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信息技术学院植树节新闻稿(精彩20篇)

植树节是一项为了保护环境倡导人们植树的节日,人们常常能够在植树节这一天进行树木的种植和维护。大家都知道2024年植树节是什么时候吗?小编为大家介绍2024年植树节的时间信息。

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当信息遇上被剪裁作文900字

全文共 895 字

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随着科技的发展,互联网逐渐渗透入生活的每一个角落,将人们的生活割裂开,由此催生出碎片化的信息。而被剪裁的信息又随着互联网不断地普及,无时无刻不影响着我们的心态和认知。

在当下这个信息快速传播的时代,碎片化的信息尤为致命。相较于之前的报刊杂志,信息多要经过筛选和修改后,才会大篇章地刊登。因而人们得到的信息总体上是客观全面的。自论坛、微博等网络平台兴起之后,每个人都有机会各抒己见。对于一个热点话题,大多数人会抓住其中的一个点进行评价或抨击,并不可避免地在进行思维加工后带有自己的主观情绪。尤其是在微博这类有着一百四十字限制的平台上,片面的观点是泛滥的。当发表言论的门槛变低了,来自五湖四海的不同言论就会不断地迸发,被转发传播,并被无数人浏览,最终导致人们主动或被动地接受了碎片化的信息。

碎片化的信息会对舆论产生压倒性的引导。当言论越是众多,信息越是琐碎,就越有人想要从中跳脱出来。可现如今理性的文字往往坐着冷板凳,一些不择手段博人眼球的文字却在网络上广泛传播。它们大多片面夸大以掀起民众情绪,甚至抓着人性的弱点道德绑架,颠倒黑白。当这种碎片式的观点带着强烈的感染性肆意转播,就会导致网民的盲从和思维固化。乍一看觉得他说得对,我便也这么想。大家都在批判,我便也凑个热闹。由此以往,人们开始懒于思考,容易轻信他人的言论,缺乏自己全面而思辨的观点。

当然碎片化信息有时也有其优势所在,但其优势必须建立在将其拼接的基础上。在将丰富的碎片化内容拼接之后,它会成为一个比原先更为完整的整体。只要合理利用,发挥其每一部分的效益,部分之和就会大于整体。

若再让我们回到报纸时代,以限制网络的传播来避免信息的被剪裁是不可能的。那我们能做的,只有在浏览碎片化信息时,主动将其加工整合,不能囫囵吞枣地将所有信息不加筛选和考量地全盘接受。互联网也许简化了我们的生活,但绝不能简化我们的思考。我们的生活也许注定要走入碎片化,但我们仍要对完整有所追求,从碎片中发现完整性。

现今,信息交流是生活中每一分每一秒都在发生的事情,碎片化的信息占据了碎片化生活的很大比重。当每个人都对完整多一点追求,当下社会将成为一个更完整的统一体。

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篇1:植树节看图写话三年级作文300字

全文共 363 字

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春天,正是万物生长的好时节。小红,小明,小军约好了星期六的上午一起到小红家旁边的草坪上种树。

这天,天气非常晴朗,万里晴空飘着朵朵白云。小红,小明,小军拿着小树苗,铲子,水桶高高兴兴地来到了草坪上。

他们先是拿起铲子在地上挖了一个小坑,然后小心翼翼地把小树苗放了进去,小明半蹲在地上扶着小树苗,小军则在旁边拿着铲子帮小树苗培上泥土,小红说:“我去拎点水给小树苗喝,妈妈说植物也是有生命的,它们也是需要喝水才能更好地成长。”

正在他们忙得不亦乐乎的时候,小鸡和兔子被他们吸引了过来。时而自己玩耍,时而目不转睛望着他们,没一会儿,天空中又飞来了两只小鸟,叽叽喳喳地仿佛在说:“小红,小明,小军你们真棒!谢谢你们这么热爱大自然,给了我们一个美好的家园。”

不知不觉,小树苗已经栽种完了,小红,小明,小军看着自己的劳动成果也高高兴兴地回家了。

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篇2:植树节植树

全文共 908 字

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灰太狼这几天很无聊,连到几天都没有见到羊了。它不知道这些羊在搞什么名堂,他想“不行,我得去打听一下,去它们学校看一看。”

灰太狼一边走一边想,不一会就来到了羊羊小学。这时,它看见懒羊羊从学校里走了出来。懒羊羊一边走,一边咕噜:“我的‘低碳生活’……”灰太狼立刻扑了上去把懒羊羊绑了起来。“哈哈哈今天晚上我终于可以吃羊肉汤锅了。”“不要吃我,我心中的低碳生活还没有实现呐,”懒羊羊求着说,“低碳生活?什么低碳生活”“低碳生活呢,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,如果二氧化碳不断排放的话,青青草原就将会被污染,我们就没有了食物。

我们没有了食物就会死掉。我们死掉后,你就没有食物了,到时候你吃什么?也会死的。”“什么?草原要消失?那我们怎么办?这样可不好。让我想一想。”“所以说我们团结起来,开展低碳生活,保护地球,保护地球上的生物。”“那你怎样实现的你的低碳生活呢?”“我要拼命的吃东西,长大后,产许多许多羊毛。给人类织衣服。穿上后,他们就不怕冷了,冬天就不会开空调了,就会减少二氧化碳的排放量了。”灰太狼想了想,“这对啊”,羊吃不到草,就会饿死的,那我吃什么?

