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信息技术学院植树节新闻稿(20篇)

植树节是一项为了保护环境倡导人们植树的节日,人们常常能够在植树节这一天进行树木的种植和维护。大家都知道2024年植树节是什么时候吗?小编为大家介绍2024年植树节的时间信息。

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对碎片化信息的细思揣摩作文900字

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随着信息时代的到来,我们的生活的确被碎片化了。似乎所有人都在朋友圈与微博的信息流中游走着、思索着。有些自封的有识之士,发现了现代人的迷茫,便不遗余力地宣传,要求众人放下手机,拿起书本,远离碎片化的信息。然而,盲目地摒弃碎片化的生活果真可取吗?如何做到在碎片化的生活中不迷失自我才是当代人最应思考的问题。

有人说碎片化的信息都十分浅薄,没有深层次的道理。其实并非如此。碎片化的信息古已有之。《论语》中大多数的语段都短小精悍,而其蕴含的哲理如今依然浸润着无数学子的心灵。网络上也有人戏谑地称孔子是第一个拥有微博的人。因为《论语》中每个话段基本上都不超过140个字。而我们每天诵读的唐诗宋词也是一种碎片化的信息。每首诗都蕴含着诗人天马行空的想象,抑或是隽永绵长的情感。正是这一个个碎片让我们了解了古代诗人的光辉思想。而如今,学校里也挂着许许多多名言警句,目的也是为了让学生们从这一个个碎片中领悟人生的意义。许多碎片化的信息其实是不同时空的相同奥义,细思揣摩,便会受益无穷。

既然碎片化的信息有诸多的好处,那为什么越来越多的人在碎片化信息中迷失了自我呢?个人认为他们缺乏的是对这些信息的思考。其实对于任何信息,上文所述的“细思揣摩”尤为重要。人们都仅仅把阅读碎片化的信息当作娱乐消遣,对这些碎片没有采取细思揣摩的态度,自然会埋没在碎片的洪流里,也不会得到人格与思想境界的升华。

但在当今社会,人们的生活节奏愈发加快,工作学习等不得不做的事情就已让人压力山大,哪有余力对碎片化的信息进行深入思考呢?如果对所有信息追其本源、刨根问底未免也太苛刻了些,那也许是哲学家才能达到的境界。每个人都应该对能引起自身共鸣的话题细思揣摩,而其他则可以通过碎片化信息中简单明了的阐述,达到基本要求便可。对于专业化领域,碎片化的信息由于其吸引眼球、简单易懂,进而会带领你步入这一领域更广阔的境地。

总的说来,在当今社会,用细思揣摩的态度去面对碎片化的信息是十分必要的。每个人都可以选择适合自己的碎片,用自己的方式拼揍出自己独一无二的生活,相信合理地对待碎片化信息的方式,必能让人们在信息化时代受益无穷。

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更多相似作文

篇1:植树节精彩作文

全文共 316 字

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植树节到了,大家都积极参加植树造林绿化祖国的活动。我们少先队员也不例外,也要为绿化祖国出一份力。 昨天晚上,下了一场蒙蒙细雨。清早,小青和小刚纷纷扛起小树苗,拿起小铁锹,欢天喜地地到郊外植树。天空中飞过几只小鸟,它们边飞边叫,好像在说:“太好了,我们以后又有新家啦!

到了郊外,他俩商量好了,小刚挖坑,小青栽树。只见小刚紧紧地握住铁锹,站成“弓”字形,用力地把挖出来的泥土刨出土坑。一下、两下······小刚累得气喘吁吁,豆大的汗珠从额头上留下来,但是他毫不在乎。

不一会儿,树坑挖好了。小青连忙抱来小树苗,小心翼翼地放在树坑里,小刚接着培土,浇水。终于栽好了树,他俩开心地笑了。

一阵微风吹过,小树苗轻轻摇摆着,好像在说:“谢谢你们!”

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篇2:关于植树节的小学生英语作文

全文共 616 字

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march 12th is tree planting day. this year our school bought enough trees before that day . on that day , we didn‘t had classes . the teachers and our classmates planted trees around our school.

we began to planted trees as soon as we got to school . some students dug the holes . some students put the trees into the holes.

some students put the earth back to the holes. then we pushed the earth hard with our feet . at last we watered the trees as much as possible.

from then on we looked after the trees carefully and the trees grew very well . it made our shcool more beautiful .and how happy we are !

