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我的小书包 - 开学吧

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我和我的书包作文作文(汇编20篇)

双肩书包是对背在双肩的书包的统称,该类书包的最明显特征就是背面有两根用来扣在肩膀上的带子,一般在学生群体中应用比较广泛。这里给大家分享一些关于我和我的书包作文作文,方便大家学习。

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我的小书包

全文共 268 字

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我有一个黑色的、漂亮的小书包。它是我上一年级的时候,爸爸给我买的,爸爸希望我背上这个小书包能好好上学,天天向上。

小书包的用途可大着呢!它一共有三层,一层比一层装的东西多。正面有一些灰色的画面,侧面是两个口袋,一边用来装我的杯子,另一边可以用来放雨伞或其它的学习小用品。

每天,小书包和我形影不离,是我最忠实的伙伴,是我学习的好帮手,是我存放知识的海洋,它总是为我默默地奉献着。上学时,它把我需要的学习工具装入肚中,一个也不漏下;学习时,它就立刻把它们吐出来,让我预习、复习、学习知识,一刻也不耽误。

我的小书包非常惹人喜爱,我爱我的小书包。

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篇1:未来的书包作文400字

全文共 394 字

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如果我长大成了发明家,我一定要发明一种这样的书包,它不仅方便用取,还能减轻重量。

这种书包有三种颜色,背面、侧面和正面各有一种颜色,正面中间有一个圆,圆中间有一个红色按钮。如果按下它,书包的大圆球和红色按钮就会一分为二,你就可以在里面取东西。取完东西后,就再按一下红色按钮,书包就恢复原状了。

但是,如果觉得书包太重了怎么办呢?不要紧,书包有反重力设置功能,你装多少东西在里面,就像是没有东西一样。要不然的话,背的太重了,个子就会长不高哦!

这么好的书包如果被人偷了怎么办呢?没关系,这个书包还有防盗功能呢。它有人脸识别功能,能判断你是熟人还是陌生人,如果是陌生人,书包的反重力功能就会起作用,不但不会减轻,反而会增重100倍,使小偷无法拎起来,就在这时,书包的报警系统就会“叮铃铃”发出报警。

大家觉得怎么样,我发明的书包,能防盗,具有反重力功能,还能轻而易举的打开它,是不是比你背的书包好啊!

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篇2:书包,对不起作文500字

全文共 536 字

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"呜呜呜呜?"是谁在哭呀?正躺在角落里的书包妹妹在哭鼻子。

心肠好的作文本大婶抚摸着书包妹妹的脸:"小妹妹,你怎么了?""呜呜,主人天天不管我"书包妹妹抹了抹眼泪,"我掉在地上了,主人捡起来,放着,就不理不睬地走了。"作文本大婶嘀咕道:"怪不得我每天都有一种在坐过山车的感觉,晕晕乎乎的!"书包妹妹又哇哇大哭起来:"还有!还有邻居张祖麒的书包弟弟跟我说,他倒在大地妈妈中时,张祖麒拿起来,拍拍土,放在舒服的位置。呜呜哇?"

“吵死啦,吵死啦!"文具袋小姐皱着眉头,嘟着嘴巴,对着作文本大婶吼了起来,"你们还让不让书包睡觉了,我正在睡美容觉,如果第二天手脱臼了,嘴巴又痛,张不开嘴,主人问起来,我就说你们倆恶整我!"文具袋小姐的心如火山般喷发啦!作文本大婶不好意思地低下了头:"文具袋小姐,真对不起!书包妹妹哭了,我才闻声而起。""哦!"文具袋小姐消气了,"书包妹妹,怎么了,不要哭了!"书包妹妹抽泣道:"我脚边的花裙子有的被剪了,有的弄脏了,小主人都不洗一洗。"文具袋小姐把头点了点:"小主人对你这么不好,你该向她投诉。""可是,小主人不听劝啊!"书包妹妹望了望小主人。

那个可恶的小主人就是我——王一帆!

