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网络推广顶岗周记100篇通用(通用20篇)

网络这把双刃剑,它可能会帮助了你,也许也会害了你。小编收集了网络是一把双刃剑作文,欢迎阅读。

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神奇的网络作文750字

全文共 773 字

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电脑自从 2000 年就进入了我国普通老百姓的家里,到了二十一世纪,电脑的普及率更是有了大幅度的提高,几乎家家户户都拥有了一台电脑。电脑通过接入互联网,便开始了网络时代,从而让每个家庭、每位公民都能切身地体会到网络带来的无尽好处。它可以丰富人的课余生活,开阔我们的视野,陶冶我们的情操。其积极作用是有目共睹的。

有一次,老师叫我们预习课文《莫泊桑拜师》。一回到家,我打开电脑,上网搜索了相关的一些资料。哇,搜索到的资料多得让人眼花缭乱:课文中词语的意思,句子的意思,课文的中心思想,课文题目安排的原由,莫泊桑的生平资料及其作品,还帮你分析课文中福楼拜与莫泊桑的关系。所有这些都可以在网络上查到。我不禁感叹道:“网络真奇妙,作用真不小!”

到了第二天,我把准备好的资料带到班级,每当老师提问时,我就从资料里找出相关的答案。那一堂课,我举手可积极了,回答得也非常正确。下课后,老师对我说:“没想到,你这么聪明啊!”听了老师的话,我感到特别的高兴,心里想到:这都是网络带来的好处啊!

当然,每件事都有其两面性,网络有像一把双刃剑,它给我们带来积极作用之外,其负面作用也不容我们小视。现在在我们的每个城市里都有很多的网吧。在这些网吧中,因为有一些网吧的管理者没有执行有关政策,没有禁止未成年人进入网吧,让好多的学生深陷其中。他们把自己的钱都花在了网吧里,甚至把自己一日三餐的钱都省下来,用在玩游戏当中。他们沉迷在虚无的网络世界里,脱离了现实的生活。他们只知道对着网友夸夸其谈,望着鼠标两眼发光,挤出所有的时间,花费一切精力去打游戏,为了游戏里人物的升级而穷尽自己的一切,使得他们的成绩直线下降。

因此,我认为在正确地运用好网络,让它为我们服务,发挥它的积极作用的同时,要正视网络所带来的负面作用,使得物尽其用,让我们的生活过得越来越美好!

[神奇的网络作文750字

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篇1:我与网络安全作文

全文共 293 字

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当今是网络的时代,网络给人们带来便利是也给人们带来了危害,网络已经成为人们生活的重要主成部分,成为人们生活,娱乐,交友,学习等主要的渠道。

网路危害的形式也比较多,网路危害的对象主要是未成年人,他们的控制力较差,加上家长和学校管教不严,导致许惨案接连发生。

网络危害的主要方式有:不良信息、暴力游戏的渲染等等。

网络也许不安全,你可能有过这样的遭遇,你从网络上下载一些东西不能使用,反而还不能删除,这就莫名奇妙的浪费了时间和精力。你的一些秘密就因下载了这而被别人窃取啦。

网络安全也是不可忽视的问题!现在是网络时代!这不仅要靠监察部门。还要靠我们大家来维护网络。给未成年创造一个安全的上网环境。

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篇2:关于网络Internet高中英语作文

全文共 1200 字

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everything lives with opposite forces。 the same can be said about modern technology, such asInternet

at first glance internet offers us excitement and a worl of promise。 frankly speaking, people who have some ideas of it can not deny the merits born with the system。 for instance,it can improve proficiency in scientific research, for by means of it scientists and researchers can get a global look at the latest development in the field concerned and accordingly they need spend no time doing what has already been done。 in view of personal communication, the most convenient means could be peculiar to internet, too。

while people speak highly of internet, its drawbacks shouldnt be neglected。 sometimes, alittle fatal breakdown of the system, or a disastrous error could bring us an enormous amount of damage and loss。 meanwhile, with lnternets replacement of hooks or the written work as the main source of information, humans writing abilities are weakened and relations between people are desalinated。

however, every country on this planet should work hard to develop the system to serve us more efficiently and comfortably, because in the net all countries are interrelated。

[关于网络(Internet)高中英语作文

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篇3:杜绝网络暴力议论文

全文共 894 字

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正值花季雨季的青春年华,琪琪却选择以跳楼的方式结束生命,是她对生命不负责?是因为店主通过网络定了她“莫须有”的罪名?还是因为网友们无情的人肉搜索?又或是因为同学轻信网络便加指点?我们来看看究竟是什么扼杀了一个正如夏花般绽放的生命。

首先,都说命运掌握在自己手里,但丁亦言:“走自己的路,让别人说去吧”,倘若不曾偷窃,管他网上是疾风骤雨还是雷电交加,只要问心无愧,君子只管坦荡荡!倘若确曾为之,知错能改,善莫大焉,何苦就此轻生,选择死亡或许可以逃避一切,却无法从本质上解决问题,反而只在亲人心中留下无法痊愈的伤疤。

诚然,我们只是旁观者,不痛不痒地评价着当事人的做法,却无法感受其痛苦,那琪琪当时究竟身处何境才致使她毅然拿死神当挡箭牌?

一切的开始,从店主把怀疑琪琪的视频截图发上微博并请求人肉搜索说起。既然是“怀疑”也就是不确定,既然是不确定,凭什么“开启”网络的人肉搜索功能?君不知未经允许就有目的地发布他人照片有可能构成刑事犯罪?君不知当今网络无孔不入足以毁了一个花季少女?君不知网络暴力恐怖得足以把“白”的染成“黑”的?难道调查真相的方法就只有一种吗?难道店主不可以求助于相关机构或私底下找当事人调解吗?

