读书的滋味五年级作文(实用20篇)

读书的滋味是甜的，是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中，不禁为盛唐的兴旺而叫好，为满清的腐败而扼腕。读书，让我回到了苏联火红的十月与中华人民抗日的前沿；让我重温了共与国成立时的幸福……每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采；科技发达，国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的心里怎么会不甜呢？

读书的滋味是甜的，因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在你的眼前消失了，但它已不再是纸上的知识，而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，难道你心里不甜吗？读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花；走上演讲台，你渊博的学识，使演说激动着人们的脉搏，征服了人们的心，时间都为你驻足，你的心里难道不甜吗？

读书的滋味是甜的，因为读书可以让人疲惫的身心得以放松，体味那静谧的快乐。闲暇时，捧上一杯清香四溢的茶，看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁，品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放，让自己的心在快乐中畅游，难道这不甜吗？

如果有人问我：“读书的滋味怎么样？”我一定会告诉他：“是甜的，是永远令人心醉的甜！”

“书籍是全世界的营养品。”、“书籍是人类进步的阶梯。”这些举世闻名的名言，都是赞扬书的，我觉得这些话说得太对啦！

我之所以这么说，是因为我自己体验过读书的一些事。四年级时，我还只喜欢看故事书，而且只挑题目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自从参加作文比赛后，我就开始觉得书和这两句话有很大的关联。

那时，我去参加区里的小学生作文比赛，获得了三等奖，那时的题目是：“XX的感觉真XX”，我用上了曾在书中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一样，酸酸的。”等一些句子。回家后妈妈看了我的作文，说：“这次全靠这些句子，你才能写好。”是呀，就像语文书上的第四课《我的“长生果”》中的“……作文练习，开始离不开借鉴和模仿……”你们看，书籍不是写作的“营养品”吗？

作文比赛后，新华书店就成了我每周必去的地方，一周去几次。有一次，我又到书店去看书，结果我发现上次看一半的书不见了！我跑去问服务员阿姨，阿姨看了看，就说没有了，可我还是死追不放地问：“有没有库存？”阿姨说：“没有了。”但听起来已经不耐烦了，我才不问了。

区里的比赛已结束了几天，我又被叫去参加市里的作文比赛。我在写作文的过程中，又运用上我在读书过程中积累的词语、句子，以及一些感受，又使我获得了二等奖！哈哈，这下我可开心了，妈妈还请我吃肯德基。不过这也证明了书籍是进步的阶梯，你想想啊，从三等奖到二等奖，不都是书籍的功劳吗？所以，书籍是“进步的阶梯”。

我非常喜欢读书。《假如给我三天光明》精彩的故事吸引这我；《小公主》令我浮想联翩；《小王子》丰富的想象力令我佩服……书成了我的朋友，伴随着我度过每一天。

什么最有滋味？在小孩子看来，和朋友玩耍最有滋味；在老年人看来，和家人团聚最有滋味；在我看来，读书最有滋味。

高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能进步。刘向说过：“书犹要也，善读之可以医愚。”由此可见，书在我们的生活中多么重要。我喜欢这些名言，因此，我深深地爱上了读书。

记得有一次，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，我爱不释手。刚刚读这本书的时候，我仿佛身临其境，目睹了小海伦那不幸的遭遇，心想：小海伦真可怜，一场大病，结束了她仅有19个月的光明和声音，这么小就与有声有色的世界隔绝了，真不知她是怎么坚持下来的。想着小海伦那不幸的遭遇，我便同情她，禁不住泪流满面。

当我再次重读这本书的时候，我对她不仅仅是同情，更多的是敬佩。她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活。在她看来，苦难是最好的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的动力。当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐？

从此，小海伦成了我的知心朋友，我感觉她在向我倾诉着自己遭遇的不幸，同时还在告诉我：生活中的不幸和挫折是宝贵的财富，只要用微笑来迎接每一天，用乐观、自信、自强来战胜困难，就会谱写出一个又一个令人瞩目的辉煌。读这本书的滋味真好，它让我的内心由酸楚变得甘甜。正如歌德所说，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

