放开自己初中作文（精彩20篇）

人长大总会走路，从“四只脚”走路，转化为“两只脚”走路，到最后成了“三只脚”走路，就是说，从童年的爬，转化为走，到老年的时候，成为拄着拐杖行走。我听说，有一些人走向了无法后悔的路。

如果你问我，我会选择什么来通向我未来的人生？那我会坦然的告诉你：我会选择老老实实的做人，因为那样可以取得许多人的信任。

在人生道路中，难免会有种种坎坷，无法预料、无法猜测。

也可以通过许许多多条路走向未来的人生，弯路、大路、小路...路好比人生，正如鲁迅说过的一句话：“其实地上本没有路，走的人多了也变成了路。”正因为如此，如今世上有许许多多的人都选择了老老实实做人，走宽阔的大路。那个时候，想必那时候心情是愉快的吧。而那些不正当的人，选择了无法后悔的路，那么心情好吗？那是想想是谁哺育你这么大？是谁在你刚出生的时候，教你一步步迈向人生的道路，你的心情还好吗？

我如今正在一小步一小步在成长，而我正在一大步一大步迈向属于我的道路。

法国科学家法伯曾经做过一个著名的“毛毛虫实验”：他将许多有“跟随者”习性的毛毛虫放在一个花盆的边缘上，让它们首尾相接围成一圈，还在离花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。实验开始了，只见毛毛虫一个跟着一个，绕着花盆边缘一圈一圈地走着。一连七个昼夜，毛毛虫还在不停地一圈一圈地走着。终于，毛毛虫全都因为饥饿和筋疲力尽而死亡。法伯于是在他的实验记录中写下了这么一句耐人寻味的话：“在那么多的毛毛虫当中，只要有一只能展示自我——走自己的路，便会避免死亡的命运。”

是啊，如果毛毛虫能展示出一丁点的自我，它们的跟前便是吃不尽的美食，又怎能“因为饥饿和筋疲力尽而死亡”呢?

一位曾经留学美国的长者还为我讲过这样的一个真实的故事。他说他初到美国的时候，发现美国的大学生每次上课前总要先拿一张硬纸，再用颜色鲜艳的笔在其上面郑重其事地写上自己的名字，然后对折一下，让这张硬纸站立在桌面显眼的位置上。他对此疑惑不解，就问坐在旁边的美国学生。美国学生告诉他，给他们讲课的教授一般都是知识渊博、地位很高的社会名流，而这对他们来说就意味着机会——因为在讲课时，教授会不时地叫学生回答问题。让写有自己名字的硬纸站立在桌面显眼位置，这就意味着自己将会有被教授提问而展示自我的可能，从而在毕业时获得被教授推荐到著名公司当职员的机会。

看来，“展示自我就是给自己机会”这话一点都不假!

同学们，大家都想拥有良机吧?那么，还等什么，赶快行动起来，充分、再充分地展示靓丽的自我吧!

对自己都不负责，那么怎么对别人负责，怎么对社会负责呢？

一屋不扫，无以扫天下。

自己的事情都做不好，自己的责任都不承担，那么还能指望去承担什么呢？

这些天心情很是不爽，心底藏着隐隐的痛。这心痛不是为自己，也不是为家人和朋友，这心痛的诱因来自于几位因违纪而被学校处分的学生。我为他们轻率地犯下过错而扼腕，为他们自毁前程的行为而叹息。虽然他们是专科学生，但毕竟也经历了从小学到初中、再到高中、直至大学的十五年寒窗生涯，就在距离毕业还剩下不到半个月的时候，他们不得不与曾经的校园说“拜拜”，不得不与触手可及的美好未来说“再见”。

我们学校开设的专业有点儿特殊，学生毕业前都需要经过国家主管机关的职业资格认证考试，获取相应资格证书，方可在毕业后上岗工作。而这几位学生就是在参加这个考试的时候，因为一念之差，毁掉了自己的前程。他们利用从制售的犯罪团伙处购买来的假身份证，在职业资格证书的考试过程中替考和被替考，被主管机关的考官当场抓获。为了严肃校纪校规，根据学校的《学生学籍管理规定》，这四名学生受到了除名的处分。

在研究对这几名学生的处分决定时，我的心里很矛盾。会上，我的态度比较暧昧，与大家坚定的神情和一致要求严肃处理的强硬态度形成了一定的反差。我觉得：对待临近毕业的学生似乎应该宽容一些，“人性化”一些，要给孩子们一个改过的机会。我不希望这些学生得到今天这样的结局，尽管我心里也对他们隐忍着“恨铁不成钢”的愤懑。我宁愿给他们一个“留校察看”的处分，哪怕让他们留级呢，也能够保留一个相对美好的未来。“开除”——这样的处理对一个年轻人来讲是太过严厉了，这个决定，将他们原本晴朗辽阔的未来的天空一下子涂抹上了浓密的乌云。

我知道自己的想法有些“妇人之仁”，我理解参加会议的其他人员对我意见的否定，但我还是忍不住对这些孩子们惋惜——特别是那两个平时学习成绩较好的学生，他们可都是在第一次全国统考的时候就将七门功课一次性全部通过了的呀。而在他们基本上获得了专业资格证书的时候，就是为了所谓的“仗义”，就是为了那么一股子“哥们儿”义气，而不惜毁掉了自己。他们太忽视法律的威严，太轻视规则的力量了。“年轻”、“不懂事”是对他们这一行为的最好解释，但“不懂事”就需要付出代价的，只可惜这次的代价实在是太高了。

于是，我不得不想：我们平日里的教育到底缺失了些什么？我们应如何让学生们了解他们该怎样对自己负责？我们国家的教育是存在很大缺陷的，这问题并不仅仅存在于某个学校，这种现象是极为普遍的，也是我们国民所见怪不怪的。不论小学、中学还是大学，我们的教育总是更侧重于对知识的灌输，而不是对人生理念的培养。而我们现如今十分倡导的所谓“素质教育”，竟然演化成对特长、专长的盲目追求，好像只要是参加了某个特长班，只要是掌握了某项特殊技能，就算是完成了素质教育。正是这种教育的走偏，导致了国民整体素质的下滑。

