小学生作文好朋友大全【汇编20篇】

在我很小的时候，家里曾经养过一只黑狗，它并不是被我们养在家里，而是在附近的一间庙里。

爸爸的车总是停在庙外的空地，很有趣的是，它很喜欢在爸爸的车底下休息，这点我也很好奇。狗狗叫“小黑”，它很喜欢和我玩，只要我有空去看它，它都会高高翘着尾巴对我汪汪叫。我很喜欢它，但在我幼儿园大班的时候，我们却搬家了，听说新家那里不能养狗，就没有带它一起走，而且连和它说声再见的机会都没有，就这样搬走了。我很舍不得，好歹也认识很久，有一些感情了，它对我来说，算是一位很重要的狗狗朋友。

但是，当我们再回旧家那边的庙时，小黑它却不见了，我在庙的四处都找过，但就是找不到。我很伤心，或许它知道我们既然搬走可能不会再回来，所以就自己离开了；又或许它是被捕捉狗狗的人抓走了！我想了很多个或许，很担心它，也很想知道它现在到底在哪里。我很后悔当初没有跟它说声“拜拜”，也很后悔为什么 要搬到一个不能养狗的地方。

我很想念小黑，一直到现在我六年级了，我还是一直记得它。我对它的印象很深很深，我忘不了它，我不会忘记它，以后我不会再做出让自己后悔的事了。

[我的朋友小黑小学作文

上星期五，我和陈诺吵架了。双方都吵得非常厉害，其实就是为了一块钱。

我把陈诺的一块钱弄丢了，就因为这件事，我们吵了起来。我知道，我和陈诺都是内向、不乐观而且害羞的的孩子，所以让我们和好简直就是比登天还要难，不要说一句简单的问候了，就连互相看一眼也不愿意。让我高兴的是，平常不原谅人的陈诺居然主动向我道歉了。

今天早上，我记得陈诺面无表情、精神恍惚地走到我面前：“我们和好吧，不要再像以前那样了，险些就把我们的友情永远抛弃了。”“好哇！”陈诺话音刚落，我小小的心里一直在呐喊：“当然要和好啦，你不理我，现在我连续三天都在做和你怎样和好的梦了！”虽然我的心里很想和好，但是我还是摆出爱理不理的样子：“和好就和好呗。”陈诺又恢复了往常那张脸，那打从心里的笑，他看起来很高兴，好像盼望这个时刻已许久……

可是这件事还没完。因为这次是陈诺主动向我和好，所以我要做的就是在这里感谢我的朋友陈诺。他说出了我心里面梦寐以求的心里话，他就是我上辈子寻找已久的知己。

“喜欢”在“讨厌”的身边，只要“喜欢”变强大了，“讨厌”也就会随着“喜欢”，也只有让友情之间经历更多磨难，才能让友情变得更坚不可摧！

[有关朋友和好的小学生作文

外婆家的小黑狗是我童年时形影不离的朋友。

一开始我不知道小黑狗的名字，便问外婆：“这只狗叫什么名字?”外婆回答：“它叫小黑。”我蹲了下来，边拍手边喊道：“小黑来。”小黑它不认识我，就呆呆站在那一动不动，我走过去想抱抱它，没想到它闪电般逃跑了。我在外婆家的时候，天天喂它吃饭，渐渐地它认识了我。

自从小黑认识了我以后，每当我到外婆家，它总要扑上来抱住我。一次我和外婆到亲戚家玩，到那里骑电瓶车都要半个小时，它居然跑着跟过去，又跑着跟回来。

可是有一天，这只狗被别人打死了，当我知道了这个坏消息，我再也克制不住自己的情绪，眼泪象雨水般流了下来。

说真的，我非常喜欢这只狗，非常喜欢，非常喜欢……

我有一个好朋友，她是我的同学，叫xx。

xx有一头短短的头发，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，没有一出不具有鲜明的地方。

我特别喜欢和她一起玩，因为她学习好。我认为，她的成绩算好的了。

一次，我在语文测试中，我考了90分，可她竟然考了97。5分。从此，我十分佩服她。下了课，我才知道她学习多么认真，天天6点半起床早读一个小时，到7点半上学。可我呢？7点才起来。而且，xx晚上还预习，把不懂的地方画下来，都读一读。如果不会的，再作文网，直到看清楚……我听了，心想：“我一定要加油、努力，争取超过她。”

