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写校园生活二三事的作文通用3篇 作文【20篇】

导语:生活中总能够看到一些可以给我们思考的事,下面是小编整理的写校园生活二三事的作文通用3篇 作文,欢迎大家阅读!

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校园生活高中作文

全文共 937 字

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等那秋风簌簌吹落枝上的枯叶,果儿也就红了。想那时光匆匆,带走过往的三年,我们也就成熟了。

想那即将到来的高中,将是什么模样?我愿拥有一张含泪的笑颜,散步在枫林里独为我铺开着金色地毯的小路上,给予我温暖抚慰的同时,电让我接受肃穆的洗礼。此刻,我清晰地明白,我不再是一个稚童了。但愿,我的高中校园里就有这么一片枫林,或者说,它就是这样一片枫林。

这片枫林,也许不像初中校园里的那池荷花。每至仲夏,它们仿佛要溢出来似的,把池上的石桥没入其中,不露一丝痕迹,像是掩藏着一个美好的秘密。它们澎湃地涌动,展现着夏日独有的热情。而我,还是偏爱漫步于秋意浓浓的枫林小道。我想象中的未来三年,就是每天可以独行于此,或与志同道合的朋友结伴而行。一步一步,我们默契地踩着相同的节拍,脑海里荡漾着相同的旋律。或许,从头上的星空到归根的落叶,从天地的玄妙到学习的心得我们之间,无话不谈。或许,我们又一言不发,就这样静静地感受彼此的心跳,感受大地的脉搏。这,应是一种心灵的交流吧。高中三年,我们将从一个金色的>秋天走向未来,而不仅仅是从一楼走到三楼。

高中生活肯定十分紧张,但一定要有这片枫林,成为我们恒久的背景,成为我们的身心寄托之所。因为,教室里,抬头不是苍穹,不是树梢,而是灰白的天花板;低头不是草甸,不是小径,而是沾灰的地板;前望,不是极具挑战的地平线,而是画得乱七八糟的一块黑板。这里,的确是我热衷于学习的园地,但绝不是我高中的全部。我不愿让高中的长度、宽度、高度如此局限。高中,不只是一种学习生活,更是一段生命历程。它应是多姿多彩的,包括从枫林里飘来的那缕清爽的秋风。

我也会常来枫林跑跑,让汗水洗脱从教室沾染的尘埃,让秋风吹拂被憋闷已久的心。纵情奔跑着,听耳边的树叶为自己呐喊助威,那是一种解脱,却不使人懈怠。倘使跑累了,投身于枫叶铺陈的“棉被”里,那就睡吧。因为,即使是在紧急迫切的征程中,也

是需要休憩的。相信当你再次苏醒时,你会发现这片枫林更显金黄。

高中三年,我不求过得像夏天荷花那般轰轰烈烈,只求像那片枫林一样,从容而淡定,其中夹杂着些微痴迷,便了无遗憾。

又是秋风簌簌,再次吹落枯叶,再次整片树林红透。时光依旧匆匆,终会带走接踵而来的三年。然而,我不想谈离别,因为所有离别,终将在高中再见。

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篇1:我的校园生活

全文共 708 字

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马慧哲

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

人生,就是一边拥有,一边失去;一边选择,一边放弃。今天陌生的,是昨天熟悉的。现在记住的,也许就是以后淡忘的。

从新生入校到现在,我学到了很多之前没有接触过的知识,也参加了自己喜欢并且兴致盎然的活动。在这个学校,不仅注重文化课,而且突出技能课。因为专业技能是幼儿教师的必备功底。我喜欢舞蹈、钢琴,因为这可以给予我艺术美感。以前因为文化课而不得不放弃了的爱好,现在又失而复得。对于我来说,这里的一切都是新的:新的面孔,新的课程,新的建筑……很多很多新奇新颖的东西。在初中时养成的好习惯又得到了很好地延续,比如说:早睡早起、按时吃饭、上课不跑神了……这些看起来微不足道的事情,但要持之以恒地坚持下去却很难。