[关于植树节小学英语作文

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篇3:植树节的作文的写作方法

全文共 421 字

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从我们有记忆的时候开始,不知过过多少个节日。从元旦到六一,从五四到国庆,从端午到中秋,无不留下了难以磨灭的回忆。为了让作文出众脱俗,我们首先需要选择好一个视觉角度,以点带面展现节日场景。这就需要我们睁大眼睛观察发现,选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面,并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面,以表现节日的欢乐和时代的旋律。

其次,勾勒一点节日风俗和风土人情,让家乡的“土特产”为我们的作文增色添香。

我们还可以描绘一下美丽的家乡风光,让优美的环境和积极的故事相映生辉。

在具体的写作时还可以从以下两个方面努力:一是尽力把事情写详细。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打动着,要多运用各种表达方式和描写手法。二是要写出思想感情来。白居易曾说:“动人心者,莫先乎情。”要做到充满情感的生动描绘,在自然环境中渗透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱与颂扬,都让其流淌在作文的字里行间。

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篇4:植树节的作文1000字

全文共 1187 字

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爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。

初春是植树的最好季节,上周六就是我国政府规定的植树节,学校没有组织大家进行植树活动,一是学校里能植树的地方都种上了,二是:校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙。那么植树节里,作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!

爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校,校内的花草树木种类有70多种,绿化面积达19126平方米,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等,而大人,高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?从国家的领导人到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。

爱树还是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗?

爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!

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篇5:小学生植树节英语

全文共 872 字

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It was fine on March 12, I got up early that day . All the students in our school went to the hill to plant trees .

We arrived at the hill at eight oclock . The teacher asked each of us to plant at least six trees . Then we started digging , planting and watering . We all worked so hard that we could finish our tasks ahead of tim e.

Among us , our monitor set a good example for us . Though he was ill , he worked harder . When he finished his task , he went on to help others without even a little rest. He was wet all over after work .“ I must learn from him ,” I said to myself . Looking at the lines of the young trees , we smiled happily, forgetting our tiredness.

3月12日天气晴朗,那天我起得很早。我们学校所有的学生都到山上种树。

我们八点到达了山上。老师让我们每人至少种植六棵树。然后我们开始挖,种植和浇水。我们都努力工作,以便在天黑之前完成任务。

在我们中间,班长为我们树立了一个好榜样。虽然他病了,但他更努力工作。当他完成任务时,他继续帮助别人,连一点休息都没有。他下班后全身湿透了,“我必须向他学习,”我对自己说。看着小树的线条,我们高兴地笑了,忘记了我们的疲劳。

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篇6:2024一个难忘的植树节学生

全文共 841 字

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春天,这个万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象的季节,万物都向人们露出春天的微笑,植树的心得体会。今天这个阳光明媚的日子,3月12日——植树节,喜欢这个充满希望的节日。。。喜欢想象着一粒种子生根发芽的力量和精神,喜欢感受那种催人向上的勇气。我们要执行一个特殊而又神圣的任务——植树。怀着兴奋而又期待的心情,我们班的9个同学跟学院这支植树大队开始了出发的旅途。下车后,一路来,我们一边摸索,一边探路,三十多分钟的路途并没有让我们感到疲倦。反而,一路上,我们有说有笑,连我们身边空气都显得异常的温馨、愉快。

到了目的地,看到属于我们__班的小树苗,我们的任务是要赋予她神圣的生命。咨询一下负责安排我们的工作人员,种树需要什么注意事项。了解之后,我们不顾一路的疲惫,擦擦额头的汗水,就不约而同的拿起工具,开始了我们的任务。首先,我们要把我们要种的树搬移到我们要种的目的地,到达了目的地,不论男生还是女生,我们都开始动手挖坑,锄的锄,铲的铲,干得热火朝天,等我们挖得差不多,我们拿小树苗去衡量够不够大、够不够深。然后把树苗放进去,扶正,盖上泥土。拍拍手,我们完工了。好像遗忘了什么。哦,原来是忘了浇水。虽然前两天都是雨天,泥土还是湿润,但我们把我们喝的矿泉水浇上去。

在植树节种下一棵小树苗,种下希望和快乐,希望它会迎着春风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气息;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的温暖。

“饮水思源,取之社会,用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们做完了一件有意义的事——挖坑、种树、浇水,为我们的生活的环境做了我们力所能及的事情,我们都感觉到有一种成功感的喜悦,心得体会《植树的心得体会》。绿树成荫,鸟语花香,是我们的期望。眼前这棵幼苗,我们用我们爱心作成长的水分,用我们的爱心作为成长的营养成份,日复一日的盼它早日茁壮成长,成为大树,为我们共同的家增添一份绿意,为美化环境增添一份小小的力量。

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篇7:2024年小学生植树节主题

全文共 896 字

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3月12日是中国的植树节,每个人都想亲手栽下一棵树美化我们的环境,为地球再添一抹绿。

今年我们栽种的树苗为紫叶李,别名红叶李,叶常年紫红色,观叶树种,适宜群植,能衬托背景。尤其是紫色的发亮的叶子,在绿叶丛中,像一株株永不败的花朵,形成一道美丽的风景线。

