在四年的小学生活中你一定经历过不少事情作文(精选20篇)

纵观历史，受到挫折重大打击之人数不胜数。司马迁受尽酷刑，贝多芬双耳失聪，奥斯特洛夫斯基全身瘫痪许多名人的乐观精神让我感动。细细思考，不禁对乐观有几分迷惑和不解。

第一问：乐观是什么?

乐观是当你面对困难时的坚定的决心，是你失败时振作起来的动力，是你想要放弃时的力量的源泉。乐观更是一种积极的人生态度，一种优秀的品质。

第二问：乐观的价值何在?

如果说奋斗是一条船，成功是船航程的终点，那么乐观就是这条船的风帆。

爱迪生经历一千多次失败后，才制成了电灯。当他的实验室被大火化为灰烬后，他重新开始，继续研究。诺贝尔的实验不仅遭遇了失败和反对，更是让多名助手失去了生命，可他还是发明了炸药。有了乐观这张风帆，人生的航行才会一次次摆脱困难和失败的阴影，才会有战胜困难的勇气，才能回归正确的航线。

第三问：乐观和盲目自信有什么区别?

两个受到挫折的人，都乐观地认为直接一定能成功。可是第一个人盲目自信，丝毫没有从失败中得到教训，在接下来的尝试中接连不断地犯同样的错误。而另一个人，总结失败的教训，认真地思考接下来的目标，并坚定信念。显而易见，乐观是源于对未来结果做出的科学、理性的判断，并不是盲目的。它是在吸取了失败的教训之后，从容地开启下一步计划。

第四问：乐观给了我什么启示?

面对困难的乐观，让我们有战胜困难的勇气和决心。失败后适度的乐观，能让我们更快低走出失败的阴影。做好充足的准备迎接下一次挑战。只有适度的、正确的乐观，才能让我们拥有勇气和决心，才能让我们离成功更近一步。

通往成功的道路必将充满困难，但是有了乐观，有了勇气和决心，我们就能离成功更近一步。

今天，天气终于开始由阴转晴，盼望已久的卖冰粉，龟苓膏社会实践活动终于开始了。

首先，我和周浩，张佑嘉，邱露莹齐心协力地抬办公桌，到人民公园公交站旁落脚。其余的人有的在品尝冰粉和龟苓膏，有的在穿衣服，还有的在画卖的钱需要干什么和价格。

现在开始了，家长们一人买了一碗龟苓膏或冰粉，然后就去玩了。有一个客人来了，他说：“我要一杯冰粉，多放一些红糖水。”大家手忙脚乱的，由于刚刚是第一次配合，所以大家配合得不好。在第三个客人来时，我和周浩一起去在外围“冰苓膏”。一圈回来，销售营额：0。而在店铺的他们忙的不可开支，生意好的不得了。只听见“卖冰粉，龟苓膏两元一碗。”“卖冰粉，龟苓膏两元一碗。”

就会有很多好奇心，好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐来买。可我有一个疑问：“有一个公公，他说来一碗龟苓膏，然后他就在哪儿吃，有人提醒，公公该给钱了。然后公公说急啥子急吗，还没吃完。接着又要了一碗龟苓膏和两勺红糖水，吃掉了两碗，最后只给了2元钱。这整的大家都有一些不爽”大家说，是那位公公错了，还是我们的错误呢?

愉快的卖冰粉之夜结束了，大家一共赚了一百七十六元。

生活多姿多彩，充满了喜怒哀乐。但生活中的一些小事中肯定会有一些道理，让你的生活充满乐趣，我就有这样的生活经历。

假期中的一天，晴空万里。爸爸看我十分悠闲，便交给我一项任务——剥花生。我一听，心里暗暗自喜：剥花生有什么难的，我一定可以完成。于是，我沾沾自喜：“好呀，我一定可以全部剥完。”爸爸看我一脸十分得意的样子，提醒我说：“说起来容易，做起来难啊，可别小看剥花生。”看爸爸疑神疑鬼的样子，我半信半疑。心里不安地想：剥花生真的很难吗？我看看爸爸，他一脸的坏笑，我不禁有点担心起来。

