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各民族和谐团结的作文(精选20篇)

校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头,各民族和谐团结的作文怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的各民族和谐团结的作文相关资料,欢迎阅读!

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党员民族团结心得体会

全文共 977 字

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在今年6月召开的第二次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记从战略的高度,总揽国际国内发展大势,深刻把握新疆的历史、现实和未来,深入阐述新疆工作一系列重大理论和实践问题,明确提出了做好新疆工作的大政方针和部署要求。前不久,李克强总理分别给新疆维吾尔族姑娘古丽米热和关心帮助她的“南京爸爸”——中国电子科技集团第14研究所员工梁军、周有光回信,体现了中央领导同志对民族团结进步事业的高度重视,对少数民族学生的亲切关怀。

民族团结是各族人民的生命线。促进民族团结,人人有责。梁军、周有光是普通员工,收入并不高,但在看到古丽米热有困难时,他们主动伸出援助之手,体现了有情有义江苏人的精神品格,弘扬了社会主义核心价值观,为促进民族团结作出了表率,谱写了一曲跨越万里,连接疆苏的民族团结之歌。他们的事迹说明,促进民族团结,每一个人都可以有作为,每一个人都不是旁观者。维护民族团结,是大家的事,每一个人都有责任。身为中华民族的一员,每个人都应该从点滴做起,从自身做起,从现在做起,为促进民族团结贡献力量。

做好新疆工作,促进民族团结,是全国的大事,也是江苏的责任。没有新疆局势的平稳,全国改革发展稳定的大局就无从谈起,江苏的改革发展也会受到影响。作为东部发达省份,中央对江苏援疆赋予很高的期望。李克强总理回信后,罗志军书记和李学勇省长对贯彻回信精神、维护民族团结、做好援疆工作作出批示,这充分体现了江苏主动做好援疆工作的高度自觉和积极担当。近年来,江苏坚决贯彻落实中央决策部署,坚持真情援疆、科学援疆、持续援疆,有力有序有效地推进援疆工作,得到了党中央国务院、受援地党委政府和各族群众的充分肯定。在新一轮的对口援疆中,中央明确我省对口支援新疆2个州、13个县(市)、2个农师团场以及霍尔果斯经济开发区,数量居全国首位。我们要勇于承担,积极作为,完成好中央交给江苏的援疆任务。

面对新形势新任务,我们要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和中央第二次新疆工作座谈会精神,深刻认识中央对新疆形势的重大判断,切实增强维护祖国统一、民族团结、国家安全的政治责任感;深刻认识新疆工作的特殊重要性,牢固树立全国一盘棋思想;深刻认识新形势下新疆工作的着眼点和着力点,根据中央新形势下的治疆方略和部署,更加有力有序有效地推进对口援疆工作,自觉为促进民族团结、实现中国梦增添正能量,争做新贡献。

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篇1:关于民族团结的作文

全文共 1182 字

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五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如这首歌中所唱,中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国,民族团结是一条重要的发展大计。

新疆更是一个多民族的聚集区,在那里民族团结显得十分重要。7·5事件之后,三个离不开成了那里的发展之大计。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开。

是啊,只有各民族团结一心,祖国才会有这天的辉煌!只有民族团结了,经济才能更迅速的发展;只有民族团结了,才不会发生昨日的杯具;只有民族团结了,人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地,走向社会主义的伟大复兴。

纵观千百年来的民族发展史,我国自古以来就是一个多民族的国家,共有56个兄弟民族,生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化,各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间,在历史上以前存在着矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好往来,一向是历史的主流。中华民族之因此能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,正是正因我们的祖辈们如此团结,如此有凝聚力。

昭君出塞,文成公主和亲入藏,土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们十分遥远的古代,但至今仍然广为流传。

不光在古代,在这天也有很多这样的事例:

人们不会忘记,为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰·吾买尔,23岁的王燕娜姐姐,把自己的一颗肾,无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。

人们不会忘记,在天山深处偏僻的库车县栏杆村,维吾尔族老人卡德尔,用40年时刻写下了1000多篇日记,记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说,我的眼睛不行了,但要把写日记的任务交给儿子,这日记不会停,必须会一代代写下去。

人们不会忘记,被誉为维吾尔“音乐之母”的“十二木卡姆”在新中国成立前已濒于灭绝,新疆维吾尔自治区政府将其列为重点抢救的艺术品种,组织力量收集、整理和保护;柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》、蒙古族史诗《江格尔》、哈萨克族的《阿依特斯》等一批民族优秀传统文化项目被列入首批国家非物质文化遗产名录……

手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的,这不是一句口号,而是要真正落实到行动中去的,让我们每个人从身边做起,从一点一滴的小事做起,滴水能够汇成江河,不传谣,不信谣,不参与违法犯罪活动,不利于民族团结的话不说;不利于民族团结的事不做,共同筑起一道维护祖国统一,反对民族分裂的铜墙铁壁。

一堆沙子是松散的,但是它和水泥,水,沙子混合以后,比花岗岩还坚硬。我们要团结,不好分裂,让我们民汉一家亲,永远这样相亲相爱吧,如果我们分裂了,别的国家就有机可乘,必将会让我们走向灭亡,如果我们心连心,手握手,筑起铜墙铁壁,那么,就算有再强大的敌人,我们也不会害怕!我们中华民族必将象巨人一样屹立在世界的东方。

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篇2:2024新疆民族团结一家亲活动简报

全文共 1122 字

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为精简会议,提高效率,10月22日,尉犁县在组织收看自治州“民族团结一家亲”活动视频会议后,继续召开尉犁县“民族团结一家亲”活动动员大会,贯彻落实自治区、自治州会议精神,对全县民族团结结对走访和慰问帮扶工作进行再动员、再部署。县“四套班子”在家领导,各乡镇、县直各部门单位主要领导,部分民族团结进步模范个人代表参加会议,会议由县委副书记、县长苏来曼·玉色因主持。

会上,县委常委、组织部部长王松宣读了《尉犁县开展“民族团结一家亲”活动实施方案》,明确了活动开展的重要意义、总体要求、主要任务、参与范围及相关要求。

县委书记张冠军作讲话,指出这次会议的主要目的是:全面贯彻落实自治区、自治州党委“民族团结一家亲”动员大会精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,部署推进尉犁县“民族团结一家亲”活动,在全县范围内凝聚起建设“文明尉犁、和谐尉犁、宜居尉犁、幸福尉犁”的强大力量。

张冠军书记在讲话中要求,一是高度重视,充分认识开展“民族团结一家亲”活动的重要意义。全县各级各部门要切实把思想和行动统一到以习近平同志为总书记的党中央确定的新疆工作总目标上来,统一到自治区、自治州党委开展“民族团结一家亲”活动的总体部署和具体要求上来。在全县2014年以来开展“万户结对一家亲”、“走亲串门聊家常”、“互帮互学共进步”等民族团结进步系列活动的基础上,进一步推广达西村“36条黄金法则”经验做法,用身边涌现出的沙吾尔·芒力克、周爱武、西尔艾力·艾比、塔里甫·艾山等典型人物和事迹教育引导全县各族群众,持续深入开展“民族团结一家亲”活动,巩固“全国民族团结进步创建活动示范县”成果,推动全县民族团结进步事业不断向前发展。二是扎实推进,确保“民族团结一家亲”活动取得实实在在的成效。要牢牢把握自治区、自治州党委的总体要求,认真落实陈全国书记提出的一系列重要工作举措,充分利用和丰富各类活动载体,采取行之有效的措施和方法,实现活动制度化、常态化、长效化。三是加强领导,为“民族团结一家亲”活动深入开展提供有力保障。要强化领导责任,做到齐抓共管,加强检查督导,抓好宣传引导,确保“民族团结一家亲”活动扎实深入开展。

苏来曼·玉色因县长在总结时强调,全县各乡镇、各部门单位要统一思想认识,全面抓好落实,在新的起点进一步开创我县民族团结事业的新局面。牢牢把握总体要求,坚定坚决落实到位,选好用好“民族团结一家亲”活动载体,把“民族团结一家亲”活动引向深入。加强组织领导,坚持示范引领、率先行动,尽快结对认亲、走访慰问,在促进民族团结工作中争当模范、争作表率。

会上,还对全县2017年各级干部深入基层开展“访惠聚”工作进行了安排,并要求与“民族团结一家亲”活动相衔接,同步推进。

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篇3:我身边的民族团结小故事

全文共 523 字

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我们中国地大物博,是个多民族的国家,有56个民族,就有56朵花,共同的理想,共同的心声让我们走到一起。民族服饰色彩斑斓,民族兄妹多才多艺,每逢佳节,各民族穿上盛装,载歌载舞,像一朵朵美丽的花瓣,装扮着整个民族大家庭。

