读书的快乐写一段话一年级（通用20篇）

世上关于幸福的阐述万千，而我却钟情于一位哲人妙语：“幸福，就是去读一本书。”这是一份多么廉价而高尚的幸福啊！

读书的日子，心情不再浮躁，不再莫名的忧郁，远离了世俗的纷争，感动于那清香的文字，慢慢地一份简单的快乐油然而生，那份淡泊宁静岂是乱耳丝竹所能比拟？

或神游其中，令人浮想联翩，或随着故事情节的跌宕起伏，与主人公同悲喜，共命运，或为作者奇思妙想抚掌叫好。

读一本好书，就是与一位高尚的人谈话，大凡科技杂志、儿童童话、作文大全、文学精品，我都爱读，从中吸取不少养料。腹有诗书气自华，读书让我变得充实自信，让我对人生拥有一份更深的感悟。

我们青少年现在正值读书的大好时光，我劝少年朋友们少一点花前月下和沉迷于电子游戏，多用一点功读书，你会发现有一种别样的快乐。

读书使我快乐作文

我和书是老朋友了，我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我从书中获得许多知识，许多快乐。

在我的生活中，书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书，甚至我的整个家都放满了书。我爱书，并且爱看书。一有闲余时间，我就无意识，无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的是我一看上书，就如同走进了书里给我们描绘的世界，随着书中人物的悲欢离合，我的感情也在发生着喜怒哀乐，书中曲折动人的故事情节，时而是我惊讶不已，时而让我热泪盈眶，身临其境一般。书在感动着我，书给我启迪。一天放学回家，我做完作业，妈妈催我到外面玩一会儿，呼吸一下新鲜空气。而我却不然，这大好时光白白浪费岂不可惜？还是找点书看看吧，我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》，津津有味地读了起来，书中作者的遭遇，深深吸引着我，我越看越有劲……“写完作业要把书包收拾好！”妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。

书给了我丰富的知识。有一次上语文课，老师想试试谁的知识丰富，特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说：“按照学号来接。我先出个字吧！……恩，”“一衣带水”，“水到渠成”，“成败得失”，“恩…失道寡助”……“取长补短！”“短…短”，老师慈祥地叫他坐下，对我说：“你说吧！”“短兵相接”，我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来，我心里像吃了蜜糖一样甜。

读书充实了我的生活，使我变的有思想。读书使我学会了思考，有了一定的深度和积累，读书使我快乐。

读书使我快乐作文

小时候，每晚睡觉前，总要听妈妈讲一个故事：有一只小白兔，在森林里遇见了大灰狼……每天一个故事，我感觉速度太慢，抢过故事书想把上面的故事一口气读完，无奈一个字都不认识，看不懂。

上学后，我认识了一些字，便磕磕绊绊地读书，不久我学会了查字典了，终于能看完一个完整的故事了，我便在认生字的时候，知道了“精卫填海”“嫦娥奔月”。随着年级的升高，我认得字多了，阅读的范围也不仅仅是童话了，慢慢地接触小说：《三国演义》里的用兵之计让我拍案叫绝，《水浒传》里英雄的快意恩仇令我大快人心……从此，我便毫不厌倦地读上了书。

我从书中学到了大量的优美词句，在写作文时，我学着作家巧妙地作文写法，加上合适的词句，便成一篇好作文。我常用诙谐的口气写出自己与众不同的趣事，引得同学哈哈大笑，因此，我的作文成绩一直很优秀。当老师把我的作文当优秀范文在班上朗读时，当班里响起阵阵掌声时，我像抽中了大奖似地，心里乐滋滋的。

记得小学三年级时，老师要求我们写一篇关于母爱的文章。我想起了妈妈在我受伤时对我的呵护，住院时的牵挂，学习上的关心，我思如泉涌，以我遇到困难时的无助，衬托出妈妈的关心、母爱的无私。这篇充满我真情实感的作文得到了老师的好评，还被《语文小报》选中登在报纸上。不久，我收到了稿费：一本精装的《列那狐的故事》，领到稿费的那一刻，我欣喜若狂，我自豪地把那本书放入自己的小书柜。

书就是打开智慧大门的钥匙。从书中学到的知识不会无用武之地的，它总能以各种方式回报你，所以，我愿意继续快乐地读下去。

读书使我快乐作文

书就像是我的一位知心的好朋友，当我枯燥烦闷时，书听我倾诉，让我心情好转；当我迷茫惆怅时，书能平静我的心，让我看清前路；当我心情愉快时，书也陪我一起欢笑。书是我生活中不可缺少的伙伴。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，读书给了我莫大的快乐。它不仅能告诉我丰富知识，还能教给我做人的道理！在书中体会丰富多彩的生活，在书中汲取甘甜醇美的营养液。读书使人快乐，乐在能保持身心健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开难解的谜团，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，使心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……

从小，我常常会沉醉于书中，常常在知识的海洋中遨游。读书的好处无穷无尽。有一次，爸爸妈妈不在家，黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。因为，家里最近住进了几位新朋友――书。

