0

伤心的泪水优秀作文【精彩20篇】

当年泪水的流淌,我依稀回想起,那段伤心的记忆。今天小编就来分享作文:泪水流淌过的记忆,请各位读者好好欣赏和借鉴。

浏览

1430

作文

1000

委屈的泪水作文600字

全文共 582 字

+ 加入清单

我流过的泪水有高兴的,伤心的,甜蜜的……但这次我第一次流下了委屈的泪水。

事情是这样的。那次考试时,我信心满满地答着卷,想:这么简单,我一定能得满分,“唰唰唰”,题目一会就做完了。几天后,考试卷子发下来了,一看,考了95加10,我看看错题,又在草稿纸上连续算了五遍,再看看同桌的卷子,我们的答案一模一样,就是方法不同。我有些疑惑,心想:是不是方法搞错了?等上课后听老师讲吧!经过了漫长的课间,终于上课了。老师写了两种方法,我做的正是第二种方法,再看看单位和得数,都是一模一样的。

下课后,我去找老师,把分数加回来,可老师说,你写的数不像40,可我左看右看都是40。回教室后,我给全班同学看,都说是40,我不死心,给了一位年纪较大的老师看,他也说是40,经过了这么多人的认证,都说是40,看来我就是对的。于是,我又去找老师,要求把分加回来。可老师硬说“40”不是“40”,我也不甘心,强硬的态度要求老师把分加回来。可老师不听,争论中,他还抡起手打了我一巴掌。顿时,我恶狠狠地看着老师,委屈地冲出了办公室,泪水在眼眶里打转,情绪低落了很多很多。躲在墙角,泪水往下掉了几滴,我越想越委屈,泪水像瀑布一样流了下来,我也不想擦,任由泪水像珠子落下来,心里装着满满的委屈。

几年过去了,我已换了学校,想起当初,我有些后悔,不应该为5分而和老师争辩。那次委屈的泪水,让我永远不能忘掉。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:泪水,你为谁流作文900字

全文共 878 字

+ 加入清单

最终,我还是输了……我还是落选了。

黑板上那硕大的票记还在耀武扬威,张牙舞爪地闪烁着刺眼的光芒,我的眼睛恍若在这一瞬间被刺得失明了。眼前的景象渐渐模糊,泪水像暗涌的洪水漫上了眼眶。我会在全班同学50双眼睛的注视下流泪吗?不!绝不!我竭力地强忍泪水,但黑板上的名字仿佛誓要挑战我的极限。最终,我的眼泪还是决堤了,我倔强地把头扭向窗外……

窗外,树是灰色的,路是灰色的,连天空也仿佛难过得流下了灰色的眼泪。大概是触景生情吧,眼泪再次不受控制地疯狂泄了出来,滚烫滚烫的,在我脸上划出一道道痕迹。泪水流到我的嘴角,很苦,很涩,我狠狠地用力擦掉了泪水,告诉自己,这是弱者的表现!可眼泪还是源源不断地涌出来,我放弃了这无谓的挣扎,就让风吹干这泪水吧,顺便吹去我此刻复杂的思绪……

对面投来同学们或同情或怜悯的眼神,其中或许还夹藏着些许嘲弄、讽刺、蔑视的意味吧……可谁会知道我此时的心恍若刀割般的疼,不停地淌血,心底里那股沮丧的感情久久不散去。但我依然假装坚强地勉强挤出一抹苦涩的笑容,无力地挂在嘴边……

我不知道是怎样回家的。

深夜,抬头,月朗星稀。我一个人静静地伏在栏杆边,苦思冥想着。今天,我之所以不受控制地哭泣,大概是因为无法面对突如其来的、意想不到的失败吧。小学六年连任班长,一上初中就以一票之差被淘汰。那一个瞬间,与以往一直属于我的专利擦肩而过,好像从云霄坠到地狱般的感觉真的很不好受。是这次竞选不公平吗?不,不是的。或许是对手实在太强了,又或许是我真的技不如人,再或许是我准备得不充足吧,然而,这归根结底都是我个人的错,我自己的责任。但,这又有什么大不了的呢?上帝关闭了仅有的门,却会打开另一扇窗。这次我无疑是失败了,但我毕竟还有机会,只要我能从这次的低谷中走出来,调整好心态,继续昂首前进,说不定在我曾经失败过的这个地方,会重新站起来。我期待下一次的竞选,我要以一个成功者的姿态,“东山再起”!