在我心中,民族团结是一部悠久的历史,是陈谭秋。毛泽东。林甚路等烈士在宗堂“一炮成功”抵御海外,收复失地,维护祖国统一的战争历史。

在我心中,民族团结是一种奉献,象吴登云医生在高寒缺氧,风沙肆虐的帕米尔高原,38年救死扶伤,他的这种精神是一种承诺。在我心中,民族团结是一条康庄大道,南疆铁路开通,村村可以看上电视,民汉合校了,少数民族贫困生走出沙漠,在内地上高中。在我心中,民族团结就是一种无私的奉献和援助,新疆伽师地震,突如其来的玉树。

汶川地震,一方有难。八方支援,各民族的心融合在一起,共同战胜困难。现如今,东突分子反分裂,在全国各地闹暴乱,扰乱社会治安,伤及无辜,让家人失去亲人,他们的这种行为遭到了中国人民甚至世界人民的痛恨,但各族人民仍团结在一起,一致对敌,维护和平,争取最大的胜利。

各民族的团结让我感受到了一种用血肉深情来维护新疆的大好局面,更让我感受到民族团结就是同呼吸共命运,心连心,血浓于水的民族情。同胞爱,中国心。

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篇4:民族团结籽籽同心征文1000字

全文共 1743 字

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回顾党的一百多年历程,我们党团结带领全国各族人民,不断积累着做好民族工作、推动民族团结进步的宝贵经验。我们要深刻认识到新时代党的民族工作“以铸牢中华民族共同体意识为主线”的历史必然性、极端重要性和现实针对性,深刻理解“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的核心要义、“人心凝聚、团结奋进”的精神实质以及“坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路”的丰富内涵和实践要求,在新时代倾情绽放民族团结进步之花。

回答好“举什么旗”问题,唱响铸牢共同体意识“最强音”。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”,所有工作要向此聚焦。高举中华民族大团结旗帜,就要从思想上、政治上、行动上始终保持同“铸牢中华民族共同体意识”重大论断的“统一方阵”“统一频道”,并以此为指引,推动中华民族命运共同体包容性更强、凝聚力更大,才能从各领域各方面保障党和国家兴旺发达、长治久安。要坚持把党的领导贯穿民族工作全过程,统筹党委、政府、统战部门、民族工作部门和各部门职能优势,下好全社会上下“一盘棋”,广泛凝聚高质量发展强大合力,发挥好共同维护国家安全和社会稳定的桥梁纽带力量。要牢固树立中华民族共同体意识,旗帜领航构建起“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”共同体的坚固思想长城,在各民族、各领域、各群体之间构筑起符合人民群众根本利益的安全屏障,有效抵御各种极端思想和各类分裂行为的渗透颠覆。要牢牢掌握民族工作差异性和共同性的辩证关系,在顺应时代变化的前提下,矢志不渝朝着“共同性”指向改进民族工作,精准识别、合理对接、有效发挥各民族资源禀赋、发展条件、区域比较优势,携手共建中华民族共有的精神家园,开创党的民族工作新局面。

回答好“走什么路”问题,站稳解决民族问题“主战场”。民族分裂主义、暴力恐怖活动、宗教极端行为……面对各种渗透颠覆破坏活动,我们党团结带领各族人民走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路,为国家安全、社会稳定、人民幸福保驾护航。一方面,要守住意识形态主阵地,坚持以文培元、以文化人,处理好各个民族与民族优秀文化的关系,加强各民族文化交往交流交融,强化对各民族多元文化的充分尊重、高度认同、互学互融,不断增强民族文化的凝聚力、影响力、创造力,持续激活中华文明蕴含的文化基因和优势力量。另一方面,要加强现代文明教育,教育引导各族人民时刻坚定政治立场,保持头脑清醒,准确识别、坚决抵制一切搞分裂、搞破坏的思想和行为。同时,要加大基础设施建设,优化整体布局,做好重点地区和关键人群的安全保护,在语言文字、传统风俗、行为习惯等方面提升科学性保护水平,增进各民族对中华民族的自觉认同和信心底气,在面对问题、应对风险、直面挑战时能够更好促进各民族人心归聚、精神相依,永葆主体意识,拿起法治“武器”,坚决防范民族领域重大风险隐患,确保应对民族问题、化解民族矛盾更加法治化、科学化、精准化。

回答好“实现什么目标”问题,争当保障各族群众合法权益“排头兵”。各民族唯有紧跟时代步伐,不断实现各族人民对美好生活的向往,才能实现好、维护好、发展好各民族的根本利益。中华民族一家亲,同心共筑中国梦,这是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。要聚焦经济发展、民生改善,以各民族共同发展、共同富裕为目标,支持和鼓励党的民族工作创新发展,夯实基层组织建设基础,坚持和完善民族区域自治制度,坚持各民族一律平等,铸牢法律意识、法治意识和底线思维,依法保障各族群众合法权益,确保法律面前人人平等。党员干部要善于把握、充分发挥我们党关于加强和改进民族工作的智慧结晶,继承和发扬爱国主义传统,在各民族前沿阵地上做好政策宣讲、政策解读、正面引导和反面警示,锻造自身解决民族问题、做好民族工作的能力才干,促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一。民族地区干部要牢牢掌握住疫情防控、文旅互融、乡村振兴等各条战线“制胜密码”,做好中华民族共同体各项基础性建设,在实现好中华民族共同体整体利益的进程中实现好各民族的具体利益,聚焦农牧民、新型农民等重点群体,让各民族干部队伍履职尽责、通力合作的“合格答卷”展现在更广阔舞台上,激励鼓舞更多群体在更大范围、更深层次中推动民族团结进步,不断促进共同团结奋斗、共同繁荣发展。

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篇5:维护民族团结心得体会

全文共 1213 字

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习近平总书记在新疆考察工作时强调,反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。要把民族团结紧紧抓在手上,坚持正确的祖国观、民族观,全面贯彻党的民族政策,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

民族团结是新疆各族人民和睦共处、幸福安康的生命线,是维护新疆稳定的根本要求和长治久安的根本保障。回顾新疆的发展历程,什么时候民族团结搞好了,什么时候社会稳定,经济就健康发展,各族人民生活就改善。反之,就会出现社会混乱,经济建设和各项事业就会遭受挫折,各族人民的安全、幸福就会失去保障。各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。进入改革发展稳定新时期新阶段的新疆,维护和促进民族团结的极端重要性愈加凸显。

把民族团结紧紧抓在手上,要坚持正确的祖国观、民族观。马克思主义祖国观、民族观是新疆社会主义意识形态思想观念建设的基础,是维护国家统一和安全,打牢新疆反分裂反渗透斗争的思想和政治基础的关键环节。我们要把树立正确的祖国观、民族观作为民族工作的基础工程、战略工程来抓,要让各族干部群众真正了解新疆历史沿革、民族宗教发展演变过程,增强明辨是非能力,自觉抵制歪曲新疆历史的言行。要着眼于社会稳定和长治久安的总目标,着力做好新形势下民族工作,始终不渝地全面贯彻落实党的民族政策,深入实际搞清楚影响民族团结的症结,坚持民族区域自治这一基本政治制度,坚持民族平等、民族团结、民族和谐,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

把民族团结紧紧抓在手上,要加强社会主义核心价值体系的学习教育,广泛开展中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观、党史、国史、社会主义发展史和新疆“三史”的宣传教育活动。理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、全国的支持,理直气壮地讲各族人民的勤劳互助、新疆的主体作用、积极向上的精神风貌。引导广大干部群众自觉把对伟大祖国的深厚感情,对社会主义核心价值观的不懈追求,转化为建设新疆、报效祖国的自觉意识和行动。要用先进思想和真善美的言行占领宣传舆论阵地。深入开展现代文化为引领和新疆精神教育,开展民族团结进步事业成就和前景教育,在全社会大力弘扬民族精神、时代精神、科学精神,大力宣传民族团结先进典型事迹,形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧的良好氛围,引导广大信教群众确立正信、抵制极端,把力量凝聚到发展经济和改善民生上来。要加强对宗教人士的教育,使宗教人士增强法律意识,引导他们依法开展各类宗教活动,带头爱国爱疆爱教,带头抵制宗教极端思想渗透,提高是非辨别力,加强民族团结进步教育,加强政策和法治宣传,积极引导宗教与社会主义社会相适应,用社会主义核心价值体系引领构筑新疆各民族共有文化和精神家园。

让我们都来争当民族团结的模范,让民族团结之花开遍天山南北。

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篇6:我身边的民族团结小故事征文

全文共 411 字

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刘伯承元帅与彝族领袖小叶丹的结盟 1935年5月,红军巧渡金沙江后,进入川西继续北上,决定取道冕宁至安顺场渡大渡河,而大凉山彝族聚居区则是必经之地,其中红军主力要通过的冕宁以北安宁河支流拖乌河到南垭河一线就是果基家(时称沽鸡)的地盘。