如今，我们的孩子们一味地凭意气用事，根本就没有学会顾及后果，为自己或他人的将来着想。他们连对自己负责都做不到，将来又怎么能够对家庭负责、对社会负责呢？只有学会对自己负责，才能做到对他人负责，也才能真正对社会负责。如果那两个初次考试不合格的孩子能够更加努力的积极备考而不是想方设法搞歪门邪道，如果那两个好学生能够坚定不移地维护自己的切身利益、对自己负责或对自己同学的错误想法进行适当规劝而不是同流合污，那么事情的结果就将是另一个样子了。

涉险触“雷区”，使得这四名学生失去了继续学习的机会，也失去了本该到手的大学毕业证书。我不知道这次的惨痛教训会给这几个孩子留下怎样的人生印痕？但我可以想见他们家长得知这件事情后的失望与揪心。都是为人父母者，孩子遇到这样的事，家长如何能安心？但“教育”并不仅仅是学校的责任，我们的家庭、我们的社会在这方面又起到了多大的作用呢？特别是我们做家长的，在身体力行、以身作则方面，又做得怎样呢？

[初中优秀作文对自己负责

自己的路，是此岸;别人的路，是彼岸。只看到远处的诗情画意，自己的脚下，却永远都只是硬石碎沙，殊不知，自己的身后，早已踏出一条阳光大道!

“人类最大的敌人，其实是自己”曾经有人这样说过，多么深刻啊!如此简短的一句话，却将人生哲理尽数概括，没错，最难打败的，便是自己，你了解自己却无法找到自己的短处，这便是你最大的弱点。你可以打败不了别人，但你不能征服不了自己。打败自己，你就是颠峰!

从古到今，有多少事例证明，征服自己，你的一切敌人自然败落。古有孙槟，不为一时的失败而恼怒，他并没有终日长吁短叹，而是四处寻找贤明的人，极力研读兵书，即不为自己是个残人而自甘堕落，也不为差点致他于死地的庞涓而惶惶不可终日，相反的，他努力展示着自己的才华。终于，他成功了，他用正义的方法打败了庞涓。证明了自己，也证明了他的努力是有收获的。

是啊，努力了不一定是收获，但不努力一定不会成功，卧薪尝胆，头悬梁，椎刺骨……哪一个不是战胜了自己之后，敌人已俨然于脚下。

有些人嫉妒别人的成功来得那样轻易，可是，有一句俗语说的好：光看见贼吃肉，没看见贼挨打，贼的成功也是付出了的，即便他们只是一个贼。可是，他们也也会良知战胜欲望，那时的他们，也是成功者。

敢于向自己挑战的人，才会是赢家!兰瑟阿姆斯特朗，在患了癌症之后，仍然坚持自行车赛，是的，他赢了，他战胜了自己的病痛，自己的怯懦，于是，成功就是这样简单。

有时，克服一个小毛病，其实也是征服了自己。无论怎样的成功，在满足者的眼里，什么都是鼓励与欢欣，这样的人，征服自己，他们会信心满满。无论相差多远，但他们其实早已具备了胜利的基本条件。

征服，给人以磅礴的感觉，海纳百川，征服是困难的，自己，却只需要努力，信心和毅力，最简单的东西，每个人都有的东西，却只有少数人可以将其激发利用!朋友，当你感叹他人人生路上的风景，不妨回头看看，有很多人也在仰视着你，嫉妒着你，不用留恋。大步向前，蝴蝶飞过，心微动，蝴蝶，似乎与征服没有任何关系……

小的时候，常常趴在窗口默默地想，小学的生活是怎样的呢？ 在上小学的时候，我又会趴在窗口想，初中的生活又是怎样？

在小学生活了六年，我与同学们一起学习一起玩耍一起做操一起聊天，度过了这非常快乐的六年。

现在步入初中，我又发现了一个全新的自己。在那里，我一直告诉自己，我是个初中生是个大孩子，我与一个个陌生的新同学相遇在了七班，他们都很可爱而这个班级也很温暖…………上了初中，课目多了作业多了难度深了时间少了，一切都变得十分紧张。我一遍遍对自己的心灵说，这是中学不是小学，这是中学不是小学。即使是这样对自己说，可我的心任然只是一半接受一半不接受。但我能很自信的对自己说：“我一定会适应这里，适应中学生活。回首往事，才发现，小学，即使是小学，它也是不平坦的，它是坎坷的。想：小学，如此坎坷如此不平坦，但我仍坚强地度过了六年的学习生涯。因此，初中，我，一定能行，我也要在这三年中度过一段快乐的时光，因为我13岁了，我长大了，我是一个的中学生了。

要相信自己！

每个人都行走在路上。这条路也许在眼前，也许在远方。这条路或艰难，或顺畅。一旦选择，何必彷徨，心之所向，无悔梦想。

在去年八月，我拉着箱子，颠簸了好几个小时，来到这个陌生的城市，准备开始一段陌生的旅程。

第一次真正意义上离家的我满是兴奋，满是憧憬，上车，下车，进校，注报道。一切都是那么简单而自然，可第二天随之而来的军训让我失掉了自信，那时老天热得像是发了狂，把光热洒向我单薄的身躯。被太阳烘烤着的，是我流泪的心。我那时突然好想家，突然好想爸妈，突然好想家里天天在家可口的饭菜。看到大包小包来校看孩子的父母，总会出神发呆。记得那天我实在太想家了，就忍不住在给妈的电话中泣不成声，妈妈默默听完压抑着情绪，强忍着自己的泪水给我说了很多很多。我颤抖的心才渐渐平静，事后才知道妈妈一夜未眠。宫崎骏说过一句话，“你的城市下雨了，很想问你带没带伞，可是我忍住了，就怕你没有，而我又无能为力。”也许那时的妈妈就是这样的吧。现在想来，那时的妈妈，该有多少担心，该有多么难受，但她忍住了，用自己的坚强告诉我，路在脚下，只有自己才能将它走成坦途。