还有一次，妈妈给我买了一套书，叫《鬼谷子的局》。这套书讲了谋略家、兵法家、纵横家、阴阳家、道家共同的祖师爷——鬼谷子布局天下的辉煌传奇。初读这本书时，我似乎看到了鬼谷子是如何指点四大弟子：苏秦、张仪、孙膑、庞涓纵横战国。我也在跌宕起伏的故事中，汲取他深不可测的谋略与智慧。再读这本书时，他们四人仿佛坐在我的身旁，激动地讲述他们生前的故事。正所谓“初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。”

读书最有滋味！我尤其喜欢品味书中那些酸甜苦辣的滋味，因为它让我在读书中，汲取营养，不断成长！我爱读书！

今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。

课文写的是作者小时候因为家里穷买不起书，就去书店“窃读”。读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。但作者却不怕辛苦，坚持读书。让我感到作者对读书的喜爱。

课文中有这样一句话，“急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着……”作者将满怀渴望读书的自己比作一只饿狼，一页页贪婪地读着，感受读书时的快乐和“狼吞虎咽”地吸收书中的知识。让读者深深地体会到作者喜欢读书的心情。

看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看;有的同学是只看头、不读尾;还有的同学是书买回来后，连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书，我们与作者的差别多大啊!

现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”要读书才可以进步，要喜欢读书才可以读懂那本书，要读懂那本书才可以进步。

让我们记住课文中国文老师的一句话吧!“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话说得真不错啊!“吃饭长大”指的是身体物质需求，“读书长大”指的是精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。

所以从今天开始，我要学习作者，渴望读书，和爱读书的精神品质!

水，灵动飘逸，却有着一望无际蔚蓝的恬静；山，稳重厚实，却有着满山遍野浅绿的生机：书，神秘深邃，却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。

——题记

爱上阅读，不可救药地爱上有关它的一切。

感谢阅读，感谢它的那份厚重和潇洒。

淡淡几墨，一个世纪，一个时代，一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间，历史的印记在眼前清清楚楚，有谁又有什么能与这份豪气，与这份潇洒相匹敌？阅读中给你的是凝动的艺术，是帅气的艺术，是它这种无畏的品行，让我顿生敬意，让我由衷赞叹。

感谢阅读，感谢它的柔美。

你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗？你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗？你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗？在阅读中你的心开始变得如此淡泊，如此宁静，如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画，大气，不拘小节，心中的感慨，就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画，细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子，心中的感情是隐忍的，落在纸上又字字珠玑，就像李清照在人们心中永是唯美，永是怜惜。是它的美让我爱不释手，让我无法释怀。

感谢阅读，感谢它的不朽灵魂。

你是访遍青山绿水且行且歌的酒者，无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”，都不及你来的震撼。李白，你是阅读不羁的灵魂。

你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”；你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”；你期待，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。辛弃疾，你是阅读中磅礴的灵魂。

在阅读中正是有了不羁，有了磅礴，才让我深深迷恋，让我陶醉其中。

就是这样，我爱上了阅读。爱上了字里行间流露的千娇百媚，爱上了文字眉宇中隐藏的千军万马，爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上阅读，我无怨无悔，我的生命因此而生动。爱上阅读，我坚定不移，我的一切因此而蓬荜生辉!

阅读，感谢你给了我完整的生命，感谢你给了我清澈的生活。阅读，与你为伴，今生何求!

世界上有非常多种的书，小时候，我看了小美人鱼、灰姑娘、睡美人等的童话故事书，我觉得阅读就像是它带着我进入奇妙的世界。

我喜欢阅读，喜欢阅读童话故事书、小说类……每当我一翻开书本，它们就会带领我进入不同的世界，阅读让我得到许多知识，让我知道不要随便相信陌生人，也让我知道不能跟陌生人一起回家。

阅读时，能让我的心灵平静下来，也能让我忘记许多烦恼的事，我是一个喜爱阅读的人，但是，不喜欢阅读的人，一看到书，就会出现一副很痛苦的表情，还会随便翻一翻就放在书柜里了。

