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快乐的五一作文参考范文实用八篇 作文大全通用20篇

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五一劳动节的快乐

全文共 476 字

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五一劳动节快乐“五一”,本是国际一天都要劳动的节日,可是在我心中,它却和儿童节没有太大的区别,这一天妈妈带我去了湟源县。 在五一劳动节的前一天晚上,妈妈用电脑在查去湟源的各种信息,她查到现代人们在前几年复原了以前六百多年前的古城,叫“丹葛尔古城”。 第二天,我兴奋的不到六点就睡不着了,坐着班车,我以为很快就到了,结果走了两个多小时,因为我晕车,连那股兴奋劲都没有了,终于挨到了下车,眼前就是那座古城,我高兴地跑了进去。 古城里的许多小屋,摆放着中华传统的文物,有皮影戏,皮绣,古老的照片等。 走进古城的源头,我们还坐了马车,妈妈告诉我,以前的人们如果去赶集或者旅游,如果路远,要走一年,路短,要去一个多月,可还有时候,许多人抬着轿子,来抬当官的人,如果抬不平,自己的命就保不住了,虽然这是很残酷的现实,无法逃,可也给我的心底留下了不明白。 在马车上,车总是在摇晃,把我搞的难受极了,坐在一旁的弟弟总是在说话:“马车太能摇晃了,我屁股都被颠得好疼啊。”我也跟着笑了起来。 出古城是,妈妈给我留了影,作为纪念。 这一天我快乐极了,古城带给我许多快乐!

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篇1:快乐的五一游记_范例

全文共 590 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!上个星期六就是五一国际劳动节!你知道五一劳动节的来历吗?

此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

五一劳动节是世界劳动人民的节日,而五月又是劳动月。这点众所周知,那么这似乎于我们学习有些不相关。错了!在五一劳动节这个神圣的日子里,我们要学会尊重劳动。不有一首诗写道:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”吗?农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,一人节约一点点,那么全世界节约下来的粮食就足够应对当前的世界粮食危机了!由此可见,尊重劳动,是对劳动的负责,是对自己的负责!

劳动,是一种美德。劳动一、两天很简单,但如果长时间的投入劳动事业中,决非一件易事!在学会劳动之前,我们首先要明白,劳动是为了什么呢?

古人有一句话曾说:“一夫不耕,或为之饥:一妇不织,或为之寒”,意思是说:如果天下有人不耕种,那么就会有人因此受到饥饿的威迫;如果天下有人不织衣,那么就会有人因此受到寒冷的要挟。所以劳动是为了世界人民。试想:如果天下无人劳动,我们岂不会受到寒冷与饥饿,我们生活的环境岂不会一片乱糟糟?由此可见劳动的重要性。

种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾……种种劳动就在你我身边。

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篇2:快乐五一日记400字以上

全文共 396 字

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我等了一个都星期了,终于到了五一劳动节了,每天都盼望着快放假,快去玩的。

这不到了好不容易到了五一假期,又不知道上哪玩。正好我同学的到来,这使我很开心,她说:“我们去看电影的吧!”我同意了,并且我和她坐车去的到了电影院门口,我们看见了一个穿得破破旧旧的、并且穷贫潦倒的男人。他看起来很饿,并且饿的靠在一个电线杆子,来支撑他的整个身体。我看快可怜的就走过去给他买了一杯水和一块面包,他看了拿起我的面包就吃,连看我一眼都没。随后我就走了。

可我的同学确定在旁那边说:“你心太善,他万一是骗你的呢?”而我默默无语。我们俩就进去看起了电影。等我们看完出来时,外面倾盆大雨,而我们正好没有伞,就一直呆在原地,等雨不下了再走。过了一会,一个男人来了,给我们一人一把伞。他就走了。我疑惑地看着。

等回到家。当在床上时,才发现送伞的那个人竟然是我看见的那个人。我想这就是帮助他人,他人也会帮助我

这一天我过的很开心。

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篇3:2024年五一快乐祝福语精选

全文共 1942 字

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花红柳绿好春光,山清水秀鸟鸣唱。人间正是四月天,迎来五一心欢畅。小编收集了2017年五一快乐祝福语,欢迎阅读。

踏上旅途,平安祥和;随便胡说,轻松快活;搞点娱乐,大福自摸;平安归家,还要工作。祝劳动节快乐!

家和气,人似仙,潇洒走人世;酒当歌,曲轻弹,霓霞舞翩翩;花儿美,碧水涟,日月彩云间;梦成真,福禄全,祝愿劳动节快乐。

雨水说天空也会落泪,玫瑰说爱情总有枯萎;拜别说寂寞无滋无味,咖啡说在世得习惯苦味;我说只有朋友最珍贵。劳动节快乐。

淡淡烟雨淡淡愁,淡淡明月上西楼,淡淡鱼儿水中游,淡淡蝴蝶落绣球,淡淡胭脂淡淡酒,淡淡酒解淡淡愁,淡淡祝愿给伴侣!劳动节快乐!

春有百花秋望月,夏有晾风冬听雪。心中若无懊恼事,即是人生好时节。愿你:晨有清逸,暮有闲悠,梦随心动,心随梦求。劳动节快乐。

月光好美,却比不上朋侪的抚慰;星星好美,却比不上友情的点缀 ;夜空好美,却比不上友情的珍贵;愿你劳动节快乐相随。

花是牡丹最美,工资朋友最亲,结交不交金和银,只交朋友一颗心。水流千里归大海,人走千里友谊在,大树连根,朋友连心。劳动节快乐 !

一朵云能飘多久?一阵雨能下多久?一束花能开多久?一脸笑能挂多久?假如问我祝福你多久?我说:心跳多久,祝福多久!五一劳动节快乐!

生射中有你,感觉出色;回忆中有你,感觉温馨;旅途中有你,感觉骄傲 ;缄默中有你,感受光耀;同伙中有你,我不再感应孑立。五一劳动节快乐。

祝你在这五一节里,心像怒放的花,不只开一朵,今天固然是劳动节,但也要多多留意休息,保持身体安康。祝节日快乐,生意兴隆!

劳动光荣!劳动万岁!用自已的双手创造灿烂,给最亲爱的人以幸福!

