怎样写老师我想对你说的作文实用20篇

老师，您还记得幼儿园大班宿舍的那个发烧的小女孩吗？对，就是我。 记得那是个炎热的下午，突然从大班宿舍传来一阵哭声。您顺着哭声，在第二排最后一张床上找到了我。您摸了摸我的额头，啊！滚烫滚烫的！您毫不犹豫地背者我来到医院。我们来到医院，护士阿姨拿出体温计夹再我的腋下，量我的体温。护士阿姨拿出体温计，一看：39度！护士阿姨说，需要打点滴。您把我放在最近的一张凳子上。护士阿姨拿来点滴，帮我打。我或许累了，或许是打点滴的副作用，我在不知不觉中睡着了。等我醒来了，已经是晚上8点了。您看见我醒来了，脸上露出久违的微笑。而您的眼睛却布满了血丝。老师，您对学生作出了无私的奉献，而学生却无以回报。

毛老师我想对您说：虽然您刚融入我们班级不久，但在我们心里您是我们的好朋友、好老师。您像妈妈一样，不辞辛劳地教育我们，不知费了多少心血和汗水。您讲的课生动、活泼，每一章节都带我们走进五彩斑斓的世界。

老师，您知道吗？我们坐在教室里聚精会神地听您讲课，就像几十株小草在阳光的照耀下快乐的成长，您渊博的知识让我叹为观止，细心地照顾每一位同学更令我赞叹。记得有一次，我们班班长和一位同学打起了架，您把他们很严厉的批评了一顿，也让我们明白不管什么原因，打架都是不对的。老师，谢谢您教会了我们这么多道理。

最后我想对您说，老师您辛苦了！

老师我有很多心里话要对您说。

老师我想对您说，您是辛勤的园丁，为了培养祖国的接班人，您孜孜不倦，日夜操劳当夜深人静的时候，我们已经进入了梦乡。但是您仍在忘我的工作，精心 的准备着第二天的课程。您就像一只红烛，为后辈奉献出了所有的光和热！您的品格和精神。可以用两个字来形容——燃烧！不停的燃烧。

老师我想对您说，您是一个坚强有责任的老师。一次您病了嗓子疼得说不出话来，但是您担心我们的学习，带病坚持给我们上课，老师我爱您！

你是您不但是我的良师，也是我们的益友!在课间休息的时候，您和我们一起锻炼身体、玩游戏，您是我们做亲密的朋友。

老师我想对您说。您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里，您的循循善诱、、谆谆教导、至今铭记在我心中，您和我们一起的一切，都如同昨日历历在目。

我是我想对您说，谢谢您，您辛苦了！您就像我们的母亲一样关心着60个兄弟姐妹，和我们一起欢声笑语陪伴我们茁壮成长。

张芮菡

徐老师，是您，教会了我认字；是您，教会了我拼音；是您，教会了我阅读……

书籍好比一架梯子，它能引导我们步入知识的殿堂，而您，就好比黑夜中的明灯，为我们指引着前进的方向。亲爱的徐老师，为了我们，您不知耗费了多少心血。您辛苦了！

记得在那次班级风采展示前几日，您顶着炎炎烈日指导我们排练，身上的衣服早已被汗水湿透，可是您仍就耐心的指导着，不断的扣细节，正是您这样辛苦的付出，才能有那天表演时大家精彩的演出，和台下同学们热烈的掌声。

小学，人生的第一步，您就是教我迈出第一步的老师。如果我是花土，您便是落花滋润着我；如果我是豆芽，您便是细雨呵护着我；如果我是钢笔，您便是墨水，让我书写出人生的第一篇章！

徐老师，您不生气时真的很美！当您不生气时，一双眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，简直就是绝配！笑起来时，洁白的牙齿总能让人眼前一亮。而您生气的时候，脸上皱纹挤成一团，训起人来便成了这般模样：眉毛一皱，两眼一瞪，鼻子一歪，嘴巴一张，于是“魔咒”开始了。