时间如白驹过隙，转眼之间，我已在这条路上行走了一年。这个原本陌生的地方，如今已经渐渐熟悉。父母来了很多次，最开始看到他们的身影消失在路的尽头时，总是有一种想追上去的冲动，但后来学会长大，学会承受，学会微笑着拥抱爸爸妈妈。在这段时间里，我学会了一个人走过一个又一个岔口，穿越一条又一条小路，见证一次又一次离别。人生之路，其间有很多路口，没有人会陪你一直走到尽头，父母也好，朋友也罢，他们总会在一些路口转身，留下孤单的你继续前行。我们走在自己选择的路上，黑暗中，别害怕，走着走着，天就亮了。

[走在自己选择的路上初中2年级作文

那是一个清新的春天，漫步在乡间小路上，春光明媚，早已立春，风中却还透着一股寒气。远处柳树垂下柔软的枝条，在春风的吹动下，远远望去像一屡屡随风飘动的烟。

我随妈妈一同看望姥姥。这时，我们正谈笑着向前走去，迎面而来的是丝丝凉爽的风，丝毫没有注意自己的脚下。忽然，一位上了岁数的老人立刻叫住了我们，我和妈妈更是丈二和尚摸不着头脑。两双眼睛盯住他，细细打量，这位老人，眉毛花白，低鼻梁，一双暗沉的眼睛却不失光彩，脸上露出慈祥的微笑，显得很和蔼。没等我们说话，他便朝我们的正前方走去，在距我们不远的地方，他缓缓地蹲下身子，伸出了他的手。他的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道血口子，皱纹是那么多，那么深，如同后山坳里挖出来的老树根。随后他的手中多了一块香蕉皮，香蕉皮死气沉沉地吊在半空中，我们不由得倒吸了一口气。

他手拿着香蕉皮向着远处的垃圾箱走去，他一瘸一拐地向前走去，目光坚定，他也是在向着未来走去。我不由得怔了一下，这不就是春天里开放的鲜花吗？

还记得初一时，我刚放学，便兴冲冲地跑到车站。没一会儿，公车就来了，我随着人流挤了进去。幸好我走在前头，刚付了钱，我就赶紧奔向那唯一的一个空位，兴奋极了。走在我后面的是一个年迈的老婆婆，她也跟着进来了。

坐在我前排的是一个小男孩，他脸上带着阳光般灿烂的笑容，大概有十一岁的样子。没想到的是，那位老婆婆竟向这儿移了过来，站在我和那位小男孩的的交界处。我吓得闭上了双眼，不停地在心中祈祷：“千万别找我，千万别找我，我可是好不容易才找到这个位子的……”我悄悄地睁开双眼，却看到了前面的那个小男孩费力地站了起来，给老婆婆让座，这下我心里才踏实多了。

可让我大为吃惊的是，那个小男孩正架着双拐，慢慢地移动双脚，那双脚笨拙而沉重，压得我快要窒息，不知从哪儿来的勇气，我立即站起了身：“老婆婆，您坐我的位子吧。”于是，我迅速站起身来，扶老婆婆。小男孩朝我天真地笑了笑：“大姐姐，你真有孝心，你来我这儿坐吧。”我不好意思地挠了挠头：“要说有孝心，我可不及你，这个位子理当是你的。”旁边的老婆婆脸上泛起了笑容，这不就是春天里的鲜花吗？

只要有爱，互助无处不在，；只要有爱，爱心无处不在；只要有爱，美丽无处不在；只要有爱，春天无处不在；只要有爱，鲜花无处不在。

如果我们把鲜花珍藏在心底，心灵的春天一定会把灿烂的阳光撒向世界的每一个角落。

[把花种在自己心里初中1000字作文

最近，我写了好多短篇小说和短篇散文，写了自己过去的整个青春，写了自己不能回去的高中，写了自己喜爱的电影，喜爱的男生，喜爱的文章，喜爱的音乐，我的脑子里再也想不出新的东西。我还想接着写长篇呢，可是我的脑子和双手都已经懒惰。我的文章兼具抒情叙事，可是习惯思维抗拒了这种思考写作的方式。我承认，我的文笔不算太好，可我的思想观点成熟。我没有太大的年纪，没有太多的经验，造成了写作的短路，如何拯救自己呢?

我是一个急功近利的女孩，我是一个追求名利的作者，我想做玩命飞奔的火车头。可是，如同纳兰词的单调，我的生活圈子就是这么小，我就是生活在高中，只能描述高中生活。我写难忘的早操，写难以实现的演员梦想，写我的六个笔记本，写受到过的伤害，写难忘的暗恋，写学习的书法，写高中的黑板，写自习的困倦与坚持，写听过的歌曲，写看过的电影，直到我再也记不起怎样写影评，我是那么热爱电影，热爱写影评，可是我现在一句话都说不上来。原来我的功底还很单薄，以前以为会一直写下去，直到成名，可是现在什么题材都不想写了，我写不出新意。

因为懂得，所以慈悲。我相信的，成长的天空会更广阔，做一个好女孩，做一个好作者，做一个好人，做一个心胸宽广的人。

如何拯救自己呢，但愿这只是一句简单的抱怨，也许我没到那种很惨的境遇。如何拯救自己的才华，这才是我应该思考的问题。

父母的期盼对于孩子来说就像无形的压力，总是喘不过气，有写不完的功课，忙不完的补习班....今天，语文迷小编为大家带来一篇初中作文：放开你们严厉的双手，快来看看吧!

那美丽的花朵，并不能让我因此而舒服些;院落里小孩的嬉戏声也没能要我的愁容舒展……负担，那沉重的负担，压得我有点喘不过气了，为什么一定要给我们，我们这些还是那般懵懂的学生施加这么多的压力呢?

