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七年级作文优秀作文汇编20篇

“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人……”听到这首歌,就会想起家。家,是温暖的港湾;家,是亲情的驿站;家,是幸福的摇篮。这里给大家分享一些关于七年级作文优秀作文,供大家参考。

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七年级作文树叶600字

全文共 607 字

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秋姑娘是位魔法师,她挥起了自己神奇的法杖,令大地焕然一新,古人说秋天高雅,而秋天的树叶更是装点着她美丽的衣裙,尤其是那风格独特的金边黄杨,令人心旷神怡。

远远望去,金边黄杨像一位娇羞的小女孩,金黄的花纹装饰着她的衣裙。虽至秋天,但她们依然顽强地生存着,每当秋高气爽时,我常常走出家门,观察它们美丽的身姿,偶尔,一阵微风袭来,会有一个轻盈的身影从树上飞舞下来,我连忙接住,仅仅把它捧在手里细细观察:小巧玲珑的身躯格外别致。它似乎在对我微笑,淡雅的嫩黄色与生机勃勃的绿色相见,形成鲜明的对比,令人一看就忍不住赞叹它的奇特,细小的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比谁个子高,却又紧紧牵着手,宛如永不分离的好朋友。凑进嗅一嗅,金边黄杨还散发出阵阵清香。若贴在脸上,会有一丝凉意贯穿我的脸庞,真是舒服极了!

古人只知严冬梅树著花,松竹并茂,因此称它们为“岁寒三友”。以此来赞叹他们的毅力,殊不知,那美丽的金边黄杨更是有着顽强的意志,其他树叶纷纷坠落地上时,它却依旧绽放着它的光彩,四季常盛,令人不得不赞叹它的坚强品质,它挺起自己的身躯,灿烂的金边显得更加引人注目,似乎在炫耀说:“瞧,我多么的美丽,多么的顽强!”每到这时,我总要给它竖起大拇指,以表达我的敬佩之情。它们在秋天的映衬下富有神韵,细细的脉络也成了精美的图案,真是妙笔天成啊!

秋天的树叶千姿百态,而金边黄杨只是这万千奇幻中的一种,它们点缀了秋天,赋予了秋天与众不同的气息。

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篇1:以分享为话题七年级的

全文共 1182 字

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猜猜看,这个题目,我会写些什么?写我给别人分享?写别人跟我分享,其实,我只是想与你分享。 Guess, what will I write about this question? Write me to share with others? Write to share with me, in fact, I just want to share with you.

我有时,会幻想,然后写下来;有时,会想句子,然后写下来。我是在与纸分享。

我曾经写过这样一句话:“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头,直到方才,我才明白,这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,闭着眼摸,却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我,猛地惊醒,撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声,妈妈走了进来。“妈,妈妈,二,二姨,二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵,傻妮子,二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼:“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下,轻叹了一口气,紧接着又坐在床上搂着我说:“一会儿就走,明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去,用力挣脱妈妈的怀抱,顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨,扑上去就搂着她的腰哭。“二姨,我,我不想让你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自来水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微红了眼眶,蹲下来,双手搂住了我。我也停下了哭声,仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来,给你买书好不好啊?”二姨的声音,已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说,我是真的不希望二姨回济源去。“二姨,我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说,生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊,二姨,二姨”说到这里,二姨已是泣不成声,眼神中流露出的不仅仅是眼泪,还有不舍。

“好啦!又不是见不到了,妮子,你给我打住啊,不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是,可是”我还在小声地辩解。

“明明,你先走吧,再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头:“丫头,二姨一放假就回来看你,好不好?”我看着二姨红红的眼眶,晶莹的泪痕,紧锁的眉头和期盼的眼神,重重地点了下头。

然后,二姨就到济源了;然后,我就闹得累睡着了;然后,我的故事就分享完了。

其实,现在再写出来,已不再是“心痛到无法呼吸”,而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大,二姨也已有了自己的家庭,可我们两个,还是无法直面分别。分享给你听,让我想到我们两个,是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的,分享使我习惯于“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸起来到你的温度。”

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篇2:七年级下棋的日记

全文共 344 字

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星期天,我和表弟在下一种很有趣的游戏棋——成语接龙。这种棋的走法是子到哪一格上就用这一格上的字开头说一个成语,说不出来就退回原地。

开始下棋了,先由我走,第一步是一个“洋”字:“嗨,洋洋得意!”我脱口而出。接下来是弟弟走了。他走到一个“好”字上,“好……好……”等了很久也说不上来,只好失望地原地不动。就这样我们一步步地走下去。我读的书毕竟比弟弟读的多,知道的成语当然也比他多。不一会儿,弟弟就远远落在了后面。正在我得意时,一个“奇”字把我难住了。反正弟弟不知道,我随口说了一个“奇峰立石”。可弟弟也不示弱,拿起字典便查。突然,他大声说:“什么‘奇峰立石’,骗人!”此时,我满脸通红,只有不好意思地退回原地。

事后,我想只有牢固掌握知识,才能学好本领。以后我一定要努力学习,长大才能为国出力。

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篇3:红楼梦读后感七年级

全文共 826 字

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“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋”这几句判词,注定了薛是红楼数场悲剧中的一个。对于她的一生,作者曹雪芹应该也是叹惋的吧!