徐老师，我想对您说：祝您教师节快乐！天天开心！不要生气，把忧愁和烦恼都丢掉。最后，祝您桃李满天下！

老师是我们最敬佩的人，她教我们知识，把青春无私地奉献给我们，把无知的我们培养成懂事的少年。用一生的精力教导我们，教我们做人的道理，把我们培养成伟大祖国的栋梁。

我的学校最近召开了家长会，在大会上，老师非常负责地将我们的成绩告诉了家长，让家长们管教好自己的孩子，把孩子的学习成绩提高上去。老师把自己的教学方法毫无保留地传授给了每位家长，老师还给每位家长提意见，让他们对自己的孩子进行正确的教育；老师鼓励考砸的学生，提醒考好的学生应该保持成绩，不能骄傲，否则下次就可能名落孙山。老师不对考砸的学生进行惩罚，而是鼓励他们应该仔细读题，争取下次考出好的成绩来。

在课间，老师是我们亲密的伙伴，我们下课的时候都喜欢和老师进行沟通交流，遇到不会的问题时，我们去找老师讲解；遇到伤心的事时，我们向老师讲，老师会用柔和的话语安慰我们，我们的烦恼会烟消云散，并且会以快乐的心态对待身边的事物；当我们受到家长的批评时，老师一定会用坚定地话语鼓励我们，让我们重新振作起来……老师成了我们的好朋友，甚至有的时候会和我们一起玩耍，一起做游戏呢！

老师，你真伟大，你真让我们敬佩，你真是我们亲密无间的好朋友。如果我们是蜡烛，你就是火焰，点燃了我们；如果我们是空瓶，你就是水，用知识浇灌了我。老师，我代表全体同学感谢您！

最后，我代表全体同学向所有老师说一声：“老师，您辛苦啦！”

慕容豪

现在网络上流行一个问题：如果把小学生活比作六颗糖，你吃完了几颗？很多网友表示：“已经吃完了，呜……”我看了这个问题，也陷入了深思。

在小学里，我们从幼稚无知的孩童茁壮成长为明理懂事的孩子，而陪伴我们成长的，是各科老师，老师会变，但那份关爱不会变，特别是教了我们六年的班主任徐老师，您给予了我们太多。

记得有一次，我写了一篇作文，因为语句优美，您上课好好地夸奖了一番，还提出了一个我从没试过的要求：去投稿。当时我内心忐忑不安：万一没选上，岂不辜负了全班同学和徐老师的期望。当天晚上，我甚至产生了撕毁它的念头，但我下不了手――它可是我周末两天的劳动成果。于是我还是决定不投稿，直接混过去。第二天，您问我投没投，我心里又悬起来：“呃，投没投……投……唉没投。”“为什么没投呢？”您一如既往的温柔，面对我最不爱回答的“为什么”，我干脆“静音”了，在这沉默中，你似乎读懂了我的心，安慰道：“好的作文就应该大家分享，尝试投稿也将成为一种进步呀！”不知不觉，我那抗拒的心涌入一丝尝试的欲望，于是那晚，我再三思量后，决定要与我眼中的好作文竞争。

结果出来了，我虽然不是最好的，但好歹也榜上有名。后来，只要我写了自认为不错的作文，都会试着投稿。徐老师，是您指引，让我获得了尝试的勇气。

教师节即将来临，徐教师，我在这里祝您身体健康，工作顺利！

老师，我有许多话想要对您说，可我此时最想对您说的是，您辛苦了！

有人说，您是风中的蜡烛，牺牲自己照亮我们；有人说，您是一条船，载着我们驶向知识的海洋；有人说，您是明亮的灯塔，在黑暗中为我们指引航向……可我觉得您是辛勤的园丁，悉心照料我们。

每次上课时，您都把每一个知识要点讲到位；下课您也顾不得休息，得赶紧帮成绩不好的同学补课，帮助他们提高提高学习能力；放学后您也会把作业未完成的同学留下来，帮助他们解决问题。

最令我感动的，是那次您戴着扩音器来给我们上课，仔细询问，您原来是生病了，嗓子沙哑，怕我们听不见您讲课的声音，所以才戴着扩音器的。老师，您生病了完全可以去看病，根本用不着担心我们，可您却忍着被病魔折磨的痛苦，坚持来给我们上课。当时我感动得流下了眼泪，第一次感到老师是那么的伟大！因为我无法想象，一位老师会为了不耽误学生上课而不去看病，这要多么强大的毅力啊！

