快乐的五一作文参考范文实用八篇 作文大全【合集20篇】
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177快乐的五一徒步游作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单终于等到五一放假了,我本以为可以好好的大玩一次了,然后再美美的睡几个懒觉啦……可是可是,我最爱的灵芝坡书院,要求五一早上七点就得到书院参加活动!六点钟起床,我的懒觉没了……我有点不情愿的磨磨蹭蹭的洗漱,吃饭,出发的时候,还是迟到了,好在妈妈送我到书院门口的时候,大队伍才刚出发!我赶紧一路小跑跟上队伍的尾巴!
妈妈的眼睛真尖,她一下子发现了我们班的邵子轩也来了,我兴奋极了,一下子来了精神,我俩一路又说又笑,你追我赶,聊天聊地聊游戏!开心极了,妈妈跟在我们屁股后边拍照,我们都不好好配合,哈哈哈,我们是故意的!
今天活动的人真多啊,还有很多家长,我们不知不觉的就来到了第一个集合地,老师安排家长们去参加论坛了,而我们就留在路口处做游戏,我们玩丢手绢,你追我赶不亦乐乎,对了,还有邵子轩给我们表演街舞,他跳的真帅!等到家长论坛会l结束了,老师说我们可以原路回去了,我们俩还不想分开。老师问了好多遍我们要不要继续跟着队伍前进,我们都说要,妈妈只好跟我们一起继续出发!
一开始我们很兴奋,走着走着我才知道为什么老师要问我们好几遍,原来我们走的是长途路线,很多地方连妈妈都没有来过,每当我和邵子轩走不动的时候,妈妈就给我们俩打气加油,她也一边走一边摘野菜和槐花……我们也一起给妈妈帮忙……有时候爬坡,邵子轩爬不动,妈妈就在他屁股后边推着他走,下山坡的时候,他不敢下,妈妈就扶着他,而我就比较让妈妈轻松啦,因为我身轻如燕,而且可不是第一次参加活动了。
也不知道翻过了几座大山,走过了多少羊肠小路,我们终于来到了橿树庙目的地,啊~总算可以回家了,因为车辆有限,我和邵子轩也从这里分手了,回来好久我都很兴奋,这次的活动真是让我回味无穷,快乐至极呀!
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篇1:参考文章二:谁偷走了我的快乐
全文共 533 字
+ 加入清单是谁?它到底是谁?它到底是为什么啊?为什么总是来偷走我正享有着的快乐?
一个起先充满欢笑的学期将要结束,毕业的脚步声悄然而入,在我不经意间来到了我心头,那个一直空缺着的一种恐惧感。临近了,临近了……小学里的倒数第二个能与好朋友在一起度过的时间也马上要匆匆流逝。朋友啊,能在一起享受快乐的日子已经不多,说再见的日子也已经不短了……
紧张里,我们透着一样的企盼,一样的想法,真希望我们之间不是那种虚假的心有灵犀。在关于你作文里,我对你的想法,从来就没有引号。我说,你是否也一样如此?
我们之间,曾有过些所谓的密语。我不知道,如果等到下一个短暂而别有深意的的假期过后,这些曾经在脑子里念念不忘的密语会不会退化,遗失……
快乐啊,幸福啊,你不要流逝,不要离我远去。在时间的威胁下,我不会屈服,我要得到快乐。
是谁?是谁偷走了我的快乐?头走快乐的是谁?哦,它是时间,它是光阴。时间要挟着快乐,光阴欺骗着幸福,我该怎么办?——我要用成绩去战胜时间,我要用信任来击败光阴;我要和快乐携手,我要与幸福同行;快乐是永远属于我的,幸福只有权力在我身边逗留。
光阴似箭,日月如梭。不管这话是多么了不起,不论这时间有多么难以摆平,我都要成为时间的主宰,我都要成为光阴的主人。最后,这快乐是谁也夺不走的!
篇2:参考文章一:耕耘才能快乐
全文共 426 字
+ 加入清单月考,没有家庭作业,我与众不同,回家整晚玩乐,不用复习。因为,每天上课我很认真听,早自修也很用心的复习,所以月考对我而言,是一件轻松的事。当别人紧张得要命时,我却觉得莫名的兴奋。
这次月考,和以前一样,我仍然到学校再复习。发下考卷时,我迫不及待的流览考题。大致上我都写得得心应手,唯独在语文上,遇到了瓶颈,有一题改错字我竟然找不出来!我努力的想、拚命的想,始终无法解题,只好放弃这道令人烦恼的题目,把握住其他的分数。
下课大家讨论时,我才恍然大悟,并不难嘛!为什么我不会呢?我很自责,没有好好复习。虽然我的成绩不错,但是比上次退步了,我下定决心,以后月考前不再玩了,要做更深入的复习。
这次月考让我领悟到“快乐丰收,要先挥汗耕作。”的道理。虽然爸妈并不要求我一定要考得多好,而且当我考不好时,他们也不会责备我,反而安慰我、鼓励我,但我觉得我对不起他们,因为爸妈教养我很辛苦,我怎么能伤他们的心呢?考不好是我的努力还不够,我一定要再加油,还回报师长对我的关心。
篇3:快乐五一日记400字以上
全文共 454 字
+ 加入清单今天是一年一度的国际五一劳动节,我原以父母会带我去玩,但出乎意料的是,父母让我去做农活。
这天下午,我与爸爸、妈妈、奶奶、二姑、二姑爷,还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具,接着展开油布。我与妹妹们的任务是:拔菜子干。二姑爷说:“兰兰,你数最大,你当大队长。”说完,便各自忙开。
我与妹妹们也开始干活。起先,我们都信心十足。平时懒散的林林也干得很认真,一会儿来个“力拔千斤”,一会儿来个“倒拔垂柳”,可上劲。可是,好景不长,不多久,一个个手脚发软,满头大汗,先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去,一个个死皮烂脸的。爸爸看见后,笑嘻嘻地说:“快加油!干完活后我们就去买冰淇淋。”听这句话,我们姐妹几个顿时浑身来劲,半个小时后,我们终于完成任务。为能够早些吃上可口的冰淇淋,我们又帮着父母打完菜籽。回家后,妈妈拿钱给我们买冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时,心里真是美滋滋的。
这个五一节虽然过得要比往年辛苦,但是却让我受益匪浅,我深深地体味到劳动的艰辛,但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。
难忘啊,我的这个五一节!