还有一次上英语课，我们的英语老师张老师提出了一个问题：“谁能把（自然）这一个单词读一遍？”全班同学都进入了沉思。过了一会儿，一只小手坚定的举起来，老师让她说，她用一口流利的英语说出了：“Science（自然）”全班同学为她和彩。可她没有半点骄傲的样子。

啊！我真的十分佩服她。但是我也为我骄傲，因为我有一个学习这么好的朋友。指导教师：秦秀英

人类的朋友狗是人类的朋友，它可以帮我们人类做许多事情。当你入睡时，它们就会成为一个合格的“守夜兵”，为你看家护院，不让坏人进入你的家门一步。我婆婆家养了一只白色狮子犬，我们叫它毛毛，毛毛是一只非常听话的小狗，也是一只非常聪明的小狗。我经常和它玩游戏。

玩的游戏就是“握手”，我要握它的左爪，它绝对不会给我右爪的，你说它聪明吗？有一次，婆婆去买菜，门院子门忘了锁，过了会，一个背着破包的小偷从门前走过，看门开着也没人，便偷了些值钱的东西，这时毛毛听见了一阵狂叫的从楼上冲了下来，小偷一看调头就跑，门口的邻居发现并帮忙抓住了小偷，婆婆回来后很高兴的给了毛毛一根大骨头的奖励，毛毛也兴奋的摇着尾巴吃它骨头去了。 从那以后我就更加喜欢各种各样的小动物了，因为它们也是人类的朋友，地球的一员。

[人类的朋友小学作文

长大是对岁月的回报，幸福是对人生的回报，美好是对生活的回报，勤奋学习是对家人更是对祖国的回报，因为是家人给我提供了美好的环境，是祖国给了我放飞梦想的天地。要争当四好少年，我认为，我们应该从自我做起，从小事做起，首先要学会与勤奋交朋友，要在无拘无束地在知识的海洋里遨游，刻苦勤奋地学习，这样才能更好地回报自己的小家庭，回报祖国大家庭。

说起勤奋，我不免想到了云南太极洞内一块兔子样的石头，它是怎样形成的呢?原来，它是由一滴小水滴，朝着一个目标滴着，经过上百年甚至上千年，那石头就变成了现在的样子，这不就是滴水穿石的启示吗?它也进一步证实了：成功在于勤奋，在于坚持。我很欣赏古希腊米南德说过的一句话：勤奋可以赢得一切。

是呀，胜利和成功都是伴随着勤历的人。勤奋就像一个人，你与他成为朋友，你会受益一生，反之，你与懒惰交朋友，你会因此被踢出成功者的群体，自己就会后悔一辈子。古今中外，许多誉满全球的人，他们的成功有哪个不是靠着自己的勤奋钻研得来的。

今天，一走进妈妈的办公室就看到一大盆绿萝。我以为一个寒假过去，没人浇水没人照看，它已经枯萎了。可是我发现绿萝还是油亮油亮的，叶子深绿色，透过花盆，还可以看到那纵横交错、密如蛛网的棕色根须。

绿萝已经长了不少了。有的藤蔓垂下来，像从房子上搭下来的梯子。有的像爱心形的，翠绿的叶子微微卷曲着。有的缠在一起，像是好朋友一样手拉手，约定彼此永远不分离。这么多的绿叶，密密麻麻的，充满着生机，似乎每一片绿叶上都有新的生命在颤动。

妈妈告诉我，绿萝不但生命力顽强，还有极强的空气净化功能。它可以挂在房顶上净化空气，也可以放在窗台上绿化环境，还能把它放在电脑附近，防止辐射，保护我们的眼睛。不但如此，它能不停地吸收室内的甲醛同时释放出氧气，让房间变成小氧吧。充满生机的绿萝，真不愧为“绿色净化器”啊！