我觉得阅读使人得到许多智慧，使我觉得书很美妙，因为书籍是全世界的营养品，我希望世界上的人都可以看非常多的书，得到非常多的知识。

阅读的滋味真美妙，就像它们带领我进入很多不同的世界，让我看书看得很着迷。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”由于我喜欢读书，所以我尝到了读书的最大的甜头。因为读书也闹了很多笑话。

记得有一天，我自己去了新华书店，书店里的书真多呀!最后我终于找到了我想要的书——《水浒传》，交完钱我就赶紧跑出书店，看到一把椅子，便一屁股坐了上去，翻开《水浒传》看了起来，当我看到武松打虎的精彩环节时，老天爷好像故意和我作对，先是刮来一阵狂风，地上的塑料袋都被狂风卷到了空中，紧接着，一滴豆大的雨滴滴到了我的头上，“啊!”随着我的惊叫声，豆大的雨滴拼命的往下落，我赶紧把书塞到我的衣服里，拉上拉链，我看见旁边有一家饭店，我急匆匆的向饭店奔去，雨滴砸得我的脑袋疼，但是我还是紧紧地搂着我的书，我到了饭店门口避雨，饭店里的人看到我成了“落汤鸡”便都哈哈大笑起来，我真是狼狈极了。

我还有时候读书被妈妈误会，记得有一次，我在卧室里看《我的战友邱少云》，妈妈叫到：“吃饭了!”我则叫到：“笨蛋”，妈妈一气之下，打开我卧室的门，火冒三丈的说：“你刚在骂我什么?气死我了!”哦，我恍然大悟，“我是说邱少云身上着火了也不跑，真是一个笨蛋!”现在才真相大白。

书，使我开启智慧的大门，书，使我从幼稚走向成熟。

总喜欢坐在春日午后的窗前，傻子似的盯着映在桌子上的阳光。隐约感到有些乏味，便两手托着腮，望着眼前这一切。街道上有些空旷，可能是因为今天的太阳有些耀眼，弓箭般直射在大地上的每一个角落，外面像蒸笼一般炎热，没有人肯出来吧。

路旁的绿草，好像散发着淡淡的金黄;暖烘烘的微风，轻轻吹拂着刚刚露出笑脸的嫩芽;深邃而湛蓝的天空，点缀着几朵白云。不令人察觉的，偷偷飘到别处去了。贪玩的孩子，灿烂地笑着，眯起眼睛，好奇地打量着眼前这新生的美景。眉间的表情，似乎替人们感到惋惜，这样美的景色，竟无人来欣赏。

手捧着一杯香浓的花茶，细细品味着。虽然惬意，但总觉得，在这和谐之中，还缺少些什么。转过身，看到满橱的书籍。仿佛一种无形的默契，会意地笑着，走到书橱边，抽出一本书，坐下来，静静的读起来。闭上眼，深深地呼吸，仿佛嗅到了书的香味。书中的片段，总是那样美好。每一个字眼，都缠绕着文学气息的美。仿佛一股潺潺的流水，流入我们的内心深处，甘雨般滋润着我们的心田。

读书总是让我入迷，忘却了时间。常常捧着它，知道能够感受到我手心的温热，还不舍得放下。它，就是这样引人入胜。它是那样甜蜜，曾无数次陪我度过烦躁的时光，使我焦躁的心灵，渐渐平静。那感觉是甜甜的，令我不禁微笑起来。

当我满足的放下手中的书，感觉读书，也意味深长。深深回味着一切，仿佛一点儿也不亚于此刻窗前的美景。书，是那样美好。当彩虹失去了色彩，只留下单调的灰白;当孩子不在欢笑，只能看到红润的脸庞布满泪痕;当鸟儿失去翅膀，向天空发出最后的哀鸣。不管怎样，当我徜徉在书海中，它却能重新使灰白的彩虹恢复昔日的艳丽，让沮丧的孩子找回从前的快乐，让折翼的鸟儿重新拥有向蓝天翱翔的翅膀。它，就是拥有如此之大的力量!

