新生给辅导员的一封信精彩20篇

尊敬的陈辅导员：

您好!我是您领导下的一名称职的队干。每天都勤勤恳恳地完成督查工作：检查学生的红领巾佩戴、班级卫生、上操纪律、眼保健操?能及时发现同学身上的问题，成了我的强项。不过，今天，我想“欺君犯上”，对老师您提两点建议，希望您能“洗耳恭听”。

建议一：希望发放质量好的少先队干标志。您要求我们队干每天都要佩戴标志。可是，您知道吗?您发的那个队标真是个劣质产品，一碰就破，一破就裂。那别针也时不时闹放下工作，总爱往地上掉。我刚佩戴没多久，队标就一命呜呼了!没办法，我只好到校门口的小店里去买，那质量也是不尽人意。短短两天，我已经飘了一个，碎了一个，失踪两个，损失整整四元。如果一年都像这两天一样，730元!我岂不是要倾家荡产?现在，妈妈用针线把队标缝在了我的衣服上。可惜，妈妈不是古代的绣花女子，粗乱的针脚，让队标成了一个被五花大绑的“囚犯”。您说，戴着这样的队标，我不成了小丑吗?还怎么去履行自己的职责呢?

建议二：我们每天督查时不应该只扣分，也应有加分。您要求我们每天必须发现问题，及时扣分。可是，有时我发现每个班级的常规都非常好，不论是佩戴红领巾，还是卫生、做操都无可挑剔，理应加分才对!可是，您的军令如山，我不得不服从，只好违心地扣下这一笔。因此，招来了许多冤家老师，害得我每次去检查都提心吊胆的，生怕哪个老师来“报复”我。我快背不动这黑锅，咽不下这冤气了。为什么非得扣分呢?只要我们公正“执法”，赏罚分明，少扣分，多加分不是皆大欢喜吗?

最后，希望您能在百忙之中，慎重考虑一下我的建议，如能接受，我将不胜荣幸!

此致

敬礼!

亲爱的老师:

您好!

时光飞逝，转眼间已经到了快离开学校的时候了。每每一想到此，心中不免有些伤感和不舍，两年多就这样不知不觉中过去了，回想在过去两年当中有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在宿舍扯谈，心中不免有些愧疚。两年过去了，突然发现自己没有认真读过几本书虽然我们大学里的图书馆有很多的藏书，突然发现自己没有学到太多东西，虽然大学里有很多的可以学习的东西。好多东西感觉还没来得及学就已经过去了有很多的东西没有把握好后悔已经谈不上了。转眼又到了迷茫的时候了，不知道毕业后该做些什么，该走向哪里。

老师，其实我也很想给你写封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未来，聊聊我们的迷茫，但每次提起笔来却不知该如何开口，更多的时候是不知该如何和老师相处。虽然我们之间不是特别了解，但我知道你是一个好老师，您对我们的关心我们也是知道的，尽管你不能每天进班，但我知道你一直在默默的关心着我们。天气冷了，你发信息提醒我们，生日时你发信息祝福我们……这些细节我们都知道，这些细节我们都能体会到。

我认为一位好老师不只是传授知识，更多的是教会他的学生思想思维，当然，对于你的工作，我都很满意，在此感谢你一直以来对我们生活上学习上无微不至的关心，感谢你陪我们一起成长。我想对你说声您辛苦了!

一直以来，在我心里你不仅是我的辅导员，也是我的朋友，作为辅导员你在生活上和思想上给予了我们很大帮助，特别是大一的时候，但是作为朋友，我也想为你做些什么，但是每当这样想的时候，我却无从下手，我一直都是等着你有事来找我，却不懂得如何主动去为你分担，这是我的不足，是我需要改进的地方。

在大学的生活，有得到也有失去，有美好的回忆也有不好的记忆，有珍惜的也有后悔的，但，这就是生活。我们能在此相遇，我能成为你的学生，这就是缘分，我会永远珍惜的。

祝:身体健康!

工作顺利!

万事如意!

同学们：

9月的一天，我和你们相遇，看到一个个的你们，一个个稚嫩的脸庞，刚进入大学的你们，这里的一切对于你们来说都是陌生的，同时也是新鲜的。和你们一起经历了军训的洗礼，和你一起度过了入学教育。和你们经历了无数开心与不开心，无论发生什么我都不会轻易的把你们放弃，也不可能把你们放弃。同学们请回头想想老李说的话好吗，军训的日子回不去了，那时候的纯真，那时候的友谊，那时候的一切是你们永远都找不回来的。也许只有等到大四即将离别的那一刻，才会懂得珍惜。所以请同学们珍惜现在。

本来这是一封早就应该写的信，有许多话早就该说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以，我在等待，等待你们自己去体会生活，等待你们来自生活的感觉，等待你们对自己生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题，在一学期即将结束的时候，在你们忙着准备期末考试的时候，我觉得，这封信可以写了，这些话可以说了，我相信你们应该有了和我的某种共同的感受，思想应该可以达到一种深度。

记得当初我说过：“大学里出两种人：一种是人才，一种是人X。”那么在大学里度过了一学年的你们，我想问：你是人才还是人X。如果我没有猜错的话，你肯定会回答我：我既不是人才也不是人X，我界于这两者之间。如果是这样，我觉得：你正是在向人X堕落。你是不是觉得很极端?在这个问题上，我们就需要把它想的极端一点。在这一学期当中，你是不是有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。一学年过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给你们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书，虽然你们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到东西，虽然大学里有很多的可以学习东西。你现在是不是正在为期末考试过关，而不是达到优秀而发愁，正在盘算不会被亮红点的各种方法：突击学习，考试作弊，请酒送礼，独自祷告…… 不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。如果我没有记错的话，你们每年的学费是17000元以上，再加上你们的生活费以及其它费用，大多数可以达到30000元以上，你们现在是在大学里求学，是在接受一种高额费用的教育，可是你们的父母高额的投入，在你们身上得到了多少产出?你们大多数来自农村，或者是小生意家庭，没有多少人家里有万贯家财，你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱，甚至是到处借来的钱，其间蕴涵着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上，还有一双对你们充满希望的眼睛，那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但是谁又是这一变化的决定者?责任，并不是别人给你的，而是自己成熟的思想内定的。你们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁的你们只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。

一学期结束后，回到家里时，你的父母仍旧对你宠爱有加，仍旧对你叮咛嘱咐，但是你却没有丝毫的歉意，根本不谈你的学习，甚至于不把成绩通知单拿给他们过目。骗子，一个虚伪的骗子，一个毫无责任的骗子，一个可以成为人X的骗子，我不想，更加不愿我的学生变成这样，我一直固执的认为：你们可以成为我的骄傲。建造一个事物很难，摧毁一个事物却很容易，同学们，请牢记并承担你们对父母的责任。在这一学年当中，有很多同学都反映到了这样一个问题：不知道自己一天到底要做什么，或是什么都不起劲。这在刚进入大学的学生当中是一个非常普遍的现象，因为你们丧失了目标。

其原因如下：第一：你们考上了大学。完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言，大学是你们最后的求学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于已经做了十二年学生的你们而言忍让显得那么的遥不可及。第二：大学里的教学方式与其他时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转，生怕你们没有学到东西，学不学完全是自己的事，你们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解，没有了以前做不完的作业你们觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样?与其让自己学的这样辛苦，还不如让自己过的洒脱一点。第三：大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习，都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在没有任何人给你讲你应该去做什么，让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控，你们根本无法去把握这些显得过多的自由。 第四：大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一个苛刻的保姆，因为我们把你们看成没有长大的孩子;现在的辅导员除了点名什么都不管，因为他们把你当成成年人。这一过程中，有一个非常巨大的脱节，你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。第五：你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人，到底要干什么样的事业，这些对你们而言是毫无概念的。从小学时代我的理想，到初中时代我的将来，到高中时代我的大学，到大学时代我的迷茫，你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉的虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。但是，没有方向的船，什么风都不是顺风。你们应该找到自己的目标，不是说立刻，而是在精良短的时间。这这里我给你们一个建议，希望能帮助你们找到目标。第一步：抛开所有的阻碍，从专业出发，想想自己以后到底要做怎样的工作，或是怎样的事业。找一张白纸，把自己最终的决定记录下来，请不要犹豫不决。第二步：利用网络，人才市场招聘启示等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它机能。这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的，你需要的是按从基础到精深的顺序给自己列出一个学习的书录。这个也请你写在纸上。 第三步：按书录的先后给自己分配学习时间。当然，你能分配的大多数是属于自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划。第四步：按着学习计划，脚踏实地地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。我相信，如果每一个同学都有一个目标，你们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多。所以，请每一个同学都给自己定下一个目标吧。生活就像巧克力盒，你永远都不知道下一颗会是什么样的滋味。其实在上面四步中，一、二、三步都是非常容易实现的，最难的是第四步，要做到确实不容易。

首先，在你们身边有太多的混日子的大学生，他们过着同龄人向往的潇洒生活，要做到第四点，你们需要大环境的影响。 其次，大学里有太多的诱惑。QQ里又发出了让人手痒的声音;网络游戏里又出了让人觉得兴奋无比的厮杀声;路灯下又站着一对对相互依偎的情侣;牌桌前又摆满了好像可以唾手可得的钞票……要做到第四点，你们需要拒绝这些诱惑，在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。再则，你们要耐得住孤独与寂寞，这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的，他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。

读大学到底是享受生活还是重塑自我。有许多同学在刚进入大学的时候都尝试过去竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后，有许多同学都发出了这样的感叹：不公平，做什么都要凭关系。我倒想问问，学校尚且如此，社会又怎样呢?社会上对权术、关系、金钱不是玩的更彻底吗?以后你到底要凭什么在社会上立足?要权力没权力，要关系没关系，要钞票没钞票，那到底还有什么呢?大学毕业初期，你们要么从事管理工作，要么从事技术工作。但是你没有权力，没有关系，没有钞票，要想从事多么好的管理工作，要想得到四位数以上的月薪，难道不是南柯一梦吗?你最好的选择是从事技术工作，但是这需要真才实料，而不是谁权力大，关系硬，钞票多。

当你们大学毕业以后，却突然发现自己除了拿到了一个大学毕业证之后，除了能说一点好像很深奥的话题之外，并没有学到真正过硬的本事时，你们做的工作会比棒棒好多少?也许只是名称好听点而已，也许是任何人都可以做的而已。到那时你嫩是不是还要怨天尤人?我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最佳的学习时间，所以请你们放弃享受，努力的重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。既然是谈大学生活，那么爱情是一定要谈的。大学里面聚集的正是青春期的少男与少女，爱情在这里不可避免的发生了。但不知何时起，这正常的不能再正常的事情，却遭遇从来没有过的质疑：现在的大学生感情泛滥。各大媒体的批评是愈演愈烈。现在大学生的情感里面，夹杂了太多的功利、欲望、放纵在里面。

每年毕业时，情侣们最后一顿饭，最后一次拥抱，最后一次亲吻，然后转身离开，踏上各自的旅途，从此把这段感情遗忘，就像从来没有发生一样。爱情只是被当成了一种需要。你们现在是大一，到了大二就有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。但是我希望你们的爱情是真诚的，是认真的，是纯洁的，是本色的。如果你觉得他很帅，想去和他谈恋爱，请三思;如果你只是因为她很美，想去和她谈恋爱，请三思;如果你觉得很孤单，想去找一个人谈恋爱，请三思;如果你只是因为听了朋友几句言语，就去和某个人谈恋爱，请放弃。“爱”字实际上已经清楚的表明了它的对象：下面的“友”字说明你应该很了解他(她)，他(她)应该是你的朋友，宝字盖说明你要在这些朋友里面认真选择;一撇说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人，其他的只能作为你的朋友。请珍惜自己的情感，否则它会变的很廉价。爱情是什么?这个你们心里面应该清楚。我觉得：因为优秀而被吸引，因为吸引而被爱，因为被爱而学会爱，这才是爱的过程。

无规矩不成方圆，有时候觉得自己掏心掏肺的对你们好，反而被骂，被误解，自己觉得很失望，不过我不后悔，有一天你们会懂得，我希望你们现在骂我，而不是等到大四再骂，如果大四还骂，那就说明我做的很失败。这一年来我不敢说我做的有多好，但老李可以拍着胸膛说老李对得起你们。

写到此处，想说的话差不多说完了。这么多字看起来挺累的，真心希望能给你们带来或多或少的帮助。如果你觉得没有什么帮助，请把它撕烂扔掉，请原谅我的冒失;如果你觉得有所帮助，请把它珍藏，并安安静静的多看几遍。

XXX

XXXX.X.X

亲爱的家长朋友：你们好!