如果有机会，你也可以拥有一盆绿萝噢！

我的好朋友张伟峰，同时他也是我们班的班长。他有一张极为俊俏的脸，还有一头乌黑亮丽的时髦头发，再加上囧囧有声的双眼，让他显得十分帅气，而又潇洒。

他不仅长得帅气好看，而且气质也很洒脱，显得他十分为人和善。同时，他也是我们班上，最有学问的人。他是玩转在各个科目之间，这么多的科目但他的成绩，却丝毫没有下降。

每当我们选举班干部的时候，我们总是会好不自主的选他当班干部。我们就选他当过学习委员，但他这学习委员当的也是名副其实，应为他的各科成绩从来都是自上不下。

当然，我们还让他当过数学课代表。说起他学数学的时候，是极为的认真。一旦老师，讲了的题，他有不懂之处时。他总是会第一个举手，虚心的向老师请教。在他做数学作业的时候，那更是不得了了。说起他做数学作业的时候，那就像是一个钉子一个眼，做什么数学题就必须做对。所以，我们个他取了个绰号——作业狂。说实话他做起作业来，真的是太疯狂了。

有时，他也是极为负责的。在班上，只要有人找他问问题，他总是会乐于帮组别人。给别人讲解这些题，让别人弄懂。虽然他的成绩很好，但是他并不像有些人一样。自己考了高分就耀武扬威的。

他身上种种的好品质都值得我学习，我也希望我和他的友谊能地久天长。

[小学优秀作文：我的好朋友

我有一个好朋友，它是外婆养的一只小狗，它叫xx。

璐璐很胖有四十斤，身上毛茸茸的，眼睛红红的，看上去很凶，其实，它很温柔的，一点也不厉害，尾巴很粗壮，都翘到背上来了。

每次我到外婆家，它都粘着我，我最喜欢跟它玩拔河游戏，它咬着绳子一头，我抓着另一头，有时候我输，有时我赢，如果它输的次数多了，就会耍赖皮，趴在地板上装死，拉也拉不动它，谁叫它，它也不睬，过了几分钟，我跑到它身边挠它痒痒，它又扑到我身上来了。

别看璐璐是一只小狗，它也有它的想法，只是不会用语言来表达，它只会用行动来表达，只有我这个好朋友看得懂它的意思。

我家有一只“小淘气”，它是一只哈士奇，它带给了我很多快乐。

看!它胖胖的，肯定是平时吃太多了。它的眼睛炯炯有神，会目不转睛盯住一个东西看。鼻子小小的，不过很灵敏。别看它那嘴巴小，可是能塞下“半个地球”呢!全身长毛就是它，它的毛长得可快了，平均二十天就要剃一次。它的四肢也很长，可以直接跳上2米高的台阶呢!

我们家的“小淘气”真是名副其实。记得那天，我考试考了100分，我们全家出门为我庆祝，而把“小淘气”放在家里。我们还讨论如果“小淘气”安静的话，我们就带肉骨头给它吃。可是当我们回到家，只见屋内一片狼藉，妈妈生气地找“小淘气”，准备打它时，我看到“小淘气”胆怯地躲在沙发下，用乞求的眼神看着我，我心领神会，告诉妈妈：“妈妈，这次先放过‘小淘气’吧!”妈妈最终同意了。

虽然它很淘气，但也有善解人意的一面呢!有一次，我回家，妈妈刚好在做饭，可能没有听见我的敲门声。我使劲敲啊敲，可还是没人应答，我仔细一听，发现有“咣咣咣”的声音，原来是“小淘气”在抓门，同时狂吠，它想提醒妈妈。妈妈听见了，打开门，把我迎回家。那次可多亏了“小淘气”呀!

我喜欢“小淘气”，同时也憎恨它的“淘气”，但更多的是爱。

远方的朋友：

你好!