别人说，“一个母亲必定就是一位英雄”，可我觉得，一个老师更是一位英雄。老师就像慈母一样关爱着我们，我们也要像对待母亲一样对待老师，这才是给老师最好的回报。

老师，你近来还好吗？我想对你说些事情。

在老师眼里，我是一个成绩好、聪明的好学生。所以，特别在英语老师那里背书是，老师总要对我找茎的。

记得有一次，我又在老师那里背书了，而老师，依然冷着脸对我说：“小欣，我说过多少次了，都说要读好那些音了！”我听了后，就走到一个角落，开始按照老师的话那样做了。等我觉得可以了，我才走到老师面前，开始背了起来。可最后，还是遭到的冷语，我真的觉得我已经按照老师的要求去做了。我这次实在忍不住了，但我还是把要涌上来的眼泪给忍住，我只好默默地走开。我真不明白，为什么我这么努力去按照老师的要求去做，可老师每次都觉得不满意。是因为是因为我是成绩好的学生而对我特别严厉，还是因为我平时有些地方做不对而惹老师生气。无论我想那么旧，都想不同这是什么原因。我多么想问老师您，可又怕遭到老师的拒绝而再一次让老师生气。老师，我多么想你在我经过努力而付出的成果是鼓励我一下，哪怕是一句，我都会的感到很快乐，而且，我也会更加努力去赢得一次又一次老师您那满意的笑容，哪怕是十次冷语换一个满意的、鼓励的笑容！

老师，您知道你笑起来的样子，让我感到你好美吗？所以，我希望您能在我最伤心、最需要鼓励是能给我一个笑容吗？因为“微笑，对悲伤者有如太阳，比所有的千言万语都更有效”。

老师，我希望你能体谅我的努力，让我赢得你一次又一次的微笑好吗？

老师，您像园丁，辛勤的培育祖国美丽的花朵；老师，您像蜡烛，燃烧自己，为我们照亮前途；老师，您像春蚕，为我们编制理想的丝线；老师，您像甘露，浇灌茁壮的新苗。

记得有一次，我和小丽为玩具的事争吵，我们吵得面红耳赤，不可开交。因为小丽吵不过我，她就狠狠地踢了我一脚。我蹲在地上，揉着被踢的地方哇哇大哭。

青青老师寻声赶忙跑过来，抱起我，一边安慰我：“不要哭了，老师帮你揉一揉，马上就不疼了。”青青老师又赶忙帮我揉了一会，我感觉不疼了。老师把我轻轻地扶到椅子上，老师把小丽找来，在外面给她说：“小丽，你今天打她，是你的不对，不管怎么样，你也不应该打她，你打了人，是不是应该给人家说对不起？”

小丽进来了，惭愧的低下头说：“对不起，我错了，我不该打你，希望你能原谅我。”老师说：“手拉手，笑一笑，我们还是好朋友。”从此以后，我们又在一起玩了。

从这件事中，老师教会我要宽容别人，有矛盾要学会调解，学会宽容。老师，让我衷心的对您说一句：“谢谢您。”

9月10日是教师节，这一天很快就要到了，老师，在这个特殊日子来临之际，我想和你说说心里的话。

身边常有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕……”说真话，我不是很懂其中的意思，但是只要是赞美老师的，我都会支持和同意，因为老师是我的榜样，是这个世上教我知识，教我做人的人。

老师，还记得吗？有一次你在上面上课，我却在下面玩东西，你发现后没有批评我，而是定定地看着我，好长一会后，我才知道你是在注视我，我赶紧放下手里的玩具，红着脸坐正，开始认真听课。

放学后，老师你知道我没有认真听课，怕我回家后不会做作业，就喊住我，问：“今天的作业，你会做吗？”在同学的面前我怕丢脸，就支支吾吾地说：“会……应该会吧……”你听出了我的不确定，知道我在撒谎，就对我说：“现在时间还早，你就留在教室里做作业吧，如果有什么不懂的，你问我。”其实，那天的作业，我真的不会做，握着笔半天都无法落下，最后才红着脸告诉你，我不会做作业。原本以为，你会对我批评，惩罚我扫地之类的，想不到的是什么都没有，你只是耐心地给我讲了一遍又一遍，直到我弄懂为止。

