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放弃之后半命题作文高中【精选20篇】

导语:谈起理想与担当,有的人可能会觉得有些牵强。如果把理想比作一粒种子,那担当就是让它生长的一泓清泉。接下来小编整理了放弃之后半命题作文高中,文章希望大家喜欢!

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执着追求的高中命题作文

全文共 2014 字

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培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”正所谓开卷有益,读书学习是人获得知识、提高素养、传承经验、提高能力的重要途径。近日再次品读《钢铁是怎样炼成的》一书,不禁感慨万千、心潮澎湃……

《钢铁是怎样炼成的》是作者奥斯托洛夫斯基一生的真实写照,书中人物形像“保尔”的原型就是作者本人。保尔在革命斗争的熔炉里百炼成钢,先后加入了团组织和党组织。在革命队伍中,保尔永远是不知疲倦,朝气蓬勃地工作着、奉献着。保尔不仅同敌人斗,而且同病魔斗。当巨大的不幸降临到他身上:全身瘫痪,双目失明。在如此严酷的人生打击面前,保尔的精神支柱没有倒,他继续与命运抗争,坚持学习、坚持小说创作,在文学的道路上贡献自己的力量,使生命更有意义。保尔·柯察金这一青年英雄形象激励了一代又一代青年!

《钢铁是怎样炼成的》是一部跨越国界、跨越时代的人生励志书,无论是哪个国家也无论是哪个年龄段的人,读了这本书,对生活的理解、对生命的敬畏、对理想的追求都将发生质的变化,达到更高的层面。

第一次接触《钢铁是怎样炼成的》是在高一年级的一堂语文课上,老师将我写的一篇作文当作范文在全班朗读,并奖励我一本《钢铁是怎样炼成的》,事后老师单独与我谈起让我尝试从事语言文学之路,若是生活上或学习上遇到任何困难都可以向《钢铁是怎样炼成的》书中保尔学习,学习保尔的坚强、对生活工作的执着、对生命的理解、对祖国和人民的奉献……事实上在以后的学习、生活中我确实从保尔身上、从《钢铁是怎样炼成的》这本书中汲取精神营养,不断学习成长,养成了坚强、不服输、爱学习、乐于奉献的品质、性格。

读书时经常会遇到各种学习问题,每当作业做不下去了,英语单词、枯燥的公式记不住,每当晚上熬夜挑灯夜读坚持不下去了,早上睁不开惺忪的睡眼想多赖会床……我就以保尔为榜样,打起精神,克服懒惰,克服困难,努力坚持学下去。

还记得2003年刚进入绍市三江机电有限公司,人生地不熟 ,生活上与当地人言语不通,工作上更是千头万绪,感觉压力极大。公司生产的机械产品全部出口国外,对产品要求极为严格,我当时被分派到计量室和化验室。计量室是全公司最权威最标准的长度计量、精密测量、计量器具检测及检修、理论及实践技术含量极高的工作室。化验室主要检测原料及成品中生铁、球铁、铸铁及钢的“碳、硫、硅、锰、磷、镁、稀土”等元素的成份百分含量,出来的数据最严要求误差不超过0.001%。更让人焦头烂额的事情是,掌握了计量室核心技术的主管领导已经离职,因为技术含量高,几个应聘者做了3、4个月都因不能胜任此工作而走人了,此情此景,公司许多资深技术骨干及领导同样也不看好我,有的甚至明确对我说:“你过不了多久,也要走人的。”面对着计量室和化验室工作经验为零困境,我真的动摇了,想一走了之,想去找与自己专业对口的事情做。然而,看到计量室一大摊的事情无人处理,想起面试那天董事长对我信任的目光,我选择了坚持。我扪心自问:你现在的困境与保尔在修铁路时脚冻伤、在战场上头部受伤都险些送命到最后全身瘫痪、双目失明的困境比起来怎样?我在心里回答:真是小巫见大巫了,保尔在面对敌人面对困难时可不会像你这样想要临阵逃脱!我感到了脸红:比起保尔,我遇到的困难算什么呢?于是执着起来:查资料,上图书馆,看档案、下车间、实际操作、到杭州质量技术监督局培训考证……夜以继日地坚持着、思考着,一次又一次地试验操作,在理论与实践中摸索。一年之内我掌握了计量室、化验室的全部核心技术,我出具的数据是全公司最准确的,甚至有的外企业单位的活不送到绍兴市质量技术监督局做,而送到我们公司这里来做。公司的产品质量稳定了,报废少了,生产成本大大降低。不久公司决定由我管理计量室和化验室两个部门。因为工作认真、执着,从未出现重大错误,为公司节省生产成本,与公司各领导、同事相处融洽、协同合作,10年之后当我提出辞程时,董事长一度不批。

《钢铁是怎样炼成的》一书中描绘了保尔对生命的渴望,为了理想,为了让生命更有意义,他顽强地生活。这给了我极大的心灵震憾。生命是宝贵的,生命对于人只有一次!生活中也许会有人这想:理想之于我们有点虚幻和飘渺。其实不然,在生活中,做好细节,做好简单的事,有时间紧迫感,像保尔那样如饥似渴地学习新知识、拼命地工作,改变自己的思考方式和行为模式,心怀感恩之情,做一个道德高尚、品质高雅的人,尽自己所能坚持正义和帮助他人,就能实现人生的理想和价值,生命也就有了意义!

不管我们从事什么行业,在什么部门做事,只要用心去做,遇到困难想办法去解决,不断地学习,不断地实践,不断地进步,坚守当初的那份理想,执着追求,在生活中,在工作中,在社会中,我们也能百炼成钢,成就梦想!

当我们老了,也可以对自己说:“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为面羞愧。”

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篇1:高中命题作文:宽容是一种美

全文共 788 字

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美无处不在,宽容也是一种精神美。

和煦的微风吹过我的脸颊,温暖的阳光照在大地上!我在操场上慢跑,一步一步,轻快而有节奏。

这时,后面依稀传来一阵脚步声,“嗒嗒嗒”,声音越来越大。可我却不知一场横祸也跟着来了。像风,她飞快地跑着,撞了我半个身体。在毫无防备之下,我摔了下去,双膝跪地,两手撑着。

就在这一瞬间,我的膝盖擦破了,抬起手一看,已满是红痕。而她呢?望着我,咬着嘴唇,满脸的不知所措。察觉到我的目光,马上低头。“对不起,我......我”她声音极小,说话吞吞吐吐,或许是不知该怎么解释。“没事!”我故作轻松,自己努力站起来。她稍稍放松了些,抬起头,对视了几秒。我马上以灿烂的微笑回应她,她也笑了。走过来,“我陪你去清洗一下。”说完,看着我,我笑着,并轻轻地“嗯”了一声。

于是,她扶着我,我挽着她,走向洗手间。一路上,她显得不那么紧张和害怕,而是安心的,渐渐露出开朗乐观的一面。现在脑海中再次出现这和谐的画面,使我温暖!我想:这不是因为我,而是因为人间有一大美------宽容!

生活中,处处都有宽容。

记得有一次,在肯德基,一位妈妈带着小孩,在点餐。可刚拿到蛋筒,小孩就哭闹着要抱,妈妈只得一手拿着蛋筒,一手抱起孩子。稍不留意,蛋筒擦过一先生的衬衫。顿时,气氛尴尬到了极点,这位妈妈真诚的说了一声:“不好意思!”叔叔并没有责怪,他幽默地说:“看来我的衬衫同我一样,饿极了!”这一句简简单单的话,化解了彼此的紧张。他们照常点餐,只是多了几分客气与友好。

多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多一点温暖与阳光,不是吗?