唉!小书包,对不起,以后我一定好好爱护你,让你成为世界上最漂亮的小书包。

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篇3:书包伴我成长作文400字

全文共 419 字

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我的书包已经伴我走过了三个年头的风风雨雨,书包伴我成长

记得我八岁的时侯,妈妈送我一份精美的礼物——书包,那年九月我成了一名小学生。我仔细端详着这书包:它的主色是蓝色,上面还有一只可爱的米奇,每天它总是乐呵呵地对着我笑,好像在说:“欢迎你,我的小主人”。

书包分为三层,第一层是装文具用品的。第二层是装小本子、绳子和美术用品的。第三层很大很宽,里面放了我心爱的课本。它两边还有两个大大的口袋,一边装水杯,一边装着面纸和手帕。每天我背着它开开心心的上学,放学我们成了形影不离的好朋友。

记得去年书包还救了我一条命呢!有一天放学的时候,我一蹦一跳走在回家的路上,不知哪来的香蕉皮被我踩在了脚下,我”砰“的一声摔了个四脚朝天,如果不是身后的书包护着我,我可能头破血流了。发生了这件事后,我更珍爱我的书包了。

随着时间一天天的过去,我的书包也渐渐的老旧了,可是我还是舍不得把它换掉,虽然它普普通通不起眼,但是却意义非凡,它陪伴着我成长,见证着我的进步。

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篇4:我心爱的书包作文550字

全文共 566 字

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上学期我成绩优异,妈妈给我买了一个新书包。这个书包不但漂亮,而且放东西多,我格外喜欢。

书包是我最喜欢的紫色,上面的图案是一个小女孩,她时刻微笑着,好像在对我说:“你一定要好好学习,看我每天辛辛苦苦给你背这么多书,我相信你的能力,加油!”我每天都有她的鼓励和督促,习惯越来越好,成绩也越来越好。当我拿着满分的卷子到处炫耀,得意忘形的时候,她会警告我:“骄傲可是会惹人讨厌的呀!自满会毁灭自己,小心!小心!”我当头喝棒,立刻警醒,她真是我忠实的小伙伴呀!

书包共有四层袋,我就给它们这大姐、二哥、三妹和四弟分了任务。大姐最能干,负责管理所有的课本,这也是最重要的一项任务,半点也不能疏忽,否则就要耽误上课。二哥能耐也不小,各种大卷都被它装在肚子里,那可是我的赫赫战功。三妹能力有限,又害羞,只装一些比较轻的本子,那可都是我辛勤的园地,还有老师温馨的批语。四弟是个小不点,装不了什么大物件,就负责装一些小物件,如尺子、铅笔、橡皮和转笔刀都放在里面。这四个兄弟姐妹一直勤劳地工作着,乐此不彼、其乐融融。我很爱他们,从不给它们太大压力。

接下来说说侧面的小袋子,一边放着水杯,我口渴了很方便随时拿出来,一边放着备用的巾纸,小袋的作用方便,很贴心的设计。

我的书包不仅漂亮,而且功能齐全,每天承载着我的希望和梦想,一路不离不弃陪伴着我攀登知识的高峰。

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篇5:我的书包

全文共 291 字

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书包是学生时期永远离不开的学习用具。我的书包里外一共有7个小口袋,大约可以装20多本书。

书包前面最上面的小口袋上面画着小能星和他的妈妈在数星星,下面的小口袋上画着地球围绕太阳转,月亮围绕地球转的科技图片,我想它一定是为了催促我好好学习,长大做个天文学家。这两个口袋内侧还有两个的小口袋,可以装钥匙、一些秘密的小东西。书包两侧是半圆形的两个口袋,里面能装水杯子、毽球等。书包里面有个口袋是正方形的,可以装一些老师带给爸爸、妈妈的通知等。为了让我使用方便,制造书包的叔叔、阿姨专门设计了双肩带,肩带还可以调长短哩!肩带中间有个透明的口袋,是让我们装课程表的。