当然,这件事也少不了成千上万的网友的推波助澜,好奇心必然存在于每个人的身体里,但那并不意味着我们可以为了满足它而伤害他人。首先,一个素不相识的人发起人肉搜索就应该马上扑上前去凑热闹吗?其次,如果真的认识当事人,给店主私信联系方式足矣,至于把他人的隐私也昭告天下吗?试想一下,如果网络上铺天盖地都是你的个人隐私,不会觉得生活中像有无数双眼睛盯着你看吗?你能活得畅快自在吗?

再者,作为同学,即已与琪琪相处有一段时间了,对其为人怎么也了解到个大概了吧?这时她最需要的就是身边人的支持,听她说说心里话,听她谈谈事件真相,再作进一步的举措,总比从一开始就因网络传言而在其背后暗暗指点来得要好吧!

究其原因,都是网络暴力惹的祸,无论是谁,都不应掀起或参与一场网络暴力,用强大的内心抵制网络暴力的侵害也是必要的,唯有如此,才能慢慢扼制网络暴力。请让人间多一份尊重与信任,少一些网络“误伤”和“误杀”!

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篇4:网络流行语议论文500字

全文共 538 字

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现代社会生活中,人们都很流行网络语言。比如,当你回答别人你知道时,就会说:“偶知道了”还例如“偶好感动”‘你说的是撒子’之类的。

这种流行,已经融入到人们的生活中,学习中。有时还会在作文中出现。

网络语言已经走近了人们的日常生活中,有些人还能随口说出,连有些老人都会说了。可以说这种语言已经“红”遍了大江南北。连老外都时不时说出几句。

有些人,已经连以前怎样说话都忘记了。这种网络语言也进入了考场。这样真的好吗?中华文字博大精深,已有五千年的历史。它是我们中国特有的标志,也是我们中华民族,我们炎黄子孙的骄傲,它是何等的神圣。汉字是我们祖先流传下来的,我们中华民族的瑰宝,是历史长河中,永不干涸的泉水,是不可侵犯的。

而今的网络语言,已改变了汉字,作文中的错字连篇,日常生活中,听到正常的回答,有些人还有些没反应过来。人们已经慢慢丢失了我们的标志与骄傲。

这种流行好吗?它值得我们放弃五千年的历史瑰宝吗?它能代替汉字在中华民族心中的地位吗?

网络语言它不能,理智告诉我们它不能。汉字是独特的,就像世界上没有两片完全相同的叶子,每个人的DNA都不一样。网络语言无法改变汉字在我们心中的地位。因为汉字是独一无二的,是我们炎黄子孙的骄傲,这种流行最多是“昙花一现”,怎能取代无穷魅力的汉语言呢?

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篇5:有关网络热词的议论文

全文共 1419 字

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“蚁族闹蜗居,神马驾浮云”,从虚拟世界到现实生活,网络热词已经成为一种醒目的社会现象和文化存在,其影响越来越难以忽视。

网络热词走红,最根本的原因是当今社会的发展和进步,它集中表现了国人的参与意识和监督意识,也反映了“雷人”、调侃、“山寨”等社会心理和文化征候。其实,网络热词不只是“词”:小到一个词或词的构成单位,大到一个完整的句子,都在它的所指范围内。并且,无论从来源渠道还是使用范围来说,网络热词也不仅仅限于网络世界,在现实世界中也经常见到它们的身影。

网络热词为什么会“热”起来?最根本的原因是当今社会的发展和进步:一是人们的物质需求得到基本的满足并有了一定的保障,这才开始注重精神方面的追求、刺激和满足;二是人们的思想空前解放、社会氛围宽松自由;三是互联网时代所提供的巨大便利。

网络热词是当今人们社会意识和心理的直接反映,从个体的角度来说,最主要的就是集中表现了国人的关心意识、参与意识和监督意识。现代社会中,人们的角色定位日趋理性、合理,由此而对各种社会现象和某些事件的关心意识、参与意识都空前增强;而人们的关心和参与更多地集中在那些有损于社会正义与公平的方面,并有非常明显的褒贬倾向,由此就体现了很强的批判意识。

通过数量众多、范围广泛、面目各异的网络热词,可以基本把握社会生活的脉搏。在教育部、国家语委刚刚发布的年度中国语言生活状况报告中,列出了五大年度热词“躲猫猫、七十码、蜗居、钓鱼执法、楼脆脆”,无疑都是非常深刻的年度记忆。

作为一种语言现象,网络热词除了反映当今的社会意识和文化外,更直接地表现出当今社会表达中的一些普遍心理和追求,而这也是我们全面了解和认识它的一个非常重要的方面。

一是“雷人”心理。早就有人指出,人民群众是最伟大的语言学家,这话在当今的社会生活中得到了前所未有的体现和最充分的证明。在网络热词的创造者一方,以前通常说“语不惊人死不休”,而今则是“语不雷人死不休”,为了达到这一目的,不惜殚精竭虑、绞尽脑汁制造出各式各样的新奇乃至于怪异的形式;而就接受和使用者一方来说,往往也是喜闻乐用、趋之若鹜。我们甚至可以说,“雷人”已经成为全民话语时代的一个显著标签。

二是“调侃”心理。这一心理经常借助于游戏性的语言形式来实现。语言有游戏功能,传统的字谜以及回文诗等都是,而现代人借助新的媒体形式,在新的社会意识和心理的牵引、作用下,更是把语言的这一功能发挥到极致。然而,这里的调侃早已不仅仅是语言层面的文字游戏,而更多地表现为一种心理层面的无奈、排遣与宣泄。看一看、想一想“逗(豆)你玩”吧,人们对绿豆涨价的不满和无奈,竟然采用了这样一种表达方式!有人把无房、无车、无女朋友的“三无”男青年称为“低碳哥”,相应的也有“低碳姐/妺”,堪称现代版的黑色幽默。

三是“山寨”心理。当今的“山寨文化”已经渗透到社会生活的许多方面,它的实质一是“拿来主义”,二是从众心理。网络热词创制及使用中的山寨心理一方面表现为大量借用与改造已有形式(如谐音改字,类推仿造等),另一方面表现为更多人的即时接受、使用和传播,由此往往造成了某些网络热词一时的“井喷式”爆发。

网络热词早已成为一种客观存在,它不仅以独特的方式即时反映现实生活,而且还寄寓了人们丰富的社会情感,同时也在一定程度上影响以至于改变了人们的思维和表达方式。面对着铺天盖地的网络热词,我们既需要开放胸怀,也需要理性鉴别,去粗取精,去莠存良,善加引导,最大限度发挥其积极作用。

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篇6:用网络词汇写的作文

全文共 2283 字

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“Hello,我是宫崎骏笔下的一个人物,没错,偶就是龙猫。”

“你觉得我的特点是什么?虾米?你竟然认为我的特点是卖萌!我的天啊!”