我们的周总理就有这种美德。一次,理发师再为周总理刮胡须时,因总理咳嗽一声,刀子刮破了周总理的脸。理发师很紧张,周总理便和蔼地说:“这不怪你,我咳嗽前没有和你打招呼。”是啊,宽容很重要,就像纪伯伦说的:“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。”

宽容也是一种美!

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篇2:面对他人的不幸高中命题作文700字

全文共 2864 字

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解析:面对他人的不幸,要给他们安慰和鼓励,如果只是说一些责备的话,只会起到反作用。让人更加伤心、难过,一个民族的文明程度和良知所在,就系与他如何对待那些处境不利的人们的。海明威在中写道:所有的人其实是一个整体,别人的不幸就是你的不幸,不要以为丧钟是为谁而鸣,它就是为你而鸣。英语也有一句名言:一个人的不幸就是所有人的不幸。

篇1

上海女青年陈燕飞下班回家途中,见到有人掉进了苏州河,桥上站了很多人,但就是没人下水抢救。她不顾自己已有的5个月的身孕,连忙下河救起落水者。可是,她放在岸上的皮包却被人偷走了。

这件极具讽刺意味的平常事儿,第n次折射出人性的色彩:在面对他人的不幸时,人自觉分成三种:围观凑热闹的,眼睛的极度“热情”搭配着手脚的麻木,心大半是冷酷的;趁机偷东西、发他人倒霉财的,那心不但冷酷到底,更浸满了奸邪的毒汁,总“敏捷”地制造更大的混乱和不幸;主动救人的,心灵是完整健康、鲜红跃动的,保持着人性本质的美德。可叹的是前两种人相对于第三种,犹如万众光临个人演唱会,好不壮观!殊不知,心灵也是会溺水的。前两种人的良心,靠谁来拯救,又拿什么拯救呢?当第三种人少之又少,趋近于零时,怕是整个人类社会都生活在水下,喘不上气来了。

“人之初,性本善”,中国人是信奉性善说的。有的人吃斋念佛,有的人募捐,都巴望积下点善缘。然而,悲悯同情之心是自然的流露,是刻意不来的。生活中的点滴才最能养心积德。自私是良心的大敌,博爱是老师、帮手。惟有用一泓温热去对待他人的不幸,把他人与你自身看作一体,去关怀、爱护、照料,你的心才不会溺水,呼吸到人间透着阳光香味的氧气。

《悯农》、《观刈麦》这样的篇章是悲悯之心自古的传承,洗涤俗世的铅华,触动人的泪腺,泪洗良心。鲁迅,则以另一种犀利的大爱,尽现人性的冷漠卑劣,直刺整个民族的不幸,从思想上救治。当祥林嫂被冷漠麻木的心推向了地狱,那些现实生活中蒙昧的“杀手”的心,应该猛然一栗吧。漠视他人的不幸正是自己的不幸与罪恶。人只有在惊醒、觉悟、悔过后,溺水的心灵才出现了生机,回到了本善的轨迹上。冰心将人生之径播满芬芳,“使穿花扶月的人踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可挥,不觉悲凉”。这便是对待他人不幸时,本应流露出的善心,本应采取的善举。“人皆有之,贤者能勿丧耳。”

其实,帮助不幸中的人并不一定要捐巨资、流血牺牲,以损害自身的利益。他人失意时轻轻拍拍他的肩膀,静静聆听满肚苦水人的倾诉,他人失误时不嘲笑自吹而是开解,他人身体欠佳或重病,送去几句点燃希望的话或一首振奋的音乐……这点点荧光就会给处于黑暗中的人无限的光明。那是一种心灵上的的抚慰和蕴藉,能使爱融注于人类共同撑起的生命的每一环节。溺水的心灵在如此的过程中上升、上升,乃至升华,终于发出人性的光辉。

拿什么拯救溺水的心灵?很简单,救人就是救己。

篇2

他人的不幸,也许对于自己来说是局外事,但是如果正确地对待它,可能会产生意想不到的效果;反之,则会使他人精神上更痛苦,甚至造成更多悲剧的发生。

一天,一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。其中一只大一点的小羊站了出来,宁愿自己被狼吃,也要挽救家人。最后一只小羊被吃,母羊领着另一只小羊逃回草原,向鼹鼠、兔子和梅花鹿讲述了家庭的不幸。“你真没出息,应该和狼搏斗啊。” 鼹鼠说完就将脖子缩回了洞穴。“你可以领着孩子们逃啊,喏,像我这样……”话没说完,兔子已经一溜烟不见了踪影。“你们应该跳崖嘛,杀身成仁可是千古流芳。”梅花鹿高傲地说。

母羊失去自己的孩子已是不幸,然而众邻居的不理解犹如雪上加霜。鼹鼠、兔子和梅花鹿的意见也许在他们自己认为是对的,但是在狼要吃羊的情形下是无暇考虑的。鼹鼠那样说,因为它不了解狼的实力;兔子那样说,因为它不是站在悬崖边上而没有退路;梅花鹿那样说,因为它不懂什么叫保存力量。

我个人认为,它们说的话都不怎么负责任。它们应该站在母羊的立场上,理解、同情、安慰它,并为它指明出路,而不应该胡乱期望,甚至贬谪母羊。例如,它们可以这样对母羊说:“不幸是难以预料的,既然它降临在了你们一家,就应该接受这个事实。好在你身边还有一只小羊,以后尽量避免到有狼出没的地方,你们仍然可以幸福地生活下去。”

正确对待他人的不性很重要。《祝福》中祥林嫂的身世是很悲惨的,但当她向别人诉说自己的不幸时,咀嚼、赏鉴、鄙夷、嘲笑、假装落泪等是大家的表现。这种表现对祥林嫂的打击是很沉重的,最终导致祥林嫂沦为乞丐,直至死去。祥林嫂的故事虽发生在旧社会,但在当今社会也有类似的事情发生。那就让我们共同地负责任地看待别人的不幸,并使之走出不幸的阴影吧!

篇3

不幸是晴空的霹雳,划破平静的长空,路路出血迹斑斑的裂口;不幸是大海的狂啸,掀起层层巨浪,击碎蓝宝石般的海水;不幸是酷暑里的飞雪,冰封了炎夏的火热,在拨动的心上铺上一层寒霜。忘不了莫泊桑笔下的“我的叔叔于勒”,连亲兄弟也不肯认他;忘不了关汉卿杂剧中的窦娥,蒙冤受屈成刀下亡魂;忘不了鲁迅先生《祝福》中的祥林嫂,在祝福之夜死于无爱的人间。不幸的压迫是何等的残忍,不幸的伤害是何等的痛苦,我们应该如何对待他人的不幸呢?

杜甫在安史之乱中,在成都的浣花溪畔盖起了几间草屋。深秋,狂风卷走茅草,屋里雨漏不止,这种情景引发他作出传世名篇《茅屋为秋风所破歌》,歌的主题,不就蕴着先他人之忧而忧,后他人之乐而乐的情操么?后来他把这儿的屋子让给一个姓吴的亲戚住,自己住到了十里外的东屯。不久,以前的邻居寡妇来诉苦说,新主人不让她打树上的枣子。于是,他又写作了《又呈吴郎》一诗,劝告自己的亲戚,要他对这位无依无靠的寡妇亲切友好些。这儿的“友好”和前面歌的主题,不都是关爱绽放的花朵么?