老师施加的压力，让学生有苦难言。每天，总会有一个细小的声音在耳边回响：“要好好的学习，现在是考初中的重要时期，不能怠慢了，否则一生都会后的……”老师的粉笔在黑板上吱吱地写个不停，放松的课间十分钟也被霸占了一半，老师敏锐的双眼，那严厉的话音，让我心惊胆战，做事小心谨慎，生怕出什么差错。稍微犯错误后，老师的语言总会刺伤我们幼小的心灵;抄作业时，一行又一行，连绵不断，让我们变得失落起来;下课零响啦，但老师却丝毫没有下课的意思，讲、讲、讲……挨到下课，只能拖着疲惫不堪的身体回到家，开始狂赶作业。睡觉起来后，暗淡的一天又开始了!……我们学生不是机器，我们有血有肉，我们知道累，脑子里装得东西是有限的。当作业一旦有错时，老师的目光立刻从温柔变的可怕!(这是一种无形的压力，每天要强制地听一堆乱七八糟的课，回来还要做一堆难度系数高高的作业，简直不要人活了，压力也就由此而升。上课不听，课后完不成作业，老师滔滔不绝的责备就会开始的!……老师累我们知道，但我们还是孩子呀!……)

家长施加的压力，又有开始了。这些难度还比老师布置的还高，老师布置的如果是‘高’的平方，那家长布置的就是‘高’的立方(每天学学成这个了这样)。家长安排好后，自己去悠闲地玩，看电视了。而我们，无辜的我们，就只能绞尽脑汁的去完成任务，无论如何，不完成就累积到明天，为了明天不至于骨头散架，被迫而无奈地做完。家长偶然遇见老师后，老师对家长进行情况汇报，回来后，我们又只有挨罪的份了，不断的数落，让我们失去自信，开始了自卑。(心灵上的受挫最不好受，但能怎么办呢?我们是是儿女，只能听从父母的话，自己反驳的余地都没有，能怎么呢?我们同病相怜，但是除了有过同感的朋友，还有谁能理解我们呢?家长用心良苦，我们也明白，但自己上辈子的愿望没考上好的大学、找到好的工作……就一定要我们这一辈来完成吗?我们累，我们苦，那些课外的东西占用了时间，让我们放松的机会都没有了，但家长只知道一而再再而三的给我们无数的压力，我们能承受吗?每当我考不好时，爸爸总是唠叨个不停，我考不好我已经很难受了，但是再说再讲岂不更加难受，我已经很不舒服了，为何还要在伤口上撒盐呢?老师对成绩的责备还不够吗?遭受的是‘挫折×2’)

社会的压力也不小，只要学不好总会被淘汰，淘汰后能怎么样呢?自己又能怎样生活呢?会受指责，会受嘲笑，会……这些总促使着我们不断地学，要忍受老师与家长的压力，我们还能怎样呢?

压力，压力，还是压力，我们的做法永远不能满足他们的要求，还要怎么样呢?不让人活了吗?学出来又怎么样呢?一个心身不健康的人又有怎样的用?在生活中，有多少学生愁白了少年头，又有多少学生因为承受不了压力而自杀……

我们能有真正的自己吗?我很开朗，但面对这些我很想退缩，但退缩后怎么办，还是硬着头皮学呗!我们也许是家长与老师的一种工具，家长来满足自己的愿望，把上一代的压力又反施给我们，让我们学，学，学，一旦满足不了，我们只能受k的份了;老师有的是真正为了学生，有的为了名利。

但无论怎样，我们是学生，是小孩，超出我们范围的东西我们不能接受，也不敢接受，当学生真是可悲可泣，当个好学生更加的苦……看着还稚气十足，充满欢声笑语的那些小朋友们，我想到的是：他们还不懂愁的滋味……

我们的快乐童年，从跨越21世纪时就已经消失了，消失得无影无踪，剩余的只有无穷的压力与忧愁……

I am Sally， Everyday

I am very busy. I have too many rules in my house. I have to get up at six o’clock every morning. I must have my breakfast at 7:00 o’clock . I can’t meet my friends after school because I have to walk my dog.(.溜狗) I can’t watch TV on school nights. And I have to be in bed by 10:00 o’clock. On weekends, I have

to make my bed and clean my room. Then I have to wash the dishes. Later I have to go to the Children’s Palace to learn the guitar. I love music. But I can’t listen to music at home .I never have any fun. My life is so boring. What can I do ?

人是一种奇怪的动物，为什么有时会莫名其妙地高兴，有时会莫名其妙的忧愁？按常理来说，自己每天和自己在一起，那自己就该足够了解自己了吧！可是我们有时还是困惑：自己到底是谁？为什么我可以感觉到我是我自己呢？为什么我觉得这好像不是我自己，但也绝对不是别人？这也许应该归结于我们应该好好认识一下自己这个问题。

认识你自己对解决莫名其妙的忧愁，有一定的帮助，但问题是怎样认识自己呢？凭感觉凭经验当然可以起一定的作用。有时自己明明很高兴，但突然一下子就变得很烦了，自己也不知道原因在哪里。乐极生悲也许可对这现象进行解释。哦，记得上次心情不好去池塘边使劲地扔石头，对着山峰大喊，拼命地跑步，自己的心情变好了。这次我又效仿上次的方法，又收到了同样的效果。这关键在于你对自己的行为是否总结过。如果你经常地想、深入地了解自己，你会发现有时你的心理会出现周期性的现象。一般心情不好的时候我会写日记，滔滔不绝，有时会写上十页。我再自己翻一下日期，太多是星期日，后来发现星期日下午我呆在教室里会非常地闷，有一种窒息的感觉，只要走出教室，这种感觉全没了。还有我的精神也处于一种周期性，一段时间精力特别旺盛，一段时间特别萎靡，昏昏入睡。大多第一节课想睡，如果让我开口我睡意就没了，处于半睡眠转台，我的心情就开始烦。这能说明什么呢？研究一段时间后，发现自己的心理非常重要，同时你还必须分析出现了不正常现象，你怎样才能缓解这一现象使自己恢复正常。

