怎样写老师我想对你说的作文（汇编20篇）

老师，我想对您说：“您辛苦了。”在这六年的小学生涯中，您总是不辞辛劳地指导我，让我懂得了学习是件快乐的事。

老师，我想对您说：“谢谢!”当我的坐姿不正确时，您就会纠正我，当我写的字不好时，您总会告诉我字写得好坏的重要性。

老师，我想对您说：“您就像那春蚕，静悄悄地编织着我们梦想的丝线。”

老师，我想对您说：“您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”

老师，我想对您说：“您就是那一滴水，用自强不息的精神和责任感教育着我们。”

老师，我想对您说：“您是那一朵花，有着坚强的意志和艰苦奋斗的精神。”( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

老师，我想对您说：“您是那螺丝钉，在岗位上兢兢业业，认真刻苦。”

老师，我想对您说：“您就像韩愈的《师说》里写的一样：师者，传道，授业，解惑也。”是啊，您传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，我想对您说：“我一定会牢记您对我说过的话。”

饮其流者怀其源，学有成时念吾师。

老师，我想对您说：“我忘不了，忘不了您的谆谆教诲;忘不了，忘不了您的伟大的爱;忘不了，忘不了您的批评和表扬。”

谁在最需要的时候，轻轻拍着我肩膀;谁在最快乐的时候，愿意和我分享。那个人就是您——我敬爱的老师，因为有您，远方的路我充满力量。

是谁，播种了满天下的桃李?是谁，托起了明日的太阳?答案可能只有一个，那就是老师。

清冷的月光如一潭平静的秋水盈满整个校园，也映照出一份不寻常的宁静。那夜，充满温馨、恬静。习习的凉风、温和的月光，闪闪的明星，普成夜里最美的主旋律。在月光深处，一位年轻的耕耘者还在孜孜不倦着。

初次见到他是在严肃的课堂上，他给我的第一个印象就不很好：

瞧他那长相，高高的个子，微微发胖的身体，一张圆圆的脸孔，架着一副圆圆镜片的大眼睛，就像一个圆瓜，真是一副讨人厌的样子，不过似乎还透着温文尔雅的感觉。

他讲课还是蛮有意思的，一改众多老师的一厢情愿、口若悬河、死填硬管的风格。时而谈些笑话，时而来点歌声，他还精心设计了一些连环题，让我们独立思考，独立分析，独立概括，带我们步入他的“陷阱”而乐在其中。他还给我们讲那些美妙的诗词歌赋，读着那些可爱的方块字，让我们深深地被古典文学吸引了。

记得我第一次被点名的情景。当时，我正被一个问题弄得抓耳挠腮，“高金芝”在我耳边嘹亮的响起。我缓缓地站起来，神情呆滞地看着书，结结巴巴的说着。心里直念叨“这死老师，偏偏在这时叫我，真可恨”。狼狈地坐了下来，惊恐万分的我猛一抬头，老师正和颜悦色地看着我，眼睛似乎在说：“没关系，你很出色了”。我忽然感觉，他多像我的大哥哥呀！

语文老师每天中午都要找一组同学去回答问题，体温的内容“丰富多彩”。这一天，预料中的“不幸”降临了，我“荣幸”地被选上了。内容是读课后的生词。你可别小瞧这些生词，要注意“f、h”前鼻音、后鼻音、平舌、翘舌、要响亮清楚，发音准确。当我读到“张皇失措”时，却读成了“张慌失措”。本以为可以过关了，心里还洋洋得意呢，却还是被发现了。他“无情”地点出了这几点毛病。当天课下，他竟拿着一本厚词典向我走来，是来给我订正的，他又给我注了音，还找了几个例子，更加深我的理解。这时我的心底涌出了一股暖意！

现在，我真的特别喜欢上他的课，听他富有磁性的朗诵，富情于理的讲解，简明扼要的述说。

每次上课，我都会有一种说不出的感觉，总是有些酸酸地，甚至是后悔，然而，他轻松的一笑，却把这份稚嫩幻化的无影无踪。

夜很深了，校园里早已散去了白天的喧嚣，一灯如豆，清茶一杯，他还在为明天的精彩的授课而精心准备着……

老师，您如春蚕，默默地将全身的丝吐尽;老师，您如蜡烛，默默地将蜡泪流尽;老师，您如园丁，默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师，您如花伞，虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际，请让我向您鞠一躬，诚挚的问候一声：老师，教师节快乐!