在这个地方,我认识了许多新的朋友。在跟她们相处的时间里,我们找到了许多共同话题——在一起吐槽着以前的老师,然后发现:天下的老师竟然都是一样的!我的新朋友们来自不同的地方,四区八县的都有。和我同一个县的反而寥寥无几,所以当我回到家的时候就会感到无聊。以前的朋友,都是在同一个学校上学。当久别重逢的我们在一起吃饭的时候,会忽然觉得:我们的关系似乎与之前不可同日而语了!我跟她们少了许多的共同话题,在她们说话的时候,我会插不上话,听不懂她们在议论些什么。这时候我就后悔当初来这所学校了,但当我回到学校后,这个念头马上就没有了,因为我对这里的一切都是好奇的,这里的一切都在吸引着我。我喜欢学习技能课,因为和文化课相比更能激发我们的兴趣。在这其中就有许多与我志同道合的朋友呢。

所有前一个阶段的结束,都将意味着另一个阶段的开始,当来到这个学校的第一天,我知道这里就是我新的开始了!

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篇2:校园生活剪影作文800字

全文共 821 字

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一件不文明的事

今天,在班里发生了一件不文明的事。

就在科学课一下课,我去找小林玩时,那件不文明的事发生了。那时,小林和小泳在争吵,突然,小冯走过来大声叫道:“大福饼欺负女生啊!大福饼在欺负女生啊!”我赶紧帮小林反驳道;“什么欺负女生,而且,你竟然叫同学花名,信不信我去告诉老师,扣你小组的分!”

“告就告呗,有本事你就告呗!”她说“老师又不在!”这时,小林对我喊道;“不要理那个可恶的冯啊毛!”这时,小冯高兴地叫道:“哦,你们组也有人说花名了,咱俩扯平了!”“你!”我既生气又无奈,“算了算了,算我大人有大量,不和你计较,小林,我们走!”

走出课室后,我们俩那愤怒的心久久不能平息。我们当时真想冲回教室,将小冯臭骂一顿。可我们还是没有去,因为第一,错在于我们。第二,骂人是一件不文明的举止。

朗诵比赛

今天下午第一第二节课,郑老师组织了一场朗诵比赛。

一开始,每个四人小组都在争论着叫谁去参赛。班里就像炸开了锅似的,骂人声争论声,吵架声,划拳声,乞求声交织在一起,整个班像菜市场一样热闹。在老师的努力下,过了许久,每个四个小组中朗诵较好的同学,已经被“光荣”地推选择出来了。因此,吵闹声也渐渐地平息了下去。

接着,比赛开始了,每位参赛者都朗诵了一遍,小部分都朗诵得很好,也取得了不错的佳绩。

比赛结束后,郑老师做了总结;优秀是准备出来的!并让我们思考一个问题;我们为什么没准备好。结此,我的答案是:因为我们对它不重视,忽视甚至忽略了它。当要使用时,我们只能临时抱佛脚,所以,我们应该对任何事都要重视,对物也一样,对一切都要重视。

调位

今天,我们班来了一场大调位。

我并不想离开这个座位。因为,在这个座位的前后左右的同学都是我的好朋友,特别是小罗,这几个星期我和他已是无话不说的兄弟了。而前面的小黄让我学会了忍耐,左面的小锦憨厚老实,最重要的是和小林相近。

不过,我比较高,座前面会挡住同学,调位也是唯一的办法。回想起以前的快乐时光,我不禁偷偷落泪。朋友们,再见了!

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篇3:校园生活趣事多

全文共 467 字

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214班黄慧琳

你知道我们小朋友是怎样在校园里上课和快乐体育的吗?说起来还能吸引不少人呢!

在上课时,老师认认真真的站在讲台上,讲着生动有趣的课文内容,同学们也听得津津有味的,并且全神贯注地注意老师的一举一动。只要老师说课文内容登记,备注,写上注意事项,同学们就齐刷刷地拿起笔来,写得清清楚楚;只要老师一把手举起来,同学们就会端端正正地举着小手,挺着笔直的小腰,带着自信的笑容,等候老师的点名回答。其中同学们最喜欢的就是上作文课,因为可以写作文,可以放开想象,自由发挥,并得到老师的妙笔生花的佳作入选,到时可以印刷成书,这是同学们最期待的结果。

到了快乐体育的时间,小广场上一片欢声笑语。同学们有的组队打羽毛球,有的比赛跳绳,有的比赛跑步——到处都是欢声笑语,热闹极了!