篇4:给老师五一快乐的一封信
全文共 629 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
当秋风送来第一缕温情,第__个劳动节向我们走来。在这个写满祝福的时刻,校研究生团委、研究生会代表全校研究生同学真诚地向您道一声:老师,节日快乐!
“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;
十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。”
一副对联怎能道完您的无私奉献诲人不倦?一声问候又怎能诉尽我们的无边敬意深深祝福?
您总是被盛赞为“人类灵魂的工程师”、从事着“太阳底下最光辉的事业”;您常被比喻为“红烛”,默默发光、默默奉献;您使学习变成一种快乐;您让我们明白如何坚持正确的、改正错误的;您让我们知道,不管外面多么喧嚣,知识的世界才最应该眷恋,您的课堂总带给我们宽容、欢笑、激动……
这就是您——我们敬爱的老师!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必传世,您的名字刻在我们心上,这才是真正永存。
在灾难来临的一刹那,那苍鹰般的姿势铸就了伟大的师魂;而无数个日夜,老师窗前的明灯更为万千学子点亮希望之途。
您用巨大的牺牲铺设着伟大的道路,您用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,您怎不该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听世界为您奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌!
在那些充满希望的将来,无论我们将成为挺拔的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您致意,我们要将谢意编成一个花篮--献给您!
祝福您——老师,愿您健康、快乐、富足、平安!
篇5:五一快乐的事作文
全文共 701 字
+ 加入清单“哇噻!终于到五一了!”兴奋的我大叫,嘿嘿,五一节一到我的快乐生活也就随之而来了。
快乐之吃的酸甜苦辣。快乐指数三星,快乐吗?勉勉强强。五一节一到,人称“铁公鸡”的奶奶竟开始“拔毛”,慷慨的给了我一张新崭崭的“大团结”,说是五一节到了,让我出去放松一下心情。我窃喜最近不是新开了一家冰淇淋店吗,奶奶的钱来的可真及时嘛。我连忙跑到冰淇淋店,估计就我刚才那速度,就是刘翔也得拜我为师。我气喘吁吁地走进店,一口气点了三杯蛋卷冰淇淋,一杯奶昔。风卷残云过后,桌上的冰淇淋总算被我解决了。吃得我满嘴都是冰淇淋,衣服上还有几滴“调皮”的冰淇淋点点了。回到家中,我那“饭饱”的肚子,非常“尽责”的把我“伺候”“舒服”了。虽然酸了点,不过有点点甜也蛮不错的嘛。
快乐之玩的无拘无束,快乐指数四星,快乐吗?还不错。过了口服,该过过玩福了。我约了几个好朋友一起去滴水岩玩。我们在那吃枇杷芒果,烤羊肉串,喝汽水,煮面。。。。。。玩得可开心了。不用在家再受那可恶的作业束缚着了。玩得真无拘无束呀!
快乐之看得尽情,快乐指数四星半,快乐吗?差不多吧。平时,我一周只能看一个小时电视,但到了五一节,我就能看三四个小时的电视,还有零食陪我了,把我爽得哟。看得真尽情。
快乐之打得逍遥自在,快乐指数五星,快乐吗?Yes。话说,五一节一到,爸妈的牌友都一个劲地叫爸妈出去打麻将,玩扑克。我自然是不会放过这千载难逢的好机会。我打开电脑,玩了起来,并且还有零食套餐了,更值得高兴的事没有任何人打扰我,我就能登心爱的QQ了。我一个人驰骋在网络游戏中,戴着耳机听着音乐,我想即使神仙也没我这般逍遥自在吧。
五一节只能用一句话形容—“Very Good。”
篇6:快乐的五一日记300个字
全文共 321 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,终于盼到了五一节。五一这天,我去了海安,并和姑妈、姐姐来到了七星湖生态园。
一进大门,游乐场里人山人海,尖叫声、鼓励声、嘻笑声不觉。接着,我们玩了太空遨游、太空漫步、恐怖城……我觉得最有意思的就是太空遨游。首先,有一位叔叔为我们系好安全带,扣好安全防护罩。之后,我听见一阵铃声,机器开始运转了。刚开始还不算快,我想这速度怎么那么慢呢!正当我百思不得其解时,速度忽然快了起来,就像一个大巨人脱着我一会儿抛上了天,一会儿又甩下了地,吓得我一身冷汗。5秒钟过去了,10秒钟过去了,15秒过去了,我大叫:“太恐怖了!太恐怖了!我以后再也不坐了!”我吓得闭上了双眼,而底下的姑妈却乐得开怀大笑……
五一节我玩得真高兴呀!我下次还要来玩一玩。
篇7:快乐的五一假期作文
全文共 1620 字
+ 加入清单今天是五一节的第二天,我和妈妈、爸爸去世博园,世博园我已经去过多次,但是,这次很特别,
今天天气还算不错,只是有些闷热。
我们乘坐出租车来到世博园门口,见到了许多车,我想,今天世博园一定很热闹,还有五颜六色的各国国旗在大门口随风飘扬,要进门的时候,有个小猴子在欢迎我们。