成长,是个漫长的过程,一瞬间的风雨过后,原本不堪一击的心渐渐变得坚强。昔日的玻璃娃娃如今已不再脆弱,她已能历风雨而不倒。

“经一事,长一智。”一瞬间,我觉得自己长大了许多。

展开阅读全文

篇2:硝烟中的泪水作文

全文共 1044 字

+ 加入清单

我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时

也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

[硝烟中的泪水作文

展开阅读全文

篇3:感动的泪水

全文共 434 字

+ 加入清单

有一天,我去上补习班回来后在路上下起了倾盆大雨,向我扑了过来,我只好跑呀跑呀,突然!在路上碰见了一个清洁员工阿姨,清洁员工阿姨看见我这副狼狈样,就把唯一一把雨伞给了我,我说:“我不用,阿姨您遮吧,可阿姨没有接。”还说:“小心感冒了,你快走吧,家人都该担心了,我这人天天都淋雨,习惯了。”我问阿姨住哪里,我想过几天吧伞还给阿姨,阿姨给我说了住处就又去打扫去了。

过了几天我根据阿姨说的地方去了,看见阿姨不在,刚想走就被阿姨叫住了,阿姨请我坐下来喝杯茶,我看见阿姨家这么困难就没想要了,可阿姨还是使劲塞给我喝掉了茶,我把伞还给了阿姨后就回家了,往后我一在补习班回家或上学的一有困难阿姨就尽量帮我处理,过了很就我发现阿姨好象妈妈,这几天又发现妈妈在找20年前失踪的妹妹,我把阿姨带在我家来过后,妈妈看着也觉的好象,就带着阿姨去医院做亲子鉴定还真是姐妹,我妈妈都激动的泪流满面还有阿姨也是一样,我说怎么和阿姨有一种好亲的感觉,原来是这样呀!

我真的好高兴哦,相信你们也为我高兴吧!

展开阅读全文

篇4:离别的泪水作文600字

全文共 693 字

+ 加入清单

人生就像一趟旅程,到站了就得下车换乘,离别是必不可少的,但每次离别我的泪水还是忍不住潸然而下。

我清楚的记得,那是四年级下学期六一节后的第一个星期二,那天黄老师退休了。最后一节是语文课,这也是黄老师给我们上的最后一堂课。适逢年段的小乐手比赛,我和莘媛被叫去当观众了。我耷拉着脑袋,垂着手,脚拖着地板,一点一点不情愿地挪出了教室。我很想哭,因为这是黄老师给我们上的最后一节课了,我会不会错过?我忍着不让眼睛被泪水侵占,想出了许多安慰自己的理由:小乐手比赛应该很快,说不定结束时还没有下课,就算下课了,黄老师也不一定回家了。

我们迟到了,走进演播厅,比赛已经开始。我找了个最后一排的位置坐下,手抱着弯曲的腿,下巴放在膝盖上,眼睛盯着地板静静地发呆。台上的琴声、鼓声、号子声、喇叭声响成一片,到了高潮处,台下掌声震耳欲聋,但这些似乎都与我无关,我完全无动于衷,脑海里黄老师和我们相处的一幕幕都浮现出来:她上课时绘声绘色,充满激情;批评我时的满面严肃,可仔细琢磨,又满是慈爱;同我们一起游戏时的欢声笑语……我的眼眶湿润了,我多么希望时间可以倒流!

突然,丁铃铃……下课铃响了,我吓了一跳,才从回忆中回过神来。豆大的泪水已经充满了我的眼睛,我再也忍不住了,泪水夺眶而出,在脸颊上留下了一道道冰凉的泪痕。我多么想立刻跳起来,跑出演播厅,奔回教室……可是理智告诉我,这绝对是不可以的。

时间一分一秒地过去,我一看时钟,啊,已经五点半了,一般这时候黄老师都回家了。我真想放声大哭,但为了不让莘媛发现,我只好假装犯困,小声抽泣着……

天下没有不散的筵席,虽然黄老师现在不教我们了,但她陪伴我们的时光,让我永远难忘。

展开阅读全文

篇5:与泪水为话题的作文

全文共 743 字

+ 加入清单

泪,一种表达,一种情绪的表达,以泪水话题的作文2篇。当我们感动时,当我们痛苦时,激动时······都需要表达,而且,最好的方式不是哭,而是流泪。

前几天迎来了我的生日,不由得引起了回想。那是我第十四个生日。自我记事以来每个生日不是有父母的陪伴,就是有朋友的庆祝。因此,我按以往的方式筹备着我的生日宴。并与朋友约好一起去订做生日蛋糕。但在出发前,我接到了朋友的电话,她告诉我她去不了了。因此错过了客车,我放弃了,虽然知道内心有多少个不愿意,这毕竟是我的生日,我的母难日,我盼望了三百六十五天才到来的日子。