当捧起一本《绿山墙安妮》后不久，我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的，好像在和书里的主人公安妮一起遨游。从中，我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。时间飞一般地流逝着，等我快看完这本书时，已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰，忽然想起了什么：“哎呀！不好，晚饭忘记吃了！”我又一想：唉！过了吃饭的时间肚子都不饿了，还是不吃了，继续看吧！

这时，妈妈回来了，她看着家里跟他出去时一样的时候，忽然说：“琪琪，你没吃饭吗？”此时的我，还在看《绿山墙安妮》，那有趣的情节让我笑得前仰后合，根本没注意到妈妈已经回来了，也根本没听见妈妈在说什么。妈妈见我没吱声，就觉得奇怪进来一看，而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。妈妈见我这副摸样，又有点儿疑惑：“你到底在干嘛呀！一会笑，一会哭的！”当我郑重地合上这本书的最后一页时，才听清楚妈妈在说什么了，就回答说：“我只不过是被这章的内容感动了而已！”妈妈无奈地摇摇头说：“你这孩子！”听妈妈这么说，我似乎没什么感觉。可我读完这本书后，心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。

一本本书都能带给我不同的想法。《假如给我三天光明》告诉我要珍惜光明；《根鸟》告诉我要永不放弃；《雾都孤儿》告诉我命运是靠自己掌握的，未来是靠自己创造的。这每一本书里的小故事，蕴涵着大道理；每一段小经历，浓缩着生命的真谛。

书，是一颗饱满期盼的种子；书，是一个充满知识的花盆；书，是收获希望的土地。读书，使我快乐！

冰心奶奶总结了她的读书经验：“读书好，多读书，读好书。”在此，我号召大家一起读书吧！

着名作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，是人类的良师益友”；英国剧作家莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；革命家列宁曾说过：“书籍是巨大的力量”。读书可以获取灵感，读书能够带来快乐。

读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。“迟日江山丽，春芳花草香。”描绘了一个绚丽多彩的春天。在这个百花齐艳，百鸟争春的日子里，在书的海洋中，我寻找甜美的神秘。当一本《红楼梦》握在手中，我会细细体味宝玉对黛玉纯洁的爱，我会慢慢品味黛玉葬花心中的悲凉。我会和书中的主人公一起哭，一起笑，一起感悟人世间的喜、怒、哀、乐。

读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”描绘着一个激情如火的夏天。在这个湖光荡漾，绿柳成荫的日子里，手中的一本《夏日的天空就像一页童话》被汗水微微浸湿。我的心已和书中的“她”合为一体，走在波光粼粼的湖岸，轻柔的发丝被微风轻轻拂动着，享受着夏日里的一丝清凉，好惬意！

读书，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”描绘着一个希翼苍凉的秋天。在这个秋风瑟瑟，落叶纷飞的日子里，静静地坐在窗前，读着《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而他却告诉我们有一种力量叫坚强，书能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一个希望的秋天，让希望填满心窝！

读书，在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描绘着一个肃穆寒冷的冬天。在这个北风呼啸，寒风凛凛的日子里，蜷缩在暖暖的被窝中，品读着海伦凯勒的《假如给我三天光明》，体会着作者失明后内心世界的孤独、寒冷，但她坚持不懈的学习精神，像一束温暖的阳光照进我心中每一个角落。读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！

读书，在四季，四季，在读书。读书给我带来无限的快乐！

[读书带来快乐_初三作文

记得有人说过“如果把阅读比喻细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的观察就是便捷的快餐、是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同”。快餐和零食虽然好吃，但是并不能代替正餐。宴席是细嚼慢咽，可以让我们慢慢地消化，提供给我们各种营养，现在我品味到了那种味道，那种味道让我百吃不厌的，让我回味再三的，让我永生难忘的。

以前我是一个不爱看书的女孩，后来我开始看别人写的小作文和日记，到现在家里的作文书和日记大全不能使我满足了，而我的作文水平有了明显提高，不像以前一样记流水帐了。有一天我来到图书馆看到一本校园小说，匆匆翻了两页看还不错，就借回家了。后来我就喜欢上了校园小说，一本精彩的小说，常常使我爱不释手，直看到晚上九十点钟，也舍不得放下。

昨天，作文班的老师推荐我们看国际大奖小说，你瞧妈妈今天就给我买了两本回来。爸爸要让我看名著，虽然我不是很懂，可我会试着理解去看。

现在书已经是我生命中的一部分了，也是我终身的伴侣，是它让我有了学问，是它让我的灵魂变的充实而丰富，是它让我的眼睛明亮而深邃。

6做个快乐的读书人

我是书虫，大家都知道，我的的确确是一个名副其实的书迷，随手拿起一本书就能看几个小时。那么，想知道我的读书经历吗？那就随我来吧！ 在我几岁时，我就开始看书了，书的内容是看图写句，上幼稚园时，我最爱看的书是《神话故事》和《成语故事》，我还经常把书带到幼稚园里看。

6岁时我就有好几本书了，如《小故事，大启发》，《动脑筋故事大全》《安徒生童话》等书，这些书大大地丰富了我的生活。7岁时，我上小学了，书“呼”地多了起来，作文书也成为了我爱看的书，作文水平也“呼”地提高了。