“总之,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的神奇萌物!”

这是XX小学一个五年级学生在一篇作文中写的几句话。在这篇500字的作文里,她用了五六个网络词汇

看到这篇作文,老师跟家长都有点纠结:该不该限制孩子这样写作文?

昨天,这个叫小单的孩子跟我通电话的时候却非常不解:“这些网络用语都是很文明的,为什么不能用?”

孩子:

这些网络用语又文明又活泼

为什么不能用

作为一个80后记者,我上小学的时候,写作文是件很严肃的事情。老师强调的是除了言之有物,就是用词准确。所以当我第一次看到这么跳脱的一篇作文时,第一个反应就是:作文可以这么写?我果真out了吗?

昨天,我特意打了个电话给写这篇作文的孩子,小单。

我以为电话那头的声音,应该是有点活泼,有点闹腾,但其实小单一说话我就发觉自己判断失误。

她讲话条理清楚,可以听出是个有想法的孩子。

小单说,她看了宫崎骏的影片《龙猫》,才会选择以龙猫为题材;至于那些网络词汇,都是她在玩电脑的时候、和同学聊天的时候学来的。她觉得非常有趣,用到作文里,也很符合龙猫活泼、可爱的特点,所以就用了。

她特别说,不是所有的作文她都会这么写的。

其实,平时和同学说话时她经常使用网络用语,那是正常不过的事情了,“亲”、“童鞋”这样的话经常说,如果听不懂,那你就out(落伍)了。大家都觉得这样轻松又显得亲热。

至于为什么会用在作文里,小单说,她觉得她用的都是文明的网络用语,没什么不可以,如果是不文明的词汇她肯定不会用的。

妈妈:

孩子思想刷新太快

要不要干涉真的很纠结

昨天,我还跟小单的妈妈聊了几句。

小单的爸爸在外做生意,妈妈是全职主妇,照顾着小单的学习跟生活。对孩子的教育,她一直非常上心。

“其实我平时都不太让孩子上网的,每个礼拜只有周五跟周六两个晚上,让她玩几个小时。其他时间都不许玩。”小单妈妈说,孩子绝对不是网虫。她是真得觉得这样好才写。

平时小单也会用网络语言跟妈妈交流,只是有的她听得懂,有的听不懂。听得懂的情况下,她会给个积极的回应—比如开个玩笑啊什么的。

这次,孩子写龙猫“很萌”,妈妈就不是很懂。

可以看出,小单妈妈是个开明的家长。

小单妈妈说,现在小孩接触网络是无可避免的,接受新事物的速度比家长快多了,她也非常纠结,到底该不该干涉跟限制孩子。

老师:

谐音网络用语能接受

别画个表情替代语言

小单的语文老师施静峰说,这次作文的主题,是写“我最喜欢的一件东西,可以是人、动物、物品”。

小单的《龙猫》,因为写的本身就是一个活泼可爱的动物,使用“卖萌”“萌物”,使得文章更加诙谐、活泼、可爱,用几个网络语言没什么大问题,而且也还贴切。对这篇文章,施老师的评价是“很卖萌、很可爱、很有趣的一篇现场作文”。

但是,他们还是不提倡也不鼓励学生使用网络词汇。

其实,现在孩子的作文、日记里出现网络词汇,早就不是新闻,我问了宁波的好几所小学,发现小学生使用网络语言基本是两种情况,一种是“谐音”字,比如,“偶”、“童鞋”、“餐具”、“杯具”、“酱紫”等。

这些是比较好理解的,搞不懂的是一些密码一样的网络语言,比如“787”、“+U”、“7456”等等。

施静峰老师说,有些题材活泼有趣的作文偶尔出现“谐音”的网络词汇,还能接受,但是如果出现数字代替语言,“火星文”,或者画个QQ表情来替代语言,这是不能允许的。

曾经有一个学生,在作文里,居然用QQ笑脸,来表示哈哈大笑,这是绝对不可以的,施老师说,“笑”在中文里很多种表达,笑的状态也有很多种表达方式,比如前俯后仰的笑、捂着肚子的笑、害羞的笑等等,如果用QQ笑脸来表示笑,会影响学生驾驭文字的能力。

宁波李惠利小学的卢老师说,她也很矛盾,现在学语文一方面提倡从生活中、旅游中、家庭中学习语文,出现网络词汇,说明小朋友紧跟时代潮流。

但是另一方面,小学生正是学习规范用语的阶段,现在网络,漫画书,以及一些年轻作家的作品,都有用语不规范的情况,如果一味跟风,对小学生规范用语又有一定的影响。

但是他也不会在写这类文章的时候提倡、鼓励学生使用网络语言,至于到底怎么把握这个使用的度,这主要靠每个老师的业务素养。

孩子们的看法没这么严肃。宁波江东中心小学六年级同学小赵说,她们许多同学都认为,用这样语言交流起来特别轻松、活泼,“我觉得有时候写作文,用一点网络语言,没什么不好的。”

专家:

“给力”都上报纸头条了

引导孩子适当使用网络用语

浙江万里学院文化与传播学院梅庆生副教授说,现在网络、电视、媒体这么发达,小学生在作文中使用网络语言的现象,想要根除是肯定行不通的。

梅庆生副教授表示,从语言的发展来看,本身就是约定俗成的,新兴的网络词汇有一天也可能成为一个日常用语,比如2010年的网络热词“给力”,后来还上了报纸的头条标题。

网络词汇的发展也是一个大浪淘沙的过程,表现传神的、到位的、好的网络词汇,最后有可能进入日常用语。

要对小学生在作文中使用网络用语进行引导,主要是小孩子还无法判断这个网络词汇的涵义,是正面积极的还是负面消极的,可以让小学生使用优美的、准确的、正面的、积极的网络词汇,而负面消极的、谩骂的则应该阻止。

毕竟小学生还处于语言文字的学习阶段,语言规范只是和应用能力还不稳固,如果经常使用网络语言,随意使用省略、错别字的语言,会对正确规范的学习和使用语言造成影响,小学生写作文,也是为了提高小学生对文字的驾驭能力,如果在作文中使用不规范的网络语言,老师不加以引导,对学生今后的语言表达能力、规范用语都会有一定的影响。

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篇7:有关网络的作文相约网络

全文共 937 字

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最新有关网络的作文800字范文开头就用比拟的修辞方式引出网络,创作新颖,我们每个人从小就都开始接触网络了,而且网络的影响力只增不减。

最新有关网络的作文800字范文:相约网络

有一张网,它从世界任何地方延伸而出,把地球彼端的你我紧紧联系起来。它可以为我们解除很多疑问,可以不出门而知天下事,可以与亲朋好友闲暇时畅谈,那就是网络。

从前,我只是看父母在网络上与同事聊天,看电影,玩游戏,也很羡慕和好奇,直到小学四年级,爸爸教会我打字,我才有机会一窥网络的真面目,发掘出它更多的乐趣。

网络对我的帮助也很大,倾听那欢快悦耳的音乐可以卸下我一天学习的疲惫,与各地的小朋友谈笑风生,了解各地的名风名俗,既丰富了见识也使心情愉悦,还有一些益智小游戏,让我在玩的同时也锻炼我的反应力,思考能力。

然而最让我喜欢的还是聊天工具。小学同学如今隔着各班各校,平时见面也很不易,但晚上作业做好了,大家一起在qq群上聊自己一天的收获,自己新的朋友,自己的学习状况,就仿佛大家还在一起,从来没有生分过。比如我和我最好的朋友如今在不同的学校,学习之余还是会很想念她,但是现在根本不可能天天见面,那么网上聊天就可以把我们之间联系起来,隔了再远我们还是可以在一起玩乐。

而网络还有一点对我帮助很大的便是“足不出户,便知天下事。”在预习课文上难免有时会需要我们去了解一些相关的资料,但是我们总不可能去课文中的场景去了解当时的情况,所以这时候网络就显得很重要,它只需要手指轻轻在键盘上敲打几个拼音,就可以从世界各地找到你需要的资料,让你学习更加方便,而不需要走很远去图书馆才能翻到资料。而且假期有时候不出门,网络上什么资料都有,你可以随时看到最新的新闻,尽知天下事。

然而网络也如同一把双刃剑,它是可以方便我们的生活,但是网络上还是有很多人沉迷于虚拟的世界,沦陷在游戏编制的大网里,不能自拔。所以我们必须要有自制力,牢牢控制住自己,玩乐适度,毕竟我们更重要的是真实世界而非虚拟的游戏。

上网后,世界离我更近了,以往遥远的大千世界变成了“小小”的地球村,与朋友交往更方便了。虽然我并不欣赏沉迷网络的“网虫”也承认电脑是会影响我的学习的,但是我也需要网络,让我更好的了解更多的知识,增强我学习的能力和知识面,为了明天而更加努力。

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篇8:关于全国推广普通话宣传周的作文

全文共 490 字

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我的爷爷是江苏常州人,起初,我见到他时,他说话还带着浓重的家乡口音。后来,我慢慢长大了,学校开始教我说普通话了。我对“普通话”这个词产生了浓厚的兴趣,并觉得爷爷说的家乡话虽然别有一番情趣,但我总觉得普通话好听,说起来顺口,于是我决定让爷爷学说普通话。

学说普通话必须从拼音学起。刚开始我把拼音表拿到了爷爷面前,爷爷不经意的说:“学什么学,不就是ABCDEFG么,谁不会啊!”

我急忙纠正道:“错了错了,是aoeiuü,是拼音!”爷爷说:“什么?‘食品音’?没听说过!“哎呀呀,是——pin——yin(拼音)。”“噢,是拼音!”爷爷若有所悟的说。

后来,我就一点一点的交爷爷说普通话了。渐渐的,我开始训练他读笑话了,可读着读着,口音就又回去了。一天,我让他读一个练兵的笑话他读成了这样:(原文是:一天,一个教练说:第一组射击,第二组投弹,我来给你们做示范!)一天,一个教练说:第一组射鸡(射击),第二组偷蛋,我来给你们做稀饭(示范)!读完后我捧腹大笑,原因想必你也知道。

最后,经过我4年的努力终于把普通话原原本本的“传教”给了爷爷,同时,我也想对社会呼吁:人人都讲普通话,城市文明靠大家!