认识你自己对学习也有一定的帮助，知己知彼，百战百胜。在你了解对方的情况下，你要做的是充分了解自己。就拿考试来说吧，内容大体上你知道了，下一步该分析的是自己，自己哪里不懂，自己不懂的是知识性问题还是技巧性的问题。这类题我是怎样思考的，思考在哪里，我就卡壳了，卡壳是由于什么原因造成的。别人是怎样解答的，下次我该不该也这样思考充分了解自己后，你就有了明确的目标了，这就为成功打下了基础。

认识自己有可能出现两种情况，一是正确地认识自己，一是错误地认识自己。正确认识自己可以使自己更快更好地走向成功。反之，错误认识自己会使自己走向相反的路。因此，自己应该辩证地看待自己，认识自己，找出自己的优点和缺点，发扬自己的优点，克服自己的缺点，取人之长补己之短。

努力认识你自己吧，你会惊奇地发现成功之门离我如此之近。

[认识你自己初中生作文

【导读】：立意积极，论点有针对性。人生的道路是漫长的，前途未卜，这路怎么走？靠谁走下去？很多人再寻找答案。作者观点鲜明，唯一可以依靠的只有自己。举例典型，有力地论证了论点。本文列举了贝多芬和霍金的事例，大家耳闻能详，很有说服力。不足之处是段落零散，语言不够严密、有语病。

【正文】：

其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路！

人生的道路上漫长而悠远，不知不觉，自己已经走过许多路了，在这条路上，有喜怒哀乐，也有悲欢离合，不过，人生的道路不是上天恩赐于你的。

上天只是把你放在这条轨道上，给你人生十分之一的路程的路让你走，走完前方将无路可走。

那么，你是不是只停在这十分之一的道路上呢？

当你走完这十分之一路时，在你的大脑，你的逻辑，思维，理解能力，将会告诉你，向前走。

路，是靠自己走出来的！

不是有句古话吗？车到山前必有路，天无绝人之路，这条无形的，会随着你的意志而诞生的，当你的双脚跨出那十分之一的路时，你就只能走出自己路。

就拿德国音乐巨人，人尽皆知，无人不晓的贝多芬来讲吧！贝多芬这个人物，我想大家并不陌生，他是以一残疾人在他那光目前途音乐道路上，上天给他开个玩笑，他失聪了，也就说明他的音乐道路将停滞不前了。

可是他呢？不屈不饶，勇于挑战，不屈服命运，他在那条道路上点了一道弯道，这是属于他自己的路，他开辟出的路，他成功了。

还有一个近代重要人物。

他的遭遇比贝多芬更悲惨，基本他的人生道路已经无路可走了，不能动，不能说话，不能听，要靠轮椅生存。

不错，他就是英国的霍金。

不过残疾并没有停止他前进的步伐，他走出条属于自己的道路，他对物理学界的贡献可以说是巨大的。以上所过，不就证明了，路，是要靠自己走出来的吗/这些伟大的事迹向我们证明了这一切。

正在中考，高考的考生们，我希望你们知道，路，是靠自己走出来的!你们将用你们的智慧，汗珠，泪水，凝成一条属于你们的道路，当你们遇到难题时，千万不要放弃，我想信你，一定可以，你的道路需要你自己去走！

[路,是靠自己走出来的初中作文800字

光阴似箭，日月如梭。很快我就要与小学时代挥手告别，迎来初中时代对于我有些需要改正的地方想对即将上初中的自己说：

1、因为玩游戏，我的成绩从九十五分的水平下降到八十五分，因此我要戒掉游戏。

2、在毕业考中，我发现我的古诗词积累真的是少之又少，上了初中后我要每天用三十分钟的时间来背诵古诗词。

3、我要多帮家里做家务，因为我发现我的生活能力非常的差。

4、我要每天抽三十分钟的时间来练字，因为我的小学语文老师说：你的语文其实是很好的，只是你的字迹潦草，又不工整这成为了我语文只能考八十到八十五的原因。所以我要把我的字练好。

5、我要把我以前读过的书拿出来再读一遍，因为我以前读书总是囫囵吞枣，没掌握到什么知识，所以我应该拿出来再读一遍。

6、读完一本书时我应该写读后感，如果写了读后感便于我知道自己究竟掌握到了什么。

这些问题上了初中以后我一定要改掉。我想对自己说：学习上遇到的困难就像是一堵墙，要么翻过去，要么把它推倒！

上帝只拯救那些拯救自己的人。

第一次看到这句话就给我留下了很深的印象，它很明确地告诉我一个道理：在失败时，在逆境中，只有你可以救你自己，因为你就是自己的上帝，所以永不放弃——拯救自己。

失败，重新振作，然后获得成功，很多人都认为这是些老掉牙的话题，是影视剧中的唯美情节，我们普通人只可以去接受失败，接受得心安理得，接受得无怨无悔，可是为什么不给自己一个再试一次的机会。很多时候，由于我们丧失了勇气，放弃了下一次，我们也就失去了一切。一位美国科学家做过这样一个实验，把一条鳄鱼和一群热带鱼放在同一个水池中，中间隔着一块透明的玻璃。鳄鱼为了吃热带鱼，一次次地撞在玻璃上，这样反复了几十次，鳄鱼不再努力。于是科学家去掉了挡在中间的玻璃，可鳄鱼看着眼前的食物，最终还是活生生的饿死了。动物如此，人何尝不是这样呢?多给自己一次机会，不要轻言放弃，不要因为别人说你不行，你就甘心沉默，你永远都不会失败除非你自己认输，没有人可以放弃你，只有你自己可以放弃自己。所以永远不可以放弃，告诉自己再试一次，你就多了一份希望，你就又向成功迈进了一步。

在这个世界上，永远没有绝对的失败，这一次的失败并不代表下一次。一个小男孩输掉了一场网球赛，他爸爸问他是否还要进行下一次比赛，小男孩很沮丧，但仍然点了点头。于是这位父亲一脸自豪地告诉每一个人他儿子赢得很光荣。孩子迷惑了，问父亲为什么。父亲意味深长地说了一段话：孩子，你虽然输了这一次，但你已经赢得了下一次比赛。无论这个小男孩能否理解父亲的话，他都应该感到欣慰，为有这样一位如此体贴谅解的父亲感到骄傲。输了这一次却为下一次赢得了成功的机会，有勇气面对下一次，就是最大的胜利。