我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,爱情的,仕途的,都是走向没落,这在喜聚不喜散,爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。

不是说我天生残忍喜欢看别人的悲剧,但是,不是有句话说吗?塞翁失马,焉之非福?对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说,死,是她的解脱,是她所有悲剧的终结,是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时,看着宝玉仍在凡世寻找出路,不得不说,她还是幸福的。

或许两个人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不该相遇,因为生活不是浪漫,生活会将浪漫消磨得一干二净,最终,红玫瑰变成了墙上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以,就让浪漫在最美的时候画上句号,在彼此的心中,留下幸福的回忆。

可是也许你会说,黛玉死的很悲惨,一点也不浪漫,关于这点,我是不赞成高鄂的续书的,也许曹雪芹的本意非此,也许黛玉确实应该泪尽证前缘,这样不是更好吗?她牵挂着宝玉,用她全部的热情为这一知己痛哭,怀着深深的思念,这样的死,何尝不是高贵神圣的,然而高鄂没有这样写,他最终让黛玉很庸俗的指天愤恨,气极而亡。这不象我们认识的那个高傲自赏的黛玉,反而象个情场失意的一般女子。

尽管如此,她最终是在贾府垮倒前离开这是非之地的,否则以她的脆弱,恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟,他不是一个顶天立地的男子汉,他能给予黛玉的其实很少,谈不上保护与安慰,他自己尚且是需要别人保护的弱者,所以在他身边,黛玉是得不到幸福的。

所以能带着回忆离开他,是一种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话,他连痴情都谈不上,看看宝钗的下场,不得不说黛玉是幸福的,当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座,她并不在乎宝玉,是这样吗?难道有一个天生喜欢孤独的女子吗,不管怎么说,寂寞的独守空房总是悲惨的。何况所谓宝二奶奶的宝座她是不是坐上了还是个问题。

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篇4:我爱我家七年级

全文共 320 字

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外面下起了纷纷扬扬的雪,整个世界沉寂在银装素裹中。“孩子他爸,孩子发烧了。”全人“刷”的一声从3楼跑到了1楼,爷爷把我带上三轮车,爸爸跑向医院,妈妈抱着我登上车。我勉强睁开双眼,模模糊糊的看见在爷爷那饱经风霜的脸上多了几条皱纹,瞄了妈妈一眼,在妈妈红通通的眼睛里头还有金莹的泪珠。我的心如刀绞般的痛,爸爸交完钱便跑了回来,累的他气喘吁吁。见我们的车卡在雪中,以迅雷不及掩耳之势用足九牛二虎之力把车推到了医院。第二天,妈妈倒在我的床前,爸爸洪丹丹的眼睛让我心疼,原来昨天我发了42度的烧,妈妈为我忙来忙去的,爷爷在旁边等待,奶奶从远方迫不及待的赶来!我知道了只怪自己没有用。事后,我觉得我好幸福,我为家人们的行为感动了,我我家里的所有人!

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篇5:七年级我的动物朋友优秀

全文共 502 字

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我的动物朋友是邻居家的一只宠物狗。它长得娇小可爱,身体胖乎乎的,一身白花花的毛发,像是穿上了一件柔柔软软的毛绒大衣。

我最喜欢它圆圆脑袋上的毛,一卷一卷的跑起来像海浪似的,真可爱!它耳朵小小的,却非常灵敏。在我家时,只要我一喊它,不管它在哪个房间,都会马上跑过来,围着我蹦来蹦去,显得非常亲热。有时候它只有后腿站立,前腿撒娇似的搭在我腿上,想要我抱。我一蹲下来,它就“嗖”一下,跳到我身上,用舌头舔着我的手,滑滑的,热热的。我摸它的背,它就像一个皮球似的安静地趴在我身上,

别看它小,却是一个“贪吃鬼”。每次我吃饭时,它总会用两只圆圆的的大眼睛,萌萌地望着,好像在说:“给我一点吃的吧!”每次,我都会给他一点吃的。不过,它是一条挑食的狗,米饭和蔬菜一口都不吃,就爱吃火腿肠。

它平时胆大活泼,可有时却很胆小。有次,我坐在沙发上,从厨房听到妈妈切菜的声音,就吓得飞快地跑过来,“蹭”的一下跳到我腿上,浑身瑟瑟发抖地趴在我怀里,一动都不敢动,真是个奇怪的小家伙。

这就是我的动物朋友,妈妈也喜欢它,每次它过来玩,妈妈都会放下手里的事情跟它玩。我常常想,等妈妈老了,我是不是也买一只宠物狗送给妈妈,让它也做妈妈的朋友!