我们的树苗为潍坊王金明美术教育友情赞助,3月9日中午,我们四三中队全体人员,利用中午休息时间来到圣荣会馆前进行植树节活动。我们喊着整齐的口号,迈着统一的步伐,由张晖老师带队,一路精神抖擞地来到集合点。到达指定地点后,我们全体人员先是拍了合影照,接着按照老师事前划定的分组重新组队,队伍集建完毕后。我们拎起小铁锹,提起小水桶,由同行的家长拿起小树苗,我们一组高兴地向种植区走去。

我们分配的地点在四号楼前,我们小组成员有张韵鸿、张驰、王禹乔、刘晓宇和我。我们本以为种树很简单,不就是挖个坑吗?我们几个同学就热火朝天地挽起袖子挖起来,可事情并不是很顺利,挖坑也没有我们想得这么简单,刘晓宇接连挖了好几个,一个也没挖好,因为地面下总是有石头,很是坚硬无比,没法继续下去,再说象这样的土壤也不适合树苗生长。再看那边,我和韵鸿也你一下我一下的用上吃奶的力气在挖坑,但是杂草丛生,再加上不知道地下土是什么结构的,我们始终也没有挖好,正当大家都垂头丧气的时候,家长们找到一片没有石头的地方,我们大伙都闻讯赶来,这次我们没有盲目开始,而是先划定好距离,然后分头分工干起来。我们有的负责挖坑,有的负责找水,有了失败的经验后,这次我们在家长的帮助下顺利地把树坑挖好了,终于把小树栽好了,正好同伴也从大老远处找来了一些水,我们大家给每棵小树都浇上了清澈的水,这时候仿佛听到小树们高兴说:“谢谢你们,让我们有了一个赖以生存的家,以后要常来给我们浇水哟!”我们大家都开心地笑了,连忙点头说:“放心吧,我们一定会来的!”

今天植树唯独一点遗憾,就是我忘记了给小树做一个牌子,下次去的时候,我一定为它挂上标识牌,好让它茁壮成长。

通过今天的劳动,让我理解到做事情并不能一帆风顺,总会有些插曲,但我们只要用心去做,就一定会克服困难,获得成功,我为地球添绿色,希望大家都能参与进来。

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篇8:植树节的作文250字

全文共 245 字

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春天到了,万物复苏,花儿开了,草儿绿了,山坡上就像是铺上了绿色的地毯。3月12日是植树节,那天,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着几朵白云。小红拿着铁锹、水桶和小树苗到山坡上植 树。小红先用铁锹挖了一个深深的坑,然后把树苗放进坑里,接着培上你泥土,最后提来了一桶水i,给小树苗浇上水。看着种好的小树,小红满意地笑了。小红脉脉地对小树苗说:“小树啊小树,你要快快长大,好绿化环境!”

一阵春风吹来,小树苗开心的笑了,小蝴蝶围着小树苗翩翩起舞,好像在说:“太好了!我们的家园更美了!”

[植树节的作文250字

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篇9:走进信息时代作文500字

全文共 551 字

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随着网络时代的发展,网络越来越方便,简洁。网络随处可见,用网络的人也越来越多。利处和弊处也不计其数。

信息时代从猿人开始演变过来——烽火、信鸽、驿差……成为我们现在的因特网,互联网时代。

我们可以用网络来帮助我们。遇到不会的问题时,我们可以上网搜索,学习新知识。在网上,也有一些网络作家在网上发布自己写的小说,还有一些电子书,只需要一部手机,就可以看到大部分的好文。通过网络,就可以买到来自世界各地的好货,漂亮的衣服也多了,认识的品牌也让我们大开眼界。网络丰富了我们的知识,让我们更加聪慧,也让我们的生活更简洁,不再那么麻烦。

再好的东西也有两面性。网络使我们更懒惰、更宅。我们可以在网络上订餐、订任何东西,都没有愿意出门的人了,每天宅在家里,只要有一部手机就行,网络也让我们的时间越来越少,与亲人的亲情越来越淡。拿起手机,不知不觉早餐没有=吃,早上就过去了,想做的事情也没做,与亲人一句话也没说,还浪费了时间。还有网络上的网络暴力,常常可以在评论看到有人在喷,在做“杠精”,在挑别人的小毛病。不分青红皂白就在网上骂,也不知道别人花了多少努力才有今天的成就,就说是假的、买来的。这让人与人之间的基本礼貌都没了,要尊重他人的努力,拒绝网络暴力。