书是那样高贵，给我们带来灵魂的洗礼;书是那样甜蜜，让我感到这世界的美好。如果书是一首乐曲，一曲末了，却是余音绕梁

读书的滋味是甜的，是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中，不禁为盛唐的兴旺而叫好，为满清的腐败而扼腕。读书，让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采;科技发达，国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的心里怎么会不甜呢?

读书的滋味是甜的，因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在你的眼前消失了，但它已不再是纸上的知识，而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，难道你心里不甜吗?读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花;走上演讲台，你渊博的学识，使演说激动着人们的脉搏，征服了人们的心，时间都为你驻足，你的心里难道不甜吗?

读书的滋味是甜的，因为读书可以让人疲惫的身心得以放松，体味那静谧的快乐。闲暇时，捧上一杯清香四溢的茶，看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁，品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放，让自己的心在快乐中畅游，难道这不甜吗?

如果有人问我：“读书的滋味怎么样?”我一定会告诉他：“是甜的，是永远令人心醉的甜!”

以前，我非常讨厌读书，因为我觉得读书太没意思了，坐在这里看上半个小时书，一动不动的，还不如去玩一会儿有趣呢！

我不喜欢读书，可是妈妈却总是想让我养成一个读书的好习惯。于是妈妈给我买了好几本作文书、童话书等。每次妈妈让我看书时，我总是头疼屁股痒的，想各种办法来推托，可还是躲不过她的魔掌。

一个星期天，我写完作业，想去找朋友玩耍，可是妈妈必须让我在家里看书，我就告诉妈妈我是想去图书馆看书，这才躲了过去，我一出家门就骑着自行车去找朋友玩。可是太不幸了，我的好几个朋友都准备去图书馆看书，我也没办法，只好跟着他们去图书馆看书了，不然就没得玩了。

我们到了图书馆，朋友们都去拿了几本书，安安静静地看着，没有人跟我玩了。我觉得太没有意思了，也随手拿了几本书，坐在椅子上看。不知不觉中，我看得十分入迷，像是被什么东西吸了魂似的。同学们都想走了，可是我仍看得津津有味、如痴如醉，一点也没有想走的念头，但是天快黑了，不得不回家了。

这次去图书馆，让我学到了许多知识，如小草获得了雨露，获得了生命的希望，使我的人生更加精彩。

同学们，让我们去多读书，读好书，在知识的海洋里遨游吧！

同学们，你们是不是如我一样很爱读书呀！

有人喜欢看小说类的书，有人喜欢看作文书，有人喜欢看科普类的书，也有人喜欢看神话故事类的书，而我只要觉得有意思，就一定要把书读完不可。

其实，我觉得看书就像看电视，只不过，那些画面是隐藏于脑海而已。书，深深地吸引着我，让我忍不住读它，懂它，去感悟它的一切。每次无论是上厕所还是睡觉前，我都要拿起一本书，来品读它的美好。

高尔基的三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，都让我爱不释手，常常读到眼睛累不能再累了，才肯放下书。

读书不忘报国，报国不忘读书。这句话是我国著名学者苏步青说的，也是我最喜欢的一句名言了。同学们，书，是知识的食粮。记得之前我特别喜欢看电视，成绩一直下滑，所以妈妈就开始禁止我看电视。我无聊之中走到姐姐的书柜前，随手翻着看，但瞬间我就被书中的内容吸引住了。从哪以后，我就爱上了读书。

同学们！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。同学们！读书使我们快乐，读书使我们成长。希望你们也能如我一样，爱上读书。

读书是什么？读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为；而滋味又是什么？比喻一种感受罢了。那么“读书的滋味”又是什么呢？每个人都有一个属于自己的答案，而在我看来，就无非是那“喜怒哀愁”四个字。

读书的滋味——喜

读书，仿佛是在那知识的海洋里畅游，每当进入这片新天地就忘了世界也忘了自己。我与那书中人物融合在一起，感受着那或是惊险刺激，或是环环相扣，更或是那种平淡的，但经常会有小惊喜，小意外的生活。我看过杨红樱的《淘气包马小跳》，描写的只是一群调皮的孩子的生活，但是它就是有一种特别的吸引力，拿起来，看过，就不想再放下，无论看了多长时间，多晚，嘴角总是向上翘着。