于是灰太狼就说了“放了你可以,但你得帮我做一件事。你得给我找一些苗来。”“好,好的。”懒羊羊马上答应下来,并很快就找到了一大包的树苗,这样灰太狼放走了它。傍晚灰太狼回到家,红太狼问:“叫你去抓羊,你买这么多树苗干什么?”说着就马上了平底锅。“老婆,不要打我。这些树苗是我拿来在我们的后山坡种树和草的。”“什么?种树和草?”“对啊,种树和草,就是为了净化环境,降低空气污染,保护青青草原,不然,青青草原就会消失,羊没有了食物,就会饿死的,到时我们吃什么,我们也会饿死的。所以,我要去种树和草。”“原来是这样啊。”第二天,小灰灰起来后没有看到爸爸妈妈。他推开门,

看见爸爸妈妈正在山坡上种草和树。他好奇的问:“爸爸,你种这么多树和草干什么?”“灰灰,这是爸爸我心中的低碳生活,也我们狼群家族的未来生存的根本……”。小灰灰和爸爸妈妈都笑了,露初它们难得一见的可爱狼牙……

[植树节植树作文

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篇3:套种马铃薯技术项目建议书

全文共 2240 字

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项目建议书,又称项目立项报告,按新的投资体制改革相关政策,项目建议书主要是国有企业或政府投资项目单位向发改委申报的项目申请。以下是小编整理的套种马铃薯技术项目建议书,欢迎阅读!

一、项目摘要:

项目名称:**县桑园冬季间套种马铃薯技术研究和示范

建设地点:**县 乡镇 村。

建设年限:xx年12月~xx年12月。

建设规模:建设试验面积12亩,建设示范面积100亩。

建设性质:该项目由省**县农业区划办、**农业科学院经济作物研究所共同承担。

二、项目建设的背景、必要性、可行性

1、农作物间套种是近时期**地区农业增效的有效措施

农作物相互间套种是提高土地复种指数和高效农业生产的有效手段,尤其是经济作物和粮食作物的间套种研究,是事关保障粮食生产安全的战略问题,也是近来农业技术研究的热门课题。

2、**地区冬季间套种马铃薯的研究取得初步进展

从xx年开始,**农科院经济作物研究所在**开展冬季间套种马铃薯的试验,取得初步成功,在**县果园冬季连片间套种马铃薯的试验示范中,亩产量达到1500公斤以上,为**地区冬季间套种马铃薯打下了较好的研究基础。

3、根据《全国优势农产品区域布局规划xx-20xx》中的布局规划,马铃薯是我国第五大粮食作物,粮菜饲兼用,加工用途多,产业链条长,增产增收潜力大,因其营养丰富,被誉为“地下苹果”和“第二面包”。近年来,我国马铃薯种植面积和产量稳步提高,在增加食品营养源、丰富市场食品种类、保障国家粮食安全中的战略地位日益突出,未来发展空间十分广阔。但是,我国马铃薯生产也面临着优质高产品种缺乏、脱毒种薯供应不足、耕作方式粗放、机械化水平低、贮藏技术和加工增值程度低等因素的制约,亟需提升生产、加工、贮藏、流通水平,加快构建现代化产业体系。区域布局:着力建设东北、华北、西北、西南、**5个优势区。其中,**马铃薯优势区包括**、**、**3省,江西南部、湖北和湖南中东部地区,主要包括82个重点县,着力发展鲜食用薯和出口鲜薯品种。

4、以**县为主要代表的**地区桑园在冬春季的苗前期,土地空间和时间适宜进行马铃薯间套种植,增收效应将十分明显

**地区桑园在冬春季的苗前期,土地空间和时间适宜进行马铃薯间套种植的。**县的桑园面积在**万亩左右,间套种植马铃薯每亩产量可达1000公斤左右,每亩增收1000元(按1.0元/公斤计算)计算,如果全县桑园全部进行马铃薯间套种,种植面积按一半进行统计,预计全县**万亩桑园(实际面积为**万亩)可多增加生产收入*亿元。

