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春雨的教案以及说课稿【20篇】

植树节提醒着我们要好好爱护树木,好好珍惜自然。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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我喜欢春雨初一600字话题

全文共 934 字

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嘀嗒嘀嗒,是雨吗?哗啦哗啦,是雨吗? Tick tick, is it rain? Wow, is it rain?

在天空灰暗后,我知道你近了;在雷鸣电闪时,我知道你到了——春雨

春天的你。

善良体贴,会提前给我们打预防针。你先是向天空中撒了一把水,任凭他们往哪儿走。但时而任性的你夹杂着点调皮。当我望向天空,阳光是我只能半睁半闭,当我想要再次望向天空,它却换了个脸色,整个脸变得黑沉沉的,仿佛是在跟我玩变脸。

已放下了手中的伞,穿起有着小洞的单鞋,走向了离家仅有几条街相隔的学校。刚迈出几步,只感觉有什么凉飕飕的,湿润润的点在了头发上,起初并没有太在意,只是继续自己的步伐,又走了两步,渐渐的滴到了一副轻度近视的眼镜上,雨由一丝丝变成了一滴滴变成了一点点。也就这么点大雨,肯定不会下大的......我胸有成竹地想着。

还没等我想完,雨就哗啦哗啦的落了下来,砸到了河面上。原平静的水面,已经有雨开始跳起了舞蹈,它自由自在的四处舞蹈,却忘了那些正在过往的路人,只见路人由先前的慢走,游荡到后来的加快步伐,甚至有些年轻人已经迈开了步伐,轻盈地在雨中奔跑,那些已经上了年纪的老人,却皱起了眉头,四处张望,寻找着能够暂时躲雨的房檐。

雨的到来,便使我措手不及,我该先躲雨?还是冲呢?要不就躲一下?不,算了,该来不及了,可是,如果我冲过去,书包肯定会打湿啊,而且今天我穿的鞋还是漏水的呢。该怎么办呢?时间伴随着雨,一点一点溜走了。我下定了决心,决定冲一下,我把书包紧紧的抱在怀中,知道鞋子要湿,索性就把鞋脱了,一切准备就绪。

在心里倒数着3,2,1。只见一根待发的箭飞了出去,但才飞了不一会儿。就看到了她的身影缓缓地停了下来。怎么了?雨停了?我疑惑的问着自己。不是吧,雨啊雨,你是在跟我开玩笑吗?趁着雨停我赶紧跑到了教室。

喘息了一会儿,上课了,我的心思却没有在课上,我被窗户外,那淅沥沥的小雨吸引了,它下的很有节奏感,能让我为它随着唱起来,只见对面屋顶上瓦片和小雨谈起了话。雨只是用那温柔的态度对待着瓦片,雨水伴随着微风飘了进来,有一滴落在了我的手臂上,我仔细一看,就那么一小滴,却晶莹剔透。

雨大了,我只好把窗户给上了。雨水拍打着玻璃......

雨,春天的你阁外任性。也许你也有青春期吧。

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篇1:我想说说心里话

全文共 372 字

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自从我出生以来,是谁无微不至地照顾我?是您妈妈,是您用坚实的`臂膀为我撑起一片蓝天,妈妈,谢谢您!

可是,妈妈你知道吗?学了《乌塔》这篇课文,我感到很惭愧。乌塔,一个十四岁的女孩,她可以自己挣钱独自去欧洲旅游,她还把自己的起居生活安排得井井有条,她还那么独立!我现在也已经满十岁了,可是,您什么都替我操办了。捧在手里,您怕我冻着,含在嘴里,您又怕我热着。

妈妈,我想对您:今后,我不会再让您当我的“佣人”,我希望我自己的事情我自己做。我自己的房间是我的“自留地”,我会自己整理打扫。我以后也不会再让你当我的“秘书”,我自己的学习计划、作息时间等我自己会安排。我在学校遇见的“麻烦”,如跟同学闹矛盾了,上课忘了带书本,这些事情我都会自己解决,自己承担。请相信我会处理好自己的事情。

妈妈,我已经长大了,我会成为一名自理能力强,学习成绩好的优秀小学生。

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篇2:老师我想对你说作文400字

全文共 465 字

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老师,我想对您:“老师,您辛苦了!是您,教会了我们知识;是您,教给了我们做人的道理。”

当我们生病时,您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上,试试发烧了没有。可是,如果您生病了,您却像没事似的,仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了,但您一分钟也不耽误,坚持着给我们上课,而且还像往常一样认真,一样声情并茂。那节课,同学们听得格外认真、专注!