读书的滋味——怒

但是，有能有多晚呢。我现在喜欢看《故事会》，很薄，总是想着“今天一定要看完”，一个小时、两个小时…晚上十点钟。“别看了，眼睛都看瞎了，去睡觉。”到点了，无论是谁，总会跟我来这么一句。我没有理由不承认他们是对的，眼睛也的确有点酸，但回答的总是“快了快了”“马上就好了。”“只剩一点点了，看完。”之类的话，但通常都得有半个小时。这是迎接我的不是催促，而是命令“睡觉、睡觉、睡觉……”我自己给我的命令时刻在我的脑海里盘旋，放下书，站起来，心中是依依不舍，更是愤怒，“我为什么要跟自己过不去？”

读书的滋味——哀

公元2012年8月14日，这一天所发生的事我绝对无法忘记，我——去配眼镜了。虽然很多人都有配，但是我还是有一种莫名的哀伤感。眼镜眼镜，回到家，看书看报，总觉的，有点别扭，多了什么，又少了什么，多的是那一层薄薄的镜片，而少的则是人与书的“亲密无间”。我不断催眠自己“会好的，一切都会好的。现在只是习惯与不习惯的问题。”

读书的滋味——愁

开学了。我现在是毕业班——六年级，要加紧学习了，看课外书的时间就只有周六与周末，等待时间比以往过得更漫长。尤其是什么事情都做完之后，怕一看书就不能自拔地陷进去，每当这时，愁绪就在我的心头缭绕，挥之不去。

读书有喜、有怒、有哀、有愁，还有许多许多，总之，读书是多滋多味的。

[读书的滋味作文优秀作文

我有一个非常爱读书的姐姐。

她高高的，眼睛大得像颗珍珠，鼻子翘翘的，像一座座小山包。姐姐口才极其了得，说起话来头头是道，这都是因为她爱读书，从书中得到知识的缘由。

有一次，爷爷奶奶做好了可口的饭菜，就让我叫姐姐，我叫姐姐出来吃饭。姐姐回答我等一下，等一下。10分钟过去了，又一个10分钟过去了，姐姐还是没来吃饭。我又去叫姐姐。姐姐说：“马上，马上”。“马都没有上。”我气愤地说。姐姐到底在干什么？我想看个究竟。我发现姐姐坐在椅子上一本正经地看着《长袜子皮皮》这本书，眼睛眨都不眨一下。她一边看，一边不时地点点头，全然不知我在她的旁边。我连叫了两声姐姐，姐姐这才不情愿地放下手中书。出了房门，我问姐姐：“这本《长袜子皮皮》有这么好看吗？我看你阅读这本书非常陶醉！”姐姐绘声绘色地给我讲这本书有多么有趣，多么好看！让我以后也要阅读这本书。

还有一次，姐姐正在看《昆虫记》妈妈求她别看了，陪我出去玩。可是，姐姐无动于衷完全沉浸在“法布尔”的昆虫世界中。可气坏了妈妈。我姐姐就是这样一个爱读书的人，有书读她可以不吃饭，不玩耍，不睡觉。爸爸夸她是“小书虫”，二叔夸她是“书痴”，爷爷夸她是“书呆”，伙伴们夸她是“小博士”。

姐姐啊姐姐我真佩服你！佩服你爱读书的品质！我要向你学习！

[爱读书的姐姐五年级作文

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。书陪伴我成长，给我带来很多快乐，闲暇时我便钻入书中，如醉如痴。

我酷爱看书，妈妈给我准备了一间书房，还给我买了很多书，如《绿叶仙踪》、《笑猫日记》、《大草原上的小木屋》、《格林童话》……正是这些书，带我在知识的大海中遨游，陪伴我成长，给予我快乐：正是这些书，让我懂得了许多做人的道理。