5、在我县开展冬春季桑园间套种植马铃薯的研究和示范,拓宽我县农业科技创新和应用体系,符合国家农业七大体系建设和**省钱粮双增的农业产业政策,该项技术的推广,将给**地区桑蚕生产增加产值奠定更好的基础。

6、本项目的技术依托单位**农科院经济作物研究所,是省综合研究实力三强所之一,长期进行马铃薯的育种、栽培、免耕及间套种技术研究,xx年通过省农作物品种审定委员会审定马铃薯品种3个,“**冬种马铃薯新品种筛选和春夏繁种技术研究”通过xx年**科技厅研究成果鉴定。现本单位又是国家马铃薯产业技术体系**综合试验站的实施单位。有过强过硬的技术支持本项目的研究工作。共3页,当前第1页

因此,在**县开展冬春季桑园间套种植马铃薯的研究,建立示范基地,推广项目技术成果,带动**地区春季桑园间套种植马铃薯产业发展,增加农民和农业的收入,意义十分重大,符合国家优势农产品区域布局规划和农业七大体系建设的产业政策,是十分必要的;同时,以**农科院经济作物研究所的作为技术依托单位,本项目在技术上也是可行的。

三、项目建设地点及建设条件分析

四、马铃薯市场供求分析及预测

马铃薯作为我国第五大粮食作物,可以作为粮食、蔬菜和加工等各种用途,市场容量非常大。**地区秋、冬、春季栽培的马铃薯,多以鲜食和加工的早熟、优质马铃薯为主,尤其是沿XX市、东盟国家的居民特别喜欢**地区马铃薯,市场前景非常好。

另外,国内的主产区马铃薯以加工型品种为主,且集中上市,价格相对偏低,多在0.5~0.7元/公斤;而**的马铃薯均已优质、早熟品种为主,时间上填补了国内主产区产品在季节时间上的空白,所以价格一直较高,价格均在1.0~1.5元/公斤左右,经济效益显(!)著,市场竞争力也非常强。

五、项目承担单位的基本情况

六、项目技术方案

1、本项目的生产技术路线:

引进新品种→品种筛选试验→适应性试验→生产性试验示范→鉴定验收→技术总结→技术推广。

2、项目技术来源:

项目技术主要来源于**农科院经济作物研究所,该研究所是**农

业科研实力三强之一,马铃薯研究技术达到全国同行先进水平,位居省马铃薯研究前茅。

七、项目建设目标:

在**县开展桑园冬春季间套种马铃薯品种筛选研究,建设**县桑园冬春季间套种马铃薯的生产示范基地,为**地区发展桑园冬春季间套种马铃薯提供理论指导依据。

八、项目建设规模和内容

1、建设规模:

筛选马铃薯新品种1~2个,供生产推广应用;在**县 镇 村建设桑园冬春季间套种马铃薯的生产示范基地100亩。

2、建设内容:

(1)在**县开展桑园冬春季间套种马铃薯品种筛选研究,筛选出适宜在**县桑园冬春季生态环境进行间套种的马铃薯新品种;

(2)利用筛选出的马铃薯新品种,在**县桑园春季进行马铃薯间套种生产性试验;

(3)**县桑园冬春季间套种马铃薯的生产与示范;

(4)总结研究示范技术数据,为**县推广桑园冬春季间套种马铃薯的生产提供理论依据。

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篇4:信息技术课程学习心得

全文共 833 字

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科学技术的飞速发展,使得以计算机和网络技术为核心的现代技术,越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力,已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于现代教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。

通过学习我的最大收获是:

1.通过培训,结合了教师应掌握的大部分内容(powerpoint多媒体展示,教学设计,个人博客的创建,文字处理软件,电子邮件)。这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。

2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新

培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术以及计算机教师和信息技术教师的认识相当模糊,通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。授课的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好,上成功信息技术课,信息技术教师对此必须要有一个清醒的认识。

3、互相帮助,合作学习,在学习的过程中,取长补短,集思广益,共同进步。在学习的过程中学员们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情帮助。

培训后的打算:

1、将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作,力争取得更好的教学效果。

2、为巩固并扩大培训成果,我将做好校本培训工作,让更多的教师掌握信息技术,并能充分利用。

3、利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式,努力形成自己独特的教学风格。

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篇5:信息公司春联对联大全

全文共 256 字

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通八方信息

聚四海财源

储信息以方寸

添欢乐于万家

千家踏上科学路

万户敲开信息门

情通宇宙信息外

志在改革事业中

无边信息频频至

不尽财源滚滚来

信息生财财路广

科学致富富源宽

信息灵通财源广进

人才兴旺成效倍增

勤劳智慧是生财法宝

科学信息为致富良方

煦煦春风吹暖五湖四海

霏霏细雨润滋万户千家

信息为财富

时间是金钱

智能伴信息

财源托春风

收听四海信息

聚积八方财源

丰产多于肥田里

发财全在信息中

市场动态靠信息

群众需求看行情

条条信息为财富

刻刻时间是金钱

无边信息天天至

不尽财源日日来

信息灵通财源广

人才开发效益高

创业兴家刻刻时间莫放过

发财致富行行信息要灵通

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篇6:植树节的点滴记录日记

全文共 586 字

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一年一度的植树节活动来临了,这次的活动与往年不同,是自己栽培4棵小树苗—2棵蓝莓和2棵紫薇。

