校园写景作文10篇 作文(精彩19篇)

春寒料峭，初春的天气还带着些许寒意。校园里的花草树木，抓住不多的几个暖日，不失时机的吐枝展叶，整个校园已凸现绿意。

刚进校园，便被门口几棵粗大的垂柳陶醉了。它们的树干那么粗，要两臂合抱才抱的过来，给人一种深邃、沧桑、神秘的感觉。它那无数条枝条垂下来，散在树的周围，上面均匀的长满了浅绿色的叶芽，叶芽向外张开，就如同在高歌的张大嘴的鸟喙。微风轻拂，枝条随风舞动，在风中忽上忽下，忽左忽右，凌乱却又很标致，舒缓却也很紧凑，不觉让人想到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的诗句。柳叶也在春风吹拂下，敞开胸怀，舒展腰肢，伴随着鸟的歌唱，轻轻的跳起了舞蹈。

园地里的草坪，也开始变绿了。软绵绵，蓬松松，让人不禁有一种踩上去玩玩的欲望。那些已经绿了的小草，穿过它上面那些枯黄的钻了出来，虽然它看起来是那么得软弱，但它毫不畏惧，拼命往外钻，显示了它的顽强和不屈。而那些枯黄的，也不甘心被淘汰，牢牢抓住地面，在做最后的挣扎。我不禁为小草顽强的生命力和它不屈不挠[注: 屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。]的精神而感动。

正当我们陶醉于春天校园的美景时，一场突如其来的春雪降临了。刚开始还是轻轻、柔柔的春雨，继而雨中夹杂着大片的雪花飘落下来。虽然已是春季，但这场雪却是入冬以来下的最大的一场雪。我在欣赏雪景的同时，也不禁为吐绿的草树担心，担心它们经不住寒冷而再次枯萎凋谢。只见教室前的柳树上挂满了雪，厚厚的一层，盖在枝条上，像是一层雪白的棉被，又像是待嫁的新娘披着浓厚的白色婚纱，却依然掩饰不住她的青春和活力。放眼望去，白绿相见，别是一番景致。再细看那白的一层，却掩盖不住绿的生机，枝条向上，绿意浓浓，显示出一种不屈的活力，让人感动。旁边的一棵高大的白毛蜡树，还未发芽。黑褐色的枝干上面盖上一层厚厚的积雪，黑白对比，色彩十分鲜明。它似乎看出了我的担心，破裂的树皮咧开嘴笑着告诉我，这场雨雪会让它的枝条变得更滋润，很快它就会发芽。花池里的马莲透过积雪钻出来，显示出它叶子的强劲和不屈的品格。

春天的雪，说化就化，刚刚地上还像铺了厚厚的一层纱，不久就全化了。树上、房子上的积雪也转眼不见了踪影。春来了，春天真的来了，它悄悄的来到我们每个人的身边，也在我们每一个人的心里。

[初春的校园写景作文

我们的学校坐落在万科西半岛上，它像一颗明珠，镶嵌在金银湖畔。

一进校门映入你眼帘的是文化长廊，一幅幅图片展示了我校师生共同奋斗的风采，我最喜欢的是足球场，它象一块巨大的绿宝石，镶嵌在红色的橡胶跑道上。

春天来了!校园内各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的向上长。“轰隆隆”，一场春雨突然下了起来，让小花小草怕极了。潇潇春雨如同千丝万缕的银线落下来，在空中交织成一张无边无际的雨帘子。雨停了，这时，下课铃也响了起来。老师还没来得及说下课，有些同学就已经跑出教室玩了。有得玩老鹰捉小鸡，有得玩捉迷藏，有得玩警察捉小偷，还有得玩老鼠偷油……

夏天来了!我们踏着清晨晶亮的露珠来到校园，校园如此美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜六色的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘扬着令人陶醉的清香。柳树舒展开绿绿的柳条，在微微的风中轻柔地浮动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的石榴树也开出鲜艳的花朵，这是绿的世界，花的海洋，红花绿柳，蝶飞蜂忙，真是美极了!