不知道你那儿最近冷不冷?

瞧，我都忘记了要先介绍自己。我是安溪县第七小学四年级的一名小学生。我的名字叫___，马上就要满__岁的生日了，看样子是长大了，可我还是一点儿也不想长大呢。平时，我喜欢看看书，写写字，听听音乐，你可别这样就以为我是一个宅女哦。我也喜欢去拥抱大自然，感知大自然的美好!我的笔记本里都是我去各个地方留下的美好回忆呢!有机会一定要跟你分享一下。至于学习成绩方面嘛，还算不赖吧。不好意思，小骄傲了一下哦!哈哈!我还喜欢很多体育项目诸如：跳绳、跑步、乒乓球、羽毛球。

你可能会对我的来信感到惊讶!虽然你还不认识我，我也不知道你。不过没有关系，因为已经都不是问题了，只要我们是朋友，我们就可以用写信的方法来互相熟悉对方。我希望我们可以成为无话不谈的笔友，用手中的笔描绘出彼此家乡的美景，诉说我们学习生活中的欢喜与忧愁。

虽然我生活在安溪县城中，可我总向往着村庄那自由自在的田园生活。你可以用你手中的笔来告诉我：你的朋友，你的学校，你家乡的一花一草;我也可以用笔来告诉你：我的同学，我的秘密，我学校的一道道美丽风景。

远方的朋友，愿透过这封信，让我们共同架起友谊之桥。好了，就写到这儿吧，期待你的回信。

祝：学习进步，快乐成长!

远方的朋友：

一米五七的个头，一头乌黑的长发，一双大眼睛镶嵌在那对细长的眉毛下面，显得格外有精神，鼻子挺挺的，在家上涨樱桃小嘴，更显得他朝气蓬勃。

他是一名品学兼优的学生，他上课专心听讲，认真做笔记。他偶尔也会很内向，不愿意和同学沟通，但是上课他经常积极回答问题。每次下课，他不像别人那样去外面玩，而是自己在班级里安静的看书。老师每次留作业，他都能工工整整的按时完成，即便老师刘备送作业，他也会一丝不苟的背。所以他很讨老师喜欢。

他是一个很讲义气的女孩，只要有人受欺负了，他都会义不容辞的冲上去，把那些人赶走，这也是我喜欢和他玩的原因。

他平时很内向，但在我们面前，他还会展现出另一面。有一次，我被一些人欺负，哭了起来，他先过来劝我，然后把那些人赶走。这样我对他的印象更深了，他不为别人的嘲笑，来维护我的自尊，所以我很感激他。

他平时打扮的干干净净，衣服也很整洁。一次，我去他家里写作业，一进门就闻到了一股淡淡的清香，我一进他家，他就热情的招待我。当他写完作业后，他就拿起书看，他还把家整理的干干净净。让我更加的敬佩，这时，天已经黑了，豆大的汗珠从他脸上留下来，他也全然不知。他真是一个做事情一丝不苟的人呀。

你们看，这就是我的好朋友，一个美丽，洒脱又聪明的女孩，他是我们班的班长，时佳。

[小学作文：不离不弃的好朋友

朋友，是人生路上的奠基石，有了朋友，就拥有了一切。在生活中，朋友的种类多种多样，在一起玩，分享快乐，都能算作朋友，但在我心中，真正的朋友是以诚相待的。

上小学第一天，我和几个同学在讲台边玩耍，教室似一锅沸腾的热水，吵闹不堪。

就在我跑得正起劲时，旁边一只脚伸了出来，我来不及躲闪，一个踉跄摔倒了，手用力一挥，老师放在讲台上的杯子和大地来了个亲密接触，继而粉身碎骨。

我惊惶失措，可刚才把我绊倒的那个同学却露出了一丝狡诈的目光，嘴角上扬起了一丝冷笑。

片刻后，只听见教室中有人在喊：“大家快来看啊，有人把老师的杯子打碎了！”这时，旁边的同学都如墙头草般附和着起来。我一下子成了众矢之的，满脸通红，处境非常尴尬。

老师也闻迅而来，望着地上的碎片和脸红的我，顿时大发雷霆，正要批评时，一位同学站了起来。他长得不高，人很胖，小小的眼睛中透出一丝正义的光芒。他对老师说：“老师，杯子是他打碎的，可却是另一个同学绊倒他之后，他的手不小心碰到了杯子，所以才……”