欢迎你们来到XXX幼儿园!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章。俗话讲：万事开头难。对于第一次离开家人踏入幼儿园大门的孩子，入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活，让家长能放心的工作，我园将开展一系列活动，请家长们大力支持与合作。

孩子第一次入园会有不同的反应，基本上分为以下几种：

一、好奇型。着急来幼儿园，初入园表现出高兴与兴奋，对一切都充满了好奇。但两三天后，孩子会开始哭闹。而此时往往家长会猜想：咦，我的孩子怎么了?昨天还好好的，是不是小朋友打他了?是不是老师不喜欢他?等等。

二、哭闹型。从进幼儿园的大门就开始哭闹，不管你如何哄如何激励，就是哭。家长很担心，很心痛，我的孩子这一天可怎么办?要不先不来，过两天再说?

三、勇敢型。这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”，上幼儿园不哭闹，勇敢，是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情来到幼儿园，但同爸爸妈妈说再见时，就再也“伪装”不下去，哇的一声大哭起来。

四、 喜忧型。通俗讲是一会儿高兴一会儿哭，玩得高兴时什么都忘了，过一会儿想起来了又开始哭几声。

不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程，他们会本能的选择“哭”来表达自己的不满。家长若能正确理解及正确对待，对帮助孩子较快适应幼儿园的生活，将起到关键的作用。

首先，请家长信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭，老师会想尽一切办法来让他们高兴起来，如玩玩具，做游戏，带孩子外出等，转移他们的注意力，使他们逐渐高兴起来。

其次，请您配合教育，保持教育的连续性。(1)按时送孩子来园，这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了，“明天再来”。结果明天来了孩子会哭得更厉害，苦了孩子也影响了他正常的集体生活。如果您细心观察会发现，孩子每天来园都在发生变化，幼儿被教师的活动所吸引，哭泣的时间越来越少。(2)要培养孩子对老师的感情，拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师想妈妈一样喜欢你，你的幼儿园和老师真好等。切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子，说一些“不听话就把你送幼儿园”，“不听话就让告诉老师让老师批评你”的话。

再次，请及时与老师沟通。家长想要了解孩子的发展情况，或对幼儿园的工作有疑问，对孩子的发展有困惑时，都要及时与教师沟通，可采用交谈、便条、电话等形式，幼儿园的电话是8573071。(小二班电话：8672414)

最后，请注意对孩子的表扬激励。对于孩子的进步，家长要关注，并及时进行表扬与奖励，强化其良好的行为和习惯。

幼儿入园要经历一段适应期，此期间适应能力强的幼儿会很快度过，有的幼儿则会慢一些。由于苦恼，幼儿易发生上火、咳嗽等不适，在幼儿园我们会引导孩子多喝水，回到家里相信您也一定会鼓励他多喝水，同时在饮食方面请你注意多给孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。

孩子上幼儿园，对于孩子，对于家长，都是一个新的起点，希望在我们密切的配合下，孩子们能健康、快乐的成长!

家长准备策略：

1、鼓励孩子天天上学，对孩子的点滴给予表扬。

2、全家思想统一，不要因舍不得而送送停停，三天打鱼，两天晒网反而会增加孩子重新适应的负担。

3、不应用哄骗的方法送小儿上幼托机构，应事先向孩子讲明道理及何时再来接孩子。

4、信任托儿所的教育，以缓解孩子的焦虑的心情。

5、在家多锻炼孩子，让孩子学会独立吃饭、大小便等，知道自己的事情自己做。

6、多与老师阿姨交流，相互配合，共度难关。

7、回家补充孩子的营养，增强孩子的抵抗力。

8、家长安排好接送宝宝的时间，中途最好不要到所看望宝宝。

林林:

您好:

一直以来～在我心里你不仅是我的辅导员～也是我的朋友。作为辅导员在生活上你给予我好多帮助和照顾～特别是在大一刚开始的时候～在那个我们还对着这个校园感到陌生的时候～你对我们的关心和帮助～我都深深的感受得到～一年后的今天我真的心怀感激:但是作为朋友～我更多的是想为你做点什么～但是每当这样想的时候～我却无从下手～我一直都是在等着你有事来找我～却不懂得如何主动去为你分担。这是我一直想要改进的地方～希望在新的一个学期里我会做的更好。

说你见证了我们的成长～其实我们也一直关注着你的改变。你于我的印象首先是从一个无忧无虑的小孩子～然后是越渐成熟的少女～变成现在是自信自强的女王～任何事都可以处理得很好。,我不是吹,这是很多同学一致总结出的,这一点～从着装上的改变也能体现出。但是我知道～任何事都有两面～我知道老师背后也承受着很大的压力～不竟我们不是全部都是好听话的～我们总是或多或少给老师添加了不必要的麻烦和烦恼。我觉得人跟人的思维跟想法都有差异～所以不是所有的付出都会得到所有人的肯定～但是看不见不代表它不存在～只要凡事做到位～对得起良心就行了～有好多事不值得去在乎。说这么多～都是希望老师以后继续做好自己～坚持自己的原则～你的好大家都看得见。

说了这么多你的～现在来说说我的吧:一年就这样不知不觉中过去了～回想在过去一年当中～有许多时间都不知所措～有许多时间都在宿舍里床上度过～有许多时间都用在QQ上的闲聊～有许多时间都在宿舍扯谈。一年过去了～突然发现自己没有认真读过几本书～虽然我们大学里的图书馆有很多的藏书,突然发现自己没有学到东西～虽然大学里有很多的可以学习东西。～好多东西感觉还没来得及学就已经过去了～有很多的东西没有把握好～后悔已经谈不上了。只知道像你说的新的学期要有新的开始～但是新的学期开始～我却老感觉力不从心～做什么事都是提不起精神～好像事事都不顺利。可能是刚开学还没适应过来吧:身跟心都还没回到正常轨道～不过不必担心～我一定会努力打起精神来的。

说到新的学期新的计划～除了要把那些所谓的“硬件”拿到外～还想学会其他专业的知识～因为虽然目前读的是物流专业～但是以后也很难说就一定是做物流有关的工作～所以还是要多准备一下～学多一点其他专业的知识～方便将来有个准备。目前自己比较感兴趣的专业是会计～希望可以学会一点有关专业的知识～起码最基本的知识要学到。还有就是希望可以提高自己的交际能力～多点锻炼自己的口才～总之按着学习计划～脚踏实地去学习～并且利用一切可能利用的条件去实践。

责任～并不是别人给的～而是自己成熟的思想内定的。我们都说自己长大了～都说自己成熟了～但我觉得～20岁的我们只是一种假象的成熟。我们对自己父母具有永远都无法推卸的责任～但是我们却

在无为与堕落当中放弃了承担的使命。我们的父母仍旧对我们宠爱有加～仍旧对我们充满希望～仍旧对我们叮咛嘱咐～可是我们呢,是否亏欠了他们什么,我就是深深自责的其中一个。在以后的日子里～ 我想 除了要努力学好知识外～更要懂得增强自己的责任感～做一个有责任感的人在哪一方面都重要。

在这里我向你回望过去～展望未来。希望在过去没有做好的～新的学期里～能做得完善。

我们一起加油:祝福老师

写信人：__

20_年_月_日

尊敬的新高一(2017届)各位家长朋友：

大家好!

感谢大家把信任交给了西工大附中，我们真诚希望和各位有活力、有特点、有梦想的孩子在一起度过三年充实而快乐的时光，希望我们共同为了孩子的成长而努力!

作为家长首先要帮助孩子调整好心态。进入附中意味着初中阶段的圆满结束，更意味着新的挑战和激烈竞争的开始。能够进入附中的学生，绝大部分是初中的佼佼者，尖子生、优秀生的地位不仅被同学朋友羡慕，还被老师和家长称赞和表扬，他们自身也充满了喜悦、自豪、自信和乐观。但进入重点高中后，昔日的群体环境也随之消失，取而代之的是高手如林。有的同学容易产生一种心理失衡，有的同学能够及时调整自己的心态，积极主动地适应新的环境，能够创造一种新的辉煌，并且这段经历也会成为他日后人生旅途中的一笔宝贵的财富;有的同学可能一时还做不到。家长朋友在自己的孩子跨入高中的时候一定要关注孩子的这种心理变化，孩子的成绩可能从前在班级中数一数二，现在有可能一下子就排在了后面。对于学习名次的升降，家长们要科学看待，要引导孩子保持良好的心态，不要因为一次上升而沾沾自喜，不要因为一次成绩下滑而沮丧，时刻调整自己的心态，用无畏的精神和平静的心态迎接各种挑战。

家长朋友要教会高一新生适应新环境的学习。如果说小学、初中主要是积累基础知识、训练基本技能，那么高中就强调这些基础知识与基本技能的综合运用，并且应该是创造性的应用。如果说小学、初中是在教学生如何认识问题、解决问题，那么高中就不只要求他们能认识问题、解决问题，还要善于发现问题。高中学习接受不是目的，目的是应用，所以只是接受还不够，还要学会应用。虽然老师会有明确的提示、指导，但最终的消化、吸收、应用，还在个人的参悟，所谓“师傅请进门，学艺在各人”就是这个意思。因此，这一时期的发现能力远比接受能力重要得多。

家长还要教会高一新生适应新集体。高一新生离开了以前的同学、老师、朋友，走进一个新的环境，心理上可能难以适应新的集体;再加上失去的东西总让人留恋，所以有些同学会沉湎于过去，甚至夸张过去、编织过去，来满足心理上的失落。作为家长就应该引导孩子明白，由于成长环境不同，新同学间刚开始的交往难免会有些困难，这个时候就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互相关心，互相帮助。同学间朝夕相处难免会产生小摩擦，要学会理解与宽容，在任何一个集体里，我们先要努力做好自己。要明白一个人不管他的头脑如何聪明，学习成绩如何优秀，如果不能很好的处理人际关系的话，就无法享受愉快而有意义的人生。发展智力，只是成长的一个方面。要努力想办法让孩子身心健康地成长，逐渐融入公共生活，提升人际交往能力，直至走上社会，成为一名身心健康的合格公民。

一个人品德和能力的养成有三个来源，家庭的熏陶培养、学校的教育训练和社会的实践磨炼。家庭是这链条上的第一环，人一落地是一张白纸，先由家庭教育来完成底色。家庭教育与学校、社会教育最大的不同是：无条件的“爱”，以爱来暖化孩子。学校教育有前提，讲纪律、讲成绩;社会教育有前提，讲原则、讲利害。家庭里的爱是没有原则和前提，家庭给人的温暖和关爱，以及由此产生的特殊教育作用它将一直伴随到人的终身，这是社会集体办不到的。因此家庭是一个终身的教育机构，作为家长我们有义务和责任为孩子营造良好的家庭环境。

以平常心看孩子。孩子的能力、水平、兴趣、天分各有不同，都有自己的倾向性，我们不可能要求孩子在每一方面都是佼佼者。对于孩子的不足，我们要客观地予以承认，以平静的态度对待他不喜欢的东西，这样会使孩子的烦躁情绪得到疏解。

多与孩子交流、沟通。早晨，一边吃饭或收拾东西，一边用几分钟的时间和孩子谈谈，今天有什么活动安排，要注意点儿什么。晚上回到家里，准备晚饭或吃饭时，全家人坐在一起，每个人都说说这一天的事，我们就会互相走入了对方的世界，一起共享生活的乐趣，共同面对生活的困难，心灵也更加相通，孩子对我们也更加信任。当我们用更多的精力去发现孩子们的可爱和他们的潜能，鼓励他们，引导他们，让他们心中充满自信，充满光明，充满欢乐，这样孩子才能有更大的兴趣去学习，才有更大的力量去战胜困难。

孩子学习时，家长尽可能地在附近从事阅读等文字性的工作。我们没有过多的时间也不可能整天晚上都陪伴着孩子，也不主张当孩子一遇到问题就马上伸出援助之手，但当孩子学习时，我们在附近从事阅读等文字性的工作，却有必要。这样不仅能使孩子感到踏实，容易养成专心学习的良好习惯。

支持孩子积极参加学校或班级举办的各项活动，培养孩子的参与意识。学校或班级组织的任何一项活动，都是有利于学生身心发展的。支持孩子积极参加集体活动，不但可以培养孩子的全局观念，增强孩子的集体荣誉感，而且可以发展孩子的个性，增强孩子的自信心和参与竟争的意识，使孩子得到全面、和谐的发展。只要学校或班级组织活动，我们就应该鼓励孩子积极参加。这是一个树立自信、张扬个性、发挥特长的时代，一个连参与意识和自信心都没有的人，怎能向别人昭示自己?