那个时候,当地的彝族人民还处于奴隶社会,由于当时的统治阶级实施反动的民族压迫政策,使得彝民对汉人十分疑忌甚至相当敌视。1935年5月20日,由司令员刘伯承、政委聂荣臻率领的红军先遣部队进入彝族区时,便遭遇当地彝族武装的袭击。

熟悉当地风土人情的刘伯承司令,真诚地把果基家首领果基约达(小叶丹)请来做客,两人谈得甚是投机。刘伯承重申了红军北上的宗。土尔扈特部回归祖国 渥巴锡是土尔扈特部的第七代首领,这一时期的局面尤为混乱和紧张。特别是后来大量沙俄居民的涌入,占据了土。很久以前,有一个大富翁,他有十五个儿子,每天不是吵架就是打架,谁也不会帮助谁。 富翁看到这种情形,觉得很难过,他左想右想。

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篇7:民族团结心得体会

全文共 1318 字

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民族团结是各族人民的生命线。不断加强民族交往交流交融,让各族群众加深了解、增进感情,就能激发出各族群众携手并进的强大正能量。

日前,又一个民族团结的感人故事,传遍了新疆。

11年前,南疆且末县的艾尼·库尔班夫妇在路边发现一个小筐,里面用花布包着一个被遗弃的汉族小孩。看到这个可怜的小生命,这对好心人将孩子抱回家,养育了9年。后来,孩子的亲生父母从外地赶来寻亲,艾尼·库尔班毅然决定让孩子回家与亲人团聚,但依然表示“要尽一个父亲的责任”。无私的大爱,无悔的付出,令很多人闻之感动不已。

笔者在新疆从事新闻工作多年,类似这样的故事,也采写了不少。

1997年,南疆色力布亚镇的阿不力孜老人,干活回家的路上捡到一个先天肛门畸形的汉族女婴。明明知道收养了这个病婴,光是治疗看病就会让自己的生活“从此不得安生”,然而,他义无反顾地把孩子抱进了家门;一次次的手术失败,他没有气馁;为了给孩子看病,他宁愿家徒四壁……

新疆青河县的阿比包夫妇,从1960年起就先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族10个孤儿。现在,每到过年过节,孩子们无论在哪里工作,都会赶回老人身边膝下承欢。笑眯眯的老人口头禅是:“手心手背都是肉,所有的孩子一样亲!”

袁布,河北魏县东代固乡前罗庄村的党支部书记。1997年冬天,他在出差路上发现了一名倒卧街头的维吾尔族流浪儿童。好心的他含辛茹苦将孩子抚养成人。2006年5月,孩子想回新疆寻亲,袁布夫妇又千里迢迢陪着孩子来到新疆。

“把孩子抚养成人却又拱手送了回去。你觉得亏吗?”面对提问,袁布说了句很朴实的话:“维吾尔族和汉族是骨肉相连的亲兄弟。不管在谁家,都是自己的孩子!”

这一段段跨越地域、跨越民族的真情,谁不为之动容?确实,在党的民族政策指引下,各民族同胞浓浓的情感,已经融化到彼此的血液中。笔者在采访中经常看到,无论南疆北疆,由于各民族长期生活在一起,逐渐做到了语言相通、歌舞相融、习俗相染、情感相连。很多时候都能见到,一个少数民族同志会说好几种民族的语言,会唱好几个民族的歌,会跳好几个民族的舞。汉族人的春节宴席上少不了少数民族群众的身影;少数民族的古尔邦节,汉族人也常常跑去助兴。在塔城,我曾拜访过花园街一户姓马的人家。兄弟姐妹12人,配偶中有回、俄罗斯、哈萨克、维吾尔等7个民族,共有家庭成员57人。民族成分虽多,但家庭成员间团结友爱,关系十分融洽。

“五十六个民族,五十六朵花,朵朵耀眼地开在阳光下”。无论是倾其所有的无私帮助,还是像石榴籽那样紧紧抱在一起的日常生活,都在讲述各民族团结友爱的不变主题。这是多年来新疆各民族人民生活的真实写照,也是新疆社会的主基调。

天山雪松根连根,各族人民心连心,民族团结是各族人民的生命线。一些丧尽天良的暴恐分子,刻意在民族之间制造裂痕,这种企图绝对不可能得逞。因为各族人民深深知道,要想过上幸福生活,要想社会不断进步,惟有各民族相扶相携,亲如一家。维护民族团结,这是各族人民的人心所向。暴恐恶行在天山南北引起的强烈声讨,就是明证。只要我们不断加强民族交往交流交融,让各族群众在共同生产生活和工作学习中加深了解、增进感情,那么民族团结的观念会更加深入人心,激发出各族群众携手并进的强大正能量。

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篇8:民族团结伴我行作文优秀篇

全文共 805 字

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翻开历史画卷,在五千年中华民族文明史里,有勤劳勇敢的人民,有优良光荣的传统。有多少英雄儿女,爱国志士,为了祖国,为了正义,宁死不屈。苏式牧羊,痴心不改;林则徐虎门痛击侵略者;朱自清宁肯饿死也不食美援面粉;方志敏清贫一生,名垂史册,他们的英名就是民族尊严的化身。正是因为有了他们,我们的民族精神才代代发扬光大至今。

在2007年3月,曾在泽普出生并长大的维吾尔族男孩毛兰江·吾买尔在泽普县姑姑家做客时,出现尿频。经新疆医科大学第一附属医院检查确诊为尿毒症晚期,只有换肾才能挽救毛兰江的生命。医生的话如同晴天霹雳,毛兰江的妈妈发动全家人和所有亲戚进行验血检查,与其配对。遗憾的是,所有亲属均不能为毛兰江提供手术肾源。接受透析期间,毛兰江病情几度恶化,先后抢救了5次,医院接连下了病危通知书,生命危在旦夕。

眼看毛兰江的生命就要走向尽头,亲戚朋友们只有整日以泪洗面。正当大家一筹莫展的时候,毛兰江的父亲吾买尔接到一个电话。一位自称王燕娜的汉族女孩说看到了媒体报道,她准备去医院检查,如果能配型成功,她愿意为毛兰江无偿捐肾。

2007年3月27日,手术如期进行,医生把王燕娜健康的肾成功移植到毛兰江体内,传奇的一颗肾脏把两个不同民族不同性别的人紧紧地连结在一起。当他们被医生推出手术室时,王燕娜和毛兰江的家人紧紧拥抱在一起,放声痛哭。毛兰江的母亲阿孜古丽激动得泣不成声,她紧握着王燕娜的手说:“娜娜,谢谢你救了毛兰江,你就是我的女儿!我的汉族女儿!”在场的医生、护士、住院的病人和陪护的家属目睹此情此景无不为之动容。

王燕娜只是一个普通的汉族女青年却做出了一件不普通的事。她用自己的实际行动在告诉我们:各民族之间要同呼吸,共命运,心连心,共创民族之间的深情厚谊。

一个国家,一个民族,没有强大的凝聚力,就不可能自立于世界民族之林。所以,民族团结,从我做起,从我们身边的小事做起!让民族团结之花永远绽放在我们祖国大地的每一个角落。

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篇9:加强民族团结的作文

全文共 587 字

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我国辽阔富饶的土地上,生活着五十六个民族。这五十六个民族就像五十六朵花,在中华大地上盛开!

在这五十六个民族中,汉族人口最多,约占全国总人口的91.59%。其他五十五个民族人口虽少,但他们居住的地域十分广阔从我国东北的乌苏里江流域西北的帕米尔高原从海南岛的椰树林到内蒙古的大草原,都居住少数民族。我国少数民族集中居住的地方在内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆、甘肃、青海、云南、贵州、四川等。这些地方大都位于祖国的边界,战略地位十分重要,少数民族人民世代为保卫祖国边疆而奋斗不息。

我们伟大的祖国五十六个民族,在漫长的历史发展中和谐相处,开拓了祖国的大好江山,这和我们民族之间的团结互助是分不开的。近年来,我国政府也常常派人去帮助少数民族发展。

有位汉族干部,在母亲年迈,三个孩子未成年,妻子体弱多病的情况下,两次响应国家号召,主动要求进藏工作。他把藏族人民当做自己亲人,关心藏族人民疾苦。他为藏族牧民看病、治病;用自己的收入,给生活不好的藏民买衣、买粮;还抚养了两个藏族孤儿。

然而,就是这样一位人民的好干部,不行因公殉职,倒在了他所热爱的土地上。得知这个噩耗,成千上万的藏民失声痛哭,在他的墓周围,老百姓敬献的哈达堆成了雪白的小山。

他,就是维护民族团结的好干部——孔繁森!

五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家!让我们和少数民族的姐妹们团结起来,把我们的国家建设的更富强!