互联网时代帮助了我们许多,也改变了我们许多。让我们往好的方面发展。

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篇10:秋天的信息写景作文

全文共 364 字

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秋姑姑迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间.看!那树叶已枯黄了,从树上飘了下来,像一只彩蝶和小朋友在玩耍。小草弟弟和小花妹妹也已枯黄了,正要睡梦了,等待明年春天的苏醒。“咦,什么气味这么香?’’哦,原来是桂花公主和菊花王后在比美。桂花公主穿上了黄裙子,微风一吹,翩翩起舞着。菊花王后也毫不示弱,穿上橙色的裙子,摆动着,像和微风在跳舞。这是秋姑娘带给人们的信息

田野里,高粱笑红了脸。玉米弯着腰。稻谷也披上了金灿灿的黄衣裳,农民们正在收割。。看到了大丰收的时刻,他们的脸上不禁露出灿烂的笑容来。

果园里,苹果红彤彤的,像一个个害羞的小姑娘。梨子已挺着胖胖的肚子。紫盈盈的葡萄像一串串珍珠玛瑙。它们个个一你挤我碰,争着让农民们来采摘。

秋天,是一个凉爽的季节,是美丽的季节,是一个丰收的季节。秋姑娘悄悄的把这些消息带给我们,告诉我们秋天来了。

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篇11:快乐的植树节

全文共 563 字

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今天是3月12日植树节,我们学校组织了种树活动,我早早的就来到了曲江公园跟好朋友老师们会合。

只见曲江公园内绿树成阴,鸟儿们早已在枝头开起了演唱会,晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐,那么的美好,似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的,现在就等我们来为它添上一片新绿了。

与其他好朋友会合后,我们便同老师一起去领树苗,我所在的小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。

来到植树区,我们先选了一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分,照到足够阳光的地方,然后便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹,只得笨拙地,一点一点地把土挖开,体育老师见了便过来帮忙,只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑,刚挖好,我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里,将它扶正。

终于开始填土了,我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里,生怕一不小心就伤害到小树苗,把它给弄疼了。填好土,我们又把树苗旁的土踩实,再用小铲子铲出一个坝来,好让小树苗喝得饱饱的。

“啊,终于大功告成了!”随着一声感叹,我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微风吹来,我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的香味,看到了桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。

今天真是个快乐的植树节,因为我学会种树了。

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篇12:有关于有趣的植树节的作文

全文共 390 字

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“曹奕琪,快过来看。”随着爸爸妈妈的叫声,我跑出来一看,原来是一盆含羞草。

含羞草的叶子细细的,绿绿的,真像孔雀的尾巴。我走过去,用手一摸,含羞草的叶子就缩了起来,含羞草奄奄一息,像快要凋零的样子。我和爸爸妈妈感觉非常奇怪,真想弄个明白。

第二天早晨,我一大早就起床来观察这个小东西。我站在它的一边仔细盯着它,它的叶子又恢复了原样。这是为什么呢?我好奇地上网搜索。原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包,叫“叶枕”,里面含有充足的水份。当受到外界的刺激时,“叶枕”中的水马上流向两边,“叶枕”瘪了,叶子就垂了下来。当周围没有动静时,过几分钟就会恢复原样。这样的结果让我很吃惊,通过仔细地观察,我终于发现了这个包——“叶枕”。并把原理告诉爸爸妈妈。原来含羞草会含羞完全是出于对自身的保护,合拢叶片可以少受伤害,含羞草的防身术可真特别。

大自然给我的启示让我终身难忘。

[有关于有趣植树节的作文

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篇13:信息技术应用培训心得体会

全文共 676 字

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茫茫人海中,我遇见了你,于是变成了最美的回忆……当2016弋阳暑期教师全员培训遍地开花时,在领导的关照下,我有幸参加了信息技术培训。开班仪式上,我们聆听了威震江西省乃至全国的课件制作大师——张威亮老师对好课件的诠释,顿时令人耳目一新,回顾之前自己所做的那些课件,简直不堪入目,对课件学习更是有些迫不及待。

于是,和信息技术培训就这么自然而然地相遇了… 接下来就是紧锣密鼓的学习了,为期七天的培训,除去开班仪式和结业汇报,老师给我们上了整整六天的课,近四十度的高温,丝毫没有影响学员们的学习热情,从早上8点来,一直到傍晚6点多,大家都待在机房,练习老师所教的知识,让自己做的课件更加精美。令人感动的是老师一直陪伴我们,为我们一一解惑。张老师带领我们进入了一个全新的信息技术世界,office2013的全面启动使用,利用ps软件抠图抠字,用foucsky软件做课件,字体管家及几何画板的使用……让我这个对信息技术是门外汉的学员来说,眼界大开。

每天老师都会布置一项作业让我们完成,同班的优秀学员总能轻松自如地完成,而我每天回家要做到深夜。这学习的过程,让我深感要做好课件不易的同时,更加惊叹信息技术世界的高深奥妙。当那些专业的英文出现于屏幕,后悔自己的肚里的墨水吃的太少,只能用笔认真地记下老师所教的每一步操作。是信息技术培训让我对课件制作有了重新的认识。

短暂一周的学习很快就过去了,虽然我们只学了其中的冰山一角,但是我们分外珍惜这难得的学习时光,大家互帮互助,为彼此加油鼓劲。大家互相约定 ———明年培训我们还来!感谢培训,让我们与信息技术相遇,相识,相惜!