作为家长，我们要完成的任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和好习惯。

西工大附中是一个团结向上的集体，我们会通过自身的努力让这个集体发展得更好，您的孩子将在这里学会感动，学出意义，学有思想，学得快乐。您的孩子将在新的集体健康快乐地成长，做一个最好的自己!

希望今天的少年，三年后将是一位：正直、优秀、善良、勤奋、懂得感恩、有事业心，有责任感的青年!

对于一个国家和民族来说，教育是头等大事，对于一个家庭和孩子来说，教育同样是头等大事。每个孩子都是天才，所有爱孩子的父母都具备成为教育艺术家的前提条件，因此每个父母都能成为优秀的艺术家。祝愿每位家长都拥有一个健康、快乐、学有所成的孩子;祝愿每位孩子都拥有一个快乐、幸福、理解自己的父母!衷心祝愿父母们与孩子们共同进步!来源：西安家教网

亲爱的人文科学系新生们：

你们好!

首先欢迎你们在这硕果累累的金秋时节来到五马山下这宁静和谐的校园,成为福建师范大学福清分校的一份子!

经过了高考那段既压抑辛苦又兴奋躁动的日子，现在的你们想必正如脱缰的野马处于一种完全放松的状态，或许还带有一丝迷茫、一份期待、一点庆幸或失望……我想说的是，大学是一个全新的而又独特的地方。这里有你们所渴望的自由，有海一般深沉的知识，有生动丰富的社团协会，有新奇精彩的活动比赛，有充满挑战的各种职位……在这里，你们将面对各种诱惑，爱情、名誉、地位、钱财……总之，这是一个十足的小社会，一个多了一份纯真、多了一份坦诚的社会。

作为你们的辅导员，我要对你们的大学生活提几点建议：

1、关于学习。不管是在小学、中学、还是大学，你们都有一个不变的身份---学生。作为一名学生，你们的主要任务是学习，但是大学的学习又有其独特之处。首先，学习应是你们生活中极重要的一部分。特别是专业知识的学习，一定要多花心思。在保证学习时间的前提下去做自己喜欢的事，锻炼自己各方面的能力，才是明智的决定。其次，大学教师上课的方式与高中是不同的。相对来说，大学课堂更加灵活、生动，因此你们要学着去适应，去配合，跟着老师的思路，切忌只记不听!最后，合理利用课后时间。大学里一门课程一次有两节课的时间，你们可以利用中间休息的空当或者其他闲暇时间找老师聊天，多了解一些东西，这对你们将是百利而无一害的。因为老师的阅历、经验比你们丰富，通过聊天的方式来知晓一些人生观、世界观，获取一些专业知识、就业前景，解决一些疑难问题等，既轻松又便捷。并且，大学学习在很大程度上是强调自学的，这就要求你们充分利用图书馆。我校的图书馆藏书还是很丰富的，看着那些分门别类、整齐摆放的一排排书，你将会体会到一种别样的欣喜。畅游书的世界中，既增长见识又开阔视野，还帮助巩固所学知识，解决疑难问题。

2、关于生活。有些同学之前可能有住过宿，有些同学可能没有，大学里不可避免地你们都得住宿了。你们的舍友可能来自八闽大地的各个角落，语言不是问题，但是生活习惯上却会存在诸多差异，这就要求你必须做到理解、尊重。在此基础上还要注意真诚和沟通。几个人住在一起，多少总会有些磕磕碰碰，如果

今天你生气，明天他生气，现在你和他好，一会儿你又当他是透明人，那日子还要不要过了。宿舍不和谐，既影响心情，又影响生活质量，影响学习，所以你们要注意沟通，不要求大家肚子里都能撑船，但至少不要太斤斤计较，太苛刻。大度些，生活自然好!这些要求不仅是针对舍友的，对待其他人也应该这样。

3、关于工作。大学里，除了学习，工作也是很重要的一部分。通过工作，自身各方面的能力都将得到一定提高，而且还可以扩大交际圈。这里也有一些问题需要注意。一方面，对于担任校、系或班干部的问题。面对各种各样的职位，一般人都会有跃跃欲试的感觉，但是我们的时间和精力是有限的，我们不可能同时兼顾太多的东西，因此建议大家先选择几个特别感兴趣的去报名，然后再确定两三个岗位，好好干。不管职位高低，既然你在位上，那么你都应该认真对待，勤勤恳恳，而且尽量谦虚，少说多做，脚踏实地，不久之后你的努力就会收到相应的回报。另一方面，关于兼职。到大学之后，很多人都会去兼职。兼职很好，既可以充分利用课余时间，又能够锻炼自己，帮助家里减轻负担。但是兼职一定要在时间允许的条件下去做，而且最好有选择地去做，做能够真正锻炼人的或者是与专业有关、与今后就业有关的工作，避免本末倒置。

4、关于恋爱。看着校园内的一对对情侣，或是牵手而过或是耳鬓斯磨，多么浪漫温馨;再看看舍友，一个个都是出双入对的，而自己仍是孤家寡人，觉得凄凉孤单，然后自己也随便找一个……这是一种很不负责、不理智的行为。你们都已经是成年人了，对于你们谈恋爱，我不反对但也不支持，只是希望你们都能以一种慎重、理智的态度对待，而且不要沉迷于爱情中而影响学习、工作和生活。希望已经恋爱的同学不要有出格的行为，还没恋爱的同学不要羡慕不要盲目追求。

以上是我要说的基本的一些问题，至于其他没有说到的，以后我们有足够的时间慢慢交流。最后，祝愿你们每个人都能拥有一段完满无悔的大学时光，今后都是国家的栋梁之才!

辅导员助理：×××

7月25日

吕老师：

您好!

一直想给您写这封信，不过总是由于种种理由推迟，今天给您写这封信，我是以04级一名普通同学的身份写给您的，不是以团委委员的身份，也不是以实践部部长的身份。

老师，您一定很想知道，为什么今天我会突然写信给您，我也不能说出具体是因为什么，只是觉得是时候为我们班的情况作一个解释了。一直以来，在您和一些师兄师姐以及师弟师妹看来，我们班是一盘凌乱的沙子，没有组织性，没有团队意识，没有责任心。作为04级的一名同学，面对这些评价时，我的心情很复杂。我很想告诉大家，“你们误会了”;我也很想去辩解，但是，又觉得我的语言很苍白、很无力，甚至不能起到任何作用。或许是因为我认为我们无数次放弃了话语权，所以引起大家的误解。当然，给您写这封信只是代表我个人的想法。我也只想就我们班的事实问题和您作一个简单的阐释。如果哪些地方您觉得我说的不客观，望你提出。

我们都知道，无论对一件事的“感觉是什么”，那终究都只是“感觉”，不能代表事实。或者说，我们班是一个月亮，总有一面别人是看不到的。所以，我想先向您列举一些事实。

2004年9月，我们04级同学带着梦想来到大学城，我们即使互相不认识，互相不熟悉，但是我们在军训的日子里共同扶持，相互鼓励，度过了大学里的第一门课程——军训。对我来说，在军训的那段日子里，有许多事让我感受到这个班级的凝聚力，体会到我们班同学的可爱。那时的我，在军训的日子里倒下了，晓武背着我从教学楼跑到校医室，足足有一千多米，文珠也一直陪伴着我，中午午餐时，宿舍的同学给我打了饭，其他宿舍的同学也来看望我，那时候，我深深地觉得这是个可爱的班级。在军训的日子里，还有许多事，我也依然清晰地记得——我们班的男生在每天下午军训开始前，都会提早搬一桶狮山泉水到我们军训的地方，等候大家;有的男生裤子破了，女生主动帮他补;无论是谁病了，私下里大家都会去宿舍看望;女生在宿舍搬不动狮山泉，男生就坚持不懈地帮助我们。记得在最后军训的几天里，天气异常的热，排练的同学坐在沥青跑道上，又不能喝水，而有些同学不用操练，于是就帮助大家打水，送水。我也是送水的同学之一，我记得那时全校只有我们班的同学给大家送水，其他院系没操练的同学大多在宿舍，旁边体科院的同学很羡慕地看着我们手中的水。那种骄傲，我一直保留到现在，也一直没有褪色。

2004年10月，中秋节。我们班男同学凑钱购买了一些食品，在图书馆山下，邀请我们女生一起共渡大学的第一个佳节，虽然那时的我们还不是很熟悉，但是自发的活动让大家深深地觉得我们是一家人。

2004年11月，我们辩论队打新生杯辩论赛，半决赛那场，我们很紧张，我们四名队员在比赛结束后抬头才发现，我们班的男同学集体穿着校学生会的红衣服给我们加油，而很多女生也集中在那个区域，那时的我们很想哭，不是因为我们输了比赛，只是因为我们同学太可爱。

2004年12月，我们在大学城举办了一个舞会，多数同学都参加了，那场舞会，让我又重新认识到我们同学的可爱。当时我们缺少椅子，一些男生知道之后二话不说就上七楼把椅子搬下来，舞会结束之后，很多同学主动留下来，打扫会场，那时候我们工作经验少，人员安排做的并不好，但是从打气球到收拾会场，我们一切都顺利地、默默地进行着。

2005年1月，学校举办广播操比赛。我们班获得第三名。让我忘不了的是，在一个寒冷的早晨，10度的气温，空荡的操场只有我们一个班在练操;比赛那天，大家都很紧张，就怕做错动作;在领奖的那一刻，我们全班欢呼着，我们的心情比得第一名的院系还激动，我们的集体荣誉感就是这么直接地表露在大学城的操场上。

趣味运动会拔河。我们班的同学过关斩将，最后只是输给体科院，夺取第二名，在那场运动会上，可以说是一个大冷门了。但是，事实就是事实，我们拔河比赛在非专业组里是第一名，不是因为我们班同学力气大，不是因为我们受过专业训练——真正的力量缘自于我们对集体的热爱。

歌咏比赛。比赛前两周，我们几乎每晚都在楼下排练，虽有怨言，但是我们坚持了;那场比赛开始前，大家都很紧张，化妆、排队。老师，那时您也在现场，您应该可以感受到我们班团结的气氛，不知您时候记得，我们班在唱完那首《让世界充满爱》之后，没上场的同学拿着“旅游管理迷死你”的牌子，高呼着我们的口号，别的院系同学笑了，我们场上的同学感动了;虽然我们的节奏错了，我们下场时的路线错了，但是我们仍然坚持到成绩公布的那一刻，才离开现场。回去的路上，大家心情都不好受，大家在那时都共同产生一种叫“伤感”的情绪。老师，一个没有凝聚力的班级会有如此的强烈的共同的情感吗?