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篇10:民族团结抗日

全文共 302 字

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九一八事变及时向全国人民敲起警钟,“中华民族到了最危险的时候!”越来越成为华夏儿女的共识。在民族危机感逐步加深的过程中,民族责任感也迅速提高,并付诸实践;许多爱国知识分子积极发表政见和主张,呼吁全国人民“彻底明了国难的真相!”“人人应视为与己有切肤之痛,以决死的精神,团结起来作积极的挣扎与苦斗”,广大民众和各界人士以各种形式积极投身抗日救亡运动。

国共两党是当时中国的两大政党,九一八事变后,随着中华民族的空前觉醒,民族团结也日益增强,两党的民族使命感迅速增强,有力的促进了两党的再次合作,从东北地区到西北地区,最后发展到全中国,终于开创了团结御侮,共同抵抗日本帝国主义的侵略的新局面,实现了民族大团结。

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篇11:我身边的民族团结小故事征文

全文共 1740 字

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五月鲜花正怒放,五月里的民族团结之花开的更旺盛、更鲜艳。我所任教的轮台县第二小学也是一个由多民族师生共同组成的大集体。校园内外一批批民族团结的故事如雨后春笋般不断出现在我们的身边。长期以来,在我们这个从善如水、德才兼备、善知善教、崇智善德的轮台县第二小学的大家庭里,各民族师生团结携手,互帮互学,共同进步。

下面,我就来说说,发生在我任教的班级里的一个民族团结的小故事吧。

2015年6月盛夏的一天,由于是周五,下午放学时间比周一到周四会提前一个小时。因为临近周末了,下午放学后,班里的学生都迫不及待的飞奔回家,只有几个家远的孩子在学校门口等候姗姗来迟的家长接送。我们班的努尔孜耶同学回到家刚刚写完作业,正在家中仔细地摆弄着她的洋娃娃。这时,轰隆隆,一声刺耳的雷鸣响起来,努尔孜耶同学感觉马上就 要下雨了。于是,她急忙把目光投向了窗外,只见窗外已是乌云密布。不一会儿,转眼间狂风大作,漫天尘土,天空被闪电划破,雷声震耳欲聋。她匆匆去把家里的门窗关好,说时迟,那时快,还没等她把门窗全部关好,豆大的雨点已噼里啪啦的打在了窗户上。

六月的天气很像小孩子的脸,中午还是晴空万里,可现在是说变就变了。看着突然从天而降的大雨,努尔孜耶想起了还在学校门口等候妈妈的同班同学——何金玲,她不禁焦急万分。努尔孜耶知道,何金玲的妈妈工作特别忙, 她看了看钟表,已经是傍晚七点二十分了,心想:何金玲同学碰到这么大的雨,她可怎么回家呀?要知道,她妈妈一般很晚才会来接她回家的。回想起那次自己不小心被狗咬了,生病住院时,何金玲总是带着班上的同学们去医院陪她说话,给他补习功课的场景,她心中暗想:同学之间的这份情多不容易啊!平时总是同学们关心我,难道我就不能够为她们做些力所能及的事吗?窗外的大雨对我来说又算的了什么呢!对,今天我就为我们班的热心天使——何金玲送一次伞吧!快,得快!努尔则耶急忙从抽屉里拿出一把雨伞,撑开后就迫不及待地跑出了家门,冲进了雨帘,直 奔学校而去。

一路上,瘦小的努尔则耶手中撑的雨伞,几次被风雨吹得变了形,似乎快把体弱的她掀起。雨越下越大,前往学校的路上已经积了很深的雨水。努尔孜耶的裤腿全都湿透了,身材瘦小的她顾不上这些了,卷起裤腿继续趟着雨水艰难的前行着。风雨无阻,她心里只有一个念头,那就是快一点到学校,因为她知道,何金玲此时一定很冷,一定很无助,一定很期待有个人为她送伞,别让何金玲淋到雨,不然她淋感冒了就不好了。虽然努尔孜耶家离学校的路程不远,但这一次,她却感觉走了很长很长的路程,用了很久很久的时间……

风雨无阻,终于努尔孜耶来到了学校大门口,透过雨帘她清晰的看到了一个娇小的身影,正是班里的同学,何金玲正在门口仰望天空,显露出焦急的神色。努尔孜耶激动不已,大喊了声:“何金玲!”何金玲看见为了来给自己送伞已经被大雨淋的湿漉漉的努尔孜耶同学,露出惊讶的表情,感动地说:“傻瓜,下这么大的雨,你怎么来了,你真是我的好朋友!看你淋成这样,你会感冒的,咱们赶快回家吧!”何金玲接过伞,眼眶湿润了。随后,她俩一起躲进 伞里,冲进了雨中,奔向家的方向。

努尔孜耶用手搂着何金玲同学的肩膀,尽量把伞往何金玲那边靠,而她自己的半个身子已露在伞外。何金玲看见了,忙说:“哎呀,我反正都已经被淋湿了,还是你打着吧!要是你生病了,我会难受的!”努尔孜耶微笑着说:“我身体好得很,不要紧的,你身体不好,可要特别小心。”努尔孜耶和何金玲同学共同撑着一把伞走在回家的路上。那伞一会儿靠近何金玲,一会儿靠近努尔孜耶,就像在雨中开出的一朵美丽的伞花。伞花下那紧紧依偎在一起的身影分明写满的是浓浓的民族团结情!

像这样的民族团结的小故事,在我们轮台县第二小学,比比皆是。我校的每个人都在自觉自愿地维护民族团结,并且把这种民族团结的思想,润物细无声地渗透到学生那幼小的心田里。因为我们深知:天山雪松根连根,民族团结一家亲。正是在朝夕相处的点滴生活中,在心与心的交流中,大家才结成了血浓于水的真情。因为,我们是一家人,相亲相爱的一家人!没有民族团结,就不可能有安定团结的社会局面。每个人想要幸福的生活,大家必须齐心协力,铸成民族团结的钢铁长城。

是啊,民族团结之花将永远常开不败,盛开在美丽的轮台县第二小学的校园内外!

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篇12:民族团结心得体会

全文共 4456 字

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社会主义的民族关系是平等、互助、共同繁荣新型的民族关系,有别于历代的剥削阶级民族关系,它的实质是努力实现各民族间的事实上的平等。由于历史、社会发展、经济发展、地理环境等因素,大部分少数民族地区在社会、经济的发展上相对落后,教育、文化事业发展处于弱势地位。为了真正实现各民族之间的平等、互助、共同繁荣发展,有必要采取一系列的政策措施,缩小各民族之间事实上的差距,包括适当放宽少数民族高考分数的政策,使少数民族聚居地区得到扶持和帮助,加速发展教育和文化事业,进一步实现民族间的平等发展。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策,对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、党的民族政策对于民族平等和团结的论述。

马克思主义民族理论是马克思主义科学体系中的重要组成部分,列宁、斯大林捍卫和发展了马克思主义民族理论,丰富和发展了马克思主义民族理论,以毛泽东为首的中国共产党人,把马克思主义理论和中国的具体国情、民族实际结合起来创造性地发展了马克思主义民族理论,提出了一系列党的民族理论和民族政策,成功地解决了中国的各民族问题,取得了一系列民族工作成就。列宁认为:除了高度发展的资本主义民族之外,还有许多很弱小和经济十分不发达的民族,民族差别将长期存在,要帮助以前受压迫的民族达到事实上的平等,对少数民族多让步一些,多温和一些,对于历史上由于阶级压迫而造成的差别要用“赎罪”的心态来解决。斯大林也提出了关于消除历史上遗留下来的民族间事实上不平等的思想。毛泽东、周恩来提出来并强调国家统一、民族平等、民族繁荣的思想。周恩来指出:“我们对各民族既要平等,又要使大家繁荣。”“各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。”。毛泽东指出:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们事业必定要取得胜利的基本保证。”[2]。在阶级社会里,民族关系的实质是阶级剥削和阶级压迫,现阶段的民族关系是民族间的平等、团结、互助关系。在这种前提下,“遇到民族平等与经济效率的矛盾时,才能在权衡中统筹兼顾、稳步前进,在平等的社会中提高效率,在有效率的经济中促进平等,使各民族充分实现政治平等又更好地实现经济发展;在民族发展中遇到民族间或民族地区单间竞争与互助问题时,才能使竞争与互助在协调中相互促进,使竞争机制和扶持(少数民族)政策在一段时期并存,让少数民族在竞争浪潮中逐步适应起来,让少数民族在竞争互助中共同发展。”[3]。社会主义时期民族问题和主要原因是历史上遗留下来的各民族间政治、经济、文化发展上事实上的不平等和国家经济、文化发展不平衡造成的。各少数民族由于经济文化上的落后,不能充分享受国家宪法和法律给予的各项平等权利,所以我们要制定相应的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到实处,高考少数民族考生加分政策就是一项具体的措施。