天是晴的,风是暖的,但我的心却有种说不出的感觉。有欣喜,但我却不只为何而欣喜,因为我正在为缺少生日宴的主角--生日蛋糕而沮丧。oh,mygad!妈妈又不在家,谁陪我去,唉!我度过了宇宙中最漫长、最黑暗的下午。晚上妈妈回来后,听了诉说,妈妈自己唠叨了一会儿,不停地埋怨着那位朋友。其实,说实话,我并没有生朋友的气,只是一种隐隐的遗憾。妈妈换了一身衣服后,拖着疲惫的身躯载着我去买了生日蛋糕和其他的食物。其实只是普通的饭菜,但是——唉!在点生日蜡烛时,关了所有的灯,在这微弱的烛光中,重新仔细看看妈妈,看着妈妈疲惫、瘦弱的身躯,看着妈妈眼边的鱼尾纹,看看妈妈耳边的银丝,我流下了泪水······现在想起,我很庆幸朋友的“放鸽子”,话题作文《以泪水为话题的作文2篇》。这让我的平凡的生日变得更平凡--有母亲的陪伴有母爱的呵护。这也许就是我之前的“欣喜”

女孩有泪人之常情,男儿有泪不轻弹,但在这背后还有一句话:谁说女子不如男。女孩不哭并不意味着不能流泪,我们可以因感动而流泪。

泪,一种表达,一种情绪的表达。是我们感动时的表达,难过时的表达,激动时的表达······总之,泪是世界上最好的表达!

展开阅读全文

篇6:泪水的作文小学生200字

全文共 414 字

+ 加入清单

当我第一声啼哭的时候,与我们相伴的是眼泪;上学后,面对老师的批评和学习的压力,相伴的也是眼泪;面对挫折也会流下眼泪;为与同学不会沟通而被误解都会流下眼泪。

生活中泪水很多:幸福会流泪;难过会流泪;高兴会流泪;激动会流泪……

我一次又一次的警告自己:要不时的微笑。但一次又一次的失败,泪水总是止不住流出来,直到有一天我才真正的明白,其实哭比笑更能让自己放松,有时哭出来比笑更好。

哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!

流泪是一种幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获阳光!学会流泪,对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样,会是我们更加的成熟,快乐。

泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

有泪在的日子,我感到很精彩!

展开阅读全文

篇7:那天我与伤心相遇作文300字

全文共 356 字

+ 加入清单

这件难过的事,在我心中,留下了一道至今还未愈合的伤口。

那天早上很平凡,天,还是那样的蓝蓝得透亮,蓝得发光,我快乐的走进教室后,一切就不那么顺利了。

肖老师板着脸,怒气冲冲地走进了教室,把试卷用力地往讲台上一摔,大吼:“陈菲扬,跟我出来!”

我心里暗暗一惊:啊!完蛋了完蛋了!肖老师这么生气地叫我出去,肯定没有什么好事情!可是这是老师,给我一万个胆我也不敢反抗呀。出教室时,我心里仿佛有无数只虫子在啃一样,有一种说不出的难受,只好安慰自己:我又没做什么亏心事,不会有事的。可是一看到肖老师板着脸,我又情不自禁出了一身冷汗。

忽然,肖老师拿出我的试卷,说:“看看!88分!我说你什么时候才能改了粗心的毛病……”在老师的责骂声中,我的眼泪将眼睛模糊了。

下课了,我呆呆的坐在座位上,眼泪像断了线的珠子一样,一滴一滴的流了下来。

展开阅读全文

篇8:小学二年级日记伤心的时刻

全文共 348 字

+ 加入清单

每当我看到宏物店里游来游去的金鱼时,我就会想起我一年级时养金鱼的伤心事。

一年级时,我养了两条可爱的小金鱼,一条是红色的,好像穿着红色纱裙的小姐,一条是黑色的,好像穿着燕尾服的绅士。

那天早晨,我要去上学,忽然我警铃大作,想到:我去上学了,谁来照顾小金鱼呢?小金鱼会不会饿死啊!突然我灵机一动,把买来的鱼食全部倒在了水里,一个个小鱼丸飘在水面上,两条小金鱼东游游,西游游,好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想:这样金鱼就不会饿死了吧。可是,放学后,当我蹦蹦跳跳地回家看望小金鱼时,却发现两条小金鱼露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地问妈妈:“小金鱼为什么会露出白肚皮啊”妈妈回答说:“因为你喂得太多了,所以金鱼吃的太多撑死了。”