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篇9:沉迷网络游戏的危害小学

全文共 362 字

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我相信我们班同学几乎都喜欢玩游戏,有的喜欢玩娱乐游戏,有的甚至玩一些血腥游戏。

但是游戏经常玩会有很大的危害,让一些青少年沉浸在其中,把学习堪称是一种负担,也让家长很头疼。

上星期我在电脑上看到有一个也是五年级的小学生,很喜欢网游沉迷网络游戏的危害作文300字沉迷网络游戏的危害作文300字。经常去网吧上网玩游戏,几天几夜逃课不回家,因为他已经沉浸在虚拟世界里无法自拔。有一天他回家,被父母骂,很不顺心,就到学校。但在学校他也被老师训斥了一顿。他十分想不开,在夜色中跳河自杀了。

网络是两面性的,用来查资料是很不错,就像一个老师在指导。但有些青少年认为网络游戏才是最好的,解闷的东西,就沉迷于其中。『中国青年报』说如今在中国有2.2亿青少年人群,平均一分钟就有一个涉嫌网络案件的事。所以现在尽量控制玩游戏时间,长大做一个有用的人。

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篇10:我与网络作文

全文共 523 字

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古代,人们是生活在连电灯都没有的情况下,可现代,我们却有了网络这个神奇的东西。它藏着许多我们不了解的知识,不认识的生物以及没有接触到过的游戏。它藏着的神秘使我们感到新鲜,它藏着的娱乐使我们感到快乐。在生活中,我们时时刻刻都需要网络,因为网络就像一根绳子把每家每户都串在一起,把这个大地球浓缩成了一个小村庄。

网络是个好东西,我天天和它在一起,它是我学习上的好老师。有一天,老师让我们阅读一下关于白露山的资料,我翻了许多书也没找到一点东西,突然,我想到了这个好老师,急忙打开它,把“白露山”打进去。经过一步步的查寻,最后终于找到了答案:白露山在出兰溪城17公里的黄店镇境内,山上有白露寺和周三畏。我用笔记录下一些资料,第二天还得到了老师的表扬,我可得好好感谢感谢这个网络老师。

网络不但是我的老师,也是我的伙伴。它从游戏中教会了我:赚钱是辛苦的,撑起家是不容易的。可这伙伴也带给了我好多麻烦。考数学的前一天,我因为得到了妈妈的允许,所以上了一下网,玩了一下游戏。第二天,我心里还惦记着那些东西,心一直收不拢,考出的数学特别差,才89分,我既伤心又愤怒,真想把这个伙伴好好骂一通:“都是你害了我。”

网络既给我的生活带来了喜怒哀乐,也给我的童年增添了光彩!

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篇11:同上一堂网络安全课观后感

全文共 1045 字

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9月15日上午,2020国家网络安全宣传周“校园日”活动正式开启。在郑州市第四初级中学校园里,学生们用毛笔、剪刀制作网络安全相关书法、剪纸作品,欣赏、学习网络安全宣传语、手抄报,脉动社的同学们还现场动起手来,把网络安全小知识做成书签,送给同学和老师,让网络安全知识在校园里、师生间流动起来。我们一起到现场看看。

“首先要选择一些脉络坚韧的树叶,像石楠、桂花树叶都是不错的选择。然后要把叶子浸泡在氢氧化钠等强碱性溶液里。等叶肉被腐蚀后,像这样,用小刷子一点点轻轻扫除剩余的表皮和叶肉,只剩下整个叶脉系统构成的网状结构。这时候,把这种网状叶脉染成各种颜色,写上之前搜索掌握的网络安全相关图片、文字,进行塑封后,一个漂亮的叶脉书签就做好了。”八年级四班的焦紫阳同学熟练地向大家讲解叶脉书签的制作过程。

郑州市第四初级中学校园作为2020国家网络安全宣传周“校园日”主题校园之一,在9月15日当天,学校多个优秀社团在校园内集结,集中展示了与网络安全有关的舞蹈、剪纸、书法和书签等作品。课间吸引了大批学生前来参观和参与。社团活动以其独有的趣味性把网络安全教育和中国传统以及现代文化有机融合,学生体会到了新奇,学习到了知识。此外,学生还亲身参与到活动中去,学习用剪纸,书法等形式把自己对于网络安全的想法和心意表达出来。

据了解,为了健全学生网络安全意识,提升广大师生的网络安全意识和安全防护能力,营造安全健康文明的网络环境,9月15至9月21日,郑州市第四初级中学将陆续举办网络安全教育视频观看和以“网络安全”为主题的社团活动,学校全体学生积极参与。活动中,学校以班会的形式,组织学生观看网络安全教育视频。在以班级为单位的学习中,班主任老师先是引导学生对网络安全问题进行思考,观看视频、图片、新闻、文章等让学生发现问题,并且讨论不规范网络行为对自身、家庭以及社会的危害,自己作为一名学生应该怎样去防范和宣传网络安全问题。随后,全体学生和班主任一起观看教育视频,深入学习和了解网络安全注意事项等内容。学习取得了良好的效果,学生对维护自己网络安全有了进一步的了解,并表达决心积极宣传,让更多的人意识到网络安全的问题。

郑州市第四初级中学党总支书记弓书华表示,通过网络安全周中活动的开展,学生可以更加深刻地了解到网络安全是时时刻刻围绕在自己身边的问题。学校也会把网络安全放入到学生日常学习和生活中去,坚持教育,不懈宣传,让学校成为一盏灯火,在照亮学生的同时,通过师生的力量不断地把网络安全意识扩散到社会的每一个角落。

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篇12:网络与生活作文900字

全文共 933 字

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在这个被信息充斥的21世纪,人们的世界里都是手机、ipad、电脑等等,我们的灵魂乃至世界都随之碎片化了,迷失在了信息世界里。碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交……

科技发展到今天,不得不说智能手机给我们的生活的确带来了极大的便捷。我们一想购物,打开手机客户端,各类商品琳琅满目、应有尽有,只要看到你喜欢的,立即加入购物车,用支付宝付款,在家里坐等收货;如果你想出门游玩,打开手机APP,各式各样的美景就出现在眼前,各个景点的简介,客流量等等就出现在眼前;现在的社交也很方便,微信QQ,可以达到两人身在异地,就好像就在身边地通信,随时随地地聊天,语音聊天,视频聊天等等,给我们的生活带来了便捷。因此,有些人过于地依赖手机。

有人说,21世纪人们必不可少四样东西:食物,水,手机和网络。很多人也疑惑了,手机和网络究竟是一样方便的工具还是我们的玩物?