周五上午,我们学校举行了植树节的开幕式。在隆重的植树节开幕式中,来自农林局的叔叔阿姨们向我们详细介绍了关于双红紫薇与蓝莓的特点和栽培要点。我听得十分认真,生怕漏听了一个非常重要的字或词。中午,我们班排队去领小苗。在排队等候的时候,我兴奋极了,从左往前望望,从右往前望望,充满了对小树苗的好奇之心……时间一分一秒地流逝着,就轮到我了,我小心翼翼地撑开袋子,吴老师给我装了四棵小苗,两个高,两个矮,像一对高矮不一的小娃娃,可爱极了。

周五下午我回到家,就麻利地将用袋子装着的小苗,一棵棵轻轻取出。在妈妈的帮助下,给我它们找了一个舒适的家。首先,妈妈让我找出四棵塑料盆。用自来水冲洗干净,并用一层泥土铺好。接着我往四个盆子里分别铲一把肥料,在中间留个小坑。然后,把小苗带泥带水地插在中间,摆正。最后找土壤,将土壤轻轻地盖在小苗的根上。

这时,我以为完工了,可妈妈说“还有最重要的一步你忘了—浇水!”我顿时茅塞顿开,转身拎起水桶给盆子里灌满水,朝小苗快步奔去。我提起水桶,“哗哗哗、哗哗哗、哗哗哗……”我开心地说“下雨喽,下雨喽!”土壤像幼小的婴儿一样吸足了水分,立刻变得乌黑光亮,精神十足。

我很期待一两周后小树苗的模样,是绿苞初放,还是枝繁叶茂呢?

这次植树节对我来说意义非凡,让我刻骨铭心。

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篇7:植树节三年级作文250字

全文共 244 字

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今天是3月12日,是个植树的日子,我们跟着市青年团去元宝山植树。一来到那,我迫不及待地就想用铁锹把地砸开一个洞,可是地里满是石头,根本砸不开。在爸爸、妈妈的帮助下,我们终于种好了第一棵树。后来,我在红旗边上选了一块地,想独立种一棵树。我先拿起一把小锄头,挖开一个树坑,拿了一棵小树,小心地移入树坑,又把泥土填进去,然后我又浇了一点水,最后我在一张小纸片上写了“和小树一起成长”几个字,再把小纸片挂在树脖子上。

看着我亲手种的小树,我心里暖洋洋的。爸爸、妈妈也笑了。

[植树节三年级作文250字

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篇8:难忘的植树节作文300字

全文共 1796 字

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难忘植树节作文300字一

今天是植树节,老师带领同学们去植树。他们来到郊外的植树地点,老师给同学们分了工。同学们三五成群地开始植树,强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑,但是,土很硬,很难挖,汗水从他们的脸上直往下流。

今天是植树节,老师带领同学们去植树。他们来到郊外的植树地点,老师给同学们分了工。

同学们三五成群地开始植树,强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑,但是,土很硬,很难挖,汗水从他们的脸上直往下流,但是他们也顾不上擦,树坑挖好了,红红拿着小树苗,轻轻地放在坑里,强强往坑里填土,再用脚把土踩平,然后把水浇了上去。

最后,他们用同样的方法植了好多树。就这样一棵棵小树裁好了,绿油油的小树像战士一样笔直地站在哪里,强强和红红看着自己的劳动成果发出了会心的微笑。这时,风儿吹来,小树摇了起来,好像在说;谢谢你们!

难忘的植树节作文300字二

春姑娘踏着轻盈的脚步来了。

在一个艳阳高照、春光明媚、暖风拂面的植树节里,花儿迎风舞动、芬芳扑鼻。小草争先恐后地从地下探出头来。大树有的吐出了点点嫩芽,有的枝繁叶茂,还有的传出叽叽喳喳的响声,那是小鸟在欢唱呢!一座座高山拔地而起,耸立在云霄间。欢快的小溪弹着动听悦耳的歌一路流淌着。使美丽的大自然显得更加生机勃勃。

老师带着同学们兴高采烈地来到郊区的山脚下植树。他把同学们分成了八个组,各自分工。他们先用锄头挖一个坑。然后,由一个同学把小树苗按住,另一个同学填土。接着,他们给“干渴”的小树苗浇了水。终于,一棵茁壮的小树苗种好了。紧接着,同学们种了一棵又一棵棵棵都比站的笔挺的战士还直。虽然他们种的汗流浃背,但心里却比吃了蜜还甜。他们相信功夫不负有心人,总有一天,这些挺拔的小树苗会长成郁郁葱葱的参天大树,给这风景如画的郊区添加一片绿。

多么有意义啊,今年的植树节!