二、党在教育方面对民族教育所做的工作。

解放前,民族地方的教育是相当落后的,特别是少数民族聚居的地方。许多地方还处于原始社会和奴隶社会阶段,解放后党和政府加大了人、财、物的投入和政策的倾斜,使少数民族地区的教育有了很大的变化,各少数民族的人口文化素质有了一定的提高,文盲人数有所减少。但是少数民族地区教育由于地理环境、气候条件、经济发展的制约,跟内地相比仍然有很大的差距,在办学的基础条件、师资力量、资金投入方面都不足,少数民族高层次人才比例低。为了改善这一状况,党和国家制定了相关的扶持政策,在培养少数民族地区大学生方面做了大量的工作,加强了对少数民族地区高考生的录取和管理,加强了少数民族毕业生的管理工作。“1952年11月政务院发出《关于少数民族毕业生分配工作的指示》;1956年7月10日发出《教育部通知关于优先录取少数民族学生的通知》,解放以来,特别是近十年来,适当放宽高考录取分数线,并采取同等成绩优先录取少数民族考生的办法,录取了成千上万少数民族大专院校学生。”[4]。1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国民族区域自治法》第七十一条规定:“国家举办民族高等学校,在高等学校举办民族班、民族预科,专门或者主要招收少数民族学生,并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候,对少数民族考生适当放宽录取标准和条件,对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。”解放后由于实行了培养少数民族人才的优惠政策,使少数民族人口素质得到提高,使少数民族师资力量得到改善,使少数民族的自由权利和和平等权利进一步得到落实,促进了少数民族地区的经济社会的发展。

三、近几年来关于高考少数民族加分的相关政策的实施情况。

近几年,高考的竞争越来越激烈,特别是优质教育资源的争夺,优质的教育资源成为了竞争的焦点,有时几分之差就可能和重点大学和热门专业失之交臂。为了上一个好一点的大学,出现了名目繁多的高考加分项目,甚至不惜造假,钻国家政策的空子。重庆市09年出现高考假冒少数民族身份加分的情况出现后,有的人质疑少数民族加分的政策有没有必要取消,在网上也展开了讨论,从讨论的情况来看,第一种观点认为“在分数面前人人平等,实行裸考才公平。”第二种观点认为“加分是高考腐败的根源,是权贵者的乐园。”第三种观点认为:“取消锦上添花的加分,保留少数民族地区加分政策”。笔者前几年负责学校的招就工作,对国家的招生政策多一些了解,我认为第一种观点是片面的,虽然形式上看是公平的,但不能全面否定高考的加分政策,特别是对少数民族考生的加分政策,就少数民族的加分政策是根据我们国家的具体情况制定的,具有法律依据和合理性,只有给教育落后的少数民族地区考生加分,才更接近公平,不加分可能会更不公平、更不合理。第二种观点认为加分是高考腐败的根源,是权贵者的乐园。我认为是不全面的,的确近几年是有不少人利用手中的权力,利用国家对少数民族的加分政策,制假造假,钻国家政策的空子,但国家也在加大查处力度,类似的情况在减少,不能因噎废食。我同意第三种观点,由于地区的差别,学生在教育发展的过程中相对来说发达地区的学生可以在中小学阶段获得更多的加分机会,这对少数民族地区的考生来说会增加新的不公平,比如说“三模三电”的加分、金融高管子女加分,所以我认为这些项目可以取消。对贫困少数民族聚居地区的考生都应该加分包括其中的汉族,其实近几年包括云南、广西等地方的政策也都是这样,居住在经济教育条件比较好的城镇少数民族民族享受了较好教育资源的少数民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顾我们国家发展不平衡的实际情况;另一方面可以实现尽可能的教育公平。民族的平等、团结、共同繁荣不能只停留在纸上,要靠具体的政策执行来保障。高考少数民族考生的加分政策正是民族平等的具体落实,当然具体的实施还需要艰苦细致的工作。

四、高考少数民族加分的原则和相关的几个问题。

党和政府对少数民族地区的人才培养制定了许多政策,比如加强民族地方的教育投入,建立民族高等院校等等,其中高考少数民族加分的政策是实现民族平等的一项内容,由于涉及广,加之各地的情况不尽一致,在政策的执行上也出现一些偏差。总的情况是一些大城市对散居在其中的少数民族加5-10分投档,在云南等一些少数民族较多的地方根据实际情况和不同民族的发展情况给予一定的加分包括汉族比如云南2011年高考少数民族地区加分情况为例:“这些考生可加10分:云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生;内地农村户口的彝族、壮族考生;各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生;这些考生可加20分:边疆及执行边疆政策县的少数民族考生;汉族考生(指土生土长或随父母到边疆,户口、上学逆推连续十年以上,现仍在边疆的考生);上述考生,高中阶段在内地上学的相对减少10分” [5]我们可以看到城镇和内地的白族、纳西族、回族、满族是没有加分的,城镇的彝族、壮族是没有加分的,相反的在边疆县和执行边疆县的少数民族和汉族考生可以加20分。从上面的例子来看,民族加分的情况是复杂的,经济社会发展的情况也在发生变化,有的少数民族过去落后,但经过发展,经济社会发展已经达到了当地社会发展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括边疆汉族在内落后了,所以也同样可以享受加分政策,这也是促使社会的和谐均衡发展,实现各民族共同繁荣的目标。少数民族高考加分政策并不能完全解决民族地区的教育落后面貌,解决少数民族地区的教育文化发展问题是一个综合发展的问题,但做为人才选拔和人才培养的高考来说,适当的照顾政策是正确的政策取向,有利于实现社会公平和正义。根据少数民族地区社会文化的发展,各省市自治区的少数民族加分政策每年都在作调整,尽可能的统筹兼顾,但总的一点对贫困的少数民族聚居地区扶持的政策不应该变。

一方面虽然少数民族地区的经济较之以前有了很大的发展,但改革开放三十多年来,西部少数民族地区的经济与东部和中部的发展差距有越拉越大的趋势,人财物按照市场经济的规律流向了发达地区,西部少数民族地区仍需加大扶持力度。另一方面,虽然较之以前少数民族大学生在校生的人数比以后有较大增加,但现在少数民族人口比例占全国人口的8.4%,而少数民族的大学生在校的比例不超过7%,即使这样给予适当的照顾还是存在差距,所以说制定少数民族高考加分的政策是必须的。虽然可以加分投档,但各个学校的《招生简章》还有一个审定认可的问题,有的也规定了“进大门认,进小门不认”的选专业情况,也给加分政策的执行带来一些问题。

五、结语。 少数民族高考加分政策有理论依据和法律依据及相关的操作程序,在网络上有的人不了解相关的政策和法规,因政策在执行的过程中出现了一些腐败的现象和不合理现象就否定这项政策,甚至出现一些破坏民族团结的言论,这是非常不利于安定团结的,要加大力度对民族理论和政策的教育,加强民族团结教育。让更多的少数民族大学生接受高等教育,让他们在高校里德智体全面发展,回到家乡建设家乡,对于民族团结和祖国统一有十分重大的意义。

高考少数民族加分政策是党民族政策的具体措施的一部分,是实现民族平等发展的具体举措,目前还不能简单的取消这一政策,只有当各民族间的差距真正消失后才能取消。单纯地片面强调分数面前人人平等,实行“裸考”,会造成事实上的不平等。当前国际形势复杂多变,西方某些国家打着“人权”、“民族”、“宗教”的旗号干涉别国内政,政治、民族、宗教问题交织在一起,前苏联的解体其中一个重要的原因就是没有解决好民族问题而导致国家分裂。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策,用好执行好高考少数民族加分政策等民族平等的政策对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

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篇13:公务员民族团结心得体会

全文共 1251 字

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5月的新疆,山花烂漫。我们迎来了新疆第33个民族团结教育月。33年栉风沐雨,民族团结之树早已深深植根于新疆各族人民心中,枝繁叶茂,硕果累累。

我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

进入改革发展稳定新时期新阶段的新疆,维护和促进民族团结的极端重要性愈加凸显。习近平总书记深刻指出:“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题”“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。这“三个最”的论述,对做好新形势下新疆民族团结工作做了新的概括。张春贤书记也强调,我们要教育各族群众牢记一个道理:动乱遭殃,稳定安康;树立一个观念:民族分裂势力越是企图破坏民族团结,我们就越要高举民族大团结的旗帜,筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。因此,在新疆,民族团结是大局,是各族人民长远的根本利益。没有民族团结,就不会有安定团结的政治局面,就不可能进行经济建设和其他事业的建设,也不利于维护祖国统一。

自古以来新疆就是祖国不可分割的一部分,各民族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。在这个大家庭中,汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族,各民族之间都相互离不开。在漫长的历史进程中,七师各族职工群众密切交往、相互依存、休戚与共,形成了各民族多元一体的格局,结成了血肉纽带和兄弟情谊,共同捍卫了祖国的统一和民族的团结,共同推动了国家发展和社会进步。凡是民族团结搞得好,经济社会发展就快,各族人民得到的实惠就多;反之,凡是民族团结遭到破坏,就会导致社会动荡,发展停滞,各族人民遭殃。