老师，我想对您说，你应该劳逸结合，不要一心扑到工作上而导致累垮了身体，每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师，我想对您说，班上的事情不一定要亲力亲为，您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您，一来可以发掘出他们的潜力，二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师，我想对你说，以后有上本作业或者过关题目的时候，您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

老师，我想对你说，在课堂希望您笑容多一点，每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动，增进彼此的感情与了解。

老师，我想对您说，您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文，参加辨论会，口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平，语文产生更加浓厚的兴趣。

老师，我想对你说，因为您这期才教会我们语文，所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台，让您更加了解我班上的同学。

最后，老师，我想对你说：”在小学的最后一年里这是最后一个教师节，而我们班幸运地迎地来了您。程老师，我们的语文老师，教师节快乐!

此致

敬礼!

您的学生：___

20_年_日_日

时间过得飞快，转眼间六年就过去了，而我也从一个幼稚的孩童长成了一名六年级学生。现在还有一个月，我就要毕业了，我就要和教了我六年的老师分别了。我多么希望时间过得慢一点儿，让我再和老师多相处几天。校园里每一名老师我都认识，是老师帮助我改掉了粗心大意、上课爱说话等毛病，我非常感谢他们，其中让我感悟最深的，是我们的班主任杜老师。

杜老师，您还记得吗？我上五年级的时候，有一阵状态低迷，成绩也不太稳定。您发现了我上课不太专心，于是在放学后，您开导了我，让我知道了学习不是为别人学的，而是为我的将来打基础。在那段时间里，您特别关心我，让我有什么不会的题就可以在下课后随时问您。您这无微不至的关怀，怎能使我不感动？

过了一段时间，我又回到了以前的状态，学习成绩也比我低迷时高了许多。这些功劳都是您的，而我去感谢您时，您却笑着说：“这都是我应该做的。”

还有一次，我要参加运动会了，但是运动会的前一天，我非常紧张，想打退堂鼓，于是我去找了您。您对我说：“别紧张，有时候名次不重要，只要能发挥出来你真正的水平，你就是最棒的。”这句话给了我很大鼓励，使我在那次运动会上得了第一。当我返回我们班的时候，我看见您在我们班的前面，对我做了个“你真棒”的手势，我开心极了。

杜老师，您就像妈妈一样，每天都关怀着我，这份情谊即使在我长大后，我也不会忘怀。您就像我人生中的一盏启明灯，为我指引人生的方向。感谢您，杜老师！

敬爱的肖老师,其实,在我的心里,藏着很多很多想对您说的话。可是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。直到四年级，我才深深地意识到，体会到您对我的爱。那一次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗?”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗?”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢?”我又点点头。“回去......”正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。啊!敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀!

寒假里，我读了好几本杨红缨写的校园小说，有《淘气包马小跳》系列丛书、《漂亮老师与坏小子》等。它们搞笑，却又让我感触深刻，它给我的感受，便是我要对老师讲的话。

在老师看学生的问题上，我便有一些异议：作为一位好的老师，哪怕只是一位普通的老师，也应该，而且是必须看到学生内心深处的情感和优点，否则就算看到学生表面的优点与缺点，而不能挖掘出学生内心深处的潜能，那也是事半功倍。

别外，在老师看优等生与差等生的问题上，往往还存在一些偏见，对优等生要好一些，而对差等生或许与优等生不一。人人者是平等的，而正如我上面所说，老师往往看差等生时缺点看的多一些，而不能挖掘出他们内心深处的优点。这样下来，只能使好学生更好，差等生更差，使国家因此而可能损失掉一批未来的有用人才。

这只是我的一些观点，也是我想对老师说的心里话。

吴海露

老师，对不起，请你原谅我。自从一次考试后，我心里一直有点不踏实，因为我有一个错误，没有跟老师说。

那一天阳光明媚，空气清新。“叮铃铃”考试马上开始了，我怀着紧张的心情来到考场，过了五分钟左右开始考了。“叮铃，叮铃”考试总算过去了，我的心也渐渐落下来了。

过了几天后，我又开始紧张了，因为考试的试卷要发下来了，“咚，咚，咚”我的心几乎快要跳出来了，终于试卷发下来了，哈！竟然只有一个错误。我看了看组里其他人的其他人基本上都是错六七条。嘿嘿，这一次没有我考得好当然是你们运气太差。当然，试卷发下去后肯定少不了评讲，正当老师讲的津津有味时我发现我有四道计算题错了，但是老师并没有看出来。我深深怀疑老师为什么没有看出来，难道老师的眼睛不好使了？