今年，我已经9岁了，我爱看的书是名著小说，我看得第一本是《钢铁是怎样炼成的》接着，我又看了《飘》《简·爱》《悲惨世界》《上下五千年》《童年·在人间·我的大学》《茶花女》等，可多啦！ 读书有许多好处……，哎，我也说不清，我就是喜欢看书，也许我真得有“读书细胞”吧！

让我们一起做个快乐的读书人吧！

书是全世界的营养品。这句名言是莎士比亚说的，是呀!书是智慧的源泉，谁读到书不快乐呢?我也一样。

有一次，是星期六，妈妈在炒菜，她让我在书房写作业，可我一门心思想看书，可是妈妈不让我看，怎么办呢?于是我灵机一动，想出了一个好办法：我把闲书放在语文书下面，妈妈一来，我就把闲书藏底下放好，开始写作业写作业。过了一会，妈妈果然来了，她问我：“怎么样?作业写完了没?”“没有……”我小心翼翼的回答着。“没有?”妈妈大发雷霆，“我给了你这么多时间，还没有?来!把手拿开，我看看!”我愣住了，我不敢反对，只敢来点迟疑。“快呀!”妈妈急忙推开我的手。不好!书的一角露出来了!肯定是妈妈进来那段时间受了惊吓没来得及塞好。我的心顿时跳到了嗓子眼儿。正如十五个吊桶打水——七上八下。“好呀!原来你在忙这个!”妈妈训斥道，“在被我看到一次，我就没收了你的书!”妈妈说完走了出去，我呆在那里，一颗悬着的一颗心，终于落了地。这回我可不敢在看了，不论是为了妈妈还是为了书。我以飞快的速度做完了作业，正想把书拿来看，妈妈又来了，这一次，她满意地说：“很好!这下你可以看书了!”“耶!”我的欢呼声从房间里传出来。

一本你喜爱的书，就像一艘轮船，带你遨游知识的海洋;一本你喜爱的书，就像一位老师，它从不开口，但是他会把知识全交给你;一本你喜爱的书，就像一个朋友，可以与它亲密交谈;一本你喜爱的书，就像一座灯塔，为你照亮知识的方向。

赶紧读书吧!它能使你快乐!更重要的是：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读书使我快乐作文600字

读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人心旷神怡，如沐春风;读书，使人身临其境，快乐无比!

早晨，晨雾弥漫，我便捧起了《绿山墙上的安妮》，作者蒙哥马利以清晰流畅、深动幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中，纯真善良、热爱生活的女主人公安妮成了我的挚友，她告诉我：一个善良的人会永远拥有幸福，一个热爱生活的人，会发现并享有生活的美好;她还教会了我勇敢、正直……早晨读书似享用温馨的早餐，读书使我快乐。

中午，碧空如洗，我走进了《西游记》，一个个鲜明的人物呈现在眼前，这里有心地善良、信仰坚定的唐僧;神通广大、敢作敢当的孙悟空;淳朴憨厚、大智若愚的猪八戒;任劳任怨、忠厚老实的沙和尚，看着看着，感觉自己就是唐僧的第四个徒弟，跟着他们一起去西天取经。可惜，我的师父和三个师兄都成了神仙，而我没被变成神仙，感觉心里有一点不平，但是，我知道了坚强就会成功。中午读书像在啜饮一杯香浓的咖啡，读书使我快乐。

傍晚，夕阳西下，我又走进了《红楼梦》，这部百科全书式的长篇小说。让我见证了四大家族的荣辱兴哀，也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书，不由得捡拾了一腔忧愁;放下此书，却放不下宝、黛的爱情悲剧，放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。夜晚读书如欣赏优雅的夜曲，读书使我快乐。

古人言：“宁可三日食无肉，不可一日居无书”。的确，一天不读书人便会失去许多乐趣。

俗话说：“读万卷书，行万里路。”在读书中寻找快乐，在知识中寻找命运，在生活中寻找真理。读书，如漫步在浩潮的书海中，使人感到知识的力量；读书，如沐浴在温暖的阳光中，使感到精神充沛；读书，如奔跑在辽阔的大道，使人感到自由在自在。

当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不再趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，书正在向我们绽放自信的笑容。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，书正在为我们铺设平担的大道。虽然仅仅是一个笑容，一个帮助，我们忽略的却是书在我们生活中的重要性！

书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产，读好一本书就如同和许多高尚的人谈话。读书让人回味无穷，让人感觉知道的庞大。书，是人类进步的阶梯，是开启人类思想的启迪，是延伸人类共存的基地。

书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮。读书是一种享受，是一种乐趣，是一种快乐。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍好像鸟儿没有翅膀。当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩，我们也将不会快乐……

读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考，体会和想象，还要把作者的精神髓融入自己的脑海中，在写文章时以可随时应用，要一遍一遍毫不厌倦地读一本书。只有每读一遍才会现新的内容。才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感动快乐，这样才能把读书当成一件很简单的事情，才能感受到读书的快乐。