我心头为之一怔：他为什么要帮我澄清事实，而我与他素不相识。

慢慢地，我开始接触这个男生，原来，他叫张志强，平日里非常胆小。

若干年后，我问他当时为什么要帮我，他却“不屑”地说：“不为什么。”这简短的四个字，让我感受到一个人的刚正不阿，那时，我知道了，这个朋友没白交。

正因为那件事，让我们从陌生到熟识，从熟识到挚友，从挚友到知音，从知音到如今的高山流水。

放学了，我和妈妈一起迈着轻松的步伐往车子的方向走去。妈妈一边走一边对我说：“宝贝，今天我有一个大大的惊喜等你哦!”我惊奇万分，问：“是什么!是什么!”妈妈神秘一笑，卖起了关子，说：“等一会上车了，你就知道了，礼物就在车子副驾驶座上。”

我刚到车边就大喊：“妈妈，妈妈，快开门!”妈妈带着一脸微笑，开了车门，把一个小笼子放到了我的面前。“呀!小猫!”我激动极了，大声喊出来!小猫的眼睛是蓝色的，就像两颗闪闪发亮的蓝宝石。妈妈说这是一只英短，它们的眼睛尤其漂亮，特别是晚上，跟夜明珠一样熠熠生辉。它是一只可爱的小公猫，性情温顺，经常围着我们喵喵喵喵地叫个不停。它也会掉毛，我经常打扫猫笼，保持它生活空间的卫生，妈妈说我是个敬业的“铲屎官”。客人来了，小东西就会站在笼子旁边叫个不停，好像在说：“欢迎你到我家做客!”

一转眼，小猫已经到我家两年多了，它成为了家里的一份子，我和妈妈都很爱它，它是我的小宝贝!

曾经想为单调枯燥的生活或是偶尔疲倦负重的心灵打开一扇明净的小窗，曾经想给寂寞漂泊的思想或是脆弱贫瘠的精神家园缔造一个宁静的港湾，于是我选择了书。 书为我打开了一扇了解世界的大门。我不再封闭在自我的狭小空间里，古今中外、天文地理、军事外交……像一个五光十色的万花筒，我被深深地吸引了。 书为我开启了一个美丽的天地。我在这里采撷善良、纯洁、真诚、勤劳、勇敢、执著……我发现自己正在一点一点地远离鄙俗。 从开始的新奇打量到现在的以书为伴，我在书的引领下，悄悄地发生着变化。书现在已经成为我生命中最重要的一部分，就像水一样不可缺少。只有在这个书的世界里，我才能超越时间的限制，在物质和精神的两极中保持宁静与平衡。 当一天的紧张与劳累消失，当白昼的烦恼与愁绪淡去，在没有寒暄与打扰的时刻，我开始神游于字里行间，和书——我的这位朋友倾心交流。艺术的美妙，人生的感叹，刹那间都汇聚在眼前。这时万籁俱静，人皆入梦，我独守一方静谧的小天地，伴一缕昏黄，斟一杯清茶，任思绪驰骋，心神高飞。我和屈原一起上下求索，我和林妹妹一起流泪，我和简·爱一起与命运抗争……渐渐地，我发现当我处在人生每一个关键的

十字路口，我都能从书——这个永远忠诚的朋友那里获取营养，做出我正确的选择。 “读万卷书，行万里路”，漫漫的人生之旅，有书陪伴才会少走弯路。如果你还不曾与她形影不离，那还等什么，赶快拉住她的手，和她做一生一世的朋友吧。

[书是我的好朋友小学作文

I have a lively, cheerful good friend.