接下来就是考验同学们的耐心了——书法课。同学们都是去功能室上书法课,个个拿着毛笔,认认真真地写着一笔一捺,很快的大家都写满整张书法纸,练出横平竖直、端端正正的字。满脸笑容地看着自己的作品,开开心心地把作品夹到作品处分享。

你看,在校园里的生活是不是多姿多彩,非常的有趣啊!

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篇4:描写校园生活的句子段落

全文共 775 字

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每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做的强者,因为胜利的喜悦只属于的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园是甜蜜的。因为我的中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

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篇5:一年级校园生活的日记大全

全文共 204 字

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我上了一周的小学了,我很喜欢高新一小,什么都是新的,新的教室新的操场新的老师新的同学,但是课桌是旧的,椅子也是旧的,我中午睡觉就在上面睡,很硬睡的不舒服,不过我想我会习惯的。我爱吃学校的饭,好吃还很丰富。我喜欢上数学课和美术课,最喜欢张老师李老师还有杨老师,他们对我很好。我还上了微机课,妈妈不让我玩电脑,可是学校还学电脑,把我搞糊涂了,我不知道要听谁的了。

在学校我还没有好朋友,都是新同学,不过慢慢会有的。

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篇6:我的校园生活

全文共 265 字

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20xx年9月1日,我走进了北海小学的大门,成为了一名小学生。

上学的第一天,我背上新书包,爸爸送我去上学。一进校园大门,就看到学校里几棵郁郁葱葱的树木傲然挺立,好象是时刻保护我们的士兵,还有宽广的赛场,明亮的教室。比起幼儿园,我感受到了一个全新的环境。

一进入小学生活,我就有了很多梦想:期待戴红领巾,期待当班长,期待做升旗手,期待做老师的好帮手、同学的好榜样,期待很多很多……在后来的学习生活中,功夫不负有心人,我慢慢实现了我以前的很多期待。

我在学校得到了老师的关爱,同学的友谊,感受到了学校这个集体的温暖。学校成为了我第二个家。

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篇7:校园生活高三英语作文

全文共 989 字

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early in senior high school, we longed to be enrolled in a university. now the dream has come true. but how do we college students like our campus life?

certainly, some relish it, finding it colorful and rewarding. besides study, they spend considerable amount of time improving themselves in various aspect. yet others do not think much of their college life, thus do not benefit as much. in their eyes, the university is just a bigger high school. the only difference is that they have more time at their disposal without parents looking over their shoulder.

as to me, college life is ideal if only i have abundant books to read, some bosom friends to keep me company, a couple of conscientious professors to instruct me, and an easy access to the internet.

早在高中,我们就渴望进入大学。现在梦想成真了。但是我们大学生喜欢我们的校园生活吗?

当然,有些人喜欢它,觉得它丰富多彩,很有回报。除了学习,他们还花了大量的时间在各个方面提高自己。然而,其他人对他们的大学生活不怎么重视,因此也没有那么多的益处。在他们看来,这所大学只是一所更大的高中。唯一的区别是,他们有更多的时间可以自由支配,而父母则不必回头看。

对我来说,大学生活是理想的,只要我有大量的书可以阅读,一些知心朋友可以陪伴我,一些认真的教授可以指导我,以及容易上网。

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篇8:校园的文化生活

全文共 977 字

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天门市第一小学,是我们成长的乐园,作文校园生活。我们的校园生活,就是一首美妙动听的歌。

这是一首气势恢弘、雄浑豪迈的歌。走进我们的学校,你会看到一排排教学楼巍然屹立,宽广的操场绿草如茵,塑胶跑道清心爽目,还有篮球尝乒乓球场整齐划一。最吸引人的要数操场旁边的布告栏,这里记录了我们学校的奋斗历程和光辉业绩,留下了我们同学和老师活动的掠影,更有教我们如何做人的《三字经》。在我们的学校,你一定会由衷地感叹――“新”。

这是一首清新明媚的歌。在这里,一棵棵香樟挺拔俊俏,一片片绿地青翠繁茂,一池池鲜花争奇斗艳,还有那美丽的白玉兰,显得娇羞动人。鸟儿在这里欢叫,花香在这里萦绕,我们的歌声,这空气中飘荡。走进一小,你见不到地面一片纸屑,你看不到杂乱与肮脏,你的感受只有一个字――“爽”!