失败没有终点，成功没有止境，要做的只是争取和奋斗。面对失败，不可以一蹶不振，应学会拯救自己。在失败边缘看到生的希望的人才是最伟大的成功者。所以请记住，在失败时，在痛苦时，拯救自己，告诉自己：我是最棒的，每一天都将是一个美好的开始。

小时候我真的会怀疑这个世界上会不会还有另一个自己，当然，我这么胡思乱想是有原因的。

黄倩倩跟我说过，于是我就很盼望遇见另一个自己，但是黄倩倩又说：“叶姿姿你别想了，这是不可能的，百分之十万分之一的机遇诶!你不可能遇见的。”但是我还是很盼望。

我喜欢在雨后的傍晚散步，今天又下雨了，吃过晚饭，我就去散步了。雨后的清新，满世界都是这个味道，泥土的香味。

沿着公交路线，我从1号路线走到35号路线。整整走了一个小时，一直走到先古镇，找到一个小凉亭，迷迷糊糊的睡了一觉。

当我睁开眼睛，一个相貌超级漂亮的女孩用一根狗尾巴挠我的鼻尖。就在我本能的想抓住那个女孩的手时，我“啊啊啊啊啊啊”的叫了起来。那个女孩也“啊啊啊啊啊啊”的叫了起来。

我没有想象中的那样激动，我问她：“你叫什么名字?”“罗小雯。”她又问我：“你呢?”“叶姿姿。”

我长吸了一口气，那个罗小雯，就是和我长得一模一样的，百分之十万分之一的机遇的人。罗小雯看了我，抿着嘴。她的眼神中，除了诧异还是诧异。

“在地球上，会有七个人和你长得很像，还会有一个人和你长得一模一样，而且，你和他或她相遇的机遇只有百分之十万分之一。”我和罗小雯异口同声的说。

接着我们都一起大笑起来。罗小雯的爸爸是海军，好酷的。接下来的时间里，我天天去罗小雯家，她妈妈刚刚见到我时，吓了一跳，但后来又像明白什么似的，热情款待我。

罗小雯的房间，粉色梦幻系，可爱极了。在她家，就像身处于森林一样。我特别喜欢她的泰迪熊，11月12日，罗小雯将它送给了我。

“我不太喜欢熊啊，兔子啊这些玩偶，送你吧，反正你也还不是送了我好多东西嘛?”

这是她对我说的最后一句话，“我不太喜欢熊啊，兔子啊这些玩偶，送你吧，反正你也还不是送了我好多东西嘛?”难道朋友之间我送了你东西你就要送回给你吗?

第二天，我再去先古镇的时候，那里已经变成一个小区，我问保安先古镇西夏小区在哪，保安竟然说从未有过这个小区。他说先古镇很小的，只有几个住宅区。

我觉得自己好像做了一个漫长离奇的梦。

人生的旅途上处处布满了荆棘，鼓起勇气大步向前走去！要相信：天生我材必有用。难道谁一生下来就会走路？就会写字？就会干活？就有成就吗？知识要靠积累，勇气得靠磨炼，成功必靠勤奋。世界上没有绝对的天才，你不要红着脸，腼腆地说：“我不行。”那样你的人生将永远不会成功。

课堂上，老师提出问题时，你只管举手发言。即使未必正确，也没有人讥笑你，即使说的结结巴巴，同学们也会在心中为你鼓掌，即使你忘了答案，也会有人给你投来鼓励的目光你，所以，你要记住凡事别说：“我不行。”

运动场上，请迈开步伐去拼搏吧，别因身体孱弱而退缩，别因对手强大而倒下，别因他人嘲笑而放弃。经不起风浪的鱼儿永远不能跃出水面，躲在燕窝中的雏燕永远不能飞向蓝天，经不起等待的蝉永远不能重获新生，经不住寒风的小草永远不能笑迎春天。不经历风雨怎能见彩虹？不要怕跌倒，不要怕失败，不要怕嘲笑。通往成功的路上总会有坎坷，但也铺满了鲜花，不是吗？当爱迪生为了发明电灯而做了上千个实验，失败后，他不气馁，当别人嘲笑他时，他却说：“我发现上千多种物质不适合做灯丝。”成功总是偏爱有准备和努力奋斗的人，它不会平白无辜地走向那些懒惰的人，要想收获就必须付出，失败是难免的，我们要正视失败。朋友，要坚信自己能行。因为困难在强者面前只能被看成纸老虎。当你成功时你会发现：这并不难，我能行！

“我不行”永远是一种怯懦的表现，是人为的在自己面前筑造一堵高墙，去做一个顽强自信、勇于开拓进取的人，四周总是充满阳光。世界上没有平坦的路可走，每个人都会遇到各自的困难，只有在崎岖不平的路，才能磨练意志。

种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能绽放；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能炼成钢；蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光。

朋友，请别再说“我不行”了，要勇敢对自己说：“我能行！”

清晨，一缕曙光初现。

他坐在属于他的位置上，那个不起眼的角落，木桌破旧，铁凳发锈。如果从这里看黑板是模糊的，但老师刻薄的话语却是清晰的。他没有抱怨，因为他没有权利抱怨。他是班里的最后一名，似乎就应该接受这样的待遇。

东方的太阳缓缓爬上半空，慷慨的把她的光辉洒向人间。他的座位靠窗，阳光照在他的身上。他向木桌的另一边挪了挪，他没有同桌，因为没人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌阳光刺眼，更像是觉得自己不配享受阳光。