秋天来了!树上的叶子一片片掉下来。秋风飒飒，满学校飘飞着火红的蝴蝶，瞧，那枫树叶红得如火，红得鲜亮，在秋风吹拂下一个劲地笑，在孩子们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身姿。望着火红的枫树，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句：“霜叶红于二月花。”

当秋天的风卷走最后一片黄叶时，冬天迈着匆匆的脚步来了。 冬天来了，学校就变成了银装素裹的世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又像仙女在翩翩起舞。操场变成了滑冰场。同学们尽情地在操场上玩耍，给冬天的校园带来了勃勃生机……

这就是我们美丽迷人的校园。

那天早上，我早早的来到学校，不为别的，就为看那洁白的冬景。

刚下早读课，同学们便蜂拥来到操场，享受那冬天的雪。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处都是白雪，雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪，让我们想到了雾松的壮观了。

冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的，像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想：他们是用雪洗掉你身上的污点，让你在清凉中反思自我，于是，我便会意地一笑，也不客气的送出一团。

冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片接着一片的往下飘，连那些不爱活动的同学也为之所动，“好美的雪呀!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，燃起我们灵感的火花!

“丁零零……”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖暖的，因为有了冬雪的洗礼，我们都舒畅了许多，书声也越来越响亮。

啊!冬天的校园!

早上起床，蹑手蹑脚地穿上衣服，机械地刷了牙。对面女生宿舍里橙黄色的走廊灯依然在独自照在阳光还没找到的角落。

也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，让我也有了李白的情思，以为那是皎洁的月光在抚弄不眠人的情怀。看着还在酣睡的舍友，灯光又似充满母性的纤手爱抚着他们。每次起床，一边刷牙一边环望四周。

正对着阳台的是从暗暗的天穹还没有一丝晓白就已有同学的脚步声的“守信”路。路旁的水泥地上是我还叫不出名字的花儿在风中摇曳，一簇簇的青葱，也许只有在早上才能看见她如此莹润的样子吧？

呼呼的狂风在满山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上妈妈给我带的雪花膏，在路灯下疯也似的冲下宿舍，好让雪花膏在被风吹干之前赶到课室。手里的几本书，好像一松手就会被刮到天边去了。一路上，我也见到了许多早起的同学，有的一边疾走一边冥想，有的又像成竹在胸走的笔直。我买了简单的早餐就也加入了一场关于温暖的私奔。。。。。。

搭着单肩书包，疾走，书包在我身上前后颠簸。里面装着的是我精神的寄托：一本日记，一本小说和几包感冒药。

他们有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他们心里的东西一定要到课室才可以释怀。

但又有谁能知道我们这些早起“赶路”的人的肩上还有一对彩色的翅膀，一直带着我们追寻，追寻天穹里天使手中的未来。

来到课室，早已有人在伏案笔耕了，此时太阳才露出了腼腆的微红。远望天边，一半红晕，一半混沌。

想了想，我该开始新的一天了，哲人说过“只有永恒不变的日月，没有永恒不变的今天”我也要活他个“灿烂辉煌”。

草儿，花儿在伸展，花儿悄悄地告诉小草，快看，是太阳，不久，将日光倾城。

在这天高云淡、秋高气爽的日子里，我发现我们学校的大榕树有了许多变化。

早晨潮湿的空气把那还没完全黄的叶洒了一层露珠，微风从各个方向吹来，大榕树像个快乐的孩子似的，甩着那湿润的头发，散发出阵阵清新的空气，使人神清气爽。

中午太阳当头照。那高大的榕树好已经不敌那空中的烈日，掉着一片片黄叶，铺成了一小块金黄色的地毯，美极了！

下午，风大了许多，大榕树像老爷爷似的脱落着一根根黄发，这时的它已是面目全非了！

大榕树一天中的变化真大啊！可是，无论它怎么变，它仍然是我们喜欢的大榕树，是校园里的一道亮丽的风景。

[写景作文：校园里的一道亮丽的风景

我们学校有一条河，横跨在操场和教学楼的两岸，它的名字叫海韵河。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过像海韵河这样的水。海韵河的水真绿啊，绿得像被染过似的，又像是一块无瑕的翡翠；海韵河的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；海韵河的水真清啊，清得可以看见水中的鱼儿，有时鱼儿到水面吐泡泡，水面就荡起层层波纹，风儿阵阵，吹皱一河春水，令人心旷神怡。