一次,您的孩子生病发烧了,但您为了我们这群孩子——您的学生,却顾不上照顾自己的孩子,只好把她托付给别人。我们都知道,您心里是那么的着急、难过,但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀,可是您没有!老师,您知道吗?当您禁不住落泪时,我们有多少同学也都眼圈红红的,心里有多难受呀!

这两年多来,无论遇到什么困难,您从来没有耽误过我们一节课。老师,是您谆谆的教导和精心的培育,我们才能拥有丰富的知识;老师,是您春风细雨般的呵护和关爱,我们才能茁壮成长。老师,您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!

老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”

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篇3:老师我想对你说300字作文

全文共 359 字

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老师,您陪伴了我们六年,从一年级的小不点,到六年级的老大哥,我犯过不少错,是您见证了我的成长。

还记得上次,我们因为在学校逗留,是您考虑到我们的安全,考虑到家长的担心,严厉批评我们,让我们记住,以后要有时间观念。你的话语如春风滋润着我的心田,让我深刻地认识到了自己的错误。

当然我也有表现好的时候,那次,您批改我们的默写作业,我的默写全对,可作业一发下来,我发现我写错了一个字。当时,我非常犹豫,不知道应不应该给您,因为说了我就不能有一枚小粘贴了,后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”,于是我走到讲台给您说了,您表扬了我,并且还奖励给我一枚粘贴。

这六年是您教会了我们读书看报,写出一手好字,您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您,如阳光照亮着我们,为我们指引正确的方向。

您放心,我们不会辜负您希望!

祝您老师节快乐!

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篇4:春雨即景作文500字五年级

全文共 470 字

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一场如烟似雾、笼罩万物的春雨降临了,大地睁开了眼睛,享受着春雨的滋润。小动物们也从巢里出来,享受着散发泥土清香的清新空气。

我打开窗户,看见了如烟似雾的春雨染绿了大地,干旱的土地接受了春雨的洗礼变的湿润润的,小草已经迫不及待的探出头来,想要接受春雨的滋润,小草面带微笑,周身的绿光非常美丽,树木也抽出新的枝叶,一切都变得生机勃勃的。

春雨落到房顶上、落到钢铁上,“叮叮咚咚”好像一首优美动听的歌曲,春雨落到了花园里,含苞待放的月季花,也绽开了片片花瓣,月季花伸了伸自己的小嫩腰,动人的花瓣就像一个有着五彩花纹的蝴蝶。油菜花把自己的小裙子摆了摆,顿时发出了耀眼的金色光芒,好像一颗金光透亮的宝石,我真想把它拿下来。玫瑰不时的洗着头发,春雨就是它的天然洗发水……

春雨落到了池塘,池水泛起层层波纹好像一颗颗晶莹剔透的宝石落入水中,鱼儿们跃出水面,好像要争抢宝石似的,春雨唤醒了荷花,荷花从睡梦中醒来,那粉色的花瓣就像一个个仙女的脸颊。

我从房顶往下看,行人们穿着五颜六色的雨披就像一道五彩的光晕。

春雨是滋润万物的使者,唤醒了大地、唤醒了人们,我爱春雨。

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篇5:老师我想对您说

全文共 543 字

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老师,您是一盏明灯,为我们指明道路;老师,您是一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,您是一把钥匙,为我们开启智慧的大门。

老师,我想对您,谢谢您传授给我丰富的知识。课堂上,老师用抑扬顿挫的语调,把课本知识讲得栩栩如生。利用PPT课件、情景表演等方式帮我们加深对课文的理解,使深奥的知识浅显易懂、深入浅出。课后,您认真批改每一份作业,对于疑点、难点,您总是反复讲解,不厌其烦,把您的学问毫无保留地传授给我们。

老师,我想对您说,谢谢您教会我做人的道理。您非常重视我们的德行培养,教育我们做事先做人,做人先立德。教导我们做一个有气度、有底气的“仁爱”的人,做一个有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生动的班队课,选题新颖,参与度广,寓教于乐,让我们受益良多。