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篇14:一,改进工作质量,提高技术水平的建议

全文共 853 字

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主要探讨汽车维修的课题。

(一)个人方面

1、提高思想认识。一要认识到自身的修车水平还远远不够。二要树立起热爱自己企业的思想,学会感恩,这样,事业才容易成功,生活才会快乐!三要树立危机意识。

2、提升修车水平。一要学会跟着有经验的师傅学;同时,多动脑思考,并不忘汽修理论学习。二要学会和别人讨论,虚心听取别人的想法,进而激发自己的思维,最终解决问题。三可通过修车资料学习,或找一些好的修车视频看,或加入一些汽修讨论群等等。

(二)单位方面

首先,要推行人性化管理,要关心汽修工人的衣、食、住、行及思想活动、家庭困难等。其次,要为汽修工搭建一个较大的发展平台,如培训、定级、升职等。最后,尽量为他们提供一个舒适的工作环境。包括噪音、环境、空气等,适当增加福利待遇,尽量做到同工同酬。

二、加强各层级之间沟通交流的好的方法和具体措施:

在每日的工作氛围中,不时地,不拘泥于形式地让员工清楚他们做的如何?你对他们的期望是什么?给予明晰的指导,并鼓励他们提出问题,以保证他们确实理解了工作的要义,等等。永远不要吝惜你的赞扬,如果他们做的确实不错,也不要隐瞒你的不满,如果他们确实有不足。要正视问题的存在,不要寄希望任何问题会随着时间自动被解决或者消失。更不要把你的不满累积两周之后,某天突然爆发,以对员工的呵斥代替了沟通。这种行为对工作环境中人与人之间关系的伤害是致命的,而且很难再恢复。

三、提高员工工作积极性方面的建议

1、建立“好”的管理体制。它是“游戏规则”,能将“坏人”变成“好人”,也能够把“好人”变成“坏人”。

2、提升领导者的领导方式。管理骨干要抓紧时间学习,提高领导能力,对下属有要求、有标准、有理念。

3、培养员工对岗位的兴趣。“无利不起早”也是人之常情,只有让员工看到工作背后的价值,员工才能全力以赴。

4、搞好压力与能力的配比。一是要掌握下属的能力范畴,二是要重视人才的培训与辅导,不要发现人才往死了用。

5、工作就像五匹马拉车,车的速度不在于马的强壮,而是在于共同的方向与配合。上级要主动化解矛盾,完善文化认同。

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篇15:关于清明节的活动新闻稿

全文共 428 字

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__心小学开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。一是利用国旗下“缅怀先烈,学习英雄”为主题的讲话,组织全体师生认真学习革命前辈的英雄事迹和崇高精神。二是利用班班通,组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。三是以班级为单位是开展讲故事活动,让学生阅读课外书籍,选取革命小故事,为同学进行讲述,让学生在评读英雄事迹时真正意识到先烈的革命精神,激发学生珍惜幸福生活的良好意识。四是组织一、二年级学生在雷神庙战斗遗址举行清明节扫墓活动暨新队员入队宣誓仪式。多名新队员,面对队旗在烈士纪念碑前进行庄严宣誓。通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

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篇16:快乐的植树节

全文共 534 字

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一年一度的植树节又到了。

学校团委响应乡政府的号召组织团员进行了一次有意义的植树活动。我们班被分配到植树区是校厕前的小三角地带。这块地方因紧靠厕所,就差不多成了被遗忘的角落。每当暑假过后,这里便杂草灌木丛生,倒成了老鼠们的乐园。有的时候,有些学生偷懒把垃圾也清扫到这里来。学校领导觉得这里有损校园形象,不利于校园清洁,就决定在此地植树。我们班的团员们在班主任的带领下手里提着劳动工具和小柏树苗兴高采烈地来到了植树区。我们三四人一组,组内分好工后就积极行动起来了。首先是挖树坑,幸好树苗小,不用挖多大的坑。这里的土结成了块显得有点紧。我们挖起坑来便有点费劲。可这难不倒我们。我们使劲地挖呀挖。

没过多久,水桶大的树坑就被我们挖成了。接下来是垫土。我们把一些松软的土壤垫在了最底层,然后边扶正放进坑里的小树苗,边往里边埋土。为了不使树根蜷曲在一起,我们拎着树茎轻轻地往上提了提。后来我们是边埋土边把土捣紧。培好土后,我们便给栽种好的小柏树苗浇水。一节课的工夫,十几棵小柏树苗就被我们栽种好了。此时的我们额上早已渗出了晶亮的汗珠,头顶直冒着热气。小柏树苗在春风的吹拂下,似乎在摇头晃脑地说:“同学们!你们辛苦了!”