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篇6:七年级家乡的风俗的议论文

全文共 524 字

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家乡的春节按家乡的风俗习惯:“二十四扫房日,二十五去碾谷,二十六去买肉,二十七去宰鸡,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上熬一宿,初一早上拱拱手。”从农历的十二月二十日以后家家都忙着过春节。虽然天气寒冷,但是大家仍冒着严寒忙着打扫卫生,希望扫去一年的秽气。远在天涯海角工作的亲人,也陆续赶回家和家人团渡新春佳节。

农历十二月,大年三十,月小二十九,为除夕。除夕这一天,我们家乡称为过大年,家家户户贴对联,大人们准备了满桌吃的,吃完晚饭,大家团聚一堂,一边看电视一边聊天,直到十二点结束。鸣鞭炮关大门,这就叫辞岁。接着守岁到黎明前开门,又是鞭炮齐鸣,这就是象征开门大吉,一年平平安安,风调雨顺。正月初一,小孩子们穿上新衣服给家里的长辈拜年“恭喜发财、红包拿来”哈哈,又轮到我拿压岁钱了。每年长辈红包时,总会说几句祝福的话语,比如好好学习,键键康康之类的话,儿孙们都说几句吉祥话。那时压岁钱不只是给孩子们快乐,也赋予了老人们对孩子们的殷切希望和家庭兴旺的美好希望。

最后,农历正月十五是元宵庙会,雄狮起舞,长龙游街,一片热热闹闹,这是春节的最后一天,元宵节。也是把过年剩余的东西吃完,再吃一些汤圆,像征今年团团圆圆,生活红红火火,家乡的春节一年更比一年好。

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篇7:关于大自然之美七年级

全文共 747 字

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自然是美丽的、可爱的、纯洁的,是一切的故乡。它给予了我们生命与灵感,更给予了四季独特的风采。 nature is beautiful, cute, pure, and all hometown.It gives us life and inspiration, and also gives the unique style of four seasons.

在我心中,大自然的四季色彩斑斓,犹如一条亮丽的彩带在我心中徜徉。

春的早晨,在鸟儿清脆的鸣叫声中,迎来了新的开始。万物从睡梦中醒来,晨雾降临人间。在那层薄雾中的景色如被牛乳冲刷了一遍,是那样清新和梦幻。近的清晰,远的模糊,一切像似在梦中发生过似的,令人勾起一道绚烂的彩虹!

夏的中午,耀眼的阳光被揉成了碎片,散落在树荫下。激情的太阳在这时充满了活力,让每个人都感受它那具有温度的心情。然而,当你走近大自然的时候,闭上双眼细细感受大自然的魅力,你会忘记那些不愉快的事,去聆听大树那有节奏的“沙沙之歌”,去欣赏花草们欢快的舞蹈。歌声中传来一阵清风,舞蹈中透出一丝芳香。此时的你还会沉浸在烦恼中吗?

秋的夜晚,在这果实硕硕的季节,夜晚是无比的凉爽。如果房前有一片果林该多好啊!微风吹来,阵阵果香浸入屋中,更浸入心田,使你脑海中闪过一道华丽的诗歌,呈现在眼前。

冬的午夜,平静的雪之王国拥抱着大地。片片雪花悄然落下。今天雪花的心情好像格外开心,开始只是轻柔的落入大地妈妈的怀抱,慢慢地,由片片雪花变成了纷纷的鹅毛大雪,迫不及待的撒向人间。它们从来都是如此低调,悄然无声地积起一层层白雪。世界如时间凝固一般形成了固体状,万物在一天的玩耍中也困得闭上了双眼睡着了

大自然在我心中是伟大的,是它创造了一切,是它点缀了我们的生活,更是它使我们感悟了人生的真谛!

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篇8:七年级写事600字作文

全文共 647 字

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每个人都有一件难忘的事,当然,我也有很多难忘的事,然而,以我的个人爱好来说,下面这件事,令我真的很难忘。

那事我上初一的时候,整个年级有4个班,可是会打篮球的班级,就只有我在的班级和那个穷横穷横的3班了!所以,我们决定要举行一场比赛。

今天这个阳光明媚的日子里,我们举行了一次篮球比赛。,那就是我们班和那个实力也不弱的3班的一场一决高低的较量。

刚走进操场,只见人山人海,把球场围得水泄不通。我们的队员各个斗志高昂,生龙活虎。比赛还没开始,他们已经早早穿好了球衣,跃跃欲试了。我们的对手就是那个久违的3班。“嘟--“哨声一响,当裁判的同学把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,激烈的争夺开始了。小明像闪电一样饶过一名负责防守的防守队员,双手高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。全场一片欢呼声。小钢抢到了球,他翻飞疾进,令人不知所措地运球,出其不意的,恰到好处地传出去了,立刻组成了好几次有威胁的进攻。小博也不甘示弱,他快速运球,左冲右突攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷--“好一个干净利落的空心球!到这里,我也要来耍耍酷了!看:那个脸涨得通红,双手拿着球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名防守队员的防守,运球后,两个箭步,用力一跳,一个腾空,投进一个两分球的,那就是我!小杰也来露一手,只见他稍稍稳定一下呼吸,投出一个高抛球,“咣“的一声,篮球应声入网。不错,他们班输了,只见他们班里还有人说,这次让着这群不会玩的小孩!唉,真是穷横穷横的!