回顾2003年,有十个人曾经令全中国都为之感动,其中高耀洁、衡阳消防支队名官兵和尾山宏在面对他人的不幸时,以博爱、以忠诚、以正义感动了中国。77岁高龄的高耀洁,迈着蹒跚的步伐,走在民间防艾滋病之路上,走访了河南1000多个村庄,见到1000多个艾滋病者,花费8万多元无偿资助164名艾滋病孤儿。面对他人的不幸,高耀洁以“但愿人皆健,何妨我独贫”的博爱感动中国。衡阳消防支队21名官兵冒死救援疏散,使412位居民无一伤亡,但20名救火的消防兵被埋在废墟中因公殉职,仅1人生还。面对他人的不幸,衡阳消防支队官兵以用自己年轻的生命捍卫他人生命的忠诚感动中国。日本著名律师尾山宏,本着良知,冒着日本国内右翼势力的恐吓的危险,从1963年起无偿参与了四十年来“山西慰安妇案”、“731人体试验案”和“南京大屠杀”等所有对日诉讼案件,成立“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”。面对他人的不幸,尾山宏以跨越国家和民族的正义力量感动中国。面对他人的不幸,他们以震撼人心的人格力量感动了全中国。

我们的民族是有仁爱全统的,中华民族解困扶危的优良传统并没有泯灭。都说跨世纪的一代是民族的未来,但如果没有一颗博爱、忠诚、正义之心,我们能够继往开来吗?在别人的困难与不幸面前,我们不能做缩在洞穴的鼹鼠,一走了之的兔子或高傲不屑的梅花鹿。

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篇3:高中议论文:学会放弃

全文共 517 字

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人们总是认为珍惜自己身边的一切,放弃是对自己莫大的耻辱。但是人们在珍惜这一切时,有时也要学会放弃。舍弃一支残臂,可以保全整个生命;舍弃暂时的安逸,可以获得一生的幸福;舍弃一己之私,可以获得天下的大公;舍弃蝇头小利,可以赢得千秋大义。

懂得放弃,也是一种智慧的象征,懂得放弃也许会获得意想不到的收获。陶渊明不为五斗米折腰,果断放弃官场生活,毅然地归隐田园,于是“采菊东篱下,悠然见南山。”成为田园派诗歌的开山鼻祖。岳飞少年弃家从军,抛弃身家性命,置个人荣辱于不顾,创立了“撼山易,撼岳家军难。”的抗金军队才得以名垂千古。鲁迅先生深为愚昧的国民而痛心,毅然地放弃学医,拿起笔,为唤醒国民精神,投身到反封建的战斗行列中来,成为中华人民所敬仰的前辈。钱学森能够放弃国外的优厚待遇,冲破重重阻碍,回到了祖国的怀抱,忘我地研究,赢得了“导弹之父”的称号。

人只有懂得珍惜,学会放弃,才会觉得一切事物都是那么美好。巴黎卢浮宫的典藏中,鼎鼎有名的大理石雕像——维纳斯,是一尊双手残缺的女神像,也正是因为这一残缺,又使它成为完美之作。曾有多少后人为它设计出各种各样复杂的双臂方案,但都给人有画蛇添足之感。所以我们珍惜这种残缺的美丽,放弃了生活中的完美主义。

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篇4:高中命题

全文共 689 字

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哈喽,大家好,我就是人见人爱,花见花开。小主人见了就爱不释手的美丽书小姐——本本。今天我要和大家来分享一下我悲惨的“书生”(前几天的历险)

当我出生后,我的妈妈就把我放到了书店的一个角落里,那里静悄悄的真可怕。我在那里等了一天,有一天一年又一年等着我的“男神”来把我领回家。终于来了,一个小男孩把我买了回家,我还以为他会对我非常好,可没想到他是一个很不要好的人,于是我可悲的“书生”就这样不愉快的开始了。

历险一:课堂“怪兽”难度(五星)第二天一早,小主人急急忙忙的整理好书包,一顺手也把我放了进去,奔

到学校开始了美好的一天,第一节课是数学课,小主人发现我在课桌里马上就手痒痒了,东看一下,西看一下,趁老师转过头的那一瞬间,以迅雷不及掩耳的速度把我翻开,并藏在数学书后面,津津有味的看了起来。

数学老师是个老眼昏花,并没有发现。第二堂课,小主人以为语文老师也是个老眼花悄悄地向我伸出了魔爪,本来正在做美梦的我拉回了现实,

并更加有味地看了起来(因为看到了精彩片段)同桌用手拍拍小主人的手,发出警告。小主人却浑然不知,老师可是个火眼金睛,找到小主人身旁,一把抽出了我,并把我用力往垃圾桶里面一扔,气冲冲的去骂小主人了。呜呜呜…小主人你别这样了,这一天我都摔了七八次了,再摔一次就会粉身碎骨的!

历险二:卫生间臭气蛋难度(六星)这件事我都不想说了,可在大家的强烈要求下我就说吧,这天小主人突然肚子痛起来,但又放不下我,就把我难到了卫生间边上厕所边看我,把我熏得快翻脸不认人了。我做他的书真是可怜,一下被抽一下背摔,弄的我像一个乞丐,想被人怎样就怎样。

我的“书生”就这样悲惨,临时有事下次再说。

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篇5:必须跨过这道坎的高中命题作文

全文共 1104 字

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好喜欢文字,尤其是那种作者用心写出来的文字,不掺杂半点矫情,完全是本性的流露

曾经,我只是文字对岸的一个信徒,像对待上帝一样对待那些珍宝,从来不敢对它有半点亵渎,害怕由于自己的不慎会玷污了那一片神圣

可是,对岸迷人的风景一次次冲刷着我的心田,渴望填满了意念。我屏息凝神,奋身越过不自信这道坎,提起笔,勾勒内心的世界

听人说,自己是自己最大的敌人。本来以为跨过不自信的坎,一切就会如所料想的那样,但现实告诉我,我错了,而且大错特错。没有人可以建造传说中的“空中花园”,所有的一切都必须从零开始。而这旅途中,一味模仿是最难跨过的坎,只有发现自己,文字才会被人奴役。否则,你只能是文字的奴隶

君不闻“好风凭借力,送我上青云”。要想成为文字的主人,不模仿是不行的,但要分清模仿和一味模仿的区别,却要靠亲身体验

王安石的“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲”不正是模仿杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”吗?我读过李白的天真浪漫,“脚着谢公屐,身登青云梯”;读过杜甫的忧国忧民,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;读过李清照的凄苦愁思,“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”……正可借前人之力,登上升级之梯

“必须跨过一味模仿这道坎”,虽然我心底一直回旋着这句忠告,看看自己亲手打造的渡船,却显得那样不伦不类:船帆是李商隐的爱恨情愁,“春蚕到死丝方尽”;船舷是陆游的感时伤怀,“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”……整条渡船难以合成一个整体。我,又没能跨过一味模仿这道坎吗??

无意读到一首诗“少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”,是吗?我是这样吗?心底浮起的答案是肯定

我明白了,要想跨过一味模仿这道坎,就要用自己的感受作铆钉,扣起心中丝丝情怀,串成线,连成板……?

收集自己的眼泪,化作坚毅之帆;淌下自己的汗珠,化作勇敢之舵;采撷自己的思绪,化作机智之灯;拾起内心洒落的感激,化作前行的动力……?