老爸:这是我发的短信息。吃饭时要少饮酒。广告词:“要干仍是要肝?”顺祝劳动节快乐!

五一长假又来到,我用短信把福祝。祝你彩票期期中,糊口改善步步高。假期打牌次次赢,吃嘛嘛香胃口好。外出旅行好运交,在家休息心情好!

一等劳模比手划脚,二等劳模高唱颂歌,三等劳模绞尽脑汁,四等劳模累死累活!今年五一你千万不要挑三拣四,争取数一数二!

五一到了,天色热了,我预备为全国人民做三件小事:1、给苍蝇戴手套;2、给蚊子戴口罩;3、给你喂饲料。愿你过节吃得饱,心情十分的好!

笑是世界上服用最利便,营养最丰硕,功效最神奇,最无忧伤,烦恼等毒副作用的绿色环保型美容补品。五一上我家来抹美容补品吧!

伸展的眉头,快乐的心头,悠闲的大头,忙碌的小头,健康的里头,洒脱的外头,阔卓的手头,挡不住的来头!五一节快乐!

五一到,向你问个好:办事处处顺,糊口步步高,彩票期期中,好运每天交!

今天是劳动节,鉴于你像公鸡一样起早贪黑,像鸭子一样奔波不歇,像天鹅一样天南地北,像燕子一样昼夜不舍,特授予你“五一禽奋奖章”!祝你节日快乐。

加班加点不算苦,想想长征二万五;没日没夜不算累,想想革命老前辈;跑东跑西确实难,想想那些流浪汉。五一劳动节,愿我们这些劳动者节日快乐,丢掉烦恼,悠闲乐逍遥!

劳动节你要做到“五个一”:睡一个懒觉,疲惫甩掉;伸一个懒腰,精神好好;偷一次小懒,压力全消;做一条懒虫,无烦无恼;接收一句祝福:心情美妙!

思念要深深滴,感情要奔放滴,热情要炽热滴,友情要真挚滴,心情要愉快滴,祝福要动情滴:五一劳动节要少劳动多偷懒滴。预祝五一节快乐!

五一到,放假了,快抛下,工作表。花儿俏,鸟儿叫,太阳照,轻风飘。雾非雾,花非花,忘烦恼,多逍遥。找找乐,开口笑,问候到,祝安好!

五一到,远离老板的影子,哼着欢畅小调子;播放喜爱的碟子,唱起开心小曲子;离开憋闷的屋子,踩着快乐小步子;读着祝福的段子,享享愉悦小日子。祝五一劳动节快乐!

劳动节提醒您:劳动诚可贵,休闲价更高。发扬休闲精神,坚持劳逸结合原则。健康平安得欢喜,爱情美满喜上喜。实现短信梦想,达到幸福目的。五一快乐!

花红柳绿好春光,山清水秀鸟鸣唱。人间正是四月天,迎来五一心欢畅。呼朋唤友携妻儿,共享野外花清香。儿童奔跑纸鸢放,老人脸上放红光。祝你佳节烦恼忘,快乐休闲人健康!

五一将来到,脸上都含笑。不是中彩票,也非奖金高。只为假期来,快乐无烦恼。工作可以抛,不再劳碌跑。想睡就睡饱,想玩就欢笑。亲人聚一堂,快乐又逍遥。朋友身边到,情谊多美妙。预祝你五一快乐,生活永美好!

披一件云的霓裳,踏一路烂漫春光,卷一帘山高水长,听一曲空谷绝响,嗅一季浓郁芬芳,揣一怀满满梦想,笑一脸如花绽放。五一佳节,祝你出游愉快!

劳动节到了,鉴于你的良好表现:早晨不起床,天天不洗脚,鞋袜随处放,是活不会干,就会瞎嚷嚷。特颁发个“最不会劳动奖”给你,祝你五一快乐。

五一劳动节将到,温馨贴士送你五个礼,第一,健康开心见面礼,第二,幸福美满大回礼,第三,工作顺利幸运礼,第四,甜美爱情神秘礼,第五,生活如意节日礼。提前祝你五一快乐!

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篇4:劳动节作文:五一长假快乐之旅

全文共 460 字

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今天,阳光明媚,春意盎然,是个感受春天的大好机会。于是我便和马小雨,沙含琪,孟立威等10位同学组成了个小小;五一;;快乐之旅的团队。

这次的目标是朗诗。我们首先在学校门口的小苏果集合,人都到齐了,我们小手拉小手,唱起了动听地歌。不一会儿,我们就到达了目的地。那里的守卫真森严,我们个个像小特工,趁他玩手机时,溜了进去。

一进大门,我们都惊呆了,那里如仙境般美!郁郁葱葱的大树,争奇斗艳的花,小鸟在枝头唱着歌,蝴蝶也随着歌声跳起了舞,小池塘里的小鱼,蝌蚪和青蛙也过来凑热闹......

我们向池塘冲去,像乡下的孩子把鞋袜都脱了一起去抓小蝌蚪和鱼,它们灵活极了,你刚要去抓它,它就跑的无影无踪了,像是在和我们捉迷藏,整个小区立充满了我们的笑声。

蝌蚪是抓完了,可是我们的小脚都被泥巴給弄脏了,于是我们坐在池塘边,把脚伸了进去,啊!那水冰冰凉凉的,可真舒服。孟立威眼睛骨碌一转,肯定想了什么坏主意,我一想,完了,太迟了,孟立威用他的水管向我们喷水,我们打起了水仗,最后我们都成了落汤鸡了。

啊!今天是我最开心的一天,也是我最难忘的一天!

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篇5:五一快乐的事作文

全文共 1028 字

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今天是五一劳动节,老师给我们放了三天假,作业又没有很多,我回到了家,赶紧把作业写完。因为明天妈妈要带我们去沙市玩。

第二天早上,我六点钟就起床了,妈妈带着我和妹妹乘上了七点的客车,一小时后就到了沙市中山公园。妈妈说先看动物,于是我们买票进了动物园。那里面的动物可真多呀,那些动物都有住在自己特别的家里,虎狮园是好大好大的一个铁笼子,里面有好几座假山,在崖壁下有刚容下老虎身体的洞,瞧,那只老虎正在洞中休息呢,他望向我们眨眨眼,然后把头伏在了前伸的两腿上,慢慢地闭上了眼睛,多么悠闲自在呀,哪还像兽中之王呀!