我喜欢读书。书，给我打开了知识的大门；书，让我懂得了许多深刻的道理；书，开扩了我的视野。赐予了我写作的素材与技巧。在书中，我们了解令人荡气回肠的历史；在书中，我们欣赏令人心旷神怡的美景；在书中，我们感受每一位作者的激情与伤心。感悟一本书带给自己的启迪，感谢一本书带给自己的美好回忆。我读书，我快乐，我健康，我向上！

生活中，快乐无处不在，有人为学习快乐，有人为运动快乐，有人为玩耍快乐，我却从那四四方方的书籍中，寻找到了我的快乐！

我从一年级开始就酷爱阅读，那高高的书架记录着我成长的脚步，幼儿园时期的《汉字歌》为我打下了一个较为稳定的基础，一二年级的《小猪唏哩呼噜》给我幼儿时期增添了一笔温馨，三四年级的《假如三天光明》给我展现了一位身残志不残的盲人不可思议的传奇与她内心的呐喊——“假如给我三天光明”！五六年级我开始读《根鸟》，这本震震撼心灵的故事，让我不禁浮想联翩……在这几年小学生活中，我探访了《昆虫记》里的神秘天地，领略了《安徒生童话》里美丽如诗般的优美文章，报名了《尼尔斯骑鹅之旅》的一场有趣旅行。

在各位名人眼中，书是万物。高尔基说书是面包；莎士比亚则坚持——书是营养品；列宁则认为书是进步的阶梯……我认为书是甜品，每一本书都有它与众不同的味道，《根鸟》是酸的，结局催人泪下，《鲁滨逊漂流记》是先苦后甜的，开始鲁滨逊生活很苦，后来有了个可喜的结局，让人喜悦。

书是良师，引我前行，书为益友，伴我左右。同学们，让我们一起好好读书吧，在这万物生长的春季里，在这美好的青春年华里，我们一起捕捉书中的快乐，在书中寻找更深奥的知识，做国家的栋梁！

从小到大，我读了不少的书，既然我们是学生就也应该多读书，不仅仅是课本上的课文要读，也要增强课外阅读量，这样，不仅能得到乐趣也会得到很多意想不到的收获。 From small to large, I have read a lot of books. Since we are students, we should read more.Extra -class reading, so that not only can you get fun but also get a lot of unexpected gains.

高尔基曾说过：我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上。看来高尔基读书的渴望是多么的强烈，父母为我们创造了良好的读书条件，我们应该知足，努力读书。你可知道现在贫困山区的孩子盼望着读书，可是因为没有条件读书，我们既然有条件，我们更要读书。狄德罗说过：不读书的人就会停止思想。如果我们长久的不读书和不思考的话。脑子将会生锈。你的思想也会停止。现在的文学家等其他名人，哪位名人是对书没有兴趣的，不仅是是有兴趣，而是对书有着强烈的渴望。名人是那么的有地位，还要读书学习，我们更应该以他们为榜样，向他们学习。

书就像一盏灯，当你遇到挫折时。你可以拿起一本《钢铁是怎么炼成的》，读完后你就会鼓起勇气，来面对困难。因为你体会到了主人公保尔那种不向命运屈服的顽强精神。看到了保尔的挫折。就知道自己的困难根本不算什么，更要勇敢的来面对挫折、把它消灭。我们要做生活中的强者。永不服输，抗争到底。

书就如一阵神奇的风，它会来推开你心灵的窗户。拿上一本《爱的教育》，来擦洗心灵的窗户，让你知道这个世界是充满爱的，让你懂得父母是多么爱你，我们从书中得到了许多的道理。也听了不少的感人故事，才发现我们比书中的主人公要幸福多了，但是还要总是抱怨父母对自己不好，没有满足自己的要求。还有从书中的故事里，还发现了在现实生活中的态度，脾气都是很不尽人意的，总是摆着一副大小姐或小皇上架子，对这个不满意那个不满意，还埋怨到别人身上，也没有想一想自己有没有让别人对他满意。我还从读书中学会了改正自己的脾气，还学会了宽恕别人，看来书对人的帮助是无限大的。

书就像一瓶清洁剂，来擦去我们心灵的污点。我看了一本《心灵教育书》。里面写着怎样教你做人，还讲了爱心比金钱重要和我们的爱国情怀，这让我悟出了做人的道理，这本书非常值得一看。

书像人生的调味瓶，里面装着各种酸甜苦辣。书像一缕春风，滋润我们的心。书像一把万能钥匙，来开启我们通向智慧的大门。书像一位老师，帮我们解决各种疑问。书像一根蜡烛，照亮我黑暗中前进的道路……

书，给我了莫天的快乐，书让我一天天的长大。一天天的让我明白我的价值和生存意义，爱书，就等于爱自己。

常言道：“旧书不厌百回读。”“书中只有黄金屋。”我就是这样一个地地道道的小书迷。

小时候我就酷爱看书。记得有一天，我正看电视，突然妈妈拿着一本《伊索寓言》走了过来，对我说：“诗瑶，先别看电视了，看一会儿书吧！”我回答道：“好吧！不过，我一会还要看电视。”说完，我便拿起《伊索寓言》回到书房看了起来。没想到我很快就被里面的故事情节深深吸引了。就这样我在书房里全神贯注地看了一页又一页。甚至忘记了，我和妈妈说好的看电视的时间。直到妈妈来叫我吃饭为止。