老师评讲完后就让我们加快订正，我把那道错题订正好后一直在想该不该去交。忽然我的大脑里出现了两个答案，一个是天使：“如果去交的话，那么原先错的会被查出来。”可我并不想错的更多啊！如果不交，那么我的分数就暂时保住了。但是我不能不诚实守信呀！我想来想去，决定不交，毕竟瞒得了一时，却瞒不了一世。消息总会被知道的到了放学那份卷子依然放在我的书包里，回到家后，我将答案改了改，并没有打叉，当时我心里很阴沉，仿佛许多双眼睛狠狠盯住我不该这么做。

现在我终于知道我不应该这么做，老师，我想对您说对不起老师，请您原谅我可以吗？

李青老师既是我的语文老师也是我的班主任。李老师中等身材，圆圆的胖呼呼的脸蛋，大大的眼睛，长长卷卷的头发，和蔼可亲。

李老师很喜欢笑，而且也很幽默，当我们犯错误的时候，她经常会用幽默的语句来教导我们，让我们改正错误，但是在学习上对我们又很严厉，我们对她是又怕又爱。

老师我想对你说李老师您还记得吗?有一次我肚子痛的时候，您立刻给我送来一杯热水，使我很快缓解了疼痛;当我被同学欺负的时候，您及时给予安慰，使我不再伤心;当我犯错误的时候，您帮助我改正错误，使我得到了很大的进步……老师，我想对您说：“您就像我的妈妈一样，无微不至地照顾我，关心我，培育我，我会更加努力学习来报答您，不辜负您的期望。老师，您辛苦了!我爱您!”

亲爱的老师：

您好!最近身体好吗?新年过得快乐吗?我想借此机会，向你诉说我的心声。

老师，您是辛苦的园丁，我们是祖国的花朵，你用你那辛勤的汗水来浇灌我们，老师，你是默默燃烧的蜡烛，我们就是那渴望光明的人们，你自已偷偷流泪，却把光明奉献给我们。老师，我承认，你为我们付出了很多，但我又不得不问您：您难道不曾偏心过吗?

上学期，有一次您布置了很多作业，我一不小心抄漏了一份作业。第二天我到学校才发现我写欠作业了，就像一只逃窜的兔子一样，不知如何是好，就在这时，有人告诉我语文科代表也写欠作业，我觉得有个伴，心里踏实多了，但还是很不安。上课时间到了，您走进来，当语文科代表向你汇报作业完成情况时，你的目光顿时落到我身上，我全身火辣辣的，血沸腾了起来，您把我叫到讲台，批评了我一顿，还打了我手掌，并叫我把作业重抄一遍，再交给您。顿时，我的眼泪在眼眶里打滚，为什么?她也写欠作业呀!而她确可以平安渡过，而我却要受罚。我虽然是中等生，但我从没写欠作业，这是第一次呀，我平时并没有惹您生气，也没有讨您欢心，我只是安安分分地做学生。我并不是想请你也惩罚语文科代表，而是想让您能平等地对待我们。

老师，我的成绩虽然不好，并非我就是朽木，拂去覆盖于上面的灰尘，也会闪光，耐心雕琢也能成为美的形象。老师啊，您改那些优等生曾开过“小灶”多次，惟恐他们吃不饱，穿不暖，却为何不能多给我们一点精神食粮?老师，请您把您的玉液琼浆平分给每一个同学，请您以一种平等的态度对待我们，好吗?