要开始剥了，我还是充满信心。爸爸说：“呐，你就在这吧。”我一看，目瞪口呆。怎么这么多啊，我开始质疑爸爸，数落他：“刚才要我剥也没提到数量，为什么这么多啊？”“但我也没说要少剥点。”爸爸狡辩说。我心不甘情不愿地开始了。刚剥第一个，感觉这花生壳好硬啊。要费好大力气，才剥几个，我已筋疲力尽，两手拇指食指发红。爸爸见了，跑过来帮助我，告诉我一个对付硬壳花生的办法：“你可以用踩啊，轻点踩就不会碎了。”我心想：真是个好办法。爸爸给我示范了一遍，我恍然大悟。我一步一步地按照爸爸的方法去踩花生，可能是我手下留情，还有几个顽固不灵的花生竟踩也踩不碎，我发火了，用尽全身的力气使劲踩，只听脚下响亮的碎声，花生米都被我踩碎了，我无奈之下放弃了。爸爸见了安抚我说：“不要放弃，坚持就是胜利，我相信你一定可以完成的。”我又充满信心，费了一上午，终于完成了。

这是一次难忘的生活经历，从剥花生告诉我们：做任何事都要讲究方法，要有持之以恒的决心，就一定可以完成。

从前，有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐：一根钩竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了一篓鲜鱼，另一个要了一根钩竿。然后，两个人分道扬镰了。得到鲜鱼的人就在原地用干柴搭起簧火烤鱼，然后狼吞虎咽，还没品出鲜鱼的香味，就连鱼带刺吃了个精光。不久，他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着钩竿继续忍饥挨饿，一步一步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他最后一点力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人世。

又有两个饥饿的人，他们同样得到长者恩赐的一根钩竿和一篓鲜鱼。只是他们没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，终于来到了海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，过上了幸福、安康的生活。

前一则故事告诉我们：一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

后一则故事告诉我们：只有把理想和现实有机地结合起来，才有可能成功。看来，有时候，一个简单的道理，就足以给人意味深长的生命启示。

“不以规矩不成方圆。”孟氏教导子孙们小心谨记，表现出规矩既立不可反的道理。 "It is not unable to do it with the rules." Meng taught the descendants to keep in mind, showing that the rules are not counterproductive.

孔子赞同弟子做好事应该有善报，更不能让行善的人有所损失。俗话说：“善有善报。”这是中国庚古不变的定理。而“行善”。“为善”之所以不及前者是因为它涉及的不仅仅是个人，而是社会利益和道德问题，是规则问题。

当一切规范和禁忌都不存在的时候，你离邪恶有多远?这是恐怖片〔隐身人〕海报的一句话。一个透明的人面对一个不透的世界时埋藏在你心底的欲望得到召唤，开始慢慢苏醒。于是就有了邪恶的“隐身人。”

其实每个人的心底都静置着邪恶，而筋骨邪恶的束缚一旦消失，那么就有了人类历的诸多暴行。即使在有规则的舒服下仍会有人蠢蠢欲动。争先恐后的去做那个“隐身人。”

对欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类社会长久社会活动中几类的理念，明白什么该做，什么不该做。这是我过古代儒学的中心之道。古人曰：无德必亡，唯德必威。也就是说没有强制力量的道德是无力的从这一点来说，依法治国才是治理社会有效的切合实际的方法，而所谓的“以德治国”实际上是一种鸡肋。

人性所致，我们无法抑制欲念的衍生，但舆论力量的攻击可以在一定程度上约束，这就是规则。

记得有一位小说家纳撒尼尔。霍桑写过：在看似伤乱的世界中，我们每个人都被规范的放在某一个位置，一旦脱离了这个位置，我们将被这个世界所遗弃。”他笔下的威克菲尔违背的是另一种规则。

正如《麦田守望者》中斯宾赛先生对霍尔顿所说：“人生就是一场球赛，我们都要遵守每一项这样或那样的规则。”是的，我们生存在这个社会，参加这样的“球赛”只有遵守既定的规则，就能将比赛进行到底。

有一种善叫作恶，善因未必有善果，道德标准的社会基础的制度与道德谁更有用?