从这件事中,我明白了要了解小动物才能养它们,这样才不会伤害到它们呀。

展开阅读全文

篇9:2024年秋季开学第一课作文:我很伤心

全文共 608 字

+ 加入清单

我是一朵娇艳的玫瑰花,“百花仙子”的桂冠一直戴在我的头上,可我常常招来麻烦,尤其是那一次……

一个刚被大雨洗礼过的上午,公园里飘荡着浓浓的花香。我的花瓣挂着几滴水珠,在阳光的照耀下显得格外迷人,吸引了不少“追求者”的眼球。对他们的“媚眼”,我保持冷静,坚决不理不睬。

“你是我的玫瑰,你是我的花……”这歌声是在夸我呢!噢,原来是从一对小青年的MP3中传出来的。不过这音乐的确悦耳,不知不觉我那婀娜的身段也随着节奏不停地摆动。

正当我陶醉在美妙的音乐之中时,只听见女青年指着我娇滴滴地对男伴说:“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年抢着说:“再漂亮的花都比不上你漂亮。”接着,竟从鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰,你是我的花……”我听了浑身起满了鸡皮疙瘩,真肉麻!他边唱边朝我走来了……

不!你想干什么?你这流氓。别碰我!我要控诉!千万别过来!可事违人愿。经过一番粗鲁的折腾后,我的花朵落到他们手中,他任意地摆布、践踏、蹂躏,我伤心欲绝:混账东西,连一朵花都不知道爱护,还会珍爱你那漂亮朋友吗?

他根本就不听我的控诉,得意地看着我受伤、凋零,最终无情地把我抛弃在马路上。我洁净的身体上裹满了灰尘,行人从我身上踩过,车子从我身上轧过,他们似乎都要从我身上榨出更多的鲜血而后快。我伤痕累累,奄奄一息。临死前,我赫然看到了“保护环境,人人有责”的标语,我的心陡地往下一沉……

那一次,我很伤心,不仅为自己的悲惨遭遇而伤心,更为人类毁美灭美的行为而痛心。

展开阅读全文

篇10:六年级写人作文别让泪水成为你的伤痕

全文共 790 字

+ 加入清单

时间如沙漏般流逝,跌跌撞撞的我们走进了中考的步伐,三个月的时间,让我们惜别待了三年的地方。

初一的我们无忧无虑,美日最期盼的是下课,初二的我们逐渐明了方向,开始了有意无意的学习,初三的我们焦虑万分,暗地竟争,不相上下,三年。竟是如此的快,快到我们马上要说再见。

初三,已没有了往日的活泼,留下的只是无尽的考卷,每日重复着枯燥无味的课程,泉水般涌来的考卷,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。每日听到的是老师的教学,学霸的赞同,学沫的呻吟。不管如何,离别的时间就要来了,每个人的心中都有不舍。三年,这个地方承载了我们太多太多,有快乐,有伤心,有愤懑,也有疯狂。

“XXX,你这次进步很大!”我一脸惊讶地看着老师,一字一句地说:“是真的吗?是我吗?”经过再三确认后,我高兴的大喊一声,发自内心的高兴,努力没有白费,我有了回报。初三,就算进步一名,那都是喜事。

“上次是六分,这次怎么变五分了?!你有没有好好练啊。”老师的责问让我备受打击,为什么别人可以练好我却总也练不好,鼻子一酸,感觉自己被冷水泼了一身。初三,魔鬼的训练,让人喘不过气。

转眼间,初三生活已过大半,离别也如期而至,虽然嘴上不说,但每个人都会不舍。我们在这待下了人生最宝贵的三年,的确,三年的时间听起来很长,但时间就像沙漏里的沙子,无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间,挥一挥手又怎能抹去这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去,尽管人生总有离别。

挥手自兹去。如今的我们要向从前的懵懂,幼稚说告别,要向承载了我们三年的学校告别。我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影,虽不能说是永恒,却也不能重新来过。

操场边的杨树已抽出新芽,石阶的青苔已爬上墙角,小草已经在土缝中探头,似水流年从手中消逝,又见这是花开时节,剩下的却只有回忆。

[六年级写人作文别让泪水成为你的伤痕

展开阅读全文

篇11:伤心的眼泪

全文共 389 字

+ 加入清单

自从我学会坐公交车,放学回家我都坐公交车回家,但老妈规定:等公交车超过十分钟就坐黄包车回家,就在其中的一次下午放学回家,我就留下了伤心眼泪

那天下午,因为作业订正太晚,美术课拖堂,被数学老师骂了,到学校门口时已是4点半了,等公交车又等了半个小时,途中又等了好久的车。回到家中已经是5点半了,家中的大门又关了,我走进家门,先听到的就是一阵阵凶巴巴的声音“到哪里去了,这么晚不回家,难道不怕家里人担心你吗?”爸爸立刻拉下脸来,用自己的“大喇叭”对我叫道,用自己又粗又大的手掌在我的屁股上打了几巴掌。这时我眼睛里酸酸的,本来我不想哭出来的,在打饭时,妈妈在“伤口上撒盐”说:“我大妞最勇敢了,对不对呀?”这时眼泪已经哗啦哗啦地往下不停地流到饭里了。在吃饭时吃起来一点也不好吃。