这个笼子里住的是松鼠猴,里面有两只松鼠猴,一只正爬上了树,对着我们作鬼脸,好像在说:“瞧,我比你们高吧。”瞧它那副滑稽的样子,真是让人忍俊不禁!下面的那只也特别活泼,它顺着笼子跑来跑去,像是巡逻队长,走一走,还把我们看一看,妈妈举起相机正准备给它留影,可还没等按快门,它又跑到另一边去了,你看,够机灵吧!我好想抱抱它,就把手贴在玻璃笼子上,轻轻拍打着玻璃,松鼠猴见状,真的跑过来,它也把手贴在玻璃上,呀,它的手跟人的手好像呀,也有关节,手掌里也是光滑无比,只是比人手略瘦些。我更加喜欢松鼠猴了!不一会,动物园里鼓声大作,哦,那边要进行海狮表演了,我们赶紧跑过去,座位上已坐满了人,我们只能站在前面观看了,只见海狮在兽师的指挥下一会儿跳,一会儿招手,很是逗人喜欢。最有趣的要数它表演顶娃娃了,兽师将娃娃往水中一抛,海狮则以最快的速度跳下水,用头接住了娃娃,把她顶在自己的头上,这一精彩表演赢来观众阵阵掌声。妹妹也高兴得大叫道:“哇,真厉害!”

看完海狮表演后我们来到了海洋馆,那里的鱼可真多呀,有牛角鱼,有狮子鱼,黑鳐鱼。啊,真是让人眼花缭乱!突然妹妹指着前面一个大水池说:“那儿好多人呀。”我们连忙跑过去,定睛一看,这里住的是鲨鱼呢,那只最大的鲨鱼大概有三米长,它静静地趴在水底,一动不动,不过,就它那样势就足够吓人了。不一会,一只大海龟悠闲地游了过来,它的两只前脚就像鸟的翅膀,在水中不停地划动着,真有趣!在这里我们还看到了刀片鱼呢,它们一动不动地飘在水中,不仔细看,还真以为那是刀片呢!

我们还看到了一个大鸟笼,那是住着各种各样的鸟,有白鹭,有丹顶鹤,有鹦鹉,有锦鸡,有孔雀。还有兀鹫,听妈妈说,这种鸟可以飞九千多米高呢,呀,真了不起,要是我也能飞这样高多好呀!

今天玩得真快乐,也学到了不少知识,还感受到那些动物的可爱,以后我要好好地和这些动物作朋友!

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篇6:快乐五一[200字]

全文共 243 字

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今天,是五一劳动节,我们全家人出去游玩。“去哪里呢?”我好奇地问妈妈。妈妈说:“我们去椒江海洋世界玩吧!”我们听了非常高兴。

来到海洋世界,我迫不及待地跑了进去。来到二楼,我们穿过海洋隧道,走进美人鱼的剧场,观看了美人鱼与王子的故事。接着我们又来到了三楼,映入眼帘的是美丽的水母宫,漂亮的桃花水母在圆柱形鱼缸里游来游去。接着,又来到了四楼,我们用奶瓶喂了鱼,又摸了鳄鱼的尾巴,让我大开眼见!

最后,我们在一楼,欣赏了杂技《空中三绝》与海狮、海豚表演。玩遍了整个海洋世界,我依依不舍得离开了。

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篇7:快乐的五一假期

全文共 686 字

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5月2日那一天,天气特别凉快。风,轻轻地吹;枝头悠悠地闪。春的使者——风,静悄悄的走来了。前两天天热得发了狂,太阳火辣辣的,天空像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的毛,有的像棉花,一团一团的,有的像山,一座一座的,有的像动物,一只一只的。但是,今天却让人们好象感受到了秋的来临。

今天,我随着爸爸妈妈回到了老家。我刚一下车,就跑到了百花园去赏花了。花园里有端庄雅致的牡丹,有秀气淡雅的梨花,也有那香气袭人的桂花。但我,则还是喜欢那从被人瞧不起的“含羞草”。它的叶片是碧绿的,由几十片小叶子组成,仿佛是一个织布的梭子,中间有一根茎,把小叶子串起来。它每根枝头上都带刺,手不小心碰上了,就会出血。含羞草犹如一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就沿着这根茎合拢起来,叶片就会变得很细很细,同时枝条也跟着低垂下来,好象不敢见人似的。真好玩。它把美丽给人似的。真好玩,它把美丽给人们看,却从不炫耀,这也就是我喜爱看它的原因吧。

我又顺着小路向那小溪边走去,在小溪的另一边我发现了一种不为人知的草。它在路边很不起眼,它被人们东一脚、西一脚地睬来睬去,身体上沾满了灰,但它确实是令人惊叹。它总共有三片也,每片叶的中间的茎都是弯的,两片叶子是绿的,下面是紫的。上面有很多的淀粉,绿色部分没有淀粉,紫色的部分的淀粉有很多,你只需用手轻轻一捏,紫色淀粉就会布满你的手。可最另人惊奇的是,它的排列特别有趣,两片绿叶在后,紫、绿叶在前,我想:这应该是紫、绿叶比较独特,所以在前面,想让人们全部去欣赏它,可总是无法美梦成真,而我却是第一个欣赏它的人。

这个“五一”我过得快快乐乐、开开心心。

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篇8:给老师五一快乐的一封信

全文共 629 字

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敬爱的老师

您好!

当秋风送来第一缕温情,第__个劳动节向我们走来。在这个写满祝福的时刻,校研究生团委、研究生会代表全校研究生同学真诚地向您道一声:老师,节日快乐!

“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。”

一副对联怎能道完您的无私奉献诲人不倦?一声问候又怎能诉尽我们的无边敬意深深祝福?