书包真是我的好助手、好朋友。

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篇6:我是书包作文800字

全文共 783 字

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主人离不开我,无论是上学还是放学回家他总得背上我。因为他要装许许多多的书,没有我,他根本背不起来。

回到家,随着一声“咚”,我便重重地落在地上。兴许你以为是我太重了,并不是,而是书多。自打小升初以来,里面的书就没少过。现在,我体内的东西越来越多,我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求,让我少装点东西,可是小主人说:“我装的都不是垃圾,如果不装的话,就会挨老师批评的。”因此,我也没办法。现在,又有一些人在我身上乱画(不是小主人,我作证),把我涂得个乱七八糟。我常常耷拉在主人肩上,一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多!书太多!”,上楼把我头朝下提着,一到教室就把要交的作业拿出来,我总算轻了点。但一到放学,我又装了同样多的东西。

自从主人背上我之后,腰变驼了,有次主人把我放在可称15斤的电子秤上,显示屏显示超重。自从主人背上了我,脾气也不好了,望着成堆的书,有时会把笔摔在桌子上。看到主人这样我也没有解决办法啊!

我只是一个书包,一个没血没肉的书包。主人背上我这个沉重的“负担”,这是他必须经过的事情。现在进入了初中,虽说作业量并不是很大,但是要用来复习的资料却是不断的增加。导致我这个“负担”越来越重,背起也更累。

我身为一个书包,并不能为此做什么,让主人能够轻松点。我只是希望主人的任务更轻一点。现在社会竞争太大,同时也是应试教育。正所谓“读书或许不能完全决定你的成功与失败,但这是你通向成功最好的道路。”因此,我认为书多点也不是坏处,但是,作业也不能太多,不然我就真成为了一个名副其实的负担,而非是主人的好帮手—书包了。

我希望,主人的老师们布置作业时,不要太多,适可而止便可。作业也是一把“双刃剑”,用得好了,便可以帮助我的主人在学习上更上一层楼,获取一个好成绩。用错了,便会起到发作用,反而坏处更大,成为真正的负担。我相信,有许多书包也跟我一样如此。

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篇7:未来的书包

全文共 349 字

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未来的时候,我要发明一个智能信息书包。我给它取名叫“帮手”。

帮手的体积有一本语文书那么大,重量大约只有三百多克。别看它小,本领可大啦!晚上睡觉的时,告诉它你起床的时间。第二天一早,它就会叫你起床,如果你不起床它还会骂你。骂完你以后,如果你还不起来,它就生气了,就会好好的揍你一顿,揍到你醒来为此。我想你已经伤痕累累了吧!

在学校的时候,你把帮手放在桌子上,你按语文两个字,语文的内容呈现在你的面前,幼儿园小班——博士后的课程都有。开始上课了,帮手就开始录音了。老师留作业时设有备忘录,以免我们忘了作业。

回家做作业的时候,如有不会的,把录音打开,听一听老师讲课的过程,就可以了。我提醒一下:如果想弄坏它,没门!它有自动防护系统,别没弄坏它,反而别把自己搞的伤痕累累,最好别打弯脑筋。

未来的书包很厉害吧!

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篇8:我心爱的书包

全文共 451 字

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前几天,妈妈从超市里给我买了一个粉红色的新书包!

它的形状是椭圆形的。仔细看看它的正面,一个戴着美丽的蝴蝶结的米老鼠和一个戴粉红色的唐老鸭,仿佛是在唱着悦耳动听的歌一样,就连哈巴狗也被她们的歌声陶醉得手舞足蹈了。

我的新书包虽然体形简单,可它的功能可多了!它里头有好几个口袋。小的可以装些本子,文具盒之类的,大的可能放引起书本或一些大的东西。旁边还有两个可以放水的网口袋。书包的底部有两个小轮子。它不仅可以背上身上,重的时候,还可以放下来在地上走呢!方便吧!