小学六年级的生活即将结束，我们就要跨入中学的大门了，我们走完了学习的一段路程，将要到另一个起点去拼搏！六年，有多少值得回忆的事情啊！有笑有泪，有苦有甜，有喜有忧……一想起六年级那次激烈的接力赛，我就很兴奋！虽然没有拿第一，但是我们班的能力有限，拿了第二，已经很不错了，把倒数第一的位子让给了别个班！

那次比赛是在秋季运动会的一部分。老师把反映敏捷的同学安排在第一位，而我和几个厉害的在最后面。

到了赛场上，每个班的啦啦队像疯了似了的，大声喊，为自己班的运动员加油。五年级的接力赛终于结束了。轮到我们六年级了，此时，操坪上加油声震耳欲聋，各个啦啦队顿时激情澎湃，兴奋不已。

“各就各位，预备”。砰的一声发令抢响，全场为之震动。顿时，“加油”的喊声在运动员身上暴发了起来。运动员像一匹骏马，昂首奔驰。我们班跑在第一位，如旋风一样跑在最前面。好！形势对我们有利，此时，我们班的其他队员各个龙腾虎跃，所向披靡。一棒接一棒，可是到了~~那儿，我们班的形势变化莫测，被108班追过了，大家的心砰砰的跳，啦啦对呐喊助威，各个恨不得把自己的力量加在运动员身上。我们不甘示弱，马上就到我了，此时的我已经被紧张占具了三分之二，同学们见我上场了，对我说：“跑快点啊，追过他们啊！”于是我信心百倍，屏息凝神，沉着应战。我似流星赶月一般跑了出去。紧张已经被我消灭了。我与前面的对手越来越近了，似乎觉得自己骑上风，我把棒传给了~~他像离悬的箭。很快地把棒传给了~~~啦啦队的喊声一阵盖过一阵，~~飞快地冲过了终点！

小学的生活多么有趣，多么快乐呀！

上课，复习，考试，上课，复习，考试。每天都是这些事来来回回，有时让我心情枯燥，不胜其烦。但是，我也有属于我自己的精彩课余生活。

我的课余生活很丰富：比如跳绳、跳沙坑、踢足球、打篮球、跑步……这些活动都可以锻炼我，增强我身体的`协调能力。我还喜欢唱歌、画画一些才艺。那我今天来讲讲跳沙坑的精彩场面吧！

我觉得跳沙坑给我有种飞跃的感觉，紧张加刺激。沙坑跳有助跑，有跳远。有腾飞，这样岂不是一举多得？哈哈，想到有这么多内容包含在其中，我就更喜欢上了跳沙坑。

我的技巧十分高超，取得优异成绩是我的目标，而好的成绩就像是我的好朋友，天天和我作伴，不离不弃。特别是跳沙坑，我取得过全班第一名呢！一号选手孙伟豪，他奔跑着，离沙坑近了，一个腾空跳跃。“好一个漂亮的跳跃呀！”“观众们”惊叹道。轮到我了，我时刻紧张“放松，放松”我暗暗地对自己说。我按照老师教的跑步动作，起跑“一、二、三”当我踩到地上的板时，腾空而起，顿时有一种飞翔的感觉，一下子我全身的神经都沸腾了，有一股力量推动着我。当我双脚落在软绵绵的沙坑里时，耳边想起了同学们的欢呼声和雷鸣掌声，“林愉瀚你真厉害”。我回头一看，没想到我破了同学们的记录，人一下子飘飘的，对自己有种自豪感。

沙坑跳让我兴奋，让我受益匪浅。不但锻炼了我的身体，还丰富了我课余生活！让我精彩的一面和你一起跳起来，练起来吧！

哈哈，终于到了星期五，这一天，天气晴朗，阳光明媚地对小明说：“放学后，让我们打球吧!”肖明欣然同意。

下课铃声响，他们迫不及待地跑出学校大门，他就在路上，你一脚，我一脚，玩的很开心，蹬踢，求滚到了马路上，然后明亮的小明说：“你等一下，我去拿起球“。

梁亮箭步一跨，冲上路去。他只是蹲下来捡球。突然，一辆自行车跑不掉，撞上了他。梁亮背部被撞倒，摔倒在地上。他痛得哭了。这时，母亲下班回来路过，看到梁亮尴尬的样子，妈妈。母亲忧心忡忡。她急忙把梁亮送到医院。医生检查后，梁亮的脚断了，需要住院治疗。

躺在床上明亮，遗憾地说：“以后不要再在路上玩了，一定要注意安全。”

明天就要准备回家了，讲真，还是蛮不舍的，反正都要回去了，多替姥爷干点活才是正事！

一早起来，洗漱整装，然后进牛圈，赶牛出圈。平时做过六七次了，所以熟练到不行。我正充满干劲地打开门，迎面而来的是一只飞奔的小羊，正中我的膝盖。虽然不疼，但我，可是有自尊的！正准备到河边饮牛的姥爷过来了，我一把抱起小羊，放回羊圈，还一脸开心的说：“你看看，都跑出来了。”内心：“我从未见过有如此厚颜无耻之人！”