做好新形势下新疆民族团结工作,重在实践。做好民族团结,我们每一个人必须要拿出实实在在的行动。在农村,各族农民与农民之间需要团结;在工厂,各族工人与工人之间需要团结;在学校,各族师生与师生之间需要团结;在城市,各族市民与市民之间需要团结。我们要像爱护自己眼睛一样,爱护民族团结。我们要像爱护自己眼睛一样,爱护民族团结。作为一名七师国土干部,我们要努力将“三个离不开”思想融入学习、工作、生活中,充分动员方方面面的力量,密切配合,各展所长,各尽其能,通过局系统共同参与,做好宣传教育工作,自觉地为维护民族团结作贡献,以实际行动不断巩固和发展七师各民族大团结的政治局面,切实肩负起推进七师跨越式发展的职责和重任。

民族团结,与每一个生于斯、长于斯的人都是那样密不可分。民族团结,从我做起。在这个生机盎然的季节,让我们每个人都用自己的一分光、一滴水,浇灌民族团结这一事业之根,永葆新疆民族团结之树常青,让新疆民族团结之花常开常盛。

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篇14:民族团结一家亲作文1000字

全文共 1009 字

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我生活在新疆,生在这个特殊的地域,我们新疆各民族互帮,互助,互爱,互敬。

我有一个很要好的维吾尔族朋友,他叫海家成。听爸爸说我的好朋友海家成家和我家有着极深的渊源。从爷爷那一代起两家就是世交了。在六十年代,当时海家成的爷爷家很困难,爷爷家也有四个孩子,也不是很富裕,但爷爷总能挤出一些口粮送到海家成爷爷家,帮他们度过那段艰苦的岁月。我的奶奶很会做衣服,每逢过年过节奶奶就会给他们的孩子们做衣服穿。他们因此很感激我的爷爷奶奶。

海家成是一个可爱的男孩,他和我一样也上4年级。中等个子,小平头,有一双炯炯有神的大眼睛,特别爱笑。周末和假期我们常常在一起玩耍。他出生的时候有一点点的小缺陷--唇裂,他的家人很着急。我妈妈喜欢看报纸,发现了李亚鹏基金会可以免费给新疆唇裂小朋友做治疗,妈妈就把这个好消息告诉了他家人,他的妈妈联系了李亚鹏基金会,医生很快给他做了手术,手术很成功,现在不仔细看,一点也看不出来,我真为他高兴。

当然我和海家成也有很多故事呢。他学习了弹吉他,假期他会拿着他的吉他,边弹边唱,教我这个五音不全的人唱他们的民族歌,跳民族舞。时不时他还会用维吾尔族语言和我讲话,刚开始时我一头雾水,后来我们经常一起玩耍,我不仅能听懂他说的简单的话语,而且,我还能说出一两句呢。

我爱看书,我会跟他讲书中各种知识,他因此也知道了很多他不知道的知识。我常常把我最喜欢看的书借给他看,让他和我一样喜欢上阅读。我们一起探讨我们的新发现。在学习中,他遇见不懂的题和语文书中的词句不理解题目的要求,在作业中常常出现文不对题、词不达意的情况。这时他会主动打电话求助我来帮忙,我会热心一一解答。在我的帮助下他的阅读理解能力越来越好了。

他的妈妈每到过节都会给我送他们家自己做的馓子,丸子,夹沙,各种好吃的食物。也会邀请我们去他家做客,清香四溢的奶茶、热腾腾的手抓肉、黄灿灿的馓子、油香、飘香的粉汤,美美吃着一顿不同寻常的盛宴。围坐在一起感受着浓浓的节日气氛,品尝着可口的新疆特色饭菜。吃饱喝足了,他们会打着手鼓,跳起他们的民族买西来普舞,欢声笑语,热闹极了!妈妈也会不停地向海家成的妈妈古丽阿姨讨教怎么做丸子?怎么做粉汤?怎么做抓饭?阿姨会很认真的给妈妈讲解。这画面和谐极了!

不仅爷爷奶奶一代和他们一家团结友爱,互帮互助。我和爸爸妈妈也和他们一家建立了亲情友谊,我相信有很多家庭和我们一样各族人民团结和睦,快乐的像一家人,像石榴籽一样紧抱在一起。

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篇15:民族团结进步年心得体会

全文共 4618 字

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中国自古便是多民族的国家。不同民族在这块古老又美好的国土上共同生活,相互尊重,互相帮助,相互包容,共同发展,在数百年乃至几千年的长期相处中碰撞、磨合、理解、信任、融合,最终携手共进,荣辱与共,生死相依,达成对国家概念和中华民族概念的绝对共识。新中国建立后,在中国共产党的领导下,五十多个民族经过坚韧不懈的奋斗,一起开创了中华民族今日的辉煌成就。

什么是民族问题?民族问题就是一个国家在什么样的法律和政策下构建多民族的生存关系的问题。民族和睦相处和发展是国家最大的政治问题,民族团结是国家稳定和发展的基石与国策,也是实现两个一百年伟大中国梦的不可或缺的重要基础之一。但是我们也要看到,在世界上任何一个非单一民族的国家里,或多或少都存在着民族问题,处理得当,国家安宁,否则相反。

无论历史还是当今,民族问题常常出现树欲静而风不止、山雨欲来风满楼的时期。因此,任何时候我们都要清醒的认识到,民族团结的实质是国家政治方略的得当,也是中华民族万众一心共同努力的付出。因此,本文就关于加强中华民族大团结提几点建议,同时为避免本文的文件化写作,以下建议将用最简短的文字表述具体内容。

一、政治先行,政治领先

理由:1、新中国成立后呈现出的民族大团结历史是中国历史上典型的民族繁荣稳定、团结进步的历史时期;2、思想上政治上的稳定与一致是前提,我党和政府民族政策的正确是支柱;3、从基层干部到各族民众万众一心秉持党的民族工作方针是根本。上述三点至少也说明了三点,一是历史证明我党有能力并且取得过辉煌的民族团结工作的历史成就;二是党和国家民族政策与法律在历史的正确性;三是全国各民族团结一心、齐心协力做好民族工作是不可或缺的要素。民族团结,既要依靠汉族也要依靠少数民族,多民族的参与,政策和法律的引导约束,党组织和各级政府的坚韧付出是树形象立旗帜,才会形成民族团结正气弘扬的合力,形成对破坏民族团结的分裂分子“老鼠过街人人喊打”局面。可以讲,前面三点就是我们搞好民族大团结和长治久安的重器或法宝。如果民族团结出现了一些问题,那一定是某些环节的工作中出现了偏差。因此,今后在民族工作上依然要坚持政治先行、政治领先,依法依规搞好民族团结的原则。

在全国各地的少数民族地区长期生活过的人都有体会,作为我们人数众多的民族在思想上政治上的一致与稳定一定是其它少数民族地区形势稳定的思想和政治的基础。一稳赢多稳,一乱引多乱。

为此:1、世界各国民族问题解决比较好的国家都是在民族宣传上求同存异而不是求异存同,既尊重不同更彰显共同,同是对国家整体概念的聚汇和认同的共识,异是不同民族的生活习惯和宗教信仰。但是宗教信仰是跨国界的,不分民族、不分人种,不影响国籍。用一句最简单的话讲就是,在中国土地上世世代代生活又具有中国国籍的就是中国人。中国国土不是积木,绝不能允许分裂分子任意拼接。

问题也有,前些年某些宣传媒介(包括打着在港旗号的)刻意宣传民族差异,甩开求同存异,一味求异甚至在宣传上帮助着标新立异,这种在脱离国家整体概念的聚汇中去求异的做法要么就是政治上的幼稚要么就是心存有意,主观动机上就不说了,客观上没起什么好作用。我们只看结果不看动机。

2、加强对网络的管理,网络中有不同声音是属于民主范畴,网络中那些不利于国家稳定的乱象比如任由一群乱七八槽的政治闲人诽谤党的历史、践踏自己的祖宗、用尽各种卑鄙手法朝各民族人民心中的领袖身上泼墨来刺伤民族民众情感引起思想上的混乱,放纵网上不利于民族团结的言论甚至把个别人的民族谩骂人为的作为主体声音去甚嚣尘上的充斥网络,那就不是民主了,那是混乱!是捣乱!在处理这些问题上不仅仅要依法追究这些政治闲人所谓大V们的法律责任,不管他们躲在哪座象牙塔里也不能放过他们,特别是那些身为我们同族却在那里挑拨离间公开叫嚣的人,更重要的还要依法追究营造这个混乱平台而又不负责任只管坐地渔利的经销商们。

3、领导身体力行推进民族工作,结对子,带一处,富一片,在民族工作上领导同样是榜样,榜样的力量是无穷的。很难想象,假如领导高高在上,脱离基层,脱离群众,甚至腐败堕落,他所管理下的民族区域怎么可能和谐稳定,欣欣向荣,老百姓心里怎么可能不怨愤。我曾经在自治区一家医院亲耳听到一位民族的老同志在病房聊天时说,民族团结一直讲,过去是从上到下都在讲,谁家有了什么问题,领导和同事们都跑去关心帮助。那时候,民族团结怎么能搞不好!