河的左岸长满了翠绿的茂盛的叫不出名的树，还有让人乘凉休息的凉亭和石椅。河的右岸长满了柳树，长长的柳枝垂到水面上，枝上抽出点点嫩芽，那是春天的音符吧！迎春花的枝条像瀑布似的垂下来，点点花蕾像金黄色的宝石，长出茂盛的嫩叶。

河上有座石桥，桥上有许多石狮子，神情威严，远远望去，河上的两座桥像两条长龙横跨在河的两岸，真是美极了。桥边的绿化带里长满了刚发芽的小草，像一张软绵绵的绿绒地毯。

这样的校园围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的校园，再加上空中朵朵白云，大树生机勃勃，河面波光粼粼，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，真是人在画中游。

[小学生写景作文：校园一景

我们的校园座落在苍源河北岸，振兴路西侧，是一所美丽的校园。

走进校门首先映入眼帘的是小操场上的一棵老松树，它像一把撑开的巨伞落在我们的校园里面，它无论春天还是夏天，无论秋天还是冬天，它总是开的郁郁葱葱。我们校园里的体育器材可不少，有：单杠，双杠，篮球架，乒乓球台等。

向前走，就到了大操场。大操场的中间有一面国旗，每到星期一，我们就站着整齐的队伍走向大操场，看着国旗徐徐升起，我就禁不住想起一首歌：歌唱祖国。五星红旗显得庄严，雄伟，它是伟大的中华民族的象征。

北边是一所教学楼，西边也是一所教学楼，走进教学楼一楼就会看到五环，走进二楼三楼就会看到墙上挂着名人名言。每间教室后面的黑板上写着许多的文章，古诗，画着美丽的画儿，每间教室的前方都有一句格言。

我喜欢我们的校园，它是多么的丰富多彩啊！它是我们童年的乐园！

[美丽的校园小学生写景作文

我的校园里有图书馆，有操场，有学楼，有跑道，有其中我最喜欢的是---爱校路！

爱校路春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天果实累累，冬天落叶片片，而我最喜欢爱校路的春天。

你只要走到榕树旁，就可以看到石碑上的金光大字---爱校路！

春天时，爱校路的两旁长满了五颜六色的鲜花，迎来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂来采蜜。左边还长了一棵棵高大又粗壮的大树，一阵春风吹过，树叶挨挨挤挤的，像一群可爱的小孩在追逐打闹！大树迎来了可爱的小鸟，每当放学时，我们排着队离开校时，小鸟就叽叽喳喳，好像在向我们道别。爱校路变得生机勃勃得。

再往前走，你会看到一丛丛绿叶和一排笔直的竹子。绿叶在春天显得格外有精神，也是更加绿更加茂盛了。在春天里，一个个竹笾芽争先恐后的冒出尖尖的来，欢看这美丽校园。竹子长的高高的，爬上去，似乎可以摘在天上的云朵了，竹叶碧绿碧绿的，就像一块块无瑕的翡翠，也像一颗颗珍贵的较大的闪闪发亮的绿宝石。

春色使校园和爱校园变得更beautiful了，我爱校园，更爱校园中的爱校路！

[校园的爱校路优秀写景作文

今天我要给大家介绍我们学校里的花。我学校有猫脸花、紫（白、广）玉兰、迎春花、山茶花、紫藤、樱花……猫脸花的样子像小猫的脸，所以取名为猫脸花。猫脸花除一花三色者外，还有纯白、纯黄、纯紫、紫黑等。另外，还有黄紫、白黑相配及紫、红、蓝、黄、白多彩的混合色等。从花形上看，有大花形、花瓣边缘呈波浪形的及重瓣形的。