看着这栽种好的小柏树苗,我们欣慰地笑了。

[快乐的植树节作文三百字

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篇17:《新一代信息技术——物联网》

全文共 2873 字

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摘要:随着时代的发展,人们发明了“物联网”。物联网作为一种新的网络形式,相关理论研究和实践应用正在探索过程中。本文主要介绍我对物联网的一些认识和见解,以及对物联网可能会引发的创新型应用的分析。

对物联网的认识

物联网是新一代信息技术的重要组成部分。它被称为继计算机、互联网之后,世界信息产业的第三次浪潮。顾名思义,“物联网就是物物相连的互联网”。 这有两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。因此,物联网的定义是通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网作为一种形式多样的聚合性复杂系统,涉及了信息技术自上而下的每一个层面,其体系架构一般可分为感知层、网络层、应用层三个层面。

物联网是以感知为目的的物物互联系统,涉及网络、通信、信息处理、传感器、RFID、安全、服务技术、标识、定位、同步、数据挖掘、多网融合等众多技术领域。经过数年的快速发展,各国不同的单位和机构均初步建立了各自的技术方案,但核心技术研发方面缺乏单位间的协同攻关,各类方案间缺乏统一的规划和接口,处于离散状态。另外,由于物物互联应用领域众多,各类应用特点和需求不同,当前技术解决方案无法满足共性需求,尤其在物理世界信息交互和统一表征方面。这对物联网产业发展极为不利,亟须建立统一的体系架构和标准技术体系。

物联网这个概念,在中国早在1999年就提出来了,只不过在中国是称作“传感网”,国际上则称为“物联网”。物联网发展到现在,已经可以实现把传感器装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道以及家用电器等各种真实物体上,通过互联网联接起来,进而运行特定的程序,达到远程控制或者实现物与物的直接通信。这样的话,我们可以对地球上任何一个物体进行定位和控制。

物联网最重要的建立在传感器基础上,无论无线的还是传统的,重要的在于物理世界的信息收集。 所以,物联网的模型应该建立在传感器的新一代互联网上面,这个互联网要能够兼容不同的语意模型,即能够将连续的物理世界和离散的计算机处理联系起来。所以重要的是发展计算机系统和物理系统的统一建模理论。

关于物联网的教学见解

在“物联网”普及以后,用于动物、植物和机器、物品的传感器与电子标签及配套的接口装置的数量将大大超过手机的数量。物联网的推广将会成为推进经济发展的又一个驱动器,为产业开拓了又一个潜力无穷的发展机会。按照目前对物联网的需求,在近年内就需要按亿计的传感器和电子标签,这将大大推进信息技术元件的生产,同时增加大量的就业机会。所以,我国各高校应加强对物联网教学的重视,加大对物联网人才的培养。应将物联网作为一个专业而不仅仅是一门课程进行教学,培养高素质、具有综合能力的物联网专业人才。

另一方面,物联网作为新兴产业受到了各地的热捧,尤其是经济发达地区,相继出台了产业发展的相关规划,均强调大规模、高产值,纷纷划拨大量土地,兴建大工程、大项目,已经出现了明显的过热局面。这种缺少统一规划、重复建设、盲目竞争的状态只会造成产业的泡沫化,使风险越来越大。因此,各省市还是要因地制宜,结合自身特点,发展差异化优势,有所侧重地发展物联网产业,并与本地原有的产业形成良性互动,这样才能实现产业的协同放大效应。要发展壮大物联网产业,人才是关键。面对旺盛的需求,各高校应携手努力,共同推动物联网人才培养。物联网产业的涉及面极为宽广,而各高校的计算机、信息等学科均各有所长,因此物联网学科建设要结合本校的专业特色,不应搞大而全、大一统;各有特

色才能形成优势互补,才能形成合力,最终促进我国物联网产业的发展。在具体课程的设置上要突出专业特点,要和传统的计算机、电子等专业区分开来。

有关物联网的创新型应用

物联网的应用领域包括航天、通信、智能建筑、医疗健康、生产制造、军事、安全隐私、环境监控、娱乐多媒体和交通运输等。已有的实际案例包括:

1. 医疗辅助系统:让病人身穿带有射频识别和传感器的衣物。可以得到病人的心跳电压等健康信息并上传网络,医生可以通过PDA等设备进行远程即时诊断并安排护士帮助病人治疗。提醒系统的应用大大方便了人们的生活。

2. 有文献设计了一种在日常工具上的自动提醒系统。例如,在雨伞上加了一个小装置,可以通过网络获知室外是否下雨,若下雨或即将下雨,则在用户出门时自动发出士l音,提醒带雨伞出门。