虽说牛是吃草的，牛粪也没啥味道，但是有些牛吧，非要把自己的屎拉到草里，这就又苦了我们几个了。大冬天的，牛粪跟草冻在一块了，还要把它与草用铲子分开，之后再铲到马车上，拉到粪堆。

干了估摸一个多小时吧，可算清完了里圈。接下来就是真正的主角出场了——一个月没清的外圈，看到堆积如山的牛粪时，我们脸上都是绝望的，么得办法，干就完了！

外面零下三多十度的寒风吹过来，带走了一片热血氛围。我正在推小车去粪堆，听见后面我妈叫了一声，急忙转身一看，这一看不要紧，小推车倒了。我：“妈，干啥？”我妈：“小心点，别倒了~”回头看了一眼满地的大块牛粪，默默拿起铲子，今天晚上我就要吃全牛！

一天的时间就这么出去了，清是清完了，桌子上也不负我们的期望，牛肉、猪肉、鸡肉……菜名都说不上来，只是眼花缭乱，鼻子都失去了作用，还说什么，开吃！

20--年-月-日 星期- 晴

一大早，爸爸和他朋友们决定带着各自的小孩到生态农林的草莓园玩，我们早早地出发了，和别的小朋友汇合后，大人们直接驱车去草莓园。在路上，我们看到被雾挡住的中信大桥，既然只露出了一点蒙蒙的有点儿不清楚的直线。

到达目的地，我们直奔向草莓园，迫不及待地去摘草莓。草莓要摘大个而且要鲜红欲滴的，有一点儿白都感到不是很好吃。

我摘了很多给小韩，因为他很小，大概三岁，我的篮里也不全是我摘的，有一些是一位戴着眼镜而且漂亮又年轻的姐姐摘的。

最后，我把篮子里的草莓分一点儿给那个姐姐，留下那些就是我的。分完之后，我洗了一下手，小韩给我个又大又稀奇古怪的草莓，好像是两个草莓连在一起生长的，我洗了来吃，哇，那么甜，我从来没有吃过这么甜的草莓，看来小韩真是一片好心啊。

摘完草莓，我又去农场吃饭。开饭前，我们去农场的一些活动器材玩，比如：荡秋千还有跷跷板，荡秋千最好玩，那秋千荡的好高，差不多跟游乐场的海盗船那么高。

吃饱饭，我来到一个迷你鱼塘，上面搭了一个迷你小桥。还有一些古老的钓鱼工具，它们把农场变得更古老。

今天，我在北玩得很开心，下次，我还要去玩。

“难忘的小学生活”，模拟毕业卷上的作文题目突兀而又醒目地映入眼帘，就像被按到记忆的开关，一下子，一些熟悉的场景在脑海中纷至沓来。

入校

一年级，就像萌芽从土堆中迸发出来似的。虽然现在已成长为“参天大树”，但是，“发芽”时的趣事却记忆犹新。入校的第一天，我还是一个冒着鼻涕的小毛头。站在校门口，“江山文溪实验学校”映入我的眼帘，粘在了我的大脑上。此刻是清晨，一抹晨曦投射在校牌上，安详得像一抹微笑。猛的一吸鼻涕，把书包往上背了一些，踏入了学校的大门

变成小树

转眼间，我已从最初“萌芽”变成了稚嫩的小树。三年级，我已熟悉了校园的一草一木，结识了许多的好朋友。和以前的冒鼻涕的小毛头相比了，也不会像小时候志气方刚了。但是，童真还是有的。我们上课坐得笔直笔直，小手摆得端端正正；下课疯狂地追来追去，操场上到处是我们的活泼的身影。

暴动的时代

五年级，如今的我再也不是两三年级的小屁孩了，当然，同学们也会长大，长大后，“暴动”也是避免不了的。还记得我们班，一个同学，大家都叫他“大黄牙”，还是因为他有一嘴的黄牙；另外，还叫他“毒气”，只是因为他的嘴巴巨臭。每次打架，都少不了他的身影。每次打架，都要争个你死我活，不是脖子抓破了，就是衣服扯坏了。总之，他是我们班里，每一个人的眼中钉。最后，老师只好叫我们不理他了。