坚持领导担负民族工作的任职考核的制度,把监管落到实处和任用晋升挂钩。

用党规国法惩治那些明里做官暗里挑拨鼓动闹事的官,不论他是什么民族都是害群之马。

4、在民族团结工作上全国一盘棋,民族团结不光是少数民族地区的事,也是内地大家的事,因为它是中华民族的事。

成立少数民族帮扶办公室,走进去,走出来。

走进去,让全国富裕起来的地区、单位主动担起社会和民族责任,把经验传授到少数民族经济依然贫穷落后的地区,对口帮助到县、乡、村,不截流,不拐弯。

很多有志向有理想的内地青年非常愿意到民族地区创业、生活、工作,应该给他们以更好的条件,一展身手,这关系到中华民族的长治久安。中国历来就是一个多民族融和共居的国度。

走出来,加大对那些愿意出来工作就业和生活的人员提供招工就业机会,对那些语言不通,遭遇困境的外出人员在将要生活的地区提供一些日常语言交流,创业知识、法律法规、当地风俗等等必要的培训、帮助、指导。

世界公认的需要社会帮扶的弱势群体是孩子、妇女、老人三者,过去我们通过党政工团妇联等组织在这方面干的是不错的,今后把帮扶弱势群体的主体对象还是要回归到这里。

5、我们党和政府的干部大多数都是好的,他们有着做好党和政府工作的热情与干劲,是搞好各项工作的中坚力量。干部要学习,做学习型的国家工作者,学会处理各种矛盾,学会深入一线在民众中发现问题解决问题,总结经验,交流推广,避免干群矛盾转化为民族矛盾。

必须要求民族地区的干部在规定的时间内能听懂民族语言并且会说日常使用的民族语言,以利于工作。要知道有这样的人,压根就不听自己听不懂的话。没有沟通,没有交流,就没有理解和信任与融合。

基层民族工作推行量化考核指标,和经济发展数字、人均收入,民族团结无事故等等共同考量,不玩虚的。

6、给更多的民族青年以希望和机会,比如,鼓励能歌善舞的民族青年参加内地众多的文艺影视比赛及活动,一展身手,早日成才。通过定期或不定期的民族团结表彰大会,民族青年先进工作者大会,妇女权益保障和文明发展大会,青年科技发展大会,宗教发展交流与管理大会,全国民族青少年合法权益保障与法制推广大会,民族法律工作者交流表彰大会等等,以此来培养一大层先进群体和阶层,充分调动民族同志中蕴藏的爱国热情,给那些积极开展团结工作的同志撑好腰,形成维护民族团结好人敢好,坏人无处容身的氛围。

7、如有必要,设立专门的少数民族语言电台、电视台,更好的传播党和政府的声音。这些台不是地方专管,而是中央在业务上统一监管或与中央共管,不出现老百姓常说的经是好经,歪嘴和尚念歪经的状况。

二、不对称的方式,精确的阻击,人民共同参与的原则

近些年我们看到的都是某些人对美国的膜顶崇拜,言必称美国如何如何。那么好吧,就拿美国人举例吧,山姆大叔在解决恐怖分子或采取大的军亊行动中喜欢采用不对称战斗,即用高科技的先进武器短时间内(注意这个时间结点,不打旷日持久两败俱伤的无益战)彻底摧毁对手的武器装备,接下来就是打一场不对称的的战斗或战争,也就是他们自己常说的大白话:你要和我对抗,我先让你回到石器时代,用石头和我的飞机装甲车作战,谁输谁赢大家可以持有自己的高见,但绝不会有人认为我会输掉这场战斗或战争。还需要说什么?

如果再知道风靡世界军事舞台的美国特种兵是上世纪四十年代美国罗斯福总统派了一个叫埃文斯·福代斯·卡尔逊的将军到延安跟着毛泽东领导的共产党军队学习游击战,并且成功地将我们游击战的高超内核移植到美国军队,创建了正规军用游击战元素打灵活机动的战斗(是战斗不是战争)的形式--特种兵,你会明白我们自己有多少优良的传统与优势。这些传统与优势过去成功地战胜了比目前复杂的多得多的困难与局面,只要在秉承的基础上创新并发扬光大这些优势,任何人、任何狂妄挣扎、任何困难都无法阻止党和人民战胜邪恶的正义力量。

ABCD区域划分,根据情势与事件,分成发案带、影响带、巩固带、绿情带。侧重有别,击截戒同。

在方针已定的条件下,战术策略方式方法尤为重要,不重视方式、方法、战术、策略,力道减半。守株待兔与主动出击同为,反恐专行与人民自卫相辅,政治仗与行动仗共举。既然举了美国的例子就还举和美国有关的例子吧。伊战中,英军多次抱怨美军在进驻地只知道端着枪对着人防范,不知道摘下头盔放下枪和孩子们一起踢足球。比枪热的是心灵。据说英军管理的地区治安远比美军的好。举一反三,加强方式方法战术策略的训练很重要。

点对点解决。对付游动的飘忽不定的目标需要点对点,远距离平暴。信息、速度与精度更重要。

收点除线。快速收守一点或两点,迅即分查四线数公里。重在查线清线,杜绝漏网。

固点包抄。面对正面交锋,强守正点,分力包抄,截断后路,横切薯块。包抄比固点重要。

疲劳追击,全面堵截。所谓突击队和特种兵都是极端条件下训练出来的,因此,极端更有优势。确定哪些尚未落网的骨干很重要。一旦确认,化整为零,三四人一队,以一月或数月旷野追击,拖瘦肥的,拖垮瘦的,生死之际,意志震慑亦可制彼于绝地。遇到人数众多,固守呼援,化零为整,一举收网。

以班为单位作为工作组。我们从来就是一支由工作队、宣传队、战斗队组成的三位一体的人民军队,工作、宣传的任务常常大于战斗,这也算是中国特色之一。一个班十来个人,人人都是宣传员、翻译,带着帮助群众致富的任务,带着宣传党和政府政策的任务,带着弘扬民族团结的重任,不扰民,不侵民,学会和各族人民群众交往,和机关下乡的干部们一起开展工作。

点线面一体。任何一个动作、行为、活动,总存在点线面的过程,爆发在面,蕴藏在点,活动在线。因此,监控好点,追踪好线,到面上时已经是真刀实枪的较量,不过也是彻底解决犯罪分子的时机。随着现在出国手续的便捷,境外比境内更不能忽视,从境内和境外都要做好全程的工作。

依靠人民群众的原则,最近南疆发生的几次事件表明,人民群众中蕴藏着很高的维护民族团结,制止分裂暴乱的正能量,比如举报试图制造爆炸的犯罪分子和拿着棍子制止在桥牌室砍杀无辜群众的犯罪分子的行为。在一些条件具备的地方应该有一些简单有效的工具,以减少突发事件时人民群众的死伤。民兵不是过去很有效吗。

三、逐步解决近些年出现的单一村单一乡问题

四、通过经济发展共享的原则给所有在民族地区生活的人创造更好的机会。

五、自治不是独立,法律高于一切的原则。现有的自治制度与区域是经全国人民代表大会审批的,已经实行了几十年,实践证明,它是一个非常好的自治制度,给各族人民带来了福祉与安居乐业。如今个别分裂分子别有企图,他们在已经自治的前提下又打着自治的旗号蛊惑人心,是在新时期玩弄的试图分裂祖国的拙劣伎俩,是错误的违法的,因此是绝不允许的。

六、宗教管理不能脱离法律与违法必纠,法律前人人平等原则

七、语言差异。习总书记在新疆视察时多次谈到双语教育的问题,把它提到政治高度去认识才能做好。双语教育意义重大,说汉语的懂少数民族语言,说民族语言的懂汉语,语言交流是人类的基本生存方式,知己知彼方能没有障碍。

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篇16:公平·正义·团结·和谐_800字

全文共 867 字

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当二十一世纪的钟声在北京中华世纪坛敲响的那一刻,一个实现中华民族伟大复兴的新世纪正向我们走来。对于炎黄子孙来说,二十一世纪,将是一个与时俱进,开拓创新,团结奋进,重塑辉煌的世纪;二十一世纪的社会,更是一个公平正义,团结友爱,人与自然和谐相处的社会。