妈妈看见我认真看书很高兴，觉得我很喜欢看书，于是妈妈又给我买了四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》还有《鲁滨逊飘流记》、《海蒂》、《狂爱作文》等，我也会自己选一些我喜欢的书来看。

就这样一发不可收拾。从此以后，我每日与书为伴，书便像一日三餐一样不可缺少，我爱读书。

今天上《宝葫芦的秘密》阅读的最后一节课，上个星期我们都在翻阅这本书。猜人物、讲情节、谈感受、品人物、摘好词好句。同学们动着笔墨，读着他们喜爱的好书。我和同学们一起阅读着。

这节课就是对这两个星期来的阅读做一个小结。我表扬了很多同学，表扬他们阅读的用心，做题的认真，但也提醒一部分同学还不够努力，特别是明明有一定的阅读能力却随便应付的同学。表扬了一个读得特别用心的同学——李承勋。他的阅读速度极快，而且记忆力极佳，潜力很大，他做的笔记最令人感动（班级空间内有他的作业照片）。最后我们还根据问题寻找答案出现的页码。这需要同学们对书本的熟悉和平时的细心阅读，很多同学以为图画出现的地方就是答案，而实际却在告诉他们的错误，让同学们真正懂得看书看的是文字内容而非图片。还有诱人的奖励——答对的都有棒棒糖，大家都有阅读经验，所以找答案最是兴奋，在一阵此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“这回对了。”“我也找到了！”的声音中，孩子们品尝着阅读带来的快乐，感受着阅读的力量。我们在读书，我们在读整本书。我和同学们一起读着……

窗外，或春暖花开，或蝉声阵阵，或秋叶飘零，或白雪皑皑;窗内，一盆兰花，一杯香茗，一个人倚窗而座，手捧书卷……这便是我常有的读书状态。我爱读书，在读书中感受学会知识的乐趣，也为享受读书的雅致而快乐。

打我记事起，家里就有很多很多的书，《拼音字母》、《数字游戏》、《一千零一夜》、《青蛙王子》、《星际漂流》、《三毛流浪记》、《三字经》、《唐诗三百首》……等等，让我如同沉浸在书的海洋里。不仅如此，每到周末，爸爸妈妈还带我到图书馆去读书、选书、买书，以至于使读书成了我生活的一部分，一种自然而然的习惯。现在，我每天只要不读书，就感到少了些什么，就会不快乐!

读书确实是快乐的。读“a.o.e……”，我认识了汉字，逐渐感受了诗歌、散文、小说的文学魅力;读“加、减、乘、除”，我学会了运算，逐渐感受了数字和逻辑思维、逻辑推理的奥妙;读“A、B、C”，我学会了英语，逐渐体验了语言和文化的多样性。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。我现在也许还体会不到那么深刻，但我已经懂得，是读书让我有了知识、智慧和天马行空的想像力。穿越过去，与古人对话历史，我快乐;穿越未来，探寻人类进步的真知，我快乐;走进花草虫兽，感受生命的千奇百态，我快乐。

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。宋朝理学家朱熹的这首诗，正是对读书之乐的感受和描写。如今，物质生活丰富多彩，各种物欲、奢华充满诱惑，我们的心灵就更需要文化的浸润和滋养，而让读书成为我们生活的一部分，学而有乐，学而增智，学而修身，学而致雅，又何偿不是一种美好的人生追求呢?

此刻，我自然又想要临窗而座，执书一卷，沉入淡谈的书香之中……

不记得从什么时候开始，我成了一个快乐书虫。我家没有太多家具，只有铺天盖地的书。每当我一头扎到书海里游个不亦乐乎时，废寝忘食便可以顺理成章地用在我的身上。

读书，让所有的时空界限瞬间消失。我仿佛坐上了时空穿梭车，徜徉古往今来，周游世界各地，甚至可以到一个不为人知的空间探宝，这其中的惬意真的难以表达。

可以说，书增长了我的知识，扩宽了我的视野，聪慧了我的大脑，丰富了我的想象，增添了我的才华。因为书，我认识了许多伟人；因为书，我结交了许多朋友；因为书，我增添了许多阅历；因为书，我学会了思考；因为书，我爱上了写作；因为书，我在一天天一点点地进步；因为书，我变得越来越成熟、冷静、睿智。

这学期，我们学校掀起了阅读课外书的热潮。同学们如饥似渴地吮吸着知识的甘露，一下课便捧着书到操场上看，一做完作业便拿起书来读，见到好书总是爱不释手，碰面几乎都在交流书的内容，古语说得好—“开卷有益”啊！霎时间，我们学校变成了书香飘逸的“三味书屋”。我特别喜欢这种读书氛围，然而高兴之余，我又有点难过：因为我家离学校仅有一墙相隔，我的父母却整天沉迷于麻将。于是我有了让父母读书的念头，我要尝试把我们读书的热情带回家去，让它去影响我的家长，也让我的家园充满书香。我是这样做的：我向老师借了几份读书笔记，又从老师那里借了一本书，叫《少年毛泽东》。因为我爸爸喜欢历史，毛泽东又是我国历史上的大人物，我想爸爸一定会喜欢这本书的。