尾声

时间就像金钱，我们就相信小偷，不断地偷取金钱。一眨眼，六年如一日。快要毕业了，这些本来深埋在记忆深处的画面，在我们即将向小学生活告别的时候，像一眼泉水，汩汩地往上冒。我突然体会到有一种情怀叫做“不舍”。

泪水仿佛在趁热打铁，立马从眼中逃了出来，滴在眼下洁白的试卷上，过几年应该就已经泛黄了吧！我笑了，拿起笔，开始写作文……

一路上，望着别人的胜利成果，我努力尝试，忘却丛生荆棘带来的刺痛;一路上，看着父母投来鼓励的目光，我坚持，像顽强的一株藤冲破对它而言金刚般坚硬的石层，一缕阳光照耀着我亮丽的渴望成功的眼眸。

我以前非常懒情，做事从来没有坚持，导致很多事都不能胜利完成，我的语文成绩也直线下降。一日爸爸给我看了一幅寓意深刻的漫画：一次一个恶魔把一群人抓到了地狱，对他们说，“前面有一个通往人间的传送门，你们背上十字架到达那里，就获得自由了，反之，就当我美味的盘中餐吧!哇哈哈哈哈。”说完，便笑着飞走了，众人不约而同地背上十字架，艰难前进。

一位青年按捺不住了，他跪了下来，对天说：“老天爷啊，把我的十字架变小变轻吧!”没想到十字架真的短了五十厘米，轻了十斤，青年快步向前走去，他走得很快，遥遥领先，马上要到时，前面突然出现了一个宽又深的沟。

这可把他着急坏了，只见别人都用十字架搭桥走了过去，他只得在一旁干着急，这时，恶魔飞来了，没等他说话，就一口把他吞下了肚。

我这时才明白坚持的重要性，比别人多花二十倍的努力，比别人多打起二十倍的精神。

每一件事，我都坚持去做，坚持奔赴于漫长而布满荆棘的人生旅途中。手写得酸了，眼看痛了，腿坐得麻了，我都坚持着。就这样日复一日，终于我的小溪，经过百般阻挡，居然从高山飞流直下，汇集成一片只属于自己的瀑布。我的语文成绩得到明显提高，那一次次的坚持与奋斗，把汗水和泪水变成了微笑。在这次期末考试中，取得了优异的成绩。妈妈欣慰地对我说：“坚持就是胜利，看到了吧，只有坚持才有收获，不错，继续努力!”我得到妈妈的高度评价，像花儿一样绽开了笑脸，尝到了坚持的甜味。

童年，悲欢交加，阴晴不定，努力与坚持，让我收获了丰收的果实。望望在夕暮中沉醉的小草，听听夕阳落在世界的声音，眺西边水红的苍穹，看一只只小鸟飞过，任思绪伴着倦归的鸟鸣，在满眼夕阳的晚风里，哼一曲快乐的歌。

坚持，是你让我的生活更美好。

我的爱好有很多，比如跑步、上网……但是我最喜欢的观察昆虫。

哥哥以前给了我一个放大镜，从此我就对昆虫产生了兴趣，每次周末我都会去一个很多昆虫的的地方去观察，一次我看见了左边来了一大群黑蚂蚁，右边跑来了一大群黄蚂蚁，中间有只蟑螂和一只大黄蜂，原来他们要争食物才打开了一场大战争，黄蚂蚁总是从背后突击，但胜利者还是黑蚂蚁大军。

黑蚂蚁们有的在把食物拖回家，有的在背着受伤的蚂蚁回家。

一天，在一个风和日丽的下午，突然我看见一大群蚂蚁正在咬着蟑螂，想把它一块块地咬回家给大家吃，我又看见一些蚂蚁一起帮忙咬，蚂蚁家族镇团结，我想做个实验，我就把一个活的蟑螂放在远处，忽然看见从远处走来一些蚂蚁，为什么它们能知道远处有食物呢？