老师,我想对您说,谢谢您给予我温暖的关怀。您把我们每一个学生都当成自己的孩子,像妈妈一样照顾着我们的生活。记得有一次,我身体不舒服,没能忍住,在教室里吐了一地。是老师不嫌脏、不嫌臭,帮我清理了呕吐物,还安慰我:“没事儿,一会儿让妈妈带你去医院看一下就好了。”老师也有自己的儿女,但老师在学生身上花的时间和精力,远远超过自己的孩子。

老师,您说过:“被老师欣赏的学生是最快乐的,会欣赏学生的老师是最幸福的。”所以,我们是最快乐的,您是最幸福的。

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篇6:妈妈,我想对你说作文500字

全文共 541 字

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亲爱的妈妈

您好!

妈妈,我一直有很多心里话想对你,但是一直没能找到合适的时间,直到今天我才有时间和您说说心里话。

在日常生活中。您对我费尽了心血,不管是大事还是小事,都让您操心。

记得有一个周六的早晨,您是早上一直唠叨着让我记得上美术课带上水杯,我最后还是忘记带了,我到美术班不久,一件让我出乎意料的事情居然发生了——您为我送来了水杯。那时的天如此寒冷,但是您的头上布满了汗珠,不停的往下流。在您把杯子递给我的那一刻,我感到我很幸福,心里很温暖。

在我接过杯子的瞬间,我的眼泪不由自主的流了下来。您说先让我喝几口,我抱起水杯就喝了起来,水喝起来是那样甘甜、解渴。

在水杯里面,还为我泡着酸酸甜甜的陈皮,那陈皮不正是您对我深深的浓浓的爱吗?水里饱含着您辛勤的汗水和对我的牵挂。

您基本从星期一到星期五都忙个不停,到了周末您还要为我做这做那!

妈妈,不妨周末你也可以去街上散散步放松一下,正好我跟您也能多说说心里话,外面的美景那么让人陶醉,您真的不想这样吗?

您完全可以放下手中的活儿来轻松一下,或许能把自己严谨的心消散。

我知道您的爱一直伴随着我成长,不管在大事小事中都能感受到您的爱。

谢谢您,妈妈,谢谢您对我无私的爱,也感谢您对我无微不至的照顾!

此致

敬礼!

爱你的女儿:张靖潇

2019年11月24日

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篇7:老师我想对您说作文300字

全文共 487 字

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老师,一个多么亲切的称呼,您不但传授给我们知识,还教给我们许多做人的道理,作为您的学生,我有话想对您!

老师,谢谢您的表扬,让我对学习充满自信。记得刚转学后的第一次听写,您公布听写结果时让我站起来。我以为您要说我写得差,可您说的话却让我大吃一惊。您说:“王昳琳,我们班新转来的同学,第一次听写就全对了,而且字体工整,全班同学都应该向她学习!”我心里乐开了花。老师,谢谢您的表扬,让我对学习充满了信心。

老师,是您教给了我做人的道理,让我明白了虚心使人进步。记得有一次上语文课时,您在讲台上辛辛苦苦地讲课,我却在下面做小动作。您用严厉的眼神瞪了我一眼,我认识到了自己的错误。从此我记下您那严厉的眼神,上课就再也没有做过小动作了。老师,谢谢您那严厉的一眼!让我学会了自律,学会了听讲。

老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的鼓励和帮助,我今后一定会好好学习,天天向上!这就是我想对您说的心里话。

您的学生:___

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篇8:说不尽的桥

全文共 693 字

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桥是文人的宠儿;它是人类智慧结晶的艺术作品;也是一段历史的见证。世界上有各种各样的桥梁,无论是有形的还是无形的,都会让人感受到其古典建筑的优雅。

孤独的山路在这里断了,西湖上的断桥让我想起了白娘子和徐贤的传,真是一个感人的故事。提到古代传说,有时会不由自主地想到“历史”。

卢沟桥畔,鸡鸣拂晓,凌晨零点。清乾隆皇帝为卢沟桥题名“卢沟小月”,并称赞其为“茶永定河”。提到1937年,我立刻想到,卢沟桥记载了我国人民反帝侵略战争的伟大意义。1949年新中国成立后,我们仍然可以走过卢沟桥,但脸上没有一丝悲伤,只有和平快乐的微笑。永定河卢沟桥屹立1400多年,历经千年洗礼。它不能被亵渎。历史的见证——卢沟桥。