我们就进去了,啊!一片花海呈现在我眼前,花海中漂浮着一个巨大的花钟,远处开来一艘花船,那五个花柱仿佛是海中的航标灯,沿着花街走去,就是大温室,大温室的门口有一群白色的鸽子,许多游人在喂它们,可爱极了,大温室里有高山植物馆、热带植物馆、百花园,各样珍稀的花草,让我们看得眼花缭乱。
从大温室出来,我们又去了中国馆,在那里展现出中国的文化艺术和民族特色,还有一些室外风景,这是中国馆里的花园,也是世博园的一个特色,就是园中有馆,馆中有园。
穿过中国馆的后门,有一棵巨大的榕树,你以为它是真的,它也很像真的,但是它的的确确是用水泥做的,这棵榕树今年才三岁,榕树的侧面一条小路通向中国展区,中国展区是根据中国地图来设计的,有西藏园、新疆园、云南园、贵州园、上海园等。
沿着小路走去,就来到了蝴蝶馆,蝴蝶馆里有各种蝴蝶,我们看了蝴蝶、变色龙、乌龟等。
沿着小路向西走,就发现一条河,一边是向远的路,一边是宽阔的泉池,幽静极了,“我们就去那儿休息一下”我提议。妈妈说:“好,就去那休息。”到了那,我们一边休息,一边喂鱼,碧绿的湖水映着蓝天白云更加显得清澈。
随后我们到了树木园,园内有许多树木,但是我觉得像在登山,因为有许多小山坡,真有意思!再往上走十米远,我就到了小温室,也叫白云芳香,走进去一看,啊!真美!各种植物都很奇特。
小温室旁边是一个叫春的园林,我一进去,原来是个开放的,最壮观的地方,要数那个瀑布了,水从高高的山崖上倾泻直下,真让人激动啊!
从春出来我们开始爬山,过了一会,我们站在了观景塔,如同登上了珠穆朗玛峰一样。
然后,我们就坐上小火上到了大门,依依不舍的离开了世博园
我苦苦期盼的“五一”终于来了我们一家人邀上楼下的朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车的,这次竟然精神抖擞,欣赏着车窗外的景色,心儿也跟着飞起来,情不自禁地哼着歌,不知不觉就到达了向往已久的目的地。
一下车,放眼一瞧,真壮观哪!各色各样的小车,熙熙攘攘,排着长队;男女老少,摩肩接踵,人声鼎沸。在喧闹声中,我依稀听到人们的惊叫声。我的心被这叫声紧紧地抓住了,不由自主地迈步朝里走,家人在后面大声叫:“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了,等不及啦! 献祝福,祝福网
我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实,人走进去,全“迷”了!我楞了片刻,决定先碰碰运气,管它南北西东,边走边看,结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝,还在徒劳无功地转悠,我不禁心急如焚。情急之下,我横下一条心,沿着篱笆走,看到可以进入的入口就进去,终于,我第一个“重见天日”啦!
我们玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前,伙伴不由得叫了一声:“这么陡!怎么上?”我一看,是啊!岩壁只有三层楼房那么高,但却直直地矗立着。虽然有辅助的铁杆可以踩,但铁杆之间间隔比较大,要爬起来还是有难度。不过我们可不愿意放弃,决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁,左右开弓,两手轮换着紧抓住铁杆,还得时时关注脚下,步步踩实,生怕“一失足成千古恨”。有时手不够着,就得想方设法踮起脚,伸长手,小心翼翼地移动。爬上顶点的那一刻,我和伙伴都兴奋地“耶”起来!
接着,我们去乘坐了大型三环过山车。一阵阵轰鸣,一声声惊叫,听着就让人心惊胆战,不过这反倒激起了我们几个小孩强烈的挑战欲望。迫不及待地买好票,又开始了新的激情体验。缓缓开动的过山车,眨眼间越转越快,我的心骤然提了起来,似乎随时都会蹦出胸膛,头也像要炸裂了,耳边只能听见惊叫和飕飕的风声……
惊魂初定,我们又玩了一把碰碰车,最后还在赛马场上过了一回骑马的瘾……直到夕阳西下,才恋恋不舍地踏上了回家的班车。
篇8:在快乐中学习作文参考
全文共 3045 字
+ 加入清单一直以来我认为自己是教师队伍中的愚者。在智者的教师生涯中,他们是一路高歌,铸满辉煌。当他们拥有鲜花和掌声的时候,我常常投去羡慕的目光,然后,我又去默默地读着龟兔赛跑的故事,希望那只笨乌龟能唤醒我沉睡的智慧。在教书这条光灰的道路上,我努力的向前爬行着,弄得自己满身是灰,但是我快乐。在这里,我愿意与大家谈谈我爬行过程中的一点点感悟......
我是一名美术老师,在这里首先给大家讲一个与数学有关的故事:
曾经有位数学老师问一位学生:三个人分一只香蕉,其中两个人各分一半,另一个人还能分多少?学生说:香蕉皮。老师生气的说:这不是巧问妙答,是数学课。学生低声说:三分之一。老师压住火气,慢慢引导:三个人分三个苹果,其中两个人各分一个,另一个人分多少?学生说:不知道。老师气得望着学生吹胡子瞪眼睛,学生说:老师,您平时不都是教我们分梨吗,今天为什么偏要我分香蕉苹果呢?大家别笑,类似这样的事我们的课堂经常发生......