艺术团汇报会。我们班同学的节目很轰动，晚会结束后，大家收拾好会场，就转战到3号楼下的空地，大家围成一圈坐着，继续着晚会的气氛与快乐，有的男生弹吉他，有的女生跳舞，大家互相吹捧着，现在想起来——真是美好。

在快要离开大学城的那段时间，我们全班女生秘密策划了一次聚会，聚会的经费，食品，场地布置还有给男生的邀请函都是我们班全体女生的努力，我们坐在宿舍过道里，发挥着大家的想象力，为节目想破脑袋，负责食品的女生，跑到广外，把大袋大袋的食品采购回来，大汗淋淋，没有一句怨言。大家都用行动默默地支持着，这其中还有许多感人的事，如果老师还想知道，我再和您说。

那次聚会，我们女生难忘一起努力的时光，我们全班难忘相互谈笑的时刻。老师，相信您在大学肯定有着同样的记忆，您一定知道是什么让我们拥有这样美好的回忆。

笑翻天的团队训练。我们全体同学都参加了，在过程中，大家互相支持，在有些项目上，男同学甚至让我们踩着他们的腿翻过圆木，那天雨下得很大，有些地方很滑，我们虽然分了组进行竞赛，但是当其他组的同学遇到困难时，全体同学都很紧张(突然觉得我们班同学在集体活动时很紧张)，我们的团结就是这么不经意间地流露出来。

乔迁之日。我们女生的家产很多，男生早早地在楼下“候命”，他们不厌其烦地帮我们搬东西，车来后，他们也是先让我们女生上车，老师，那时您是否觉得我们情同手足。

迎新生晚会。我们班多数同学都到场了。女生的舞蹈，华尔兹舞，小品，还有最后的那首《相亲相爱一家人》，我们的感动、我们的团结就是在平凡中显露出来。

吕老师，太多的事，我真的数不过来，还有许多让我们互相感动的事，我们班的同学彼此惦记着大家的好，惦记着我们在大学城的时光，惦记着我们04级全体同学的未来……也许有些事情在您和其他年级的同学看来，我们很不团结，然而也有许多背后的故事你们或许还不了解，如果说我们班同学另类的话，或许我们另类在我们的含蓄，我们含蓄地表达我们的团结，我们的凝聚力永远是在不经意间流露出来，我们对班级的热爱永远是藏在内心最深处的，不需言语，因为我们彼此之间心照不宣……

吕老师，您觉得我们班同学什么活动都不参加，很消极。对此，我有我个人的想法，一个活动没人参加的原因是有很多的，只是单方面的归咎于我们的积极性，似乎有一些片面。上学期我们班的团日活动，我觉得就很成功，缘于班委的策划、王纯高超的主持能力、我们同学的知识基础……还有韶关之行，我们的影响力也是很大。

吕老师，我一直很骄傲，因为我在04级这个集体里。相信我们班很多同学和我有一样的感受。在旅游管理系这个大家庭的文化氛围之下，我们班有很鲜明的班级文化，我记得上学期周老师说过，文化就是一种习惯。我很认同，我们班与别的班级有不同的习惯，也有不同的不习惯。我们习惯独立思考，习惯适度自由的学习，习惯团队作业的方式，然而似乎我们不习惯的就是您和别的班级认为应该习惯的。的确，我们班级的独特文化给老师您的工作带来了巨大的挑战，但我认为这种班级文化特色却有保留的必要性。

吕老师，您认为我们班同学太自我了。那我想我们是不是可以先转化一下思维，用另一种角度来看待这个问题。“自我”是每一个人都有的特征，也是每一个班级都有的特点，只是在我们班表现的更“淋漓尽致”。然而，这就一定是缺点吗?我以我有限的知识得出判断，这不是缺点。老师，我从进入大学的第一天起，就在寻找一些问题的答案：中国大学教育的目的是什么?中国需要什么样的人才?我们现有的大学管理制度是否有利于学生能力的培养?老师，您的答案是什么呢?再来看看我们班的现状，我们看上去似乎蔑视很多团队活动(例如讲座、报告会)，然而事实究竟是什么呢?校园里开设了许多讲座，许多的报告会，一些报告会要求我们一定要去，还要点名。然而，我们在报告会中真正学到什么了吗?(有些报告会我们仍旧很热心)。其实，有些报告会其他班级的一些同学也不愿意去，只是我们班同学表现得强烈一些，因为我们的班级文化就是这样——用行动反映我们的内心世界。敬爱的吕老师，当您看到这里，是否觉得重新认识了我们，至少您觉得我们是诚实的——当我们不愿意，我们就告诉大家我们不愿意。至于我们班为什么一些活动不参加，我觉得这是一个复杂的问题，我们85人就有85个回答，我无法解释。我能够做的就是把事实反映出来。

吕老师，至于您和大家经常说的“核心人物”的问题。我有一些想法，我们班没有核心人物凝聚大家，这其实也是团结的表现，您一定认为我在“诡辩”。然而我坚持这么认为。在一个团队里，的确需要一个“灵魂人物”，在我们班存在着许多“隐形”的灵魂人物，他们是在不同方面体现领导力的。例如，在学习方面，我们有天果为大家操办大小事情;在团支部活动方面，有王纯担任着“灵魂人物”的角色;在文体活动方面，又有焯敏;在出游活动方面，有张智同学;在学习典范上，我们有蔡思，晓花作表率;在争取权利方面(大一关于教学质量的问题、大二评优制度问题)我们大家都是“灵魂人物“;我们班与其他班不同的就在于此，我们的确没有一个“核心人物”，但是我们拥有一队的“灵魂领袖团队”。老师，您认为呢?

吕老师，您是否记得，我和您谈过“民间活动”的观点。我们在宿舍、在课间、在周末，我们互相之间亲如姐妹，情比一家人。

老师，我给您写这封信并不是为我们自己的行为辩解，也不是为了说明我们行动的合理性，我只是想把真实的情况反映给您。作为学生，我们在许多方面显的很不成熟，甚至幼稚。但是我们仍然有自己的判断标准，老师，我一直很不认同说“04级是一个不团结的班级”，在常规的思维中，大家会认为集体参加活动的班级是一个团结的班级;但是我们用逆向思维发现，一个“集体不参加活动”的班级事实上也是个“团结的班级”。在这里，我不是说不参加活动是好的，我只是将事实做一个分析。

老师，我们的国家是讲究特色的国家，不知您是否考虑过，把我们04级班级文化当作旅游管理系发展过程中的特色文化，用不同的管理方式、不同的思维、不同的理念来解决我们目前出现的“问题”。因为，这些事实已经很难改变，我们已经形成习惯、甚至夸张地说我们已经沉淀成一种文化了。现在我们的校园里，处处强调“创新”的理念，老师，是否可以把我们班的现状开发为大学教育过程中的一种新模式呢?或者可以考虑用我们班的文化来丰富我们系的文化?

或许，我的想法很幼稚，但谁又能证明这个想法是行不通的呢?

老师，我们的系从成立至今，都在风雨兼程，前进不息。作为系里的一名成员，我很高兴地看到我们的大家庭在不断地强大，但我也很不愿意这个大家庭的成员把我们当作不合作的集体，05级是团结的集体、03级是团结的集体，为什么偏偏认为我们就不是呢?

我觉得很可悲……

我们被误解了，我们被忽略了。

大家误解了我们的团结——只是因为我们团结的方式是含蓄的;

大家忽略了我们的潜力——忽略了我们是一个有活力、有思想、有潜力的班级。

我们明白“这个世界不是我们的”，我们在前行中也努力地去适应环境。我们一直在努力证明着，我们是一个有价值的班级，但是，我们又要同时承受误解与忽略。

老师，您知道吗?这种感觉让我很难受，很难受。因为我是04级的一名成员。

老师，在此，我也谈谈我们干部的感受吧。在大学城的一年里，我们与师兄师姐沟通的很少，许多工作我们都没有经验，很多事情都由自己揣摩(当然，别的院系04级也是如此)。但是，我们班上的干部毕竟在将近一年里努力的工作着，尤其是迎评期间，还有师兄师姐实习期间，我们04级干部杠起了重任，我不想在此向您吹嘘我们的工作成果。我只有一个感受，这个感受和天气预报局的工作人员一样，那就是——“当我们做对时，没有人会记得;当我们做做错时，没有人会忘记”。

吕老师，最后我想说的是，我们班是一个务实的、有潜力的、有思想的、有价值的、有创造力的班级。

未来的实习、就业会证明我的观点。

老师，您是我们的辅导员，您会理解我们的。

另外，这封信是我一气呵成的，思路有些凌乱，望见谅!

祝：

工作顺利!

04级学生：欧月虹

2006年4月22日

亲爱的老师：

您好!

时光飞逝,转眼间已经到了快离开学校的时候了.每每一想到此,心中不免有些伤感和不舍,两年多就这样不知不觉中过去了,回想在过去两年当中有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍里床上度过,有许多时间都用在qq上的闲聊,有许多时间都在宿舍扯谈,心中不免有些愧疚。两年过去了,突然发现自己没有认真读过几本书虽然我们大学里的图书馆有很多的藏书,突然发现自己没有学到太多东西,虽然大学里有很多的可以学习的东西。好多东西感觉还没来得及学就已经过去了有很多的东西没有把握好后悔已经谈不上了。转眼又到了迷茫的时候了,不知道毕业后该做些什么,该走向哪里.

老师，其实我也很想给你写封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未来，聊聊我们的迷茫，但每次提起笔来却不知该如何开口，更多的时候是不知该如何和老师相处。虽然我们之间不是特别了解，但我知道你是一个好老师，您对我们的关心我们也是知道的，尽管你不能每天进班，但我知道你一直在默默的关心着我们。天气冷了，你发信息提醒我们，

生日时你发信息祝福我们……这些细节我们都知道，这些细节我们都能体会到。

我认为一位好老师不只是传授知识，更多的是教会他的学生思想思维，当然，对于你的工作，我都很满意，在此感谢你一直以来对我们生活上学习上无微不至的关心，感谢你陪我们一起成长。我想对你说声您辛苦了!

一直以来，在我心里你不仅是我的辅导员，也是我的朋友，作为辅导员你在生活上和思想上给予了我们很大帮助，特别是大一的时候，但是作为朋友，我也想为你做些什么，但是每当这样想的时候，我却无从下手，我一直都是等着你有事来找我，却不懂得如何主动去为你分担，这是我的不足，是我需要改进的地方。

在大学的生活，有得到也有失去，有美好的回忆也有不好的记忆，有珍惜的也有后悔的，但，这就是生活。我们能在此相遇，我能成为你的学生，这就是缘分，我会永远珍惜的。

祝：身体健康!

工作顺利!

万事如意!

此致

敬礼

____x

______年x月

亲爱的同学，辅导员想和你谈谈心!

亲爱的同学们，今天是2014年的7月1日，建党节。离2015年6月18日你们毕业还有342天。今天对于你们来说也许是学期末很平常的一天，但是，对于我来说意义非凡---今天我正式到学校的人事处报道了，也就意味着我正式的走上了工作岗位，正式成为了你们的辅导员。想到一年后的今天，你们中的大多数也会像我一样走上工作岗位，在这里我有些话，想跟你们聊一聊。

毛主席曾说，你们青年人朝气蓬勃，正是兴旺时期，好像早上八九点钟的太阳。大家都正是青年人，但是你们有没有真正的想过，如果将你们的一生对应一天的二十四小时，你们到底处于一天中的哪个时间呢?是八点?还是九点呢?现在，我们就一起来算一算吧。假设我们的平均寿命是75(其他的年龄自己算吧!)岁，来对应一天的24小时。你们现在的年龄是20岁?21岁?22岁?可能大多数同学是21岁，那么你们现在对应的时间=21/75*24，如果没算错的话，应该是早上的6点43分。早上的6点43分，你们在干嘛呢?我一般是早上七点起床的，如果你们也是早上7点钟起床，6点43分离起床还有17分钟，而342天，对应24小时，也就差不多是17分钟。一天之际在于晨，起床时有一个好的心情，能让你一天事半功倍。能否在离开学校时，有一个好的开始，这将近一年的时间，对大家来说，非常的关键且意义重大!所以同学们，如果你是要考研，请竭尽全力;如果你是要找到满意的工作，请多做做项目，多参加一些必要的培训;如果你是要创业，请充实自己的能力，组建适合的团队;如果……不管怎样，未来的路都是要靠自己走，而辅导员我能做的，更多的只能是多几句叮咛和嘱咐!

同学们，求学和人生的路上，总会有一些烦恼和不顺心，但是凡事不要走极端。当你累了，停下来，看看周围的风景。当你倦了，拿起手机，给辅导员发个短信或者打个电话，虽然我比你们大不了多少，也许你们经历过或正在经历的事情，都是我不曾遇到的，但我永远会是你们电话那头的倾诉者和倾听者。如果你想来找我，开学我会在4号教学楼4楼电梯左手边的第一个办公室或者学生寝室5A105等你。

祝你们有一个愉快而又丰富多彩的暑假!