多么令人难忘啊,今年的植树节!

难忘的植树节作文300字三

暖风习习,我们迎来了一年一度的植树节。

我们五一班的阳光奉献队排着整齐的队伍来到第一栋教学楼前面,刘老师开始分配任务,我们负责宿舍前面的青桐。

之后,我们来到宿舍前面,开始给树浇水。我们拿着水桶去食堂接水。接完水后,同学们来到青桐前开始浇水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道浇了多少桶水了,我只看到同学们已经累得满头大汗,看来时间过了很久了。

同学们都积极地给小树浇水,小树也在为同学们加油,同学们大概是感受到了小树在为他们加油,干的更卖力了。

时间一点一点地在流逝。终于,给青桐交完水了。同学们看着自己的劳动成果,露出了阳光笑容。最后,同学们跟自己的劳动成果照了一张合影。

这次活动,不仅仅是浇树,更提高了同学们的环保意识。现在,大家都愿意为绿化出一份力。

难忘的植树节作文300字四

今天是植树节,我和爸爸一起去体育公园参加树木领养活动。来到体育公园,我和爸爸去管理处进行树木领养登记后,就去选树木了。爸爸说:“我们选一棵木棉树吧,它高大、挺拔,代表坚强!”我说:“我想选一棵桂花树,因为有一句话说‘赠人玫瑰,手有余香’,我想‘赠人桂花,手有余香’,我还想为大自然献一份芳香,使大自然变得更香更美丽。”最后,爸爸选了一棵木棉树,我选了一棵桂花树,我写了一张名片挂在树上,名片上写着:“我与小树一起成长”。以后,我会给小树浇水、施肥,让小树和我一起茁壮成长!

今天真是个快乐而有意义的一天!真令人难忘啊!

难忘的植树节作文300字五

今天,我和妈妈到万安去参加我们二七班家委会组织的植树活动,这是我第一次植树,所以心情很激动。

我们先是站在广场上听高老师讲植树节的由来及意义,我听得非常入迷,偶尔兴奋地看看一旁的妈妈,很期待跟她的再一次合作。植树前,高老师再三叮嘱我们,一定要注意安全。

我们家本来准备种三棵树:爸爸、妈妈、我各种一棵。但是爸爸去加班了, 没能来参加,于是我们就请来杨老师和我们一起种。要种的树个子不高,叶子茂盛,绿得很漂亮。我们对植树进行了分工:我负责提水、锹石块,妈妈和杨老师轮流挖坑。在坑挖好以后,我想将树苗放进坑里,结果自己差点掉下坑里,裤子也被弄脏了,植树真不是一件容易的事呀!接着我继续扶着树,妈妈和杨老师来培土,终于把树植好了,然后我挂上了准备好的标识牌,现在我才知道我植的树叫“天竺桂”。回家前,我给高老师说再见,心想:“要是唐老师也来就好了,如果再来点冰激淋就更好了”。

总之今天我的心被喜悦塞得满满的。

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篇9:秋天的信息写景作文

全文共 364 字

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秋姑姑迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间.看!那树叶已枯黄了,从树上飘了下来,像一只彩蝶和小朋友在玩耍。小草弟弟和小花妹妹也已枯黄了,正要睡梦了,等待明年春天的苏醒。“咦,什么气味这么香?’’哦,原来是桂花公主和菊花王后在比美。桂花公主穿上了黄裙子,微风一吹,翩翩起舞着。菊花王后也毫不示弱,穿上橙色的裙子,摆动着,像和微风在跳舞。这是秋姑娘带给人们的信息