记得我第一次站在讲台上的时候,一向不怯场的我竟然有些发抖。总觉得孩子们那一双双明亮的大眼睛在审视着我,挑剔着我,评价着我,我十分惶恐。那次我是上路队牌一课,课前我认认真真的做了一个标标准准的长方形路队牌,上课时我把它带进教室做样品,孩子们对着我那无可挑剔的作品,发出一连串的感叹哇,哇塞......这些叹词就像一块块蜜糖融化在我心里,甜蜜蜜的。我终于明白了那一双双眼睛,不是审视、挑剔、评价,而是渴求、信任与崇拜。作为老师,我很得意,课前一点点的小投入,就能让自己成为孩子们心中崇拜的偶像。课后,我一张张地批阅着孩子们像模像样的作品,很有那么点成就感。当时,我并没有意识到我一直是在教孩子们画梨。正当得意时,一张字迹呆板,外形不规矩的作品跳进了我的眼帘,我的嘴巴都气歪了,毫不犹豫的在作业本上划上了差+++++,还好,这样的垃圾作品并不多,我暗自庆幸。那时,我也并没有意识到苹果、香蕉原来是孩子们最伟大的发明创造。
一天我学习着美术新课程标准,有两个字出现的频率特高创新。我突然意识到什么,创新就像一个挑战者侮辱着我。我重新审视着那一堆优良作品,这哪里有什么创新啊,简直就是遗传基因过重的多胞胎。那张被我打入冷宫的垃圾在一旁怯生生地望着我,在众多的多胞胎兄弟中,一下子它显得那样的出众,犹如唐僧走进了女儿国。我终于发现了它的可爱之处,它的可爱来自于打破了老掉牙的长方形母体,多了几分独特的气质。我不禁感叹道苹果香蕉实在难得。自那后,我对创新有了一种前所未有的感情,于是我把这份感情注入到了课堂。在美术教学中,我终于体会到,让孩子们进行艺术创造并非易事,因为他们的作业大部分习惯临摹。这样,一段时间后,孩子们的创造力在临摹中逐渐减弱,已经习惯了照抄别人的模式。因此,当设题让他们创作时,孩子们就急着找资料东拼西凑。这样发展下去,只会使学生变成墨守成规,缺乏个性,缺乏想像力的人。培养的学生再出色,也只能是个艺术工匠。换言之就是培养出来的学生只会分梨,而不会分苹果香蕉。
两周后,我看见了各班个性鲜明的路队牌,有植物形的,有动物形的,有卡通人物形的......看着这些世间独一无二的作品,那些孩子在我眼里一下子变成了伟大的发明家,我却是他们的老师,我真的很高兴,而教会我欣赏与评价的老师却是美术新课程标准,于是我决定还要继续的读下去......
我调入中学后,发现孩子们的学习格外紧张。在升学的压力下,过于强调学科中心的现象显而易见,美术是一门小科,自然是得不到学校、学生、家长的重视,孩子们整天关在教室里,与外面的世界几乎隔离,没有丰富的生活经历,孩子们的作品完全失去了生机,面对这种现象,我是一筹莫展。
在一次美术新课程标准学习中,有段话吸引了我,美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活方面有着千丝万缕的联系,因此美术学习不仅仅是一种单纯的技能技法的训练,而应视为一种文化学习。也许是受了这段话的影响,我也刻意的多读一些书籍。在学习过程中,我发现诗与画有着不解之缘。柳宗元的一首江雪画意盎然,散点透视的构图,给读者以自由联想的空间,从而使画面的内容无限丰富。宋朝张舜名在画墁录中说:诗是无形画,画是有形诗。可见,在中国古代文人心目中,诗与画是会通的。有了这样的理论,于是我多读古诗,也学作律诗。我无法让孩子们枯燥的生活变得丰富起来,只有不断的读书来丰富我自己的个人生活,然后同孩子们一起分享。
在上艺术源于生活,高于生活时,我没有一开始讲中国的齐白石和董希文的绘画艺术,也没有讲法国的塞尚和荷兰的凡高,而是从日常生活谈起,慢慢带领学生感悟那些艺术大师的生活艺术。杜威说教育即生活,陶行知说生活即教育。我深深地体会到这点。清明节后,我让学生谈自己的所见所闻所想,刚开始,学生并不积极,于是我填了两首词,一首忆秦娥清明节,一首长相思清明祭父,我认真地板书在黑板上,并告诉孩子们是我创作的,孩子们一下子来了精神,佩服不已。我给孩子们谈了自己的感受以及祭祖的情景,还展示了我为两首词配的画,孩子们犹如身临其境。这一情景再现,也撩动了孩子们的创作欲望......没想到的是,以后我每次上课,孩子们都会问我作诗了没有,都争吵着要为我的诗歌配画,所以每次我走进教室时,仿佛连同室外的阳光也挟了进来,沉闷的教室顿时鲜活起来。为了不让孩子们失望,我也不断的学习,多观察生活,体会生活,一有感觉就随手记下来,一学期下来,我创作了六篇小说,三十多首诗词。有人生篇,感情篇,言行篇,治学篇,意志篇,审美篇,事理篇,修养篇,风物篇......这些作品孩子们都一一配了画。我的这些文字,都是在孩子们的督促当中完成的,尽管不如名篇巨著,但是跟学生生活比较贴近,孩子们画起来也得心应手。尽管他们的作品笔触还比较稚嫩,但是他们的学习是快乐的,轻松的。时间一长,我发现围绕在我身边的孩子渐渐多了,不仅仅是表现在课内,还延伸到了课外,有不少孩子喜欢上了文学,总有一些孩子羞涩地递上一些文字请我作指导,还让我帮他们修改自己为文章配的画。想起这些,我真的很快乐,教与学真的是一件很美妙的事情,在给予着学生快乐中快乐自己,在提升学生价值中提升自己。