当你上课感觉就像打酱油时，当你对研究生很迷茫时，当你坐在电脑前孜孜不倦时，请看下面的文章，很受用，至少我心里现在没有以前浮躁。好的文章有时能改变一个人的精神状态，下面就是其中之一。

大学生励志网的一位老师说：“不可否认的是，研究生面临着比较大的生存压力，但是要平衡自己的方向，在没有生存威胁的情况下，要专注于学习。”他表示，在社会心理普遍比较浮躁的情况下，就要求研究生要拿出宽广的视野来，权衡自己眼前的利益和长远发展的基础，“疯狂做兼职是没有自信的表现。”他认为，研究生要从长远来看，看到社会整体的发展趋势，坚定发展的信念，不为暂时的困难所束缚，尤其是不要被眼前一时的较小的物质利益所蒙蔽。“在校研究生100万，在我国整个人口结构中占的比例是非常低的。研究生仍然是社会的精英群体，既然是精英群体，就要有责任感和使命感。”

读研首先要改变的是自己的心理状态，说起来简单，但实际上很困难。不过既然已经上了研，就不要抱怨了，努力想想自己该干啥才是王道。首先需要明确几种好的心态。

1、无论做研究还是做工程，不要期待导师给你太多的指导，这点全世界都一样，不要抱怨，独立解决问题的能力就是这样锻炼出来的。好的导师能够在大方向上给一些意见，但具体的工作是需要自己去做的。

2、别人没有义务来帮助你，不管是师兄或同学，最可靠的人永远是自己。别人帮助你，要表示感谢，并努力帮助别人。别人不帮助你，也不要抱怨。

3、不要抱怨课程无聊，老师讲的不好。读到研究生，自学能力没有的话不如退学。

4、研究生毕业不见得能找到好工作，好工作是给能力强的人，不是给学历高的人，见到nb的本科生，也要虚心学习。

研究生期间应该做的事情：

1、养成锻炼身体的习惯，30以前你找病，30以后病找你。

2、如果你学的专业，中国不是最好的，那么请好好学英语，请不要说什么英语教育是毒瘤的狗屁话，研究生毕业前，至少也要达到能够进行英语面试的准备。

3、努力做一个善良的人，学着改变自己，控制自己的欲望。善待你周围的人。

4、学习时间管理的方法，订计划，执行计划。这个习惯会让你终身受益。

5、学习怎么使用googlescholar,包括各类搜索方法

6、争取每一个能让自己能力增强的机会（实习，比赛之类的），个人建议大家要努力争取实习机会，和导师好好商量，3个月的相关领域的实习会对能力的帮助很大。对找好的工作也是一个有利的筹码。

7、每天看书。除本专业的相关书籍外，看半个小时其它方面的书：经济学，管理学，各类励志书籍。还可以看看一些牛人的blog、

8、养成写东西的习惯。定期写blog是一个好办法，写做是一个锻炼自己逻辑思维能力的好办法。

9、多动手，对cs的同学来说，多写程序，多看程序。自己去找英文论文看。

10、培养游戏之外的一些爱好。

11、和别人讨论的时候，先理解别人的观点，学会聆听。写了一些，如果不足，大家补充。

研究生毕业前应该具备的能力：

1、能把自己的观点说清楚。口头+书面

2、能够顺利的专业英语论文，基本不要翻译软件

3、对自己的职业有初步的规划和想法。

4、知识面扩大，做好踏入社会的准备。

5、身体健康，还能打打球。

6、有一帮不错的朋友，能够互相帮助。

书单booklist:

1、高效能人士七个习惯（建议多读几遍）

2、要事第一（学学定计划，规划时间）

3、聪明人的训练（励志的看以上三本就可以了）

4、经济学（第17版）

5、什么是数学理工科强烈推荐

6、人性的弱点

如何充实地度过研究生生活：

笛卡尔说过：“最有价值的知识是方法的知识。”

一、研究生期间我们应该做什么

1）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解研究领域方方面面、过去和现在

2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤

3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重

就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行

1、研究和娱乐要相结合

2、凡事都是都有它存在的理由，不要经常有抱怨

3、不要随随便便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有什么意义？

4、正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。

二、如何确定适合自己的研究领域？

（小故事）有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道：有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。

在开始的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的所有触角，去看，去读，去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的兴趣，也是你的知识结构决定的，日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音，让心来告诉你如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。

三、如何进入一个研究领域？

进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专着或教材，比如协作学习，可以看RobertE、Slavin《CooperativeLearning》。当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后，再去读这个领域的论文，你就会因为心中有数而能够很好地把握了。这种工作必须要先做，不可以在网上乱搜论文，否则，你会感到：看了20篇文章，对这个领域的认识还没有形成，这些概念自相矛盾。有此认识还算幸运，有的人恐怕被偏见所引导，还不知道，这是最可怕的。

四、如何选定一个研究课题

对于现在我们研一的学生，在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读：

1、浏览各有关协会的网站，看看最近召开的学术会议的议题

2、翻翻国内有关的期刊，看看最近这些年大家都在忙什么

根据你自己的知识结构，你会很自然地有所倾向，再多看看你感兴趣的话题，比较之后，也许就形成了你的论文选题了。

PS:听过一句话，不管现在的专业是不是热门，或者多么地不堪，但是，一旦不爱自己的专业，自甘平庸，那毕业的时候真的死定了。不管多烂的专业，先爱她，然后学好她

1、从来就没有太晚的时候

很多人老是说自己基础如何如何差，担心搞不定。有这种心态是很自然的，但是不要因此而否定自己的能力。人都是逼出来的。我当年本科也是烂的一塌糊涂，但是上了研究生后我说要用三年的时间做一点事情证明给自己。事在人为，才坐了三年的冷板凳，到了毕业的时候论文专利什么都有了（SCI6篇，1作四篇，IF总和超过16,专利一项现在公示）。

2、定位决定地位

我当初上研究生的时候，老听博士师兄们讨论SCI,一问才知道就是发表的文章被一个叫webofscience的搜索引擎收录的文章。虽然中文杂志有一些被收录，但是英文杂志几乎全部收录。于是我就想既然如此直接发英文文章岂不省事。中文文章审稿慢，周期长。另外再考虑到中国的国情，和自己以后想走的路。还是直接走国际路线比较好。我毕业的时候所有的文章都是英文的，现在回过头来看，也觉得英文文章不是太难。

3、导师的层次决定你的层次

如果你是一个勤于努力的人，想要飞的更高的话，导师的层次决定了你的层次。以我导师为例，他在我们这个这个方向研究搞了几十年，是国际公认的牛人之一。所以他接触的都是我们这个方向一流的人物。他也经常邀请一些大牛来所以做报告。这些都是很好的交流和学习的机会，而一般导师的学生是不能有这个机会的。他看问题和做事的方法给了我很多启发，所以选择导师很重要，站的高才能看的远。

4、交流很重要

通俗的说法就是多和牛人聊天。什么是牛人，我的看法是比你自己强的都是牛人。所以不$2教授博导，副教讲师，还是前辈师兄，只要能就某一个问题和你讨论，都是学习的好机会。我这三年聊的最多的就是和我的副导师也是我导师的在读博士，刚开始聊很具体的问题，后来讨论的面就比较广了。三年下来，感觉就不一样。当然为了准备讨论的题目而翻看资料论文，也是一个积累的过程。

5、文献要多看

刚开始看文献的时候，什么杂志都看。到后来就发现了本专业的主流杂志，所以这几个杂志几乎是每期浏览，重点阅读。一个杂志一旦成为了本专业的主流，那一个定有很多年的积累，对于一个初入此到的新人来说，可以起到事半功倍的作用。另外webofscienc提供文章的引用报告，对于一篇文章可以查到其引用的详细相信，通过引用可以到了解导这篇文章的分量。当文章看到一定数量之后，你也会发现其实一个方向，做的最好的往往就是那几个到十几个小组。这样的话就可以对这些小组的文章进行系统阅读和跟踪研究。有人的地方就有江湖，学术界也是另外一个江湖，不了解江湖的形势怎么能混的下去呢？

6、水平是慢慢提高的

大家都想发IF高的杂志，但是水平的提高是一步一步来的。像我刚开始的论文投在IF一点几的杂志上，到了研二就投到了IF四点几的杂志上。所以从无到有是一个过程，从良到优还是一个过程。欲速则不达。

7、活要干的漂亮

很过国际一流的杂志，文章的组织，图表的设计都很漂亮，还有老外的ppt一般也做的比我们要好。有人说有了好的结果才是最重要的，但是如果不会完美的表达自己的结果也算是为山九仞，功亏一篑。一个好的研究人员，不光需要做出好的工作，还需要将此工作介绍给同行的能力。一篇好的论文不光是一篇好的报告，应该是一件完整的艺术品。回国头来看，现在自己对当年发表的论文在构图方面还觉得的有很多地方做的不是太好。当然了现在的眼光也很当年不一样了。像Latex这样的软件学会了还是很有用的。

8、要有一点历史知识

对于本学科的发展历程要有一个大致的认识，最好做一番横向和纵向的比较。横向的就是和其它的学科发展相比较，认识到本学科现在所处的地位。纵向就是比较它的发展过程，如果该学科现在热，为什么热，如果冷，为什么冷。一两年看不出来，放到十年二十年，甚至五十年这样一个范围，就可以看得比较清楚了。很多国外专业的经典书籍一般第一章都是介绍学科发展历史的。

9、如何找牛人

下面几个办法我觉得还不错，大家试试如何。

一个是本专业的主流期刊，里面的编委都是在本领域成名的人物。

第二就看本专业的会议的顾问名单，再烂的会议也能找几个牛人来充充场面。至于他们来不来开会就另当别论了。

第三一般一个成熟的学科都会有国际的学术团体，学会。像APS,ACersS,IEEE等。

这些学会一般每年都会有年会，会上一般都会发几个大奖来肯定牛人鼓励后进。找到这样的获奖名单，一个一个的看，也会找到不少已经是牛人或者快要成为牛人的人。对于本专业的牛人，尤其是国际上认可的那些人，要知道他们的名字，更要知道他们为什么成名。用webofscience,很容易找到某个人最高引的文章。不管懂不懂下载下来看看，如果你能从文章里面看出来该文为何高引，你的水平也就很不错了。

研究生阶段的学习是从事科学研究的开端，是人生中的关键一步。回顾自己的基础研究学习生活，主要体会有以下几点：

1、持之以恒的精神。基础研究工作是非常艰难的事情，一旦我们确定一个研究方向以后，尤其是对于进入一个新的研究领域而言，没有近似的研究成果可以借鉴。这个的研究过程是一件非常艰难和困苦的事情，这个过程有可能需要几个月甚至几年，这期间最重要的就是需要坚持。记得2004年8月在交大的一个高级力学培训班上，一个交大的教授讲他研究的一个项目已经有1年多了，但是毫无进展。哈佛大学的锁志刚教授说再坚持一下，很快就会好起来的。坚持是我们最终解决问题的心态，具有这个心态是进行科学研究的基础。

2、开放合作交流的意识。在进行研究的过程中，会遇到很多问题，由于自己知识积累有限。因此要经常与自己的导师以及领域内的教授进行讨论交流，他们的一句话往往会一针见血的指出问题的关键。这个过程往往是判断你的观点正确与否的一个途径。这个过程也是培养自己具有团队意识的过程。另外对于一流的大师我们也不要惧怕，要敢于表达自己点观点，有时候哪怕即使是错误的。

3、保持一个好奇心。学科之间的交叉越来越多，了解其它学科的知识对于启发自己的思维以及解决自己领域的问题有时会起到柳暗花明的作用。对于新的科技报道以及进展，要了解要思考。对于新鲜的事物要具有想了解的想法。一个广泛的兴趣爱好和好奇心是培养自己具有丰富想象力的前提，也是使自己进行创新的原动力。

总之，做研究要一步一个脚印踏踏实实进行，不能为求一时的结果或成绩而违反科学道德，要有耐心、恒心和自信心。用钟万勰院士的一句话就是：“科学研究，要独立自主，要走自己的路；人生不会一帆风顺，难免有不如意事。把握住自己的方向，毋为一时得失所惑，切要，切要。”