手机导致了我们生活的碎片化,比如旅行候机,地铁,公交车上甚至是厕所时间,是不是手机都不离开手?有人做过一个测试,随机问街头的50个人,多久没静下心来好好读一本书了?结果让人很吃惊,竟有43人说他(她)一直读的是电子书!想象一下,如果有一天我们没了网络,会怎么样?记得有一档综艺节目叫《变形记》,讲的是很多城市里的孩子沉迷于电脑网络游戏,然后被送到山区里,自己生活1个月的故事。山区里,没有网络、手机,想要买东西,要自己走1天的时间到几十公里外的城镇;如果要通信,只能自己写信,再徒步走到邮局去寄出;山区里的孩子平时只能放羊养鸡,或是蹲在地上玩玩泥巴,沙子……。简直和城市里是天壤之别。但是就是这种简单到极致的生活,能让他们和身边的朋友进行更多的语言和心灵的交流。放慢自己的生活节奏,才有时间领略到身边的美景,简单生活的美好!回归到现实生活中的他们,能够适度的掌控现实世界与虚拟网络的界限,能够静下心来倾听家人的心声,从容的应对生活的细枝末节。

其实,我觉得生活没有一定的目标,什么事都可行亦可不行,明事理,知对错,懂取舍才好,任何事都有一个度,如何掌控这个度是关键之所在。网络带给我们各种便捷的同时,也在慢慢地无形的拉远我们和身边人的面对面交流。试着从慢慢放下手机开始,细心观察、用心体会,你会发现和网络世界不一样的精彩!

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篇13:世界网络作文

全文共 733 字

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我读小学二年级的时候,我家买了电脑。从此我的生活就发生了翻天覆地的变化。用“疯狂”二字来形容一点也不夸张。早晨起床叫“开机”;刷牙洗脸叫“整理磁盘”;自己上学叫“收取邮件”;晚上洗澡叫“清理垃圾”。

虽然我队任何事的领悟性都会比别人慢半拍,可是我对电脑的领悟性我却出奇的强,不到一个月我早就把电脑玩转自然了。如果夸张的点说,把“网虫”分级:“冬瓜级”“菜鸟级”“大虾级”“老鹰级”虽然我称不上是老鹰级,但是当一个大虾还是绰绰有余的。

网络中我找到了我最喜欢听的笛曲《松江溪水盘山流》。开始时笛声很细,很遥远,慢慢地又变得清脆高亢起来,时高时底,时急时缓,以偶会儿如涧水溪流潺潺而去;一会儿如奔腾的江河,一泻千里;一会儿如高山流水,飞流直下;一会儿如幽谷放歌,绵绵悠长;余音袅袅……当时,我正听着,突然有一个网友招呼我,也是这就是上天注定的缘分。我们就像对方的影子。在和他视屏的过程中,他和我都吃了一惊。我们不但长得像,而去说话的语气也很相似,那时我开了一句玩笑话:“说不定我们就是从小失散的亲兄弟呢。”而后我们都开怀大笑了。

虽然他只比我大一岁,可是长的却比我成熟多了。嘴上唇有着两撇密密的小胡子。长着像刷子一样的头发。小胡子下便是和我一样的大鼻子。就这样,我们虽不是亲兄弟,却胜似亲兄弟。到了现在我们依然好兄弟。

小学的时候,我可是阿杜的骨灰级粉丝,我每天都会去网络上看看有木有和他有关的新鲜事。因为他的声音沙哑的声音,总能抚慰人心,让人很快的平静。尽管他没少男偶像的英俊潇洒,歌声中却蕴含着久经沧桑的成熟……所以经常能在爸爸妈妈的口中听到这样一句:“哎~~你这孩子没救了!”

到了初中,妈妈便锁定了我的网络世界,还处处进行封锁。渐渐地属于我自己专属的网络世界已经消失了。

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篇14:网络真好

全文共 825 字

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我很喜欢上网,有的同学可能说什么了:“什么网呀?”你们可别误会,我上的既不是鱼网、也不是蜘蛛网,我说的是因特网。

我家安装宽带网已经有两年多了,这两年多来,我运用电脑的水平比我爸还要高。自从我家上宽带后,别提了,老爸用它下棋、看新闻。老妈用它玩游戏,而我用电脑特别“实惠”。我用它查找练习题,制作FLASH,听歌,有时也与同学在网上交流学习经验,最重要的是在网上看书,大家都知道我是个“书虫”不管什么时间,什么地点,我都会捧着书看个没完。

星期天我也很少出门,一部全新版的《哈里波特魔戒版》展开在我的面前,我会忘了吃饭,忘了睡觉,为这事,爸爸、妈妈没少批评我。到现在为止,我已经在网上看完了许多本书,如《莎士比亚喜剧集》《茶花女》等等。……

只要有时间,我就坐到电脑前,先播一首林俊杰的《美人鱼》,再找一些与教材配套的各科试题来做一做。还记得刚上初中的时候,我们学习特别忙,复习也很紧张,老爸每天都要陪我学到很晚,学习一段时间后,他就让我上网页上找题做,我按照老爸说的找到了许多试题,都认真地做了一遍,没想到考试时候有许多题型都是我做过的,那次考试我的成绩很好,还受到了老师的表扬。

有时侯,我也在网与同学朋友聊天,我有一个特别好的朋友叫王爽,它的家住在哈尔滨,我们很难见一面,爸爸给我们两人各自申请了一个网号,让我们在网上交流。现在,每个星期天我都能在网上找到她,我们有时会聊东北的冰雪,哈尔滨的天气,有时也会侃海湾战争,伊拉克的石油,有时也会因为观点不同争吵,但过不了多长时间就又和好了……对了,前一段时间,我的作文《多彩的初中生活》就是通过互联网传到中学语文报社参加比赛的,还得了二等奖呢!你看,网络真的很神奇,一条长长的网线就可以把远隔千里的人连在一起,还可以迅速传递消息…… 但是,长时间坐在电脑旁也是很累人的事。这不,我现在便生了小眼镜了,但是我还是对网络情有独钟,因为它带给了我一个广阔的天地,在那里,我可以自由翱翔,我不能不赞叹: 网络真好!