每到秋收时节,那鲜红的光荣榜上并没有我的名字,因为我是小科老师,我并不失落。我知道,作为一名教师,应该有一个良好的心态,蜡烛春蚕是我们的写照,奉献是教师的天职,不分大小科。一次放学路上,我遇到已毕业的学生,他们都还记得我的名和姓,他们告诉我说:老师,跟着你学习真的很轻松,很快乐,而且还学到了很多,你教会了我们怎样明辨是非,怎样用笔抒发自己的情感,怎样用笔去描绘我们未来的蓝图,怎样去书写自己的人生......那一刹那,我真的感觉拥有很多。
我想,老师不应该只是老师,不是语文老师教语文,数学老师教数学,美术老师教美术......每个老师都应该是一所学校,你的学生才好毕业。教师不仅要有美丽的校园,还应该有丰富的藏书,另外还得有吸引人的课程,这样孩子们才会在这所学校读下去;对教师而言,读书学习是最自然、最淡定的研究方式。读书的视野有多广,教书的境界就有多高。读学科专业的书可以提高实力,读教育艺术的书可以增添活力,读文化修养的书可以增加魅力。只有这样,我们教出的学生才不至于只会分梨,而不会分香蕉和苹果吧。苏霍姆林斯基在谈教师的教育素养时,一万遍地告诫读书,读书,再读书。用读书提升自己,用读书反哺教书。读书是最经典的另类备课,是教师智慧成长最可行的终南捷径。
[在快乐中学习作文参考
篇9:快乐过五一的日记500字
全文共 578 字
+ 加入清单今天是五一节,天气格外晴朗,心情也格外愉悦,因为我要跟妈妈、舅舅一家去大外婆家,领略大自然最天然的美。
车子颠颠簸簸开在蜿蜒的小路上,我一下子被那清澈见底的小溪所吸引了,更让我兴奋不已的是那透明水中成群结队的老虎鱼,他们穿梭在水中,跟我们同行,好似在欢迎我们的到来。
一路的好山好水,很快把我们带到了外婆家。我迫不及待地下了车,找了台阶,脱了鞋,直接跟那干净透亮的水来了个亲密接触。“哎呦”一阵透心凉从脚到了头,我赶紧上了岸。这下水中的`鱼儿齐头并进游到岸边,水中的鸭子也嘎嘎地扑腾着翅膀,好像在说“这是我们的地盘,谁也别想侵犯。”
“摘覆盆子去了。”姐姐一叫,大家齐声呼应。第一眼看见绿叶丛中红红的小果子,感觉那是一幅画。走近摘下一颗放在手中,它圆圆的,外表红艳,长着许多小毛头,中间空心,有丁点白色的心,漂亮极了。一口咬下去,是一种美妙的甜味,肯定会让你意犹未尽。
我完全沉醉在边摘边吃的过程中,享受着这大自然赐予的最天然的果实。“小朋友们,看过来。”一抬头,一串串长长的覆盆子映入眼帘,原来妈妈把精心摘选的果子一个个串在野葱芯上,别有一番新意。“糖葫芦覆盆子”,我激动地大叫,顿时欢声笑语传遍了整个山谷。
夕阳西下,微风习习,我们一行人依依不舍地离开了大外婆家。我留恋那小溪,留恋那老虎鱼,留恋那大山,留恋那覆盆子,更留恋那串妈妈精心制做的“糖葫芦版覆盆子”。
篇10:快乐的五一假期作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单在前不久的劳动节里,我回了老家去体验劳动人民所付出的辛苦。
我的一个伯伯家前面有一片果园,那里种满了,桃子、李子和草莓,春天正是,他们结果实的时候,所以我要体验的劳动就是,摘水果,到了太阳没有那么,烈的时候,我和伯伯提着篮子,进入了果园,那一刻,我被我眼前,前的场景给惊艳住了--每一棵树上都挂满了果实。我的口水都快要流下来。好了,我还是赶紧擦擦我的口水开始摘吧。我看着伯伯,才过时的方式,也走到了树底下,想试着去摘一些桃子,但看着,那些红彤彤的果实,我有点忍不住下手了。但面对着果子的诱惑,我还是,把那一颗颗果实摘了下来,轻轻地放在了篮子里,那男的,篮子里的水果就快形成了一座小山了,我也累得满头大汗了,于是我就坐下来休息了一会。当我看到伯伯也满头大汗的摘的时,我赶紧拿了,毛巾给伯伯,然后递上了茶水,伯伯看着我也欣慰地笑了,说我长大了。
经过这次的劳动,我也体会到了劳动的辛苦,还知道了,不能浪费粮食,因为粮食是,农民伯伯用一滴一滴的汗水,用自己的辛苦去获得的。所以我们应该要珍惜粮食,从你我他做起。
篇11:快乐的五一假期
全文共 369 字
+ 加入清单五一节到了!我和爸爸妈妈来到香江野生动物园。
一进门,我们看到周围优美的绿化环境,然后我们乘坐乘客游览车去观赏动物。
首先,我们看到了几只小鹿,真可爱呀,我还给他们照了相片呢!