我仔细观察，原来蚂蚁有个触角，那个触角就是它们的鼻子。

长久以来，我知道了一些有趣的事，比如有些动物是复眼的，比如蜻蜓、苍蝇……这多亏了放大镜的功劳。

观察昆虫不仅让我的课余生活变得有滋味，还让我解开了去多问题，了解更多科学知识。我喜欢这项课余生活—观察昆虫！

我们的课余生活丰富多彩。下课了，同学们有的在跳绳，有的在跳皮筋，还有的在赛跑……

我最喜欢的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吴晓莉一起玩解锁的游戏。每一节下课我们就开始了。这个游戏参加的人数最少为四人，其中一个人背对着大家大声喊数数，其他的三个人手拉手围成一个圆圈。活动一开始，圆圈上的人急急忙忙互相变换次势调换位置，但是手是绝对不能松开的。到数数的人数到规定数目时就马上转身来看他能不能把对方松开。如果没有尽量恢复对方原来的动作，就开始解锁了。数数的人就像一把小钥匙去打开锁。做动作的这些人就像一把把锁，等着钥匙去找开。数数开锁的人有的能解开一个人的动作，有的能解开两个人的动作，那些爱动脑善于观察的人能够解开所有人的动作，恢复了圆圈就获胜了。

你觉得这个游戏好玩吗？即可以使人的大脑放松，又可以做些肢体上的动作。课间做过之后，从身体、从思想都特别轻松。

同学们，如果大家觉得好玩就轻轻松松的玩吧！

我的课余生活很丰富：到电视台进行小主持人培训、周日到书店看书、有时上电脑玩一些有趣的游戏。这些都不是我的最爱，我的最爱是拉手风琴。

我是20xx年12月份开始学习拉手风琴的，至今已有2年多了。当第一次背上小手风琴的时候我很兴奋。左手拉着风箱，右手按着琴键，顿时飘出了优美动听的琴声。心想：“这种乐器太有趣了，在一伸一缩之间竞然能发出这么动听的声音，还锻炼了我的动手动脑的能力。我一定要学好它。”随着时间的流逝，那种新鲜感也没了，慢慢地就产生了厌倦和抵触情绪。曲子越学越多，长时间的训练也越来越枯燥乏味。有时真想弃琴而去。但是碍于奶奶在旁边监督只能敢怒不敢言。这种情绪一直持续到20xx年的4月底。

20xx年4月30日，我和我的小伙伴们一起到武汉参加全省少儿手风琴大赛。5月1日我们早早地来到了比赛地点，做好了比赛前的准备。当轮到我们上台的时候，我既担心又忐忑不安。我担心的是，怕我们四个人稍微有点配合不好就会影响到我们的比赛成绩；忐忑的是第一次上台很害怕不敢看台下的观众，只能低着头拉我自己的手风琴。比赛结束后我们获得了银奖，当我们从颁奖者手中接过奖牌和证书的那一刻起，我和我的小伙伴们高兴的跳起来了。

这次武汉之行，让我懂得了：只有不怕苦、不怕累、坚持不懈的人才会取好成绩。从此，我会更加用心的去拉手风琴，直到小学毕业为止。

时光荏苒，白驹过隙，转眼间，六年的学习生活即将结束了，我将要离开学校，走向新的学习环境，去学习更多的知识，但我最难忘的，还是六年来的小学生活。

记得我刚上学的时候，是那么的懵懂无知，是您从妈妈手上接过我，微笑着把我领进了教室。当时，您是那么的亲切，和蔼，像我们的妈妈一样，时刻关心着我们。在课堂上，您耐心的教着我们“a”“o”“e”……让我们了解拼音的奇妙与可爱，慢慢的，在您的敦敦教导下，我变得懂事起来，不再是以前那个无知的小女孩了。

二年级时，我光荣地成为少先队员，在那个洒满阳光的国旗台上，我第一次系上红领巾，那时的我，笑的比花儿还甜，偶然看见，您在台下，露出了欣慰的笑容。我们在国旗台上宣誓的那个场景，我至今还记忆犹新。

五年级的那年，我转学了，来到了这里——东方红小学，由于来到了新的环境，我有些许不适应，甚至还有些兴奋，刚上课就表现不好，受到了新班主任，也就是李老师您的批评，当时，我涨红了脸，却没有认识到错误，在以后的几天里，我和同桌上课讲话，一样受到了您的严厉批评……直到我妈妈来到学校，我的态度才有了改变，开始上进起来，做的好的地方，您表扬了我，每次的鼓励与表扬，让我像吃了蜜一样甜。我期末考试的好成绩，不就来自于您的辛勤培养吗？

六年级了，您的课总是那么详细精彩，还记得每次都作文课吗，您总是耐心细致地告诉我们写作技巧，教我们如何写好作文，您的笔记，经常比我们写的还多。还有我们的班会课，同学们经常让氛围变得很有趣，同学们的每个节目都能让我们捧腹大笑，在这样的欢声笑语中，我们逐渐长大，也更懂事了……