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篇15:网络是一把双刃剑小学作文_其他话题500字

全文共 482 字

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前几天,我在电视上看到有个学生因为连续几次考试都不理想,就逃避到网络的虚拟世界中,以获得心理上的满足,以致不能自拔……

网络真的这么可怕吗?不!绝对不是。网络是一把双刃剑,关键看你怎么用它。

在“非典”疫情肆虐期间,北京中小学正式放假,北京市教委随即开通了“教委网校”,一根网线,一台电脑,既保证了师生们的生命安全,又保证了同学们正常的学习。你看,这不正是网络带给我们的好处吗?关键是我们要学会文明上网,健康上网。那么,我们应该怎么做呢?

首先,主动过滤。上网学习时对所浏览的网页的广告置之不理,这样既能避免受不良信息的影响,有利于我们健康上网,还能帮我们节约上网时间。

其次,上文明网,文明上网。我们可在电脑上安装一个软件,如:“绿坝——花季护航”,使用智能手段来禁止浏览“不合格”的网站。我们要从根源上断绝与“不合格”网站的接触,坚持上文明网,文明上网。

第三,提高自身素质。我们应该多参加网络知识的宣传教育,增强自己文明上网、上文明网的意识。认识“网络是怎么回事?网络到底是干什么的?网络能替我们做什么?网络有什么危害?沉迷网络时该怎么办?怎样做一名文明上网者?”等。

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篇16:我心中的网络作文600字

全文共 644 字

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网络是知识的海洋、学习的殿堂。是它的出现,把我们这个地球变成了地球村,让我们每时每刻了解国家大事,把整个世界人与人的之间的距离又接近了一分。是它的出现,让我们获得了更多的知识。是它的出现,为我们解开了种种疑惑,它就像一本百科全书,时时刻刻的帮助我们。

网络的知识面应有尽有,如:“军事、书籍、艺术、美食等等,它向我们展现了中国的博大精深和中国深厚的文化底蕴。网络,它能向我们展现出一幅幅生动的画面。就算是再远的距离发生的事情我们也能知道,就算是再大的疑问也能在网络上找到。但网络上也会有一些负能量的东西,我们千万不能迷恋上这些负能量的东西,因为这些东西会渐渐磨灭了你的理智,还会把你心里的正能量吞食掉。所以我们一定要用知识武装自己的头脑,不要掉进网络的陷阱,要学会辨别,在网络中寻找自己所需要的知识,屏蔽掉所有负能量。

所以,网络是把双刃剑,它给予我们思想上的满足,带给我们思想上的满足,带给我们方便,让我们了解到世界的丰富多彩,同时又让我们沉醉、依赖于它,成了一个个网虫,渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。

如果把网络想象成一个世界,我们在世界里自由的玩耍,闻闻花香,还能在草地上玩耍,但你不可能只看见这些美好的事情,你还可能遇到垃圾、泥潭等等。这些东西会污染我们的心智,所以我们要速速离开,去看美好的景色等,来丰富我们的生活,学到更多的知识,去陶冶我们的情操。

这个事例告诉了我们,任何科技的发明,都凝聚着人类的汗水、努力和智慧,发明者的目的是造福人类,所以我们需要控制网络,而不是被网络控制。

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篇17:网络作文

全文共 892 字

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四年前,我在网络里认识了一位名叫王雪婷的女孩子,那时候我们彼此都在不同的城市,我在广东,她在东北大庆,随着每天的电话聊天,我们的心也每天相互吸引着,后来相爱了,一段时间后,因为一些其他因素……迫不得已分开了。虽然时隔几年了,我对爱她的心从来没有减过,一如既往……

五月的风带着原野的清香淡淡吹过,轻轻的抚摸着路边的绿枝嫩叶,吹在身上还有些微凉。轻柔的浮云在天空慢慢的涂抹,渲染着一幅天然的图画,几对燕子在斜风柳摆中卖弄清脆的歌喉,那空气中弥散着淡淡的槐花芳香、眼望那一片生机,搅动了无限的春深如情撩起我淡淡的情怀。

那挥不去的思绪重新把我带回那年我们相识的时光,相思如潮。爱情,曾经给予了我们最深切的感动和最华美的幻想,曾经相依相偎,曾经的烂漫约定,约定今生来世,曾经……

曾经的美好演变成了无奈痛楚的现实,和你一起的时候那是我一辈子最美好的时光,虽然没有能够和你走到最后,但是还是留给我了一辈子也无法抹去的回忆,虽然没有轰轰烈烈地续圆了我们今生今世的缘约之愿,一起走向天国,双双等待轮回来生,我如果还有下辈子我一定会不放弃你,陪伴你。

三年多来无数次梦中相思,苦苦挣扎,惨惨徘徊,凄凄的惆怅,而每次醒来只有眼角溢出眼泪陪伴,积压的相思之苦满满的填充了我的全部。工作之余,每日每夜都会不断的想你、想你、,是命运的捉弄,让我们相识相知,让我错过了你,让无奈的现实把所有的痛彻悲离都留给我品尝。

花开花落花有情,缘来远去缘随去,一直我都把你藏在我的心间,相守与你的快乐,珍惜我们的感情,情在心中,给我温暖,对于你的爱渗透在我心中灵魂的最深处,无论天涯海角,都魂牵梦绕,水一样的纯净,花一般的香艳,丝丝缕缕缠绕着,虽然我已经不在你身边远距万里之遥,我惟愿远远的相望你,彼此都安好。每一天我都会在心里为你送给你世间最美好的祝福。会在心里说着曾经说过的三个字,“婷,我爱你”。今生你我无缘一起, 如果有来生,我愿意与你相随相依,你永远是我心中最美的温柔。爱的相思渡口我会永远为你守候,无怨无悔……