纵然江上风云变幻,守着自己的内心世界,不会孤独;望着高高扬起的风帆,不会寂寞。一个浪头袭来,小船侧身而过。我明白,我已跨过作文一味模仿这道坎,用心写作,从而走出了长久的困境

名师点评

本文立意独特,语言形象。作者用“跨过一味模仿这道坎”为写作的意旨,并分析了自己长期以来跨不过这道坎的原因。难能可贵的是作者采用了辨证的分析,将模仿与一味地模仿作出了对比阐述,特别是选用历代文人雅士的诗文作了例证,再用形象化的语言做诠释,告诉我们“……要想跨过一味模仿这道坎,就要用自己的感受作铆钉,扣起心中丝丝情怀,串成线,连成板……”的道理,给读者以想象的空间。另外,语言生动形象还表现在比拟、引用和排比等修辞手法上,使得似乎枯燥的议论文,变得生动形象起来。

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篇6:高中命题

全文共 910 字

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他是对酒当歌、抱樽酣饮的酒仙,他是文思泉涌、怪胆狂情的诗仙,他是飘然入世、不染俗务的谪仙。

太白,仙才!

独坐书桌前,古卷青灯,案上的是本早已诵读熟的了唐诗选。清泠的月光从窗外透进,染白了窗棂。轻轻吟咏着李白的诗句,顿觉词句警人,余香满口。

“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”,我惊叹于蜀道的天堑之险;“青冥浩荡不见底,日月照耀金银台”,我遨游于天姥的瑰丽梦境;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,

我一睹庐山瀑布的奇绝雄姿。浪漫,夸张,比兴,写实,联想,引用,太白将娴熟地驾驭于一切写作技巧,将他们糅合为一体,从而开创了属于他自己的独一无二、前无古人后无来者的文风。

我爱那“弃我去者,昨日之日不可留”的沉郁顿挫;那“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的豪情洒脱;那“我歌月徘徊,我舞影零乱”的浪漫痴狂;那“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”桀骜不驯;还有那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”高傲自信!

兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。

我不知道为何偏爱李诗,只是觉得浅声低吟之间,有一股伟大的魄力,使人不由自主的被这种气场所撼动,那是一种豪迈不羁到霸气的王者风范,凌脱于凡尘之上,直冲向那无限皎洁的月色。然而反复吟哦,我却渐渐感受到,李白高尚的人格魅力。

太白是自信的,他能高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他相信自己横溢的才华一定能够惊世骇俗;太白是轻狂的,他有胆量让力士脱靴、国舅磨墨、贵妃捧砚,他从来就不会“摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;太白又是倔强的,既然在朝廷里不能得到赏识,他就弃官而去,寄情于山水,忘情于山水,在他的人生里,从来不曾有过低三下四的乞求。然而,太白,却终究,是孤独的。

他一生不慕名利、清高孤傲,在那个世人追名逐利的社会,他注定了孤独,纵偶得一两知己,也如孤蓬般随聚随分。然而孤独又何妨,只要有一轮皓月相伴。李白一生所写的一千多首诗中,有四百多首与明月相关,“小时不识月,呼作白玉盘”,明月在他心里,便是一生所追寻的光明的象征,他在醉乡与梦境里,寻觅属于自己的天堂。

太白,终于懂你!

那一夜,凭栏伫立,我想到了很多从前不曾想到的东西。

那一夜,透过迷蒙沉醉的月色,我看到了一个伟大的精魂。

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篇7:高中半命题作文:属于自己的_800字

全文共 752 字

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很多人都认为“青春”只是表达人生的某个时期的名词罢了,觉得并没有特殊的意义,总期待着自己的美好青春。美好的青春到十年后、二十年后、三十年后自己回忆自己的青春回觉得自己很自豪。

每当青春列车停侯在起始站时,常常会有无数张带着好奇心而喜悦的面孔走上列车。没有经历过青春的人并不知道在去列车的终点站的路途中有多么坎坷,其实,每一朵花都有它盛开的季节;每一种颜色都有可以让它展现自己的载体;每一抹青春都有喜欢有属于自己的青春。

当我承载折梦想踏上青春列车的时候,我也同其他人一样,满怀着好奇心,喜悦的心情。然而,我看向窗外迷茫的世界,想想自己迷茫的未来,在我想着这些时,妈妈打断了我,说:“快要放假了,我给你报了几个补习班,好好学,为我们家争光。”就这样,无论是周末,暑假,寒假,我的时间几乎都被补习班填满,当我把趴在窗前听着邻家孩子们的吵闹声,看着他们满脸的汗水,抬头看看天空,发现天空无边无际。我幻想着属于我的天空,属于我的世界,我奔跑着,努力着,自由自在,无拘无束。

有一次,政治课上,老师讲了许多关于学生与家长的一些问题,讲的都是说;“学生愿不愿意学一些科目,愿不愿意去补习班,这些,家长都知道吗?”回到家,耳边又响起妈妈的声音,妈妈说:“这个周末我帮你请了补习老师,用心点。”我用前所未有的勇气回答妈妈:“妈,我不想要补习老师,也不想要去补习班,我只想要一片自己的青春。”妈妈听后很生气的说:“如果你不去,你的成绩永远提不高,永远都不能为我们家争光。”

我自己的青春由我自己做主,迎着季节的变换,须面对生活的希翼与梦想;当我仰起头,迎着冬日里的阳光看着一望无际的天空时,我多么想拥有自己的青春啊!睁开双眼,面对生活中无数的花开花落时我知道,青春靠自己掌握。在青春列车的路途中有自己做主的青春,将是最美好的青春。

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篇8:高中议论文:学会放弃

全文共 542 字

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不意味着失去.而拥有也不意味着得到!

人的一生中.几经徘徊.几经等待.往往放弃是最好的选择!

记得有一年.我甚是彷徨.就似断了线的风筝一般。找不到应有的方向?

在我执着的不肯放下内心的负担时。我毅然选择了放弃。回头想想~放弃是一种洒脱是一种境界。是一种与世无争!你看。当你与友人争吵时。俩人都不肯让步。你放弃了你的倔强。罢手言和你是否又多了一个知己?你想。当小偷放弃了他那愚蠢的行为`弃恶从善。世界是否又多了一份安然?你猜。当那些贪官污吏都放弃不该有的财产。为民做主。世界是否又多了一些人的不必要牺牲?

你放弃了贪图享受。把剩余的那一分一厘捐赠给那受灾的孩子。他们是不是会多一些温饱?

你放弃了自己所谓的“面子”。去看看那些在大街上讨饭的人。他们是不是会多一丝欣慰?

回望。你曾做过的点点滴滴。是否让你潸然泪下?

不求象成功人士的风光。也不去奢望威名远扬。求的应是那适当的放弃求的是那正直的脊梁

此刻我要为那放弃呐喊。为那些不慕名利的人呐喊:

看。这就是放弃。这就是这种至高无上的境界。你做到了么?你感受到了么?你看到了么?

放弃的意味深长。如春日流水。细水长留。

又如夏日煦风。吹之则去。

放弃时好时坏。看你如何去理解这深含大意的词

记住:放弃不意味着失去。拥有不意味着得到。

放开了手。去看和感悟这个世界吧!