紫玉兰是我们们学校里我最爱的花了！花期3——4月，果期8——9月。它身穿一件紫白相间的裙子，裙子里还有几颗像豆芽一样的蕊。玉兰花树属木兰科落叶乔木，是我国著名的观赏花树，种植一般五年左右方能成树开花。北方常见的有白玉兰、黄玉兰、紫玉兰；玉兰花不仅形美好看，开花时还会发出阵阵清香，堪称名贵树花了。玉兰花在民间还流传着一个美丽的传说：在很久以前，深山里住着三个姐妹，大姐叫白玉兰，二姐叫黄玉兰，三妹叫紫玉兰。一天姐妹三人下山游玩，发现村庄冷水秋烟，一片死寂，三姐妹十分惊异，便讯问村民得知，原来暴君帝王移山填海，并杀死了龙王公主；从此，龙王爷便与人间结下了不解仇恨，於是龙王爷锁了盐库，导致天下瘟疫大发，死人不计其数。三姐妹同情贫民百姓，决定帮大家向龙王讨盐，遭到龙王拒绝。三姐妹用自已酿制的花粉香味，迷倒了看守盐库的虾兵蟹将，趁机将盐库凿穿，把所有的盐都浸入海水中。百姓才祛瘟得救。但，善良的玉兰三姐妹，却被龙王用魔法强行变成玉兰花树了。至今，人们和玉兰树心心相印，每逢春天玉兰树开花时，都要去看望玉兰三姐妹，玉兰花依然向人间散发出唯美的香味。

城南小学是一座百年名校，它不但历史悠久，而且环境优美，是育才育智的理想场所。下面就请随我去看一看吧。

早晨，走进大门，绕过大理石屏风，出现在眼前的是一个圆形的花圃。这个花圃犹如一个花园，吸引着同学们的眼光。清晨，在雨露下，花圃更焕发出她的魅力。洁白的瓷砖围成的花圃里，种着各式各样的花，有白色的兰花、黄白色的百合花、红色的菊花……四周还围上了一圈绿色的雪梅，像一个五彩缤纷的花圈。花园里散发出的阵阵清香沁人心脾，使人神清气爽。一群群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在欢迎我们的到来，又像在迎接美好一天的开始。在花圃的正中间立着一棵笔直高大的皇椰树，树干下面，要两个同学才能抱住。它枝繁叶茂，小鸟站在上面叽叽喳喳地叫着，仿佛在向同学们说：“早上好，早上好”。这棵树已经很老了，有一百多年的历史，像一位学问渊博的学者，指引我们走进知识的殿堂。

早读铃响了，教室里传来了朗朗的读书声，同学们一个个精神饱满，专心致志。看，读四年级的小明正在埋头写者什么，老师在他旁边弯腰站着，一会儿指着书，一会儿比个动作，很是认真、细致。这边教室里，一群刚读一年级的小同学，双手平放在课桌上，眼睛注视着黑板，正在领读员的带领下，一遍一遍地念着：“ɑ、o、e……”。

窗外，远处的朝阳刚刚升起，金色的阳光洒在操场上已开满枝头的木棉花上，显得那样的挺拔秀丽。朵朵盛开的木棉花像个个闪烁的红星，在阳光照射下放射出耀眼的光芒，正如城南的莘莘学子，在党的光辉的沐浴下茁壮成长。

我喜欢峰峦雄伟的桑浦山，如诗如画的梅林湖。但我最喜欢的还是我们美丽的学校。不管是万物复苏的春天，还是炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天，它都呈现出美的特点

步入校门，你就会听到清脆的鸟鸣，你就会被校园里优美的环境所吸引。一排排苍脆的柳树像士兵一样庄严挺立在操场周围，保护着学校。圆形的大花坛四周是绿色的篱笆，花坛里百花齐放，争芳斗艳，引来了蜜蜂纷飞。清风徐来，整个校园里弥漫着沁人心脾的花香，使人神清气爽。教学楼的顶层栽满了黄澄澄、红艳艳、金灿灿的各种花草。艳丽的红玫瑰，火红的花儿在翠绿的叶片衬托下，就像是碧海中升腾而起的团团烈火，在阳光照耀下熠熠生辉。教学楼外墙上爬满了碧绿的“爬山虎”，就像一帘绿色的幕布，挂在墙外。那些叶子绿的那么新鲜、逼眼，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。微风拂过，一墙的叶子漾起阵阵绿波，好看极了。