从他的座位向外看，是学校用来停车的空地。靠墙的地方，那个卖馍大叔的身后，是一道白线。白线圈出了一块地，地上印着他所在的班级名称。一列自行车，整齐的立在那里。头几辆是带篮的。所有的车统一向左看齐。两辆车的空隙，几乎精确地控制在五厘米之内。车锁合上了它的嘴，统一以四十五度的直线立在地上。甚至脚蹬，都被精心调节在同一姿态。空地上是有树的，而地上没有一片叶子。卖馍大叔的馍是有包装的，而地上却没有一片垃圾。太阳似乎给了那里更多的光辉，好像是给那里的主人一张金质的勋章，给那片无与伦比的整洁镀上了一层黄金。

太阳的勋章发给了那个不愿受阳光照耀的人，太阳的黄金镀给了觉得自己脸上无金的人。这一切都是他的成绩，他为打理空地花掉的光阴，远超于他打理自己的时间。他从未向那里看过一眼，即使窗户就在身边。他好像不以此为荣，可能也不以此为自豪。他只认为这是小事。他那些金榜前端的同学，也认为这不足挂齿。他与他们相比，永远是一无是处。

于是，这个不愿受阳光照耀的少年，这个脸上无光的少年，这个被其他同学轻视与鄙视的少年，这个找不到光荣和自豪的少年，用自己卑微的认真，让校园散发出迷人的风采。

[用自己的认真让校园散发出迷人的风采初中作文

眉上的汗水，眉下的泪水，你总要选一样

——题记

步入初四，就像长袍步入最后一百米冲刺一样。要拼、要冲这最后的一百米，要让自己奔跑起来，向着中考跑去。

刚开始初四时，什么都不适应，作业量、讲课进度和课下的预习、复习完全和以往三年不同，当我想放弃自己的时候，发现身边的同学不知何时已完全适应了这种紧张而忙碌的初四生活，看到他们如此，我便努力融入这种生活中。

就想跑步的百米测试，老师和父母都很着急我的跑步没满分。老师说每天练、每天练，到时自然就会跑快了，可我却一次都没有练过，还在心里暗暗的想，谁会去跑步啊，还这么冷的天真是的。

考试时，刚开跑没二百米双腿就像灌满了铅一样，再迈不开大步子，只能眼睁睁的看着身边的同学一个一个的超过去，心有壮志而力不足啊。

第二圈，呼吸也开始不匀了，和鼓风机一般呼呼作响，双腿也愈来愈沉重。突然有个停下来的念头在我脑海里一闪而过，就当我想放弃的时候，同学在里圈为我加油：‘‘跑起来，快点!就快要到终点了，加油快跑啊!’’突然好像惊醒一般，大步的向终点跑去。‘‘啊~终于跑完了’’细细一想才发现，只不过是三分多的事儿，平时没有多加练习，考试就会很累。学习上亦是如此，要为自己拼一把，在最后的关头更是不能松懈，咬紧牙关，就一会的事儿，让自己奔跑起来。

人生其实就像跑步，只有让自己奔跑起来才不会落后。

心中那隐隐的放弃之想，太多的艰辛使无数人失去了心中的终点，而那些不屈的灵魂，则会继续在生命的旅途上奔跑。

让自己奔跑起来，即使我们最后达不到自己理想的终点，也要为自己拼一把，宁可选择眉上的汗水，也不选择眉下的泪水。

一生具有明确的奋斗目标才能取得卓越的成就。

——题记

爱因斯坦的一生所取得的，是世界公认的，他被誉为20世纪最伟大的科学家。他之所以能够取得如此令人瞩目的成绩，和他一生具有明确的奋斗目标是分不开的。

他出生在德国一个贫苦的犹太，经济条件不好，加上自己小学、中学的学习成绩平平，虽然有志往科学领域进军，但他有自知之明，知道必须量力而行。他进行自我分析：自己虽然总的成绩平平，但对物理和数学有兴趣，成绩较好。自己只有在物理和数学方面确立目标才能有出路，其他方面是不及别人的。因而他读时选读瑞士苏黎世联邦理工学院物理学专业。

由于奋斗目标选得准确，爱因斯坦的个人潜能就得以充分发挥，他在26岁时就发表了科研论文《分子尺度的新测定》，以后几年他又相继发表了四篇重要科学论文，发展了普朗克的量子概念，提出了光量子除了有波的性状外，还具有粒子的特性，圆满地解释了光电效应，宣告狭义相对论的建立和人类对宇宙认识的重大变革。取得了前人未有的显著成就。可见，爱因斯坦确立目标的重要性。假如他当年把自己的目标确立在文学上或音乐上(他曾是音乐爱好者)，恐怕就难于取得像在物理学上那么辉煌的成就。

为了避免耗费有限的时光。爱因斯坦善于根据目标的需要进行学习，使有限的精力得到了充分的利用。他创造了高效率的定向选学法，即在学习中找出能把自己的知识引导到深处的东西，抛弃使自己头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切东西，从而使他集中力量和攻克选定的目标。他曾说过：“我看到数学分成许多专门领域，每个领域都能费去我们短暂的一生。……诚然，物理学也分成了各个领域，其中每次个领域都能吞噬一个人短暂的一生。在这个领域里，我不久学会了识别出那种能导致深化知识的东西，而把其他许多东西撇开不管，把许多充塞脑袋，并使其偏离主要目标的东西撇开不管。”他就是这样指导自己的学习的。

为了阐明相对论，他专门选学了非欧几何知识，这样定向选学法，使他的立论工作得以顺利进行和正确完成。

如果他没有意向创立相对论，是不会在那个时候学习非欧几何的。如果那时候他无目的地涉猎各门数学知识，相对论也未必能这么快就产生。爱因斯坦正是在10多年内专心致志地攻读与自己的目标相关的书和研究相关的目标，终于在光电效应理论、布朗运动和狭义相对论三个不同领域取得了重大突破。