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篇9:高中作文:执著追求与果断放弃

全文共 986 字

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生活中,我们常常会遇到这样的难题,是执着追求还是果断放弃;这一问题无不深深地困扰着我们。然而,唯有当我们在认清事物的本质时,恰当选择执着或放弃,才能达到最理想的效果。

在科比·布莱恩特刚进入湖人队的时候。他因自己的水平与队友还差一些,便不受重用,常常作为后卫。但他没放弃,他每天坚持打球10个小时,努力找出自身的缺点,并去改正它。终于,在一次联赛中,他因作为替补上去了。在场上他发挥超常,一举成名。

试想一下,如果科比当初放弃的话。他只能默默地当着后卫或早已退出了篮球队,不会被人们所熟知。也就不会有后来的科比,他也不会和奥尼尔一起成为湖人队的两大主力。

《阿甘正传》中的阿甘也是这样执着追求的人。他为了完成好友的遗愿,在退休之后,买了一条捕虾船。因不熟捕虾的技巧,好几次,他打捞上来的不是一些废铜烂铁就是生活垃圾,弄得他血本无归,但他没有放弃,仍然执着地追求着。终于在一次风暴中,所有的捕虾船都被毁坏了,就阿甘的船还完好无损。他捕捞上来了大量的虾,获得了大量的钱,买了许多艘船。从此,他成为了亿万富翁。

如果阿甘在一开始因捕虾不顺而把船卖掉,也就没有后来的亿万富翁了。而他也只能靠着2万元美金的代言费,渡过余生。

马云,一个被亿万人所熟悉的名字。马云一生换过许多职业。他在电脑装配厂当过职员,他当过英语教师,最后他还成了阿里巴巴集团的老板。在刚开始时,马云作为一名英语老师到美国去教学。后来,他看到了美国人用互联网这个技术赚钱,便也蒙生了这种念头,于是他把这种技术运用到了中国,创立了阿里巴巴集团,赢得了创业史上一个又一个的高峰。

试想,马云如果当时没有放弃英语教师这个职业,那么他有可能一辈子只能在教英语,每个月领那么点的工资,也就不会有后来的阿里巴巴,后来的“首富”了。正是他的果断放弃成就了他的中国“首富”。

生活中,我们也会因该执着追求还是放弃而苦恼不已。一只蚂蚁想往玻璃墙上爬,也许有人会赞扬他执着追求的精神,也许有人会笑它的愚笨,不会改变一

种方式,果断放弃。我们在对待问题上也是这样的。如果在一件事上执着追求了很久,毫无进展,不妨果断放弃,改变另一种方式前进。但如果,一开始就放弃,都没有执着追求一下,那又何来成功一说呢?因而,我们需要的是执着追求的精神,而当你无法到达目的时,就应果断放弃,转变方式,或许就会有“柳暗花明又一村”的明朗天地。

[高中作文:执著追求与果断放弃

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篇10:高中命题

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每每读及你蒙上爱国血色的稼轩长短句,亡国之恨,丧家之痛,报国之切像一曲曲壮丽的悲歌抒写着你万里追逐的惆怅与无奈。迢迢千年回梦中,一路走来,却无见一个你所愿的知音。

问你?你可曾孤单,你可曾哭泣,可曾泪洒长襟?今而梦如花开,又如昙花落。我漫步在你泪筑了一千年的诗词风雨中看支离破碎的南宋江山,感知你深沉的孤怨与哀愁。

你本乃一介文人,诗词文学是同你与生俱来的归属。无奈生逢多事之秋,于无声处听惊雷的你看到了北方金戈铁马的战场,听到了女真铁蹄下最无助的惨叫。你悲痛!你愤慨!年方二十的你,书生意气,毅然踏上了血战沙场,收复河山的铁血之路。刀光剑影中,不管风吹浪打,却胜似闲庭信步。

你坚毅,你勇敢,顽强厮杀在百万敌军中。挟三尺长剑,怀着长风破万里浪的雄心壮志,锋指敌酋,剑至所处,无不鲜血累累。战马上你大呼:“金酋!还我河山来!”好英雄!好气势!浩然正气如你的刚毅洒遍了苍茫宇宙。每当血雨中的厮杀,它结束了的时候,断垣残壁中看到的却是你最悲壮的永恒笑靥。

你很坚强!你很勇敢!可你却没有一个像你一样不屈的帝国。辛弃疾你看看吧!当你死战不退时,迷茫硝烟中,可曾回首南望,那个你所忠于的小皇帝和他的帝国已经被山外青山楼外楼迷离了愈加混沌的双眼。你看见了,在尸横遍野的战场上看见了。铁马声声中听见了,听见了不曾止息的西湖歌舞。失望的你要继续为这个日渐堕落的帝国战斗吗?不!你看到了无数的大宋百姓正在被屠杀。他们是无辜的呀!是的!你选择了——为这个即将颠覆的帝国流尽你最后一滴血。

无奈英雄路多崎岖!你的豪情却不被人理解。当你又血战在疆场之上,一纸文书的飞来让你从战马上永远的摔了下来——朝廷竟然贬谪了你!你不理解,更不平静,指天垂泪为何连做一个马前卒的机会都不给你!

辉煌的战场已成了孤独的南去,昔日的壮志只是满腹的哀怨。大宋空有百万雄兵,却不及你一腔赤诚的爱国热情。凭孤舟而上,乍然神伤。已是遍体鳞伤的你对这个帝国失望了,北来的寒风让你想摒弃它。当你站在郁孤台上,看着滚滚流去的江水。又仿佛看到这是百姓绝望的眼泪。西北望长安,可怜无数山,青山遮不住,毕竟东流去。你的一腔奇谋伟略化作这滔滔赣水也无奈的流去。

你就看透了是非成败吗?不!保卫国土是你一生的信念。于是你愤金兵之猖狂,羞国耻之未雪。落日楼头,你孤影北望,斥罢长袖,却欲哭无泪。断鸿声里是你的不愿与悲哀。江南游子,把吴钩看了,却不见江山一统。栏杆拍遍,竟无人来会。痛心疾首,又能如何。

愿望只是梦,转头又云烟。殊不知,梦回吹角连营,醉里挑灯看剑只是一个远去的梦,热情似火的战场已不再归来。寒屋茅檐中锁着你一条沉睡的巨龙。可叹你沙场点兵五十载,垂首白发。赢得生前身后名,却未了却君王帝业。你似的卢,壮志霹雳。可惜这如水流年,让你芳华不再。青霜白镜之中只是你戎马破碎河山的苍容与一生的疲惫。

看见你,在暮霭中。廉颇老矣,尚能饭否?岁月向你发出了青春的代价。不!你颔首天地,疾呼这不属于你,不属于一个真正的绝代英雄!愿战死沙场,血溅敌楼,也不愿如此终了这坎坷的一生。战斗到永远——是你人老心不老的呼唤!

或于高山巉谷,或于江水去留,或于刀光剑影,或于苍茫神州大地,或于我心中的千年回梦。听到的只是你天折英娇的无望心声:“大宋!大势已去,吾能何奈!”含泪饮恨,壮志未酬。平生塞北江南,归来华发苍颜的你为这个不堪回首的帝国付出了一切。

你,成为了远去千年的风流人物。青史上也留下了你波澜壮阔的一页与最传奇的爱国写照。奋斗了一生的你,头顶是灿烂的忠臣光环。在你诗词的迷雾中,我看见的却是一个你抱憾了千年的和平梦。

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篇11:高中命题作文:放弃成熟

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当我仰望灿烂的星空,用冷静搜索喧嚣的人生,用激动开启思想的大门,我不禁想:有时候,应该学会放弃,因为放弃也是一种幸福.“

抱守残缺”是苟木者额头丑陋的皱纹:而“果断放弃”豁达者嘴边甜甜的酒窝儿,跟随着甜甜的幸福.放弃是一种幸福.唯有放弃了温暖宜人的春天,你才能拥抱硕果累累的金秋:唯有放弃了童稚和无知,你放能拥有成熟和睿智:唯有放弃小桥流水,你才能游进浩瀚大海.放弃是一种幸福.算盘要想具有运算功能,必须放弃多余的算珠:你向往山居的清净,就必须放弃都市的繁华:你希望走遍千山万水,就必须放弃乡土乡音的温馨和柔美……