田野里,高粱笑红了脸。玉米弯着腰。稻谷也披上了金灿灿的黄衣裳,农民们正在收割。。看到了大丰收的时刻,他们的脸上不禁露出灿烂的笑容来。

果园里,苹果红彤彤的,像一个个害羞的小姑娘。梨子已挺着胖胖的肚子。紫盈盈的葡萄像一串串珍珠玛瑙。它们个个一你挤我碰,争着让农民们来采摘。

秋天,是一个凉爽的季节,是美丽的季节,是一个丰收的季节。秋姑娘悄悄的把这些消息带给我们,告诉我们秋天来了。

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篇10:植树节

全文共 260 字

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今天,是3月12日植树节。我看见了一个小姑娘,在她家门前栽了一棵小树,她先拿起铲子,挖一个小坑,把树栽在坑里面,在用土把边缘埋起来。最后在小树上浇点水,就完工了。她想:"终于栽完了,好累啊!可以给小树取个名字了,她想了又想,那个又不行,这个也不行,该怎么办呢?她突然想:"爸爸妈妈知道吗?中午,太阳高照。小树懒洋洋地晒太阳,小树想;这温暖的阳光我要快快长大。房子里可是议论纷纷,他们都在给小树取一个什么样的名字,突然,小姑娘说:"取希望之树吧,大家拍手叫好,小姑娘在一块牌子上写着希望之树。把它挂在小树上,她开心地笑了。

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篇11:植树节的小学生作文400字

全文共 550 字

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“快点,快点,我们要迟到了!”星期六一大早,我就爬起来,不停地催促妈妈赶快出发。妈妈无奈地说:“好啦,这就走!”哈哈,你们知道我要去干什么吗?告诉你们吧,我们现在就要去植树。

妈妈开着车,带着我和我的好朋友陈浩楠一起去,一路上,我们说说笑笑,八点多的时候我们便到达目的地——括苍山脚下一个小村庄。

呀,来的人真多,我一下车,就发现那里人山人海,十分热闹。我们去领了锄头,铲子还有水壶,就兴致勃勃地去种树了。

我和陈浩楠戴上“临海小义工”的帽子,就扛着锄头、铲子朝我们六组的“地盘”走去。我拿起锄头说:“佳佳,你比我小,我来负责挖坑,说完,我就拿起锄头往下使劲一挖,可是那土硬邦邦的,就挖起了一小块,还把我手给震麻了。我甩了甩头,丧气地说:”这土怎么这么硬呀,太难挖了!妈妈见了,就过来帮助我们,妈妈握着我们手,教我怎么挖才有力,才不会伤手,在妈妈的细心指导下,我终于挖出了一个还不错的树坑,这时的我已经累得汗流浃背了。

我和佳佳一起小心地把树放入坑内,又给它盖上土,用脚踩实,最后用水壶给它洒上水,一棵树终于做好了!小树苗的树叶在风中沙沙作响,好偈是奏起一首答谢曲。

我和佳佳一鼓作气,又种了好多的树,到了十一点多我们才回家。今天上午,我累得筋疲力尽,不过我感觉很充实,因为我为祖国的绿化贡献了自己的一份力量。

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篇12:植树节的作文250字

全文共 202 字

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春暖花开的日子到了,明媚的阳光照耀着大地。今天是三月十日,是植树节,妈妈去买了一棵小树苗。

我们分为了三组,妈妈去买树苗,爸爸来种小树苗,我当然是浇水,施肥......爸爸先把小树苗笔直的放在泥土里,在把泥土填到坑里,填一层就踩一层。培好土,我把清水缓缓地浇在树苗周围。我望着小树苗默默地说:“小树苗你快长大吧!”

这时几只小鸟飞过来,围着新栽的小树苗叽叽地叫着,好像在说;“谢谢你们,我们又有了新的家园。”

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篇13:小沙糖橘树植树节作文

全文共 409 字

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三月十二日是一年一度的植树节了,在这一天我和妈妈也植了一棵,它是一棵小沙糖橘树。

记得在那一天,我和妈妈一起去街上买了树苗,我和妈妈千挑万选选中了其中的一棵沙糖橘树苗。

选中树苗之后,我和妈妈回到家,然后找来了种树的工具:有桶子、铲子等等,我先用铲子挖坑,可是我挖来挖去还是一个小坑,但是却把我给累坏了。妈妈看到之后就对我说:让我来吧。我的妈妈拿铲子铲进了土里,再用脚踩到铲子,然后这样把土从坑里铲出来连续好几次。终于,妈妈挖了一个大坑。然后,我们就把沙糖橘树树苗放了进去,妈妈扶着小树苗,由我来填土。填完土之后,可是小树苗还是不直。妈妈就自信满满地说:看我的!妈妈使出全身力气踩实土壤。终于,我们大功告成。妈妈说:几年之后,我们就可以品尝到我们的劳动成果了。我高兴地说:是呀!