比较终,这场早无悬念的比赛以我们班的大胜结束。

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篇9:七年级香山作文600字

全文共 771 字

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北京的秋天是四季中最美的季节,那么,香山的秋天会是什么样的呢?

金秋十月的一天,我走进了香山饭店,迎面而来的是白墙灰瓦,菱形、团花形的窗户错落有致,点缀其间,好像一个传统江南的庭院。进了大厅,抬头看,是一个大大的玻璃穹顶,秋日的午后阳光透射进来,撒落在厅堂的沙发上,暖洋洋的。

穿过大厅我走进了后花园,首先映入眼帘的,是远处的一座石山,壁立万仞,那就是“飞云石”,好像是一位将军在守卫着香山。在它的前面,有一条蜿蜒曲折的小溪,据说是按着晋代王羲之《兰亭集序》的故事建造的,取名为“曲水流觞”。再前面是一片湖水,清绿清绿的,宛如碧玉一般。水上浮划着五六只可爱的鸭子,水下游动着十几条机灵的小鱼儿,这一泓秋水如月光一样华丽,因此叫做“流华池”。

我踏着水上嶙峋石块搭建的断桥,又转进一片湖,金色的、黑色的、红白相间的锦鲤在脚下的石间游戏,溅起水花,使得碧波荡漾,难怪这里叫做“金鳞戏波”。我顺着石路走去,在一泉瀑布旁停下了,清清的泉水从高处流下,拍打在石头上,发出清脆的响声,像鸟儿在唱着动听的歌儿,因此这里叫做“清音泉”。回首望去,秋日的夕阳透过微微泛黄的树叶,照落在身后那白墙灰瓦,别有一番秋的韵味。

次日清晨,我来到了香山的山脚,开始爬山。一路上,我看到了一些树的叶子变红了,真可谓一叶知秋啊。林中一排排树木高大密集,茂盛的枝叶把大大的太阳挡住了,只剩下了凉爽。那树上结满了松果,小松鼠也出来觅食,准备过冬了。路边的花儿还散发着香气,让自己在最后的时刻贡献出一份力量。

拾级而上,我爬上了香雾窟平台,但这只是香山的一半呀!远眺香炉峰峰顶,我不禁想起李白的一句诗:“日照香庐升紫烟”。想想,它有多高多美啊!此时我的心中有些小失望,明明体力有余,但由于时间关系我却无法继续前行。这次没登上香炉峰,下次我一定要“拿下”它,站到香山之巅,眺望香山最美的秋色!

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篇10:顶峰的七年级作文600字

全文共 795 字

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晴朗的、蓝蓝的、透明的天空上,有几缕大朵大朵的白云,白云轮廓清晰,透亮,像一座座漂移在蓝天上的冰山。风是柔柔的清风,吹得柳树枝轻轻摇摆,吹皱了湖泊绸缎一般的水面。太阳呢,是那么可爱,可爱到不知怎么来形容它,真想说它是甜的,一直甜到心里,再甜到身上,甜出暖暖的感觉。

在这么美好的环境中,不去体验大自然的美妙,真是太可惜了,于是我们决定去爬山。

来到山脚下,抬头望去,翠绿的松树屹立在山上,“万绿丛中一点红”的野花在含苞待放。进入山中,一行行茶树散发出一股淡淡的清香。沿着由路旁的树组成的小道上走着,小道上铺着厚厚的落叶,踩上去发出“吱吱”地响声,像一曲大自然创作的歌曲。兴奋的我“招花惹草”时不时捡起一个松果想瞧个明白,或者蹦蹦跳跳地往山顶奔去,把爸爸妈妈远远地甩在了后面。

我在山路上奔跑着,还没跑到半山腰,已经气喘吁吁,大汗淋漓了,脚底也滚烫烫的。只好对爸爸撒娇道:“背我一下嘛。”可是爸爸对我的央求视而不见,丢给我一句:“坚持一下,不要轻易放弃。”也就是这句话打开了我的记忆之门。

那是周末期间,我决心学会骑自行车。在家门口的空地上,我颤颤巍巍地坐在自行车上,父亲则握着车后座帮我保持平衡。几次爸爸的突然松手都使我屁股开花,当我想埋怨爸爸时,看到的是汗流浃背的他对我一笑:“坚持一下,不要轻易放弃。”爸爸都没有叫苦叫累,那我呢,更不能放弃了,在我们的共同努力下,我成功了。