刚开始时，爸爸好像不太感兴趣，可后来，爸爸尝试着去看，就越看越起劲，一个晚上都手不释卷。爸爸时常一边看书与一边与我切磋琢磨。每当我们谈起毛泽东事件时，无不口齿生香，谈兴很浓。看来我的计划成功了。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”这话一点也不假，读文学，可以升华我们的情感；读哲学，可以引发我们的睿智；读历史，可以观照我们的现实；读天文，读地理，读科技，我们便会认识整个世界，看清脚下的位置，应该向哪里走去……阅读书中的思想，阅读书中的精神，阅读书中的真理，阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话，与哲人交流，认识自己的使命与机遇。

“读万卷书，行万里路”。做人，就应该多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气；多一些天之浩气，多一些地之灵气。这样才能读懂社会，读懂他人，读懂自己。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。同学们，让我们共同努力，让迷人的书香不但飘溢在我们的校园，而且要飘溢我们的家园；让书成为我们的良师益友，做一个快乐的读书人；让我们与书结缘，共同创建一个美好的精神家园；让生命在阅读中更加精彩，在缤纷的书的世界里为自己开拓出一片纯净的蓝天！

今天下午，我和妈妈还有一位好朋友一起去动物园游玩。刚走进大门，我们就去乘坐观光车。坐在观光车上，我们看见了活泼可爱的袋鼠、神秘危险的灰狼、威风凛凛的老虎、憨态可掬的黑熊，这些都是猛兽区的动物明星。在非洲大陆区里，有身zī优yǎ的梅花鹿、亭亭玉立的长颈鹿、奇形怪状的角马、娇小玲珑的羚羊……

刚下观光车，我一眼就看见了一大群美丽的鸽子。它们有白的、灰的、花的，漂亮极了!我买了一袋玉米，飞快地跑到鸽群里。我伸出手来，鸽子们闻到玉米的香味，纷纷向我走来。它们你争我抢的，把我弄痒痒的。我一下子扔掉玉米，鸽子们见了，一下子涌上前来，开始争抢起来，场面真壮观呀!

之后，我们又去了海狮表演场。我看见了海狮们表演的套圈，它们可聪明了，掉了圈过后，它们趁主人不注意的时候，飞快地把圈套在脖子上。我们还看到了水中翻滚、水上顶球，它们可真是多才多艺呀!真不愧是海里第二聪明的动物!

下一个要去的地方，也就是我今天最后一个要去的地方。我想你们已经猜出来了吧，那就是猛兽表演场。第一个上场的是笨重的小黑熊，别看它样子笨笨的，可功夫却不小呢!看他顶圈的样子，真是可爱极了!

最后，我带着满心欢喜的心情离开了动物园。

[快乐的动物园一年级作文怎么写

高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，老师说书籍是火把，照亮我的读书之路，而我说书籍是我的快乐的源泉。不知从何时开始，我就和书结下了不解之缘。

在我看过的众多书籍之中，我最喜欢的书就要数《爱的教育》了。这本书的作者是亚米契斯，主人公是一个意大利四年级的小学生，叫安利柯。这本书是亚米契斯花费十年时间写出来的，他以日记体的形式写出了一个意大利四年级小学生身边的成长故事和感人故事，还有安利柯父母在安利柯的日记本上的对安利柯的启示。书中把他对国家、民族、社会的大我之爱和对朋友、同学、老师的小我之爱生动地表现出来了。还有老师每一个月都讲的每月故事也是如此的感人。

有一次，我在家里又捧起了心爱的《爱的教育》看了起来。看着看着，妈妈走过来对我说：我出去买包盐，你在家里把衣服晾好我不由自主地说了一声：哦，知道了！妈妈出去了后，我却把晾衣服的事给忘了。等妈妈回来了后，她便对我大声地呵斥道：陈泰兴！衣服怎么没有晾？你干什么去了？我恍然大悟，从书的世界中清醒过来，才想起妈妈要我去晾衣服的事。我只得依依不舍地放下书，极不情愿地去晾衣服了。

读书破万卷，下笔如有神。这是杜甫眼中的书。书是全世界的营养品。这是莎士比亚眼中的书。多读书，读好书，好读书。这是我眼中的书。

一只全身漆黑的天鹅，沈石溪赋予了它人类的感情与智慧;一个背负使命的猎人，沈石溪赋予了他女子般的温柔与体贴;一段人与自然的情谊，沈石溪赋予了它生死相依的感动。 A dark swan, Shen Shixi gives it human feelings and wisdom; a hunter who is carrying a mission, Shen Shixi gives him a woman -like gentleness and consideration;The friendship between man and nature, Shen Shixi was moved by life and death.