我很喜欢我的书包。有一次,我把书包放在地板上,不注意的时候,一只小狗跑了过来,尽把我的书包给咬上了一口,我刚回头,它就溜走了。等我回来,那书包的背面破了一个洞。顿时,我的眼泪便在眼眶里打转。妈妈叫我把它丢了再去买一个新的。可我想:这可是我心爱的书包呀!我脑子一转,便拿来针和线,在书包的破洞上缝呀缝。终于,我给它缝上了一个可爱的漫画人物。心想,这下可要好好爱护它了。

瞧,它都神气呀,比以前漂亮多了!这就是我心爱的书包!小朋友,你也会这么爱惜它们吗?

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篇9:整理书包

全文共 264 字

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三年级二班袁诗钰

今天下午放学后,我回到家打开书包,令人惊讶不已的是,我的书包乱成了鸡窝,我便打算整理自己的书包。

我先把所有的东西拿出来,重新整理一下,然后把铅笔刨好,把钢笔的墨水灌满都放进笔袋,把笔袋再放进第三层书包里,再把教科书放进最大的第一层书包里,还要最重要的课外书放进第二层的书包夹层里,最后我还要找一找我刚才拿出来的东西里面有没有不用的书和垃圾,我果然看到一个用完了的作业本和作业记录本,还有不要的垃圾、纸屑,我把垃圾倒进垃圾桶,把不用的本子放进书桌上,终于整理完了!

啊!现在我的书包变得干净整洁了,找书也方便快速了。

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篇10:书包的哭泣作文450字

全文共 433 字

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夜深人静的时分,本该只有风儿“呼呼”的歌声,但从教室中却传出了一阵阵的哭声。是谁在哭泣呢?原来是同学们的书包们——

“呜~呜~呜~,我家的主人好恶心呀!把一堆的垃圾塞进我的肚子里,扔都不扔,真懒!”只见一个身穿蓝色西服的书包一边用手擦去泪珠,一边“破口大骂”道。

“哼,我的死主人也好不到哪儿去,天天用脚踢我这如花似玉、洁白、可爱的小脸蛋,要是踢肿了,我该该怎么出去见人呀!”一个身穿紫色短裙的书包边说着还一边抚摸着自己那受伤的嫩脸蛋儿。

这时穿着高贵的粉色公主裙的“书包公主”发话了:“人类呀,就是这样,自己有的东西不好好珍惜,到没有了才开始珍惜起来!像我的主人不就天天把我扔在地上,理也不理了。”

“你们的主人已经够好的了!”一个咖啡色的书包开始愤愤不平了,“瞧,我的主人给我的身上这搞一个洞,那搞一个洞,我已经完全毁容了。一想起我以前那英俊潇洒的模样,与现在相比那可是天壤之别呀!”

听了这番话,许多书包都流着泪,点点头,表示赞同他的说法。

唉!书包们的哭泣,谁能知道呢?

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篇11:智能书包作文600字

全文共 640 字

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“起床了……”我揉揉眼睛,说“别叫了,别叫了,我醒了!”智能书包闭上了嘴。吃完早点,我按了一下书包上周二的按钮,书包开始扫描了,提醒说:“今天有形体课,没有带舞蹈鞋!”于是,我把舞蹈鞋放进书包,然后走出家门。

下了楼,我踏上了自动人行道。道上已经有了许多去上学的小朋友。以及去上班的叔叔阿姨们。道旁的花坛已有机器人在浇灌花草。不时掠过一辆辆汽车,那肯定是叔叔阿姨们赶着去另一个城市上班。我看见路边小店挂着一块介绍一款新型自动铅笔的广告牌,便好奇地走进小店,看了起来。这时,智能书包提醒说:“小主人,离上课只有10分钟了,请赶快去学校!”于是我恋恋不舍地离开小店,再次踏上自动人行道。刚跨进校门,上课铃就响了,我向教室飞奔而去。