想到这,我又充满了信心,向山顶进攻着。终于功夫不负有心人,我攀登上了山顶。山顶上有薄雾笼罩,仿佛有轻纱缭绕,一团团的白雾像松软的棉花糖,把我,把大家都紧紧地缠绕起来。我很喜欢这种被神秘面纱笼罩的感觉,朦朦胧胧的,很诗意,很梦幻……环视四周,蓝蓝的天空身披耀眼的金丝绒,微风吹动了柳枝,使河面泛起了一圈圈涟漪。河道旁的泥土上钻出了鲜花鲜草,偶尔有几只鸟在婉转的歌唱。

站在山顶上,望着周围的美景,我真想大喊:无限风光在顶峰

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篇11:七年级亲情作文600字

全文共 658 字

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爱是小溪,爱是大树,爱更是每个人漫漫成长路上不可缺少的一部分。爱有很多种,朋友之爱,伴侣之爱,家人之爱,我今天要说的就是最后一种。这种爱是日常的,琐碎的,不起眼的,它还有个名字,叫——亲情

有一次,爸爸让我挑战一下,做做奥数题。我虽然很不愿意,但还是硬着头皮答应了。可是,一拿到题目我就后悔了,上面尽是一些没学过的题。十分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了……我一题都没做出来,手边是一堆堆被揉成团的草稿纸。我急了,把笔猛地扔向题,墨水溅了出来,题目被染得模糊不清。笔在纸上打了个转,又“啪”的一声掉在了地上。妈妈听见了,过来安慰我道:“你能答应做奥数题就已经很好了,第一次遇到这种题不要急,换个思路再重新想一想。”我的心情顿时好受了许多,又继续思考起来。

奶奶在门外转来转去,每五分钟就进来看一看,有时还忍不住地问:“你会了吗?是不是有新思路呀?”爷爷也时不时地推开门,问:“孙女儿饿不饿呀?看我给你切了水果哟!”

还有五分钟就两个小时了,门又一次被打开了,这次来的竟是爸爸!我冲他大吼起来:“都怪你让我写奥数题,两个小时一道题也做不出来!我学校作业还没做呢……”说着说着,我的眼泪又不自觉地淌了出来……

我一通宣泄之后,很快又害怕起来,因为我刚才口不择言地对爸爸说了很多不应该的话。没想到,爸爸不仅没生气,还心平气和地说:“这题对你来说确实比较难,我来教教你吧!”就这样,在爸爸的耐心指导下,我做出了人生中第一道奥数题。

亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。

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篇12:描写终点七年级

全文共 512 字

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在这长长的人生旅途中,我们需要一直奔跑下去,我们一定也会碰到许许多多的困难,想战胜他们,就看你有没有这种毅力。

那是小学五年级的一个春季运动会,1200米刚刚结束,主席台上响着评委们广播名次的声音,而我,只跑了第四名。

早晨八点,同学们都来到了操场上,因为今天是春季运动会,跑道四周都坐满了学生和老师。在主席台上,校长宣布了比赛开始,这次运动会我报了1200长袍,需要围着操场跑四圈。

比赛开始了,我们站在跑道上,场上只能听见每个人的心跳声,大家都在静静地等着发令枪的声音,砰地一声,我们如箭似的飞了出去。

第一圈很快就跑完了,我一直用平均的速度向前跑去,可我发现其他人的速度超过了我,我也开始提速,跑完第三圈,我已经没有什么体力了,台下同学喊的加油声已经在我耳边渐渐模糊了,看到后面已经有些人开始走了,那也意味着放弃了比赛,后面突然一个人跑了过来,我一下摔倒了操场上,我看到体育老师正跑过来问我有没有事,我摆摆手没有理会,站起来就向红线跑去,感觉腿好像失去了知觉,已经感觉不到累了,我突然速度快了起来,终于到达了终点,虽然红线早就掉在了地上。

我发现了,毅力就是战胜困难的一把利刃,我一定会用它披荆斩棘,我相信下一次,我会是第一名。

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篇13:这就是我的七年级

全文共 736 字

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我走到镜子跟前,镜子中出现了一个小男孩。他大约8、9岁的样子,头发短短的,脸圆圆的,眼睛大大的,显得虎头虎脑,很可爱!他的上身穿一件红黑白相间的上衣,下身穿一条蓝色牛仔裤,特别有精神。

也许是我属狗的缘故,我特别喜欢小狗。每当在路上看见小狗,我总是会情不自禁地停下脚步,摸摸它的毛,逗逗它。今年回老家的时候,我表哥家有一条大狗叫来福,很快我就和它熟识。来福也很喜欢我,常常用它的舌头来舔我。我带它去楼下公园遛弯,它带着我满花园奔跑,我们的欢叫声响彻了花园。回杭州的时候,我最舍不得的就是来福了,真想把它带回杭州。我现在最大的心愿就是妈妈能答应我养一条小狗。