最近，我迷上了《成语故事》，它告诉了我们正确地掌握和使用成语，了解了成语背后的故事，对我们掌握成语和正确使用成语起了至关重要的作用。我整日陶醉在其中，我收获的不仅仅是知识，而且还有无穷的快乐。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的孩子，它的功用更是不言而喻。《海底两万里》引得我浮想联翩，《三国演义》让我如醉如痴，《王二小》又叫我泪落如珠，漫画书让我捧腹大笑……妈妈平时很节俭，但只要我买什么书，她毫不吝啬，我的书架上摆满了各种各样的书：《笑猫日记》、《马小跳》、《窗边的小豆豆》、《水浒传》……只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。

读书给予了我快乐，读书开拓了我的视野，读书丰富了我的知识，自从我爱上了看书，我的生活变得丰富多彩，读书的滋味真好！

故事大意：

有一个叫马洛的小牧羊人，他捡到了一颗会实现愿望的水晶球，但却为了想不到要许什么愿望而烦恼。村庄里有一个小男孩，看到马洛的水晶球，就趁马洛睡着时，偷走了水晶球，马洛失去水晶球后，反而很高兴，因为水晶球在他身边，让他有很大的压力。村民知道水晶球会帮忙实现愿望后，纷纷来许愿，水晶球实现了村民的愿望，大家却愈来愈贪心。后来，大家开始变得很不快乐，原来闹哄哄的村子变得很冷清，人们也互相猜忌，很多人跑去跟马洛诉苦，最后马洛用他没有使用的愿望，让村子变回本来的样子。

心得与感想：

村庄里的人，原来过着简单朴实的生活，可是有了水晶球以后，大家都忙着向水晶球许愿，要求有一大堆黄金、钻石、珍珠……等。但是实现愿望并不等于获得快乐，因为人的慾望永无止尽，所以村民们就算实现了自己的愿望，也不会满足，反而是回到平凡的日子，才是最快乐。

所以我们要懂得知足常乐，因为知足是快乐的，我们现在拥有的亲情、友谊和生活都是很珍贵的，这些比黄金、钻石更重要，是我们一生不可或缺的，我们应该要好好珍惜。

其实，每一个人的心里都有一颗水晶球，它让我们有健康的身体、慈爱的父母、要好的朋友……等，这些都是我们生活中最重要的人，陪我们渡过快乐的童年，所以只要我们珍惜心中的水晶球，就可以得到真正的幸福。

我是一个地地道道的“小书虫”，说起读书来，那我的话就多了。

在我小时候，爸爸总是在我睡前给我讲故事。可是，当爸爸觉得自己困了的时候，就会把一整页密密麻麻的字“浓缩”成几句话，这使我十分的不高兴。于是，我就缠着妈妈给我讲故事，但是妈妈经常干家务干到深夜，那时的我早已进入了梦乡。

到了一二年级时，我就开始读带拼音的读物，如果在没有拼音的读物里，我遇到了不认识的字，就只会读这个字的一半或是读它的形近字。有一次，我在读一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我觉得故事很精彩，就拿出来和家人分享，我读到“鬼小姐”的时候家人就笑得前仰后合，可是我却丈二的和尚摸不着头脑。后来才知道读错字了。

到了三四年级以后，我已经在语文课中读到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄话》《纸奶奶过生日》《万能胶水发明记》等。我已经不再向往童话世界了，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，因此我也成了现代化科技课上的一名活跃分子了。

现在我已经五年级了，我又喜欢上杨红樱阿姨的书籍，并且还在书中学到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，对每一个生命都要赋予爱等等。

我非常爱读书，所以我的心里铭记着冰心奶奶的话：“读好书，好读书，读书好。”

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”说到读书，有的同学会摇头：“读书多苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。

可是我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到食物一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到梓华轩书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”

我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……

我们享用瓜果酒肉是品味“生活滋味”，我们享受生活是品味“生命的滋味”，我们不断的求知是为了品味“读书的滋味”。

人类之所以有别于其他动物，是因为具有生产劳动的本领。这样我们最早品味到了食物的滋味，再发展，人们便开始追求舒适，以求品味“生命的滋味”，斗转星移，随着传递生产经验和思想文化的工具——书籍的出现，人类的味觉就有了突飞猛进的发展，终于品到了“读书的滋味”。