学会放弃,不要用奢求的碎石填补不尽完美的人生大厦,以免使它伤痕累累.人生的小舟若负载太多,就容易在风雨中倾翻.这时,你必须放弃多余的包袱,去攀登胜利的高峰.俄国诗人普希金在诗中写道:“一切都是暂时的,一切都会消失.让失去变为可爱.”显然,有是失去不是损失,而很可能是一种奉献:有时失去不是忧伤:恰恰就是快乐.我们承认“不要轻言放弃”,但我们更崇尚在不断追求中果断地有所放弃.让我们学会放弃成熟,才能真正领略幸福的含义。

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篇12:高中命题作文让幸福来敲门

全文共 1823 字

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每天早上总会被一种恐怖的声音惊醒,它叫闹铃;每天早上都会有一个迟到就会被教育的时段,它叫晨读;每天都有一节让人崩溃的课程,它叫英语。当然每天还有一个美妙的铃声,它叫放学。

这就是高中生的一天,将此重复12次,才有一次休息。于是备受摧残的我们每天就这么重复地生活,不是在教室,就是在去教室的路上。今天也不例外。

星期六,晴,天气少云,阳光普照。在指针指向七点三十三分的那一刻,突然“吱”的一声,门被打开了。教室里琅琅的晨读声顿时静了下来,目光全都投向门口的来客。接着,在大家无比的期待中,“来客”响亮地喊出了一句“报告”,而回答是那么富有力量和干脆——“出去!”

于是,我就站在了外边。由于教室安排的原因,整个三楼只有我们一个高二的班级,还被安排在了楼梯边上。相对于其他四楼和五楼的同胞们,这实在是难得的优势,可以缩短来教室时狂奔的时间。但很不幸,在“革命”即将成功之际,我英勇地迟到了。不经意地往左一瞥,每个教室的门都大开,琅琅的读书声响彻整个教学楼。而在这琅琅书声的萦绕下,每个教室门前都站着一个衣着整洁的值班老师,有的还穿西装打领带,手持木棍,器宇轩昂。不时还传出木棍敲击手掌的声音,极富节奏性,绝对的余音袅袅,不绝如缕。

那一刻我感到无比的幸运,确切地说,是无比的幸福。因为,我们的班主任是个八零后,一般以教化为主。于是乎,8分钟后,在老师的谆谆教导下,我终于进入了教室。开始了一天的学习生活。

老师一走,全班卧倒了三分之一,在大骂考试制度的同时,仍有一群坚定的共青团员在与英帝国主义做殊死搏斗,屡败屡战,屡战屡败。于是乎,就流传着这么一句话——“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是数学四分之一的概率,却敌不过悲催的英语。”日复一日,年复一年,用三年的凄惨苦楚,来换一张“天堂”的通行证。

大学就是高中生的天堂。在那悠久的传说中,那是一个神秘的地方,生活着一群神秘的生物,他们发动过“五四运动”,也干过逃课小资的事情。而至于大学生,传言说则是每天睡到自然醒,每天没有作业闲得没事找事。实际上是否如此,我还不得而知。

上个寒假,我去北京参加了个培训班,地点就在一所大学分校里。也许是因为分校的原因,地方并不是很大,但却与高中的感觉明显不同。如果说高中是一壶煮沸的水,腾腾的热气把壶盖都撞击得起起伏伏,那么大学就是一锅绵柔的汤,小火慢炖,不瘟不火,没有丝毫的紧迫感,永远是很淡定、安逸,让人闲得无所适从。这让我想起了网上的一句话:“我一直在想大学为什么要把课安排得这么松散然后耗上四年,而不是像中学一样朝七晚十学上三年就毕业——它就是要这样,用四年的时间,打磨你的锐气,消耗你的梦想。”

与碌碌无为相比,或许忙碌一点更充实吧。有人打过这样的比喻,说大学与中学的区别在于,一个高中老师骂你说明他关心你,一个大学老师骂你说明他是真的想骂你。有时候,仔细想一下,我们的确都像河岸边的柳树,总认为幸福在对岸。每个人都不是完人,都会有缺点;同样,每段时光都不会一直被快乐充盈着,总会有那么几抹无奈、几句抱怨。记得老师曾经说,你们这三年,是最美好的三年。如此充实忙碌,以至于回忆如此深刻。

的确,我们的故事才刚刚过去一半,而真正的高潮却并未开始。台湾作家柯景腾说:“每个故事里都有一个胖子。”很不幸,我就是这个胖子。于是,我们的故事元素就这么凑齐了,开始了一场兵荒马乱的青春。亘古不变的是永远大风起兮尘飞扬的操场,我们每天都在盼着有一天可以跑操时不用吃一嘴土,不过可能我们等不到了,那就让学弟学妹们继续完成我们的“遗愿”吧;后面的润绂楼,还是那么老态龙钟,它已经送走了一批又一批的高三生,披上了一季又一季的爬山虎。而今,才发现,从操场这端到那端的距离原来只有两年;艺术才能较高的同座,借我橡皮铅笔的后位,以及人品很好的前位,到了大学这些词汇可就都绝迹了;还有不时踮着脚通过门上玻璃向里偷窥的老师,还有……这就是我们的故事吧,挺好的。至于一中,你都已经风雨百年了,应该还会继续在那守望吧,继续当我们一天骂十遍却不准别人骂一句的母校。当你二百年寿辰时,我们一帮在这里分别的人,会再次一起在操场的尘土里嬉笑怒骂,好不热闹。

幸福其实很简单,只不过我们总是后知后觉,在失去后才开始珍惜,于是总有一些人活在回忆里。也许现在就该记下这些点滴,不是么?这就是我们的青春吧,痛并快乐着,因为这是我们易逝的幸福时光。

幸福是什么?

幸福就是,那一年,我们十七八岁。

[高中命题作文让幸福来敲门

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篇13:高中命题

全文共 445 字

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成长岁月,青春无悔

时间像脱了紧绷的缰绳的野马,毫无阻拦不停地向前奔驰。不知不觉中,我们已经从不记事的幼儿园小朋友,缓缓长大成为了如今的初中生。

因为怀念小学的老同学,我们一次又一次向其它教室窗口内望去,眼瞪得极大,希望能在某些教室寻找到以前熟悉的身影。我们小时候总希望快点长大,时间流的精灵满足了我们,但我开始叹息时间太快,想回到曾经的时光。

但这已经到来了,何必纠结后悔呢?

岁月时光,每一位同学都给我带来了快乐、温暖、阳光,每一个木桌记录了我们流逝的时光/,

黑板上是陈年的笔灰;墙上也是我们天地,记录下了我们顽皮的笔语。一届又一届的学生们来了又去,去了又来,但在毕业前的他们还不理解我们笔下的含情脉脉。

时间是长长的流水,一点一点地流失。这又有什么呢?你紧紧握着一手掌水,它也会在时间中滴落,蒸发。何必在意这些,不如把握时间,无怨无悔对待一分一秒,每一天都是快乐的,这样一来,它还会浪费掉吗?