初读这本书，我以为它只是一本普通的动物小说，诉说着猎人约翰·威廉斯与黑天鹅紫水晶生活的点点滴滴。随着我对这本书的深入，我发现它更像是大自然的叹息与不满，呵斥着人类因贪婪而肆意破坏自然的愚蠢行为，低吟着自己受到创伤的悲哀。沈石溪希望人与自然能够和谐相处，他将自己的期望寄托在这只黑天鹅身上，送到读者心中。就像严春友说的：“我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。”

在沈石溪笔下，一只微不足道的残疾天鹅幼崽都值得猎人用生命去保护，而在现实世界里，一只贵为濒临灭绝的珍稀动物都有可能成为猎枪的耙子。为什么会造成这种残忍的对比?这恐怕要问问那些被金钱蒙蔽了的心。沈石溪用自己独有的文笔告诉世人：放下手中的猎枪，不要再让人与动物之间的怨恨延续。当我们砍伐苍天大树时，只听到耳边金币碰撞的声响，却忽略了树木那好似哀鸣的落地声;当我们猎杀动物时，只看到眼前的山珍海味，却忽略了动物那好的鲜血。这时的人类对大自然没有一丝爱怜，沈石溪正是用笔做武器，来反对这个冷血的世界，也号召每个人，从小事做起，善待自然。

在黑天鹅紫水晶的生活里，有和平、有杀戮、有幸福、有痛楚，让我感动的不只是人与自然的和谐，还有感人至深的爱，紫水晶对小天鹅崽的母爱，约翰·威廉斯对紫水晶一家的关爱，约翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鹅的血来祭奠他，而约翰·威廉斯却用自己的生命在守护黑天鹅。不仅仅是因为他令紫水晶的丈夫丧命的内疚，更因为他爱护动物善待自然的本性。如果每个人都能够像约翰·威廉斯一样，与大自然的一切和平相处，那么世界会更加美好。善待自然，就是善待自己

一谈到读书，我的话就多了！我把书看成了生命中的一部分，就像高尔基说的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。老师说我是书痴，同学们说我是书虫，妈妈说我是书呆子……

书是我的好朋友，儿时，我常常偎依在妈妈怀里，伴着柔和的灯光，听妈妈讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我，强烈的求知欲促使我捧起了好看的绘本，那生动的图片和内容吸引了我。慢慢地，绘本也不能使我满足，于是，我开始向方块字垒起的“城堡”发起了“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。

书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我感情。在阅读中，是朱自清的《背影》，让我感受到父爱的深沉；是冰心的《纸船》，让我感悟到了母爱的温馨；是泰戈尔让我“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进；普希金说人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗；雨果说要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我童年是那样快乐；叶圣陶让我明白写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也教给了我写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感，广泛阅读做基础。

我常把书比作一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识，开阔我们的胸襟，因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富人因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也许只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿上“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香，巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是，我立刻拿着它，如饥似渴地读了起来。那一篇篇优美的辞章，犹如甘露滋润着我的心房。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦地去读，去钻，我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

由于我对书的热爱，所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前，在柔和的灯光下，一本日记本，一支笔，就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖，我尽情地抒发着自己的抱负和理想。

啊！读书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷的力量，让我的梦想插上翅膀！……

每当我有空闲的时候，我都会读书。读到伤心的地方，我会流下几滴眼泪；读到开心的地方，我会情不自禁地笑出声来；读到精彩的地方，我更会忍不住地连声叫好。读书给我带来了很多乐趣。

刚买来的新书会让人爱不释手。当时我们正在学《猴王出世》这篇课文，爸爸给我买了一本《西游记》。我一加家就津津有味地看了起来，看着看着突然想起来忘了写作业，赶紧去补

陈寿说：一是无书，百事荒芜。鼓励我们每天都要读书。鲁迅说：只看一个人的著作，结果是不大好的。鼓励我们要广泛地读书，不能只读一本书。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。鼓励我们勤奋地读书。

读书让我明白限很多道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。同有比人更高的山，没有比脚更长的路。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。世上无难事，只怕有心人。

当我读《安阳县县志》时，我被书中的描写感动了：舀汤的不小心把那个人的碗弄倒了，汤水流到了地方。他直接趴在地方喝了起来。旁边的人看不过去了，把自己的汤给了他的孩子。可是，一人一天就几口汤，他难道不知道吗？我明白了，我们今天幸福生活的来之不易。

读书使我更快乐。我读书，我快乐。

书是一位育人的老师;书是一个终身都陪伴你的好朋友;书更是一座启迪人类智慧的宝库。读书在我的生活里是不可缺少的，在书海中遨游，我将会自我“充电”，并且我将会得到快乐。

从我在妈妈的肚子里开始，妈妈就给我读书听，所以我早早的就与书结下了朋友之缘。上幼儿园的时候，妈妈给我订阅了《幼儿画报》《小朋友》等图画书，每天睡觉前，是雷打不动的讲故事时间，不管我是否识字，妈妈都和我一起边看边讲。慢慢地，我认识了拼音也认识了少数的字，妈妈又给我买了带拼音的书，让我自己读，一开始，我读的并不顺利，哭着闹着让妈妈给我读，妈妈语重心长地说：“孩子你不要灰心，你一遍遍地读，你还会读的不顺利吗?”我只好垂头丧气地自己一遍遍地读了，不过，我到以后慢慢的觉得越读越有趣，就情不自禁地进入了“故事的世界”。 从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多书来丰富自己。

随着年龄的增长，我越来越喜欢读书了。不过，已不是以前的童话故事般梦幻。现在，我喜欢看一些《曹文轩纯美文学》、《小王子》、《窗边的小豆豆》、《爱的教育》等文学书了。现在，书就是我的好朋友了，书给我带来了太多的快乐。我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，我就能获得快乐，就能让生命变得精彩，就能让自己的大脑变得充实。

让我们以经典同行，和好书为友，以读书为乐，让我们一起养成“好读书、读好书”的良好习惯吧!