您总是被盛赞为“人类灵魂的工程师”、从事着“太阳底下最光辉的事业”;您常被比喻为“红烛”,默默发光、默默奉献;您使学习变成一种快乐;您让我们明白如何坚持正确的、改正错误的;您让我们知道,不管外面多么喧嚣,知识的世界才最应该眷恋,您的课堂总带给我们宽容、欢笑、激动……

这就是您——我们敬爱的老师!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必传世,您的名字刻在我们心上,这才是真正永存。

在灾难来临的一刹那,那苍鹰般的姿势铸就了伟大的师魂;而无数个日夜,老师窗前的明灯更为万千学子点亮希望之途。

您用巨大的牺牲铺设着伟大的道路,您用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,您怎不该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听世界为您奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌!

在那些充满希望的将来,无论我们将成为挺拔的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您致意,我们要将谢意编成一个花篮--献给您!

祝福您——老师,愿您健康、快乐、富足、平安!

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篇9:快乐过年的作文参考

全文共 623 字

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新年就快要到,每当一想到要过新年,我都会不由自主得笑。因为今年是哥哥和姐姐第一年参加工作,他们都给我买衣服,裤子和鞋子,我盼望这一天早日到来。

新年前,我们家会腌制一些各种各样肉,像猪肉,鸡,鸭等等。姥姥也把房子打扫得干干净净。我们把福字和对联贴在门上。姥爷姥姥会去买很多各式各样的菜来,准备好请客的菜肴,还会买很多自己喜欢吃的零食准备迎新年的到来。新年里,我就可以一饱口福。

过年我便早早起床,穿上早已准备好的衣服,裤子和鞋子,来到姥爷姥姥的房间,给他们拜个年,说一些吉祥话。祝姥爷姥姥身体健康,姥爷,姥姥,就拿出他们为我准备好的压岁钱。姥爷,姥姥都希望我能够身体健康,学习进步。我也会对爸爸妈妈说一些祝福的话。爸爸,妈妈,也拿出他们为我准备好的压岁钱,爸爸和妈妈希望我好好学习,健健康康,快快乐乐成长。我高高兴兴收着长辈们给点压岁钱。一些亲朋好友们也都会来我家拜访姥爷,姥姥。而最高兴的人肯定是我,因为他们来看姥爷,姥姥时,会给我压岁钱和我喜欢的礼物。这样我不仅可以大把大把地攒取压岁钱,还可以和爸爸一起欢天喜地跑到街上去买很多我喜欢的平时舍不得买的东西,如小玩意、布娃娃等。到晚上8点整我们坐在凳子上观看中央电视台的《新年联欢晚会》,晚会上的节目可真精彩啊!有能让人哈哈大笑的小品,相声;有余音袅袅的音乐;有出神入化魔术……新年,代表着新一年的开始,他可以给我们带来吉祥与幸福。

新年期间每家每户都喜气洋洋,每个人的脸上都开心的笑脸。我喜欢过年。

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篇10:快乐的五一日记200字文章

全文共 274 字

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今天是一个阳光明媚的日子,我们一家去天台游玩。

一路上,我们欢歌笑语,还看到了许多有趣的事物。

很快便到了天台,我们找了房子住下,然后去吃午饭。

吃午饭的旁边是一个游乐场,里面玩的莫过于“卡丁车”了,在我和哥哥的强烈要求下,我们坐上了卡丁车。

卡丁车启动了,我们兄弟俩操控着卡丁车,向前冲去,越过了一道道障碍,冲向终点。

我们向前走去,周围的景色可美了:一座座高山拔地而起,连绵不断,周围的小溪里,一群群鱼儿在自由自在地嬉戏,一旁还立着一个大水车,让你感觉就像走近了一幅美丽的画卷,可谓是“人在画中游”啊!

第二天早晨,我们便回家了,我心想:“下次我还要来!”

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篇11:快乐的儿童节参考作文

全文共 767 字

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六一儿童节是我们小孩的节日,今年的六一儿童节,十分有意义,使我难忘。

早上8点,同学门到操场上去举行“手拉手城乡通庆六一“活动。学校邀请友爱小学的同学来我校和我们一起度过这个快乐的节日。

前几天,我们学校每个班抽了六个同学去友爱小学参观。我们班也抽了六位同学去高粱友爱小学参观,听同学回来说,老师带领着同学们在校门欢迎参观的学友,热情主动的介绍他们学校的情况。听参观的同学给我们汇报友爱小学的情况,那个学校的条件十分的艰苦。校园内全是土房子 ,只有两件运动器材,一个篮球场,已经破烂不堪了,另一个是乒乓球台,用砖头砌成的,上面是两块木板,那里只有一个办公室,七位老师才四个办公桌。教室里的窗户连玻璃也没有,夏天还好,可是到了冬天,寒风呼呼的吸,一定会把人冻坏的。和我们学校比起来,我们可幸福多了。

在操场上学校给我们每个人发了一个轻气球,在校长的一声令下,全校两千多个学生一齐把气球送上了天,气球越飞越高,又如一颗颗流星划过天空一样,这样庆祝会就开始了。学友们表演了一个又一个精彩的节目,有双簧,有舞蹈,有歌唱,一个又一个精彩的节目目不暇接。让领导们,观众们脸上洋溢着笑容。

最让我难忘的一个节目是四年级的同学穿着篮球服唱《改变自己》这首歌。他们有序的走上主席台,做好准备工作,音乐一响,四个人一齐唱歌一齐做动作,他们的动作一致,配合得很默契,唱出了激情飞扬,使我情不自禁的和他们一起唱了起来。

节目的最后,领导们给友爱小学的同学发书包,来表达我们的心意。友爱小学的同学十分的有礼貌,向领导们敬了一个队礼,他们在那么艰苦的环境下都努力学习,可我们的学习环境这么好,还不努力学习。从今以后,我一定要一丝不苟的学习,不能辜负老师和家长对我们的期望。

联欢会渐渐接近尾声,这欢乐的笑声,动听的歌声,优美的舞蹈,将永远留在我们心中。

[快乐的儿童节参考作文

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篇12:五一劳动节作文:快乐

全文共 643 字

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盼看着,盼看着,全球劳动人民争取自由的记念日,我们音乐奏起,秧歌队伴着震耳欲聋的锣鼓声舞起来了,火花一样,是闪射的瞳人;骤雨一样,是急促的鼓点;霓裳一样,是欢乐的舞步。

这秧歌,使凉爽的空气立即变的热和了,使平淡的气氛立即变得活泼了,使疲乏的人们立即变得亢奋了。舞者绚丽缤纷的衣服与欢乐的舞姿把这条街道衬托的喜气洋洋。5分钟后,锣鼓的声音渐渐微弱,主持人赶忙公布:隆昌小区一年一度的大联欢正式开始!