上课了,老师在认真地讲课,我却觉得很乏味,于是我玩起了尺子。突然,我感觉有人推了我一把,原来是书包在提醒我不要开小差。我马上竖起耳朵,全神贯注地听起课来。下课了,我刚想出去玩,智能书包提醒说:“作业还没交,下节是英语课,请做好准备!”于是,我把作业交给了老师,拿出英语书放在桌上,然后才出去玩。

放学了,天空下起了小雨,书包感应到了,立刻撑起了一把小雨伞。我愉快地回到家,伞自动烘干后,收进了书包。当我扔下书包,打开电视机,正要看时,书包却说:“到家先写作业!”我不听,于是他就发出“滴滴”的报警声,声音越来越大。不久门外就传来了邻居的敲门声。我很无奈,只好关上电视机,去做作业。

自从我有了智能书包,我的成绩提高了很多。现在我和他已经成为了形影不离的好朋友!

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篇12:我的书包作文400字

全文共 401 字

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我有一个漂亮的书包,它是粉红色的,有五个口袋,口袋的大小款式都不同。

书包最上面的是最大的口袋,我用它来装书本、文具盒和作业本等。

书包中间的是最小的口袋,我常常用来装红领巾,校牌,还有一些小零食。小口袋的上面画了一些美丽的图画,有粉红色的宝石,粉红色的魔法棒,上面还有嵌一条蓝色带子,带子上有一个粉红色的蝴蝶结,蝴蝶结的上面布满了银色的小点点,在阳光的照射下会发出五颜六色的光,美丽极了。

书包最下面的是一个不大不小的口袋,里面我常常装了一些零花钱彩笔等等。这个袋子的上面也画了一些美丽的图画,有一个美丽的小公主,她有一头金灿灿的秀发,还戴了一个漂亮小皇冠,一双水蓝色的眼睛像两颗蓝色的宝石,小巧的嘴唇红的像火焰,美丽极了。小公主的手里还拿了一根五彩缤纷的魔法棒,好像要对我施展魔法呢。

书包的两侧还有两个长长的小口袋,袋口的边缘有两条灰色的松紧带,这是我放水壶的口袋哩!

我特别喜欢我的书包,我会好好爱惜它。

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篇13:我是书包作文800字

全文共 746 字

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“去拿快递喽!”我高兴得一蹦三尺高,顾不得脚下穿的是拖鞋,就从寝室飞奔向校门口,直扑快递车。拿到快递后,我立马拆开,就是它,我爸爸送给我的书包——粉小胖。

“粉小胖”简约、朴素,没有特别博人眼球的地方。不过它有一个和我一样的地方——胖,不是一点胖,是非常胖。而且它现在被我折腾得“黑不溜秋”。我倒要看看我不断地往它的“心脏”放了些什么。我在它的“左心房”放了一套尺子、一个文具袋,在文具袋里有着我因为外壳好看而买的一些笔。只有这些东西吗?不,你错了。还有美术作业本、史铁生的《我与地坛》纪念版、语文、英语教科书。紧接着是它的“右心房”,里面有英语、语文、生物、历史的《学法大视野》,还有一些被其他书“欺负”得皱巴巴的数学试卷及一些副科资料。

别看它看似挺“健康”,在它的“手腕”处有一条伤痕,我印象极其深刻,那是它在开学第一个月向我发出的抵抗。当时,因为我害怕掉东西,每次下晚自习,我就会把一些重要的书,如:教科书、《学法大视野》等统统强塞进“粉小胖”的肚子里,它被压得快喘不过气来时,它向我发起了抵抗。它的手“骨折”了,我将它抱回寝室进行了一番抢救后,它“活”过来了。

第二天,我决定帮它减负,我把它肚子里的所有教科书都塞进了我的抽屉,把《学法大视野》整齐地摆在抽屉里面。我把一些不重要的试卷、纸张都送回了垃圾桶。它一下子从“粉小胖”变成了“粉小瘦”,它心里一定乐极了!