老师，谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空，那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟；如果你是蔚蓝的大海，那么我就是那海里快乐的小鱼；你就是我的第二个母亲，我永远爱你！

你好!我想对你说，虽然我才和你相处短短的一个月，但是我觉得你与别的老师与众不同，你人非常慈善，给人的感觉是很容易亲近的，但有的时候为了我们的学习你也会生气，你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样，莫名其妙就被你打了，还让我们继续扫一周，但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们，原来是我们没有把教室打扫干净，从那以后我们扫教室再也没被你批评过。

够老是我想对你说，您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文，结果我只背了一半，当时我很害怕结果还是在预料之中，被你打了十个手心，我知道这是为了我好。你对我们班每个同学都很严格，不管是在学习上还是卫生方面。我觉得在这个班上学习一年，我们会收获很多知识，会获得更多的做人的道理。

老师在这里我想给你提一点小小的建议，希望你你不要突然一声大吼起来，这挺吓人的，记得上周你批评我们的时候，你一声大吼，把桌子一拍把我们下了一大跳。

老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！是您，教会了我们知识；是您，教给了我们做人的道理。”

当我们生病时，您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上，试试发烧了没有。可是，如果您生病了，您却像没事似的，仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗？您嗓子哑得快发不出声了，但您一分钟也不耽误，坚持着给我们上课，而且还像往常一样认真，一样声情并茂。那节课，同学们听得格外认真、专注！

一次，您的孩子生病发烧了，但您为了我们这群孩子——您的学生，却顾不上照顾自己的孩子，只好把她托付给别人。我们都知道，您心里是那么的着急、难过，但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀，可是您没有！老师，您知道吗？当您禁不住落泪时，我们有多少同学也都眼圈红红的，心里有多难受呀！

这两年多来，无论遇到什么困难，您从来没有耽误过我们一节课。老师，是您谆谆的教导和精心的培育，我们才能拥有丰富的知识；老师，是您春风细雨般的呵护和关爱，我们才能茁壮成长。老师，您知道吗？我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您！

老师，我想对您说：“老师，我们爱您！”

老师，有件事我一直想跟您说，但话到嘴边又咽了下去。今天，我终于忍不住了。

那是一个阳光明媚的星期日。我们正在做练习，而您去休息了。这时，坐在我旁边的小叶悄悄跟我说：“刚好老师不在，不如我们抄一抄答案，这道题我做不出来。”我听后，心想：这个主意不错。可是仔细想了想，说：“我们的答案是一样的，老师会发现吗？”“你放心，肯定不会。”小叶信心满满，拍拍胸脯说。我心里觉得抄答案不是好行为，但是毕竟经受不住全对的诱惑，不由自主地将头凑了过去。

不一会，您回来了。批完了卷子，您高兴地说：“这次练习，只有江晗悦同学得了满分。大部分同学都做错在了最后一题理解题上，分析试卷时，江晗悦可以自习。”我高兴极了，但是随后是紧张，我怕老师发现我是抄的，怕同学发现我的行为。我多么想说，我是抄的。可是因为怕老师的批评，我不敢说。我感到十分愧疚。

下课后，您找到我，说：“你最后一题的答案写的非常好，不是抄的吧？”“没，没抄，都是我自己写的。”您信了。我的脸开始发烫，内心也十分不安。

老师，对不起。我不仅抄了答案，还对您说谎。我诚恳地向您认错，以后我再也不会欺骗您了。请您原谅我吧。

当我第一次跨进东方红时，我就知道我要成为东方红的一员了，我踏着沉重的步伐，走在东方红学校的路上，心里忐忑不安：“我们的老师是什么样子的呢？”当我看到您微笑地向我走来时，我心里不禁害怕了，我这么腼腆地对您笑一笑，然后立刻转移视线。

第一次看见您时，是在教室。望着您那即亲切又严肃的神态，我只想再次投进妈妈的怀抱。

在一年级时，是您耐心教导我们写字，我的胆子越来越大，在班上结识了许多好朋友，我不再害怕，每次远远的看见您时，总是欢蹦乱跳地跑到您的面前笑嘻嘻的跟您说声“老师好”然后又嬉笑着跑开了。