事实上,桥梁离不开景观和艺术。

《小桥流水人》多么有诗意,多么美好的一句话,让人觉得江南石桥细而流,湖阔而荡漾,水与天相连。它的前面矗立着一座像卧龙一样充满生机的长桥。桥下多为急流、瀑布、泉水,山景格外和谐。这座长桥以美丽的形式呈现在人们眼前。其实吊桥并不比长桥差。吊桥矗立在群山之中,山上林木葱郁,鲜花盛开,山下溪水清澈潺潺,蝴蝶在地上飞舞,鸟儿在空中歌唱。吊桥,以自然景观为背景,是一幅美丽而富有动感的山水画!配得上画家的狂喜和摄影师的痴迷!

但就算画家写,摄影师拍,又怎么能说出埋藏在人们心中的心灵之桥呢?

灵魂之桥是你架设的通向彼岸的扶梯,人与人之间需要交流。关闭心灵是一种愚蠢的行为。铸造心灵的桥梁会打开你的心扉。心灵中沟通的神圣桥梁,当你踏上它,你会发现桥的另一边是一个富饶的世界,快乐的花朵散发着永不散漫的芳香。

渐渐的,我渐渐的觉得,漂亮的名词“桥”应该让我三言两语就能说尽。

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篇9:妹妹,想对你说作文500字

全文共 532 字

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我有一个可爱的妹妹,但是她有一个严厉的姐姐,每当姐姐发火时,妹妹就像一只胆小的的小老鼠,而姐姐就像一只凶猛的老虎。

有一次,我在爷爷家写作业,你看见了,:“我也要写作业!”为了不让你打扰我写作业,我只好给你一个没用的本子,和一支笔,你就在那个没用的本子上乱涂乱画;没过多久,你就开始不耐烦了。一会儿动动我的书,一会让动动我的铅笔盒,一会让动动我的书包,一刻都闲不下来。

就在我不注意的时候,你就像小偷一样,把我的笔拿走了,我发觉自己的笔不见了,就判定是你拿的,因为我在写作业时,只有你在我身边。我就火冒三丈地去找你。看到你在玩弄我的笔时,我就生气地说:“赵——一—一诺,干嘛偷姐姐的笔!”你还没反应过来,就吓得抖了一下,笔掉在了地下“啪嗒”,你就像一只胆小的的小老鼠害怕地躲在了“保护屏障”的后面,“哇——哇”地哭了起来。迟迟不肯出来了。

到了吃饭的时候,你才一脸沮丧的样子,从爷爷后面走了出来,直到我要回家都不敢和我说话了。

你虽然是一只脆弱胆小的小老鼠,但我也很喜欢,我想对你说:“赵一诺,对不起,姐姐那天不应该发那么大的火,把你吓哭的。但你以后也要乖一点,不要在乱动姐姐的东西了,你想玩,可以跟姐姐说,不要乱拿,姐姐下次一定不发那么大的火了,对不起,把你吓着了!”

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篇10:说不尽的桥作文600字

全文共 630 字

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浙江省杭州市西湖断桥是西湖旅游十景之一。

断桥,早在唐朝就已经建成,宋代称保佑桥,元代称段家桥。

断桥桥东有“云水光中”水榭和“断桥残雪”碑亭。人们将冬天的断桥风景概括为“断桥残雪”,并留传下“断桥桥不断,残雪雪未残”的佳联。

许多诗人游历过断桥,都盛赞此处景色奇丽,还写下不少的诗词歌赋来吟咏赞美呢!