下课时，欢声笑语回荡在绿色的校园里，人影闪现在绿色的海洋中。我们的校园一年四季绿意盎然，生机勃勃。

秋，总是给人一种惆怅的感觉。唐代诗人刘禹锡曾在诗中这么写道：“自古逢秋悲寂寥。”这句诗写的是作词人的悲哀，“秋”在此起到了非常关键的作用。但是，在我们的校园里，“秋”却有一番别致的景象。

秋天的校园，别具一格。原本绿油油的银杏叶，已经换上了金黄色的外衣。树上，一个个黄色的.果实小巧玲珑，因为有树叶做掩护，果子就像是小姑娘一般，羞答答的、遮遮掩掩的。一阵风吹过，树上的叶子悠悠的落下来，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，好一会儿才落地。

还有小树林里、教学楼旁边的一排排粗壮的树，一棵棵都挺挺地站立着，像一个个威严的战士在保卫着我们的祖国。又是一阵风，黄黄的叶子在树枝间飞舞，纷纷扬扬地飘落到了地上，像铺了一张黄色的地毯，踩上去吱吱呀呀作响。那些叶子只顾表演自己的“绝活儿”，却不知苦了那些值日的同学。

我最喜欢的就是操场中间的那片草地了。它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深，只是浅浅的，也并不是那么绿，因为秋天来了，它是一截儿黄，一截儿绿的。一眼望去，许多草都在地上躺着、休息着，一来在泥土的怀抱里，嗅着大自然的芬芳，立着的，寥寥无几。他们在贪婪的允吸着太阳带来的温暖。如果这时你抬头往远处望，才会发现有些草非常茂盛。风轻轻吹来，草的香味就会不经意间飘入鼻孔。

秋风习习的校园里，还有婀娜多姿的柳树姑娘和永远垂青的冬青……我爱天高云淡、秋高气爽的秋天，更爱这充满秋天气息的校园!

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”从古至今，位于杭州南部的西湖一直是文人墨客笔下摇曳身姿的天堂，也更是许多旅客向往的旅游胜地。而今天，我便要去西湖观赏这美丽的景色。

来到西湖时，已是傍晚，我们一路向东行走，来到了雷峰塔脚下。雷峰塔巍峨壮丽，共有8层，高72。6米，为公元977年所建，至今已有1000年的历史，拥有着白蛇传的美好传说。远看，雷峰塔便如一把宝剑，有着尖锐的金色刀尖。近看，便能瞧见雷峰塔上雕梁画栋，古色古香，金色的塔顶是那么显眼。登上雷峰塔，在最高点向下俯视时，便能将整个西湖尽收眼底。此时，夕阳西下。远处的太阳似火珠将坠，近处的西湖水面如金镜初开，真是美极了！又过了一会儿，晚霞将天空染成了玫瑰色，而水面也变成了玫瑰色，水天相接，水天一色，再配上不时飞过的鸟儿，真是美不胜收！

下了雷峰塔，我们一路前行，来到了苏堤。苏堤是诗人苏轼在杭州任官时，疏梭西湖并利用梭挖的淤泥构筑，再历经后世演变而成的，因风景秀丽成了西湖上必不可少的景点。苏堤上树木葱茏，山清水秀，时不时有一些小亭子供游人休息，令人十分惬意。在苏堤的边缘观赏西湖，便可以看到远处的断桥与稍近一点的三台映月。断桥是一座古色古香的小桥。传说白娘子与许仙便是在断桥相会，才有了后面的故事。断桥长8。8米，宽8。6米，是一座拱形独孔环洞石桥。导游说，如果遇上大雪天，断桥上银装素裹，白雪皑皑，才真是应了断桥上“断桥残雪”的字呢。

“三台映月”是一个美丽的小岛，上面山清水秀。而在小岛的正前方，有三个测水仪。据说，当年苏轼就是靠这三个测水仪来测量西湖是否涨水的。此时，月亮正好出来了，淡紫色的清辉洒在了湖面上，将三个测水仪的倒影照得明明白白，如果倒着看，便与正着看一模一样，这西湖可真是一面明镜啊。