然后,看到了几头犀牛,它们身上的泥巴真脏啊!我们还看见了几只梅花鹿、斑马......
我们来到了猛兽地带。我惊奇地发现它们全部没有用铁丝围住,我问爸爸:“它们全部没有用铁丝围住,不会跳出来吗?”爸爸回答说:“因为它们之间隔着一条河,跳不过来的。”
我看见我最喜欢的考拉(树熊),我还知道了它们得眼睛很小,所以看不清楚远处得东西,它们的耳朵长得哪么大,可以听到远处有没有敌人来袭击。
熊猫是中国的国宝,我当然要看,我以为它们很干净,谁知一走上去一看,我看到它们身上沾了一身大便,我觉得真恶心,不过我还是觉得它们很可爱。
看了这么多动物我的心里美滋滋的,这些动物多么可爱有趣呀!
篇12:五一快乐的事作文
全文共 500 字
+ 加入清单今天,我和妈妈还有我的好友———唐朝一家一起去闽侯源溪玩。我们带着烧烤用具、烧烤食物……开心地坐上了车。 不一会儿,来到了闽侯源溪,映入眼帘的是静、清、绿的水,奇、秀的山。真是走进了神仙世界,比起城市的喧器和浮躁,这里似乎让人特别舒服。走进一幢别墅,因为很久无人居住,所以里面有很多蚊子、飞蛾,这么气派的房子会是谁的,原来是我舅舅的。
我们要在院子里烧烤啦!摆好物品,我要为大家切黄瓜,我小心翼翼地拿起水果刀,把黄瓜切成两截,再把其中的一半切成片儿。妈妈看见我切菜的样子有点吓人,说:“你稍微把刀向外斜着切。”有点道理,我仔细琢磨了一下。然后用竹签一个一个串起来。我还要为大家烤鸡腿,我笨手笨脚地把鸡腿叉在钢叉上,烤鸡腿的时候刷点油和蜂蜜,味道就更可口了。我心里紧张万分,生怕烤不好,眉毛皱成一条线。我不停地用手翻滚着钢叉直至鸡腿焦黄。过了一会烤好了,他们吃了一口,味道鲜美,都夸我做的不错,我的劳动成果得到了大家的认可,真开心。
几分钟后,我看见唐朝在玩钻木取火,他用竹签在一段木头上不停地钻一个洞,结果也未弄出火,他干脆直接用打火机点燃竹签。我们大家都 笑了。
篇13:快乐的五一,美丽的动物
全文共 913 字
+ 加入清单朋友,你去过动物园吗?你一定知道动物园里有各种动物。你去过杭州动物园吗?如果还没有去过,我就带上你去一趟杭州动物园吧!因为我已经在国庆节这天去过杭州动物园啦!
杭州动物园可美啦!一进动物园,我的眼前一亮,因为哪里都是绿色,有绿绿的草,绿绿的树,还有绿绿的栅栏。这些绿色使人感觉非常舒服。咿!动物园里怎么一只动物都没有?带着这个疑问,我快步向前走去。
走着走着,我看见前方有一个指示牌,上面写着”猴子向前八十米老虎向前两百米大象向左四百米熊猫向右一百五十米”。我和妹妹正愁不知道该先到哪个地方好,我的爸爸大声说:”先去近的地方,再去远的地方,这样就省力了。”我和妈妈都夸这个办法好。
我们首先来到猴山。这里的猴子真机灵。它们有的在树上荡秋千,有的从一棵树上跳到另一棵树上,有的互相在捉虱子。我看到一只猴子孤零零的,没有伴玩,我就扔了一只香蕉给它。它一下子蹿到我的面前,把香蕉剥了就狼吞虎咽地吃了起来。好像好几天没有吃东西一样。其它猴子都过来抢香蕉。我觉得这只猴子怪可怜的,就将开心果扔向那些不讲理的猴子。这时我想,如果我是猴子的妈妈,我一定阻止它们不要抢那只可怜的猴子的香蕉。
我们下了猴山来到大象馆。哇,大象可真大呀!大象的腿像一根粗粗的柱子。它的身子像一堵墙。两只耳朵动起来,就像两把大扇子。它吃东西可奇特了。它用鼻子把草卷起来,再送进嘴里。吃完草,它用鼻子吸了一口水向我们喷来,妹妹还以为是大象吃多了吐了呢!