通过这次的植树活动,我深深的感受到植树这件事可真不容易,当我们看到小砂糖橘树在泥土中像一个卫士的时候,我感到自豪和高兴。

[小沙糖橘树植树节作文

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篇14:植树节作文300字

全文共 267 字

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今天是植树节,不用说肯定要种树因为多一点绿色,多一点温馨吗,当然我也亲身参加这次活动了。

今天一早,我们就乘车去文昌植物园,先是参观了热带植物棚,进去后,映入一案立案的是各种棕榈和椰子,然后是美丽的花朵,热带植物真是造型各异。

之后,我没问你领完树苗,来到一个空地,挖了两个坑,一个坑一个树苗,然后把土盖了上去,接着围了一个圈,倒入两桶水,这是朋友说还有树苗,我们赶紧抢去了,结果到了以后,早已被抢光了,我们只得又回去做一些后续工作,做完后,我们本想再玩一会儿但是已快要走了,唉!真是可惜。

保护环境人人有责,希望大家多参加这一种文艺活动。

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篇15:植树节优秀诗歌精选

全文共 270 字

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《祖国的版图》

青山说:攀登吧,

饱览无限的风光,

满怀少年的激情。

绿水说:前进吧,

奔向浩瀚的大海,

显示少年的胸襟。

去吧,

天空会撒开片片云锦,

给你们送去明媚的早晨。

去吧,

大地会吹来阵阵微风,

给你们留下愉快的黄昏。

走,我们去植树。

迎着和煦的春风,

迈开轻快的脚步。

亲爱的少先队员们,

走,我们一起去植树!

荒滩,沟渠,山坡,公路……

到处回荡着红领巾的欢声笑语,

伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。

一棵树就是一座绿色工厂,

片片树叶都是快乐的音符,

给我们送来清新的空气,

让每个人都健康、幸福。

多栽一棵树,

就多增添一片新绿,

亿万棵树连起来,

就染绿了祖国的版图。

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篇16:信息时代的利与弊作文700字

全文共 780 字

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一段悠扬的箫声,一位智者的浅唱,乘一缕逍遥的风,驾一叶自然的舟,用我们智慧的头脑辨别信息的真伪,摒弃盲从现象,迈向真正的信息时代

在科技不断发展,人才逐渐辈出的新世纪自然少不了信息的不断涌出,但信息是具有两面性的,有利的一面会引发人们对社会现象的思考,是传播正能量的途径。譬如人们将对环境保护的意识融入到信息中,从而告诫人们要以身作则保护我们赖以生存的地球,面对着空气指数不断恶劣的信息,城市雾霾不断加重的信息我们怎能熟视无睹、毫无反应呢?因此有利的信息,我们要学会接受并不断传播。

有利便有弊,就像厚重的棉衣可以为我们抵御冬日的寒冷,却也减缓了我们前进的步伐。万千世界,无奇不有,有害的信息固然存在,这时便需要我们用冷静的头脑,和敏锐的的眼光去辨别真伪而不是盲目跟从,加大其对社会的有害程度。譬如,以老年群体为攻击对象,不断发放的卖保健品的信息。这种行为是可耻的,利用老年人辨别识别能力匮乏的这一弱点而换取个人利益,即丧失了经营准则又丧失了道德准则,有失国人脸面。

而危害到社会安全的有害信息也是不计其数。如某杀人狂魔从狱中逃脱并放言将在某地报复某人的造谣信息。又如因公司职员无端造谣而造成的集体性践踏事件和攻击事件。看似不起眼的信息,实际上却因为我们的盲目跟从和匮乏的辨别能力产生极大的影响。

放眼战火弥漫的娱乐圈,大量的信息更是让我们眼光缭乱,无数的信息背后是商家赚取利益的途径;或是明星为了博取眼球而放出的妙作。而面对这些信息的我们只需浏览观看并不需要评头论足,亦或是盲目跟从,要学会看到明星背后付出的汗水和努力。

在社会压力不断加大,穿梭于各个领域的人们唯一能接触外界的来源便是信息。因此我们不能改变信息带给我们人类的影响,却可以调整我们自身的心态,学会用冷静的头脑去辨别和筛选对我们有利的信息,不让信息阻挡我们前进的脚步。

信息时代,摒弃盲从,方为智者足矣。

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篇17:关于植树节的三年级作文

全文共 639 字

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亲爱的人类朋友们

你们好!我是小鸟。我们本来住在茂密的树林里,现在暂时住在冰冷的岩洞里。今天我怀着悲痛的心情,特别利用“植树节”给你们写信,主要恳请你们多植树,不要再伤害我们了!

你们应该看到,我们常常为树木治病,为大家消灭害虫,在大家劳动时,还为大家欢乐歌唱,让大家都享受到了美好的自然生活。可是,有些人类朋友呢?

