不迷恋网络了，只是随意地找些小游戏玩，说停就立马停了，而我，最终把那句话深深的烙在心底：网络是工具不是玩具！

为深入宣贯《中华人民共和国网络安全法》，营造“网络安全人人有责”的浓厚氛围，切实维护国家、行业及中烟系统的网络安全，近日，中烟工业有限责任公司多措并举，组织开展国家网络安全宣传周活动。

一是制定活动方案，明确活动主题、总体要求及具体活动安排，印发各部门、单位，要求充分利用各种平台和载体，组织开展形式多样的网络安全宣传周活动。

二是纳入公司普法体系和年度法律法规普法目标。活动期间在内部站首页设置主题标语，在站的法规专栏内宣传网络安全法相关内容和活动。

三是组织开展公司网络安全排查。排查、摸清公司网络安全情况，针对问题进行整改。按照国家局要求进行针对互联网运行系统遭受攻击的应急演练。

四是充分运用电子媒体宣传。通过公司办公楼大厅显示屏、电子标语及制作宣传展示板等形式，宣传普及网络安全常识，倡导依法文明上网理念，引导大家树立“网络安全，人人有责”意识，争做“四有好网民”。

五是加强网站安全培训。在公司网络培训学院开展网络安全知识学习，学习宣传网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准。邀请专家举办网络安全知识讲座，重点宣传普及网络安全基础知识，以打击网络违法犯罪行为的重点案例进行警示教育，增强广大干部职工的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境。