参加双人绑腿跑的选手请做好预备。我和爸爸也在其中,听到一声枪响后,我们尽可能完善的配合,向前跑往。可是,我第一次玩这类游戏,实在是没法适应,此时,手脚如机器人般僵硬,麻痹,乃至连走路也不会了。还好,爸爸始终在旁边拽着我,没有中途而废,坚持着跑到了终点。固然,我们没有当上冠军,但是,我们依然开心,并从中学到了取胜的妙计。第四个比赛项目是拖球跑,比赛规则是用一个乒乓球拍拖着一个乒乓球,手只许握着球拍,不可以碰到乒乓球,否则视为违规。最早到达终点的选手即为冠军。爸爸替我参了赛,当枪声响起时,爸爸如离弦的箭一样飞快地冲出,跑在最前面。

但是,令我惊奇的是,他人的球都已掉过许屡次了,而爸爸的球却在他的球拍上稳如泰山般立着,难道是爸爸有甚么特技?待我仔细看来,原来爸爸用手按着球,才是求如此稳固。我洋洋自得,心想:爸爸的雕虫小技还是被我识破了,别的人怎样都不知道?看来我真是聪明阿!不过,没被发现也好,还能获奖呢!

当我抬头一看时,爸爸抱着那个我可看而不可即的一等奖自豪的向我走来,我真是欣喜若狂。

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篇13:迎快乐五一作文600字:各国五一国际劳动节如何庆祝

全文共 635 字

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一年一度的“五一国际劳动节到了,为了纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日,世界各国一般都会举行相应的庆祝活动。不过,并不是所有国家都将5月1日定为劳动节,那些同过“五一”的国家,具体的庆祝方式和习惯也大不相同,一起来看看其他一些国家是怎么度过劳动节。

泰国——

在“五一”全国统一放假一天,在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动,不过规模一般都不会太大。今年泰国1日放假,2日补休。

俄罗斯——

5月1-3日全国放假,届时各政党都会齐聚红场进行演讲等,普通市民会举行游行。

德国——

1日放假一天,今年周末和五一节重合,但德国也只休一天,并不会补休。据悉,每年德国很多人都会借五一这个机会闹事,抗议政府,要求减税。今年也不例外,从30日就有骚乱发生持续到1日,很多超市被抢,汽车被砸、烧。

秘鲁——

1日放假,2日补休。没有什么庆祝活动。

波兰——

1日放假,由于3日是波兰国庆节,有的单位会从1日休到3日。5月1日时,波兰全国工会协议会、民主左派联盟党、社会民主党、劳动联盟等左派团体和政党举行了庆祝“五一”群众游行活动,游行队伍打着“8小时工作日”等标语。

美国——

恰逢周末,美国30日、1日都休假,但以往都只在1日休假一天,没什么庆祝活动。

意大利——

意大利尽管承认“五一”国际劳动节,政府也表示尊重劳工,但一般人并不举行专门的庆祝活动,也没有全国性的“五一”假期。

墨西哥——

今年5月1日也是墨西哥的儿童节,但墨西哥没有全国性的休假。以前有过在五一这天工人罢工或游行等活动,但今年没有。

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篇14:描写快乐的五一的

全文共 359 字

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五一节那天,爸爸、妈妈带着我和妹妹去了海港。

一进海港,我就看见一艘大船停在岸边;我们又走了几步,突然发现大海里的水一边发蓝,一边发黄,我觉得很神奇。不过,我觉得最有趣的是挖蛤喇。第一次我怎么也挖不到一只蛤喇。爸爸教我看见小洞就把手伸进去,我学着爸爸的样子,一会儿抓到了一只花蛤,一会儿又抓到了一只铁蛤,一会儿又抓到了一只白蛤……我来到一条石缝前面,一下就抓到了五只,可这还不够厉害,老爸一下子就抓到了三十只哩!我们齐心协力捉了满满一袋子蛤喇。爸爸又带领我们去捉螃蟹,好不容易捉了一小袋,妹妹高兴得一甩一甩的,甩破了袋子,螃蟹都逃跑了。我生气的说:“叫你甩,甩坏了吧?本来一顿美味大餐,叫你甩飞了最美的一道菜,真可惜!”

在回家的路上,爸爸说:“早晨早起来捉蛤喇,捉它几十斤不成问题!”我们一路上又是说说笑笑的,高兴极了!

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篇15:快乐的“五一”假期生活

全文共 1177 字

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快乐的“五一假期生活

“假期”对于忙碌的人们来说是快乐的。放假了,我们应该快乐的享受假期给我们带来的一切。过的洒脱、自然,可以和家人尽情享受大自然的美景……我梦想着自己的“五一”假期生活一定会丰富而多彩。

在五一节的第一天,我和妈妈和马阿姨约定带着我、贾跃泽出去玩,可把我们高兴死了。天刚刚亮,我们就踏上了去张店的公交车,在车上我和伙伴打闹着,还不时谈论起自己的学习生活,自己的伙伴等很多有趣的事,不知不觉我们就来到了张店。看到那拥挤攒动的人群,那密密麻麻的出租车,那不停的叫卖声……,就足见假期的热闹。我们第一站来到了公园,几年没来,变化真大啊!那假山,那倒影在水中的碧绿的树,那在水中轻轻滑动的小船,那在船中嬉笑的我们,与大自然构成了多么和谐的一幅画。游玩了公园,已到中午,我们来到了一家肯德基店,美美的饱餐了一顿洋餐,满足了我的口福。在回来的路上,我和跃泽还在不停地说着那一天的收获,有一种意犹未尽的感觉。