我平时特别喜欢看课外书。科幻小说、童话故事、漫画书都是我的最爱。每天我都会拿一本书看上一会。有一段时间,我迷上了郑渊洁的童话故事《XXX送你一百条命》。每天早上一到教室,我做的第一件事就是到后面的图书角拿一本《XXX送你一百条命》放进抽屉。下课的时候,我也不出去玩,静静地坐在位子上看书,直到把这套书全看完。

我很喜欢运动。骑自行车、滑滑板、溜旱冰、踢足球、跑步、爬山都是我喜爱的运动。每次学习新的运动项目,我总是不怕苦不怕累,直到学会为止。记得去年夏天的时候,我去学校玩,看见好几个人都能熟练地滑滑板,我很羡慕,发誓一定要学会滑滑板。每天晚上一吃完饭,我就带上滑板到学校走廊上练习。刚开始的时候,我还掌握不了平衡,经常摔跤,有两跤摔得很重,疼得我有点站不起来。妈妈心疼,让我休息休息再滑。我不肯,坚持练习。一遍又一遍,一圈又一圈。两天后,我就能熟练地操纵滑板了。见到的人都夸我学得真快!我相信,只要不怕苦,坚持不懈地刻苦练习,什么本领都能学会!

这就是我——一个爱小狗、爱看书、爱运动的小男孩。请记住我,我的名字叫晏飞!

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篇14:水浒传七年级读后感

全文共 732 字

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利用这个暑假,我读完了我国第一部以农门起义为题材的长篇小说《水浒传》,合上最后一页,荡气回肠的字段化作一缕皓烟在胸膛中翻滚,悲凉不甘的呐喊化作一阵烟雨在天地间飘散,得意张狂的笑声亦随风远去……

翻开《水浒传》,100回章节道尽了封建王朝的腐败无能,佞臣的贪污自利,有志之士欲报国而无门,令人心酸惋惜,这是时代的缩影,但这又何尝不是时代的悲哀。宋江的深明大义,鲁智深的嫉恶如仇,武松的智勇双全,李逵的忠厚率真。却遭奸佞的残害,化作森森白骨,但精神永存。这108个好汉用一生诠释了何为路见不平拔刀相助,高俅的一人得道鸡犬升天又是对佞臣仗势欺人,污蔑忠良的谴责。那个战火纷飞,流离失所的年代,那个昏暗沉沉,金玉其外败絮其中的王朝化作饱含遗憾的文字记入历史,令我倍加珍惜这用血泪换回的和平,但有些人却冷眼观世间冷暖,事不关己,漠然视之,没有了108个好汉的愤愤不平,这又何尝不是这些人人性的悲哀。

事实上施耐庵是在愁家,愁国,愁天下的烦躁下能写出如此传神,把各种故事、人物个性融合地天衣无缝,在当时的文化水平来说已能鹤立鸡群了。我常常会努力想像鲁迅一般从他浓重的笔墨中看出一些词来。鲁迅从教科书里看出了满是“吃人”的词,而我从施耐庵的书中看出满是“胸怀”的气魄。那一幕幕细到每一个动作的打斗让人俯首称妙;那“及时雨”宋江喜欢结识英雄好汉,仗义疏财,对有本事的人无论贵贱都好好款待,以此名扬四海的胸怀和后文不记前仇,善心待人的性格和亲密和气的领导气概都像极了施耐庵自己,我想每一个在写人物文学的时候,都会或多或少的体现出自己内心的想法,在创建人物属性的时候,都会出现自己的影子,而宋江就是施耐庵憧憬的、那个如己所愿的、能得到用武之地的另一个影子吧。

合上书,我的心情久久不能平静。

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篇15:七年级的烦恼日记

全文共 675 字

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见过我的人都对我的映象很深,因为我有一个突出的特点,那就是眼睛大,牙齿大。眼睛大起来还比较好看一些,因为有时也会让人想起那歌词里的“一双美丽的大眼睛”。但是我那两颗门牙就给我带来了很多烦恼

因为我的两颗门牙大得出奇,所以得到了很多的绰号,什么米老鼠呀,兔子呀,小辣椒之类的。我不喜欢他们给我起的的绰号,这些绰号表面上都可爱,其实这些都是对我的一种侮辱。

我爱笑,但笑起来时却总会露出两个超大门牙,所以有的同学说我笑的时候特别不好看。知道自己笑起来难看,可我还是笑个不停,因为我不是这么认为。

我爱笑,但是,妈妈却叫我不要笑得的太多,特别是在人多的时候,她要我注意形象。在照相的时候,妈妈也不会让我咧嘴笑,因为这样会照出那两颗大门牙,就不好看了。尽管如此,我却还是控制不住自己。只要一有什么好笑的事,我都会忘乎所以,开怀大笑。