我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面,生活作文《作文校园生活》。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一校

我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”

我们的学校生活,更是一首爱流涌动的歌。我们的老师为了我们的健康成长呕心沥血,操碎了心。他们总是在专心致志地备课,一丝不苟地批改着作业。上课了,他们又在绘声绘色地给我们讲课,不厌其烦地帮助那些学习上有困难的同学。老师不仅教给我们知识,更教会了我们怎样做人。我们很多同学都在老师的指点下背会了《新三字经》、〈〈弟-子规〉〉等承载着中华传统文化精髓的语录,在记诵中我们慢慢明白了许多做人的道理。在这里,我要深情地说――“一小,有爱!”

校园生活是首歌,它唱出理想,唱出未来。让我们尽情地唱吧,用我们美好的的童年,唱一首最美最好的校园之歌!

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篇9:校园生活丰富多彩

全文共 516 字

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丰富多彩校园生活让我们留恋,它锻炼了我们的意志。培养了我们的能力,丰富了我们的生活。校园生活就像一首交响乐,凑出了我们的喜怒哀乐,凑出了我们的酸甜苦辣。

说起校园生活,我们最感兴趣的就是第二课堂活动了。我们学校的第二课堂活动内容可丰富了:声乐、舞蹈、电脑、书法……最受同学们欢迎的要属声乐和电脑。你刚刚走到楼道,就能听到清脆悦耳的歌声,它是从声乐小组的教室里传出来的。声乐小组是一个人数少,却屡次在校园文化节获奖的优秀小组。

看,第二课堂活动又开始了!他们与老师配合得真和谐。老师指挥潇洒自如,时而高,时而低。时而温柔,时而激越。同学们随着老师的指挥,神情也随着变化,动听的歌曲,飞出教室,回荡在校园上空。你可不要小看这声乐小组,在上次“中小学文艺汇演中”,还获得了二等奖呢!

未来需要高科技的人。才,而人才要用先进的武器。你瞧,“电脑娃娃们”一排排整齐地坐在徽机室。每到第二课堂的时候、“电脑娃娃们”总是被一个个生龙活虎的小学生所占领,他们在这里学到了知识,知电脑娃娃交上了朋友。

瞧,我们的第二课堂活动不错。吧!它给我们带来了乐趣,锻炼了我们的能力,培养了我们高尚的情操。如果你有兴趣的话,也来体验一下这种和谐,这种无穷无尽的快乐吧!

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篇10:中学生校园生活的英语

全文共 719 字

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My School Life

How time flies! It has been three years since I came to the school. My school is beautiful and there are many beautiful flowers and trees. The teachers are so kind though there is always too much homework. My classmates are all very friendly to each other. We always help each other. I have learned a lot from them and made a lot of friends. I enjoy my school life. However, I dont do well in math. I’ll try my best to study math during the summer holidays. Now Im going to say goodbye to my teachers and classmates. Ill miss my school life.

时间过得真快!我来到这个学校已经三年了。我的学校很美,有很多美丽的花和树。虽然老师总是布置很多的作业,但他们还是很好的。我的同学也都很友好。我们总是互相帮助。我从中学到了很多东西,交了很多朋友。我喜欢我的学校生活。但是,我数学学得不好。我会努力在暑假期间好好学数学的。现在我要跟我的老师和同学们说再见了。我会想念我的学校生活的。

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篇11:我的校园生活作文600字

全文共 690 字

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我的校园生活就像雨后的彩虹,五颜六色。有快乐,也有痛苦;有欢喜,也有烦恼……

曾记得三年级时,我们班召开光盘行动主题班会。我知道了在非洲孩子们饿得骨瘦如柴,甚至要以马粪为食;我也知道了全世界每六秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡;可是中国一些餐厅,一年的浪费竟多达两千亿元。这一切让我们感到震惊!班会当天的午餐,同学们把饭吃的干干净净,就连平时总是剩饭的同学,今天也都吃光了,一点都没剩。