His big eyes, curved eyebrows, short hair, a row of white teeth, smile is so handsome!

When he was happy eyes narrowed into a crack, open the big mouth, like a hippo, there were two big front teeth. As long as you see him smile, you will follow him laugh.

When he is angry, staring eyes, bite a tooth. If there is a table or sofa beside, he would knock once in a while. If not, his fist grip like steamed bread.

His lonely listlessly and hung (down) his head as if to cry.

This is my good friend. Can you guess who he is?

我有一个活泼、开朗的好朋友。

他大大的眼睛，弯弯的眉毛，短短的头发，一排洁白的牙齿，笑起来帅极了!

他高兴的时候眼睛眯成一条缝，张开大大的嘴巴，像河马一像，还露出两颗大大的门牙。你只要看到他笑，你也会跟着他笑。

他生气的时候，瞪着眼睛，咬着牙。如果旁边有桌子或者沙发，他就会敲一下。如果没有，他的拳头握得像馒头一样。

他寂寞的时候无精打采地垂着头，仿佛要哭出来。

这就是我的好朋友。你能猜出来他是谁吗?

三年级作文题目大全：

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______

7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我

1. 童年趣事 6. XX，我想对你说

2. 我的XX 7. 第一次做家务

3. 家庭风波 8. 观XXX有感

4. 我长大了 9. 一件小事

小学生作文

三年级

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2. 题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3. 题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

2．题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级

A组

1．题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。 C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；

[2]写出自己真实的感受。

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；

[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

四、五年级组（A卷）

一． 半命题作文：

题目：一个我最要感谢的人

提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：1、用词准确，标点正确。

2、语句通顺，连贯。

二． 命题作文：

题目：珍贵的礼物

提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三． 材料作文：

题目：自行车和汽车的对话

提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

要求：1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组（B卷）

一．半命题作文：

题目：我的_____________

提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！

要求：1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我最喜爱的季节

提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？

要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（C卷）

一．

半命题作文：

题目：我发现了_____________

提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我的小宠物

提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。

要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚，表达完整。

3、注意标点，语句通顺。

三．想象作文：

题目：（1）______和______

（2）______，______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。

要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（D卷）

一． 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________

提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二． 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三． 想象作文：

题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）

一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……

提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？ 要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

我有一个特别好的朋友，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

她叫可可，从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到现在才分开，这更使我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!她的学习很好，曾是我们班上的班长。她每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢!

记得有一天下午放学，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我在校门口等了一会儿，还没看见爸爸妈妈的身影。我想：哎，真是倒霉，妈妈没来只有冒雨前行了。刚走了一会儿，可可叫住了我。我看见她手中有把雨伞，"呀!救星来了。"把我高兴了半天。"来，我们一起回家。"可可热情地说。她靠近我，对我说："我们两家很近，不然我们一起走吧!"我毫不犹豫的答应了。一路上，我们有说有笑，但我还是注意到，她小心地把伞往我这边靠，生怕我淋着雨。我隐约看见她的肩上落满了雨水。回到家后，我全身都是干干的。第二天，我去上学，才得知，可可发烧了没来上学。我的内心忽然颤动了，只有我知道可可的发烧是因为我，我心里内疚极了。如果，昨天不下雨，可可就不会发烧;如果，昨天我带伞了，可可就不会发烧;如果......

虽然我们分开了，但我永远都会记住她，记住我和她的友谊，更记住她对我、不，是对大家的这一种爱和真诚!

我有过相处一年多的好朋友，是一个叫“乐乐”的宠物狗。它在一次外出溜狗时遭到意外的车祸被撞死了，我难过了好长时间，也为它流了许多眼泪呢!