我本来就是个“爱哭鬼”遇到困难就是哭。

我本来是想为家里省点钱,现在反而让自己吃不下饭。

[关于泪水作文350

展开阅读全文

篇12:委屈的泪水

全文共 492 字

+ 加入清单

星期天上午,我提议上姥姥家去。妈妈欣然同意后,我们就准备出发了。临行前,我拿了新买的玩具《变形金刚》。

到了姥姥家,我就迫不及待的坐在沙发上玩起了玩具,还不时的跟着我嘴里的音乐让它们变出各种不同的姿势。妹妹眼馋的站在一边看着,还不时的发出喝彩声。正当我兴趣更浓时,妹妹一把从我手里把玩具抢了过去。

我向妹妹吼道:“为什么抢我的玩具!”“我也想玩!”妹妹理直气壮的朝我大声喊道。“这是我的玩具!”“这是在我家!”“你简直就是我的克星!”我的话说的难听了。这时,妹妹便像受了多大委屈一样“呜呜”的哭起来。见她这样,我心里洋洋得意起来:“哼,跟我抢,自找的,活该!”正在我得意忘形的时候,妹妹出其不备的打了我几下,而我可不吃这一套,则又以先动手为理,翻倍还过去。

妹妹见吃了亏,把一向对我管教严厉的妈妈“搬”来了。妈妈刚站稳脚跟,就冲我大声吼道:“你为什么打妹妹?”“是她先打我的!”“你是哥哥为什么不让着妹妹,快给妹妹道歉,把玩具让给妹妹玩。”望着妈妈不容我辩解的架势,真比打我几下还让我心痛。刹时,我那不争气的泪水“哗”地流了下来……

直到回家时,我心里还闷闷不乐,真希望和妹妹以后少见面为好。

展开阅读全文

篇13:青春的泪水作文600字

全文共 918 字

+ 加入清单

往事如飞,有些回忆,深埋了,却怎么也忘不了,成了心灵深深的印迹。即使化作了灰烬,也飘洒在我的梦里。打开记忆之门,另一种情愫油然而生。——题记

曾经以为泪水是弱者的象征,但,那个六一,我明白了,泪水也可以那么精彩,那么灿烂,比笑还美。

心里,总有根敏感的弦,不小心触及,就是惊心动魄、撕心裂肺的痛。家,这个字眼曾是那么刺眼。每当提及,心再痛,也只是微笑,不希望有人察觉我的异样。但,伪装总会被看穿,张老师看到了我笑靥后心灵的缺陷。

六一,是儿童的节日,是梦幻的天堂,但,从不属于我。家庭的贫困总令我自卑不已。没有玩具,没有漂亮的衣服,不敢带同学去我家玩。这是我自信歪的缺憾。我害怕周围的人用异样的眼光看我,害怕别人对我指指点点,在自尊心与好强的心理驱使下,我编织了一个小小的世界,不允许任何人进入。

那个六一,刻骨铭心。及位任课老师带着十几位同学到我家家访。当时我的心情至今难以忘怀。异常的紧张,还要假装镇定,配着他们去我家。神经紧绷着,恐惧的潮水却越来越重,心越跳越快,脑海里闪过的念头只有他们会不会笑我?”

在家,看到同学有些难以置信而含杂着些许敬佩的神情没看到老师们赞赏的眼神,高悬的心终于放下了,但,泪水还是夺眶而出。此时的泪水已不再是卑微的,而是含着感动、后悔、释然的。我为同学们的理解尊重而感动,为终于肯开启自己心灵的大门,欢迎别人走近而深深感动;我为自己以前以小人之心度君子之腹而后悔;我为心灵的包袱终于放下而释然。

就在泪水划过脸庞的那一秒,我明白了,傻瓜如我,用微笑掩饰受伤,用坚强掩饰脆弱,其实不必在意,只要自信就好。此时,坚强的泪水汹涌,相信,坚强,我一定会做到的。

打开记忆之门,我闻到了痛苦的气息,因为揭开了往日的伤疤,虽然伤疤痊愈了,但依旧有一股淡淡的涩味涌上心房;但,的是幸福如百合般的清香,让人心旷神怡。我幸福,因为我的青春有痛苦;我幸福,因为我明白了坚强就是痛苦的升华。

青春路上,我,为成功流泪,为失败流泪每位情窦初开流泪,为梦想未实现而流泪……想哭就哭吧不必掩饰,不要怕泪水会淹没美好的青春。相信:哭过之后,会更坚强!