还记得四年级时,一天下午老师让我们到操场去吹泡泡。同学们吹得泡泡大小不一,有多有少,五颜六色好看极了。我们男生一起玩起了“泡泡仗”。规则是大家一起吹,让泡泡互相“吃”,最后看谁的泡泡剩的多,谁就是冠军。我吹得泡泡又小又少,很快就被吃掉了,那真是全军覆没。我被胜者按在地上,大伙冲我“开泡”,吹得我浑身上下全都是大大小小、五颜六色的泡泡。那场面怎是一个惨字了解。

五年级上学期的一个冬天,一场大雪给我们带来了快乐。我们刚刚跑完操,排队正准备进教室时,老师把我们叫住,让我们体验大自然的美景和想象创意。老师话音刚落,我们便跑到了“雪毯”上。有的打起了滚、有的忙着堆雪人,我们男生打起了雪仗,玩的非常开心。

我们还承包过学校的种植园,当过小“农民”;我们还帮家长干过家务……这些活动让我体会到了劳动的快乐,也切身体会到了农民伯伯和父母的辛苦;这些活动让我认真地反思了我们“衣来伸手,饭来张口”的懒惰,也更加明白了要时刻怀揣一颗感恩之心,去感恩身边的每一个人,感谢他们为我们付出的一切。

我的小学校园生活,是我记忆长河里的一抹金色,简单、充实、快乐。在汗水中不断成长,在困难中积累力量!我的校园生活,令我难以忘怀!

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篇12:多彩校园生活作文

全文共 649 字

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校园是美丽的。一进校园,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,教学楼前的树木显得格外精神,他们一颗颗昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。林荫道两旁的松树是那么的有精神。他们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默的为我们服务,他们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下快乐成长。校园的每一棵树枝干粗壮,枝繁叶茂,绿荫覆盖。花圃中奇花异草茁壮的成长着,在校园里他们成了一道亮丽的风景线。同学们走过路过,总爱停下来,欣赏一会儿。校园里的美丽还在于总有几只小鸟,在树冠花丛中嬉戏翻飞,叽喳欢唱。

校园是快乐的。早晨,朗朗的读书声从各个教室里传出来,整个校园便沉浸在欢乐的读书中。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。墙上挂着的“好好学习,天天向上”,一直激励着我发愤图强。上午,同学们聚精会神的听讲,吸取着书中甜美的营养,就像高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上〞。不时见几个同学低着头做笔记。到了中午,同学们谈笑风生,脸上写着笑容走出校门。下午呢,学校里铿锵有力的脚步声,那是同学们在高兴的上体育课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳的美化着校园,闹了一天的学校,终于安静了下来。

校园又是多姿多彩,五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室,干干净净的是老师的办公室。操场前的红旗随风飘扬,欣慰的点着头。

美丽的校园你不仅有美丽的外貌,还有让人尽情遨游的知识天地。你尽心尽力,无私奉献,都是为了学生们。

我爱你,校园!

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篇13:难忘的校园生活作文400字

全文共 382 字

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风吹指在校园的树上,发出沙沙之声。同学们奔跑在操场上,喊出欢乐的声音。校园无声时,仿佛在看着美丽、生动的画卷;树平静地站在那里,仿佛在享受校园的滋润;鸟儿来这里唱歌,仿佛是在给校园赞美;花争争奇斗艳,好像在给校园增添一份美丽。

同学们在这校园里一起玩,一起难过,一起开心,一起上课。如果没有同学,我们哪来的那么多的欢乐;如果没有同学,我们的生活就会暗淡无光。正是有了同学,我人的生活才会多姿多彩。虽然我们有时候会有争吵,但是因为是同学,所以会很快和解。

所有的这些快乐是哪里来的呢?是校园!校园是给我们快乐的地方,是让我们交朋友的地方,更是我们学习的地方。正是有了校园,我们的生活才能多姿多彩;正是有了校园,我们才能认识许多有趣的伙伴;正是有了校园,我们才能博览群书。

四年的时间,如同一场梦,但这场梦更长,更多姿多彩,更生机勃勃。这样的校园生活更有趣、更美丽、更难忘

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篇14:校园生活趣事多

全文共 308 字

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210班梁靖雯

你知道在校园生活有多有趣吗?说起来还很幸福呢!

在校园里,每个节日都会有活动就像教师节那样,我们会给老师送上美丽的鲜花。还可以写贺卡给老师呢!