六年小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日，六年的小学生活，令我永远难忘！

花儿谢了还有再开的时候，树叶落了还有再长的时候；小草枯了还有再绿的时候…………而我们的时光为何匆匆地一去不复返呢？

小时候，我过着无忧无虑、自由自在的生活，衣来伸手，饭来张口的我，根本就没想过自己会长大，自己现在的时光会匆匆离去。只是一味地向家里提要求，家里人也是一味地满足我的随心所欲。

上幼儿园时我渐渐地长大了，却还是在懵懵懂懂地生活着，并不明白时光已经流逝，我已长大，一闭眼，一张眼，一闭眼，一张眼；一闭眼，一张眼…………转眼间，我已经是六年级的大姐姐了。

如今的我，要懂得如何做家务，如何做事情，如何懂得解决问题…………因为妈妈这棵大树已经无法再为我遮风挡雨，无法再帮我解决任何事情。而要我自己为自己解决。不再是温室里的花朵，而是风雨中坚韧的小草。我必须知道自己长大了！

童年来也匆匆，去也匆匆，是谁偷走了它？是谁剥夺了我们应有的时光？是时间让我们的童年时光匆匆离去，去而不复返…………

“光阴似箭，日月如梭”转眼间，我将跨入初中大门。六年的小学生活如同过眼云烟，转瞬即逝。但给我留下的，是五彩缤纷的回忆……

六年小学的点点滴滴早已深刻在我的脑海里。母校的每个角落，无不有着我奔跑的足迹，每天早上同学们的朗朗读书声，嬉戏打闹声，经常在我耳边回响；老师严肃的神情，同学们玩乐的笑脸，也不时的出现在我眼前……

忘不了，老师们那和蔼可亲的面孔和谆谆教诲。是你们，不辞辛劳地传授我们知识；是你们，用知识浇灌年幼无知的我们；是你们，带领我们在知识的海洋里乘风破浪……这六年里，我们经过老师们的辛勤栽培，打下了良好的基础，掌握了丰富的词汇量，学会了很多做人的道理……

这六年的同学情，我一直珍藏在心里。在我记忆的深处，有无数个美好的回忆，昨天，有我们在运动会中挥洒的泪水；昨天，有我们在玩耍时的欢声笑语；昨天，有我们在考场上的奋笔疾书……回忆昨天是多么的美好，我永远也忘不了！

美好的小学生活，辛勤的老师，亲爱的同学——我永生难忘！

世间总会有一种永恒不变的情。那便是亲情。

我已经是学生了。会努力的去奋斗，去拼搏。为的是。用所有付出的汗水去收获“金秋的硕果”。所有的成功最终都归于所有的付出。在这个漫长的跑道上。我懂了坚持。懂了回报。

纵使会每天遨游于题海之中。关切的话语，细微的举动。会有太多的印入了自己的心里。他们永远都会做我坚实的后盾。一幕幕，一次次的感动。纵使眼泪滴落。暖入心头。

无言的爱。胜过有声的一切。早晨的雨，淅沥淅沥的下个不停。妈妈想去送我上学。而被自己一口回绝了。我感受到自己长大了。不想让自己能做的事还去麻烦爸爸妈妈。即使在他们眼里我会永远都是一个孩子。但是。总有一天他们会欣慰的说一句：女儿长大了。

在每一个风霜雨雪的天气里。总会有一个身影会在我无助的时候出现。在每一个夜晚的路灯下。总会有一个等待的身影。在我受挫、无助、绝望的时候。总会有一声声的安慰。总会有一个温暖的话语。

爸爸妈妈。他们给予我的一切。都是无偿的吧。在餐桌上，那些好的东西他们永远都留给我一个人。他们会在百忙之中给我做好饭，留一张字条，然后我到家就能吃到可口的饭菜。再苦再累。他们永远都不会吭一声。每天，都会很耐心的听我发的牢骚，然后会回赠我一个微笑，说些鼓励我的话。

所有的一切。爱，永恒的。都被我忽略了吧。当我真的长大了的时候。我体会到了一种爱。领悟到了一种境界。有了一份责任感。一种内心的感激。一种对爸爸妈妈的致敬。这些，还会有谁会为我们去做。