在杭州动物园骑骆驼可是要收费的。在骆驼馆前,有个招牌,上面写着”骑十分钟二十元”。我想骑骆驼,但舍不得掏钱。可我还是想找找骑骆驼的感觉,于是就慢慢从口袋里掏出钱给了管理员。骆驼这么高,我怎么骑得上去呀?不用担心,管理员把我带到一个高台上,我只要一迈腿就坐在了驼峰上。我拍了一下骆驼的肚子,它就走了起来。我摸摸驼峰,它竟然会动,吓得我哭了起来。妈妈连忙对我说”驼峰里装的是水,不用怕。再说,骆驼是很温顺的动物。”听了妈妈的话,我的胆子大了起来,就在骆驼馆里慢悠悠地走着,急得妹妹大叫:”姐姐,快点骑。骑完了该我骑了。”一向让着妹妹的我装做没听见,好象眼前尽是一望无际的沙漠,驼铃声声,我正带领骆驼队在赶往回杭州动物园的路上。
篇14:五一快乐的事作文
全文共 720 字
+ 加入清单放假了,天气暖洋洋的,我和爸爸、妈妈一起去植物园玩,植物园里的人特别多,像一群赶集的。去欣赏大自然的风景。
植物园里可美丽呢!有郁金香、月季花………,可漂亮呢!特别是蓝色的郁金香,像一只蓝色的蝴蝶。绿油油的小草好象在欢迎我们的到来。两边的树都绿了,默默的在为大家遮阳。我们去了游乐场,我看见了海盗船,很想坐,就告诉我妈妈,我妈妈同意了,于是我妈妈就排队买票,我们就开始排队准备坐海盗船,我心理很害怕,想如果上去了摔下来怎么办?等坐上去的时候,我就更加紧张,吓的腿都软了,坐上去以后看到下面的人很渺小也不停的在晃动,我不敢抬头看了,一直把头藏在妈妈的怀抱里。等船停下来了,我走路晃晃悠悠的,好象上一要摔倒。我还看到了木马,也很想坐,坐上去感觉像是在天上飞,一会儿高,一会儿低。
我和爸爸妈妈走着走着,看到一座小桥,小桥底下有一群小蝌蚪在嬉戏玩耍,我和爸爸一起逮蝌蚪,我把手伸进水中,使劲的一捞,什么也没有捞到,我一条也没有逮到,我爸爸说“逮蝌蚪要细心,就像学习一样细心,把手并在一块,往上捧”。我努力了还是没有逮到小蝌蚪。我爸爸逮了好几条小蝌蚪,把小蝌蚪装在瓶子里。我们又看到了一群小鱼好象在找食物,一边找一边躲避危险,又好象在捉迷藏,我爸爸开始逮小鱼,用一个塑料袋放进水中,弄点火腿肠放在塑料袋里,让小鱼进去,小鱼很聪明,进去了把火腿肠快速的运出来,为了不让我爸爸逮到它。我对爸爸说:“不要逮它了,它是有生命的,小河上一它们的家,让它们在自己的家里自由自在的玩吧!”
植物园的花真美丽,我想起了祖国,祖国像花一样美丽,我们一定要热爱祖国,我们要保护环境,做一名环保小使者。今天我玩的虽然很累,但是很快乐,我认识了很多花的名字,认识了美丽的大自然。
篇15:快乐五一4年级
全文共 564 字
+ 加入清单盼望已久的五一终于来到了;一大早,我就急急忙忙地叫醒妈妈,准备好一切,我就同妈妈兴高采烈地再次来到了南昌之星摩天轮。
进门抬头一看,就会看见高大雄伟的摩天轮。妈妈一买好票。我就拉着妈妈的手兴冲冲地冲向摩天轮。坐在亚洲第一雄伟的摩天轮上,观看南昌风景真是美不胜收;赣江两岸风光美景如画,“真是登高远眺,一揽众物美。”当摩天轮徐徐下降时,我走下摩天轮,又兴冲冲地冲向飞天鼠。感受坐飞天鼠那份刺激与快乐。飞天鼠时而快时而俯冲,把妈妈吓得大声尖叫,而我却非常兴奋,真过瘾。也许妈妈是吓到了,不再让我玩那刺激的游戏。我只好拉着妈妈的手走向儿童乐园。玩吊桥。拉环。走酒杯 …… 穿梭在各种游乐设施中,来回游玩,雀跃;看到我那高兴劲儿,就连太阳公公也露出灿烂的笑脸,好象在说:“小朋友,节日快乐…… ”看到兴奋的我,妈妈也很开心,不时拿出湿巾帮我檫汗。我好幸福哦。
下一站,我同妈妈坐上了游览小火车去秋水广场,沿途的风景真美呀。美得让我惊叹!那一棵棵长长的垂柳,直立在赣江边,垂下那绿绿地,长长地柳枝。象 似在向人们展示它的娇美。路旁的绿化带里也是繁花似锦。还有赣江边展示的历史,文化长廊,向现代人描绘了中国发展史的源远流长,吸引了许多外地游客来南昌观光,沿途的环境卫生也真爽呀,干净,清洁。真希望一直保持下去。
我喜欢摩天轮,更喜欢快乐的五一节!
篇16:快乐的五一游记_范例
全文共 301 字
+ 加入清单今天,爸爸妈妈带我和奶奶去正定园博园。到了大门口,真是人山人海,我和奶奶排了很长时间队才买上票。
进入大门,我们先坐上了游览车,围着园博园转了一圈,最让我感兴趣的是音乐喷泉和国防园。音乐喷泉里的水柱随着音乐舞蹈,最高能喷50米呢!太让我惊讶了。国防园里面有坦克和大炮,炮有碱个,一个是流弹炮,另一个是山炮,还有一个是高射炮。坦克只有一个是装甲坦克,它的外层厚度有三四十毫米厚。
我们还看到了花卉园,里面全是花墙,简直是花的海洋,太漂亮了!我和它们拍照留念。还去了鸟岛、衡水的衡水湖、邯郸的胡服骑射、完璧归赵等,我太喜欢这里了!
最后我们依依不舍的离开了园博园,我多想让大家共同努力把我们的城市变得如此美丽呀!
篇17:快乐五一[200字]
全文共 243 字
+ 加入清单今天,是五一劳动节,我们全家人出去游玩。“去哪里呢?”我好奇地问妈妈。妈妈说:“我们去椒江海洋世界玩吧!”我们听了非常高兴。
来到海洋世界,我迫不及待地跑了进去。来到二楼,我们穿过海洋隧道,走进美人鱼的剧场,观看了美人鱼与王子的故事。接着我们又来到了三楼,映入眼帘的是美丽的水母宫,漂亮的桃花水母在圆柱形鱼缸里游来游去。接着,又来到了四楼,我们用奶瓶喂了鱼,又摸了鳄鱼的尾巴,让我大开眼见!