离开西湖时，我不禁感叹：古人的建造学可真是奇妙，竟能与大自然完美融合在一起！

天空中，还泛着微微的浅蓝，浮着层层浅灰色的云，云与云之间还现着一束明亮的金光。这就是早春。

雨过之后的第二天，空气中还融着一阵淡淡的花香。我来到操场上的梧桐树下，抬头一看，树上似乎没什么变化，但经仔细一瞧，每枝书枝上都有一个个小小的鼓着的小包，这是什么？哦，原来，这就是它的小芽。就像老师说的，梧桐的嫩芽是很难发现的，是很不起眼的，但就在这不起眼的小芽里又蕴藏着一点点新的生命。在我们身上也蕴藏着力量，只要我们努力，我们也会有新的奇迹。再远看远处的冬青树，上面有一层新绿色，与深绿色的老叶子又衬托出这生机勃勃却有凉意的的春天。我也走近一看，却怎么也看不见刚才的新绿，只见老叶子在树上郁郁葱葱，这大概就是老师说的："天街小雨润如酥，草色遥看看近却无。 在学校的墙壁边也有许多新生的花。树上的海棠含苞欲放，有的自己已长出花骨朵，里面有着粉红的小生命正在蜀水；有的却像一个个害羞的小姑两只露着红红的小眼，用外皮着住自己的脸，但有的花朵就像一位大方的大姑娘，正撕裂般的灿烂地笑咧！在下边的花坛中红的杜鹃，黄的金杯菊，紫的，白的，三三两两交接着，形成了一幅幅像打翻了颜料的五颜六色的艺术画。

啊，早春真美！

在这凉凉的春天，在这生机勃勃的春天，我爱着伴着微笑的春天！

沙沙沙，沙沙沙，是谁在弹琴?步出教室一看，哦，原来是雨来到了校园里。

看!校门上那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的珍珠门帘。校门口，坑坑洼洼的小路上积满了雨水，连成一片，就像一个小池塘。撑着伞的同学们从四面八方陆陆续续地向校园里走来。他们的伞五颜六色，有红的，有绿的，有蓝的，有黄的……那些伞犹如一朵朵小蘑菇，这儿一丛，那儿一簇;那些伞又像一朵朵绚烂无比的小花儿绽放在校园里，可美丽了!

操场上，雨儿正淅淅沥沥地下着。不一会儿，偌大的操场便被冲洗得一尘不染。雨儿冲走了往日的喧闹，洗来了今天的宁静。这时，一个顽皮的小男孩来到操场上戏雨，他把伞放到一旁，开心地玩了起来。操场旁那棵古老的樟树经顽皮的雨点儿冲洗后，傲然挺立在校园里，精神焕发，仿佛年轻了许多。雨儿还哼着歌来到了教学楼，给教学楼也洗了个干净舒适的澡儿，使教学楼一尘不染，焕然一新。

啊!雨中的校园就像一幅美丽的画卷，让人流连忘返。

一转眼一个难忘而又快乐的暑假生活过去了，我们又迎来紧张的学习生活。我告别了南门小学，来到了新的学校----阳光实验学校

今天，是开学的第一天。我来到了期待已久的阳光实验。一进大门，道路旁边是一块碧绿的草坪。草坪里种满了五颜六色的小花，一朵朵的鲜花在风中摇摆着，好像在欢迎我们的到来呢！在草坪中间还有一只梅花鹿正闭目养神。走着走着，我们来到教学楼，每根柱子都穿上了新衣裳-----画满了一幅幅栩栩如生的图画，供我们细细观赏。给我们的校园增添了勃勃生机。柱子旁边，就是我们学校的荣誉台，上面放满了奖杯。再往前走几步，宽阔的操场展现在我们眼前。一到下课时，同学们就走出教室，来到操场嬉戏玩耍。有打乒乓球的、跑步的、抖空竹的、跳绳的、踢毽子的…….我们在操场上尽情地玩耍，给我们带来了无穷的乐趣。到了晚上走过天桥，就来到了我们的宿舍。每间宿舍既舒服又整洁，给我们带来了很好的生活环境。

我爱阳光实验学校！

[在新校园安家写景作文

冬天的校园里喜气洋洋，我们不怕寒冷，不怕风吹雨打，我们依然快活，冬天的学校立即变成了温暖的春天。

走进校园，中间有个好地方_小花园，有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了，但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿，好像画中的画。

走出大操场，还可以看见阳光从外面射进来，给我们温暖。

回到教室，许多小学生在写写画画，我们就像温暖的一家人，互相帮助，互相照顾。

在学校我们就是大家庭，你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗?