青春的泪水飘洒在人生的天空中,我用泪水装点幸福。我带着坚强上路,追求梦想!

[青春的泪水作文800字

展开阅读全文

篇14:一件伤心的事作文500字

全文共 549 字

+ 加入清单

试卷发下来了,我看着满目疮痍的卷面,一个个红色的问号鞭打着我的眼睛,那剌眼的“69”更似利剑剌透了我的心,我伤心极了,仿佛天空也慬我的心——阴云密布。

记得考试的前一天晚上,我把整本语文书从头到尾翻了好遍,还重点复习了错题集。我想:临阵磨枪,不快眼光。为考试充满信心。

第二天,我一拿到卷子看了看,觉得试题非常简单,就迫不及待地做起来。

沙沙沙,沙沙沙,很快试卷做完了,我抬头一看,同学们都还在认真地答题,我得意扬扬地想:这次我一定能考个好成绩。

下午发试卷了,69分!我不相信!一定是老师批改错了。于是我把每一道仔仔细细地检查了一遍,结果真是我做错了。其中:有一道判断题如下:“激光特别亮,最亮时比太阳亮100亿倍。”这句话主要运用了列数字的说明方法。

我认为它是错的,原因是这句话同时运用了:列数字和作比较的说明方法。但是这道题是正确的,因为题上说“主要”的说明方法。我忽略了“主要”二字。

其它如:浸润的“浸”的读音选错。“遵守”的“遵”写成了:“尊”,忘写句号,阅读题答题不完整。

我伤心极了,强忍住泪水,心想:犯了错误一定要及时改正,于是我认认真真地把错题逐一改正。

现在这张试卷的“大花脸”提醒我:原来伤心的事也可以成为进步的新起点。把这一次的错误当成我人生的第一笔财富。此时,云开雾散,太阳快出来了。

展开阅读全文

篇15:泪水见证我成长

全文共 678 字

+ 加入清单

当你呱呱坠地之后,泪水就会陪伴在你的身边。有人说,泪水是悲痛的象征。的确,不过如果你换一个角度来想,我们反而该感谢泪水了。

随着时间的推移,你一岁了,还不会说话。如果大人为你做的事不满足于你的要求,你便嚎啕大哭,双眼噙着泪水,谁看了不爱怜呢?妈妈抱起你,心疼地问你怎么了,你不会说,一直哭。直到大人满足了你的要求,你才破涕为笑。

感谢泪水,感谢这象征着一个可爱的小生命在慢慢成长的泪水,泪水使我们看到了人间之美——人们对婴儿的呵护。

你长大了,不仅学会了说话,还学会了走路。你和小伙伴玩耍的时候,一不小心摔了一跤,鲜血直流,你努力抑制着即将流下的泪。疼你的奶奶发现了,马上把你扶进屋,给你消毒、上药……你疼,泪水一下子就涌了出来。

感谢泪水,泪水之后藏着亲人对你多少爱啊!让我们看到了人世间血浓于水的亲情。

你成熟了,你懂得了坚强。可是,在一次考试中,你出乎意料地名落孙山,你伤心地哭了,泪像断了线的珠子一样落下来。不过,在这次流泪中,你学会了寻找自己失败的原因,并悟出“人生难免有挫折”这个道理。

感谢泪水,泪水让你悟出了一个个深刻的人生哲理,为你美好的前途做了铺垫。

一次,你去参加了一个葬礼,而这个离去的人生前非常爱你,你感到十分悲痛,流下惋惜的泪水。在流泪的同时,你恍然大悟:终究有一天,自己也会像葬礼的主角一样,静静地离亲人而去。

感谢泪水,泪水使你懂得了珍惜光阴,努力奋斗。

这样看来,泪水不再是悲痛的象征,而是你享受爱的园地,悟出真理的明灯!泪水陪伴着你,正是为了让你感受到亲人倾注在你身上的期望,也正是为了让你领悟出哲理,让你的前途阳光灿烂啊!

衷心感谢泪水!