我们成长着,变化着,但唯一不能改变的是我们坚持的意志,既使时间过了千千万万,我们也要无怨无悔地面对它。

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篇14:高中关于友谊的半命题作文800字

全文共 885 字

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从小到大,有什么事能让我感动呢?容我想一想,哦!对了!爷爷冒风雨给我挂号是感动,妈妈深夜照顾我是感动,奶奶给我精 心熬绿汤是感 动……其中有一件平凡的小事像大树一样深深的扎进我脑海,它体现了我和伙伴浓浓地兄弟情。

暑假的一天,我和陈奕安计划去找戴宏轩玩耍,老戴也同意了。

我和陈奕安兴高采烈的骑着各自的自行车向约定地点冲去。骑着骑着,不知怎么回事,车子发出“咝咝”的声音,起初,我 并没有在意。结果 出大事了!快到约定地点的时候,我正在下台阶,可车子不知发生了什么事,向左倾,害得我重重地摔了一跤 ,疼得我哭爹喊娘。我缓缓地爬起来 ,刚跨上车子,谁知,车子竟然坏了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。陈奕安也没有办法, 只好先骑车将戴宏轩叫来。

不一会儿,他们来到了我身边,陈奕安揪住在戴宏轩的衣袖,在他耳边轻声低语了一阵,然后转过来,面向我:“李铭洋, 我和老戴决定今天 不玩了,我们俩帮你把车抬回家。”

我听了之后,既有点儿喜出望外,又十分感动,但也为他们感到惋惜:“你们,你们难道不玩了吗?这又不关你们的事,你 们为什么帮我呢? ”

戴宏轩假装生气道:“没有你,我们能玩好吗?况且,我们是兄弟,你的事就是我们的事,这对我们来说,义不容辞!我顿 时热泪盈眶。

只见他俩轮流搬车,用双手抓着车身,用力一抬,便像不倒翁一样摇摇晃晃的走了起来。汗珠不断从头顶上滚落下来,如同小雨 滴一样,发出 清脆的,轻轻的“滴答”声;他们累的气喘吁吁,我站在两米远都能听到他们的“呼哧,呼哧”喘息声。这本是我 一个人的事,跟他们半毛钱关系 都没有,他们竟然向我伸出了援助之手。想到这儿,我的眼眶再次被湿润了。

过了半个小时,在他们的帮助下,我顺利的将车弄回了家。当他们该回家时,我抱着无限感激的心情说:“谢了,辛苦你们了。 ”他俩满不在乎的说:“咱们都是铁哥们,帮你是理所当然的。”说完就回家了。我那时候感动得不得了,留下了两行热泪。

这就是我们朋友之间的感动,虽然在常人眼里微不足道,但它仍令我记忆犹新,因为它体现我们深深的感情,他们在我悲剧的时候向我支援,不惜放弃自己宝贵的玩的时间,你们说,能不感动吗?

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篇15:高中英语作文:不放弃希望

全文共 782 字

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Howeverhard the situation is, we shouldnt lose our heart, because we have our dreams.Our dreams are always glorious. We also have enthusiasm that will make ourdreams come true. But we must have the willingness to work hard, since if wework hard, some miracles will happen. Nothing good will happen without our hardwork.

不管情况多么艰难,我们都不应该迷失自己,因为我们还有梦想。我们的梦想总是光荣的。我们也有能使我们梦想成真的热情。但我们必须要有努力工作的意愿,因为如果我们努力工作,会有奇迹发生的。如果不如理工作就不会有好的事情发生。

Whatsmore, when we are unhappy, we can think about our dreams, so that we will bemore enthusiastic. When we are defeated, we should stand up and say," Imnot a failure." Please remember, “ Anything is possible to a man who has astrong determination.”

更重要的是,在我们不快心的时候,我们可以想一想我们的梦想,这样我们就会更加充满热情。在我们失败的时候,我们应该站起来说,“我不是一个失败者”。请记住,“对于一个有决心的人一切皆有可能。”

[高中英语作文:不放弃希望

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篇16:高中命题

全文共 710 字

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如果你想飞,那就得克服重重困难,为自己准备翅膀。

——题记

初上高二,一切都变得那么不如意,即使是琐碎的小事,也会牵动我每一根神经。在置之不理与杞人忧天中,我选择了后者。经过高一那惨不忍睹的成绩的“洗礼”,原本对学习充满激情的我不见了,取而代之的是对一切都已麻木。绝望的我,行尸走肉般徘徊于高二教学楼与宿舍楼间。

考试试卷发下来,我看着这些满满的红“X”和大片大片的空白,我选择了逃避,不再愿意看这一科,对学习的兴趣也随之下滑。我固执地认为,这样没事的,到时候临时抱抱佛脚就可以了。

可到了最后,所有的科目都亮了红灯,我就这样盲目地学习,盲目到顾不上去分析对错、值不值得,随心所欲地支配自己地时间,纯粹地放纵自己,面对这些分数,我一遍又一遍地问自己:我的前途在哪里?我的人生目标、学习目标都不翼而飞,我已经没有了坚持下去的勇气。我突然觉得,天,黑压压的,似乎就要塌下来了。

老师似乎看出了我的反常,她细心地开导我,我一下子似乎明白了好多。是啊,没有耕耘,哪来收获?人生就像一条抛物线,从低谷走向高潮,然后再由高潮走向低谷,我正处于成绩的低谷,再不努力,也许,我永远也爬不上来了。

有失败陪伴,我不会寂寞,因为失败让我懂得抓紧时间,失败让我学会要去奋斗。这个过程很苦,但却值得回味。失败是我的起点,成功才是我的终点,坦然面对失败,每个人都有每个人的价值。就像每一朵花都有它的名字。成绩不好,不代表一切都不好,更不代表永远都不好!

现在,我正在抓紧时间努力,因为,我不要愧对17岁,我要为以后的飞翔准备知识的翅膀!我的成绩终于有了一点起色,虽然不多,但我相信,还会更好,我属于我自己,我要为我自己规划蓝图。

高二,我会学得更多,会走得更远!

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篇17:高中关于友谊的半命题作文800字

全文共 937 字

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读书累了,父母为我们削个苹果,我们会感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,我们会感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,我们会感 动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,我们会感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,我们也会感动……

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活 在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而 又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的 天地。冷酷,亦无情。

记得那是前天的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,突然看见同学们在埋头 认真的写着什么,我问我的同桌,他说:"要做英语书上43页第2~5题,老师以会儿检查。“听到这话我便立即拿出笔认真的写起来。随着时间的推 移,教室里的人越来越多,嘈杂声也越来越吵,玩闹的人也越来越多,突然小利从我身边跑过,他把我的手狠狠地撞了一下,我的本子上立马就出现了一条大大的口子,特别特别的深,划破了3、4张纸呢。我当时一碰到这种状况就立即火冒三丈。我再也不要理他了!我一整天嘴里就念叨着, 我一天也没有理他。到了下午放学的时候,他笑嘻嘻的走过我的座位,迅速的丢下了一张叠的整整齐齐的纸,便跑开了。我把书包清好后,拿着那张纸一路走回了家,回到家后,我把那张纸小心翼翼的打开,每打开一层,我的心就狂跳一下,心里想着这会不会是一封恐吓信。最后信打开了,里面写着9个端正的字:“对不起,请你原谅我吧!”看到这些带有诚意的字时,我的眼眶湿润了,泪水缓缓的流了下来,当然,它是快乐的泪水。第二天,我给了他一个”没关系,我原谅你了”的纸条,当他看到那张纸条时我们两人正好双目对视,相视而笑。

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篇18:高中命题

全文共 704 字

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“哎呦,累死我了!”我大声地喊着,“花果山怎么离这儿那么远呀!谁叫我要去拜孙悟空为师,去学七十二变呢!”一想到这里,我便不禁激动起来,向花果山进发。

经历了艰难和险阻,我终于到达花果山。刚到花果山门口,一只小猴子蹦蹦跳跳地出来了,它在我的身边转来转去,还时不时抓抓后脑勺,好像在思考着什么。“你是谁?为何来到此地?”小猴子一下子跳到了一块大石头上,疑惑地问着我。“我是来自人间的人类,我是来拜美猴王孙悟空为师的!”