早晨，天刚蒙蒙亮，我高高兴兴地背着书包上学去。一路上，阵阵凉风吹过，空气中带着沁人心脾的清新，让人感到新的一天开始。

当我走近大校道，空气格外清新，还夹杂花草的芳香。这时候，雾像一层薄纱笼罩着学校，除了近处的一排排花草树木外，其他的景物都看不清了。隐约看见近处的大操场上的大哥哥和大姐姐们，有的在跳绳、有的在踢足球……;还有老师和老人们在锻练身体。他们伸伸手、弯弯腰、扭扭屁股，真好看啊!再看看远处的跑道上，有六年级的哥哥姐姐们在来回地跑步，他们是学校的体育特长生。

一会儿，太阳露出了半个脸蛋，周围的雾此时像害羞的姑娘似的渐渐散去，这时，什么都看清了。四周的景物出现在我眼前，我低头看看，小草们都带着露珠，好像刚才洗完澡似的。我抬头往上望去，小树也迎着露珠，有几只小鸟飞到树上，叽叽喳喳的，好像在说：“小朋友，你来得真早，你真是个爱学习的好孩子，快┄快去读书吧!”。我向教室走去，远远听见教室里传来同学琅琅的读书声，我背着书包加快脚步回教室，当我一进教室门口，有大部份的同学在全神贯注地读书，我赶快拿出书专心致志地读书。

“铛……”铃声响了，同学们立刻排好队走进大操场，整齐的队伍排在一起，开始参加每天的体操。这时，阳光已普照大地，同学们在温暖的阳光下做早操，呼吸着新鲜空气，个个精神饱满，动作整齐，姿态优美。瞧…，这就是我们校园的早晨。

啊!我爱早晨!更爱学校的早晨!学校的早晨仿佛就是我心中一幅美丽的画。

有人喜欢那色彩众多、环境优美的花园；有人喜欢那绿树成荫、空气清新的卫生间周围；有人喜欢那高大耸立、形态威严的教学楼……可我却偏偏喜欢那个除了上下学为人问津的后院。

后院主要是同学们放自行车的地方，门口还有个垃圾池。你别就因此以为后院又脏又乱又难看，其实，它很美。

春天，树木都发芽、长叶了，后院一片翠绿，。小鸟在树林中嬉闹，一会儿追逐玩耍，一会儿停在枝头上唱歌，真好听。

夏天，后院十分清爽，树叶挡住了烈日，给人带来凉爽。再加上有蝉鸣、鸟叫衬映，令人十分惬意。

秋天，树叶纷纷扬扬地落了下来，像一群群金黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，仿佛世界上充满了这种“蝴蝶”，那景色，美极了。

冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，把后院的每一片土地、每一棵树都染白了，世界一瞬间变得纯静、安详，让你陶醉其中。

你们觉得后院好吗？欢迎来我们学校！

白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫，到处一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。

我坐在车上一眼望去，“啊！好美的的晨景啊！”我惊讶的叫起来。望着那优美动人的面纱，轻轻的轻轻的舞动着那千姿百态的舞蹈，和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。车子不久把我送到了学校，一眼望去，学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多！

我飞快地跑到校园，直奔教室，突然“呤……”的声音吓得我一跳，差点摔在地上。抬着，赶紧跑到教室，连忙坐在自己的位子上，生怕来迟了。这时，我向窗外一望，呀！雾还没散。那些笼罩在校园里的雾，的确非常优美，它把周围严严实实地罩着，慢慢地看着，好你好象身临其境，进入到雾的天地。好你好象被托起了身体，悬在半空中如同进入仙境，产生种种神秘的幻觉……

“铃……”我飞快地跑出教室，这才见到晨雾变得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。她抚摸着我们每一个人，给我们一种湿润清凉的感觉，渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……

学校的晨雾，它仿佛意味着母亲的疼爱，意味着老师的慈爱，意味着同学的关爱。或许也意味着未来的梦想。

[初中写景作文：校园晨雾