这座桥的名字十分奇特,那可是有来由的,但是有好几种法。第一种,唐朝时诗人张祜《题杭州孤山寺》诗中就有“断桥”一词。第二种,起自“平湖秋月”的白堤至此而断,孤山之路至此而断,故名。第三种,宋代称保佑桥。当冬日雪霁,古石桥上阳面冰雪消融,阴面依仍玉砌银铺。从葛岭远眺,桥与堤似断而非断。南宋王朝偏安一隅,多情的画家取残山剩水之意,于是拟出了桥名和景名,得名为“断桥残雪”。第四种,元代因桥畔住着一对以酿酒为生的段姓夫妇,故又称为段家桥,简称“段桥”(谐音为“断桥”)。

在很小的时候,我曾去过西湖断桥两次,一次在夏天,一次在冬天。

夏天时,西湖上铺满了碧绿的荷叶,盛放着美丽的荷花。走在断桥上,看着满湖随波而荡的碧荷、因风起舞的红花,不由地想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的千古名句,真是心旷神怡!

冬天时,西湖旁的花草树木全是白花花的一片,银装素裹,分外妖娆。

断桥不仅以景享誉天下,更以情驰名人间。这里是《白蛇传》中几段重要故事情节的发生地——在这里,白娘子与许仙相识,同舟游城,借伞定情;水漫金山后又在此邂逅,言归于好……

这就是西湖断桥,美丽而又多情的西湖断桥。

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篇11:爸爸,我想对您说

全文共 652 字

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洪鑫

亲爱的爸爸

您好!

爸爸,我每天连看到您的脸的机会都没有,因为您每天不是低头玩手机,就是看电视,平常一看到你那严肃的脸,我的话就咽了下去,我这次借助写信的机会,把我平时不敢的话都说出来。

爸爸,您每天上班,只有到晚上九点多的时候你才回来,我是多么希望能和您谈谈话啊!可是您一坐下来就自觉地拿出手机来玩。在您还没有长时间玩手机之前,您的视力可不是一般的好,在夜里你不用开灯都能走得很顺畅,但自从你迷上手机之后,您的口袋里就多了一瓶眼药水,爸爸,再这么玩手机真的会影响视力的!

虽然您每个星期只放一次假,而您却不好好珍惜这次机会,而是坐下来玩手机。有一次,我要问您一道数学题,当我走近您身边时,您却在全神贯注地玩着游戏,根本没发现我。我想我还是问问看吧,“爸,这道题您帮我看看怎么解……”“别烦我,没看见我在玩吗?”一声怒斥向我冲了过来,以前的您可是非常关心我的学习,现在却如此冷淡。想到这里,我一肚子怨气,冲出了房间,“啪”的一声关上了门。

爸爸,您长时间看手机不单影响了身体健康,还破坏家庭的和谐气氛。一次妈妈叫您回去晾衣服,您连声说好,可是当妈妈走后,您却坐在椅子上一动不动,连续看了3小时的NBA篮球赛……妈妈回到家了,看到衣服还在桶里时顿时火冒三丈,您这才反应过来。爸爸,我们家原来是多么和睦啊,但是因为您沉迷手机,使得这个家庭气氛变得很糟糕。

我真希望您可以改掉长时间沉迷手机的坏毛病,我多希望在茶余饭后,您还是和我们坐在一起谈天说地,共享天伦之乐啊!

祝您:

工作顺利!

儿子:小鑫

2019年11月17日

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篇12:老师我想对你说600字作文

全文共 600 字

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老师是引导我进入知识海洋的舵手,是黑暗中给予人光明的明灯,是夜晚星空中的北斗星。秋风瑟,暮雨潇潇,眼见的绿色渐次褪去,黄叶倏然飘落,思绪便随着袅袅余音,游弋于空山幽谷冷雨寒窗,荒野孤雁大漠残阳。

蓦然想起您的身影,记得开学第一节历史课,铃声逐渐响起,同学们的欢声笑语戛然停止,“踏,踏,踏”的脚步声传入我的耳中,您站在讲台上,随后洪亮浑厚的声音响起:“今天是你们来到学校的第2天,自我介绍一下,我姓朱,是你们的历史老师。”您站在讲台上,身姿挺拔,满脸笑意,双手紧握。因为没有发课本,所以那一节课所有的内容全部都是凭您的经验来讲。那时候我钦佩您的才华与积累的文学。

在我的印象之中,历史老师大多都是长发飘飘,气质优美的女老师,您是我见过第一个教历史的男老师。刚见面时,您有一双明亮而温和的眼睛,卷曲的头发乌黑茂密,身穿着一件黄白色的T恤衬衫,下身穿着一条深色的裤子,脸上挂着慈爱的微笑,显得那么慈祥和蔼,您性情温柔,做起事来慢条斯理,是一个及其平易近人的人。晚风徐徐,拂过窗前树梢,月光洒落在屋内的红色石板上,思绪渐回。

9月来临,在此,我想对您:“老师,在这三年的高中生涯里请多关照,谢谢您的栽培。老师,教师节快乐!”