不过,它还是“粉小胖”时,帮了我不少忙。每当我为写作文伤脑筋时,作文书就会从书包里跑出来,为我出谋划策,协助我解决作文难题;当我闲着没事干,在那里发呆时,课外书便会抓住时机的走到我面前,激发我的阅读兴趣;当我遇到做不出的数学题时,完全解析立马迎了上来,和我一起攻克难关。

我的书包大方、朴素、实用。这就是我的书包。我爱我的书包!

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篇14:书包里的故事

全文共 645 字

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说起从前,我会有无数个小故事想和大家分享,开心的和不开心的都有。细数从前的点点滴滴偶尔会傻傻的笑一下。曾经有一个故事变成了我最温暖人心的小秘密。

小学六年级,那时我们还不懂人情世故,但我有了我的梦想和梦想的伙伴,那段试管真的很美好呢。一个清晨,我一如既往的踩着一块块石板来上学。教室人还没到期,清晨的阳光吧教室照的通明,一排排整齐的课桌记录下了一个个使用它的同学的故事;前排的讲桌静静倾听者每一位教室讲述的知识,灯明晃晃的吊着,信心十足的看着每一位有梦想的孩子。“小月,在干嘛?”小瑞温柔地说。拉回思绪,我望着她,说:“瑞,你的梦想是什么。”她依旧温柔地说:“漫画家,你呢?”我亮亮眼睛,兴奋地说:“和我一样呢。我们做个梦想搭档如何?”比较文静的她只是笑笑,点点头。就这样我有了我自己的梦想搭档。

第二天,惯性熬夜的瑞顶着她淡淡的黑眼圈,拿着一本薄薄的笔记本,带着她浅浅的微笑。慢步向我走来。瑞高兴地说:“月,你看,这是我画画的本子。”我兴奋地说:“哦哦,借我回家好好参考参考。可以吗?”她点点头,依旧不语。金色的夕阳把她的身影变得充满光芒,风掠过,她乌黑的长发也随风一同飘舞。

我把她的笔记本放在了我的书包里,匆忙地回家了。晚上,躺在温暖的床上,翻着她的笔记本,一行行不整齐的字,一笔笔不完美的线条,慢慢拼成了一页页的漫画,记下了她一点点的进步。这时她的梦想,藏在书包里的小梦想。

合上书,我想到自己,我翻出了我的绘画本,奇怪的线条,难看的画面,我要把它藏在书包里。把我的梦想和秘密一同藏进心里。

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篇15:我最喜爱的书包作文400字

全文共 445 字

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开学了,同学们一个个都背起了新书包。你看,红的,蓝的,紫的,墨绿的,棕色的……颜色各异,形态万千,犹如五彩缤纷的花瓣儿,开满了通向校门的街道。

我的书包颜色亮丽,大多是由粉色和白色构成的。第一层拉链的上面有一只有圆溜溜大眼睛的小猫正坐在地上等待小鱼儿上钩的图案,活像真的似的。每次,只要我遇到了难题,总会摸摸书包上软绵绵的布料,书包好像在对我说:“小主人,加油哦!你一定能做出的!”这时,我就有了一位形影不离的好朋友——书包。别看他外形很小,容量却很大,只要有好看的书,我就会背着它,来到书店借阅。

上课了,这节课要考试了,我拉着“好朋友”,心跳开始加速。“哎呀,小主人你别害怕,没事的,你一定能考好的,因为有我这个考神在。”我的“好朋友”书包的话让我露出笑容,感觉书包就像是我的幸运女神。老师来了,但我一点也不紧张。考试的时候我慢慢地做,下午就发成绩了,果然考了个高分。

我爱书包。小小的书包里装着书本、练习簿和文具盒。不,它装折知识,装着智慧。它是未来的襁褓,孕育着我未来的发明,未来的创造!