可是……

这不,到了爸爸开始宣布假期计划了。只见他清了清嗓子,大声的说:“语文作业:看一本书并写一片读后感;数学:每天要做三道奥数题以及三道练习题,英语要多听录音、磁带!”唉!这语文和英语还算适当,但这三道奥数题刻就难倒我了!我小声的对爸爸说:“老爸,你看能不能加上几天玩的时间,再把那三道奥数题的作业给删了,您看成不成?”爸爸听后,非常气愤,脑子都乱成一团麻了:“行行,不行不行!”我问:“那这到底行不行呀!”爸爸说:“我说的是,玩几天可以,但是那几道奥数题必须得做完!”我听了,连忙缩了缩脖子,不再吱声了。

我这几天就像被关在监狱里的犯人,一点儿自由也没有。听见小伙伴在楼底下玩,笑声不断,我的心像是被毛抓了似的,一阵阵的疼了起来,我实在忍不住了!这天我想出了对策。我对爸爸说:“爸爸,我的彩笔忘带了,您看,我能不能去甜甜家借彩笔呀?”爸爸听了不耐烦地说:“哎呀,去吧去吧!”我像一只脱笼的小鸟,一口气,飞到了甜甜家。来到甜甜家,我就肆无忌惮的玩了起来。甜甜说:“怎么这么多天没见你了,你去哪了?”我便说:“唉,别提了!来你家,我还是骗我爸爸的呢!”“啊!”甜甜睁大了眼睛看着我。钟声敲了四下。“糟了!”我心想。我连忙和甜甜说了声再见,便回家去了。刚回到家,就看见爸爸站在客厅里,像一只即将发怒的狮子:“晨晨,你借的彩笔呢?”“爸,对不起,我刚才骗您呢!”爸爸语重心长的对我说:“知错就改,还是好孩子嘛。不过,你想想,爸爸对你这样,还不都是为了你好?”我对爸爸行了个军礼:“对不起了!”

几天过去了,在爸爸的监督下,我如期的完成了假期作业,也得到了老爸的肯定和鼓励。回想这七天的五一假期生活,虽然因为学习和爸爸有点摩擦,但对我的成长是有帮助的,相比来说我的假期还是过得非常有意义的。对我这个正在学知识的学生来说,这才是真正的、快乐的五一假期生活。

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篇16:快乐五一日记400字以上

全文共 467 字

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五·一劳动节,爸爸妈妈带我先去了杭州,我们住在美丽的西湖边,那个宾馆十分美,里面有绿绿的草坪,高大的树木,温柔的垂柳,湖边有些鸭子在戏水,几位叔叔坐在停泊在湖边的船上悠闲地钓鱼,真好像是人在画中游。

我们去了雷峰塔,坐着直升电梯我们登上了塔顶,听着许仙和白蛇的美丽传说,我看见蓝蓝的湖面上小船和游人越来越小,仿佛自己也变成了天上的神仙。晚上爸爸带我看西湖的夜景,我看见湖面上一艘船也没有十分平静,湖面像一个超级大的镜子,映照着宁静的夜空,很美。清晨,叽叽喳喳的鸟叫声把我们从美梦中惊醒,我推开窗户,一股泥土的清香参杂着花香味扑鼻而来,原来昨夜不知什么时候下了一场春雨,我问妈妈:“这是不是叫春夜喜雨?”妈妈看看爸爸笑着对我说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,融物细无声。可能就是这种感觉吧。”吃过午饭,我们离开宾馆乘坐最快的“和谐号”去了水乡——西塘,到了水乡,我看见弯弯的小桥一座连着一座,仿佛一座座的彩虹横跨在湖面上,美极了!

小河上有许多小船,当然,小船上有许多游人,水面倒映着人的影子,好似人在画中游。

五·一节我过得真开心。

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篇17:参考文章二:知足,快乐之源

全文共 936 字

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经常想想自己拥有什么,这就是知足;而常常想想自己没有什么,这又是不知足,不满足,不知足不满足就会去进取、追求。人生就是行走于这两面之间的,一方面要知足,另外一方面又要不满足。何以言之?

知足是针对物质享受、生活待遇等方面而言的,是针对名利、私欲等方面而言的。而不满足则是针对理想、事业,精神境界、人格品位等方面而言的。人生这两方面的知足和不满足并不矛盾,而是相辅相成的。

先说说知足吧。人要知足,才会快乐、幸福。社会之大,财富多寡,是不可能均等的。任何社会均有贫富差别,不可能人人生而一样。如果一个人,他老是去往高处看,往上面去比,他必然产生烦恼,产生痛苦,他会总觉得自己处处不如别人。别人大鱼大肉,他只能粗茶淡饭;别人锦衣绣缎,他只能粗布短袄;别人宝马香车,他只能徒步而行……攀比是痛苦的根源,欲望是人生的大敌。

不去攀比,去除欲望,在生活方面,在名利方面,淡定从容,清心寡欲,你才会感到天高云淡,莺歌燕舞、鸟语花香。知足,而且只有知足才能给你带来快乐、幸福。我们常常会看到这样一种现象:穷人往往快乐,富人却常常痛苦。为何?就是因为穷人容易知足,而富人很难知足。

再说说不满足或进取吧。人,毕竟是高等动物,除了吃穿住行这些物质方面的东西外,毕竟还有更高层次的追求:事业、理想,人格修养、精神境界等等。在这些方面,要永远地不满足,要永远地追求、进取。

人称“数学鬼才”的刘路从小就有自己的兴趣爱好,爱好数学,钻研数学,但又不一味地追求考试分数。他一如既往,矢志不移地追求、坚持自己的兴趣爱好,最终有所获——破解了“西塔潘猜想”——震惊世界,一举成名。他说他还要走得更远。

上演“草根传奇”的林书豪,开始只是个“板凳球员”,是他的不断进取,不断追求,永不言弃的坚持精神,打开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求、坚持几乎达到了极限,像他这样怀揣NBA梦想,不停辗转各球队试训,哪怕只为一个板凳上的末席名额的球员,在美国大有人在,其中绝大多数人都失败了,可林书豪没有满足,没有停步,他最终成功了,他表示,不管路途有多少风雨,都永不满足,去取得更好的战绩。