老师,您是冬季素淡而和暖的壁炉,是春季鲜活而明丽的花朵,您是夏季爽洁而朝气的微风,是秋季灿烂而尽染的枫叶,老师你给了我整个世界。在您的领导下,我会积累更多的历史素养,取得更加优异的成绩。

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篇13:老师我想对你说作文500字

全文共 503 字

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从四年级起,我班就换了一位语文老师,他就是曾老师。

曾老师同我爸爸的个儿差不多,他长着一张圆脸,一双炯炯有神的小眼睛里,蕴藏着智慧和自信。从第一节语文课起,他总是拿着书本,神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出,曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。看着你那和蔼可亲的面容,我真的想告诉您:您上课就像是我的导师;而下课就像我的好朋友似的,陪我们笑。

曾老师,在您第一次布置作业的时候,您不知道我有多么着急呀,抄作业时,连续抄了几个错别字呢!因为,我怕作业会像以前一样多或比以前更多,因此,我才会如此紧张。但这回,我可是猜错了,曾老师不像我想象中那样,而是布置的全班人都觉得少的作业。这不,现在我又习惯了以前在多作业的空间生活着,少作业也好,用课余时间来看书,也是有风趣的!曾老师,不管您布置多点作业,还是少些作业,都无所谓,总之我会做到最好的!

当老师是我的美好愿望,要问我学习哪些老师?当然是教了我们三年的张老师,曾老师也是不可缺少的啦!凡是老师,我们都要向他(她)学习,学习他们的严格、敬业、和蔼┅┅在这里,我想对尊敬的老师:“长大后,我就成了您!”同时,也祝愿您教师节快乐!万事如意、心想事成。

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篇14:高二春雨作文700字

全文共 685 字

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春天是个多雨的季节,春雨潇潇,夜晚绵绵不断地下了起来。

记得昨晚与一个网友聊天,她说她不喜欢雨,到处湿漉漉的,心情也感到湿漉漉的郁闷。她问我喜欢雨吗?我回答说喜欢。大雨、小雨、毛毛雨。随风潜入夜,润物细无声的春雨;来势汹涌电闪雷鸣、荡涤着一切污垢的夏雨;摧枯推朽甘畅淋漓的秋雨;还有那夹杂着雪花飘飘洒洒的冬雨,我都喜欢。

喜欢雨带来的那种湿湿漉漉的感觉;喜欢雨后青翠欲滴的一抹新绿;喜欢雨后沁人肺腑的清新空气;喜欢雨后雨过天晴的阳光明媚;喜欢雨后世界的无限洁净。

不知从什么时候起,我喜欢在蒙蒙细雨中漫步,看着那迷蒙的如烟、似雾的雨把村野、城镇包裹在乳白的轻纱中,给人一种朦朦胧胧的感觉。于是也在朦朦胧胧中感受着甜蜜温馨的爱意;我喜欢在窗前看滂沱的大雨在大地徜徉,听着雨点敲击生灵,发出时急时缓,时大时小有节奏的声音,心扉也仿佛被轻轻扣开,心海的碧波轻轻荡漾开去,泛起一圈圈涟猗。那是心灵的呼唤,是心与心的碰撞与对白,是心底里蕴藏着的一首一颗心唱与另一颗心的歌。

于是心和着雨声,尽情的享受着那份逝去的温情与惬意;看着那落地的雨点砸在地上浅起的一朵一朵的水花。那朵朵水花在脚边幻化成一泓清水,又汇成一股股小溪不停的、执着的向着各自的目的地流淌着,心时而感到空空如也,仿佛心中的一切都在随着雨水一点一点地漫漫流走,空的让心感到抽畜,空的让心感到颤栗。时而又感到心被装得满满的,好像那些该忘却的,该抛弃的又都随着雨水被冲进了心田,心中充满了迷茫与惆怅。

雨依旧下个不停,一切都掩映在雨雾中,村野朦胧,街市朦胧,景色朦胧,来去葱葱的行人也朦胧,心中逝去了的朦胧,永远携刻在心中的亦朦胧。

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篇15:妈妈我想对您说

全文共 476 字

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张子杭

亲爱的妈妈

您好!