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篇16:书包里的故事

全文共 653 字

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自从被制造出来并且贴上“中国制造”的标签后,这个书包里的故事就开始了:它的体内被灌满海绵,一阵颠簸后在一家商店里,它遇到了它迄今为止的第一个也是最后一个主人。

它的主人是一个学生。

开始,它的体内被充满各种零食,还有两本薄薄的小学课本以及一个铝制算盘。小主人花在吃上的心思明显比正事要多,书包里的零食就像一个磁场一样,吸引着他的手不断在里边进进出出、进进出出…到了晚上,书包的负担明显地变轻,它体内的吃食在小主人的张罗下大多只剩皮囊,在一天的战争后只剩下外壳孽障。这片狼藉的惨状,就是书包里一天发生的故事。

后来,小学生成长为中学生,儿童也变成了少年,书包同志的担子越来越重了,体内发生的故事也越来越丰富了。

书包里塞满了各类课本,但也见缝插针地塞进了几本课外书。书包里的竞争也日益激烈:《君主论》还在大发厥词,《乌托邦》就开始空谈文章,《朝花夕拾》刚想提出抗议,却发现《理想国》已然遭缴出课堂,于是匆忙匿于暗处彷徨。

再后来,因为主人想在一条仄径上飞奔,书包的负担就更重了。它黑瘦的脸庞形容枯槁,但身躯浮肿不堪,它枯黄的面皮下是溢出的满脑肥肠。为了求学之路,主人在书包里塞入了厚厚的一本《现代汉语词典》与不计其数与教育局纠缠不清的教辅资料,还有巨细靡遗的诸类讲义。书包的体内就是如此精彩:书与书、卷与卷,为了主人探颐索隐的需求,彼此占据彼此的位置,彼此发生纠纷。这就是书包里精彩纷纭的故事。

这个书包的主人,实际就是我。

这个书包的种种奇遇,实际就是我的经历。这个书包里面的故事,实际就是我的求学之路、人生之路的传奇。

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篇17:对话我的书包作文700字

全文共 746 字

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我拖着沉重的步伐走在回家的路上,一想到明天又要星期六了,心情并没有有阴转晴,反而阴转小雨了。“1、2、3、4…”我开始数起周末的兴趣班来。

“哎,我都要累死了!”突然一阵埋怨声从我背后传来,我心想:原来也有人和我一样累,回头一看,差点让我吓掉下巴——身后空无一人,难道是鬼在说话?不会吧。“我都要把爆炸了”我差点又掉下下巴,声音居然从我书包里传出来,难道书包活了?“你…你是谁呀?”我颤颤巍巍地说,生怕从书包里蹦出个大怪物来,“我?我是你忠实的书包,唉…”

“你为什么这样无精打采,忧心忡忡呀?”“我真的很累,瞧瞧我肚子里装的点啥!”我打开一看——不看不知道,一看吓一跳。大书共10本,小书有7本,还有一个装满笔的铅笔盒,一袋马克笔,一个水杯,外加一个烂香蕉!“虽然明天是双休日,可是我还得跟你东奔西跑”书包接着说,“明天上午一语一数,我的肚子还得放上一本厚厚的《古汉语常用字字典》,下午又得陪着你去英语角,星期天的英语课,几本《新概念》又要把我压垮了!”“我也不希望这样啊!”我抱歉地说。“原来你也这么累呀!对了,你一定听说过一个好消息吧——减负。”我说。“我当然听说过,前几天为此还禁了好多奥数杯赛呢。可是它靠谱吗?会不会有副作用?说不定有人会因为减负而失去锻炼脑力的机会,说不定禁止杯赛会对某些花大精力在数学上的人造成不公平…我可不希望这样的事情发生。”书包有点左右为难。

“我有个主意!可以适当减少杯赛的升学作用,增加其他兴趣的培养,这样不仅可以减少埋头苦干的时间,又能让小学生积极参加课外活动,劳逸结合岂不是一举两得!”我真为自己的好点子自豪,书包也发出“啧啧”的称赞声,我的脚步变得轻松愉快起来,赶紧回到家中把这个好点子告诉妈妈。我真希望减负能从根源上解决问题,早日给我们更美好的童年!