岁月流逝，中学的大门敞开了，从此，我步入了一片更广阔的图书天地，在这里，书教我知识，教我做人，还叫我分辨世间的善恶与美丑。有人，有人称书是人类文明的“长生果”，就我而言，他是我心灵的乐园。

平时，每得到一本好书，我都如获至宝，如沫春风地陶醉在字里行间。我喜欢读“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉。”这类催人奋进的佳句。更喜欢读孟郊的《游子吟》，我被那伟大的母爱所感动。当打开一本书，静静地倾听，无声之中，你已领会千万世纪，书之声如天籁，如仙乐，如蝉鸣，如鸟语，如风声，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中，她有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的忧虑，她有“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的繁华，她有“明月松间照，清泉石上流”的淡泊……。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”是他的决心，是她掷地有声的豪情壮语，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头“是她感伤时如梦的呓语……

在我的生命航程中，书，它是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟。书，它伴随我成长，使我明白了读书的喜怒哀乐，这便是读书的滋味。

沉醉在书香的世界里，是我的快乐。

儿时，我就最喜欢在皎洁的月光下，听妈妈讲故事，而我幼年时听的第一个故事、也是记忆最深刻的就是《丑小鸭》。

“丑小鸭伤心地哭着说‘没有人喜欢我，呜——’。”年幼的我，听到这，觉得丑小鸭太可怜，为它而难过，不禁失声痛哭起来。后来，听到丑小鸭长成了美丽的大天鹅，找到了自己的伙伴，飞向了蓝天。我高兴得手舞足蹈。就这样，安徒生、格林童话和《365夜》中那些生动的故事，为我开启了书香的大门。

后来，我学会识字，学会了读书，虽然有了学习任务，但每天不忘在书中遨游。读《我的生活故事》，曾使我无比感动。海伦·凯勒一周岁半时，被一场大病夺去了听力和视觉，成了盲聋哑三残集一身的不幸儿，倔强的她以百倍的勇气和毅力，向命令运宣战，在女教师安娜·萨丽文悉心指导下，她战胜了难以想象的困难，冲破黑暗牢笼，熟练地掌握了几门外国语，完成了大学学业，成为举世瞩目的奇女子。读着这些故事，我懂得了生命的价值，懂得了珍惜时间，珍惜生命的重要。后来，我又一气读完《居里夫人的故事》，居里夫人献身科学的高尚品质，曾是那么深深地感动了我。

在繁忙学习的课余空闲时间，或周末节假日，是我遨游书海的最佳时期。那部描写中国古代社会“**”的《水浒传》，便是我利用零散时间，陆续读完的。《林教头风雪山神庙》一回，使我看了气愤填胸，切实领略了“**”道理。武松、鲁智深等人“路见不平，拔刀相助”的大义凛然的精神，令我拍手称呼，大为振奋，书中一连串的故事，使我在紧张繁忙的学习中感到许多轻松和快乐。

今年暑期，我读曾子墨的自传《墨迹》，一种敬慕之情油然而生。曾子墨出身于书香世家，父母都是大学教师。她从人民大学幼儿园、人大附小到人大附中，成绩一直名列海淀区“前三甲”，十六岁时绕过高考，成为人大附中的提前保送生。她没有选择老师心中最好的学校清华、北大，而是选择了考分最高的专业——人民大学国际经营专业。读大学一年级，她以660分的托福成绩（全国最高），拿到美国“常青藤”盟校之一的达特茅斯大学的全额奖学金。她只身去了美国，依旧勤奋好学，每个学期都能交出完美

的成绩单，甚至微积分也能拿全班第一。当交换学生时，她选择了去日本，一个学期后，就能说一口流利的日语，在学校打工，她从最艰苦的舞台制景开始，独自爬上高高的舞台调节灯光……读着它，我完全沉浸在作者攀登知识高峰、取得成功的激动和喜悦中。她的天分，她的好强，她的勇于进取，我非常敬佩和仰慕。