最后,我们在一楼,欣赏了杂技《空中三绝》与海狮、海豚表演。玩遍了整个海洋世界,我依依不舍得离开了。
篇18:快乐的“五一”劳动节作文350字
全文共 397 字
+ 加入清单五月一日,是国际劳动节.这是劳动人民的节日.在这一天里,我体会到了劳动的艰辛与快乐.
我们小区打算进行一次体验劳动的活动--小区包干打扫除.这是非常有意义的活动.要18岁以下儿童参加.规则是:打扫报名人指定包干区.扫完后,让儿童管理员检查.如果好,可获得一叠”钞票”,可用”钞票”购买东西.
我报了名.大家猜猜我的包干是什么?-游乐场地板.这个地盘,是小BB玩的,垃圾扑满了整个地面,把我扫的汗流浃背,也扫不完啊!没事,越扫越少,Who怕Who?干,我以0.1秒的速度清理每个垃圾.因为扫的太认真,没看到旁边的BB还在扔垃圾.啊!终于扫完了.我想看看自己的成果.”呃”我深吸了一口气,我这时候才注意到我边干活,他们一边给我增加垃圾,气死我!哼!垃圾们,我跟你拼了!......”喔,终于扫完了.检查员一看,觉的很不错,便给了我”工资”我拿着这些工资,乐滋滋地向超市走去.
在这次劳动中,我懂得了劳动。
篇19:参考文章二:拥抱快乐
全文共 558 字
+ 加入清单对于科学家来说,有一项成功的发明是快乐的;对于贫者来说,拥有自由是快乐的;对于老师来说,自己的学生取得好成绩是快乐的;对于父母来说,儿女键康成长,幸福生活是快乐的。虽然我不曾有过这些,但我还是自豪地说:我拥抱了快乐。
老师的一句句关心的话语,让我感受到了快乐;父母无微不至的呵护,让我感受到了快乐;朋友的一份份慰籍,让我感受到了快乐。我猛地发觉,融化心中的冰河,护绿心底的荒原,搭起彼此间的桥梁都是心底无形的快乐。
我是快乐的天使。当我成功时,家人朋友为我喝彩;当我失败时,他们为我打气;当我痛苦时,他们为我分忧;在我绝望的时候,他们鼓励了我,让我重新站起来;在我快乐的时候,他们与我一起分享;在坎坷的路上总有他们陪半伴着我。所以我说:我拥抱了快乐。
我是小鸟在蓝天中自由飞翔,我很快乐;我是小鱼在水中无拘无束地漫游,我很快乐;我是小蜜蜂在花丛中采着花蜜,我很快乐。所以我说:我拥抱了快乐。
在校里,我拥抱了快乐的一切:冉冉升起的五星红旗,朗朗的读书声,嘻嘻哈哈的欢笑声,鸟儿清脆的鸣叫声,花儿灿烂的笑容,树儿轻轻的舞蹈,老师们谆谆的教悔。我还是说:我拥抱了快乐。
啊,拥抱快乐吧!快乐是一缕阳光,可以驱散眉宇的愁云;快乐是一把雨伞,可以遮避大雨的洗劫;快乐是沙漠中的一泓甘泉,让口渴的人看到生命的绿洲。
啊,朋友,拥抱快乐吧!
篇20:快乐五一假期年级
全文共 704 字
+ 加入清单五一难得放假三天,我们全家人决定出去玩,这可是这个学期以来,我们全家第一次一起出去玩。
一路上,我们欢声笑语。一边欣赏着春天美好景色,一边开心地交谈着,不一会,车子就开到了天生桥风景区。
我们下了车,首先映入眼帘是一个少女雕塑,她正在梳理着自己的头发,好像正和我们打招呼呢!
我迫不急待走进公园,刚进门就看到有两尊石像,其中一个农夫躺在一块石头上,另一个农夫在喝水,我觉得非常迷惑,后来我了解释牌才恍然大悟,原来这是一块枕腰石,传说农夫们在修建这座桥时很辛苦,中午午休时便躺在这快石头上休息,农夫们醒来时便觉得很轻松,不像原来那么累了,原来这快石头有许多鹅卵石组成,人躺在上面能舒筋活血,按摩穴位,缓解疲劳,这就是枕腰石的来历。
我们沿着山路一直往上走,一会儿就来到悬索桥,这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿胭脂河上,桥梁全长64米,跨径5米,桥宽22米,桥面由木板和绳子编织而成,人走在上面,摇摇晃晃就像荡秋千一样,非常惊险,刚开始,妈妈有些害怕,不敢上桥,在我和爸爸的鼓励下,妈妈战战兢兢上了桥,为了减轻妈妈的恐惧感,我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。其实,站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢!过了悬索桥,我们又来到胭脂河边,买了票,坐上了游艇,为了防止意外,司机叔叔提醒我们穿上救生衣,游艇起航了,一阵凉爽的清风扑面而来,让我们忘记了刚才疲劳和炎热。沿途中,我们看到了许多人造的小乌龟,当游艇行驶到天生桥正下方的时候,游艇激起了雪白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。
时间过的真快,很快就到了回家的时候了,我们依依不舍地离开了风景区。我的五一假期过的很开心,希望以后都可以有这么快乐的五一!