各位老师，同学们：

大家好！我是小董。今天，我演讲的题目是“我读书，我快乐”。

书是森林，可以栖息疲惫的心灵；书是甘露，可滋润龟裂的心田；书是良药，可以医治心头的伤痛；书是屏风，可以遮蔽尘世的喧嚣；书是砖瓦，可以构筑知识与人格的大厦。在这秋高气爽的十一月，让我们共读一本好书，共同享受读书的快乐吧！

书本是良师益友，赐予我们智慧与道理；是指路明灯，点明我们的方向、出路与人生价值；是精神食粮，哺育我们的心灵，升华我们的人格……书本的好处如此多，难怪高尔基曾诗意地说：“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的耳际鸣响。”

读书是与写作结合起来的，读书引发思考，写作本身就需要思考。遇到值得一读的好书，我们不妨做一下读书摘记，摘录优美的词句，也可以反复品味，认真思考，把自己的思考化为一篇篇文字。

惟有读书才能将枯燥的生活变得鲜活，将遥远的过去变得亲近，将理想擦得熠熠生辉，将梦想拉的触手可及。就让我们，在这书香飘扬的十一月里，共读一本好书，共同享受读书带来的快乐。让我们都能自豪地大声宣告——我读书，我快乐！

我的演讲完毕，谢谢大家！

快乐总是变幻成千百种面貌，如魔法般在世界中缤纷演出。而这一次，它又钻进了我家的书本里，跟我玩起了游戏。

说实话，我是个非常喜欢看书的人，不管是童话，文学，魔幻还是武侠，我都看得津津有味，如痴如醉。要说看书带给我的快乐呀，那还真是不少。有一次，学校里让每个班的班主任从班里选几个同学去参加作文比赛，老师选中了我，当时的作文题目是《记一次让你委屈的往事》，我顿时觉得自己拿到了一次大显身手的好机会，平时我读书积累起来的好词好句都像酵母一样发挥了作用，我从一次被父母误会的事写起，从同学的不解到好友的嘲笑来衬托出了一个小女孩当时那种寂寞与伤心的心情，最后，我的作文得了奖，老师在班里表扬了我，当时我的心里乐开了花。这不是一种读书带给我快乐的方式吗？

还有一次，上语文课时，老师讲课讲到了琥珀，有同学就不懂了，老师笑眯眯的问我们：”你们谁知道琥珀是什么意思呀？“我一听就想起自己曾经在一本书中见过这个问题，于是我站起来把书中所写的内容全部背了下来，我刚背完，教室里就响起了热烈的掌声，老师和同学都对我的回答赞不绝口，当时我觉得世界上没有比我更快乐的人了。这不也是一种读书带给我快乐的方式吗？

其实，你成长过程中，这样的事有很多很多，只要你留心观察，就一定能发现。

古人有一句话说的好：不动笔墨不读书。我还会碰到一些好词好句、好段，我便会勾出来，然后让脑细胞搬运到仓库里，紧紧的记住它。渐渐的，我脑袋里的仓库变充实了，就是这些好词好句，使我的作文有了一些好转。

我读书，我快乐。

我觉得，阅读是件快乐的事。

阅读是阶梯，带我走向成功;阅读是船只，带我驶向光明;阅读是良药，帮我治好愚昧;阅读是营养，让我健康成长;阅读是智慧，让我知识丰富;阅读是老师，教我知书达理;阅读是宝库，让我尽情探索;对我来说，阅读是幸福的!

赫尔岑说：“书是这一代对下一代精神上的遗训。”雨果说：“书籍是一种沉静的可靠的朋友。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”刘彝说：“读万卷书，行万里路。”弥尔顿说：“书是逆境中的慰藉。”我觉得他们说得真对!读书真好!

我在一本本书中找到了快乐的世界。

真好啊!《大院里的夏天》——围墙围起男孩和女孩，围不起童心，纯真可爱，合欢树见证着他们的成长，那天真情怀，稚拙梦想;真好啊!《月亮车》——张开另一双眼睛，放精神自由地翱翔，和星星们说笑，搭乘月亮车游荡;真好啊!《水乡》——走过夜凉如水的边陲小城，小小的脚印，拓出女孩青涩的成长，伴随着思考、喜悦和迷惘;真好啊!“阅读”——带我走进了一个精彩的世界，感受人间冷暖，体验各族风情，感悟世间道理，在其中津津乐道。

人们总说，要找到快乐很难。而我觉得，快乐其实很简单，她难道不就蕴含在阅读中，蕴含在这奇妙空间中?