还有,每个星期四的下午,我们班的温老师都会带我们大家去教学楼的图书馆看书。那是我们学校新建的图书馆呀!里面有各种各样的书让我们去看,去学习里面的内容。

而且,每当在一个节日一到我们学校就开展活动,每个节日都很有趣,但是有些节日是让我们一起去感恩他们的。

在校园里的体育课,是让我们去锻炼的,可以让我们长大以后更有活力的去找自己的工作。身体更加强健。

在语文课上,我们就一起去学习更多的知识,长大以后我们就会得到更多的幸福。

你看在校园里的生活,是不是能得到更多的幸福?

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篇15:快乐的校园生活作文400字

全文共 743 字

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我们的校园生活丰富多彩,许多活动不但给我们带来了快乐,而且锻炼了我们的意志,让我们明白了很多道理。

记得那是五年级的时候我们的一场拔河比赛,让我至今难忘。下午第三节课我们飞快地奔跑到操场上,老师把我们分成两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。只见一条又长又粗的绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿,谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

“预备”随着体育老师的一声哨声,双方队员抓起了绳子。“开始”比赛正式开始了,我们双方互不相让,同学们都使出吃奶的力气拼命地往后拉,一个个小脸憋的通红。我也使出了九牛二虎之力,一颗颗豆大的汗珠从头上接连不断的淌下来,我顾不上擦汗,一心只想着坚持坚持。红布条儿一会向我们这边移,一会向对方那边移,还差一点,我们加倍用力,啦啦队为我们加油。

“加油!加油!五(1)班加油!”我们班同学听到加油声,立刻掉头,把绳子缠在腰间向前跑,红布条儿一点点向我们这边靠近,终于把对方拉过了界线,我们赢了!

第二场,交换场地,比赛开始我们继续奋力往后拉,但是对方太强大了,不好,我们班队员被拉倒了,但我们并没有认输,只见我们班同学一步一步被拖走,我们输了。

到了最关键的一局了,我因为手受伤了没有上场。比赛开始了,我紧张得额头、手心都冒出汗来,绳子上面的红布条儿向我们这边靠近了,还差十厘米,同学们个个憋足了劲,面红耳赤。对方也爆发了,红布条儿又向对方那边移了,我们虽然顽强抵抗,但还是招架不住,不得不以失败告终。

在比赛中我们经历了赢和输,让我体会到友谊第一比赛第二,对我们来说输赢都以不重要了。校园生活总是那样奇妙,它渐渐成为我生活中不可或缺的一部分。在最后一学期的小学校园生活中我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。

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篇16:快乐的校园生活

全文共 861 字

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时间过得真快,转眼间,2017年的课程已经结束了,在过去的一年里,我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子,特别是有一节科学课令我难以忘怀。

那是上学期的一节科学课,老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带,心想:这节课会干什么呢?突然,我想起上次老师让我们准备赛车,要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料,老师一进教室就说:“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样,便笑眯眯地说:“今天,我们的赛车比赛活动,由带了车子的同学到操场上比赛,看谁的赛车速度最快,如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然,我的赛车没带,但是,我也很开心,“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台,各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车,有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了,我心里可高兴了,随着周围越来越多的同学发出了“噢,加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油,我也为我的好伙伴加油了,老师一声令下:“预备,开始。”我们都很兴奋,不停地喊着:“加油!加油!”赛车一起出发,结果是可想而知了,电力赛车的选手获得了第一名。我想:得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品,给参与了的同学都奖了一个本子。我们的玩耍也很开心。

科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始,我和同桌都不太相信,在一次偶然的情况下,我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜,这时一束阳光照射在上面,在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶,马上告诉了湛率,她也目瞪口呆。我想:一定是那个玩意起到了三棱镜的作用,看来,天空之所以可以出现彩虹,一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下,我不得不相信三棱镜能分解阳光了。

在上课的时候,我们认真仔细的听课;在下课的时候,我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐,有时也很难过,但校园生活丰富多彩,我爱我的校园。作文

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篇17:我的校园生活作文

全文共 321 字

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上上周的星期五,我们组举行一次有趣的猜字谜活动,让我们更深的了解汉字,更喜爱汉字。

那天中午,我们一来就开始准备,我和几个同学先把我们组收集的字谜贴在黑板上让大家猜。接着,组长又把个个同学分工,位置明确后。铃声一响,我们的活动就开始了,组长先让他们猜,对了就去奖品申领处领奖品,错了就不能领奖品,前20名有奖品,只见组长董靖男在讲台上大喊:“比赛开始!”