和谐社会离不开“公平”和“正义”。一切只有在公平的基础上进行,人们才能安居乐业,而正义感是和谐社会的每一位公民都应该具备的。“道德观察”栏目曾播出过这样一件事:在安徽金口村,夜里一户人家进了小偷,被主人发现,大喊捉贼,邻居王家父子听见了,连忙冲出来帮忙。谁知那小偷有自制的手枪,几个回合下来,王家父子连中三弹,但他们仍然坚持将歹徒制服。面对持枪的歹徒,他们毫不畏惧,视死如归的精神,被人们所称颂。可在现代社会中,这样的行为却越来越少,而“只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜”,“事不关己,高高挂起”的行为却时有出现。所以,只有唾弃冷漠,拾起正义,社会才能“谋闭不兴,乱贼不作” 和谐安定。

团结互助是中华民族的传统美德,友善与爱心使人与人之间充满温情。今年台风连连,暴雨侵袭,我国的湖南、江西等地成了重灾区。然而倾盆大雨冲不毁人们的爱心,各地捐款捐物,纷纷伸出援助之手。是因为有了这些爱,社会才更加和谐美好。

人自称是万物的主宰者,可是脱离了自然同样无法和谐。长期以来,人类为了自身的利益,忽略了自然的承受能力,以致付出了沉重的代价。和谐社会中,人与自然的关系不该只是征服、改造和索取,更应该是互相依存,紧密相联的。7月1日,世界上海拔最高的铁路青藏铁路正式通车了。在青藏铁路的建设者们不仅吃苦耐劳,还十分珍爱生命。对于沿路的国家一级保护动物藏羚羊,他们非常爱护,从来不伤害它们。在危险的路段,还专门架起了供羊群通过的天桥。于是,在绵延壮大购的青藏铁路边,可以听到汽笛与藏羚羊一同鸣叫。

二十一世纪的美丽画卷正徐徐展开,二十一世纪的精美琴匣正缓缓开启,我们每一位公民都是那描绘五彩蓝图的笔,弹奏美妙琴音的弦。只要我们公平正义,团结友爱、珍爱自然、努力奋斗,定能弹奏出那二十一世纪最美妙的和谐之音。

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篇17:民族团结

全文共 588 字

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民族团结是社会稳定的重要政治基础,祖国统一、民族团结是各族人民之福,祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黄土变成金”。

团结是力量,团结是财富,团结是生产力,团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌,大灾有大爱。

地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果,是党富民强国大政方针的生动写照,充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。

高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜,像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结,像保护自己的生命一样保护民族团结,自觉扞卫各族人民的根本利益,扞卫中华民族的最高利益,严厉打击民族分裂主义,坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。

没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心,团结一致,才能众志成城,抵抗自然灾害,应对金融危机,在风云突变的国际局势中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。

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篇18:促进民族团结的基层村干部买买提江·吾买尔

全文共 538 字

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买买提江·吾买尔,男,维吾尔族,1952年出生,新疆维吾尔自治区伊宁县温亚尔乡布里开村党支部书记。

买买提江·吾买尔是一个孤儿,从小受布里开村的村民们照顾,是吃“百家饭”长大的。1974年入党后,买买提江·吾买尔先后任村党支部书记二十一年,勤勤恳恳工作,使得布里开村由一个贫困村逐渐发展成为先进村。2001年,他因病离任。但是在他离任五年后,由于村班子软弱涣散,不但造成村里欠下五十多万元的外债,而且村里维稳问题严重。2006年,经过选举,买买提江·吾买尔再度当选为村党支部书记。

买买提江·吾买尔旗帜鲜明地同“三股势力”作斗争,依法加强宗教事务管理,不畏恐吓,规范管理宗教事务,做好年轻人的思想工作,配合政法部门打击分裂势力,使布里开村成功创建平安村。他注重民族团结,带头照顾和资助汉族群众,带头学习汉语,开办“双语”幼儿园和中青年农民“双语”技能培训班。

在买买提江·吾买尔的影响下,党支部在群众中重新树立了威信。几年间,他和其他党员干部带领农民发展林果业和蔬菜种植业、禽畜养殖业,发展集体经济,让村民富裕起来。全村人均收入达到8088元,比2005年增加4133元,村集体经济由负债52万元变为年收入130多万元。布里开村发生了翻天覆地的变化,成为远近闻名的新农村建设示范点。

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篇19:我身边的民族团结小故事作文1000字

全文共 1225 字

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鲁迅说过:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样,我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。

我的家乡在达坂城区西沟乡水磨村,是一个美丽的村子,居住着汉族、回族、哈族等不同民族,而在我的学校,也有很多少数民族同学,大家沐浴在爱的阳光下快乐成长。而我们生活在西沟乡的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。

就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。我和我的小伙伴巴丽江就是其中的一分子。

那是四年级上学期的一节体育课。当时是夏天,又临近中午,烈日当头,我们都汗流浃背。终于听到体育老师说下课,我们早已酷热难耐,巴不得飞回教室休息。于是,我们像离弦之箭奔向教室。跑着跑着,我突然听到从背后传来“啊”的一声。发生什么事情了?循着声音看过去,眼前的景象让我惊呆了。

我们班的巴丽江坐在地上,我看到她的膝盖上渗出了鲜血,她一定是因疼痛哭了起来。我当时看见就立即转身向巴丽江跑去,在旁边安慰她,扶她起来。经过我的安慰后,巴丽江坚强地站了起来。我用手搀着她,一步步走向了教室。我们虽然不是一个民族,可是我们心连心,互相帮助,相互学习,做学习上的助手,生活上的伙伴,成为一对真正的好朋友。

记得有一天,我们放学,天空下起了倾盆大雨,我忘记了带雨伞,懊悔地说:“我怎么这么笨呀!连伞都没有带。”于是我坐在楼梯口,想让大雨停下以后,我再出去,没想到,雨越下越大,我想:“这下完了,万一这雨不停了,难道我还在这住一晚上?”我一想这可不行,于是,我就站起来,径直地向门口走去,抬头向上看,天上电闪雷鸣,再看看雨,就好像往下倒一样,看样子一时停不下来,我还是自己回吧,我跑着跑着不觉脚下一滑,重重地摔在地上,雨变大了,重重地砸在我的头上,让我叫苦不迭。

突然,我感觉不下雨了,我抬头向上看,巴丽江正向我伸手,说:“马旭瑶,没带伞吧,快起来吧,我们一起回家。”我拉着她的手说:“谢谢你”“不用客气,各民族同学之间要互相帮助嘛。”我的心里此时只有一个信念:那就是“各民族之间要互相帮助”从此,我变得更爱帮助同学了,因为,我以巴丽江为榜样民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。

事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有回族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?

这些只是我们班盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里,竟相开放的友谊之花,还有许多许多……一个民族,一个团体,只有重视团结维护团结,人与人之间才能和睦相处,社会才能更好的和平发展。

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篇20:民族团结教育心得体会

全文共 1113 字

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民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;我国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国,我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来,我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙,我们是一家人,我们《谁也离不开谁》。……

在祖国的大西北,有一个美丽地方——新疆,这里土地肥沃,物产丰富,是一个多民族聚居地,各族人民辛勤劳动,和睦相处,共同创造了一个又一个奇迹,为国家培养和输送了许多人才。就在北京奥运会上,有一个拳击选手和一个女子沙滩排球选手获得了奖牌,他们都是新疆的,我们为他们取得成绩骄傲,为他们自豪。

5月的新疆春意盎然,繁花似锦。天山南北金光灿灿,草原绿洲畜壮粮丰,戈壁大漠神韵迷人。到处绽放着喜悦的笑脸,到处飞扬着欢乐的歌声,到处充满着生机盎然。

“我们新疆好地方呀!天山南北好牧场......”这悠扬的歌声飘过了天山,飘过了草原,飘过了沙漠戈壁。天山南北到处瓜果飘香;草原上牛羊肥壮,马儿奔跑;宽阔的田野上,金灿灿的麦浪翻滚着;葡萄架上挂满了一串串珍珠;苹果园里红彤彤的苹果挂满枝头;绿油油的瓜地里西瓜的个头一个比一个大;湖泊和池塘里的鱼儿多得赛过了江南......

一曲优美动听的《新疆好》,唱出了两千万天山儿女的心声。美丽的新疆,富饶的新疆,你让我们赞美,你让我们歌唱。你是我永远的故乡!在党的民族政策光辉照耀下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。

新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

然而在2009年7月5日,新疆突然爆发了打砸抢烧恶劣事件,给各族群众生命财产造成重大损失,给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。同时,破坏了我国经济,政治,各方面快速发展的稳定环境。没有稳定,面对这种恶劣的行径,每一个中国人都有 责任保持坚定正确的立场,进行深刻的反思,积极为维护民族团结,社会稳定,贡献自己的力量。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国,我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来,我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙,我们是一家人,我们《谁也离不开谁》。

弘扬民族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任!

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