老师，我希望，在下学期里，您能听取我的意见，当然，我也会好好学习的。

您的学生

经年过往，絮语谨言，不闻花开几许，只管浅草安然。

——题记

时光荏苒，白驹过隙，前尘往事亦随风而散，了无痕迹。但我仍记得他总是对我说：“孩子，努力吧。”

我清晰的记得我第一次听到这句话是在夏天。

那年，夏日的骄阳映在我们这群初一新生稚嫩的脸庞上，刚刚离开小学校园的我们对这个陌生的地方总有些许遐想，比如说与新同学讨论一下新老师是什么样子的，整个班似乎一瞬间熟络了起来，接二连三的说出自己的想法，与此同时一个年轻的男子走上了讲台，我们十分诧异，怎么年轻可以担任班主任吗？这样的想法在我们的心中徘徊，没有想到他竟没有丝毫胆怯的说道：“这是你们入学考试的成绩单。”这时我心中一咯噔，难道这个老师很在意成绩吗，顿时脸色变暗了下来。谁曾想他将手中的成绩单撕了一次又一次，认真地说道：“孩子，努力吧！”

从此以后这一句话成了我心中的甘泉，在我迷惑困解之际滋润我的心田，让我在巨大的压力下仍能努力的向前拼搏

我曾记得一年冬天，窗外的雪幽幽的落了一地，我的心情一如外面世界一般萧条悲凉，我因英语课上不专心听讲而被叫到办公室，一瞬间英语老师的责骂声充斥了整个房间，我的泪水亦如止不住似的狂流，您无奈的摇了摇头，在英语老师离开时，您将一卷卫生纸和一句语重心长的“小伙！努力吧！”留在我身旁，那句话好像是强心剂似的，我开始挑灯夜读，当感到疲倦困惑时，我总会想起那句话，月考之后谁也没有想到的奇迹竟让发生了，我的英语经超越了许多之前名在前列的人，那一刻在我心中荡漾的仍是那句“孩子！努力吧！”

经念过往，让心如镜，采一缕月光，打捞忧伤，不问花开几许，只管浅草安然，感谢您老师，谢谢你总是对我说的那句“孩子！努力吧！”

西风无语，故人长絮，感谢您，感谢您总是对我说的那句“孩子！努力吧！”

王老师，您带领我们这么多年，带领着我们七班这么多人，我有很多话想对你说。但是我却不知道该怎么说出口，在这里我要把我所有想对你说的话对你说。

“王老师，我要感谢您对我的教育，从我什么都不知道，刚刚发芽的时候，你用一种有趣的方式教育者着我们。但现在我们已经长得像一颗小草一样大了。虽然我们没有长成那样的参天大树，可是我们却永远忘不掉您对我们的教导。”

对我们四年级数学彭老师，我有话对您说：“彭老师，虽然你教导我们的时间没有王老师时间长，但是你让我们在短时间内学会了更多的东西。本来小数乘法，我还不会，但是现在小数乘法对我来说已经是小意思了。”

对现在的彭老师，我有话对您说：“您虽然刚教我们还不到一个月，但是我能看出来您对我们的用心，有时您朝我们，我们可能有时候有点不服气。但是很多人只是一时明白了一个道理，在真正实际上就不明白了。就是如果老师吵你，那是对你好，如果老师不吵你，就算在课堂上打闹，老师看见了也是无动于衷的话，那是放弃了你。”

虽然现在我们的科学老师对我们不是那么严，但是，如果课堂上有人说话打闹，老师也会帮着解释解决问题，而且也会批评做错的学。

我也有花的英语老师说：“谢谢您的四年级和五年级都会陪伴着我们，从一开始你就严师教导我们，让我们的英语更上一层台阶。我要特别感谢您。”

这就是我想对老师说的话，最后还是要，深深地感谢你们。

学校里的奥数班发榜了，我好不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没有找到自己的名字。我沮丧极了，怎么会这样？怎么会这样呢？一向数学学得很好的我竟然名落孙山了！

回到教室，我谁也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是没希望了！今年考不上，以后的机会就更加渺茫了！不知不觉中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。正在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，回头一看，李老师正关切地望着我。“李老师……”我说不下去了，泪水夺眶而出。“没关系，咱 们从哪跌倒的，从哪再爬起来。嗯，这样吧，你每周三放学以后，到办公室门口的小桌那儿等我，我会给你补习一些奥数知识的，你可要努力呀！我可是对你充满信心的哟！”李老师轻声说。我含泪点了点头，从此便和李老师开始了我们的奥数之旅。

又是星期三，今天李老师会来吗？她已经两天没来学校了！我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿，楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声，听起来很熟悉。莫非是李老师？不可能，她今天都没来是上课，怎么可能是她呢？脚步声越来越近。

“等急了吧！”李老师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头，只见李老师脸色苍白，嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说：“李老师您病了！”“没关系，咱们开始吧。”李老师强打着精神说。