3. 文献设计了一个能在电器浪费电能时提醒主人并自动关闭部分电器的家庭节能系统。老人摔倒提醒系统通过在老年人身上安装加速度与重力传感器,当老人摔倒时发送短信通知家人。

4. 智能交通方面:上海交大的TIG项目在2005年就开始运行。通过收集上海四干辆出租车的实时信息,结合历史数据来计算实时路况。该系统还有计算最优路径,公交车到站时间等应用。

5. 酒类信息系统:通过扫描酒类饮品的电子标签,利用收集或其他职能手持设备可以在网络上寻找并显示这一酒类的详细介绍和价格对比,方便用户采购;对象识别系统:通过摄像头取景,可以辨别出所拍摄景物并给予相关详细信息。该系统可应用于旅游和迷路情况下等。

物联网一方面可以提高经济效益,大大节约成本;另一方面可以为全球经济的复苏提供技术动力。目前,美国、欧盟等都在投入巨资深入研究探索物联网。我国也正在高度关注、重视物联网的研究,工业和信息化部会同有关部门,在新一代信息技术方面正在开展研究,以形成支持新一代信息技术发展的政策措施。

最新数据显示,上海移动目前已将超过10万个芯片装载在出租车、公交车上,形式多样的物联网应用在各行各业大显神通,确保城市的有序运作。

在上海世博会期间,“车务通”全面运用于上海公共交通系统,以最先进的技术保障世博园区周边大流量交通的顺畅;面向物流企业运输管理的“e物流”,将为用户提供实时准确的货况信息、车辆跟踪定位、运输路径选择、物流网络设计与优化等服务,大大提升物流企业综合竞争能力。

此外,在“物联网”普及以后,用于动物、植物和机器、物品的传感器与电子标签及配套的接口装置的数量将大大超过手机的数量。物联网的推广将会成为推进经济发展的又一个驱动器,为产业开拓了又一个潜力无穷的发展机会。按照目前对物联网的需求,在近年内就需要按亿计的传感器和电子标签,这将大大推进信息技术元件的生产,同时增加大量的就业机会。 事实上,在现实生活中已可见的物联网的具体应用,如远程防盗、高速公路不停车收费、智能图书馆、远程电力抄表等,这些仅是物联网的邹形,还尚未形成一个庞大的网络。

物联网固然给我们构建了一个十分美好的蓝图,在未来,我们可以想象通过物物相连的庞大网络实现智能交通、智能安防、智能监控、智能物流以及家庭电器的智能化控制。但从目前全球状况来看,物联网的发展仍有众多问题需得到解决,所以物联网普及仍相当漫长。

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篇18:信息技术应用体验心得体会

全文共 1815 字

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我们正处于信息时代,在其飞速发展的今天,作为一名新时代的老师,我们是如何利用现代教育手段去迎接新课改,大胆创造新的教学方法、教学思路、教学过程呢?如何让信息时代的学生们在课堂上被吸引,让学生积极的参与,并领略知识的奥妙呢?这是我们每个教师都应该深思的问题。从多年的教学经验中,我认为引进信息技术能使课堂教学焕然一新,使师生同时受益。具体体会如下几个方面:

一、信息技术应用于课堂教学,有利于提高学生学习积极性。

我们都知道,“兴趣”是最好的老师,“好奇”是学生的天性。但应试教育的体制,使我们现在的许多教学都是严格按照教学大纲,把学生封闭在枯燥的教材和单调的课堂内,而将信息技术融于课堂教学,学起知识来不仅新鲜吸引人,而且很多时候还是个享受。英语我们知道很时尚,但学生们学起来难度特别的大,因为英语单词量多,长而难记,语法方面存在困难,难以听懂老师的讲课,导致了大部分学生失去了学习兴趣,他们感觉到很头疼,感到枯燥无味,为了改变此局面,对于天气变化的日常用语及人物的特征等,我们可以利用网络搜集一些天气或人物图片形象直观的显现出来。例如在讲授 Unit7 What does he/she look like? 时,我从网上下载了许多电影名星的图像,来练习 short hair, long hair; curly hair, straight hair等等,学生们当时特别的感兴趣,都能够抢着练习这些人物的特征。另外,我还提前制作简单的课件,让学生根据图像抢答、问答练习等许多方式进行训练,有利于学生认知发展和思维训练,用随机的练习对学生所学知识及时进行巩固。在政治课上,教师可以利用PowerPoint ,Flash制作小课件,可以制作一些图片及信息材料 ,让学生分析、探讨、总结。这些现代技术所创设的情景是传统教学手段无法比拟的,学生爱听、爱学,知识接受的也快。学生们自然会在短时间内取人之长、补己之短。用这种方法学得最快、掌握的最好。