展开阅读全文

篇16:什么泪水作文

全文共 577 字

+ 加入清单

在那金色的童年中,在那温暖的怀抱里,我感受都许多,洒落的泪水作文。从幼稚到成熟,从童年到少年,我们经历了许多。从过去到现在······照片上记载了我的点点滴滴,而我,早已忘却。今天,我又捧起那本相册,会回忆那童年时的梦。

看着这些照片,突然,我泪如雨下,泪水模糊了我的视线,我脑海中再次浮现出那件事······记得是一年级的时候,我有幸当上了班长。那,使我非常开心,我立誓要负责,好好管理班级。一个月过去了,我受到老师和同学的赞赏,我骄傲了。

第一节课下课,我见一个同学正吃着冰淇淋,便忍不住说:“喂,给我吃点儿!”他不干,我火了,叫道:“你,想造反吗?快给我吃,否则,记你名字!”我真不知当时我为什么会说出这种话。同学怕了,把冰淇淋给了我。后来,老师知道了,狠狠地骂了我一顿,幼小的我不知所措,落泪了。眼泪顺着鼻梁流了下来,滴在地面上。眼泪中包含的是无助与悔恨。回到家里,妈妈看到我很不开心,就问我:“儿子,怎么了?”我把事情的经过都告诉了妈妈,妈妈安慰我说:“没关系的,只要你改正了错误,依然是同学们心目中的榜样,老师的好助手。”“真的吗?”“那当然!”听了妈妈的话,我改正了错误,真的又恢复了我在大家心目中的地位,我很高兴。关上相册,泪如雨下,泪水再次模糊了我的视线,我尽力地擦去,擦去。一颗含有酸甜苦辣的泪水随风飘去,飘向那心灵深处的地方······

展开阅读全文

篇17:泪水的滋味作文

全文共 476 字

+ 加入清单

甜甜的,涩涩的,到底哪个才是真实的你,我恍惚,我迷离。

——题记

我独自坐在窗前,两眼凝视着远处的风景。眼已哭的红肿:泪还在流,我没擦,让泪留到嘴边,涩涩的。任凭泪水打湿刚发下来的试卷。

不知在窗前坐了多久,只知太阳已落下,无数星星在空中。我无暇顾及这些,任由泪水冲刷脸庞,回想着这次考试。老师念分数时我害怕极了,但越是害怕越是躲不了。我不敢正视老师那布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信那是我那么多天努力得来的成绩,但我不得不信,因为这已成了事实,我,失败了。

月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌上,映得我脸色发白。

窗外,月亮升的老高:窗内,依然如故。痛苦的回忆,让我感到太累了,我抬起头来,突然,一个高大的身影闯入了我的视线,原来是那棵白杨。我想起了爱迪生,他不也是经过五千多次的失败才成功的吗?我的脑袋似乎清醒了许多:不!我绝不能退却,我要夺回那曾经属于我的第一!失败只能代表昨天,只意味过去,过去只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下一个挑战。

我是一个乐天派,一直都是。

明天,依旧是晴天,一切都会好起来!

[关于泪水的作文j精选

展开阅读全文

篇18:泪水作文600字

全文共 650 字

+ 加入清单

“不行,我得下去了!”随着而来的便是一阵哭喊声。

那是去年的一个春天,那天星期六我和家人们一起来到了位于长沙市的烈士公园。烈士公园里的人不算太多,春风总是在那样的不经意间扑面而来,同时伴随着淡淡的花香。烈士公园里,我来到了攀岩墙面前,我沿着它望了上去,几乎有六七米高的样子,我不禁有种强烈的欲望——挑战它。

接着,我掉上了安全绳,开始努力地一步一步地向上爬去,我的脸上显得有些严肃,但是内心的恐惧感还是忽然间一涌而上,腿和脚明显有些发酸了,我胆战心惊地望了望地下,原本比我高一个脑袋的大人们,也只是变得如蚂蚁一般大小。

猛地一下,我的脚打滑了,在这一瞬间,我用两只手紧紧的抓住了攀岩墙上的石头,又忽然间感觉眼前的一切全是模糊的,像是被蒙上了一层薄薄的纱衣,眼中也感觉到有什么东西在流动,原来是泪水,刚刚的感觉,就是你被悬挂在悬崖边,而没有抓住那一根唯一的救命稻草而差一点儿摔落谷底,眼泪在这一时刻并没有停止,而是像瀑布一样,“哗,哗”的源源不断的流着,一滴一滴晶莹的泪珠就像水滴一样,一颗颗“嗒嗒”的滴落下去,我不禁有些沮丧而又有些无助了。

“眼泪无法洗去痛苦”这句话突然在我的脑海间浮现,是的,眼泪并不能让你痛苦瞬间消失掉,我现在只有两个选择,第一个:放弃掉,接受失败,第二个:继续带着我那无法洗去痛苦的眼泪,向上爬,面对成功。最后的一丝希望让我继续坚持了下去,果然如此,“功夫不负有心人”我敲响了我的胜利之锣。

那一滴滴的泪水,在我的心中同时也写下了颇感深重的一笔:在这样关键危难的时刻,泪水是没有用处的。

展开阅读全文

篇19:失败后泪水

全文共 832 字

+ 加入清单

有些事,一旦做出,无法重来;一旦说出,无法收回。——题记

究竟什么是泪水?我曾今问过自己无数遍这个问题。也许,泪水就是在你伤心,愤怒,委屈,开心,激动的时候,每每在不经意之间在脸上划过的东西就是泪水吗?