开始上课了，李老师说话的声音比平时低缓了许多，她还不时地停下来大口吸气，有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样，李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。

奥数班又发榜了，我不仅榜上有名，而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状，老师带病帮我补课的情景又浮现在我眼前。我真想大声对李老师说：“李老师，是您在我最沮丧的时候鼓励我，是您在我最困难的时候主动帮助我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情，但我却记忆犹新，永远也不会忘记！千言万语汇 成一句话：李老师，谢谢您！”

姜老师，我想对你说：“你的发型真帅啊！”我还想对你说：“你教得真好啊！”

四年级上学期某一个星期二的数学选修课上，一位穿着整洁的男老师带着笑容和“飞”起的头发优雅地走进了教室。我一下被惊到了，因为这位老师的发型太特别、太帅了——他额头上方的头发长长地往上绕了一个半圆形，柔顺地朝向后脑勺倒去。他的五官也长得很特别，浓眉大眼，鼻梁挺拔，嘴唇又粗又黑，整个儿一个彭于晏。我扭头一看，所有人的嘴都张得老大了，大得像大胖子准备吃饭时张的嘴那么大。我再次被惊到了。看来你是真的有魅力啊！

快下课时，你讲到了一个类似划拳的数学游戏。你对我们说：“这个游戏的秘诀是别人出一你出三，别人出二你出二，别人出三你出一，你和对手出的加起来都是四。但是你不能对别人说，‘哦，你出一，四减一等于三，所以我出三。’你要说，‘哦，你出一，太少了，我要出三。’”说完，你的头甩来甩去，头发弹来弹去，像弹簧一样，都停不下来。我们一会儿笑你讲得好笑，一会儿又笑你发型好笑，不知不觉就记住了这个画面，也就记住了这个知识点。

在你的每节课上，我们都笑得跟一群大傻子似的，记住的知识点多得比作业还多。这就让一些专心听讲的同学成了学霸，比如我，呵呵呵。

姜老师，你真是一个发型和教学方式都别具一格的好老师。

老师，我想对您说，您一直是个很有责任心的好老师，当我们考试没考好时，您会耐心地为我们把错题讲解;当我们考得好时，您也会为我们加油，为我们喝采，也会鼓励我们继续前进。老师，我想对您说，您还记得这个星期，您发了场有史以来的大“火”吗?那时，您课刚上了一半，看到有些同学在下面讲话、开小差，便火冒三丈，收拾东西，气呼呼地走了。

“咣”门狠狠地关上了。您知道吗?我当时都被吓蒙了!我真想把您追回来。我知道，班上有些同学让您忍无可忍，很让您生气，也很让您苦恼，但我相信他们总有一天会理解您，明白您的用心良苦，从而变成一个好孩子。老师，我想对您说，在期末考试之前，请不要占用我们其他的课程。

好端端的一堂体育课，大家都带着球拍，准备在体育课上大显身手。上课铃响了，我们都挺起胸脯，等待体育老师黝黑的面孔出现在教室门前。结果，数学老师搬着试卷走上讲台，对我们说：“快考试了，大家要有紧迫感了，不能落在最后，知道吗?”“知道了，同学们有气无力地回答着。“老师，我们也要有自己丰富的课余生活啊!这样天天考试，天天复习，天天讲题的生活，让我们感到学校是监狱，教室是牢房，我们是囚犯。老师，我想对您说，希望您天天开心，工作顺利!老师，我想对您说……

新学期开始了，一位年轻漂亮的女老师出现在我的眼前，就是您————王老师。

我很喜欢听您的课。但开学后不久，我和您之间发生了一点小冲突。

在一次数学课上，我同桌突然自然自语起来：“唉，上数学课真无聊，反正这些题目都太简单了，还不如把全班同学的名字写十遍，就当练字。”没想到他竟然说干就干，二话不说，拿起笔来，还对我笑嘻嘻的。

可就在这时，您突然表情严肃起来，大声地说：“现在要讲重点了，请你们睁大眼睛看，竖起耳朵听！”我听了，赶紧挺胸抬头，可谁知道坐我前面的同学却在那无所事事，左摇右晃的，挡住了我的视线。于是我就把身子挪到了右边，尽力看黑板。但哪知道同桌却把本子推到我这边，继续写无聊的“救药”。