我曾问过外公:“我是不是真的很丑?”外公说:“不会呀!如果说有美中不足的话,那就是你那两颗大门牙,如果没有那两颗大门牙,那你就不丑了。”我听后,心凉了半截,难道我那两颗牙就这么遭人不喜欢?连外公也这么说,连妈妈也不喜欢。

在小学五年级的时候,我报名参加了“六一”文艺演出,在排练的过程中,我竟意外听到别班的同学这样说我:“不知道他们班老师怎么想的,竟然会选出这样一位学生,牙齿这么大,‘六一’那天不把观众吓坏了才怪。”虽然只是短短的一句话,却深深刺痛了我的心。我不知道他们为什么总要这么认为,这两颗牙没什么好,但也没什么坏处呀。

我很烦,因为我不知道,长大后的我是怎样的?我的两颗大门牙会不会改变?大家还会不会笑话我?真的,我很烦……

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篇16:关于守护诚信七年级

全文共 632 字

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以诚待人,人人敬;以诚办事,亊亊成。失去了诚信,就等于毁灭自己。而材料中那替别人买c票的那个人,守住了诚信,于是让人从心底里佩服。

在很多时候,诚信的重要性不仅仅在做生意方面,为人处世,处处要守护诚信,只有这样,人们才能和谐相处。

诚信是为人之根本,立国之根基。春秋战国时期,诸侯争霸。为增强国力,秦王任用商鞅进行变法。为树立威信,商鞅“立木取信“,很快在百姓心中树立了威信。于是新法得到推行。秦国逐渐强盛。

一个国家,只有守护诚信,才能取信于民,才有可能成为强国。商鞅就是“一诺千金”,变法成功,结果国富民强。

人无信不立,国无心不强。西周时期周幽王有个宠妃,终日愁眉苦脸,难得开颜。周幽王为了博取妃子一笑,竟导演了一出“烽火戏诸侯”的闹剧。不料,外族突然大举入侵,周幽王将烽火再度燃起,却没有一个诸侯前来救援,西周因此而灭。

只因为周幽王为博取妃子一笑而戏诸侯,不守诚信,所以自食其果,落下了个身死国灭的下场。

在春节前夕,建筑商人孙水林为兑现节前给农民工发工资的承诺,携带现金,全家赶回武汉,不料在途中出了车祸,一家五口全部遇难。弟弟为了完成哥哥的遗愿忍着悲痛再次上路,最终把薪水全部发到农民工手中。他们获得了工人的高度敬佩和无比的信赖。

他们用行动诠释了什么是诚信,前面不仅感动了工人,更是感动了千千万万的中国人!被评为2010年感动中国的“信义兄弟”,他们受之无愧!

诚信是为人的基本品格,是事业的`成功的基本保障;没有诚信,就会寸步难行。让我们在人生之路上坚守诚信吧。

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篇17:七年级日记

全文共 226 字

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傍晚,我们全家和表妹一起去江南公园放风筝。

一路上,我们一边吹着江边的晚风,一边聊天。那江水晶莹透亮,好想捧一把,喝一口。旁边的柳树就像一个个长发姑娘坐在江边看着那美丽的风景。

过了一会儿,我们就到江南公园。首先,我和表妹每人买了一个风筝,表妹的风筝比我的小,飞起来的时候飘来飘去,就像个淘气的蝴蝶在天上飞来飞去。我也快速地跑了起来,我的风筝也随风高高的飞了起来,越飞越高,就像一个翱翔在天空的老鹰,勇往直前,直冲云宵。我想:“每只风筝都有自己的梦想吧!”

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篇18:我爱我家七年级

全文共 893 字

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升入高中后,到了一个新的环境,说实话,刚开始我并不喜欢自己所在的班级,甚至有些讨厌,可是后来长时间的相处我慢慢地上了这个""。

我的这个"家"是个倍受关注的"家"。因为这里面的家庭成员不仅优秀而且很特别。

领头人——班主任。头儿姓赵,私下里我喜欢叫他"老赵"。他总是来得早早的,站在讲桌上,背着手,颇有领导风范地目视着教师里的一切,或是整理整理讲桌,擦擦黑板;或是捡捡教室里的垃圾,给花浇浇水;又或是到外班巡视逮捕补些赶作业的学生。说到这点,不得不称老赵的确厉害,不知不觉他就到你的身后,抓了个"现场"让你都不知道自己是怎么"死"的

哈哈老师——英语"Miss Gong"。怎么说呢?呵呵,一想到我们的英语老师,不禁觉得像喝了杯43度的卡布奇诺,在暖和的柔波里,尽情享受阳光若母亲般温柔的抚摸,嘴角徐徐扬起54度的微笑。她是个爱笑,搞笑,乱笑的人。一点都不像个成年人,我倒觉得她是个爱蹦爱跳的小孩子。她总是在课堂上给我们讲些她的趣事,不仅活跃了课堂气氛还发散了学生的思维,她总是这样自信的讲。她也擅长比划动作,"搞"得一节课从头笑到尾。你说说这么可爱的老师能不受学生欢迎么?不过,Miss Gong发起火来可不得了,似乎连呼吸都要变得小心翼翼。空气中满是杀气,一旦动静太大,我们个个"性命难保"。