[ 给研究生新生的一封信

尊敬的高辅导员：

您好！我是20__级气科05班女生王婷同学的母亲，一个普通的农村妇女，我爱我的女儿。去年婷儿以南信大在陕招生第一名的成绩620分考入南信大。这是我们整个家族的荣耀，也是我18年来最高兴的一天。作为一个母亲，女儿金榜题名是我最大的成就。我感谢命运赐我这样的女儿，我感谢南信大，圆了我们家期盼已久的大学梦。

婷儿是我的长女，她从小冰雪聪明，三岁背诵唐诗，五岁开始学琴。她有一副天生的好嗓子，我母亲说婷儿的声音像蜂蜜一样都是甜的。她热爱唱歌，对音乐有很好的领悟力。她善良、温和、尊敬父母，孝顺老人，深得家族人的宠爱。高考成绩证明了她入学__年来的勤奋和刻苦，成长路上的酸甜苦辣、喜怒哀乐，我们一同走过。我一直都对婷儿说：“你是上天送给的妈妈最好礼物，妈妈觉得你浑身上下每个细胞都是优秀的。”她的一颦一笑、举手投足在我眼里都妙不可言、美不胜收。她偶有感悟就妙语如珠；她稍有闲情，就抚琴轻唱，那琴人合一的美妙境界，这世上有几人能真切体会！

转眼婷儿已进入大二年级。今年暑假，我看了婷儿的成绩单，难掩失望。我最关心的英语和高数成绩只有70多分。我深知气象学院最重要的课就是数学、物理和英语，这三门曾经都是武琼的强项。英语是国际普通话，是进一步深造和搞研究的重要工具，说一口流利的英语一直是我多年来对婷儿的第一要求，我一直都梦想有朝一日婷儿能走出国门。她的高中班主任曾说：“如果我们班将来只有一人能出国深造，那个人他相信就是婷儿。”而一年之后，她的英语基本没有任何进步，数学也只有70多分。女孩长大了难免爱打扮，考上大学又难免松懈，心不专一这是学业的大忌。我们家对婷儿的要求是至少要研究生毕业，如果以现在的成绩和状态，恐怕难以实现。这个暑假我找女儿倾心长谈，晓以利害，她似有所动，信心满满地回到学校。

作为家长，大一年级我对婷儿的关心少，特别是情绪方面。她从小没离开过家，没住过校，一下子到了几千里外的南方，一时间茫然不知所措，又一个人都不认识。所以整天闷闷不乐，灰头土脸，情绪不佳，自然学习提不起兴趣，成绩一落千丈。她说很多事她都应付不过来，没人帮助她。她从小到大一直很优秀，同学老师都很喜欢她，自然很受吹捧。她小时候在家弹琴，女同学都在家里围坐在一起听；男同学不好意思进去，就在门外挤成一团听。而到了大学，同学们个个都很优秀，况且江南自古就是个出才子的地方，所以她有失落感。婷儿性格有些内向，不善交际，这点不好。我一直试图让她开朗、活泼、幽默、豁达。而这不是一天两天能办到的，我一直鼓励她。她小时候，村上有位高人看了婷儿之后说：“这孩子头大额宽，必定做官。”我也坚信婷儿善良、仁慈、宽厚，她能给大多数人带来欢乐福音。所以我培养她就有了一种使命感。我相信她是对国家和社会有巨大贡献的人。

我们家世代务农，在黄土高坡这片贫瘠的土地上生活了几千年。我的爷爷奶奶，外公外婆目不识丁。我的叔伯姨舅没有一个上过大学，我的堂兄弟姊妹、表兄弟姊妹也没有一个跨进大学的门。所以请理解我的心情。自从我怀上婷儿那一刻起，我就发誓：我一定要把婷儿培养成国家有用之才。十八年含辛茹苦不说，比贫穷更难以忍受的还有屈辱……往事不堪回首，使命还没有完成。现在婷儿在学校表现一般，我很着急，想求助于学校和老师。婷儿她需要来自师长的肯定和鼓励，要燃起她对生活的热忱，给她定一个明确的目标，让她有勤奋的动力。

我不知道现在大学是怎样教学生的，我很赞成美国人的教育办法。他善于发现学生的优点，，鼓励学生能成为什么样的伟人，让他对生活永远保持着热情。我曾从一本《哈佛情商课》大全集上看到一则故事：罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长。他出身贫民窟，小时候旷课、斗殴、砸黑板。一次他从窗台跳下，伸手走向讲台时，校长说：我一看见你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。从那天起，纽约州的州长就像一面旗帜引导着他，他的衣服不再沾满泥土，他说话不再夹杂无言秽语，他开始挺直腰板走路。他成了班主席。在以后40多年时间里，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。

他的就职演说中有这么一段话：“信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。”

我不是老师，更不是教育家。为了教好我的女儿，我就从书上学。学一点，教一点。它很零碎，不系统。但我一直坚信，只要我每做一件事，婷儿就会进步一点，只要我天天做，时时做，日积月累，量的积累，总有一天会达到质的飞跃。也许真的有那么一天，我的女儿会成为中华人民共和国第一位女气象局长。韩国有女总统，美国有女国务卿，英国有女王，中国唐代就有女皇武则天，难道中国出一个女局长、女部长就比登天还难吗？

我没有儿子，一直把婷儿当儿子一样依靠。上天给了她不完美的身体，却给了她一个智慧无比的头脑。她有学习的天分，高中班主任就说她善于总结归纳，举一反三。大学期间是培养人情商的最好阶段和最优场所。婷儿还不够自信，不够胆大，她太在意别人对她的态度和评价。我一直告诉她：你看准目标，只追一只兔子，不要理会旁人怎么说，太在意别人就会失去自我，失去目标，最终一事无成。

高老师，你们是专职的教育工作者，你们每天面对的都是天之骄子。你们学校是中国最好的气象大学，拥有一流的教学设备和师资力量，我和所有家长一样都相信：你们是一流的教师和辅导员，你们会培养出让中国名扬世界的气象人才。把女儿交给你们，我很放心。不管婷儿成长路上有多少艰难险阻，我相信我的女儿一定能披荆斩棘，闯出一条属于自己的路。因为她的外婆一直对她说：“办法总比困难多。”

一个孩子是一个家族的希望，一届学生三百，身后就是三百个大家族的期盼。这一届也许将来能出个女省长、女部长、女科学家，甚至女总理，女主席。我深深知道，从来女子做大事，九苦一份甜。但女人不能自己看轻自己，只要你有丰富的学识，超人的胆量，热爱生活，吃苦耐劳，用心做事，持之以恒。你也可能成为袁隆平那样的人才，造福大众；你也可能成为秦大河那样带队考察南极，把五星红旗插在南极洲的上空。我一直坚信，若梦想加上知识做翅膀，那才真是心有多大，舞台就有多大。我相信婷儿的天分和潜力，她若能得到良师的指点，就一定会青出于蓝，绝不会辜负老师的苦心和期望。高老师，您和这么多风华正茂的优秀学生在一起，他们会在您四年的辅导下快速成才，您不觉得您的工作是多么的伟大而有意义啊！

一谈起女儿，我就难免絮絮叨叨，给您添麻烦了。信中若有言语不当，请您海涵。大二刚刚开始，我真心希望这一年能看到婷儿的自信、阳光、进步和希望。如果您有时间，可否能安排让同？

辅导员老师：

您好!

这封信我酝酿了很久才写给你的。因为我觉得我们面对面的沟通没有效果，所以我才采取写信的方式跟您沟通。不知道您有没有察觉到?我们面对面沟通您一直以一个强势的高高在上的姿态与我谈话，而且是将自己的想法一通说给我之后，不理会我的感受就让我走，这是单向沟通。

我相信你的一切作为都是出于老师对学生的关心，希望学生在学业上有所进步，有一个美好的未来。我现在很好啊，所以老师您不用担心啊。您每次叫我都来，是出于对老师的尊重，也相信老师是为我未来着想的。

第一，说到保证书，其实也算不上是保证书。只是我将我接触火柴人公司所发生各种基本情况以书面形式上交给您。今年的10月8日我妈过来和您谈话了，迫于学校与家庭经济的压力，我写了一份基本情况给您，说我暂时不参加火柴人公司组织的活动。确实我在很长的一段时间内遵守了我和您之间的承诺。

第二，我真不知道我自己做错什么。我在学校积极学习专业知识，也积极参加校内的各项活动，例如每年的院运会都勇创佳绩，拿了不少奖。我在校两年都争取拿到了校的第三等奖学金，都争取申请获取国家励志奖学金作为下一年的学费继续我的学业。我这样做，既响应高校学生行为准则中的勤奋学习、自强不息，勤俭节约、艰苦奋斗，强健体魄、热爱生活等准则。同时也积极参与各种社会实践提升自己。我认为是品学兼优啊。难道学校不喜欢我这么追求优秀，希望我什么都不干吗?我搞不懂，我有哪条是违反学校规定的了。或许您会觉得我那天晚上被保安看守住，要您过来教育我，是我在违反了学校规定了。其实那天晚上我感召资金是因为做公益活动，学生自愿，我没有硬拉。之所以会惊动保安，那是因为报警的学生误以为我在非法集资。我那天晚上的行为并没有产生所谓的严重影响。要说产生严重影响，那是基于我非法集资成立的情况下。

现在我在很努力地在准备期末考试，每节课都会坐在第一排听课，我的认真与努力是班里的同学与任课的老师都可以做见证的。我对我的学业如此的努力认真，所以老师并不需要担心。

我参加外来的培训，是我个人在外的实践拓展，知识的拓展。本身就是为了在学校学业可以更好，以后可以有一个更好的未来而努力的。本身并没有冲突。况且我是个人私下参加，既不影响别人，也不影响我自己。并没有什么不妥。学校一样有很多人参加新东方等外在机构的培训啊。

还有，我在外学习是我利用学校放假时间做的，跟学校无关。我在学校积极争取奖学金，是学校的事。这两件事根本没半点关系。我借华农同学的钱已经还了。

第三，今天您说过“您觉得我完全是一个失去诚信的人了，您是绝对不会让一个没有诚信的人留在学校的，您一定会让学校让我退学。”辅导员老师，请您冷静想一想，您要为您的言行负责任的。您要让一个大学生退学，这是关乎两个人一辈子的事!我相信您不会这么冲动的。那请您不要再来恐吓我要挟我。要知道，一所高校要让一个学生退学，是要有确凿的证据的，要能说服人的理由的。您是懂法的人，不至于拿自己来试。关于退学的事项，老师请参看学生手册，我哪点达到被退的条件?

我并没有做什么违反学校规定，或触犯法律的地方啊。老师一直劝我退学是出于什么目的?难道老师不是希望学生可以在学校更好的学习来的吗?我对老师的行为与出发点一致表示怀疑。我希望老师可以尊重我基本的尊严和人格，我一再的忍让是出于尊重和对老师初衷的肯定，假若老师并非如此，那我会维护我的合法权利，哪怕动用法律。

至于我写博客，那是我的网络生活，跟学校一点关系也没有。校方无权限制我。若您真的觉得我把我的成长分享的博客发到华农各大Q群，您会觉得我在宣传，会影响学校的正常管理秩序。我可以以后都不再往华农的Q群发这些信息。但是我还是相信华农的学生是会有智慧去区分的。

最后我想说的是，我还有一年半的时间就离开我亲爱的母校华农了，而您会继续留在华农当您的辅导员老师。可能我们以后再也没有机会见面了，我真心希望您不要让我带着对你的悔恨与伤心与失望离开这个学校。

当然很谢谢您一直以来对我的关照，很害怕我出事，走错路。谢谢您。还有，谢谢您在华农的防寒补贴中您帮我争取到了一个名额，真的谢谢您，因为那时我真的没钱吃饭了。

还有，不知道我跟您这么多次的沟通中，老师您有没有学到东西?有没有提升?我可以给您一个反馈。就是单向沟通是行不通的，是没有效率的。多次的沟通中，我感觉到您只是在强硬地将你的想法塞给我，并没有看看这样做有没有效果。其实一个学生这么坚持一件事情，那肯定有她自己的想法与立场，但是您不愿意去了解。您只是找我过去，告诉我您很生气，您的下一步的做法是什么。我真的觉得您很辛苦。您为了我的事情伤了不少的脑筋了吧。我期待我们的沟通可以更加有效。

谢谢您耐心看完我写给您的这封信!祝您平安夜内心平安，圣诞节快乐!元旦快乐!我希望您我都需要去好好想一下。

学生：苏妹

2009.12.23

亲爱的老师

您好!