这时候，您走了过来，用凶巴巴的眼神凝视着我俩，表情十分严肃。我顿时恍然大悟，您是要批评我俩了。但我却很郁闷：“我怎么了？我犯错了？可我在专心致志的看黑板呀，难道看黑板也不对？不可能的事。”正在我百思不得其解时，您突然厉声喊道：“给我站起来！你去看他写干什么。”我很不情愿的站了起来，脑袋变得一不清二不楚了。我心一急，连忙大声的辩解：“我没看他写，是因为前面……”。“还强词夺理！”您更生气了。

最后，我和同桌都被罚站在教室后面。当时，我感到多么的委屈，多么的惭愧。平时在老师眼里的优秀孩子，竟然会站在这里。同学们也感到很惊讶，都回头看着我，那时的我，真的是感到无地自容，眼泪止不住的留下来……。

老师，我想对您说：“我知道您是为我们好，但是您真的错怪我了。我也不应该那么大声的跟您说话，显得很没礼貌，以后会注意的。也希望您永远是我们心目中的好老师！”

如果黑板是浩淼的大海，那么您就是海上的水手，教棒就是您手中的船桨，划动那停泊在港口的小船。而我就是那只小船，被您一点点地划动，划向那胜利的港湾。

记得那是我第一次主持学校的合唱比赛。我十分激动但又十分紧张。比赛开始了，马上我就要上台主持了，这时我的心像怀揣一只小兔子似的，心扑通扑通跳个不停。这时，舞台上方的闪光灯聚焦在我身上，我一时竟不知该说什么了，用紧张的目光注视着您，您那张妈妈般慈祥的脸，仿佛告诉我﹕“加油，你一定能行的!”我顿时信心倍增，举起话筒，面带微笑地说﹕“尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们，大家好!”我流利地说了开场白。此时，台下响起了热烈的掌声，听到阵阵掌声，我顿时感到轻松了很多。休息的时候，您把我叫到身边，和颜悦色地对我说：“你在舞台上表现得很不错，很有当主持人的天赋。”我像中了五百万一样高兴，真恨不得告诉全世界的人。听了您的话后，接下来几次上场，我变得更加自信、大方了。主持结束后，您用一个信任的微笑对我点了点头，那个微笑使我现在还铭记在心。

“小时候，我觉得你很神奇，带着一群小鸟飞来飞去……”这首歌时常在我耳边回荡。老师是明亮的蜡烛，点亮了我对学习的热爱，老师是勤劳的园丁，哺育我成长，现在我只想对您说：“谢谢您，杨老师。”

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。朱老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!

朱老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。

记得有一次,天下着大雨,可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了,体温烧到了39度,可是一直不退烧,您得知消息后,连忙扔下手中的活,骑着车子,冒着大雨,向学校匆匆地赶来,到了学校,您浑身上下已经湿透了,但您却不顾自己,头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针,再给她盖上被子,接着又给他服上药,豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来,湿透了您的衬衫,但你却毫不在乎。直到他打完针以后,您才回家了。那时已经是深夜了,只有满天的星星和一轮明月和你做伴!不知道的人,还以为您就是他的妈妈呢!

我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是大海...在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!

“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，您已经教了我们两年了。胡老师，您教会了我很多知识；给了我很多鼓励，让我变得越来越自信。

两年前，我来国维读书，成为了您的学生。记得第一次模拟考试后，全班就我一个人没有试卷和成绩。我一直好奇我到底得了多少分，可又不敢问您。过了很长时间后我才知道，原来是因为我的分数太低了，您不想让我幼小的心灵受到打击，才没把成绩告诉我。

一个月后，放国庆节，妈妈来学校接我回家。您当着我的面对妈妈说：“这孩子太聪明了！学习已经基本跟上其他同学的进度，上课认真听讲，积极发言。不懂的一教就会。我们都不用太担心她跟不上其他同学了。”听到您的夸奖，我的小心脏都快要跳出来了。胡老师，您知道吗？那一刻，我好想亲亲您。

慢慢的，我的成绩上升了，从三十几分到七十几分，从七十几分至八十几分，又从八十几分到九十几分，有次期末考试居然考了98分。而这一切都得谢谢您老师！是您在我学习吃力时耐心地给我讲解；是您在我想贪玩的时候提醒我要努力要认真完成作业；是您在我需要帮助时，第一个出现在我眼前……