在树林里,最常见的就是一些人总是不断地乱砍乱伐树木,无论我们怎么呼救,都不管我们的死活,把我们好不容易才搭起的窝肆意毁掉。

更惨的是,还有很多人来捕捉我们,把我们关进像监狱一样的笼子里,让我们失去了自由。更有甚者,还杀掉我们,把我们当作什么美味食品,使我们随时都有性命之忧。

你们可知道,我们现在只有四处逃蔽,过着流浪孤独的生活,每天都要受到饥饿、寒冷、死亡的威胁。亲爱的人类朋友,假如你们遇到这样的遭遇,你们会怎么想呢?我们是你们的朋友,对待朋友怎么这么不讲情义呢?况且,你们不是都想生活在美好的生态环境中吗?今天是“植树节”,你们在植树时可知道,没有了我们,害虫就会大量繁殖,树木就会逐渐枯死,人类就要面临许多的灾难,那后果简直是不堪设想的,你们仔细想一想吧。

人类朋友们,为了让大家都能拥有一个美好的家园――地球,为了让你们能过上美好的生活,请爱护我们,多植树,还我们一个舒适而温暖的家吧。

现在我虽然住在这个可怜的地方,但我相信,我们是一定会回到原来所住的地方的,人类朋友,你们说呢?

此致

祝你们生活得更美好!

你们的朋友:小鸟

xxx年3月12日

[关于植树节的三年级作文

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篇18:植树节的由来英语作文

全文共 354 字

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Tree planting day is a day to plant tress on 12th March. It was a tradition in ancient China. This custom has been modified many times and was finally fixed in 1981.

This special day can aware us of the importance of gazuoweng and simulate people to plant .

Since the environment is going from bad to worse, it is our duty to care more about mother nature.

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篇19:信息技术应用培训心得体会

全文共 676 字

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茫茫人海中,我遇见了你,于是变成了最美的回忆……当2016弋阳暑期教师全员培训遍地开花时,在领导的关照下,我有幸参加了信息技术培训。开班仪式上,我们聆听了威震江西省乃至全国的课件制作大师——张威亮老师对好课件的诠释,顿时令人耳目一新,回顾之前自己所做的那些课件,简直不堪入目,对课件学习更是有些迫不及待。

于是,和信息技术培训就这么自然而然地相遇了… 接下来就是紧锣密鼓的学习了,为期七天的培训,除去开班仪式和结业汇报,老师给我们上了整整六天的课,近四十度的高温,丝毫没有影响学员们的学习热情,从早上8点来,一直到傍晚6点多,大家都待在机房,练习老师所教的知识,让自己做的课件更加精美。令人感动的是老师一直陪伴我们,为我们一一解惑。张老师带领我们进入了一个全新的信息技术世界,office2013的全面启动使用,利用ps软件抠图抠字,用foucsky软件做课件,字体管家及几何画板的使用……让我这个对信息技术是门外汉的学员来说,眼界大开。

每天老师都会布置一项作业让我们完成,同班的优秀学员总能轻松自如地完成,而我每天回家要做到深夜。这学习的过程,让我深感要做好课件不易的同时,更加惊叹信息技术世界的高深奥妙。当那些专业的英文出现于屏幕,后悔自己的肚里的墨水吃的太少,只能用笔认真地记下老师所教的每一步操作。是信息技术培训让我对课件制作有了重新的认识。

短暂一周的学习很快就过去了,虽然我们只学了其中的冰山一角,但是我们分外珍惜这难得的学习时光,大家互帮互助,为彼此加油鼓劲。大家互相约定 ———明年培训我们还来!感谢培训,让我们与信息技术相遇,相识,相惜!

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篇20:有关小学生写植树节的

全文共 476 字

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一路上,同学们说说笑笑地走着,小鸟在枝头快乐地歌唱,花儿正在对他们快乐地微笑……有的小朋友快乐地唱起了歌。

终于到了公园,老师把同学们4人分成一组来种树,结果分到后面只剩下小明和小红成一组了。于是,他们决定:不能因为人少就不把树种好,一定要同别组做的一样好。然后,开始植树了。小红拿来了铲子,水杯和水桶,当然,小红是不会让小明空着手来的,她说:"小明,这把铲子是我特意给你带的,你比较有力气,你来铲土吧!"小明点了点头,拿起铲子一铲一铲地挖深泥土,挖好坑刚直腰却发现不知什么时候小红已经拿来了一棵小树苗,等候在他身边,好让小明种下小苗。小明说:"谢谢!"挖好了土,小明把小苗小心地放了进去。小明说:"小红,你扶住树苗,我看看树苗有没有歪了。"小红很爽快地答应了。小明看了一下,正了。于是,小明很快地把松土埋上了。小明和小红满头大汗,像刚从浴室出来似的。小红和小明看着树苗,开心地笑了。临走前,还给小树浇了水。

快乐地植树结束后,老师说:"同学们,你们说今天哪一组是植树冠军呢?"同学们异口同声地喊到:"二人组"。小红和小明互相看了看,不由得骄傲地笑了起来。

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