时间过得真快，离开新途快一年了。想起当初，为了追求自己的梦想，离开新途时，我心里那么的不舍。我从未像当时那么痛苦的哭过，眼睛哭的那么肿。

到了新的学校，我开始后悔，我想就剩半年了，等初中毕业了再去学画画也可以啊?可是，想想当初老师您信任的目光，我决定一定要好好学习画画。很多人都认为职高是学习不好的人才去的，您不这样认为，您告诉我职高也可以考大学，您很支持我的梦想。

数学老师常说“优秀是一种习惯”，职高确实比高中轻松，如果自己管不住自己也就相当于是在混日子。我总是对我的朋友说我初中有一位非常优秀的班主任和数学老师，他们总说：“行了行了，从刚来时就听你说这句话，我都听好多遍了，我记住了，你初中的老师很优秀。”然后用无奈的眼光看着我，所以每当我贪玩时我的妈妈总是说，你忘记你初中班主任对你那么信任了吗?你想让你们的班主任对你失望吗?然后我就乖乖的拿出自己的画本。正因为您这样相信我，所以我不想让您对我失望。

想起第一次主动给您写信，是我报名参加了班里举行的“优秀日记评选活动”。那时的我非常讨厌您，我以为您只喜欢学习好的，能力强的，像我这样不出彩的学生，你根本不会在意我的感受，我向您提出了我的不满。现在，我为当初的不理解和鲁莽向您道歉，您是一位好老师，是我最喜欢的老师。

想想以前的我，每次考试只要考七十分，就会让我开心好长时间。而现在的我，_十分还会叹气说：“应该可以比这更好的!”(我们职高满分一百分)我往往会觉得自己会更优秀。老师，感谢您培养了我们的语言表达能力。初中的我，在演讲方面表现的很一般，但是现在的我并不像以前那样内向，见到老师时我会热情的跑过去和老师打招呼，我们现在的老师也会说我很开朗。

老师，请原谅我这么久才给你写信，其实我写过好多次，但写了一半就扔了，总感觉写的不好，不够认真，我总是写写划划，最后一冲动就撕了，因为我觉得您是我的班主任，是一名出色的语文老师，着重培养写作和表达能力，作为您的学生是绝对不能给您丢脸的，作文一定要写好，更何况是给您写信。

今天是除夕，祝您和数学老师新年快乐，永远开心，感谢您那么认真教导我，谢谢您。

此致

敬礼!

您的学生：___

20_年_日_日

亲爱的辅导员：

您好！

从进入大学校园到结识您可以说是一件多么幸运的事情，尽管说我在大学的表现并不能够让身边的人感到多么满意，但是每一次自己在学习上犯错的时候都会有您的安慰与劝导，当自己的在学习上收获成功的时候也会得到您的肯定与赞许，读书这么多年的我其实在心底最需要的仅仅只是老师的夸奖而已，所以我非常感谢自己能够在大学期间结识您并一直受到照顾。

记得每次学校这边发放奖助学金的名单之时总能得到辅导员的极力争取，即便我对这些不感兴趣但也能明白辅导员这样做也是为了班上同学的利益考虑，实际上我们班的贫困学生多也是一件大家都心知肚明的事情，但是每当要走程序的时候您总能够告诉我们需要注意的地方以及相应的材料准备有哪些，即便其他的辅导员也能做到这一点但也很少存在亲力亲为的现象。记得前不久学校这边评选优秀团员的时候我勉强达到了可以评选的相应资格，但是因为自身在班上的人缘并不太好再加上没有太多兴趣就有些不想参加，但却是在您的支持下我参与了评选并成功获取名额。

除了学校的各项活动以外比较让您操心的就是我们在校住宿的情况了，每一次男生寝室因为各种各样的缘故收到处分的时候都会让您的脸上愁云惨淡，有的时候即便已经是晚上十点您都会不辞辛苦来到宿舍六楼督促我们打扫卫生，甚至有时早上8点也能够看到您在外面劳累奔波的身影，有的时候我们都能够感受到您才是为了班集体利益而甘愿奉献终身的伟大之人。

在学习方面的问题应该便是您最为关心我们的地方，不仅仅是希望我们能够在大学这个梦开始的地方凭借自身努力收获成功的喜悦，而且还是为了让我们这些大学生明白过去的流过的汗水并不能够成为现阶段肆意享受的资本，因为比起最终踏入社会这块充满竞争的土地而言我们远远缺少能够立足的资本，因此当学生不够重视的时候也只有能在身后不断鞭策着我们往前行走，因为比起我们这些不谙世事的大学生来说您深知未来的社会竞争之中能够让学生吃亏的地方实在是太多了。

很多时候一名取得辉煌成就的大学生背后注定有着为他而操劳的辅导员，凭着对教育事业的热爱以及学生的关心已经让您成为不亚于任何专家教授的存在，至少那一份甘于奉献与热忱研究的心是我们远远无法达到的，此刻充满感激之心的我也希望您能够停下脚步歇一歇，在能够采摘饱满麦穗的麦田之外还有着许多精彩的地方等待着您去探索，在这之前您可要调整好状态用来迎接这一切奇幻的色彩哦！

此致

敬礼！

尊敬的辅导员：

您好!

我是您的学生某某，转眼间来到大学已经是第三个年头了，在大学的几年生活里我已从当初踏入大学时的懵懂少年蜕变为今天满载知识和理想的优秀青年，感谢这一路您与我们全体10级语文教育专业同学的风雨同舟，是您让我们懂得了什么是真善美，教会了我们为人处世的道理。这一路感谢有您，在此我想由衷的对您说一句：老师，您辛苦了。

20__年在那个飘满落叶的金色季节里，我怀揣着人生理想踏入了周口师范学院的大门，此时的我内心无比激动和自豪，因为我成为了一名真正的大学生。您是我大学之路的引路人，是我大学时代的班主任，也是我大学的第一位老师。初来大学的一段时间里，作为一名大一新生无论在学习上还是在生活上还都无法适应，甚至在有些时候出现过许多悲观失望情绪，对未来感到迷茫。当我把这些情况向您反映后，您在第一时间找到我，对我谆谆教导，使我快速走出了悲观失望的阴影，在人生的道路上重新扬帆起航。在生活上，您对我无微不至的关怀更让我难以忘怀，老师，您还记得20__年的那个冬天吗?当时由于我的床位在上铺，再加上临近隔壁公共卫生间的缘故，那天中午当我回到宿舍准备午休时，竟发现我的床铺上方在漏水，冰冷的水滴打湿我的床褥。当时我在第一时间就想到了您，当您知道我的情况后快速联系了学校的公寓科，在您的帮助下，很快的就解决了漏水问题，使我在远隔家乡千里之外的学校里第一次感受到了家的温暖。

为了能够更好地了解同学们的生活和学习情况，您经常会到班级里组织召开班会，走到大家中间，一起谈心一起交流，聆听同学们的心声。帮助同学解决生活和学习上的问题。在同学们的心中您和我们的关系早已超越了师生间的关系，变成了无话不谈的好朋友。由于年龄相差并不是很大，在一些女同学心中，您早已经成为了她们心中的大姐姐。我在此代表全班同学再一次感谢您，感谢您一直以来对我们学生的学习、生活上的关心!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您像是寒冬里的炭火，酷暑里的树荫，急湍水流中垫脚石，雾海中的航标灯指引着我们在人生道路上的不断开拓进取。感谢您老师、感谢一路有您。

祝：身体健康

工作顺利

此致

敬礼

____x

______年x月

老师，我从认识您开始一直就这样认为，您与其他老师不同，您给予学生的爱心要比其他老师多得多，为了学生您饭不吃觉不睡都可以，记得那次同学生病您背着跑到医院，陪护一夜到天明，家长来了您才离开去上课。当我们以一颗俗人之心去应对人世时，你却不是，如果每个学生都以公正的态度评价您的话，我想您一定是一个好老师，只要是有利于学生成长的事您都要过问，即使会换来非议的目光与言语，您依然以您的认真和执着坚持着白雪般的追求，也许您的人生信条是纯洁伟大的。

学生犯错误时，您不是按常规把他叫到办公室很训一顿，而是在幽静的环境中和学生交流。在操场边、在假山旁、在草地上，常常看到您与同学们进行着平等而和-谐的对话，您的语重心长，同学的含唇点头，无不体现着您的情真意切;同学脸上的笑容更让人感受到您和学生是在进行朋友般的交流。有时，我真想也犯一次错误，好有机会听听您的教诲，可我又怕您太累，耽误您的宝贵时间。

您总是对谁都有信心，再差的学生到您的面前都能找到归宿。学生最怕的就是老师的漠视和不关心，而您对谁都一样，没有偏心，您把爱给我们每一个学生。就连那些我们同学都认为不可救药的学生，您也绝不放弃，您的见解就是不一样，您从不认为自己运气不好教到了不好管的学生，从不让调皮的学生调班，您说过，有这些调皮的学生才可以使老师的生活丰富多彩。我忽然想起小时侯读过一篇小说，孔子找紫衣仙翁求治过方略，半路遇一童子，孔子说明来意，童子大笑，从地上捡起一块石头，朝马群中狂奔不止的那匹马扔过去，马群立即静下来，伏地吃草，童子说：“看到没有，治国很简单，除去几个害群之马即可”……后面的故事我记不清了，但童子所说“除去几个害群之马”一直留我心中，可看到您对那些可恶的学生还循循善诱，我对童子之言不敢恭维了，您的信念是：害群之马也可以成为可造之才，老师，您是正确的。

对于目前令许多老师、家长都头痛的网恋学生，您冒着遭到网吧老板的白眼和呵斥的可能，中午不休息，晚上不睡觉，去拉他们回到教室里来，您也知道自己的力量太小，找回这个还有那一个，但是您不管那么多，自己能做多少做多少。您就象一盏灯领着他们走出黑暗的误区。

我被您那颗乐与助人的心感动着，牵引着，您的确称得上是人类灵魂的工程师。

您从不夸自己做了什么，您总是用自己的实际行动来感化周围的人。让一个一贯调皮捣蛋的孩子变好是一件多么困难的事情啊，他需要您不断的进行着心灵手术，看到您劳累的面容您也没有一句怨言，您的韧劲使您多次教育成功。在这里我替曾经受过您教诲的孩子说一声，谢谢了!

您不怕别人的误解。您起早摸黑的为学校的事奔波，要求学生做到的事您先做到，这是真正的为人师表，有人说您想出风头，但您二十年如一日，默默的用行动说明了一切，您在为学生的成长奔忙，您在为教育事业奔忙，老师您一定要相信，时间就有这样一个神奇的功用，它会在若干年后显明您的不为人知的苦心。

我们每一个人心灵深处都有一片戈壁滩，有的人正自己努力，让它开满鲜花，而有的人则需要天使的帮助，对于那些需要帮助的同学，您也许就是天使。

亲爱的老师：

您好!虽然这次写信是学校安排务必要写的，但这对我来说却恰恰是一个和你沟通的最好机会。在过去的一个学期中，我从高考走过来，走到大学，再走进班级，迎接我的是一群拥有着共同梦想的朋友，向往着美好明天的伙伴。突然间，我欢乐，我幸福，我恨不得一下子就能适应新的环境，新的生活，这也许就是高三老师曾经说过的高考“后遗症”吧!下面就让我和你一起分享一下作为我大学生涯的第一个学期的心得和感受吧!