人生均如此,一方面要知足,知足才能常乐,知足才有幸福;一方面又要不满足,不满足才会去追求、进取,才能抵达人生中的一个个风景如画的高地。

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篇18:参考文章一:体验快乐

全文共 571 字

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我有一次快乐体验,这次快乐的体验成为生命中一次奇妙的旅程。你猜这是什么?哈哈,你一定猜不出,这是一次潜水的体验。

放暑期时,妈妈告诉我,要带我去海南玩。妈妈还告诉我还要带我潜水时,我高兴得一蹦三尺高,

当妈妈带我去海南时,我惊喜的发现教我打小鼓的“师傅”也和我同行。路上又多了一个小伙伴,使我感到意外惊喜。

来到了海南岛,这里就像我想像的一样美。绿色高大的椰子树,金色的沙滩,蔚蓝的海水。为了留下这美丽的“风景画”,我照了许多照片。你看,我穿了一套花花绿绿的岛服,手捧椰子,在加上美景的衬托,是不是更美了?

终于到了潜水的时候了,我穿上潜水服和潜水鞋。这时,我走起路来像企鹅。一个叔叔帮我们照了张相做纪念。

我们和教练学习水下手势:把手抓成拳头是停止;把食指和拇指弯成圈,其它三只手指竖着是很好,握起拳头竖起大母指往哪个方向指就是往哪游……

教练带着我们下海了,教练让我穿上充了气的衣服,先让我练习用氧气瓶呼吸,然后慢慢放掉气。学会呼吸后,我终于能潜到了海里。

平时电视上的海底是色彩斑斓的,可真正的海底只有鲜艳的鱼和灰色的珊瑚。一只只美丽的小鱼跳着舞从我面前游过,一只小小的海蜇悄悄地从我眼前溜走。我在水里跟鱼儿一起游泳,仿佛我也变了快乐的小鱼。大海的真是太神奇了。

这就是我平生第一次最有趣、最快乐的体验,虽然我没见到五光十色的珊瑚,可我感受到了快乐。

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篇19:在快乐中学习作文参考

全文共 3045 字

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一直以来我认为自己是教师队伍中的愚者。在智者的教师生涯中,他们是一路高歌,铸满辉煌。当他们拥有鲜花和掌声的时候,我常常投去羡慕的目光,然后,我又去默默地读着龟兔赛跑的故事,希望那只笨乌龟能唤醒我沉睡的智慧。在教书这条光灰的道路上,我努力的向前爬行着,弄得自己满身是灰,但是我快乐。在这里,我愿意与大家谈谈我爬行过程中的一点点感悟......

我是一名美术老师,在这里首先给大家讲一个与数学有关的故事:

曾经有位数学老师问一位学生:三个人分一只香蕉,其中两个人各分一半,另一个人还能分多少?学生说:香蕉皮。老师生气的说:这不是巧问妙答,是数学课。学生低声说:三分之一。老师压住火气,慢慢引导:三个人分三个苹果,其中两个人各分一个,另一个人分多少?学生说:不知道。老师气得望着学生吹胡子瞪眼睛,学生说:老师,您平时不都是教我们分梨吗,今天为什么偏要我分香蕉苹果呢?大家别笑,类似这样的事我们的课堂经常发生......

记得我第一次站在讲台上的时候,一向不怯场的我竟然有些发抖。总觉得孩子们那一双双明亮的大眼睛在审视着我,挑剔着我,评价着我,我十分惶恐。那次我是上路队牌一课,课前我认认真真的做了一个标标准准的长方形路队牌,上课时我把它带进教室做样品,孩子们对着我那无可挑剔的作品,发出一连串的感叹哇,哇塞......这些叹词就像一块块蜜糖融化在我心里,甜蜜蜜的。我终于明白了那一双双眼睛,不是审视、挑剔、评价,而是渴求、信任与崇拜。作为老师,我很得意,课前一点点的小投入,就能让自己成为孩子们心中崇拜的偶像。课后,我一张张地批阅着孩子们像模像样的作品,很有那么点成就感。当时,我并没有意识到我一直是在教孩子们画梨。正当得意时,一张字迹呆板,外形不规矩的作品跳进了我的眼帘,我的嘴巴都气歪了,毫不犹豫的在作业本上划上了差+++++,还好,这样的垃圾作品并不多,我暗自庆幸。那时,我也并没有意识到苹果、香蕉原来是孩子们最伟大的发明创造。

一天我学习着美术新课程标准,有两个字出现的频率特高创新。我突然意识到什么,创新就像一个挑战者侮辱着我。我重新审视着那一堆优良作品,这哪里有什么创新啊,简直就是遗传基因过重的多胞胎。那张被我打入冷宫的垃圾在一旁怯生生地望着我,在众多的多胞胎兄弟中,一下子它显得那样的出众,犹如唐僧走进了女儿国。我终于发现了它的可爱之处,它的可爱来自于打破了老掉牙的长方形母体,多了几分独特的气质。我不禁感叹道苹果香蕉实在难得。自那后,我对创新有了一种前所未有的感情,于是我把这份感情注入到了课堂。在美术教学中,我终于体会到,让孩子们进行艺术创造并非易事,因为他们的作业大部分习惯临摹。这样,一段时间后,孩子们的创造力在临摹中逐渐减弱,已经习惯了照抄别人的模式。因此,当设题让他们创作时,孩子们就急着找资料东拼西凑。这样发展下去,只会使学生变成墨守成规,缺乏个性,缺乏想像力的人。培养的学生再出色,也只能是个艺术工匠。换言之就是培养出来的学生只会分梨,而不会分苹果香蕉。

两周后,我看见了各班个性鲜明的路队牌,有植物形的,有动物形的,有卡通人物形的......看着这些世间独一无二的作品,那些孩子在我眼里一下子变成了伟大的发明家,我却是他们的老师,我真的很高兴,而教会我欣赏与评价的老师却是美术新课程标准,于是我决定还要继续的读下去......