是内心的感动赋予我太多的想法。那份爱。是爸爸妈妈对自己所有期望的蕴含吧。我一直会坚持的，执着的去迈过所有的坎儿。去拥抱自己的那一份期待已久的成功。

所有的期待，他们的眼神，是对女儿的鼓励。我真的不会让你们大失所望。唯一能做的就是好好的学习，去回报你们的一切。

所有的.。都会化成最美的诗歌，让我载着你们赋予我的翅膀，谱写出一首动听的乐曲。

转眼我们就要小学毕业了，回忆以前在学校的点点滴滴，我不禁笑了……

我站在学校那棵吹着千万条大辫子的柳树下，望着操场上那一群生龙活虎的同学们。争先恐后地奔跑，奋不顾身的飞跃。望着他们汗流浃背，浑身泥泞的模样，我明白了小学生活中有着不屈和顽强。

我站在老师的办公室门前，静静的望着辛勤的园丁正在为我们批改着作业。幽默，和蔼，爱护就是可亲可敬的好老师。我记得，当我们第一天来到这个校园，我们就融进了一个知识的殿堂。课堂上，有老老师的孜孜教诲。课下，有老师废寝忘食的开导。我用感激的眼神望着老师，是她们用母爱的力量把我们从稚嫩的孩童教育成人。

我站在学校的足球场上，我好像看到一群天使正在奔跑雀跃，嬉笑划过耳畔，加油声此起彼伏。在一张张洋溢的笑脸上，我看到了团结的力量，我感受到了分享的快乐。

我希望大家永远是最好的朋友。即使小学已经毕业，也不要忘记彼此。在这里，我把最美好的祝愿送给大家，祝愿大家在新的学习中更进一步。”当帅气的班长激情洋溢的说完，我知道，从班长走下讲台的那刻起，我们毕业了，一段最美好的生活也就在记忆当中储存起来。

小学是难忘的，里面有同学之意，有师生之情，有坚韧和担当。美好的小学生活，让我充满留恋与难忘。

想起和同学们在校园里共同度过的六年时光，我真是思绪万千。看看那时扎着冲天辫的我，再看看如今身材窈窕俨然一美少女的我，我又无比自豪。往事历历在目，在我记忆的沙滩上经常有珠贝在闪耀，值得我细细品味。 I think of the six years of time with my classmates on campus, I really have thoughts.Looking at me at that time, I was very proud of me, who was like a beautiful girl now.The past is vivid. There are often beads shining on the beach in my memory, which is worthy of my careful taste.

自从我们进入三年级，体育老师就对我们加强了锻炼强度。他经常在体育课让我们围着操场跑几圈。但我们觉得跑步很累，简直要人命。于是，在全班同学的商讨下我们有了一个大胆的计策。这不，我们开始实施了。

体育课上课前，我们排着整齐的队伍早早地来到了操场上，等候丁老师的到来。为了能将计划做好，我们专门派了情报员小力去“监测”老师,而其他同学则坐在原地养精蓄锐，两分钟过去了，情报员小力边喊边跑过来：“快呀快呀，丁老师，丁老师来了。”大家听后，就像一个个蚂蚱似地跳了起来。

接着，课代表，发令：“原地高抬腿30秒开始。”大家就像一个小鞭炮，从地面直往上窜。腿抬的与腰同平，同学们张着嘴巴在呼吸、喘气，手也不由自主地甩动起来，30秒过后，大家便累趴了。这时，体育老师急冲冲地走了过来说:“你们这是怎么了累成这样?”尽管大家都很累，但还是都异口同声地回答道：“我们刚才绕操场跑了五圈，准备活动也做完了。”

课代表见时机已到，便手握空心拳在腰间，一溜小跑到丁老师面前，敬了一个标准的队礼，然后声音洪亮地说：“丁老师，上周有同学向我反映，说他们很喜欢你上课教我们做游戏和打排球。于是，我们就想早点来操场，把准备工作做了，好让我们在课上多学打球本领。”丁老师听后，眉开眼笑，说到：“OK,难得你们这么喜欢体育，我答应了。”大家听后，不禁开心地叫了起来。于是一堂课我们沉浸在打排球的愉悦中。

事后，丁老师对我们说：“其实我知道你们的想法，之所以不揭穿你们是不想扫你们的兴，今后，我一定会让你们少跑两圈，多做大家喜欢的活动，让你们真正喜欢体育。”大家听后，都觉得很愧疚。

从此，我们更喜欢体育了。