到了二、三年级，我懂事了，您也慢慢的变了，变得有点凶，我们不听话时，您会责骂我们，我还是希望您能够温柔一点。

在四年级时，您还是这样，但直到有一天，使我改变了对您的看法。那是同学们去旅游，在车上我们兴奋不已，所有的人在一起有说有笑，秩序也不错。在合影时，我看到了您的笑容，这使我想起了一年级时您的笑容，您的笑容还是那么灿烂，我突然想：“是呀！文老师就像我们的妈妈一样照顾我们，像黑夜中为我们照亮的明灯，像狂风暴雨中为我们遮风挡雨的大伞，我们是在文老师的带领下，才能进入知识的海洋，吮吸饱满的露珠――知识。”

在这里我想大声的对文老师说：“文老师，谢谢您，谢谢您一直以来对我们无时无刻的照顾，我们欠您的太多太多了，我只想说这一句话，老师我爱您！”

老师，您像园丁一样，培养了一代又一代的花朵，每当夜晚来到的时候，我们早已进入了梦乡，只有您还坐在灯火下，为我们批改着一本又一本的作业。

老师，我们已经相处了四年了，我们的作文本上都有着密密麻麻的红字，每个字中都浸透着您的汗水和期望，您是那么希望我们作文成绩好。每次课前的耐心讲解，课上的细心指导，课后的精彩点评，都让我们受益匪浅，更让我的写作水平有了很大的提高。

老师，我是特别敬佩您，喜欢您。还记得咱们班有几个不听话，很淘气的同学，他们经常欺负低年级的小学生，而且见了高年级的学生就躲的远远的，真是欺软怕硬。学习成绩就更是让人头疼，但是您却不抛弃他们，经常和他们谈心，与他们做游戏，还给他们买好吃的为他们讲题，讲卷子。功夫不负有心人，在您的谆谆教导下，他们有了很大的进步，告别了原来的淘气包。

老师，我想对您说：“谢谢您的教导，谢谢您为我们付出，老师您辛苦了!”

“Hi”是一声问候，一句招呼，简单到不能再简单的一个朴素的音节。而今天，我就要在这个几乎每天都没离过嘴的敬语后面，加上一个同样可亲的称谓—一老师。

“Hi，老师。”这是我的开场白。

一周日子过去，我已经知道，老师您姓应，单名一个霞字，是晚霞的霞，霞光万丈的霞，一个好记的名字。我还知道您上课时总是神采奕奕、容光焕发，听过您精彩的讲授，我已经知道了您是一位极其优秀的老师。可是我，您一定还不了解。

我姓蒋，草头将军的蒋，也是单名，一个仪字。据说我这名儿还是我外公算出来的，又取仪态万方端庄之意。这是我的名字。虽然我还不知道老师究竟的性格，但我要说说我的性子，我慢热，别扭又害羞，有时候像炮仗“噼里啪啦”一通响不停，有时候又咬紧了牙关慷慨就义般闭嘴不言，确实是别扭的。我上课不愿意举手，但课下又剩下后悔，但是的但是，后悔过后又继续做缩头乌龟。虽然的虽然，我很喜欢语文。

“Hi，老师。”我想把我全一股脑儿告诉您，我家住芦溪，六年级来到三外，我在三外很开心……我进入初一很喜欢语文，其实还该加个“也”字，我以前当了整个小学的语文科代

表。我说这活，不是非要当语文科代表，而是想说，我喜爱语文，我愿意学习语文，我也喜欢您，应老师，我的语文老师。

“Hi，老师”这是我的中场休息词。

老师不能把所有学生尽收眼底，但每位认真的学生的目光，都始终追随着老师。我为老师您可能无意的一道眼神而紧张、窃喜、羞涩、期盼……

这些，老师您不知道，我却暗自记住。

“Hi，老师。”这是我的结束语。

因为我拙劣的故事讲完了，可我和您的故事还有很长时间。不说byebye。

五年了，五年了，整整五年了。在五年这一段时光里，我不知我是如何度过的。但我的脑海里总会出现一个慈祥的身影，我很清楚那个身影就是您——我亲爱的老师。

五年来，是您看着我一点点长大，您为我花了多少心思，花了多少血汗，我明白。我长大了，懂事了，已不再是那个小小而又无知的我了。我明白了一件事，如果我不取得成就，那么第一个对不起的就是您了。