您对我很好,非常关心、疼爱我。记得有一次,我们去爬五云山——顾名思义就是山顶有五朵云的山。那是相当地高啊!爬着爬着,刚到半山腰时,我就俩腿发酸,满头大汗了。您看见了问我:“杭,你很累吗?我背你好了。”我心里想:“妈妈自己爬到这儿,也跟我一样累,还是不用了。”就拒绝了您。可您还是义无反顾地背我。到了山顶,我看到了美丽的风景,也体会了您的艰辛。

有时,我的想法也会和你们不一致。比如:我觉得如果经常批评孩子的话,孩子会感到自卑,感到自己什么都不好,这样学习会越来越差,而不会天天向上。记得有一次,我语文考了70多分,你和我一起进行了错题分析,针对阅读理解上扣的这么多分您还批评了我,这么一来,我更觉得自己阅读做得太差劲了。

在学习方面,您也不同意我的观点。上编程课时,程序不对系统就会报错。有时找不到错误原因,您就会让我打一些我认为肯定不对的东西,我觉得那些不可能的东西就不用试了,只试下可能的就行。可您的观点是要多试,不可能的也要试。我觉得是不对的。

虽然有时您很严厉,很不对,但也是在爱我。祝您身体健康。

张子杭

2019年11月23日

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篇16:老师我想对您说

全文共 605 字

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斯大林过,教师是人类灵魂的工程师。而您,在我学习和成长的道路上不断影响着我。

刚开学的第一节语文课,您教我们记笔记的方法。您告诉我们,文学常识和字词是必须要掌握的基础知识,用总结归纳的方法可以记得更牢,掌握得更好。您还让我们在笔记本右边的三分之一处记下课上没听懂的、需要积累的拓展内容以及知识相连需要总结归纳的内容,这让我学到了很多知识。“日积月累,气势益张。”在一天一天的积累中,我尝到了甜头,我的笔记再也没有过无章法地乱记,而是有条不紊,头头是道;考试中我很少因为基础的内容而丢分;丰富的课外知识让我打开眼界,我也越来越喜欢语文。

开学第一周,我在放学时碰见您,您说我很像您之前教过的一个学习很好的学生,您还说,我比她基础还扎实,学习还优秀。揣着您对我的鼓励,我更加自信,很快适应了初中的节奏,您常说,良好的开端是成功的一半,而我正是在您的鼓励下才拥有了良好的开端,才离成功更近一步的。

上学期的期末考试,我因为作文写跑题丢了八分,导致语文成绩创下了历史新低。我拿到试卷后一直很郁闷,因为害怕考试发挥不好,我用了之前写过许多遍的作文,但却没有扣住题目。您没有批评我,也没有指责我,而是带着微笑安慰我。您的那一句“没事”,让我记忆深刻,也让我明白,学习并不是停滞不前,要懂得去创新,再好的作文,不能扣住题目写也会失败。

您曾经说过,语文是思想,是文化,是情感,是美。我相信,在您的教导下,我的语文一定会更上一层楼。

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篇17:说说我自己作文450字

全文共 422 字

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我叫于子轩,是一个懒惰的男孩。

周末的时候,我好不容易写完作业,妈妈出门前又让我背英语,还说要给我听写。快中午的时候,妈妈回来了,说:“准备一下,马上听写了,快一点。”

我一听要听写,就跟妈妈说:“妈妈,我要拉。”然后我就赶紧去了厕所。在厕所躲了好一会儿,我又跟妈妈说:“妈妈,我没拿纸。”妈妈把纸给了我,我在厕所再磨蹭一会儿,才出来跟妈妈说:“我饿了,我要吃东西。”妈妈去做饭了,我趁这个机会跑出了家门。在外面玩一会儿,就到了吃饭时间了,回了家我一边看电视一边吃饭,吃饭的速度跟蜗牛一样慢,甚至比蜗牛还要慢的,慢的,慢的多得多。因为我不想写妈妈给我布置的英语作业。

我还不喜欢写作文,每回老师让我写作文,我就是不写。我写一小段,就把作文交给老师,老师跟我说不行,还催我快点写。我写一句话,就让老师看看,再写一句话,再让老师看看,老师恼了,对我吼:“快点写!”,我才稍稍加快点速度。我能拖就拖,直到老师对我说:“你交了吧!”