我们组的陆孝良出了个看图猜字,就画了个一本书和一把剑,还让张恩辉一看就知道是文武双全,可是错了,而董靖男出的字谜确实让人摸不着头脑,但是任佳仪勉强猜中一条。

由于时间关系,奖品也没了,董靖男把黑板上的字谜公布答案,而我的字谜是“秋”字。董靖男还告诉我们一些猜字谜的方法。这次活动举行的很顺利。

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篇18:3欢乐和谐的校园生活

全文共 626 字

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有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕……而我却要说,校园生活欢乐和谐

记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。

我对一位好友说:“今天的太阳真好看。”她说:“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道:“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。看到这儿,我们也笑了。

正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼眶上,幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。而那女生,也闹着要他站住。打球的也不打了,跟着起哄……

“铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。

噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。

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篇19:校园生活话题

全文共 859 字

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校园生活,是我们青春底色里一抹绚烂的色彩,张扬岁月里一行跳动的音符,悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活,是紧张、充实而又愉快的。

叮铃铃午读课的下课铃响了,全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合,把凳子一推,急忙跑出教室,奔向食堂,因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿,那儿定会是人山人海,你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。

为了共同的美食信仰,我们快步急走出教学楼,前面已人头攒动。照例,为了攻坚克难,突破重围,我们就采取紧密合作的策略,一个人领头、开路,后面的紧随而上,穿越了一拨又一拨人群,终于到达了食堂。食堂的人密集了起来,同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。

这时,我们会牵住前面同学的衣服,由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着,只要发现了人群中的空隙,我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后,后面牵着衣服的同学,就逐个从空隙中突破,宛如一条游龙,在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻,终于到达了目的地。就这样,我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉,哇!真开心!

叮铃铃第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出,这一次,我们并不是为了吃到美味的饭菜,而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度,各有各的吃饭方法。我呢,还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了,两人应该谁先洗呢?哈哈,互相礼让的时候当然有,但我们更喜欢公平竞争,按先到先得的原则,看谁先从寝室楼下跑到寝室了。

在这段距离中,我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时,我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间,我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室,当回到自己的寝室时,我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室,只留下气喘吁吁的我,虽然如此,心里却满心欢喜

我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间,为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中,我们也收获了快乐与友谊,这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。

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篇20:校园生活二三事

全文共 553 字

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在这个五彩缤纷的校园里,有着许多美好的生活片段。

拔河赛

哨子一响,比赛开始了,我班和三班的运动员个个精神抖擞,待发已久的势头一下子迸发,霎时人声鼎沸,只听得一片“加油、加油”的呼喊声,观众比运动员还要紧张,拳头捏紧,恨不得上前帮一把,嗓子都喊哑了,看见运动员气力不济,又不能拉一下,急得手舞足蹈,团团乱转。至于场上的运动员,全身的青筋都现了出来,脸红脖子粗,汗水湿透了衣服,脚趾曾破了,手掌被绳子勒出了红印与血泡,就是不肯松一下劲。粗大的麻绳一会儿移过来,一会儿又移过去。僵持了许久,终于,绳子上的红布慢慢地向我班的一边移过来了,运动员趁此势头,一鼓作气,终于把绳子再拔过了一些,赢了这场比赛。场上的欢呼声掩盖了叹息声,胜利的欢容掩盖了懊丧之色。无论胜败,比赛都证明了我们的团结,我们的力量。

捐款活动

在这个星期里,校长向我们讲述了校园里面的一些生活贫困的同学,同学们听了这些痛苦的辛酸的人生经历,都满眶热泪。于是,校园里一下子开展了“扶贫助困捐款”活动。因为同学们明白“一方有难,八方支援”的道理。每个同学伸出了援助之手,友谊之手,1元,2元,2。5元,3元┅┅

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校园里的生活多姿多彩,我们每天都沉浸其中,那些小小的不愉快,小小的挫折,都消融在温暖的大家庭里。我们尽情地享受我们的学生时代,我们的黄金时代。

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