我调入中学后,发现孩子们的学习格外紧张。在升学的压力下,过于强调学科中心的现象显而易见,美术是一门小科,自然是得不到学校、学生、家长的重视,孩子们整天关在教室里,与外面的世界几乎隔离,没有丰富的生活经历,孩子们的作品完全失去了生机,面对这种现象,我是一筹莫展。

在一次美术新课程标准学习中,有段话吸引了我,美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活方面有着千丝万缕的联系,因此美术学习不仅仅是一种单纯的技能技法的训练,而应视为一种文化学习。也许是受了这段话的影响,我也刻意的多读一些书籍。在学习过程中,我发现诗与画有着不解之缘。柳宗元的一首江雪画意盎然,散点透视的构图,给读者以自由联想的空间,从而使画面的内容无限丰富。宋朝张舜名在画墁录中说:诗是无形画,画是有形诗。可见,在中国古代文人心目中,诗与画是会通的。有了这样的理论,于是我多读古诗,也学作律诗。我无法让孩子们枯燥的生活变得丰富起来,只有不断的读书来丰富我自己的个人生活,然后同孩子们一起分享。

在上艺术源于生活,高于生活时,我没有一开始讲中国的齐白石和董希文的绘画艺术,也没有讲法国的塞尚和荷兰的凡高,而是从日常生活谈起,慢慢带领学生感悟那些艺术大师的生活艺术。杜威说教育即生活,陶行知说生活即教育。我深深地体会到这点。清明节后,我让学生谈自己的所见所闻所想,刚开始,学生并不积极,于是我填了两首词,一首忆秦娥清明节,一首长相思清明祭父,我认真地板书在黑板上,并告诉孩子们是我创作的,孩子们一下子来了精神,佩服不已。我给孩子们谈了自己的感受以及祭祖的情景,还展示了我为两首词配的画,孩子们犹如身临其境。这一情景再现,也撩动了孩子们的创作欲望......没想到的是,以后我每次上课,孩子们都会问我作诗了没有,都争吵着要为我的诗歌配画,所以每次我走进教室时,仿佛连同室外的阳光也挟了进来,沉闷的教室顿时鲜活起来。为了不让孩子们失望,我也不断的学习,多观察生活,体会生活,一有感觉就随手记下来,一学期下来,我创作了六篇小说,三十多首诗词。有人生篇,感情篇,言行篇,治学篇,意志篇,审美篇,事理篇,修养篇,风物篇......这些作品孩子们都一一配了画。我的这些文字,都是在孩子们的督促当中完成的,尽管不如名篇巨著,但是跟学生生活比较贴近,孩子们画起来也得心应手。尽管他们的作品笔触还比较稚嫩,但是他们的学习是快乐的,轻松的。时间一长,我发现围绕在我身边的孩子渐渐多了,不仅仅是表现在课内,还延伸到了课外,有不少孩子喜欢上了文学,总有一些孩子羞涩地递上一些文字请我作指导,还让我帮他们修改自己为文章配的画。想起这些,我真的很快乐,教与学真的是一件很美妙的事情,在给予着学生快乐中快乐自己,在提升学生价值中提升自己。

每到秋收时节,那鲜红的光荣榜上并没有我的名字,因为我是小科老师,我并不失落。我知道,作为一名教师,应该有一个良好的心态,蜡烛春蚕是我们的写照,奉献是教师的天职,不分大小科。一次放学路上,我遇到已毕业的学生,他们都还记得我的名和姓,他们告诉我说:老师,跟着你学习真的很轻松,很快乐,而且还学到了很多,你教会了我们怎样明辨是非,怎样用笔抒发自己的情感,怎样用笔去描绘我们未来的蓝图,怎样去书写自己的人生......那一刹那,我真的感觉拥有很多。

我想,老师不应该只是老师,不是语文老师教语文,数学老师教数学,美术老师教美术......每个老师都应该是一所学校,你的学生才好毕业。教师不仅要有美丽的校园,还应该有丰富的藏书,另外还得有吸引人的课程,这样孩子们才会在这所学校读下去;对教师而言,读书学习是最自然、最淡定的研究方式。读书的视野有多广,教书的境界就有多高。读学科专业的书可以提高实力,读教育艺术的书可以增添活力,读文化修养的书可以增加魅力。只有这样,我们教出的学生才不至于只会分梨,而不会分香蕉和苹果吧。苏霍姆林斯基在谈教师的教育素养时,一万遍地告诫读书,读书,再读书。用读书提升自己,用读书反哺教书。读书是最经典的另类备课,是教师智慧成长最可行的终南捷径。

[在快乐中学习作文参考

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篇20:快乐的五一国际劳动节500字

全文共 562 字

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今天是五月一日国际劳动节

上午九时,我、妈妈、王倪知的妈妈、王倪知和王润知一起到大堤游玩,那里景色迷人,有很多的人都喜欢去那里玩。

一阵微风吹过,吹得树叶在翩翩起舞,漂亮极了!王倪知说:“我们来煮面吃好吗?”妈妈说:“好啊,可是还要找一个洞和一些柴火呀?”我说:“没问题,那么让我来找洞吧。”我们找到了三个大洞,王倪知的妈妈说:“就这个洞吧。”我们先生火,妈妈们就去铺桌布和报纸,把东西在桌布上摆好,我们把火生好了,妈妈连忙从袋子拿出锅来煮面吃。先在锅里加入适量的水,盖上锅盖,等水开后再加入面条,面条煮热了再加入各种调味,一锅香喷喷的面条就煮好了。我们拿来碗盛起面条,吃得津津有味。我们吃完面还想吃,王倪知给大家提了一个建议:“如果还有火,我们就烤面包吃。”我们都同意她的建议,用棍子穿起面包放进洞里烤起来,不一会儿面包就烤好了。吃着亲手烤的面包,真是别有一番风味!这时有一阵香味随风扑鼻而来,我们想:会是谁呢?妈妈们就让我们去前面看看是谁,学点艺。走啊走,走到他们的那个地方,哦!原来他们在烧烤东西啊!有一位叔叔说:“我们的香味引来了好多客人呢!”我们想:下次再来玩,我们也烧烤东西吃,一定会很好吃!

我喜欢五一国际劳动节,因为这是全国人民的国际劳动节,大家都可以休息。今天我开心极了!因为我度过了一个快乐的五一国际劳动节。

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