我恭恭敬敬地回答道。“你跟我来!”小猴子跳下石头便开始领路了,我兴奋地跟在这位“兄长”身后。很快就到了孙悟空面前,孙悟空从王座上跳了下来,看着我说:“你只是一个平凡的人类,又不是猴子,有什么资格来拜我为师?”“哦,没关系,我属猴!”我那笑了笑说。“荒.唐!”孙悟空破口大骂,于是用筋斗云把我踢飞到十万八千里外去了。

我不停地在空中尖叫着,最后被踢到了沙滩边。过了半天,我才缓过神来,我揉了揉眼睛从地上艰难地爬了起来,拿出了背包里的指南针与地图,又向花果山进发,我边走边想:为什么孙悟空不接受我呢。不知不觉一个月过去了,我又到了花果山,那只小猴子又出来了,它叹了口气,回过头对我说:“何必呢?”

没过多久,那只小猴子出来了,有几分同情地对我说:“哎,你现在回去还来得及,但是如果你执意要拜我们的王为师,再说让你跪在着炎炎烈日下!”我“扑通”跪了下去,太阳照在我的身上,很热,很快我的衣服湿透了,不知不觉地晕了过去。时间流逝飞快……

当我醒来,那只看门小猴子正在照顾我,它把我的事禀告给了孙悟空。它说:“大王说看在你这么有诚心,决定收你为徒!”我开心地冲了进去,向孙悟空磕头。

于是,我开始了我的学习之旅……

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篇19:适者高中命题作文

全文共 1352 字

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从小喜爱动物的大学女生李雨晗,结业时获得了大学、哥伦比亚大学、杜克大学等世界名校的硕士登科资历。然而,她却选择了去三江源处置天然野活泼物工做,成了三江源山川天然核心的生。2017年,正在被誉为“全球本科生诺贝尔”的世界级学金——罗德学金评比中,她脱颖而出,成为罗德学者。对此,有人认为,李雨晗的选择是准确的,由于她让快乐喜爱变成事业,让幸福触手可及。但也有人认为,李雨晗只是一个特例,若是当初可以或许踏上更高的台阶,该当逃求更好的成长,为国度做更多的贡献。

【写做指点】这是一则表现了现实矛盾的使命驱动型做文题。材猜中的两种概念,代表了两种认识角度。第一种概念从乐趣快乐喜爱的角度凸起了选择的准确性,第二种概念从特例不代表共性这一角度强调了这一选择的不确定性。写做时,能够任选一个角度为立脚点,联系现实,表达具有个性化的认识。具体立意,能够从以下两个角度进行思虑:

1、从同意其选择的角度:

①按照本人乐趣快乐喜爱选择本人的人生标的目的,把快乐喜爱变成事业,就会让本人过得幸福欢愉。

②什么是最好的选择?只需找到了适合本人的职业,果断地做好本人,就是最好的选择。

2、从分歧意其选择的角度:

①小我的选择,该当从命时代的需要,准确认识大局取小我乐趣快乐喜爱的关系。

②面临人生的选择,找到更好的平台,天然会获得更好的成长。

“物竞天择,适者”,是这个世界不变的。欲,先要“适”,要顺应,更要适合本人。选择是一时的人生,但人生是的选择。适合本人的才是最好的。纵不雅古今,凡是成功的人,都是由于找到了适合本人的标的目的,才最终成功。他东渡日本学医,但愿中国人上的疾苦,可他被所见所闻深深震动,他必必要那些的中国人。从此他放下了本该当拿起的手术刀,亮出了他那尖锐的笔锋,指向了那的社会。正在他的笔下,他时而呐喊,时而彷徨,他是矗立正在野草之中的文学巨人。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”更是他终身的写照。鲁迅找到了适合本人的标的目的,终成一位文学大师。他瘫痪,只要面部肌肉和两根手指能够勾当。他曾过,苍茫过,但他仍是找到了适合本人的标的目的——思虑。正在他的眼中,无尽的黑洞变得不再奥秘,的也尽收眼底,他的大脑为时间谱写了史乘。他就是自爱因斯坦之后最伟大的物理学家——霍金。找到了适合本人的标的目的,他的生命便正在微弱中绽放出。新时代要有新做为,每小我都能表示出本人的色彩,城市成为“纷歧样的炊火”。这就需要我们可以或许按照本人的乐趣快乐喜爱,找到适合本人的标的目的。然而,近日颇受逃捧的“佛系青年”,概况上展现出的是宽大旷达或是“随和”,但折射出的则是一种取春秋不相等的气质,让人很容易想到不求朝上进步、凑数其间的青年群体的画像。

比拟之下,李雨晗的选择让我们看到了年轻人价值逃求的。鹰正在高空才能展翅翱翔,鱼正在海底才能自由。物竞天择,适者,适本人者为王。

评点:文章精确把握材料内涵,确立了“‘适者”这一题目,表达了做者对“顺应”这一话题的理解,并由此引出了对材料的认识。具体阐发时,做者先以名言引出写做内容,然后连系当今社会的现实,对这一话题进行了延长思虑,引出从体部门对鲁迅、霍金这两小我物的事迹,并以活泼的注释表示出写做的核心,再以现实中“佛系青年”为素材,进一步提拔认识。结尾简练无力,深化宗旨。前往搜狐,查看更多

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篇20:学会放弃高中议论文800字

全文共 757 字

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人生如水,人生难免跌宕起伏。人一旦经历许多磨难之后,就会选择放弃。放弃,新的开始。

磨难居于生活中,犹如空气对于动植物,水对于鱼,无处不在。面对这些磨难与挫折,也许我们会坚持到底、持之以恒,也许我们会放弃。

我们放弃了,并不代表我们向生活、自然,向我们自己认输。我们学会放弃,也许这是一种很好的放松方式,也许这是一种(对于某件事)的解脱。

苏东坡一生多次遭受困顿踬宕,仕途几经沉浮,在元丰五年的“乌台诗案”被贬于黄州。这次的磨难几乎要来了他的性命。因此。他便有了“一蓑烟雨任平生”的人生态度。

“料峭春风吹酒醒,微。”正因在这微冷的春风中轻拂着,借着春雨洗涤心中的遗憾。回首多年来在仕途中所遭受的风风雨雨,眼前的这些微凉的细雨也不过如此。这时心中就畅想“归去,也无风雨也无晴。”

苏轼的放弃,放弃官场上的官吏,并不是他无法胜任,而是对多年来的仕途早已厌倦,对人生的大彻大悟。他的放弃,使他的生活多了一份宁静,多了一份闲情。

“鱼和熊掌二者不可兼得。”我们要学会取舍,学会放弃。

曾经看过这样一个故事:同事的朋友,本来是可以成为一名重要角色的人,但因谣言推出竞赛,因此他和这名角色失之交臂。经过许多年磨难之后,他成为了一名白领。

正因为赌气,这么一位有才的朋友,他选择放弃,但他并非不是一个成功的人。

在我们的生活中,有种种不同的磨难在我们的身边,有许多的难题摆在我们眼前。有时我们会选择持之以恒;有时我们会放弃,但放弃也许会使我们更加地轻松。

生活中,人们常常会选择一种东西,但一会儿发现有更好的,就会放弃前者。当我们同时对两种事物感兴趣时,我们必须懂得取舍,学会放弃。这样我们的生活会更加地多姿多彩。

放弃可能是无奈的,可能是痛苦的。但是你的每次放弃应是无愧自我,学会了放弃你才能够想成功彼岸迈进,在不断的放弃和选择中展现真正的自我。

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