只有心有所属,才懂情深意浓,只有日夜牵挂,才懂爱暖离愁。愿所有真心相爱的有情人珍惜爱你你爱的人,珍惜彼此……

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篇18:网络语言的利弊作文500字

全文共 488 字

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随着科技的日益进步,网络也在一天天中变换着样子,让人们不由大为惊叹。

用网络上最为有意思的一句话来概括这个状况,那便是,三天不上网,便是远古人了。虽然有点夸张,但也侧面告诉我们网络的发展速度的快速。随着网络的发言,一些语言也被网友们加以创新。

比如nmm,就是你妈妈的意思,ojbk就是好的意思,这种语言的发展也只有那些所谓的九零、零零后才能熟知,许多孩子的父母在面对孩子这种语言的时候,也纷纷苦笑网络的强大。

但这也传来了不好的影响,很多人认为这样扭曲文字,是在侮辱中国的国粹,是一种不成熟的表现。面对这样的质疑,我却是不赞成的。我认为,人们这样去运用语言不仅不是不成熟的表现,反而还是创新的表现。他们很好的把生活与文字结合在了一起,不断创新着我国的文化,或许过程中会有一些不好的文化产生,但它们最终还是在网友们的使用中埋汰了,最后留下来的都是宝贵的文化。

所以我们不要再质疑这种现象了,网络的发展带来的或许有负面影响,但绝对比不上正面影响,相信未来网络的发展,会使我们感受到不一样的社会。网络语言的魅力,弥留在我的心中,也许我的言语微不足道,可我愿意为网络的发展贡献自己的一份力。

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篇19:网络的作文

全文共 415 字

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互联网的神秘世界,有着神奇的力量,可以在极短的时间内改变人,是学者的傻瓜。网络是否利大于弊,弊大于利?

在我们的日常生活中,互联网已经遍布世界各地,发达城市的每一台电脑。在偏僻`的地方,也有人做互联网,也有人上互联网,在下层开黑网吧,让原本是光明服务器的互联网制造了一把无形的杀人匕首。我以前有孩子,擅长网络,所以我爱上了网络游戏。孩子狡猾,天天想拿钱,甚至还偷他。终于,在美好生活开始的春天的早晨,那个泡过网吧的少年,因为精疲力尽,24小时不吃饭而死。多么悲惨的现实啊!

残疾人不能上学,但放弃学习。想要笨鸟先飞,就要坚持在网上学习,付出比常人多几倍的精力,学习学习,网上站里到处都是精彩的演讲。只是学习,从一本书到另一本书,都会是书呆子,收入非常有限。还可以利用互联网解决学习中的问题,获取新知识,认识世界,广阔空间,探索水下世界。你也可以练习LQ和灵巧。为什么不可以?

网络的优劣都取决于你的程度。它是一把双刃剑,千万不要小看它。

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篇20:关于创造性地用好网络上的作文素材

全文共 1052 字

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教育——特别是基础教育,作为知识传播的重要基地,作为培养创新精神的摇篮,正面临着前所未有的挑战。如何培养学生的创新思维和实践能力,尤其是学生写作能力的提高,仅靠过去那种“刀耕火种”的教学方式,是远跟不上时代步伐的。因此,必须改革作文教学的途径和方法。实践证明运用网络技术能够优化作文教学,能够提高学生的作文能力。我们的做法是:

一、建立网站——提供素材

能否给学生提供大量的写作素材,建立学生站是至关重要的。我们根据《语文课程标准》对学生作文的要求,并顺应儿童的写作心理,建立了内容丰富、形式多样、方法多元的写作知识和图文素材网站。从形式上有“图文宝库”、“语段宝卷”、“词汇宝典”、“思维宝塔”、“练笔宝石”、“名师宝藏”等栏目;从内容上有写人的、记事的、写景的、状物的等;从文体有记叙文、议论文、应用文等。这些内容都是学生喜闻乐见的,并深受同学们欢迎的。

二、引导上网——选择素材

光有网站这是不够的,还要引导学生如何上网,让学生在网上选择自己所需要的素材,因为网上的素材可以说是图文并茂、五彩缤纷、丰富多样。这就必须有一个筛选的过程。

如在教学“写一种动物或植物”的作文时,首先引导学生在网上查阅相关资料;然后对这些素材进行筛选;再看看名师是怎样指点迷津的;紧接着找一找有不有自己需要的语段或优美词句。最后还得走出网络,走向生活,和生活中观察的动植物进行比较,抓住特点,优化组合。网上资料加上生活实际,再注入自己的真情实感,便是你理想的作文。

三、教给方法——活用素材

网络虽然提供了不少素材,这毕竟和学生生活实际有很大的差距。学生在作文时,不能照搬照套网上的素材,必须要活用素材。如在教学“小花猫和小白兔”时,先让学生比较观察网上提供的各式各样的小花猫和小白兔后,再联系生活实际进行口述,同学们有的说,小花猫的眼睛在暗光下,总是登得大大的,圆圆的,并且眼珠子是绿绿的,绿得像两颗绿灯泡;在强光下,小花猫的眼睛就眯成了一条线。而小白兔的眼睛也是圆圆的,眼珠子是红红的,像两颗红珍珠。

有的说,小白兔的耳朵是长长的,尖尖的,还会转动,特别灵活。而小花猫的耳朵是短短的,不能转动。有的说,小白兔的四肢是前腿短,后腿长,跳跃式走动。小花猫的脚心有肉垫,走路很轻,便于捉老鼠。还有的说,小白兔全身是雪白的毛,而小花猫身上的毛,是黄、白、黑三种颜色,像穿的一件花衣服,听好看的。学生为什么能够说得生动具体呢?是因为网上提供的画面就是这样清楚明白,再加上学生的生活实际的体验,才有这样的效果。

[关于创造性地用好网络上的作文素材

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