这就是我,一个懒惰的我。

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篇18:说说我的心里话

全文共 291 字

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敞开心扉,把自己最想心里话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。

在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自己最想说的心里话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。

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篇19:爸爸我想对你说作文600字

全文共 707 字

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我的爸爸瘦瘦高高的,戴一副金丝边的眼镜,有两条细细长长的眉毛和一个高挺的鼻梁,看上去斯斯文文的,妈妈经常我长得像爸爸,长大了就不用像她一样辛苦减肥了。

但是今天我想吐槽一下我的爸爸,我爸有一句让我们很是烦恼,那就是:“等一下!”这一句话,是他因玩游戏而拖延症发作的表现。

我的爸爸平日里最喜欢打游戏,每天打得昏天暗地,不分昼夜。有时,甚至晚上睡得晚,爸爸第二天早上就赖起床来。他和被子的斗争,总是以他的惨白而告终。当我和妈妈去上班上学的时候,爸爸还倒头在被窝里呼呼地打着呼噜呐!妈妈总是说他:“你是睁开眼睛,闭上眼睛都在打游戏呐!”他陪伴我们的时间却是少之又少。

你瞧,他又是手指飞快地在电脑键盘上飞奔,一点都没正眼看过我们的时刻了。夕阳西下,百鸟归巢,差不多到吃饭的时间了,妈妈喊:“吃饭了!”爸爸小声嘀咕“哦”了一声,还继续埋头在游戏那里。十分钟过去了,他好像还一点没有挪位置的意思。妈妈再催了一下:“好吃饭了!”爸爸头也不回地说:“再等一下!”他还继续专心致志地盯着电脑屏幕。这热腾腾的饭菜都吃了一半了,妈妈已经放弃了,让我去催他。我跑过去说:“爸爸,该吃饭了!”爸爸还是继续头也不回地说:“再等一下,马上好了!”这时候,我也失去耐心了,小手在他面前一拦:“爸爸,别打游戏了,饭菜都要凉了!”他眼看躲不过去了,才慢腾腾地,磨磨蹭蹭地过来吃饭了。哎,为游戏连吃饭都不顾了。

都说父母是孩子成长的镜子。爸爸,要是我也沉迷游戏了,你怎么对待我呢?为了游戏,爸爸陪伴我们的时间也变得很少,我想对他说:“爸爸,到底是游戏重要还是我重要!你应该多花一点时间陪伴我和妈妈,这样才是快乐的一家人呀!爸爸,少打点游戏,多陪陪我吧!”

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篇20:同学,我想对你说

全文共 480 字

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夏文韬

亲爱的阳阳同学,你是一个活泼,爱学习,有责任心的男孩。你的成绩也仅次于身居第一的我,可是你是个不折不扣的调皮蛋,总喜欢捉弄我。

记得那是在一个死气沉沉的课堂上,大家都有气无力地趴在桌子上,有的人甚至还睡着了!虽然也有几个在认真听课,但搞小动作的比比皆是,比如坐在角落折纸的你,你为了捉弄正在认真听讲的我,把还未完成的纸飞机飞到了我这儿,我“啊”地一声尖叫了出来。一下子全班40多双眼睛齐刷刷地盯着我,我一下子脸通红通红的。老师二话不说,不分青红皂白就是张“罚单”——抄16课30遍。天呐!这可是本学期最长的课文,共43个自然段,而你却在一旁幸灾乐祸地看着我,还哈哈大笑了起来。直到你看见第二张“罚单”出现在你桌上,你才停下了笑声。下课了,你没好气地跟我说:“哼!都怪你,害得我也要抄16课十遍。”明明是你连累我,我还没说你你就抱怨起我来了,我真不知道该怎么说你了,对此我也无能为力。

阳阳同学,你以后能尽量不调皮吗?虽说“金无足赤,人无完人。”但总要进步吧!我们分别已久,你一定进步了不少,士别三天,就得刮目相看,你也不要用老眼光看我了,让我们一起进步吧!

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