二、信息技术应用于课堂教学,有利于帮助学生自主性学习。

人都说大千世界,无所不有。现在可以说,网络就是大千世界,网络就是无所不有。传统的作业,是为巩固当天所讲知识而留的作业。做作业只是黑板上格式的副本,创意少,模仿多。在这个信息时代,我们不妨大胆创新一下,明天要讲什么,今天就留什么作业,要求学生自己利用网络查询并收集相关资料,通过整理资料,提前学习相关的知识。我认为政治课利用网络对于案例分析题型最有实效,然后再通过教师设计的动画课件,让学生掌握正确的知识。这一方法使学生在通过网络查询并收集有关资料的过程中,深深地体会到网络互动交流式的学习环境,随着信息量的增加,这样自然就拓宽了学生们的视野,也逐步增加了对知识的掌握,从而提高学生应用网络的能力,使他们很早的进入网络时代,为以后步入社会打下坚实的基础。

三、信息技术应用于课堂教学,提高了学生综合素质和技能。

现在已经步入了数字化的信息时代,而计算机已成为一种信息数字化和现代办公的最基本的工具,提前让孩子掌握计算机技术及应用等相关基础知识是很有必要的。现代教育教学在教授学生各单科知识的同时,让学生慢慢地接触并了解计算机应用技术和知识,利用这种潜移默化和循序渐进的方式为将来的发展打下基础,提高了学生综合素质和技能,他们还可以利用网络博采众家之长,使他们的知识面更深、更广、更宽。

四、信息技术应用于课堂教学,能够减轻教师的教学工作量。

一提到教师,总给人一种“蜡炬成灰泪始干”的沧桑感觉。现在的网络信息为教师提供了无穷无尽的教学资源,大大节省了教师的备课时间。随着计算机软件技术的飞速发展,远程教育网校的建立,给教育工作者创建了一个庞大的交流空间,能够达到资源共享,大量的操作练习型软件和计算机辅助测验软件的出现,让学生在练习和测验中巩固、熟练所学知识,决定下一步学习的方向,实现了个别辅导式教学。在此层次,计算机软件实现了教师职能的部分代替,如出题、评定等,减轻了教师的负担。我们都知道今年的高考就是网上判卷的,即公证,效率又高,这样的结果难到不是我们老师们所期望的吗?

总之我认为,只有在课堂教学上合理、恰当地运用信息技术,积极探索、开拓信息技术应用于课堂教学的魅力,使信息技术对课堂教学能起到事半功倍的作用,才能使我们现代教师全面更新教育观念,改善课堂教学结构,这既有益于教师本人,有益于学生,还为我们的二十一世纪培养出高素质的合格人才。

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篇19:小学生有关植树节的

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又是一年春来到,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。3月12日,那是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子----植树节。我要赞美绿色,因为有了藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,才有了人类。

我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化.从自己做起,从身边做起,我们不仅要节约纸张,少用一次性筷子之外,更要多多植树,绿化祖国。作为一名小学生我们不仅应该做到为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水.更应该为保护校园美丽的环境和城市景色出一份力气,尽一点责任.

我期待有一天,清澈的河流漫游着鱼群,在清澈的小河里欢快游淌,鸟儿在枝头放声鸣唱,寂静的春天不再寂静。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。期待有一天,每一个山谷都盛开希望之花,每一条小溪都跳着欢乐之舞,所有的荒原都变成绿洲,所有的生命都得到上天的关爱和人类的善待。

我坚信,如果我们每人都来积极植树,我们的城市将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!

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篇20:描写欢乐的植树节作文

全文共 405 字

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三月十二日的植树节将要到来,我们社区里特地举办了种树认养活动,目的除了可以美化环境,也可以亲身体验种树的乐趣,还能促进亲子关系呢!

首先,先领取种子和认养牌,拿到时我非常兴奋,已经迫不及待的就拿起小水桶和小铲子来挖土,心里想着一颗小种子,就要在我的用心照料下变成大树,我要如如 何对待它呢?我在心中反问自己,如果我是小种子,我会希望……?希望每天都可以晒到暖暖的太阳,做做日光浴,有充足的水份,可以解解渴,还有营养的土壤可以让我长得更高更壮,偶尔再来一场雨,帮我洗洗澡,让身体干干净净的,对了!我还想有个伙伴,如果可以再多种几棵,当成我的朋友,那就太完美了。想着想着自己好像已经变成小种子,于是我欲罢不能的又多种了两颗呵!

哈哈哈!这下子我的责任可重了,在我的巧手下共有三个小生命即将诞生,我要听取小种子的心声,有始有终的好好照顾它们长大,绝对不能半途而废,而且要让小种子们更茁壮的延续下去。

[描写欢乐的植树节作文

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