假期，我每交一篇作文，您给我点一个赞。我知道，我写得不是最好的，但有了您的鼓励，我更有信心写好下一篇作。虽然现在我的成绩不是最好的，但在您耐心的教导下，我会更加努力，越来越进步。

胡老师，我还有很多很多的话想对您说，但我最想说的是：“老师您辛苦了，谢谢您！”

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。我的小学生涯也已翻到了最后一页。站在校园里，再回首，母校的一草一木是那么熟悉;再回首，母校的一转一瓦是那样亲切 。

无论国运兴衰，系于教育。在国家与民族的历史长河中，您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命;您像蜡烛一样燃烧是在校学生，还是历届毕业生，我们每个人的成长，都凝结着您的心血。小舞台，大作为，三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血?哪一朵没有您的辛劳?您的竭诚奉献，筑就了中南大学的辉煌;您的辛勤耕耘，描绘了中南大学的灿烂景象。因为您，学校在持续发展和建设创新型大学的道路上，呈现出更加喜人的勃勃生机。

唐代柳宗元说过：“举世不师，故道益离。”教师就好似一只船锚，在埋没自己的同时，默默地牢握住社会这艘大船，使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可我们还要说：“师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。”您用海一样博大的胸怀，坚守着神圣的岗位，播种我们那一片片心田。一份耕耘，一份收获。耕耘的是汗水，收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者，有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神，乘风破浪，载着我们驶向成功的彼岸 。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑，痛苦与幸福。

老师，我想对你说：“你就像辛勤的园丁,哺育了我们。在这5年里，你让我学到了很多知识,真理,给我们搭起了金色的桥梁。”您就像春蚕，无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;你就像雨伞，义无反顾地被雨打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;你就像船桨，心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的远方; 老师，您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动,您或许不知您的羽翼是如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。我想对你说我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长;天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀;老师我想对您说，您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花纵情开放;是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。教诲如春风，师恩似海深。老师，您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有一颗和我们通融。

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。您给了我们灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。在不久的将来，无论我们成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我们都将以生命的翠绿向您致敬!老师，我们诚挚的祝福，就像树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。老师，您辛苦了!我用所有的真诚衷心地道声谢谢您!那么多年来,妳一直在为我们操劳,为我们担忧,却把你自己给忽略了!

[以我想对老师说为题的1000字作文

从我踏入校门到现在,您教了我们四年.您就像一颗启明星,照亮了我们成长的道路;您又像春雨,无声地滋润着我们的心田.在这几年里,我有千言万语想对您说,但我内向,不敢当面跟您说,今天我用书信的方式把心里话说出来.

严老师,您还记的吗?三年级下学期期中考试,我粗心大意,作文写离了题,得了70多分.当我看到卷子时,眼泪像断了线的珠子直往外流.是您鼓励我说:失败乃成功之母.老师相信你,一次失误不要紧,重要的是吸取教训,下次一定要认真审题.后来我再没有犯过相同的错误了.

还有一次,期中考试的时候,马虎的我忘记了带铅笔.我胆小,不敢告诉监考老师,急得像热锅上的蚂蚁,您从窗户上看到了我的情况,立即找来一枝铅笔,一块橡皮,说:别着急,慢慢考.使我顺利地做完了考卷.当时,我真想大喊:老师,您真好!

严老师,我心中的千言万语现在只想化为一句话:谢谢您,我会用优异的成绩来回报您的.无论我将来取得多大的成绩,做出多大的贡献,最难忘的是恩师.

老师虽然不是我们的亲生父母，但他们是我们读小学以后教我们语文、数学、音乐等等功课的启蒙老师啊！

老师我要对你说：“老师，您就是辛勤的园丁，学校就是种满花的花圃，而我们就是种在花圃里的花朵。只有园丁的精心栽培，我们才能茁壮成长。”

老师我要对你说：“老师，您就是一把独一无二的钥匙，学校就是一扇坚固的大门，而我们就是挂在大门上的一把锁。只有钥匙把锁打开了，我们才能到大门深处去寻找知识。”

老师我要对您说：“老师，您就是一块黑板擦，学校就是一块大黑板，而我们就是黑板上的脏东西。只有黑板擦把脏东西擦干净了，我们才能改掉坏习惯，好好学习，天天向上。”

我不会遗忘是谁教会了我思想；我不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；我不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；我不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。那个人就是老师，我们的启蒙老师！在这里我想对全天下的老师们说：谢谢你们！