昨天早晨,那是周一,我得去上学,洗刷用的东西都还没有准备好。匆匆忙忙的收拾好毛巾、肥皂等东西,正准备走的时候想起自己还没有拿杯子,于是匆忙的寻找,可是杯子却找不到了我很是着急,此时门外等我的车却又按起了喇叭,于是我便着急起来:“我的杯子呢,都是你,我说不让妹妹拿你还说没事,现在可好了,杯子盖找不到了,我不管,你快点儿给我找,都是你。”我带着十分责备的语气对妈妈说,妈妈也很是着急,但马上又给我找到了另外一个杯子装水,我随便一瞥便看到了它的外貌:褐色的外壳,不算保温的保温杯,盖还不紧,最最关健的是那个被杯子上面还印着‘老村长酒’,我最讨厌这种东西,于是,“我不要。”我说。妈妈却拿着它推给我,我把杯子往外一推,‘砰’,杯子掉在了地上,水洒了一地。“您甭管了,反正是这星期我不和谁也不用它喝水。”其实我不想这样的啊,该死,但反射弧反应速度未免太快了些吧。妈妈怔怔的看着我,我不知道该怎样去面对她,我害怕我的不知所措会被她察觉,于是就冷冷的丢下一句话“我去上学去了。”就来到了学校。

来到学校,我越想越觉得自己做得太过分了,不尽的在心底里暗暗的咒骂自己:妈妈不都是为了你好吗,杯子盖是你自己没盖好的,为什莫要怪妈妈吗,她太还不是怕你没水喝吗,其实你也真是的,杯子丑点就丑点啊,又不是不能喝水,你为什么要推啊,虽然你不是故意的,但是这样做多伤妈妈的心啊,都要怪你,一定要把妈妈伤得不轻,对每个人都得这样,越亲近的人伤的越深。

是呀,天下哪个父母不爱自己的子女呢,只是有时他们没有用语言表达出来而已。所以我们要相信爸妈永远是爱我们的,我们也永远是爱他们的。今后,我再也不会流下这种伤心的眼泪了。

顿时,泪如泉涌般不息,我后悔,我好后悔,我忍受不住良心的谴责,泪水,肆虐的流吧。

展开阅读全文

篇20:那次真伤心作文500字

全文共 526 字

+ 加入清单

奶奶才回来不久,就要去广州了。我心里无比伤心,思念着她……

我们来到火车站,等着火车。我坐在奶奶身边摸着她那布满老茧的手,暖和极了!奶奶摸着我的头发舒服极了!就要上火车了,我看见她满脸皱纹吵着要帮奶奶拿东西别让她受累了。我们站在小路边等待火车。“奶奶就要走了,你在家要乖乖地听妈妈的话,下次回来想要什么奶奶跟你买。”奶奶在我耳边悄悄地说出这句低沉沉的话语。顿时我的鼻子酸酸的,颤抖着,眼角湿湿的,手凉凉的。我似乎感觉小路外面的植物没精打采。这时远处火车如风一般飞奔而来,只见火车上火红的、绿油油的、黄灿烂的、小圆灯出现了一条长长的倒影。这时,我的眼角落下了一颗颗豆大的泪珠,我低下了头,我是多么的想让奶奶在我身边啊!不知不觉奶奶已踏入火车,我抬起了那湿湿的脸,看着她的笑容,看着她招手,我微微笑了笑,开始止不住的放声大哭眼角湿润了我的衣角,如洪水般涌着,从眼一直流到额头,最后如冰刀一般落下。不知过了多久我的喉咙嘶哑,泪水也止住了,看着奶奶的身影,回放着奶奶嘴角的微笑,悄无声息的站在小路边,直叹气“嘟嘟”火车消失在我的视野里,我一步三回头看着眼前黑影移走了。

祝奶奶健康快乐每一天哦!对了。希望奶奶早日回到我们身边!我喜欢我的奶奶,更喜欢她微笑的那一刻!

展开阅读全文