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篇18:我的书包

全文共 276 字

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我的书包是花型的,上面镶着几朵色彩鲜艳的小花,还有几只胖乎乎的小蜜蜂,可爱极了.

在我不认真学习时,书包上的小花朵告诉我说:"你们是祖国拔地而出的小花朵,是祖国未来的栋梁.难道你没听过"科学的未来,只能属于勤奋而谦虚的年轻一代."这句话吗?"

在我遇到挫折时,书包上胖乎乎的小蜜蜂会对我说:"人生总是要有许多挫折的,要勇敢的去面对,还要不怕苦,不怕累,坚持不懈的去做.不能因为一点儿小挫折就丧失了信心,这样是很愚蠢的!"

我喜欢这样的书包,她会在我不认真的时候提醒我,在我遇到挫折时鼓励我,在我遇到困难时帮助我......

我爱我的书包,她是我永远的知心朋友!

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篇19:小学生写人记叙文:书包的烦恼

全文共 448 字

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我是一只可怜的书包,我的小主人,对我可不大好。我心里有烦恼,说出来大家一起听听。

他呀,什么东西都往我肚子里塞,明明放不下了,他还要放一些小东西,什么漫画书啦,卷笔刀啦,铅笔啦,球拍啦,这些东西把我的肚子都划痛了。而且他从来不整理,写好了用过了的东西随便往我里面一塞就行了,也不管我在那里挣扎。他会把我放在他背后或地上,或有时硬塞在抽屉里。

有的时候,他把我放在地上,还时不时地踢我一脚,把我弄得脏兮兮的,有时不小心,还把墨水都滴在我身上。每天做值日时,他便把我随手一扔,常常使我从上面摔下来,摔得鼻青脸肿。更可恶的是,天热时,他还把脚放在我身上呢,那汗臭味熏得我都快憋死了。

更可恨的是,他有时候上课上累了,总会拿我当背垫,往我身上靠,有时候坐累了或嫌太低了,就把我当坐垫,弄得我扁得成了一个“烧饼”。

他从来不来管我的身体健康,从不给我洗澡,也不给我修补,有的只是乱涂乱画乱贴。

我跟随我的小主人才两三个月,可我已是伤痕累累,我的前几个伙伴也都是因为这样病退的。为了让我能为你多做一些服务,请爱惜我吧。

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篇20:书包内的争吵作文500字

全文共 508 字

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一个寂静的夜晚,周围只听见睡觉的呼呼声。唯有小主人的书包还在叽叽喳喳地争吵着。走近一看,噢!原来是书包内各种学习用品在争吵着谁可以当这书包中的“老大”呀!

最先发言的是文具盒,只见它气势汹汹地说:“要说谁是‘老大’,你们谁也比不上我!要不是我供主人写字、画画……人哪能获得知识?”

文具盒的话引起了周围其他文具的不满。接着的是满腹文采的语文书,她用歌唱般的声音说:“哼!要不是我,主人哪会背诗词,哪会识字?所以,你们都比不上我,我才是‘老大’!”

语文书的话顿时引起了数学书和英语书的不服气,数学书说:“要不是我,小主人会计算吗?会懂得主动思考吗?你们别吵啦,我才是‘老大’!”话音刚落,英语书接着说:“要不是我,主人哪能说得了一口流利的英语?”

在一旁默默无闻的笔记本也沉不住气了:“你们都算不了什么,要不是我帮主人记一些重点,写作业……主人就无法记住重点,无法写作业!”

“我才是‘老大’!”“不,我才是!”“是我!”……它们都争吵不休,谁也不让谁。这时,书包姐姐发话了:“大家都有自己的长处和短处啊,也无法分出谁最重要。我们应该团结,应该和睦相处啊!”学习用品们听了,都惭愧极了,从此它们恢复了往日的和睦,再也没吵架了。

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