横冲直撞——王"山峰"。他的本名不叫王山峰,是有一次物理老师叫他回答问题,他没答上,老师就改口叫他曰"王山峰",班上轰然一笑,就这样,"王山峰"就这样传叫了下来。"山峰"老是在物理课上活跃的不得了,按物理老师的原话来说是"积极回答错误答案"。其实他上课也挺"霸王"的,老师问题一提出,答案就迅速的从他嘴里冒出来,不过,正不正确就得看老师咯!但在老赵的课上,他没敢那么"放肆"。反倒规矩的多了。

"家"里的成员确实很特别,有温柔气质的数学老师;有"以德服人"的物理老师;有幽默而"狡猾"的"森哥"同学;有总是像小鸡叽叽喳喳说个不停的"之之"同学……我们一起学习,一起生活,在爱的氛围里茁壮成长着。

写到此,就要落尾了。不禁想到教室外那棵银杏。它是爱它根下的那片土地的吧!就像我爱我的这条"根"一样。

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篇19:关于七年级目标议论文

全文共 433 字

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好几天之前,我就打算重新温习去年的一个课程学习。一直在躇踌着,却是只想不动。

昨天情绪有点低落,休息又睡不着,索性就把课程打开来听,不知不觉就听了半个小时。不说收获很多,但总比都不听还是有所得的。

通过这年事,更让我明白,有时候想到的对的事情,正确的方向,那就抓紧去做,免得一再拖延,最后时间过了,却又发现什么都还没有开始。

这也是为什么这个课程学了一年多,却一直没有多大的进展的原因。

当时看到别的同学立马学有所成,好成绩一次次地发出来,只有默默羡慕的份,却没去想,自己是否也有同样的付出。

如果说别人正在埋首苦读的时候,你自己还要刷手机,还在煲剧,那有什么可比性,有什么可懊恼的呢?

时间花在哪,成绩就在哪。而且同样是刷剧,有的人却能写出很多的分析,而有的只是过眼就忘,这不是一个很大的差别吗?

关键就是看自己想要成为怎么样的人,想要有什么的成绩,只有自己想明白了,才会去做,好过他人的千叮咛万嘱咐。

所以,要想不拖延,就是要对自己定具体的可行的目标,然后好好一步一脚印地践行。

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篇20:七年级价值作文700字

全文共 734 字

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在中华民族的历史长河中,曾几度看见璀璨星光。他们在天空中闪亮,囊括山川河流。他们拥有渊博的知识。

拥有深蕴的中华文化,从而陶冶情操,体现自己的精神价值所在。

超凡脱俗,别具风骚。一贯饮酒吟诗的作风,耕耘田园劳作满足,采菊东篱下的雅兴,与不为五斗米折腰的傲气,多显其情操。他厌恶官场,不追名逐利,虽一贫如洗,却满足于归园,因为有文化跟随,他不会寂寞;因为有文化陶冶,他不悲天悯人;因为有文化作伴,他独觉自乐。他的精神世界是丰富的,这也正是中华文化精深博大有特殊的体现。

精神价值的拥有,即使身处困境,也安然知足。司马迁,深受中华文化的洗礼,博览群书。在受牢狱之苦时,丝毫不显恐惧,不辞辛苦完成了《史记》,这是文化的结晶,他知足了。屈原投江前那一回眸,是微笑的,他回头看那万山丛林,是那样枝繁叶茂;

同时,回忆自己的以前的时光,饱览中华文化,正如同那丛林,也为后人留下了一本《离骚》,他知足了,即使在跳江那一刻,他也不遗憾。李时珍翻山越岭,尝遍百草,他解决了一个又一个,终于著成了有利于民的《本草纲目》,这些文化的结晶,使他们怅然,使文化延续,他们体现了中华文化,又展现了他们的精神价值所在。

“至今思项羽,不肯过江东”那一可歌可泣的任务,在敌人包围下,走投无路时毅然决然选择自己结束生命,他所顾虑的仍是那尊严。即使是肉体上的痛苦,也毫不顾虑,因为他的精神是丰富的,他所拥有的何止是生命这一事物,还有很多寻常人所没有的,生命又何足挂齿。

精神文化是奇妙的,他深深根植于你内心,影响陶冶你,随着不断的学习、提升,我们会体会到文化的气质与文化的魅力。中华文化的博大是我们更丰富,哪呢过影响我们道德修养,体现我们的精神价值。

文化与精神价值是息息相关的,你中有我,我中有你,谁都不能单独存在。

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