小“乐乐”是在刚满月的时候，被我们家收养的。来的时候好小好小，整天不停的乱叫，我只能忍着性子，不厌其烦的用牛奶和果汁一点一点又一天一天的喂它。在我们的精心呵护下，小“乐乐”长大了。它长得很帅，全身毛色乌黑发亮，两只眼睛炯炯有神。它活泼顽皮，颇具灵气。在我们悉心的训练下，它学会了卧走，鱼跃，叼鞋子拿东西等等。它不规矩，时常趁你不注意的时候会舔你的手和脸。它很会撒娇，那种怪像常常能逗你很开心。它也会生气和不满，还会从嘴里发出呼呼的怪声，但是只要你用小红肠和小皮球去逗它，它会马上忘记刚才的生气和不满，显露出可怜的馋像和撒欢。

可爱的“乐乐”虽然离去多年，我依旧在心里和梦里经常缅怀这个曾经朝夕相伴的好朋友。

猫咪这种生物，有时高冷到对你爱答不理，有时黏你连上厕所都跟着，就像有双重人格似的。

我家的猫主子叫“嘻嘻”，就如它的名字一样，它每天看起来都很开心，而且每天脸上都上演着各种表情包，但有时它的高冷却让我琢磨不透。

有时把它搂在怀里睡觉，只要让它睡到自然醒，那么当它醒来的时候你就会获得一只黏人猫，她会在你身上打滚，还会发出呼噜呼噜的声音。有时在写作业时，它也会趴在我的学习桌上，一只爪子搭在我的胳膊上，一副很享受的样子，还会用爪子在我的本子印上几朵小梅花。有时也会有身子蹭我的腿，伸着懒腰来让我给它挠痒痒。可这一切的一切的前提必须得是它高兴。

它要是不高兴，无论谁说多少好话都不行。就比如说嘻嘻有的时候掉毛很厉害，妈妈就不让它进屋，晚上把它关到阳台里，半夜的时候它就会疯狂地挠门，最后拿它没办法，只能让它进来。

有的时候嘻嘻高冷起来，感觉和我有深仇大恨似的。还会时不时瞟我一眼，这个时候抱它，不到两秒，它就挣扎地要下来，就算拿它最喜欢吃的猫条，它也不搭理。嘻嘻的性格可真是令人头大啊！

这就是我家的小猫咪，时而黏人，时而高冷，性格多变的它依然讨人喜欢。

朋友带给了我生活小事上的感动;朋友驱散了我伤心时心灵的阴霾;朋友书写了我勇敢时坚定的信念。而我的一位朋友，她就像我生命中的一束光，照亮了我。她就是我的幼儿园玩伴以及小学挚友小栓。

那是六年级的一天，这一天的体育课我们检测800米跑步，一停到这个消息，我整个人像是泄了气的皮球一样，毫无精神。这时，小拴用肩膀撞了我一下，戏谑道：“你不会是不敢跑吧?脸色这么差。”我立即应到：“当然不是!”然而站上跑道的一瞬间我就腿软了。一圈、两圈、三圈第三圈时我就没劲了，这时，身旁的小栓拉住了我的手说：“不要停，调整呼吸，加油，我拉着你一起跑。”第四圈时我彻底没有了力气，我想松开她的手，她却不肯，也不觉得我是她的累赘，拉着我跑完了全程。冲过800米线后，她松开了我的手，并嘱咐我不要停，多走一走。

她不仅照亮了我的800米跑道，还点燃了我学习的热情。

一次数学月考后，看到我的成绩时，我震了一下，80分像一盆凉水浇在了我的头上，翻翻试卷，又错了许多不该错的基础题，我对自己失望了，趴在桌子上，一动也不动。她好像看出了我的异样，坐到了我面前的位置上，拿起我的试卷看了一眼，同样震了一下，我苦笑道：“很差吧。”她没有回答我的问题，说道：“你就是因为这个一蹶不振吗?只是一次考试成绩而已啊，没考好下次再努力吗。现在的你应该去找找问题出现在哪，而不是趴着。”听了她的话，我惊醒，对呀，我该去找问题了。于是，她帮我分析了每一题的错因。

现在我们虽然不在一所初中，但友谊依旧。在一次同学聚会上，我们俩竟然撞衫了。或许这就是8年友谊培养出的默契吧。

谢谢你，小栓，成为我生命的一束光，照亮了我。