“没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑，能像一面诗扉，带领我们领略人生的真谛，即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它却装载了，人类灵魂中全部的美丽。”（《神奇的书》）这首诗，深刻地表达了读书带来快乐和意义。

我要读的书还很多。古人说，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我将攀沿“勤径”，驾着“苦舟”，继续遨游书海。

我读了《詹天佑》这篇文章后我有很多感想。

詹天佑是一位杰出的爱国工程师，京张铁路就是在他的带领下完成的。

我们一开始说要修着一条铁路，帝国主义者就跑出来阻挠：“我们不同意你们修，要修也可以，但必须要用你们自己的工程师才行。”

19--年，詹天佑毅然接受了任务。詹天佑夜以继日的工作，遇到困难，他总会想：这是我们自己修筑的铁路，一定要修好，为国争一口气。铁路经过很多高山，必须要开凿隧道，居庸关山势高，岩层厚，他采用从两端同时向中间凿进的方法;八达岭长一千多米，他们采用中部凿井法，把工期缩短了一半。青龙桥坡度大，詹天佑决定采用两个后车头，设计了“人”字型线路，这样就省力多了。

看到了吗?这就是我们的爱国工程师，他不怕困难，也不怕嘲笑顶着各种压力，接受了这个任务。他这种精神，非常值得大家学习。

在我们的生活中，也存在着很多这样的人，比如每天要去少体校训练的人们;每天要训练的运动员;代替全校去区里比赛的同学……他们都有很多压力、负担，但是他们并没有选择放弃，而是选择了坚持。那些去少体校训练的人们都可能成为未来的运动员，他们也可能会在奥运会上拿金牌，为国争光。

我们中国人有很多，人人都想为国争光，人人都有一颗中国心。想争光的人为什么没有争光呢?是因为太难?太苦?太累?我想都不是，而是你们的毅力不够坚强，做事总是半途而废，遇到困难就退缩，你们要学习詹天佑，要有坚持不懈的精神，一定要为国争光，因为我们是未来的希望!

书，是离不开人的生活的，当你全心全意去读书时，一个崭新的世界将出现在你的眼前。

在属于我的书的世界里，是一个喜、怒、哀、乐的世界，也是伴随我成长的世界。

喜

当我流连于《鲁宾逊漂流记》中时，当鲁宾逊在遇上风暴翻船沉入海里时，我不忍地合上书，害怕鲁宾逊在海中葬身鱼腹。可当我鼓起勇气再次翻开阅读后，发现鲁宾逊被海浪冲上了一座小岛上，这时，我和鲁宾逊共饮名为“劫后余生”的喜悦之酒。

怒

我将怒气宣泄在“及时雨”宋江身上，怒于他的懦弱，一心想要重新归顺于腐的朝廷，不惜将往日的兄弟杀害，最终归顺朝廷，使一群有志之士的起义失败。

哀

“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操在晚年呤唱出这首《龟虽兽》，表明他即使已近黄昏，一统天下的雄心壮志也绝不会减弱！人人都说曹操是奸臣，我却不这么认为：哪怕曹操势力强大，无人可挡，可是他仍不称帝，依然为那个“一人之下，万人之上”的“曹臣相”！可是即使是曹操也无法抗衡死亡，在弥留之际，我感受到了他未能一统天下的悲哀，最终只能含恨而死。

乐

你相信魔法吗？《哈利·波特》引领我走入了魔法世界。哈利在“麻瓜”（书中对普通人的称呼）世界忍受了十年的欺负后，终于在他11岁生日那天迎来了他十年来一直没有的生日礼物——由海格送来的魔法学院的邀请函。从那时起，哈利的生活发生了天翻地覆的改变，他成了一名巫师。我能体会到他享受学习魔法的乐趣，是一种碰到前所示有的东西的兴奋。

人，一生都在学习，而在书中，你能够感受作者写下这本书的感情，宛如和作者对话，体会人生的喜怒哀乐。

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