特别值得一提的是，爱国斯坦不但有可贵的自知之明精神，而且对已确立的目标矢志不移。1952年以色列国鉴于爱因斯坦科学成就卓越，声望颇高，加上他又是犹太人，当该国第一任总统魏兹曼逝世后，邀请他接受总统职务，他却婉言谢绝了，并坦然承认自己不适合担任这一职务。确实，爱因斯坦是一位伟大的科学家，这是他终生奋斗才实现了这个目标。如果他当上总统，那未必会有多大建树，因为他未显示过这方面的才华，又未曾为此目标作过学习和奋斗。

在的竞赛场上，没有确立明确目标的人，是不容易得到的。许多人并不乏信心、能力、智力，只是没有确立目标或没有选准目标，所以没有走上的途径。这道理很简单，正如一位百发百中的神射击手，如果他漫无目标地乱射，也不能在比赛中获胜。

又是一片花瓣轻轻的从花朵中飘落，那洁白如玉的花瓣在空中摇坠好象那个无助的我。蓦然回首，一场痴，一场梦，一双没有光彩的眼瞳，上帝是否真想帮我结束这一切，已经厌倦周围的天气还有命运之神的叹息。到底什麽才是永恒，是那些触目惊心的情节吗？还是琳琅满目的布置，那也许永远是一条没有尽头的路！

--题记

很早以前，大人们就告诉我，初三是一个关键性的时刻，那是一生中的一个非常重要的转折点，到那时，学生们必定会手忙脚乱的忙上一遭，拼死报住性命去献给自己的将来。要知道，那是一场残酷的战争，轰轰烈烈，遗骸满地不久以前，从一本杂志上说道：人生是一次漫长的路途，在路边盛开着五光十色的花儿，我们应该用洗脸或吃饭的一点时间去细细欣赏花的芬芳与美丽。但是，在欣赏花的同时，千万别忘了赶路。不要为一朵花而停留太久，要去的地方不是这里，而是远方，要知道那是很远很远的地方！

一直以来就明白，有的人的路一生也不会有终点，跨过高山，越过海洋，都是为了路边的风景。而有的人从眼前看似就没有了路，他迷失了自己。

上初三以来，觉得自己好压抑，成千上万的败事迎面而来，自己已无暇顾及。于是，学会了叛逆。虽然没有干过什麽杀人之类的事，可对于原来那个天真的什麽都不知的我来说，那些是简直是伤天害理。我不自重，我当着众人的面大骂怪话，我甚至还惹上了父母们最忌讳的‘早恋’，这一堆堆的烂摊子让我不知如何是好。老师变成了一群狗仔队，而我则变成了最受欢迎女明星。他们的访问接二连三，而每一句话都在告诉我：子青，你变了。在这个关键时刻，你放弃了自己。这些无言的心声，让我丧失了身上所有的东西。霎时间，我特别崇拜韩寒，那个像大鸟一样飞驰的少年。他的叛逆是真正的升华了他平庸的灵魂。而我呢？我不是上帝的宠儿，还没有那样幸运

有时候，突如其来的一阵思绪会让我想起很多。想起童年，想到将来自己到底会是怎样，到底会不会如愿以偿？周围的事物消逝得如此迅速，我们的世界竟会就这样，轻而易见，阳光依旧灿烂，但昨日却如过眼云烟。如今，成功的路-迷茫，追求越多，烦恼越多。有时真像一只孤独的大雁，扇动着疲惫的翅膀，蓝天使人精神爽朗，雾气却使人迷茫。我向往蓝天，我相信自己能冲出迷雾，最终如愿以偿。为了永恒，别忘了自己的责任，别忘了看看脚下的路。走下去，因为我拥有一颗明智的心！

[初中生作文：自己的路

我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己。

——题记

暑假我在上网时，无意间浏览到了一则有关学生自杀的新闻——《示范学校学生跳楼》：这是发生在一个县城示范学校的真实事件。阿伟(化名)连日神情恍惚，班主任觉得他表现很异常。第二天，就收到了他的病假条。班主任觉得不对劲，便来到了阿伟的宿舍，但怎么敲门也没有听到有回应。犹豫了一会儿，班主任离开了。然而，就在班主任离开时，阿伟翻过了宿舍的窗台，选择以跳楼的方式结束自己年轻的生命。对于此事的发生，网上是众说纷纭——有老师说：在接触过的很多学生自杀案例中，大部分之前都有苗头，班主任若能够及时积极干预，并且不放松警惕，很多情况下都可以防止悲剧的发生;有专家认为：心理教师对特殊学生群体一定要主动出击。“要进行危机干预，并把握好调整学生情绪的黄金72小时。”我不是老师，更不是专家，但我作为一个学生，也有自己的一些看法：自杀的人，缺少对自己的爱!对此事，网友们如此说：楼主1：爱是对生命本身的崇尚和珍重，学会爱才会真正懂得爱世界。一个学生为想不开的事而自杀， 其实那是自私。

人生不如意十之八九，最让学生烦的无非是考试考不好，其实笑一笑 也没大不了，只要再努力就好啊!楼主2：如果你没有爱自己的心，不知道体贴自己，不知道安慰自己，不知道如何最快的让自己减少痛苦和烦恼，不知道如何使自己变得自信和快乐，那么你又如何会把快乐带给别人，又如何会体贴关爱别人，又如何会与别人快乐相处，让自己的人生快乐而有价值呢?更不用指望让别人来真心爱你了。楼主3：爱自己，必须要先了解自己、相信自己、欣赏自己，不管别人怎么看你，你都要相信，你是惟一的，你是一个有价值、值得爱的人。爱自己并不表示自怜、自恋，而是接受自己，包容自己的缺点;鼓励自己，并时时激励自己将深藏的潜力开发出来;展示自己，尽量把自己的优点、特长在更多的人面前彰显出来。 当我们能用这样的态度爱自己时，就能真正了解爱的意义，而且有能力去爱其他人。是啊，学会爱自己，这不是一种羞耻，而是一种光荣。在孤独的时候，给自己安慰;在寂寞的时候，给自己温暖。学会独立，告别依赖，对软弱的自己说再见。

生活不是只有温暖，人生的路不会永远平坦，但只要你对自己有信心，知道自己的价值，懂的珍惜自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面对。