我下定决心要比以前更努力，不辜负您的一片苦心和对我的期望。在五年级这一年里我一定要全面发展，把目标定得更远。首先我会打好良好基础，然后再攻好奥赛，最后一路攻上名牌中学。我的起步会先从生字上下手，然后再练习句子，再练阅读，最后作文，等到已成功再进行第二步。我先把奥数拿下来，再在妈妈的指导下学好外语，然后再通过几位名师把语奥学会。六年级时再加一把劲就大功告成了。光说不练是假把戏，老师，看我吧!继续把希望寄托在我的身上吧，我需要您对我的期待，因为这会然我更有信心。

老师，假若我成功了，我不会忘记那个相信我的，培育我的老师。我不会让您失望的。

当听说实习老师要来时，我十分激动，因为我一直十分喜欢姓陈的老师。当时，我还在四（2）班时，也有一个姓陈的老师，那个老师十分亲切，上课也很生动，我可喜欢那个老师了。可是她在半年前转走了，我十分失望。所以，我一直怀着一种激动的心情等待您的到来。

当您走上讲台时，我看了看您，多像那个老师呀！长长的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，尖尖的脸蛋，只是那位老师没有戴眼镜，我仿佛看到了那位陈老师，您如同那位老师的复身。

过了不久，我发现您也和那位老师一样，正直、善良又亲切，同学们找您说话，您也不拒绝，好似您也是一个五年级小孩子，快乐地和他们聊了起来。当您看到同学们有一些地方遇到难处时，您会很认真地教他们，直到他们学会了为止。当同学们遇到挫折时，您会上前帮助他们。您和那位老师很像，和她一样有着美好的品质。

当欢送会那天，您说过运动会时要回来看我们，这让我激起了斗志，心想：“我一定要拿个奖项给您看！”

光阴似箭，岁月如梭。如今我已是三年级的学生了，在这美好的日子里，我想对老师说声：“您辛苦了！”

上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了。这让同学们看见了，都感动得热泪盈眶。

下课了，操场沸腾了，校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上，专心致志地批改着作业，一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前，用手淘气地晃几下，但您似乎跟没看见一样，继续努力地工作。

午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。放学了，同学们向自己的家奔去。老师您呢？还要备课。

老师您辛苦了！您不辞辛劳地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下：吃一堑，长一智。啊！老师您又象一位园丁，天天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。

我爱您，老师！

亲爱的徐老师：

您好！在写这封信的时候，我其实并不确定该对您写些什么内容，因此，如果下面的文字有些混乱，忠心地请您原谅我的失误和我的错误。

只与您相处了八周，在这短短时间里，我有时感觉我们已经完全熟悉了，有时则感觉我们还有点儿陌生。其实我对您没有一点建议，我觉得您已经做得很好，假如赞美您呢，我怀疑自己可能会太假了。鉴于这几点，我就想与您讨论我最近的一个问题：对于《追风筝的人》这本书，您对它有什么看法呢？

在此，我先说说我对这本书的看法。在读了《为何越爱越孤独》后，我才开始读《追风筝的人》。我对哈桑对阿米尔的忠诚感到惊讶，他的那句“为你，千千万万遍”深深地烙在我的脑海中。以下这段对也有这种意义：

“我（哈桑）宁愿吃泥巴也不骗你。”

“真的吗？你会那样做？”

“做什么？”

“如果我让你吃泥巴，你会吃吗？”

“如果你要求，我会的。不过我怀疑，你是否会让我这么做，你会吗，阿米尔少爷？”

哈桑的忠诚最终促成了他和他妻子的死亡。

这就是我的理解，您呢？

您的学生苟永坤

二零一九年十一月二日

老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。

老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。”这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生如子呀！”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。”

老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。

老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！老师，我从心眼里敬佩您！

[老师我想对您说优秀作文350字