刚开学的15天军训，我们在烈日下站军姿、踏正步、齐唱歌，有苦有乐。然而相对那些苦，留给我最深刻回忆的却始终还是其中的乐。尽管那是的我们之间都还是陌生的面孔，可是大家脸上的笑容与热情，再加上平易近人的班导和和蔼可亲的老师您，让我们在短短的时间内便互相认识，很快融入到新的大家庭里。虽然军训只有短短的十多天，却不仅锻炼了我们的意志，更难能可贵的是让我们彼此相识相知。谢谢您，老师!还记得您在烈日下还到我们的军训场地来看望我们，告诉我们要坚强，给我们以支持与力量，让我们能够永怀激情与斗志。

大学之始要说难忘，那么激烈的面试经历便立马浮现在眼前，就仿佛是昨天才刚刚面试完似的。也许是因为情绪紧张，又或许是由于个人能力有限，起初在团学的面试上屡屡碰壁，这便让当时的我显得低沉，一时对自己失去了信心与斗志。毕竟以往在高中时自己还未成这样挫败过，一下子便很难适应过来。后来，我和几个同学去帮您整理那些入团志愿书的时候，您诚恳地告诉我们大学锻炼自己的机会多的是，就算没有加入团学，依然还有很多舞台来锻炼自己，关键是要抓住机会，不要对自己失去信心，特别是对于我们这些新生，还有就是在大一时可以在学习的基础上去参加多点活动。之后我又去参加了几次面试，最终也成为了两个协会的小干事，这让我感到十分开心。

很快，我们的大学学习生活便开始步入了正轨。然而让我苦恼的是，以前一些只敢想不敢做的事情便在这里都一一发生了，而且还变得习以为常。首先，睡觉习惯不知不觉间便由当初的早睡早起转变成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是，一改当初上课认真听讲，专心做笔记的习惯。有时上课不仅不专心听，而且还在玩手机，甚至是睡大觉。有些课程的知识平时根本就不会留意与重视，只有等到快考试了才开始临时抱佛脚。我意识到这不是我所想要得大学生活，这样的生活让我觉得很空虚。因此，我希望自己能在未来的学习生活中慢慢改进陋习，培养更加良好的学习习惯，能够学有所成。

在过去的一个学期里，最可贵的是得到了许多珍贵的友谊。带着同一个梦想，我们从五湖四海远道而来从相遇到相知，这可以说是前世修来的缘分，十分难得，所以我要用一生来珍惜之，珍藏之。作为统计大家庭里的一员，我感到无比的温馨。尤其是同宿舍的几个兄弟，我们天天相伴，互相给予理解与信任，渐渐地便建立起了深厚的友谊，共同构造和谐美满的宿舍生活。

此时此刻，我的心情就算说像打翻了五味瓶也不为过，心中所想一时难以言表，匆忙间写下了大学生涯的第一个学期的心得和感受，冒昧让老师您和我分享之，请勿介意。

此致

敬礼

您的学生：____

尊敬的辅导员老师：

您好!

转眼间，我们已经从懵懂的年纪走到了今天，成为一名即将走向社会的毕业生，心中不免感慨万千，带着不同于高中时代的迷茫与自信，怀着对您的感激，我们谨以此书信来记录您的关爱下，我们的共同成长，来表达我们心中的谢意!

在那个多雨的季节，18岁的我们踏入了西藏大学农牧学院的大门，成为了一名真正的大学生。怀揣着我们美丽的大学梦，开始了我们的大学生活。刚开始来这里很不适应…这些，我从来都不曾给家里说过，因为我不想让他们再为我担心，每次打电话，我都会对他们说我很好，不用担心，其实没有哪一天我觉得自己真正的轻松过。面对毕业的一天天临近，虽然在大学里我们的能力有一定的提升，但是要想适应社会还需要很多的东西要学，我们只是一只只刚学会捕捉昆虫的小鸟，离大自然对我们的要求还很远很远，面对着就业的压力和父母的盼望，老师的期待，这所有的一切，充满了我的大脑，让我不知道未来的路该怎么走?让我们一度彷徨，迷茫，找不到岔路口的方向……

在那个黑色的六月，我们的高中老师就为我们讲述了大学是如何的好，使我们大家都对大学生活充满了期待。为了踏入大学校门，大家都在努力地拼搏着，都在奔跑着。在大学之路上互相的扶持，互相的鼓励，就是为了能够让大家都踏入大学门槛。早就听我姐讲过大学，

说大学是如何的好，校园是如何的大。但当我们踏入西藏大学农牧学院的大门时，感到了一丝丝的失望和失落。它不是我想像中的那样大，那样繁华，尽管我知道我不是来这个学院玩的。我慢慢的沉下心来，所谓既来之则安之。在军训的时候，我突然发现我的选择是对的。在这所学校里，同学之间是那么的和谐，那么的和睦的相处着。在军训的这段时间里，我们互相鼓励着，一起在炎炎烈日下坚持训练，谁也没有退缩。老师是那样的负责任，不顾烈日的曝晒，时常来看一下同学们，给予大家关怀，为军训送来一丝凉意。而且，随着社会的进步，我们的大学也在一步步变得强大与美丽，而我们自己也在变得更加成熟，在风雨路上，我们共同见证了，彼此的成长。

面对大学里彷徨无助的我们，你悉心帮助，细心解读，在寝室相关事项方面一一讲述，你的细心与悉心让我们感到来到大学的第一股温暖，您让我们如此的安心，记着你的微笑，想着你的慰护，使我们在学校的每一个夜晚宁静安好。记得我们刚从动物科学学院分离出来时，任务事情多，管理学生的大部分重担都落在你一个人的肩上。记得军训，红歌，锅庄比赛中我们很多同学动作做得不到位，练习一直达不到理想的效果，当这一情况出现后，你担心，你来看我们，安慰我们，鼓励我们，那一刻我们知道你是牺牲了个人休息时间来给我们作动员，你的付出让我们知道，与你相比我们的苦与累并不算什么，顿时我们便有了精神 ，也有了赢得比赛的信心与决心，我们要赢得比赛。我们一定不辜负你的信任与教导，从那以后的每次训练我们都如歌曲中所唱的那样“风雨彩虹，铿锵玫瑰”，我们努力学习，努力锻

炼自己，让自己变得更加强大，更让老师放心。还记得，运动会那些训练的日子里，你每天都会陪我们一起训练，对我们的动作观察指导，你陪我们一起风吹日晒，在你的感染下，我们渐渐觉得天好像不那么热了，太阳的光也不是那么刺眼了，是你的热情与活力感染了我们，我们的运动会不再炙热，在你的带领下我们挥动着旗帜和加油棒，喊着嘹亮的口号，成为运动会上一抹亮丽的色彩，因为我们知道只有更努力才能对得起你的付出。您就像朋友、亲人一样，没有更多的严厉，有的只是对我们学生的关心，我们已把你当做我们的朋友，只是我们从不知如何去表达。

你把青春时光献给我们，我们回报你的是努力与感恩：

你多像那默默无语的蜡烛，燃烧了自己，无私奉献，留给我们的却是光明，让我们不再惧怕夜的黑;

你多像那夏日的荫凉，在炙热的阳光下，给我们送来一丝清爽; 你是巨人的的肩膀，因为你的存在与奉献，让我们站的更高，看的更远。

我们今天，为学院骄傲，为您骄傲。漫步在西藏江南秋意绵绵的校园，枫叶的红、杨树的黄、松树的.绿组成了一幅美轮美奂的图画，比那阳光还耀眼，空气还是那么清新，呼出的气息氤氲在眸间幻化成你的笑脸，在耳边幻化成你的歌声，如秋水般温柔摇曳，微漾轻澜。十月的天是晴朗的，十月的早晨是清冷的，但不管我们要面对的是什么，我们都能怀揣着一颗平静的心去认真接受，因为您教会了我们要用一颗积极乐观的心去面对生活中的胜利与挫折。“看庭前花开花落，

看天边云卷云舒”，因为命运让您与我们相遇，你像一双温柔的翅膀将我们从四面八方迎接，拥搂在怀中，细心呵护，安慰着远离家乡的孩子，聆听身在异乡的孤独。我们在树木葱珑，玲珑有致的校园里，在温馨和睦，像家一样的宿舍里，感受着这个学校，这个学院老师老师对我们的爱，同学认真，正所谓浓缩就是精华。所以学院虽小，我要在这四年中从学校学到更多的东西。我们坚信，只要有信念我们的未来就会更美好。

我们有一个团结的学院，有一个和谐的班集体，有一个温暖的宿舍，有关爱我们的辅导员老师，我们很幸福。暖暖的，生命与生命间因为彼此关爱而有真诚的情感相融，我们为遇到您而感到骄傲，为让我们宿舍成员走到一起而感到快乐，在这里，我们真诚地向您说一声：老师，谢谢您，您辛苦了!

祝愿：我们的辅导员老师身体健康、工作顺利、万事如意!

敬爱的_辅导员：

你好!很高兴能够和你一起分享我大一这一年的生活心得与体会。

学委，这是我的职位。或许我做的还不是很好，或许有时我也会偷懒，或许有时我也会帮同学。但毕竟，我用力去把这工作做好了。说真的，这学委当得挺辛苦的。通过这一职位，我学到东西也挺多。也因这个职位，我与老师的沟通较多，对大部分同学了解了一些。这些，我很满足。

大一，这一年，让我改变了挺多。记得刚来福州，一切都是陌生的。整个人很茫然，一瞬间，迷失了自我，十字路口，我该何去何从?晕晕的被分配到518宿舍，起初和她们都是不认识，日子久了，慢慢相处，也熟悉起来了。每个人都少不了一些宿舍问题，不可能每个人性格都一样，不可能每个人的习惯是一样，矛盾总是有的。很感谢与她们一起度过大一，我懂得了学会包容，学会忍耐。这便教会我，做人之道。

_班，这是我所在的班级。这是一个大班级。男生70人，女生13人。读这个专业，女生也许学得比较吃力。我们班的人，说真的很可爱，很活泼，很调皮。很幸运能在这样的班级学习，因为真的学到很多，也认识了更多。每人老师，都很负责。每个老师，都很尽力。每个老师，都很疼爱我们。

_辅导员，对你，我了解不多。但很感谢你对我们的关心。在学委工作这一年，谢谢你给我的建议。即使我有时做错了或者偷懒，你都会和我聊聊天。告诉我一些道理。虽然我和你很谈心，但，在我心里，_辅导员，就是我们的大家姐姐。很感谢你的理解和尊重。相信我们大家会很开心度过接下去这两年。

此致

敬礼!

写信人：__

20_年_月_日

亲爱的2016级新生：

你们好!欢迎来到浙江工商大学金融学院的大家庭，开启你们人生的新旅程。

大学四年无疑将是你们人生当中浓墨重彩的一笔，也是你们迈向成熟的关键时期。作为你们的大学辅导员，我将亲眼见证你们的四年蜕变，也有责任帮助大家更好地成长成才。因此，对于即将开始大学生活2016级新生们，我在此提出几点建议和要求：

第一，放稳心态，找准定位。

或许，你还没有从高中机械的学习生活中转变过来;或许，陌生的校园环境会让你无所适从;或许你现在的专业不是你的第一选择……在这里我只需告诉你一句老话“既来之，则安之”。既然选择了这个学校、这个专业，就应该抛开所有的不安与烦躁，静下心来，张开怀抱，积极主动迎接挑战;就应该积极与老师沟通，与学长交流，了解学科专业的现状与前景，迅速对号入座，找准自己的发展目标。

第二，熟悉环境，学会自律。

你们将要在浙江工商大学度过你们的四年大学生生活，所以必须尽快熟悉适应这个生活、学习场所的环境。通过我们“牵手新生”团队给大家精心准备的图文资料和网络交流平台，你们可以以最快的速度了解学校和学院的各项基本情况，明确自己的专业设置和学习要求。

同时，你们入学后还要认真学习《学生手册》的各项规章制度，了解各种奖惩措施，尤其各种考勤制度和评奖评优制度，并以之规整约束自己，激励自己。

第三，自主学习，全面发展。

作为学生，学习仍为第一要务。在大学里，你们更不能放松对自己的学习要求，要变高中的填鸭式学习为大学的自主式学习，要结合专业特点与自己的学习规律自主制定学习计划，并积极主动地向专业教师和学长请教，以便为将来走上工作岗位或进一步深造打下扎实的专业基础。

在学习之余，你们也要积极参加各种校园文化活动，利用好学校里各种学生组织、学科竞赛和社会实践的平台，充分调动、发掘自己各方面的潜能，争取把自己锻造成一个适应社会需求的、全面发展的现代大学生!

亲爱的同学们，相信凭借你们的聪明和智慧，依托你们的努力与奋斗，你们很快就会找准自己在大学里的发展方向，开辟一条适合自己的发展道路，充实、快乐地度过自己的大学生活!

期待你们的精彩表现!